INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INFORME N 00-01-IEP-IM-AB

AL : Prof. Herli CONDORI FLORES

DIRECTOR IEP. INDIVISA MANENT LA SALLE

DEL : PROF. AIDA YOLIBELL SORIA HILARES

Docente de aula.

Asunto : Informe acadmico

Fecha : Abancay, 26 de diciembre de 2015

_____________________________________________________

Es grato dirigirme a Ud. para remitir ante su despacho el Informe

Acadmico de los logros, dificultades y sugerencias habidas en las actividades
programadas en el presente ao lectivo en las reas de mi competencia, conforme
adjunto al presente informe. Alcanzo igualmente las sugerencias que podrn ayudar
no slo al replanteamiento del trabajo, sino de elevar los niveles de logros de
competencias en los estudiantes.

Es cuanto informo a Ud. Para los fines pertinentes.

Atentamente;

_____________________________
Prof. Aida Yolibell Soria Hilares
Docente de aula.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

I. GRADO: SEGUNDO

REA LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE

SOLUCIN
El 80% de los alumnos del Algunos de los nios Aprender la tabla de
segundo grado de primaria tienen dificultades de multiplicar.
lograron desarrollar las resolver las Practicar operaciones
MATEMTICA con multiplicaciones y
capacidades programadas operaciones bsicas
divisiones.
durante el presente ao utilizando la Utilizar diferentes
escolar, dominando las multiplicacin y la medidas de longitud.
cuatro operaciones bsicas, divisin debido a la
95% de los alumnos falta de inters por
lograron desarrollar la aprender la tabla de
lectura y escritura de los multiplicacin.
nmeros naturales de Algunos alumnos
cuatro cifras as como las tuvieron dificultades
medidas de longitud. en las medidas de
longitud.
COMUNICACIN El 95% de los alumnos del Desinters de algunos Practicar lectura y
segundo grado mejoraron alumnos por superar escritura respetando
en cuanto a la lectura y sus problemas de los signos de
escritura. lectura y escritura. puntuacin.
Desarrollaron la capacidad La falta de apoyo en Apoyo en casa.
de comprensin y casa por parte de sus
produccin de textos en padres para la
diversas actividades elaboracin de
desarrolladas durante el algunos textos
ao. producidos.
PERSONAL El 90% de los alumnos del Desinters de algunos Se debe implementar
SOCIAL segundo grado lograron alumnos en querer con materiales
desarrollar las capacidades aprender. didcticos para el
programadas para el Actividades extra desarrollo del rea.
presente ao, conociendo curriculares. Planificacin
ms algunas culturas de anticipada de las
nuestro Per. actividades
extracurriculares.

CIENCIA Los alumnos del segundo Apoyo en casa. El colegio debera

Y AMBIENTE grado de primaria Falta de materiales. implementar el rea
desarrollaron las Tiempo de de Ciencia y ambiente
capacidades programadas programacin. con materiales
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

logrando apreciar la Educativos.

naturaleza y su cuerpo que Mejorar el apoyo en
Dios cre y que el nio casa por parte de sus
debe cuidarlo. padres.

FORMACIN Con mucho empeo y Algunos alumnos Inculcar a los alumnos

RELIGIOSA entusiasmo aprendieron muestran desinters sobre los valores
sobre el amor de Dios por participar en la cristianos dentro de la
leyendo las diferentes sagrada misa . iglesia y fuera.
historias de su libro y a Falta de material Implementar material
depender de Dios en todo audiovisual. audiovisual.
momento de su vida.
EDUCACIN Desarrollaron su Falta de apoyo de los Enviar de casa el
ARTSTICA creatividad, originalidad en padres de familia en la material de trabajo a
los trabajos realizados, adquisicin de tiempo.
utilizando diferentes materiales para el
tcnicas enseados en trabajo en clase.
clase. Falta de algunos
materiales del nio.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INFORME N 00-02-IEP-IM-AB

AL : Prof. Herli CONDORI FLORES

DIRECTOR IEP. INDIVISA MANENT LA SALLE

DEL : PROF. Aida Yolibell Soria Hilares

Docente de aula.

Asunto : Informe Sobre el Uso del Texto

Fecha : Abancay, 26 de diciembre de 2015

_____________________________________________________

Es grato dirigirme a Ud. para remitir ante su despacho el informe

acadmico de los logros, dificultades y sugerencias habidas en la utilizacin de los
libros de Razonamiento Matemtico y Razonamiento Verbal de la editorial Santillana
en el segundo grado de primaria, en el presente ao lectivo, conforme adjunto al
presente informe. Alcanzo igualmente las sugerencias que podrn ayudar no slo al
replanteamiento del trabajo, sino de elevar los niveles de logros de competencias en
los estudiantes.

