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Curso Regular Terico

Aula 7 - Crase
Prof.Claudia Kozlowski

Aula 7 - Crase

Bom filho ___ casa torna


A partir desse adgio, iniciamos a aula sobre crase.
E a, como voc preencheu a lacuna? Com um a? Com dois? Um com
acento grave?
Afinal, o que crase? CRASE NO O ACENTO, CRASE O
FENMENO!
Portanto, rejeitamos a forma crasear (arghh....), mesmo j tendo sido
registrada nos melhores dicionrios e aceita por professores e
gramticos gabaritados.
Preferimos usar expresses como colocar o acento grave, indicativo de
crase ou ocorre crase (fuso) - essa ltima voc vai ler bastante no
nosso encontro de hoje.
D-se o nome de crase ao encontro de duas vogais iguais e contguas.
Na lngua portuguesa, s se registram com o acento grave os encontros
da preposio a com outro a, que poder ser um artigo definido
feminino, um pronome demonstrativo ou um pronome relativo.
Ao fim da aula, voc ver que esse assunto no nenhum bicho de sete
cabeas.
Vamos seguir o nosso mtodo da simplificao se tivermos vrias
regras e uma ou outra exceo, o que fica mais fcil memorizar? O que
h em menor nmero.
Ento, vamos ao caso clssico de crase. Mais adiante, veremos alguns
casos especiais.

COMO ANALISAR A OCORRNCIA DE CRASE?


Da mesma forma como voc ensina uma criana a atravessar a rua.
Filhinho, voc deve olhar para os dois lados!. Ento aplicamos essa
lio anlise de crase devemos olhar para os dois lados.
TERMO REGENTE + TERMO REGIDO
De um lado, h um termo regente, que pode ou no exigir uma
preposio (e, nesta aula, s nos interessa a preposio a).
Do outro lado, h um termo regido, que pode aceitar ou no um artigo
definido feminino. Nessa posio de termo regido tambm pode existir

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um pronome demonstrativo a(s), aquele(s), aquela(s) ou aquilo, um


pronome relativo a qual/as quais.
Se houver o encontro da preposio a com o outro a, OCORRE A
CRASE: os dois viram um s a e recebem o acento grave (`) para
indicar essa fuso: .

Veja o quadro explicativo do caso clssico de crase.

ARTIGO DEFINIDO A / AS = / s
A / AS = / s

PRONOME AQUELE (S) = quele(s)


Preposio A + DEMONSTRATIVO AQUELA (S) = quela (s)

AQUILO = quilo
PRONOME A QUAL / AS QUAIS =
RELATIVO qual / s quais

Voltando ao ditado que encabea o nosso estudo de hoje, antes de


qualquer coisa, ajuda (e muito!) construir a orao na ordem direta
(SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS): Bom filho torna ... casa..
De um lado, o termo regente (verbo tornar, que tem o mesmo sentido
e regncia do verbo retornar) exige a preposio a (Algum torna /
retorna a algum lugar.).
Do outro lado, o termo regido casa, no sentido de lar, no recebe o
acompanhamento do artigo.
Note que voc costuma dizer quando eu for para casa, sa de casa
ou fiquei em casa, sempre sem o artigo antes da palavra casa.
Esse vocbulo s aceita artigo quando identificado como a casa de
algum (Nunca mais piso na casa da minha sogra!), ou seja, quando a
palavra casa estiver DETERMINADA.
De volta anlise de um lado, o termo regente exige a preposio. De
outro, o termo regido no aceita o artigo definido.

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H, portanto, a ocorrncia de apenas um a , que a preposio


exigida pelo termo regente, no ocorrendo crase. Por isso, a construo
correta bom filho a casa torna, sem acento grave.
Em resumo: s haver crase (fuso) se houver dois as, isto ,
SIMULTANEAMENTE o termo regente exigir a preposio a e o termo
regido:
- for o pronome demonstrativo a(s), aquele(s), aquela(s),
aquilo;
- for o pronome relativo a qual / as quais;
- admitir artigo definido feminino (singular ou plural): a(s).

BIZU: Para ter certeza de que a palavra admite o artigo definido


feminino, construa uma frase em que essa palavra seja o sujeito e
verifique a possibilidade de colocar o artigo antes dela.
1. Eu me dirijo ____ menina.
2. Eu me dirijo ____ esta menina.
3. Eu me dirijo ____ voc
Resoluo:
Em todas as oraes, o termo regente o verbo DIRIGIR-SE. Ele exige
a preposio a (Algum se dirige a algum). Por isso, nas trs
ocorrncias, existe a preposio a.
Para que ocorra crase, necessrio haver outro a, que, neste caso,
pode ser um artigo definido feminino. Vamos verificar:
Exemplo 1: O termo regido menina. Esta palavra pode, como
sujeito, ser precedida de um artigo definido feminino (A menina est
linda). Assim, o termo regido admite o artigo definido feminino antes
de si. Como o termo regente exige preposio a e o termo regido
admite o artigo definido feminino a, ocorre crase.
1. Eu me dirijo menina.
Exemplo 2: O termo regido, agora, vem precedido de um pronome
demonstrativo: esta menina. Na funo de sujeito, a expresso no
admite o artigo definido feminino. Voc nunca diria A esta menina

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est linda.. Ento, no podemos colocar um artigo definido feminino


antes do termo regido. Em virtude disso, no ocorre crase e o a no
recebe acento grave.
2. Eu me dirijo a esta menina.
Exemplo 3: Desta vez, a palavra escolhida voc. No seria possvel
usar o artigo feminino antes desse pronome de tratamento. Como
sujeito, duvido que voc dissesse A voc est linda hoje. Como no
h artigo, no ocorre crase antes de voc.
3. Eu me dirijo a voc.

A partir da compreenso desses conceitos, evitamos aquela decoreba


de listas e mais listas de casos de ocorrncia (ou, mais precisamente, de
no ocorrncia) de crase, como:
antes de palavra masculina - lgico que no h crase, uma
vez que palavra masculina no admite artigo definido feminino
antes de si;
antes de verbo - um verbo no pode ser antecedido de artigo
definido feminino; mesmo quando substantivado, recebe o artigo
masculino e no feminino o ranger, o regressar; por isso,
no poderia ocorrer crase;
antes de pronomes em geral - com exceo dos pronomes
possessivos (que veremos adiante, nos casos especiais) e de
alguns poucos pronomes indefinidos (mesmas, outras), os
pronomes no admitem artigo definido feminino antes de si
observe o caso do pronome demonstrativo essa no exemplo
apresentado;
antes de substantivos em sentido vago, genrico - por serem
vagos, genricos, como no exemplo do adgio, esses substantivos
no admitem artigo definido feminino;
em expresses de palavras repetidas (cara a cara, dia a dia,
boca a boca) nesses casos, h apenas uma preposio ligando
dois substantivos genricos que formam uma expresso. Se faltar
o artigo antes do primeiro elemento, tambm faltar antes do
segundo.

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CASOS ESPECIAIS DE EMPREGO DO ACENTO GRAVE


Existem alguns casos em que o a recebe o acento grave () mesmo
no havendo esse encontro de dois as. Outros de faculdade da
crase.
So os chamados casos especiais.

H acento grave:
em locues femininas, sejam elas adverbiais ( fora, vista),
adjetivas ( fantasia, toa), conjuntivas ( medida que,
proporo que) ou prepositivas ( espera de, procura de).
Neste ponto, encontramos posies doutrinrias contrrias. Alguns
gramticos consagrados s admitem o acento grave quando
houver algum risco de ambiguidade (Recebeu a bala Recebeu
bala, Ele cheira a gasolina = aspira o combustvel Ele cheira
gasolina = fede a combustvel), outros desaconselham em
locues adverbiais de instrumento (escrever a mquina).
Contudo, em provas de concursos, j encontramos questes que
exigiram acento grave em locues adverbiais femininas. Por isso,
nada melhor, na hora da prova, do que bom senso. Veja todas as
opes antes de indicar certo ou errado;
diante de masculino, em que esteja subentendida a
expresso moda de, maneira de (Ele escrevia
Machado de Assis., O artilheiro fez um gol Romrio.).
Cuidado: em bife a cavalo ou em frango a passarinho no
est subentendida essa expresso (no maneira do cavalo
ou ao modo do passarinho) e, por isso, no leva acento.
No h acento grave:
palavras genricas como casa, no sentido de lar (j
mencionado no incio da aula); terra, contrrio de a bordo
(To logo o navio aportou, desci a terra.); ou indicao de
distncia no determinada. Esse ltimo ponto tambm um
pouco polmico. Celso Luft, considerando tratar-se de uma
locuo adverbial feminina, aceita o acento grave mesmo
sem indicao da distncia. Em prova, tenha em mente a
posio majoritria (sem acento), devendo verificar as demais
opes.

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Pode haver acento grave:


em topnimos (logicamente femininos), ou seja, nomes dos
lugares, a depender do emprego do artigo antes deles. Na aula
sobre concordncia, j falamos sobre isso (caso 7.a da Aula 5
Concordncia parte 2). Se usamos artigo antes do nome,
havendo preposio a antes dele, ocorrer crase. Para ter
certeza desse emprego do artigo, uma DICA empregar o
topnimo com o verbo morar. Veja:
Bahia esse lugar aceita artigo (Eu morei na Bahia). Ento,
por exemplo, com o verbo ir, que rege a preposio a, ocorre
crase: Ele foi Bahia.
Braslia vamos ao teste: Eu morei em Braslia. Ento, no
usamos artigo antes desse topnimo: Ele foi a Braslia.
Quando determinado de alguma outra forma (adjetivo ou
locuo adjetiva), usa-se artigo e, necessariamente, haver
crase no encontro da preposio a: Ele foi Braslia do
mensalo.
Faa o teste agora e preencha a lacuna: Ele foi ___ Roma e
no viu o Papa.
E a? Como fica? Para desvendar esse mistrio, use o verbo
morar: Ele morou em Roma no foi usado artigo definido.
Ento, no h crase: Ele foi a Roma e no viu o Papa.

com nomes prprios (femininos, claro!) o emprego do


artigo antes de nomes prprios depende de diversos fatores
regionalismo (em alguns lugares, no se usa artigo antes de
nomes das pessoas Fui casa de Fulana), intimidade que se
tem com a pessoa - por isso, em referncia a pessoas ilustres,
no se emprega o acento, por no se usar artigo definido (Li o
livro de Raquel de Queiroz Eu me refiro a Raquel de Queiroz)

Os dois prximos casos especiais so chamados por alguns de emprego


facultativo do acento grave. Vamos analis-los para compreender onde
reside essa faculdade:
pronomes possessivos esses pronomes admitem o artigo
definido antes de si. Se estivesse na funo de sujeito,
poderamos empregar o artigo definido ou no: Minha mesa
est suja ou A minha mesa est suja. Por isso, se o termo
regente exigir a preposio a e se deseje empregar o pronome

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possessivo com artigo, haver crase (preposio a + artigo


definido feminino + possessivo = sua Refiro-me sua
professora.); em se escolhendo no colocar o artigo antes do
possessivo, haver somente a preposio e, por isso, no
haver a ocorrncia de crase (preposio a + possessivo = a
sua - Refiro-me a sua professora.). No obstante alguns
autores chamarem de um caso facultativo de crase, o que
ocorre, na verdade, o uso opcional do artigo definido feminino
antes do pronome possessivo;
No entanto, ocorrendo a omisso do substantivo que
acompanha o pronome possessivo, a acentuao
obrigatria!
Refiro a/ sua professora [facultativo], e no minha
[obrigatrio].
Ele deu instrues a/ sua secretria [facultativo] e minha
[obrigatrio].
Alguns gramticos, como Cegalla e Sacconi, rejeitam o artigo
antes de nomes de parentesco precedidos de possessivos.
Segundo eles, o correto seria Refiro-me a minha me. No
entanto, j houve questes de prova em que a banca
examinadora no faz essa distino, tratando os nomes de
parentesco do mesmo modo que os demais casos de pronome
possessivo artigo definido facultativo e, consequentemente,
crase facultativa. Uma dessas questes ser comentada em
nosso material, ao fim da aula.

com a locuo prepositiva at a (que a juno das duas


preposies: at + a). Havendo um termo regido que admita o
artigo definido (A entrada de sua casa ali.), haver crase
(at a + a = at Andei at entrada de sua casa.). Essa
locuo prepositiva equivale preposio at, que, quando
usada na forma simples, no leva fuso de dois as, pois s
existe um o artigo (at + a = at a - Andei at a entrada de
sua casa.). Em resumo, no primeiro exemplo, havia a
contrao da locuo prepositiva ate a com o artigo a (at );
no segundo, o encontro da preposio at com o artigo a (at
a). Por isso, alguns falam simplesmente que, com a
preposio at, a crase facultativa. Na verdade, o que
facultativo o uso da locuo prepositiva at a ou da

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preposio simples at com a primeira, haver crase (at


); com segunda, no (at a).

