UNIVERSIDAD CATLICA DE TRUJILLO BENEDICTO

XVI

FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

SLABO

TALLER: PRACTICAS PRE PROFESIONALES III

I. DATOS GENERALES
1. Carrera Profesional : Ingeniera de minas
2. Semestre : 2017 I
3. Ciclo : IX
4. Prerrequisito : Practicas pre profesionales II
5. Crditos : 01
6. Horas semanales : 02 prctica
7. Horario : Sbado 13.30 a 15.00 horas
8. Ambiente : Taller 1, campo de aplicacin
9. Docente : Ing. Ricardo Saavedra Zapata
10. Correo institucional : r.saavedra@uct.edu.pe

II. FUNDAMENTACIN

La Prctica Preprofesional III, es la experiencia organizada y supervisada que tiene un

estudiante de ingeniera de minas con / en una empresa, en la cual aplica tanto los
conocimientos adquiridos a lo largo de su formacin acadmica como sus
competencias. Es de carcter obligatorio para los estudiantes, pues les permite reafirmar
e integrar la teora a la prctica en el proceso de formacin profesional. La Carrera
reconoce como estudiante en prctica profesional a aquel que, en cumplimiento de los
requisitos acadmicos de su programa, establece un vnculo laboral con una entidad
privada, pblica o del Estado, nacional o internacional, y desarrolla su trabajo
directamente en las instalaciones de la entidad en los trminos y condiciones
establecidas, pudiendo ser Entidades Privadas o Pblicas que desarrollen
actividades afines a la carrera profesional de Ingeniera de minas y en las cuales se le
permita a los alumnos desarrollarse adecuadamente, segn el nivel de conocimientos
alcanzado.

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 III. COMPETENCIAS

1. Identificar los problemas de: la organizacin minera, operaciones, seguridad,

explotacin, etc. y busca soluciones a los problemas. En responsabilidad social,
integrar diferentes conocimientos adquiridos en los cursos previos, mediante su
aplicacin a un caso real, en cuyo desarrollo debe tener un rol protagnico.
2. Incrementar su capacidad emprendedora y de innovacin en la formulacin de
proposiciones especficas que se orienten al desarrollo de un proyecto de
ingeniera de minas hacia la empresa, sociedad. Conocer ms de cerca el
proceso de insercin laboral, con resultados sostenibles durante el tiempo.

IV. PROGRAMACIN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

PRIMERA UNIDAD

1. Duracin: 8 semanas. Del 03 abril al 27 de mayo del 2017

2. Programacin de contenidos:

Programacin de conocimientos
Conceptuales Procedimentales Actitudinales Producto
Acadmico
Semanas Fecha
Introduccin. Lectura del Responsabilidad Presentacin
Pautas para el silabo y individual y de alumnos y
desarrollo de desarrollo del colectiva. asignacin de
las prcticas. curso. Actitud crtica trabajos de
Identifican la para el anlisis informacin
1 07- importancia de de problemas. Criterios de
04-17 conocer para el Valoracin de evaluacin
desarrollo de las los
prcticas conocimientos
Preprofesionales. adquiridos.
Disposicin
para recibir
crticas del
docente y sus
compaeros
Disposicin a
ser reflexivos y
creativos.

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 El Esquema y Elaboran el Disposicin a la Sustentar el
Cronograma de esquema de investigacin y esquema de
Trabajo trabajo de a la bsqueda trabajo
prcticas de informacin
2 11- Preprofesionales, adicional.
04-17 en forma
adecuada y segn
los
requerimientos
de la institucin.
(mina)
18- Realidad Identifica Actitud crtica Sustentar la
04-17 Empresarial problemas , los para el anlisis identificacin
3
& Soluciones cuales pueden ser de problemas. del o los
resueltos problemas
implementando
Soluciones.
25-
04-17 .
4
25- Identificacin Eligen la Valoracin de Detalla el
04-17 de problemas. metodologa y los problema a
5 resolver.
Anlisis de herramientas conocimientos
problemas. tecnolgicas adquiridos.
necesarias para
Visita de
los casos
02- campo del
prcticos a
6 05-17 centro de
resolver.
prcticas del
alumno

7 09- Anlisis de Evala Participa Esta

05-17 Requerimientos soluciones directamente comprometido
con el problema
8 16-
05-17

SEGUNDA UNIDAD

1. Duracin: 8 semanas. Del 29 de mayo al 21 julio del 2017

2. Programacin de contenidos:

Programacin de conocimientos
Semanas Fecha Conceptuales Procedimentales Actitudinales (*)
Producto
Acadmico

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 1 23- Metodologas y Realizan el Disposicin Cuenta con
05-17 herramientas anlisis de al trabajo en las
| herramientas
actuales. factibilidad, equipo.
Identificacin tomando en para el
de cuenta los desarrollo
metodologas, criterios del trabajo
informe final
herramientas y (tcnica,
tcnicas operativa,
2 30- actuales. econmica,
05-17
social, ambiental
y legal).

06- Visita a las Visita a los Evaluacin

3 06-17 empresas centros de de las visitas
prcticas de los realizadas
alumnos.
La factibilidad Exponen con Disposicin Evaluacin
tcnica, claridad la para recibir del avance y
13- operativa, sustentacin y crticas del fundamentos
4 06-17 econmica, fundamentacin docente y sus reales
social, del Informe final compaeros
ambiental y de prcticas.
legal de un
proyecto.
Pre Informe Visita a los Evaluacin
5 20- Final de centros de del avance
06-17 Prcticas prcticas de los
Profesionales alumnos.
Marco Elaboran sus Disposicin a Evaluacin
conceptual de la estrategias para ser reflexivos del avance
administracin la defensa y creativos.
6 27- de riesgos. exitosa del
06-17 Informe final de
prcticas.

04- Informe Final Elaboracin del Evaluacin

7 07-17 de Prcticas informe final de del avance
Profesionales prcticas
Redaccin, Evaluacin
sustentacin y final del
8 11-
defensa del curso
07-17
informe final de
prcticas.

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 V. ESTRATEGIAS GENRICAS DE APRENDIZAJE.
Trabajos individuales y colectivos
Estudios y anlisis de casos
Exposiciones
Mesas redondas
Talleres
Trabajo de campo
Anlisis documentales.

VI. MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS.

Textos impresos
Presentacin en diapositivas
Equipo de cmputo
Equipo multimedia
Pizarra y plumones
Instrumentos tcnicos y/o de laboratorio
Vdeos
Instrumental de laboratorio
Equipos de campo, GPS, brjula, mapas

VII. EVALUACIN DE APRENDIZAJES.

7.1. Recomendaciones generales
Asistencia es obligatoria, el 30% de inasistencias, inhabilitan al estudiante en la asignatura.
La nota aprobatoria mnima para el promedio de cada unidad y promedio final es once (11).
La justificacin de las inasistencias se gestionan ante la Facultad.
Las evaluaciones son de carcter diagnstica, formativa y sumativa.
Al final de cada unidad el docente informar los logros de los estudiantes durante el periodo
correspondiente.
Obtener el promedio de ambas unidades para la calificacin final de la asignatura.
Para rendir examen de aplazado la calificacin promocional mnima debe ser 07.

El promedio de unidad se obtendr de la siguiente manera:

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 VIII. CRITERIOS DE EVALUACIN
Curso es prctico
MODALIDAD TERICO PRCTICO TERICO- FORMATIVO INDICADORES INSTRUMENTOS
PRCTICO
CONTENIDOS

CONCEPTUALES 60% 30% 50% 30%

PROCEDIMENTALES 20% 50% 30% 30%
ACTITUDINALES 20% 20% 20% 40%

DESCRIPCIN:

CONCEPTUALES: Evaluaciones escritos, orales.

PROCEDIMENTALES: Trabajo en equipo, talleres, asignaciones, prcticas,
exposiciones, presentacin de trabajos, informes.
ACTITUDINALES: Asistencia y puntualidad, Prctica de valores morales,
religiosos, cvicos; respeto de normas.
El promedio final resulta de sumar los promedios de las dos unidades
divididas entre 2.

PF = (PU1 + PU2)/2

IX. BIBLIOGRAFA:
1. ADMINISTRACIN DE PROYECTOS EXITOSOS de autor GRAHAM, ROBERT J. ; ENGLUND,
RANDALL L.

2. LA GESTIN DE PROYECTOS del autor: DAVIDOSN, JEFF

Trujillo, marzo del 2017

Nombres y Apellidos del Docente : Ing. Ricardo Saavedra Zapata

DNI : 32541157
Cdigo de Colegiatura : 63808
Firma :

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