Este documento presenta las instrucciones para un trabajo autónomo que los estudiantes deben completar. El trabajo consiste en tres partes: 1) responder preguntas sobre un video sobre la explicación química del amor, 2) recortar oraciones de periódicos y revistas y usarlas para escribir un texto coherente de cinco párrafos, y 3) recopilar información sobre el tema y problema detectado para su proyecto de investigación. El trabajo será calificado sobre una escala de 10 puntos y tiene una duración aproximada de 3 horas.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo autónomo que los estudiantes deben completar. El trabajo consiste en tres partes: 1) responder preguntas sobre un video sobre la explicación química del amor, 2) recortar oraciones de periódicos y revistas y usarlas para escribir un texto coherente de cinco párrafos, y 3) recopilar información sobre el tema y problema detectado para su proyecto de investigación. El trabajo será calificado sobre una escala de 10 puntos y tiene una duración aproximada de 3 horas.
Este documento presenta las instrucciones para un trabajo autónomo que los estudiantes deben completar. El trabajo consiste en tres partes: 1) responder preguntas sobre un video sobre la explicación química del amor, 2) recortar oraciones de periódicos y revistas y usarlas para escribir un texto coherente de cinco párrafos, y 3) recopilar información sobre el tema y problema detectado para su proyecto de investigación. El trabajo será calificado sobre una escala de 10 puntos y tiene una duración aproximada de 3 horas.
ASIGNATURA: Lenguaje Y Comunicacin FECHA: 15 al 19 de mayo del 2017
TEMA: La Comunicacin- Oraciones Y Ortografa UNIDAD: 1 PARALELO: 2NV DOCENTE: LCDA. MARA EBELINA ALARCN SALVATIERRA NOMBRE DEL ESTUDIANTE: JORGE LUIS MORERA RODRGUEZ
TRABAJO AUTNOMO # 1 VALOR 10 PUNTOS
ESTIMADOS ESTUDIANTES EL TRABAJO AUTNOMO TIENE UNA DURACIN
APROXIMADA DE 3 HORAS
Se valorar el trabajo segn la rbrica de trabajos autnomo.
1. Observe el video microdocumental, lea y reflexione el estudio de caso siguiente y
conteste las cuestiones siguientes. (vale 5 puntos)
Transcripcin Video microdocumental Amor o dopamina. (http://youtu.be/9Co23s3N7EY)
Andrea Ledesma (narradora) - Tienes alguna adiccin? - Sabas que su origen es el mismo? - Amor o dopamina? - Palpitaciones descontroladas, risas sin control, te tiemblan las manos, te ruborizas, un cosquilleo inexplicable; s, todos estos son sntomas que bioqumicamente has conocido a tu media naranja, o como decimos, ests enamorado! - Los poetas, literatos, bohemios; nos han descrito el amor con distintos matices, como un sentimiento mgico universal pero Qu hay detrs de todo esto? Existe una explicacin qumica al respecto? Estas sensaciones tienen su por qu en fundamentos psicolgicos y fsicos que se van construyendo desde la niez. Antes de que una persona se fije en otra, ya ha construido un mapa mental, un molde completo de circuitos cerebrales que determinan lo que le har enamorarse de una persona y no de otra. - Segn diversas investigaciones y experimentos realizados en la Universidad Estatal de Nueva York, los cerebros de los enamorados tienen las mismas caractersticas que las de los adictos a otra droga. Todos estos sntomas del enamoramiento se deben a que la actividad qumica de nuestro cerebro cambia y es cuando la bioqumica entra en accin. - La sentencia: prohibido enamorarse! Se electrocutan ante las descargas neuronales, las sustancias y las hormonas, aumentan los niveles de dos estimulantes muy potentes, la dopamina y la norepinefrina. Disminuyen los niveles de otra molcula, la serotonina. Con este cctel qumico sucumbimos al amor y a todos sus efectos, l o ella se convierten en el centro de todo; la dopamina y la norepinefrina ayudan a focalizar nuestra atencin, miramos al amado como algo nico y nuevo, porque la dopamina favorece el aprendizaje de estmulos novedosos; recordamos detalles minsculos de esta persona y del tiempo que hemos pasado juntos, gracias a que la norepinefrina aumenta la capacidad de recordar estmulos nuevos. No podemos dejar de pensar en l o ella, es inevitable, y se debe a que los niveles de serotonina disminuyen y provocan un pensamiento obsesivo. - Buscamos la manera de tener cosas en comn, cambiamos la manera de vestir, gustos musicales todo con el fin de agradarle. Es la dopamina, una vez ms que tambin se asocia con la motivacin y con las conductas orientadas por alcanzar un objetivo concreto. - Estas tres sustancias que producen el perfil del amante estn ms presentes en algunas regiones cerebrales que en otras y podemos detectarlas con tcnicas de neuro-imagen. Escaneando cerebros enamorados se ha visto actividad cerebral en varias zonas, entre ellas la corteza, destacndose dos mdulos del resto, el rea ventral tecmental, la mayor fbrica de dopamina en el cerebro; y, el ncleo caudado, una regin muy primitiva de donde emana la pasin, se considera el motor de la mente y su combustible, la dopamina. Ambas regiones forman parte del sistema de recompensa del cerebro, una red primordial que nos ayuda a detectar recompensas y a actuar para conseguirlas.
Dr. Fernando Jimnez (entrevistado)
- La dopamina es un neurotransmisor que acta estimulando las terminaciones nerviosas del hipotlamo y produce un estado de euforia y de bienestar que, en el caso del enamoramiento, esa produccin est aumentada y produce una sensacin de bienestar, de felicidad cuando se es comprendido, pero cuando no se es comprendido, queda la dopamina libre y viene la reaccin de rechazo y violencia.
Andrea Ledesma (narradora)
- Estas reacciones son las mismas que experimentan personas alcohlicas o adictas a cualquier droga. Al principio nos basta con poco, pero a medida que la adiccin aumenta necesitamos ms dosis y cada vez es ms fuerte; todas las adicciones las rigen los altos niveles de dopamina. - Otro hecho relacionado con el amor es el deseo sexual, aunque sin duda alguna son cosas distintas y que los caminos cerebrales que los rigen, tambin son diferentes; en algunas ocasiones estn conectados. La qumica tambin interviene cuando la persona se siente atrada sexualmente por otra, su cerebro enva una seal qumica a la hipfisis provocando la liberacin de hormonas sexuales.
Mgtr. Janeth Mendoza (entrevistada)
- Cuando se vincula lo que es realmente el sentimiento de amor con la sexualidad hablando desde el punto de vista sexual, aunque suene un poco chistoso o jocoso, estamos hablando de un amor al cuadrado; es decir, se vincula tanto el afecto, el sentimiento, como la lujuria y la pasin.
Andrea Ledesma (narradora)
- El amor provoca una feliz dependencia cuando se es correspondido, una ansiedad dolorosa, triste y a veces destructiva cuando se es rechazado, por eso su tratamiento es como el de una adiccin: cortar de raz, evitar los lugares que se frecuentaban, no escuchar las mismas canciones; es decir, evitar en nosotros todo aquello que despierte en nosotros el deseo de estar con la pareja. - Para fortuna de los no correspondidos, existe un narctico contra el mal de amor llamado chocolate. Este alimento como el ejercicio, ayuda a suplir esa abstinencia al regular la produccin de adrenalina y serotonina. - Nuestros cuerpos han sido diseados para sufrir y luego recuperarnos, no podramos pasarnos toda la vida enamorados. El hipotlamo, una glndula que se encuentra justo debajo del cerebro se encarga de poner en orden segregando dos hormonas: la vasopresina y la oxitocina, que son responsables de generar lazos de cario, respeto y responsabilidad con los hijos y la pareja; de esta manera, la locura del amor romntico se transforma en un sentimiento de calma, seguridad y unin. Parece ser entonces que el amor es una cosa del cerebro y no del corazn como todos piensan. As podemos saber que no depende de nosotros sentir toda esta reaccin qumica de nuestro cerebro. El momento de esta adiccin amorosa llegar, terminar y volver a empezar Y t? Ests dispuesto a volverte a enamorar?
DE ACUERDO AL VIDEO DOCUMENTAL AMOR O DOPAMINA, CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. Qu es para usted el amor?
El amor es un sentimiento que no se sabe con precisin cundo va aparecer, pero cuando se presenta comienza afectar tu vida cotidiana, dependiendo del caso ser para bien o mal. 2. Se ha enamorado alguna vez? Si 3. Cul ha sido su comportamiento cuando se siente desilusionado/a? Me siento impotente y triste, dejando de hablar con las personas y perdiendo el apatito. 4. Ha sido fcil afrontar problemas del amor y cmo los ha solucionado? Cuando te enamoras por primera vez no es fcil, pero con el tiempo aprendes y adquieres experiencia, lo he solucionado saliendo a distraerme y dejar atrs esos pensamientos de amor. 5. Cree que su familia debera estar relacionada a esta problemtica? 6. El documental qu observ tiene un mensaje explcito? Anote el mensaje. 7. En qu lenguaje se presenta este documental? Escriba ejemplos. 8. El lenguaje que utiliza para trasmitir la informacin es coloquial o unvoco? Explique por qu. 9. El documental transfiere conocimientos cientficos? Anote algunos ejemplos. 10. Se considera al documental antes observado como comunicacin cientfica? Por qu? 11. Qu comunicacin cientfica? 12. Qu es un texto cientfico? 13. Anote caractersticas de la comunicacin cientfica segn lo observado. 14. Cree que las informaciones deberan sostenerse con fundamentos cientficos? Por qu? 15. Identifique y escriba las palabras cientficas que encuentre en la lectura. 16. Identificar como inicia el texto. 17. Identificar que ideas principales que comunica en el desarrollo del texto. 18. Cmo concluye el texto? 19. Identificar qu hiptesis (suposiciones) hay sobre lo investigado. 20. Cmo son considerados hoy en da a los cientficos? Qu est haciendo el presidente de nuestro pas en favor de la ciencia? y Dnde se estn especializando?
2. Recortar del peridico o revista 20 oraciones unimembres y 20 bimembres y las
pegan en hoja de trabajo, luego escriben un texto de 5 prrafos de manera coherente y cohesionado con dichas oraciones. (VALE 2 PUNTOS)
3. De acuerdo a las indicaciones recibidas en clases sobre la ejecucin del proyecto de
investigacin, recopilar, analizar la informacin que se detalla a continuacin (vale 3 puntos).