SUPERVISION DE EDUC.

ESPECIAL ZONA 05
USAER No. 156
C.C.T. 12FUA0156M

OCTAVA SESION DE CTE CICLO ESCOLAR 2016 2017

MAESTRO(A) DE APOYO: FECHA:
ESCUELA: C.C.T.

Instrumento E1. Concentrado de resultados de aprendizaje y necesidades de apoyo por nivel educativo
Situacin de TODOS* los alumnos en relacin a los siguientes indicadores.

Requiere
Requiere Requiere No se Dificultad Promovido
Grado y apoyo en No Promedio
N/P NOMBRE DEL ALUMNO apoyo en apoyo en involucra Inasistencias para con
Grupo escritura promovido general
lectura matemticas en clases relacionarse condiciones

01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
Promedios generales
TOTAL
Sealar a los alumnos que cuentan con 20% o ms de faltas no justificadas en el tercer bimestre.
 Instrumento E2. Concentrado de alumnos con necesidades de apoyo nivel educativo.

Educacin Primaria

Situacin de los alumnos con mayores necesidades de apoyo en relacin a los siguientes indicadores.

TOTAL DE Requiere Con dificultad

ALUMNOS* Requiere Requiere No se Promovidos Promedio
n apoyo Inasistencias para No Promedio
apoyo en apoyo en involucra con general
en ** relacionarse y promovidos general
escritura matemticas en clase condiciones menor a 7
lectura autorregularse

*Se colocar la cantidad total de alumnos apoyados en el nivel educativo retomado del E1.

Instrumento E.4: Desercin escolar

Nmero de alumnos apoyados que

Nivel educativo
desertaron durante el ciclo escolar 2016-2017
Educacin Inicial
Educacin Preescolar
Educacin Primaria
Educacin Secundaria
Total

Elaboren un texto, e identifiquen los desafos comunes en el nivel educativo que apoyan para el siguiente ciclo escolar, a partir de los
indicadores con menor avance, reflexionando sobre los siguientes cuestionamientos:

Qu indicadores concentran el mayor porcentaje de alumnos con mayores necesidades?

Cules son las causas internas y externas a las que atribuyen estos resultados?
Qu propuestas de mejora proponen para atender, fortalecer o seguir avanzando en el siguiente ciclo escolar?