Actividad optativa: Inferencia

La actividad fue propuesta para alumnos de 6 ao de la escuela primaria de Baha Blanca. Fue realizada en el
marco de la clase del rea de Ciencias Sociales. Actualmente me desempeo como docente de las reas de PDL y
Ciencias Sociales.
El tema que estamos trabajando en el Ciencias Sociales, es Dictadura y golpes de Estados en la Argentina.

La clase sobre inferencia me vino muy bien puesto que el tema propuesto es algo complicado y sensible de dar.
Lo plante a travs de videos, fotografas e imgenes de aquella poca.

La imagen que eleg para que los alumnos puedan crear hiptesis, pensar en posibles situaciones fue la siguiente:

En un primer momento les mostr la imagen digitalizada en la computadora:

Luego les pregunte qu creen que pueden llegar a ser estas personas, y qu es lo que estarn haciendo en aquella
poca.
A partir de mostrar esta parte de la foto, los alumnos se expresaron, contaron cosas que saban y lo vincularon
con el presente, la lucha de las Abuelas y Madres de plaza de Mayo.

All explique qu significaba inferir, en palabras mucho ms simples, copiamos la definicin en las carpetas.

Por ltimo les mostr la parte que faltaba de la fotografa.

Los alumnos al ver la totalidad de la imagen se sorprendieron con el mensaje que estaba escrito en el cartel. Les
llam mucho la atencin hasta se sensibilizaron mucho. Si bien los chicos hicieron foco en cantidad de madres
que haba en la marcha con sus pauelos, no pensaron en el mensaje que estaran transmitiendo estas madres a la
gente, a los represores. Otra cosa que pudieron inferir los alumnos es la tristeza de estas mujeres en sus rostros.
Esto fue algo que me llam mucho la atencin puesto que no lo haba tenido en cuenta en el momento de elegir
la imagen. Y fue un buen aporte por parte de los chicos.

Esta clase me gust mucho y me ayud bastante a poder continuar el tema.