Voc ver, nos exerccios de fixao, que a maior parte das questes de
prova que tratam de crase envolvem o esquema TERMO REGENTE +
TERMO REGIDO (caso clssico). Nesses casos, nunca se esquea de
olhar para os dois lados antes de resolver uma questo de crase! Voc
pode ser atropelado pela banca examinadora! (rs...)
Ento, vamos s questes!

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QUESTES DE FIXAO
01 - (NCE UFRJ / Guarda Municipal /2002)
Marque a opo que atende s normas gramaticais vigentes.
a) Encaminhei os documentos perdidos as autoridades competentes;
b) Encaminhei os documentos perdido as competentes autoridades;
c) Encaminhei os documentos perdidos s autoridades competentes;
d) Encaminhei os documentos perdidos as competentes autoridades;
e) Encaminhei os documentos perdidos a autoridades competente.

02 - (NCE UFRJ / TRE RJ Auxiliar Judicirio / 2001)


....por que enviar forca....; o acento grave indicativo da crase, nesse
caso, marca:
a) a unio do pronome demonstrativo A com o artigo definido A;
b) a contrao de A regido pelo verbo com o artigo do substantivo
seguinte;
c) a presena de um adjunto adverbial;
d) a presena de uma locuo adverbial com palavra feminina;
e) a presena de uma locuo prepositiva com palavra feminina.

03 - (NCE UFRJ/ ANTT / 2005)


Assinale a opo que corresponde melhor redao, considerando
correo, clareza e conciso.
(A) A parada o autorizava cobrar um novo preo;
(B) A parada lhe autorizava de cobrar um novo preo;
(C) A parada o autorizava de cobrar um novo preo;
(D) A parada o autorizava a cobrar um novo preo;
(E) A parada lhe autorizava a cobrar um novo preo.

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04 - (ESAF/AFPS/2002)
Identifique o item sublinhado que contenha erro de natureza ortogrfica
ou gramatical, ou impropriedade vocabular.
Fala-se(A) com arroubo(B) sobre os inesgotveis recursos de novas
tecnologias, como o vdeo ou a realidade virtual, mas qualquer reflexo
respeito do(C) invariavelmente orbita(D) em torno da matria-
prima(E) desta pgina o texto.
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

05 - (FCC / AFTE PB / 2006)

Em relao aos aspectos gramaticais, julgue a assertiva abaixo:


- Apenas 20% dos deputados esto dispostos respeitar as concluses
dos relatores dos processos.

06 - (FCC / MPE PE Tcnico/2006)


O acesso ...... mercados externos por boa parte dos produtores que
passaram ...... usar novas tecnologias, aconteceu devido tambm ......
qualidade das sementes.
As lacunas da frase apresentada esto corretamente preenchidas,
respectivamente, por
(A) a - -
(B) a - a -
(C) - -
(D) a - a - a
(E) - a - a

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07 - (FCC / TRE PI / 2002)


Diga ...... ela que esteja aqui ...... uma hora para conversarmos ......
respeito do projeto.
(A) a - a -
(B) a - - a
(C) - a -
(D) - - a
(E) - -

08 - (ESAF/ACE/2002)
Marque o item sublinhado que represente impropriedade vocabular, erro
gramatical ou ortogrfico.
A democracia, segundo Aristteles, forma de governo. Esse
entendimento milenar(A) assim se conservou entre os publicistas(B)
romanos e os telogos da Idade Mdia. No discreparam(C) tambm do
juzo aristotlico pensadores polticos do tomo(D) de Montesquieu e
Rousseau, presos as heranas(E) clssicas.
(Baseado em Paulo Bonavides)
a) A
b) B
c) C
d) D
e) E

09 - (UnB CESPE/Banco do Brasil/2002)


O ano de 2001 caracterizou-se por grandes desafios para a
economia brasileira, que levaram a mudanas substanciais na
formao de expectativas quanto ao desempenho das principais
variveis econmicas.
Em relao ao trecho acima, julgue a assertiva.
O uso do sinal indicativo de crase em levaram a mudanas (R.2)
facultativo, porque mudanas est no plural.

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10 - (UnB CESPE/Banco do Brasil/2002)


A Venezuela, como a Argentina, ainda que de maneira distinta,
recebe as duras lies de adaptaes malsucedidas ao dilema entre
a valorizao do interno e a incorporao dos valores externos. A
presidncia de Hugo Chvez, nos ltimos anos, expunha a fratura a
que, estruturalmente, est submetida a Amrica Latina, inclusive o
Brasil. A tenso entre a administrao para os de dentro,
especialmente aqueles menos favorecidos pelo modelo de insero
aberta e liberal, e o agrado aos centros internacionais de poder,
especialmente queles que hegemonizam as relaes
internacionais do presente, levou ao descompasso social e poltico a
que chegou a Venezuela.
Relativamente ao texto e ao assunto nele tratado, julgue o item
seguinte.
O sinal indicativo de crase em queles indica que ocorre a uma
preposio, a, por exigncia do substantivo agrado, segundo as
regras de regncia da norma culta.

11 - (UNB CESPE/CEF/2002)
As carteiras Hipotecria e de Cobrana e Pagamentos surgiram em
1934, durante o governo Vargas, quando tiveram incio as
operaes de crdito comercial e consignao. As loterias federais
comearam a ser gerenciadas pela CAIXA em 1961, representando
um importante passo na execuo dos programas sociais do
governo, j que parte da arrecadao destinada seguridade
social, ao Fundo Nacional de Cultura, ao Programa de Crdito
Educativo e a entidades de prtica esportiva.
Considerando o texto acima, julgue o item que se segue.
Caso se reescrevesse o trecho "a entidades de prtica esportiva"
(1.10-11) como entidades de prtica desportiva, o perodo
permaneceria de acordo com a norma culta da lngua portuguesa.

12 - (FUNDEC / TRT 2 Regio / 2003)


No enunciado os servios essenciais populao (linhas 41-42),
obrigatrio o emprego do acento para marcar a crase. Nas alteraes do
enunciado feitas abaixo dispensa-se o acento por no haver a crase.
Numa das alteraes, entretanto, pode-se usar o acento por se tratar de
um caso de crase facultativa. Esta alterao est na opo:

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A) os servios essenciais a essa populao;


B) os servios essenciais a toda e qualquer populao;
C) os servios essenciais a uma populao ansiosa por melhorias;
D) os servios essenciais a quase toda a populao;
E) os servios essenciais a nossa populao.

13 - (NCE UFRJ / INCRA / 2005)


A alternativa em que o acento grave indicativo da crase optativo :
(A) Entreguei-o minha me;
(B) Entreguei-o quela mulher;
(C) Entreguei-o elegante atriz;
(D) Entreguei-o polcia;
(E) Entreguei-o mesma funcionria.

14 - (Fundao Joo Goulart / Engenheiro Civil / 2004)


Dentre as frases abaixo, a que apresenta sinal indicador da crase
indevido :
A) Estas teses sobre a iluso, primeira vista, nada acrescentam ao que
j se l nos estudos antigos.
B) terapia convencional preferem os mdicos novas condutas que
combatam as iluses patolgicas.
C) Minha experincia revela que iluso no se pode combater seno
com o tratamento psicolgico.
D) A referncia a doenas mentais ligadas s iluses marcou o
congresso de medicina do ms passado.

15 - (UnB CESPE / Banco do Brasil /2003)


Ser cidado ter direito vida, liberdade, propriedade,
igualdade perante a lei: , em resumo, ter direitos civis. tambm
participar no destino da sociedade, votar, ser votado, ter direitos
polticos. Os direitos civis e polticos no asseguram a democracia
sem os direitos sociais, aqueles que garantem a participao do
indivduo na riqueza coletiva: o direito educao, ao trabalho, ao

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salrio justo, sade, a uma velhice tranqila. Exercer a cidadania


plena ter direitos civis, polticos e sociais.
Jaime Pinsky. Histria da cidadania. (Org. Contexto 2003).
Considerando o texto acima e a atualidade brasileira, julgue o item
seguinte.
Constitui uma estrutura alternativa e tambm correta para o primeiro
perodo do texto o trecho Ser cidado ter direito a vida,
liberdade, propriedade, igualdade perante a lei: , em resumo,
ter direitos civis.

16 - (UnB CESPE/DEFENSOR/2004)
No temos dado muita ateno a uma de nossas mais importantes
riquezas nacionais. Trata-se de nosso patrimnio lingstico.
Exatamente as lnguas ou idiomas e dialetos falados em nosso pas.
Qual a situao atual e importncia? H proteo legal para eles?
o que tentaremos analisar.

A respeito da organizao do texto acima, julgue o seguinte item.


Na linha 1, gramaticalmente opcional o emprego do sinal indicativo
de crase em a, mas seu uso tornaria o sentido de ateno menos
genrico e mais especificamente direcionado para riquezas
nacionais (R.2).

17 - (UnB CESPE/SMF Macei/2003)


FHC recua e tira superpoderes da Receita
O presidente Fernando Henrique Cardoso alterou ontem o decreto
que facilitava o acesso da Receita Federal a dados bancrios
protegidos por sigilo e desobrigou os bancos de informarem ao
rgo as movimentaes mensais superiores a R$ 5 mil, no caso de
pessoas fsicas, e a R$ 10 mil, no caso de empresas.
A respeito da organizao do texto acima, julgue o seguinte item.
Na expresso a dados bancrios, caso o vocbulo dados fosse
substitudo por informaes, seria necessrio no somente o ajuste
na concordncia com bancrios e protegidos, na linha 2, mas
tambm o emprego do sinal indicativo de crase no a que antecede
a expresso.

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18 - (FCC/CEAL Advogado/ 2005)


Quanto necessidade ou no do uso do sinal de crase, a frase
inteiramente correta :
(A) Reportamo-nos inexperincia de um cidado comum quando
candidato a um posto pblico, mas somos propensos rejeitar a
candidatura de um poltico profissional.
(B) O culto s aparncias um sintoma da vida moderna, uma vez que
elas nos prendemos todos, em nossa vida comum.
(C) a gente que cabe identificar os preconceitos, sobretudo os que
afetam queles artistas e profissionais que do graa nossa vida.
(D) Assistimos exibio descarada de preconceitos, que tantos
dissabores causam as pessoas, vtimas prximas ou distncia de ns.
(E)) queles que alimentam um preconceito intil recomendar
desprendimento, pois este se reserva s pessoas generosas.

19 - (FUNDEC / PRODERJ / 2002)


No trecho Do dcimo andar rua (linha 15), foi usado adequadamente
o acento indicativo da crase. O mesmo NO ocorre na frase:
A) H muito no se assistia peas com tanto senso crtico com estas.
B) Chegando-se varanda, era possvel admirar a paisagem.
C) Do Leblon a Ipanema e de Jacarepagu Barra, todas as vias
expressa estavam engarrafadas.
D) O povo referia-se s nossas praias como redutos de esgoto e mau
cheiro.
E) As ondas dirigiam-se direita e esquerda do palanque sobre a
areia.

20 (ESAF/Tcnico ANEEL / Abril 2006)


Julgue a correo da alterao proposta em relao ao texto abaixo.
No a violncia nem as da economia e muito menos a sade. A maior
preocupao do brasileiro o trabalho. A concluso resultado de uma
consulta realizada com 23,5 mil pessoas de 42 pases. Num suposto
ranking mundial de pessimismo em relao s oportunidades de
trabalho, o brasileiro apareceria nas primeiras posies. Na mdia
global, o emprego seguro citado por 21% dos entrevistados, ficando

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em segundo lugar entre as preocupaes de curto prazo, depois da


economia.
(Adaptado da Folha de So Paulo, 19 de fevereiro de 2006)
Retirar o artigo definido antes de oportunidades(l.4), escrevendo
apenas .

21 - (ESAF/Analista ANEEL/ Abril 2006)


Indique a opo que preenche com correo as lacunas numeradas no
texto abaixo.
A colonizao jamais correspondeu, entre ns, ...(1)... necessidades do
trabalho; correspondeu sempre, sim, ...(2)... necessidade da produo,
ou, mais realmente necessidade das colheitas, isto , ...(3)...
necessidades de dinheiro pronto e de dinheiro fcil, que o que
sustenta as culturas, nas regies onde se encontram colonos. No dia em
que se abrir guerra ...(4)... ociosidade e se oferecerem garantias
...(5)... gente do campo, afluir para o trabalho remunerado grande
parte da populao, hoje mantida ........(6)................... da bondade
alheia.
(Adaptado de Alberto Torres, As fontes da vida no Brasil. Rio, 1915, p.
47)

(1) (2) (3) (4) (5) (6)


a) s a s a a a custas da
b) s as a s custas
da
c) as as a a custas da
d) a a s a a custa da
e) a s custa da

22 - (FCC/TRT 22 Regio/ 2004)


Os dados comprovam que, de janeiro ...... julho deste ano, houve
aumento na produo de veculos, em comparao com ...... obtida no
ano passado. As montadoras passaram ...... exportar uma parte dessa
produo.

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As lacunas da frase acima devem ser corretamente preenchidas por


(A) a - a - a
(B) - - a
(C) - a -
(D) a - - a
(E) a - -

23 - (FCC / TRF 4 Tcnico Judicirio / 2007)


Os elefantes apresentam necessidades parecidas com ...... dos seres
humanos e, para oferecer ...... eles os cuidados exigidos, os
especialistas tm recorrido at mesmo ...... tticas inovadoras.
As lacunas da frase acima estaro corretamente preenchidas,
respectivamente, por
(A) as a
(B) as a a
(C) as
(D) s a
(E) s a a

24 - (FCC / TRF 4 Analista Judicirio / 2007)


Quanto observncia da necessidade do sinal de crase, a frase
inteiramente correta :
(A) Voltam-me memria os romances a que me dediquei como jovem
leitor, bem como os filmes a que assisti com tanto prazer.
(B) Se princpio os jovens demonstram pouco interesse pelas fices,
o contnuo estmulo a elas pode reverter esse quadro.
(C) Quem se entrega boa leitura pode avaliar sua inestimvel
contribuio uma vida interior mais rica e mais profunda.
(D) Ao se referir fico de O Caador de Pipas, o autor tomou-a
como exemplo essencial a argumentao que desenvolvia.
(E) Os que se dedicam cultivar a boa literatura sabem o quanto
difcil dotar as palavras de um sentido verdadeiramente essencial.

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25 - (ESAF/Agente Tributrio - Piau/2001)


Assinale a opo que corresponde a erro.
Desde o incio de janeiro, quando foi sancionada a lei que permite ao(1)
Executivo usar os dados da Contribuio Provisria sobre Movimentao
Financeira (CPMF) nas investigaes, o Fisco est apto a(2) ajudar o
INSS nas investigaes das entidades filantrpicas. As informaes
sobre a CPMF so enviadas a Receita(3) pelas instituies financeiras
trimestralmente. Com esse(4) instrumento, possvel verificar se h
distores muito grandes entre o faturamento da entidade e a sua
movimentao financeira. Nos casos em que(5) o programa de
informtica que faz o cruzamento de dados para o Fisco apontar
discrepncia, a fiscalizao poder ser iniciada.
(Adaptado de Simone Cavalcanti, www.estadao.com.br - 6/2/2001 )
a) 1
b) 2
c) 3
d) 4
e) 5

26 - (FUNRIO/PREF.MARIC/2007)
E se engana quem estiver pensando que os clientes no prestam
ateno a esses detalhes. Nesse perodo, percebe-se que no ocorre
acento grave antes do pronome demonstrativo esse. Assinale a
alternativa em que h ERRO no emprego do acento grave:
A) Vamos feira.
B) Falvamos quela que nos decepcionou.
C) Os amantes encontravam-se s escondidas.
D) O homem dirigia-se qualquer local.
E) Encontremos nosso professor uma hora!

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27 - (FUNRIO/PREF.ITABORA NVEL SUPERIOR/2007)


Preencha as lacunas corretamente:
Fui ______ Paris ______ trabalho. No primeiro dia, pela manh,
aproveitei para conhecer ______ Torre Eiffel. ______ dez horas da
manh fui ______uma loja de perfumes onde comprei vrias fragncias.
(ERRO DO ORIGINAL!!!)
A) a; a; a; s; a
B) a; a; a; as;
C) a; ; a; s; a
D) ; a; a s;
E) ; ; a; s; a

28 - (FUNRIO/FUNAI/2009)
Assim como est adequado o emprego de antes de "livre
manifestao" ( 6), tambm est inteiramente correto o uso da crase
na frase da alternativa:
A) meia-noite, chegaram os peregrinos p.
B) Fomos levados s escondidas quele local.
C) Pedirei V. Exa. a anotao desta ocorrncia.
D) Para combater manipulao, procederemos reviso noite.
E) Oferecemos sanduches metro e vendemos varejo.

29 - (FUNRIO/DEPEN Agente Penitencirio Federal/2009)


Tendo comeado quase ao mesmo tempo a vida de escritor e a de
professor, bem se pode imaginar quanto me vi s voltas com as regras
ditadas durante todos aqueles anos por fillogos e gramticos. De modo
geral, fao justia a eles, reconhecendo que os bons so indispensveis:
necessrio que algum coloque alguma ordem no modo de um Povo
falar e escrever seu idioma.
(Ariano Suassuna: Receita para Escrever Nomes Prprios, 2000)
Assim como est adequado o emprego do acento de crase no sintagma
"s voltas", tambm est correto esse uso do acento em:
A) Peo encarecidamente V.Exa. a transferncia desse indivduo.
B) Os vales-refeio sero distribudos partir de amanh tarde.

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C) Encomendei um sanduche metro e comprei comida quilo.


D) meia-noite, assistimos pela tev chegada do Ano Novo.
E) Saram s escondidas e foram p at esquina pegar um txi.

