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Companhia Docas do Estado

de So Paulo - CODESP
Tcnico Porturio (Administrativo)

Lngua Portuguesa
Leitura e interpretao de diversos tipos de textos (literrios e no literrios). ....................................................1
Sinnimos e antnimos. Sentido prprio e figurado das palavras. ............................................................................3
Pontuao. ............................................................................................................................................................................4
Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advrbio, preposio e conjuno:
emprego e sentido que imprimem as relaes que estabelecem. ..............................................................................5
Concordncia verbal e nominal. .................................................................................................................................... 31
Regncia verbal e nominal. ............................................................................................................................................. 34
Colocao pronominal. .................................................................................................................................................... 38
Crase. .................................................................................................................................................................................. 39

Ingls Bsico
Estratgias de leitura: compreenso geral do texto. Reconhecimento de informaes especficas. Capacidade
de anlise e sntese. Inferncia e predio. Reconhecimento do vocabulrio mais frequente em textos no
literrios. Palavras cognatas e falsos cognatos. Estratgias discursivas: tipo de texto. Funo e estrutura
discursivas. Marcadores de discurso. Elementos de coeso. .......................................................................................1
Aspectos gramaticais: conhecimento dos tempos e modos verbais. Uso de preposies, conjunes, pronomes
e modais. Concordncia nominal e verbal. Formao e classe de palavras. Relaes de coordenao e
subordinao. .......................................................................................................................................................................7

Pacote Office 2010 e Internet


WORD 2010: estrutura bsica dos documentos, edio e formatao de textos, cabealhos, pargrafos, fontes,
colunas, marcadores simblicos e numricos, tabelas, impresso, controle de quebras e numerao de pginas,
legendas, ndices, insero de objetos, campos predefinidos, caixas de texto. ........................................................1
EXCEL 2010: estrutura bsica das planilhas, conceitos de clulas, linhas, colunas, pastas e grficos, elaborao
de tabelas e grficos, uso de formulas, funes e macros, impresso, insero de objetos, campos predefinidos,
controle de quebras e numerao de pginas, obteno de dados externos, classificao de dados. .................8
POWERPOINT 2010: estrutura bsica das apresentaes, conceitos de slides, anotaes, rgua, guias,
cabealhos e rodaps, noes de edio e formatao de apresentaes, insero de objetos, numerao de
pginas, botes de ao, animao e transio entre slides. .................................................................................... 17
CORREIO ELETRNICO: uso de correio eletrnico, preparo e envio de mensagens, anexao de arquivos. .. 23
INTERNET: Navegao na Internet, conceitos de URL, links, sites, busca e impresso de pginas. .................. 25

Conhecimentos Especficos
Tcnicas de atendimento ao pblico; ...............................................................................................................................1
Relaes humanas e relaes pblicas .............................................................................................................................5
Tcnicas de arquivamento: classificao, organizao, arquivos correntes e protocolo. .......................................9
Procedimentos administrativos em geral; .................................................................................................................... 16
Trabalho em equipe; ......................................................................................................................................................... 22
Cidadania e tica. ............................................................................................................................................................... 27
Operar os equipamentos de escritrio: copiadoras, impressoras de computador. .............................................. 32
A apostila OPO no est vinculada a empresa organizadora do concurso pblico a que se destina,
assim como sua aquisio no garante a inscrio do candidato ou mesmo o seu ingresso na carreira
pblica.

O contedo dessa apostila almeja abordar os tpicos do edital de forma prtica e esquematizada,
porm, isso no impede que se utilize o manuseio de livros, sites, jornais, revistas, entre outros meios
que ampliem os conhecimentos do candidato, visando sua melhor preparao.

Atualizaes legislativas, que no tenham sido colocadas disposio at a data da elaborao da


apostila, podero ser encontradas gratuitamente no site das apostilas opo, ou nos sites
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concursos, assim como a distribuio gratuita do material retificado, na verso impressa, tendo em vista
que nossas apostilas so elaboradas de acordo com o edital inicial. Porm, quando isso ocorrer, inserimos
em nosso site, www.apostilasopcao.com.br, no link erratas, a matria retificada, e disponibilizamos
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Penal.

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LNGUA PORTUGUESA
APOSTILAS OPO
No saber interpretar corretamente um texto pode gerar
inmeros problemas, afetando no s o desenvolvimento
profissional, mas tambm o desenvolvimento pessoal. O mundo
moderno cobra de ns inmeras competncias, uma delas a
proficincia na lngua, e isso no se refere apenas a uma boa
comunicao verbal, mas tambm capacidade de entender
aquilo que est sendo lido. O analfabetismo funcional est
Leitura e interpretao de relacionado com a dificuldade de decifrar as entrelinhas do
diversos tipos de textos (literrios cdigo, pois a leitura mecnica bem diferente da leitura
e no literrios). interpretativa, aquela que fazemos ao estabelecer analogias e
criar inferncias. Para que voc no sofra mais com a anlise de
textos, elaboramos algumas dicas para voc seguir e tirar suas
dvidas.
Interpretao de Texto
Uma interpretao de texto competente depende de
inmeros fatores, mas nem por isso deixaremos de contemplar
A leitura o meio mais importante para chegarmos ao
alguns que se fazem essenciais para esse exerccio. Muitas vezes,
conhecimento, portanto, precisamos aprender a ler e no
apressados, descuidamo-nos das mincias presentes em um
apenas passar os olhos sobre algum texto. Ler, na verdade,
texto, achamos que apenas uma leitura j se faz suficiente, o que
dar sentido vida e ao mundo, dominar a riqueza de
no verdade. Interpretar demanda pacincia e, por isso, sempre
qualquer texto, seja literrio, informativo, persuasivo, narrativo,
releia, pois uma segunda leitura pode apresentar aspectos
possibilidades que se misturam e as tornam infinitas. preciso,
surpreendentes que no foram observados anteriormente.
para uma boa leitura, exercitar-se na arte de pensar, de captar
Para auxiliar na busca de sentidos do texto, voc pode tambm
ideias, de investigar as palavras Para isso, devemos entender,
retirar dele os tpicos frasais presentes em cada pargrafo,
primeiro, algumas definies importantes:
isso certamente auxiliar na apreenso do contedo exposto.
Lembre-se de que os pargrafos no esto organizados, pelo
Texto
menos em um bom texto, de maneira aleatria, se esto no lugar
O texto (do latim textum: tecido) uma unidade bsica de
organizao e transmisso de ideias, conceitos e informaes de que esto, porque ali se fazem necessrios, estabelecendo
modo geral. Em sentido amplo, uma escultura, um quadro, um uma relao hierrquica do pensamento defendido, retomando
smbolo, um sinal de trnsito, uma foto, um filme, uma novela de ideias supracitadas ou apresentando novos conceitos.
televiso tambm so formas textuais. Para finalizar, concentre-se nas ideias que de fato foram
explicitadas pelo autor: os textos argumentativos no costumam
Interlocutor conceder espao para divagaes ou hipteses, supostamente
a pessoa a quem o texto se dirige. contidas nas entrelinhas. Devemos nos ater s ideias do autor,
isso no quer dizer que voc precise ficar preso na superfcie
Texto-modelo do texto, mas fundamental que no criemos, revelia do
No preciso muito para sentir cime. Bastam trs voc,
uma pessoa amada e uma intrusa. Por isso todo mundo sente. autor, suposies vagas e inespecficas. Quem l com cuidado
Se sua amiga disser que no, est mentindo ou se enganando. certamente incorre menos no risco de tornar-se um analfabeto
Quem agenta ver o namorado conversando todo animado com funcional e ler com ateno um exerccio que deve ser
outra menina sem sentir uma pontinha de no-sei-o-qu? () praticado exausto, assim como uma tcnica, que far de ns
normal voc querer o mximo de ateno do seu namorado, leitores proficientes e sagazes. Agora que voc j conhece nossas
das suas amigas, dos seus pais. Eles so a parte mais importante dicas, desejamos a voc uma boa leitura e bons estudos!
da sua vida. Fonte: http://portugues.uol.com.br/redacao/dicas-para-uma-boa-
(Revista Capricho) interpretacao-texto.html
Modelo de Perguntas
1) Considerando o texto-modelo, possvel identificar quem Questes
o seu interlocutor preferencial?
Um leitor jovem. O uso da bicicleta no Brasil

2) Quais so as informaes (explcitas ou no) que permitem A utilizao da bicicleta como meio de locomoo no Brasil
a voc identificar o interlocutor preferencial do texto? ainda conta com poucos adeptos, em comparao com pases
Do contexto podemos extrair indcios do interlocutor como Holanda e Inglaterra, por exemplo, nos quais a bicicleta
preferencial do texto: uma jovem adolescente, que pode ser um dos principais veculos nas ruas. Apesar disso, cada vez
acometida pelo cime. Observa-se ainda , que a revista Capricho mais pessoas comeam a acreditar que a bicicleta , numa
tem como pblico-alvo preferencial: meninas adolescentes. comparao entre todos os meios de transporte, um dos que
A linguagem informal tpica dos adolescentes. oferecem mais vantagens.
A bicicleta j pode ser comparada a carros, motocicletas
09 DICAS PARA MELHORAR A INTERPRETAO DE TEXTOS e a outros veculos que, por lei, devem andar na via e jamais
01) Ler todo o texto, procurando ter uma viso geral do na calada. Bicicletas, triciclos e outras variaes so todos
assunto; considerados veculos, com direito de circulao pelas ruas e
02) Se encontrar palavras desconhecidas, no interrompa a prioridade sobre os automotores.
leitura; Alguns dos motivos pelos quais as pessoas aderem bicicleta
03) Ler, ler bem, ler profundamente, ou seja, ler o texto pelo no dia a dia so: a valorizao da sustentabilidade, pois as bikes
menos duas vezes; no emitem gases nocivos ao ambiente, no consomem petrleo
04) Inferir; e produzem muito menos sucata de metais, plsticos e borracha;
05) Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; a diminuio dos congestionamentos por excesso de veculos
06) No permitir que prevaleam suas ideias sobre as do motorizados, que atingem principalmente as grandes cidades; o
autor; favorecimento da sade, pois pedalar um exerccio fsico muito
07) Fragmentar o texto (pargrafos, partes) para melhor bom; e a economia no combustvel, na manuteno, no seguro e,
compreenso; claro, nos impostos.
08) Verificar, com ateno e cuidado, o enunciado de cada No Brasil, est sendo implantado o sistema de
questo; compartilhamento de bicicletas. Em Porto Alegre, por exemplo,
09) O autor defende ideias e voc deve perceb-las; o BikePOA um projeto de sustentabilidade da Prefeitura, em
Fonte: http://portuguesemfoco.com/09-dicas-para-melhorar-a- parceria com o sistema de Bicicletas SAMBA, com quase um
interpretacao-de-textos-em-provas/ ano de operao. Depois de Rio de Janeiro, So Paulo, Santos,
Sorocaba e outras cidades espalhadas pelo pas aderirem a

Lngua Portuguesa 1
APOSTILAS OPO
esse sistema, mais duas capitais j esto com o projeto pronto Considerando a relao entre o ttulo e a imagem, correto
em 2013: Recife e Goinia. A ideia do compartilhamento concluir que um dos temas diretamente explorados no cartum
semelhante em todas as cidades. Em Porto Alegre, os usurios (A) o aumento da circulao de ciclistas nas vias pblicas.
devem fazer um cadastro pelo site. O valor do passe mensal (B) a m qualidade da pavimentao em algumas ruas.
R$ 10 e o do passe dirio, R$ 5, podendo-se utilizar o sistema (C) a arbitrariedade na definio dos valores das multas.
durante todo o dia, das 6h s 22h, nas duas modalidades. Em (D) o nmero excessivo de automveis nas ruas.
todas as cidades que j aderiram ao projeto, as bicicletas esto (E) o uso de novas tecnologias no transporte pblico.
espalhadas em pontos estratgicos.
A cultura do uso da bicicleta como meio de locomoo 04. Considere o cartum de Douglas Vieira.
no est consolidada em nossa sociedade. Muitos ainda no Televiso
sabem que a bicicleta j considerada um meio de transporte,
ou desconhecem as leis que abrangem a bike. Na confuso de
um trnsito catico numa cidade grande, carros, motocicletas,
nibus e, agora, bicicletas, misturam-se, causando, muitas vezes,
discusses e acidentes que poderiam ser evitados.
Ainda so comuns os acidentes que atingem ciclistas. A
verdade que, quando expostos nas vias pblicas, eles esto
totalmente vulnerveis em cima de suas bicicletas. Por isso
to importante usar capacete e outros itens de segurana. A
maior parte dos motoristas de carros, nibus, motocicletas e
caminhes desconhece as leis que abrangem os direitos dos
ciclistas. Mas muitos ciclistas tambm ignoram seus direitos
e deveres. Algum que resolve integrar a bike ao seu estilo de
vida e us-la como meio de locomoo precisa compreender (http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br.
que dever gastar com alguns apetrechos necessrios para Adaptado)
poder trafegar. De acordo com o Cdigo de Trnsito Brasileiro,
as bicicletas devem, obrigatoriamente, ser equipadas com correto concluir que, de acordo com o cartum,
campainha, sinalizao noturna dianteira, traseira, lateral e nos (A) os tipos de entretenimento disponibilizados pelo livro ou
pedais, alm de espelho retrovisor do lado esquerdo. pela TV so equivalentes.
(Brbara Moreira, http://www.eusoufamecos.net. Adaptado) (B) o livro, em comparao com a TV, leva a uma imaginao
mais ativa.
01. De acordo com o texto, o uso da bicicleta como meio de (C) o indivduo que prefere ler a assistir televiso algum
locomoo nas metrpoles brasileiras que no sabe se distrair.
(A) decresce em comparao com Holanda e Inglaterra (D) a leitura de um bom livro to instrutiva quanto assistir
devido falta de regulamentao. a um programa de televiso.
(B) vem se intensificando paulatinamente e tem sido (E) a televiso e o livro estimulam a imaginao de modo
incentivado em vrias cidades. idntico, embora ler seja mais prazeroso.
(C) tornou-se, rapidamente, um hbito cultivado pela
maioria dos moradores. Leia o texto para responder s questes:
(D) uma alternativa dispendiosa em comparao com os
demais meios de transporte. Propenso ira de trnsito
(E) tem sido rejeitado por consistir em uma atividade
arriscada e pouco salutar. Dirigir um carro estressante, alm de inerentemente
perigoso. Mesmo que o indivduo seja o motorista mais seguro
02. A partir da leitura, correto concluir que um dos do mundo, existem muitas variveis de risco no trnsito, como
objetivos centrais do texto clima, acidentes de trnsito e obras nas ruas.
(A) informar o leitor sobre alguns direitos e deveres do E com relao a todas as outras pessoas nas ruas? Algumas
ciclista. no so apenas maus motoristas, sem condies de dirigir, mas
(B) convencer o leitor de que circular em uma bicicleta tambm se engajam num comportamento de risco algumas at
mais seguro do que dirigir um carro. agem especificamente para irritar o outro motorista ou impedir
(C) mostrar que no h legislao acerca do uso da bicicleta que este chegue onde precisa.
no Brasil. Essa a evoluo de pensamento que algum poder
(D) explicar de que maneira o uso da bicicleta como meio de ter antes de passar para a ira de trnsito de fato, levando um
locomoo se consolidou no Brasil. motorista a tomar decises irracionais.
(E) defender que, quando circular na calada, o ciclista deve Dirigir pode ser uma experincia arriscada e emocionante.
dar prioridade ao pedestre. Para muitos de ns, os carros so a extenso de nossa
personalidade e podem ser o bem mais valioso que possumos.
03. Considere o cartum de Evandro Alves. Dirigir pode ser a expresso de liberdade para alguns, mas
Afogado no Trnsito tambm uma atividade que tende a aumentar os nveis de
estresse, mesmo que no tenhamos conscincia disso no
momento.
Dirigir tambm uma atividade comunitria. Uma vez que
entra no trnsito, voc se junta a uma comunidade de outros
motoristas, todos com seus objetivos, medos e habilidades ao
volante. Os psiclogos Leon James e Diane Nahl dizem que um
dos fatores da ira de trnsito a tendncia de nos concentrarmos
em ns mesmos, descartando o aspecto comunitrio do ato de
dirigir.
Como perito do Congresso em Psicologia do Trnsito, o
Dr. James acredita que a causa principal da ira de trnsito no
so os congestionamentos ou mais motoristas nas ruas, e sim
como nossa cultura visualiza a direo agressiva. As crianas
aprendem que as regras normais em relao ao comportamento
(http://iiiconcursodecartumuniversitario.blogspot.com.br) e civilidade no se aplicam quando dirigimos um carro. Elas
podem ver seus pais envolvidos em comportamentos de disputa

Lngua Portuguesa 2
APOSTILAS OPO
ao volante, mudando de faixa continuamente ou dirigindo em - Oposio e anttese.
alta velocidade, sempre com pressa para chegar ao destino. O fato lingustico de existirem sinnimos chama-se sinonmia,
Para complicar as coisas, por vrios anos psiclogos palavra que tambm designa o emprego de sinnimos.
sugeriam que o melhor meio para aliviar a raiva era descarregar
a frustrao. Estudos mostram, no entanto, que a descarga de Antnimos: so palavras de significao oposta. Exemplos:
frustraes no ajuda a aliviar a raiva. Em uma situao de ira - Ordem e anarquia.
de trnsito, a descarga de frustraes pode transformar um - Soberba e humildade.
incidente em uma violenta briga. - Louvar e censurar.
Com isso em mente, no surpresa que brigas violentas - Mal e bem.
aconteam algumas vezes. A maioria das pessoas est
predisposta a apresentar um comportamento irracional quando A antonmia pode originar-se de um prefixo de sentido
dirige. Dr. James vai ainda alm e afirma que a maior parte das oposto ou negativo. Exemplos: Bendizer/maldizer, simptico/
pessoas fica emocionalmente incapacitada quando dirige. O que antiptico, progredir/regredir, concrdia/discrdia, explcito/
deve ser feito, dizem os psiclogos, estar ciente de seu estado implcito, ativo/inativo, esperar/desesperar, comunista/
emocional e fazer as escolhas corretas, mesmo quando estiver anticomunista, simtrico/assimtrico, pr-nupcial/ps-nupcial.
tentado a agir s com a emoo.
(Jonathan Strickland. Disponvel em: http://carros.hsw.uol.com.br/ Sentido Prprio e Figurado das Palavras
furia-no-transito1 .htm. Acesso em: 01.08.2013. Adaptado) Pela prpria definio acima destacada podemos perceber
que apalavra composta por duas partes, uma delas relacionada
05. Tomando por base as informaes contidas no texto, a sua forma escrita e os seus sons (denominadasignificante) e a
correto afirmar que outra relacionada ao que ela (palavra) expressa, ao conceito que
(A) os comportamentos de disputa ao volante acontecem ela traz (denominada significado).
medida que os motoristas se envolvem em decises conscientes. Em relao ao seuSIGNIFICADOas palavras subdividem-se
(B) segundo psiclogos, as brigas no trnsito so causadas assim:
pela constante preocupao dos motoristas com o aspecto - Sentido Prprio - o sentido literal, ou seja, o sentido comum
comunitrio do ato de dirigir. que costumamos dar a uma palavra.
(C) para Dr. James, o grande nmero de carros nas ruas - Sentido Figurado - o sentido simblico, figurado, que
o principal motivo que provoca, nos motoristas, uma direo podemos dar a uma palavra.
agressiva. Vamos analisar a palavra cobrautilizada em diferentes
(D) o ato de dirigir um carro envolve uma srie de contextos:
experincias e atividades no s individuais como tambm 1.Acobrapicou o menino. (cobra = tipo de rptil peonhento)
sociais. 2.A sogra dele umacobra. (cobra = pessoa desagradvel, que
(E) dirigir mal pode estar associado falta de controle das adota condutas pouco apreciveis)
emoes positivas por parte dos motoristas. 3.O cara cobraem Fsica! (cobra = pessoa que conhece muito
sobre alguma coisa,expert)
Respostas No item1aplica-se o termocobraem seu sentido comum
1. (B) / 2. (A) / 3. (D) / 4. (B) / 5. (D) (ou literal); nos itens2e3o termocobra aplicado em sentido
figurado.
Podemos ento concluir que um mesmosignificante(parte
Sinnimos e antnimos. Sentido concreta) pode ter vriossignificados(conceitos).
prprio e figurado das palavras.
Fonte:
http://www.tecnolegis.com/estudo-dirigido/oficial-de-justica-tjm-
sp/lingua-portuguesa-sentido-proprio-e-figurado-das-palavras.html
Significao das palavras
Questes
Na lngua portuguesa, umaPALAVRA(do latimparabola, que
por sua vez deriva do gregoparabol) pode ser definida como 01. McLuhan j alertava que a aldeia global resultante das
sendo um conjunto de letras ou sons de uma lngua, juntamente mdias eletrnicas no implica necessariamente harmonia,
com a ideia associada a este conjunto. implica, sim, que cada participante das novas mdias ter um
envolvimento gigantesco na vida dos demais membros, que ter
Sinnimos: so palavras de sentido igual ou aproximado. a chance de meter o bedelho onde bem quiser e fazer o uso que
Exemplo: quiser das informaes que conseguir. A aclamada transparncia
- Alfabeto, abecedrio. da coisa pblica carrega consigo o risco de fim da privacidade
- Brado, grito, clamor. e a superexposio de nossas pequenas ou grandes fraquezas
- Extinguir, apagar, abolir, suprimir. morais ao julgamento da comunidade de que escolhemos
- Justo, certo, exato, reto, ntegro, imparcial. participar.
Na maioria das vezes no indiferente usar um sinnimo No faz sentido falar de dia e noite das redes sociais, apenas
pelo outro. Embora irmanados pelo sentido comum, os em nmero de atualizaes nas pginas e na capacidade dos
sinnimos diferenciam-se, entretanto, uns dos outros, por usurios de distinguir essas variaes como relevantes no
matizes de significao e certas propriedades que o escritor no conjunto virtualmente infinito das possibilidades das redes. Para
pode desconhecer. Com efeito, estes tm sentido mais amplo, achar o fio de Ariadne no labirinto das redes sociais, os usurios
aqueles, mais restrito (animal e quadrpede); uns so prprios precisam ter a habilidade de identificar e estimar parmetros,
da fala corrente, desataviada, vulgar, outros, ao invs, pertencem aprender a extrair informaes relevantes de um conjunto finito
esfera da linguagem culta, literria, cientfica ou potica de observaes e reconhecer a organizao geral da rede de que
(orador e tribuno, oculista e oftalmologista, cinzento e cinreo). participam.
A contribuio Greco-latina responsvel pela existncia, O fluxo de informao que percorre as artrias das redes
em nossa lngua, de numerosos pares de sinnimos. Exemplos: sociais um poderoso frmaco viciante. Um dos neologismos
- Adversrio e antagonista. recentes vinculados dependncia cada vez maior dos jovens
- Translcido e difano. a esses dispositivos a nomobofobia (ou pavor de ficar sem
- Semicrculo e hemiciclo. conexo no telefone celular), descrito como a ansiedade e o
- Contraveneno e antdoto. sentimento de pnico experimentados por um nmero crescente
- Moral e tica. de pessoas quando acaba a bateria do dispositivo mvel ou
- Colquio e dilogo. quando ficam sem conexo com a Internet. Essa informao,
- Transformao e metamorfose. como toda nova droga, ao embotar a razo e abrir os poros da

Lngua Portuguesa 3
APOSTILAS OPO
sensibilidade, pode tanto ser um remdio quanto um veneno 2- Usa-se nas abreviaes -V. Ex. - Sr.
para o esprito.
(Vinicius Romanini, Tudo azul no universo das redes. Ponto e Vrgula( ; )
Revista USP, no 92. Adaptado) 1- Separa vrias partes do discurso, que tm a mesma
importncia.
As expresses destacadas nos trechos meter o bedelho - Os pobres do pelo po o trabalho; os ricos do pelo po
/ estimar parmetros /embotara razo tm sinnimos a fazenda; os de espritos generosos do pelo po a vida; os de
adequados respectivamente em: nenhum esprito do pelo po a alma... (VIEIRA)
a) procurar / gostar de / ilustrar
b) imiscuir-se / avaliar / enfraquecer 2- Separa partes de frases que j esto separadas por
c) interferir / propor / embrutecer vrgulas.
d) intrometer-se / prezar / esclarecer -Alguns quiseram vero, praia e calor; outros montanhas, frio
e) contrapor-se / consolidar / iluminar e cobertor.

02. A entrada dos prisioneiros foi comovedora (...) Os 3- Separa itens de uma enumerao, exposio de motivos,
combatentes contemplavam-nos entristecidos. Surpreendiam- decreto de lei, etc.
se; comoviam-se. O arraial, in extremis, punhalhes adiante, - Ir ao supermercado;
naquele armistcio transitrio, uma legio desarmada, - Pegar as crianas na escola;
mutilada faminta e claudicante, num assalto mais duro que o - Caminhada na praia;
das trincheiras em fogo. Custava-lhes admitir que toda aquela - Reunio comamigos.
gente intil e frgil sasse to numerosa ainda dos casebres
bombardeados durante trs meses. Contemplando-lhes os Dois pontos
rostos baos, os arcabouos esmirrados e sujos, cujos molambos 1- Antes de uma citao
em tiras no encobriam lanhos, escaras e escalavros a vitria -Vejamos como Afrnio Coutinho trata este assunto:
to longamente apetecida decaa de sbito. Repugnava aquele
triunfo. Envergonhava. Era, com efeito, contraproducente 2- Antes de umaposto
compensao a to luxuosos gastos de combates, de reveses e de -Trs coisas no me agradam: chuva pela manh, frio tarde
milhares de vidas, o apresamento daquela caqueirada humana e calor noite.
do mesmo passo angulhenta e sinistra, entre trgica e imunda,
passando-lhes pelos olhos, num longo enxurro de carcaas e 3- Antes de uma explicao ou esclarecimento
molambos... -L estava a deplorvelfamlia: triste, cabisbaixa, vivendo a
Nem um rosto viril, nem um brao capaz de suspender rotina de sempre.
uma arma, nem um peito resfolegante de campeador domado:
mulheres, sem-nmero de mulheres, velhas espectrais, 4- Em frases de estilo direto
moas envelhecidas, velhas e moas indistintas na mesma Maria perguntou:
fealdade, escaveiradas e sujas, filhos escanchados nos quadris - Por que voc no toma uma deciso?
desnalgados, filhos encarapitados s costas, filhos suspensos
aos peitos murchos, filhos arrastados pelos braos, passando; Ponto de Exclamao
crianas, sem-nmero de crianas; velhos, sem-nmero de 1- Usa-se para indicar entonao de surpresa, clera, susto,
velhos; raros homens, enfermos opilados, faces tmidas e splica, etc.
mortas, de cera, bustos dobrados, andar cambaleante. -Sim! Claro que eu quero me casar com voc!

(CUNHA, Euclides da. Os sertes: campanha de Canudos. 2- Depois de interjeies ou vocativos


Edio Especial. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1980.) - Ai! Que susto!
- Joo! H quanto tempo!
Em qual das alternativas abaixo NO h um par de sinnimos?
a) Armistcio destruio Ponto de Interrogao
b) Claudicante manco Usa-se nas interrogaes diretas e indiretas livres.
c) Reveses infortnios - Ento? Que isso? Desertaram ambos? (Artur Azevedo)
d) Fealdade feiura Reticncias
e) Opilados desnutridos 1- Indica que palavras foram suprimidas.
- Comprei lpis, canetas, cadernos...
Respostas
01. B\02. A 2- Indica interrupo violenta da frase.
- No... quero dizer... verdad... Ah!
Pontuao. 3- Indica interrupes de hesitao ou dvida
- Este mal... pega doutor?

Pontuao 4- Indica que o sentido vai alm do que foi dito


-Deixa, depois, o corao falar...
Os sinais depontuaoso marcaes grficas que servem
para compor acoesoe acoerncia textualalm de ressaltar Vrgula
especificidades semnticas e pragmticas. Vejamos as principais No se usa vrgula
funes dos sinais de pontuao conhecidos pelo uso da lngua *separando termos que, do ponto de vista sinttico, ligam-se
portuguesa. diretamente entre si:

Ponto a) entre sujeito e predicado.


1- Indica o trmino do discurso ou de parte dele. Todos os alunos da salaforam advertidos.
- Faamos o que for preciso para tir-la da situao em que Sujeitopredicado
se encontra.
- Gostaria decomprarpo, queijo, manteiga e leite. b) entre o verbo e seus objetos.
O trabalhocustousacrifcioaos realizadores.
- Acordei. Olhei em volta. No reconheci onde estava. V.T.D.I.O.D. O.I.

Lngua Portuguesa 4
APOSTILAS OPO
c) entre nome e complemento nominal; entre nome e adjunto B) dois pontos, vrgula, ponto e vrgula;
adnominal. C) vrgula, dois pontos, ponto e vrgula;
A surpreendente reao do governo contra os sonegadores D) pontos vrgula, dois pontos, ponto e vrgula;
despertou reaes entre os empresrios. E) ponto e vrgula, vrgula, vrgula.
adj. adnominal nome adj. adn. complemento nominal
03. Os sinais de pontuao esto empregados corretamente
Usa-se a vrgula: em:
A) Duas explicaes, do treinamento para consultores
- Para marcar intercalao: iniciantes receberam destaque, o conceito de PPD e a construo
a) do adjunto adverbial: O caf, em razo da sua abundncia, de tabelas Price; mas por outro lado, faltou falar das metas de
vem caindo de preo. vendas associadas aos dois temas.
b) da conjuno: Os cerrados so secos e ridos. Esto B) Duas explicaes do treinamento para consultores
produzindo, todavia, altas quantidades de alimentos. iniciantes receberam destaque: o conceito de PPD e a construo
c) das expresses explicativas ou corretivas: As indstrias de tabelas Price; mas, por outro lado, faltou falar das metas de
no querem abrir mo de suas vantagens, isto , no querem abrir vendas associadas aos dois temas.
mo dos lucros altos. C) Duas explicaes do treinamento para consultores
iniciantes receberam destaque; o conceito de PPD e a construo
- Para marcar inverso: de tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas de
a) do adjunto adverbial (colocado no incio da orao): vendas associadas aos dois temas.
Depois das sete horas, todo o comrcio est de portas fechadas. D) Duas explicaes do treinamento para consultores
b) dos objetos pleonsticos antepostos ao verbo: Aos iniciantes, receberam destaque: o conceito de PPD e a construo
pesquisadores, no lhes destinaram verba alguma. de tabelas Price, mas, por outro lado, faltou falar das metas de
c) do nome de lugar anteposto s datas: Recife, 15 de maio vendas associadas aos dois temas.
de 1982. E) Duas explicaes, do treinamento para consultores
iniciantes, receberam destaque; o conceito de PPD e a construo
- Para separar entre si elementos coordenados (dispostos de tabelas Price, mas por outro lado, faltou falar das metas, de
em enumerao): vendas associadas aos dois temas.
Era um garoto de 15 anos, alto, magro.
A ventania levou rvores, e telhados, e pontes, e animais. 04. Assinale a alternativa em que o perodo, adaptado da
revista Pesquisa Fapesp de junho de 2012, est correto quanto
- Para marcar elipse (omisso) do verbo: regncia nominal e pontuao.
Ns queremos comer pizza; e vocs, churrasco. (A) No h dvida que as mulheres ampliam, rapidamente,
seu espao na carreira cientfica ainda que o avano seja mais
- Para isolar: notvel em alguns pases, o Brasil um exemplo, do que em
outros.
- o aposto: (B) No h dvida de que, as mulheres, ampliam rapidamente
So Paulo, considerada a metrpole brasileira, possui um seu espao na carreira cientfica; ainda que o avano seja mais
trnsito catico. notvel, em alguns pases, o Brasil um exemplo!, do que em
outros.
- o vocativo: (C) No h dvida de que as mulheres, ampliam rapidamente
Ora, Thiago, no diga bobagem. seu espao, na carreira cientfica, ainda que o avano seja mais
notvel, em alguns pases: o Brasil um exemplo, do que em
Questes outros.
(D) No h dvida de que as mulheres ampliam rapidamente
01. Assinale a alternativa em que a pontuao est seu espao na carreira cientfica, ainda que o avano seja mais
corretamente empregada, de acordo com a norma-padro da notvel em alguns pases o Brasil um exemplo do que em
lngua portuguesa. outros.
(A) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora, (E) No h dvida que as mulheres ampliam rapidamente,
experimentasse, a sensao de violar uma intimidade, procurou seu espao na carreira cientfica, ainda que, o avano seja mais
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse notvel em alguns pases (o Brasil um exemplo) do que em
ajudar a revelar quem era a sua dona. outros.
(B) Diante, da testemunha o homem abriu a bolsa e, embora Resposta
experimentasse a sensao, de violar uma intimidade, procurou 1-C 2-C 3-B 4-D
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona. Classes de palavras: substantivo,
(C) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora
adjetivo, numeral, pronome,
experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando encontrar algo que pudesse verbo, advrbio, preposio e
ajudar a revelar quem era a sua dona. conjuno: emprego e sentido
(D) Diante da testemunha, o homem, abriu a bolsa e, embora que imprimem as relaes que
experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou estabelecem.
a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse
ajudar a revelar quem era a sua dona.
(E) Diante da testemunha, o homem abriu a bolsa e, embora, Classes de Palavras
experimentasse a sensao de violar uma intimidade, procurou
a esmo entre as coisinhas, tentando, encontrar algo que pudesse Artigo
ajudar a revelar quem era a sua dona.
Artigo a palavra que, vindo antes de um substantivo, indica
02. Assinale a opo em que est corretamente indicada a se ele est sendo empregado de maneira definida ou indefinida.
ordem dos sinais de pontuao que devem preencher as lacunas Alm disso, o artigo indica, ao mesmo tempo, o gnero e o
da frase abaixo: nmero dos substantivos.
Quando se trata de trabalho cientfico ___ duas coisas devem
ser consideradas ____ uma a contribuio terica que o trabalho Classificao dos Artigos
oferece ___ a outra o valor prtico que possa ter. Artigos Definidos:determinam os substantivos de maneira
A) dois pontos, ponto e vrgula, ponto e vrgula precisa:o,a,os,as. Por exemplo: Eu mateioanimal.

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APOSTILAS OPO
Artigos Indefinidos: determinam os substantivos - No se deve usar artigo antes das palavras casa (no sentido
de maneira vaga: um, uma, uns, umas. Por exemplo: Eu de lar, moradia) e terra (no sentido de cho firme), a menos que
mateiumanimal. venham especificadas.
Eles estavam em casa.
Combinao dos Artigos Eles estavam na casa dosamigos.
muito presente a combinao dos artigos definidos e Os marinheiros permaneceram em terra.
indefinidos com preposies. Este quadro apresenta a forma Os marinheiros permanecem na terra dos anes.
assumida por essascombinaes:
- No se emprega artigo antes dos pronomes de tratamento,
Preposies Artigos com exceo de senhor(a), senhorita e dona.
- o, os Vossa excelncia resolver os problemas de Sua Senhoria.
a ao, aos - No se une com preposio o artigo que faz parte do nome
de do, dos de revistas, jornais, obras literrias.
Li a notcia em O Estado de S. Paulo.
em no, nos
por (per) pelo, pelos Morfossintaxe
a, as um, uns uma, umas Para definir o que artigo preciso mencionar suas relaes
, s - - com o substantivo. Assim, nas oraes da lngua portuguesa,
o artigo exerce a funo de adjunto adnominal do substantivo
da, das dum, duns duma, dumas a que se refere. Tal funo independe da funo exercida pelo
na, nas num, nuns numa, numas substantivo:
pela, pelas - - Aexistncia umapoesia.
Uma existncia apoesia.
- As formas e s indicam a fuso da preposio acom o
artigo definidoa. Essa fuso de vogais idnticas conhecida Questes
porcrase.
01. Determine o caso em que o artigo tem valor qualificativo:
Constatemos as circunstncias em que os artigos se A) Estes so os candidatos que lhe falei.
manifestam: B) Procure-o, ele o mdico! Ningum o supera.
C) Certeza e exatido, estas qualidades no as tenho.
- Considera-se obrigatrio o uso do artigo depois do numeral D) Os problemas que o afligem no me deixam descuidado.
ambos: E) Muito a procura; pouca a oferta.
Ambos os garotos decidiram participar das olimpadas.
02. Em qual dos casos o artigo denota familiaridade?
- Nomes prprios indicativos de lugar admitem o uso do A) O Amazonas um rio imenso.
artigo, outros no: B) D. Manuel, o Venturoso, era bastante esperto.
So Paulo, O Rio de Janeiro, Veneza, A Bahia... C) O Antnio comunicou-se com o Joo.
D) O professor Joo Ribeiro est doente.
- Quando indicado no singular, o artigo definido pode indicar E) OsLusadasso um poema pico
toda uma espcie:
O trabalho dignifica o homem. 03.Assinale a alternativa em que o uso do artigo est
substantivando uma palavra.
- No caso de nomes prprios personativos, denotando a ideia A) A liberdade vai marcar a poesia social de Castro Alves.
de familiaridade ou afetividade, facultativo o uso do artigo: B) Leitor perspicaz aquele que consegue ler as entrelinhas.
O Pedro o xod da famlia. C) A navalha ia e vinha no couro esticado.
D) Haroldo ficou encantado com o andar de bailado de Joana.
- No caso de os nomes prprios personativos estarem no E) Brbara dirigia os olhos para a lua encantada.
plural, so determinados pelo uso do artigo:
Os Maias, os Incas, Os Astecas... Respostas
1-B / 2-C / 3-D
- Usa-se o artigo depois do pronome indefinido todo(a) para
conferir uma ideia de totalidade. Sem o uso dele (o artigo), o Substantivo
pronome assume a noo de qualquer.
Toda a classe parabenizou o professor. (a sala toda) Tudo o que existe ser e cada ser tem um nome.Substantivo
Toda classe possui alunos interessados e desinteressados. a classe gramatical de palavras variveis, as quais denominam
(qualquer classe) os seres. Alm de objetos, pessoas e fenmenos, os substantivos
tambm nomeiam:
- Antes de pronomes possessivos, o uso do artigo facultativo: -lugares: Alemanha, Porto Alegre...
Adoro o meu vestido longo. Adoro meu vestido longo. -sentimentos: raiva, amor...
- A utilizao do artigo indefinido pode indicar uma ideia de -estados: alegria, tristeza...
aproximao numrica: -qualidades: honestidade, sinceridade...
O mximo que ele deve ter uns vinte anos. -aes: corrida, pescaria...
- O artigo tambm usado para substantivar palavras Morfossintaxe do substantivo
oriundas de outras classes gramaticais:
No sei o porqu de tudo isso. Nas oraes de lngua portuguesa, o substantivo em geral
exerce funes diretamente relacionadas com o verbo: atua
- Nunca deve ser usado artigodepoisdo pronome relativo como ncleo do sujeito, dos complementos verbais (objeto
cujo (e flexes). direto ou indireto) e do agente da passiva. Pode ainda funcionar
Este ohomemcujo amigo desapareceu. como ncleo do complemento nominal ou do aposto, como
Este oautorcuja obra conheo. ncleo do predicativo do sujeito ou do objeto ou como ncleo
do vocativo. Tambm encontramos substantivos como ncleos

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APOSTILAS OPO
de adjuntos adnominais e de adjuntos adverbiais - quando essas (enxame) para designar um conjunto de seres da mesma espcie
funes so desempenhadas por grupos de palavras. (abelhas).
O substantivoenxame umsubstantivo coletivo.
Classificao dos Substantivos
Substantivo Coletivo: o substantivo comum que, mesmo
1- Substantivos Comuns e Prprios estando no singular, designa um conjunto de seres da mesma
Observe a definio: espcie.
Formao dos Substantivos
s.f. 1: Povoao maior que vila, com muitas casas e edifcios, Substantivos Simples e Compostos
dispostos em ruas e avenidas (no Brasil, toda a sede de municpio
cidade). 2. O centro de uma cidade (em oposio aos bairros). Chuva - subst. Fem. 1 - gua caindo em gotas sobre a terra.

Qualquer povoao maior que vila, com muitas casas e O substantivochuva formado por um nico elemento ou
edifcios, dispostos em ruas e avenidas ser chamada cidade. radical. umsubstantivo simples.
Isso significa que a palavracidade um substantivocomum. Substantivo Simples: aquele formado por um nico
Substantivo Comum aquele que designa os seres de uma elemento.
mesma espcie de forma genrica. Outros substantivos simples: tempo, sol, sof, etc. Veja agora:
cidade, menino, homem, mulher, pas, cachorro. O substantivoguarda-chuva formado por dois elementos
(guarda + chuva). Esse substantivo composto.
Estamos voando para Barcelona. Substantivo Composto: aquele formado por dois ou mais
elementos.
O substantivoBarcelonadesigna apenas um ser da espcie Outros exemplos: beija-flor, passatempo.
cidade. Esse substantivo prprio. Substantivo Prprio:
aquele que designa os seres de uma mesma espcie de forma Substantivos Primitivos e Derivados
particular. Meulimomeulimoeiro,
meu p de jacarand...
Londres, Paulinho, Pedro, Tiet, Brasil.
O substantivolimoprimitivo, pois no se originou de
2 - Substantivos Concretos e Abstratos nenhum outro dentro de lngua portuguesa.
Substantivo Primitivo: aquele que no deriva de nenhuma
LMPADA MALA outra palavra da prpria lngua portuguesa.
O substantivolimoeiroderivado, pois se originou a partir
Os substantivoslmpadaemala designam seres com da palavralimo.
existncia prpria, que so independentes de outros seres. So Substantivo Derivado: aquele que se origina de outra
assim, substantivosconcretos. palavra.
Substantivo Concreto: aquele que designa o ser que existe,
independentemente de outros seres. Flexo dos substantivos
O substantivo uma classe varivel. A palavra varivel
quando sofre flexo (variao). A palavramenino, por exemplo,
Obs.: os substantivos concretos designam seres do mundo pode sofrer variaes para indicar:
real e do mundo imaginrio. Plural:meninos
Feminino:menina
Seres do mundo real: homem, mulher, cadeira, cobra, Braslia, Aumentativo:menino
etc. Diminutivo:menininho
Seres do mundo imaginrio: saci, me-dgua, fantasma, etc.
Flexo de Gnero
Observe agora: Gnero a propriedade que as palavras tm de indicar
sexo real ou fictcio dos seres. Na lngua portuguesa,
Beleza exposta h dois gneros: masculino e feminino. Pertencem ao
Jovens atrizes veteranas destacam-se pelo visual. gneromasculinoos substantivos que podem vir precedidos dos
artigos o, os, um, uns. Veja estes ttulos de filmes:
O substantivobelezadesigna uma qualidade. O velho e o mar
Substantivo Abstrato: aquele que designa seres que Um Natal inesquecvel
dependem de outros para se manifestar ou existir. Os reis da praia
Pense bem: a beleza no existe por si s, no pode ser
observada. S podemos observar a beleza numa pessoa ou coisa Pertencem ao gnerofemininoos substantivos que podem
que seja bela. A beleza depende de outro ser para se manifestar. vir precedidos dos artigos a, as, uma, umas:
Portanto, a palavrabeleza umsubstantivo abstrato. A histria sem fim
Os substantivos abstratos designam estados, qualidades, Uma cidade sem passado
aes e sentimentos dos seres, dos quais podem ser abstrados, As tartarugas ninjas
e sem os quais no podem existir.
vida (estado), rapidez (qualidade), viagem (ao), saudade Substantivos Biformes e Substantivos Uniformes
(sentimento).
Substantivos Biformes (= duas formas):ao indicar nomes
3 - Substantivos Coletivos de seres vivos, geralmente o gnero da palavra est relacionado
Ele vinha pela estrada e foi picado por uma abelha, outra ao sexo do ser, havendo, portanto, duas formas, uma para o
abelha, mais outra abelha. masculino e outra para o feminino. Observe: gato gata, homem
Ele vinha pela estrada e foi picado por vrias abelhas. mulher, poeta poetisa, prefeito - prefeita
Ele vinha pela estrada e foi picado por um enxame.
Substantivos Uniformes:so aqueles que apresentam uma
Note que, no primeiro caso, para indicar plural, foi necessrio nica forma, que serve tanto para o masculino quanto para o
repetir o substantivo: uma abelha, outra abelha, mais outra feminino. Classificam-se em:
abelha... - Epicenos:tm um s gnero e nomeiam bichos.
No segundo caso, utilizaram-se duas palavras no plural. a cobra macho e a cobra fmea, o jacar macho e o jacar
No terceiro caso, empregou-se um substantivo no singular fmea.

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APOSTILAS OPO
- Sobrecomuns:tm um s gnero e nomeiam pessoas. Outros substantivos sobrecomuns:
a criana, a testemunha, a vtima, o cnjuge, o gnio, o dolo, a criatura = Joo uma boa criatura. Maria uma boa
o indivduo. criatura.
o cnjuge = O cnjuge de Joo faleceu. O
- Comuns de Dois Gneros:indicam o sexo das pessoas por cnjuge de Marcela faleceu
meio do artigo.
o colega e a colega, o doente e a doente, o artista e a artista. Comuns de Dois Gneros:
Saiba que:
- Substantivos de origem grega terminados ememaouoma, Motorista tem acidente idntico 23 anos depois.
so masculinos. Quem sofreu o acidente: um homem ou uma mulher?
o axioma, o fonema, o poema, o sistema, o sintoma, o teorema. impossvel saber apenas pelo ttulo da notcia, uma vez
- Existem certos substantivos que, variando de gnero, que a palavra motorista um substantivo uniforme. O restante
variam em seu significado. da notcia informa-nos de que se trata de um homem.
o rdio (aparelho receptor) e a rdio (estao emissora) o A distino de gnero pode ser feita atravs da anlise do
capital (dinheiro) e a capital (cidade) artigo ou adjetivo, quando acompanharem o substantivo.
o colega - a colega
Formao do Feminino dos Substantivos Biformes um jovem - uma jovem
a) Regra geral: troca-se a terminao -o por -a. artista famoso - artista famosa
aluno - aluna
- A palavra personagem usada indistintamente nos dois
b) Substantivos terminados em -s: acrescenta-se -a ao gneros.
masculino. a) Entre os escritores modernos nota-se acentuada
fregus - freguesa preferncia pelo masculino:
O menino descobriu nas nuvens os personagens dos contos de
c) Substantivos terminados em -o: fazem o feminino de trs carochinha.
formas: b) Com referncia a mulher, deve-se preferir o feminino:
- troca-se -o por -oa. = patro patroa O problema est nas mulheres de mais idade, que no aceitam
- troca-se -o por -. = campeo - campe a personagem.
- troca-se -o por ona. = solteiro - solteirona No cheguei assim, nem era minha inteno, a criar uma
personagem.
Excees: baro baronesa ladro- ladra sulto - sultana - Diz-se: o (ou a) manequim Marcela, o (ou a) modelo
fotogrfico Ana Belmonte.
d) Substantivos terminados em -or:
- acrescenta-se -a ao masculino = doutor doutora Observe o gnero dos substantivos seguintes:
- troca-se -or por -triz: = imperador - imperatriz
Masculinos
e) Substantivos com feminino em -esa, -essa, -isa: o tapa
cnsul - consulesa abade - abadessa poeta - poetisa o eclipse
duque - duquesa conde - condessa profeta - profetisa o lana-perfume
o d (pena)
f) Substantivos que formam o feminino trocando o -e final o sanduche
por -a: o clarinete
elefante - elefanta o champanha
o ssia
g) Substantivos que tm radicais diferentes no masculino e o maracaj
no feminino: o cl
bode cabra boi - vaca o hosana
o herpes
h) Substantivos que formam o feminino de maneira especial, o pijama
isto , no seguem nenhuma das regras anteriores:
czar czarina ru - r Femininos
a dinamite
Formao do Feminino dos Substantivos Uniformes a spide
a derme
- Epicenos: a hlice
Novo jacar escapa de policiais no rio Pinheiros. a alcone
No possvel saber o sexo do jacar em questo. Isso ocorre a filoxera
porque o substantivo jacar tem apenas uma forma para indicar a clmide
o masculino e o feminino. a omoplata
Alguns nomes de animais apresentam uma s forma para a cataplasma
designar os dois sexos. Esses substantivos so chamados de a pane
epicenos. No caso dos epicenos, quando houver a necessidade a mascote
de especificar o sexo, utilizam-se palavras macho e fmea. a gnese
A cobra macho picou o marinheiro. a entorse
A cobra fmea escondeu-se na bananeira. a libido

Sobrecomuns: - So geralmente masculinos os substantivos de origem


grega terminados em -ma:
Entregue as crianas natureza. o grama (peso)
A palavra crianas refere-se tanto a seres do sexo masculino, o quilograma
quanto a seres do sexo feminino. Nesse caso, nem o artigo nem o plasma
um possvel adjetivo permitem identificar o sexo dos seres a que o apostema
se refere a palavra. Veja: o diagrama
A criana chorona chamava-se Joo. o epigrama
A criana chorona chamava-se Maria. o telefonema

Lngua Portuguesa 8
APOSTILAS OPO
o estratagema o nascente (lado onde nasce o Sol)
o dilema a nascente (a fonte)
o teorema
o apotegma Flexo de Nmero do Substantivo
o trema
o eczema Em portugus, h dois nmeros gramaticais: o singular, que
o edema indica um ser ou um grupo de seres, e
o magma o plural, que indica mais de um ser ou grupo de seres. A
caracterstica do plural o s final.
Excees: a cataplasma, a celeuma, a fleuma, etc.
Plural dos Substantivos Simples
Gnero dos Nomes de Cidades:
a) Os substantivos terminados em vogal, ditongo oral e n
Com raras excees, nomes de cidades so femininos. fazem o plural pelo acrscimo de s.
A histrica Ouro Preto. pai pais m - ms hfen - hifens (sem acento, no
A dinmica So Paulo. plural).
A acolhedora Porto Alegre. Exceo: cnon - cnones.
Uma Londres imensa e triste.
b) Os substantivos terminados em m fazem o plural em
Excees: o Rio de Janeiro, o Cairo, o Porto, o Havre. ns.
homem - homens.
Gnero e Significao:
c) Os substantivos terminados em r e z fazem o plural
Muitos substantivos tm uma significao no masculino e pelo acrscimo de es.
outra no feminino. revlver revlveres raiz - razes
Observe: Ateno: O plural de carter caracteres.

o baliza (soldado que, que frente da tropa, indica os d) Os substantivos terminados em al, el, ol, ul flexionam-se
movimentos que se deve realizar em conjunto; o que vai frente no plural, trocando o l por is.
de um bloco carnavalesco, manejando um basto) quintal - quintais caracol caracis hotel - hotis
a baliza (marco, estaca; sinal que marca um limite ou Excees: mal e males, cnsul e cnsules.
proibio de trnsito)
e) Os substantivos terminados em il fazem o plural de duas
o cabea (chefe) maneiras:
a cabea (parte do corpo) - Quando oxtonos, em is: canil - canis
- Quando paroxtonos, em eis: mssil - msseis.
o cisma (separao religiosa, dissidncia) Obs.: a palavra rptil pode formar seu plural de duas
a cisma (ato de cismar, desconfiana) maneiras: rpteis ou reptis (pouco usada).

o cinza (a cor cinzenta) f) Os substantivos terminados em s fazem o plural de duas


a cinza (resduos de combusto) maneiras:
- Quando monossilbicos ou oxtonos, mediante o acrscimo
o capital (dinheiro) de es: s ases / retrs - retroses
a capital (cidade) - Quando paroxtonos ou proparoxtonos, ficam invariveis:
o lpis - os lpis / o nibus - os nibus.
o coma (perda dos sentidos)
a coma (cabeleira) g) Os substantivos terminados em ao fazem o plural de trs
maneiras.
o coral (plipo, a cor vermelha, canto em coro) - substituindo o -o por -es: ao - aes
a coral (cobra venenosa) - substituindo o -o por -es: co - ces
- substituindo o -o por -os: gro - gros
o crisma (leo sagrado, usado na administrao da crisma e h) Os substantivos terminados em x ficam invariveis: o
de outros sacramentos) ltex - os ltex.
a crisma (sacramento da confirmao)
Plural dos Substantivos Compostos
o cura (proco) A formao do plural dos substantivos compostos depende
a cura (ato de curar) da forma como so grafados, do tipo de palavras que formam
o composto e da relao que estabelecem entre si. Aqueles que
o estepe (pneu sobressalente) so grafados sem hfen comportam-se como os substantivos
a estepe (vasta plancie de vegetao) simples:
aguardente e aguardentes girassol e girassis
o guia (pessoa que guia outras) pontap e pontaps malmequer e malmequeres
a guia (documento, pena grande das asas das aves)
O plural dos substantivos compostos cujos elementos so
o grama (unidade de peso) ligados por hfen costuma provocar muitas dvidas e discusses.
a grama (relva) Algumas orientaes so dadas a seguir:

o caixa (funcionrio da caixa) a) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:


a caixa (recipiente, setor de pagamentos) substantivo + substantivo = couve-flor e couves-flores
substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
o lente (professor) adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
a lente (vidro de aumento) numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

o moral (nimo) b) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando


a moral (honestidade, bons costumes, tica) formados de:

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APOSTILAS OPO
verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas os jipes os esportes
palavra invarivel + palavra varivel = alto-falante e alto- as toaletes os bibels
falantes os garons os rquiens
palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos
Observe o exemplo:
c) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando Este jogador faz gols toda vez que joga.
formados de: O plural correto seria gois (), mas no se usa.
substantivo + preposio clara + substantivo = gua-de-
colnia e guas-de-colnia Plural com Mudana de Timbre
substantivo + preposio oculta + substantivo = cavalo-
vapor e cavalos-vapor Certos substantivos formam o plural com mudana de
substantivo + substantivo que funciona como determinante timbre da vogal tnica (o fechado / o aberto). um fato fontico
do primeiro, ou seja, especifica a funo ou o tipo do termo chamado metafonia (plural metafnico).
anterior.
palavra-chave - palavras-chave
bomba-relgio - bombas-relgio Singular Plural Singular Plural
notcia-bomba - notcias-bomba corpo () corpos () osso () ossos ()
homem-r - homens-r esforo esforos ovo ovos
fogo fogos poo poos
d) Permanecem invariveis, quando formados de: forno fornos porto portos
verbo + advrbio = o bota-fora e os bota-fora fosso fossos posto postos
verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas imposto impostos rogo rogos
olho olhos tijolo tijolos
e) Casos Especiais
o louva-a-deus e os louva-a-deus
Tm a vogal tnica fechada (): adornos, almoos, bolsos,
o bem-te-vi e os bem-te-vis
esposos, estojos, globos, gostos, polvos, rolos, soros, etc.
o bem-me-quer e os bem-me-queres
Obs.: distinga-se molho () = caldo (molho de carne), de
o joo-ningum e os joes-ningum.
molho () = feixe (molho de lenha).
Plural das Palavras Substantivadas
Particularidades sobre o Nmero dos Substantivos
As palavras substantivadas, isto , palavras de outras classes
a) H substantivos que s se usam no singular:
gramaticais usadas como substantivo, apresentam, no plural, as
o sul, o norte, o leste, o oeste, a f, etc.
flexes prprias dos substantivos.
Pese bem os prs e os contras.
b) Outros s no plural:
O aluno errou na prova dos noves.
as npcias, os vveres, os psames, as espadas/os paus
Oua com a mesma serenidade os sins e os nos.
(naipes de baralho), as fezes.
Obs.: numerais substantivados terminados em s ou z no
variam no plural.
c) Outros, enfim, tm, no plural, sentido diferente do singular:
Nas provas mensais consegui muitos seis e alguns dez.
bem (virtude) e bens (riquezas)
honra (probidade, bom nome) e honras (homenagem,
Plural dos Diminutivos
ttulos)
Flexiona-se o substantivo no plural, retira-se o s final e
d) Usamos s vezes, os substantivos no singular, mas com
acrescenta-se o sufixo diminutivo.
sentido de plural:
pe(s) + zinhos = pezinhos
Aqui morreu muito negro.
animai(s) + zinhos = animaizinhos
Celebraram o sacrifcio divino muitas vezes em capelas
bote(s) + zinhos = botezinhos
improvisadas.
chapu(s) + zinhos = chapeuzinhos
fari(s) + zinhos = faroizinhos
Flexo de Grau do Substantivo
tren(s) + zinhos = trenzinhos
Grau a propriedade que as palavras tm de exprimir as
colhere(s) + zinhas = colherezinhas
variaes de tamanho dos seres. Classifica-se em:
flore(s) + zinhas = florezinhas
mo(s) + zinhas = mozinhas
- Grau Normal - Indica um ser de tamanho considerado
papi(s) + zinhos = papeizinhos
normal. Por exemplo: casa
nuven(s) + zinhas = nuvenzinhas
funi(s) + zinhos = funizinhos
- Grau Aumentativo - Indica o aumento do tamanho do ser.
p(s) + zitos = pezitos
Classifica-se em:
Analtico = o substantivo acompanhado de um adjetivo que
Plural dos Nomes Prprios Personativos
indica grandeza. Por exemplo: casa grande.
Sinttico = acrescido ao substantivo um sufixo indicador de
Devem-se pluralizar os nomes prprios de pessoas sempre
aumento. Por exemplo: casaro.
que a terminao preste-se flexo.
- Grau Diminutivo - Indica a diminuio do tamanho do ser.
Os Napolees tambm so derrotados.
Pode ser:
As Raquis e Esteres.
Analtico = substantivo acompanhado de um adjetivo que
indica pequenez. Por exemplo: casa pequena.
Plural dos Substantivos Estrangeiros
Sinttico = acrescido ao substantivo um sufixo indicador de
diminuio. Por exemplo: casinha.
Substantivos ainda no aportuguesados devem ser escritos
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf12.php
como na lngua original, acrescentando -se s (exceto quando
terminam em s ou z).
Questes
os shows os shorts os jazz
Substantivos j aportuguesados flexionam-se de acordo com
01. A flexo de nmero do termo preos-sombra tambm
as regras de nossa lngua:
ocorre com o plural de
os clubes os chopes

Lngua Portuguesa 10
APOSTILAS OPO
(A) reco-reco. Espanha hispano- / Por exemplo: Mercado hispano-
(B) guarda-costa. portugus
(C) guarda-noturno.
(D) clula-tronco. Europa euro- / Por exemplo: Negociaes euro-
(E) sem-vergonha. americanas
Frana franco- ou galo- / Por exemplo: Reunies
02. Assinale a alternativa cujas palavras se apresentam
franco-italianas
flexionadas de acordo com a norma-padro.
(A) Os tabelios devem preparar o documento. Grcia greco- / Por exemplo: Filmes greco-romanos
(B) Esses cidades tinham autorizao para portar fuzis.
Inglaterra anglo- / Por exemplo: Letras anglo-
(C) Para autenticar as certidos, procure o cartrio local.
portuguesas
(D) Ao descer e subir escadas, segure-se nos corrimos.
(E) Cuidado com os degrais, que so perigosos! Itlia talo- / Por exemplo: Sociedade talo-
portuguesa
03. Indique a alternativa em que a flexo do substantivo est
Japo nipo- / Por exemplo: Associaes nipo-
errada:
brasileiras
A) Catales.
B) Cidados. Portugal luso- / Por exemplo: Acordos luso-brasileiros
C) Vulces.
D) Corrimes. Flexo dos adjetivos
Respostas
1-D / 2-D / 3-C O adjetivo varia em gnero, nmero e grau.

Adjetivo Gnero dos Adjetivos

Adjetivo a palavra que expressa uma qualidade ou Os adjetivos concordam com o substantivo a que se referem
caracterstica do ser e se relaciona com o substantivo. (masculino e feminino). De forma semelhante aos substantivos,
Ao analisarmos a palavrabondoso, por exemplo, percebemos classificam-se em:
que, alm de expressar uma qualidade, ela pode ser colocada ao Biformes- tm duas formas, sendo uma para o masculino e
lado de um substantivo:homem bondoso, moa bondosa, pessoa outra para o feminino.
bondosa.
J com a palavrabondade, embora expresse uma qualidade, Por exemplo: ativo e ativa, mau e m, judeu e judia.
no acontece o mesmo; no faz sentido dizer: homem bondade,
moa bondade, pessoa bondade. Se o adjetivo composto e biforme, ele flexiona no feminino
Bondade, portanto, no adjetivo, mas substantivo. somente o ltimo elemento.
Por exemplo: o moo norte-americano, a moa norte-
Morfossintaxe do Adjetivo: americana.
O adjetivo exerce sempre funes sintticas (funo dentro
de uma orao) relativas aos substantivos, atuando comoadjunto Uniformes- tm uma s forma tanto para o masculino como
adnominal ou comopredicativo(do sujeito ou do objeto). para o feminino. Por exemplo: homem feliz e mulher feliz.
Se o adjetivo composto e uniforme, fica invarivel no
Adjetivo Ptrio feminino. Por exemplo: conflito poltico-social e desavena
Indica a nacionalidade ou o lugar de origem do ser. Observe poltico-social.
alguns deles:
Estados e cidades brasileiros: Nmero dos Adjetivos

Plural dos adjetivos simples


Alagoas alagoano
Os adjetivos simples flexionam-se no plural de acordo com
Amap amapaense as regras estabelecidas para a flexo numrica dos substantivos
simples.
Aracaju aracajuano ou aracajuense
Por exemplo:
Amazonas amazonense ou bar mau e maus
feliz e felizes
Belo Horizonte belo-horizontino
ruim e ruins
Braslia brasiliense boa e boas
Cabo Frio cabo-friense Caso o adjetivo seja uma palavra que tambm exera funo
Campinas campineiro ou campinense de substantivo, ficar invarivel, ou seja, se a palavra que estiver
qualificando um elemento for, originalmente, um substantivo,
Adjetivo Ptrio Composto ela manter sua forma primitiva. Exemplo: a palavra cinza
Na formao do adjetivo ptrio composto, o primeiro originalmente um substantivo; porm, se estiver qualificando
elemento aparece na forma reduzida e, normalmente, erudita. um elemento, funcionar como adjetivo. Ficar, ento, invarivel.
Observe alguns exemplos: Logo: camisas cinza, ternos cinza.
Veja outros exemplos:
frica afro- / Por exemplo: Cultura afro-americana Motos vinho (mas: motos verdes)
Alemanha germano- ou teuto- / Por exemplo: Paredes musgo (mas: paredes brancas).
Competies teuto-inglesas Comcios monstro (mas: comcios grandiosos).
Amrica amrico- / Por exemplo: Companhia Adjetivo Composto
amrico-africana
Blgica belgo- / Por exemplo: Acampamentos belgo- aquele formado por dois ou mais elementos. Normalmente,
franceses esses elementos so ligados por hfen. Apenas o ltimo elemento
concorda com o substantivo a que se refere; os demais ficam
China sino- / Por exemplo: Acordos sino-japoneses na forma masculina, singular. Caso um dos elementos que

Lngua Portuguesa 11
APOSTILAS OPO
formam o adjetivo composto seja um substantivo adjetivado, Superlativo
todo o adjetivo composto ficar invarivel. Por exemplo: a
palavrarosa originalmente um substantivo, porm, se estiver O superlativo expressa qualidades num grau muito
qualificando um elemento, funcionar como adjetivo. Caso se elevado ou em grau mximo. O grau superlativo pode ser
ligue a outra palavra por hfen, formar um adjetivo composto; absolutoourelativoe apresenta as seguintes modalidades:
como um substantivo adjetivado, o adjetivo composto inteiro Superlativo Absoluto: ocorre quando a qualidade de um
ficar invarivel. Por exemplo: ser intensificada, semrelao com outros seres. Apresenta-se
nas formas:
Camisas rosa-claro. Analtica:a intensificao se faz com o auxlio de palavras
Ternos rosa-claro. que do ideia de intensidade (advrbios). Por exemplo: O
Olhos verde-claros. secretrio muito inteligente.
Calas azul-escuras e camisas verde-mar. Sinttica:a intensificao se faz por meio do acrscimo de
Telhados marrom-caf e paredes verde-claras. sufixos.
Por exemplo:
Observe O secretrio inteligentssimo.
- Azul-marinho, azul-celeste, ultravioleta e qualquer adjetivo
composto iniciado por cor-de-... so sempre invariveis. Observe alguns superlativos sintticos:
- O adjetivo composto pele-vermelha tm os dois elementos
flexionados.
benfico beneficentssimo
Grau do Adjetivo bom bonssimo ou timo

Os adjetivos flexionam-se em grau para indicar a comum comunssimo


intensidade da qualidade do ser. So dois os graus do adjetivo: cruel crudelssimo
ocomparativoe osuperlativo.
difcil dificlimo
Comparativo doce dulcssimo

Nesse grau, comparam-se a mesma caracterstica fcil faclimo


atribuda a dois ou mais seres ou duas ou mais caractersticas fiel fidelssimo
atribudas ao mesmo ser. O comparativo pode ser deigualdade,
desuperioridadeou de inferioridade. Observe os exemplos Superlativo Relativo:ocorre quando a qualidade de um ser
abaixo: intensificada em relao a um conjunto de seres. Essa relao
pode ser:
1) Souto altocomovoc. = Comparativo de Igualdade De Superioridade:Clara a maisbela da sala.
No comparativo de igualdade, o segundo termo da De Inferioridade:Clara a menosbela da sala.
comparao introduzido pelas palavrascomo,quantoou quo.
Note bem:
2) Sou mais alto (do) que voc. = Comparativo de 1) O superlativo absoluto analtico expresso por meio
Superioridade Analtico dos advrbiosmuito, extremamente, excepcionalmente, etc.,
No comparativo de superioridade analtico, entre os dois antepostos ao adjetivo.
substantivos comparados, um tem qualidade superior. A forma 2) O superlativo absoluto sinttico apresenta-se sob duas
analtica porque pedimos auxlio amais...do queoumais...que. formas : uma erudita, de origem latina, outra popular, de origem
verncula. A forma erudita constituda pelo radical do adjetivo
3) O Sol maior (do) que a Terra. = Comparativo de latino + um dos sufixos-ssimo, -imo ou rrimo.Por exemplo:
Superioridade Sinttico fidelssimo, faclimo, pauprrimo.
A forma popular constituda do radical do adjetivo
Alguns adjetivos possuem, para o comparativo de portugus + o sufixo -ssimo: pobrssimo, agilssimo.
superioridade, formas sintticas, herdadas do latim. 3)Em vez dos superlativos normais serissimo, precarissimo,
necessarissimo, preferem-se, na linguagem atual, as formas
So eles: serssimo, precarssimo, necessarssimo, sem o desagradvel
bom-melhor hiatoi-.
pequeno-menor
mau-pior Questes
alto-superior
grande-maior 01. Leia o texto a seguir.
baixo-inferior
Violncia epidmica
Observe que:
a) As formasmenorepiorso comparativos de superioridade, A violncia urbana uma enfermidade contagiosa. Embora
pois equivalem a mais pequeno e mais mau, respectivamente. possa acometer indivduos vulnerveis em todas as classes
b) Bom, mau, grande e pequeno tm formas sintticas sociais, nos bairros pobres que ela adquire caractersticas
(melhor, pior, maior e menor), porm, em comparaes feitas epidmicas.
entre duas qualidades de ummesmoelemento, deve-se usar A prevalncia varia de um pas para outro e entre as cidades
as formas analticasmais bom,mais mau, mais grandeemais de um mesmo pas, mas, como regra, comea nos grandes
pequeno. centros urbanos e se dissemina pelo interior.
Por exemplo:Pedro maiordo que Paulo -Comparao de As estratgias que as sociedades adotam para combater a
dois elementos. violncia variam muito e a preveno das causas evoluiu muito
Pedro mais grande que pequeno - comparao de duas pouco no decorrer do sculo 20, ao contrrio dos avanos
qualidades de um mesmo elemento. ocorridos no campo das infeces, cncer, diabetes e outras
enfermidades.
4) Sou menos alto (do) que voc. = Comparativo de A agressividade impulsiva consequncia de perturbaes
Inferioridade nos mecanismos biolgicos de controle emocional. Tendncias
Soumenos passivo (do) quetolerante. agressivas surgem em indivduos com dificuldades adaptativas
que os tornam despreparados para lidar com as frustraes de

Lngua Portuguesa 12
APOSTILAS OPO
seus desejos. Essamoa morava nos meus sonhos!
A violncia uma doena. Os mais vulnerveis so os que [qualificao do nome]
tiveram a personalidade formada num ambiente desfavorvel ao Grande parte dos pronomes no possuem significados
desenvolvimento psicolgico pleno. fixos, isto , essas palavras s adquirem significao dentro de
A reviso de estudos cientficos permite identificar trs umcontexto, o qual nos permite recuperar a referncia exata
fatores principais na formao das personalidades com maior daquilo que est sendo colocado por meio dos pronomes no
inclinao ao comportamento violento: ato da comunicao. Com exceo dos pronomes interrogativos
1) Crianas que apanharam, foram vtimas de abusos, e indefinidos, os demais pronomes tm por funo principal
humilhadas ou desprezadas nos primeiros anos de vida. apontar para as pessoas do discurso ou a elas se relacionar,
2) Adolescentes vivendo em famlias que no lhes indicando-lhes sua situao no tempo ou no espao. Em virtude
transmitiram valores sociais altrusticos, formao moral e no dessa caracterstica, os pronomes apresentam umaforma
lhes impuseram limites de disciplina. especficapara cada pessoa do discurso.
3) Associao com grupos de jovens portadores de
comportamento antissocial. Minhacarteira estava vazia quandoeufui assaltada.
Na periferia das cidades brasileiras vivem milhes de crianas [minha/eu: pronomes de 1 pessoa = aquele que fala]
que se enquadram nessas trs condies de risco. Associados
falta de acesso aos recursos materiais, desigualdade social, Tuacarteira estava vazia quandotufoste assaltada?
esses fatores de risco criam o caldo de cultura que alimenta a [tua/tu: pronomes de 2 pessoa = aquele a quem se fala]
violncia crescente nas cidades.
Na falta de outra alternativa, damos criminalidade a A carteiradelaestava vazia quandoelafoi assaltada.
resposta do aprisionamento. Porm, seu efeito passageiro: o [dela/ela: pronomes de 3 pessoa = aquele de quem se fala]
criminoso fica impedido de delinquir apenas enquanto estiver
preso. Em termos morfolgicos, os pronomes sopalavras
Ao sair, estar mais pobre, ter rompido laos familiares variveis em gnero (masculino ou feminino) e em nmero
e sociais e dificilmente encontrar quem lhe d emprego. Ao (singular ou plural). Assim, espera-se que a referncia atravs
mesmo tempo, na priso, ter criado novas amizades e conexes do pronome seja coerente em termos de gnero e nmero
mais slidas com o mundo do crime. (fenmeno da concordncia) com o seu objeto, mesmo quando
Construir cadeias custa caro; administr-las, mais ainda. este se apresenta ausente no enunciado.
Obrigados a optar por uma represso policial mais ativa,
aumentaremos o nmero de prisioneiros. As cadeias continuaro Fala-se de Roberta. Ele quer participar do desfile
superlotadas. danossaescolanesteano.
Seria mais sensato investir em educao, para prevenir a [nossa: pronome que qualifica escola = concordncia
criminalidade e tratar os que ingressaram nela. adequada]
Na verdade, no existe soluo mgica a curto prazo. [neste: pronome que determina ano = concordncia
Precisamos de uma diviso de renda menos brutal, motivar os adequada]
policiais a executar sua funo com dignidade, criar leis que [ele: pronome que faz referncia Roberta = concordncia
acabem com a impunidade dos criminosos bem-sucedidos e inadequada]
construir cadeias novas para substituir as velhas.
Enquanto no aprendermos a educar e oferecer medidas Existem seis tipos de pronomes: pessoais, possessivos,
preventivas para que os pais evitem ter filhos que no sero demonstrativos, indefinidos, relativos e interrogativos.
capazes de criar, cabe a ns a responsabilidade de integr-los
na sociedade por meio da educao formal de bom nvel, das Pronomes Pessoais
prticas esportivas e da oportunidade de desenvolvimento
artstico. So aqueles que substituem os substantivos, indicando
(Drauzio Varella. In Folha de S.Paulo, 9 mar.2002. Adaptado) diretamente as pessoas do discurso. Quem fala ou escreve
assume os pronomeseuouns, usa os pronomestu, vs,
Em caractersticas epidmicas , o adjetivo epidmicas vocouvocspara designar a quem se dirige eele, ela,
corresponde a caractersticas de epidemias. elesouelaspara fazer referncia pessoa ou s pessoas de
Assinale a alternativa em que, da mesma forma, o adjetivo quem fala.
em destaque corresponde, corretamente, expresso indicada. Os pronomes pessoais variam de acordo com as funes
A) gua fluvial gua da chuva. que exercem nas oraes, podendo ser do caso reto ou do caso
B) produo aurfera produo de ouro. oblquo.
C) vida rupestre vida do campo.
D) notcias brasileiras notcias de Braslia. Pronome Reto
E) costela bovina costela de porco.
Pronome pessoal do caso reto aquele que, na sentena,
02.No se pluraliza os adjetivos compostos abaixo, exceto: exerce a funo desujeitooupredicativo do sujeito.
A) azul-celeste Nslhe ofertamos flores.
B) azul-pavo
C) surda-muda Os pronomes retos apresentam flexo de nmero, gnero
D) branco-gelo (apenas na 3 pessoa) e pessoa, sendo essa ltima a principal
Respostas flexo, uma vez que marca a pessoa do discurso. Dessa forma, o
1-B / 2-C quadro dos pronomes retos assim configurado:
- 1 pessoa do singular:eu
Pronome - 2 pessoa do singular:tu
- 3 pessoa do singular:ele, ela
Pronome a palavra que se usa em lugar do nome, ou a ele - 1 pessoa do plural:ns
se refere, ou ainda, que acompanha o nome qualificando-o de - 2 pessoa do plural:vs
alguma forma. - 3 pessoa do plural:eles, elas
A moa era mesmo bonita.Elamorava nos meus sonhos!
[substituio do nome] Ateno: esses pronomes no costumam ser usados como
complementos verbais na lngua-padro. Frases como Vi
A moaquemorava nos meus sonhos era mesmo bonita! ele na rua, Encontrei ela na praa, Trouxeram eu at aqui,
[referncia ao nome] comuns na lngua oral cotidiana, devem ser evitadas na lngua
formal escrita ou falada. Na lngua formal, devem ser usados os

Lngua Portuguesa 13
APOSTILAS OPO
pronomes oblquos correspondentes: Vi-o na rua, Encontrei-a as formasno, nos, na, nas. Por exemplo:
na praa, Trouxeram-me at aqui. viram + o: viram-no
Obs.: frequentemente observamos a omisso do pronome repe + os = repe-nos
reto em Lngua Portuguesa. Isso se d porque as prprias formas retm + a: retm-na
verbais marcam, atravs de suasdesinncias, as pessoas do tem + as = tem-nas
verbo indicadas pelo pronome reto.
Fizemosboa viagem. (Ns) Pronome Oblquo Tnico

Pronome Oblquo Os pronomes oblquos tnicos so sempre


precedidosporpreposies, em geral as preposiesa,para,de
Pronome pessoal do caso oblquo aquele que, na sentena, ecom. Por esse motivo, os pronomes tnicos exercem a funo
exerce a funo de complemento verbal (objeto direto ou de objeto indireto da orao. Possuem acentuao tnicaforte.
indireto) ou complemento nominal. O quadro dos pronomes oblquos tnicos assim
configurado:
Ofertaram-nosflores. (objeto indireto)
Obs.: em verdade, o pronome oblquo uma forma variante - 1 pessoa do singular (eu):mim, comigo
do pronome pessoal do caso reto. Essa variao indica a funo - 2 pessoa do singular (tu):ti, contigo
diversa que eles desempenham na orao: pronome reto marca - 3 pessoa do singular (ele, ela):ele, ela
o sujeito da orao; pronome oblquo marca o complemento da - 1 pessoa do plural (ns):ns, conosco
orao. - 2 pessoa do plural (vs):vs, convosco
Os pronomes oblquos sofrem variao de acordo com - 3 pessoa do plural (eles, elas):eles, elas
aacentuao tnicaque possuem, podendo ser tonosoutnicos.
Observe que as nicas formas prprias do pronome tnico
Pronome Oblquo tono so a primeira pessoa (mim) e segunda pessoa (ti). As demais
repetem a forma do pronome pessoal do caso reto.
So chamados tonos os pronomes oblquos quenoso - As preposies essenciais introduzem sempre pronomes
precedidos de preposio. Possuem acentuao tnicafraca. pessoais do caso oblquo e nunca pronome do caso reto. Nos
Elemedeu um presente. contextos interlocutivos que exigem o uso da lngua formal, os
pronomes costumam ser usados desta forma:
O quadro dos pronomes oblquos tonos assim configurado: No h mais nada entremimeti.
- 1 pessoa do singular (eu):me No se comprovou qualquer ligao entretieela.
- 2 pessoa do singular (tu):te No h nenhuma acusao contramim.
- 3 pessoa do singular (ele, ela):o, a, lhe No v semmim.
- 1 pessoa do plural (ns):nos
- 2 pessoa do plural (vs):vos Ateno:
- 3 pessoa do plural (eles, elas):os, as, lhes H construes em que a preposio, apesar de surgir
anteposta a um pronome, serve para introduzir uma orao cujo
Observaes: verbo est no infinitivo. Nesses casos, o verbo pode ter sujeito
O lhe o nico pronome oblquo tono que j se expresso; se esse sujeito for um pronome, dever ser do caso
apresenta na forma contrada, ou seja, houve a unio entre o reto.
pronomeoouaepreposioaoupara. Por acompanhar
diretamente uma preposio, o pronomelheexerce sempre a Trouxeram vrios vestidos para eu experimentar.
funo de objeto indireto na orao. No v sem eu mandar.

Os pronomesme,te,nosevospodem tanto ser objetos - A combinao da preposio com e alguns pronomes


diretos como objetos indiretos. originou as formas especiaiscomigo, contigo, consigo,
Os pronomeso, a, oseasatuam exclusivamente como conoscoeconvosco. Tais pronomes oblquos tnicos
objetos diretos. frequentemente exercem a funo de adjunto adverbial de
companhia.
Saiba que: Ele carregava o documentoconsigo.
Os pronomesme, te, lhe, nos, voselhespodem combinar-se
com os pronomeso, os, a, as,dando origem a formas comomo, - As formasconosco econvosco so substitudas porcom
mos, ma, mas; to, tos, ta, tas; lho, lhos, lha, lhas; no-lo, no-los, no- nsecom vsquando os pronomes pessoais so reforados
la, no-las, vo-lo, vo-los, vo-la, vo-las. Observe o uso dessas formas por palavras comooutros,mesmos,prprios,todos,ambosou
nos exemplos que seguem: algum numeral.

Voc ter de viajar com ns todos.


- Trouxeste o pacote? - No contaram a novidade a Estvamos com vs outros quando chegaram as ms notcias.
vocs? Ele disse que iria com ns trs.
- Sim, entreguei-toainda h - No, no-lacontaram.
pouco. Pronome Reflexivo

No portugus do Brasil, essas combinaes no so usadas; So pronomes pessoais oblquos que, embora funcionem
at mesmo na lngua literria atual, seu emprego muito raro. como objetos direto ou indireto, referem-se ao sujeito da orao.
Indicam que o sujeito pratica e recebe a ao expressa pelo
Ateno: verbo.
Os pronomeso, os, a, asassumem formas especiais depois O quadro dos pronomes reflexivos assim configurado:
de certas terminaes verbais. Quando o verbo termina em-z,
-sou-r, o pronome assume a formalo, los, laoulas, ao mesmo - 1 pessoa do singular (eu):me, mim.
tempo que a terminao verbal suprimida. Eu no me vanglorio disso.
Por exemplo: fiz + o = fi-lo Olhei para mim no espelho e no gostei do que vi.
fazei + o = fazei-os
dizer + a = diz-la - 2 pessoa do singular (tu):te, ti.
Assim tu te prejudicas.
Quando o verbo termina em som nasal, o pronome assume Conhece a ti mesmo.

Lngua Portuguesa 14
APOSTILAS OPO
- 3 pessoa do singular (ele, ela):se,si, consigo. poderemos usar te ou teu. O uso correto exigir, ainda, verbo
Guilherme j se preparou. na terceira pessoa.
Ela deu a si um presente. Quando voc vier, eu te abraarei e enrolar-me-ei nos teus
Antnio conversou consigo mesmo. cabelos. (errado)
Quando voc vier, eu a abraarei e enrolar-me-ei nos seus
- 1 pessoa do plural (ns):nos. cabelos. (correto)
Lavamo-nos no rio. Quando tu vieres, eu te abraarei e enrolar-me-ei nos teus
cabelos. (correto)
- 2 pessoa do plural (vs):vos.
Vs vos beneficiastes com a esta conquista. Pronomes Possessivos

- 3 pessoa do plural (eles, elas):se,si, consigo. So palavras que, ao indicarem a pessoa gramatical
Eles se conheceram. (possuidor), acrescentam a ela a ideia de posse de algo (coisa
Elas deram a si um dia de folga. possuda).
Este caderno meu. (meu = possuidor: 1 pessoa do singular)
A Segunda Pessoa Indireta
Observe o quadro:
A chamada segunda pessoa indireta manifesta-se quando
utilizamos pronomes que, apesar de indicarem nosso Nmero Pessoa Pronome
interlocutor ( portanto, a segunda pessoa), utilizam o verbo na singular primeira meu(s), minha(s)
terceira pessoa. o caso dos chamados pronomes de tratamento,
que podem ser observados no quadro seguinte: singular segunda teu(s), tua(s)
singular terceira seu(s), sua(s)
Pronomes de Tratamento
plural primeira nosso(s), nossa(s)
Vossa Alteza V. A. prncipes, duques plural segunda vosso(s), vossa(s)
Vossa Eminncia V. Ema.(s) cardeais
Vossa Reverendssima V. Revma.(s) sacerdotes e bispos plural terceira seu(s), sua(s)
Vossa Excelncia V. Ex. (s) altas autoridades e
oficiais-generais Note que: A forma do possessivo depende da pessoa
Vossa Magnificncia V. Mag. (s) reitores de gramatical a que se refere; o gnero e o nmero concordam com
universidades o objeto possudo.
Vossa Majestade V. M. reis e rainhas Ele trouxe seu apoio e sua contribuio naquele momento
Vossa Majestade Imperial V. M. I. Imperadores difcil.
Vossa Santidade V. S. Papa
Vossa Senhoria V. S. (s) tratamento Observaes:
cerimonioso
Vossa Onipotncia V. O. Deus 1 -A formaseuno um possessivo quando resultar da
alterao fontica da palavrasenhor.
Tambm so pronomes de tratamentoo senhor, a - Muito obrigado,seuJos.
senhoraevoc, vocs. O senhorea senhoraso empregados
no tratamento cerimonioso;vocevocs, no tratamento 2 -Os pronomes possessivos nem sempre indicam posse.
familiar.Vocevocsso largamente empregados no portugus Podem ter outros empregos, como:
do Brasil; em algumas regies, a forma tu de uso frequente; a)indicar afetividade.
em outras, pouco empregada. J a formavstem uso restrito - No faa isso,minhafilha.
linguagem litrgica, ultraformal ou literria. b)indicar clculo aproximado.
Ele j deve terseus40 anos.
Observaes: c)atribuir valor indefinido ao substantivo.
a) Vossa Excelncia X Sua Excelncia: os pronomes de Marisa tem lseusdefeitos, mas eu gosto muito dela.
tratamento que possuem Vossa (s) so empregados em
relao pessoacom quemfalamos. 3-Em frases onde se usam pronomes de tratamento, o
Espero que V. Ex., Senhor Ministro, comparea a este pronome possessivo fica na 3 pessoa.
encontro. Vossa Excelncia trouxesuamensagem?
Emprega-se Sua (s) quando se fala a respeito da pessoa.
Todos os membros da C.P.I. afirmaram que Sua Excelncia, o 4-Referindo-se a mais de um substantivo, o possessivo
Senhor Presidente da Repblica, agiu com propriedade. concorda com o mais prximo.
Trouxe-meseuslivros e anotaes.
- Os pronomes de tratamento representam uma forma
indireta de nos dirigirmos aos nossos interlocutores. Ao 5-Em algumas construes, os pronomes pessoais oblquos
tratarmos um deputado por Vossa Excelncia, por exemplo, tonos assumem valor de possessivo.
estamos nos endereando excelncia que esse deputado Vou seguir-lheos passos. (= Vou seguirseuspassos.)
supostamente tem para poder ocupar o cargo que ocupa.
Pronomes Demonstrativos
b) 3 pessoa: embora os pronomes de tratamento dirijam-
se 2 pessoa, toda a concordncia deve ser feita com a3 Os pronomes demonstrativos so utilizados para explicitar a
pessoa. Assim, os verbos, os pronomes possessivos e os posio de uma certa palavra em relao a outras ou ao contexto.
pronomes oblquos empregados em relao a eles devem ficar Essa relao pode ocorrer em termos de espao, no tempo ou
na 3 pessoa. discurso.
Basta que V. Ex. cumpra a tera parte das suas promessas,
para queseuseleitoreslhefiquem reconhecidos. No espao:
Comproestecarro (aqui). O pronomeesteindica que o carro
c) Uniformidade de Tratamento: quando escrevemos ou est perto da pessoa que fala.
nos dirigimos a algum, no permitido mudar, ao longo do Compro esse carro (a). O pronome esseindica que o carro
texto, a pessoa do tratamento escolhida inicialmente. Assim, est perto da pessoa com quem falo, ou afastado da pessoa que
por exemplo, se comeamos a chamar algum de voc, no fala.

Lngua Portuguesa 15
APOSTILAS OPO
Comproaquelecarro (l). O pronomeaquelediz que o carro Pronomes Indefinidos
est afastado da pessoa que fala e daquela com quem falo. So palavras que se referem terceira pessoa do discurso,
dando-lhe sentido vago (impreciso) ou expressando quantidade
Ateno: em situaes de fala direta (tanto ao vivo quanto indeterminada.
por meio de correspondncia, que uma modalidade escrita de Algum entrou no jardim e destruiu as mudas recm-
fala), so particularmente importantes oestee oesse- o primeiro plantadas.
localiza os seres em relao ao emissor; o segundo, em relao No difcil perceber que algum indica uma pessoa
ao destinatrio. Troc-los pode causar ambiguidade. de quem se fala (uma terceira pessoa, portanto) de forma
imprecisa, vaga. uma palavra capaz de indicar um ser humano
Dirijo-me a essa universidade com o objetivo de solicitar que seguramente existe, mas cuja identidade desconhecida ou
informaes sobre o concurso vestibular. (trata-se da universidade no se quer revelar.
destinatria).
Reafirmamos a disposio desta universidade em participar Classificam-se em:
no prximo Encontro de Jovens. (trata-se da universidade que
envia a mensagem). - Pronomes Indefinidos Substantivos: assumem o lugar
do ser ou da quantidade aproximada de seres na frase. So
No tempo: eles: algo, algum, fulano, sicrano, beltrano, nada, ningum,
Esteano est sendo bom para ns. O pronomeestese refere outrem, quem, tudo.
ao ano presente. Algo o incomoda?
Esseano que passou foi razovel. O pronomeessese refere a Quem avisa amigo .
um passado prximo.
Aqueleano foi terrvel para todos. O pronomeaqueleest se - Pronomes Indefinidos Adjetivos: qualificam um ser
referindo a um passado distante. expresso na frase, conferindo-lhe a noo de quantidade
aproximada. So eles:cada, certo(s), certa(s).
- Os pronomes demonstrativos podem ser variveis ou Cada povo tem seus costumes.
invariveis, observe: Certas pessoas exercem vrias profisses.

Variveis:este(s), esta(s), esse(s), essa(s), aquele(s), aquela(s). Note que: Ora so pronomes indefinidos substantivos, ora
Invariveis:isto,isso, aquilo. pronomes indefinidos adjetivos:
algum, alguns, alguma(s), bastante(s) (= muito, muitos),
- Tambm aparecem como pronomes demonstrativos: demais, mais, menos, muito(s), muita(s), nenhum, nenhuns,
- o(s), a(s):quando estiverem antecedendo oquee puderem nenhuma(s), outro(s), outra(s), pouco(s), pouca(s), qualquer,
ser substitudos por aquele(s), aquela(s), aquilo. quaisquer, qual, que, quanto(s), quanta(s), tal, tais, tanto(s),
No ouvioque disseste. (No ouviaquiloque disseste.) tanta(s), todo(s), toda(s), um, uns, uma(s), vrios, vrias.
Essa rua no aque te indiquei. (Esta rua no aquelaque
te indiquei.) Menos palavras e mais aes.
- mesmo(s), mesma(s): Alguns se contentam pouco.
Estas so asmesmaspessoas que o procuraram ontem.
- prprio(s), prpria(s): Os pronomes indefinidos podem ser divididos
Osprpriosalunos resolveram o problema. emvariveiseinvariveis. Observe:

- semelhante(s): Variveis = algum, nenhum, todo, muito, pouco, vrio, tanto,


No compresemelhantelivro. outro, quanto, alguma, nenhuma, toda, muita, pouca, vria,
- tal, tais: tanta, outra, quanta, qualquer, quaisquer, alguns, nenhuns,
Talera a soluo para o problema. todos, muitos, poucos, vrios, tantos, outros, quantos, algumas,
nenhumas, todas, muitas, poucas, vrias, tantas, outras, quantas.
Note que: Invariveis = algum, ningum, outrem, tudo, nada, algo,
cada.
a) No raro os demonstrativos aparecem na frase, em
construes redundantes, com finalidade expressiva, para So locues pronominais indefinidas: cada qual, cada um,
salientar algum termo anterior.Por exemplo: qualquer um, quantos quer(que), quem quer(que),seja quem for,
Manuela,essa que dera em cheio casando com o Jos Afonso. seja qual for, todo aquele(que),tal qual(= certo),tal e qual, tal ou
Desfrutar das belezas brasileiras, isso que sorte! qual, um ou outro, uma ou outra, etc.
b) O pronome demonstrativo neutro ou pode representar Cada umescolheu o vinho desejado.
um termo ou o contedo de uma orao inteira, caso em que
aparece, geralmente, como objeto direto, predicativo ou aposto. Indefinidos Sistemticos
O casamento seria um desastre. Todosopressentiam.
c) Para evitar a repetio de um verbo anteriormente Ao observar atentamente os pronomes indefinidos,
expresso, comum empregar-se, em tais casos, o verbo fazer, percebemos que existem alguns grupos que criam oposio
chamado, ento, verbo vicrio (= que substitui, que faz as vezes de sentido. o caso de: algum/algum/algo, que tm sentido
de). afirmativo, enenhum/ningum/nada, que tm sentido negativo;
Ningum teve coragem de falar antes que elaofizesse. todo/tudo, que indicam uma totalidade afirmativa, e nenhum/
d) Em frases como a seguinte, este se refere pessoa nada, que indicam uma totalidade negativa; algum/ningum,
mencionada em ltimo lugar; aquele, mencionada em primeiro que se referem pessoa, e algo/nada, que se referem coisa;
lugar. certo,que particulariza, equalquer, que generaliza.
O referido deputado e o Dr. Alcides eram amigos ntimos; Essas oposies de sentido so muito importantes na
aquelecasado, solteiroeste. [ou ento:este solteiro,aquelecasado] construo de frases e textos coerentes, pois delas muitas
e)O pronome demonstrativotalpode ter conotao irnica. vezes dependem a solidez e a consistncia dos argumentos
A menina foia talque ameaou o professor? expostos. Observe nas frases seguintes a fora que os pronomes
f)Pode ocorrer a contrao das preposiesa, de, emcom indefinidos destacados imprimem s afirmaes de que fazem
pronome demonstrativo: quele, quela, deste, desta, disso, parte:
nisso, no, etc. Nadado que tem sido feito produziuqualquerresultado
prtico.
No acrediteinoque estava vendo. (no = naquilo) Certas pessoas conseguem perceber sutilezas: no so
pessoasquaisquer.

Lngua Portuguesa 16
APOSTILAS OPO
Pronomes Relativos g) Onde, como pronome relativo, sempre possui
So aqueles que representam nomes j mencionados antecedente e s pode ser utilizado na indicao de lugar.
anteriormente e com os quais se relacionam. Introduzem as A casaondemorava foi assaltada.
oraes subordinadas adjetivas.
O racismo um sistema que afirma a superioridade de um h)Na indicao de tempo, deve-se empregarquandoouem
grupo racial sobre outros. que.
(afirma a superioridade de um grupo racial sobre outros = Sinto saudades da poca em que (quando) morvamos no
orao subordinada adjetiva). exterior.
O pronome relativoque refere-se palavrasistemae
introduz uma orao subordinada. Diz-se que a palavrasistema i)Podem ser utilizadas como pronomes relativos as palavras:
antecedentedo pronome relativoque. - como (= pelo qual)
O antecedente do pronome relativo pode ser o pronome No me parece correto o modo como voc agiu semana
demonstrativo o, a, os, as. passada.
No seioque voc est querendo dizer. - quando (= em que)
s vezes, o antecedente do pronome relativo no vem Bons eram os temposquandopodamos jogar videogame.
expresso.
Quemcasa, quer casa. j) Os pronomes relativos permitem reunir duas oraes
numa s frase.
Observe: O futebol um esporte.
Pronomes relativos variveis = o qual, cujo, quanto, os quais, O povo gosta muito deste esporte.
cujos, quantos, a qual, cuja, quanta, as quais, cujas, quantas. O futebol um esportede queo povo gosta muito.
Pronomes relativos invariveis = quem, que, onde.
k) Numa srie de oraes adjetivas coordenadas, pode
Note que: ocorrer a elipse do relativo que.
a) O pronome que o relativo de mais largo emprego, A sala estava cheia de gente que conversava, (que) ria,
sendo por isso chamado relativo universal. Pode ser substitudo (que)fumava.
poro qual, a qual, os quais, as quais,quando seu antecedente for
um substantivo. Pronomes Interrogativos

O trabalho que eu fiz refere-se corrupo. (= o qual) So usados na formulao de perguntas, sejam elas diretas
A cantora que acabou de se apresentar pssima. (= a qual) ou indiretas. Assim como os pronomes indefinidos, referem-
Os trabalhos que eu fiz referem-se corrupo. (= os quais) se 3 pessoa do discurso de modo impreciso. So pronomes
As cantoras que se apresentaram eram pssimas. (= as quais) interrogativos:que, quem, qual(e variaes),quanto(e variaes).

b) O qual, os quais, a qual e as quaisso exclusivamente Quem fez o almoo?/ Diga-me quem fez o almoo.
pronomes relativos: por isso, so utilizados didaticamente para Qual das bonecas preferes? / No sei qual das bonecas
verificar se palavras como que, quem, onde (que podem ter preferes.
vrias classificaes) so pronomes relativos. Todos eles so Quantos passageiros desembarcaram? / Pergunte quantos
usados com referncia pessoa ou coisa por motivo de clareza passageiros desembarcaram.
ou depois de determinadas preposies:
Sobre os pronomes:
Regressando de So Paulo, visitei o stio de minha tia, o
qual me deixou encantado. (O uso de que, neste caso, geraria O pronome pessoal do caso reto quando tem funo de
ambiguidade.) sujeito na frase. O pronome pessoal do caso oblquo quando
desempenha funo de complemento. Vamos entender,
Essas so as concluses sobre as quais pairam muitas primeiramente, como o pronome pessoal surge na frase e que
dvidas? (No se poderia usar que depois de sobre.) funo exerce. Observe as oraes:
1. Eu no sei essa matria, mas ele ir me ajudar.
c)O relativo que s vezes equivale ao que, coisa que, e se 2. Maria foi embora para casa, pois no sabia se devia ajud-
refere a uma orao. lo.

No chegou a ser padre, mas deixou de ser poeta, que era a Na primeira orao os pronomes pessoais eu e ele
sua vocao natural. exercem funo de sujeito, logo, so pertencentes ao caso reto.
J na segunda orao, observamos o pronome lhe exercendo
d)O pronomecujo no concorda com o seu antecedente, funo de complemento, e, consequentemente, do caso oblquo.
mas com o consequente. Equivale ado qual, da qual, dos quais, Os pronomes pessoais indicam as pessoas do discurso,
das quais. o pronome oblquo lhe, da segunda orao, aponta para a
segunda pessoa do singular (tu/voc): Maria no sabia se devia
Este o caderno cujas folhas esto rasgadas. ajudar.... Ajudar quem? Voc (lhe).
(antecedente) (consequente) Importante: Em observao segunda orao, o emprego do
pronome oblquo lhe justificado antes do verbo intransitivo
e)Quanto pronome relativo quando tem por antecedente ajudar porque o pronome oblquo pode estar antes, depois ou
um pronome indefinido:tanto(ou variaes) e tudo: entre locuo verbal, caso o verbo principal (no caso ajudar)
estiver no infinitivo ou gerndio.
Emprestei tantos quantos foram necessrios. Eu desejo lhe perguntar algo.
(antecedente) Eu estou perguntando-lhe algo.

Ele fez tudo quanto havia falado. Os pronomes pessoais oblquos podem ser tonos ou tnicos:
(antecedente) os primeiros no so precedidos de preposio, diferentemente
dos segundos que so sempre precedidos de preposio.
f) O pronome quem se refere a pessoas e vem sempre - Pronome oblquo tono: Joana me perguntou o que eu
precedido de preposio. estava fazendo.
- Pronome oblquo tnico: Joana perguntou para mim o que
um professor a quem muito devemos. eu estava fazendo.
(preposio)

Lngua Portuguesa 17
APOSTILAS OPO
Questes (C) Apenas III.
(D) Apenas I e II.
01. Observe as sentenas abaixo. (E) I, II e III.
I. Esta a professora de cuja aula todos os alunos gostam.
II. Aquela a garota com cuja atitude discordei - tornamo- 03. Observe a charge a seguir.
nos inimigas desde aquele episdio.
III. A criana cuja a famlia no compareceu ficou inconsolvel.

O pronome cuja foi empregado de acordo com a norma


culta da lngua portuguesa em:
(A) apenas uma das sentenas
(B) apenas duas das sentenas.
(C) nenhuma das sentenas.
(D) todas as sentenas.

02. Um estudo feito pela Universidade de Michigan constatou


que o que mais se faz no Facebook, depois de interagir com
amigos, olhar os perfis de pessoas que acabamos de conhecer.
Se voc gostar do perfil, adicionar aquela pessoa, e estar
formado um vnculo. No final, todo mundo vira amigo de todo
mundo. Mas, no bem assim. As redes sociais tm o poder de Em relao charge acima, assinale a afirmativa inadequada.
transformar os chamados elos latentes (pessoas que frequentam (A) A fala do personagem uma modificao intencional de
o mesmo ambiente social, mas no so suas amigas) em elos uma fala de Cristo.
fracos uma forma superficial de amizade. Pois , por mais (B) As duas ocorrncias do pronome eles referem-se a
que existam excees _______qualquer regra, todos os estudos pessoas distintas.
mostram que amizades geradas com a ajuda da Internet so (C) A crtica da charge se dirige s autoridades polticas no
mais fracas, sim, do que aquelas que nascem e se desenvolvem poder.
fora dela. (D) A posio dos braos do personagem na charge repete a
Isso no inteiramente ruim. Os seus amigos do peito de Cristo na cruz.
geralmente so parecidos com voc: pertencem ao mesmo (E) Os elementos imagsticos da charge esto distribudos de
mundo e gostam das mesmas coisas. Os elos fracos, no. Eles forma equilibrada.
transitam por grupos diferentes do seu e, por isso, podem lhe Respostas
apresentar novas pessoas e ampliar seus horizontes gerando 01. A\02. E\03. B
uma renovao de ideias que faz bem a todos os relacionamentos,
inclusive s amizades antigas. O problema que a maioria das Verbo
redes na Internet simtrica: se voc quiser ter acesso s
informaes de uma pessoa ou mesmo falar reservadamente com Verbo a classe de palavras que se flexiona em pessoa,
ela, obrigado a pedir a amizade dela. Como meio grosseiro nmero, tempo, modo e voz. Pode indicar, entre outros
dizer no ________ algum que voc conhece, todo mundo acaba processos: ao (correr); estado (ficar); fenmeno (chover);
adicionando todo mundo. E isso vai levando ________ banalizao ocorrncia (nascer); desejo (querer).
do conceito de amizade. O que caracteriza o verbo so as suas flexes, e no os seus
verdade. Mas, com a chegada de stios como o Twitter, ficou possveis significados. Observe que palavras como corrida,
diferente. Esse tipo de stio uma rede social completamente chuva e nascimento tm contedo muito prximo ao de alguns
assimtrica. E isso faz com que as redes de seguidores e verbos mencionados acima; no apresentam, porm, todas as
seguidos de algum possam se comunicar de maneira muito possibilidades de flexo que esses verbos possuem.
mais fluida. Ao estudar a sua prpria rede no Twitter, o socilogo
Nicholas Christakis, da Universidade de Harvard, percebeu Estrutura das Formas Verbais
que seus amigos tinham comeado a se comunicar entre si
independentemente da mediao dele. Pessoas cujo nico ponto Do ponto de vista estrutural, uma forma verbal pode
em comum era o prprio Christakis acabaram ficando amigas. apresentar os seguintes elementos:
No Twitter, eu posso me interessar pelo que voc tem a dizer e
comear a te seguir. Ns no nos conhecemos. a) Radical: a parte invarivel, que expressa o significado
Mas voc saber quando eu o retuitar ou mencionar seu essencial do verbo. Por exemplo:
nome no stio, e poder falar comigo. Meus seguidores tambm fal-ei;fal-ava;fal-am. (radicalfal-)
podem se interessar pelos seus tutes e comear a seguir voc.
Em suma, ns continuaremos no nos conhecendo, mas as b)Tema: o radical seguido da vogal temtica que indica a
pessoas que esto ________ nossa volta podem virar amigas entre conjugao a que pertence o verbo. Por exemplo: fala-r
si.
Adaptado de: COSTA, C. C.. Disponvel em: So trs as conjugaes:
<http://super.abril.com.br/cotidiano/como-internet- 1 - Vogal Temtica-A-(falar)
estamudando-amizade-619645.shtml>. 2 - Vogal Temtica-E-(vender)
3 - Vogal Temtica -I- (partir)
Considere as seguintes afirmaes sobre a relao que se
estabelece entre algumas palavras do texto e os elementos a que c) Desinncia modo-temporal: o elemento que designa o
se referem. tempo e o modo do verbo.
I. No segmento que nascem, a palavra que se refere a Por exemplo:
amizades. falvamos ( indica o pretrito imperfeito do indicativo.)
II. O segmento elos fracos retoma o segmento uma forma falasse ( indica o pretrito imperfeito do subjuntivo.)
superficial de amizade.
III. Na frase Ns no nos conhecemos, o pronome Ns refere- d) Desinncia nmero-pessoal: o elemento que designa
se aos pronomes eu e voc. a pessoa do discurso ( 1, 2 ou 3) e o nmero (singular ou
plural).
Quais esto corretas? falamos (indica a 1 pessoa do plural.)
(A) Apenas I. falavam (indica a 3 pessoa do plural.)
(B) Apenas II.

Lngua Portuguesa 18
APOSTILAS OPO
Observao: o verbo pr, assim como seus derivados Obs.: os verbos unipessoais podem ser usados como verbos
(compor, repor, depor, etc.), pertencem 2 conjugao, pois a pessoais na linguagem figurada:
forma arcaica do verbo pr erapoer. A vogale,apesar de haver Teu irmoamadureceubastante.
desaparecido do infinitivo, revela-se em algumas formas do Entre os unipessoais esto os verbos que significam vozes de
verbo: pe, pes, pem, etc. animais;eis alguns:
bramar: tigre
Formas Rizotnicas e Arrizotnicas bramir: crocodilo
cacarejar: galinha
Ao combinarmos os conhecimentos sobre a estrutura dos coaxar: sapo
verbos com o conceito de acentuao tnica, percebemos com cricrilar: grilo
facilidade que nas formasrizotnicas, o acento tnico cai no
radical do verbo: opino, aprendam, nutro, por exemplo. Nas Os principais verbos unipessoais so:
formasarrizotnicas, o acento tnico no cai no radical, mas sim 1.cumprir, importar, convir, doer, aprazer, parecer,
na terminao verbal: opinei, aprendero, nutriramos. ser(preciso, necessrio, etc.).
Cumpre trabalharmos bastante. (Sujeito: trabalharmos
Classificao dos Verbos bastante.)
Pareceque vai chover. (Sujeito:que vai chover.)
Classificam-se em: preciso que chova. (Sujeito:que chova.)
a) Regulares: so aqueles que possuem as desinncias 2.fazereir, em oraes que do ideia de tempo, seguidos da
normais de sua conjugao e cuja flexo no provoca alteraes conjunoque.
no radical.
Faz dez anos que deixei de fumar. (Sujeito: que deixei de
Por exemplo: canto cantei cantarei cantava cantasse fumar.)
b) Irregulares: so aqueles cuja flexo provoca alteraes Vai para(ouVai emouVai por) dez anos que no vejo Cludia.
no radical ou nas desinncias. (Sujeito:que no vejo Cludia)
Por exemplo: fao fiz farei fizesse Obs.: todos os sujeitos apontados sooracionais.
c) Defectivos:so aqueles que no apresentam conjugao
completa. Classificam-se emimpessoais, unipessoaisepessoais. - Pessoais: no apresentam algumas flexes por motivos
morfolgicos ou eufnicos. Por exemplo:
- Impessoais: so os verbos que no tm sujeito. verbofalir. Este verbo teria como formas do presente do
Normalmente, so usados na terceira pessoa do singular. Os indicativofalo,fales, fale, idnticas s do verbofalar- o que
principais verbos impessoais so: provavelmente causaria problemas de interpretao em certos
a)haver, quando sinnimo de existir, acontecer, realizar-se contextos.
ou fazer (em oraes temporais). verbocomputar. Este verbo teria como formas do presente do
Haviapoucos ingressos venda. (Havia= Existiam) indicativo computo, computas, computa- formas de sonoridade
Houveduas guerras mundiais. (Houve= Aconteceram) considerada ofensiva por alguns ouvidos gramaticais. Essas
Haverreunies aqui. (Haver= Realizar-se-o) razes muitas vezes no impedem o uso efetivo de formas
Deixei de fumarhmuitos anos. (h= faz) verbais repudiadas por alguns gramticos: exemplo disso
o prprio verbocomputar, que, com o desenvolvimento e a
b)fazer,sereestar(quando indicam tempo) popularizao da informtica, tem sido conjugado em todos os
Fazinvernos rigorosos no Sul do Brasil. tempos, modos e pessoas.
Eraprimavera quando a conheci.
Estavafrio naquele dia. d) Abundantes: so aqueles que possuem mais de uma
forma com o mesmo valor. Geralmente, esse fenmeno costuma
c) Todos os verbos que indicam fenmenos da natureza ocorrer no particpio, em que, alm das formas regulares
so impessoais:chover, ventar, nevar, gear, trovejar, amanhecer, terminadas em-adoou-ido, surgem as chamadasformas
escurecer,etc. Quando, porm, se constri, Amanhecimal- curtas(particpio irregular). Observe:
humorado, usa-se o verbo amanhecer em sentido figurado.
Qualquer verbo impessoal, empregado em sentido figurado, Infinitivo Particpio regular Particpio irregular
deixa de ser impessoal para ser pessoal.
Amanhecimal-humorado. (Sujeito desinencial:eu) Anexar Anexado Anexo
Choveramcandidatos ao cargo. (Sujeito:candidatos)
Fizquinze anos ontem. (Sujeito desinencial:eu) Dispersar Dispersado Disperso
Eleger Elegido Eleito
d) So impessoais, ainda:
1. o verbopassar(seguido de preposio), indicando tempo. Envolver Envolvido Envolto
Ex.: Jpassa dasseis. Imprimir Imprimido Impresso
2. os verbos bastar e chegar, seguidos da preposio de,
indicando suficincia. Ex.: Matar Matado Morto
Basta de tolices.Chega deblasfmias. Morrer Morrido Morto
3. os verbos estar e ficar em oraes tais como Est bem,
Est muito bem assim, No fica bem, Fica mal, sem referncia Pegar Pegado Pego
a sujeito expresso anteriormente. Podemos, ainda, nesse caso, Soltar Soltado Solto
classificar o sujeito como hipottico, tornando-se, tais verbos,
ento, pessoais. e) Anmalos:so aqueles que incluem mais de um radical
4. o verbodeu+parada lngua popular, equivalente deser em sua conjugao.
possvel.Por exemplo: Por exemplo:
Nodeu parachegar mais cedo.
D parame arrumar uns trocados? Ir Pr Ser Saber
vou ponho sou sei
- Unipessoais: so aqueles que, tendo sujeito, conjugam-se vais pus s sabes
apenas nas terceiras pessoas, do singular e do plural. ides ps fui soube
A frutaamadureceu. fui punha foste saiba
As frutasamadureceram.
foste seja

Lngua Portuguesa 19
APOSTILAS OPO
f) Auxiliares estiveras, ele estivera, ns estivramos, vs estivreis, eles
So aqueles que entram na formao dos tempos estiveram.
compostos e das locues verbais. O verbo principal, quando Pretrito Mais-que-perfeito Composto: tinha estado
acompanhado de verbo auxiliar, expresso numa das formas Futuro do Presente Simples: eu estarei, tu estars, ele
nominais:infinitivo, gerndio ou particpio. estar, ns estaremos, vs estareis, eles estaro.
Futuro do Presente Composto: terei estado.
Vou espantar as moscas. Futuro do Pretrito Simples: eu estaria, tu estarias, ele
(verbo auxiliar) (verbo principal no infinitivo) estaria, ns estaramos, vs estareis, eles estariam.
Futuro do Pretrito Composto: teria estado.
Est chegando a hora do debate.
(verbo auxiliar) (verbo principal no gerndio) ESTAR - Modo Subjuntivo e Imperativo

Obs.: os verbos auxiliares mais usados so: ser, estar, ter e Presente: que eu esteja, que tu estejas, que ele esteja, que
haver. ns estejamos, que vs estejais, que eles estejam.
Pretrito Imperfeito: se eu estivesse, se tu estivesses, se
Conjugao dos Verbos Auxiliares ele estivesse, se ns estivssemos, se vs estivsseis, se eles
estivessem.
SER - Modo Indicativo Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse estado
Futuro Simples: quando eu estiver, quando tu estiveres,
Presente: eu sou, tu s, ele , ns somos, vs sois, eles so. quando ele estiver, quando ns estivermos, quando vs
Pretrito Imperfeito: eu era, tu eras, ele era, ns ramos, estiverdes, quando eles estiverem.
vs reis, eles eram. Futuro Composto: Tiver estado.
Pretrito Perfeito Simples: eu fui, tu foste, ele foi, ns
fomos, vs fostes, eles foram. Imperativo Afirmativo: est tu, esteja ele, estejamos ns,
Pretrito Perfeito Composto: tenho sido. estai vs, estejam eles.
Mais-que-perfeito simples: eu fora, tu foras, ele fora, ns Imperativo Negativo: no estejas tu, no esteja ele, no
framos, vs freis, eles foram. estejamos ns, no estejais vs, no estejam eles.
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tinha sido. Infinitivo Pessoal: por estar eu, por estares tu, por estar ele,
Futuro do Pretrito simples: eu seria, tu serias, ele seria, por estarmos ns, por estardes vs, por estarem eles.
ns seramos, vs sereis, eles seriam.
Futuro do Pretrito Composto: terei sido. Formas Nominais
Futuro do Presente: eu serei, tu sers, ele ser, ns seremos, Infinitivo: estar
vs sereis, eles sero. Gerndio: estando
Futuro do Pretrito Composto: Teria sido. Particpio: estado

SER - Modo Subjuntivo ESTAR - Formas Nominais

Presente: que eu seja, que tu sejas, que ele seja, que ns Infinitivo Impessoal: estar
sejamos, que vs sejais, que eles sejam. Infinitivo Pessoal: estar, estares, estar, estarmos, estardes,
Pretrito Imperfeito: se eu fosse, se tu fosses, se ele fosse, estarem.
se ns fssemos, se vs fsseis, se eles fossem. Gerndio: estando
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse sido. Particpio: estado
Futuro Simples: quando eu for, quando tu fores, quando ele
for, quando ns formos, quando vs fordes, quando eles forem. HAVER - Modo Indicativo
Futuro Composto: tiver sido.
Presente: eu hei, tu hs, ele h, ns havemos, vs haveis, eles
SER - Modo Imperativo ho.
Pretrito Imperfeito: eu havia, tu havias, ele havia, ns
Imperativo Afirmativo: s tu, seja ele, sejamos ns, sede havamos, vs haveis, eles haviam.
vs, sejam eles. Pretrito Perfeito Simples: eu houve, tu houveste, ele
Imperativo Negativo: no sejas tu, no seja ele, no sejamos houve, ns houvemos, vs houvestes, eles houveram.
ns, no sejais vs, no sejam eles. Pretrito Perfeito Composto: tenho havido.
Infinitivo Pessoal: por ser eu, por seres tu, por ser ele, por Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu houvera, tu
sermos ns, por serdes vs, por serem eles. houveras, ele houvera, ns houvramos, vs houvreis, eles
houveram.
SER - Formas Nominais Pretrito Mais-que-Prefeito Composto: tinha havido.
Futuro do Presente Simples: eu haverei, tu havers, ele
Formas Nominais haver, ns haveremos, vs havereis, eles havero.
Infinitivo: ser Futuro do Presente Composto: terei havido.
Gerndio: sendo Futuro do Pretrito Simples: eu haveria, tu haverias, ele
Particpio: sido haveria, ns haveramos, vs havereis, eles haveriam.
Futuro do Pretrito Composto: teria havido.
Infinitivo Pessoal : ser eu, seres tu, ser ele, sermos
ns, serdes vs, serem eles. HAVER - Modo Subjuntivo e Imperativo

ESTAR - Modo Indicativo Modo Subjuntivo


Presente: que eu haja, que tu hajas, que ele haja, que ns
Presente: eu estou, tu ests, ele est, ns estamos, vs estais, hajamos, que vs hajais, que eles hajam.
eles esto. Pretrito Imperfeito: se eu houvesse, se tu houvesses, se
Pretrito Imperfeito: eu estava, tu estavas, ele estava, ns ele houvesse, se ns houvssemos, se vs houvsseis, se eles
estvamos, vs estveis, eles estavam. houvessem.
Pretrito Perfeito Simples: eu estive, tu estiveste, ele Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse havido.
esteve, ns estivemos, vs estivestes, eles estiveram. Futuro Simples: quando eu houver, quando tu houveres,
Pretrito Perfeito Composto: tenho estado. quando ele houver, quando ns houvermos, quando vs
Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu estivera, tu houverdes, quando eles houverem.

Lngua Portuguesa 20
APOSTILAS OPO
Futuro Composto: tiver havido. Veja uma conjugao pronominal essencial (verbo e
respectivos pronomes):
Modo Imperativo Eu me arrependo
Imperativo Afirmativo: haja ele, hajamos ns, havei vs, Tu te arrependes
hajam eles. Ele se arrepende
Imperativo Negativo: no hajas tu, no haja ele, no Ns nos arrependemos
hajamos ns, no hajais vs, no hajam eles. Vs vos arrependeis
Infinitivo Pessoal: por haver eu, por haveres tu, por haver Eles se arrependem
ele, por havermos ns, por haverdes vs, por haverem eles.
- 2. Acidentais: so aqueles verbos transitivos diretos em que
HAVER - Formas Nominais a ao exercida pelo sujeito recai sobre o objeto representado por
pronome oblquo da mesma pessoa do sujeito; assim, o sujeito
Infinitivo Impessoal: haver, haveres, haver, havermos, faz uma ao que recai sobre ele mesmo. Em geral, os verbos
haverdes, haverem. transitivos diretos ou transitivos diretos e indiretos podem ser
Infinitivo Pessoal: haver conjugados com os pronomes mencionados, formando o que se
Gerndio: havendo chama voz reflexiva. Por exemplo:Maria se penteava.
Particpio: havido A reflexibilidade acidental, pois a ao reflexiva pode
ser exercida tambm sobre outra pessoa. Por exemplo: Maria
TER - Modo Indicativo penteou-me.

Presente: eu tenho, tu tens, ele tem, ns temos, vs tendes, Observaes:
eles tm. 1- Por fazerem parte integrante do verbo, os pronomes
Pretrito Imperfeito: eu tinha, tu tinhas, ele tinha, ns oblquos tonos dos verbos pronominais no possuem funo
tnhamos, vs tnheis, eles tinham. sinttica.
Pretrito Perfeito Simples: eu tive, tu tiveste, ele teve, ns 2- H verbos que tambm so acompanhados de pronomes
tivemos, vs tivestes, eles tiveram. oblquos tonos, mas que no so essencialmente pronominais,
Pretrito Perfeito Composto: tenho tido. so os verbos reflexivos. Nos verbos reflexivos, os pronomes,
Pretrito Mais-que-Perfeito Simples: eu tivera, tu tiveras, apesar de se encontrarem na pessoa idntica do sujeito,
ele tivera, ns tivramos, vs tivreis, eles tiveram. exercem funes sintticas.
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tinha tido. Por exemplo:
Futuro do Presente Simples: eu terei, tu ters, ele ter, ns Eumeferi. = Eu(sujeito) - 1 pessoa do singular me (objeto
teremos, vs tereis, eles tero. direto) - 1 pessoa do singular
Futuro do Presente: terei tido.
Futuro do Pretrito Simples: eu teria, tu terias, ele teria, Modos Verbais
ns teramos, vs tereis, eles teriam.
Futuro do Pretrito composto: teria tido. D-se o nome demodos vrias formas assumidas pelo
verbo na expresso de um fato. Em Portugus, existem trs
TER - Modo Subjuntivo e Imperativo modos:
Indicativo- indica uma certeza, uma realidade. Por exemplo:
Modo Subjuntivo Eu sempreestudo.
Presente: que eu tenha, que tu tenhas, que ele tenha, que Subjuntivo- indica uma dvida, uma possibilidade. Por
ns tenhamos, que vs tenhais, que eles tenham. exemplo: Talvez euestudeamanh.
Pretrito Imperfeito: se eu tivesse, se tu tivesses, se ele Imperativo - indica uma ordem, um pedido. Por
tivesse, se ns tivssemos, se vs tivsseis, se eles tivessem. exemplo:Estudaagora, menino.
Pretrito Mais-que-Perfeito Composto: tivesse tido.
Futuro: quando eu tiver, quando tu tiveres, quando ele tiver, Formas Nominais
quando ns tivermos, quando vs tiverdes, quando eles tiverem.
Futuro Composto: tiver tido. Alm desses trs modos, o verbo apresenta ainda formas
que podem exercer funes de nomes (substantivo, adjetivo,
Modo Imperativo advrbio), sendo por isso denominadas formas nominais.
Imperativo Afirmativo: tem tu, tenha ele, tenhamos ns, Observe:
tende vs, tenham eles. - a) Infinitivo Impessoal: exprime a significao do verbo
Imperativo Negativo: no tenhas tu, no tenha ele, no de modo vago e indefinido, podendo ter valor e funo de
tenhamos ns, no tenhais vs, no tenham eles. substantivo. Por exemplo: Viver lutar. (= vida luta)
Infinitivo Pessoal: por ter eu, por teres tu, por ter ele, por indispensvel combater a corrupo. (= combate )
termos ns, por terdes vs, por terem eles. O infinitivo impessoal pode apresentar-se no presente
(forma simples) ou no passado (forma composta). Por exemplo:
g) Pronominais: So aqueles verbos que se conjugam com preciso ler este livro. Era preciso ter lido este livro.
os pronomes oblquos tonos me, te, se, nos, vos, se, na mesma
pessoa do sujeito, expressando reflexibilidade (pronominais b) Infinitivo Pessoal: o infinitivo relacionado s trs
acidentais) ou apenas reforando a ideia j implcita no prprio pessoas do discurso. Na 1 e 3 pessoas do singular, no
sentido do verbo (reflexivos essenciais). Veja: apresenta desinncias, assumindo a mesma forma do impessoal;
- 1. Essenciais: so aqueles que sempre se conjugam com os nas demais, flexiona- -se da seguinte maneira:
pronomes oblquos me, te, se, nos, vos, se. So poucos: abster-se,
ater-se, apiedar-se, atrever-se, dignar-se, arrepender-se, etc. Nos 2 pessoa do singular: Radical + ES Ex.: teres(tu)
verbos pronominais essenciais a reflexibilidade j est implcita 1 pessoa do plural: Radical + MOS Ex.:termos (ns)
no radical do verbo. Por exemplo: 2 pessoa do plural: Radical + DES Ex.:terdes (vs)
Arrependi-me de ter estado l. 3 pessoa do plural: Radical + EM Ex.:terem (eles)
A ideia de que a pessoa representada pelo sujeito (eu) tem
um sentimento (arrependimento) que recai sobre ela mesma, Por exemplo:
pois no recebe ao transitiva nenhuma vinda do verbo; o Foste elogiado porteresalcanado uma boa colocao.
pronome oblquo tono apenas uma partcula integrante do
verbo, j que, pelo uso, sempre conjugada com o verbo. Diz- - c) Gerndio:o gerndio pode funcionar como adjetivo ou
se que o pronome apenas serve de reforo da ideia reflexiva advrbio. Por exemplo:
expressa pelo radical do prprio verbo. Saindo de casa, encontrei alguns amigos. (funo de

Lngua Portuguesa 21
APOSTILAS OPO
advrbio) indicam possibilidade ou desejo. Por exemplo: Se elevier loja,
Nas ruas, havia crianasvendendodoces. (funo adjetivo) levar as encomendas.
Na forma simples, o gerndio expressa uma ao em curso; - Futuro do Presente (composto)- Enuncia um fato posterior
na forma composta, uma ao concluda. Por exemplo: ao momento atual mas j terminado antes de outro fato
Trabalhando, aprenders o valor do dinheiro. futuro. Por exemplo: Quando ele tiver sadodo hospital, ns o
Tendo trabalhado, aprendeu o valor do dinheiro. visitaremos.

- d) Particpio: quando no empregado na formao dos Presente do Indicativo


tempos compostos, o particpio indica geralmente o resultado
de uma ao terminada, flexionando-se em gnero, nmero e 1 conjugao/2 conjugao/3 conjugao / Desinncia
grau. Por exemplo: pessoal
Terminadosos exames, os candidatos saram. CANTAR VENDER PARTIR
Quando o particpio exprime somente estado, sem nenhuma cantO vendO partO O
relao temporal, assume verdadeiramente a funo de adjetivo cantaS vendeS parteS S
(adjetivo verbal). Por exemplo: canta vende parte -
Ela foi a alunaescolhidapara representar a escola. cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS
cantaIS vendeIS partIS IS
Tempos Verbais cantaM vendeM parteM M

Tomando-se como referncia o momento em que se fala, Pretrito Perfeito do Indicativo


a ao expressa pelo verbo pode ocorrer em diversos tempos.
Veja: 1 conjugao/2 conjugao/3 conjugao/Desinncia
pessoal
1. Tempos do Indicativo CANTAR VENDER PARTIR
canteI vendI partI I
- Presente - Expressa um fato atual. Por exemplo: cantaSTE vendeSTE partISTE STE
Euestudoneste colgio. cantoU vendeU partiU U
- Pretrito Imperfeito - Expressa um fato ocorrido num cantaMOS vendeMOS partiMOS MOS
momento anterior ao atual, mas que no foi completamente cantaSTES vendeSTES partISTES STES
terminado. Por exemplo: Ele estudava as lies quando foi cantaRAM vendeRAM partiRAM AM
interrompido.
- Pretrito Perfeito (simples) - Expressa um fato ocorrido Pretrito mais-que-perfeito
num momento anterior ao atual e que foi totalmente terminado.
Por exemplo: Eleestudouas lies ontem noite. 1 conj. / 2 conj. / 3 conj. /Desin. Temp. /Desin. Pess.
- Pretrito Perfeito (composto)-Expressa um fato que teve 1/2 e 3 conj.
incio no passado e que pode se prolongar at o momento atual. CANTAR VENDER PARTIR - -
Por exemplo: Tenho estudadomuito para os exames. cantaRA vendeRA partiRA RA
- Pretrito-Mais-Que-Perfeito-Expressa um fato ocorrido cantaRAS vendeRAS partiRAS RA S
antes de outro fato j terminado. Por exemplo: Ele j tinha cantaRA vendeRA partiRA RA
estudado as lies quando os amigos chegaram. (forma cantRAMOS vendRAMOS partRAMOS RA MOS
composta) Ele jestudaraas lies quando os amigos chegaram. cantREIS vendREIS partREIS RE IS
(forma simples) cantaRAM vendeRAM partiRAM RA M
- Futuro do Presente (simples) -Enuncia um fato que deve
ocorrer num tempo vindouro com relao ao momento atual. Pretrito Imperfeito do Indicativo
Por exemplo: Eleestudaras lies amanh.
- Futuro do Presente (composto)-Enuncia um fato que deve 1 conjugao / 2 conjugao / 3 conjugao
ocorrer posteriormente a um momento atual, mas j terminado CANTAR VENDER PARTIR
antes de outro fato futuro. Por exemplo: Antes de bater o sinal, cantAVA vendIA partIA
os alunos jtero terminadoo teste. cantAVAS vendIAS partAS
- Futuro do Pretrito (simples)-Enuncia um fato que pode CantAVA vendIA partIA
ocorrer posteriormente a um determinado fato passado. Por cantVAMOS vendAMOS partAMOS
exemplo: Se eu tivesse dinheiro,viajarianas frias. cantVEIS vendEIS partEIS
- Futuro do Pretrito (composto) - Enuncia um fato que cantAVAM vendIAM partIAM
poderia ter ocorrido posteriormente a um determinado fato
passado. Por exemplo: Se eu tivesse ganho esse dinheiro,teria Futuro do Presente do Indicativo
viajadonas frias.
1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
2. Tempos do Subjuntivo CANTAR VENDER PARTIR
cantar ei vender ei partir ei
- Presente-Enuncia um fato que pode ocorrer no momento cantar s vender s partir s
atual. Por exemplo: conveniente queestudespara o exame. cantar vender partir
- Pretrito Imperfeito - Expressa um fato passado, mas cantar emos vender emos partir emos
posterior a outro j ocorrido. Por exemplo: Eu esperava que cantar eis vender eis partir eis
elevencesseo jogo. cantar o vender o partir o

Obs.: o pretrito imperfeito tambm usado nas construes Futuro do Pretrito do Indicativo
em que se expressa a ideia de condio ou desejo. Por exemplo:
Se eleviesseao clube, participaria do campeonato. 1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
- Pretrito Perfeito (composto)-Expressa um fato totalmente CANTAR VENDER PARTIR
terminado num momento passado. Por exemplo: Emboratenha cantarIA venderIA partirIA
estudadobastante,no passou no teste. cantarIAS venderIAS partirIAS
- Futuro do Presente (simples)-Enuncia um fato que pode cantarIA venderIA partirIA
ocorrer num momento futuro em relao ao atual. Por exemplo: cantarAMOS venderAMOS partirAMOS
Quando elevier loja, levar as encomendas. cantarEIS venderEIS partirEIS
Obs.: o futuro do presente tambm usado em frases que cantarIAM venderIAM partirIAM

Lngua Portuguesa 22
APOSTILAS OPO
Presente do Subjuntivo Presente do Subjuntivo Imperativo Negativo
Que eu cante ---
Para se formar o presente do subjuntivo, substitui-se a Que tu cantes No cantes tu
desinncia -o da primeira pessoa do singular do presente do Que ele cante No cante voc
indicativo pela desinncia -E (nos verbos de 1 conjugao) ou Que ns cantemos No cantemos ns
pela desinncia -A (nos verbos de 2 e 3 conjugao). Que vs canteis No canteis vs
Que eles cantem No cantem eles
1 conj./2 conj./3 conju./Des.Temp./Des.temp./Des. pess
1 conj. 2/3 conj. Observaes:
CANTAR VENDER PARTIR
cantE vendA partA E A - No modo imperativo no faz sentido usar na 3 pessoa
cantES vendAS partAS E A S (singular e plural) as formas ele/eles, pois uma ordem, pedido
cantE vendA partA E A ou conselho s se aplicam diretamente pessoa com quem se
cantEMOS vendAMOS partAMOS E A MOS fala. Por essa razo, utiliza-se voc/vocs.
cantEIS vendAIS partAIS E A IS - O verbo SER, no imperativo, faz excepcionalmente: s (tu),
cantEM vendAM partAM E A M sede (vs).

Pretrito Imperfeito do Subjuntivo Infinitivo Impessoal

Para formar o imperfeito do subjuntivo, elimina-se a 1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao


desinncia -STE da 2 pessoa do singular do pretrito perfeito, CANTAR VENDER PARTIR
obtendo-se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse
tema a desinncia temporal -SSE mais a desinncia de nmero Infinitivo Pessoal
e pessoa correspondente.
1 conjugao 2 conjugao 3 conjugao
1 conj. 2 conj. 3 conj. Des. temporal Desin. pessoal CANTAR VENDER PARTIR
1 /2 e 3 conj. cantar vender partir
CANTAR VENDER PARTIR cantarES venderES partirES
cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE cantar vender partir
cantaSSES vendeSSES partiSSES SSE S cantarMOS venderMOS partirMOS
cantaSSE vendeSSE partiSSE SSE cantarDES venderDES partirDES
cantSSEMOS vendSSEMOS partssemos SSE MOS cantarEM venderEM partirEM
cantSSEIS vendSSEIS partSSEIS SSE IS
cantaSSE vendeSSEM partiSSEM SSE M Questes

Futuro do Subjuntivo 01. Considere o trecho a seguir. comum que objetos


___ esquecidos em locais pblicos. Mas muitos transtornos
Para formar o futuro do subjuntivo elimina-se a desinncia poderiam ser evitados se as pessoas ______ a ateno voltada
-STE da 2 pessoa do singular do pretrito perfeito, obtendo- para seus pertences, conservando-os junto ao corpo. Assinale a
se, assim, o tema desse tempo. Acrescenta-se a esse tema a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas
desinncia temporal -R mais a desinncia de nmero e pessoa do texto.
correspondente. (A) sejam mantesse
(B) sejam mantivessem
1 conj. / 2 conj. / 3 conj. / Des. temp. /Desin. pess. (C) sejam mantm
1 /2 e 3 conj. (D) seja mantivessem
CANTAR VENDER PARTIR (E) seja mantm
cantaR vendeR partiR
cantaRES vendeRES partiRES R ES 02. Na frase os nveis de pessoas sem emprego esto
cantaR vendeR partiR R apresentando quedas sucessivas de 2005 para c. , a locuo
cantaRMOS vendeRMOS partiRMOS R MOS verbal em destaque expressa ao
cantaRDES vendeRDES partiRDES R DES (A) concluda.
cantaREM vendeREM PartiREM R EM (B) atemporal.
(C) contnua.
Imperativo (D) hipottica.
(E) futura.
Imperativo Afirmativo
03. (Escrevente TJ SP Vunesp) Sem querer estereotipar,
Para se formar o imperativo afirmativo, toma-se do presente mas j estereotipando: trata--se de um ser cujas interaes sociais
do indicativo a 2 pessoa do singular (tu) e a segunda pessoa do terminam, 99% das vezes, diante da pergunta dbito ou crdito?.
plural (vs) eliminando-se o S final. As demais pessoas vm, Nesse contexto, o verbo estereotipar tem sentido de
sem alterao, do presente do subjuntivo. Veja: (A) considerar ao acaso, sem premeditao.
(B) aceitar uma ideia mesmo sem estar convencido dela.
Pres. do Indicativo Imperativo Afirm. Pres. do Subjuntivo (C) adotar como referncia de qualidade.
Eu canto --- Que eu cante (D) julgar de acordo com normas legais.
Tu cantas CantA tu Que tu cantes (E) classificar segundo ideias preconcebidas.
Ele canta Cante voc Que ele cante
Ns cantamos Cantemos ns Que ns cantemos Respostas
Vs cantais CantAI vs Que vs canteis 1-B / 2-C / 3-E
Eles cantam Cantem vocs Que eles cantem
Advrbio
Imperativo Negativo
O advrbio, assim como muitas outras palavras existentes
Para se formar o imperativo negativo, basta antecipar a na Lngua Portuguesa, advm de outras lnguas. Assim sendo,
negao s formas do presente do subjuntivo. tal qual o adjetivo, o prefixo ad- indica a ideia de proximidade,
contiguidade.

Lngua Portuguesa 23
APOSTILAS OPO
Essa proximidade faz referncia ao processo verbal, no H locues adverbiais que possuem advrbios
sentido de caracteriz-lo, ou seja, indicando as circunstncias correspondentes.
em que esse processo se desenvolve. Exemplo:
Carlos saius pressas. =Carlos saiuapressadamente.
O advrbio relaciona-se aos verbos da lngua, no sentido de
caracterizar os processos expressos por ele. Contudo, ele no Apenas os advrbios de intensidade, de lugar e de modo so
modificador exclusivo desta classe (verbos), pois tambm flexionados, sendo que os demais so todos invariveis. A nica
modifica o adjetivo e at outro advrbio. Seguem alguns flexo propriamente dita que existe na categoria dos advrbios
exemplos: a de grau:
Para quem se diz distantemente alheio a esse assunto,
Superlativo: aumenta a intensidade. Exemplos: longe
voc est at bem informado.
- longssimo, pouco - pouqussimo, inconstitucionalmente -
Temos o advrbio distantemente que modifica o adjetivo inconstitucionalissimamente, etc;
alheio, representando uma qualidade, caracterstica. Diminutivo:diminui a intensidade.
Exemplos: perto - pertinho, pouco - pouquinho, devagar -
O artista cantamuito mal. devagarinho,

Nesse caso, o advrbio de intensidade muito modifica outro Questes


advrbio de modo mal. Em ambos os exemplos pudemos
verificar que se tratava de somente uma palavra funcionando 01. Leia os quadrinhos para responder a questo.
como advrbio. No entanto, ele pode estar demarcado por
mais de uma palavra, que mesmo assim no deixar de ocupar
tal funo. Temos a o que chamamos de locuo adverbial,
representada por algumas expresses, tais como:s vezes, sem
dvida, frente a frente, de modo algum, entre outras.

Mediante tais postulados, afirma-se que, dependendo das


circunstncias expressas pelos advrbios, eles se classificam em
distintas categorias, uma vez expressas por:
de modo: Bem, mal, assim, depressa, devagar, s pressas, s
claras, s cegas, toa, vontade, s escondidas, aos poucos, desse
jeito, desse modo, dessa maneira, em geral, frente a frente, lado
a lado, a p, de cor, em vo, e a maior parte dos que terminam
em -mente: calmamente, tristemente, propositadamente,
pacientemente, amorosamente, docemente, escandalosamente,
bondosamente, generosamente
de intensidade: Muito, demais, pouco, to, menos, em
excesso, bastante, pouco, mais, menos, demasiado, quanto, quo,
tanto, que(equivale a quo), tudo, nada, todo, quase, de todo, de
muito, por completo.
de tempo: Hoje, logo, primeiro, ontem, tarde outrora,
amanh, cedo, dantes, depois, ainda, antigamente, antes,
doravante, nunca, ento, ora, jamais, agora, sempre, j, enfim,
afinal, breve, constantemente, entrementes, imediatamente,
primeiramente, provisoriamente, sucessivamente, s vezes,
tarde, noite, de manh, de repente, de vez em quando, de
quando em quando, a qualquer momento, de tempos em tempos,
em breve, hoje em dia (Leila Lauar Sarmento e Douglas Tufano. Portugus. Volume
de lugar: Aqui, antes, dentro, ali, adiante, fora, acol, atrs, nico)
alm, l, detrs, aqum, c, acima, onde, perto, a, abaixo, aonde,
longe, debaixo, algures, defronte, nenhures, adentro, afora, No primeiro e segundo quadrinhos, esto em destaque dois
alhures, nenhures, aqum, embaixo, externamente, a distncia, advrbios: A e ainda.
distncia de, de longe, de perto, em cima, direita, esquerda, Considerando que advrbio a palavra que modifica
ao lado, em volta um verbo, um outro advrbio ou um adjetivo, expressando
de negao : No, nem, nunca, jamais, de modo algum, de a circunstncia em que determinado fato ocorre, assinale
forma nenhuma, tampouco, de jeito nenhum a alternativa que classifica, correta e respectivamente, as
de dvida: Acaso, porventura, possivelmente, circunstncias expressas por eles.
provavelmente, qui, talvez, casualmente, por certo, quem sabe A) Lugar e negao.
de afirmao: Sim, certamente, realmente, decerto, B) Lugar e tempo.
efetivamente, certo, decididamente, realmente, deveras, C) Modo e afirmao.
indubitavelmente D) Tempo e tempo.
de excluso: Apenas, exclusivamente, salvo, seno, somente, E) Intensidade e dvida.
simplesmente, s, unicamente
de incluso: Ainda, at, mesmo, inclusivamente, tambm 02. Leia o texto a seguir.
de ordem: Depois, primeiramente, ultimamente
de designao: Eis Impunidade motor de nova onda de agresses
de interrogao: onde?(lugar), como?(modo),
quando?(tempo), por qu?(causa), quanto?(preo e intensidade), Repetidos episdios de violncia tm sido noticiados nas
para qu?(finalidade) ltimas semanas. Dois que chamam a ateno, pela banalidade
com que foram cometidos, esto gerando ainda uma srie de
Locuo adverbial repercusses.
reunio de duas ou mais palavras com valor de advrbio. Em Natal, um garoto de 19 anos quebrou o brao da
Exemplo: estudante de direito R.D., 19, em plena balada, porque ela teria
Carlos saius pressas. (indicandomodo) recusado um beijo. O suposto agressor j responde a uma ao
Maria saiu tarde. (indicandotempo)

Lngua Portuguesa 24
APOSTILAS OPO
penal, por agresso, movida por sua ex-mulher. A matemtica est no centro de algumas das mais intrigantes
No mesmo final de semana, dois amigos que saam de uma especulaes cosmolgicas da atualidade. Se as equaes da
boate em So Paulo tambm foram atacados por dois jovens mecnica quntica indicam que existem universos paralelos,
que estavam na mesma balada, e um dos agredidos teve a perna isso basta para que acreditemos neles? Ou, no rastro de Eugene
fraturada. Esses dois jovens teriam tentado se aproximar, sem Wigner, podemos nos perguntar por que a matemtica to
sucesso, de duas garotas que eram amigas dos rapazes que eficaz para exprimir as leis da fsica.
saam da boate. Um dos suspeitos do ataque alega que tudo no Releia os trechos apresentados a seguir.
passou de um engano e que o rapaz teria fraturado a perna ao - Aqueles que no simpatizavam muito com Pitgoras
cair no cho. podiam simplesmente escolher carreiras nas quais os nmeros
Curiosamente, tambm possvel achar um blog que diz no encontravam muito espao... (1. pargrafo)
que R.D., em Natal, foi quem atacou o jovem e que seu brao se - J a cultura cientfica, que muitos ainda tratam com uma
quebrou ao cair no cho. ponta de desprezo, torna-se cada vez mais fundamental...(3.
Em ambos os casos, as cmeras dos estabelecimentos pargrafo)
felizmente comprovam os acontecimentos, e testemunhas vo
ajudar a polcia na investigao. Os advrbios em destaque nos trechos expressam, correta e
O fato que difcil acreditar que tanta gente ande se respectivamente, circunstncias de
quebrando por a ao cair no cho, no mesmo? As agresses A) afirmao e de intensidade.
devem ser rigorosamente apuradas e, se houver culpados, que B) modo e de tempo.
eles sejam julgados e condenados. C) modo e de lugar.
A impunidade um dos motores da onda de violncia que D) lugar e de tempo.
temos visto. O machismo e o preconceito so outros. O perfil E) intensidade e de negao.
impulsivo de alguns jovens (amplificado pela bebida e por
outras substncias) completa o mecanismo que gera agresses. Respostas
Sem interferir nesses elementos, a situao no vai mudar. 1-B / 2-C / 3-B
Maior rigor da justia, educao para a convivncia com o outro,
aumento da tolerncia prpria frustrao e melhor controle Preposio
sobre os impulsos ( normal levar um no, gente!) so alguns
dos caminhos. Preposio uma palavra invarivel que serve para ligar
(Jairo Bouer, Folha de S.Paulo, 24.10.2011. Adaptado) termos ou oraes. Quando esta ligao acontece, normalmente
h uma subordinao do segundo termo em relao ao
Assinale a alternativa cuja expresso em destaque apresenta primeiro. As preposies so muito importantes na estrutura
circunstncia adverbial de modo. da lngua, pois estabelecem acoeso textuale possuem valores
A) Repetidos episdios de violncia (...) esto gerando ainda semnticosindispensveispara a compreenso do texto.
uma srie de repercusses.
B) ...quebrou o brao da estudante de direito R. D., 19, em Tipos de Preposio
plena balada
C) Esses dois jovens teriam tentado se aproximar, sem 1.Preposies essenciais: palavras que atuam exclusivamente
sucesso, de duas amigas como preposies.
D) Um dos suspeitos do ataque alega que tudo no passou A, ante, perante, aps, at, com, contra, de, desde, em, entre,
de um engano... para, por, sem, sob, sobre, trs, atrs de, dentro de, para com.
E) O fato que difcil acreditar que tanta gente ande se
quebrando por a 2. Preposies acidentais: palavras de outras classes
gramaticaisque podem atuar como preposies.
03. Leia o texto a seguir. Como, durante, exceto, fora, mediante, salvo, segundo, seno,
visto.
Cultura matemtica
Hlio Schwartsman 3. Locues prepositivas: duas ou mais palavras valendo
como uma preposio, sendo que a ltima palavra uma delas.
SO PAULO Saiu mais um estudo mostrando que o ensino Abaixo de, acerca de, acima de, ao lado de, a respeito de, de
de matemtica no Brasil no anda bem. A pergunta : podemos acordo com, em cima de, embaixo de, em frente a, ao redor de,
viver sem dominar o bsico da matemtica? Durante muito graas a, junto a, com, perto de, por causa de, por cima de, por
tempo, a resposta foi sim. Aqueles que no simpatizavam muito trs de.
com Pitgoras podiam simplesmente escolher carreiras nas
quais os nmeros no encontravam muito espao, como direito, A preposio, como j foi dito, invarivel. No entanto pode
jornalismo, as humanidades e at a medicina de antigamente. unir-se a outras palavras e assim estabelecer concordncia em
Como observa Steven Pinker, ainda hoje, nos meios gnero ou em nmero. Ex: por + o = pelo por + a = pela
universitrios, considerado aceitvel que um intelectual se
vanglorie de ter passado raspando em fsica e de ignorar o beab Vale ressaltar que essa concordncia no caracterstica da
da estatstica. Mas ai de quem admitir nunca ter lido Joyce ou preposio, mas das palavras s quais ela se une.
dizer que no gosta de Mozart. Sobre ele recairo olhares to
recriminadores quanto sobre o sujeito que assoa o nariz na Esse processo de juno de uma preposio com outra
manga da camisa. palavra pode se dar a partir de doisprocessos:
Joyce e Mozart so timos, mas eles, como quase toda a
cultura humanstica, tm pouca relevncia para nossa vida 1.Combinao: A preposio no sofre alterao.
prtica. J a cultura cientfica, que muitos ainda tratam com uma preposio a + artigos definidos o, os
ponta de desprezo, torna-se cada vez mais fundamental, mesmo a + o = ao
para quem no pretende ser engenheiro ou seguir carreiras preposio a + advrbio onde
tcnicas. a + onde = aonde
Como sobreviver era do crdito farto sem saber calcular as
armadilhas que uma taxa de juros pode esconder? Hoje, difcil 2.Contrao: Quando a preposio sofre alterao.
at posicionar-se de forma racional sobre polticas pblicas sem
assimilar toda a numeralha que idealmente as informa. Preposio + Artigos
Conhecimentos rudimentares de estatstica so pr-requisito De + o(s) = do(s)
para compreender as novas pesquisas que trazem informaes De + a(s) = da(s)
relevantes para nossa sade e bem-estar. De + um = dum

Lngua Portuguesa 25
APOSTILAS OPO
De + uns = duns tratamento.
De + uma = duma Instrumento = Escreveu a lpis.
De + umas = dumas Posse = No posso doar as roupas da mame.
Em + o(s) = no(s) Autoria = Esse livro de Machado de Assis muito bom.
Em + a(s) = na(s) Companhia = Estarei com ele amanh.
Em + um = num Matria = Farei um carto de papel reciclado.
Em + uma = numa Meio = Ns vamos fazer um passeio de barco.
Em + uns = nuns Origem = Ns somos do Nordeste, e voc?
Em + umas = numas Contedo = Quebrei dois frascos de perfume.
A + (s) = (s) Oposio = Esse movimento contra o que eu penso.
Por + o = pelo(s) Preo = Essa roupa sai por R$ 50 vista.
Por + a = pela(s)
Questes
Preposio + Pronomes
De + ele(s) = dele(s) 01. Leia o texto a seguir.
De + ela(s) = dela(s)
De + este(s) = deste(s) Xadrez que liberta: estratgia, concentrao e reeducao
De + esta(s) = desta(s)
De + esse(s) = desse(s) Joo Carlos de Souza Luiz cumpre pena h trs anos e dois
De + essa(s) = dessa(s) meses por assalto. Fransley Lapavani Silva est h sete anos
De + aquele(s) = daquele(s) preso por homicdio. Os dois tm 30 anos. Alm dos muros,
De + aquela(s) = daquela(s) grades, cadeados e detectores de metal, eles tm outros pontos
De + isto = disto em comum: tabuleiros e peas de xadrez.
De + isso = disso O jogo, que eles aprenderam na cadeia, alm de uma vlvula
De + aquilo = daquilo de escape para as horas de tdio, tornou-se uma metfora para o
De + aqui = daqui que pretendem fazer quando estiverem em liberdade.
De + a = da Quando voc vai jogar uma partida de xadrez, tem que pensar
De + ali = dali duas, trs vezes antes. Se voc movimenta uma pea errada,
De + outro = doutro(s) pode perder uma pea de muito valor ou tomar um xeque-mate,
De + outra = doutra(s) instantaneamente. Se eu for para a rua e movimentar a pea
Em + este(s) = neste(s) errada, eu posso perder uma pea muito importante na minha
Em + esta(s) = nesta(s) vida, como eu perdi trs anos na cadeia. Mas, na rua, o problema
Em + esse(s) = nesse(s) maior tomar o xeque-mate, afirma Joo Carlos.
Em + aquele(s) = naquele(s) O xadrez faz parte da rotina de cerca de dois mil internos
Em + aquela(s) = naquela(s) em 22 unidades prisionais do Esprito Santo. o projeto Xadrez
Em + isto = nisto que liberta. Duas vezes por semana, os presos podem praticar
Em + isso = nisso a atividade sob a orientao de servidores da Secretaria de
Em + aquilo = naquilo Estado da Justia (Sejus). Na prxima sexta-feira, ser realizado
A + aquele(s) = quele(s) o primeiro torneio fora dos presdios desde que o projeto foi
A + aquela(s) = quela(s) implantado. Vinte e oito internos de 14 unidades participam da
A + aquilo = quilo disputa, inclusive Joo Carlos e Fransley, que diz que a vitria
no o mais importante.
Dicas sobre preposio S de chegar at aqui j estou muito feliz, porque eu no
esperava. A vitria no tudo. Eu espero alcanar outras coisas
1. O a pode funcionar como preposio, pronome pessoal devido ao xadrez, como ser olhado com outros olhos, como
oblquo e artigo. Como distingui-los? estou sendo olhado de forma diferente aqui no presdio devido
ao bom comportamento.
- Caso o a seja um artigo, vir precedendo a umsubstantivo. Segundo a coordenadora do projeto, Francyany Cndido
Ele servir para determin-lo como um substantivo singular Venturin, o Xadrez que liberta tem provocado boas mudanas
efeminino. no comportamento dos presos. Tem surtido um efeito positivo
A dona da casa noquisnos atender. por eles se tornarem uma referncia positiva dentro da unidade,
Como posso fazer a Joana concordar comigo? j que cumprem melhor as regras, respeitam o prximo e
pensam melhor nas suas aes, refletem antes de tomar uma
- Quando preposio, alm de ser invarivel, liga dois atitude.
termos e estabelece relao de subordinao entre eles. Embora a Sejus no monitore os egressos que ganham a
Cheguei a sua casa ontem pela manh. liberdade, para saber se mantm o hbito do xadrez, Joo Carlos
No queria, mas vou ter que ir outra cidade para procurar j faz planos. Eu incentivo no s os colegas, mas tambm
um tratamento adequado. minha famlia. Sou casado e tenho trs filhos. J passei para a
minha famlia: xadrez, quando eu sair para a rua, todo mundo
- Se for pronome pessoal oblquo estar ocupando o lugar e/ vai ter que aprender porque vai rolar at o torneio familiar.
ou a funo de um substantivo. Medidas de promoo de educao e que possibilitem que o
Temos Maria como parte da famlia. / A temos como parte egresso saia melhor do que entrou so muito importantes. Ns
da famlia no temos pena de morte ou priso perptua no Brasil. O preso
Creio que conhecemos nossa me melhor que ningum. / tem data para entrar e data para sair, ento ele tem que sair
Creio que a conhecemos melhor que ningum. sem retornar para o crime, analisa o presidente do Conselho
Estadual de Direitos Humanos, Bruno Alves de Souza Toledo.
2. Algumas relaes semnticas estabelecidas por meio das (Disponvel em: www.inapbrasil.com.br/en/noticias/xadrez-que-
preposies: liberta-estrategia-concentracao-e-reeducacao/6/noticias. Adaptado)
Destino = Irei para casa.
Modo = Chegou em casa aos gritos. No trecho ... xadrez, quando eu sair para a rua, todo mundo
Lugar = Vou ficar em casa; vai ter que aprender porque vai rolar at o torneio familiar. o
Assunto = Escrevi um artigo sobre adolescncia. termo em destaque expressa relao de
Tempo = A prova vai comear em dois minutos. A) espao, como em Nosso diretor foi at Braslia para falar
Causa = Ela faleceu de derrame cerebral. do projeto Xadrez que liberta.
Fim ou finalidade = Vou ao mdico para comear o B) incluso, como em O xadrez mudou at o nosso modo

Lngua Portuguesa 26
APOSTILAS OPO
de falar. Conjunes coordenativas
C) finalidade, como em Precisamos treinar at junho para Dividem-se em:
termos mais chances de vencer o torneio de xadrez.
D) movimento, como em S de chegar at aqui j estou -ADITIVAS: expressam a ideia de adio, soma.
muito feliz, porque eu no esperava. Ex. Gosto de cantar e de danar.
E) tempo, como em At o ano que vem, pretendo conseguir Principais conjunes aditivas: e, nem, no s...mas tambm,
a reviso da minha pena. no s...como tambm.

02. Considere o trecho a seguir. -ADVERSATIVAS: Expressam ideias contrrias, de oposio,


O metr paulistano, ________quem a banda recebe apoio, de compensao.
garante o espao para ensaios e os equipamentos; e a estabilidade Ex. Estudei, mas no entendi nada.
no emprego, vantagem________ que muitos trabalhadores sonham, Principais conjunes adversativas: mas, porm, contudo,
o que leva os integrantes do grupo a permanecerem na todavia, no entanto, entretanto.
instituio.
- ALTERNATIVAS: Expressam ideia de alternncia.
As preposies que preenchem o trecho, correta, Ou voc sai do telefone ou eu vendo o aparelho.
respectivamente e de acordo com a norma-padro, so: Principais conjunes alternativas: Ou...ou, ora...ora, quer...
A) a ...com quer, j...j.
B) de ...com
C) de ...a - CONCLUSIVAS: Servem para dar concluses s oraes. Ex.
D) com ...a Estudei muito, por isso mereo passar.
E) para ...de Principais conjunes conclusivas: logo, por isso, pois
(depois do verbo), portanto, por conseguinte, assim.
03. Assinale a alternativa cuja preposio em destaque
expressa ideia de finalidade. - EXPLICATIVAS: Explicam, do um motivo ou razo. Ex.
A) Alm disso, aumenta a punio administrativa, de R$ melhor colocar o casaco porque est fazendo muito frio l fora.
957,70 para R$ 1.915,40. Principais conjunes explicativas: que, porque, pois (antes
B) ... o STJ (Superior Tribunal de Justia) decidiu que do verbo), porquanto.
o bafmetro e o exame de sangue eram obrigatrios para
comprovar o crime. Conjunes subordinativas
C) ... Ele encaminhado para a delegacia para o perito fazer - CAUSAIS
o exame clnico... Principais conjunes causais: porque, visto que, j que, uma
D) J para o juiz criminal de So Paulo, Fbio Munhoz vez que, como (= porque).
Soares, um dos que devem julgar casos envolvendo pessoas Ele no fez o trabalho porque no tem livro.
embriagadas ao volante, a mudana um avano.
E) Para advogados, a lei aumenta o poder da autoridade - COMPARATIVAS
policial de dizer quem est embriagado... Principais conjunes comparativas: que, do que, to...como,
mais...do que, menos...do que.
Respostas Ela fala mais que um papagaio.
1-B / 2-B / 3-B
- CONCESSIVAS
Conjuno Principais conjunes concessivas: embora, ainda que,
mesmo que, apesar de, se bem que.
Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes ou Indicam uma concesso, admitem uma contradio, um fato
dois termos semelhantes de uma mesma orao. Por exemplo: inesperado. Traz em si uma ideia de apesar de.
A menina segurou a bonecaemostrouquandoviu as
amiguinhas. Embora estivesse cansada, fui ao shopping. (= apesar de estar
Deste exemplo podem ser retiradas trs informaes: cansada)
Apesar de ter chovido fui ao cinema.
1-) segurou a boneca 2-) a menina mostrou 3-) viu as
amiguinhas - CONFORMATIVAS
Principais conjunes conformativas: como, segundo,
Cada informao est estruturada em torno de um verbo: conforme, consoante
segurou, mostrou, viu. Assim, h nessa frase trs oraes: Cada um colhe conforme semeia.
1 orao: A menina segurou a boneca 2 orao:e mostrou Expressam uma ideia de acordo, concordncia, conformidade.
3 orao:quandoviu as amiguinhas.
A segunda orao liga-se primeira por meio do e, e a - CONSECUTIVAS
terceira orao liga-se segunda por meio do quando. As Expressam uma ideia de consequncia.
palavras e e quando ligam, portanto, oraes. Principais conjunes consecutivas: que (aps tal, tanto,
to, tamanho).
Observe: Gosto de natao e de futebol. Falou tanto que ficou rouco.
Nessa frase as expresses de natao, de futebol so partes
ou termos de uma mesma orao. Logo, a palavra e est - FINAIS
ligando termos de uma mesma orao. Expressam ideia de finalidade, objetivo.
Todos trabalham para que possam sobreviver.
Conjuno a palavra invarivel que liga duas oraes Principais conjunes finais: para que, a fim de que, porque
ou dois termos semelhantes de uma mesma orao. (=para que),

Morfossintaxe da Conjuno - PROPORCIONAIS


Principais conjunes proporcionais: medida que, quanto
As conjunes, a exemplo das preposies, no exercem mais, ao passo que, proporo que.
propriamente uma funo sinttica: soconectivos. medida que as horas passavam, mais sono ele tinha.

Classificao - Conjunes Coordenativas- Conjunes - TEMPORAIS


Subordinativas Principais conjunes temporais: quando, enquanto, logo

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APOSTILAS OPO
que. elemento grifado pode ser substitudo por:
Quando eu sair, vou passar na locadora. A) Porm.
B) Contudo.
Importante: C) Todavia.
D) Entretanto.
Diferena entre oraes causais e explicativas E) Conquanto.

Quando estudamos Oraes Subordinadas Adverbiais (OSA) 02. Observando as ocorrncias da palavra como em
e Coordenadas Sindticas (CS), geralmente nos deparamos Como fomos programados para ver o mundo como um lugar
com a dvida de como distinguir uma orao causal de uma ameaador correto afirmar que se trata de conjuno
explicativa. Veja os exemplos: (A) comparativa nas duas ocorrncias.
(B) conformativa nas duas ocorrncias.
1) Na frase No atravesse a rua, porque voc pode ser (C) comparativa na primeira ocorrncia.
atropelado: (D) causal na segunda ocorrncia.
a) Temos uma CS Explicativa, que indica uma justificativa ou (E) causal na primeira ocorrncia.
uma explicao do fato expresso na orao anterior.
b) As oraes so coordenadas e, por isso, independentes 03. Leia o texto a seguir.
uma da outra. Neste caso, h uma pausa entre as oraes que
vm marcadas porvrgula. Participao
No atravesse a rua. Voc pode ser atropelado.
b) Outra dica , quando a orao que antecede a OC (Orao Num belo poema, intitulado Traduzir-se, Ferreira Gullar
Coordenada) vier com verbo no modo imperativo, ela ser aborda o tema de uma diviso muito presente em cada um de
explicativa. ns: a que ocorre entre o nosso mundo interior e a nossa atuao
Faam silncio,que estou falando. (faam= verbo imperativo) junto aos outros, nosso papel na ordem coletiva. A diviso no
simples: costuma-se ver como antagnicas essas duas partes
2) Na frase Precisavam enterrar os mortos em outra cidade de ns, nas quais nos dividimos. De fato, em quantos momentos
porque no havia cemitrio no local. da nossa vida precisamos escolher entre o atendimento de um
a) Temos uma OSA Causal, j que a orao subordinada interesse pessoal e o cumprimento de um dever tico? Como poeta
(parte destacada) mostra a causa da ao expressa pelo e militante poltico, Ferreira Gullar deixou-se atrair tanto pela
verbo da orao principal. Outra forma de reconhec- expresso das paixes mais ntimas quanto pela atuao de um
la coloc-la no incio do perodo, introduzida pela convicto socialista. Em seu poema, o dilogo entre as duas partes
conjuno como - o que no ocorre com a CS Explicativa. desenvolvido de modo a nos fazer pensar que so incompatveis.
Como no havia cemitrio no local, precisavam enterrar os mortos
em outra cidade. Mas no ltimo momento do poema deparamo-nos com esta
b) As oraes so subordinadas e, por isso, totalmente estrofe:
dependentes uma da outra. Traduzir uma parte na outra parte que uma questo de
vida ou morte ser arte?
Questes O poeta levanta a possibilidade da traduo de uma parte
na outra, ou seja, da interao de ambas, numa espcie de
01. Leia o texto a seguir. espelhamento. Isso ocorreria quando o indivduo conciliasse
A msica alcanou uma onipresena avassaladora em nosso verdadeiramente a instncia pessoal e os interesses de uma
mundo: milhes de horas de sua histria esto disponveis em comunidade; quando deixasse de haver contradio entre a razo
disco; rios de melodia digital correm na internet; aparelhos particular e a coletiva. Pergunta-se o poeta se no seria arte esse
de mp3 com 40 mil canes podem ser colocados no bolso. No tipo de integrao. Realmente, com muita frequncia a arte se
entanto, a msica no mais algo que fazemos ns mesmos, ou mostra capaz de expressar tanto nossa subjetividade como nossa
at que observamos outras pessoas fazerem diante de ns. identidade social.
Ela se tornou um meio radicalmente virtual, uma arte sem Nesse sentido, traduzir uma parte na outra parte significaria
rosto. Quando caminhamos pela cidade num dia comum, nossos vencer a parcialidade e chegar a uma autntica participao,
ouvidos registram msica em quase todos os momentos pedaos de sentido altamente poltico. O poema de Gullar deixa-nos essa
de hip-hop vazando dos fones de ouvido de adolescentes no metr, hiptese provocadora, formulada com um ar de convico.
o sinal do celular de um advogado tocando a Ode alegria, de (Belarmino Tavares, indito)
Beethoven , mas quase nada disso ser resultado imediato de
um trabalho fsico de mos ou vozes humanas, como se dava no Os seguintes fatos, referidos no texto, travam entre si uma
passado. relao de causa e efeito:
Desde que Edison inventou o cilindro fonogrfico, em1877, A) ser poeta e militante poltico / confronto entre
existe gente que avalia o que a gravao fez em favor e desfavor subjetividade e atuao social
da arte da msica. Inevitavelmente, a conversa descambou para B) ser poeta e militante poltico / diviso permanente em
os extremos retricos. No campo oposto ao dos que diziam que a cada um de ns
tecnologia acabaria com a msica esto os utpicos, que alegam C) ser movido pelas paixes / esposar teses socialistas
que a tecnologia no aprisionou a msica, mas libertou-a, levando D) fazer arte / obliterar uma questo de vida ou morte
a arte da elite s massas. Antes de Edison, diziam os utpicos, E) participar ativamente da poltica / formular hipteses
as sinfonias de Beethoven s podiam ser ouvidas em salas de com ar de convico
concerto selecionadas. Agora, as gravaes levam a mensagem Respostas
de Beethoven aos confins do planeta, convocando a multido 1-E / 2-E / 3-A
saudada na Ode alegria: Abracem-se, milhes!. Glenn Gould,
depois de afastar-se das apresentaes ao vivo em 1964, previu Interjeio
que dentro de um sculo o concerto pblico desapareceria no ter
eletrnico, com grande efeito benfico sobre a cultura musical. Interjeio a palavra invarivel que exprime emoes,
(Adaptado de Alex Ross. Escuta s. Traduo Pedro Maia sensaes, estados de esprito, ou que procura agir sobre o
Soares. So Paulo, Cia. das Letras, 2010, p. 76-77) interlocutor, levando-o a adotar certo comportamento sem que,
para isso, seja necessrio fazer uso de estruturas lingusticas
No entanto, a msica no mais algo que fazemos ns mesmos, mais elaboradas.Observe o exemplo:
ou at que observamos outras pessoas fazerem diante de ns. Droga! Preste ateno quando eu estou falando!
No exemplo acima, o interlocutor est muito bravo. Toda sua
Considerando-se o contexto, INCORRETO afirmar que o raiva se traduz numa palavra: Droga!

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Ele poderia ter dito: - Estou com muita raiva de voc! Mas usou - RepulsaouDesaprovao:Credo!, Irra!, Ih!, Livra!, Safa!,
simplesmente uma palavra. Ele empregou a interjeioDroga! Fora!, Abaixo!, Francamente!, Xi!, Chega!, Basta!, Ora!
As sentenas da lngua costumam se organizar de forma - DesejoouInteno:Oh!, Pudera!, Tomara!, Oxal!
lgica: h uma sintaxe que estrutura seus elementos e os distribui - Desculpa:Perdo!
em posies adequadas a cada um deles. As interjeies, por - DorouTristeza:Ai!, Ui!, Ai de mim!, Que pena!, Ah!, Oh!,
outro lado, so uma espcie de palavra-frase, ou seja, h uma Eh!
ideia expressa por uma palavra (ou um conjunto de palavras - - DvidaouIncredulidade:Qual!, Qual o qu!, Hum!, Epa!,
locuo interjetiva) que poderia ser colocada em termos de uma Ora!
sentena. - EspantoouAdmirao:Oh!, Ah!, Uai!, Puxa!, Cus!, Qu!,
Veja os exemplos: Caramba!, Opa!, Virgem!, Vixe!, Nossa!, Hem?!, Hein?, Cruz!, Putz!
Bravo!Bis! - ImpacinciaouContrariedade:Hum!, Hem!, Irra!, Raios!,
bravo e bis: interjeio / sentena (sugesto): Foi muito Diabo!, Puxa!, P!, Ora!
bom! Repitam! - Pedido de Auxlio:Socorro!, Aqui!, Piedade!
Ai!Ai!Ai! Machuquei meu p... - Saudao,ChamamentoouInvocao:Salve!, Viva!,
ai: interjeio / sentena (sugesto): Isso est doendo! ou Adeus!, Ol!, Al!, Ei!, Tchau!, , , Psiu!, Socorro!, Valha-me,
Estou com dor! Deus!
- Silncio:Psiu!, Bico!, Silncio!
A interjeio um recurso da linguagem afetiva, em que - TerrorouMedo:Credo!, Cruzes!, Uh!, Ui!, Oh!
no h uma ideia organizada de maneira lgica, como so as
Saiba que: As interjeies sopalavrasinvariveis, isto ,
sentenas da lngua, mas sim a manifestao de um suspiro,
no sofrem variao em gnero, nmero e grau como os nomes,
um estado da alma decorrente de uma situao particular, um
nem de nmero, pessoa, tempo, modo, aspecto e voz como os
momento ou um contexto especfico. Exemplos:
verbos. No entanto, em uso especfico, algumas interjeies
Ah, como eu queria voltar a ser criana!
sofrem variao em grau. Deve-se ter claro, neste caso, que
ah: expresso de um estado emotivo = interjeio
no se trata de um processo natural dessa classe de palavra,
Hum! Esse pudim estava maravilhoso!
mas to s uma variao que a linguagem afetiva permite.
hum: expresso de um pensamento sbito = interjeio
Exemplos:oizinho,bravssimo, atloguinho.
O significado das interjeies est vinculado maneira Locuo Interjetiva
como elas so proferidas. Desse modo, o tom da fala que dita
o sentido que a expresso vai adquirir em cada contexto de Ocorre quando duas ou mais palavras formam uma
enunciao. Exemplos: expresso com sentido de interjeio. Por exemplo
Psiu! Ora bolas!
contexto: algum pronunciando essa expresso na rua; Quem me dera!
significado da interjeio (sugesto): Estou te chamando! Ei, Virgem Maria!
espere! Meu Deus!
Psiu! Ai de mim!
contexto: algum pronunciando essa expresso em um Valha-me Deus!
hospital; significado da interjeio (sugesto): Por favor, faa Graas a Deus!
silncio! Alto l!
Puxa! Ganhei o maior prmio do sorteio! Muito bem!
puxa: interjeio; tom da fala:euforia
Puxa! Hoje no foi meu dia de sorte! Observaes:
puxa: interjeio; tom da fala:decepo
1) As interjeies so como frases resumidas, sintticas. Por
As interjeies cumprem, normalmente, duas funes: exemplo:
a) Sintetizar uma frase exclamativa, exprimindo alegria, U! = Eu no esperava por essa!
tristeza, dor, etc. Perdo! = Peo-lhe que me desculpe.
Voc faz o que no Brasil?
Eu? Eu negocio com madeiras. 2) Alm do contexto, o que caracteriza a interjeio o seu
Ah, deve ser muito interessante. tom exclamativo; por isso, palavras de outras classes gramaticais
b)Sintetizar uma fraseapelativa podem aparecer como interjeies.
Cuidado! Saia da minha frente. Viva! Basta! (Verbos)
As interjeies podem ser formadas por: Fora! Francamente! (Advrbios)
a)simples sons voclicos:Oh!, Ah!, , .
b)palavras: Oba!, Ol!, Claro! 3) A interjeio pode ser considerada uma palavra-frase
c)grupos de palavras(locues interjetivas): Meu Deus!, Ora porque sozinha pode constituir uma mensagem.
bolas! Socorro!
A ideia expressa pela interjeio depende muitas vezes Ajudem-me!
daentonaocom que pronunciada; por isso, pode ocorrer que Silncio!
uma interjeio tenha mais de um sentido. Por exemplo: Fique quieto!
Oh! Que surpresa desagradvel! (ideia de contrariedade)
Oh! Que bom te encontrar. (ideia de alegria) 4) H, tambm, as interjeiesonomatopaicasouimitativas,
que exprimem rudos e vozes.
Classificao das Interjeies
Pum! Miau! Bumba! Zs! Plaft! Pof!
Catapimba! Tique-taque! Qu-qu-qu!, etc.
Comumente, as interjeies expressam sentido de:
- Advertncia:Cuidado!, Devagar!, Calma!, Sentido!,
5) No se deve confundir a interjeio de apelocom a sua
Ateno!, Olha!, Alerta!
homnima oh!, que exprime admirao, alegria, tristeza, etc.
- Afugentamento:Fora!, Passa!, Rua!, X!
Faz-se uma pausa depois dooh!exclamativo e no a fazemos
- AlegriaouSatisfao:Oh!, Ah!,Eh!, Oba!, Viva!
depois do vocativo.
- Alvio:Arre!, Uf!, Ufa! Ah!
- AnimaoouEstmulo:Vamos!, Fora!, Coragem!, Eia!,
natureza! me piedosa e pura! (Olavo Bilac)
nimo!, Adiante!, Firme!, Toca!
Oh!a jornada negra! (Olavo Bilac)
- AplausoouAprovao:Bravo!, Bis!, Apoiado!, Viva!, Boa!
- Concordncia:Claro!, Sim!, Pois no!, T!, H-h!
6) Na linguagem afetiva, certas interjeies, originadas

Lngua Portuguesa 29
APOSTILAS OPO
de palavras de outras classes, podem aparecer flexionadas no primeiros segundos milsimos
diminutivo ou no superlativo. primeiras segundas milsimas
Calminha! Adeusinho! Obrigadinho!
Interjeies, leitura e produo de textos Os numerais multiplicativos so invariveis quando atuam
em funes substantivas:
Usadas com muita frequncia na lngua falada informal, Fizeram o dobro do esforo e conseguiram o triplo de produo.
quando empregadas na lngua escrita, as interjeies costumam Quando atuam em funes adjetivas, esses numerais
conferir-lhe certo tom inconfundvel de coloquialidade. Alm flexionam-se em gnero e nmero:
disso, elas podem muitas vezes indicar traos pessoais do falante Teve de tomar doses triplas do medicamento.
- como a escassez de vocabulrio, o temperamento agressivo ou Os numerais fracionrios flexionam-se em gnero e nmero.
dcil, at mesmo a origem geogrfica. nos textosnarrativos- Observe: um tero/dois teros, uma tera parte/duas teras
particularmente nos dilogos - que comumente se faz uso partes
das interjeies com o objetivo de caracterizar personagens Os numerais coletivos flexionam-se em nmero. Veja: uma
e, tambm, graas sua natureza sinttica, agilizar as falas. dzia, um milheiro, duas dzias, dois milheiros.
Natureza sinttica e contedo mais emocional do que comum na linguagem coloquial a indicao de grau nos
racional fazem das interjeies presena constante nos textos numerais, traduzindo afetividade ou especializao de sentido.
publicitrios. o que ocorre em frases como:
Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/ Me empresta duzentinho...
morf89.php artigo de primeirssima qualidade!
Numeral O time est arriscado por ter cado na segundona. (= segunda
diviso de futebol)
Numeral a palavra que indica os seres em termos
numricos, isto , que atribui quantidade aos seres ou os situa Emprego dos Numerais
em determinada sequncia.
Os quatro ltimos ingressos foram vendidos h pouco. *Para designar papas, reis, imperadores, sculos e partes em
[quatro: numeral = atributo numrico de ingresso] que se divide uma obra, utilizam-se os ordinais at dcimo e a
Eu quero caf duplo, e voc? partir da os cardinais, desde que o numeral venha depois do
[duplo: numeral = atributo numrico de caf] substantivo:
A primeira pessoa da fila pode entrar, por favor! Ordinais Cardinais
[primeira: numeral = situa o ser pessoa na sequncia de Joo Paulo II (segundo) Tomo XV (quinze)
fila] D. Pedro II (segundo) Lus XVI (dezesseis)
Ato II (segundo) Captulo XX (vinte)
Note bem: os numerais traduzem, em palavras, o que Sculo VIII (oitavo) Sculo XX (vinte)
os nmeros indicam em relao aos seres. Assim, quando a Canto IX (nono) Joo XXIII ( vinte e trs)
expresso colocada em nmeros (1, 1, 1/3, etc.) no se trata
de numerais, mas sim de algarismos. *Para designar leis, decretos e portarias, utiliza-se o ordinal
Alm dos numerais mais conhecidos, j que refletem a at nono e o cardinal de dez em diante:
ideia expressa pelos nmeros, existem mais algumas palavras Artigo 1. (primeiro) Artigo 10 (dez)
consideradas numerais porque denotam quantidade, proporo Artigo 9. (nono) Artigo 21 (vinte e um)
ou ordenao. So alguns exemplos: dcada, dzia, par,
ambos(as), novena. *Ambos/ambas so considerados numerais. Significam um
e outro, os dois (ou uma e outra, as duas) e so largamente
Classificao dos Numerais empregados para retomar pares de seres aos quais j se fez
referncia.
Cardinais: indicam contagem, medida. o nmero bsico: Pedro e Joo parecem ter finalmente percebido a importncia
um, dois, cem mil, etc. da solidariedade. Ambos agora participam das atividades
Ordinais: indicam a ordem ou lugar do ser numa srie dada: comunitrias de seu bairro.
primeiro, segundo, centsimo, etc.
Fracionrios: indicam parte de um inteiro, ou seja, a diviso Obs.: a forma ambos os dois considerada enftica.
dos seres: meio, tero, dois quintos, etc. Atualmente, seu uso indica afetao, artificialismo.
Multiplicativos: expressam ideia de multiplicao dos
seres, indicando quantas vezes a quantidade foi aumentada: Cardinais Ordinais Multiplicativos Fracionrios
dobro, triplo, quntuplo, etc. um primeiro - -
dois segundo dobro, duplo meio
Leitura dos Numerais trs terceiro triplo, trplice tero
quatro quarto qudruplo quarto
Separando os nmeros em centenas, de trs para frente, cinco quinto quntuplo quinto
obtm-se conjuntos numricos, em forma de centenas e, no seis sexto sxtuplo sexto
incio, tambm de dezenas ou unidades. Entre esses conjuntos sete stimo stuplo stimo
usa-se vrgula; as unidades ligam-se pela conjuno e. oito oitavo ctuplo oitavo
1.203.726 = um milho, duzentos e trs mil, setecentos e vinte nove nono nnuplo nono
e seis. dez dcimo dcuplo dcimo
45.520 = quarenta e cinco mil, quinhentos e vinte. onze dcimo primeiro - onze avos
doze dcimo segundo - doze avos
Flexo dos numerais treze dcimo terceiro - treze avos
catorze dcimo quarto - catorze avos
Os numerais cardinais que variam em gnero so um/uma, quinze dcimo quinto - quinze avos
dois/duas e os que indicam centenas de duzentos/duzentas em dezesseis dcimo sexto - dezesseis avos
diante: trezentos/trezentas; quatrocentos/quatrocentas, etc. dezessete dcimo stimo - dezessete avos
Cardinais como milho, bilho, trilho, variam em nmero: dezoito dcimo oitavo - dezoito avos
milhes, bilhes, trilhes. Os demais cardinais so invariveis. dezenove dcimo nono - dezenove avos
vinte vigsimo - vinte avos
Os numerais ordinais variam em gnero e nmero: trinta trigsimo - trinta avos
primeiro segundo milsimo quarenta quadragsimo - quarenta avos
primeira segunda milsima cinquenta quinquagsimo - cinquenta avos

Lngua Portuguesa 30
APOSTILAS OPO
sessenta sexagsimo - sessenta avos 2) Nos casos referentes a sujeito representado por
setenta septuagsimo - setenta avos substantivo coletivo,o verbo permanece na terceira pessoa do
oitenta octogsimo - oitenta avos singular: Amultido, apavorada,saiuaos gritos.
noventa nonagsimo - noventa avos Observao:
cem centsimo cntuplo centsimo - No caso de o coletivo aparecer seguido de adjunto adnominal
duzentos ducentsimo - ducentsimo no plural, o verbo permanecer no singular ou poder ir para o
trezentos trecentsimo - trecentsimo plural: Umamultidode pessoassaiuaos gritos.
quatrocentos quadringentsimo - quadringentsimo Umamultidode pessoassaramaos gritos.
quinhentos quingentsimo - quingentsimo
seiscentos sexcentsimo - sexcentsimo 3) Quando o sujeito representado por expresses partitivas,
setecentos septingentsimo - septingentsimo representadas por a maioria de, a maior parte de, a metade de,
oitocentos octingentsimo - octingentsimo uma poro de, entre outras, o verbo tanto pode concordar
novecentos nongentsimo com o ncleo dessas expresses quanto com o substantivo
ou noningentsimo - nongentsimo que a segue: A maioria dos alunos resolveu ficar. A maioria
mil milsimo - milsimo dosalunosresolveramficar.
milho milionsimo - milionsimo
bilho bilionsimo - bilionsimo 4) No caso de o sujeito ser representado por expresses
aproximativas, representadas por cerca de, perto de, o verbo
Questes concorda com o substantivo determinado por elas: Cerca de
vintecandidatosse inscreveram no concurso de piadas.
01.Na frase Nessa carteira s h duas notas de cinco reais
temos exemplos de numerais: 5) Em casos em que o sujeito representado pela expresso
A) ordinais; mais de um, o verbo permanece no singular: Mais de
B) cardinais; umcandidato seinscreveuno concurso de piadas.
C) fracionrios; Observao:
D) romanos; - No caso da referida expresso aparecer repetida ou
E) Nenhuma das alternativas. associada a um verbo que exprime reciprocidade, o verbo,
necessariamente, dever permanecer no plural: Mais de um
02.Aponte a alternativa em que os numerais esto bem aluno, mais de um professorcontriburam na campanha de
empregados. doao de alimentos.
A) Ao papa Paulo Seis sucedeu Joo Paulo Primeiro. Mais de um formandose abraaramdurante as solenidades
B) Aps o pargrafo nono vir o pargrafo dcimo. de formatura.
C) Depois do captulo sexto, li o capitulo dcimo primeiro.
D) Antes do artigo dez vem o artigo nono. 6) Quando o sujeito for composto da expresso um dos
E) O artigo vigsimo segundo foi revogado. que, o verbo permanecer no plural: Esse jogador foi um dos
queatuaramna Copa Amrica.
03. Os ordinais referentes aos nmeros 80, 300, 700 e 90
so, respectivamente 7) Em casos relativos concordncia com locues
A) octagsimo, trecentsimo, septingentsirno, pronominais, representadas por algum de ns, qual de vs,
nongentsimo quais de vs, alguns de ns, entre outras,faz-se necessrio nos
B) octogsimo, trecentsimo, septingentsimo, nonagsimo atermos a duas questes bsicas:
C) octingentsimo, tricentsimo, septuagsimo, nonagsimo - No caso de o primeiro pronome estar expresso no plural,
D) octogsimo, tricentsimo, septuagsimo, nongentsimo o verbo poder com ele concordar, como poder tambm
concordar com o pronome pessoal: Alguns densoreceberemos.
Respostas /Algunsde ns orecebero.
1-B / 2-D / 3-B - Quando o primeiro pronome da locuo estiver expresso
no singular, o verbo permanecer, tambm, no singular: Algum
de ns o receber.
Concordncia verbal e nominal.
8) No caso de o sujeito aparecer representado pelo pronome
quem, o verbo permanecer na terceira pessoa do singular
Concordncia Verbal ou poder concordar com o antecedente desse pronome:
Fomos ns quem contou toda a verdade para ela. / Fomos
Ao falarmos sobre aconcordncia verbal, estamos nos nsquemcontamostoda a verdade para ela.
referindo relao de dependncia estabelecida entre um termo
e outro mediante um contexto oracional. Desta feita, os agentes 9) Em casos nos quais o sujeito aparece realado pela palavra
principais desse processo so representados pelosujeito, que no que, o verbo dever concordar com o termo que antecede essa
caso funciona comosubordinante; e overbo, o qual desempenha palavra: Nesta empresa somosns quetomamosas decises. /
a funo desubordinado. Em casa soueu quedecidotudo.
Dessa forma, temos que a concordncia verbal caracteriza-
se pela adaptao do verbo, tendo em vista os quesitos nmero 10) No caso de o sujeito aparecer representado por
e pessoa em relao ao sujeito. Exemplificando, temos: O aluno expresses que indicam porcentagens, o verbo concordar com o
chegou numeral ou com o substantivo a que se refere essa porcentagem:
Temos que o verbo apresenta-se na terceira pessoa do 50%dos funcionriosaprovarama deciso da diretoria. / 50%
singular, pois faz referncia a um sujeito, assim tambm expresso doeleitoradoapoioua deciso.
(ele). Como poderamos tambm dizer: os alunos chegaram Observaes:
atrasados. - Caso o verbo aparecer anteposto expresso de
Temos a o que podemos chamar de princpio bsico. porcentagem, esse dever concordar com o numeral: Aprovaram
Contudo, a inteno a que se presta o artigo em evidncia a deciso da diretoria50% dos funcionrios.
eleger as principais ocorrncias voltadas para os casos desujeito - Em casos relativos a 1%, o verbo permanecer no singular:
simplese para os de sujeito composto. Dessa forma, vejamos: 1%dos funcionrios noaprovoua deciso da diretoria.
- Em casos em que o numeral estiver acompanhado de
Casos referentes a sujeito simples determinantes no plural, o verbo permanecer no plural: Os
1) Em caso de sujeito simples, o verbo concorda com o 50%dos funcionriosapoiarama deciso da diretoria.
ncleo em nmero e pessoa: Oalunochegouatrasado.

Lngua Portuguesa 31
APOSTILAS OPO
11) Nos casos em que o sujeito estiver representado por de eles serem to desinibidos e livres. Parece que eles jogam
pronomes de tratamento, o verbo dever ser empregado na terceira com as suas prprias regras, com a sua prpria lgica interna.
pessoa do singularou do plural: Vossas Majestadesgostaramdas Eles vivem em um universo paralelo e diferente do nosso - um
homenagens. Vossa Majestadeagradeceuo convite. universo que lhes concede liberdade de esprito e paixo pela
vida enormemente atraentes para ns. Um cachorro latindo ao
12) Casos relativos a sujeito representado por substantivo vento ou uivando durante a noite faz agitar-se dentro de ns
prprio no plural se encontram relacionados a alguns aspectos alguma coisa que tambm quer se expressar.
que os determinam: Os cachorros so uma constante fonte de diverso para
- Diante de nomes de obras no plural, seguidos do verbo ser, ns porque no prestam ateno as nossas convenes sociais.
este permanece no singular, contanto que o predicativo tambm Metem o nariz onde no so convidados, pulam para cima
esteja no singular: Memrias pstumas de Brs Cubas uma do sof, devoram alegremente a comida que cai da mesa. Os
criao de Machado de Assis. cachorros raramente se refreiam quando querem fazer alguma
- Nos casos de artigo expresso no plural, o verbo tambm coisa. Eles no compartilham conosco as nossas inibies. Suas
permanece no plural: Os Estados Unidos so uma potncia emoes esto flor da pele e eles as manifestam sempre que
mundial. as sentem.
- Casos em que o artigo figura no singular ou em que ele nem (Adaptado de Matt Weistein e Luke Barber. Co que
aparece, o verbo permanece no singular:Estados Unidos uma late no morde. Trad. de Cristina Cupertino. S.Paulo: Francis,
potncia mundial. 2005. p 250)

Casos referentes a sujeito composto A frase em que se respeitam as normas de concordncia


verbal :
1) Nos casos relativos a sujeito composto de pessoas (A) Deve haver muitas razes pelas quais os cachorros nos
gramaticais diferentes, o verbo dever ir para o plural, estando atraem.
relacionado a dois pressupostos bsicos: (B) Vrias razes haveriam pelas quais os cachorros nos
- Quando houver a 1 pessoa, esta prevalecer sobre as atraem.
demais: Eu, tu e ele faremos um lindo passeio. (C) Caberiam notar as muitas razes pelas quais os cachorros
- Quando houver a 2 pessoa, o verbo poder nos atraem.
flexionar na 2 ou na 3 pessoa: Tu e ele sois primos. (D) H de ser diversas as razes pelas quais os cachorros nos
Tu e ele so primos. atraem.
(E) Existe mesmo muitas razes pelas quais os cachorros
2) Nos casos em que o sujeito composto aparecer anteposto nos atraem.
ao verbo, este permanecer no plural: O pai e seus dois
filhoscompareceramao evento. 03. Uma pergunta

3) No caso em que o sujeito aparecer posposto ao verbo, este Frequentemente cabe aos detentores de cargos de
poder concordar com o ncleo mais prximo ou permanecer responsabilidade tomar decises difceis, de graves
no plural: Compareceram ao evento o pai e seus dois filhos. consequncias. Haveria algum critrio bsico, essencial, para
Compareceuao eventoo paie seus dois filhos. amparar tais escolhas? Antonio Gramsci, notvel pensador
e poltico italiano, props que se pergunte, antes de tomar a
4) Nos casos relacionados a sujeito simples, porm com deciso: - Quem sofrer?
mais de um ncleo, o verbo dever permanecer no singular: Para um humanista, a dor humana sempre prioridade a se
Meuesposoegrande companheiromerecetoda a felicidade do considerar.
mundo. (Salvador Nicola, indito)

5) Casos relativos a sujeito composto de palavras sinnimas O verbo indicado entre parnteses dever flexionar-se no
ou ordenado por elementos em gradao, o verbo poder singular para preencher adequadamente a lacuna da frase:
permanecer no singular ou ir para o plural: Minha vitria, (A) A nenhuma de nossas escolhas ...... (poder) deixar de
minha conquista, minha premiao so frutos de meu esforo. corresponder nossos valores ticos mais rigorosos.
/ Minha vitria, minha conquista, minha premiao fruto de (B) No se ...... (poupar) os que governam de refletir sobre o
meu esforo. peso de suas mais graves decises.
(C) Aos governantes mais responsveis no ...... (ocorrer)
Questes tomar decises sem medir suas consequncias.
(D) A toda deciso tomada precipitadamente ...... (costumar)
01. A concordncia realizou-se adequadamente em qual sobrevir consequncias imprevistas e injustas.
alternativa? (E) Diante de uma escolha, ...... (ganhar) prioridade,
(A) Os Estados Unidos considerado, hoje, a maior potncia recomenda Gramsci, os critrios que levam em conta a dor
econmica do planeta, mas h quem aposte que a China, em humana.
breve, o ultrapassar.
(B) Em razo das fortes chuvas havero muitos candidatos 04. Em um belo artigo, o fsico Marcelo Gleiser, analisando a
que chegaro atrasados, tenho certeza disso. constatao do satlite Kepler de que existem muitos planetas
(C) Naquela barraca vendem-se tapiocas fresquinhas, pode com caractersticas fsicas semelhantes ao nosso, reafirmou sua
com-las sem receio! f na hiptese da Terra rara, isto , a tese de que a vida complexa
(D) A multido gritaram quando a cantora apareceu na (animal) um fenmeno no to comum no Universo.
janela do hotel! Gleiser retoma as ideias de Peter Ward expostas de modo
persuasivo em Terra Rara. Ali, o autor sugere que a vida
02. Se os cachorros correm livremente, por que eu no microbiana deve ser um fenmeno trivial, podendo pipocar at
posso fazer isso tambm?, pergunta Bob Dylan em New em mundos inspitos; j o surgimento de vida multicelular na
Morning. Bob Dylan verbaliza um anseio sentido por todos Terra dependeu de muitas outras variveis fsicas e histricas,
ns, humanos supersocializados: o anseio de nos livrarmos o que, se no permite estimar o nmero de civilizaes
de todos os constrangimentos artificiais decorrentes do fato extra terrqueas, ao menos faz com que reduzamos nossas
de vivermos em uma sociedade civilizada em que s vezes nos expectativas.
sentimos presos a uma correia. Um conjunto cultural de regras Uma questo anloga s arranhada por Ward a da
tcitas e inibies est sempre governando as nossas interaes inexorabilidade da inteligncia. A evoluo de organismos
cotidianas com os outros. complexos leva necessariamente conscincia e inteligncia?
Uma das razes pelas quais os cachorros nos atraem o fato Robert Wright diz que sim, mas seu argumento mais

Lngua Portuguesa 32
APOSTILAS OPO
matemtico do que biolgico: complexidade engendra para o plural.
complexidade, levando a uma corrida armamentista entre - O homem e o menino estavam perdidos.
espcies cujo subproduto a inteligncia. - O homem e sua esposa estiveram hospedados aqui.
Stephen J. Gould e Steven Pinker apostam que no. Para
eles, apenas devido a uma sucesso de pr-adaptaes e b)Um adjetivo anteposto a vrios substantivos
coincidncias que alguns animais transformaram a capacidade 1 - Adjetivo anteposto normalmente concorda com o mais
de resolver problemas em estratgia de sobrevivncia. Se prximo.
rebobinssemos o filme da evoluo e reencenssemos o Comi delicioso almoo e sobremesa.
processo mudando alguns detalhes do incio, seriam grandes as Provei deliciosa fruta e suco.
chances de no chegarmos a nada parecido com a inteligncia. 2 - Adjetivo anteposto funcionando como predicativo:
(Adaptado de Hlio Schwartsman. Folha de S. Paulo, concorda com o mais prximo ou vai para o plural.
28/10/2012) Estavam feridos o pai e os filhos.
Estava ferido o pai e os filhos.
A frase em que as regras de concordncia esto plenamente
respeitadas : c)Um substantivo e mais de um adjetivo
(A) Podem haver estudos que comprovem que, no passado, 1- antecede todos os adjetivos com um artigo.
as formas mais complexas de vida - cujo habitat eram oceanos Falava fluentemente a lngua inglesa e a espanhola.
ricos em nutrientes - se alimentavam por osmose. 2- coloca o substantivo no plural.
(B) Cada um dos organismos simples que vivem na natureza Falava fluentemente as lnguas inglesa e espanhola.
sobrevivem de forma quase automtica, sem se valerem de
criatividade e planejamento. d)Pronomes de tratamento
(C) Desde que observe cuidados bsicos, como obter energia 1 - sempre concordam com a 3 pessoa.
por meio de alimentos, os organismos simples podem preservar Vossa Santidade esteve no Brasil.
a vida ao longo do tempo com relativa facilidade.
(D) Alguns animais tem de se adaptar a um ambiente cheio de e)Anexo, incluso, prprio, obrigado
dificuldades para obter a energia necessria a sua sobrevivncia 1 - Concordam com o substantivo a que se referem.
e nesse processo expe- se a inmeras ameaas. As cartas esto anexas.
(E) A maioria dos organismos mais complexos possui um A bebida est inclusa.
sistema nervoso muito desenvolvido, capaz de se adaptar a Precisamos de nomes prprios.
mudanas ambientais, como alteraes na temperatura. Obrigado, disse o rapaz.

05. De acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, a f)Um(a) e outro(a), num(a) e noutro(a)
concordncia verbal est correta em: 1 - Aps essas expresses o substantivo fica sempre no
(A) Ela no pode usar o celular e chamar um taxista, pois singular e o adjetivo no plural.
acabou os crditos. Renato advogou um e outro caso fceis.
(B) Esta empresa mantm contato com uma rede de txis Pusemos numa e noutra bandeja rasas o peixe.
que executa diversos servios para os clientes.
(C) porta do aeroporto, havia muitos txis disponveis para g) bom, necessrio, proibido
os passageiros que chegavam cidade. 1- Essas expresses no variam se o sujeito no vier
(D) Passou anos, mas a atriz no se esqueceu das calorosas precedido de artigo ou outro determinante.
lembranas que seu tio lhe deixou. Canja bom. / A canja boa.
(E) Deve existir passageiros que aproveitam a corrida de txi necessrio sua presena. / necessria a sua presena.
para bater um papo com o motorista. proibido entrada de pessoas no autorizadas. / A entrada
proibida.
Respostas
01. C\02. A\03. C\04. E\05. C h)Muito, pouco, caro
1- Como adjetivos: seguem a regra geral.
Concordncia Nominal Comi muitas frutas durante a viagem.
Pouco arroz suficiente para mim.
Concordncia nominal que o ajuste que fazemos aos Os sapatos estavam caros.
demais termos da orao para que concordem em gnero e
nmero com osubstantivo. Teremos que alterar, portanto, o 2- Como advrbios: so invariveis.
artigo, oadjetivo, o numeral e o pronome. Alm disso, temos Comi muito durante a viagem.
tambm o verbo, que se flexionar sua maneira. Pouco lutei, por isso perdi a batalha.
Comprei caro os sapatos.
Regra geral: O artigo, o adjetivo, o numeral e o pronome
concordam em gnero e nmero com o substantivo. i)Mesmo, bastante
-A pequena criana uma gracinha. 1- Como advrbios: invariveis
- Ogarotoque encontrei era muito gentil e simptico. Preciso mesmo da sua ajuda.
Fiquei bastante contente com a proposta de emprego.
Casos especiais: Veremos alguns casos que fogem regra
geral mostrada acima. 2- Como pronomes: seguem a regra geral.
Seus argumentos foram bastantes para me convencer.
a)Um adjetivo aps vrios substantivos Os mesmos argumentos que eu usei, voc copiou.
1 - Substantivos de mesmo gnero: adjetivo vai para o plural
ou concorda com o substantivo mais prximo. j)Menos, alerta
-Irmoe primo recm-chegado estiveram aqui. 1- Em todas as ocasies so invariveis.
- Irmo eprimorecm-chegados estiveram aqui. Preciso de menos comida para perder peso.
Estamos alerta para com suas chamadas.
2 - Substantivos de gneros diferentes: vai para o
pluralmasculinoou concorda com o substantivo mais prximo. k)Tal Qual
- Ela tem pai e me louros. 1- Tal concorda com o antecedente, qual concorda com o
- Ela tem pai e me loura. consequente.
As garotas so vaidosas tais qual a tia.
3 - Adjetivo funciona como predicativo: vai obrigatoriamente Os pais vieram fantasiados tais quais os filhos.

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APOSTILAS OPO
l)Possvel (D) No ser permitido visita de amigos, apenas a de
1- Quando vem acompanhado de mais, menos, melhor parentes.
ou pior, acompanha o artigo que precede as expresses. Respostas
A mais possvel das alternativas a que voc exps.
Os melhores cargos possveis esto neste setor da empresa. 01. D\02. D\03. B
As piores situaes possveis so encontradas nas favelas da
cidade. 04. a) necessria b) alerta c) bastantes d) vazia e) meio

m)Meio 05. C
1- Como advrbio: invarivel.
Estou meio (um pouco) insegura.
2- Como numeral: segue a regra geral. Regncia verbal e nominal.
Comi meia (metade) laranja pela manh.

n)S Regncia Verbal e Nominal


1- apenas, somente (advrbio): invarivel.
S consegui comprar uma passagem. D-se o nome deregncia relao de subordinao que
2- sozinho (adjetivo): varivel. ocorre entre um verbo (ou um nome) e seus complementos.
Estiveram ss durante horas. Ocupa-se em estabelecer relaes entre as palavras, criando
frases no ambguas, que expressem efetivamente o sentido
Questes desejado, que sejam corretas e claras.

01. Indique o uso INCORRETO da concordncia verbal ou Regncia Verbal


nominal:
(A) Ser descontada em folha sua contribuio sindical. Termo Regente:VERBO
(B) Na ltima reunio, ficou acordado que se realizariam
encontros semanais com os diversos interessados no assunto. A regncia verbal estuda a relao que se estabelece entre
(C) Alguma soluo necessria, e logo! osverbose ostermos que os complementam (objetos diretos e
(D) Embora tenha ficado demonstrado cabalmente a objetos indiretos) oucaracterizam(adjuntos adverbiais).
ocorrncia de simulao na transferncia do imvel, o pedido O estudo da regncia verbal permite-nos ampliar nossa
no pode prosperar. capacidade expressiva, pois oferece oportunidade de
(E) A liberdade comercial da colnia, somada ao fato de D. conhecermos as diversas significaes que um verbo pode
Joo VI ter tambm elevado sua colnia americana condio de assumir com a simples mudana ou retirada de uma preposio.
Reino Unido a Portugal e Algarves, possibilitou ao Brasil obter Observe:
certa autonomia econmica. A me agradaofilho. ->agradarsignifica acariciar, contentar.
A me agradaaofilho. ->agradarsignifica causar agrado ou
02. Aponte a alternativa em que NO ocorre silepse (de prazer, satisfazer.
gnero, nmero ou pessoa):
(A) A gente feito daquele tipo de talento capaz de fazer a Logo, conclui-se que agradaralgum diferente de
diferena. agradaraalgum.
(B) Todos sabemos que a soluo no fcil.
(C) Essa gente trabalhadora merecia mais, pois acordam s Saiba que:
cinco horas para chegar ao trabalho s oito da manh. O conhecimento do uso adequado das preposies um
(D) Todos os brasileiros sabem que esse problema vem de dos aspectos fundamentais do estudo da regncia verbal (e
longe... tambm nominal). As preposies so capazes de modificar
(E) Senhor diretor, espero que Vossa Senhoria seja mais completamente o sentido do que se est sendo dito. Veja os
compreensivo. exemplos:
Chegueiaometr.
03. A concordncia nominal est INCORRETA em: Chegueinometr.
(A) A mdia julgou desnecessria a campanha e o
envolvimento da empresa. No primeiro caso, o metr o lugaraque vou; no segundo
(B) A mdia julgou a campanha e a atuao da empresa caso, o meio de transportepor mim utilizado. A orao Cheguei
desnecessria. no metr, popularmente usada a fim de indicar o lugar a que se
(C) A mdia julgou desnecessrio o envolvimento da empresa vai, possui, no padro culto da lngua, sentidodiferente. Alis,
e a campanha. muito comum existirem divergncias entre a regncia coloquial,
(D) A mdia julgou a campanha e a atuao da empresa cotidiana de alguns verbos, e a regncia culta.
desnecessrias.
Para estudar a regncia verbal, agruparemos os verbos de
04. Complete os espaos com um dos nomes colocados nos acordo com suatransitividade. A transitividade, porm, no
parnteses. um fato absoluto: um mesmo verbo pode atuar de diferentes
(A) Ser que ____ essa confuso toda? (necessrio/ formas em frases distintas.
necessria)
(B) Quero que todos fiquem ____. (alerta/ alertas) Verbos Intransitivos
(C) Houve ____ razes para eu no voltar l. (bastante/ Os verbos intransitivos no possuem complemento.
bastantes) importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos
(D) Encontrei ____ a sala e os quartos. (vazia/vazios) aosadjuntos adverbiaisque costumam acompanh-los.
(E) A dona do imvel ficou ____ desiludida com o inquilino. a) Chegar, Ir
(meio/ meia) Normalmente vm acompanhados de adjuntos adverbiais
de lugar. Na lngua culta, as preposies usadas para
05. Quanto concordncia nominal, verifica-se ERRO em: indicardestinooudireoso:a, para.
(A) O texto fala de uma poca e de um assunto polmicos. Fuiao teatro.
(B) Tornou-se clara para o leitor a posio do autor sobre o Adjunto Adverbial de Lugar
assunto.
(C) Constata-se hoje a existncia de homem, mulher e Ricardo foiparaa Espanha.
criana viciadas. Adjunto Adverbial de Lugar

Lngua Portuguesa 34
APOSTILAS OPO
b) Comparecer de um objeto direto e um indireto. Merecem destaque, nesse
O adjunto adverbial de lugar pode ser introduzido grupo:
poremoua.
Comparecemosao estdio (ouno estdio) para ver o ltimo Agradecer, PerdoarePagar
jogo. So verbos que apresentam objeto direto
relacionadoacoisase objeto indireto relacionado apessoas.
Verbos Transitivos Diretos Veja os exemplos:
Os verbos transitivos diretos so complementados por Agradeo aosouvintes a audincia.
objetos diretos. Isso significa que no exigem preposio para Objeto Indireto Objeto Direto
o estabelecimento da relao de regncia. Ao empregar esses Cristo ensina que preciso perdoar o pecado ao pecador.
verbos, devemos lembrar que os pronomes oblquoso, a, os, Obj. Direto Objeto Indireto
asatuam como objetos diretos. Esses pronomes podem assumir Paguei o dbito aocobrador.
as formaslo, los, la, las(aps formas verbais terminadas em-r, Objeto Direto Objeto Indireto
-sou-z) ouno, na, nos, nas(aps formas verbais terminadas em
sons nasais), enquanto lheelhesso, quando complementos - O uso dos pronomes oblquos tonos deve ser feito com
verbais, objetos indiretos. particular cuidado.Observe:
So verbos transitivos diretos, dentre outros: abandonar, Agradeci o presente. / Agradeci-o.
abenoar, aborrecer, abraar, acompanhar, acusar, admirar, Agradeoavoc. / Agradeo-lhe.
adorar, alegrar, ameaar, amolar, amparar, auxiliar, castigar, Perdoei a ofensa. / Perdoei-a.
condenar, conhecer, conservar,convidar, defender, eleger, estimar, Perdoeiaoagressor. / Perdoei-lhe.
humilhar, namorar, ouvir, prejudicar, prezar, proteger, respeitar, Paguei minhas contas. / Paguei-as.
socorrer, suportar, ver, visitar. Pagueiaosmeus credores. / Paguei-lhes.
Na lngua culta, esses verbos funcionam exatamente como o
verboamar: Informar
Amo aquele rapaz. / Amo-o. - Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e objeto
Amo aquela moa. / Amo-a. indireto ao se referir a pessoas, ou vice-versa.
Amam aquele rapaz. / Amam-no. Informeosnovos preosaosclientes.
Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve am-la. Informe os clientes dos novos preos. (ou sobre os novos
preos)
Obs.: os pronomeslhe,lhess acompanham esses verbos para
indicarposse(caso em que atuam como adjuntos adnominais). - Na utilizao de pronomes como complementos, veja as
Quero beijar-lheo rosto. (= beijarseurosto) construes:
Prejudicaram-lhea carreira. (= prejudicaramsuacarreira) Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preos.
Conheo-lheo mau humor! (= conheoseumau humor) Informe-os dos novos preos. / Informe-os deles. (ou sobre
eles)
Verbos Transitivos Indiretos Obs.: a mesma regncia do verboinformar usada para os
Os verbos transitivos indiretos so complementados por seguintes: avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.
objetos indiretos. Isso significa que esses verbos exigem uma
preposio para o estabelecimento da relao de regncia. Comparar
Os pronomes pessoais do caso oblquo de terceira pessoa que Quando seguido de dois objetos, esse verbo admite as
podem atuar como objetos indiretos soo lhe, o lhes, para preposies a ou com para introduzir o complemento
substituir pessoas. No se utilizam os pronomeso, os, a, ascomo indireto.
complementos de verbos transitivos indiretos. Com os objetos Comparei seu comportamentoao(oucomo) de uma criana.
indiretos que no representam pessoas, usam-se pronomes
oblquos tnicos de terceira pessoa (ele, ela) em lugar dos Pedir
pronomes tonoslhe, lhes. Esse verbo pede objeto direto de coisa (geralmente na forma
de orao subordinada substantiva) e indireto de pessoa.
Os verbos transitivos indiretos so os seguintes: Pedi-lhe favores.
a) Consistir - Tem complemento introduzido pela Objeto Indireto Objeto Direto
preposioem.
A modernidade verdadeira consiste em direitos iguais para Pedi-lheque mantivesse em silncio.
todos. Objeto Indireto Orao Subordinada Substantiva
b) Obedecer e Desobedecer - Possuem seus complementos Objetiva Direta
introduzidos pela preposioa.
Devemosobedeceraos nossos princpios e ideais. Saiba que:
Elesdesobedecerams leis do trnsito. 1) A construo pedir para, muito comum na linguagem
c) Responder - Tem complemento introduzido pela cotidiana, deve ter emprego muito limitado na lngua culta. No
preposioa. Esse verbo pede objeto indireto para indicara entanto, considerada correta quando a palavralicenaestiver
quemou ao quese responde. subentendida.
Respondi aomeu patro. Peo (licena) para ir entregar-lhe os catlogos em casa.
Respondemos sperguntas. Observe que, nesse caso, a preposioparaintroduz uma
Respondeu-lhe altura. orao subordinada adverbial final reduzida de infinitivo (para
Obs.: o verbo responder, apesar de transitivo indireto ir entregar-lhe os catlogos em casa).
quando exprime aquilo a que se responde, admite voz passiva 2) A construo dizer para, tambm muito usada
analtica. Veja: popularmente, igualmente consideradaincorreta.
O questionriofoi respondidocorretamente.
Todas as perguntasforam respondidassatisfatoriamente. Preferir
d) Simpatizar e Antipatizar - Possuem seus complementos Na lngua culta, esse verbo deve apresentarobjeto
introduzidos pela preposiocom. indiretointroduzido pela preposioa. Por Exemplo:
Antipatizo comaquela apresentadora. Prefiro qualquer coisaaabrir mo de meus ideais.
Simpatizo com os que condenam os polticos que governam Prefiro tremanibus.
para uma minoria privilegiada. Obs.: na lngua culta, o verbopreferirdeve ser usado sem
termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um
Verbos Transitivos Diretos e Indiretos milho de vezes, mais. A nfase j dada pelo prefixo existente
Os verbos transitivos diretos e indiretos so acompanhados no prprio verbo (pre).

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APOSTILAS OPO
Mudana de TransitividadeversusMudana de 2)No sentido deser difcil, penoso, pode ser intransitivo ou
Significado transitivo indireto.
Muitocusta viver to longe da famlia.
H verbos que, de acordo com a mudana de transitividade, Verbo Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
apresentam mudana de significado. O conhecimento das Intransitivo Reduzida de Infinitivo
diferentes regncias desses verbos um recurso lingustico
muito importante, pois alm de permitir a correta interpretao Custa-me(a mim) crer que tomou realmente aquela atitude.
de passagens escritas, oferece possibilidades expressivas a Objeto Orao Subordinada Substantiva Subjetiva
quem fala ou escreve. Dentre os principais, esto: Indireto Reduzida de Infinitivo

AGRADAR Obs.: a Gramtica Normativa condena as construes que


1)Agradar transitivo direto no sentido defazer carinhos, atribuem ao verbocustarum sujeito representado por pessoa.
acariciar. Observe o exemplo abaixo:
Sempre agrada o filho quando o rev. / Sempre o agrada Custeipara entender o problema.
quando o rev. Forma correta:Custou-meentender o problema.
Cludia no perde oportunidade de agradar o gato. / Cludia
no perde oportunidade de agrad-lo. IMPLICAR
1)Como transitivo direto, esse verbo tem dois sentidos:
2)Agradar transitivo indireto no sentido decausar agrado
a, satisfazer, ser agradvel a. Rege complemento introduzido a)dar a entender, fazer supor, pressupor
pela preposioa. Suas atitudes implicavam um firme propsito.
O cantor no agradou aos presentes.
O cantor no lhes agradou. b) Ter como consequncia, trazer como consequncia,
acarretar, provocar
ASPIRAR Liberdade de escolha implica amadurecimento poltico de um
1) Aspirar transitivo direto no sentido desorver, inspirar povo.
(o ar), inalar.
Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o) 2)Como transitivo direto e indireto, significacomprometer,
envolver
2) Aspirar transitivo indireto no sentido de desejar, ter Implicaram aquele jornalista em questes econmicas.
como ambio.
Aspirvamos a melhores condies de vida. (Aspirvamos a Obs.: no sentido deantipatizar,ter implicncia, transitivo
elas) indireto e rege com preposiocom.
Obs.: como o objeto direto do verboaspirarno pessoa, Implicava com quem no trabalhasse arduamente.
mas coisa, no se usam as formas pronominais tonas lhe
e lhes e sim as formas tnicas a ele (s), a ela (s). Veja o PROCEDER
exemplo: 1) Proceder intransitivo no sentido de ser decisivo,
Aspiravama uma existncia melhor. (= Aspiravama ela) ter cabimento, ter fundamentoouportar-se, comportar-se,
agir. Nessa segunda acepo, vem sempre acompanhado de
ASSISTIR adjunto adverbial de modo.
1) Assistir transitivo direto no sentido de ajudar, prestar As afirmaes da testemunha procediam, no havia como
assistncia a, auxiliar. Por Exemplo: refut-las.
As empresas de sade negam-se a assistir os idosos. Voc procede muito mal.
As empresas de sade negam-se a assisti-los.
2)Nos sentidos deter origem, derivar-se(rege a preposio
2)Assistir transitivo indireto no sentido dever, presenciar, de) e fazer, executar (rege complemento introduzido pela
estar presente, caber, pertencer. preposioa) transitivo indireto.
O avio procededeMacei.
Exemplos: Procedeu-seaos exames.
Assistimos ao documentrio. O delegado procederao inqurito.
No assisti s ltimas sesses.
Essa lei assiste ao inquilino. QUERER
Obs.: no sentido de morar, residir, o verbo assistir 1) Querer transitivo direto no sentido de desejar, ter
intransitivo, sendo acompanhado de adjunto adverbial de lugar vontade de, cobiar.
introduzido pela preposioem. Querem melhor atendimento.
Assistimosnuma conturbada cidade. Queremos um pas melhor.

CHAMAR 2) Querer transitivo indireto no sentido de ter afeio,


1) Chamar transitivo direto no sentido de convocar, estimar, amar.
solicitar a ateno ou a presena de. Quero muitoaos meus amigos.
Por gentileza, v chamar sua prima. / Por favor, v cham-la. Ele quer bemlinda menina.
Chamei voc vrias vezes. / Chamei-o vrias vezes. Despede-se o filho que muitolhequer.

2) Chamar no sentido de denominar, apelidar pode VISAR


apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo 1) Como transitivo direto, apresenta os sentidos de mirar,
preposicionado ou no. fazer pontaria e de pr visto, rubricar.
A torcida chamou o jogador mercenrio. O homem visou o alvo.
A torcida chamouaojogador mercenrio. O gerente no quis visar o cheque.
A torcida chamou o jogadordemercenrio.
A torcida chamouaojogadordemercenrio. 2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como
objetivo, transitivo indireto e rege a preposioa.
CUSTAR
1)Custar intransitivo no sentido deter determinado valor O ensino deve sempre visarao progresso social.
ou preo, sendo acompanhado de adjunto adverbial. Prometeram tomar medidas que visassemao bem-estar
Frutas e verduras no deveriam custar muito. pblico.

Lngua Portuguesa 36
APOSTILAS OPO
Questes Ojeriza a, por
Bacharel em
01. Todas as alternativas esto corretas quanto ao emprego Horror a
correto da regncia do verbo, EXCETO: Proeminncia sobre
(A) Fao entrega em domiclio. Capacidade de, para
(B) Eles assistem o espetculo. Impacincia com
(C) Joo gosta de frutas. Respeito a, com, para com, por
(D) Ana reside em So Paulo.
(E) Pedro aspira ao cargo de chefe. Adjetivos
Acessvel a
02. Assinale a opo em que o verbo Diferente de
chamar empregado com o mesmo sentido que Necessrio a
apresenta em __ No dia em que o chamaram de Ubirajara, Acostumado a, com
Quaresma ficou reservado, taciturno e mudo: Entendido em
(A) pelos seus feitos, chamaram-lhe o salvador da ptria; Nocivo a
(B) bateram porta, chamando Rodrigo; Afvel com, para com
(C) naquele momento difcil, chamou por Deus e pelo Diabo; Equivalente a
(D) o chefe chamou-os para um dilogo franco; Paralelo a
(E) mandou chamar o mdico com urgncia. Agradvel a
Escasso de
03. A regncia verbal est correta na alternativa: Parco em, de
(A) Ela quer namorar com o meu irmo. Alheio a, de
(B) Perdi a hora da entrevista porque fui p. Essencial a, para
(C) No pude fazer a prova do concurso porque era de menor. Passvel de
(D) prefervel ir a p a ir de carro. Anlogo a
Fcil de
04. Em todas as alternativas, o verbo grifado foi empregado Prefervel a
com regncia certa, exceto em: Ansioso de, para, por
(A) a vista de Jos Dias lembrou-me o que ele me dissera. Fantico por
(B) estou deserto e noite, e aspiro sociedade e luz. Prejudicial a
(C) custa-me dizer isto, mas antes peque por excesso; Apto a, para
(D) redobrou de intensidade, como se obedecesse a voz do Favorvel a
mgico; Prestes a
(E) quando ela morresse, eu lhe perdoaria os defeitos. vido de
Generoso com
05. A regncia verbal est INCORRETA em: Propcio a
(A) Proibiram-no de fumar. Benfico a
(B) Ana comunicou sua mudana aos parentes mais ntimos. Grato a, por
(C) Prefiro Portugus a Matemtica. Prximo a
(D) A professora esqueceu da chave de sua casa no carro da Capaz de, para
amiga. Hbil em
(E) O jovem aspira carreira militar. Relacionado com
Compatvel com
Respostas Habituado a
01. B\02. A\03. D\04. B\05. D Relativo a
Contemporneo a, de
Regncia Nominal Idntico a

o nome da relao existente entre umnome(substantivo, Advrbios
adjetivo ou advrbio) e os termos regidos por esse nome. Essa Longe de Perto de
relao sempre intermediada por umapreposio. No estudo
da regncia nominal, preciso levar em conta que vrios nomes Obs.: os advrbios terminados em -mentetendem a seguir
apresentam exatamente o mesmo regime dos verbos de que o regime dos adjetivos de que so formados: paralela a;
derivam. Conhecer o regime de um verbo significa, nesses casos, paralelamente a; relativa a; relativamente a.
conhecer o regime dos nomes cognatos. Observe o exemplo: Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint61.php
Verbo obedecer e os nomes correspondentes: todos regem
complementos introduzidos pela preposioa.Veja: Questes

Obedeceraalgo/aalgum. 01. Assinale a alternativa em que a preposio a no deva


Obedienteaalgo/aalgum. ser empregada, de acordo com a regncia nominal.
(A) A confiana necessria ____ qualquer relacionamento.
Apresentamos a seguir vrios nomes acompanhados (B) Os pais de Pmela esto alheios ____ qualquer deciso.
da preposio ou preposies que os regem. Observe-os (C) Sirlene tem horror ____ aves.
atentamente e procure, sempre que possvel, associar esses (D) O diretor est vido ____ melhores metas.
nomes entre si ou a algum verbo cuja regncia voc conhece. (E) inegvel que a tecnologia ficou acessvel ____ toda
populao.
Substantivos
Admirao a, por 02. Quanto a amigos, prefiro Joo.....Paulo,.....quem sinto......
Devoo a, para, com, por simpatia.
Medo a, de (A) a, por, menos
Averso a, para, por (B) do que, por, menos
Doutor em (C) a, para, menos
Obedincia a (D) do que, com, menos
Atentado a, contra (E) do que, para, menos
Dvida acerca de, em, sobre

Lngua Portuguesa 37
APOSTILAS OPO
03. Assinale a opo em que todos adjetivos podem ser - Conjuno subordinativa:
seguidos pela mesma preposio: Vamos estabelecer critrios, conforme lhe avisaram.
(A) vido, bom, inconsequente
(B) indigno, odioso, perito nclise
(C) leal, limpo, oneroso
(D) orgulhoso, rico, sedento A nclise empregada depois do verbo. A norma culta no
(E) oposto, plido, sbio aceita oraes iniciadas com pronomes oblquos tonos. A
nclise vai acontecer quando:
04. As mulheres da noite,......o poeta faz aluso a colorir
Aracaju,........corao bate de noite, no silncio. A opo que - O verbo estiver no imperativo afirmativo:
completa corretamente as lacunas da frase acima : Amem-se uns aos outros.
(A) as quais, de cujo Sigam-me e no tero derrotas.
(B) a que, no qual
(C) de que, o qual - O verbo iniciar a orao:
(D) s quais, cujo Diga-lhe que est tudo bem.
(E) que, em cujo Chamaram-me para ser scio.

05. Com relao Regncia Nominal, indique a alternativa - O verbo estiver no infinitivo impessoal regido da preposio
em que esta foi corretamente empregada. a:
(A) A colocao de cartazes na rua foi proibida. Naquele instante os dois passaram a odiar-se.
(B) bom aspirar ao ar puro do campo. Passaram a cumprimentar-se mutuamente.
(C) Ele foi na Grcia.
(D) Obedeo o Cdigo de Trnsito. - O verbo estiver no gerndio:
No quis saber o que aconteceu, fazendo-se de
Respostas despreocupada.
01. D\02. A\03. D\04. D\05. A Despediu-se, beijando-me a face.

- Houver vrgula ou pausa antes do verbo:


Colocao pronominal. Se passar no vestibular em outra cidade, mudo-me no
mesmo instante.
Se no tiver outro jeito, alisto-me nas foras armadas.
Colocao dos Pronomes Oblquos Mesclise
tonos
A mesclise acontece quando o verbo est flexionado no
De acordo com as autoras Rose Jordo e Clenir Bellezi, a futuro do presente ou no futuro do pretrito:
colocao pronominal a posio que os pronomes pessoais A prova realizar-se- neste domingo pela manh. (= ela se
oblquos tonos ocupam na frase em relao ao verbo a que se realizar)
referem. Far-lhe-ei uma proposta irrecusvel. (= eu farei uma
proposta a voc)
So pronomes oblquos tonos: me, te, se, o, os, a, as, lhe, Fontes:
lhes, nos e vos. http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf42.php
O pronome oblquo tono pode assumir trs posies na http://www.brasilescola.com/gramatica/colocacao-pronominal.
orao em relao ao verbo: htm

1. prclise: pronome antes do verbo Questes


2. nclise: pronome depois do verbo
3. mesclise: pronome no meio do verbo 01. Considerada a norma culta escrita, h correta substituio
de estrutura nominal por pronome em:
Prclise (A) Agradeo antecipadamente sua Resposta // Agradeo-
lhes antecipadamente.
A prclise aplicada antes do verbo quando temos: (B) do verbo fabricar se extraiu o substantivo fbrica. // do
- Palavras com sentido negativo: verbo fabricar se extraiu-lhe.
Nada me faz querer sair dessa cama. (C) no faltam lexicgrafos // no faltam-os.
No se trata de nenhuma novidade. (D) Gostaria de conhecer suas consideraes // Gostaria de
conhec-las.
- Advrbios: (E) incluindo a palavra aguardo // incluindo ela.
Nesta casa se fala alemo.
Naquele dia me falaram que a professora no veio. 02. Caso fosse necessrio substituir o termo destacado em
Basta apresentar um documento por um pronome, de acordo
- Pronomes relativos: com a norma-padro, a nova redao deveria ser
A aluna que me mostrou a tarefa no veio hoje. (A) Basta apresenta-lo.
No vou deixar de estudar os contedos que me falaram. (B) Basta apresentar-lhe.
(C) Basta apresenta-lhe.
- Pronomes indefinidos: (D) Basta apresent-la.
Quem me disse isso? (E) Basta apresent-lo.
Todos se comoveram durante o discurso de despedida.
03. Em qual perodo, o pronome tono que substitui o
- Pronomes demonstrativos: sintagma em destaque tem sua colocao de acordo com a
Isso me deixa muito feliz! norma-padro?
Aquilo me incentivou a mudar de atitude! (A) O porteiro no conhecia o portador do embrulho
conhecia-o
- Preposio seguida de gerndio: (B) Meu pai tinha encontrado um marinheiro na praa Mau
Em se tratando de qualidade, o Brasil Escola o site mais tinha encontrado-o.
indicado pesquisa escolar. (C) As pessoas relataro as suas histrias para o registro no
Museu relat-las-o.

Lngua Portuguesa 38
APOSTILAS OPO
(D) Quem explicou s crianas as histrias de seus Ela no tem nadaadizer.
antepassados? explicou-lhes.
(E) Vinham perguntando s pessoas se aceitavam a ideia de Obs.: como os verbos no admitem artigos, o a dos
um museu virtual Lhes vinham perguntando. exemplos acima apenas preposio, logo no ocorrer crase.

04. De acordo com a norma-padro e as questes gramaticais 3-) diante da maioria dos pronomes e das expresses de
que envolvem o trecho Frustrei-me por no ver o Escola, tratamento, com exceo das formas senhora, senhorita e dona:
correto afirmar que Digaaelaque no estarei em casa amanh.
(A) me poderia ser deslocado para antes do verbo que Entregueiatodosos documentos necessrios.
acompanha. Ele fez refernciaaVossa Excelnciano discurso de ontem.
(B) me deveria obrigatoriamente ser deslocado para antes
do verbo que acompanha. Os poucos casos em que ocorre crase diante dos pronomes
(C) a enclise em Frustrei-me e facultativa. podem ser identificados pelo mtodo: troque a palavra feminina
(D) a inclusao do adverbio Nao, no incio da oraao Frustrei- por uma masculina, caso na nova construo surgir a forma ao,
me, tornaria a proclise obrigatoria. ocorrer crase.Por exemplo:
(E) a enclise em Frustrei-me e obrigatoria.
Refiro-memesma pessoa. (Refiro-meaomesmo indivduo.)
05. A substituio do elemento grifado pelo pronome Informei o ocorridosenhora. (Informei o ocorridoaosenhor.)
correspondente foi realizada de modo INCORRETO em: Peaprpria Cludia para sair mais cedo. (Peaaoprprio
(A) que permitiu civilizao = que lhe permitiu Cludio para sair mais cedo.)
(B) envolveu diferentes fatores = envolveu-os
(C) para fazer a dragagem = para faz-la 4-) diante de numerais cardinais:
(D) que desviava a gua = que lhe desviava Chegouaduzentoso nmero de feridos
(E) supriam a necessidade = supriam-na Daquiaumasemana comea o campeonato.

Respostas Casos em que a craseSEMPREocorre:


01. D/02. E/03. C/04. D/05. D
1-) diante de palavras femininas:
Amanh iremosfesta de aniversrio de minha colega.
Crase. Sempre vamospraia no vero.
Ela disseirm o que havia escutado pelos corredores.
Sou gratapopulao.
Crase Fumar prejudicialsade.
Este aparelho posteriorinveno do telefone.
A palavracrase de origem grega e significa fuso,
mistura. Na lngua portuguesa, o nome que se d juno 2-) diante da palavra moda, com o sentido de moda de
de duas vogais idnticas. de grande importncia a crase da (mesmo que a expressomoda defique subentendida):
preposioacom o artigo feminino a (s), com oainicial dos O jogador fez um gol(moda de) Pel.
pronomesaquele(s),aquela (s),aquiloe com oado relativoa Usava sapatos(moda de) Lus XV.
qual (as quais). Na escrita, utilizamos o acento grave ( ` ) para Estava com vontade de comer frango(moda de)passarinho.
indicar a crase. O uso apropriado do acento grave depende da O menino resolveu vestir-se(moda de) Fidel Castro.
compreenso da fuso das duas vogais. fundamental tambm,
para o entendimento da crase, dominar a regncia dos verbos 3-) na indicao de horas:
e nomes que exigem a preposio a. Aprender a usar a Acordeissete horas da manh.
crase, portanto, consiste em aprender a verificar a ocorrncia Elas chegaramsdez horas.
simultnea de uma preposio e um artigo ou pronome. Foram dormirmeia-noite.

Observe: 4-) em locues adverbiais, prepositivas e conjuntivas de


Voua + aigreja. que participam palavras femininas.Por exemplo:
Vouigreja.
tarde s ocultas s pressas medida que
No exemplo acima, temos a ocorrncia da noite s claras s escondidas fora
preposio a, exigida pelo verbo ir(ir a algum lugar) e a
ocorrncia do artigoaque est determinando o substantivo vontade bea larga escuta
femininoigreja. Quando ocorre esse encontro das duas vogais e s avessas revelia exceo de imitao de
elas se unem, a unio delas indicada pelo acento grave.Observe
os outros exemplos: esquerda s turras s vezes chave
direita procura deriva toa
Conheoaaluna.
Refiro-mealuna. proporo
luz sombra de frente de
No primeiro exemplo, o verbo transitivo direto (conhecer que
algo ou algum), logo no exige preposio e a crase no pode
ocorrer. No segundo exemplo, o verbo transitivo indireto semelhana s ordens beira de
(referir-se a algo ou a algum) e exige a preposio a. de
Portanto, a crase possvel, desde que o termo seguinte seja
feminino e admita o artigo femininoaou um dos pronomes j Crase diante de Nomes de Lugar
especificados.
Veja os principais casos em que a craseNOocorre: Alguns nomes de lugar no admitem a anteposio do
artigoa. Outros, entretanto, admitem o artigo, de modo que
1-) diante de substantivos masculinos: diante deles haver crase, desde que o termo regente exija a
Andamosacavalo. preposioa. Para saber se um nome de lugar admite ou no
Fomosap. a anteposio do artigo femininoa, deve-se substituir o termo
regente por um verbo que pea a preposio de ou em. A
2-) diante de verbos no infinitivo: ocorrncia da contrao da ou na prova que esse nome de
A criana comeouafalar. lugar aceita o artigo e, por isso, haver crase.

Lngua Portuguesa 39
APOSTILAS OPO
Por exemplo: Seus argumentos so superioresaosdele.
Vou Frana. (Vim da[de+a] Frana. Estou na[em+a] Sua blusa idnticade minha colega.
Frana.) Seu casaco idnticoaode minha colega.
ChegueiGrcia. (VimdaGrcia. EstounaGrcia.)
RetornareiItlia. (VimdaItlia. Estou na Itlia) A PalavraDistncia
Vou a Porto Alegre. (Vim dePorto Alegre. EstouemPorto
Alegre.) Se a palavra distncia estiver especificada, determinada, a
crase deve ocorrer.
- Minha dica: use a regrinha Vou A volto DA, crase H; vou A Por exemplo:
volto DE, crase PRA QU? Sua casa fica distncia de 100 Km daqui. (A palavra est
Ex: Vou a Campinas. = Volto de Campinas. determinada)
Vou praia. = Volto da praia. Todos devem ficar distncia de 50 metros do palco. (A
palavra est especificada.)
- ATENO: quando o nome de lugar estiver especificado,
ocorrer crase. Veja: Se a palavra distncia no estiver especificada, a
Retornarei So Paulo dos bandeirantes. = crasenopode ocorrer.
mesmo que, pela regrinha acima, seja a do VOLTO DE Por exemplo:
IreiSalvador de Jorge Amado. Os militares ficaramadistncia.
Gostava de fotografaradistncia.
Crase diante dos Pronomes DemonstrativosAquele (s), Ensinouadistncia.
Aquela (s), Aquilo Dizem que aquele mdico curaadistncia.
Reconheci o meninoadistncia.
Haver crase diante desses pronomes sempre que o termo
regente exigir a preposioa.Por exemplo: Observao: por motivo de clareza, para evitar ambiguidade,
pode-se usar a crase.
Refiro-me a + aquele atentado. Veja:
Preposio Pronome Gostava de fotografardistncia.
Ensinoudistncia.
Refiro-mequeleatentado. Dizem que aquele mdico curadistncia.

O termo regente do exemplo acima o verbo transitivo Casos em que a ocorrncia da crase FACULTATIVA
indireto referir (referir-se a algo ou algum) e exige preposio,
portanto, ocorre a crase. Observe este outroexemplo: 1-) diante de nomes prprios femininos:
Observao: facultativo o uso da crase diante de nomes
Alugueiaquelacasa. prprios femininos porque facultativo o uso do artigo. Observe:
Paula muito bonita. Laura minha amiga.
O verbo alugar transitivo direto (alugar algo) e no exige A Paula muito bonita. A Laura minha amiga.
preposio. Logo, a crase no ocorre nesse caso.
Veja outros exemplos: Como podemos constatar, facultativo o uso do artigo
Dediqueiquelasenhora todo o meu trabalho. feminino diante de nomes prprios femininos, ento podemos
Quero agradecerquelesque me socorreram. escrever as frases abaixo das seguintes formas:
Refiro-mequiloque aconteceu com seu pai.
No obedecereiquelesujeito. Entreguei o carto a Paula. Entreguei o carto a
Roberto.
Crase com os Pronomes Relativos A Qual, As Quais Entreguei o carto Paula. Entreguei o carto ao
Roberto.
A ocorrncia da crase com os pronomes relativosa qualeas
quaisdepende do verbo. Se o verbo que rege esses pronomes 2-) diante de pronome possessivo feminino:
exigir a preposio a, haver crase. possvel detectar a Observao: facultativo o uso da crase diante de
ocorrncia da crase nesses casos utilizando a substituio do pronomes possessivos femininos porque facultativo o uso do
termo regido feminino por um termo regido masculino. artigo.Observe:
Por exemplo: Minha av tem setenta anos. Minha irm est
A igreja qualme refiro fica no centro da cidade. esperando por voc.
O monumentoaoqual me refiro fica no centro da cidade A minha av tem setenta anos. A minha irm est
esperando por voc.
Caso surja a formaaocom a troca do termo, ocorrer a crase.
Veja outros exemplos: Sendo facultativo o uso do artigo feminino diante de
So normass quaistodos os alunos devem obedecer. pronomes possessivos femininos, ento podemos escrever as
Esta foi a concluso qualele chegou. frases abaixo das seguintes formas:
Vrias alunas s quais ele fez perguntas no souberam
responder nenhuma das questes. Cedi o lugar a minha av. Cedi o lugar a meu av.
A sesso qualassisti estava vazia. Cedi o lugar minha av. Cedi o lugar ao meu av.

Crase com o Pronome Demonstrativoa 3-) depois da preposioat:


Fui at a praia. ou Fui at praia.
A ocorrncia da crase com o pronome Acompanhe-o at a porta. ou Acompanhe-o at porta.
demonstrativoatambm pode ser detectada atravs da A palestra vai at as cinco horas da tarde. ou
substituio do termo regente feminino por um termo regido A palestra vai at s cinco horas da tarde.
masculino.
Veja: Questes
Minha revolta ligadado meu pas.
Meu luto ligadoaodo meu pas. 01. No Brasil, as discusses sobre drogas parecem limitar-
As oraes so semelhantessde antes. se ______aspectos jurdicos ou policiais. como se suas nicas
Os exemplos so semelhantesaosde antes. consequncias estivessem em legalismos, tecnicalidades
Suas perguntas so superioressdele. e estatsticas criminais. Raro ler ____respeito envolvendo

Lngua Portuguesa 40
APOSTILAS OPO
questes de sade pblica como programas de esclarecimento segmento grifado for substitudo por:
e preveno, de tratamento para dependentes e de reintegrao A) leitura apressada e sem profundidade.
desses____ vida. Quantos de ns sabemos o nome de um mdico B) cada um de ns neste formigueiro.
ou clnica ____quem tentar encaminhar um drogado da nossa C) exemplo de obras publicadas recentemente.
prpria famlia? D) uma comunicao festiva e virtual.
E) respeito de autores reconhecidos pelo pblico.
(Ruy Castro, Da nossa prpria famlia. Folha de S.Paulo,
17.09.2012. Adaptado) 05. O Instituto Nacional de Administrao Prisional
(INAP) tambm desenvolve atividades ldicas de apoio______
As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e ressocializao do indivduo preso, com o objetivo de prepar-
respectivamente, com: lo para o retorno______ sociedade. Dessa forma, quando em
(A) aos a a liberdade, ele estar capacitado______ ter uma profisso e uma
(B) aos a a vida digna.
(C) a a (Disponvel em:
(D) www.metropolitana.com.br/blog/qual_e_a_importancia_da_
(E) a a a a ressocializacao_de_presos. Acesso em: 18.08.2012. Adaptado)

02. Leia o texto a seguir. Assinale a alternativa que preenche, correta e


Foi por esse tempo que Rita, desconfiada e medrosa, correu respectivamente, as lacunas do texto, de acordo com a norma-
______ cartomante para consult-la sobre a verdadeira causa do padro da lngua portuguesa.
procedimento de Camilo. Vimos que ______ cartomante restituiu- A)
lhe ______ confiana, e que o rapaz repreendeu-a por ter feito o B) a a
que fez. C) a
(Machado de Assis. A cartomante. In: Vrias histrias. Rio de D) ... a
Janeiro: Globo, 1997, p. 6) E) a a

Preenchem corretamente as lacunas da frase acima, na Respostas


ordem dada: 1-B / 2-A / 3-B / 4-A / 5-D
A) a a
B) a a
C) a
D) a
Anotaes
E) a

03 Nesta oportunidade, volto ___ referir-me ___ problemas j


expostos ___ V. S ___ alguns dias.
a) - queles - a - h
b) a - queles - a - h
c) a - aqueles - - a
d) - queles - a - a
e) a - aqueles - - h

04. Leia o texto a seguir.

Comunicao

O pblico ledor (existe mesmo!) sensorial: quer ter um autor


ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, h uma queda de
popularidade em termos de venda. Ou, quando teatrlogo, em
termos de espetculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E, entre ns, o
suave fantasma de Ceclia Meireles recm est se materializando,
tantos anos depois.
Isto apenas vem provar que a leitura um remdio para
a solido em que vive cada um de ns neste formigueiro. Claro
que no me estou referindo a essa vulgar comunicao festiva e
efervescente.
Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar-se. Sua
comunicao com o leitor decorre unicamente da. Por afinidades.
como, na vida, se faz um amigo.
E o sonho do escritor, do poeta, individualizar cada
formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho para que
sejamos humanos e no uma infinidade de xerox infinitamente
reproduzidos uns dos outros.
Mas acontece que h tambm autores xerox, que nos invadem
com aqueles seus best-sellers...
Ser tudo isto uma causa ou um efeito?
Tristes interrogaes para se fazerem num mundo que j foi
civilizado.

(Mrio Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1.


ed., 2005. p. 654)

Claro que no me estou referindo a essa vulgar comunicao


festiva e efervescente.
O vocbulo a dever receber o sinal indicativo de crase se o

Lngua Portuguesa 41
APOSTILAS OPO

Lngua Portuguesa 42
INGLS BSICO
APOSTILAS OPO
estrangeira. Desta forma poderemos minimizar seus problemas
e aumentar suas chances de obter o sucesso.

Skimming (ler ou examinar superficialmente; desnatar;


retirar aquilo de maior peso ou importncia): uma
tcnica que permite rapidez e eficincia na busca de algum
direcionamento inicial acerca do texto. Realizar o skimming
significa ler rapidamente o texto para saber o assunto principal
trabalhado pelo autor. Esta atividade de leitura nos proporciona
Estratgias de leitura: um nvel de compreenso geral, visando nos dar uma viso
compreenso geral do texto. global, aberta e ampla do texto. Ao realizarmos o skimming,
Reconhecimento de informaes no podemos nos deter em detalhes como palavras novas nem
especficas. Capacidade de palavras das quais nos esquecemos. Estamos em busca do
assunto principal e do sentido geral do texto.
anlise e sntese. Inferncia e
predio. Reconhecimento do Prediction: Com esta estratgia o leitor lana mo do seu
vocabulrio mais frequente em prprio conhecimento, atravs das experincias de vida que
textos no literrios. Palavras possui, e da informao lingustica e contextual. Aps realizar
cognatas e falsos cognatos. o skimming, o leitor precisa concentrar-se para tentar ativar as
informaes que j possui sobre o tema e prever que tipos de
Estratgias discursivas: tipo palavras, frases ou argumentos podem estar presentes naquele
de texto. Funo e estrutura texto. um momento de reflexo. a hora de buscar na memria
discursivas. Marcadores de tudo o que foi lido, estudado, discutido, e visto na mdia a
discurso. Elementos de coeso respeito daquele tema. Alm do mais, esta uma estratgia
de leitura que tambm permite ao leitor prever o que vem a
seguir em um texto. Trata-se do desenvolvimento sequenciado
TCNICA DE LEITURA DE TEXTO DE LNGUA INGLESA do pensamento. Isso s possvel porque quem escreve, o faz
de maneira organizada, porque as pessoas pensam de maneira
No Brasil, de um modo geral, o ingls instrumental uma semelhante e porque alguns tipos de textos possuem estruturas
das abordagens do ensino do Ingls que centraliza a lngua previsveis levando ns leitores a atingir certas formas de
tcnica e cientfica focalizando o emprego de estratgias compreenso. Quanto mais experiente for o leitor, maior ser
especficas, em geral, voltadas leitura. Seu foco desenvolver sua capacidade de prever. Nesta etapa, passamos a associar o
a capacidade de compreenso de textos de diversas reas do assunto do texto com as dicas tipogrficas usadas pelo autor
conhecimento. O estudo da gramtica restringe-se a um mnimo para transmitir significados.
necessrio normalmente associado a um texto atual ou similar
que foi veiculado em peridicos. O conhecimento de uma boa Grifo de palavras cognatas, das palavras j conhecidas
quantidade de palavras tambm faz parte das tcnicas que sero pelo leitor e das repetidas: Muito comuns entre as lnguas
relacionadas abaixo. inglesa e portuguesa, os cognatos so termos bastante
parecidos tanto na escrita como no significado em ambas as
Background knowledge (conhecimento prvio): para lnguas. Grifar todas estas palavras em um texto um recurso
que um leitor consiga identificar e entender certas informaes psicolgico e tcnico que visa mostrar e provar visualmente
em qualquer tipo de texto, torna-se extremamente importante para o leitor que ele tem conhecimento de muitas das palavras
que ele possua algum conhecimento prvio sobre seu assunto. daquele texto e de que, assim, ele capaz de fazer uso dessas
Podemos comparar esta situao com a de um estudante informaes para responder s questes propostas. Trata-se de
tentando fazer uma prova de redao. Se ele nunca tiver lido, um recurso que usamos para dar mais relevncia e importncia
discutido, estudado ou ouvido falar do tema daquela redao, s palavras que j sabemos em um texto, pois nelas que nos
como poder dissertar? Suas ideias podem at ir para o papel, apoiaremos para resolver exerccios e para entender os textos.
mas correr um grande risco de no ter o vocabulrio necessrio, muito mais inteligente voltar nosso foco para as palavras
consistncia, profundidade, argumentos, conhecimento de que tm algum significado para ns do que destacar aquelas
causa, exemplos a citar, etc. sua redao ser pobre. Da mesma que no conhecemos. Alm disso, ao grifar, voc acaba relendo
maneira, se o leitor de um texto tcnico em lngua inglesa no as informaes de uma maneira mais lenta, o que faz com que
tiver conhecimento de mundo, vivncia, experincias variadas perceba certos detalhes que no havia percebido antes. uma
de vida, conhecimento prvio sobre o assunto, seu nvel de forma de quantificar em porcentagem aproximada o quanto se
compreenso ser mais superficial. Por isso, o ponto de partida sabe daquele texto. preciso lembrar que h um nmero muito
para uma leitura eficiente est sempre em voc. Mas tambm no grande de palavras repetidas nos textos e isso facilita para
adianta buscar apenas informao de coisas que te atraem, coisas o estudante, pois ele poder grifar mais de uma vez a mesma
que voc gosta de saber. preciso ampliar sua viso de mundo. palavra.
Se voc for mulher, busque saber algo sobre futebol tambm,
sobre carros, sobre coisas do mundo masculino. Se voc for Scanning: esta tcnica de leitura visa dar agilidade na busca
homem, busque tambm conhecer assuntos do mundo feminino por informaes especficas. Muitas vezes, aps ler um texto,
como cosmticos e vesturio. Busquem ambos interessar-se ns queremos reencontrar alguma frase ou alguma palavra
por assuntos relacionados a crianas, idosos, povos diferentes j lida anteriormente. Para efetuar esta busca no precisamos
do seu, pases variados, regies do mundo sobre as quais que ler o texto inteiro de novo, podemos simplesmente ir direto
voc normalmente no sabe nada. Leia jornais, revistas, sites ao ponto aonde podemos encontrar tal informao. Isso o
da internet, pesquise coisas curiosas, assista a programas scanning, significa encontrar respostas de uma forma rpida e
de TV jornalsticos, de variedades, de humor, de esportes, de direta sem perder tempo relendo o texto todo. Esta tcnica em
cincia, de religio, de sade, de entretenimento, converse com geral deve ser aplicada aps uma ou mais leituras completas do
pessoas de opinies, idades e classes sociais diferentes da sua, texto em questo. Assim o leitor diminuir o risco de confundir
d valor a todos os assuntos porque voc nunca sabe qual tema informaes, perder tempo ou de dar respostas erradas. Se
ser abordado num texto de uma prova. Esteja preparado para desejar, o estudante pode ler o que os exerccios pediro antes
todos eles. Desta forma podemos agilizar sua compreenso de fazer o scanning, pois assim ele ir selecionar mais facilmente
acerca de um texto. Desta forma voc ter mais prazer ao ler, o que for mais importante para responder quelas questes
pois compreender os mais variados textos. Desta forma voc direcionando-se melhor.
ver que capaz de adquirir conhecimento em uma lngua

Ingls Bsico 1
APOSTILAS OPO
Lexical Inference (inferncia lexical): Inferir significa 048 but mas, porm, exceto
deduzir. s vezes ser preciso deduzir o sentido de um termo, 049 by prximo a, perto de, por
decifrando o que ele quer dizer. Mas isso no pode ser feito de 050 captain capito
qualquer maneira. Para inferirmos bem, necessrio entender 051 care cuidado
o significado daquela palavra desconhecida atravs do contexto 052 case caso
no qual ela est inserida, observando as palavras vizinhas, as 053 certain certo
frases anteriores e posteriores, o pargrafo onde ela est, as 054 chapter captulo
noes gerais que temos do texto, etc. Precisamos observar o 055 character carter, personalidade
meio no qual a palavra est posta. Neste caso teremos de nos 056 child criana
fazer valer de nossos conhecimentos de classes gramaticais 057 children crianas
(substantivos, adjetivos, preposies, verbo, etc.), de afixos, de 058 church igreja
singular e plural, conhecimento sobre a estrutura de textos, 059 city cidade
etc. Tudo isso em conjunto pode ajudar numa aproximao do 060 common comum
sentido real daquele termo que no sabemos. 061 country pas, zona rural
062 course curso
H estudos que relacionaram as palavras que mais aparecem 063 day dia
em textos e livros tcnicos em lngua inglesa. Desses estudos 064 dead morto
foram feitas diferentes listas com as 500 palavras mais comuns, 065 death morte
ou as 700 palavras mais comuns. Para facilitar seu estudo, 066 different diferente
inclumos aqui as 318 mais comuns para serem estudadas. Ao 067 door porta
memorizar estas palavras voc obter um magnfico subsdio 068 down para baixo
preparando-se para enfrentar qualquer texto. Voc ver que 069 during durante
vrias destas palavras j so conhecidas por voc, assim, na 070 each cada
verdade, ter que memorizar bem menos destas. Um nmero 071 earth terra (planeta)
bem significativo delas est presente em qualquer tipo de texto. 072 either... or ou... ou
Quanto mais palavras voc souber, mais poder grifar! Apoie-se 073 emperor imperador
nelas e bom estudo! 074 empire imprio
075 end fim
001 although embora 076 enemy inimigo
002 able capaz 077 England Inglaterra
003 about sobre, aproximadamente 078 enough suficiente
004 above acima 079 even mesmo
005 according to de acordo com 080 ever em qualquer momento, j
006 after depois, aps 081 every cada, todo
007 again novamente, de novo 082 eye olho
008 against contra 083 fact fato
009 age idade 084 family famlia
010 air ar 085 far distante, longe
011 all tudo 086 father pai
012 almost quase 087 fear medo
013 alone s, sozinho 088 few poucos(as)
014 along ao longo de 089 fire fogo
015 already j 090 first primeiro
016 also tambm 091 five cinco
017 always sempre 092 foot/feet p/ps
018 among entre (3 ou mais coisas) 093 footnote notas de rodap
019 an um, uma 094 for para, por
020 ancient antigo 095 force fora, forar
021 and e 096 four quatro
022 another um outro 097 France Frana
023 any algum(a), qualquer 098 free livre, grtis
024 anything qualquer coisa 099 French francs
025 arm brao 100 friend amigo(a)
026 army exrcito 101 from de (origem)
027 around em torno de, perto de 102 full completo, cheio
028 art arte 103 general geral
029 as como, assim como 104 girl menina, garota
030 at em, s 105 God Deus
031 authority autoridade 106 gold ouro
032 away distante, longe 107 good bom(ns), boa(s)
033 back de volta, atrs 108 government governo
034 because porque 109 great grande, maravilhoso
035 before antes 110 ground cho
036 behind atrs 111 half metade
037 best melhor (superlativo) 112 hand mo/entregar
038 better melhor (comparativo) 113 he ele (pessoa)
039 between entre (2 coisas) 114 head cabea, lder
040 beyond alm 115 heart corao
041 big grande 116 her dela (pessoa)
042 black preto(a) 117 here aqui
043 blood sangue 118 high alto
044 body corpo 119 him ele, o (pessoa)
045 both ambos(as) 120 himself ele mesmo (pessoa)
046 boy menino, garoto 121 his dele (pessoa)
047 brother irmo 122 history histria

Ingls Bsico 2
APOSTILAS OPO
123 home casa, lar 198 one um, uma
124 horse cavalo 199 only apenas, nico, somente
125 hour hora 200 or ou
126 house casa 201 other outro(a)
127 how como 202 our nosso(a), nossos(as)
128 however entretanto 203 out fora
129 human humano 204 over acima, encerrado
130 hundred cem, centena 205 part parte
131 idea ideia 206 peace paz
132 if se 207 people pessoas
133 ill doente 208 perhaps talvez
134 in em, dentro (de) 209 period perodo
135 indeed de fato, realmente 210 person pessoa
136 into para dentro de 211 place lugar
137 it ele(a) (coisa, animal) 212 point ponto
138 its seu, sua, (coisa, animal) 213 poor pobre
139 itself a si mesmo (coisa, animal) 214 power poder, fora
140 just apenas, justo 215 present presente
141 kind tipo, gentil 216 prince prncipe
142 king rei 217 public pblico
143 knowledge conhecimento 218 quite completamente, muito
144 land terra 219 rather preferencialmente
145 large largo, amplo, grande 220 reason razo
146 law lei 221 reign reino
147 (at) least (pelo) menos 222 religion religio
148 left esquerdo(a) 223 room cmodo, quarto
149 less menos 224 round redondo
150 life vida 225 same mesmo(a)
151 light luz, leve 226 sea mar
152 little pouco(a) 227 second segundo
153 long longo 228 set conjunto
154 longer mais longo 229 seven sete
155 love amor 230 several vrios(as)
156 man/men homem/homens 231 she ela (pessoa)
157 manner maneira 232 short pequeno(a), curto(a)(s)
158 many muitos (as) 233 side lado
159 master mestre 234 sight vista, viso
160 matter matria 235 since desde
161 me me, mim 236 sir senhor
162 miles milhas 237 six seis
163 mind mente 238 small pequeno(s), pequena(s)
164 mine meu(s), minha(s) 239 so ento
165 moment momento 240 some algum(a), alguns(mas)
166 money dinheiro 241 something algo, alguma coisa
167 more mais 242 sometimes algumas vezes
168 morning manh 243 son filho
169 most mais 244 soon logo, em breve
170 mother me 245 spirit esprito
171 Mr. senhor 246 state estado, situao
172 Mrs. senhora 247 still ainda
173 much muito(a) 248 street rua
174 my meu(s), minha(s) 249 strength fora
175 myself eu mesmo 250 strong forte
176 name nome 251 subject assunto, sujeito
177 nation nao 252 such to
178 natural natural 253 sure certo (certeza)
179 nature natureza 254 ten dez
180 near prximo, perto 255 than do que
181 neither...nor nem...nem 256 that aquele(a), esse(a)
182 never nunca 257 the o, a, os, as
183 new novo(a)(s) 258 their deles, delas
184 next prximo, a seguir 259 them eles, os
185 night noite 260 themselves eles mesmos
186 no no 261 then ento, em seguida
187 non no 262 there l
188 not no 263 therefore por esta razo
189 nothing nada 264 these estes(as)
190 now agora 265 they eles, elas
191 number nmero 266 thing coisa
192 of de 267 thirty trinta
193 off afastado, desligado 268 this este(a), isto
194 often frequentemente 269 those aquele(as), esses(as)
195 old velho(s), velha(s) 270 thousand mil, milhar
196 on sobre, em cima 271 three trs
197 once uma vez 272 through atravs

Ingls Bsico 3
APOSTILAS OPO
273 time tempo, momento, vez - Reconhecimento de gneros textuais: so tipo de textos
274 to para, em direo a que se caracterizam por organizao, estrutura gramatical,
275 together junto(a)(s) vocabulrio especfico e contexto social em que ocorrem.
276 too tambm Dependendo das marcas textuais, podemos distinguir uma
277 towards na direo de poesia de uma receita culinria, por exemplo.
278 town cidade
279 true verdade - Informao no-verbal: toda informao dada atravs
280 truth verdade de figuras, grficos, tabelas, mapas, etc. A informao no-verbal
281 twenty vinte deve ser considerada como parte da informao ou ideia que o
282 two dois texto deseja transmitir.
283 under sob
284 until/till at (que) - Palavras-chave: so fundamentais para a compreenso do
285 up para cima texto, pois se trata de palavras relacionadas rea e ao assunto
286 upon sobre abordado pelo texto. So de fcil compreenso, pois, geralmente,
287 us nos, a ns aparecem repetidamente no texto e possvel obter sua ideia
288 very muito atravs do contexto.
289 voice voz
290 war guerra - Grupos nominais: formados por um ncleo (substantivo)
291 water gua e um ou mais modificadores (adjetivos ou substantivos). Na
292 way caminho, maneira, jeito lngua inglesa o modificador aparece antes do ncleo, diferente
293 we ns da lngua portuguesa.
294 well bem
295 what o que, qual, quais - Afixos: so prefixos e/ou sufixos adicionados a uma raiz,
296 when quando que modifica o significado da palavra. Assim, conhecendo o
297 where onde significado de cada afixo pode-se compreender mais facilmente
298 whether se uma palavra composta por um prefixo ou sufixo.
299 which (o,a) qual, (os, as) quais
300 while enquanto - Conhecimento prvio: para compreender um texto, o leitor
301 white branco depende do conhecimento que ele j tem e est armazenado em
302 who/whom quem, a quem sua memria. a partir desse conhecimento que o leitor ter
303 whole complete, inteiro o entendimento do assunto tratado no texto e assimilar novas
304 whose de quem, cujo(a)(s) informaes. Trata-se de um recurso essencial para o leitor
305 why por que? formular hipteses e inferncias a respeito do significado do
306 wife esposa texto.
307 with com
308 within dentro de Questes
309 without sem
310 woman/women mulher/mulheres Leia o texto a seguir para responder as questes 1 e 2 .
311 word palavra
312 world mundo Brazils Average Unemployment Rate Falls to Record Low
313 year ano in 2012
314 yes sim By Down Jones Business News
315 yet ainda, j January 31, 2013
316 you voc(s)
317 young jovem Brazils unemployment rate for 2012 fell to 5.5%, down from
318 yours seu(s), sua(s) the previous record low of 6.0% recorded last year, the Brazilian
Institute of Geography and Statistics, or IBGE, said Thursday.
Estratgias de leitura In December, unemployment fell to 4.6% compared with 4.9%
in November, besting the previous record monthly low of 4.7%
Algumas estratgias de leitura so consideradas bsicas no registered in December 2011, the IBGE sad.
Ingls Instrumental, a saber: The 2012 average unemployment rate was in line with
- Skimming: trata-se de uma estratgia onde o leitor vai the 5.5% median estimate of economists polled by the local
buscar a ideia geral do texto atravs de uma leitura rpida, sem Estado news agency. Analysts had also pegged Decembers
apegar-se a ideias mnimas ou especficas, para dizer sobre o unemployment rate at 4.4%.
que o texto trata. Brazils unemployment rate remains at historically low
levels despite sluggish economic activity. Salaries have also been
- Scanning: atravs do scanning, o leitor busca ideias on the upswing in an ominous sign for inflation a key area of
especficas no texto. Isso ocorre pela leitura do texto procura concern for the Brazilian Central Bank after a series of interest
de um detalhe especfico. Praticamos o scanning diariamente rate cuts brought local interest rates to record lows last year.
para encontrarmos um nmero na lista telefnica, selecionar Inflation ended 2012 at 5.84%.
um e-mail para ler, etc. The average monthly Brazilian salary retreated slightly to
1.805,00 Brazilian reais ($908.45) in December, down from
- Cognatos: so palavras idnticas ou parecidas entre duas the record high BRL 1.809,60 registered in November, the IBGE
lnguas e que possuem o mesmo significado, como a palavra said. Wages trended higher in 2012 as employee groups called
vrus escrita igualmente em portugus e ingls, a nica on Brazilian companies and the government to increase wages
diferena que em portugus a palavra recebe acentuao. and benefits to counter higher local prices. Companies were also
Porm, preciso atentar para os chamados falsos cognatos, ou forced to pay more to hire and retain workers because of the
seja, palavras que so escritas igual ou parecidas, mas com o countrys low unemployment.
significado diferente, como evaluation, que pode ser confundida The IBGE measures unemployment in six of Brazils
com evoluo onde na verdade, significa avaliao. largest metropolitan areas, including So Paulo, Rio de Janeiro,
Salvador, Belo Horizonte, Recife and Porto Alegre. Brazils
- Inferncia contextual: o leitor lana mo da inferncia, unemployment rate, however, is not fully comparable to jobless
ou seja, ele tenta adivinhar ou sugerir o assunto tratado pelo rates in developed countries as a large portion of the population
texto, e durante a leitura ele pode confirmar ou descartar suas is either underemployed or works informally without paying
hipteses. taxes. In addition, workers not actively seeking a job in the

Ingls Bsico 4
APOSTILAS OPO
month before the survey dont count as unemployed under the According to the text, the reduction of the thermoelectric
IBGEs methodology. The survey also doesnt take into account power generation is justified because:
farm workers. A) Minister Zimmermann believes that the system
security is a little fragile.
(www.nasdaq.com, Adaptado) B) Minister Zimmermann is more worried about financial
difficulties than about the power distribution.
1.(CTA ANALISTA EM C&T JNIOR ADMINISTRAO C) The draught in the Northeast is worrying authorities.
VUNESP) D) The power system is operating with total security,
granted the high levels of the reservoirs.
O trecho do terceiro pargrafo a key area of concern E) Nearly 90% of the total financial resources have
refere-se, no texto, a: already been used.
A) Inflation. A questo pede que o candidato determine. De acordo com o
B) Salaries. texto, a reduo na gerao de energia termoeltrica justificada
C) Brazilian Central Bank. por. No segundo pargrafo o texto afirma que essas instalaes
D) Interest rates. so usadas principalmente para prefinir a falta de energia no pais
E) Unemployment rate. em tempos de seca, mas o ministro garante que os reservatrios
das hidroeltricas esto em um nvel satisfatrio.
O trecho em questo vem depois do trecho que afirma que os RESPOSTA: D.
salrios tem aumentado por conta inegvel da inflao. Portanto
a rea de preocupao justamente a inflao. Leia o texto seguir para responder as questes 4 8.
RESPOSTA: A.
4. (CPTM ANALISTA ADMINISTRATIVO JNIOR
2. (CTA ANALISTA EM C&T JNIOR ADMINISTRAO MAKIYAMA)
VUNESP)
No trecho do quarto pargrafo Companies were also forced Generation Y
to pay more to hire and retain workers because of the countrys By Sally Kane, About.com Guide
low unemployment. because introduz uma:
A) Consequncia. Born in the mid-1980s and later, Generation Y legal
B) Razo. professionals are in their 20s and are just entering the workforce.
C) Crtica. With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y
D) Comparao. (also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of
E) nfase. todays workforce. As law firms compete for available talent,
employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this
A palavra because porque em portugus, anexando a razo, vast generation.
a explicao de algo a frase. No trecho, As companhias foram Below are a few common traits that define Generation Y.
foradas a pagar mais para contratar e manter os trabalhadores Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and
(por conta) do baixo ndice de desemprego do pais. rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys,
RESPOSTA: B. laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-
in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to
3. (TERMOBAHIA TCNICO DE SEGURANA JNIOR communicate through e-mail and text messaging rather than
CESGRANRIO) face-to-face contact and -2- webinars and online technology to
Committee decides to lower the use of thermoelectric power traditional lecture-based presentations.
generation Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for
GTCIT Magazine Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable
hours, flexible schedules and a better work/life balance. While
The Monitoring Committee of the Electric Sector older generations may view this attitude as narcissistic or
(CMSE) decided on Monday (May 30, 2012), to diminish lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal
the thermoelectric power generation in Brazil as of next professionals have a different vision of workplace expectations
week. According to the Ministry of Mines and Energy, Mrcio and prioritize family over work.
Zimmermann, the thermoelectric generation, which currently Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3-
averages 4.000 megawatts (MW), should now be reduced to parents who did not want to make the mistakes of the
2.500 MW. previous generation, Generation Y is confident, ambitious and
These plants are used in Brazil mainly to prevent a power achievement-oriented. They have high expectations of their
outage in the country in times of drought, when the reservoirs employers, seek out new challenges and are not afraid to ask
of the dams are low. But the ministry assured that the reservoir question authority. Generation Y wants meaningful work and a
of the hydroelectric plants are satisfactory, and that there will be soli learning curve.
no need to resort to the thermoelectric resources. Team-Oriented: As children, Generation Y participated in
According to the Minister Zimmermann, the Southeast has team sports, play groups and other group activities. They value
an average of 90% of its reservoirs full, which is an excellent teamwork and seek the input and affirmation of others. Part
level for this time of year. Even the Northeast, whose reservoir of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal,
levels are a little lower, do not compromise system security. committed and wants to be included and involved.
The system is operating perfectly within the current Attention-Craving: Generation Y craves attention in the
conditions, which safely allows us to reduce the generation of forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in
thermoelectric energy. This will give us an economic surplus the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation
that can be used towards system maintenance and in the Y may benefit greatly from mentors who can help guide and
implementation of new quality programs for the energy sector, develop their young careers.
he said.
He also explained that: of course, this does not mean that Fonte: legalcareers.about.com
the committee will not be flexible as to this decision in case
the current conditions take an unexpected turn. They will be Com base no texto, qual das afirmaes abaixo falsa?
following the reduction of the projection for the coming months A) A gerao Y praticou esportes coletivos e uma
and, if necessary, the plans will be changed according to the srie de atividades em grupo durante a infncia, o que,
demands vis-avis resources. consequentemente, desenvolveu um senso forte de trabalho em
equipe e cooperao entre seus componentes.
Available at: www.gtcit.com B) Uma pessoa nascida na dcada de 90 pertence

Ingls Bsico 5
APOSTILAS OPO
gerao Y. O verbo crave quer dizer desejar algo com intensidade. Como
C) A gerao Y confiante e est sempre procurando se uma grvida estivesse querendo comer algo.
novos desafios no trabalho, sem medo de questionar autoridade RESPOSTA: A.
de seus superiores.
D) A gerao Y no foi mimada por seus pais, pois estes 8. (CPTM AUDITOR JNIOR MAKIYAMA)
no gostariam de repetir os erros da gerao anterior, que os
mimou muito e, consequentemente, dificultou seu caminho The best example of a possessive pronoun is:
profissional.
E) A gerao Y est conectada o tempo todo. A) Their in Generation Y legal professionals are in their
20s and are just entering the workforce.
No item -3- o texto afirma que a gerao Y busca realizaes: B) While in While older generations may view this
Nutrida e cuidada pelos pais que no quiseram cometer os erros attitude as narcissistic or lacking commitment...
da gerao anterior. Gerao Y confiante, ambiciosa e busca C) This in As law firms compete for available talent,
realizaes. Eles tem altas expectativas para seus empregados e employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this
buscam novos desafios (...) vast generation.
RESPOSTA: D. D) They in They appreciate being kept in the loop and
seek frequent praise and reassurance.
5. (CPTM ANALISTA ADMINISTRATIVO JNIOR E) Committees in Part of a no-person-left-behind
MAKIYAMA) generation, Generation Y is loyal, committed and wants to be
included and involved.
No trecho: Generation Y craves attention in the forms of
feedback and guidance, a melhor definio para o termo em Os pronomes possessivos adjetivos so: my, your, his, her, its,
destaque : their, our.
A) To desire something strongly. RESPOSTA: A.
B) To state or demand forcefully, especially despite
opposition. 9. (CTA TCNICO EM INFORMTICA VUNESP)
C) To tell someone that you will hurt or harm him or her. Web content inventories of existing sites commonly take the
D) To do something as promised or intended. form of a spreadsheet file with multiple worksheets, containing
E) To walk around slowly in a relaxed way or without any long listings of every page in the site, along with such essential
clear purpose or direction. characteristics as the page title, URL, people responsible for
the content, and so on. Each page typically gets a row on the
O verbo crave quer dizer desejar algo com intensidade. Como spreadsheet, with columns listing such basic information as:
se uma grvida estivesse querendo comer algo. Unique id number for project purposes.
RESPOSTA: A. Page title.
Page template or type.
6. (CPTM ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS URL.
JNIOR MAKIYAMA) General type of content.
Person responsible for the content.
Com base no texto, qual das afirmaes abaixo falsa? Keep/revise/discard decisions.
A) A gerao Y praticou esportes coletivos e uma Create new content?
srie de atividades em grupo durante a infncia, o que, Review status
consequentemente, desenvolveu um senso forte de trabalho em
equipe e cooperao entre seus componentes. Extrado de: webstyleguide.com
B) Uma pessoa nascida na dcada de 90 pertence
gerao Y. De acordo com o texto, informaes como Ttulo de uma
C) A gerao Y confiante e est sempre procurando pgina e URL, geralmente, ficam armazenadas como em:
novos desafios no trabalho, sem medo de questionar autoridade A) Bancos de dados distribudos na rede.
de seus superiores. B) Colunas de uma planilha.
D) A gerao Y no foi mimada por seus pais, pois estes C) Linhas de uma planilha.
no gostariam de repetir os erros da gerao anterior, que os D) Linhas e colunas de uma planilha.
mimou muito e, consequentemente, dificultou seu caminho E) Registros em um arquivo.
profissional.
E) A gerao Y est conectada o tempo todo. O texto afirma que todo o contedo da web armazenado na
forma de planilhas, contendo longas listas para cada pgina em
No item -3- o texto afirma que a gerao Y busca realizaes: um determinado site (...). Cada pgina tipicamente recebe uma
Nutrida e cuidada pelos pais que no quiseram cometer os erros coluna na planilha, as colunas listam informaes bsicas como
da gerao anterior. Gerao Y confiante, ambiciosa e busca (os itens abaixo).
realizaes. Eles tem altas expectativas para seus empregados e RESPOSTA: B.
buscam novos desafios (...)
RESPOSTA: D. 10. (CTA TCNICO EM INFORMTICA VUNESP)

7. (CPTM ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS Two of the greatest technologies of our age are
JNIOR MAKIYAMA) telecommunications and computer engineering.
Telecommunications is concerned with moving information from
No trecho: Generation Y craves attention in the forms of one point to another point or from one point to many other points.
feedback and guidance, a melhor definio para o termo em I think it is no exaggeration to say that the telecommunications
destaque : industry is largely taken for granted by the vast majority of
A) To desire something strongly. people. If you were to ask the average person what the greatest
B) To state or demand forcefully, especially despite technological feat of 1969 was, they would probably reply The
opposition. first manned landing on the moon. A much more magnificent
C) To tell someone that you will hurt or harm him or her. achievement was the ability of millions of people half a million
D) To do something as promised or intended. kilometers away to watch what was taking place on the moon
E) To walk around slowly in a relaxed way or without any in their own homes. However, if most people are not aware of
clear purpose or direction. the great developments in the telecommunications industry,
they will not have missed the microprocessor revolution. In

Ingls Bsico 6
APOSTILAS OPO
the last few years powerful computers have become even more The Smiths have just moved here.
powerful and minicomputers and microprocessors have spread The Browns are our friends.
to industry education, research and the home.
- Antes de adjetivos substantivados.
Extrado de: The Principles of Computer Hardware, Alan
Clements, International Student Edition, 2nd, 1991) Exemplos:

De acordo com o texto, a provvel resposta The first manned You should respect the old.
landing on the moon, dada por uma pessoa mdia, refere-se a I feel sorry for the blind.
uma determinada pergunta. Assinale a alternativa que apresenta
a pergunta provvel mencionada no texto. - Antes de numerais ordinais.
A) A quem pertence a glria do feito em 1969?
B) Quem realizou um feito histrico em 1969? Exemplos:
C) Quem concretizou o maior sonho mundial em 1969? He is the eleventh on the list.
D) Qual o maior desejo da populao em 1969? This is the third time I hear you say that.
E) Qual a maior faanha tecnolgica de 1969?
- Antes de nomes de hotis, restaurantes, teatros, cinemas,
O texto afirma que. Se fosse pra voc perguntar a uma pessoa museus.
comum qual foi a maior realizao tecnolgica de 1969, ela
provavelmente responderia, o primeiro pouso tripulado na lua. Exemplos:
RESPOSTA: E. The Hilton (Hotel)
The British Museum
Aspectos gramaticais: - Antes de nacionalidades.
conhecimento dos tempos
e modos verbais. Uso de Exemplos:
preposies, conjunes, The Dutch
pronomes e modais. The Chinese
Concordncia nominal e verbal. - Antes de nomes de instrumentos musicais.
Formao e classe de palavras.
Relaes de coordenao e Exemplos:
subordinao She plays the piano very well.
Can you play the guitar?

Artigos: definidos e indefinidos - Antes de substantivos seguidos de preposio.

Artigo Definido Exemplos:

THE = o, a, os, as The Battle of Trafalgar


The Houses of Parliament
- Usamos antes de substantivos tomados em sentido restrito.
Omisses
Exemplos:
The coffee produced in Brazil is of very high quality. - Antes de substantivos tomados em sentido genrico.
I hate the music theyre playing.
The people youve just met are my neighbors. Exemplos:
Roses are my favorite flowers.
- Emprega-se tambm antes de nomes de pases no plural ou Salt is used to flavor food.
que contenham as palavras Kingdom, Republic, Union, Emirates.
- Antes de nomes prprios no singular.
Exemplos:
The United States Exemplos:
The Netherlands John didnt come to the party yesterday.
The United Kingdom She lives in South America.
The Dominican Republic
- Antes de possessivos.
- Antes de adjetivos ou advrbios no grau superlativo.
Exemplo:
Exemplos: My house is more comfortable than theirs.
John is the tallest boy in the family.
The best students will be awarded. - Antes de nomes de idiomas, no seguidos da palavra
language.
- Antes de acidentes geogrficos (rios, mares, oceanos,
cadeias de montanhas, desertos e ilhas no plural), mesmo que o Exemplo:
elemento geogrfico tenha sido omitido. She speaks French and English. (Mas: She speaks the French
language.)
Exemplos:
The Nile (River) - Antes de nomes de estaes do ano.
The Sahara (Desert)
The Pacific (Ocean) Exemplo:
Summer is hot, but winter is cold.
- Antes de nomes de famlias no plural.
Casos especiais
Exemplos:

Ingls Bsico 7
APOSTILAS OPO
- No se usa o artigo THE antes das palavras church, school, - Em algumas expresses de medida e frequncia.
prison, market, bed, hospital, home, university, college, market,
quando esses elementos forem usados para seu primeiro Exemplos:
propsito. A dozen (uma dzia)
A hundred (uma centena, ou cem)
Exemplos: Twice a year (duas vezes ao ano)
She went to church. (para rezar)
She went to the church. (talvez para falar com algum) - Em certas expresses.

- Sempre se usa o artigo THE antes de office, cathedral, Exemplos:


cinema, movies e theater. Its a pity ( um a pena)
Its a shame ( uma vergonha)
Exemplos: Its an honor ( uma honra)
Lets go to the theater.
They went to the movies last night. - Antes de profisso ou atividades.

Artigo Indefinido Exemplos:


James is a lawyer.
A / AN = um, uma Her sister is a physician.

Emprego do artigo A: Omisses

- Antes de palavras iniciadas por consoantes. - Antes de substantivos contveis no plural.

Exemplos: Exemplos:
A boy
A girl Lions are wild animals.
A woman Ive seen (some*) good films lately.

- Antes de palavras iniciadas por vogais, com som - Antes de substantivos incontveis.
consonantal.
Exemplos:
Exemplos: Please, bring me (some*) bread.
A uniform Water is good for our health.
A university * Em alguns casos, podemos usar SOME antes dos
A European substantivos.
Fonte: objetivo.br (com adaptaes)
Emprego do artigo AN:
Questes
- Antes de palavras iniciadas por vogais.
Marque a alternativa adequada para cada questo abaixo, de
Exemplos: acordo com as regras estudadas:
AN egg
AN orange 01. I love living in this __________ city.
AN umbrella (A) no article
(B) a
- Antes de palavras iniciadas por H mudo (no pronunciado). (C) the
(D) an
Exemplos:
AN hour 02. Generally speaking, __________ boys are physically stronger
AN honor than girls.
AN heir (A) no article
(B) a
Usa-se os artigos indefinidos para: (C) the
(D) an
- Dar ideia de representao de um grupo, antes de
substantivos. 03. The boss gave me __________ hour to finish the report.
(A) no article
Exemplo: (B) a
A chicken lays eggs. (Todas as galinhas pem ovos.) (C) the
(D) an
- Antes de nomes prprios no singular, significando um tal
de. 04. Do you remember __________ girl that we saw last night?
(A) no article
Exemplo: (B) a
A Mr. Smith phoned yesterday. (C) the
(D) an
- No modelo:
05. P1: Did you go to the Thai restaurant?
WHAT + A / AN = adj. + subst. P2: No, I went to __________ place where you and I normally
go.
Exemplos: (A) the
What a nice woman! (Que mulher bondosa!) (B) a
What a terrible situation! (Que situao terrvel!) (C) no article
(D) an

Ingls Bsico 8
APOSTILAS OPO
06. He is __________ really good person. Exemplo:
(A) the Play played, cook cooked
(B) a
(C) no article Verbos irregulares so aqueles que no seguem uma mesma
(D) an regra.
Tanto no caso do presente ou do passado, os verbos sofrem
07. My brother is __________ expert at fixing cars. modificaes individuais.
(A) the
(B) no article Exemplos:
(C) an
(D) a Presente:
have has, do does
08. __________ Paris is a beautiful city.
(A) no article Passado:
(B) a Sing sang, eat ate
(C) the
(D) an Os verbos irregulares no tm uniformidade quanto escrita
do passado simples e do particpio. Confira os trs ltimos
09. My __________ teachers name is William. exemplos na tabela abaixo.
(A) no article
(B) a Infinitivo Simple Past Past Participle Traduo
(C) the to accept accepted accepted aceitar
(D) an to add added added adicionar, somar
to arrive arrived arrived chegar
10. We got our son __________ dog for Christmas. to be was, were been ser, estar
(A) the to begin began begun comear, iniciar
(B) a to buy bought bought comprar
(C) no article
(D) an Abaixo segue uma tabela dos verbos mais utilizados na
lngua inglesa. Os verbos so parte fundamental das frases.
Respostas Quanto mais verbos o estudante souber mais facilmente ele
entender todas as frases de um texto.
01. A Amo morar nesta cidade, no h necessidade de
um artigo antes de cidade. # Infinitive Simple Past Traduo
1 Accept Accepted Aceitar
02. A A frase cita meninos em geral, e nesse caso, no se 2 Agree Agreed Concordar
usa artigo. 3 Answer Answered Responder
4 Appear Appeared Aparecer
03. D - Usa-se antes de substantivo iniciando com som de 5 Arrive Arrived Chegar
consoante. 6 Ask Asked Perguntar
7 Attack Attacked Atacar
04. C - Trata-se de uma menina especfica, logo, usa-se o 8 Bake Baked Assar
artigo the. 9 Be Was, were Ser, estar
10 Become Became Tornar-se
05. A Trata-se de um local especfico, logo, usa-se o artigo 11 Begin Began Comear
the. 12 Believe Believed Acreditar, crer
13 Bet Bet Apostar
06. B - Usa-se antes de palavra iniciada com som de 14 Bite Bit Morder, picar
consoante. 15 Bleed Bled Sangrar
16 Borrow Borrowed Pedir emprestado
07. C Artigo indefinido, usado antes de palavra com som 17 Break Broke Quebrar, interromper
de vogal. 18 Bring Brought Trazer
19 Build Built Construir
08. A Antes de nome de cidade, no se usa artigo. 20 Burn Burned, burnt Queimar
21 Buy Bought Comprar
09. A Trata-se de um teacher especfico, portando, no se 22 Call Called Ligar, chamar
usa artigo. 23 Cancel Canceled Cancelar
24 Carry Carried Carregar
10. B Usa-se antes de substantivo iniciando com som de 25 Celebrate Celebrated Celebrar, r
consoante. 26 Change Changed Trocar, mudar
27 Chat Chatted Bater papo
Verbal tenses 28 Clap Clapped, clapt Bater palma
29 Clean Cleaned Limpar
Quanto forma, podemos classificar os verbos ingleses em 30 Climb Climbed Subir, escalar
Regulares, Irregulares e Modais. 31 Close Closed Fechar
32 Come Came Vir, chegar
So chamados de regulares os verbos que geralmente 33 Complain Complained Reclamar
seguem a mesma regra. No caso do presente, verbos regulares 34 Cook Cooked Cozinhar
so aqueles que recebem -s: 35 Cost Cost Custar
36 Broadcast Broadcast Transmitir
Exemplo: 37 Create Created Criar
Play plays, sing sings 38 Cry Cried Chorar
39 Cut Cut Cortar
No caso do passado, verbos regulares so aqueles que 40 Damage Damaged Danificar
recebem -ed: 41 Dance Danced Danar

Ingls Bsico 9
APOSTILAS OPO
42 Date Dated namorar 117 Repeat Repeated Repetir
43 Decide Decided Decidir 118 Rescue Rescued Resgatar, socorrer
44 Deliver Delivered Entregar 119 Respond Responded Responder
45 Depend Depended Depender 120 Rest Rested Relaxar, descansar
46 Dive Dived, dove Mergulhar 121 Review Reviewd Revisar
47 Do Did Fazer, executar 122 Ride Rode Cavalgar (2 rodas)
48 Draw Drew Desenhar 123 Run Ran Correr, administrar
49 Dream Dreamt, dreamed Sonhar 124 Save Saved Salvar, economizar
50 Drink Drank Beber 125 Say Said Dizer
51 Drive Drove Dirigir(4 rodas) 126 Search Seached Pesquisar, procurar
52 Eat Ate Comer 127 See Saw Ver
53 End Ended Terminar 128 Sell Sold Vender
54 Enjoy Enjoyed Apreciar, desfrutar, gostar 129 Send Sent Enviar
55 Exercise Exercised Exercitar-se, 130 Sing Sang Cantar
56 Fall Fell Cair 131 Sink Sank Afundar, naufragar
57 Feed Fed Alimentar(se), algum 132 Sit Sat Sentar
58 Fight Fought Lutar 133 Skate Skated Patinar, andar de skate
59 Find Found Encontrar 134 Ski Skied Esquiar
60 Finish Finished Terminar 135 Sleep Slept Dormir
61 Fish Fished Pescar 136 Smell Smelt Cheirar
62 Fix Fixed Consertar 137 Snow Snowed Nevar
63 Fly Flew Voar 138 Speak Spoke Falar
64 Follow Followed Seguir 139 Spell Spelled Soletrar
65 Forget Forgot Esquecer(se) 140 Spend Spent Gastar tempo ou dinheiro
66 Fry Fried Fritar 141 Spill Spilled, spilt Derramar liquido
67 Get Got Conseguir, ganhar 142 Start Started Iniciar, comear
68 Get up Got up Levantar-se 143 Steal Stole Roubar
69 Give Gave Dar, conceder 144 Stop Stopped Parar, deter
70 Go Went Ir 145 Study Studied Estudar
71 Grow Grew Crescer, cultivar 146 Suggest Suggested Sugerir
72 Guess Guessed Adivinhar, supor 147 Swear Swore Jurar, falar palavro
73 Happen Happened Acontecer 148 Sweat Sweat, sweated Suar
74 Hate Hated Odiar 149 Sweep Swept Varrer
75 Have Had Ter, possuir 150 Swim Swam Nadar
76 Hear Heard Ouvir 151 Take Took Tomar, pegar
77 Help Helped Ajudar 152 Talk Talked Falar
78 Hide Hid Esconder 153 Teach Taught Ensinar
79 Hit Hit Bater 154 Tell Told Contar, dizer
80 Hunt Hunted Caar 155 Thank Thanked Agradecer
81 Hurt Hurt Machucar 156 Think Thought Pensar, achar (opnio)
82 Improve Improved Melhorar 157 Throw Threw Jogar, arremessar.
83 Interview Interviewed Entrevistar 158 Touch Touched Tocar
84 Jog Jog Caminhar 159 Travel Traveled Viajar
85 Jump Jumped Pular, saltar 160 Try Tried Tentar
86 Keep Kept Guardar, manter, permanecer 161 Turn Turn Girar, rodar, virar
87 Kiss Kissed Beijar 162 Understand Understood Entender
88 Know Knew Saber, conhecer 163 Upset Upset Ficar chateado
89 Listen Listened Escutar 164 Use Used Usar
90 Live Lived Viver, ao vivo 165 Visit Visited Visitar
91 Look Looked Olhar, parecer 166 Wait Waited Esperar
92 Lose Lost Perder 167 Wake up Waked up, woke up Acordar
93 Love Loved Amar 168 Walk Walked Caminhar, andar
94 Make Made Fazer, produzir, fabricar 169 Want Wanted Querer
95 Marry Married Casar 170 Wash Washed Lavar
96 Meet Met Encontrar-se com 171 Watch Watched Assistir, vigiar
97 Miss Missed Sentir saudades 172 Water Watered Regar
98 Move Moved Mexer, mudar-se 173 Wear Wore Vestir
99 Need Needed Precisar, necessitar 174 Welcome Welcomed Dar boas vindas
100 Offer Offered Oferecer 175 Win Won Ganhar, vencer
101 Open Opened Abrir 176 Wish Wished Desejar
102 Paint Painted Pintar 177 Work Worked Trabalhar, funcionar
103 Park Parked Estacionar 178 Worry Worried Preocupar-se
104 Pay Paid Pagar 179 Write Wrote Escrever
105 Plant Planted Plantar
106 Play Played Tocar instrumento, brincar TEMPOS VERBAIS
107 Practice Practiced Praticar, treinar
108 Prefer Prefered Preferir PRESENTE CONTNUO: indica algo que acontece no exato
109 Pull Pulled Puxar momento da fala. As frases neste tempo verbal mostram o que
110 Push Pushed Empurrar algum est fazendo (gerndio). Necessita do verbo to be (am,
111 Quit Quit Desistir, sair, abandonar is, are) e mais algum outro verbo com terminao -ing (-ando,
112 Rain Rained Chover endo, -indo, -ondo):
113 Read Read Ler Exemplos:
114 Relax Relaxed Relaxar, descansar I am writing a book.
115 Remember Remembered Lembrar, recordar Eu estou escrevendo um livro.
116 Repair Repaired Reparar, consertar

Ingls Bsico 10
APOSTILAS OPO
You are reading. Are we learning together?
Voc est lendo. Ns estamos aprendendo juntos?
He is listening to music.
Ele est escutando msica. Are you studying English?
Voc est estudando Ingls?
She is making lunch.
Ela est fazendo o almoo. Are they traveling?
Eles esto viajando?
It is playing with a ball. PASSADO CONTNUO: se voc quiser colocar todas as frases
Ele/Ela est brincando com uma bola. que acabamos de estudar no passado, para relatar o que algum
estava fazendo, muito simples. Basta trocar verbo to be que
We are learning together. estava no presente pelo to be no passado (was, were). Apenas
Ns estamos aprendendo juntos. tenha ateno na hora de saber qual pessoa usar was e qual
usar were. Exemplos:
You are studying English.
Vocs esto estudando Ingls. Exemplos:
I was writing a book.
They are traveling. Eu estava escrevendo um livro.
Eles esto viajando.
You were reading.
*O pronome it usado para coisas e animais. Pode referir-se Voc estava lendo.
a pessoas quando no se sabe o sexo.
He was listening to music.
Tudo o que foi descrito nestas frases est acontecendo agora, Ele estava ouvindo musica.
neste exato momento. Por isso usamos o presente contnuo. Para
tornar todas estas frases negativas, basta posicionar a palavra She was making lunch.
not aps o to be, ou fazer uma contrao ente eles (am not, isnt, Ela estava fazendo o almoo.
arent).
It was playing with a ball.
Exemplos: Ele/ela (animal) estava brincando com a bola.
I am not writing a book. (O to be am negativo no possui
forma contraida) We were learning together.
Ns estvamos aprendendo juntos.
You arent reading.
Voc no est lendo. You were studying English.
Voc estava estudando Ingls.
He isnt listening to music.
Ele no est escutando msica. They were traveling.
Eles estavam viajando.
She isnt making lunch.
Ela no est fazendo o almoo. Perceba que usamos was com I/He/She/It, e que usamos
were com You/We/They. Agora, para formar a negativa (wasnt,
It isnt playing with a ball. werent) e a interrogativa (Was I...?, Were you...?), basta proceder
Ele/Ela no est brincando com uma bola. da mesma forma que vimos no caso do Presente Contnuo.

We arent learning together. FUTURO CONTNUO: para relatar aquilo que algum estar
Ns no estamos aprendendo juntos. fazendo em um determinado momento no futuro, s utilizar
will be e mais qualquer outro verbo terminado em -ing.
You arent studying English.
Vocs no esto estudando Ingls. I will be writing a book tomorrow night.
Eu estarei escrevendo um livro amanh a noite.
They arent traveling.
Eles no esto viajando. You will be reading when she arrives.
Voc estar lendo quando ela chegar.
Agora, para transformarmos as frases em interrogaes,
devemos mudar a posio do to be. Precisamos posicion-lo He will be listening to music this Saturday.
(am, is, are) antes dos sujeitos das frases. As outras palavras Ele estar ouvindo msica este sbado.
permanecem em suas posies originais. Claro que no podemos
esquecer do ponto de interrogao. Veja: She will be making lunch tomorrow at noon.
Exemplos: Ela estar fazendo o almoo amanh ao meio dia.
Am I writing a book?
Eu estou escrevendo um livro? It will be playing with a ball Monday.
Ele/ela (animal) estar brincando com a bola segunda-feira.
Are you reading?
Voc est lendo? We will be learning together during the trip to Spain.
Ns estaremos aprendendo juntos durante a viagem para a
Is he listening to music? Espanha.
Ele est ouvindo msica?
You will be studying English next semester.
Is she making lunch? Voc estar estudando Ingls durante o prximo semestre.
Ela est fazendo o almoo?
They will be traveling to Germany next summer.
Is It playing with a ball? Eles estaro viajando para a Alemanha no prximo vero
Ele/ela (animal) est brincando com a bola? (frias).

Ingls Bsico 11
APOSTILAS OPO
Nas negativas, simplesmente posicionamos not logo aps Ele/ela* no late muito. (Lembrando que o pronome it
o auxiliar will, ou fazemos uma contrao com eles (will+not= utilizado como ele/ela quando se refere a animais ou objetos,
wont). neste caso um cachorro ou cadela).
Para interrogar, faz-se a colocao do auxiliar will antes do
sujeito das frases (Will I...?, Will you...?). We dont speak English fluently.
Ns no falamos Ingls fluentemente.
PRESENTE SIMPLES: este tempo verbal nos fala de situaes
que acontecem rotineiramente. Estas situaes no acontecem You dont drive fast.
no exato momento da fala, mas usualmente durante o dia a dia. Voc no dirige rapidamente.
Por exemplo, voc pode dizer em portugus eu trabalho. Essas
suas palavras indicam algo rotineiro para voc, no querem They dont drink beer.
dizer que voc esteja trabalhando agora, neste exato momento. Eles no bebem cerveja.
essa noo de que algo acontece no presente mas como uma
rotina o que o presente simples indica. Vamos ver a conjugao Para fazermos perguntas, posicionaremos do e does antes do
de alguns verbos no presente simples com frases afirmativas sujeito da frase e acrescentaremos o ponto de interrogao.
primeiro:
Do I work in the evening?
I work in the evening. Voc trabalha a noite (no perodo da noite)?
Eu trabalho a noite (no perodo da noite).
Do you like to dance?
You like to dance. Voc gosta de danar?
Voc gosta de danar.
Does he sleep a lot?
He sleeps a lot. Ele dorme muito?
Ele dorme muito.
Does she cook well?
She cooks well. Ela cozinha bem?
Ela cozinha bem.
Does it bark too much?
It barks too much. Ele/ela* late muito? (Lembrando que o pronome it utilizado
Ele/ela* late muito. (Lembrando que o pronome it utilizado como ele/ela quando se refere a animais ou objetos, neste caso
como ele/ela quando se refere a animais ou objetos, neste caso um cachorro ou cadela).
um cachorro ou cadela).
Do we speak English fluently?
We speak English fluently. Ns falamos Ingls fluentemente?
Ns falamos Ingls fluentemente.
Do you drive fast?
You drive fast. Voc dirige rapidamente?
Voc dirige rapidamente.
Do they drink beer?
They drink beer. Eles bebem cerveja?
Eles bebem cerveja.
timo. Agora, para finalizarmos o presente simples,
Perceba que basta seguir a ordem sujeito + verbo no passemos ao principal verbo ingls: o to be. A conjugao do
infinitivo sem to (+complemento) para formar algumas presente do to be possui trs formas: am, is e are. Este verbo
sentenas. a ordem natural das palavras em Portugus significa duas coisas ao mesmo tempo: ser e estar. Mas como
tambm. Assim, se voc souber uma boa gama de verbos, poder identificar se numa frase ele quer se referir ao verbo ser ou se ao
montar muitas frases para praticar. verbo estar? Resposta: depende da frase, depende do contexto.
Veja:
Neste caso de sentenas afirmativas somente necessitamos
tomar cuidado com os detalhes em negrito e em sublinhado. I am a teacher.
Todas as vezes em que o sujeito da frase for a terceira pessoa Eu sou um(a) professor(a).
do singular (he/she/it), devemos acrescentar um -s no final do
verbo. Em algumas situaes ser um -es, e no caso do verbo You are a student.
ter (to have) a forma ser has. Repito: s nas afirmativas com 3 Voc um(a) aluno(a).
pessoa singular.
He is late.
As negativas precisam fazer o uso dos verbos auxiliares do Ele est atrasado.
e does, acrescidos de not (do+not=dont / does+not=doesnt).
Doesnt ser usado somente com 3 pessoa singular. Exemplos: She is early.
Ela est adiantada.
I dont work in the evening.
Eu no trabalho a noite (no perodo da noite). It is tall.
Ele/Ela alto(a).
You dont like to dance.
Voc no gosta de danar. We are Brazilians.
Ns somos brasileiros.
He doesnt sleep a lot.
Ele no dorme muito. You are busy.
Voc(s) est(o) ocupado(s).
She doesnt cook well.
Ela no cozinha bem. They are happy.
Eles/Elas esto/so felizes.
It doesnt bark too much. Note que am usado na primeira pessoa do singular, is na
terceira do singular e are nas outras.

Ingls Bsico 12
APOSTILAS OPO
Para negarmos, usamos not logo aps o to be ou fazemos We stayed here.
contrao entre eles. Ns ficamos aqui.

I am not a teacher. You played very well.


Eu no sou um(a) professor(a). Vocs jogaram muito bem.

You arent a student. They parked far.


Voc no um(a) aluno(a). Eles estacionaram longe.
I didnt work yesterday.
He isnt late. Eu no trabalhei ontem.
Ele no est atrasado.
You didnt answer my e-mail.
She isnt early. Voc no respondeu ao meu e-mail.
Ela no est adiantada.
He didnt travel a lot.
It isnt tall. Ele no viajou muito.
Ele/ela no alto(a).
She didnt watch the movie.
We arent Brazilians. Ela no assistiu o filme.
Ns no somos Brasileiros(as)
It didnt bark all night.
You arent busy. Ele/Ela* no latiu a noite toda.
Voc no (so)/no est(esto) ocupado(a)(s).
We didnt stay here.
They arent happy. Ns no ficamos aqui.
Eles no esto/so feliz(es).
You didnt play very well.
Finalizando, para transformarmos estas frases em Vocs no jogaram muito bem.
interrogaes, temos que por o to be antes dos sujeitos. They didnt park far.
Lembrete: ponto de interrogao! Assim: Eles no estacionaram longe.

Am I a teacher? Did I work yesterday?


Eu sou um(a) professor(a)? Eu trabalhei ontem?

Are you a student? Did you answer my e-mail?


Voc um(a) aluno(a)? Voc respondeu ao meu e-mail?

Is he late? Did he travel a lot?


Ele est atrasado? Ele viajou muito?

Is she early? Did she watch the movie?


Ela est adiantada? Ela assistiu o filme?

Is it tall? Did it bark all night?


Ele/ela* alto(a)? Ele/Ela* latiu a noite toda?

Are we Brazilians? Did we stay here?


Ns somos brasileiros? Ns ficamos aqui?

Are you busy? Did you play very well?


Voc est ocupado? Vocs jogaram muito bem?

Are they happy? Did they park far?


Eles esto felizes? Eles estacionaram longe?

PASSADO SIMPLES: indica alguma ao completa no Quanto aos verbos irregulares, procederemos da mesma
passado, ou seja, algo j finalizado. O passado simples caracteriza- forma. A nica diferena nas afirmaes, pois eles no recebem
se pela adio da terminao -ed ao verbos REGULARES nas terminao -ed. essencial memorizar as formas irregulares.
afirmativas. Nas interrogativas, usamos Did antes dos sujeitos Vejamos:
das frases e, nas negativas, did not ou didnt. Vejamos:
I went to the beach. (to go: ir)
I worked yesterday. Eu fui para a praia.
Eu trabalhei ontem.
You left early. (to leave: sair, deixar)
You answered my e-mail. Voc saiu cedo.
Voc respondeu ao meu e-mail.
He drank too much. (to drink: beber)
He traveled a lot. Ele bebeu demais.
Ele viajou muito.
She had a sister. (to have: ter)
She watched the movie. Ela tinha uma irm.
Ela assitiu o filme.
It barked all night. It slept under the bed. (to sleep: dormir)
Ele/Ela* latiu a noite toda. Ele/Ela* dormiu embaixo da cama.

Ingls Bsico 13
APOSTILAS OPO
We ate pizza last night. (to eat: comer) Are you going to call Ann?
Ns comemos pizza ontem a noite. Voc ir ligar pra Ann?

You won together. (to win: vencer, ganhar) Apenas em conversas e dilogos informais o going to pode
Vocs venceram juntos. ser substitudo pela expresso/abreviao gonna:
Im gonna study tonight.
They cut the meat. (to cut: cortar) Eu irei estudar hoje a noite.
Eles cortaram a carne.
Are you gonna help me?
FUTURO SIMPLES: Usamos o futuro simples para dizer Voc ir me ajudar?
que algo vai acontecer ou dever acontecer, para expressar
aes que iremos fazer mas que no tnhamos planejado PRESENTE PERFEITO: formado pela utilizao do auxiliar
anteriormente, para fazer previses sobre o futuro, uma vez que have ou has (has para he, she, it) mais a forma do particpio
no temos certeza se essa previso ir mesmo se concretizar ou de outro verbo (conhecida como a terceira forma do verbo).
no. Usamos tambm o futuro simples para promessas, ofertas Indica quando descrevemos situaes que j ocorreram, mas
e propostas. A estrutura formado pela utilizao do auxiliar que no sabemos quando. O tempo indefinido, no interessa,
will aps o sujeito seguido de algum verbo. A negativa obtida ou simplesmente no importa, pois o que importa o fato
com will not ou com a contrao wont. Para perguntar no futuro acontecido.
simples, s colocar will antes do sujeito. Exemplos:
Mike has seen the ocean many times.
I will buy a car. Mike viu o oceano muitas vezes.
Eu vou comprar um carro.
Sheila and Susan have already been to New York.
You will have a baby. Sheila e Susan j estiveram em Nova Iorque.
Voc vai ter um beb.
I have already made my bed.
He will study abroad. Eu j arrumei minha cama.
Ele ir estudar no exterior.
She will go to the park. As formas negativas sero:
Ela ir para o parque.
I havent made my bed.
It will stay at the veterinarian. Eu no arrumei minha cama.
Ele/ela* ir permanecer no veterinrio.
Mike hasnt seen the ocean.
We will make a barbecue. Mike no viu o oceano.
Ns iremos fazer um churrasco.
Sheila and Susan havent been to New York.
You will help me later. Sheila e Susan no estiveram em Nova Iorque.
Voc ir me ajudar depois.
Se quisermos, podemos acrescentar no final da frase a
They will be partners. palavra yet, que significa tal ao ainda no aconteceu. (apenas
Eles sero parceiros. nas negativas)
I havent made my bed yet.
FUTURO IMEDIATO: Utilizamos o futuro imediato para Eu ainda no arrumei minha cama.
expressar algo que j foi planejado e por isso existe a certeza
de que ir acontecer. Por ser algo que temos certeza que iremos Mike hasnt seen the ocean yet.
fazer o futuro imediato acaba sendo usado frequentemente para Mike ainda no viu o oceano.
expressar aes que acontecero num futuro bem prximo, por
isso chamado de imediato. A estrutura do futuro imediato Sheila and Susan havent been to New York yet.
o sujeito + o verbo to be no presente (am, is, are) + going to + Sheila e Susan ainda no estiveram em Nova Iorque.
verbo principal + complemento.
Para fazermos perguntas no present perfect, basta colocar
Im going to visit my mother tonight. have ou has antes do sujeito da frase. s vezes, fazemos uso da
Eu irei visitar minha me hoje a noite. palavra ever, que significa alguma vez, em perguntas: (o uso da
palavra ever opcional)
Jack is going to swim tomorrow. Have you bought Milk for the baby?
Jack ir nadar amanh. Voc comprou leite para o beb?

It is going to rain in a few minutes. Has he talked to the police officer?


Ir chover em alguns minutos. Ele falou com o policial?

Como o futuro imediato composto do to be, para fazermos Has Tina ever traveled to Salvador?
frases interrogativas e negativas, basta utilizar as mesmas regras A Tina viajou para Salvador alguma vez?
acrescentando not aps o to be, ou colocando o mesmo antes do
sujeito para a interrogativa. Have you ever seen a famous person?
Voc alguma vez viu uma pessoa famosa?
Steve is not going to dance samba.
Steve no ir danar samba. PRESENTE PERFEITO CONTNUO: formado pela utilizao
do auxiliar have ou has (has para he, she, it) mais o presente
They arent going to play soccer. perfeito do verbo be e o gerndio do verbo principal. Esta
Eles no iro jogar futebol. forma verbal enfatiza uma ao que comeou no passado e que
continua se repetindo at hoje.
Is he going to buy a new car?
Ele vai comprar um carro novo? I have been playing tennis for one hour.
Eu estou jogando tennis h uma hora.

Ingls Bsico 14
APOSTILAS OPO
We can come out of hiding, a coworker tells us, and be in
Daniel has been waiting for two hours. a space thats comfortable, friendly, and has an aesthetic appeal
Daniel est esperando a duas horas. thats a far cry from the typical cookie-cutter office environment.
For many, it might be puzzling to pay for a well-equipped
Anna has been teaching in the university since April. space teeming with other people, even with the chance of free
Anna tem lecionado na universidade desde Abril. coffee and inspiration. You might ask yourself, Well, why pay
for a place to work when Im perfectly comfortable at home and
As formas negativas: paying nothing? Or, Isnt the whole point of telecommuting or
She has not been working at that company for three years. starting my own business a chance to avoid going to the office?
Ela no tem trabalhado naquela companhia a trs anos. Coworking may sound like an unnecessary expense, but lets
consider what you get from being a part of the space.
I havent been watching much television lately. At its most basic level, coworking is the phenomenon of
Eu no tenho assistido muita televiso ultimamente. workers coming together in a shared or collaborative workspace
or one or more of these reasons: to reduce costs by having
Roberto hasnt been feeling well in the past few days. shared facilities and equipment, to access a community of fellow
Roberto no tem se sentido bem nos ltimos dias. entrepreneurs, and to seek out collaboration within and across
fields. Coworking spaces offer an exciting alternative for people
Para fazermos perguntas no present perfect continuos, basta longing to escape the confines of their cubicle walls, the isolation
colocar have ou has antes do sujeito da frase. of working solo at home, or the inconveniences of public venues.
The benefits and cost-savings in productivity and overall
Has David been doing his homework everyday? happiness and well-being reaped from coworking are also
David est fazendo sua tarefa todos os dias? potentially huge. Enthusiasm and creativity become contagious
and multiply when you diversity your work environment with
Have Donald and Mike been training for the race? people from different fields or backgrounds. At coworking
Donald e Mike esto treinando para aquela corrida? spaces, members pass each other during the day, conversations
get going, and miraculously idea-fusion happens with everyone
Have you been playing video games all day? benefitting from the shared thinking and brainstorming.
Voc est jogando video games o dia inteiro? Differences matter. Coworking hinges on the belief that
innovation and inspiration come from the cross-pollination of
PASSADO PERFEITO: usado para dizer que alguma coisa different people in different fields or specializations. Random
ocorreu antes de outra no passado. Formado por had mais o opportunities and discoveries that arise from interactions with
particpio de algum verbo. Veja no prximo exemplo que h duas others play a large role In coworking.
situaes acontecendo, mas, aquela que aconteceu primeiro est To see this in action on a large scale, think about Google.
usando o past perfect. E aquela que aconteceu em seguida est Google made the culture of sharing and collaboration in the
no passado simples. Ambas as oraes esto unidas por when. workplace legend. It deployed grouplets for initiatives that
cover broader changes through the organization.
I had already left when my father called home. One remarkable story of a successful Google grouplet involved
Eu j tinha sado quando meu pai ligou para casa. getting engineers to write their own testing code to reduce the
incidence of bugs in software code. Thinking creatively, the
She had called a taxi when I told her I would pick her up. grouplet came up with a campaign based on posting episodes
Ela j tinha chamado um taxi quando eu disse a ela que a discussing new and interesting testing techniques on the
pegaria. bathroom stalls. Testing on the Toilet spread fast and garnered
both rants and raves. Soon, people were hungry for more, and
O passado perfeito no precisa acontecer obrigatoriamente the campaign ultimately developed enough inertia to become
com as duas situaes em uma mesma orao. a de facto part of the coding culture. They moved out of the
restrooms and into the mainstream.
David had bought meat for the barbecue this morning. Keith Sawyer, a professor of psychology and education at
David tinha comprado carne para o churrasco hoje de manh. Washington University in St. Louis, MO, has written widely on
collaboration and innovation. In his study of jazz performances,
A negativa formada com had not ou hadnt. Para perguntar, Keith Sawyer made this observation, The group has the ideas,
devemos posicionar o had antes do sujeito. not the individual musicians. Some of the most famous products
were born out of this mosh pit of interaction in contrast to
He hadnt gone to the bar. the romantic idea of a lone working genius driving change.
Ele no tinha ido ao bar. According to Sawyer, more often than not, true innovation
Had you brought me those documents? emerges from an improvised process and draws from trial-by-
Voc tinha me trazido aqueles documentos? error and many inputs.
Unexpected insights emerge from the group dynamic. If
Questes increasing interaction among different peer groups within a
single company could lead to promising results imagine the
01. (BNDES NVEL SUPERIOR CESGRANRIO) possibilities for solopreneurs, small businesses, and indie
workers if only they could reach similar levels of peer access
Coworking: Sharing How We Work as those experienced by their bigger counterparts. It is this
potential that coworking tries to capture for its members.
In the past, when trying to find places to work, independent
workers, small businesses, and organizations often had to choose Available: http://workawesome.com (adapted)
between several scenarios, all with their attendant advantages
and disadvantages: working from home; working from a coffee The boldfaced verb form conveys the idea of strong necessity
shop, library, or other public venue; or leasing an executive suite in
or other commercial space. (A) independent workers, small businesses, and
Is there a better way to work? Yes. Enter coworking. organizations often had to choose between several scenarios
Coworking takes freelancers, indie workers, and (lines 2-4)
entrepreneurs who feel that they have been dormant or isolated (B) To a space where they can truly roost. (lines 14-15)
working alone at home or who have been migrating from a coffee (C) It might be puzzling to pay for a well-equipped space
shop to a friends garage or languishing in a sterile business teeming with other people (lines 20-21)
center to a space where they can truly roost. (D )Coworking may sound like an unnecessary expense

Ingls Bsico 15
APOSTILAS OPO
(lines 28-29) of the audit team, and thus impair audit quality.
(E) If increasing interaction among different peer groups According to the Survey Report of Audit Firms in Taiwan
within a single company could lead to promising results published by the Financial Supervisory Commission, high
turnover and a shortage of experienced and skilled audit staff
A questo pede que o candidato determine. A palavra have constantly been among the top five challenges facing public
sublinhada que oferece a ideia de uma forte necessidade. Had to accounting firms. This suggests that the continuing loss of young
utilizado quando somos obrigados a fazer algo, por exemplo professional employees in accounting firms is a pervasive issue
em um regra ou lei. Can utilizado para possibilidades. It not only in the United States but around the world. While factors
might utilizado para uma probabilidade. May utilizado such as gender, performance, and job satisfaction appear to
para uma probabilidade, mas com menor chance que might. explain the turnover in general, limited evidence exists as to
Pode ser usado tambm para se pedir permisso para fazer algo. the relative significance of each factor in explaining employee
Could usado no sentido de poderia. turnover. Further, differences in culture and educational
requirements for accounting graduates may result in different
RESPOSTA: A associations between personal and work-related factors and the
turnover behavior across countries.
02. (SEFAZ/ES AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL
CESPE) Internet: http://onlinelibrarywhiley.com (adapted)

High turnover at large public accounting firms has long been The verb form impair (L.10) is synonymous with
a critical issue facing the profession. Hiltebeitel and Leauby
(2001) find that less than half of accounting graduates who (OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por
choose public accounting for their first positions remained in conta da diagramao do material.)
the field three years after the start. High turnover introduces (A) Amend.
challenges for public accounting firms because hiring and (B) Strengthen.
training new employees is costly. Further, a discussion paper by (C) Enhance.
the British Financial Reporting Council suggests that failure to (D) Reduce.
retain experienced and skilled staff can pose threats to the skill (E) Improve.
of the audit team, and thus impair audit quality.
According to the Survey Report of Audit Firms in Taiwan A questo pede que o candidato determine. O verbo impair
published by the Financial Supervisory Commission, high (prejudicar, diminuir, enfraquecer) sinnimo com. Amend
turnover and a shortage of experienced and skilled audit staff emendar, melhorar. Strengthen fortalecer, fortificar. Enhance
have constantly been among the top five challenges facing public aumentar, elevar. Reduce reduzir, diminuir. Improve melhorar.
accounting firms. This suggests that the continuing loss of young
professional employees in accounting firms is a pervasive issue RESPOSTA D
not only in the United States but around the world. While factors
such as gender, performance, and job satisfaction appear to Leia o texto seguir e responda as questes 04 06.
explain the turnover in general, limited evidence exists as to
the relative significance of each factor in explaining employee President Obama to Sleepy Air Controllers: Better do Your
turnover. Further, differences in culture and educational Job
requirements for accounting graduates may result in different
associations between personal and work-related factors and the Lisa Stark and Andrew Springer
turnover behavior across countries.
President Obama lectured air traffic controllers in an
Internet: http://onlinelibrarywhiley.com (adapted) exclusive interview with ABC News, impressing on them the
enormous responsibility of safeguarding flying passengers and
In because hiring and training new employees is costly (L. telling them, You better do you job.
6-7), the verb to hire means. The president spoke after several controllers were caught
(OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por asleep on the job and the man in charge of air traffic control,
conta da diagramao do material.) Hank Krakowski, resigned on Thursday.
The individuals who are falling asleep on the job,
(A) To dismiss. thats unacceptable, the president told ABC News George
(B) To employ. Stephanopoulos in an exclusive interview on Thursday. The
(C) To support. fact is, when youre responsible for the lives and safety of people
(D) To provide. up in the air, you better do your job. So theres an element of
(E) To displace. individual responsibility that has to be dealt with.
A questo pede que o candidato determine. Em because Five controllers have been suspended for apparently napping
hiring and training new employees is costly (porque contratar e on the job while planes were trying to land at their airports. The
treinar novos empregados custoso) o verbo to hire (contratar) president said a full review of air traffic control work shifts is
significa. To dismiss dispensar. To employ empregar. To under way. What we also have to look at is air traffic control
support suportar. To provide fornecer. To displace deslocar. systems. Do we have enough back up? Do we have enough
people? Are they getting enough rest time? Obama said. He
RESPOSTA B added, however, But it starts with individual responsibility. In
March, two commercial airliners were forced to land unassisted
03. (SEFAZ/ES AUDITOR FISCAL DA RECEITA ESTADUAL at Washington, D.Cs Reagan National Airport after a controller
CESPE) apparently fell asleep.
Just days later, two controllers at the Preston Smith
High turnover at large public accounting firms has long been International Airport in Lubbock, Texas, did not hand off control
a critical issue facing the profession. Hiltebeitel and Leauby of a departing aircraft to another control center and it took
(2001) find that less than half of accounting graduates who repeated attempts for them to be reached. On Feb. 19, an air
choose public accounting for their first positions remained in traffic controller in Knoxville, Tenn., slept during an overnight
the field three years after the start. High turnover introduces shift. Sources told ABC News that the worker even took pillows
challenges for public accounting firms because hiring and and cushions from a break room to build a make-shift bed on
training new employees is costly. Further, a discussion paper by the control room floor. And this month, there were two more
the British Financial Reporting Council suggests that failure to incidents. A controller fell asleep on the job in Seattle, and days
retain experienced and skilled staff can pose threats to the skill later a controller in Reno was snoozing when a plane carrying a

Ingls Bsico 16
APOSTILAS OPO
critically ill passenger was seeking permission to land. RESPOSTA E
The FAA and the controllers union have been studying the
fatigue issue for over a year and their report finds that acute 06. (DECEA CONTROLADOR DE TRFEGO AREO
fatigue occurs on a daily basis, and fatigue can occur at any CDIGO CESGRANRIO)
time, on any shift. President Obamas warning to air traffic controllers You
Sleep experts suggest midshift naps better do your job. (lines 4-5) can be rephrased as
Some sleep experts said controllers are ripe for fatigue
because they often bounce between day shifts and night shifts. (A) You should work in better jobs.
When were constantly having to adjust to different work (B) You need to be present at your job.
schedules, our body is always playing catch up, said Philip (C) You should work better and more often.
Gehrman, Director of the Behavioral Sleep Program at the (D) You had better work as expected of you.
University of Pennsylvania. Controllers on the night shift have (E) It would be better if you worked more intensely.
another hurdle: they often work in dim light conditions with
little stimulation between radio calls. Thats exactly the kind of A questo pede que o candidato determine. O aviso do
type of task thats hardest to maintain, when youre at the wrong presidente Obama para os controladores de voo melhor voc
point in your biological rhythms, said Gehrman. fazer o seu trabalho pode ser reescrita como.
One recommendation from the government study suggests RESPOSTA D
allowing controllers to take scheduled naps, with breaks as long
as two and a half hours to allow for sleeping and waking up. 07. (MINC TCNICO DE NVEL SUPERIOR INSTITUTO
Sleep experts said a long break in the middle of an eight hour CIDADES)
overnight shift would help, but it might be a tough sell politically. Russia cleans up after meteor blast injures more than 1,000
It has taken decades to try to come up with a new fatigue rules for
pilots and it may not be any easier when it comes to controllers. CHELYABINSK, Russia Residents of Chelyabinks, an
industrial city 1,500 km (950 miles) east of Moscow, heard an
Available at abcnews.go.com explosion, saw a bright light and then felt a shockwave that blew
out windows and damaged the wall and roof of a zinc plant.
In the fragments of the text, did not hand off control of a A fireball traveling at a speed of 30km (19 miles) per second
departing aircraft to another control center (lines 33-35) and according to Russian space agency Roscosmos, blazed across the
It has taken decades to try to come up with new fatigue rules horizon, leaving a long white trail visible as far as 200km (125
for pilots (lines 71-72), the expressions hand off and come up miles) away.
with mean, respectively, NASA estimated the meteor was 55 feet across before
entering Earths atmosphere and weighed about 10,000 tons.
(OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por It exploded miles above Earth, releasing nearly 500 kilotons of
conta da diagramao do material.) energy about 30 times the size of the nuclear bomb dropped on
the Japanese city of Hiroshima in Word Ward Two, NASA added.
04. (DECEA CONTROLADOR DE TRFEGO AREO We would expect an event of this magnitude to occur once
CDIGO CESGRANRIO) every 100 years on average, said Paul Chodas of NASAs Near-
(A) Introduce - exclude Earth Object Program Office at the Jet Propulsion Laboratory in
(B) Impose - produce Pasadena, California. When you have a fireball of this size we
(C) Request - discard would expect a large number of meteorites to reach the surface
(D) Transfer - create and in this case there were probably some large ones.
(E) Assign - avoid Divers searched the lake near the city of Chelyabinsk, where
a hole several feet wide had opened in the ice, but had so far
A questo pede que o candidato determine o que as failed to find any large fragments, officials said. Search teams
expresses hand off e come up with querem dizer. Hand said they had found small objects up to about 1 cm (half-an-
off transferir, passar de um para outro. Come up with criar, inch) wide that might be fragments of a meteorite, but no longer
inventar. Introduce introduzir. Exclude excluir. Impose pieces.
Impor. Produce produzir. Request pedir. Discard descartar. The Chelyabinsk regional governor said the strike caused
Transfer transferir. Create criar. Assign atribuir. Avoid about 1 billion roubles ($33 million) worth of damage. Life in
evitar. the city had largely returned to normal by Saturday although
50 people were still in hospital. Officials said more than 1,200
RESPOSTA D people were injured, mostly by flying glass.
Repair work had to be done quickly because of the freezing
05. (DECEA CONTROLADOR DE TRFEGO AREO temperatures which sank close to -20 degrees Celsius (-4
CDIGO CESGRANRIO) Fahrenheit) at night. Emergencies Minister Vladimir Puchkov
In the fragment of Text II: So, theres an element of inspected the damage after President Vladimir Putin sent him
individual responsibility that has to be dealt with. (lines 15- to the region. His ministry is under pressure to clean up fast
16), the expression has to expresses an idea of following criticism over the failure to issue warnings in time
before fatal flooding in southern Russia last summer and over
(OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por its handling of forest fires in 2010.
conta da diagramao do material.)
In Search teams said they had found small objects (lines
(A) Ability. 28-31), the verbs in bold are in the Past Perfect Tense. The use of
(B) Capacity. this tense is adequate in:
(C) Obligation.
(D) Permission. (A) When the meteor reached the Earths atmosphere,
(E) Possibility. it had made a hole on the icy surface of a lake near the city of
Chelyabinsk.
A questo pede que o candidato determine a expresso has (B) Many-injured people had gone to the hospital after they
to expressa ideia do que. has to tem que (tem que fazer algo, felt a shockwave that blew out windows and damaged the wall
deve fazer algo). Usamos esse tipo de estrutura por exemplo and roof of a zinc plant.
quando estamos falando de uma lei, onde voc obrigado a fazer (C) Because of the freezing temperatures, emergency
algo. A resposta no poderia ser outra pois para habilidades e workers had repaired the damages in Chelyabinsk after Minister
capacidades geralmente utilizamos can. Permisso geralmente Vladimir Puchkov himself inspected the damages.
se usa may e possibilidade geralmente se aplica o might. (D) The meteor had exploded miles above the Earth before

Ingls Bsico 17
APOSTILAS OPO
people in Chelyabinsk felt a shockwave. A questo pede que o candidato determine. A palavra que
(E) Flying glasses had hurt a thousand people when the melhor completa o espao -3- . No trecho em questo. Buscam
meteor exploded miles above our planet. realizaes: Nutridos e cuidados (por) pais que no querem
cometer os mesmos erros da gerao anterior (...)
A questo pede que o candidato determine. No trecho o RESPOSTA B
verbo sublinhado est no passado perfeito. O uso adequado do
tempo verbal na frases abaixo . Revisando. O passado perfeito 09. CPTM ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS JNIOR
quando uma ao ocorre no passado para descobrirmos que MAKIYAMA)
outra ao no passado j tinha ocorrido antes. Um exemplo. The word that best complete the gap -2- is:
When I arrived home my mother had made dinner. (Quando
eu cheguei em casa, minha me j tinha feito o jantar.) A (A) Will prefer.
estrutura gramatical do passado perfeito auxiliar had, seguido (B) Preferred.
do verbo no particpio passado. A alternativa correta a letra (C) Preference.
D. O meteoro tinha explodido milhas acima da terra antes das (D) Prefer.
pessoas em Chelyabinsk sentirem a onda de choque. O detalhe (E) Prefers.
o antes, que justamente coloca a primeira ao had exploded
antes da ao no passado simples felt. Nas outras alternativa A questo pede que o candidato determine. A palavra que
essa sequncia de fatos est trocada. melhor completa o espao -2- . No trecho em questo. Esta
RESPOSTA D gerao prefere se comunicar atravs de e-mail e mensagem
de texto do que face-a-face e prefere webinars (...). Como neste
Leia o texto seguir e responda as questes 08 a 10. caso o verbo prefere executado pela gerao, terceira pessoa
Generation Y do singular, e a frase est no presente afirmativo, o verbo precisa
By Sally Kane, About.com Guide conter um S.
RESPOSTA E
Born in the mid-1980s and later, Generation Y legal
professionals are in their 20s and are just entering the workforce. 10. (CPTM ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS JNIOR
With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y MAKIYAMA)
(also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of The word that best complete the gap -1- is:
todays workforce. As law firms compete for available talent, (A) Knowing.
employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this (B) Known.
vast generation. (C) Knew.
Below are a few common traits that define Generation Y. (D) Know.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and (E) Knowed.
rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys,
laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged- A questo pede que o candidato determine. A palavra que
in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to melhor completa o espao -1- . No trecho em questo a frase
communicate through e-mail and text messaging rather than est na voz passiva, pois afirma que a gerao Y (tambm
face-to-face contact and -2- webinars and online technology to conhecida como os Milenares. Na voz passiva, o verbo fica na
traditional lecture-based presentations. forma do particpio passado.
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for
Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable RESPOSTA B
hours, flexible schedules and a better work/life balance. While
older generations may view this attitude as narcissistic or PREPOSITIONS
lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal
professionals have a different vision of workplace expectations 1. AT / ON / IN com expresses de tempo:
and prioritize family over work. As regras para as preposies de tempo so mais claras e
Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3- bem definidas. A ordem seguir vai de um tempo mais especfico
parents who did not want to make the mistakes of the para um mais abrangente. Vamos a elas:
previous generation, Generation Y is confident, ambitious and AT usamos o at para horas e um tempo preciso.
achievement-oriented. They have high expectations of their IN usamos o in para meses, anos, sculos e longos
employers, seek out new challenges and are not afraid to ask perodos.
question authority. Generation Y wants meaningful work and a ON usamos o on para dias da semana e datas.
soli learning curve.
Team-Oriented: As children, Generation Y participated in Question: When do you study English?
team sports, play groups and other group activities. They value
teamwork and seek the input and affirmation of others. Part AT Specific Times (horas especficas)
of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal,
committed and wants to be included and involved. Examples:
Attention-Craving: Generation Y craves attention in the 8 oclock
forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in 7:30
the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation 9 p.m
Y may benefit greatly from mentors who can help guide and
develop their young careers. Expressions:
Font: legalcareers.about.com noon
midnight
08. (CPTM ANALISTA DE RECURSOS HUMANOS JNIOR night
MAKIYAMA)
The word that best complete the gap -3- is: IN Month / Season / Year / Century
(A) Of. (Ms / Estaes / Ano / Sculo)
(B) By.
(C) For. January
(D) From. 1964
(E) On. Winter
the 20th century
The morning / afternoon / evening

Ingls Bsico 18
APOSTILAS OPO
ON on? Definitivamente no. Usamos essas preposies quando
(Days and Dates) queremos dar ideia de movimento. Exemplos:
(Dias e Datas) Monday
May 16 She is putting her keys into her purse. (Ela est colocando
Mothers Day suas chaves dentro da bolsa.)
Saturday I saw the boy trying to climb onto the wall. (Eu vi o menino
tentando subir no muro.)
2. AT / ON / IN com endereos:
Para finalizar, temos aqueles que considero um pouquinho
Question: Where do you live? mais complicados, que o caso do in, on e at. Embora em geral,
Answer: I live... in = dentro e on = em cima, nem sempre assim quando estamos
falando da localizao espacial de algo ou algum e, para
AT completar, no existe uma regra especfica para seu uso.
Endereos Especficos
621 State Street In em geral para uma rea mais fechada:
355 Wandermere Rd. She is not here, she is in her room. (Ela no est aqui. Ela est
no quarto dela.)
ON
Nomes de ruas, avenidas, etc Contudo, dizemos on the train, on the bus, on the ship e
Hudson Street on the airplane. Apesar de dizermos in the car.
Paulista Avenue
O on mais usado para lugares mais abertos: on the farm, on
IN the beach. O at usado como pensamos num lugar como sendo
Nomes de cidades, estados, pases, continentes, etc um ponto. Exemplo:
The United States Ill meet her at the airport. (Vou encontr-la no aeroporto.)
Europe
So Paulo http://www.englishexperts.com.br/2013/01/15/preposicoes-de-
lugar-em-ingles/(Adaptado)
3. AT / ON / IN com localizaes:
AT ON IN 5. Outras Preposies:
HOME THE PLANE THE CAR
SCHOOL THE TRAIN THE BED ABOUT SOBRE / A RESPEITO DE
THE LIBRARY ON THE FLOOR THE BED AFTER APS / DEPOIS
BEFORE ANTES
4. Preposies de Lugar: DURING DURANTE
IN FRONT OF EM FRENTE DE
As preposies de lugar, em geral, encontram um paralelo INSIDE DENTRO
no portugus, o que facilita bastante. A coisa s se complica um NEAR /
pouco quando temos que lidar com o in, on e at, mas vamos por NEXT TO PERTO DE
partes: SINCE DESDE
WITH COM
As preposies de lugar mais simples seriam: WITHOUT SEM
on em cima
under embaixo 6. Algumas especificaes:
behind atrs
between entre ( usado para algo que est posicionado a) Preposio FOR para / durante / por
entre duas coisas)
in front of na frente Usada para indicar:

Aqui importante ressaltar o uso do in front of quando Finalidade The feed is FOR the dog to eat. (A rao PARA
estamos numa rua. Se dissermos que estamos in front of the o cachorro comer)
bank, estamos na frente do banco, mas na mesma calada. Se
voc quiser dizer que est na frente do banco, mas do outro lado Tempo I have studied English FOR 2 years (Eu estudei
da rua, deve dizer: Im opposite the bank. Ingls DURANTE dois anos)

next to ao lado de Favor ou benefcio - Do it for me, please. (Faa isso por mim,
near perto, prximo por favor)

Cuidado com esses dois ltimos que costumam ser b) Preposio TO para / a
confundidos, se voc est exatamente ao lado de algum ou algo, Usada para indicar:
deve usar next to. Exemplo: Movimento ou Posio Turn TO the right (Vire PARA a
direita) / Dont go TO the other side of the room. (No v PARA
I am sitting next to Susan. (Eu estou sentada ao lado da o outro lado da sala)
Susan.)
Questes
Porm, se voc estiver sentada prxima a algo ou algum,
mas no necessariamente ao lado, ir dizer: I am sitting near 01. Complete com in, on ou at as frases abaixo:
the door. (Eu estou sentada prximo porta.)
a) We could go by car, but Id rather go ............. foot.
Temos ainda: b) Ill be very busy ....... Monday, but I could meet you ........
over sobre the morning instead.
below abaixo c) Im free .............. lunchtime. Shall we meet then?
d) We live ............. Michigan Avenue, ................ Chicago.
Outra questo importante o uso das preposies into e e) Do you know the girl who lives ................... number 22?
onto. Muitas pessoas se perguntam: a mesma coisa que in e

Ingls Bsico 19
APOSTILAS OPO
02. (ANVISA ANALISTA ADMINISTRATIVO CETRO) and prioritize family over work.
Read the sentence below, considering the context of the Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3-
text, and choose the alternative that best fills in correctly and parents who did not want to make the mistakes of the
respectively the blanks. previous generation, Generation Y is confident, ambitious and
When we eat, the food is ________ down into glucose (blood achievement-oriented. They have high expectations of their
sugar), the bodys main energy source. As blood flows through employers, seek out new challenges and are not afraid to ask
the pancreas, this organ detects the high levels of glucose and question authority. Generation Y wants meaningful work and a
knows to release insulin, a hormone that it produces in order soli learning curve.
to allow the cells ________ the body to use the glucose. The cells Team-Oriented: As children, Generation Y participated in
have insulin receptors that allow glucose to enter. Then the cell team sports, play groups and other group activities. They value
either uses the glucose to make energy right away or ________ it as teamwork and seek the input and affirmation of others. Part
a future energy source. of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal,
committed and wants to be included and involved.
(A) Fall / at / saves. Attention-Craving: Generation Y craves attention in the
(B) Break / on / save. forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in
(C) Turned / in / store. the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation
(D) Fallen / out / restores. Y may benefit greatly from mentors who can help guide and
(E) Broken / throughout / stores. develop their young careers.
Font: legalcareers.about.com
03. (TCE/ES AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO
CESPE) The word that best complete the gap -3- is:
Welcome to Oxford (A) Of.
(B) By.
Many periods of English history are impressively documented (C) For.
in Oxfords streets, houses, colleges and chapels. Within one (D) From.
square mile alone, the city has more than 900 buildings of (E) On.
architectural or historical interest. For the visitor this presents
a challenge there is no single building that dominates Oxford, 05. (ANVISA ANALISTA ADMINISTRATIVO CETRO)
no famous fortress or huge cathedral that will give you a short-
cut view of the city. Even Oxfords famous University is spread The alarm ________ Europe ________ the discovery ________ horse
amidst a tangle of 35 different colleges and halls in various meat ________ beef products escalated again Monday, when the
parts of the city centre, flaunt its treasures; behind department Swedish furniture giant Ikea withdrew an estimated 1.670
stores lurk grand Palladian doorways or half-hidden crannies pounds ________ meatballs ________ sale ________ 14 European
or medieval architecture. The entrance to a college may me countries. Ikea acted after authorities in the Czech Republic
tucked down a narrow alleyway, and even then it is unlikely to detected horse meat in its meatballs. The company said it had
be signposted. made the decision even though its tests two weeks ago did not
detect horse DNA. Horse meat mixed with beef was first found
Oxford University Press, 1999, p. 135 (adapted) last month in Ireland, then Britain, and has now expanded
steadily across the Continent. The situation in Europe has
The preposition amidst (L.8) can be synonymous with created unease among American consumers over ________ or not
among. horse meat might also find its way into the food supply in the
United States.
(OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por (The New York Times, 2/25/2013)
conta da diagramao do material.)
(A) Certo. Choose the alternative that fills in, correctly and respectively,
(B) Errado. the blanks of the sentence below.

04. (CPTM ANALISTA ADMINISTRATIVO JNIOR The alarm ________ Europe ________ the discovery ________
MAKIYAMA) horse meat ________ beef products escalated again Monday, when
the Swedish furniture giant Ikea withdrew an estimated 1.670
Generation Y pounds ________ meatballs ________ sale ________ 14 European
countries.
By Sally Kane, About.com Guide
(A) In / from / of / of / from / for / in
Born in the mid-1980s and later, Generation Y legal (B) In / over / of / in / of / from / in
professionals are in their 20s and are just entering the workforce. (C) From / over / of / of / of / to / from
With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y (D) Of / with / in / in / from / on / in
(also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of (E) Over / with / in / of / of / on / from
todays workforce. As law firms compete for available talent,
employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this Respostas
vast generation.
Below are a few common traits that define Generation Y. 01.
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and a) Resposta ON
rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys, Expresso fixa ON FOOT.
laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-
in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to b) Resposta ON IN
communicate through e-mail and text messaging rather than Antes de dias da semana usa-se a preposio on.
face-to-face contact and -2- webinars and online technology to Antes das expresses MORNING, AFTERNOON e EVENING
traditional lecture-based presentations. precisa-se da preposio in
Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for
Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable c) Resposta AT
hours, flexible schedules and a better work/life balance. While Expresso fixa AT LUNCHTIME
older generations may view this attitude as narcissistic or
lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal d) Resposta ON IN
professionals have a different vision of workplace expectations On preposio de lugar para nomes de ruas, avenidas, etc.

Ingls Bsico 20
APOSTILAS OPO
In preposio de lugar para nomes de cidades estados, My sister is married and (she)* lives in London.
pases, etc. (Minha irm casada e mora em Londres.)

e) Resposta AT *Quando a coordinating conjunction and liga dois verbos


At preposio de lugar para endereos especficos. que possuem o mesmo sujeito, no necessrio repeti-lo. Isso
tambm ocorre com artigos, pronomes, preposies e outras
02. RESPOSTA E expresses. Observe os exemplos do quadro:
A questo pede que o candidato determine. Leia as sentenas She sings and she plays the violin. She sings and plays the
abaixo e escolha a alternativa que melhor completa os espaos. violin
Quando ns comemos, a comida (quebrada) em glicose (...), He plays tennis and he plays football. He plays tennis and
um hormnio que produzido para permitir que as clulas (por football.
toda a parte) do corpo usem a glicose (...) ento as clulas usam They have offices in Britain and in France. They have
a glicose para fazer energia na hora ou (armazenam) ela como offices in Britain and France.
uma fonte de energia futura. We stayed with my brother and my sister. We stayed with
my brother and sister.
03. RESPOSTA A The house and the garden were full of people. The house
A questo pede que o candidato determine a preposio and garden were full of people.
amidst (entre, no meio de) sinnimo com among (entre, Ive been to Greece and Ive been to Turkey. Ive been to
dentro de, no meio de) Greece and Turkey.
I washed my shirt and I dried my shirt. I washed and dried
04. RESPOSTA B my shirt.
A questo pede que o candidato determine. A palavra que I went downstairs and (I) opened the door.
melhor completa o espao -3- . No trecho em questo. Buscam (Eu fui ao andar de baixo e abri a porta.)
realizaes: Nutridos e cuidados (por) pais que no querem
cometer os mesmos erros da gerao anterior (...) Could I have a knife and (a) fork, please?
(Eu gostaria de um garfo e uma faca, por favor.)
05. RESPOSTA B
A questo pede que o candidato determine. Escolha a When Robert went to the bookstore, he bought a notebook
alternativa que completa, corretamente e respectivamente, os and several pens.
espaos em branco na sentena abaixo. O alarme (na) Europa (Quando Roberto foi livraria, ele comprou um caderno e
(sobre) a descoberta (de) carne de cavalo (nos) produtos de vrias canetas.)
carne aumentou novamente segunda, quando a gigante dos
mveis Sueca Ikea retirou aproximadamente 1.670 pounds (de) - Podemos usar vrgula (,) diante de and quando esta
almondegas (das) prateleiras (em) 14 pases europeus. conjuno for usada para adicionar o ltimo item de uma lista
ou srie. Esse tipo de construo bastante comum no Ingls,
Conjunctions contudo a srie deve conter pelo menos trs tens. Quando a
construo no for longa, o uso da vrgula tambm facultativo.
Conjunes so palavras que ligam duas oraes ou termos Observe os exemplos abaixo:
semelhantes, dentro de uma mesma orao. Existem trs
tipos de conjunes: Coordinating conjunctions, Correlative You had a holiday at Christmas, at New Year and at Easter.
conjunctions e Subordinating conjunctions. A partir de agora (Neste caso, no necessrio usar vrgula, pois os tens da srie
estudaremos separadamente cada um dos tipos de conjunes no so longos.)
da Lngua Inglesa.
I spent yesterday playing cricket, listening to jazz records,
Coordinating conjunctions and talking about the meaning of life.

Coordinating conjunctions ligam duas palavras ou duas Claudia spent her summer studying basic math, writing, and
oraes independentes (independent clauses), mas devem reading comprehension.
sempre ligar elementos com a mesma estrutura gramatical, por Observe que, nestes dois ltimos exemplos, os tens so
exemplo: subject + subject; verb phrase + verb phrase; sentence maiores, portanto a vrgula pode ser usada.
+ sentence; clause + clause. Uma coordinating conjunction
geralmente posiciona-se entre as oraes e, antes dela, usamos She bought carrots, lettuce, a pineapple, and a dozen eggs.
vrgula (caso as oraes sejam muito pequenas e possuam o (Como a lista contm mais de trs tens, podemos usar vrgula
mesmo sujeito, a vrgula no necessria). As coordinating antes da conjuno.)
conjunctions so as que se encontram no quadro abaixo:
He drinks beer, whisky, wine, and rum.*
Conjuno Indicao / Funo
He drinks beer, whisky, wine and rum.*
for explicao * Ambas esto corretas, a vrgula opcional quando a
and adio conjuno and usada com a ltima palavra de uma lista.
nor liga duas alternativas negativas
but oposio, contraste - A vrgula tambm pode ser usada antes de and quando liga
or alternncia duas oraes independentes (independent clauses) que no
yet oposio, ressalva possuem o mesmo sujeito. Caso as oraes sejam pequenas e
so mostra que a segunda ideia o resultado tenham o mesmo sujeito, no comum usar vrgula. Observe:
da primeira
Rachel decided to try the chocolate cake, and Peter ordered a
AND strawberry pie. (Aqui a vrgula pode ser usada, pois o sujeito das
He lives in Cambridge, and (he)* studies at Harvard oraes no o mesmo.)
University.
(Ele mora em Cambridge e estuda na Universidade de I bought a bottle of wine, and we drank it together. (Aqui
Harvard.) a vrgula pode ser usada, pois o sujeito das oraes no o
mesmo.)
We stayed at home and (we)* watched television.
(Ns ficamos em casa e assistimos televiso.) Rachel had a cake and Peter had a strawberry pie.

Ingls Bsico 21
APOSTILAS OPO
(Embora o sujeito das oraes no seja o mesmo, a vrgula He could go, or stay a little more. (Ele poderia ir ou ficar mais
no foi usada, pois as duas oraes so pequenas. Lembre-se um pouco.)
de que a construo com vrgula tambm seria aceitvel neste
caso.) Have you seen or heard the opera by Paul Richardson?
(Voc assistiu ou ouviu a pera de Paul Richardson?)
BUT
Grace was a serious woman, but a very sensitive person. They must approve his political style or they wouldnt keep
(Grace era uma mulher sria, mas uma pessoa muito electing him mayor. (Eles decerto devem aprovar seu estilo
sensvel.) poltico, ou no continuariam o elegendo para prefeito.)

My sofa isnt very soft, but its comfortable. You can study hard for this exam or you can fail.
(Meu sof no muito macio, mas confortvel.) (Voc pode estudar bastante para esta prova ou pode ser
reprovado.)
They tried, but did not succeed.
(Eles tentaram, mas no obtiveram sucesso.) We can broil chicken on the grill tonight, or we can just eat
leftovers.
John is Canadian, but Sara is Irish. (Joo canadense, mas (Podemos fazer frango grelhado hoje noite ou somente
Sara irlandesa.) comer a comida que sobrou.)

Our players did their best but they lost the game. (Nossos SO
jogadores fizeram o melhor que puderam, mas perderam o jogo.)
A conjuno so (assim, portanto, por isso) expressa o que
- But uma conjuno adversativa, ou seja, expressa um acontece / aconteceu / acontecer em razo de alguma coisa:
contraste. Assim como and, usaremos vrgula(,) antes de but My grandmother was sick, so she went to the doctor.
quando ela ligar duas oraes independentes (independent (Minha av estava doente, por isso foi ao mdico.)
clauses) que sejam longas. Observe que, mesmo quando as
oraes possuem o mesmo sujeito, pode ocorrer vrgula diante It was raining, so I took my umbrella.
de but se as oraes so longas. Compare os exemplos: (Estava chovendo, ento peguei meu guarda-chuva.)
Laura does a lot of sport, so shes very fit.
She had very little to live on, but she would never have (Laura pratica vrios esportes, por isso tem uma tima
dreamed of taking what was not hers. (Aqui, embora o sujeito forma fsica.)
das duas oraes seja o mesmo, a vrgula usada, pois as oraes
so longas.) We didnt study, so we didnt pass.
(No estudamos, por isso no passamos.)
She was poor but she was honest. (As oraes so curtas e o
sujeito o mesmo, assim no se faz obrigatrio o uso da vrgula.) I want to work as an interpreter in the future, so I am
studying English at university.
Veja outros exemplos com but: (No futuro, quero trabalhar como intrprete, por isso vou
estudar Ingls na universidade.)
I like him, but I dont like her. (Gosto dele, mas no gosto
dela.) The party was boring, so I went home. (A festa estava chata,
ento fui para casa.)
I wanted to phone you, but I didnt have your number. - A conjuno so tambm usada no incio de oraes para
(Queria ligar para voc, mas no tinha o nmero do seu introduzir algo novo, significando ento:
telefone.)
So, the judge removed the child from the custody of his
The child was found abandoned but unharmed. (A criana parents.
foi encontrada abandonada, porm ilesa.) (Ento, o juiz tirou dos pais a custdia da criana.)

I got it wrong. It wasnt the red one but the blue one. FOR
(Entendi tudo errado. No era a vermelha, mas a azul.)
A funo da conjuno for introduzir uma explicao.
By the end of the day we were tired but happy. (No final do Nestes casos, for sinnimo de because. Hoje em dia, o uso
dia estvamos cansados, mas felizes.) de for neste sentido usado, na maioria das vezes, na escrita
literria. Observe os exemplos:
Observao: Alm de significar mas ou porm, but tambm
pode significar exceto: Eric tought he had a good chance to get the job in the
company, for his father was one of the owners.
Everybody but Robert is trying out for the team. (Eric achou que tinha grande chance de conseguir o emprego
(Todos, exceto Roberto, esto competindo para ficar no na companhia, pois seu pai era um dos donos.)
time)
We listened eagerly, for he brought news of our families.
I had no choice but to sign the contract. (Eu no tinha escolha, (Escutamos avidamente, j que ele trouxe notcias de nossas
exceto assinar o contrato.) famlias.)
This movie is particularly interesting to feminist film
OR theorists, for the screenplay was written by Diana Lers. (Este
filme particularmente interessante para tericos de filmes
A conjuno or indica alternncia ou excluso: feministas, porque o roteiro foi escrito por Diana Lers.)

I could cook some supper, or we could order a pizza. I believed her, for surely she would not lie to me. (Acreditei
(Eu poderia fazer uma janta ou ns poderamos pedir uma nela porque tenho certeza de que ela no mentiria pra mim.)
pizza.)
NOR
Do you want to go out, or are you tired? (Voc quer sair, ou A conjuno nor liga duas alternativas negativas e usada,
est cansado?) na maioria das vezes, com neither e not. Veja:

Ingls Bsico 22
APOSTILAS OPO
That is neither what I said nor what I meant. (Isto no foi o Observao: Both...and sempre concordar com o verbo
que eu disse nem o que eu quis dizer.) no plural:

She seemed neither surprised nor worried. (Ela no parecia Both David and Amanda know the importance of speaking
nem surpresa nem preocupada.) another language.
(Ambos David e Amanda sabem a importncia de falar outra
Not a building nor a tree was left standing. (Nem um prdio lngua.)
nem uma rvore foi deixada em p.)
Joana plays both the trumpet and the violin.
- Nor tambm usado antes de um verbo positivo (Joana toca trombeta e violino.)
concordando com algo negativo que recm foi dito:
Both his mother and his father will be there.
She doesnt like them nor does Jeff. [Ela no gosta deles e (O pai e a me dele estaro l.)
nem o Jeff (gosta deles).]
For this job you will need a good knowledge of both French
A. Im not going. (Eu no vou.) andSpanish.
B. Nor am I. (Eu tambm no.) (Para este trabalho voc precisar de um bom conhecimento
de francs e espanhol.)
YET
NOT ONLY...BUT ALSO
A conjuno yet (contudo, mas, no obstante, porm, no
entanto) indica oposio, ressalva: To accomplish great things, we must not only act, but also
dream; not only plan, but also believe. (Anatole France)
Its a small car, yet it is surprisingly spacious. (Para realizarmos coisas grandes, precisamos no somente
( um carro pequeno, todavia surpreendentemente agir, mas tambm sonhar; no somente planejar, mas tambm
espaoso.) acreditar.)

He has a good job, and yet he never seems to have any money. The teacher is not only intelligent but also friendly.
(Ele tem um bom emprego, e apesar disso parece que (A professsora no so inteligente, mas tambm simptica.)
nunca tem dinheiro.)
We go there not only in the winter, but also in summer.
John plays basketball very well, yet his favorite sport is (Vamos l no apenas no inverno, mas tambm no vero.)
tennis.
(Joo joga basquete muito bem, contudo seu esporte She not only sings like an angel, but also dances divinely.
favorito tnis.) (Ela no apenas canta como um anjo, mas tambm dana
divinamente.)
OBSERVAO: Como conjuno, yet sempre aparece no
incio da orao. Not only the bathroom was flooded, but also the rest of the
house.
Correlative Conjunctions (No s o banheiro estava alagado, mas tambm o resto
da casa.)
As Correlative conjunctions so sempre usadas aos pares,
ou seja, elas nunca aparecem sozinhas. No entanto, elas nunca The place was not only cold, but also damp.
aparecem uma logo do lado da outra. Assim como as coordinating (O lugar no estava s frio, mas tambm mido.)
conjunctions, usamos as correlative conjunctions para ligar
elementos com mesma funo gramatical, por exemplo: subject The explosion destroyed not only the school, but also the
+ subject; verb phrase + verb phrase; sentence + sentence; museum. (A exploso destruiu no s a escola, mas tambm o
clause + clause. Veja quais so as correlative conjunctions no museu.)
quadro abaixo:
Clara wants not only money, but also fame.
Correlative conjunctions (Clara no quer s dinheiro, mas tambm fama.)
both...and
either...or Not only pode se posicionar no incio da orao para dar
neither...nor nfase ao que se quer dizer. Nesta estrutura, not only deve ser
not only...but also seguido por auxiliary verb (and non-auxiliary have and be) +
as/so...as subject; do usado* caso no haja outro auxiliar:
whether...or
Not only has she been late three times; she has also done no
Observe alguns exemplos de cada um dos pares: work.
(Ela no s chegou atrasada trs vezes, como tambm no
BOTH...AND fez trabalho algum.)

Id like to work with both animals and children. (Eu gostaria *Not only do they need clothing, but they are also short of
de trabalhar com animais e crianas.) water.
(Eles no somente necessitam de roupas, mas tambm
Both my grandfather and my father worked in the steel plant. esto com falta dgua.)
(Ambos meu av e meu pai trabalhavam na fbrica de ao.)
Not only is the food in this restaurant awful, but also the
She both sings and dances. (Ela canta e dana.) prices are too high.
(Como se no bastasse a comida nesse restaurante ser
She is both pretty and clever. (Ela to bonita e esperta.) terrvel, os preos tambm so altos demais.)
Not only were you late for class, but also forgot to do the
I spoke to both the director and her secretary. homework.
(Falei com a diretora e com a secretria dela.) (Voc no apenas se atrasou para a aula, mas tambm
esqueceu de fazer a lio de casa.)

Ingls Bsico 23
APOSTILAS OPO
AS / SO...AS Esses tipos de conjunes posicionam-se no incio da orao
If you are as/so intelligent as your father, it will not be difficult dependente (dependent clause). Porm, a orao dependente
for you to run your family business. (Se voc to inteligente pode vir antes ou depois da orao independente.
quanto seu pai, no vai ser difcil para voc administrar os
negcios da sua famlia.) Observe abaixo exemplos com as principais subordinating
She is as/so beautiful as her mother. conjunctions da Lngua Inglesa:
(Ela to bonita quanto a me.)
AFTER
He is not as/so bad as many think. (depois, aps)
(Ele no to ruim quanto muitos pensam.)
I went home after the concert finished.
She is as/so successful as her sister. (Ela to bem sucedida (Fui para casa depois que o concerto acabou.)
quanto sua irm.)
After the party, we started talking.
The situation is not as/so difficult as people make out. (Depois da festa, comeamos a conversar.)
(A situao no est to difcil quanto as pesoas dizem.)
ALTHOUGH / THOUGH / EVEN THOUGH
WHETHER... OR (apesar de (que), embora, ainda que)

Whether you win this race or lose it doesnt matter as long Although it was raining, we went out.
as you do your best. (Samos, embora estivesse chovendo.)
(No importa se voc ganhar ou perder essa corrida,
contanto que faa o melhor que pode.) The weather was nice, although it was a bit cold.
(O tempo estava bom, embora estivesse um pouco frio.)
Have you decided whether you will come or not? (Voc
decidiu se vir ou no?) His clothes, though old and worn, looked clean and of good
quality.
The ticket will cost the same, whether we buy it now or wait (As roupas dele, embora velhas e surradas, pareciam
until later. limpas e de boa qualidade.)
(O ingresso custar o mesmo valor se comprarmos agora
ou esperarmos at mais tarde.) He bought me this ring, even though I had told him not to.
(Ele me comprou esse anel, muito embora eu o tenha
You need to decide whether you go to the movies or to the avisado para no comprar.)
park today.
(Voc precisa decidir se vai ao cinema ou ao parque hoje.) Observao: A conjuno though mais usada na linguagem
falada.
Whether we go by bus or train, itll take at least six hours.
(Independente de irmos de nibus ou trem, a viagem AS (enquanto, assim que, logo que, como, porque,
levar pelo menos seis horas.) medida que)

I dont know whether my father is arriving by the eight He left the bedroom, as he saw his daughter sleeping.
oclock flight or nine oclock fight. (Ele saiu do quarto assim que / logo que viu a filha
(No sei se meu pai vai chegar no voo das oito ou das nove dormindo.)
horas.)
Leave the papers as they are. (Deixem os papis como eles
Whether he comes or not makes no difference. esto.)
(Se ele vem ou no, no faz diferena.)
As you were out, I left a message. (J que /Como voc no
I dont know whether I should stay or leave. estava, deixei uma mensagem.)
(No sei se devo ficar ou ir embora.)
As she grew older she gained in confidence.
Subordinating Conjunctions ( medida que ficou mais velha, ficou mais confiante em
si mesma.)
Assim como as Coordinating e Correlative Conjunctions, as
Subordinating Conjunctions estabelecem relao entre oraes, As you know, Julia is leaving soon. (Como voc sabe, Julia
frases ou termos semelhantes. Entretanto, diferentemente da est indo embora em breve.)
primeira, estabelecem relaesentre uma orao dependente
(dependent clause)* e uma orao independente (independent AS IF / AS THOUGH
clause). (como se)

* Dependent clause: oraes que no so completas em si She behaved as if/as though nothing had happened.
mesmas. Observe o exemplo abaixo: (Ela se comportou como se nada tivesse acontecido.)

Because it was raining, I took my umbrella. She was acting as if/as though she was in a great movie.
(Ela estava agindo/atuando como se estivesse em um
Este perodo contm duas oraes, Because it was raining e grande filme.)
I took my umbrella. A primeira orao uma dependent clause,
ou seja, no possui sentido em si mesma. Se dissermos apenas Observao: Quando falamos sobre coisas que sabemos que
no so verdades, podemos usar, aps asif/as though, o verbo
Because it was raining e nada mais, as pessoas no no passado com significado futuro. Este uso enfatiza o fato de
compreendero o que queremos dizer. Contudo, sabermos que algo no verdade. Compare:

I took my umbrella uma independent clause, pois possui He talks as if/as though he was very rich. (Ele fala como se
sentido em si mesma, ou seja, compreendemos seu sentido fosse muito rico.)
mesmo se falarmos apenas I took my umbrella.

Ingls Bsico 24
APOSTILAS OPO
No caso acima, temos certeza absoluta de que ele no rico. Ill telephone you before I get home.
(Vou ligar para voc antes de chegar em casa.)
He talks as if/as though he is rich. (Ele fala como se fosse
rico.) You cant go home before I have signed the letters.
(Voc no pode ir para casa antes de eu assinar as cartas.)
J neste exemplo, no temos certeza se ele rico ou no.
He went out before I had finished my test. (Ele saiu antes de
Why is he looking at me as if/as though he knew me? Ive eu terminar minha prova.)
never seen him before. (Por que ele est olhando para mim como
se me conhecesse? Eu nunca o vi antes.) DESPITE / IN SPITE OF
(apesar de)
Na linguagem formal, podemos usar were ao invs de was
quando fazemos esse tipo de comparao. Este uso comum no Despite her efforts, she could not find a job.
Ingls Americano: (Apesar dos esforos, ela no conseguiu achar um emprego.)

He talks as if/as though he were rich. Despite the traffic, we got there on time.
(Apesar do trfego, chegamos na hora.)
AS / SO LONG AS / PROVIDED THAT
(contanto que, desde que, com a condio de que) In spite of the rain, we went for a walk in the park.
(Apesar da chuva, fomos dar uma volta no parque.)
We will go to the beach as/so long as the weather is good.
(Iremos para praia contanto que/ desde que o tempo Observao: Os verbos que vierem imediatamente aps
esteja bom.) despite / in spite of devem estar no gerndio:

You can take my car as/so long as you drive carefully. Despite being a big star, shes very approachable.
(Voc pode usar o meu carro contanto que / desde que (Apesar de ser uma estrela, ela bastante acessvel.)
dirija cuidadosamente.)
In spite of having a headache, I enjoyed the film.
They can stay here provided that they behave well. (Apesar de estar com dor de cabea, gostei do filme.)
(Eles podem ficar aqui contanto que / desde que se
comportem bem.) HOWEVER / NONETHELESS / NEVERTHELESS /
NOTWITHSTANDING
BECAUSE (Porm, entretanto, todavia, contudo, no entanto, no
(porque, pois) obstante)

I went to England because my boyfriend was there. He was feeling bad. However, he went to work and tried to
(Fui para a Inglaterra porque meu namorado estava l.) concentrate. (Ele estava se sentindo mal. Contudo, foi trabalhar
e tentou se concentrar.)
I didnt buy the handbag because it was too expensive.
(No comprei a bolsa porque era muito cara.) I hadnt slept well that night. However, I was not sleepy
during the following day. (Eu no tinha dormido bem naquela
- Because e a orao dependente podem vir tanto antes como noite. Entretanto, no estava com sono no dia seguinte.)
depois da orao independente ou principal. Observe:
The problems are not serious. Nonetheless, we shall solve
I finished early because I worked fast. (Terminei cedo porque them soon. (Os problemas no so graves. Todavia, devemos
trabalhei rpido.) resolv-los logo.)

Because I worked fast, I finished early. (Porque trabalhei I havent had lunch. Nevertheless, Im not hungry. (No
rpido, terminei cedo.) almocei. Todavia, no estou com fome.)

No confunda: Because uma conjuno, mas because of Notwithstanding, the problem is a significant one. (Contudo,
uma preposio. o problema significativo.)
Veja a diferena:
The man is, notwithstanding, sufficient. (O homem ,
We were late because it rained. (NOT ... because of it rained.) entretanto, suficiente.)
(Estvamos atrasados porque choveu.)
Observao: Notwithstanding tambm sinnimo de
We were late because of the rain. (NOT ... because the rain.) despite e insipite of. Contudo, nestes casos, funciona como uma
(Estvamos atrasados por causa da chuva.) preposio.

Im happy because I met you. (NOT ... because of I met you.) IF


(Estou feliz porque conheci voc.) (se)

Im happy because of you. (NOT ... because you.) Ask her if she is staying at home tonight. (Pergunte se ela vai
(Estou feliz por causa de voc.) ficar em casa hoje noite.)

BEFORE If you meet my sister, give her this note. (Se voc encontrar
(antes de, antes que) minha irm, d a ela este bilhete.)

Before I have breakfast, I spend half an hour doing physical You can stay for the weekend if you like. (Voc pode ficar
exercises. para o fim de semana se quiser.)
(Antes de tomar caf da manh, passo meia hora fazendo
exerccios fsicos.) If I knew her name, I would tell you. (Se eu soubesse o nome
dela, eu lhe diria.)
Do it before you forget. (Faa antes que voc esquea.)

Ingls Bsico 25
APOSTILAS OPO
ONCE Mary talked to the shy girl so that she wouldnt feel left out.
(uma vez que, j que, desde que, assim que...) (Mary falou com a menina tmida para que / a fim de que ela
no se sentisse excluda.)
We didnt know how we would pay our bills once the money
had gone. (No sabamos como pagaramos nossas contas uma He got up early in order to have time to pack.
vez que o dinheiro tinha acabado.) (Ele acordou cedo para / a fim de ter tempo de arrumar as
malas.)
Once he had gone... (Assim que ele saiu...) We send monthly reports in order that they may have full
information.
Observao: Como conjuno, once sinnimo de after, (Mandamos relatrios mensais para que eles possam ter
when e as soon as e na maioria das vezes usado com perfect informaes completas.)
tense. Veja:
UNLESS
Once you know how to ride a bike you never forget it. (a menos que, a no ser que, salvo se)
(Depois que voc aprende a andar de bicicleta, nunca mais
esquece.) Dont leave the room unless you receive permission.
Once youve passed your test Ill let you drive my car. (No saia da sala a menos que / a no ser que receba
(Assim que / Quando voc passar na prova, vou deixar voc permisso.)
dirigir meu carro.)
Come tomorrow unless I phone (= ... if I dont phone / except
Once he had found somewhere to live he started looking for if I phone.)
work. (Venha amanh a menos que / a no ser que eu ligue.)
(Depois / Assim que encontrou um lugar para morar, ele
comeou a procurar trabalho.) Ill take the job unless the pay is too low (= if the pay isnt too
- Observe tambm que depois de once no se usa that. low / except if the pay is too low.)
(Ficarei com o emprego a menos que / a no ser que o salrio
OTHERWISE seja muito baixo.)
(seno, caso contrrio, do contrrio)
Lets have dinner out - unless youre too tired. (= if you arent
Be here before noon, otherwise you will not have lunch with too tired.)
your father. (Vamos jantar fora - a menos que / a no ser que voc esteja
(Esteja aqui antes do meio-dia, do contrrio / seno voc muito cansada.)
no almoar com seu pai.)
Unless Im mistaken, she was wearing a black dress.
You have to study hard, otherwise you wont pass the exam. (A menos que / a no ser que eu esteja enganado, ela estava
(Vocs devem estudar bastante, caso contrrio / seno no usando um vestido preto.)
vo passar na prova.)
UNTIL / TILL
Shut the window, otherwise itll get too cold in here. (at, at que)
(Feche a janela, do contrrio / seno vai ficar muito frio
aqui.) Essas duas palavras possuem o mesmo significado, porm o
uso de till considerado mais informal.
My parents lent me the money. Otherwise I couldnt have
bought the house. Do I have to wait unitl / till tomorrow? (Tenho que esperar
(Meus pais me emprestaram o dinheiro. Do contrrio / at amanh?)
Seno eu no poderia ter comprado a casa.)
You are not going out until / till youve finished your
SINCE homework.
(j que, visto que, como, desde) (Voc no vai sair at que tenha terminado sua lio de casa.)

Since you are here, help us, please! (J que voc est aqui, Until now I have always lived alone. (until now = so far = at
ajude-nos, por favor!) agora, por enquanto)
(At agora sempre vivi sozinho.)
Since she knows you well, shell disagree with you.
(Visto que / J que ela lhe conhece bem, no vai concordar You can stay on the bus until / till London. (= until you reach
com voc.) London.)
(Voc pode ficar no nibus at chegar a Londres.)
Since you dont mind, Ill leave now. (Visto que / J que voc
no se importa, vou embora agora.) WHEN / BY THE TIME
(quando)
Cath hasnt phoned since she went to Belfast. (Cath no ligou
desde que foi para Belfast.) She left her job when she knew she was pregnant.
(Ela saiu do emprego quando soube que estava grvida.)
SO THAT / IN ORDER THAT / IN ORDER TO / SO AS TO
(de modo que, a fim de que, para que) When we got to New York the shops were already closed.
(Quando chegamos a Nova Iorque as lojas j estavam fechadas.)
She worked hard so that everything would be ready in time.
(Ela trabalhou muito para que / a fim de que tudo ficasse Hell phone you when he arrives. (Ele vai ligar para voc
pronto a tempo.) quando chegar.)

Shes spending here for six months so that she can perfect By the time I leave work, the sun will be setting. (Quando eu
her English. sair do trabalho, o sol estar se pondo.)
(Ela vai ficar aqui seis meses para que / a fim de que possa
aperfeioar seu Ingls.) By the time I arrive, theyll be eating dinner. (Quando eu
chegar, eles estaro jantando.)

Ingls Bsico 26
APOSTILAS OPO
WHENEVER Fonte: http://www.solinguainglesa.com.br/conteudo/
(quando, toda vez que, sempre que) Conjunctions1.php (Adaptado)

Come whenever you like. (Venha quando quiser / a hora que Questes
quiser.)
1. (TCE/ES AUDITOR DE CONTROLE EXTERNO
You can borrow my car whenever you want. CESPE)
(Voc pode usar meu carro sempre que quiser / toda hora Welcome to Oxford
que quiser.)
Many periods of English history are impressively documented
You can ask for help whenever you need it. (Voc pode pedir in Oxfords streets, houses, colleges and chapels. Within one
ajuda sempre que precisar.) square mile alone, the city has more than 900 buildings of
architectural or historical interest. For the visitor this presents
Whenever she comes, she brings a friend. (Sempre que ela a challenge there is no single building that dominates Oxford,
vem, traz um amigo.) no famous fortress or huge cathedral that will give you a short-
Observao: A conjuno whenever tambm usada quando cut view of the city. Even Oxfords famous University is spread
o momento em que algo ocorre no importante: amidst a tangle of 35 different colleges and halls in various
parts of the city centre, flaunt its treasures; behind department
A. When do you need it by? (Para quando voc precisa disso?) stores lurk grand Palladian doorways or half-hidden crannies
B. Saturday or Sunday. Whenever. (Sbado ou Domingo. or medieval architecture. The entrance to a college may me
Tanto faz.) tucked down a narrow alleyway, and even then it is unlikely to
be signposted.
Its not urgent - we can do it next week or whenever. (No
urgente - podemos fazer isso na semana que vem ou em Oxford University Press, 1999, p. 135 (adapted)
qualquer outro momento.)
Nor (L.10) means not either
WHERE (OBS: Os nmeros das linhas na questo podem variar por
(onde) conta da diagramao do material.)
A) Certo.
Seat where I can see you, please. (Sente onde eu consiga lhe B) Errado.
enxergar, por favor.)
A questo pede que o candidato determine. A palavra nor
This is where I live. (Aqui onde eu moro.) significa not either. Ns utilizamos nor para frases negativas,
especialmente aps neither para introduzir uma segunda frase
Stay where you are. (Fique onde est.) ou perodo em uma srie de negativas. Not either utilizado da
mesma maneira que nor quando temos vrias frases negativas
WHEREAS que concordam.
(ao passo que, enquanto) RESPOSTA: A.

Some of the studies show positive results, whereas others Leia o texto seguir e responda as questes 2 e 3.
do not.
(Alguns dos estudos mostram resultados positivos, enquanto Brazils Average Unemployment Rate Falls to Record Low in
/ ao passo que outros, no.) 2012

She was crazy about him, whereas for him it was just another By Down Jones Business News
affair. January 31, 2013
(Ela era doida por ele, ao passo que / enquanto que para ele
aquilo era apenas mais um caso.) Brazils unemployment rate for 2012 fell to 5.5%, down from
the previous record low of 6.0% recorded last year, the Brazilian
He likes broccoli, whereas she hates it. (Ele adora brcolis, Institute of Geography and Statistics, or IBGE, said Thursday.
ao passo que / enquanto ela detesta.) In December, unemployment fell to 4.6% compared with 4.9%
in November, besting the previous record monthly low of 4.7%
WHILE registered in December 2011, the IBGE sad.
(enquanto) The 2012 average unemployment rate was in line with
They were burgled while they were out. (A casa deles foi the 5.5% median estimate of economists polled by the local
assaltada enquanto eles estavam fora.) Estado news agency. Analysts had also pegged Decembers
unemployment rate at 4.4%.
You can go swimming while Im having luch. (Voc pode Brazils unemployment rate remains at historically low
nadar enquanto eu almoo.) levels despite sluggish economic activity. Salaries have also been
on the upswing in an ominous sign for inflation a key area of
While Andrew is very good at Biology, his brother doesnt concern for the Brazilian Central Bank after a series of interest
know anything about that. rate cuts brought local interest rates to record lows last year.
(Enquanto Andrew muito bom em biologia, seu irmo no Inflation ended 2012 at 5.84%.
sabe nada sobre essa matria.) The average monthly Brazilian salary retreated slightly to
1.805,00 Brazilian reais ($908.45) in December, down from
Observaes: the record high BRL 1.809,60 registered in November, the IBGE
- No incio de oraes, while pode significar although, despite said. Wages trended higher in 2012 as employee groups called
the fact that.... Observe: on Brazilian companies and the government to increase wages
and benefits to counter higher local prices. Companies were also
While I am willing to help, I do not have much time available. forced to pay more to hire and retain workers because of the
(Embora eu esteja com vontade de ajudar, no tenho muito countrys low unemployment.
tempo disponvel.) The IBGE measures unemployment in six of Brazils
largest metropolitan areas, including So Paulo, Rio de Janeiro,
- Algumas vezes, while sinnimo de until: Salvador, Belo Horizonte, Recife and Porto Alegre. Brazils
I waited while five oclock. (Esperei at s cinco horas.) unemployment rate, however, is not fully comparable to jobless

Ingls Bsico 27
APOSTILAS OPO
rates in developed countries as a large portion of the population A melanina sozinha de baixa toxicidade. (Porm) estudos
is either underemployed or works informally without paying experimentais mostram que sua combinao com cido
taxes. In addition, workers not actively seeking a job in the cianrico leva a formao de cristais e subsequente intoxicao
month before the survey dont count as unemployed under the do rim.
IBGEs methodology. The survey also doesnt take into account
farm workers. 5. (ANVISA ANALISTA ADMINISTRATIVO CETRO)
The alarm ________ Europe ________ the discovery ________ horse
(www.nasdaq.com, Adaptado) meat ________ beef products escalated again Monday, when the
Swedish furniture giant Ikea withdrew an estimated 1.670
2. (CTA ANALISTA EM C&T JNIOR ADMINISTRAO pounds ________ meatballs ________ sale ________ 14 European
VUNESP) countries. Ikea acted after authorities in the Czech Republic
No trecho do ltimo pargrafo In addition, workers detected horse meat in its meatballs. The company said it had
not actively seeking a job a expresso in addition pode ser made the decision even though its tests two weeks ago did not
substituda, sem alterao de sentido, por: detect horse DNA. Horse meat mixed with beef was first found
A) Otherwise. last month in Ireland, then Britain, and has now expanded
B) Nevertheless. steadily across the Continent. The situation in Europe has
C) However. created unease among American consumers over ________ or not
D) Furthermore. horse meat might also find its way into the food supply in the
E) Therefore. United States.
No trecho em questo. Alm (do fato exposto na frase
anterior), trabalhadores que no procuram ativamente por (The New York Times, 2/25/2013)
um emprego (...). Otherwise caso contrrio. Nevertheless
todavia, porm. Furthermore alm disso, ademais. Therefore According to the formal rule of the English language, choose
portanto, por isso, assim. the alternative that fills in correctly the blank of the sentence
RESPOSTA: D. below.

3. (CTA ANALISTA EM C&T JNIOR ADMINISTRAO The situation in Europe has created unease among American
VUNESP) consumers over ________ or not horse meat might also find its way
No trecho do quinto pargrafo Brazils unemployment into the food supply in the United States.
rate, however, is not fully comparable to jobless rates in A) Rather.
developed countries as a large portion of the population is B) Whether.
either underemployed or works informally a palavra as pose C) Perhaps.
ser substituida, sem alterao de sentido, por: D) Either.
A) But. E) If.
B) Nor.
C) Such. A questo pede que o candidato determine de acordo com
D) Likely. a regra formal da lngua inglesa, escolha a alternativa que
E) Since. completa corretamente o espao na sentena abaixo. A situao
na Europa tem criado um desconforto entre os consumidores
No trecho em questo A taxa de desemprego brasileira, americanos (caso acontea) ou no da carne de cavalo conseguir
entretanto, no completamente comparvel com as taxas entrar na fonte alimentcia dos Estados Unidos.
de desemprego dos pases desenvolvidos (uma vez que) RESPOSTA: B.
uma grande parte da populao desempregada ou trabalha
informalmente (...) PRONOUNS
RESPOSTA: E.
1. Pronomes Pessoais:
4. (ANVISA ANALISTA ADMINISTRATIVO CETRO)
An increased incidence of kidney stones and renal failure in Em ingls existem dois tipos de pronomes pessoais, eles so:
infants has been reported in China, believed to be associated with Subject Pronouns e Object Pronouns.
the ingestion of infant formula contaminated with melamine.
It has been discovered that melamine has been deliberately Subject Pronouns
added to raw milk for a number of months in order to boost its (Usados como sujeito da frase)
apparent protein content. In 2007 there was a large outbreak I EU
of renal failure in cats and dogs in the USA associated with YOU VOC
ingestion of pet food found to contain melamine and cyanuric HE ELE
acid. Melamine alone is of low toxicity; ________ experimental SHE ELA
studies have shown that combination with cyanuric acid leads IT ELE / ELA (COISAS E ANIMAIS)
to crystal formation and subsequent kidney toxicity. WE NS
YOU VOCS
(World Health Organization, 30/10/2008) THEY ELES / ELAS

Choose the alternative that fills in correctly the blank of the Exemplos:
sentence below. I study English and Japanese.
She works in a big city.
Melamine alone is of low toxicity; ________ experimental
studies have shown that combination with cyanuric acid leads Object Pronous
to crystal formation and subsequent kidney toxicity.
A) Therefore. ME
B) So. YOU
C) However. HIM
D) Unless. HER
E) Since. IT
US
A questo pede que o candidato determine. Escolha a YOU
alternativa que melhor completa o espao na frase abaixo. THEM

Ingls Bsico 28
APOSTILAS OPO
(Usados como objeto da frase) WHEN Quando? When did he come to Brazil?
Exemplos: (Quando ele veio para o Brasil?)
They gave me the book. WHO Quem? Who is your friend?
She always see him at school. (Quem seu amigo?)
WHOSE De quem? Whose wallet is this?
2. Pronomes Possessivos: (De quem essa carteira?)
Em ingls h, tambm, dois tipos de pronomes possessivos, WHY Por que? Why is she sad?
os Possessive Adjectives e os Possessive Pronouns. (Por que ela est triste?)
HOW Como? How do you prepare lemon pie?
POSSESSIVE ADJECTIVES POSSESSIVE PRONOUNS (Como voc prepara torta de limo?)
MY MINE
YOUR YOURS Questes
HIS HIS
HER HERS Preencha as frases com o pronome correto:
ITS ITS
OUR OURS 01. .......... and ........... mother are from Japan.
YOUR YOURS (A) I - my
THEIR THEIRS (B) Me - my
(C) their - my
* Possessive Adjectives so usados antes de substantivos, (D) I - mine
precedidos ou no de adjetivos. (E) She hers
Exemplos:
Her parents live in London. Resposta A
I want your new dress. I pronome sujeito
My pronome possessivo usado antes do substantivo
* Possessive Pronouns so usados para substituir a mother - me
construo possessive adjective + substantivo, evitando,
portanto, a repetio. 02. ............. do they study here? Because they like our school.
Exemplo: (A) Where
My car is red, but theirs is black. (B) When
(C) Why
3. Pronomes reflexivos: (D) Who
(E) What
MYSELF
YOURSELF Resposta C
HIMSELF
HERSELF 03. She combs .....................
ITSELF (A) himself
OURSELVES (B) yourself
YOURSELVES (C) myself
THEMSELVES (D) herself
(E) itself
Exemplos:
He hurt himself. (Ele se cortou) Resposta D
I cut myself. (Eu me cortei)
04. (SEFAZ/SP AGENTE FISCAL DE RENDAS GESTO
4. Pronomes Demonstrativos: TRIBUTRIA FCC)

SINGULAR Traduo Exemplo For taxpayer advocate, a familiar refrain


THIS esse / essa This is my favorite book.
THAT aquele / aquela That is my cat. By Michelle Singletary, Published: January 15, 2013

PLURAL Traduo Exemplo Its not nice to tell people I told you so. But if anybody has
THESE esses / essas These are my friends from school. the right to say that, its Nina E. Olson, the national taxpayer
THOSE aqueles / aquelas Those are the English teachers. advocate. Olson recently submitted her annual report to
Congress and top on her list of things that need to be fixed in the
5. Pronomes Indefinidos: complexity of the tax code, which she called the most serious
problem facing taxpayers. Lets just look at the most recent
Derivaes do SOME SOMETIME (alguma vez) evidence of complexity run amok. The Internal Revenue Service
SOMEWHERE (algum lugar) had to delay the tax-filing season so it could update forms and its
SOMEONE (algum) programming to accommodate recent changes made under the
SOMETHING (alguma coisa / algo) American Taxpayer Relief Act.
The IRS wont start processing individual income tax returns
Derivaes do ANY ANYWHERE (em qualquer lugar, until Jan. 30. Yet one thing remains unchanged the April 15
em algum lugar, em nenhum lugar) tax deadline. Because of the new tax laws, the IRS also had to
ANYBODY (qualquer pessoa, algum, ningum) release updated income-tax withholding tables for 2013. These
ANYTHING (qualquer coisa, nada, algo) replace the tables issued Dec. 31. Yes, lets just keep making
more work for the agency that is already overburdened. Not
6. Pronomes Interrogativos: to mention the extra work for employers, who have to use the
revised information to correct the amount of Social Security
Pronomes Traduo Exemplos: tax withheld in 2013. And they have to make that correction in
WHAT O que? What do you study? order to withhold a larger Social Security tax of 6.2 percent on
(O que voc estuda?) wages, following the expiration of the payroll tax cut in effect for
WHERE Onde? Where do you live? 2011 and 2012.
(Onde voc mora?)

Ingls Bsico 29
APOSTILAS OPO
Oh, and there was the near miss with the alternative minimum rely on it to perform their jobs better. Armed with BlackBerrys,
tax that could have delayed the fax filling season to late March. laptops, cellphones and other gadgets, Generation Y is plugged-
The AMT was created to target high-income taxpayers who in 24 hours a day, 7 days a week. This generation prefers to
were claiming so many deductions that they owed little or no communicate through e-mail and text messaging rather than
income tax. Olson and many others have complained for years face-to-face contact and -2- webinars and online technology to
that the AMT wasnt indexed for inflation. Many middle- and traditional lecture-based presentations.
upper-middle-class taxpayers pay the AMT, while most wealthy Family-Centric: The fast-track has lost much of its appeal for
taxpayers do not, and thousands of millionaires pay ..A.. income Generation Y who is willing to trade high pay for fewer billable
tax at all, Olson said. hours, flexible schedules and a better work/life balance. While
As part of the recent fiscal cliff deal, the AMT is now fixed, older generations may view this attitude as narcissistic or
a move that the IRS was anticipating. It had already decided lacking commitment, discipline and drive, Generation Y legal
to program its systems on the assumption that an AMT patch professionals have a different vision of workplace expectations
would be passed, Olson said. Had the agency not taken the risk, and prioritize family over work.
the time it would have taken to update the systems would have Achievement-Oriented: Nurtured and pampered -3-
brought about the most chaotic filing season in memory, she parents who did not want to make the mistakes of the
said in her report. previous generation, Generation Y is confident, ambitious and
The tax code contains almost 4 million words. Since 2001, achievement-oriented. They have high expectations of their
there have been about 4,680 changes, or an average of more employers, seek out new challenges and are not afraid to ask
than one change a day. What else troubles Olson? Heres what: question authority. Generation Y wants meaningful work and a
- Nearly 60 percent of taxpayers hire paid preparers, solid learning curve.
and another 30 percent rely on commercial software to prepare Team-Oriented: As children, Generation Y participated in
their returns. team sports, play groups and other group activities. They value
- Many taxpayers dont really know how their taxes are teamwork and seek the input and affirmation of others. Part
computed and what rate of tax they pay. of a no-person-left-behind generation, Generation Y is loyal,
- The complex code makes tax fraud ..B.. to detect. committed and wants to be included and involved.
- Because the code is so complicated, it creates an Attention-Craving: Generation Y craves attention in the
impression that many taxpayers are not paying their fair share. forms of feedback and guidance. They appreciate being kept in
This reduces trust in the system and perhaps leads some the loop and seek frequent praise and reassurance. Generation
people to cheat. Who wants to be the sucker in this game? So Y may benefit greatly from mentors who can help guide and
someone might not declare all of his income, rationalizing that develop their young careers.
millionaires get to use the convoluted code to greatly reduce
their tax liability. Font: legalcareers.about.com
- In fiscal year 2012, the IRS received around 125 million
calls. But the agency answered only about two out of three calls The best example of a possessive pronoun is:
from people trying to reach a live person, and those taxpayers (A)Their in Generation Y legal professionals are in their 20s
had to wait, on average, about 17 minutes to get through. and are just entering the workforce.
I hope 2013 brings about fundamental tax simplification, (B)While in While older generations may view this attitude
Olson pleaded in her report. She urged Congress to reassess as narcissistic or lacking commitment...
the need for the tax breaks we know as income exclusions, (C)This in As law firms compete for available talent,
exemptions, deductions and credits. Its all these tax advantage employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this
breaks that complicate the code. If done right, and without vast generation.
reducing revenue, tax rates could be substantially lowered in (D)They in They appreciate being kept in the loop and seek
exchange for ending tax breaks, she said. frequent praise and reassurance.
(E)Committees in Part of a no-person-left-behind generation,
(Adapted from http://js.washingtonpost.com) Generation Y is loyal, committed and wants to be included and
involved.
A alternativa que preenche corretamente a lacuna ..A.. :
(A) No. Resposta A
(B) Any. Os pronomes possessivos adjetivos so: my, your, his, her, its,
(C) Lots. their, our.
(D) Some.
(E) Little. Advrbios

Resposta A Ordem dos Advrbios


No trecho em questo Muitos contribuintes de mdia e
mdia-alta classe pagam AMT, enquanto os contribuintes mais - Advrbios de frequncia (OFTEN, GENERALLY,
ricos no, e milhares de milionrios pagam (nenhum) imposto SOMETIMES, NEVER, SELDOM, ALWAYS...) so colocados, de
de renda. Como o verbo pay est na afirmativa, para fazer a preferncia, ANTES do verbo principal ou APS o verbo auxiliar
negativa no sentido de nada, s podemos usar a palavra no. ou o verbo to be.

05. (CPTM ANALISTA ADMINISTRATIVO JNIOR They usually watch TV in the evenings.
MAKIYAMA)
She seldom eats sweets.
Generation Y She is always late.
By Sally Kane, About.com Guide
These curtains have never been cleaned.
Born in the mid-1980s and later, Generation Y legal
professionals are in their 20s and are just entering the workforce. Expresses adverbiais de frequncia so colocadas no final
With numbers estimated as high as 70 million, Generation Y ou no incio de uma orao.
(also -1- as the Millennials) is the fastest growing segment of
todays workforce. As law firms compete for available talent, They watch TV every evening.
employers cannot ignore the needs, desires and attitudes of this Once a week they go swimming.
vast generation.
Below are a few common traits that define Generation Y. - Advrbios de probabilidade (POSSIBLY, PROBABLY,
Tech-Savvy: Generation Y grew up with technology and CERTAINLY...) so colocados antes do verbo principal mas aps

Ingls Bsico 30
APOSTILAS OPO
be ou um verbo auxiliar. If you want to succeed, study hard. (advrbio)

He probably knows her phone number. 2) Ateno para as tradues de HARDLY e LATELY.

He is certainly at home now. I can hardly move my feet. (advrbio)

- Perhaps e maybe (talvez) aparecem normalmente no = mal, com dificuldade


comeo de uma orao.
I havent seen John, lately. (advrbio)
Perhaps Ill see her later.
Maybe youre right. = ultimamente

- Advrbios de tempo (TODAY, TOMORROW, NOW, SOON, 3) GOOD = bom (adjetivo) BAD = mau (adjetivo)
LATELY...) so colocados no final ou no incio de uma orao. WELL = bem (advrbio) BADLY = mal (advrbio)

He bought a new camera yesterday. Questes


On Monday Im going to London.
01. (SEFAZ/RJ Auditor Fiscal FCC)
- Advrbios de modo (SLOWLY, QUICKLY, GENTLY, SOFTLY,
WELL...) aparecem normalmente no final da orao. Alguns Why Is Spain Really Taking Lionel Messi to Tax Court?
advrbios podem tambm aparecer no incio de uma orao se By Jonathan Mahler Sep 27, 2013
quisermos enfatiz-los.
So Spain has decided to haul Lionel Messi into court for tax
She entered the room slowly. evasion, which strikes me as completely insane on pretty much
Slowly she entered the room. every level.
- Grande parte dos advrbios de modo formada pelo You may remember the story from a few months back: The
acrscimo de LY (-mente) ao adjetivo. greatest soccer player in the world and his father were accused
of setting up a bunch of shell companies in Belize and Uruguay
serious seriously to avoid paying taxes on royalties and other licensing income.
careful carefully Messi - who makes an estimated $41 million a year, about
quiet quietly half from sponsors - reached a settlement with Spains tax
heavy heavily authorities earlier this summer, agreeing to pay the amount he
bad badly apparently owed, plus interest. The matter was settled, or so
it seemed. Messi could go back to dazzling the world with his
- Porm, nem todas as palavras terminadas em LY so athleticism and creativity.
advrbios. Only it turns out that Spain wasnt quite done with Messi.
His adopted country - Messi is Argentine but became a Spanish
lonely = solitrio (adjetivo) citizen in 2005 - is now considering pressing criminal charges
lovely = encantador (adjetivo) against him.
silly = tolo (adjetivo) Cracking down on tax-evading footballers has become
elderly = idoso (adjetivo) something of a trend in Europe, where players and clubs
have been known to launder money through image-rights
- Advrbios de lugar (HERE, THERE, EVERYWHERE...) so companies often set up in tax havens. When you need money
usados no incio ou no final de oraes. - and Europe needs money - go to the people who have it, or
something like that. Over the summer, dozens of Italian soccer
Youll find what you want here. clubs were raided as part of an investigation into a tax-fraud
There comes the bus. conspiracy. A number of English Premier League clubs were
forced last year to pay millions of pounds in back taxes.
MODO, LUGAR, TEMPO No one likes a tax cheat, and theres little doubt that
widespread tax fraud has helped eat away at the social safety net
- A posio normal dos advrbios em uma orao : in Spain and elsewhere, depriving schools, hospitals and other
institutions of badly needed funds. But Europe is not going to
He did his job CAREFULLY AT HOME YESTERDAY. find the answers to its financial problems in the pockets of some
professional soccer players and clubs.
MODO LUGAR TEMPO Messis defense, delivered by his father, seems credible
enough to me. He is a footballer and thats it, Messis father
LUGAR, MODO, TEMPO Jorge said of his soccer-prodigy son. If there was an error, it was
by our financial adviser. He created the company. My mistake was
- Com verbos de movimento, a posio normal : to have trusted the adviser. Even if Messi is legally responsible
She traveled TO LONDON BY PLANE LAST WEEK. for the intricate tax dodge he is accused of having participated
in, its pretty hard to believe that he knew much about it.
LUGAR MODO TEMPO More to the point, Lionel Messi is probably Spains most
valuable global asset. What could possibly motivate the Spanish
OBSERVAES government to want to tarnish his reputation, especially
after hes paid off his alleged debt? After four years of Great-
1) FAST, HARD e LATE funcionam como adjetivos ou Depression level unemployment, have anxiety and despair
advrbios. curdled into vindictiveness?
Heres another explanation: Maybe this whole case has
John is a fast runner. (adjetivo) less to do with money than it does with history. Maybe its no
John runs very fast. (advrbio) coincidence that the target of the Spanish governments weird
wrath happens to play for FC Barcelona, which is, after all, mes
The train is very late. (adjetivo) que un club. Its a symbol of Catalan nationalism - and a bitter,
Jill arrived very late. (advrbio) longtime rival of Spains establishment team, Real Madrid.
Too conspiratorial? Prove it, Spain. Release Cristiano
This is a hard question. (adjetivo) Ronaldos tax return.

Ingls Bsico 31
APOSTILAS OPO
(Adapted form http://www.bloomberg.com/news/2013- Respostas
09-27/why-is-spain-really-taking-lionel-messi-to-tax-court-.
html) 01. C Um dos significados do advrbio badly o seguinte
de acordo com o dicionrio
A synonym for badly, as it is used in the text, is Macmillan: Se voc precisa ou quer algo badly, voc precisa
disso very much (muito).
(A) closely. Ex: How successful you are depends on how badly you want
(B) evenly. to succeed. (O quo bem-sucedido que voc seja, depende muito
(C) much. de quanto voc quer ter sucesso).
(D) almost.
(E) not. 02. A
Muitos advrbios so derivados de adjetivos ou possuem a
02. (CODEVASF - Tcnico em Informtica mesma forma do adjetivo. Quando so derivados de adjetivos, os
CONSULPLAN) advrbios so, na maioria dos casos, formados pelo acrscimo
do sufixo -ly ( mente em portugus) a um adjetivo.
The uses for oil O advrbio easily vem do adjetivo easy
Oil is the largest source of liquid fuel and, in spite of attempts Ex: easy ou easily: His success came too easy. / His success
to develop synthetic fuels, world consumption of oil products in came too easily.
increasing. (O sucesso dele veio fcil / facilmente.)
The oil industry is not much more than a hundred years Portanto na sentena: toda mquina precisa de leo
old. It began when the first oil well was drilled in 1859. In the para funcionar facilmente. Easily pode ser considerado um
early days, oil was used to light houses because there was no advrbio.
electricity and gas was very scarce. Later, people began to use
oil for heating too. 03. A A traduo correta de often frequentemente (um
Most industries use machinery to make things. Every sinnimo para frequently)
machine needs oil in order to run easily. Even a small clock or
watch needs a little oil from time to time. Modal Verbs
The engines of many machines use oil fuels petrol, kerosene
or diesel. Cars, buses, trucks, tractors, and small aircraft use Os verbos modais (modal verbs) so um tipo especial de
petroleum chemicals: synthetic rubber, plastics, synthetic fiber verbos auxiliares que alteram ou completam o sentido do
materials for clothes and for the home, paints, materials which verbo principal. De um modo geral, estes verbos expressam
help to stop rust, photographic materials, soap and cleaning ideias como capacidade, possibilidade, obrigao, permisso,
materials (detergents), drugs, fertilizers for farms and gardens, proibio, deduo, suposio, pedido, vontade, desejo ou,
food containers, and may others. ainda, indicam o tom da conversa (formal / informal). Os verbos
In 1900 the worlds oil production was less than 2 million modais (modal verbs) podem ser chamados tambm de modal
tons a year. Today the oil industry is one of the worlds largest auxiliaries ou apenas modals. So eles:
and most important suppliers of raw materials.
1. Can
In the sentence: every machine needs oil in order to run
easily. Easily can be considered: a) Capacidade, habilidade
(A) an adverb. She can speak five languages. (present)
(B) an adjective. She could play tennis when she was younger. (past)
(C) a noun. She will be able to translate the text. (future)
(D) a preposition.
(E) a conjunction. b) Permisso
You can use my car.
03. (INB Engenheiro eletrnico CONSULPLAN) She can sit anywhere.

Wolves 2. May

Tsali, na old chief of the Cherokees (a tribe of Noth American a) Permisso (formal)
Indians that live in the Southwest of the Unites States), often May I leave the room, Miss Jones?
walks along the stream near the village with his grandson. They You may sit down.
do that almost every day. The old man knows a lot of stories full
of adventure or wisdom and the boy loves to listen to them. b) Possibilidade
This morning Tsali decides to tell the boy about a battle There are a lot of clouds. It may rain soon.
that sometimes happens inside himself. The old man says, It might get cold.
This battle is between two wolves. One is evil: cruelty, hate,
anger, envy, despair, greed, arrogance, guilt, lies, resentment, c) May + sujeito + infinitive usado quando queremos
inferiority, superiority, and ego. desejar algo a algum.
The old Indian stops for a moment and then says, the other May all your dreams come true!
is good: joy, peace, love, hope, empathy, friendship, serenity,
humility, kindness, generosity, truth, compassion, and faith 3. Must = Have to
The boy is filled with curiosity. He looks at his grandfather
and asks, What happens then? Which wolf wins? Obrigao ou forte necessidade
Tsali just smiles and answers, The one I feed.
As he was sick, he had to stay at home the whole week. (past)
They _________________ walk along the stream. They frequently Ill have to drive home tomorrow. (future)
do that.
(A) often Negativas
(B) sometimes
(C) every day You mustnt sit here. (proibio)
(D) always
(E) never 4. Should, ought to, Had Better

Ingls Bsico 32
APOSTILAS OPO
Conselho 5. Ele no deveria ter feito isso in English is:
a) He mustnt have made it.
She should speak better with their co-workers. b) He shouldnt have done that.
c) He could not have made it.
5. Would Rather d) He cannot have done that.

Preferncia 6. It _____ rain. You _____ take and umbrella.


I would rather stay home than go to the movies. a) must ought to
b) may should
6. Be supposed to c) should may
d) must might
Expectativa e) ought to might
Classes are supposed to begin at 7:00. Respostas
The children are supposed to put away their toys. 1.D / 2.A / 3.D / 4.C / 5.B / 6.B

7. Used to / Be used to Expresses com Preposio

a) Hbito passado Existem diversas expresses idiomticas em ingls que so


She used to spend her holidays at the seaside. iniciadas por preposio, veja alguns exemplos:

b) Hbito presente AT
She is used to spending her holidays at the seaside. at any rate: a qualquer custo
at first: no incio
Observao at last: finalmente
Usamos MAY HAVE, MIGHT HAVE, COULD HAVE, SHOULD at a loss: em uma perda
HAVE, OUGHT TO HAVE e MUST HAVE + past participle para
indicar especulaes e suposies sobre o passado. BEHIND
behind the scenes: por trs das cenas
You could have talked to your boss.
BESIDE
It must have rained a lot. beside the point: irrelevante

Modal Forma Negativa Uso Traduo BY


CAN CANT Habilidade / Possibilidade / by accident: por acidente
Capacidade PODE by all means: de todo jeito
COULD COULDNT Pedido de Permisso/Sugesto/ by hand: mo
Pedido/Habilidade no Passado PODERIA by heart: de corao
MAY MAY NOT Pedido de Permisso (formal) / by mistake: acidentalmente
Possibilidade Futura PODE / PODERIA by the way: a propsito
MIGHT MIGHT NOT Possibilidades Presentes
e Futuras PODE / PODERIA FOR
MUST MUSTNT Obrigao DEVE for sale: venda
SHOULD SHOULDNT Conselho DEVERIA for sure: com certeza
for a while: por enquanto
Fonte: objetivo.br (Adaptado)
FROM
Questes from scratch: do princpio
from time to time: ocasionalmente
1. I told Mary what to do, but maybe I _____ told her how to
do it. IN
a) Have in advance: antecipadamente
b) Must have in any case: em qualquer caso
c) Will have in charge: no comando
d) Should have in common: em comum
e) Can have in danger: em perigo
in demand: em demanda
2. Which is the correct sentence? in fact: na realidade
a) Orderly citizens must pay all their bills. in a hurry: com pressa
b) Orderly citizens ought pay all their bills. in trouble: com problemas
c) Orderly citizens should to pay all their bills. in vain: em vo
d) Orderly citizens might pay all their bills.
INSIDE
3. It ought ____ long ago. inside out: do avesso
a) Have been done
b) To have being done OF
c) Have being doing of course: claro
d) To have been done ON
on account of: por causa de
4. ____ I smoke here? Yes, but you _____ throw ashes on the on the lookout: na vigia
floor. on the one hand: por um lado
a) May should on the other hand: por outro lado
b) Might must not on purpose: de propsito
c) Can mustnt on time: na hora (pontualmente)
d) Could ought to
e) Would shouldnt

Ingls Bsico 33
APOSTILAS OPO
OUT Exemplos:
out of the blue: subitamente
out of the ordinary: fora do comum as cold as to frio quanto
out of the question: for a de questo NOT so (as) cold as no to frio quanto
out of tune: fora de sintonia Less cold than menos frio que
out of work: desempregado the least cold o menos frio
as expensive as to caro quanto
TO NOT so (as) expensive as no to caro quanto
to a certain extent: at certo ponto Less expensive than menos caro que
The least expensive o menos caro
UNDER
under the circumstances: nessas circunstncias Formas Variveis
under control: sob controle
As formas variveis so aquelas onde o adjetivo ou
WITH advrbio mudam a escrita. So aplicadas apenas as palavras
with the naked eye: a olho nu curtas, ou seja, aquelas com uma ou duas slabas. Modificamos
with regard/respect to: no que diz respeito as terminaes seguindo algumas observaes que sero
estudadas abaixo:
WITHIN
within reason: razovel Observaes:

Adjectives 1. Usamos os sufixos ER ou EST com adjetivos / advrbios


de uma s slaba.
Os adjetivos em ingls so invariveis tanto em gnero,
quanto em nmero. Assim, enquanto no Portugus fala-se O Exemplos:
menino rico / A menina rica, em ingls, fala-se The boy is taller than = mais alto que the tallest = o mais alto
rich / The girl is rich, sem mudana de gnero. bigger than = maior que the biggest = o maior
O mesmo ocorre com a questo de singular e plural, veja os
exemplos: 2. Usamos os sufixos ER ou EST com adjetivos de duas
slabas.
Eles so felizes / They are happy
Ns gostamos de ler bons jornais / We like to read good Exemplos:
newspapers happier than = mais feliz que
cleverer than = mais esperto que
Alguns adjetivos comuns em ingls: the happiest = o mais feliz
ACCEPTABLE ACEITVEL the cleverest = o mais esperto
AMAZING INCRVEL
ANGRY BRAVO 3. Usamos os prefixos MORE e MOST com adjetivos de mais
BORING CHATO / TEDIOSO de duas slabas.
BUSY OCUPADO
DANGEROUS PERIGOSO Exemplos:
DIRTY SUJO MORE comfortable than = mais confortvel que
EMPTY VAZIO MORE careful than = mais cuidadoso que
FAST RPIDO THE MOST comfortable = o mais confortvel
FULL CHEIO THE MOST careful = o mais cuidadoso
HUGE ENORME
YOUNG JOVEM 4. Usamos os prefixos MORE e MOST com advrbios de duas
slabas.
Ordem dos Adjetivos
Exemplos:
Os adjetivos em ingls seguem a seguinte ordem: MORE afraid than = mais amedrontado que
MORE asleep than = mais adormecido que
OPINION/SIZE/AGE/SHAPE/COLOR/ORIGIN/MATERIAL/ THE MOST afraid = o mais amedrontado
PURPOSE/NOUN THE MOST asleep = o mais adormecido

opinio/tamanho/idade/forma/cor/origem/matria/ 5. Usamos os prefixos MORE e MOST com qualquer adjetivo


propsito/substantivo terminado em ED, ING, FUL, RE, OUS.

Example: Lovely small old square black Chinese leather Exemplos:


school backpack. tired more tired than the most tired (cansado)
Adjetivos: grau comparativo e superlativo charming more charming than the most charming
(charmoso)
As formas comparativas e superlativas dos adjetivos ou hopeful more hopeful than the most hopeful
advrbios na lngua inglesa, so usadas de acordo com a (esperanoso)
quantidade de coisas (objetos, pessoas, animais, cidades, etc.) sincere more sincere than the most sincere
que so comparadas. (sincero)
Usamos o grau Comparativo para compararmos sempre famous more famous than the most famous
duas coisas. (famoso)
Usamos o grau Superlativo para destacarmos uma coisa
dentro de um grupo de trs ou mais. Variaes Ortogrficas
1. Adjetivos monossilbicos terminados em uma s
Formas Invariveis consoante precedida de uma s vogal, dobram
As formas invariveis so aquelas que o Adjetivo ou Advrbio a consoante final antes de receberem ER ou EST.
no mudam a escrita, apenas acrescentamos as formas de
igualdade, superioridade ou inferioridade. Veja a tabela abaixo: Exemplos:

Ingls Bsico 34
APOSTILAS OPO
fat fatter than the fattest (gordo) Questes
thin thinner than the thinnest (magro)
01. (STF Analista Judicirio CESPE)
2. Adjetivos terminados em Y precedido de vogal trocam
o Y para I antes do acrscimo de The aging process affects us all at different rates. Some people
-ER ou EST. of fifty-three, like the esteemed author, look a mere thirty-five,
Exemplos: with sparkling brown eyes, a handsome gait and the virility of a
steam train. Others, like the authors friend Colin, look like little
angry angrier than the angriest (zangado) middle-aged men at twenty-one with middle-aged outlooks of
happy happier than the happiest (feliz) set ways and planned futures. In women the former condition
is common but women rarely suffer from the latter, being fired
EXCEO with the insatiable drive of ambition for either an independent
shy shyer than the shyest (tmido) and distinguished career in a still male-dominated world, or a
home and seven children by the time they are thirty followed
1. Adjetivos terminados em E recebem apenas R ou ST. by an independent and distinguished career as a Cheltenham
councillor or a public relations agent for Jonathan Cape, in later
Exemplos: life.
No such luck for Charles Charlesworth, who was born on the
nice nicer than the nicest (bonito, simptico) 14th of March, 1829, in Stafford. At the age of four Charles had a
brave braver than the bravest (corajoso) beard and was sexually active.
In the final three years of his life his skin wrinkled, he
Formas Irregulares developed varicose veins, shortness of breath, grey hair, senile
dementia and incontinence. Some time in his seventh year he
1. Alguns adjetivos e advrbios tm formas irregulares no fainted and never gained consciousness
comparativo e superlativo de superioridade. The coroner returned a verdict of natural causes due to old
Good (bom / boa) age.
Well (bem) Better than - the best
Bad (ruim / mau) Hugh Cory. Advanced writing with english in use. Oxford University
Badly (mal) Worse than - the worst Press, p. 34.
Little (pouco) Less than - the least According to the text above,

2. Alguns adjetivos e advrbios tm mais de uma forma no It is rather common for women to look older than they really
comparativo e superlativo de superioridade. are.
( ) CERTO ( ) ERRADO
Far (longe) Farther than the farthest (distncia)
further (than) the furthest (distncia / adicional) 02. Lisa is staying home. Her cold is a lot ___________ today.
Old (velho) older than the oldest (A) bad
elder the eldest (s para elementos da mesma famlia) (B) worst
Late (tarde) the latest (o mais recente) (C) worse and worst
the last (o ltimo da srie) (D) worse
(E) the worst
Parallel Increase
03. We complained about the service in our hotel, but
Usamos a estrutura the + comparativo... the + comparativo instead of improving, it got ______________.
para dizer que uma coisa depende de outra. (A) best
(B) the best
The warmer the weather, the better I feel. (Quanto mais (C) worse
quente o tempo, melhor eu me sinto.) (D) the worst
(E) better and better
The more expensive the hotel, the better the service. (Quanto
mais caro o hotel, melhor o servio.) 04. If you need any __________________ information, please
contact our head office.
The longer the phone call, the more you have to pay. (Quanto (A) far
mais longo o telefonema, mais voc tem de pagar.) (B) farther
(C) more far
Gradual Increase (D) the furthest
(E) further
Usamos dois comparativos juntos para indicar que algo est
mudando continuamente. 05. The more you practice your English, the _____ youll
learn.
Its becoming harder and harder to find a job. (Est ficando (A) faster
cada vez mais difcil achar um emprego.) (B) farther
(C) fastest
Traveling is becoming more and more expensive. (Viajar est (D) furthest
ficando cada vez mais caro.) (E) more fast

The weather is becoming hotter and hotter. (A temperatura 06. The parcel seemed to get __________________ as I carried it
est ficando cada vez mais quente.) along the avenue.
(A) more heavy
ATENO (B) heaviest
(C) heavier and heavier
ELDER usado antes de substantivos. (D) the heaviest
Exemplo: My elder brother lives in Chicago. (E) most heavy

Fonte: objetivo.br (com adaptaes)

Ingls Bsico 35
APOSTILAS OPO
07. You look _______________. Have you put on weight? vezes, posicionam-se como o sujeito de um verbo, funcionando
(A) more fat como o ator ou agente dele. Os nomes tambm podem receber
(B) more thin uma ao quando funcionam como objeto do verbo. Quando
(C) fatter atuam como sujeitos ou objetos, os substantivos podem ser
(D) the thinnest apenas uma palavra, frases, ou clusulas.
(E) the fattest
Exemplos:
08. Its too noisy here. Can we go somewhere _______? The plane crashed. (substantivo como sujeito da frase)
(A) quietest He kicked the dog. (substantivo como objeto direto do verbo)
(B) most quiet
(C) quieter A maioria dos substantivos forma o plural com o acrscimo
(D) more and more quieter de -s. Por exemplo:
(E) more and most quiet
Singular Plural
09. What time shall we leave? The ________, the _______. dog dogs
(A) earlier, best cat cats
(B) sooner, better
(C) sooner, worst Quando o substantivo termina em -y e precedido por
(D) earliest, worse consoante, faz-se o plural com -ies.
(E) sooner, worst a canary canaries
a library libraries
10. Anns younger sister is still at school. Her ________ sister a pony ponies
is a physician. a story stories
(A) elder
(B) older than Se o substantivo termina em -s, -ss, -z, -sh, -ch, -x (exceo: ox
(C) the eldest => oxen), acrescentamos -es para formar o plural:
(D) the oldest
(E) the older A beach two beaches
A church two churches
Respostas A dish two dishes
A fox two foxes
01. ERRADO
O item diz que: bastante comum para as mulheres Existem algumas formas irregulares de plural. Alguns
parecerem mais velhas do que realmente so. exemplos comuns so:
Nas linhas 4 e 5 podemos ler o contrrio:
...In women the former condition is common but women Woman women
rarely suffer from the latter... Man men
... Nas mulheres a condio anterior comum (quando diz Child children
que algumas pessoas com 53 anos, parecem que tm 35) mas Tooth teeth
mulheres raramente sofrem da outra condio (onde diz que Foot feet
outros parecem estar na meia idade aos 25) Goose geese
Mouse mice
02. (D) Estamos comparando o resfriado entre ontem e Person people
hoje. Bad worse (comparativo irregular)
Para alguns terminados em -f ou -fe, trocamos estas letras
03. (C) O servio do hotel est sendo comparado entre por -ves. Para outros, apenas usamos -s:
antes e depois da reclamao. Bad worse (comparativo
irregular). Knife knives
Wife wives
04. (E) Further forma irregular de far(longe), mas tem Life lives
sentido de algo adicional.
05. (A) - Essa estrutura o Parallel Increase, usamos a SUBSTANTIVOS CONTVEIS E NO CONTVEIS
forma comparativa, nesse caso de fast (faster).
Countables Contveis Uncountables Incontveis
06. (C) Esta estrutura o Gradual Increase, usamos o Bun Bolinho Bread Po
comparativo repetidamente (heavy heavier). Sandwich Sanduiche Fruit Fruta
Apple Maa Juice Suco
07. (C) A frase pede comparativo (fat fatter), pois est Orange Laranja Meat Carne
sendo comparado o peso da pessoa antes e agora. Burguer Hamburguer Rice Arroz
Fries Batata frita Cereal Cereal
08. (C) A pessoa quer um lugar mais quieto do que onde Eggs Ovos Jam Gelia
ela est. Comparando dois lugares, usamos logo, quieter. Salad Salada Milk Leite
Vegetables Vegetais Coffee Caf
09. (B) - Usamos o Parallel Increase para dizer que algo Cookies Biscoitos Sugar Aucar
depende de outra coisa. Potatoes Batatas Flour Farinha
Tomato Tomates Oil leo
10. (A) Ao falarmos de uma pessoa mais velha que outra, Carrot Cenoura Salt Sal
podemos usar a forma irregular de old (elder). Hot Dog Cachorro quente Soup Sopa
Candies Doces Tea Ch
SUBSTANTIVOS Olives Azeitonas Cottage Cheese Coalhada
Peanuts Amedoins Pasta Massa
Substantivos, que no ingls so conhecidos como nouns, Pancakes Panquecas Honey Mel
so palavras que do nome a pessoas, lugares, coisas, conceitos, Onion Cebola Water gua
aes, sentimentos, etc. Tambm chamados de nomes, eles Watermelon Melancia Cheese Quejo
funcionam de muitas maneiras nas sentenas. Na maioria das Pea Ervilha Butter Manteiga

Ingls Bsico 36
APOSTILAS OPO
Grapes Uvas Seafood Frutos do mar no much e many. Os concursos sempre focm mais no much e
Cherries Cerejas Mustard Mostarda many na tentativa de confundir o candidato.

Contveis so aqueles substantivos que podemos enumerar Exemplo:


e contar, ou seja, que podem possuir tanto forma singular
quanto plural. Eles so chamados de countable nouns ou de I have a lot of money.
count nouns, em ingls. Eu tenho um monte de dinheiro.

Por exemplo, podemos contar pencil. Podemos dizer one I have much money.
pencil, two pencils, three pencils, etc. Eu tenho muito dinheiro.

Incontveis so os substantivos que no possuem forma no There are a lot of cars in the street tonight.
plural. Eles so chamados de Tem um monte de carros na rua esta noite.
uncountable nouns, de non-countable nouns, ou at de
non-count nouns, em ingls. Podem ser precedidos por alguma There are many cars in the street tonight.
unidade de medida ou quantificador. Em geral, eles indicam Tem muitos carros na rua esta noite.
substncias, lquidos, ps, conceitos, etc., que no podemos
dividir em elementos separados. Por exemplo, no podemos MODIFICADORES DE SUBSTANTIVOS
contar water em por exemplo one water ou two waters.
Podemos, sim, contar bottles of water ou liters of water, mas Modifiers so palavras, locues, frases, ou clusulas que
no podemos contar water em sua forma lquida. qualificam o significado de outras palavras. O termo bem
genrico: qualquer parte da fala que funciona como um adjetivo
Outros exemplos de substantivos incontveis so: music, art, ou advrbio um modificador.
love, happiness, advice, information, news, furniture, luggage,
rice, sugar, butter, water, milk, coffee, electricity, gas, power, Nos exemplos abaixo, o modifier est em negrito e a palavra
money, etc. que ele modifica est sublinhada; a funo do modificador est
descrita abaixo.
Em geral, estudantes de lngua inglesa tm dificuldade
de saber quando um substantivo contvel e quando no- Adjetivos descrevem ou modificam nomes. Uma locuo
contvel. As dicas so sempre conferir a informao num bom adjetiva ou clusula adjetiva funciona da mesma maneira que
dicionrio e tambm tentar memorizar alguns dos mais comuns uma simples palavra funcionaria.
para agilizar o seu estudo. Nos dicionrios, normalmente voc
encontra o smbolo [U] para identificar os uncountable nouns e Exemplos:
[C] para os countable nouns.
The yellow balloon flew away over the crying child.
Em vrias situaes necessitamos de fazer o uso de O balo amarelo voou sobre a criana chorona.
determinantes/quantificadores em conjunto com substantivos
contveis e incontveis. O adjetivo yellow modifica o substantivo balloon; crying
modifica child.
H determinantes especficos para os incontveis: a little,
little, less, much. Artigos so palavras que acompanham os substantivos e
tem funo de classifica-los.
Exemplos:
Exemplos:
I have little time to study today.
Eu tenho pouco tempo para estudar hoje. The killer selected a knife from an antique collection.
O assassino escolheu uma faca de uma antiga coleo.
She has little patience with her kids.
Ela tem pouca pacincia com seus filhos. The, a, e an so artigos que especificam ou delimitam seus
respectivos substantivos.
He demonstrates less aptitude.
Ele demonstra menos aptido. Advrbios descrevem verbos, adjetivos, ou outros
advrbios, completando a ideia de como, quanto ou quando.
Judy and her husband have much money. Uma locuo adverbial ou clusula adverbial funciona da mesma
Judy e seu marido tm bastante dinheiro. forma que um nico advrbio funcionaria.

E h alguns especficos para uso com substantivos contveis: Exemplos:


a few, few, fewer, many.
The woman carefully selected her best dress for the party.
Exemplos: A mulher cuidadosamente escolheu seu melhor vestido para
There are a few coins in my wallet. a festa.
H algumas moedas na minha carteira. Carefully um advrbio que modifica o verbo selected.

Few people went to the show. Questes


Poucas pessoas foram ao show.
01. (Metr-SP Engenheiro Jnior FCC)
We can see fewer cars on the streets today.
Ns podemos ver menos carros nas ruas hoje. Subways: The New Urban Status Symbol
He has many friends. Business Week - December 5, 2007
Ele tem muitos amigos. by Jennifer Fishbein

Existe ainda o determinante a lot of que pode ser utilizado It seems like everywhere you turn these days, a new high-
tanto para substantivos contveis como incontveis. Ele speed train is whisking more passengers across longer distances
apelidade de coringa porque serve para ambas as categorias. faster than ever before. A [NOUN] to Paris from London is quicker
Mas lembre-se de focar os estudos nos demais principalmente than flying; Japanese bullet trains traverse the 320 miles from

Ingls Bsico 37
APOSTILAS OPO
Tokyo to Osaka in two and a half hours; and magnetic levitating inferiority, superiority, and ego.
trains in Shanghai cut through the city at 268 miles per hour. The old Indian stops for a moment and then says, the other
But while high-speed trains may grab all the glamour, the more is good: joy, peace, love, hope, empathy, friendship, serenity,
mundane business of subway construction is whats driving humility, kindness, generosity, truth, compassion, and faith
the biggest growth for transportation companies. Indeed, the The boy is filled with curiosity. He looks at his grandfather
world is seeing an unprecedented boom in new subways and and asks, What happens then? Which wolf wins?
expansion to existing systems. Thanks to surging economic Tsali just smiles and answers, The one I feed.
growth and urban populations, demand for subways is soaring
in China and India. Lots of other places around the world also Match the columns with words of opposite meanings:
are building new lines, from Dubai to Santo Domingo, capital a- Evil ( ) Generosity
of the Dominican Republic. And many European and American b- Inside ( ) Kindness
cities ? including even such improbable locales as Los Angeles c- Cruelty ( ) Truth
and Phoenix ? have caught the transit bug. d- Hate ( ) Loser
e- Despair ( ) Outside
(Adapted from http://www.businessweek.com/globalbiz/ f- Anger ( ) Good
content/dec2007/gb2007125_600001.htm?chan=top+news_ g- Greed ( ) Serenity
top+news+index_global+business) h- Lies ( ) Enemy
i- Winner ( ) Love
The word that best replaces [NOUN] in the text is j- Friend ( ) Hope
(A) trip.
(B) ride. (A) e, a, c, d, j, h, g, b, i, f.
(C) drive. (B) h, c, b, j, f, a, i, g, e, d.
(D) stroll. (C) f, d, i, g, c, a, h, b, j, e.
(E) flight. (D) e, j, c, h, i, d, a, b, f, g.
(E) g, c, h, i, b, a, f, j, d, e.
02. (Prefeitura de Aroeiras-PB Professor Ingls
ACAPLAM) Respostas
Entre os substantivos seguintes, identifique aquele que forma
o plural como POTATO POTATOES; TOMATO TOMATOES. 01. Resposta B.

(A) avocado 02. Resposta E.


(B) zoo
(C) shampo 03. Resposta A.
(D) embryo
(E) hero 04. Resposta E.

03. (UFAL Secretrio Executivo COPEVE-UFAL) Sinnimos e Antnimos


Cada item abaixo uma definio de uma etapa de um
projeto. Apesar de ser fcil lapidar seu ingls desse jeito voc precisa
conhecer bem a definio e o uso correto de cada palavra. Por
I. A multilevel, multi-sectored package of measures, exemplo, a expresso fast on his feet para algum que pensa
requiring multilevel planning and structuring, leading towards e age rpido, ento pode ser traduzido como ligeiro. mais
an overall goal. especfico do que intelligent e nem sempre apropriado trocar
II. One or more processes in which an individual or group um pelo outro.
takes part in specific decision-making and action, and over
which they may exercise specific controls. Recomendo que procure 3 ou 4 sinnimos de 10 palavras que
III. Result of a project relative to its objective that are voc utilize com muita frequncia e os anote para sua referncia.
sufficient and necessary to achieve the objective and are Conhea os sinnimos de algumas palavras populares:
generated by its respective partners output.
IV. The intended physical, financial, institutional, social, Good excellent, great, fine, high-quality, solid, enjoyable,
environmental, educational or other goals which a project is beneficial
expected to achieve and which lies in its own sphere of influence. Bad stupid, low-quality, poor-quality, lousy, awful
To make better to improve, to better, to ameliorate, to
Associe cada definio com um substantivo que a sinteza: perfect, to hone, to work on
To organize to arrange, to put together, to categorize, to
(A) I programme, II participation, III Outcome, IV manage
objective.
(B) I programme, II outputs, III outcome, IV Project. ADJECTIVE TRANSLATION SYNONYM ANTONYM
(C) I outcome, II programme, III output, IV Project. fair justo Just u n fa i r
(D) I outcome, II programme, III output, IV objective. fast rpido Quick slow
(E) I participation, II outcome, III output, IV objective. fat gordo chubby, obese
thin, skinny full cheio complete empty
04. (INB Engenheiro eletrnico CONSULPLAN) good bom Nice bad
gentle gentil Kind rude
Wolves heavy pesado weighty light
high alto elevated short
Tsali, na old chief of the Cherokees (a tribe of Noth American keen hbil skilful awkwardclumsy
Indians that live in the Southwest of the Unites States), often odd esquisito strange normal
walks along the stream near the village with his grandson. They naked nu Nude dressed
do that almost every day. The old man knows a lot of stories full Rich rico wealthy poor
of adventure or wisdom and the boy loves to listen to them. strong forte robust weak
This morning Tsali decides to tell the boy about a battle smooth suave, liso, macio soft rough
that sometimes happens inside himself. The old man says, suitable adequado adequate, proper inadequate
This battle is between two wolves. One is evil: cruelty, hate, terrible terrvel awful wonderful
anger, envy, despair, greed, arrogance, guilt, lies, resentment, tired cansado fatigued relaxed

Ingls Bsico 38
APOSTILAS OPO
wide largo ample,large narrow, thin Voz passiva: Letters have been written by Bob. (Cartas tm
wild selvagem savage civilized sido escritas por Bob).
wet molhado, mido moist Dry Passado Perfeito had been + verbo no particpio
wrong errado mistaken Right Voz ativa: Bob had written letters. (Bob tinha escrito cartas).

Fonte: http://bit.ly/fxzulu Voz passiva: Letters had been written by Bob. (Cartas tinham
sido escritas por Bob).
Passive Voice Futuro com o going to am/is/are + going to be + verbo no
particpio Voz ativa: Bob is going to write a letter. (Bob
Diferente da voz ativa, em que a nfase est em quem escrever uma carta).
praticou a ao, ou seja, no sujeito, a voz passiva se preocupa
em enfatizar o objeto, ou seja, aquele que sofre a ao expressa Voz passiva: A letter is going to be written by Bob. (Uma
pelo verbo. carta ser escrita por Bob).
Exemplos:
Fonte: http://www.brasilescola.com/ingles/passive-voice.htm
George teaches biology to Cecilia. (active voice)
(sujeito) (obj. dir.) (obj. ind.) Discurso direto e indireto

Biology is taught to Cecilia by George. (passive voice) No discurso indireto (Indirect ou Reported Speech),
(sujeito) (obj. ind.) (ag. da passiva) relatamos as palavras de uma pessoa, sem aspas, fazendo
algumas alteraes.
John told me a story. (active voice)
(sujeito) (o. i.) (o. d.) Direct Speech
He said, I study English.
A story was told me by John. (passive voice) Indirect (Reported) Speech
(sujeito) (o. i.) (ag. da pas.) He said that he studied English.

Guarde! Alteraes necessrias:


- Quando o verbo SAID for seguido de um objeto indireto,
1. Se o verbo na voz ativa for seguido de preposio, a usa-se no REPORTED SPEECH told + objeto indireto sem to.
preposio deve acompanhar o verbo na voz passiva: Exemplo
VOZ ATIVA: Everybody is talking about Janes car. Jane said to her sister, The baby is crying.
VOZ PASSIVA: Janes car is being talked about (by everybody). Jane told her sister that the baby was crying.

2. Verbos com dois objetos (direto e indireto) admitem duas - Se no DIRECT SPEECH uma pergunta for introduzida por
formas de passiva: um pronome interrogativo (who, when, why, where, what,
Someone gave Jim (obj indireto) the money (obj direto). how etc.), esse pronome se mantm no INDIRECT SPEECH e
- The money was given to Jim. mudamos os verbos SAID e TOLD para ASKED.
- Jim was given the money.
Exemplo
3. O agente da passiva normalmente omitido quando no The teacher said, Who broke the window?
for importante, desconhecido ou bvio no contexto da frase: The teacher asked who had broken the window.
The new hotel will be opened in November.
- Se no houver um pronome interrogativo no DIRECT
Tempo na voz ativa Voz passiva Exemplos SPEECH, usamos IF ou WHETHER no REPORTED SPEECH.
Presente simples are/ is + particpio Voz ativa: Bob
writes letters. (Bob escreve cartas). Exemplo
The boss said, Do you speak English?
Voz Passiva: Letters are written by Bob. (Cartas so escritas The boss asked IF (WHETHER) I spoke English.
por Bob).
Presente contnuo is/are + being + verbo no particpio - Se o DIRECT SPEECH indicar um pedido ou ordem, mudamos
Voz ativa: Bob is writing a letter. (Bob est escrevendo uma o verbo SAID para TOLD (ORDERED, ASKED, COMMANDED).
carta).
Exemplo
Voz passiva: A letter is being written by Bob. (Uma carta est The mother said to her kids, Behave yourselves!
sendo escrita por Bob). - Ao transformarmos um DIRECT SPEECH em REPORTED
Passado simples was/were + verbo no particpio SPEECH, fazemos alteraes nos tempos verbais. Em geral, o
Voz ativa: Bob wrote a letter. (Bob escreveu uma carta). tempo verbal muda para um tempo verbal anterior.
Exemplos
Voz passiva: A letter was written by Bob. (Uma carta foi She said, I am too busy. (simple present)
escrita por Bob). She said (that) she was too busy. (simple past)
Passado contnuo was/were + being + verbo no John said, I am writing a letter. (present continuous)
particpio Voz ativa: Bob was writing a letter. (Bob John said (that) he was writing a letter. (past continuous)
estava escrevendo uma carta). Peter said, I have bought a car. (present perfect)
Peter said (that) he had bought a car. (past perfect)
Voz passiva: A letter was being written by Bob. (Uma carta Peter said, I bought a car in January. (simple past)
estava sendo escrita por Bob). Peter said (that) he had bought a car in January. (past perfect)
Futuro simples will be + verbo no particpio V o z Ann said, I will travel in July. (future)
ativa: Bob will write a letter. (Bob escrever uma carta). Ann said (that) she would travel in July. (conditional)
The teacher said, Sit down! (imperative)
Voz passiva: A letter will be written by Bob. (Uma carta ser The teacher told his students to sit down. (infinitive)
escrita por Bob). The teacher said, Dont open your books. (imperative
Presente perfeito has/have + been + verbo no negative)
particpio Voz ativa: Bob has written letters. (Bob tem The teacher told his students not to open their books.
escrito cartas). (infinitive negative)

Ingls Bsico 39
APOSTILAS OPO
- Ao transformarmos um DIRECT SPEECH em REPORTED
SPEECH, fazemos alteraes nos pronomes pessoais e
possessivos. Anotaes
Exemplo
Jennifer said: Can I borrow your book?
Jennifer asked if she could borrow my book.

- Ao transformarmos um DIRECT SPEECH em REPORTED


SPEECH, fazemos alteraes nos demonstrativos e nos advrbios
de tempo e de lugar.

Exemplo
Jane said: This castle was built four centuries ago.
Jane said (that) that castle had been built four centuries
before.

Principais alteraes
now then
today that day
tonight that night
yesterday the day before
ago before
next month the following month
tomorrow the next day
this that
these those
here there

Fonte: objetivo.br (com adaptaes)

Questes

01. Prefeitura de Aroeiras/PB Professor de Ingls


ACAPLAM)

She Said, Im not going to call you again! In other words,


she said:

(A) She was not going to call him again.


(B) She was not going to call you again.
(C) I am not going to call you again.
(D) She is not going to call him again.
(E) N. D. A.

02. Do you play chess?


(A) He asked me do I play chess.
(B) He asked me if I did play chess.
(C) He asked me did I play chess.
(D) He asked me if I played chess.

03. Why dont you start again?


(A) He suggested me to start again.
(B) He suggested that I started again.
(C) He suggested why didnt I start again.

04. Can you help me, please?


(A) John wanted me to help him.
(B) John wanted that I helped him.
(C) John wanted that I help him.

05. Do not tell her what I said.


(A) He begged me to not tell her what he had said.
(B) He begged that I didnt tell her what he had said.
(C) He begged me not to tell her what he had said.

Respostas
01.A; 02. D; 03. B; 04. A; 05. C

Comentrio: Em todos os casos, o Reported Speech pede,


como regra, um tempo mais antigo que o usado no Direct Speech.
Logo, ao usarmos o presente simples, passamos as frases para o
passado simples.

Ingls Bsico 40
PACOTE OFFICE 2010 E INTERNET
APOSTILAS OPO

Botes minimizar, maximizar e fechar.

3.1- Minimizar: Reduz a janela a um boto na barra de


tarefas.
WORD 2010: estrutura bsica 3.2- Maximizar: Amplia a janela at ocupar toda a rea de
dos documentos, edio trabalho, ao clicar novamente o tamanho da janela retornara ao
e formatao de textos, tamanho original.
cabealhos, pargrafos, 3.3- Fecha a janela atual. Caso o arquivo tenha sido alterado
fontes, colunas, marcadores e no salvo uma caixa de dilogo ser exibida para lembrar o
usurio de salvar o arquivo.
simblicos e numricos, tabelas, 4- Ajuda: Permite acesso a ajuda do office, que pode ser
impresso, controle de quebras acessada atravs do boto F1. possvel consultar as dvidas
e numerao de pginas, digitando o assunto na caixa de pesquisa e clicar em pesquisar, a
legendas, ndices, insero de ajuda pode ser localizada Online (abre o site da Microsoft atravs
objetos, campos predefinidos, do navegador padro do computador) ou Offline (pesquisa nos
arquivos de ajuda que so instalados junto com o Word 2010).
caixas de texto. 5- Barra de rolagem vertical: Permite navegar entre as
pginas do documento, atravs das setas ou da barra.
6- Zoom: Permite ampliar ou reduzir o tamanho da rea de
WORD 20101 visualizao do documento, aumentar ou diminuir o zoom no
interfere na impresso para aumentar o tamanho da letra de um
texto devemos aumentar o tamanho da fonte.
7- Modo de exibio de texto: Permite selecionar diferentes
modos de visualizao do documento.
8- Idioma: Permite selecionar o idioma padro do documento,
o idioma selecionar afeta como o corretor ortogrfico ir
funcionar.
9- Contador de palavras: Conta o nmero de palavras em
uma seleo ou no texto todo.
10- Nmero de pgina do documento: Permite visualizar o
nmero de pginas que o documento tem e em qual pgina o
usurio est no momento. Clicando neste item possvel acessar
a opo ir para que permite localizar pginas.
11- Barra de rolagem horizontal: Quando o tamanho da
janela reduzido ou o zoom aumentado e a pgina no pode
ser toda exibida na tela a barra se torna visvel para que seja
Tela inicial Word possvel percorrer o documento na horizontal.
12- Local de edio do documento: onde o documento
1-Barra de ferramentas de acesso rpido: Permite acessar criado, no Word possvel inserir texto, imagens, formas,
opes do Word de forma gil. Ao clicar na seta ao lado direito grficos...
desta barra possvel personaliz-la, adicionando atalhos 13- Abas de opes de formatao do documento: Atravs
conforme sua necessidade. das opes disponveis em cada aba possvel formatar o
1.1- Salvar: Permite gravar o documento no computador, documento, existem sete abas que esto visveis o tempo todo
se for a primeira vez a ser iniciada a tela de salvar como, para no Word:
que voc nomeie o arquivo e escolha o local onde o mesmo ser Abas com opes para formatao de textos do Word.
armazenado. Caso o documento j tenha sido salvo esta opo Pgina inicial: Opes de formatao do texto.
apenas grava as alteraes. O atalho usado para salvar CTRL Inserir: Opes para insero de imagens, grficos, smbolos,
+ B. caixas de texto, tabelas...
1.2- Desfazer: Desfaz a ltima ao realizada, por exemplo: Layout da Pgina: Opes de formatao de pgina e
se voc apagou algo sem querer possvel recuperar desfazendo organizao dos objetos do documento.
a ao por meio deste atalho ou atravs do atalho CTRL + Z. Note Referncias: Opes para configurao de sumrio, legenda,
na imagem acima que o item 1.2 est colorido e o item 1.3 est citaes...
sem cor, quando o item est colorido significa que possvel usar Correspondncias: Opes para configurao de mala direta.
este atalho, quando no est colorido a funo est desabilitada Reviso: Opes de reviso de texto, idioma, proteo e
no possvel us-la. A seta ao lado da opo permite selecionar bloqueio do arquivo...
qual ao deve ser desfeita. Exibio: Opes de configurao de exibio do documento.
1.3- Refazer: Repete uma ao executada recentemente, 14- Menu arquivo: acessa opes de manipulao de
quando o atalho desfazer acionado possvel acionar o boto documentos
refazer para deixar o documento como antes. O atalho da opo As opes de manipulao de documentos do Word 2010
refazer CTRL + R. esto localizadas no menu Arquivo
1.4- Personalizar barra de ferramentas de acesso rpido:
Permite adicionar atalhos na barra de ferramentas de acesso
rpido.
2- Ttulo do documento: Local onde exibido o nome e o tipo
do arquivo.
3- Botes de controle de janela: Permite minimizar,
maximizar ou fechar o documento.

1 Partes do texto extrado do site https://support.office.com/pt-br/


article/Tarefas-b%C3%A1sicas-no-Word-2010-eeff6556-2d15-47d2-
a04a-7ed74e99a484?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR

Pacote Office 2010 e Internet 1


APOSTILAS OPO

Localizao do menu Arquivo

Tela de configurao de impresso do Word2010

Impressora neste item o usurio escolhe a impressora para


o envio do documento a ser impresso.
Propriedades da impressora o usurio define as
configuraes da impressora, exemplo: Se na impresso ser
utilizado somente o cartucho de tinta preto.
Configuraes permite que o usurio configure as pginas
a serem impressas, como por exemplo, impresso total do
documento, imprimir apenas pginas pares ou mpares, imprimir
um trecho do texto selecionado ou pginas intercaladas.
Itens do menu Arquivo Pginas: permite definir quais pginas sero impressa,
se forem pginas intercaladas essas devem ser separadas
NOVO por vrgula (por exemplo, para impresso das pginas 1 e 5,
Ao selecionar a opo Novo, sero demonstrados os ficaria 1,5) ou ento para impresso de intervalos, ou seja, para
modelos disponveis para a criao de um novo arquivo, que impresso das pginas de 2 a 6 ficaria 2-6, possvel imprimir
pode ser um documento em branco ou um modelo do Word, que pginas intercaladas e intervalos um exemplo seria 2,5,6-9 nesse
permite criar um tipo especfico de documento, como um plano caso sero impressas as pginas, 2, 5, 6, 7, 8 e 9.
de negcios ou um currculo. Imprimir em um lado: permite-nos selecionar se a impresso
SALVAR ir ocorrer somente de um lado, ou dos dois lados da pgina.
O Word 2010 oferece duas opes para guardar um arquivo, Agrupado: a opo onde definimos como a impressora vai
essas opes so Salvar e Salvar como. Cada uma delas tem agrupar as pginas impressas, por exemplo: Em um documento
uma funo diferente, a opo salvar deve ser utilizada quando onde temos trs pginas e queremos que sejam impressas trs
o documento utilizado j foi salvo pelo menos uma vez, o que cpias do mesmo, ao utilizar o modo agrupado a impressora ir
permite que ao fecharmos o arquivo tudo o que foi alterado imprimir todas as pginas da primeira cpia, em seguida todas
no mesmo no seja perdido. A opo Salvar como utilizada as pginas da segunda cpia e em seguida todas as pginas
quando h a necessidade de salvar uma cpia do arquivo com da terceira cpia. Se for selecionada a opo desagrupado a
um nome diferente, para que as alteraes realizadas no fiquem impresso seria primeiro as 3 pginas n 1, em seguida as 3
gravadas no arquivo original. pginas n 2 e depois as 3 pginas n 3.
IMPRIMIR Orientao da Pgina Permite que as pginas sejam
Permite que seja realizada a impresso do documento, impressas em configuraes e paisagem ou retrato.
selecionando o nmero de cpias a impressora e configurar as Tamanho do Papel Seleciona tamanhos de papel padro
opes de impresso. para impresso como, por exemplo, A3, A4, Ofcio, possvel
incluir um tamanho personalizado se necessrio.
Configuraes de Margem de Impresso Essas
configuraes podem ser feitas previamente a impresso ou se o
usurio preferir possvel inseri-las no momento da impresso.
Quantidade por pgina Esta opo cria miniaturas de
pginas onde possvel que sejam impressas vrias pginas por
folha, se o papel utilizado for o papel A4, possvel imprimir at
16 pginas por folha.

PORTEGER COM SENHA


Ao selecionar a opo informaes no menu Arquivo voc
pode proteger o documento. As opes de proteo so:

Pacote Office 2010 e Internet 2


APOSTILAS OPO

Opes de proteo de um documento

- Marcar como final: Torna o documento somente leitura.


Quando um documento marcado como final, a digitao,
a edio de comandos e as marcas de reviso de texto so
desabilitadas ou desativadas, e o documento se torna somente
leitura. O comando Marcar como Final o ajuda a comunicar
que voc est compartilhando uma verso concluda de um
documento. Ele tambm ajuda a impedir que revisores ou
leitores faam alteraes inadvertidas no documento.
- Criptografar com senha: Define uma senha para o
documento. Quando voc seleciona Criptografar com Senha,
a caixa de dilogo Criptografar Documento exibida. Na caixa
Senha, digite uma senha.
- Restringir edio: Controla os tipos de alteraes que
podem ser feitas no documento.
- Restringir permisso por pessoas: Voc pode aplicar
permisses ou restries para um grupo de pessoas. Quando voc
seleciona Restringir Edio, trs opes so exibidas: Restries
de Formatao: reduz as opes de formatao, preservando
a aparncia. Clique em Configuraes para selecionar quais
estilos so permitidos. Restries de edio: voc controla
como o arquivo pode ser editado ou pode desativar a edio.
Clique em Excees ou Mais usurios para controlar quem pode
editar. Aplicar proteo. Clique em Sim, Aplicar Proteo para
selecionar a proteo de senha ou a autenticao do usurio.
- Adicionar uma assinatura digital: As assinaturas digitais
autenticam informaes digitais, como documentos, mensagens
de e-mail e macros, usando a criptografia do computador.

PROPRIEDADES
Ainda na opo informaes possvel visualizar as
propriedades do documento.
As propriedades de um documento so detalhes de um ABA PGINA INICIAL
arquivo que o descrevem ou identificam. As propriedades A aba pgina inicial permite que voc adicione texto, formate
incluem detalhes como ttulo, nome do autor, assunto e palavras- a fonte e o pargrafo, configure estilos de formatao e permite
chave que identificam o tpico ou o contedo do documento. localizar substituir ou selecionar determinadas partes do texto.
Estrutura bsica dos documentos REA DE TRANSFERNCIA
Os Editores de texto, assim como o Microsoft Word 2010, Auxilia nos procedimentos de Copiar, Recortar, Colar e na
so programas de computadores elaborados para edio e utilizao do pincel de formatao.
formatao de textos, essas formataes so em cabealhos e
rodaps, fontes, pargrafos, tabelas, trabalhos com textos em
colunas, numeraes de pginas, referncias como ndices,
notas de rodap e insero de objetos.
Seu formato de gravao DOCX e os documentos alm
das caractersticas bsicas citadas acima possuem a seguinte
estrutura:
Cabealho;
Rodap; Opes da rea de Transferncia
Seo;
Pargrafos; Colar: Permite adicionar ao documento uma imagem ou texto
Linhas; copiado do navegador de internet, de uma planilha do Excel, de
Paginas; uma apresentao do Power Point ou mesmo do prprio Word.
Nmeros de Pginas; A tecla de atalho utilizada a combinao (CTRL + V)
Margens; Recortar: Remove a seleo, adicionando-a na rea de
Abaixo, seguem alguns exemplos, mas ao longo de nossa transferncia, para que o contedo seja colado em outro local,
apostila veremos esses itens detalhados: seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho

Pacote Office 2010 e Internet 3


APOSTILAS OPO
utilizada a combinao (CTRL + X) Negrito: Torna o trao da escrita mais grosso que o comum.
Copiar: Copia a seleo, adicionando-a na rea de Pode ser aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no
transferncia, para que o contedo seja colado em outro local, atalho do grupo de opes fonte ou usando a combinao (Ctrl
seja ele no mesmo documento ou em outro. A tecla de atalho + N). Ex:
utilizada a combinao (CTRL + C) Itlico: Deixa a fonte levemente inclinada direita. Pode ser
Pincel de Formatao: Permite que a formatao de um texto aplicado ao selecionar um texto ou palavra e clicar no atalho do
por exemplo, seja copiada, ao visualizar determinada formatao grupo de opes fonte ou usando a combinao (Ctrl + I). Ex:
voc pode selecion-la, clicar no pincel de formatao, neste Sublinhado: Sublinha o texto, frase ou palavra selecionada,
momento o cursor do mouse vai ficar no formato de um pincel, inserindo uma linha abaixo da mesma. Pode ser aplicado ao
agora todo o texto que voc selecionar receber a mesma selecionar um texto ou palavra e clicar no atalho do grupo de
formatao da seleo que foi feita anteriormente. A tecla de opes fonte ou usando a combinao (Ctrl + S). Ex:
atalho utilizada a combinao (CTRL + Shift + C) para copiar e Tachado: Desenha uma linha no meio do texto selecionado.
(CTRL + Shift + V) para colar. Ex:

FONTE Exemplo de texto tachado.


As fontes so definidas a partir de seu estilo, tipo e tamanho,
o Word, trabalha com as chamadas fontes True Type gravadas Subscrito: Cria letras ou nmeros pequenos abaixo do texto.
sob o formato .ttf, o local de armazenamento das fontes no Tem como atalho a combinao de teclas (Ctrl + =). Ex:
diretrio Fonts dentro da pasta Windows, essas no ficam s
disponveis para o Word, mas sim para todos os programas do H2O
computador.
Na barra de ferramentas padro da aba pgina inicial do Sobrescrito: Cria letras ou nmeros pequenos acima do
Word, esto disponveis em forma de cones todas as opes texto. Tem como atalho a combinao de teclas (Ctrl + Shift +
para formataes de texto, como veremos a seguir: +). Ex:

158

Efeitos de texto: Permite adicionar efeitos ao texto como


sombra, reflexo ou brilho. Ao clicar na seta ao lado do atalho de
efeitos temos algumas opes disponveis para aplicar no texto
selecionado.
Grupo de opes para formatao de fonte
Cor do Realce do texto: Faz com que o texto selecionado fique
Nome da Fonte: Os nomes das fontes esto relacionados como se tivesse sido selecionado por um marcador de texto.
diretamente com seus estilos, por padro o Word 2010 o Word
sugere a utilizao das fontes Calibri e Cambria, tambm existe Exemplo de texto com realce
uma rea onde ficam armazenas as fontes que foram usadas
recentemente, como no exemplo a seguir: Cor da fonte: Muda a cor do texto selecionado. Podemos
Tamanho da Fonte: ao lado da caixa onde fica definido o escolher uma cor sugerida ou clicar em mais cores para visualizar
nome da fonte utilizada temos a caixa de seleo dos tamanhos mais opes de cores, ou ainda utilizar a opo gradiente que
das fontes, exemplo: 8, 9, 10, 11 e assim por diante, se necessrio, permite escolher uma combinao de cor para a fonte.
o usurio tambm pode digitar um valor numrico nesta caixa e
pressionar a tecla Enter para fixar o tamanho desejado, ainda Formatao de Pargrafos, so utilizadas para alinhar o
podemos utilizar os cones aumentar ou diminuir o tamanho do texto, criar recuos e espaamentos entre pargrafos, conforme
texto. H a possibilidade de utilizar tambm as teclas de atalho a necessidade do usurio.
(Ctrl + Shift + >) para aumentar o tamanho da fonte ou (Ctrl + Texto alinhado Esquerda Alinha todo o texto selecionado
Shift + <) para diminuir o tamanho da fonte. a esquerda da pgina.
Texto Centralizado Centraliza o texto no meio da pgina.
Texto alinhado a Direita Faz com que o texto selecionado
fique alinhado a direita da pgina.
Texto alinhado Justificado Alinha todo o texto de
forma justificada, ou seja, o texto selecionado fica alinhado
perfeitamente tanto a esquerda, quanto a direita.
Marcadores e Numerao - uma ferramenta fundamental
Legenda dos atalhos para fonte para elaborao de textos seja um texto profissional, domstico
ou acadmico. O Word disponibiliza trs tipos de marcadores
Maisculas e Minsculas: Altera todo o texto selecionado de que so:
acordo com as opes a seguir: Marcadores (so exibidos em forma de smbolos)
Numerao (so exibidos em forma de nmeros e at
mesmo letas)
Lista de vrios Nveis (so exibidos nveis para o marcador
exemplo, 1.1 ou 2.1.3)

Espaamento
Texto Formatado
utilizado
MICROSOFT WORD 2010
Opes do menu Maisculas e Minsculas
Espaamento de 1,0 pt
Limpar Formatao: Limpa toda a formatao do texto. Os Editores de texto, assim como
Deixando-o com a formatao do estilo Normal. o Microsoft Word 2010, so
programas de computadores
elaborados para edio e 1,0 pt
formatao de textos.
cone da opo usada para limpar formatao

Pacote Office 2010 e Internet 4


APOSTILAS OPO
Obs: Quando estamos trabalhando com tabelas e desejamos
MICROSOFT WORD 2010 apagar os dados que esto dentro dela usamos a tecla Delete,
Espaamento de 1,5 pt a tecla Backspace usada quando desejamos excluir linhas,
Os Editores de texto, assim como colunas ou a tabela.
o Microsoft Word 2010, so Ilustraes Permite a insero de Imagens (arquivos de
programas de computadores imagens do computador), ClipArt (arquivos de mdia, como
elaborados para edio e 1,5 pt ilustraes, fotografias, sons, animaes ou filmes, que so
formatao de textos. fornecidos no Microsoft Office), Formas (Formas geomtricas),
SmartArts (Diagramas), Grficos(Importa do Excel grficos para
MICROSOFT WORD 2010 ilustrao de dados), Instantaneo(insere uma imagem de um
Espaamento de 2,0 pt programa que esteja minimizado na barra de tarefas).
Os Editores de texto, assim como Ao inserir uma imagem temos acesso as opes de
o Microsoft Word 2010, so formatao de imagem, que vem atravs de uma nova aba.
Atravs dela possivel fazer ajustes na imagem, definir estilos,
programas de computadores
2,0 pt organizar ela no texto e definir seu tamanho.
elaborados para edio e
formatao de textos.

Sombreamento nos pargrafos Reala todo o pargrafo,


diferenciando do item Cor do Realce do Texto.
Bordas as bordas inferiores so utilizadas para criar linhas
em volta do texto selecionado, basta selecionar o texto desejado
e escolher as bordas desejadas:
Os Editores de texto, assim como o Microsoft Word
2010, so programas de computadores elaborados para
edio e formatao de textos.
Ferramentas de Imagem: Aba Formatar
Exemplo do uso de borda inferior e superior, a esquerda e a
direita. Ao inserir formas tambm temos acesso a uma nova aba
Formatar que faz parte da opo ferramentas de Desenho. Onde
ABA INSERIR possivel escolher outras formas, colorir, definir textos para as
As ferramentas dessa rea so utilizadas para insero de formas, organiza-la no documento e configurar seu tamanho.
objetos nas pginas do documentos, estas, so divididas pelas Link Utilizado para criar ligaes com alguma pgina WEB
seguintes categorias: ou para ativar algum cliente de e-mail ativo no computador e
Pgina Insere ao documento objetos como folha de rosto, tambm criar referncia cruzada, ou seja, referncia algum item
pgina em branco ou quebra de pgina (envia o texto ou cursor do documento.
para a prxima pgina). Cabealho e Rodap Edita o cabeo e rodap do
Tabelas Cria no documento tabelas com o nmero de documento, aplicando sua configurao a todas as pginas.
colunas e linhas especificado pelo usurio, nesse MENU, tambm Sendo que o cabealho est localizado na parte de cima do
so disponibilizadas ferramentas como desenhar tabela documento e o rodap na parte de baixo, conforme demonstrado
(permite que o usurio fique livre para desenhar sua tabela), na imagem localizada no item estrutura bsica dos documentos.
Planilha do Excel (importa uma planilha do Excel para dentro Nmero de Pgina Insere uma sequncia numrica s
do Documento do Word) e Tabelas Rpidas (Cria modelos de pginas, sendo no cabealho ou no rodap e na esquerda ou
tabelas pr-definidos como calendrios, matrizes, etc.). direita.
No Word 2010, sempre que inserimos algum objeto Textos Caixa de Texto (insere uma caixa de texto pr-
que possua configuraes adicionais, ou seja que no esto formatada), Partes Rpidas (insere trechos de textos reutilizveis
disponveis nos sete menus iniciais, submenus so adicionados configurados pelo usurio), WordArt (inclui um texto decorativo
para auxiliar na formatao do objeto, quando inserimos uma ao documento) e Letras Capitular (cria uma letra maiscula
tabela por exemplo, as abas Design e Layout ficam disponveis, grande no incio do pargrafo).
pois so abas que s aparecem quando estamos formatando Campos pr-definidos (Linha de Assinatura e Data e
uma tabela. Hora) A Linha de Assinatura insere um campo automtico
que necessita de prvia configurao com a especificao para
uma pessoa assinar o documento, caso o usurio possua uma
assinatura digital, ento poder utiliz-la, o campo Data e Hora
insere em diversos formatos a data e/ou hora do computador.
Smbolos utilizado para insero de frmulas matemticas
(j existentes no computador ou criadas pelo usurio) ou
smbolos no disponveis no teclado.
Layout da Pgina
Ferramentas de Tabela aba Design Nessa rea ficam dispostas as opes de formataes gerais
de Layout da pgina ou do documento a ser trabalhado, como
1- Opo ferramentas de tabela, traz as abas Design e Layout configuraes de margens, orientaes da pgina, colunas e
que so usadas para a formatao de tabelas. tamanhos:
2- Aba Design: Permite configurar cores, estilos de borda e Margens permite que o usurio atribua configure as
sombreamento de uma tabela. margens superior, inferior, direita e esquerda da pgina, o
3- Aba Layout: Permite configurar a disposio do texto ou Word 2010 j traz em sua configurao padro margens pr-
imagem dentro da tabela, configurar o tamanho das colunas e configuradas, porm, mas possvel incluir suas prprias
linhas e trabalhar com os dados da tabela. configuraes, clicando em Margens Personalizadas.
Orientao Altera o layout da pgina para retrato ou
paisagem.

Aba Layout

Pacote Office 2010 e Internet 5


APOSTILAS OPO
parte das opes de ortografia e gramtica a sugesto de escrita
da pala, que na imagem abaixo sugere que a palavra seja escrita
com letra maiscula, podemos ignora o aviso do Word, assim o
sublinhado desaparece desta palavra, podemos ignorar tudo,
para que no aparea o sublinhado todo o documento onde
a palavra est escrita ou adicionar ao dicionrio para que a
palavra no seja reconhecida como errada novamente em
nenhum documento do Word escrito neste computador, porm
o usurio deve tomar cuidado pois ao adicionar uma palavra
escrita de forma errado no dicionrio a correo ortogrfica no
ir sugerir correo para a mesma em nenhum momento.

Tamanho Permite que o usurio escolher um tamanho


de papel para o documento, assim como em todas as outras
configuraes existem tamanhos padres, mas possvel
personaliza-los.
Colunas divide o texto da pgina em uma ou mais colunas.
Essa opo muito utilizada para diagramaes de livros,
apostilas, revistas, etc.
Quebra de Pgina Adiciona Pgina, seo ou quebras de
coluna ao documento.

ABA REFERNCIAS
A aba de Referencias possui um amplo conjunto de Opes de correo ortogrfica.
ferramentas a serem utilizadas no documento, como por
exemplo, ndices, notas de rodap, legendas, etc. O sublinhado verde abaixo de uma palavra indica possveis
Sumrio Ferramenta para elaborao do ndice principal erros gramaticais.
do documento, este pode ser criado a partir de Estilos pr-esta-
belecidos ou por meio de insero de itens manualmente.
Nota de Rodap Utilizada para referenciar algo do texto
no rodap da pgina, essas so numeradas automaticamente.
Notas de Fim Semelhante a Nota de Rodap, porm no
aparece no rodap e sim no final do texto.
Citao Bibliogrfica Permite que sejam inseridas infor-
maes como autor, ttulo, ano, cidade e editora na citao.
Legenda Utilizada para criar legendas de tabelas e figuras,
pode ser utilizado como ndice de ilustraes e tabelas.
ndice - uma lista de palavras encontradas no documento,
juntamente com o nmero das pgina em que as palavras apa-
recem.
Opes par correo gramatical.
REVISO
A guia reviso nos traz ferramentas de ortografia e Obs: Tanto o sublinhado vermelho quanto o verde no iro
gramtica, Contador de palavras, Comentrios e etc. Todas aparecer em uma impresso, essas marcas s so visveis no
as funcionalidades desta guia servem para a realizao uma computador.
reviso geral no documento com a finalidade de realizar buscas
de erros no texto. COMENTRIOS: Permite que um comentrio seja adicionado
A opo de Ortografia e gramatica serve para auxiliar a em uma seleo.
correo do documento, onde possvel corrigir palavras
escritas de forma errada ou corrigir a forma como determinados
smbolos foram inseridos.

Exemplo de texto com comentrio.

PRINCIPAIS TECLAS DE ATALHO DO WORD


CTRL + Insere uma quebra de pgina (pulando
ENTER para a seguinte).
Verificao ortogrfica e gramatical CTRL + D (ou
Abre a tela de formatao de fontes.
ALT + K)
O Word identifica erros de ortografia e gramatica atravs
de sublinhados, o sublinhado vermelho abaixo de uma palavra Insere um elemento externo (como uma
CTRL + K
no Word indica possveis erros de ortografia, uma palavra imagem) no texto.
no reconhecida, onde o usurio pode optar por corrigi-la ou
adicionar esta palavra ao dicionrio. Basta clicar com o boto CTRL + Z Desfaz as ltimas aes.
direito do mouse sobre a palavra para ver as sugestes. Faz

Pacote Office 2010 e Internet 6


APOSTILAS OPO
Para adicionar um indicador de controle de alteraes
Transforma todas as letras do texto
CTRL + SHIFT na barra de status, clique com o boto direito do mouse na
selecionado em maisculas ou desfaz a
+A barra de status e clique emControlar Alteraes. Clique no
operao. indicadorControlar Alteraesna barra de status para ativar ou
Transforma todas as letras do texto desativar o controle de alteraes.
CTRL + SHIFT OBSERVAO- Se o comandoControlar Alteraesestiver
selecionado em minsculas (caixa baixa)
+K indisponvel, pode ser necessrio desativar a proteo
ou desfaz a operao;
do documento. Na guiaRevisar, no grupoProteger, clique
Revela qual a formatao do texto emRestringir Edioe clique emParar Proteo, na parte
SHIFT + F1
atual. inferior do painel de tarefasProteger Documento(pode ser
necessrio saber a senha do documento).
CTRL + G; Desativar o controle de alteraes
Alinha o pargrafo, respectivamente,
CTRL + Q; Quando voc desativa o controle de alteraes, pode revisar
direita, esquerda, central e de forma
CTRL + E; o documento sem marcar as alteraes. A desativao do recurso
justificada.
CTRL + J Controle de Alteraes no remove as alteraes j controladas.
CTRL + 1; Define o espaamento entre linhas IMPORTANTE-Para remover alteraes controladas, use os
comandosAceitareRejeitarna guiaRevisar, no grupo Alteraes.
CTRL + 2; em espao simples, duplo ou 1,5, Na guiaReviso, no grupoControle, clique na imagem
CTRL +5 respectivamente. deControlar Alteraes.
CTRL +
Aumenta ou diminui o zoom do texto na Para adicionar um indicador de controle de alteraes
ROLAGEM DO
tela. na barra de status, clique com o boto direito do mouse na
MOUSE
barra de status e clique emControlar Alteraes. Clique no
ALT + CTRL Divide a janela de exibio do documento indicadorControlar Alteraesna barra de status para ativar ou
+S em duas. desativar o controle de alteraes.
CTRL + V + Cola o texto da rea de transferncia sem Questes
CTRL + T formatao da origem.
CTRL + SHIFT Aumenta ou diminui a fonte de um texto 01. No Microsoft Word 2010, em sua configurao padro,
+ < ou > selecionado; as configuraes de pargrafo e estilo so encontradas na guia:

CTRL + SHIFT (A) Inserir.


Aplica as marcaes de itens (bullets).
+L (B) Layout da Pgina.
(C) Pgina Inicial.
CTRL+ SHIFT
Copia o estilo do texto; (D) Exibio.
+C (E) Reviso.
F4 Repete a ltima ao.
02. (Prefeitura de Trindade - GO - Monitor de Educao
Abre a caixa de insero. Permite Infantil - FUNRIO/2016). A questo, a seguir, refere-se ao
adicionar pginas em branco, paginao, software Microsof Word 2010, instalao padro em portugus.
F5
comentrios e notas de rodap, entre Considere os seguintes padres de digitao de palavras:
outros.
CTRL +
Vai para o incio ou para o fim do
Home; CTRL
documento.
+ End

Aplicar uma senha a um documento

Voc pode proteger um documento usando uma senha para


evitar acesso no autorizado. Para alterar a digitao de uma palavra do padro I para o
Clique na guiaArquivo. padro II e, em seguida, para o padro III, necessrio selecionar
Clique emInformao. a palavra e acionar, duas vezes seguidas, o seguinte conjunto de
Clique emProteger Documentoe emCriptografar com teclas:
Senha. (A) CTRL + F2
Na caixaCriptografar Documento, digite uma senha e clique (B) SHIFT + F3
emOK. (C) CTRL + TAB
Na caixaConfirmar Senha, digite a senha novamente e clique (D) CTRL + ALT + A
emOK. (E) CTRL + Caps Lock
OBSERVAO- As senhas diferenciam maisculas de
minsculas. Verifique se a tecla CAPS LOCK est desativada 03. Assinale a alternativa correta, sobre o documento a
quando digitar uma senha pela primeira vez. seguir, criado no Microsoft Word 2010, em sua configurao
Se voc perder ou esquecer uma senha, o Word no poder original, com o cursor posicionado na segunda pgina.
recuperar os seus dados.

Ativar ou desativar o controle de alteraes


Voc pode personalizar a barra de status para adicionar um
indicador que avise quando o controle de alteraes est ativado
ou no. Quando o recurso Controlar Alteraes est ativado,
voc pode ver todas as alteraes feitas em um documento.
Quando estiver desativado, voc pode fazer alteraes em um
documento sem marcar o que mudou.
Ativar o controle de alteraes
Na guiaReviso, no grupoControle, clique na imagem
deControlar Alteraes.

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APOSTILAS OPO
(A) O documento contm 1 pgina e est formatado com 2
colunas.
(B) A primeira pgina est sendo exibida em modo de
impresso e a segunda pgina, em modo de layout web.
(C) O documento contm 2 pginas, sendo a primeira em
orientao paisagem e a segunda, em orientao retrato.
(D) O documento contm 1 pgina, sendo que o primeiro
quadro dedicado a anotaes do autor do texto.
(E) O documento est 40% preenchido.

04. (Banco do Brasil Escriturrio FCC/2011)


Comparando-se o Word com o Writer,
(A) apenas o Word possui o menu Tabela.
(B) apenas o Word possui o menu Ferramentas.
(C) nenhum dos dois possui o menu Tabela.
(D) apenas o Word possui os menus Ferramentas e Tabela. Tela Inicial do Microsoft Excel
(E) ambos possuem os menus Ferramentas e Tabela.
Estrutura geral das planilhas
05. (NOSSA CAIXA DESENVOLVIMENTO - Advogado
FCC/2011) No Microsoft Word e no BrOffice Writer, alinhar, As planilhas do Excel so formadas por trs conceitos bsicos
centralizar e justificar so opes de linha, coluna e clula.
(A) organizao de desenhos. Abaixo, podemos visualizar que ao lado esquerdo da figura
(B) ajustamento de clulas em planilhas. existe uma sequncia numrica, que vai de 1 a 1.048.576, ento,
(C) formatao de texto. cada um desses nmeros representa uma linha da planilha:
(D) ajustamento de slides para exibio.
(E) aumento e diminuio de recuo.

Respostas
01. C\02. B\03. C\04. E\05. C

EXCEL 2010: estrutura bsica Linhas de uma Planilha do Excel


das planilhas, conceitos de
clulas, linhas, colunas, pastas As colunas ficam dispostas na parte superior e sempre
estaro indicadas por letras (A, B, C, D... X, Y, Z, AA, AB, AC...)
e grficos, elaborao de que vo de A at XFD, isso corresponde a 16.384 colunas, como
tabelas e grficos, uso de segue abaixo na ilustrao:
formulas, funes e macros,
impresso, insero de objetos,
campos predefinidos, controle
de quebras e numerao de
Colunas de uma Planilha do Excel
pginas, obteno de dados
externos, classificao de dados. As clulas so as unidades de uma planilha dedicadas
insero e armazenamento de dados, como mostram na imagem
abaixo.
Editor de planilhas Excel 2010

Excel um programa de planilhas do sistema Microsoft


Office, desenvolvido para formatar pastas de trabalho (um
conjunto de planilhas) para analisar dados e tomar decises de
negcios mais bem informadas2.
A indicao do Excel para pessoas e empresas que
desejam manter controles contbeis, oramentos, controles de Clula A1
cobranas e vendas, fluxo de caixa, relatrios, planejamentos,
acompanhamentos gerais (pontos eletrnicos, estoques, A interseo de uma linha com uma coluna forma uma clula,
clientes, etc.), calendrios, e muito mais. sempre que a clula estiver exibida com uma borda destacada em
At a verso 2003 do Excel os formatos de gravao de negrito, significa que essa clula est ativa, ou seja, selecionada
arquivos utilizados eram .xls e .xlt, atualmente utilizam os para insero de dados, como apresentado abaixo.
formatos .xlsx, xltx e xlsm (este com suporte a macros).

Apresentao Bsica do Excel


A tela inicial do Excel composta por vrias ferramentas, ao
longo deste captulo abordaremos cada uma dessas ferramentas
e seus respectivos atalhos.
A clula ativa B1

importante ressaltar que as clulas das planilhas do Excel


so indicadas pelo chamado endereamento da clula, ele
formado pela letra(s) da coluna seguido do nmero da linha, o
endereamento da clula est ilustrado abaixo.

2 Base - Introduo ao Excel 2010 - https://support.office.


com/pt-br/article/Introduo-ao-Excel-2010-d8708ff8-2fbd-4d1e-
-8bbb-5de3556210f7

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APOSTILAS OPO
Inserir Insere uma Nova Planilha a pasta de trabalho;
Excluir - Remove a Planilha selecionada da pasta de trabalho;
Renomear Ao clicar nessa opo o campo do nome da
planilha fica em estado de alterao, proporcionando ao usurio
a alterao do nome da Planilha selecionada;
Mover ou Copiar Possibilita ao usurio a Copia da Planilha
Indicao de endereamento da clula D6
Selecionada para uma nova planilha, ou at mesmo o usurio
pode mover a planilha selecionada a outra pasta de trabalho:
Em muitos casos, existe tambm a possibilidade do usurio
Exibir Cdigo Abre o Editor de Visual Basic do Excel e
trabalhar com um intervalo de clulas, isso quer dizer que
Macros;
ser selecionada uma regio da planilha a ser trabalhada,
Proteger Planilha Este MENU, tem um papel fundamental
calculada ou modificada, sua representao dada a partir do
para a segurana da planilha eletrnica, ao selecion-lo o
endereamento da primeira clula seguido de dois pontos (:)
usurio pode restringir informaes como por exemplo,
e o endereo da ltima clula, na imagem a seguir, temos uma
alterar um determinado valor, ou impossibilitar que algum
ilustrao de seleo do intervalo A1:C3
dado seja excludo, para utilizar esta proteo basta selecionar
quais informaes o usurio que no possui a senha pode ter
acesso, incluir a senha e pressionar o boto OK, se necessrio
for alterar alguma configurao bloqueada, basta clicar com o
boto direito do mouse sobre a planilha protegida e escolher
a opo Desproteger Planilha digite a senha de acesso que
imediatamente a planilha entra em modo de edio, para
Intervalo de clulas A1: C3 proteg-la novamente, repita o procedimento de proteo da
mesma.
Pasta de Trabalho do Excel Cor da Guia Ao selecionar esta opo, o usurio tem a
possibilidade de inserir cores nas abas indicativas das planilhas
Para criar uma nova pasta de trabalho, no Excel seguiremos como mostra o exemplo abaixo:
os passos a seguir: Ocultar Oculta a planilha selecionada, para reverter a
1 Clique no MENU Arquivo em seguida clique em Novo, opo, clique novamente sobre as planilhas e selecione a opo
como no exemplo abaixo: reexibir.
2 Selecione um dos Modelos Disponveis desejados, como Quando se faz necessrio inserir mais planilhas dentro da
estamos criando uma Nova Pasta de Trabalho em Branco, pasta de trabalho, basta clicar no boto Inserir planilhas, ou
selecionaremos tal documento como mostra na ilustrao a utilize as teclas de atalho Shift + F11 que um nova planilha ser
seguir: inserida, veja no exemplo abaixo:
Nota: Alm da Pasta de Trabalho em Branco, o Microsoft
Excel 2010 traz vrios outros modelos de documentos prontos
como:
Controles de alunos, carto de ponto, calendrios, folhas de
despesas, controles de finanas (individual, acadmico, familiar, Inserindo nova Planilha
domstico, empresarial e pequenas empresas), controles de
faltas (funcionrio, alunos, etc), folhas de oramentos, balanos,
calendrios, etc. Vrias Planilhas Inseridas
Abaixo seguem alguns exemplos de modelos disponveis,
ainda vlido lembrar que ao adentrar em cada diretrios Elaborao das Planilhas
disponvel nos Modelos prontos do Office temos disponveis A elaborao de Planilha de dados dada a partir de valores
dezenas de modelos. armazenados nas clulas, estes dados podero ser utilizados em
Ao criar uma nova pasta de trabalho so inseridas por dois formatos, numricos e textuais. O Excel aceita dois tipos
padro trs planilhas do Excel, estas planilhas esto localizadas de dados em sua planilha que so denominados constantes e
na parte inferior esquerdo como mostra a figura seguinte. variveis (frmulas).

Valores Constantes
So os tipos de dados inseridos diretamente nas clulas,
eles podem ser inseridos nos formatos: numrico, data e hora e
textos, lembrando que esses valores nunca sero obtidos atravs
Planilhas de uma Pasta do Trabalho do Excel de clculos na clula ou provenientes de vnculos de outras
planilhas.
Para manipular informaes dessas planilhas, basta clicar Valores Variveis (Frmulas)
com o boto direito do mouse sobre a planilha desejada e Estes valores so obtidos atravs de formulas ou vnculos e
escolher a opo desejada: so alterados quando outros valores da planilha so modificados.
Sempre que iniciar uma formula do Excel utilize o sinal de
igual = vejamos na ilustrao abaixo a insero desses valores:

Propriedades das Planilhas

Vejamos a funo de cada item deste MENU:

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APOSTILAS OPO
todas as clulas selecionadas, apenas o primeiro valor ser
mantido na clula mesclada.

Observaes do Item Mesclar e Centralizar:


- Mesclar e Centralizar Une as clulas selecionadas a uma
clula maior e centraliza o contedo na nova clula. Este recurso
geralmente utilizado para criar rtulos que ocupam vrias
colunas.
- Mesclar atravs Mesclar cada linha das clulas
selecionadas em uma clula maior.
- Mesclar Clulas Mesclar as clulas selecionada em uma
nica clula, essa funo no mante o contedo centralizado.
Desfazer Mesclagem Dividir a clula unida em vrias
clulas novas, ou seja, as clulas voltam a sua posio inicial.

Barra de Ferramentas Padro


Na figura abaixo temos a apresentao da barra de
ferramentas do Excel 2010, sero apresentados os botes com
suas respectivas funes, todos divididos por suas regies.
Existem grandes semelhanas entre a Aba MENU Iniciar do
Exemplos de Constantes e Variveis (Frmulas) EXCEL com a do Microsoft Word.
Preenchimento automtico de dados

Barra de Ferramentas Principal


O Excel disponibiliza uma ferramenta de preenchimento
automtico de dados chamada Ala de Preenchimento sua rea de Transferncia
localizao no canto inferior direito da clula ativa. Seu Recortar Indicado pelo cone, sua funo recortar o
funcionamento simples, o Excel identifica os valores digitados, contedo selecionado e disponibiliz-lo na rea de transferncia,
caso seja coincidente, ao clicar sobre a ala e arrast-la os valores sua teclas de atalho so CTRL+X.
vo auto completados seguindo sua sequencia. So aceitos para Copiar No Excel, existem duas formas de copiar contedos,
nmeros, letras, datas, etc. Para utiliz-lo selecione uma fileira uma delas a cpia convencional (tambm dada pela tecla de
desejada clique sobre a ala de preenchimento, segure e arraste, atalho CRTL+C) da rea selecionada, deixando o contedo
como no exemplo abaixo: disponvel na rea de Transferncia, a outra opo Copiar como
imagem, esse processo faz com que o objeto selecionado, mesmo
que seja numrico ou texto, v para a rea de Transferncia
como imagem ambos esto indicado pelo cone copiar como
mostra a figura abaixo:
Pincel de formatao Copia a formatao de uma
clula selecionada de um local para aplica-lo em outro, sua
representao pelo cone:
Colar Uma particularidade das ferramentas do Excel est
Entrada de dados iniciais a serem auto completados. em sua opo Colar, nela o usurio encontra vrias funes,
lembrando que para que este item funcione, necessrio que
Veja outro exemplo, quando a ala de preenchimento exista algum contedo previamente recortado ou copiado na
utilizada para nmeros, criada uma sequencia numrica rea de transferncia, veremos cada uma delas:
comparada ao intervalo do numero anterior, se temos 2 nmeros Alm do cone Colar, temos outra opo que se assemelha
em uma coluna, por exemplo, 1 na clula B1 e 2 na clula B2 aos cones, Colar Especial, sua diferena pequena, note que a
sua continuao ser 3, 4, 5 e assim por diante, na figura abaixo tela que no possui cones e traz algumas funes extras, ela esta
temos 2 ilustrao, sendo uma sequencial e outra com intervalos disponvel no MENU colar Colar Especial, ou ento clique com
de de 3 em 3. o boto direito do mouse sobre a clula desejada e selecione
a opo Colar Especial, selecione a opo desejada e clique
no boto Ok, tais procedimentos faro a exibio da janela a
seguir:

Observaes do auto preenchimento


O auto preenchimento ocorre quando:
- No caso de existir apenas um nmero ento o mesmo
copiado, como um texto;
- Se existem dois nmeros ou mais, o Excel cria a sequencia;
- Para as opes de meses, datas, dias da semana e texto
com nmeros, basta inserir apenas um item que iniciar uma
sequencia ao selecionar a clula e puxar a ala.

Mesclas e Centralizar Clulas esta ferramenta utilizada


para unir uma ou mais clulas transformando as linhas e/ou
colunas selecionadas em apenas uma. Caso haja valores em Colar Especial

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APOSTILAS OPO
- Colar -
Tudo: Cola todo o contedo e a formatao das clulas dos
dados copiados.
Formula: Cola somente as frmulas dos dados copiados
conforme inseridas na barra de frmulas.
Valores: Cola somente os valores dos dados copiados
conforme exibidos nas clulas.
Formatos: Cola a formatao da clula dos dados copiados.
Comentrios: Cola somente os comentrios anexados
clula copiada.
Validao: Cola regras de validao de dados das clulas
copiadas para a rea de colagem.
Todos usando tema da origem: Cola todo o contedo na
formatao do tema do documento que aplicado aos dados
copiados.
Tudo, exceto bordas: Cola todo o contedo e a formatao
das clulas aplicados clula copiada, exceto bordas.
Larguras da coluna: Cola a largura de uma coluna copiada
ou intervalo de colunas em outra coluna ou intervalo de colunas. Exemplos de Formataes
Frmulas e formatos de nmeros: Cola somente frmulas
e todas as opes de formatao de nmero das clulas copiadas. Note que algumas formaes so parecidas, porm, sua
Valores e formatos de nmeros: Cola somente valores e exibio diferenciada, o caso das formataes Nmero e
todas as opes de formatao de nmero das clulas copiadas. Moeda, ambos possuem o smbolo R$, porm o alinhamento
da moeda o smbolo acompanha o valor, j no contbil o
Operao - Especifica qual operao matemtica, se alinhamento justificado e o smbolo fica alinhado a esquerda.
houver, voc deseja aplicar aos dados copiados. -3 importante ressaltar que ao utilizar a formatao o numero
Nenhuma: Especifica que nenhuma operao matemtica original ser multiplicado por 100.
ser aplicada aos dados copiados.
Adio: Especifica que os dados copiados sero adicionados
aos dados na clula de destino ou no intervalo das clulas.
Subtrao: Especifica que os dados copiados sero
subtrados dos dados na clula de destino ou no intervalo das
clulas.
Multiplicao: Especifica que os dados copiados sero
multiplicados com os dados na clula de destino ou no intervalo
das clulas.
Diviso: Especifica que os dados copiados sero divididos
pelos dados na clula de destino ou no intervalo das clulas. Casas decimais e Separador de Milhares
Ignorar em Branco: Evita substituir valores na sua rea
de colagem quando houver clulas em branco na rea de cpia Trs funes que completam as formataes de nmeros so
quando voc selecionar essa caixa de seleo. separadores de milhares e aumentar e diminuir casas decimais.
Transpor: Altera colunas de dados copiados para linhas e
vice-versa quando voc selecionar essa caixa de seleo.
Colar Vnculo: Vincula os dados colados na planilha ativa
aos dados copiados.

Formataes
Possibilita ao usurio escolher como os dados inseridos
nas clulas sero exibidos, o valor inserido permanece com
seu contedo original, mas sua apresentao diferenciada. As Separadores de milhares e aumentar e diminuir casas
formataes de nmeros do Excel ficam disponveis na Barra de decimais.
Ferramentas, rea Nmeros, ou ento pode ser acionada atravs
das teclas de atalho CRTL + 1, aba Nmeros. Uma caracterstica do Separador de Milhares sua
formatao, quando selecionada a formatao da clula
alterada pra Contbil e mesmo que a formatao j esteja
posicionada em Contbil, o smbolo moeda removido.

Formataes de Nmeros e Textos

Sempre que um dado inserido no Excel, o mesmo possui


a formatao Geral, sem formato especfico, a seguir alguns
exemplos:

3 Fonte: Colar Especial ao copiar do Excel - http://office.


microsoft.com/pt-br/help/colar-especial-ao-copiar-do-excel-
-HP010096693.aspx

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APOSTILAS OPO

Separador de Milhares

J os cones para acrscimo e decrscimo de casas decimais,


mantem a formatao original, acrescentando ou diminuindo
as casa decimais conforme solicitado, cada clique sobre o cone
adiciona ou remove uma casa.
Veja que no exemplo abaixo, existem valores que
originalmente possuem trs casas decimais, porm, quando sua
formatao esta para duas ou menos casas decimais ocorre um
arredondamento para do valor para mais, o mesmo acontece
com a funo ARRED que veremos a seguir no tpico Frmulas.

Frmulas e Funes

As formulas e funes do Excel so equaes pr-dispostas


para resoluo de clculos, mesmo que complexos, antes de
iniciarmos vejamos os operadores aceitos:

Acrscimo de decrscimo de casas decimais


Operadores Aritmticos
Grficos
Um grfico uma representao visual de seus dados.
Usando elementos como colunas (em um grfico de colunas) ou
linhas (em um grfico de linhas), um grfico exibe uma srie de
dados numricos em um formato grfico4.
O Excel, disponibiliza os grficos em diversos formatos,
facilitando a interpretao dos dados relacionados. Os tipos de
grficos disponveis esto contido na aba Inserir da Barra de
Ferramentas:

Tipos de Grficos

Operadores de comparao

4 Criar grficos com seus dados em uma planilha - https://


support.office.com/pt-br/article/In%C3%ADcio-r%C3%A1pido-
crie-gr%C3%A1ficos-com-seus-dados-45af7d1b-4a45-4355-9698-
01126488e689

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APOSTILAS OPO
As Funes so palavras pr-definidas que efetuam clculos
a partir de valores fornecidos nas clulas do Excel, os clculos
podem ser obtidos a partir da solicitao da palavra de Funo
aplicado aos endereamentos das clulas ou at mesmo valores
constantes, como por exemplo:

Exemplos de Funes
Operadores de Comparaes Como j citado anteriormente, qualquer calculo do Excel
deve ser iniciado pelo sinal de igual = seguindo da funo
ou operao. Acima todos os clculos foram feitos a partir de
constantes, agora veremos como so feitos clculos a partir de
endereamentos de clulas, nas imagens abaixo possvel ver
como a planilha foi criada, em seguida a descrio da funo que
gera o resultado em cada uma das linha e em seguida o exemplo
de frmula utilizada em cada uma das linhas de resultado:

Dados

Funo de Soma

Descrio da funo e resultado das operaes realizadas na


linha

Outros Operadores

Frmulas so semelhantes a expresses matemticas onde


o usurio cria a composio da frmula utilizando operadores
aritmticos, por exemplo:

Exemplo da frmula utilizada

Funes vejamos a seguir as principais funes para


clculos do Excel.
SOMA Efetua a soma todos os nmeros que voc especifica
como argumentos. Cada argumento pode ser um intervalo, uma
referencia da clula, uma matriz, uma constante, uma formula
Exemplos de operadores ou o resultado de outra funo. Por exemplo, SOMA(A1:A5)
soma todos os nmeros contidos nas clulas de A1 a A5. Um

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APOSTILAS OPO
outro exemplo: SOMA(A1, A3, A5) soma os nmeros contidos
nas clulas A1, A3 e A5.5
Exemplos:

A frmula =MAIOR(C2:E4;3) deve exibir o terceiro maior


numero da matriz, sendo que o primeiro 9, o segundo o 7, veja
que ele se repete nas clulas D2 e E4, nesse caso o terceiro 7
preservado e exibido.
MXIMO Obtm o maior nmero da matriz selecionada.
=MXIMO(G17:G21) O valor exibido ser o maior da rea
selecionada, no exemplo abaixo o retornado ser o 76.

MDIA Obtm a mdia entre os valores selecionados,


exemplo: MNIMO Obtm o menor nmero da matriz selecionada.
=MDIA(B1:B4) O valor da mdia apresentado a partir =MIN(G17:G21) O valor exibido ser o menor da rea
da soma entre os valores B1 e B4 dividido por 4. Essa funo selecionada, no exemplo abaixo o retornado ser o 12.
vai verificar a quantidade de valores, soma-los e efetua a diviso
pela quantidade de valores dispostos no intervalo.

MAIOR Retorna o maior valor k-simo (O k-simo


corresponde grandeza de um valor, por exemplo, no conjunto
numrico:1, 2, 7, 8 e 13, o segundo maior valor do conjunto 8,
logo, o k-simo 2, por equivaler ao segundo, j o terceiro maior
valor o 7, seu k-simo ento 3, e assim por diante.) de um
conjunto de dados, ou seja, seleciona um valor de acordo com a
sua posio relativa.
=MAIOR(G17:G21;4) O valor retornado ser o 4 maior da
matriz selecionada, em nosso caso, o quarto maior valor 2.
SE Alm de ser conhecida como Funo SE, outras
nomenclaturas so atribudas a essa funo, como funo de
comparao e funo condicional. Utilizada para retornar
valores a partir de comparaes de valores, com retornos de
valores verdadeiros e falsos. Ateno, pois essa uma
das funes mais solicitadas em avaliaes relacionadas a Excel.
Sua estrutura nunca modificada, sua forma geral =SE(teste,
verdadeiro, falso), veja no exemplo abaixo a frmula esta
MENOR o menor valor k-simo do conjunto, por exemplo: verificando se o valor contido na clula D2 menor que 6, a
=MENOR(G17:G21;3) Retornar o 3 menor nmero resposta foi Aprovado, pois, o valor maior que 6, sendo assim a
do conjunto selecionado, como no exemplo abaixo o numero condio considerada como falsa:
retornado ser o 7.

CONT.NUM Retorna a quantidade de clulas com valores


de um determinado intervalo.
=CONT.NM(E3:E10) Em nosso exemplo, retornar a
quantidade de idades do intervalo E3 at E10, veja no exemplo
Observaes para MAIOR e MENOR: Ambas as funes abaixo que no foi inserido valor algum para a idade do Aluno 5,
podem ser aplicadas para grandes intervalos, caso a grandeza portanto, o mesmo no entrou na contagem:
solicitada seja repetida dentro da matriz o nmero a ser exibido
ser mantido, por exemplo, veja a figura abaixo:

5 Ajuda do Excel - http://office.microsoft.com/pt-br/excel-


-help/funcoes-do-excel-por-categoria-HP010342656.aspx

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APOSTILAS OPO

Note que a coluna seleciona para a classificao foi a


Computadores, mas, todas as outras clulas acompanharam a
CONCATENAR Significa unir, ligar, juntar ento a funo
solicitao de classificao:
CONCATENAR faz a juno dos valores, abaixo temos as colunas
nomes e sobrenomes, vejamos um exemplo para concatenar
o nome Alexandre com o Sobrenome Santos, para isso
utilizaremos =CONCATENAR(B4;C4).

Existe outra possibilidade de classificao, que a

Obs: Se a funo de concatenao for utilizada para nmeros


ela continua unindo os mesmos, ou seja, se solicitar para
concatenas 2 com 3 o resultado ser 23, pois esta no uma
funo de clculo, mas sim de unio de valores.

Classificao e Filtros de Dados


A Ferramenta Classificar e Filtrar de grande importncia
para a classificao e analise dos dados, ela permite que os Como ilustrado na figura acima, o usurio fica livre para
dados sejam classificados por ordem alfabtica (A a Z ou Z a A), selecionar os valores desejados com as melhores formas de
numrica (ordem crescente e decrescente) datas e horas (das ordenaes.
mais antigas para as mais atuais), ainda permitido que sejam
classificados listas por formatos (exemplo nomes grandes, Configurao de pgina eimpresso
mdios e pequenos), cor da fonte ou clula e cones de clula. Vejamos as opes de impresso do Excel 2010. Nesta rea,
O Item de Menu Classificar e Filtrar fica disponvel na Barra podemos determinar o nmero de cpias, as propriedades da
de Ferramentas padro do Excel, para utiliz-lo basta selecionar impressora, quais planilhas sero impressas e como ser o
a mostra de dados (linha ou coluna) a ser classificada, seja ela em agrupamento das pginas durante a impresso, se a orientao
formato de texto, numrico, datas e horas, clique sobre o boto do papel ser retrato ou paisagem, se o papel ser A4 ou outro,
Classificar e Filtrar e selecione para ordem crescente ou e configuramos as margens e o dimensionamento da planilha.
utilize o boto para ordem decrescente, no exemplo a seguir
a Coluna selecionada (Computadores) deve ser organizada de
forma crescente, de acordo com seu nmero de computadores:

Pacote Office 2010 e Internet 15


APOSTILAS OPO
(B) Diminuir Casas Decimais.
(C) Porcentagem.
(D) Separador de Milhares.
(E) Aumentar Casas Decimais.

02. A figura a seguir apresenta uma tabela extrada do Excel


2010, em sua configurao padro:

Assinale a alternativa que contm a frmula que, quando


inserida na clula B5, resulta no mesmo valor apresentado na
figura.

(A) =SOMA(B1:B4) (C) =SOMA(B2:D6) (E) =SOMA(B2:C4)


(B) =SOMA(B2:B4) (D) =SOMA(B2:D2)

03. (CBTU-METROREC - Analista de Gesto Advogado-


Atalhos de teclado no Excel 2010 CONSULPLAN) Considere a planilha produzida com a
ferramenta Microsoft Office Excel 2007 (configurao padro).
Acesso do teclado faixa fita
Se voc for iniciante na faixa, as informaes nesta seo
podem ajudar voc a entender o modelo de atalho do teclado da
faixa. A faixa oferece novos atalhos, chamados Dicas de TeclaPara
exibir as Dicas de Tecla apaream, pressione ALT.

De acordo com as informaes apresentadas, marque V para


as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Se na clula A7 for aplicada a frmula =SOMA(B4:E4), o


resultado ser 210.
Para exibir uma guia sobre a fixa, pressione a tecla para a ( ) Para obter a mdia dos valores no ano de 2003, pode-se
guia, por exemplo, pressione a letra N para a Inserir ou M para a inserir a frmula =MDIA(D2:D6) na clula B7.
guia Frmulas. Isso faz com que todas as marcas de Dica de Tecla ( ) Se na clula C7 for inserida a frmula
para os botes da guia apaream. Em seguida, pressione a tecla =MXIMO(B5;D5;C6;D6), o resultado ser 800.
para o comando desejado. ( ) Ao aplicar na clula D7 a funo =SE(B3>E6;NO;SIM),
o resultado obtido ser NO.
Os meu atalhos antigos ainda funcionaro?
Atalhos de teclado que comeam com CTRL continuaro A sequncia est correta em
funcionando no Excel 2010. Por exemplo, CTRL+C ainda copia
para a rea de Transferncia e CTRL+V ainda cola da rea de
(A) V, V, V, F (C) F, F, F, V (E) N.D.A
Transferncia.
A maioria dos antigos atalhos de menu ALT+ ainda funciona (B) V, V, F, V (D) F, V, F, F
tambm. No entanto, voc precisa conhecer o atalho completo
da memria - no existem lembretes de tela sobre que teclas 04. (PRODEST-ES - Analista Organizacional - rea
pressionar. Por exemplo, tente pressionar ALT e pressione Administrativa- VUNESP) Observe as planilhas do MS-
uma das teclas do menu anterior E (Editar), V (Visualizar), I Excel 2010, a seguir, na sua configurao padro. As planilhas
(Inserir), e assim por diante. A caixa aparece dizendo que voc apresentam a mesma tabela em dois momentos: antes e depois
est usando uma tecla de acesso com uma verso anterior do da classificao de dados no intervalo de clulas A9:D15.
Microsoft Office. Se voc souber toda a sequncia de teclas, v
em frente e inicie o comando. Se voc no souber a sequncia,
pressione ESC e use o smbolo de Dica de Tela.

Questes

01. (FUNDUNESP - Tcnico Administrativo- VUNESP).


Observe o cone a seguir, retirado do MSExcel 2010, em sua
configurao padro.
Antes da classificao.

Assinale a alternativa que contm o nome do cone.

(A) Escala.

Pacote Office 2010 e Internet 16


APOSTILAS OPO
Um slide ou apresentao grfica uma sequncia de
quadros, que incorpora recursos como textos, imagens, sons, e
vdeos, e so animados de diferentes maneiras.
Na verso 2010, o PowerPoint mantm a interface
apresentada na verso 2007, onde os menus foram substitudos
pela faixa de opes, com diversas guias, onde so encontrados
mais facilmente os comandos necessrios para a criao e
edio das apresentaes. Uma das mudanas desta verso foi a
Aps a classificao. substituio do cone do Windows, que ficava no canto superior
esquerdo no PowerPoint 2007, pela guia Arquivo. A guia
Considerando que a ordem utilizada foi do maior para Arquivo d acesso a uma rea completamente nova, chamada
o menor valor, assinale a alternativa que contm as colunas de Backstage, que facilita a execuo de tarefas como salvar,
utilizadas na classificao. imprimir e compartilhar documentos. Na rea de impresso,
(A) Valor e Frete. por exemplo, o backstage exibe a prvia do documento em uma
(B) Frete e Valor. grande rea e, conforme ajustes so feitos pelo usurio, esta
(C) Valor e Qtde. prvia muda. Esse recurso facilita bastante na hora de imprimir,
(D) Frete e Qtde. pois a visualizao do documento fica na mesma tela que as
(E) Qtde e Frete. opes de impresso e no necessrio navegar por menus
auxiliares.
05. (Banco da Amaznia - Tcnico Cientfico - Medicina
do Trabalho- CESGRANRIO) Ao editar uma planilha no MS CONHECENDO A REA DE TRABALHO DO POWERPOINT
Excel, o usurio inseriu os valores 2 e 5 nas clulas B2 e B3. Ao abrirmos o PowerPoint, uma apresentao criada
Em seguida, selecionou essas duas clulas, obtendo o resultado automaticamente, como a demonstra a figura 5. Destacamos,
ilustrado na Figura abaixo: a seguir, as quatro principais reas de uma apresentao
powerpoint:

Logo depois, o usurio puxou o canto inferior direito da rea


selecionada - marcado pelo ponto -, segurando o mouse com o
boto da esquerda apertado, esticando a rea at a clula B5
(inclusive).

Ao soltar o boto do mouse, ocorreu que a(o)


As principais reas exibidas na janela do Powerpoint.
(A) clula B4 passou a conter o valor 8, a clula B5 passou a
conter o valor 11, e as clulas B2 e B3 permaneceram inalteradas.
1. Painel Slide a rea maior no centro da tela. Os slides
(B clula B4 passou a conter o valor 2, a clula B5 pas- u a
sero criados ou editados diretamente nesse espao.
conter o valor 5, e as clulas B2 e B3 permaneceram inalteradas
2. Os espaos reservados so as caixas com as bordas
(C) clula B4 e a B5 passaram, ambas, a conter o valor 5, e a
pontilhadas dentro do Painel Slide. So locais destinados
clula B2 e a B3 permaneceram inalteradas.
digitao dos textos, mas que tambm podem conter imagens,
(D) contedo das clulas no sofreu qualquer alterao.
grficos, tabelas, vdeos, etc. Necessariamente estes espaos no
(E) contedo das clulas B2 e B3 foi movido para as clulas
precisam ser utilizados, podendo ser apagados para utilizao
B4 e B5, respectivamente, e as clulas B2 e B3 passaram a ficar
de todo o espao do Painel Slide quando houver necessidade.
vazias.
3. O painel Miniaturas exibe miniaturas dos slides de sua
Respostas
apresentao, possibilitando uma navegao mais simples entre
01. D\02. B\03. D\04. D\05. A
eles, alm de possibilitar uma identificao mais rpida de
um determinado quadro que compe a apresentao. Na guia
POWERPOINT 2010: estrutura Tpicos, localizada logo acima do Painel Miniatura, possvel
bsica das apresentaes, visualizar, alterar e formatar os textos dos slides de forma rpida
conceitos de slides, anotaes, e eficaz. Essa guia bastante til quando h a necessidade de
rgua, guias, cabealhos e salvar o contedo da apresentao para um documento Word,
por exemplo.
rodaps, noes de edio e 4. O Painel Anotaes o local onde voc digita observaes,
formatao de apresentaes, lembretes, dicas etc. Este recurso ir auxiliar a pessoa que ir
insero de objetos, numerao conduzir a apresentao.
de pginas, botes de ao,
animao e transio entre Na imagem a seguir, iremos descrever as demais reas
visualizadas na janela inicial do PowerPoint, e a seguir
slides. analisaremos cada uma delas.

Editor de apresentao POWERPOINT 2010

O PowerPoint um programa utilizado na criao, edio e


exibio de apresentaes grficas e slides. Com este aplicativo,
possvel criar de forma rpida e prtica apresentaes
dinmicas, essenciais em diversas situaes como reunies
corporativas, palestras, convenes, cursos, aulas e eventos
diversos, cujo objetivo informar de maneira prtica e dinmica
sobre um determinado tema.

Pacote Office 2010 e Internet 17


APOSTILAS OPO
no modo de exibio Normal.
Caso a rgua no esteja sendo visualizada, clique na guia
Exibio e ative a caixa de verificao Rgua, no grupo Mostrar.

Funes disponveis na rea de trabalho do Powerpoint

Menu Controles Ao clicar neste cone , aparecero


funes como Restaurar, Minimizar e Fechar.
Barra de Ferramentas de Acesso Rpido Facilita a
execuo de aes mais utilizadas ou que so repetitivas na
criao ou edio de uma apresentao. Por padro, as funes
que so exibidas nesta barra so as seguintes: Salvar, Desfazer e
Refazer. possvel personalizar estas opes clicando na caixa
de listagem como mostrado na figura.

Guia Exibio, destaque para o grupo Mostrar, item Rgua

Alm disso, quando voc movimenta os controles


deslizantes existentes na rgua, o texto selecionado reorganiza-
se dinamicamente no novo espaamento.

Barras de rolagem Permite a voc navegar pela


apresentao, uma vez que a pgina maior que a tela, clicando
com o mouse sobre as setas, ou arrastando o boto de rolagem
Abaixo da barra de rolagem, existem botes para tornar essa
navegao mais rpida: Slide anterior e Prximo slide.

Barra de Status Localizada na margem inferior esquerda


da tela, mostra informaes sobre a apresentao, tais como
Caixa de listagem da Barra de Ferramentas de Acesso slide atual, total de slides e tema utilizado.
Rpido

Barra de Ttulo Mostra o ttulo e a verso do programa,


assim como o nome do documento (arquivo) que sendo Barra de Status
trabalhado no momento.
Modos de exibio Frequentemente, preciso alterar
a visualizao da apresentao do PowerPoint. Para isso,
utilizamos as opes de exibio que se encontram direita da
barra de status:
Barra de ttulos

Controles da janela Controla as aes da janela, como


Minimizar, Maximizar (ficar do tamanho da tela), e Fechar a
janela.
Modosdeexibio

O modo de exibio Normal o principal modo de edio, no


qual voc cria e edita a apresentao. Nesse modo de exibio,
tambm so visualizados os painis Miniaturas e Anotaes.
O modo de exibio Classificao de Slides mostra os slides
Controle das Janelas em forma de miniaturas, lado a lado. Nesse modo de exibio,
organizar a sequncia de slides medida que voc cria a
Boto Ajuda Acessa a ajuda do Office. apresentao fica bem mais fcil.
Faixa de opes Local onde onde esto os principais Nesse modo, tambm possvel adicionar sees e classificar
comandos do PowerPoint, separados por guias: Arquivo, Pgina os slides em diferentes categorias.
Inicial, Inserir, Design, Transies, Animaes, Apresentao de O Modo de Exibio Leitura normalmente utilizado para
Slides, Reviso e Exibio. exibir uma apresentao em uma janela com controles simples
que facilitem sua reviso, pois um menu com comandos mais
utilizados Prximo, Anterior, Visualizao de Impresso e
Imprimir, entre outros fica disponvel no canto inferior direito
da janela, ao lado dos botes dos modos de exibio.
Faixa de opes O modo de exibio de Apresentao de Slides utilizado
para exibir a apresentao ao pblico alvo, pois grficos, filmes,
Rguas As rguas horizontais e verticais so usadas para efeitos animados e efeitos de transio so visualizados em
medir e posicionar objetos na apresentao. Ela s visualizada tempo real.

Pacote Office 2010 e Internet 18


APOSTILAS OPO
Para sair desse modo de exibio basta pressionar a tecla programa.
ESC. O comando Informaes d detalhes sobre o arquivo
Zoom Aumenta ou diminui a visualizao do painel slide. estatsticas e acesso rpido opes de compartilhamento,
H trs formas de utilizar esse controle: proteo e compatibilidade em relao s verses anteriores.
1. Clicar sobre o valor da porcentagem de zoom atual para O comando Recente exibe uma lista dos arquivos
abrir a caixa de dilogo Zoom e escolher o valor desejado. executados pelo programa. Imediatamente esquerda temos
2. Clicar sobre os botes Reduzir ou Ampliar que reduzir ou a lista de itens recentes que por padro oferece uma lista dos
ampliar o zoom de 10 em 10%. 25 ltimos arquivos abertos (configurvel no comando opes).
3. Clicar no boto Zoom e arrast-lo at a posio desejada. Temos a possibilidade de fixar ( ) qualquer um dos arquivos
Ajustar Slide Janela atual Reajusta o slide janela depois para sempre ser exibido na lista de Documentos recentes ( ).
de se alterar o zoom. No item Novo temos acesso a opes que permite abrir uma
nova Apresentao em branco, escolher entre os modelos de
OBTENDO AJUDA arquivos oferecidos pelo Microsoft PowerPoint 2010.
Voc precisa de ajuda? s clicar no boto Ajuda, localizado Ao abrir uma apresentao no Microsoft Office
no canto superior direito, ou pressionar a tecla F1. PowerPoint 2010 criados no Microsoft Office PowerPoint
2003, no PowerPoint 2002 ou no PowerPoint 2000,
FAIXA DE OPES o Modo de compatibilidade ativado e voc v Modo de
A faixa de opes mostra os comandos mais utilizados compatibilidade na barra de ttulo da janela do documento. O
agrupados por temas, para que voc no precise procur-los em Modo de compatibilidade garante que nenhum recurso novo
vrios menus, assim facilitando o trabalho. ou aperfeioado no Office PowerPoint 2007 esteja disponvel
H trs componentes bsicos na faixa de opes. bom saber quando estiver trabalhando com um documento, de modo
como cada um se chama para compreender como utiliz-lo. que os usurios que estiverem usando verses mais antigas do
1 - Guias H nove guias bsicas na parte superior. Cada PowerPoint tenham recursos de edio completos.
uma representa uma rea de atividade e, em cada uma delas, os A Faixa de Opes no PowerPoint. Cada programa tem
comandos so reunidos por grupos. Por exemplo, a guia Pgina uma Faixa de Opes diferente, mas os seus elementos so os
Inicial contm todos os comandos que voc utiliza com mais mesmos: guias, grupos e comandos.
frequncia e os botes Recortar, Copiar e Colar, que esto no O comando Imprimir: Exibe as opes de configurao:
grupo rea de transferncia. Salvar e Enviar:
2 - Grupos Cada guia tem vrios grupos que mostram os
itens relacionados em conjunto. Nova distribuio dos recursos:
3 - Comandos Um comando um boto, uma caixa para Existem trs elementos principais na Faixa de Opes:
inserir informaes ou um menu. - As guias situam-se na parte superior da Faixa de Opes.
Cada uma delas representa uma rea de atividade.
Confira, a seguir, cada uma das guias, seus grupos e - Os grupos so conjuntos de comandos relacionados exibidos
comandos: juntos nas guias. Os grupos renem todos o s
comandos de que voc provavelmente precisar para
GUIA ARQUIVO um tipo de tarefa.
A guia Arquivo permite acessar comando como abrir, - Os comandos so organizados em grupos. Um comando
salvar, salvar como, fechar, sair entre outros. Observe na figura pode ser um boto, um menu ou uma caixa na qual voc digita
abaixo: informaes.
A Faixa de Opes se adaptar de acordo com o que voc
est fazendo, para mostrar os comandos de que provavelmente
precisar para a tarefa em questo. Por exemplo, se voc
estiver trabalhando com uma tabela no PowerPoint, a Faixa
de Opes mostrar os comandos de que voc precisa para
trabalhar com tabelas. De outro modo, esses comandos no
sero visveis.

Outros recurso que tornam os programas baseados na Faixa


de Opes fceis de usar a Barra de Ferramentas de Acesso
Rpido, localizada na barra de ttulo.

GUIA INCIO - GRUPO REA DE TRANSFERNCIA:


Recortar (CTRL+X): Move o contedo selecionado para a
rea de Transferncia. O termo excluir, retirar ou apagar pode
ser utilizado para representar a ao do recortar.
Copiar (CTRL+C): Duplica a seleo para a rea de
Transferncia.
O comando Salvar (CTRL+B) permite salvar as alteraes Colar (CTRL+V): Insere o ltimo item enviado para a rea de
feitas em um arquivo existente. Caso seja a primeira vez que transferncia no local onde estiver o cursor, ou ponto de insero.
o arquivo esteja sendo salvo ou estiver sendo visualizado no Colar Especial (CTRL+ALT+V): Permite colar um texto ou
modo somente de leitura, abrir a caixa de dilogo salvar como. objeto, j enviado para a rea de transferncia, sem formatao,
O comando Salvar como permite criar o novo arquivo em ou no formato RTF e at mesmo no formato HTML.
edio, ou seja, dar um nome para o arquivo, escolher o local que Pincel (CTRL+SHIFT+C copia e CTRL+SHIFT+V - cola):
ser salvo e o formato. Por padro o PowerPoint 2010 sugere Copia a formatao de um texto ou objeto selecionado e o
PPTX ou PPSX, porm pode ser salvo nos formatos PDF, PPT, aplica a um texto ou objeto clicado. Para manter este comando
PPS e ODP (BrOffice Impress) entre outros formatos. ativado devemos dar um clique duplo e para desativar este
No item Abrir, carrega uma janela que permite localizar e recurso podemos pressionar a tecla ESC ou clicar novamente
abrir/criar um arquivo existente. A pasta sugerida para iniciar no boto Pincel.
a busca do arquivo a pasta Meus Documentos e os arquivos rea de transferncia do Office (CTRL+CC): Exibe o
exibidos so os arquivos compatveis com o PowerPoint, este painel de tarefa rea de transferncia. Mantm at 24 itens
tipo de filtro facilita a tentativa de localizao do arquivo recortados e/ou copiados.
desejado.
O comando Fechar fecha a apresentao atual/ativo e o GRUPO SLIDES
comando Sair fecha todos os documentos abertos e encerra o Novo Slide: Cria um novo slide abaixo do slide selecionado.

Pacote Office 2010 e Internet 19


APOSTILAS OPO
Pelo recurso do boto permite mudar o layout do slide organogramas.
Slide com ttulo e subttulo, com imagens, grficos, vdeos etc. Colunas: Permite dividir o texto em colunas.
Layout: Permite mudar o formato do slide. Ex: Slides com Pargrafo: Permite alterar a formatao do par grafo
figuras, tabelas, grficos e etc. selecionado. Observe as figuras abaixo:
Redefinir: Permite voltar s configuraes padro de
posio, tamanho e formatao de espaos reservados ao slide. Obs: Caso deseje alterar a formatao padro do PowerPoint
Seo: Permite organizar os slides por sees. 2007, altere para a formatao do pargrafo desejada e clique no
Tipo de Fonte: Permite alterar o tipo de fonte. Uma boto Padro..., localizado no canto inferior da janela.
das novidades da verso 2007 que as mudanas ocorrem
simultaneamente, permitindo a escolha da fonte sem aplicar Grupo Desenho
o efeito. AutoFormas: Permite inserir caixas de texto e formas
Tamanho de Fonte: Permite aumentar ou diminuir o prontas como retngulos, setas, linhas, smbolos de fluxograma
tamanho da fonte no padro oferecido. Utilizando as teclas e textos explicativos.
de atalho CTRL+SHIFT+< e CTRL+ SHIFT+> possvel, Organizar: Permite organizar objetos no slide alterando a
respectivamente, diminuir e aumentar o tamanho da fonte ordem, a posio e a rotao. Permite agrupar vrios objetos de
obedecendo ao padro oferecido. J, a combinao de teclas modo que sejam tratados como um nico objeto.
CTRL+[ e CTRL+] permitem, respectivamente, diminuir e Estilos rpidos: Permite escolher um estilo visual para a
aumentar o tamanho da fonte ponto a ponto. forma ou linha.
Permitem, respectivamente, aumentar e diminuir o tamanho Preenchimento da forma: Permite preencher a forma
da fonte. selecionada com uma cor slida, gradao, imagem ou textura.
Limpar Formatao: Limpa toda formatao do texto ou Contorno da forma: Permite especificar a cor, a largura e o
objeto selecionado, deixando o texto ou objeto na formatao estilo de linha do contorno da forma selecionada.
padro. Efeitos da forma: Permite aplicar um efeito visual forma
Negrito (CTRL+N ou CTRL+SHIFT+N): Aplica o efeito de selecionada, como sombra, brilho, reflexo ou rotao 3D.
texto negrito ao texto selecionado. Dica: No necessrio
selecionar texto para aplicar formatao, o cursor, ou ponto de GRUPO EDIO
insero deve estar localizado entre a palavra. Localizar (CTRL+L), Substituir (CTRL+U) e Substituir fonte:
Itlico (CTRL+I ou CTRL+SHIFT+I): Aplica o efeito de texto
itlico ao texto selecionado.
Sublinhado (CTRL+S ou CTRL+SHIFT+S): Aplica o efeito de
texto sublinhado. Podemos alterar o tipo e a cor do sublinhado
clicando na pequena seta ao lado do boto.
Tachado: Aplica o efeito de texto tachado no texto
selecionado. Ex. Palavras de um texto.
Sombra: Aplica efeito de sombreamento no texto selecionado.
Espaamento entre caracteres: Amplia ou reduz o
espaamento entre os caracteres.
Maisculas e Minsculas (SHIFT+F3): Permite alternar
entre os recursos: Primeira letra da sentena em maisculas, Selecionar:
Todas em Maisculas, todas em minsculas, A Primeira Letra - Selecionar tudo: Seleciona todos os elementos da
De Cada Palavra Em Maiscula e iNVERTER (Maius/Minus). apresentao.
Cor de Fonte: Permite alterar a cor de fonte do texto - Selecionar objetos: Mudar para o cursor de seleo a
selecionado. fim de poder selecionar e movimentar tinta e outros objetos no
Fonte (CTRL+D): Permite alterar a formatao do texto documento
selecionado. Observe as figuras abaixo: - Painel de Seleo: Exibe o Painel de Seleo para ajudar
a selecionar objetos individuais e para alterar a ordem e a
GRUPO PARGRAFO visibilidade desses objetos.

Marcadores: Permite inserir marcas aos pargrafos ou a GUIA INSERIR - GRUPO TABELAS:
uma lista. Tabela: Permite inserir uma tabela. Sugere uma tabela
Numerao: Permite numerar os pargrafos e criar de 10 colunas com 8 linhas. possvel, atravs deste comando,
subnveis. desenhar a tabela. O recurso permite tambm a insero de uma
Formatar marcadores e numerao: Permite alterar a planilha do Excel, alm de fornecer algumas tabelas j formatas.
maneira como os pargrafos sero numerados ou marcados.
Diminuir Recuo: Diminui o recuo deslocando o pargrafo GRUPO IMAGENS
esquerda. Imagem: Permite inserir, no documento em edio, uma
Aumentar Recuo: Aumenta o recuo deslocando o pargrafo imagem ou foto do arquivo. Abre uma caixa de dilogo que
direita. exibe a pasta Minhas imagens.
Alinhamento esquerda (CTRL+Q ou CTRL+F): Alinha o Clip-art: Abre o painel de tarefas que permite inserir, no
pargrafo esquerda. documento em edio, clip-arts.
Alinhamento centralizado (CTRL+E): Centraliza o Instantneo: Permite inserir uma imagem de qualquer
pargrafo. Alinhamento direta: Alinha o pargrafo direita. programa que no esteja minimizado na barra de tarefas.
Alinhamento justificado (CTRL+J): Justifica o texto. Clique em Recorte de tela para inserir uma imagem de
Espaamento entre linhas: Aumenta ou diminui o espao qualquer parte da tela.
existente entre as linhas de um pargrafo. Espaamento padro lbum de Fotografias: Permite criar uma nova apresentao
entre linhas o mltiplo ou 1,15. com base em um conjunto de imagens. Cada imagem ser
Direo do texto: Permite alterar a orientao do texto para colocada em um slide individual.
vertical, empilhado, ou gir-la para a direo desejada.
Alinhar Texto: Permite alterar a maneira como o texto GRUPO ILUSTRAES
alinhado na caixa de texto. Formas: Permite inserir formas no documento em edio.
Converter em Elemento Grfico SmartArt: Permite Observem as figuras abaixo:
converter um texto em um elemento grfico SmartArt para SmartArt: uma representao visual de suas informaes
comunicar informaes visualmente. Os elementos grficos que voc pode criar com rapidez e facilidade, escolhendo entre
SmartArt variam desde lista grficas e diagramas de processos vrios layouts diferentes, para comunicar suas mensagens ou
at grficos mais complexos, como diagramas de Venn e ideias com eficincia.

Pacote Office 2010 e Internet 20


APOSTILAS OPO
Pgina que permite definir as dimenses do slide, modos de
orientao e configuraes de Anotaes, folhetos e tpicos.
Orientao do Slide: Permite mudar o modo de orientao
do slide (Retrato e Paisagem).

GRUPO TEMAS
Design do Slide: Permite mudar, a partir de modelos, o
design geral dos slides.
Cores: Permite mudar o esquema de cores da apresentao.
Fontes: Permite mudar o esquema de fontes da
apresentao. Padro: Calibri para ttulos e corpo.
Efeitos: Permite alterar o esquema de efeitos da apresentao.

Grfico: Permite inserir um grfico a partir de uma GRUPO PLANO DE FUNDO


planilha do Excel incorporada no documento Word. Se o Estilos de Plano de Fundo: Permite escolher o Plano de
documento estiver no modo de compatibilidade o grfico fundo para este tema.
ser gerado pela ferramenta Microsoft Graph. No caso de Ocultar Grficos de Plano de Fundo: Exibe ou oculta os
um grfico que esteja vinculado a uma pasta de trabalho grficos de plano de fundo para o tema selecionado.
qual voc tem acesso, possvel especificar que ele verifique Guia Transies - Grupo Visualizao
automaticamente se h alteraes na pasta de trabalho vinculada Visualizar: Permite visualizar a transio aplicada ao slide
sempre que o grfico for aberto. atual.

GRUPO LINKS GRUPO TRANSIO PARA ESTE SLIDE


Hiperlink: Permite inserir um hiperlink (ponteiro ou Esquema de transio: Permite escolher um efeito
ancra) no documento em edio. Um hiperlink permite especial a ser aplicado durante a transio entre os slides
abrir pginas da Internet, endereos de e-mails, direcionar anterior e atual
para programas e outros arquivos do computador, alm de Opes de efeito: Permite alterar uma variao da
direcionar para qualquer parte do documento. Trabalhando transio selecionada. As variaes permitem alterar
com o recurso Indicador fica fcil criar links que, ao serem propriedades de um efeito de transio, como a direo ou
executados, direcionam para a parte do documento indicada. cor.
Ao: Permite adicionar uma ao ao objeto selecionado
para especificar o que deve acontecer quando voc clicar nele ou GRUPO INTERVALO
passar o mouse sobre ele. Som de Transio: Permite selecionar um som a ser tocado
durante a transio entre os slides anterior e atual.
GRUPO TEXTO Velocidade da Transio: Permite escolher a velocidade
Caixa de Texto: Permite inserir uma caixa de texto, pr- da transio entre os slides anterior e atual.
formatadas, no documento em edio. Aplicar a Todos: Permite definir a transio entre todos
Cabealho e rodap: Permite editar o cabealho ou rodap os slides da apresentao de modo que corresponda
do documento. As informaes do cabealho ou rodap sero transio configurada para o slide atual.
exibidas na parte superior ou inferior de cada pgina impressa. Avanar Slide:
WordArt: Permite inserir um texto decorativo a partir de - Ao clicar com o mouse: Permite definir a mudana de
formataes e estilos pr-definidos. um slide para outro ao clicar o mouse.
Data e Hora: Permite inserir Data e Hora no local onde - Aps: Permite definir um tempo especfico para a mudana
estiver o cursor. Oferece alguns formatos de datas e horas pr- de um slide para outro.
definidas.
Nmero do slide: Permite inserir o nmero do slide na GUIA ANIMAES - GRUPO VISUALIZAO
posio real dentro da apresentao. Visualizar: Permite visualizar as animaes aplicadas ao
Objetos: Permite inserir um objeto no documento em slide atual.
edio. Grficos, Imagens, Slides, Documentos, Arquivos em
geral entre outros. GRUPO ANIMAO
Animar: Permite atribuir animaes aos objetos
GRUPO SMBOLO selecionados no slide. Podem ser atribudos aos textos, imagens,
Equao: Abre o editor de equaes. Permite inserir tabelas e outros objetos.
matemticas ou desenvolver suas prprias equaes usando Opes de efeito: Permite alterar uma variao da
uma biblioteca de smbolos matemticos. animao selecionada. As variaes permitem alterar
propriedades de um efeito de animao, como a direo ou
cor.

GRUPO ANIMAO AVANADA


Adicionar Animao: Permite escolher um efeito de
animao para adicionar aos objetos selecionados.
Painel de Animao: Abre o Painel de Tarefas Animao
Personalizada em objetos individuais no slide.
Disparar: Permite definir uma condio especial para uma
Smbolo: Insere smbolos que no constam no teclado, como animao. possvel definir a animao para iniciar depois
smbolos de copyright, smbolo de marca registrada, marcas de de clicar em uma forma ou quando a reproduo da mdia
pargrafo e caracteres Unicode. alcanar um indicador.
Pincel de Animao: Permite copiar a animao aplicada a
um texto ou objeto e aplica-la a outro objeto selecionado.
GRUPO MDIA
Vdeo: Permite inserir um vdeo na apresentao. GRUPO INTERVALO
udio: Permite inserir um arquivo de udio na apresentao. Intervalo de Tempo da animao: Permite escolher
quando uma animao iniciar a execuo.
GUIA DESIGN - GRUPO CONFIGURAR PGINA Durao: Permite definir um tempo para a animao.
Configurar Pgina: Abre a caixa de dilogo Configurar Atraso: Permite definir quanto tempo a animao ser

Pacote Office 2010 e Internet 21


APOSTILAS OPO
executada aps algum tempo determinado. Modo de Exibio de Leitura: Permite exibir a apresentao
Reordenar Animao: Permite definir se a animao ser como uma apresentao de slides que cabe na janela.
executada Antes ou Depois de um tempo determinado.
GRUPO MODOS DE EXIBIO
GUIA APRESENTAO DE SLIDES Slide Mestre: Permite abrir o modo de exibio de slide
GRUPO INICIAR APRESENTAES DE SLIDES mestre para alterar o design e o layout dos slides mestres.
Do comeo: Inicia a apresentao a partir do primeiro slide. Folheto Mestre: Permite abrir o modo de exibio
Do Slide atual: Iniciar a apresentao a partir do slide atual. de folheto mestre para alterar o design e o layout dos folhetos
Transmitir Apresentao de Slides: Permite transmitir impressos.
a apresentao para visualizadores remotos que possam assisti- Anotaes Mestras: Permite abrir o modo anotaes
la em um navegador da Web. mestras.
Apresentao de Slides Personalizada: Permite criar
ou executar uma apresentao de slides personalizada. Uma GRUPO MOSTRAR/OCULTAR
apresentao de slide personalizada exibir somente os slides Rgua: Exibe ou oculta as rguas, usadas para medir e
selecionados. Esse recurso permite que voc tenha vrios alinhar objetos no documento.
conjuntos de slides diferentes (por exemplo, uma sucesso Linhas de Grade (SHIFT+F9): Exibe ou oculta as linhas
de slides de 30 minutos e outra de 60 minutos) na mesma de grade que podem ser usadas para alinhar os objetos do
apresentao. documento.
Guias: Permite exibir guias de desenho ajustveis s quais
GRUPO CONFIGURAR seja possvel alinhar objetos no slide.
Configurar Apresentao de Slides: Abre a caixa de dilogo
Configurar Apresentao que permite alterar as configuraes GRUPO JANELA
avanadas como, por exemplo, o modo quiosque. Nova Janela: Permite abrir uma nova janela com uma
Ocultar Slide: Permite ocultar o slide atual. exibio do documento atual.
Testar Intervalos: Permite iniciar uma apresentao de Organizar todas: Permite organizar as janelas abertas no
slides em tela inteira na qual possvel testar a apresentao. programa lado a lado na tela.
O perodo de tempo gasto em cada slide registrado e Em cascata: Permite organizar as janelas abertas no
permite salvar esses intervalos para executar a apresentao programa em cascata na tela.
automaticamente no futuro. Mover Diviso: Permite mover os divisores que separam
Gravar Apresentao de Slides: Gravar uma trilha de as diverses sees da janela. Depois de clicar neste boto, use
narrao usando o microfone conectado ao computador. A as teclas de direo para movimentar os divisores e pressione
narrao pode ser executada junto com a apresentao de ENTER para retornar ao documento.
slides em tela inteira. Permite gravar gestos do apontador Alternar janelas: Permite alternar entre as janelas abertas.
laser ou intervalos de slide e animao para reproduo durante
a apresentao de slides. GRUPO MACROS
Executar Narraes: Permite reproduzir narraes de Exibir Macros (ALT+F8): Exibe a lista de macros, na qual
udio e gestos de apontador laser durante a apresentao voc pode executar, criar ou excluir uma macro.
de slides. possvel gravar narraes e gestos usando Gravar
Apresentaes de Slides. USAR ATALHOS DE TECLADO PARA CRIAR UMA
Usar Intervalos: Permite reproduzir intervalos do slide e da APRESENTAO
animao durante a apresentao de slides. As informaes desta seo podem ajudar voc a entender
Mostrar Controles de Mdia: Permite exibir os controles o modelo de atalho de teclado da faixa de opes. A faixa de
de reproduo ao mover o ponteiro do mouse sobre clipes de opes do PowerPoint vem com novos atalhos, chamadosDicas
udio e vdeo durante a apresentao do slide. de Tecla.
Para mostrar os rtulos de Dica de Tecla da faixa de opes,
GUIA REVISO - GRUPO REVISO DE TEXTO pressione Alt.
Verificar Ortografia (F7): Inicia a verificao ortogrfica na Para exibir uma guia na faixa de opes, pressione a tecla
apresentao. da guia por exemplo, pressione F para abrir a guia Arquivo;
Pesquisar (ALT+CLIQUE): Abre o painel de tarefas H para abrir a guiaPgina Inicial; N para abrir a guiaInserire
Pesquisar para fazer uma pesquisa em materiais de referncias assim por diante.
como dicionrios, enciclopdias e servios de tradues.
Dicionrio de Sinnimos: Sugere outras palavras com
significado semelhante ao da palavra selecionada.

GRUPO COMENTRIOS
Mostrar Marcaes: Exibe ou oculta os comentrios ou
marcaes atribudas apresentao.
Novo comentrio: Permite adicionar um comentrio ao
trecho selecionado.
Editar comentrio: Permite editar um comentrio.
Excluir Comentrio: Permite excluir um comentrio.
possvel apagar todas as marcaes atribudas apresentao
pelos recursos do boto.
Anterior: Navega para o comentrio anterior. Todos os rtulos de Dica de Tecla dos recursos da guia
Prximo: Navega para o prximo comentrio. aparecero, portanto, basta pressionar a tecla do recurso
desejado.
GUIA EXIBIO
GRUPO MODOS DE EXIBIO DE APRESENTAO Questes
Normal: Exibe a apresentao no modo normal.
Classificao de Slides: Permitir exibir a apresentao no 01. (SPPREV Tcnico Vunesp/2011 II - Adaptada)
modo de classificao de slides para facilitar a reorganizao dos No PowerPoint 2010, a insero de um novo comentrio pode
slides. ser feita na guia
Anotaes: Permite exibir a pgina de anotaes para (A) Geral.
editar as anotaes do orador como ficaro quando forem (B) Inserir.
impressas. (C) Animaes.

Pacote Office 2010 e Internet 22


APOSTILAS OPO
(D) Apresentao de slides.
(E) Reviso.

02. (TJ-SP - Escrevente Tcnico Judicirio


VUNESP/2015). No MSPowerPoint 2010, um usurio deseja
efetuar a verificao da ortografia do contedo presente em
seus slides. Uma das formas para realizar tal tarefa acessar o
boto Verificar Ortografia, que, na configurao padro do MS
PowerPoint 2010, acessvel por meio da aba
(A) Exibio
(B) Reviso.
(C) Inserir.
(D) Incio.
(E) Animaes.
Tela inicial do Outlook 2010
03. (TJ-SP - Escrevente Tcnico Judicirio
VUNESP/2015). No MS-PowerPoint 2010, a finalidade da Faixa de opes expandida
funo Ocultar Slide, acionvel por meio do boto de mesmo Apresentada pela primeira vez no Microsoft Office Outlook
nome, fazer com que o slide selecionado 2007, a faixa de opes faz parte da interface do usurio do
(A) tenha bloqueadas tentativas de alterao de seu Microsoft Office Fluent, tendo sido criada para ajudar a localizar
contedo. rapidamente os comandos necessrios para executar uma tarefa.
(B) seja designado como o ltimo a ser exibido na Os comandos so organizados em grupos lgicos reunidos em
apresentao de slides. guias. No Outlook 2010, a faixa de opes substituiu os menus
(C) tenha sua resoluo reduzida at o mnimo suportado antigos da janela principal do Outlook, e voc pode ainda
pelo computador em uso. personaliz-la para incluir guias que combinem melhor com seu
(D) no seja exibido no modo de apresentao de slides. estilo de trabalho.
(E) tenha sua velocidade de transio entre slides fixada no Mais espao para gerenciar sua conta
valor mdio. Muitas configuraes do Outlook que no esto relacionadas
diretamente criao e ao gerenciamento de itens do Outlook,
04. (Prefeitura de Suzano SP - Auxiliar de Atividades como comandos de impresso e opes de gerenciamento de
Escolares VUNESP/2015). Na apresentao 1 do MS- contas, agora esto no Modo de exibio Backstage do Microsoft
PowerPoint 2010, em sua configurao original, um slide Office. Clique em Arquivo para gerenciar suas contas, configurar
foi recortado para ser colado na apresentao 2. A opo, regras e Respostas Automticas e descobrir outras opes no
encontrada no grupo rea de Transferncia da guia Pgina evidentes.
Inicial, permite colar o slide citado na apresentao 2 Veja mais de suas mensagens
(A) como um slide mestre. Um modo de exibio de conversa aprimorado agora
(B) como uma imagem est disponvel quando voc trabalha com suas mensagens.
(C) como um folheto. Esse modo de exibio melhora o controle e o gerenciamento
(D) mantendo a formatao original. de mensagens relacionadas, independentemente da pasta
(E) usando o tema do destino que contm as mensagens. Voc pode ver todo o rumo da
conversa, incluindo as suas respostas, encontrar as respostas
05. (Prefeitura de Suzano SP - Agente Escolar mais recentes, identificar com facilidade a mensagem mais
VUNESP/2015). Um usurio, editando uma apresentao por importante e facilmente categorizar ou ignorar uma conversa
meio do MS-PowerPoint 2010, em sua configurao padro, completa.
deseja aplicar uma formatao em vrias partes de vrios slides.
Para maior produtividade, escolhe repetir as aes de alterao
de tamanho de fonte usando um atalho por teclado que permite
repetir a ao anterior.
Assinale a alternativa que contm o atalho por teclado
que permite, no MS-PowerPoint 2010, repetir a ao anterior,
conforme o enunciado.
(A) F1
(B) F2
(C) F3
(D) F4
(E) F5
Respostas
01. E\02. B\03. D\04. D\05. D

CORREIO ELETRNICO: uso de


correio eletrnico, preparo e
envio de mensagens, anexao
de arquivos. Conversas na lista de mensagens da caixa de entrada

Processe e arquive suas mensagens de forma mais


Microsoft Outlook 20106
rpida
Etapas Rpidas Transforme com apenas um clique seus
O Microsoft Outlook 2010 inclui novos recursos que ajudam
comandos e procedimentos usados com mais frequncia. Voc
voc a permanecer conectado com pessoas e gerenciar melhor o
pode personalizar as Etapas Rpidas padro e criar botes que
seu tempo e as suas informaes.
combinem suas aes frequentes. A galeria de Etapas Rpidas
inclui botes para arquivar e sinalizar em um clique, enviar
6 Retirado de https://support.office.com/pt-br/article/ mensagens para sua equipe e outros comandos comuns.
novidades-no-Microsoft-Outlook-2010-18c53bbe-8280-4fdd-b3f1- Resposta para Reunio: Agendar uma reunio to fcil
198adc57fc86

Pacote Office 2010 e Internet 23


APOSTILAS OPO
quanto responder mensagem. Ao ler uma mensagem, voc Grupos de Calendrios: Veja rapidamente os calendrios
pode agendar uma reunio com todos os destinatrios usando das pessoas com quem voc trabalha com mais frequncia.
o novo comando Resposta para Reunio. Com apenas um clique, Selecione os membros uma vez e use o Grupo de Calendrios
todos os destinatrios da mensagem so adicionados a uma sempre que quiser ver esses mesmos calendrios. Os Grupos
nova solicitao de reunio. de Calendrios tambm podem incluir recursos, como salas de
Aperfeioamentos da Pesquisa Instantnea: O Outlook conferncia. Essa uma tima maneira de encontrar salas de
2007 introduziu a Pesquisa Instantnea. No Outlook 2010, mais conferncia disponveis em seu prdio.
fcil restringir os resultados de pesquisa usando critrios, como Modo de Exibio de Agendamento: Quer voc use os
remetente, palavras-chave de assunto e outras informaes, novos Grupos de Calendrios, quer selecione manualmente
como a presena de anexos. A guia contextual Ferramentas vrios calendrios para analisar, o novo Modo de Exibio de
de Pesquisa inclui um conjunto de filtros que destacam sua Agendamento pode ajudar a tomar decises sobre organizar
pesquisa de modo eficiente para isolar os itens desejados. reunies. Calendrios individuais, de recursos ou do Grupo de
Reduza o rudo em sua Caixa de Entrada Calendrios so mostrados em um modo de exibio horizontal
Ignorar Conversa: Se uma conversa no for mais importante, para descobrir rapidamente a melhor hora para a reunio.
voc poder evitar que respostas adicionais apaream em sua Visualizao Rpida: Quando voc recebe uma solicitao
Caixa de Entrada. O comando Ignorar move a Conversa toda e de reunio, a Visualizao Rpida ajuda a entender melhor os
qualquer mensagem futura que chegue na Conversa para a pasta efeitos de uma solicitao de reunio em seu calendrio. Ao
Itens Excludos. criar ou responder a uma solicitao de reunio, uma captura
Limpar Conversas: Quando uma mensagem contm todas instantnea do calendrio exibida na solicitao de reunio.
as mensagens anteriores da Conversa, voc pode clicar em Voc pode analisar instantaneamente todos os conflitos ou itens
Limpar para eliminar as outras mensagens redundantes. Por adjacentes de seu calendrio sem sequer sair da solicitao de
exemplo, conforme as pessoas respondem a uma Conversa, a reunio.
resposta fica no incio e as mensagens anteriores da Conversa Trabalhe com todas as contas no Outlook
ficam no fim. Em vez de analisar cada mensagem, mantenha Vrias contas do Exchange: O Outlook 2010 oferece
apenas a mais recente que inclui a conversa toda. suporte a vrias contas do Exchange em um s perfil do Outlook.
Trabalhe com mensagens de forma mais inteligente e Aperfeioamentos de IMAP: A excluso de mensagens em
eficaz uma conta de email IMAP semelhante a outros tipos de conta
Dicas de Email: O Outlook 2010 inclui Dicas de Email, que de email. Quando as mensagens so excludas, elas so movidas
ajudam a evitar enganos comuns, mas possivelmente caros para uma pasta Itens Excludos. No mais necessrio marcar as
ou constrangedores. Os alertas de Dicas de Email podem ser mensagens para excluso e limpeza.
disparados por aes que incluem clicar em Responder a Todos No perca o controle de suas tarefas
para uma grande lista de destinatrios, enviar informaes Barra de Tarefas Pendentes: A Barra de Tarefas Pendentes
confidenciais para algum de fora da organizao ou enviar uma foi aperfeioada com base nas solicitaes dos clientes. No
mensagem para algum definido como ausncia temporria. Outlook 2010, h melhor acesso aos compromissos e eventos
de dia inteiro. Aperfeioamentos adicionais incluem indicadores
visuais para conflitos e solicitaes de reunio no respondidas,
separadores de dias e um prtico redimensionamento do tipo
arrastar e soltar para ver o que voc quiser e quando quiser.
Salve suas informaes
Novo nome de arquivo de dados: Quando voc salva
informaes do Outlook em seu computador, um arquivo
Alerta de dica de email para um destinatrio definido como de dados usado. Nas verses anteriores do Outlook, esses
ausncia temporria arquivos eram chamados de arquivos de Pastas Pessoais (.pst) e
de arquivos de Pasta Offline (.ost). Agora, eles so chamados de
Assuntos esquecidos: Quando voc clica em Enviar em uma Arquivo de Dados do Outlook (.pst) e de Arquivos de Dados do
mensagem sem assunto, um aviso exibido para confirmar se Outlook Offline (.ost).
realmente no haver assunto. Acesso mais fcil aos seus Arquivos de Dados do Outlook
Melhorias na Lista de Preenchimento Automtico: Agora (.pst e .ost): Todas as verses anteriores do Outlook salvavam
est mais fcil remover um nome das sugestes da Lista de seus arquivos de dados em Arquivos de Pastas Pessoais (.pst) e
Preenchimento Automtico e, ao usar uma conta do Microsoft em Arquivos de Pastas Offline (.ost) em uma pasta oculta de seu
Exchange Server, a Lista de Preenchimento Automtico fica computador. No Outlook 2010, qualquer novo arquivo de dados
disponvel de qualquer computador em que o Outlook usado que voc criar ser salvo, por padro, na pasta Documentos\
com a sua conta do Exchange. Meus Arquivos do Outlook. Isso facilita o backup dos dados do
Assinaturas de roaming: As assinaturas personalizadas Outlook, bem como a localizao e a cpia do arquivo de dados
que voc criar para suas mensagens estaro disponveis em para um novo computador.
qualquer computador que voc usar. Permanea conectado
Redimensionar fotos anexadas: Est disponvel uma Outlook Social Connector: O novo OSC (Outlook Social
opo para redimensionar imagens grandes anexadas. Connector) conecta voc s suas redes sociais e corporativas,
Incluir captura de tela: fcil compartilhar o que voc v incluindo o Microsoft SharePoint, Windows Live e outros sites
na tela com o novo comando Incluir captura de tela. Selecione de terceiros conhecidos. possvel obter mais informaes e
toda a tela do computador ou parte dela e inclua o instantneo manter contato com as pessoas de sua rede sem sair do Outlook.
em uma mensagem. Contatos Rpidos: Obtenha acesso mais rpido aos seus
Mais verificaes ortogrficas: A verificao ortogrfica contatos, incluindo mensagens instantneas e indicadores de
funciona em mais locais. Isso inclui linhas do assunto de presena, com o recurso Contatos Rpidos sem sair do modo
mensagens, tarefas e solicitaes de reunio. de exibio de email. Com a nova caixa Localizar um Contato
Informaes de entrega expandidas: Quando voc usa da faixa de opes, voc pode comear a digitar o nome da
uma conta do Microsoft Exchange Server, possvel analisar pessoa que est procurando e obter resultados instantneos,
informaes detalhadas de entrega de mensagens enviadas e incluindo vrias maneiras de conectar-se pessoa; por exemplo,
recebidas. por mensagens instantneas, telefone, email e agendamento de
Obtenha o melhor calendrio reunio. Quando a integrao do Microsoft Office Communicator
Sugestes de Reunio: Introduzidas no Outlook 2007, as est habilitada, voc pode pesquisar sua GAL (Lista de Endereos
Sugestes de Reunio agora so apresentadas quando voc cria Global) e seus Contatos e ver fotos, cargo e disponibilidade, alm
uma solicitao de reunio. Os agendamentos dos participantes de nomes, enquanto digita.
so analisados e a melhor hora sugerida, com base na Catlogo de Endereos Hierrquico: Voc pode selecionar
disponibilidade de cada um. destinatrios de mensagens, solicitaes de reunio e

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APOSTILAS OPO
atribuies de tarefa navegando em um modo de exibio em 04. (TRE-MA - Tcnico Judicirio - Operao de
rvore da organizao no Catlogo de Endereos do Outlook. Computadores - IESES/2015). Analise as afirmativas abaixo
Aperfeioamentos de Unificao de Mensagens com relao ao correio eletrnico.
Transcries da caixa postal: A Visualizao da Caixa I. O e-mail surgiu antes que a Internet.
Postal fornece uma transcrio de fala em texto das mensagens II. O Outlook um aplicativo de e-mail da Microsoft.
deixadas em sua caixa postal. III. Os protocolos POP3, IMAP e SMTP so utilizados para
Caixa postal segura: A caixa postal segura ajuda a proteger recebimento e envio de e-mails.
e limitar a caixa postal somente aos destinatrios escolhidos. IV. Para enviar um e-mail obrigatrio informar o campo
Aperfeioamentos adicionais assunto.
Controle de zoom do modo de exibio: Diminua ou
aumente o zoom de seus modos de exibio de email e calendrio Assinale a alternativa que indica o total de afirmativas
com o novo controle deslizante de zoom na parte inferior da corretas.
janela. (A) 2 corretas.
Termmetro de Cota: No novo Modo de exibio Backstage, (B) 3 corretas.
suas informaes de conta incluem uma representao visual de (C) 4 corretas.
quanto espao resta em sua caixa de correio. (D) 1 correta.
Painel de Navegao: Todos os comandos e modos de Respostas
exibio que anteriormente ficavam no Painel de Navegao 01. A\02. E\03. B\04. B
foram movidos para a faixa de opes. A ordem das pastas
tambm foi alterada para facilitar a localizao das pastas
INTERNET: Navegao na
comuns padro, especialmente Caixa de Entrada e Itens
Excludos. Alguns cabealhos e cones foram removidos para Internet, conceitos de URL, links,
melhorar a aparncia do Painel de Navegao. sites, busca e impresso de
Extensibilidade: O Outlook 2010 oferece recursos que pginas.
foram solicitados pelos desenvolvedores que permitem a
personalizao da interface do usurio do Outlook de forma
especfica ao aplicativo. Alm da capacidade de programao INTERNET7
aperfeioada da interface do usurio, o modelo de objeto do
Outlook oferece suporte para recursos novos e expandidos no A internet um meio de comunicao muito importante,
produto, como Conversas e Itens Mveis. onde o conjunto de vrias redes interligadas proporcionam que
Opes de linha de comando: Opes adicionais de linha computadores possam se comunicar atravs dos protocolos
de comando foram adicionadas para fins de implantao e TCP/IP.
soluo de problemas. Com a internet podemos utilizar servios como Web (a parte
Suporte a 64 bits: O Outlook 2010 est disponvel nas multimdia da rede), correios eletrnicos, redes sociais, fazer
verses de 32 e de 64 bits. transferncia de arquivos, etc.
Questes Word Wide Web
A Word Wide Web(rede de alcance mundial) tambm
conhecida como Web ou WWW. O servio WWW surgiu em 1989
01. (EPE - Assistente Administrativo como um integrador de informaes, onde a grande maioria das
CESGRANRIO/2010) Qual o procedimento para escrever um informaes disponveis na Internet podem ser acessadas de
e-mail usando o OUTLOOK? forma simples e consistente. A forma padro das informaes
(A) Selecione o grupo e-mail na lateral esquerda, e depois do WWW o hipertexto, o que permite a interligao entre
selecione Novo na parte superior. diferentes documentos que possivelmente esto localizados em
(B) Selecione o grupo Contato na lateral esquerda, e depois diferentes servidores. O hipertexto codificado com a linguagem
selecione Novo na parte superior. HTML (Hypertext Markup Language), que a linguagem
(C) Clique em Ferramentas e depois em Configuraes de interpretada pelo o que chamamos de browsers exemplo de um
conta e clique em Novo. browser o Internet Explorer.
(D) Clique em Ferramentas e depois em Enviar/Receber.
(E) Clique em Ir e depois em e-mail. INTRANET8
02. (Prefeitura de Paulista-PE Digitador As intranets so redes internas s organizaes que usam as
UPENET/2014) Na configurao padro, os arquivos de dados tecnologias utilizadas na rede mundial Internet. Atravs de tais
do Outlook so armazenados com a extenso tecnologias possvel implementar uma poderosa ferramenta
(A) .dat. de comunicao e de trabalho em grupo. A implantao de
(B) .oab. uma intranet tem o potencial de aumentar a produtividade
(C) .ost. pois facilita o acesso s informaes dispersas nos diversos
(D) .pab. computadores da organizao.
(E) .pst. Os servios tipicamente disponibilizados atravs de uma
intranet so: correio-eletrnico transferncia de arquivos,
03. (CRQ - 1 Regio (PE) - Assistente Administrativo - grupos de usurios e Web. Embora a aplicao mais comum
IDHTEC/2015). Referente ao Outlook INCORRETO afirmar: na maioria das intranets seja o correio-eletrnico, o uso da
(A) Para: nesse campo deve ser informado o endereo tecnologia Web que caracteriza uma intranet. A tecnologia Web
eletrnico a ser enviado o e-mail. facilita o acesso s informaes, tem uma arquitetura aberta
(B) Cc (cpia carbono): nesse campo o usurio deve e funciona independente da plataforma de hardware ou do
informar os endereos eletrnicos para onde deseja enviar sistema operacional.
cpia da mensagem, ou seja, utiliza-se esse campo para enviar Exemplos de aplicaes que podem ser disponibilizadas
a mensagem para mais de uma pessoa. Onde se deve digitar os atravs da tecnologia Web em uma intranet so: tutorias sobre
endereos adicionais de e-mail e separ-los com ponto e vrgula. procedimentos adotados dentro da organizao, informaes
(C) Cco (cpia carbono oculta): serve para o usurio mandar sobre aplicativos usados na organizao, manuais usados na
mensagens para vrias pessoas sem que elas fiquem sabendo organizao, resumo de notcias que sejam de importncia
para quem ele enviou a mensagem. para a organizao, informaes sobre produtos e servios,
(D) Assunto: o usurio deve informar o assunto que a calendrio de eventos e cursos oferecidos.
mensagem trata. 7 Fonte: http://www.inf.pucpcaldas.br/extensao/cereadd/
(E) Formatao: serve para formatar o texto da mensagem apostilas/internet_final.pdf
que ir enviar como mudar a cor do texto, a fonte, o tamanho 8 Fonte: file:///C:/Users/Ewertonjs/Downloads/intranet.un-
da letra, fazer a correo ortogrfica, definir negrito, sublinhado. locked.pdf

Pacote Office 2010 e Internet 25


APOSTILAS OPO
Conectando-se com a Internet permanente de acesso lista de todos os sites favoritos, alm de
Para se conectar a internet necessrio um aparelho mant-los organizados.
qualquer (computador, celular, vdeo games) que possua um A histria de todos os sites visitados tambm mantida no
dispositivo que permita a comunicao, seja ela sem fio ou no. seu navegador (browser).
Vale lembrar que a internet deu seus primeiros passos a partir Voc pode abrir a pasta histrico e visualizar a lista de sites
de cabos e fios e com o passar do tempo surgiram as conexes visitados no dia ou at mesmo na semana ou no ms.
sem fio. Essas duas funes do navegador podem ser manipuladas
Com um aparelho que possua o dispositivo de comunicao pelo usurio podemos adicionar ou excluir uma pagina a
em mos temos que escolher o tipo de conexo mais apropriada, favoritos e tambm podemos excluir nosso histrico caso seja
abaixo segue algumas das conexes mais utilizadas: necessrio.
Conexes que necessitam de fios (cabos):
A internet deu seus primeiros passos a partir de cabos e Endereos na Internet
fios. Apesar de soar como algo bastante antiquado, esses tipos Todos os endereos da Internet seguem uma norma
de conexes ainda so amplamente utilizados, principalmente estabelecida pelo InterNic, rgo americano pertencente a ISOC
devido alta velocidade obtida por alguns. (Internet Society). No Brasil a responsabilidade pelo registro
Dial Modem de domnios (endereos) na rede Internet do Comit Gestor
A famosa internet discada foi praticamente o pontap inicial Internet Brasil (GC).
da rede no Brasil. Apesar de ainda ser utilizada, no mais to Exemplo de endereo: http://www.google.com.br
popular quanto foi no incio dos anos 2000. Onde:
Cabo 1. http:// - O Hyper Text Transfer Protocol, o protocolo
J ouvimos falar de TV a cabo, certo? Algumas empresas padro que permite que os computadores se comuniquem.
decidiram aliar a ela o acesso internet. Com isso, uma linha O http:// inserido pelo browser, portanto no necessrio
telefnica no era mais pr-requisito para se conectar, o que deu digit-lo.
mais liberdade ao usurio. 2. www padro para a Internet grfica.
Conexes sem fio (wireless) 3. google geralmente o nome da empresa cadastrada
Com a correria do dia a dia, ficar preso a um desktop junto ao Comit Gestor.
para acessar a internet algo fora de questo. Os notebooks 4. com indica que a empresa comercial. Algumas
trouxeram mais mobilidade e abriram as portas para as conexes categorias de domnios existentes so:
que dispensam a utilizao de fios e cabos. A internet wireless Gov.br - Entidades governamentais
mostrou que a internet est em qualquer lugar. Org.br - Entidades no-governamentais
Wi-Fi Com.br - Entidades comerciais
Esse tipo de conexo, antes exclusiva dos laptops, tornou- Mil.br - Entidades militares
se to popular que vrios outros equipamentos passaram a Net.br - Empresas de telecomunicaes
adot-la. o caso de celulares, smartphones e at mesmo alguns Edu.br - Entidades de ensino superior
computadores domsticos, que adicionaram um adaptador .br - Sites no Brasil
wireless para captar o sinal. .jp - Sites no Japo
Rdio
A conexo via rdio bastante til devido ao seu longo Protocolos para Internet9
alcance, o que favorece quem mora em cidades onde o sinal HTTP (Hyper Text Transfer Protocol) o protocolo utilizado
telefnico ou via cabo no alcana. O nico problema que, para para controlar a comunicao entre o servidor de Internet e o
obter o mximo da conexo, o sinal deve chegar torre sem browser. Quando se abre uma pgina da Internet, vemos texto,
encontrar nenhum tipo de barreira, e at mesmo chuvas podem imagens, links ou outros servios associados Internet ou a uma
desestabiliz-la. Intranet. O HTTP o responsvel por redireccionar os servios
quando seleccionamos alguma das opes da pgina web.
A moda da internet de bolso SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) Como o nome indica,
Os usurios de telefones celulares sempre desejaram este protocolo serve para efectuar a transferncia de emails en-
conectar-se internet atravs de seus aparelhos mveis. Hoje tre os servidores. O servidor de email utiliza o POP ou IMAP para
em dia podemos conferir emails ou saber das novidades online enviar as mensagens de email aos utilizadores.
em qualquer lugar atravs de algumas das conexes existentes FTP (File Transfer Protocol) Este protocolo permite trans-
citadas a baixo. ferncia de dados ou ficheiros entre computadores, mesmo com
WAP sistemas operativos diferentes como o Linux e o Windows. O
A primeira grande tentativa de integrar os aparelhos celulares FTP tambm um comando que permite ligao de um cliente
internet. A conexo WAP era uma espcie de adaptao da a um servidor FTP de forma a transferir dados via Internet ou
web, j que s podia acessar pginas feitas especialmente para Intranet.
este tipo de conexo. SNMP (Simple Network Management Protocol) um proto-
3G colo de comunicao que permite recolher informao sobre to-
Funciona de maneira semelhante conexo a rdio e os dos os componentes que esto na rede como switches, routers,
sinais so enviados praticamente pelas mesmas torres que bridges e os computadores ligados em rede.
enviam o sinal de telefonia para o aparelho, o que significa um TCP (Transfer Control Protocol) O TCP permite dar segu-
amplo raio de alcance. rana transferncia de informaes e verificar se a mesma foi
bem sucedida pelo computador receptor. Caso contrrio volta a
Navegando na Internet com um Browser (navegador) enviar essa informao. A mesma circula pela rede em forma de
Para podermos navegar na Internet necessrio um software fragmentosdesignados por datagrams e que contm um cabea-
navegador (browser) como o Internet Explorer, Mozilla Firefox lho. Esse cabealho contm informao como a porta de origem
ou Google Chrome. (Estes so uns dos mais conhecidos, embora e a porta de destino da informao, o ACK, entre outra informa-
existam diversos navegadores). o, de modo a manter a circulao de dados estvel e credvel.
Podemos comear nossa navegao diretamente digitando UDP (User Datagram Protocol) O UDP um protocolo de
o endereo a ser acessado no browser e apertando ENTER no transporte de informao, mas no to fivel com o TCP. O UDP
teclado ou clicando no boto IR. no estabelece uma sesso de ligao em que os pacotes contm
um cabecalho. Simplesmente faz a ligao e envia os dados, o
Pginas Favoritas e Histrico que o torna mais rpido mas menos eficiente.
Se voc utiliza a Internet constantemente, possivelmente ARP (Address Resolution Protocol) o ARP estabelece uma li-
gostaria de ter um mecanismo fcil e simples para guardar gao entre o endereo fsico da placa de rede e o endereo de IP.
as pginas que mais acessa. O menu Favoritos proporciona 9 Fonte: http://faqinformatica.com/quais-sao-os-protocolos-do-
esta funcionalidade. Esta opo funciona como um caminho -tcpip/

Pacote Office 2010 e Internet 26


APOSTILAS OPO
A placa de rede de um PC contm uma tabela onde faz a ligao um texto ou um arquivo qualquer.
entre os endereos fsicos e lgicos dos computadores presentes Escrever e-mail
na rede. Quando um PC quer comunicar com outro, vai verificar Clicando no boto escrever e-mail podemos enviar um
nessa tabela se o computador est presente na rede. Se estiver, e-mail (mensagem) a qualquer pessoa que tambm possua uma
envia os dados e o trfego na rede dminudo, caso contrrio conta de e-mail seja essa conta do Gmail, Hotmail, Yahoo, Bol
envia um sinal designado por pedido ARP para determinar o seu entre outras.
endereo. Anexando um arquivo
IP (Internet Protocol) responsvel por estabelecer o con- Podemos anexar qualquer tipo de arquivo a mensagem
tacto entre os computadores emissores e receptores de maneira enviada, desde que no ultrapasse o tamanho permitido.
a qua a informao no se perca na rede. Juntamente com o TCP Contatos
o protocolo mais importante de todos este conjunto. onde voc pode visualizar e tambm adicionar novos
ICMP (Internet Control Message Protocol) O ICMP trabalha contatos de e-mail seja um conhecido um amigo ou at mesmo
em conjunto com o IP e serve para enviar mensagens para res- um contato de negcio.
ponder a pacotes de informao que no foram entregues cor-
rectamente. Desta forma enviada uma mensagem ICMP e volta Servio de correio eletrnico
a ser enviado o pacote de informao no recebido. Correio eletrnico, ou simplesmente email, um dos
IGMP (Internet Group Management Protocol) Este proto- servios da Internet mais conhecidos e amplamente utilizados.
colo responsvel pela gesto de informao que circula pela Hoje em dia muito comum que uma pessoa possua um email
Internet e Intranet atravs do protocolo TCP/IP. para contatos pessoais e profissionais. Uma das principais
vantagens do surgimento do servio de mensagem eletrnica
Portais/Sites a possibilidade de enviar mensagens a quem voc desejar,
Uma das melhores maneiras de se ambientar na Internet sem pagar nada pelo servio. Por exemplo, possvel trocar
atravs de sites chamados de Portais. A definio de Portal mensagens com professores de outras instituies de ensino,
surgiu pelo fato de estes sites possurem informaes variadas a quilmetros de distncia, enviar mensagens aos amigos
que permitem ao internauta procurar e estar por dentro de distantes e resolver pendncias profissionais, tudo via correio
novidades j que os portais oferecem uma grande quantidade eletrnico.
de noticias e so atualizados com freqncia.
Exemplo de alguns dos portais mais conhecidos no Brasil: Redes Sociais
www.uol.com.br As redes sociais so relaes entre os indivduos na
www.globo.com comunicao por meio de computadores e da internet. O que
www.terra.com.br tambm pode ser chamado de interao social, cujo objetivo
www.ig.com.br buscar conectar pessoas e proporcionar a comunicao entre
elas criando grupos com o objetivo de se relacionar virtualmente
Mecanismos de busca na internet atravs das redes sociais.
H mais informaes na Web do que se possa imaginar. O Existem varias redes sociais, algumas das mais populares
segredo encontrar exatamente o que se quer. hoje em dia so:
Orkut http://www.orkut.com
O que so mecanismos de busca? Facebook http://www.facebook.com
Mecanismos de Busca so sites de informaes sobre as Twitter http://twitter.com
pginas da internet e podemos utilizar esses mecanismos MySpace http://br.myspace.com
para encontrar palavras, textos, sites, diretrios, servidores de Para fazer parte de umas dessa redes sociais basta se
arquivos, etc. Com essas ferramentas, encontrar informaes na cadastrar criando uma conta no site da rede e se interagir.
Internet torna-se uma tarefa bem simples.
Mas como posso encontrar o que eu quero? Grupos, frum, chat e wiki10
Utilizando algumas ferramentas de pesquisa disponveis na Agora iremos conhecer a criao de grupos e os trs recursos
internet podemos associar o que procuramos com informaes do moodle que potencializam a discusso e a construo do
disponveis na rede mundial (internet) fazendo uma espcie de conhecimento, e que podem ser explorados no ambiente de
filtro de informaes. experimentao. So eles:
Alguns dos mecanismos de busca atuais mais populares: Grupos
Yahoo http://cade.search.yahoo.com/ possvel desenvolver trabalhos separando os alunos por
Uol http://busca.uol.com.br/ diferentes grupos e, se necessrio, permitir o acompanhamento e
IG http://busca.igbusca.com.br/ as orientaes do tutor aos seus respectivos grupos, viabilizando
Google http://www.google.com.br/ uma maior interatividade e proximidade entre as pessoas. A
opo de criao de grupos no Moodle possibilita a organizao
Correio Eletrnico dos cursistas em pequenos grupos para o desenvolvimento de
O correio eletrnico uma das maravilhas da internet, com atividades no curso, ou mesmo para a diviso dos grupos por
ele podemos enviar e receber documentos. Seu crescimento tutor.
repentino na internet se deve a velocidade de se enviar e Para criar grupos dentro de um curso, basta clicar em
receber textos, imagens e qualquer tipo de documento de um Grupos, no bloco Administrao e voc ser redirecionado
computador para outro independentemente do local onde se para uma tela que contm dois quadros, e os botes necessrios
encontram os computadores. para voc editar esses grupos.
E-mail Para adicionar um grupo, digite o nome do grupo e clique em
Para que possamos fazer o uso do correio eletrnico Criar grupo. Aps isso, o novo grupo j aparecer na relao do
necessrio um endereo na rede mundial denominado endereo quadro Grupos.
de e-mail. O primeiro quadro mostra todos os grupos existentes no
A estrutura de um e-mail seunome@nomedoseuprovedor. curso.
com.br onde: Selecionando em adicionar ou remover pessoas, abrir
seunome = identificao do email, geralmente usamos algo uma tela com duas colunas, uma coluna informa os nomes
relacionado a nosso nome ou empresa. das pessoas que j fazem parte do grupo e outra os potenciais
nomedoseuprovedor = o servio do correio eletrnico membros. Entre as duas colunas h setas - uma para direita e
escolhido (Gmail, Hotmail, Yahoo, bol, etc). outra para a esquerda - que possibilitaro adicionar ou remover
Caixa de entrada membros. Selecionando um aluno de uma das colunas e clicando
A caixa de entrada o diretrio onde encontramos todos na seta desejada, o aluno ser adicionado ou removido do grupo.
os e-mails recebidos, atravs da caixa de entrada podemos 10 Fonte: http://www.moodle.ufba.br/mod/resource/view.
visualizar quem enviou o e-mail e qual o seu contedo seja ele php?id=33426

Pacote Office 2010 e Internet 27


APOSTILAS OPO
O Frum - O frum uma interface assncrona, que possibilita WIKI
a interao e discusso entre os participantes do curso sobre Um recurso assncrono colaborativo que possibilita a
determinado assunto. As mensagens so estruturadas de forma construo coletiva de diferentes tipos de textos, por vrios
hierrquica, apresentando os assuntos em destaque. Apesar autores. A Wiki do Moodle permite que os participantes de
dessa hierarquia, o frum traz o potencial do meio digital, por um curso trabalhem juntos, acrescentando ou alterando seu
permitir dinmicas hipertextuais e agregao de vrias mdias contedo. As verses anteriores no so excludas, podendo ser
recuperadas. Numa Wiki pode-se inserir novas pginas ou novos
Tipos de Frum hiperlinks. Trazemos um exemplo desse recurso na pgina
Esse recurso oferece a opo de configur-lo de acordo com principal.
as necessidades de cada professor na elaborao de seu curso; Possibilidades:
dessa forma possvel escolher entre os seguintes tipos de Desenvolvimento de projetos, concepo de livros,
frum no Moodle: Trabalhos em grupos, produo de qualquer tipo de texto
Cada usurio inicia apenas UM NOVO tpico - Essa opo colaborativo.
permite que cada participante possa abrir apenas um novo Para criar um wiki basta clicar na opo acrescentar
tpico, no entanto, todos podem responder livremente, sem atividade, no tpico onde desejamos acrescentar o recurso e
limites de quantidade; selecionar wiki. Lembramos que o boto Ativar Edio deve
Frum Geral - Permite que os participantes do curso possam estar acionado.
inserir tantos tpicos quantos desejarem;
Frum P e R (Pergunta e Resposta) - Permite ao professor TRANSFERNCIA DE ARQUIVOS11
elaborar questionamentos no frum para discusso. Porm, Para transferir dados deve existir uma conexo de dados
o aluno somente consegue visualizar as respostas dos outros entre portas apropriadas e deve ser feita uma escolha de
participantes a partir do momento que este posta a sua prpria parmetros de transferncia. Os processos Cliente-DTP e
resposta; Servidor-DTP possuem portas com valores default que devem
Frum de uma nica discusso - Com esse frum, o tpico ser suportadas por todas as verses de FTP. Entretanto, o cliente
aparece em uma nica pgina, este tipo de frum recomendado pode alterar o valor de tais portas.
para organizar discusses com foco em um tema nico e preciso. Logo que inicia a transferncia de dados, o gerenciamento da
Como inserir um frum no curso conexo de transferncia de dados passa a ser responsabilidade
Para a criao de um novo frum no ambiente Moodle, basta do servidor; salvo uma transferncia sem erros e em que os
clicar em Adicionar atividade, selecionar frum e configurar dados esto indo do cliente para o servidor. Nesse caso, em vez
conforme as necessidades do curso. de enviar um End of File, torna-se responsabilidade do cliente
O frum do Moodle permite tambm a configurao fechar a conexo para indicar o fim de arquivo.
de aes a serem executadas pelos participantes do curso. Acrescentando s definioes existentes do FTP, pode-se
Outra particularidade do Moodle o recebimento ou no das definir - tambm, o modo de transferncia dos arquivos, de
mensagens postadas no frum via e-mail pessoal. Cabe a cada forma a otimizar e melhorar a transferncia dos dados. O modo
equipe de trabalho definir se os alunos sero ou no assinantes. de transmisso pode ser por fluxo contnuo, modo blocado e
A definio de tipos de grupo uma outra ao importante modo comprimido.
possibilitada pelo Moodle, pois permite escolher de que maneira O FTP no se preocupa com a perda ou a adulterao de bits
os usurios utilizam o frum. So basicamente trs formatos: durante a transferncia, pois atribuio do TCP - protocolo do
Nenhum grupo: no h separao em grupos; nvel de transporte, mas prov mecanismos para um eventual
Grupos separados: membros de grupos iguais interagem reincio da transferncia quando ela for interrompida por
entre si mas no com membros de outros grupos; problemas externos ao sistema (como uma falha na alimentao
Grupos visveis: eles no interagem mas podem ver as eltrica).
mensagens de outros grupos. Este procedimento de reincio s est disponvel nos modos
Como inserir um novo tpico de Discusso de transferncia que permitem inserir controles no meio do
No frum, possvel que tanto os professores quanto os fluxo de dados (modo de transferncia blocado e comprimido).
alunos possam adicionar tpicos para as discusses. Para criar
um novo tpico no Moodle, basta clicar em acrescentar um Questes
novo tpico. Em seguida voc poder adicionar uma mensagem
relativa ao tema do frum e para finalizar, clique em enviar 01. (CEP 28 - Assistente Administrativo IBFC/2015).
mensagem para o frum. De imediato surge o registro da A Intranet possui caractersticas tcnicas prprias que a
interveno efetuada. diferenciam quanto a Internet. Uma dessas caractersticas
tcnicas que a distingue o fato da Intranet ser:
Chat (A) desenvolvida com base no protocolo TCP/IP.
Tambm conhecido como batepapo, traz como principal (B) a nica que possui Grupos de Discusso.
caracterstica a comunicao sncrona, ou seja, a possibilidade de (C) a nica que possui banda larga.
podermos interagir no mesmo momento, enviando e recebendo (D) privada e no pblica
mensagens de forma imediata. Uma opo interessante do chat
do Moodle a de separarmos, ou no, por grupo os participantes, 02. (UEG - Assistente de Gesto Administrativa Geral
e de podermos salvar as sesses encerradas. Quando ativamos FUNIVERSA/2015). Assinale a alternativa em que so
essa funo, o moodle automaticamente registra a conversa e apresentados apenas nomes de stios de busca e pesquisa na
possvel disponibiliz-la para todos os participantes do curso. Internet.
Trazemos um exemplo de chat na pgina principal. (A) Linux e Facebook
Possibilidades: (B) Google e Gmail
Interao, por proporcionar o esclarecimento de dvidas, (C) Internet Explorer e Mozilla Firefox
discusses e criao de vnculos; (D) BrOffice e Bing
Definio de tpicos para a discusso; (E) Google e Yahoo!
Armazenamento das discusses para posterior leitura dos
alunos que no participaram da seo; 03. (SSP-AM - Assistente Operacional FGV/2015). A
Dinmica colaborativa onde todos podem contribuir com a Wikipedia, um famoso site da Internet, fornece o endereo:
discusso em tempo real. https://secure.wikimedia.org/wikipedia/pt/wi ki/Pgina_
Para criar um chat basta clicar na opo acrescentar principal
atividade, no tpico onde desejamos acrescentar o recurso, para acessar e editar o contedo dos sites. O uso do prefixo
selecionar chat e configurar conforme as necessidades do curso, https: significa que a comunicao com o site feita de forma:
colocando nome, data e uma descrio objetiva. Lembramos que (A) annima;
o boto Ativar Edio deve estar acionado. 11 Fonte: http://penta.ufrgs.br/rc952/trab1/ftp3.html

Pacote Office 2010 e Internet 28


APOSTILAS OPO
(B) segura; Pesquise uma frase exata
(C) compactada; Coloque palavras entre aspas [qualquer palavra] para
(D) prioritria; pesquisar por uma frase exata e na ordem exata. Lembre-se de
(E) somente leitura. que as pesquisas com aspas podem excluir resultados relevantes.
Por exemplo, uma pesquisa por Alexander Bell excluir pginas
04. (MPCM - Tcnico em Informtica Desenvolvimento que se referem a Alexander G. Bell.
CETAP/2015). A velocidade de transmisso dos atuais links
de acesso a Internet em banda larga e usualmente medida em: Use palavras descritivas
(A) Mbits/s; que significa Megabits porsegundo . Quanto mais especfica for a palavra, maior ser a chance
(B) MBytes/s; que significa Megabytes porsegundo . de obter resultados relevantes. Dessa forma [toques de
(C) Mbits/s; que significa Megabytes por segundo celebridades] melhor do que [sons de celebridades]. Porm,
(D) MBytes/s; que significa Megabits porsegundo. lembre-se de que se a palavra tiver o significado correto, mas
(E) GBytes; que significa Gigabytes por segundo . no for a mais usada pelas pessoas, ela poder no corresponder
s pginas que voc busca.
05. (DPE-MT - Assistente Administrativo FGV/2015).
A ferramenta da Internet que consiste em criar uma abstrao No se preocupe com maisculas e minsculas
do terminal, permitindo ao usurio a criao de uma conexo A pesquisa no diferencia maisculas e minsculas. Uma
com o computador remoto sem conhecer as suas caractersticas, pesquisa por new york times apresenta os mesmos resultados
possibilitando o envio de comandos e instrues de maneira que New York Times.
interativa, denominada
(A) Telecommunications Networks. Pesquise em um site especfico
(B) File Transfer Protocol. Antes de sua consulta, digite site: se desejar que sua resposta
(C) Trivial File Transfer. venha de um site ou tipo de site especfico (.org, .edu). Por
(D) Domain Name System. exemplo: site:edu ou site:nytimes.com.
(E) Dynamic Host Configuration.
No se preocupe com pontuao
Respostas A pesquisa ignora pontuao. Isso inclui @#%^*()=[]\ e
01. D\02. E\03. B\04. A\05. A outros caracteres especiais.

Busca e pesquisa no Google12 Pesquise por tipo de arquivo


O Google , atualmente, o melhor site de pesquisa. Pesquisa Pesquise por tipos especficos de arquivos, como PDF, PPT,
por palavra ou categoria. Tem verses em vrias lnguas. Voc ou XLS, adicionando filetype: e a abreviao de trs letras.
pode ter a Barra de Ferramentas do Google na seu prprio Inclua ou ignore palavras e caracteres em sua pesquisa
navegador e aumentar sua habilidade de encontrar informaes Destaque palavras e caracteres comuns como o e e se eles
de qualquer lugar na rede e a instalao leva apenas alguns forem essenciais para a sua pesquisa (como no ttulo de um
segundos. A barra bloqueia os pop-ups (pginas que filme ou livro) colocando-os entre aspas: o. Voc tambm pode
vo aparecendo com propagandas). Quando instalada, ela usar o sinal de menos - para especificar itens especficos que
automaticamente aparece junto barra de ferramentas do voc no deseja ver nos resultados, como ingredientes em uma
Internet Explorer e do Firefox. Isto significa que voc pode, receita.
rpida e facilmente, us-la para efetuar buscas de qualquer
website, sem retornar pgina do Google.13 Encontre pginas relacionadas
Use o operador related: para encontrar pginas com
contedo similar. Digite related: seguido pelo endereo do site.
Comece de forma simples Por exemplo, se voc encontrar um site de que gostou, tente usar
No importa o que voc procura, nosso lema mantenha related:[Insira o URL] para localizar sites similares.
a simplicidade. Comece inserindo um nome ou uma palavra.
Se estiver procurando por um local ou produto em um lugar Pesquise por nmeros em uma faixa
especfico, insira o nome junto com a cidade ou o CEP. Fique dentro do seu oramento pesquisando apenas itens
em uma faixa de nmeros colocando .. entre os valores.

Faa converses numricas


Converta qualquer medida (por exemplo, milhas para
quilmetros ou onas para litros) digitando o nmero e a
Ignore a ortografia unidade de medida.
O corretor ortogrfico do Google padroniza automaticamente
para a escrita mais comum de uma palavra, mesmo que voc no Veja que horas so
tenha digitado corretamente. Para ver a hora certa em qualquer lugar do mundo, pesquise
por horrio e a cidade ou pas.
Use palavras comuns na web
Um mecanismo de pesquisa funciona relacionando as Faa converses monetrias
palavras inseridas com pginas da web. Ou seja, usar as palavras Veja as taxas de converso monetria pesquisando por
que tem mais probabilidade de aparecer naquelas pginas [moeda 1] em [moeda 2].
oferecer os melhores resultados. Por exemplo, em vez de dizer
minha cabea di, diga dor de cabea, j que o termo que um Pesquise na web em todos os idiomas
site de medicina usaria. Quando estiver pesquisando, clique em Mais ferramentas
de pesquisa no painel esquerda da pgina de resultados e, a
Quanto menos, melhor seguir, selecione Pginas estrangeiras traduzidas. Esse recurso
Um ou dois termos simples de pesquisa retornaro escolher o melhor idioma para pesquisar e fornecer resultados
resultados mais abrangentes. Comece com termos de pesquisa traduzidos.
curtos e, em seguida, refine seus resultados incluindo mais
palavras. Verifique o clima
Pesquise por meteorologia seguido por um CEP dos EUA ou
o nome de qualquer cidade no mundo para obter a meteorologia
12 Fonte: http://www.google.com/intl/pt-BR_ALL/ atual e a previso. Insira apenas meteorologia para obter a
insidesearch/tipstricks/all.html meteorologia do seu local atual.
13 Fonte: http://www.gregoriano.org.br/portinha/017.htm

Pacote Office 2010 e Internet 29


APOSTILAS OPO
Verifique cotaes da bolsa em tempo real
Ao digitar o smbolo de uma ao na caixa de pesquisa, Examine dados pblicos
voc obter cotaes da ao atualizadas em tempo real nos Pesquise termos demogrficos como populao ou taxa de
resultados de pesquisa. Clique no link da pgina de resultados desemprego, seguido por uma cidade, estado ou pas e voc
de pesquisa para obter uma anlise detalhada do mercado do receber dados instantneos sobre o local escolhido diretamente
Google Finance. do U.S. Census Bureau e do Bureau of Labor Statistics. A partir
da, voc poder clicar para comparar taxas em locais diferentes.
Verifique resultados e programaes esportivas
Saiba os resultados e o horrio dos jogos do seu time favorito, Obtenha informaes financeiras interativas
pesquisando pelo time ou liga na caixa de pesquisa. Para obter resultados financeiros interativos, v para google.
com no iPhone ou celular com Android (2.1 ou superior) e
Calcule qualquer coisa pesquise pelo smbolo de uma ao. Voc ver um grfico
Insira qualquer equao matemtica na caixa de pesquisa e interativo em um carto e poder alternar as visualizaes
sua resposta ser calculada. conforme perodos diferentes tocando nos botes abaixo do
grfico.
Localize a atividade de terremotos
Digite terremoto na caixa de pesquisa e os resultados Pesquise por local
apresentaro informaes do US Geological Survey mostrando o Se voc deseja encontrar sushi perto de voc, v para
horrio, o local e a magnitude de terremotos recentes. Google.com no seu smartphone e digite sushi. Se tiver optado
por compartilhar seu local com o Google, voc ver resultados
Pesquise por local de restaurantes prximos ao seu local atual. Se voc desejar
Adicione um CEP ao final da pesquisa de local, como costelas pesquisar em outro local, especifique uma localizao na
de porco e obtenha resultados que mostram as churrascarias consulta, como pizza Kansas City.
mais prximas, junto com nmeros de telefone, um mapa e at
comentrios. Se voc no incluir seu CEP, poderemos sugerir Interaja com a meteorologia
locais prximos a voc. Para ver um snippet novo de resultados de pesquisa
sobre meteorologia que permite que voc se envolva com os
Pesquise locais por CEP e cdigos de rea resultados, acesse google.com no iPhone ou em um aparelho
Deseja saber onde se localiza um CEP ou um cdigo de rea? Android e pesquise por meteorologia.
Digite-o na caixa de pesquisa.
Como pesquisar no Google14
Compre e compare Dica 1: comece com o bsico
Use o link Compras no painel esquerda na pgina de No importa o que voc esteja procurando, faa uma
resultados para procurar produtos e comparar preos na web. pesquisa simples, por exemplo, onde fica o aeroporto mais
prximo? Inclua palavras descritivas, se necessrio.
Encontre empresas locais Se voc estiver procurando um lugar ou produto em um local
Para encontrar uma loja, um restaurante ou outra empresa especfico, inclua o local, por exemplo, padaria Campinas.
em uma rea especfica, insira o tipo de negcio e o local e Dica 2: pesquise usando sua voz
apresentaremos uma lista de locais prximos, junto com um Se no quiser digitar, diga Ok Google ou escolha o cone de
mapa, anlises e informaes de contato. Se voc no incluir o microfone para pesquisar usando sua voz. Saiba mais sobre Ok
local em sua pesquisa, encontraremos locais prximos a voc. Google e a pesquisa por voz.
Dica 3: escolha as palavras com cuidado
Leia livros de domnio pblico Quando pensar nas palavras para sua pesquisa, escolha as
Leia gratuitamente os textos completos de obras de domnio que tenham mais chances de aparecer no site que voc est
pblico como Moby Dick. Basta selecionar Livros no painel procurando. Por exemplo, no diga minha cabea di, e sim
esquerdo dos resultados de pesquisa. dor de cabea, pois a palavra usada em sites com informaes
mdicas.
Delimite uma faixa Dica 4: no se preocupe com pequenos detalhes
Para especificar uma determinada faixa de nmeros, digite Ortografia: o corretor ortogrfico do Google usa
.., um espao e os nmeros dentro daquela faixa. Por exemplo, automaticamente a grafia mais comum de uma palavra, mesmo
se estiver procurando por carros com mais de 300 cavalos de que no tenha digitado corretamente.
potncia, pesquise por carros 300.. cavalos de potncia. Veja Letras maisculas: pesquisar por Folha de So Paulo o
outros exemplos: 220.. V ou 1.. RPM ou bateria 8000.. mAh mesmo que digitar folha de so paulo.
Dica 5: encontre respostas rpidas
Veja notcias do mundo todo Em muitas pesquisas, o Google mostra uma resposta sua
Pesquise por tpicos e clique na guia Notcias no painel pergunta nos resultados da pesquisa. Alguns recursos, como
esquerdo para obter resultados de notcias de fontes de todo o informaes sobre equipes esportivas, no esto disponveis em
mundo.
todas as regies.
Pesquise por um endereo - Tempo: pesquise clima para ver o clima de onde voc est
Para mapear qualquer localidade, digite o nome ou CEP da ou inclua o nome de uma cidade, como clima Campinas, para
cidade seguido pela palavra mapa e voc ver o mapa do lugar. saber o clima de um lugar especfico.
Clique nele para v-lo no Google Maps. - Dicionrio: coloque definio de na frente de qualquer
palavra para ver seu significado.
Termos semelhantes - Clculos: digite uma equao matemtica como 3*9123 ou
Obtenha resultados que incluam sinnimos colocando o resolva equaes grficas complexas.
sinal ~ em frente ao termo de pesquisa. Uma pesquisa sobre - Converses de unidades: digite uma converso, como 3
[receitas ~sobremesas Natal], por exemplo, retornar resultados
para sobremesas, alm de doces, biscoitos e outras guloseimas. dlares em euros.
- Esportes: procure o nome do seu time para ver a
Pesquise por voz programao, os resultados de jogos e muito mais.
Fale para pesquisar. Toque no boto de microfone na caixa - Fatos rpidos: pesquise o nome de celebridades, locais,
de pesquisa do Google, ou pressione por alguns segundos o filmes ou msicas para encontrar informaes relacionadas.
boto de pesquisa do telefone para ativar a tela Fale agora. A
Pesquisa por voz para Android suporta Voice Actions no Android
2.2 (Froyo) e superior. 14 Fonte: https://support.google.com/websearch/
answer/134479?hl=pt-BR&ref_topic=3081620

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APOSTILAS OPO
Operadores de pesquisa15 info: Receba informaes sobre um endereo da Web,
possvel usar operadores de pesquisa e outra pontuao incluindo a verso em cache da pgina, pginas
para ver resultados mais especficos. Com exceo dos exemplos semelhantes e pginas vinculadas ao site.
abaixo, a Pesquisa Google geralmente ignora pontuao. Exemplo:info:google.com.br
Pontuao e smbolos cache: Veja como estava a pgina na ltima
possvel usar os sinais de pontuao abaixo ao pesquisar. vez que o Google visitou o site.
No entanto, inclu-los nem sempre melhora os resultados. Se no Exemplo:cache:washington.edu
acharmos que a pontuao dar resultados melhores, podero
ser exibidos resultados sugeridos para aquela pesquisa sem a Observao: ao fazer uma pesquisa usando operadores ou
pontuao. sinais de pontuao, no adicione espaos entre o operador e
os termos de pesquisa. Uma pesquisa por site:nytimes.com
funcionar, mas por site: nytimes.com no.
Smb. Como usar
+ Pesquise por pginas do Encontrar imagens sem restries de uso16
Google+ ou tipos sanguneos Quando voc faz uma Pesquisa Google, pode filtrar os
Exemplos:+Chromeou AB+ resultados para encontrar imagens, vdeos ou texto que voc
tenha permisso de usar. Para fazer isso, necessrio usar um
@ Encontre tags sociais
filtro da Pesquisa avanada chamado direitos de uso, que
Exemplo:@agoogler
permite saber quando usar, compartilhar ou modificar algo que
$ Encontre preos voc encontra on-line.
Exemplo:nikon R$400
# Encontre os tpicos mais Encontrar imagens, textos e vdeos que possam ser reutilizados
comuns marcados por hashtags - Acesse a Pesquisa de imagens avanada para imagens ou
Exemplo:#desafiodogelo Pesquisa avanada para todos os outros contedos.
- Quando voc usa um trao antes de uma - Na caixa todas estas palavras, digite o que voc deseja
palavra ou site, ele exclui os resultados que pesquisar.
incluem essa palavra ou site. Isso til para - Na seo Direitos de uso, use a lista suspensa para
palavras com vrios significados, como escolher o tipo de licena que voc deseja que o contedo tenha.
Jaguar, a marca do carro, e jaguar, o animal. - Selecione Pesquisa avanada.
Exemplos: velocidade do jaguar
-carrooupandas -site:wikipedia.org Observao: antes de reutilizar o contedo, verifique se sua
licena legtima e confira os termos exatos de reutilizao. Por
Quando voc coloca uma palavra ou frase exemplo, a licena pode exigir que voc d crdito ao criador da
entre aspas, os resultados incluem apenas imagem ao usar a imagem. O Google no pode dizer se a licena
pginas com as mesmas palavras e na mesma legtima. Portanto, no sabemos se o contedo foi legalmente
ordem do que est dentro das aspas. Use isso licenciado.
apenas se voc estiver procurando por uma
palavra ou frase exata. Caso contrrio, voc Tipos de direito de uso
excluir muitos resultados teis por engano. - Sem restries de uso ou compartilhamento: permite que
Exemplo:imagine all the people voc copie ou redistribua o contedo, desde que esse contedo
* Adicione um asterisco como um permanea inalterado.
- Sem restries de uso, compartilhamento ou modificao:
marcador para termos desconhecidos ou
permite que voc copie, modifique ou redistribua o contedo
caracteres curinga. conforme especificado pela licena.
- Comercialmente: se voc procura contedo para uso
Exemplo:melhor um * na mo do
comercial, no se esquea de selecionar uma opo que inclui a
que dois * palavra comercialmente.
.. Separe os nmeros por dois pontos sem
Como funcionam os direitos de uso
espaos para ver resultados dentro de Os direitos de uso ajudam a encontrar contedo que possa
um intervalo. ser usado alm do uso justo. Proprietrios de sites podem usar
as licenas para informar se e como o contedo dos sites deles
Exemplo: cmeraR$50..R$100 pode ser reutilizado.
O filtro de direitos de uso da Pesquisa avanada mostra
Operadores de pesquisa contedo identificado com uma licena da Creative Commons ou
Operadores de pesquisa so palavras que podem ser similar, ou como sendo de domnio pblico. No caso de imagens,
adicionadas s pesquisas para ajudar a restringir os resultados. o filtro de direitos de uso tambm mostra imagens identificadas
No se preocupe em memorizar cada operador, pois voc com a licena de Documentao livre do GNU.
tambm pode usar a pgina Pesquisa avanada para criar essas
pesquisas. Informar direitos de uso incorretos
Caso encontre contedo com direitos de uso incorretos nos
Oprdr Como usar resultados de pesquisa, informe-nos por meio do Frum da
Pesquisa Google.
site: Consiga resultados a partir de
determinados sites ou domnios.
Filtrar seus resultados de pesquisa17
Exemplos:olimpadas site:nbc.come
possvel filtrar e personalizar os resultados de pesquisa
related: Encontre sites semelhantes a um para encontrar exatamente o que voc deseja. Por exemplo,
endereo da Web que voc j conhece. possvel encontrar sites atualizados nas ltimas 24 horas ou
Exemplo:related:time.com fotos de uma determinada cor.
OU Encontre pginas que podem
usar uma das vrias palavras.
Exemplo:maratona OU corrida 16 Fonte: https://support.google.com/websearch/
answer/29508?hl=pt-BR&ref_topic=3081620
15 Fonte: https://support.google.com/websearch/ 17 Fonte: https://support.google.com/websearch/
answer/2466433?hl=pt-BR&ref_topic=3081620 answer/142143?hl=pt-BR&ref_topic=3081620

Pacote Office 2010 e Internet 31


APOSTILAS OPO
Observao: os filtros de resultados de pesquisa no publicao de uma patente, o escritrio de patentes onde
alteram nenhuma das configuraes de pesquisa. Para alterar foi depositado o pedido, o status do pedido e o tipo. Tambm
configuraes, como SafeSearch, resultados por pgina e possvel fazer uma pesquisa de patentes diretamente em
idiomas, ou excluir pesquisas anteriores, visite a pgina patents.google.com.br.
Configuraes de pesquisa.
Ferramentas de busca que podem ser usadas para resultados
Adicionar ou remover filtros com imagens
Computador - Tamanho: escolha entre grande, mdio ou cone ou
- Faa uma pesquisa no Google. configure as dimenses exatas.
- Escolha o tipo de resultado que voc deseja ver, por exemplo - Cor: encontre imagens para uma cor especfica certo, preto
Imagens ou Notcias, abaixo da caixa de pesquisa. Clique em e branco ou transparente.
Mais para ver outras opes. - Tipo: veja somente imagens de rostos, fotos, clip art, linhas
- Abaixo da caixa de pesquisa, clique em Ferramentas de de desenho ou GIFs animados.
pesquisa para ver mais filtros que podem ser aplicados sua - Tempo: encontre uma foto que tenha sido publicada
pesquisa. As ferramentas de pesquisa que voc v variam de recentemente ou em uma data especfica.
acordo com sua pesquisa e com os filtros que voc j usou. - Direitos de uso: veja fotos que podem ser reutilizadas ou
Portanto, voc no ver sempre as mesmas opes. modificadas. Saiba como encontrar contedo para reutilizao.
- Para remover os filtros que voc j adicionou nas
ferramentas de pesquisa, clique em Limpar. Operadores de pesquisa
Outra maneira de filtrar resultados usar operadores de
Navegador para dispositivos mveis pesquisa, que so palavras ou smbolos que ajudam a restringir
Use estas instrues se estiver pesquisando em um seus resultados.
navegador para dispositivos mveis, como o Chrome ou o Safari,
no seu smartphone ou tablet. Pesquisa avanada18
- Faa uma pesquisa no Google. Restrinja os resultados de pesquisas complexas, usando a
- Escolha o tipo de resultado que voc deseja ver, por exemplo pgina Pesquisa avanada. Por exemplo, possvel encontrar
Imagens ou Notcias, abaixo da caixa de pesquisa. Toque em Mais sites atualizados nas ltimas 24 horas ou imagens em preto e
para ver mais opes. branco.
- Toque em Mais > Ferramentas de pesquisa para ver mais
filtros que voc pode aplicar na pesquisa. As ferramentas de Fazer uma pesquisa avanada
pesquisa que voc v variam de acordo com sua pesquisa e com 1- Acesse a pgina Pesquisa avanada.
os filtros que voc j usou. Portanto, voc no ver sempre as - Pesquisa avanada para websites
mesmas opes. - Pesquisa de imagens avanada
- Para remover todos os filtros adicionados por meio da 2- Digite os termos da pesquisa na seo Localizar pginas
Ferramenta de pesquisa, toque em Limpar. com.
3- Na seo Em seguida, limite seus resultados por, escolha
Maneiras de filtrar resultados de pesquisa os filtros que voc deseja usar. possvel usar um ou mais filtros.
- Tipo de resultado: na parte superior ou inferior de uma 4- Clique em Pesquisa avanada.
pgina de resultados de pesquisa, voc v uma srie de maneiras
de filtrar os resultados para ver um tipo de contedo. Por Dica: tambm possvel usar muitos desses filtros na caixa
exemplo, clique em Imagens para que todos os resultados da de pesquisa com operadores de pesquisa.
pesquisa sejam de imagens ou Compras para ver resultados
da pesquisa que ajudem voc a encontrar meios de comprar as Filtros da Pesquisa avanada que podem ser usados
coisas que pesquisou. Sites
- Ferramentas de pesquisa: depois de decidir que tipo de - Idioma
resultado que voc deseja, refine ainda mais os resultados - Regio
usando Ferramentas de pesquisa. As ferramentas de pesquisa - Data da ltima atualizao
podem incluir itens como localizao, cor, tamanho, bem como a - Site ou domnio
data em que a pgina foi publicada. - Onde os termos de pesquisa aparecem na pgina
- SafeSearch
Tipos de ferramentas de pesquisa - Nvel de leitura
Algumas ferramentas de pesquisa no esto disponveis em - Tipo de arquivo
todos os idiomas ou aparecem apenas se voc estiver conectado - Direitos de uso (encontre pginas que voc tenha permisso
sua Conta do Google. para usar)

Ferramentas de pesquisa que podem ser usadas para Imagens


resultados da Web - Tamanho
As ferramentas de pesquisa variam de acordo com o tipo de - Proporo
resultado que voc est procurando, mas podem incluir: - Cor
- Data de publicao: limite os resultados de acordo com a - Tipo (pgina de incio, animada etc.)
data em que eles foram publicados na Web. - Site ou domnio
- Palavra por palavra: pesquise por palavras ou frases exatas. - Tipo de arquivo
- Dicionrio: encontre definies, sinnimos, imagens e - SafeSearch
muito mais para seu termo de pesquisa. -Direitos de uso (encontre imagens que voc tenha permisso
- Particular: se voc est conectado sua Conta do Google, para usar)
pode ver o contedo que foi compartilhado com voc no Google+
ou no Gmail. Pgina de resultados da Pesquisa Google19
- Local prximo: veja resultados para seu local atual.
- Vdeos: filtre vdeos por durao, qualidade e fonte, por Use esta pgina para saber mais sobre as diferentes partes
exemplo youtube.com.br. de uma pgina de resultados da Pesquisa Google, incluindo o
- Receitas: filtre por ingredientes, tempo de preparo e significado de diferentes cones e botes. Clique em um dos links
quantidade de calorias. 18 Fonte: https://support.google.com/websearch/
- Aplicativos: escolha o preo e o sistema operacional para os answer/35890?hl=pt-BR&ref_topic=3081620
aplicativos disponveis. 19 Fonte: https://support.google.com/websearch/
- Patentes: selecione a data do depsito do pedido ou answer/35891?hl=pt-BR&ref_topic=3081620

Pacote Office 2010 e Internet 32


APOSTILAS OPO
abaixo para saber mais sobre a parte correspondente da pgina juntamente com uma opo para atualizar seu local ou usar seu
de resultados. local exato.)
Enviar feedback (Se houver um erro na pgina de resultados
Partes da pgina de resultados de pesquisa ou se voc desejar sugerir formas de melhor-la, clique em
- Parte superior da pgina Enviar feedback.)
- Filtros e configuraes de pesquisa
- Resultados e anncios de pesquisa Dica: se sua pgina de resultados de pesquisa parece muito
- Parte inferior da pgina pequena, possvel aumentar o texto e o tamanho da pgina.
- Em um Mac, mantenha a tecla Command e a tecla +
pressionadas ao mesmo tempo.
- Em um PC, mantenha as teclas Ctrl e + pressionadas ao
mesmo tempo.

Questes

01. (Prefeitura de Niteri RJ - Agente Fazendrio


FGV/2015). O Google permite o emprego de expresses que
refinam o processo de busca. Analise, na figura abaixo, a primeira
parte do resultado de uma busca realizada pelo Google.

[1] Parte superior da pgina


cone de microfone (Toque no cone de microfone para fazer
uma pesquisa usando a voz em vez de digitao.)
Nome do Google+ (Clique no seu nome para acessar sua
pgina do Google+.) Nesse caso, o texto digitado na caixa de busca foi:
Aplicativos (Clique em Aplicativos para ter acesso rpido (A) define prova.
a outros produtos do Google, como Gmail, YouTube e Google (B) dicionrio prova.
Agenda.) (C) ++prova.
Sua foto (Clique na sua foto para sair da Conta do Google ou (D) $prova.
para adicionar uma nova conta.) (E) ?prova.
[2] Filtros e configuraes de pesquisa 02. (TRE-MT - Conhecimentos Gerais para o Cargo 6
Filtros e ferramentas de pesquisa (Filtros: clique em qualquer CESP/2015). Assinale a opo que apresenta uma forma
um dos links abaixo da caixa de pesquisa para selecionar o adequada e especfica de buscar no Google por arquivos pdf
tipo de resultado que voc deseja ver. Por exemplo, para ver relacionados ao BrOffice.
s imagens, clique em Imagens. Ferramentas de pesquisa: (A) filetype:pdf broffice
clique em Ferramentas de pesquisa para ver as formas mais (B) related:pdf broffice
avanadas de filtrar os resultados, por exemplo por cor, hora ou (C) link:pdf broffice
local.) (D) link broffice
Resultados particulares (Clique em para ver resultados (E) type:file broffice
pblicos. Clique em para ver resultados particulares, como
informaes do seu Gmail ou do Google Agenda, na pgina de 03. (Prefeitura de Cuiab MT - Tcnico em
resultados.) Administrao Escolar FGV/2015). Nos buscadores da
Configuraes (Clique em Opes para alterar qualquer Internet, especialmente o Google, um trecho entre aspas duplas
uma das suas configuraes, como o idioma dos seus resultados na caixa de busca significa que devem ser includas no resultado
de pesquisa, o nmero de resultados por pgina, o SafeSearch e da busca pginas que contm
se suas pesquisas anteriores so salvas na sua Conta do Google (A) qualquer das palavras importantes contidas no trecho.
ou no.) (B) todas as palavras importantes contidas no trecho, em
qualquer ordem.
[3] Resultados e anncios de pesquisa (C) todas as palavras importantes do trecho ou seus
Resultados de pesquisa (Cada resultado de pesquisa tem sinnimos, em qualquer ordem.
trs partes: (D) todas as palavras importantes contidas no trecho, na
- Ttulo: a primeira linha azul de qualquer resultado de ordem em que se encontram.
pesquisa o ttulo da pgina. Clique no ttulo para acessar o site. (E) todas as palavras importantes do trecho ou seus
- URL: o endereo da Web do site exibido em verde. sinnimos, na ordem em que se encontram.
- Snippet: abaixo do URL fica uma descrio da pgina da
Web, que pode incluir palavras que fazem parte da pgina. As 04. (TRE-AP - Tcnico Judicirio Administrativa
palavras que voc pesquisou aparecem em negrito para ajudar a FCC/2015). Um usurio da internet est realizando uma busca
identificar se a pgina tem o que voc est procurando. sobre terremotos que aconteceram entre os anos de 1970 e
1980 utilizando o site de busca Google. Para restringir e otimizar
Anncios (Se acharmos que um anncio pode ajudar voc a busca para apresentar apenas os resultados que atendem ao
a encontrar o que est procurando, ele ser exibido na parte desejado, ele deve inserir o seguinte texto de busca
superior ou no lado direito da pgina de resultados. Voc saber (A) Terremoto+1970+1980.
que um anncio e no um resultado de pesquisa, por causa do (B) Terremoto 1970-1980.
cone amarelo de anncio ao lado do URL.) (C) Terremoto 1970 1980.
(D) Terremoto-1970-1980.
[4] Parte inferior da pgina (E) Terremoto 1970..1980.
Local (O local atual que o Google tem para voc exibido

Pacote Office 2010 e Internet 33


APOSTILAS OPO
05. (PC-SE - Escrivo Substituto IBFC/2014). Na
pesquisa avanada do Google, temos como padro, condies de
limitar os resultados de pesquisa por:
I. tipo de arquivo
II. tamanho da pgina
III. idioma

Esto corretos os itens:


(A) I e II
(B) II e III.
(C) I e III
(D) todos os itens
Respostas
01. A\02. A\03. D\04. E\05. C

Anotaes

Pacote Office 2010 e Internet 34


CONHECIMENTOS ESPECFICOS
APOSTILAS OPO

explicar de acordo com a maturidade detalhes importantes no


processo de compreenso.
Nunca discuta com um cliente, a discusso no tem o
objetivo discutir possibilidades, caminhos, decises e oferecer
solues, mas sim de criar uma disputa ou provar que algum
est certo e o outro errado, obter razo.

Princpios para o bom atendimento na gesto da


qualidade:
Tcnicas de atendimento ao
1. Foco no Cliente
pblico; As empresas privadas buscam reduzir os custos dos
produtos, aumentar os lucros, mas no podem perder de vista
a qualidade e satisfao dos clientes.
Atendimento ao Pblico. Qualidade no Atendimento.
2. O servio ou produto deve atender a uma real
As grandes mudanas e novas exigncias que ocorrem no necessidade do usurio
mundo organizacional afetam constantemente as empresas Um servio ou produto deve ser exatamente como o
dos mais diversos setores da economia, essas mudanas levam usurio espera, deseja ou necessita que ele seja.
as empresas cada vez mais a manterem o foco na satisfao do
cliente e naquilo que tem valor para o cliente. O atendimento 3. Manuteno da qualidade
de qualidade exige que a empresa conhea o cliente a ponto de O padro de qualidade mantido ao longo do tempo que
traar o seu perfil, definir as suas necessidades e como leva conquista da confiabilidade.
utilizar os recursos que a empresa possui para atender s
suas necessidades. A atuao com base nesses princpios deve ser
Assim, como a qualidade evoluiu para gesto da qualidade, orientada por algumas aes que imprimem qualidade ao
o atendimento ao cliente passou a fazer parte da estratgia das atendimento, tais como:
organizaes. As empresas passaram a adotar estratgias e -Identificar as necessidades dos usurios;
aes como a criao de um canal de relacionamento entre a -Cuidar da comunicao (verbal e escrita);
empresa (executivos, gerentes) e o cliente, para que haja uma -Evitar informaes conflitantes;
interao e consiga decifrar por menores que sejam, quais os -Atenuar a burocracia;
principais interesses daqueles que utilizam os produtos ou -Cumprir prazos e horrios;
servios da empresa. Outras estratgias tambm utilizadas so -Desenvolver produtos e/ou servios de qualidade;
as pesquisas de opinio que buscam respostas ou indagaes -Divulgar os diferenciais da organizao;
vindas do consumidor final. -Imprimir qualidade relao atendente/usurio;
Algumas organizaes criaram funes especficas para o -Fazer uso da empatia;
sistema de ouvidoria, funcionrios so contratados, treinados -Analisar as reclamaes;
para atender/receber crticas, sugestes e reclamaes dos -Acatar as boas sugestes.
usurios.
O atendimento ao cliente tornou-se um dos pontos mais Essas aes esto relacionadas a indicadores que podem
importantes na atuao de uma empresa no mercado, na busca ser percebidos e avaliados de forma positiva pelos usurios,
pela satisfao, criao de valor e reteno. entre eles: competncia, presteza, cortesia, pacincia,
respeito.
Por isso, atendimento acolher, receber, ouvir o cliente, Por outro lado, arrogncia, desonestidade, impacincia,
de forma com que seus desejos sejam resolvidos. desrespeito, imposio de normas ou exibio de poder
Atendimento dispor de todos os recursos que se fizerem tornam o atendente intolervel, na percepo dos usurios.
necessrios, para atender ao desejo e necessidade do Atender o cliente significa identificar as suas necessidades
cliente. Esse cliente pode ser interno, ou, externo, e e solucion-las, ao passo que atender ao telefone significa no
caracteriza-se por ser o pblico-alvo em questo. deix-lo tocar por muito tempo, receber a ligao e transferi-
la ao setor correspondente. Observe que a diferena bastante
Os clientes internos so aqueles de dentro da grande. Eu diria mais: profissional de qualquer rea ou
organizao. Ou seja, so os colegas de trabalho, os executivos. formao tem capacidade de atender ao telefone, visto que
So as pessoas que atuam internamente na empresa. um procedimento tcnico, enquanto que para atender o cliente
J os clientes externos, so os clientes que adquirem necessrio capacidades humanas e analticas, necessrio
produtos ou servios da empresa. entender o comportamento das pessoas, ou seja, entender de
gente, alm de ter viso sistmica do negcio e dos seus
O atendimento de sucesso ocorrer se alm de processos. Os profissionais mais bem preparados para esse fim
priorizar e estiver preparado para: so os que frequentam os bancos escolares, especialmente os
1. A recepo que se dedicam formao secretarial.
2. Ouvir as necessidades do cliente O cliente sempre espera um tratamento individualizado,
3. Fazer perguntas de esclarecimento considerando que cada situao de atendimento nica, e
4. Orientar o cliente deve levar em conta as pessoas envolvidas e suas
5. Demonstrar interesse e empatia necessidades, alm do contexto da situao. Como as pessoas
6. Dar uma soluo ao atendimento so diferentes, agem de maneira diferenciada, a conduo do
7. Fazer o fechamento atendimento tambm necessita ser personalizada, apropriada
8. Resolver pendncias quando houver. para cada perfil de cliente e situao.
Assim, o cliente poder se apresentar: bem-humorado,
No podemos prever que o cliente entenda toda a tmido, apressado, paciente, inseguro, nervoso, entre outras
linguagem que utilizamos em uma empresa. Coloque-se no caractersticas. O mais importante que o secretrio
lugar do cliente e assim busque utilizar termos claros e

Conhecimentos Especficos 1
APOSTILAS OPO

identifique no incio da interao como o cliente se encontra Por isso, o atendente deve trabalhar nesses segundos
para que possa dirigir de maneira assertiva o atendimento. iniciais como fatores essenciais para o atendimento. Fazendo