ANALISIS PERSEKITARAN (SWOT/SWOC)
BIDANG/UNIT*:KURIKULUM
Dalaman S1- % Kelulusan SPM dan GPS meningkat secara
Luaran
(O)PELUANG:
O1- Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-
anak mereka
O2- Sokongan kewangan daripada PIBG
O3- Pihak ladang sering berkerjasama
04- Menjadi sekolah angkat SM Sains Hulu
Selangor
(C)CABARAN:
C1- Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah
sangat tinggi
C2- Masih ada ibu bapa menyerahkan anak
mereka 100% ke sekolah
C3- Pengaruh pusat siber (cyber cafe)
(S)KEKUATAN:
berterusan
S2- Pencapaian BM dalam SPM 100%
S3- 85% guru mempunyai pengalaman lebih 5 tahun
S4- 80% guru berbudaya kerja positif menggunakan
ICT dalam PdP
S5- Kehadiran murid melebihi 95%
S6- Sekolah satu sesi beri peluang laksana aktiviti
lebih masa
S7- 40% murid berjaya ke aliran perdana
Strategi SO
1. Meningkatkan pencapaian akademik dengan
kerjasama antara guru dan ibu bapa.
2. Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P
dengan sokongan PIBG
3. Meningkatkan murid mendapat Band 4 hingga
6 dalam PBS dengan sokongan ibubapa.
4. Meningkatkan pencapaian semua A dengan
kolaborasi teknik dan kepakaran SM Sains Hulu
Selangor
Strategi SC
7. Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan
melalui perkongsian kemahiran dan
pengalaman dalam kalangan guru
8. Mengadakan kelas komputer di waktu petang
dengan kerjasama pusat siber.
(W)KELEMAHAN:
W1- Pencapaian SPM dari segi semua A
belum mencapai 1%
W2-Segelintir guru tidak bersikap
inisiatif
W3- Guru tidak dapat menumpu
sepenuhnya P&P kerana terlalu
banyak aktiviti
W4- Latihan murid yang diberikan
tidak berbentuk konstruktif
W5- Masih ada tidak kuasai subjek
teras
Strategi WO
5. Meningkatkan pencapaian
semua A melalui pengiktirafan
dan insentif oleh PIBG
6. Memastikan latihan murid
diberi dan disemak secara
konstruktif melalui
perkongsian pintar dengan SM
Sains Hulu Selangor
Strategi WC
*Janakan strategi yang sesuai jika ada
 PELAN STRATEGIK JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017-2020

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 1

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/01
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
Meningkatkan pencapaian sekolah dalam SKPM
KPI Pengarah/PPD/Sek
(pilih dari pernyataan KPI Pengarah/PPD/Sekolah yang sesuai)
Sektor/PPD/Sekolah SK KUALA KUBU BHARU DUA
Bidang /Unit Kurikulum

TERAS ISU-ISU SASARAN

STRATEGI PELAN TINDAKAN KPI
STRATEGIK STRATEGIK TOV 2017 2018 2019 2020
(Berdasarkan 4 teras (Huraian isu/masalah tentang (Berdasarkan 11 anjakan PPPM (Berdasarkan 25 101 inisiatif atau (Pernyataan indikator yang
strategik) BK atau fungsi organisasi) atau fungsi organisasi/SWOC) pelan tindakan di JPN/PPD/Sekolah) boleh diukur)

Meningkatkan Peratus murid yang Meningkatkan Meningkatkan peratus peratus murid

pembelajaran mendapat tahap pencapaian melalui murid mendapat tahap
mendapat tahap
murid dalam penguasaan 3 hanya pengiktirafan dan penguasaan 3 dan ke atas
penguasaan 3 dan
mata pelajaran 30% dalam TMK insentif oleh pihak dalam TMK. keatas
TMK. sekolah 30% 40% 50% 60% 70%

Penggunaan VLE Meningkatkan Meningkatkan

FROG dalam TMK pencapaian melalui penggunaan VLE FROG
hanya 50% pengiktirafan dan sehingga 80% dalam
insentif oleh pihak matapelajaran TMK
sekolah
50% 60% 70% 80% 90%
 PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek
Sektor/PPD/SEK
Bidang /Unit
Strategi
Pelan Tindakan

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 6 Meningkatkan GMP6 Februari RM1200/ Peratus murid

peratus murid B&K hingga Ogos LPBT: RM800 mendapat semua A
mendapat 2017 (BM, Maths, dalam SPM 8 10
semua A dalam Sc)
SPM PIBG:RM400 GPS 2.82
2 U R The 1 Pengiktirafan PK1 Mei, Ogos, PIBG : RM...
semua A dalam GMP6 Nov
PPT, Trial dan SUP
SPM
 PELAN TAKTIKAL JPN/PPD/SEKOLAH
TAHUN 2017

NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti dan Berkemampuan JADUAL 2

Sub-NKRA Prasekolah, LINUS, Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru* JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Pengarah/PPD/Sek Peningkatan kualiti akademik berdasarkan kecemerlangan , GPS SPM (2.19)
Sektor/PPD/SEK SK A
Bidang /Unit Kurikulum
Strategi Memanfaatkan ICT bagi meningkatkan kualiti pembelajaran
Pelan Tindakan Meningkatkan kualiti akademik

Bil Program/Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos/Sumber KPI TOV Sasaran

1 Projek Angkasa Meningkatkan KP Februari RM500/ GPMP dalam PAT

peratus murid GMP hingga Ogos PCG
cemerlang SUP Tinhk 1

2 Liga Ilmu Meningkatkan KP -

Tahun 2
kualiti PdP GMP

Tahun 3

Tahun 4

Tahun 5
 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SMK A JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03
Program/Projek Pro-Bim Berfokus
Objektif Meningkatkan peratus murid mendapat semua A dalam SPM
Tarikh/Tempoh Februari hingga Ogos 2017
Kumpulan Murid tingkatan 5
Sasaran
Tanggungjawab Namakan guru yang akan menjayakan program ini.
Pengerusi:
Naib Pengerusi:
SU:
AJK:
Proses Kerja 1. Taklimat program pada 18 Feb. 2017
2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT
3. Perbincangan pelaksanaan bersama pentadbir pada 13 mac 2014.
4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual T3A,B, T2B)
5. Bahan keperluan...............Set soalan @RM100, ........
Jumlah = RM400.

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PELAN OPERASI JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017
Sektor/PPD/Sekolah SK A JADUAL 3
Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/03
Program/Projek U R The 1
Objektif Pengiktirafan semua A dalam PPT, Trial dan SPM
Tarikh/Tempoh Februari hingga Ogos 2017
Kumpulan Murid tingkatan 5
Sasaran
Tanggungjawab Namakan guru yang akan menjayakan program ini.
Pengerusi:
Naib Pengerusi:
SU:
AJK:
Proses Kerja 1. Taklimat program pada ...
2. Kenal pasti kumpulan sasaran ...
3. Perbincangan pelaksanaan bersama pentadbir pada 13 mac 2017.
4. Pelaksanaan aktiviti ...
5. Bahan keperluan

Kekangan (Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan (Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian (Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

Penambah- Berdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan
akan datang).
baikan

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 REKOD PELAKSANAAN DAN PENILAIAN PROGRAM JPN/PPD/SEKOLAH TAHUN 2017

Sektor/PPD/Sekolah Nama Sekolah JADUAL 4

Bidang/Unit Kurikulum JPS/SJK-PS/04
Penilaian
Tempoh Tarikh Cadangan
Bil Program/Projek Keberkesanan Catatan
Pelaksanaan Pemantauan Penambahbaikan
Program
1 Pro-Bim Feb Ogos 22/5/17( ), Berjaya dilaksanakan dan Program ini akan Boleh dilaksana pada
Berfokus 2017 15/6/17, hampir capai objektif, dimulakan dalam Januari 2018
15/8/17, oleh dengan 2018
GB/PK GPS.....berbanding ....
2 U R The 1

3 Projek Angkasa Berjaya dilaksanakan dan

hampir capai objektif,
dengan GS ....
berbanding .....
4 Liga Ilmu

Nama Penilai: Tandatangan Penilai: Tarikh:

 PENILAIAN & MAKLUM BALAS PRESTASI PELAKSANAAN STRATEGI TAHUN 2017-2020

Melestarikan Sistem Pendidikan yang Berkualiti Untuk Pendidikan Berkualiti Insan JADUAL 5
MISI Membangunkan Potensi Individu Bagi Memenuhi Aspirasi Negara VISI Terdidik Negara Sejahtera JPS/SJK-PS/05

Sektor/PPD/Sekolah SMK A

Bidang/Unit Kurikulum
Sasaran Prestasi Prestasi Sebenar (Pertengahan & Akhir Tahun)
Pelan Tindakan KPI
TOV 2017 2018 2019 2020 2017 2018 2019 2020 Catatan
Meningkatkan peratus PPT PAT PPT PAT PPT PAT PPT PAT
murid mendapat semua Peratus murid
A dalam SPM mendapat semua A 8 10 12 15 20
dalam SPM

GPS 2.82
Meningkatkan kualiti GPS dalam PAT
akademik
Tingkatan 1

Tingkatan 2

Tingkatan 3

Tingkatan 4

Tingkatan 5

Ulasan:

Laporan Disediakan Oleh: Tandatangan: