Você está na página 1de 8

Todo gran arquitecto ha de ser un gran intrprete de su poca.

Frank Lloyd Wright


Contexto.

Para poder hacer contexto a la siguiente investigacin parece razonable comenzar por arrojar
datos relevantes sobre el cantn en el que se va a realizar el proyecto como los indicadores
geogrficos: que limita al Este con Santa Ana, al Oeste con Puriscal y Turrubares, al Norte con
Alajuela y Atenas y al Sur con Acosta. Que cartogrficamente el cantn se ubica en las
siguientes coordenadas: 0952'27" latitud norte y 8416'56" longitud oeste. Tambin puedo
mencionar los indicadores demogrficos: Segn el Instituto Nacional Estadstica y Censo
(INEC), la poblacin del Cantn de Mora para el ao 2007 era de 21.666 personas y para el ao
2008, de 24.208 personas. Segn los datos existentes, para el ao 2007, la poblacin femenina
era de 10.827 y la masculina de 10.839. Para el ao 2008, la poblacin femenina es de 11.920 y
la masculina de 12.288. La densidad de esa poblacin es del 66,9%. La poblacin urbana es
39,8% del total de la poblacin y la rural alcanza el 60,2%. Adems el porcentaje de personas
casadas o unidad es del 51,9%.

Ahora bien, con respecto al tema que se va a presentar en este documento debemos tener
algunos datos actuales de cada uno de los campos en los que se va a desarrollar la investigacin
que se desarrollan a continuacin:

Poblacin indgena

Fuera de datos oficiales o tomados de encuestas sabemos que la identidad de un pas es de


suma importancia para su desarrollo y crecimiento y esta identidad viene de sus races y de su
historia, la cual se puede encontrar en la poblacin indgena, esto no quiere decir que los
aborgenes de nuestro pas sean historia por el contrario, ellos estn escribiendo historia en el
presente, se abren paso para luchar por sus derechos, en un pas donde ni siquiera debera de
haber discriminacin cuando de derechos hablamos, y menos para una poblacin a la que le
debemos nuestras races, identidad, costumbres y muchas otras joyas que nos hacen ser la
Suiza Centroamericana.

Segn artculo publicado en internet titulado Mesa Nacional indgena, logros y luchas actuales
tenemos uno de los muchos ejemplos de su lucha en la sociedad, es este caso en el campo de la
poltica ya que estn luchando por aprobar una Ley de Desarrollo Autnomo de los Pueblos
Indgenas1, se luch durante varios aos y siguen esperando su aprobacin por parte de los
poderes de Estado. Eso en cuanto a poltica, sin embargo en el documento de la UNICEF As
vivimos los Indgenas encontramos datos que nos pueden dar una idea de lo que vive esta
poblacin: En el mbito nacional el 39,6% de la poblacin no indgena, no cubren sus
necesidades bsicas, lo cual contrasta notablemente con el porcentaje del 1,6% de indgenas
que habitan en el pas, con la misma caracterstica. El octavo informe de la Nacin del 2001 al
respecto indica que los indgenas son siempre muy pobres independientemente del lugar donde
se encuentren.

Otros factores decisivos son: la educacin, la dependencia econmica, caractersticas de la


vivienda, hacinamiento de la vivienda, la cantidad y calidad del abastecimiento de agua, la
disposicin de excretas, la atencin prenatal, el control de crecimiento y nutricin, la atencin a
la salud.

Otro de los factores de relevancia es la tenencia de la tierra, pues, es difcil pensar al indgena
sin tierra, sta conforma su particular forma intercultural. En este sentido se debe resaltar que
existe mucha diferencia entre la cantidad efectiva de tierras que realmente poseen los/las
indgenas y las reconocidas por Ley.

El 43% de las tierras estn en manos de no indgenas quienes las obtienen generalmente por
mecanismos fraudulentos, la deforestan y la enferman contaminndola. Numerosas familias
carecen de terrenos y deben buscar tierras alquiladas o prestadas.2 A todo esto le podemos
agregar, que aunque hay una gran cantidad de instituciones, organizaciones, gobiernos locales
y personas que procuran hacer valer los derechos de nuestros indgenas, se ven limitadas por
barreras geogrficas, de idioma y culturales, y en adicin a esto debemos considerar la
incomprensin y poca importancia que tiene para el resto de la poblacin lo que suceda con
este 1.6% de la poblacin costarricense.

