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Neurologa.

FON 303.
Instituto de Ciencias Naturales

Unidad 0:
Introduccin a la neurologa
Clase 1
MATERIAL PROPIEDAD DE UDLA.
AUTORIZADA SU UTILIZACIN SLO PARA FINES ACADMICOS.
Resultados de aprendizaje.

Confeccionar esquemas y mapas conceptuales de los principales


conceptos relacionados con la neurologa, como herramientas de estudio
que faciliten el aprendizaje.
Contenidos.

Introduccin a la neurologa.
Importancia de la neurologa en el estudio de la comunicacin
humana.
Races histricas del desarrollo de la neurologa.

Bibliografa bsica.
Webb, W.; Adler, R. (2010). Neurologa para el logopeda. Captulo 1.
Introduccin a la neurologa del habla y del lenguaje. Pginas 5-7.
Mdicos de guerra: https://www.youtube.com/watch?v=L4NER4M_Q8A
Sugerencias metodolgicas.

Antes de cada clase:

Revise los
Consulte la materiales
bibliografa sugerida complementarios
en el Syllabus. (ecampus).

Imprima y lea esta


clase, as podr
subrayar las ideas
principales y/o
palabras clave.
Actividad en clase.

Elabore una lnea de tiempo sobre las races histricas en el


desarrollo de la neurologa y su relacin con la
fonoaudiologa, de acuerdo con la informacin que a
continuacin su profesor presentar.

Cmo elaborar una lnea de tiempo en 3 pasos?.

1. Subraye los autores/fechas y ubquelos en


orden cronolgico.
2. Sintetice en una palabra u oracin los
principales aportes realizados por cada
investigador.
3. Realice un dibujo que represente la idea
principal y le ayude a recordar la
mansillailustraciones.blogspot.com informacin.

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Importancia de la neurologa en el estudio de la
comunicacin humana.

La ASHA ha propuesto que los fonoaudilogos deben dominar la


neuroanatomofisiologa para poder desarrollar las habilidades
necesarias para comprender, implementar, analizar y sintetizar los
fundamentos neurolgicos de los procesos involucrados en la
comunicacin humana (habla, lenguaje y audicin) y as, formar parte
activa del PEI o del EI. Adems de conocer los mtodos actuales de
diagnstico y tratamiento neurolgico.

http://vivesana.blogspot.com/2014/08/todo-lo-que-siempre-quisiste-saber.html
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Son muchos los factores que han activado la necesidad del estudio de la neurologa
por parte de los Fonoaudilogos, tales como:

Actualizar la literatura sobre los trastornos de la


www.rcinet.ca

comunicacin.
www.urgente24.com

Aumento en la complejidad de los tipos y


severidad de los trastornos comunicativos.
estudiantesunadcursovejezymuerte.blogspot.com

Mayor incidencia de los trastornos


comunicativos correlacionados con un
aumento en la expectativa de vida del ser
humano.

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Disminucin en las tasas de mortalidad en pacientes
www.flickr.com

con TEC, y por lo tanto, una mayor tasa de


individuos con secuelas.
www.neuroespacio.com

Inters creciente de los neurlogos por los


trastornos de la comunicacin.

Conocimiento acelerado respecto de los


mecanismos cerebrales especializados que subyacen
www.taringa.net

la comunicacin y sus trastornos, muchos de ellos


asociados a pacientes de guerra.

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Aportes del fonoaudilogo a la neurologa.

El fonoaudilogo cumple un rol fundamental en el equipo multidisciplinario


que maneja pacientes con trastornos neurolgicos ya que:

Proporciona los Orienta sobre la Establece metas


resultados de las asistencia que en la
pruebas debe recibir el rehabilitacin de
diagnsticas. paciente. la comunicacin.

El neurlogo debe trabajar estrechamente con el fonoaudilogo para evaluar


los trastornos de la comunicacin que sufre el paciente neurolgico.
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Broca, Pierre Paul (1824-1880).
loffit.abc.es

http://grants.hhp.coe.uh.edu/clayne/historyofmc/historymc/Broca.htm
http://www.strokecenter.org/
Localiz un rea especfica en el hemisferio
cerebral izquierdo responsable del lenguaje.

Leborgne Tan-Tan

www.psicologiahoy.com
Primer investigador en identificar la afasia como un
trastorno cerebral. (Afasia de Broca)

Afirm que los dos hemisferios cerebrales tienen

psicologiavigo.com
una funcin asimtrica.

Dedujo que las funciones comportamentales Localizacin de

www.diariomedico.com
especficas parecen estar relacionadas con zonas la funcin
notoriamente localizadas en el cerebro.

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Ogle, William (1824-1905).

Public la existencia de un rea


cerebral especfica para la escritura
distinto al de Broca.

http://es.wikipedia.org/wiki/Giro_angular

http://es.wikipedia.org/wiki/Giro_angular

Introdujo el trmino agrafia para


referirse a los trastornos adquiridos
en la escritura, como consecuencia
de algn dao cerebral.

neurocurriculo.blogspot.com

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Wernicke, Carl (1848-1905).
http://www.neuromarketing.de/

http://www.strokecenter.org/
Identific un centro auditivo del habla en el lbulo
temporal izquierdo asociado a la comprensin del
habla.

www.filosofiaenlared.com
Estableci que las lesiones en el rea de Wernicke
producan afasia sensorial.

Postul la Afasia de conduccin (desconocida hasta

our-brain.blogspot.com
entonces) y present un primer modelo
neurolingstico.

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Wernicke, Carl (1848-1905).

Resalt el valor de los centros corticales del lenguaje


asociados a las diferentes modalidades del lenguaje
y los tractos de asociacin que conectan las reas.

Clasific los sntomas de las alteraciones del


lenguaje con un enfoque diagnstico.

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Dejerine, Joseph (1849-1917).

es.wikipedia.org

Identific los mecanismos subyacentes de la lectura.

Pionero en el estudio de la alexia.

Describi el caso de un paciente quien, tras sufrir un ACV


qued sin poder leer ni escribir, en la autopsia se revel
una lesin en la circunvolucin angular del hemisferio
izquierdo.

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Penfield, Wilder (1891-1976).

http://www.ericberne.com/wilder-penfield-biography/

http://www.cns.nyu.edu/~david/courses/perception/lecturenotes/brain/brain.html

Utiliz la tcnica de
estimulacin elctrica para Propuso los conceptos de los
cartografiar directamente las mecanismos subcorticales del
reas corticales, especialmente habla y de la plasticidad
en lo relativo a los centros del cerebral infantil.
habla y el lenguaje.

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http://www.cns.nyu.edu/~david/courses/perception/lecturenotes/brain/brain.html
Luria, Alexander (1902-1977 ).

http://luria.ucsd.edu/

http://neuropsicologica.blogspot.com/
www.amazon.com

www.abc.es www.fondosmil.com

Se interes por Introdujo el Posterior a la


el estudio del concepto de 2 guerra
lenguaje y la sistema mundial,
memoria. funcionales. estudi las
heridas por
arma de fuego
en el cerebro.

De gran inters neuropsicolgico para poder establecer nuevas hiptesis sobre


las relaciones entre funciones psicolgicas y reas cerebrales.
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Geschwind,Norman (1926-1984).
www.greatthoughtstreasury.com

Actualiz y destac el valor de la identificacin de las


lesiones en las vas de conexin cerebrales.

Resalt la importancia de la afasia y trastornos


relacionados.

En sus ltimos aos se interes por el estudio de la


dislexia.

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Primera y segunda guerra mundial.

La primera y segunda guerra mundial influyeron


directamente en el estudio de los mecanismos del habla
y del lenguaje en relacin con las lesiones neurolgicas.

www.claseshistoria.com

www.taringa.net

www.portalplanetasedna.com.ar

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Primera y segunda guerra mundial.
www.taringa.net

El nmero de pacientes con lesiones


traumticas y la inexistencia de la profesin de
1 Guerra fonoaudiologa hasta entonces, impuls a que
mundial. un pequeo grupo de neurlogos
1914-1918. comprometidos iniciara la aplicacin de las
medidas teraputicas.

Lee Edward Travis (1896-1987)


catedraisdefe.etsit.upm.es

Neurlogos, psiclogos y fonoaudilogos


2 Guerra participaron en programas teraputicos
mundial. tempranos para los miles de soldados
1939-1945 lesionados y que presentaban afasia
traumtica.
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Mecanismos neurolgicos
implicados en el habla.
1846-1915 http://en.wikipedia.org/

Cowers: Estudi los trastornos


neurolgicos del habla las disartrias
1863-1925
commons.wikimedia.org

Liepmann: Analiz detalladamente las


apraxias.

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Aos 60s y 70s.

Eric Lenneberg: adquisicin del lenguaje y neurologa del desarrollo.

Roger Sperry: diferencia en las funciones especficas de los


hemisferios cerebrales.

Se demostr la presencia de reas de gran tamao en el lbulo


temporal izquierdo.

Inters en los trastornos neurolgicos del habla.

Desarrollo de pruebas psicomtricas para el diagnstico de la afasia.

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Aos 80s y 90s.

Avances adicionales en el
conocimiento de la afasia.

www.brantfordexpositor.ca

Desarrollo de instrumentos de evaluacin


para la afasia, la lesin cerebral traumtica, y
por primera vez, los problemas de
comunicacin causados por la demencia.

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Actualidad.

Conocimiento de mltiples Implementacin de nuevas


trastornos de la herramientas (software) en la
comunicacin secundarios a evaluacin y tratamiento de
patologas de origen los trastornos comunicativos
neurolgico tales como el de origen neurolgico.
Alzheimer, Parkinson,
Esclerosis Mltiple, entre
otras.

tactustherapy.com

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Aportes realizados por fonoaudilogos.

Nancy Helm-Estabrooks:
Martin L. Albert.

http://books.google.com.co/
http://www.wcu.edu/

Tcnicas de evaluacin
y tratamiento en
pacientes con
problemas de origen
neurolgico.

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Trabajo personal.

No olvides comparar con tus compaeros la lnea de tiempo,


si tienes dudas, consulta a tu profesor en clase o a travs del
aula virtual.

www.cambiandocreencias.com

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Actividad personal.

Qu es lo ms importante que
has aprendido hoy?

1. __________________________________________________________________
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2. __________________________________________________________________
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3. __________________________________________________________________
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MATERIAL PROPIEDAD DE UDLA, ELABORADO POR FLGA. MG. PAOLA
AMADO CARREO.