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II TRAB.

GRUPAL SEMANA 9

LA INTELIGENCIA MUSICAL

TRABAJO GRUPAL

1.QUIEN PROPUSO LA TEORIA DE LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES?

Howard Gardner

2.CUALES SON SUS FUNDAMENTOS?

-La inteligencia no es vista como algo unitario que agrupa diferentes capacidades especficas con
distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias mltiples, distintas y semi-
independientes

-Ampla el campo de lo que es la inteligencia y plantea que la brillantez acadmica no lo es todo.

-Se define la inteligencia como una habilidad.

-La inteligencia no es algo innato y fijo que domina todas las destrezas y habilidades de resolucin
de problemas que posee el ser humano, sino que aparte de que en realidad la inteligencia es tanto
innata como adquirida tambin es claramente cierto que cada persona est ms o menos adaptada
a unas inteligencias que a otras, no existen las inteligencias superiores e inferiores sino las
diferencias entre estas.

3. Cules SON ESTAS INTELIGENCIAS?

-Inteligencia lingstico-verbal

-Inteligencia lgica-matemtica

-Inteligencia espacial

-Inteligencia musical

-Inteligencia corporal cinestsica

-Inteligencia intrapersonal

-Inteligencia interpersonal

-Inteligencia naturalista

4. EN QUE CONSISTE LA INTELIGENCIA MUSICAL?

Es la capacidad de expresarse mediante formas musicales. Es uno de los componentes del modelo
de las inteligencias mltiples propuesto por Howard Gardner. La capacidad musical incluye
habilidades en el canto dentro de cualquier tecnicismo y gnero musical, tocar un instrumento a la
perfeccin y lograr con l una adecuada presentacin, dirigir un conjunto, ensamble, orquesta;
componer (en cualquier modo y gnero) y tener apreciacin musical. Sera, por tanto, no slo la
capacidad de componer e interpretar piezas con tono, ritmo y timbre en si, sino tambin de escuchar
y de juzgar eficazmente tanto la msica como el sonido en general. Puede estar relacionada con la
inteligencia lingstica, con la inteligencia espacial y con la inteligencia corporal cintica.

5. IDENTIFICAR EN EL SIGUIENTE CASO LAS INTELIGENCIAS QUE INTERVIENEN:

EL PIANISTA ANALIZA UNA OBRA COMPLEJA PARA PIANO, LUEGO LA PREPARA PARA
INTERPRETARLA EN ACTUACION PUBLICA

Aqu se emplean 2 tipos de inteligencia: Inteligencia corporal cinestsica y la Inteligencia musical.

La primera debido a que se debe dar una evolucin de movimientos corporales especializados a
nivel de las manos para la correcta interpretacin de la obra musical, y la segunda debido que el
pianista tiene la capacidad de tocar el instrumento u analizar la msica para su correcta
interpretacin.

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