SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA

DIRECCIN GENERAL DE DESARROLLO EDUCATIVO

DEPARTAMENTO DE GESTIN EDUCATIVA Y EVALUACIN
DEPARTAMENTO DE PROGRAMAS EDUCATIVOS

SUPERVISIN GENERAL DEL SECTOR No. 08 DE EDUCACIN PRIMARIA

SUPERVISIN ESCOLAR No. 074

RUTA DE MEJORA
CICLO ESCOLAR 20142015

ESC. PRIM. BENITO JUAREZ C. C. T. 12DPR4002A

PROFRA. ADRIANA REYES CASTRO

DIRECTORA ENCARGADA DE LA ESCUELA

SANTO DOMINGO, MPIO DE ATOYAC DE ALVAREZ, GRO. 14 DE AGOSTO DEL 2014.

 PRESENTACIN

Los Consejos Tcnicos Escolares son un espacio para el anlisis y la toma de decisiones sobre los diversos asuntos
pedaggicos que propicien la transformacin de las prcticas docentes para favorecer que todos nuestros alumnos que
asisten a la escuela logren todos los aprendizajes esperados.

El Consejo Tcnico Escolar (CTE) de la Escuela Primaria Benito Jurez, de acuerdo con sus actuales lineamientos
establecidos para este ao lectivo 2014-2015, es la instancia que habr de identificar, tratar, seguir y evaluar, los principales
problemas de tipo pedaggico que enfrente la escuela, realizando un anlisis de la problemtica que presenta nuestro
centro de trabajo, dndole acciones que solucionen dicha problemtica, particularmente para la mejora de los resultados
educativos de fin de curso.

De esta manera se ha generado la construccin de una Ruta de Mejora que nos permitir revisar de manera
permanente durante el presente ciclo escolar los logros de los aprendizajes de nuestros alumnos, especialmente en el
desarrollo del pensamiento lgico matemtico y el fomento a la lectoescritura.

Por tanto, la presente Ruta de Mejora, es un planteamiento dinmico en permanente revisin y ajuste o, incluso,
replanteamiento, planteando objetivos y metas concretas en las cuales se trabajar durante el presente ciclo escolar
favoreciendo el aprendizaje de los alumnos.
 INTRODUCCIN

Este documento forma parte del Plan de Mejora para este ciclo escolar 2014-2015 en colaboracin con el colectivo
docente de la Escuela Primaria Benito Jurez, se propusieron acciones que debern emprenderse para resolver los
problemas arrojados de acuerdo a los resultados finales del ciclo escolar 2013-2014 tratando de lograr los objetivos y metas
planteadas.

A lo largo de las sesiones del Consejo Tcnico Escolar (CTE) del presente ciclo escolar, se pretende dar solucin a
las problemticas registradas, y replantear acciones que favorezcan la Ruta de Mejora implementado acciones y estrategias
que nos permitan garantizar los rasgos de la normalidad mnima, abatir el rezago escolar, convivencia escolar y mejora de
los aprendizajes, para el buen funcionamiento de la escuela, as como identificar y atender a los alumnos con bajo
desempeo o en riesgo de rezago escolar.

La Ruta de Mejora como instrumento de planeacin consensuado en el colectivo docente, se ha constituido en un referente
importante para el trabajo que se realiza dentro del aula. Su revisin constante en cada sesin va a favorecer a los docentes, teniendo
claridad sobre las tareas que les tocan hacer en lo individual y en lo colectivo para el logro de las metas planteadas.
 RUTA DE MEJORA
Prioridad : Normalidad Mnima

Problema o factor crtico: Dificultad para resolver problemas matemticos

Objetivo: Realizar actividades que favorezcan y faciliten la resolucin de problemas matemticos a los alumnos con
problemas de aprendizaje, para mejorar su desempeo en su proceso de enseanza-aprendizaje y resolver problemas que
se le presentan en la vida diaria.
Metas:
1. Lograr que el 100% de los 70 alumnos dominen las operaciones bsicas que le permitan resolver problemas de su
vida cotidiana durante el ciclo escolar 2014-2015
2. Utilizar al 100% los materiales creativos para motivar a los 70 alumnos en su aprendizaje en la resolucin de problemas
matemticos reales durante el ciclo escolar 2014-2015.
Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo

Realizar compromisos con los Profra. Adriana Reyes Castro Humanos Primera reunin de
padres de familia a cerca de las Profra. Olivia Martnez Ramrez $0.00 padres de familia y
Profra. Euridices Ros Armenta reuniones
actividades planeadas por el
Prof. Abel Godoy Garca bimestrales.
docente, que se realizaran Padres de Familia
durante el ciclo escolar 2014- Alumnos
2015.
Realizar planeaciones Profra. Adriana Reyes Castro Humanos $0.00 Semanalmente
encaminadas al logro del Profra. Olivia Martnez Ramrez Libros de texto durante el Ciclo
objetivo y las metas planteadas Profra. Euridices Ros Armenta Planes y Programa Escolar.
Prof. Abel Godoy Garca de Estudios 2011
resolviendo el factor crtico:
dificultad para resolver Papelera
problemas matemticos.
Elaborar materiales novedosos e Profra. Adriana Reyes Castro Libros de texto $200.00 Durante el ciclo
incluir los de la regin para la Profra. Olivia Martnez Ramrez materiales de la escolar.
resolucin de problemas Profra. Euridices Ros Armenta regin
matemticos. Profr. Abel Godoy Garca

Resolucin de problemas Profra. Adriana Reyes Castro Humanos $0.00 Bimestralmente

matemticos a travs de una
clase demostrativa abierta con
padres de familia.
Profra. Olivia Martnez Ramrez
Profra. Euridices Ros Armenta
Profr. Abel Godoy Garca
Padres de Familia
Alumnos
 Desarrollar problemas Profra. Adriana Reyes Castro Planes y Programas $200.00 Durante el ciclo
matemticos que se relacionen Profra. Olivia Martnez Ramrez de Estudio 2011. escolar
Profra. Euridices Ros Armenta Libros de texto.
con su vida diaria.
Profr. Abel Godoy Garca TICS
Alumnos Papelera.
Material didctico
Resolver problemas Profra. Adriana Reyes Castro Libros de texto Durante el ciclo
matemticos mediante Profra. Olivia Martnez Ramrez Materiales de la $500.00 escolar
Profra. Euridices Ros Armenta regin.
actividades ldicas.
Profr. Abel Godoy Garca Material didctico
Alumnos (dados, tarjetas,
fichas de colores,
monedas y billetes
didcticos, etc.)
Brindarle atencin individualizada Profra. Adriana Reyes Castro Humanos $100.00 Durante el ciclo
a alumnos que presenten Profra. Olivia Martnez Ramrez Material didctico escolar.
problemas graves (alumnos con Profra. Euridices Ros Armenta Libros de texto
NEE), en la resolucin de Profr. Abel Godoy Garca Papelera
Alumnos
problemas matemticos.
Atender en horarios extraclase a Profra. Adriana Reyes Castro Material didcticos $100.00 Tres das por
los alumnos con problemas en la Profra. Olivia Martnez Ramrez Libro de texto semana durante
resolucin de problemas Profra. Euridices Ros Armenta matemticas todo el ciclo
matemticos. Profr. Abel Godoy Garca
Hojas blancas escolar.
Padres de familia
Alumnos

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Revisar y replantear actividades para lograr el objetivo y las metas planteadas, esto ser semanalmente.
Evaluar los aprendizajes adquiridos de los alumnos al final de cada bimestre.
Visitas ulicas por parte del director de la escuela para cotejar el trabajo de acuerdo a las planeaciones de cada maestro.
Lista de cotejo donde se registren los avances de los alumnos.
Intercambio de experiencias entre el colectivo docente.
Reforzar y adecuar los contenidos de aprendizaje en las planeaciones didcticas semanalmente y bimestralmente.
Compartir con los padres de familia el tratamiento necesario para trabajar en casa.
Prioridad : Abatir el rezago y el abandono escolar

Problema o factor crtico: Ausentismo

Objetivo: Motivar e integrar a los alumnos que faltan a clases, para mejorar los resultados en los aprendizajes adquiridos.
Meta: Lograr que el 30% de los 70 alumnos que faltan a clases se integren en las actividades docentes, haciendo visita domiciliarias
durante el ciclo escolar 2014-2015.
Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo

Establecer compromisos con los Profra. Adriana Reyes Castro Humanos $0.00 Al inicio del ciclo
padres de familia sobre su Profra. Olivia Martnez Ramrez escolar
participacin y responsabilidad a Profra. Euridices Ros Armenta 05/09/2014
cerca de la asistencia diaria de Profr. Abel Godoy Garca Mensualmente
Padres de Familia
sus hijos.
Elaborar una entrevista para Profra. Adriana Reyes Castro Formato de $50.00 Al inicio del ciclo
investigar el por qu no asisten Profra. Olivia Martnez Ramrez entrevista escolar
algunos alumnos a clases. Profra. Euridices Ros Armenta Papelera 05/09/2014
Profr. Abel Godoy Garca TICs
Llevar un registro de los alumnos Profra. Adriana Reyes Castro Lista de $50.00 Durante el ciclo
que asisten a clases. Profra. Olivia Martnez Ramrez asistencia escolar.
Profra. Euridices Ros Armenta Papelera
Profr. Abel Godoy Garca TICs
Realizar concursos de Profra. Adriana Reyes Castro Banderines $150.00 Todos los das
puntualidad y asistencia. Profra. Olivia Martnez Ramrez Registro de lunes durante el
Profra. Euridices Ros Armenta puntualidad y ciclo escolar.
Profr. Abel Godoy Garca asistencia
Alumnos Papelera
TICs
Realizar visitas domiciliarias a los Profra. Adriana Reyes Castro Humanos $0.00 Cuando se
alumnos con inasistencias. Profra. Olivia Martnez Ramrez requiera
Profra. Euridices Ros Armenta
Profr. Abel Godoy Garca

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Darle seguimiento a los concursos semanalmente.
Revisar las listas de asistencia bimestralmente para indagar sobre las causas de las inasistencias presentadas.
Realizar entrevistas a los padres de familia y alumnos para saber el porqu de sus faltas al saln de clase.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Prioridad: Convivencia escolar
Problema o Factor Crtico: Falta de apoyo de padres de familia en el proceso de enseanza-aprendizaje de los alumnos.
Objetivo: Incorporar a las actividades escolares a los padres de familia en el proceso de enseanza-aprendizaje de sus hijos para
mejorar su desempeo escolar.

Meta 1: Lograr que el 100% de los 43 padres de familia se involucren en las actividades escolares.
Meta 2: Lograr una comunicacin eficaz (4 maestros y 43 padre de familia) para que el 100% de los padres de familia estn
informados sobre el desempeo de sus hijos.

Acciones Responsables Recursos Costos Tiempo

Establecer acuerdos y Profra. Adriana Reyes Castro Recursos $100.00 28 de agosto

compromisos sobre la importancia Profra. Olivia Martnez Ramrez humanos. de 2014.
de la participacin de los padres en Profra. Euridices Ros Armenta Laminas
las actividades escolares de sus Profr. Abel Godoy Garca Rotafolios
hijos. Padres de familia
Elaborar una carta compromiso Profra. Adriana Reyes Castro Fotocopias $50.00 29 de agosto
para los padres de familia. Profra. Olivia Martnez Ramrez de 2014.
Profra. Euridices Ros Armenta
Profr. Abel Godoy Garca
Padres de familia
Realizar plticas sobre la Profra. Adriana Reyes Castro Gua de padres $200.00 Bimestrales
importancia de la convivencia y Profra. Olivia Martnez Ramrez Folletos
Profra. Euridices Ros Armenta
participacin de los padres en la Material
educacin de sus hijos en horarios Profr. Abel Godoy Garca
didctico.
flexibles. Padres de familia
Realizar actividades sociales Profra. Adriana Reyes Castro Material $300.00 Mensualmente
donde los padres de familia Profra. Olivia Martnez Ramrez deportivo durante el ciclo
convivan con sus hijos (actividades Profra. Euridices Ros Armenta Material escolar
plsticas, torneos de bsquet bol, Profr. Abel Godoy Garca
didctico
Padres de familia
fut bol, etc.).
Alumnos
Realizar visitas domiciliarias. Profra. Adriana Reyes Castro Fotocopias $100.00 cuando se
Profra. Olivia Martnez Ramrez Cuaderno de requiera.
Profra. Euridices Ros Armenta registro
 Profr. Abel Godoy Garca
Clases demostrativas abiertas Profra. Adriana Reyes Castro Laminas $200.00 Bimestrales
involucrando a los padres de Profra. Olivia Martnez Ramrez Rotafolios
Profra. Euridices Ros Armenta
familia. Marcadores
Profr. Abel Godoy Garca
Material
Padres de familia
didctico
Alumnos