Es cuanto informo a Ud. Para los fines pertinentes.

Atentamente;

_____________________________
Prof. Aida Yolibell Soria Hilares
Docente de aula.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

TEXTO: RAZONAMIENTO MATEMATICO editorial SANTILLANA

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

SE TERMINO DE FALTA DE PROPONER MAS
TRABAJAR EL LIBRO AL EJERCICIOS DE EJERCICIOS EN
100%. AMPLIACION EN LAS FICHAS DE
LOS PROBLEMAS Y LOS TEMAS A REFUERZO Y
EJERCICIOS ESTABAN TRABAJAR AMPLIACION.
DE ACORDE AL NIVEL TOMAR UN POCO
DE LOS NIOS. MAS DE INTERES
EN LOS TEMAS DE
GEOMETRIA.

TEXTO: RAZONAMIENTO VERBAL editorial SANTILLANA

LOGROS DIFICULTADES SUGERENCIAS

SE LOGRO DE MUY POCOS
TRABAJAR EL LIBRO AL EJERCICIOS DE SI PUDIERAN
100% CON TODOS LOS LOS TEMAS. PONER MAS
ALUMNOS. LECTURAS
LAS LECTURAS FUERON CORTAS PARA QUE
DE GRAN APOYO EN LOS NIOS
COMPRENSION DE PRACTIQUEN.
TEXTOS.
LAS FICHAS DE
REFUERZO FUERON DE
MUCHA AYUDA.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INFORME N 00-03-IEP-IM-AB

AL : Prof. Herli CONDORI FLORES

DIRECTOR IEP. INDIVISA MANENT LA SALLE

DEL : PROF. AIDA YOLIBELL SORIA HILARES

Docente de aula.

Asunto : Informe acadmico de los alumnos con dificultad

Fecha : Abancay, 26 de diciembre de 2015

_____________________________________________________

Es grato dirigirme a Ud. para remitir ante su despacho el Informe

Acadmico sobre dificultades y sobre su conducta, conforme adjunto al presente
informe. Alcanzo igualmente las sugerencias que podrn ayudar no slo al
replanteamiento del trabajo, sino de elevar los niveles de logros de competencias en
los estudiantes.

Es cuanto informo a Ud. Para los fines pertinentes.

Atentamente;

_____________________________
Prof. Aida Yolibell Soria Hilares
Docente de aula.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

N APELLIDOS Y NOMBRES DIFICULTADES

CONDUCTA ACADEMICO
01 ALEGRIA HURTADO CARLOS ANDRES Falta de atencin en clase No puede resolver problemas
matemticos
02 CHIPA CUELLAR PATRIK RONALDO Es muy inquieto en clase Dificulta en la lectura
03 Es muy distrado en horas de Dificultades para aprender en
LAZO CONCHA EYDAN ALLEN clase, se dedica a realizar otras todas las reas
actividades.
04 MARQUEZ VALER RENZO CAMILO Es muy inquieto en clase. Es muy desordenado y falta
ayuda en casa por parte de sus
padres
05 PEA LANTARON LUCIANO Es muy inquieto en clase.
SEBASTIAN
06 RODRIGUEZ VIVANCO EDMAN FABIAN Es muy inquieto en clase.
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

LISTA DE UTILES DE TERCER GRADO DE PRIMARIA

CUADERNOS:
1 cuaderno grande cuadriculado ( matemtica)
1 cuaderno grande cuadriculado ( comunicacin)
1 cuaderno grande cuadriculado ( personal social)
1 cuaderno grande cuadriculado ( ciencia ambiente)
1 cuaderno grande cuadriculado ( religin )
1 folder tamao oficio para arte.

MATERIALES:
1 juego de regla
1 borrador
1 caja de colores
1 lapiz 1 bicolor y lapiceros rojo y azul
1 goma de 250 con aplicador
1 tijera punta roma
1 cinta maskit
1 cinta de embalaje
1 caja de temperas con su pincel
6 papelotes cuadriculados
6 papelotes
ciento de papel bonk
20 papeles arcoris de distinto color
5 pliegos de papel lustre
1 silicona liquida
1 mandil de plstico
2 pliegos de cartulina blanca
Los materiales para arte se pedir cuando se realice la clase

Materiales de aseo
2 paquetes de papel higinico
1 rollo de papel toalla
1 jabn liquido
1 toalla

Todos los materiales deben estar con sus respectivos nombres y los cuadernos bien forrados
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

MATERIALES:
1 rollo de tirro

1 rollo de cinta plstica

1 regla transparente de 30cm y una de 15 cm

1 caja de colores identificada
1 tijera de buena calidad punta roma.

1 borrador nata (para el saln)

1 sacapuntas con depsito

2 pote de pintura al frio

1 silicn liquido pequeo.

1 plastidedos

2 pinceles uno grueso y uno delgado (identificados)

1 comps

1 juego didctico acorde con su edad (no memoria de comiquitas o pelculas y de material resistente)
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

2 pegas de barrita grande

1 pega blanca mediana

2 cajas de lpiz

1 block de dibujo grande con espiral

1 carpeta con liga

1 carpeta marrn con gancho forrada e identificada para la boleta

1 resma de papel bond tamao carta base 20

15 hojas de papel ministro

1 pliegos de papel de seda

2 pliegos de papel bond blanco

1 block de papel lustrillo

1 block de cartulina de construccin

1 madeja de estambre

2 paitos yes

1 rollo de toallines

1 paquete de toallas hmedas

1 marcador grueso y 1 marcador fino

1 marcador acrlico

1 caja de zapato forrada pequea

1 envase plstico con tapa pequeo (tipo envase chino o de margarina)

1 franela grande usada con manga e Identificada para proteger el uniforme al trabajar con pintura

Nota: Los tiles deben venir identificados.

 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

AO DE LA DIVERSIFICACIN PRODUCTIVA Y DEL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIN

INFORME N 0012-08-P.RQA.IEP-IM-AB

AL : Prof. Herli CONDORI FLORES

DIRECTOR IEP. INDIVISA MANENT LA SALLE

DEL : PROF. JULE MONICA MENDOZA VELLILLE

Docente de aula.

Asunto : Informe Econmico

Fecha : Abancay, 27 de diciembre de 2014

_____________________________________________________

Es grato dirigirme a Ud. para remitir ante su despacho el informe econmico de

las actividades realizadas el presente ao en el aula del tercer grado de primaria, de los dineros
recaudados de las diferentes actividades, para ello se presenta el siguiente cuadro:
N ACTIVIDAD INGRESO EGRESO SALDO
1 Confeccin de s/765.00 Polos y shores s/ s/3.00
polos para los por 17 nios 660.00 medias
nios s/102.00
2 Campeonato s/68.00 por 17 s/50.00 s/. 18.00
nios inscripcin nios
3 Confeccin de s/ 68.00 s/58.00 s/10.00
banderola
4 Compra de polos s/408.00 Polos s/270 s/ 1.00
mams e Estampados
inscripcin s/57.00
campeonato Inscripcin
s/80.00
5 Enseanza y s/ 306.00 s/306.00 00.00
alquiler de trajes
para da colegio
6 Alquiler de s/85.00 Megfono s/ 25.00
megfono y s/50.00
compra de Globos s/10.00
globos
Alquiler carro s/51.00 s/50.00 s/1.00
para da colegio
7 Banderines da s/17.00 Plsticos y rafia s/2.00
del colegio s/ 10.000
Globos s/5.00
 INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT

8 Campeonato s/90.00 Inscripcin s/10.00

paps s/80.00
9 Pintado mural s/171.00 Pago pintado s/15.00
donacin s/50.00 s/150.00
tier s/6.00
10 Salida de estudio s/187.00 por 17 Pasaje s/170.00 00.00
a yaca nios. Entrada s/17.00
11 Jornada s/476.00 por 17 Hospedaje y 00.00
espiritual nios nios comida s/ 425.00
Recordatorios
s/51.00
Salida de s/400.00 por 30 Pasaje s/400.00 00.00
integracin personas por dos carros
Saywite
Bautizo de S/123.5 Wawas s/21.00
wawtanta pequeas
s/57.00
Wawa grande
s/45.00
Fotocopias s/414.50 marzo a s/ 377.1 s/ 37.40
diciembre

Saldo total S/143.4

Donaciones s/20.00
Saldo de cuotas del ao 2013 s/ 13.50
total s/176.9

ltimos gastos de fin de ao

Reparacin de equipo de aula s/55.00
Pago payaso en fiesta de despedida s/ 130.00
En el aula no queda ningn saldo de dinero; tambin se adjuntan las boletas correspondientes

Es cuanto informo a Ud. Para los fines pertinentes.

Atentamente;

______________________________________

Prof. Julie Mnica Mendoza Vellille

DOCENTE DE AULA
INSTITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR

INDIVISA MANENT