ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N 01: Elaborando Proposiciones lgicas y tablas Verativas.
LUGAR HORAS ELEMENTO DE LA CAPACIDAD TERMINAL: PEDAGGICAS LABORATORIO ( ) Reconocer los procesos de inicio de la lgica proposicional y como se enlazan mediante los TALLER ( ) 4 horas conectivos lgicos. CAMPO ( )
AULA ( x )
CONTENIDOS
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES
Elaborar proposiciones lgicas y Proposiciones lgicas y su tablas verativas, aplicando los clasificacin Asume con responsabilidad el conocimientos aprendidos Conectivos Lgicos aprendizaje de la lgica y la enseados en clase Tablas de verdad elaboracin de proposiciones.
SECUENCIA METODOLGICA
MOMENTOS ESTRATEGIAS MTODOS/ RECURSOS DURACIN
TCNICAS
MOTIVACIN Diapositiva motivacional ( que Observacin Multimedia 10 Minutos
hace la diferencia) M O El profesor expone la Exposicin y Material de 60 Minutos T PROPORCIONAR importancia del curso. Luego lectura trabajo I INFORMACIN entrega el material preparado y V se desarrolla algunos ejercicios A proposicionales. C Dialogo Material de 90 Minutos I DESARROLLAR Los alumnos reunidos de manera trabajo PRCTICA grupal, desarrollan las N DIRIGIDA actividades programadas en la actividad de aprendizaje.
Y Los estudiantes exponen la Exposicin. Papelografo 40 minutos.
RESOLUCIN DE solucin de actividades E PROBLEMAS Y programadas y luego el profesor V TRANSFERENCIA realiza una recapitulacin. A L El profesor procede a calificar la Recojo de 40 minutos. U EVALUACIN participacin individual datos A C EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES I
N CRITERIO(S) DE EVALUACIN: Identifica, traduce y expresa simblicamente las proposiciones.
INDICADORES TCNICAS NSTRUMENTOS
Resuelve problemas de proposiciones lgicas con Expositiva / Interrogativa Material de consulta. claridad y precisin