Evidencia Final de Mate IV - Sem-2017-A

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE VERACRUZ - PLANTEL 8 - COSOLEACAQUE, VER
EVIDENCIA FINAL - TERCERA EVALUACIN

MATEMTICAS IV
CATEDRTICO: LIC.VICTOR MANUEL CARRIN TADEO
ALUMNO (A): ______________________________________________________________________ GRUPO: ____________
PONDERACIN: _______________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACIN: ___________
INSTRUCCIN I: RESUELVE CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICADOS A LA VIDA COTIDIANA
1. El nmero de bacterias en un cultivo est dado por el modelo matemtico: () = . , donde
"" est en horas y "" en miles de bacterias.
Determinar:
a) Cul es el nmero inicial de bacterias?
b) Cul es la tasa de crecimiento bacteriano?
c) Cuntas bacterias habr en el cultivo despus de tres horas?
d) Cunto tiempo pasar para que existan 1000 bacterias en el cultivo?
LIC.VCTOR MANUEL CARRIN TADEO

DOCENTE DE LA ACADEMIA DE MATEMTICAS COBAEV 8 Pgina 1

MATEMTICAS IV
2. Las bacterias en un cultivo se contabilizan con la frmula: = () , donde "" est en horas y ""
en miles de bacterias
Encontrar:
a) Cul es el nmero inicial de bacterias?
b) Cul es el nmero de bacterias despus de 2 horas?
3. Una muestra de 15 gramos de yodo radioactivo se desintegra de tal forma que la masa que queda
despus de "" das est dada por: () = . , donde () se mide en gramos
Hallar:
Despus de cunto tiempo solo quedarn 5 gramos de yodo?


MATEMTICAS IV
SI UNA CANTIDAD INICIAL " " CRECE EXPONENCIALMENTE A UNA TASA (PORCENTAJE) ANUAL "" COMPUESTA
CONTINUAMENTE, LA CANTIDAD "" DESPUS DE "" AOS SE MODELA POR MEDIO DE LA EXPRESIN MATEMTICA:
= UTILIZA ESTA INFORMACIN PARA DAR SOLUCIN A LA SIGUIENTE PROBLEMATIZACIN.
La poblacin de una ciudad es de 250 000 habitantes y se estima que crecer a una tasa anual de 4.5 %
Determinar:
4. Dentro de cuntos aos se espera que la poblacin sea de 400 000 habitantes?
5. La vida media del carbono 14, es de 5600 aos. Hallar la ecuacin particular que relaciona la cantidad
de carbono -14 presentes en un fsil y el tiempo que transcurre desde que muri el organismo; sabiendo
que la frmula para calcular el decaimiento exponencial es = y para la vida media debemos

considerar que si: = ; entonces = .


MATEMTICAS IV
INSTRUCCIN II: HALLAR EL VALOR DE X EN LAS SIGUIENTES FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARTMICAS
) + =
) + + =

) =


MATEMTICAS IV

) + =

) ( ) + () = ( )
) + ( ) =
) = + ( )


MATEMTICAS IV
INSTRUCCIN III: SIMPLIFICA LAS SIGUIENTES FUNCIONES EXPONENCIALES
. + =
+
. =
+
+ + +
.
=


MATEMTICAS IV
INSTRUCCIN IV: ANALIZA LA GRAFICA DE LA FUNCIN EXPONENCIAL = Y CONTESTA

CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
. Cul es el dominio de la funcin?
. Cul es el contradominio de la funcin?