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Constatar que los padres de familia en realidad se involucren en las tareas de sus hijos.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Darle seguimiento a las plticas sobre la convivencia y participacin. Bimestrales.
Preparar actividades sociales y plsticas para la convivencia social en la escuela.
Lista de asistencia de los padres de familia a las actividades planeadas.
Control y seguimiento de la bitcora de visitas.
Prioridad : Mejora de los Aprendizajes

Problema o factor crtico: Alto ndice de alumnos con falta de dominio y desarrollo de la lectoescritura
Objetivo: Lograr el dominio de la lectoescritura para mejorar la competencia comunicativa de los alumnos.
Meta:
Lograr que el 100% de los 70 alumnos desarrollen y dominen la lectoescritura durante el ciclo escolar 2014-2015.
Incluir al 100% de los 70 alumnos en el desarrollo del pensamiento crtico.
Accin Responsable(s) Recursos Costos Tiempo

Comprometer a los padres de Profra. Adriana Reyes Castro Humanos

familia para que ayuden a sus Profra. Olivia Martnez Ramrez Carta compromiso $100.00 Bimestralmente.
hijos en la revisin de las Profra. Euridices Ros Armenta
actividades extraclase. Profr. Abel Godoy Garca
Padres de familia
Poner en prctica las 5 acciones Profra. Adriana Reyes Castro Gua PNLE 2014-
que propone el PNLE. Profra. Olivia Martnez Ramrez 2015 $100.00 Durante el Ciclo
Profra. Euridices Ros Armenta Libros de texto Escolar
Profr. Abel Godoy Garca Biblioteca escolar
Padres de familia y de aula
Alumnos TICs
Papelera
Establecer horarios de para que Profra. Adriana Reyes Castro Libros de la $0.00 Tres das a la
los alumnos utilicen la biblioteca Profra. Olivia Martnez Ramrez biblioteca del aula semana durante
Profra. Euridices Ros Armenta el ciclo escolar
del aula.
Profr. Abel Godoy Garca
Dictado breve diario en las Profra. Adriana Reyes Castro Libros de texto $100.00
Profra. Olivia Martnez Ramrez
diferentes asignaturas. Biblioteca escolar Durante el Ciclo
Profra. Euridices Ros Armenta
y de aula Escolar
Profr. Abel Godoy Garca
Alumnos TICs
Papelera
 Poner en prctica las Profra. Adriana Reyes Castro Libros de texto $0.00 Durante el Ciclo
modalidades y estrategias de Profra. Olivia Martnez Ramrez Libros de la Escolar
lectura (lectura comentada, Profra. Euridices Ros Armenta biblioteca escolar
lectura en voz alta; prediccin, Profr. Abel Godoy Garca y del aula
inferencia, entre otras). Padres de familia
Alumnos

Realizar concurso internos de Profra. Adriana Reyes Castro Libros de texto $100.00 Mensualmente
comprensin lectora por grado. Profra. Olivia Martnez Ramrez Libros de la durante el ciclo
Profra. Euridices Ros Armenta biblioteca escolar escolar
Profr. Abel Godoy Garca y del aula
Alumnos Listas de cotejo
Realizar exposiciones dentro Profra. Adriana Reyes Castro Proyector $100.00 Mensualmente
del aula de clases, relacionando Profra. Olivia Martnez Ramrez Papelera durante el ciclo
Profra. Euridices Ros Armenta escolar
lo temas de las dems
Profr. Abel Godoy Garca
asignaturas. Alumnos

Intercambio de Directivos de la zona Hojas $0.00 Mensualmente

correspondencia entre los Docentes Sobres durante el ciclo
alumnos de diferentes grupos. escolar

SEGUIMIENTO Y EVALUACIN
Darle seguimiento a las acciones del PNLE.
Recordarles a los padres de familia a cerca del compromiso que se hicieron al inicio del Ciclo Escolar.
Informar a los padres de familia a cerca de los avances de sus hijos en cuanto a lectoescritura en reuniones bimestrales.
Darle utilidad a la biblioteca del aula.
Darle seguimiento a todas las actividades de lectoescritura para poder ver el avance.
Demostraciones de escritura, lectura y expresin oral.
Darle seguimiento a los concursos internos de comprensin lectora y motivar con premios sencillos a los alumnos.
Listas de cotejo
 HOJA DE VALIDACIN

MAESTRA DE GRUPO DE PRIMERO Y SEGUNDO GRADO MAESTRA DE GRUPO DE TERCER GRADO

____________________________________ ________________________________
PROFRA. OLIVIA MARTINEZ RAMIREZ PROFRA. EURIDICES RIOS ARMENTA

DIRECTORA ENCARGADA CON GRUPO MAESTRO DE GRUPO DE QUINTO Y SEXTO GRADO

____________________________________ ___________________________
PROFRA. ADRIANA REYES CASTRO PROFR. ABEL GODOY GARCIA
PRODUCTO 1: Caracterizacin de la ruta de mejora.
Qu no es la ruta de mejora?
Un plan de accin aislada
No se trabaja en colectivo
Ambiente de trabajo individual
Desorganizacin
Conocimientos no compartidos
Metas sin cumplir
No es un proyecto de trabajo con fines comunes
No favorece la igualdad
Excluye elementos de mejora

Qu es la ruta de mejora?

Organizaracciones
Fortalecer las capacidades de la escuela
Herramienta
Mejorar el aprendizaje de los alumnos
Mejorar el desprofecional de los documentos

Planteamiento Individual y en equipo

dinamico Autonomia de gestion

Ordenar y sistematizar sus procesos de mejora

Sistema de
gestion Identificar y analizar la necesidad de replantear
compromisos y tareas
Acciones concretas en el salon y en la escuela
Valor de la ruta Apoyo en la organizacion , la direccion y el control de
las acciones a favor de la escuela
PRODUCTO 2: Cuadro de resultados de avances en la atencin a las cuatro prioridades educativas.
Prioridades No hubo Hubo cierto Hubo avance El objetivo se
avance avance significativo logr
Normalidad X
mnima
Abatir el X
rezago y el
abandono
escolar
Convivencia X
escolar
Mejora de los X
aprendizajes

PRODUCTO 3:
Listado de problemas focalizados para atender en el ciclo escolar 2014-2015.
Planeacin del ciclo escolar 2014-2015.

Problemas identificados
Planeacin.
Lectura y escritura.
Carga administrativa.
Poco apoyo de los padres de familia con los hijos.
Apoyo a sus hijos en las tareas.
Falta de comunicacin entre padres de familia y docentes.
Falta de comunicacin de entre docente.
Comprensin y resolucin de los problemas matemticos.
PRODUCTO 4: Acuerdos y compromisos para la implementacin y el seguimiento de las acciones a realizar durante los
meses de agosto y septiembre.

Los docentes llevaran a la prctica las acciones que se plasmaron en la ruta de mejora.
Los alumnos y los padres de familia participarn, se interesarn y comprometern en las acciones que se llevarn
a cabo en el aula.
Se verificarn que las acciones que se estn aplicando ofrezcan resultados favorables en los alumnos.
Los docentes reflexionarn y analizaran los logros y dificultades que presenten algunos alumnos y darn propuesta
de solucin.
Los docentes intercambiaran experiencia y estrategias en colectivo, para resolver dificultades que se presenten
durante el proceso.

Los instrumentos que utilizaremos sern:

Lista de cotejo.
Portafolio.
Rbricas
CTE
Reuniones Bimestrales
Entrevistas.
Visitas domiciliarias.

Los responsables sern:

Supervisin.
Directivos.
Docentes.
Alumnos
Padres de familia.