30 (ESAF/MPOG APO/2010)
A preocupao com a herana que deixaremos as (1) geraes futuras
est cada vez mais em voga. Ao longo da nossa histria, crescemos em
nmero e modificamos quase todo o planeta. Graas aos avanos
cientficos, tomamos conscincia de que nossa sobrevivncia na Terra
est fortemente ligada a(2) sobrevivncia das outras espcies e que
nossos atos, relacionados a(3) alteraes no planeta, podem colocar em
risco nossa prpria sobrevivncia. Contudo, aliado ao desenvolvimento
cientfico, temos o crescimento econmico que nem sempre esteve
preocupado com questes ambientais.
O que se almeja o desenvolvimento sustentvel, que aquele vivel
economicamente, justo socialmente e correto ambientalmente, levando
em considerao no s as(4) nossas necessidades atuais, mas tambm
as(5) das geraes futuras, tanto nas comunidades em que vivemos
quanto no planeta como um todo.
(Adaptado de A. P. FOLTZ, A Crise Ambiental e o Desenvolvimento
Sustentvel: o crescimento econmico e o meio ambiente. Disponvel
em http://www.iuspedia.com.br.22 jan. 2008)
Para que o texto acima respeite as regras gramaticais do padro culto
da Lngua Portuguesa, obrigatria a insero do sinal indicativo de
crase em
a) 1, 2 e 3
b) 1 e 2
c) 1, 3 e 5
d) 2 e 4
e) 3, 4 e 5

31 - (FGV/SEAD AP Fiscal/2010)
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do
fragmento a seguir:

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O texto refere-se ______ teses antropolgicas, cujos temas interessam


______ todos que se dispuserem ______ investigar a histria do
jeitinho brasileiro.
(A) as .
(B) s a .
(C) s a a.
(D) as a.
(E) s a.

32 - (FCC/INSS PERITO MDICO/2012)


... levava crena na contnua evoluo da sociedade ...

O emprego do sinal de crase, exemplificado acima, estar correto,


unicamente, em
a) aludir felicidade geral.
b) buscar felicidade.
c) propor toda a populao
d) impor esse grupo.
e) discutir obrigatoriedade da lei.

33 - (CESPE UNB/TJ RR Superior/2012)


O exerccio da advocacia criminal constitui
instrumento de equilbrio social. No haveria paz e
tranquilidade se os julgamentos fossem realizados sem leis
4 antecipadamente organizadas e se os rus por mais graves
que fossem os crimes cometidos pudessem ser condenados
sumariamente sem defesa.
7 Quando se fala em defesa, trata-se da ampla defesa,
que abrange o direito de recorrer, quando a deciso no for
favorvel. O recurso ampara-se em dois fundamentos de
10 natureza psicolgica. De um lado, o sentimento inato, inerente
ao gnero humano, de inconformidade com a derrota. De outro,

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a certeza universal da falibilidade humana. Da o impulso


13 existencial legtimo de ver um julgamento desfavorvel
reexaminado, de preferncia por quem lhe parea mais
qualificado por melhores dotes de sabedoria e experincia, e
16 mesmo, ainda que por simples presuno, por melhores
valores culturais e morais.
Se, na vida, recorrer ao amparo dos nossos
19 semelhantes uma necessidade, a lei no poderia deixar de
acolher a utilizao de recursos para o seu trato dirio, como
uma forma de ver-se prestigiada, ou seja, para que as partes
22 envolvidas no processo se sintam amparadas, com a sensao
de que a deciso foi, tanto quanto possvel, devidamente
apreciada, imparcial e justa.
Tales Castelo Branco. Todo ru deve ter defesa. Internet:
<http://super.abril.com.br> (com adaptaes).
Julgue o prximo item com base na estrutura morfossinttica do texto.
- Na linha 11, se fosse empregado o termo espcie humana em lugar
de gnero humano, a substituio de ao por seria obrigatria para
a manuteno da correo gramatical do texto.

34 - (CESPE UNB/TJ RR Nvel Mdio/2012)


Democracia, enfim, que se enlaa to intimamente liberdade de
imprensa que romper esse cordo umbilical matar as duas: a
imprensa e a democracia.
Julgue a assertiva abaixo, a respeito do trecho destacado.

- O acento grave indicativo de crase em liberdade (L.22) est


corretamente empregado, visto que intimamente (L.21) rege
complemento com a preposio a, e a palavra liberdade antecedida
pelo artigo definido feminino no singular.

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35 - (CESPE UNB/ MP Analista de Infraestrutura/2012)


O aumento da populao, o crescimento econmico e
a sofisticao das relaes sociais requerem mais servios
pblicos, de maior qualidade e crescente complexidade. Para
4 fazer frente a essas demandas, o dimensionamento adequado da
fora de trabalho no setor pblico condio necessria, mas
no suficiente. Elas requerem que o Estado atente tambm para
7 a qualificao de uma fora de trabalho s voltas com questes
cada vez mais complicadas. O desafio a construo de um
Estado inteligente. A tese do inchao da mquina pblica
10 e da consequente necessidade de reduo do tamanho do
Estado no Brasil merece uma anlise mais aprofundada. fato
que os nmeros absolutos impressionam. Sendo um pas de
13 dimenses continentais e com uma das cinco maiores
populaes do mundo, natural que o Brasil conte com uma
quantidade expressiva de servidores pblicos. Ciente de que
16 no houve exploso do quantitativo de servidores no Poder
Executivo federal, porm convencido de que novas
autorizaes de ingresso devem ser feitas de forma criteriosa,
19 o governo federal vem buscando conferir maior racionalidade
gesto de pessoas no servio pblico, atentando para as
necessidades mais prementes de reas que implementam
22 programas fundamentais para o pas e esforando-se para
profissionalizar cada vez mais a gesto pblica.
Marcelo V. E. de Moraes et al. O mito do inchao da fora de
trabalho do Executivo federal. Internet:
<www.planejamento.gov.br> (com adaptaes).
- Na linha 7, o sinal indicativo de crase em s voltas decorre da
presena do artigo definido e do uso da preposio a exigida pelo
substantivo fora.