1http://actualidadcr.com/index.php/nacionales/757-mesa-nacional-indigena-mnicr-logros-y-

luchas-actuales

2UNICEF-COSTA RICA, As vivimos los indgenas. Programa Regional de Derechos de la Niez y la


Adolescencia Indgena de UNCEF. San Jos, Costa Rica. 2010, pgina 11.

Con respecto al conocimiento de la poblacin en general sobre la poblacin indgena se


encontr que 40% de las personas entrevistadas en abril de 2007 dice conocer que en el sistema
educativo costarricense se incluyen temas indgenas en libros de texto. Al respecto, son las
personas ms jvenes y los de mayores niveles educativos los que tienen un mayor
conocimiento. 4 Este patrn se repite con la mayora de mbitos para el estudio de la poblacin
lo que indica una pista hacia la problemtica que se quiere exponer. Para reforzar estos datos
este mismo documento expone que Panam y Nicaragua tienen poblaciones indgenas del 10%
y 9% respectivamente.5

El problema.

A lo que se quiere llegar con esto es resaltar la escasa informacin a la que tiene acceso la
poblacin en general, y si, se entiende que con estos datos se abren muchas puertas para
proyectos con esta poblacin, no slo en el campo de la arquitectura, sino tambin en la
educacin, salud, ingeniera, poltico, deporte y recreacin, entre muchos otros.

Claramente se puede esperar que la investigacin y el proyecto que se pretende exponer en


este documento vayan orientados a una solucin de vivienda para esta poblacin, o la
realizacin de un centro comunitario que permita que su calidad de vida mejore, sin embargo,
con un poco ms de ambicin se quiere trabajar en el acceso que cualquier persona en este
pas tenga a la informacin, como datos actuales, porcentajes en los diferentes mbitos de
estudio, luchas actuales, forma de vida de la Poblacin Indgena, en este caso especficamente
la de la Reserva de Quitirris. Esto nos lleva a nuestra pregunta de investigacin: De qu
manera se puede atraer el inters de los costarricenses y del pblico en general sobre la
comunidad indgena de Quitirris, de una manera permanente, que genere iniciativas en
diferentes campos de estudio y trabajo?

La propuesta. El proyecto.

Se puede concluir, adelantndonos a diferentes datos que se reciban en el desarrollo del


Proyecto de Graduacin, que se propone hacer un Centro Comunal, el cual incluira
principalmente: un Museo interactivo y Centro de Informacin amplia sobre el Pueblo Indgena
Huetar de la Reserva de Quitirris, una biblioteca, un teatro y salones para el desarrollo de artes
escnicas y plsticas. La idea es incluir no slo informacin de vitrina, sino generar muchas
actividades alrededor del tema, hacer del visitante el protagonista, y a la vez que este proyecto
sea el lugar ideal donde profesionales, estudiantes y voluntarios puedan consultar y desarrollar
programas y proyectos de ayuda a esta poblacin. Adems de esto, se incluyen actividades
artsticas como estrategia para atraer ms pblico y poco a poco ir desarrollando el inters en
el tema principal.

Antecedentes.

Se tomarn en cuenta los trabajos de Tanith Olrtegui del Castillo de Rummenhoeller,


arquitecta que desarroll un documento sobre los Cambios en la arquitectura indgena de la
regin de Madre de Dios, Per (1990), donde hace un inventario sobre la tipologa de Vivienda
de esta regin y otro titulado Espacio y Arquitectura Indgena: Alternativas creativas de
Desarrollo Sostenible, So Paulo (2004). Estos documentos permitirn el anlisis de las
metodologas de investigacin as como lo ejemplos y elementos que se utilizaron para rescatar
la esencia de la cultura indgena en el resultado y conclusiones de ambos trabajos.

Ahora bien, con respecto a bibliografas enfocadas en la direccin de la presente investigacin


tenemos dos documentos, entre otros que se mencionaran en la bibliografa, de suma
importancia debido al enfoque que desarrollan en su contenido y servirn de gua para el
proyecto que se pretende realizar. En primer lugar se cuenta con la Tesis de Grado de Priscila
Maldonado Saravino donde desarroll un Centro Comunal Universitario llama Kawsay y en
segundo lugar con El Arte Prehispnico Costarricense, como fuente para el Diseo Plstico
Contemporneo por Rodolfo Mejas Cubero

Se cuentan con otras bibliografas donde se puede detallar la informacin y que nos van a ir
generando ms interrogantes en el proceso de investigacin, pero vale mencionar las Normas
relacionadas a los derechos de los Pueblos Indgenas:

Constitucin Poltica de la Repblica de Costa Rica. Principalmente los Artculos No. 33,
45, 50, 76 y 89.
Convenio No. 169 de la Organizacin Internacional del Trabajo (OIT) sobre Pueblos
Indgenas y Tribales. Artculos No. 3, 4, 6, 7, 8 y 15.
Convenio Sobre Diversidad Biolgica. Artculos No. 8, Inciso j; y 10
Ley de Creacin de la Comisin Nacional de asuntos Indgenas (CONAI) No. 5251 de
1973. y Ley Indgena. No. 6172, publicada el 16 de noviembre de 1977.
Reglamento a la Ley Indgena. Decreto No. 8487 del 26 de abril de 1978.
Ley de Biodiversidad. No. 7788 del ao 1998, que hasta la fecha se encuentra todava
en proceso de elaboracin de su reglamentacin.
Cuerpo normativo de las resoluciones de la Sala Constitucional.
Ley 4229 Aprobacin del Pacto Internacional de Derechos Econmicos, Sociales y
Culturales. Diciembre 11 de 1968.
Ley 718 Aprobacin Convencin Sobre Los Derechos del Nio. Julio 18 de 1990. 3

3UNICEF-COSTA RICA, As vivimos los indgenas. Programa Regional de Derechos de la Niez y la


Adolescencia Indgena de UNCEF. San Jos, Costa Rica. 2010, pgina 16.

Dentro de estos antecedentes se mencionarn tambin los posibles casos de estudio sobre
proyectos ya desarrollados que pueden aportar informacin importante a este proyecto. Entre
ellos tenemos: Museo Comunitario indgena de Boruca, en Buenos Aires en Puntarenas, el
Museo de Historia Natural por Kengo Kuma en Copenhague y el Centro cultural Jean Marie
Tjibaou por Renzo Piano en Noumea, Nueva Caledonia. Como se busca ser innovador en cuando
a diseo, funcionalidad y esttica se incluir el siguiente caso de estudio que an no est
construido, esto debido al potencial del aporte que puede realizar. Este sera: el Museo del
Conocimiento indgena por Kengo Kuma en Filipinas.

Problemas pendientes.

El propsito principal de este documento es generar muchas preguntas nuevas, que den pie a
una gran investigacin y como consecuencia una propuesta de diseo arquitectnica que
responda a las necesidades que estas van a exponer. Qu opinin o aporte pueden brindar
los indgenas con respecto al proyecto propuesto? Cmo eliminar los mitos y la
discriminacin que hay hacia esta poblacin con arquitectura como medio para lograrlo?
Cul es la mejor ubicacin para el proyecto dentro del cantn de Mora? Qu apoyo real (no
se refiere a pantallas polticas) est brindando el gobierno local para eliminar la barrera que
existe en el cantn? Y muchas otras preguntas que se irn generando en el camino y las
cuales se les ir buscando respuesta poco a poco.

Si bien la mayora de la informacin se refiere a ndices demogrficos, acadmicos y de salud


se cuenta tambin con la historia de esta poblacin, y de no ser suficiente se incluirn
encuestas, e investigaciones de campo que determinen y aclaren cualquier vaco que pueda
existir. Aun as lo que no se pretende variar es la oportunidad que este proyecto genera para
poder exponer y darle el valor que merece la cultura que dio vida a la Costa Rica que hoy
tenemos por medio de espacios y soluciones arquitectnicas.
BIBLIOGRAFA

http://actualidadcr.com/index.php/nacionales/757-mesa-nacional-indigena-mnicr-logros-y-
luchas-actuales

UNICEF-COSTA RICA, As vivimos los indgenas. Programa Regional de Derechos de la Niez y la


Adolescencia Indgena de UNCEF. San Jos, Costa Rica (2010)

UNICEF-COSTA RICA, Conocimientos y percepciones de la poblacin sobre los pueblos indgenas


en Costa Rica, San Jos, Costa Rica (2007)

Instituto de Arquitectura Tropical, Cambios en la Arquitectura Indgena de la Regin de Madre


de Dios. Per (1990).

Instituto de Arquitectura Tropical, Espacio y Arquitectura Indgena: Alternativas creativas de


Desarrollo Sostenible, So Paulo (2004).

Universidad San Francisco de Quito, Tanith Olrtegui del Castillo de Rummenhoeller,


Arquitectura indgena: fundamentos para la generacin de una arquitectura contempornea,
Quito, Ecuador (2011)

Você também pode gostar