MATEMTICAS IV
INSTRUCCIN V: DADAS LAS FUNCIONES PERIDICAS, ESCRIBA SOBRE LA LNEA LA RESPUESTA

CORRESPONDIENTE A CADA PLANTEAMIENTO
27) Cul es la funcin que describe mejor la grfica anterior? : _____________________________________
28-29) Determine el periodo de la funcin: _____________________ y su amplitud: ___________________
30-31) Encuentre el dominio de la funcin: ___________________ y su rango (contradominio ): ___________
32) Qu relacin existe entre el periodo y la frecuencia? _______________________________________


MATEMTICAS IV
33) Cul es la funcin que describe mejor la grfica anterior? : ________________________________
34) Determine la amplitud de la grfica: __________________________________
35) Indique el periodo de la grfica: ____________________________________________________


MATEMTICAS IV
INSTRUCCIN VI: RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE
CORRESPONDA A LA DESCRIPCIN DE CADA UNA DE LAS FUNCIONES DADAS.
FUNCIN DESCRIPCIN
. ( ) () = ( ) A. La amplitud es 2, su periodo es 2 y se desplaza 3 unidades a la derecha
. ( ) () = ( ) B. La amplitud es 3, su periodo es y se desplaza 2 unidades a la derecha
. ( ) () = ( ) 2
C. La amplitud es 2, su periodo es y se desplaza 4 unidades a la derecha
3
. ( ) () = ( ) 2 2
D. La amplitud es 4, su periodo es y se desplaza unidades a la derecha
3 3
3
. ( ) () = ( ) E. La amplitud es 2, su periodo es y se desplaza unidades a la derecha
2 4
La inteligencia consiste no slo en el conocimiento, sino tambin en la destreza de aplicar los conocimientos en la prctica
(Aristteles)
Elabor: _____________________________________________________ Revis: __________________________________________

Lic. Vctor Manuel Carrin Tadeo Lic. Laura Leticia Pajonares
Docente de la academia de Matemticas Subdirectora Acadmica


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PONDERACIN: _______________ ACIERTOS: _____________ CALIFICACIN: ___________

INSTRUCCIN I: RESUELVE CORRECTAMENTE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS APLICADOS A LA VIDA COTIDIANA

1. El nmero de bacterias en un cultivo est dado por el modelo matemtico: () = . , donde

"" est en horas y "" en miles de bacterias.

a) Cul es el nmero inicial de bacterias?

b) Cul es la tasa de crecimiento bacteriano?

c) Cuntas bacterias habr en el cultivo despus de tres horas?

d) Cunto tiempo pasar para que existan 1000 bacterias en el cultivo?

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a) Cul es el nmero inicial de bacterias?

b) Cul es el nmero de bacterias despus de 2 horas?

Despus de cunto tiempo solo quedarn 5 gramos de yodo?

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INSTRUCCIN IV: ANALIZA LA GRAFICA DE LA FUNCIN EXPONENCIAL = Y CONTESTA

. Cul es el dominio de la funcin?

. Cul es el contradominio de la funcin?

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INSTRUCCIN V: DADAS LAS FUNCIONES PERIDICAS, ESCRIBA SOBRE LA LNEA LA RESPUESTA

27) Cul es la funcin que describe mejor la grfica anterior? : _____________________________________

28-29) Determine el periodo de la funcin: _____________________ y su amplitud: ___________________

30-31) Encuentre el dominio de la funcin: ___________________ y su rango (contradominio ): ___________

32) Qu relacin existe entre el periodo y la frecuencia? _______________________________________

LIC.VCTOR MANUEL CARRIN TADEO

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33) Cul es la funcin que describe mejor la grfica anterior? : ________________________________

34) Determine la amplitud de la grfica: __________________________________

35) Indique el periodo de la grfica: ____________________________________________________

LIC.VCTOR MANUEL CARRIN TADEO

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. ( ) () = ( ) A. La amplitud es 2, su periodo es 2 y se desplaza 3 unidades a la derecha

. ( ) () = ( ) B. La amplitud es 3, su periodo es y se desplaza 2 unidades a la derecha

Elabor: _____________________________________________________ Revis: __________________________________________

LIC.VCTOR MANUEL CARRIN TADEO

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28-29) Determine el periodo de la funcin: ___ y su amplitud: _

30-31) Encuentre el dominio de la funcin: _________ y su rango (contradominio ): _

Elabor: ___________ Revis: