Cooperacin Cultural Internacional , Redes y el caso de Proyecta Cultura

como iniciativa del tercer sector.

Privilegiando a la vez la autonoma, la interdependencia y la complementariedad de inteligencias individuales, la red, verdadero

acelerador de partculas, invita a producir una inteligencia colectiva, garantizando a la vez a cada miembro su identidad y su
libertad. Lo que las redes ponen en tela de juicio son las castas, los roles, las jerarquas y los estatutos.
En las redes no hay jerarquas respecto a la utilidad.
Algo es esencial o es intil.
Herv Seriyx

En el presente ensayo1 nos interesa analizar a la cooperacin cultural internacional como el

conjunto de acciones de mbito orientadas hacia el intercambio de experiencias y recursos entre
administraciones, organizaciones, gestores; desde criterios de solidaridad, equidad, eficacia,
sostenibilidad, corresponsabilidad y reciprocidad, en donde notamos que nuevos actores
protagonizan y demuestran la importancia del intercambio de informacin y experiencias sin
limitacin territorial.

En la actualidad, a la forma clsica de cooperacin cultural entre Estados se suman las aportaciones
de nuevas organizaciones civiles y privadas que actan en el campo de la cooperacin internacional
al margen de las relaciones oficiales. Las colaboraciones generadas entre uno y otro modelo de la
cooperacin cultural aportan un valor aadido a un amplio sector, en el cual, tanto las polticas y los
proyectos como la creatividad y las expresiones de la cultura, se ven enriquecidas.

1 Ilustracin de Eros Toppano

Si entendemos a la cooperacin cultural como una estrategia fundamental para la consecucion del
desarrollo humano, es necesario tener una actitud de reflexin ante las polticas culturales ya que se
requiere tanto el replanteamiento de contenidos como el rediseo de las polticas que permitan la
participacin y horizontalidad. En cuanto a los nuevos escenarios de relacin internacional y las
estructuras abiertas de colaboracin inter-local requieren de entornos que vayan ms all de los
estrictamente presenciales, que traspasen la limitacin de lo fsico. La superacin del espacio, la
trasgresin del tiempo, la ampliacin del territorio.

Como nos recuerda Antonio Nicolau, en el prologo del libro2 dirigido por Javier Brun,en donde plantea el
cambio que se viene construyendo en los modos del trabajo cultural a partir de la consolidacin de las
redes culturales. Un cambio que sin duda est afectando a los contenidos de la construccin del discurso
de los nuevos objetivos. Existe unanimidad en el reconocimiento de que las redes culturales significan
un aporte sustantivo al desarrollo de actividades de la cooperacin cultural internacional, ya que
suponen un importante aliado para la promocin del trabajo a fin de vencer el aislamiento y la
incomunicacin entre los diferentes agentes y pases.

El sector cultural, adems de haber consolidado el sistema de redes, podramos decir que es a da de
hoy uno de los principales generadores del mismo. Las redes culturales son instrumentos que refuerzan
las lneas de trabajo de inters comn y apoyan la labor de las instituciones vinculadas. Entre sus
funciones, destacan el fortalecimiento de las diversidades culturales, la promocin y defensa de los
derechos culturales y el fomento de espacios de concertacin y accin intersectorial, que sustenten el
seguimiento, la comunicacin y la transferencia de resultados de las acciones bilaterales y
multilaterales. El desarrollo de las redes de cooperacin internacional en materia cultural, supone un
marco prspero para este objetivo.

Nos abre la puerta para comprender una forma ms amplia de apoyarnos en los procesos culturales,
para seguir buscando modos de integrarnos en una globalizacin ms humana, ms repleta de ideales
de transformacin solidaria y comprometida. Seguimos, pues, en la estela de trabajar con la cultura
como herramienta de un desarrollo sostenible y a la medida de las necesidades reales de quien lo
enfrenta.

Desde nuestro analisis, cuando nos referimos a cooperacin cultural pensamos inmediatamente en
redes culturales; stas son, generalmente, organizaciones no gubernamentales y no jerarquizadas,
de personas que se dedican de manera al sector cultural. Actan con ms rapidez y eficacia gracias a
que a la forma clsica de cooperacin cultural se suman nuevos actores, como las ciudades, las ongs,
universidades y centros culturales, etc., que actan en el enriquecimiento de los proyectos y las
expresiones culturales, descentralizando as la actividad de cooperacin cultural.

Las redes colaboran para vencer el aislamiento y la incomunicacin entre pases y en fundar lazos de
cooperacin o fortalecer los ya existentes; es as como las redes se estn constituyendo en la columna
vertebral de la cooperacin cultural internacional.Otra caracterstica muy importante, es que adems
de representar a los protagonistas de la vida ciudadana ante las diferentes instituciones, fomentan la
movilidad entre personas y grupos; y amplian la generacin de oportunidades para el acceso, disfrutre
y desarrollo de bienes, productos y servicios culturales, convirtiendose asi en actores fundamentales
para fomertar el ejercicio y aplicacion de los derechos culturales en tanto Derechos Humanos
fundamentales.

Asi mismo, remarcamos la importancia de las redes radica en el potencial inherente a: su complejidad
(conformadas por actores nacionales, locales y regionales que representan una gran variedad de tipos,

2Redes culturales.Claves para sobrevivir en la globalizacin. Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo,
2009
tamaos y funciones), a la velocidad a la cual se transmite la informacin relevante, a su capacidad para
actuar como viveros de proyectos innovadores; como por el contexto que ofrecen para la confrontacin
independiente y el dilogo intercultural, entre otras.

En este sentido no hablaramos nicamente de una herramienta sino de una prctica en si,
constituyente a la concepcin de la gestin cultural a partir de otros parmetros alejados de la
jerarquizacin y verticalidad ya que se requiere una gran aceptacin del conocimiento compartido y
diverso para establecer mecanismos de comunicacin y construccin colectiva3, frente a las agresivas y
constantes tendencias de privatizacin de la cultura.

A nuestro criterio, el trabajo en red debe implicar otra dimensin comunicativa que posibilita un margen
ms amplio de libertad, autonoma e interaccin. De este modo hacemos enfasis, en que los nuevos
escenarios de relacin internacional requieren entornos que vayan ms all de los estrictamente
presenciales, es decir es necesario que trasciendan el lmite de lo fsico-temporal.

Asimismo, y como tantas veces nos ha indicado el maestro Alfons Martinell, los gestores culturales
debemos apuntar nuestras acciones hacia una visin cada vez ms amplia teniendo en cuenta que
cuando hablamos de cambios en las polticas culturales, nos referimos tambin a cambios en nuestra
estructura, nuestros valores y nuestra forma de actuar, debemos estar dispuestos a aceptar la
evolucin. Todo esto, cuando hablamos de aptitudes individuales. Sin embargo, junto a stas y de una
forma indisoluble, debemos indicar el imprescindible cambio que deben atravezar nuestras
organizaciones para adaptarse a esta nueva situacin.

Otro tanto puede decirse del rol del coordinador o dinamizador de las redes culturales.Citando a la
consultora britnica Judith Staines, y con respecto a los responsables de la coordinacin de redes y/o
proyectos de gestin cultural deberan tener ciertas caractersticas que faciliten su labor y optimicen el
funcionamiento de los mimos; deben ser individuos con un alto grado de motivacin, dominar varios
idiomas, tener disponibilidad de movilizacin (estando dispuestos a viajar frecuentemente), habilidad
para la negociacin y la coordinacin, inters vital por la creatividad, respeto por la iniciativa a la
creatividad de ideas ajenas y finalmente una alto manejo de competencias que le permita el manejo de
herramientas asociadas con las nuevas tecnologas de la informacin y la comunicacin.

Como expresan muchos investigadores las redes son herramienta fundamental debido a su gran
capacidad para rentabilizar esfuerzos y multiplicar resultados, unos resultados que se materializan en
aspectos, entre otros, tan concretos como:
La capacidad para compartir informacin y experiencias, la proximidad para generar respuestas
adecuadas a las demandas ciudadanas , para representar a los protagonistas de la vida ciudadana ante
las diferentes instituciones, de conocimiento mutuo y de incorporacin a las dinmicas de dilogo, de
cogestin, para la promocin y garanta de la diversidad.

Cabe aadir, la capacidad de influencia ante estamentos nacionales en internacionales. La capacidad

para sortear estructuras pesadas ancladas en el centralismo y la burocracia. La capacidad para aportar
referencias conceptuales e intelectuales ms amplias y diversas. La capacidad para responder conm
mayor celeridad a las necesidades de la complejidad social del momento. La capacidad de aportar
nuevas cohesiones territoriales reforzando los valores de la comunicacin intercultural. La capacidad de
provocar una decisin de participacin libre sin anclajes a una direccin central. 4

3Sabidura de las multitudes citado en Gestin cultural y TICs. Una perspectiva desde la web 2.0 de Oscar Martnez Ciur y David
Casacuberta Sevilla
4
Redes culturales.Claves para sobrevivir en la globalizacin. Agencia Espaola de Cooperacin Internacional para el Desarrollo,
2009
A continuacin, queremos resaltar la estrecha vinculacin de las redes con las tecnologas de la
informacin y la comunicacin, para el logro de los objetivos par las que fueron creadas. En este orden
de ideas las redes seran, coincidimos con Manuel Castells, cuando las define como serie de nodos
conectados5.Tienen una gran facilidad para reinventarse mediante la incorporacin de nuevos nodos y la
eliminacin de aquellos que no cumplen con sus fines permitiendo as que carezcan de centro; si bien
existen nodos ms importantes que otros, todos son necesarios.

Simultaneamente las redes han logrado entrar en espacios a donde generalmente no llegan las
instituciones tradicionales. Las polticas culturales deberan desarrollar estrategias para fomentar la
creacin de redes sin intentar controlar su trabajo. Ya que la tecnologa en organizaciones flexibles e
inteligentes ensea el camino a las muchas personas que trabajan en las administraciones pblicas,
seguramente constreidos en muchos casos por los rgidos procedimientos que generalmente debemos
se manejan, para abrir nuevos mtodos, nuevos tratamientos de la informacin que faciliten el
desarrollo de productos y servicios culturales ms ajustados a las necesidades de los ciudadanos 6.

Ahora bien, en el marco de esta presentacin, hablaremos de dos situaciones, una, el modelo tradicional
representado por la reunin fsica de los agentes culturales y la otra, la estructuracin de los
procedimientos a travs de los recursos tecnolgicos. Sin necesidad de contraponerlas, vemos que la
consolidacin de estructuras apoyadas en las tecnologas digitales facilitan varios aspectos como por
ejemplo: la discusin sobre valores en un contexto intercultural, la adquisicin de nuevos
conocimientos, la velocidad a la cual se transmite la informacin y la inclusin entre otras, sobre todo si
tenemos en cuenta las distancias fsicas que separan unas realidades de las otras.

Consecuentemente, debemos potenciar, al mximo, la creacin de redes ciudadanas por la cultura, que
formen a los ciudadanos en el uso de las NNTT, para acceder a todos los servicios y productos que en la
red estn presentes, que participen o desarrollen proyectos culturales con otros territorios y que
consoliden internet como un espacio de cooperacin en materia cultural.

Como nos marcara Javier balbuena, las tecnologas estn provocando un cambio profundo en la
construccin de los sistemas de informacin de las organizaciones culturales, en la gestin de esa
informacin, en la creacin artstica y en la participacin ciudadana en materia cultural, as como en el
papel que el gestor cultural juega como mediador entre los creadores y los pblicos, exigindonos
buscar nuevas coordinadas conceptuales y de gestin para poder aprovechar al mximo las nuevas
oportunidades tecnolgicas.

Teniendo en cuenta el auge de las nuevas tecnologas, notamos que no es solo un fenmeno que
contiene a Internet y a los nuevos medios, es un cambio que nos afecta inevitablemente de manera
social, cultural y demogrfica; es una evolucin estructural que afecta la manera de relacionarse de las
personas, que nos da nuevas herramientas tanto para la socializacin como para la construccin del
conocimiento y compartirlo.

En este sentido se revela la importancia de la construccin de un espacio pblico digital que incentive a
la libertad de la palabra, la produccin de contenidos, y la exploracin de nuevas oportunidades de
gestin de proyectos culturales, entre otros.

Considerando el papel protagnico que desempea la cultura en estos nuevos medios, tiene la
oportunidad aportar creatividad, experimentacin y sobre todo valores. En este sentido es muy
importante resaltar la responsabilidad que tiene el sector cultural al adaptar los usos de la tecnologa
para transformar, los valores ticos y estticos de nuestra sociedad. Razn por la cual, las
oportunidades que nos ofrecen las nuevas NTICS dependen, del uso que hagamos de ellas, en pro de la
diversidad, el respeto y el dilogo.

5
(Un nodo es el punto donde se da la interseccin de la curva)
6 En, Las Nuevas Tecnologas Como Herramientas ParaLa Gestin Cultural De Javier Valbuena Rodrguez
El reto como gestores culturales est entonces, en tomar como propias las nuevas tecnologas para
desarrollar redes y articular alianzas que incluyan a sectores como universidades, empresas de
desarrrollos de contenidos y especialmente a l@s jovenes, para el creacion y distribucin de software
libre que atiendan nuevas necesidades de comunicacin y formacin antela resignificacin del tiempo,
las fronteras y los nuevos lenguajes, entre otras muchas.De modo que el permanente desarrollo e
incremento de informacin y utilizaciones que se le da a la Web, genera la necesidad de capacitarnos
todo el tiempo para estar al tanto de las actualizaciones que se dan en la comunidad virtual.

El siguiente punto trata de tan nombrada Web 2.0; desde nuestra perspectiva consideramos que ms
que una nueva tecnologa, es un actitud hacia el uso de la misma, teniendo como lineamiento la
flexibilidad y la interaccin con el usuario. Como podemos ver en casi todos los servicios que utilizamos
en la Web, la aplicacin de clasificar, etiquetar, calificar y comentar estn presentes y se toman como
sugerencias y mensajes de apoyo para que los autores de estos contenidos puedan tener el feedback de
su trabajo y haya diferentes metodologas de trabajo compartido. Este accionar permite que personas
con los mismos intereses coincidan es as como se forman las dichas comunidades o redes virtuales.

A traves de este ensayo pretendemos apostar por la construccin de una ciudadana cultural, dejando
de ser meros consumidores o a lo sumo usuarios a convertimos en prosumidores7. Aunque este
trmino suene moderno se puede encontrar una similitud con el modelo comunicacin de Jean Cloutier
donde se menciona que cualquier usuario puede ser a receptor y emisor a la vez. Es evidente que la
tendencia de producir y consumir no solo es aplicable a la red sino a todas las nuevas tecnologas que
ofrece compartibilidad con el usuario.

Asi mismo nos proponemos exhortar a la construccin de una ciudadana cultural, de una sociedad civil
cultural cohesionada e inclusiva, como ingrediente fundamental del proyecto poltico, implicndola
decididamente en la definicin estratgica de unas nuevas polticas pblicas para la cultura.

En consecuencia coincidimos con Eduard Miralles8 cuando plantea que , y sin ningn afn por ser
exhaustivo, se han de invertir recursos suficientes en la creacin de instancias pblicas estables y
permanentes para la investigacin, el desarrollo y la innovacin de las polticas culturales existentes,
bajo la denominacin de observatorios, laboratorios, centros de recursos, etc. desde las cuales puedan
sistematizarse procesos como la produccin de la informacin necesaria para la toma de decisiones
estratgicas, la capacitacin permanente de los responsables polticos y tcnicos del sector cultural
institucional o el ensayo en condiciones de bajo riesgo de estrategias innovadoras para la intervencin
en el sector cultural.

El trabajo en red como filosofia de una practica cotidiana: El caso de www.proyectacultura.org

Proyecta cultura, es una plataforma de gestores culturales de diversas latitudes y experiencias,

reunidos con el objetivo de construir mecanismos de gestin cultural, programas y proyectos culturales
de base local, enriquecidos por una amplitud de visiones y una propuesta cooperativa global.

En un mundo cada vez ms competitivo y diverso los miembros de esta comunidad hemos logrado
imaginar, planificar y desarrollar acciones solidarias basadas en una nueva mentalidad de trabajo; de
esta manera logramos maximizar nuestras individualidades volcndolas a un proyecto compartido.

El objetivo es doble: trascender la labor cotidiana y fortalecer el rol profesional del gestor cultural
articulando nuestras agendas, relaciones, experiencias y saberes para hacer posible la realizacin de

7
Este concepto viene de la unin de las palabras PROductor y CONsumidor y hace alusin al doble rol que desempeamos en la
Web cuando intercambiamos informacin ya que de esta manera nos volvemos productores de lo que consumimos.
Redes como Prosurnet se han creado con el propsito de facilitar la consulta a todos los prosumidores del planeta y convertirse en
el primer sistema de compras inteligentes donde se busca envs de comprar-pagar accionar un sistema activo como es el de
comprar-pagar-promover-ganar.

8 Eduard Miralles, conferencia Congreso Argentino de Cultura, agosto 2006

proyectos de cooperacin que incluyan la oportunidad de involucrar de manera voluntaria a una
diversidad personas, amalgamando, de este modo, especificidad e integralidad.

Proyecta cultura, es un espacio de intercambio de valores comunes, de comunicacin, de libertades, de

innovaciones; es, a su vez, un punto de encuentro y la formalizacin de la esperanza de transformacin
de la realidad y del compromiso que entendemos en cuanto protagonistas de la historia (individual y
colectiva).Partimos del reconocimiento de las propias diversidades para convertirnos en un ncleo de
reflexin -accin, de cuestionamento, de ruptura y de cambio; que se nutre de la reciprocidad, de la
consideracin del otro, de su saber y de su valor intrnseco.

Fundamentalmente, es una comunidad de personas y no de instituciones, de trabajadores de la cultura,

de ciudadanos de una generacin que ha hecho el proceso paralelo de accin y formacin, de
investigacin a travs de pequeas y/o grandes buenas prcticas. En este sentido proyecta cultura es un
instrumento de comunicacin, de creacin, una herramienta que nos permite compartir reflexiones
sobre una gran diversidad de experiencias artsticas y culturales sobre sus orgenes y mtodos de
trabajo, sobre la esencia y contexto socio-poltico en el cual se manifiestan.
Porque no queremos perder de vista la realidad como germen y sentido de nuestra accin cultural,
asumimos el desafo de provocar visiones alternativas sobre lo posible y lo deseable, estimulando la
crtica y la reflexin, promoviendo la reconsideracin de las premisas y valores establecidos, para
ampliar as el percepcin de respuestas posibles y, de esta manera contribuir a que la compresin que
como sociedad tenemos de nosotros mismos sea, cada vez, ms profunda.
Proyecta Cultura es una Plataforma Internacional Independiente de cualquier gobierno, que no se
encuentra encorsetada por ninguna ideologa poltica, o credo religioso

Mg. Romina Bianchini, con la colaboracion de Silvana Vargas Ordeez

El presente documento es un remix de ideas y experiencias propias y ajenas, vividas desde la propia experiencia de dinamizacin
de redes o extradas de recursos que se encuentran en web a traves de aportes, colaboraciones y publicaciones realizadas por
expertos, activistas y actores sociales diversos.
Ha sido realizado bajo licencia creative commons
Para mayores informaciones, consultas o sugerencias: www.proyectacultura.org