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36 - (ESAF/ATA MF/2014)
Assinale a opo que completa corretamente as lacunas do texto abaixo.
Produtividade o que se busca na essncia. S houve racionalidade na
indstria, depois de dcadas de desperdcio, depois que os
computadores comearam __(1)__ ser interligados uns aos outros. O
nosso tempo, este da ampliao extraordinria da internet, onipresente
e onisciente, o melhor dos mundos para o salto de produtividade. Com
a internet das coisas, estaremos aptos __(2)__ levantar informaes
detalhadssimas, o que ajudar __(3)__ administrar melhor qualquer
negcio e o tempo que __(4)__ para realiz-lo. Para entender como
esse novssimo movimento tecnolgico transformar __(5)__ sociedade,
em todos os aspectos, basta olhar __(6)__ nossa volta, observar nossa
casa e o escritrio de trabalho. Quanto tempo se demora ajustando a
temperatura do chuveiro antes de tomar banho? Ou enchendo de
gasolina o tanque do carro? Pagando contas bancrias? Com a internet
das coisas, no nos preocuparemos com nada disso. Os aparelhos que
nos rodeiam, conectados entre si e programados para compreender os
hbitos de seus donos, se encarregaro sozinhos de resolver __(7)__
maior parte dos afazeres do dia a dia. Soa longnquo? No . __(8)__
hoje experincias interessantssimas do bom uso da internet plugada em
objetos.
(Adaptado de VEJA, 22 de janeiro, 2014)
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
a) a a a H
b) a a h a a A
c) a a h a A
d) a a a h a a H
e) a a a a H

37 - (ESAF/MIN TURISMO/2014)
Assinale a opo em que foi introduzido erro gramatical ou de grafia de
palavra na transcrio do texto.
O Brasil personagem e protagonista do processo de desenvolvimento
das comunicaes, com mais da metade de sua populao j inserida
(1) na era digital e mais de 90% das escolas pblicas e privadas do pas
utilizando computadores e acessando (2) a internet, de acordo com o
Centro de Estudos sobre Tecnologias da Informao e da Comunicao
(Cetic). Falta-nos (3) qualificar (4) educao para que os jovens

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possam tirar melhor proveito da tecnologia e utiliz-la (5) para a


construo de um pas melhor.
(Adaptado de Zero Hora (RS), 31/12/2013)
a) (1)
b) (2)
c) (3)
d) (4)
e) (5)

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GABARITOS COMENTADOS DAS QUESTES DE FIXAO


01 C
Para no perder o hbito, a primeira questo simples. Trata-se de um
caso clssico de crase. Olhe para os dois lados:
- termo regente: verbo encaminhar (Algum encaminha algo a
algum) o verbo transitivo direto e indireto e rege a preposio a.
- termo regido: autoridades competentes esse elemento aceita o
emprego de artigo definido feminino: As autoridades competentes
receberam os documentos.
De um lado, temos uma preposio a; de outro, o artigo definido
feminino plural as: OCORRE CRASE!
A posio do adjetivo competentes no iria influenciar nossa anlise,
pois o termo regido , nesse caso, o substantivo autoridades.
Assim, a construo correta : Encaminhei os documentos perdidos s
autoridades competentes.

02 B
Para comear, ocorre crase a partir da unio da PREPOSIO A com
outro elemento, que pode ser o artigo definido feminino a/as, os
pronomes demonstrativos a(s)/aquele(s)/aquela(s)/aquilo ou os
pronomes relativos a qual/as quais.
No h possibilidade de contrao de um pronome demonstrativo com
um artigo, como sugere a opo a.
Vamos olhar para os dois lados:
- termo regente: o verbo enviar, que exige a preposio a (Algum
envia alguma coisa a algum ou a algum lugar);
- termo regido: o substantivo feminino forca, que admite o artigo
definido feminino (A forca foi usada para matar Tiradentes).
OCORRE CRASE!
A justificativa para o emprego do acento grave est indicada na opo
b.

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03 D
Como vimos na aula anterior, o verbo autorizar um daqueles que
apresentam dupla possibilidade de regncia: posso autorizar alguma
coisa a algum ou autorizar algum a (fazer) alguma coisa
(normalmente, um verbo no infinitivo).
Ento, de acordo com a primeira possibilidade, a construo seria: A
parada lhe autorizava (lhe = objeto indireto) cobrar um novo preo
(objeto direto sob a forma oracional).
Construindo-se da segunda forma, seria: A parada o autorizava (o =
objeto direto) a cobrar um novo preo.
Vamos, agora, verificar a ocorrncia da crase:
- termo regente: verbo autorizar, que exige a preposio a;
- termo regido: a orao reduzida de infinitivo cobrar um novo preo.
Antes de verbo, no podemos empregar um artigo definido feminino.
Assim, a nica ocorrncia de a a preposio exigida pelo termo
regente. No h crase!
A construo correta : A parada o autorizava a cobrar um novo preo.
Essa questo foi objeto de comentrio na aula anterior. Resolvemos
coment-la tambm nesse encontro para que voc observe uma
ocorrncia muito comum de erro: acento grave antes de verbo no
infinitivo.
Isso pode ser observado, tambm, em expresses como a partir de,
locuo prepositiva cujo elemento principal um verbo. Nesse caso, no
se coloca acento grave. As locues prepositivas que recebem acento,
independentemente da verificao desse esquema TERMO REGENTE X
TERMO REGIDO, so as locues FEMININAS.
Esse o nosso prximo assunto.

04 C
Essa questo trata de um dos casos especiais locues femininas;
sejam elas adverbiais, prepositivas, adjetivas ou conjuntivas, recebem
acento grave independentemente do esquema TERMO REGENTE x
TERMO REGIDO.
Acentuam-se as locues femininas. A locuo prepositiva a respeito
de tem em seu ncleo um substantivo masculino, no sendo,
portanto, acentuada a respeito de.

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Esto corretos os demais itens, cabendo comentrios em relao aos


seguintes:
(B) arroubo = xtase, encanto;
(D) orbita = conjugao do verbo orbitar = girar (eu orbito, tu orbitas,
ele orbita...) sentido conotativo de girar.
Alm do erro de crase na locuo prepositiva (C), parece que faltou
algum elemento regido por ela na sequncia: mas qualquer reflexo
respeito do (... ? ...) invariavelmente orbita em torno da matria-prima
desta pgina o texto. Pergunta-se: reflexo a respeito do qu? Ficou
faltando algo, causando prejuzo na coeso textual e, por consequncia,
em sua coerncia.

05 ITEM INCORRETO
Esse tipo de erro, como j mencionamos, muito comum em provas.
Antes de verbo, no pode haver crase por inexistir um artigo definido
feminino que se contraia com a preposio porventura exigida pelo
termo regente.
Assim, a nica coisa que existe ali a preposio a, exigncia da
regncia nominal do adjetivo disposto (Algum est disposto a alguma
coisa).

06 B
Agora deve ter ficado bem mais fcil.
Vamos analisar cada um das lacunas.
1 lacuna:
- termo regente: acesso (Algum tem acesso a alguma coisa/algum
lugar). A palavra exige a preposio a;
- termo regido: mercados externos. Essa expresso no admite um
artigo definido feminino. No mximo, masculino plural. Assim, no
poderia ocorrer crase o nico a a preposio.
O acesso a mercados externos ...

2 lacuna:
- termo regente: verbo auxiliar modal passar. Falei grego? O que
mesmo um verbo auxiliar modal? Bem, um verbo auxiliar faz parte de

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uma locuo verbal (ainda lembra, no ? VERBO AUXILIAR + VERBO


PRINCIPAL).
Esse tipo de verbo auxiliar (chamado de modal) emprega ao verbo
principal um atributo, como em passar a usar, em que se exprime a
mudana de ao (eles passaram a usar novas tecnologias), que no
poderia ser alcanado somente com o emprego das construes
normais.
No meio de uma locuo verbal, pode haver uma preposio (cheguei a
comentar, estou a sair, acabo de saber).
Assim, o termo regente (verbo auxiliar de uma locuo) exige a
preposio a;
- termo regido: o verbo principal da mesma locuo.
Assim, em resumo, no meio de uma locuo verbal, s h espao para
uma preposio, pura e simples. No pode haver um artigo definido que
justifique a crase.
... por boa parte dos produtores que passaram a usar novas
tecnologias...
3 lacuna:
Voltamos ao caso clssico.
- termo regente: a locuo prepositiva devido a.
A locuo prepositiva devido a tem origem na forma participial
adjetiva do verbo dever (devido).
Vamos apertar a tecla SAP: como assim forma participial
adjetiva? Vimos que o particpio uma forma nominal que, muitas
vezes, exerce a funo que seria prpria de um adjetivo, lembra?
Roupa lavada (adjetivo / particpio do verbo lavar), cabelo penteado
(adjetivo / particpio do verbo pentear)
Na funo adjetiva, a palavra devido (adjetivo cuja origem o
particpio do verbo dever) concorda em gnero e nmero com o
substantivo correspondente e rege a preposio a:
Sua ausncia devida a problemas de sade foi notada.
Muitos acidentes devidos falta de prudncia dos motoristas
so registrados nas estradas brasileiras..
Apesar de condenada por diversos puristas, que acham que essa
palavra s deve ser empregada na funo adjetiva, a forma prepositiva
devido a abonada por ilustres como Celso Luft, sendo
constantemente apresentada em questes de prova.

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Quando usado na locuo prepositiva (devido a), o vocbulo devido


no se flexiona (pertence ao conjunto de palavras invariveis, l dos
primrdios do nosso curso) equivalente a por causa de - Devido
aos problemas de sade, ela no veio., Muitos acidentes ocorrem
devido falta de prudncia dos motoristas..
A preposio a, que faz parte da locuo prepositiva, poder se contrair
ao artigo subsequente, no esquema termo regente termo regido.
Vejamos, ento, qual o termo regido:
- termo regido: qualidade das sementes. Essa expresso admite o
artigo definido antes de si. Se estivesse na posio de sujeito,
poderamos ter, por exemplo: A qualidade das sementes tem trazido
bons resultados safra deste ano.
De um lado, ento, temos a locuo prepositiva devido a, que
apresenta em seu corpo a preposio a. De outro lado, temos um
vocbulo que admite artigo definido feminino. Pronto! Ocorreu crase!
... aconteceu devido tambm qualidade das sementes.
A ordem correta , portanto: a / a / - opo B.

07 B
Novamente, temos uma questo de lacunas.
Nas provas, esse tema pode ser explorado em questes assim ou
naquelas em que se exige todo tipo de conhecimento gramatical
(concordncia, regncia, ortografia).
1 lacuna:
- termo regente: o verbo dizer, que, na construo, bitransitivo (Dizer
algo a algum). Complementam o verbo um objeto direto (a orao que
se segue) e um objeto indireto, regido pela preposio a.
- termo regido: o pronome pessoal ela. Esse pronome no admite artigo
definido feminino antes de si (Ela est linda, e no A ela est linda).
Assim, a nica coisa que vai aparecer antes dele a preposio, exigida
pelo verbo.
Diga a ela ...
2 lacuna:
A expresso que ser apresentada a seguir tem valor adverbial. Indica o
momento em que a pessoa deve estar em algum lugar. Na indicao de
hora certa, usa-se preposio. Na dvida, uma boa sada a troca do

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feminino pelo masculino, sempre. Em vez de uma hora, vamos colocar


meio-dia.
Diga a ela que esteja aqui ao meio-dia...
Opa! Se eu empreguei ao, j fico sabendo que, antes da expresso
adverbial que indica horas, existe um artigo definido. Da mesma forma
que uso ao meio dia (a+o), posso usar s duas horas, s dez horas
ou uma hora (a+a).
O que causa certo mal-estar a proximidade do a acentuado com o
uma. Note, contudo, que esse vocbulo (uma) um numeral, e no
um artigo indefinido. Por isso, est certssima a colocao de um acento
grave antes do adjunto adverbial que indica as horas.
O mesmo pode acontecer com expresses adverbiais que indicam lugar:
entrada da sala.
Em alguns casos, alm da troca do feminino pelo masculino, d certo
substituir a preposio a (que introduz o advrbio) pela preposio em,
ficando aparente o artigo ou pronome que forma crase com a preposio
a:
entrada da sala, fui avisada de que no haveria aula Na [em +a]
entrada da sala ...
quela hora da madrugada, recebi a notcia Naquela [em +
aquela] hora da madrugada, ...
Diga a ela que esteja aqui uma hora...
3 lacuna: como vimos na questo 4, a locuo prepositiva a respeito
de tem um elemento masculino, no havendo justificativa para sua
acentuao.
... para conversarmos a respeito do projeto.
A ordem correta : a / / a opo B.

08 - E
Caso clssico.
De um lado, o termo regente presos exige a preposio a (Eles esto
presos a alguma coisa); de outro, o termo regido as heranas admite
artigo definido feminino (As heranas foram apresentadas.).
Ocorre crase da preposio a com o artigo definido feminino plural as:
presos s heranas.

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09 ITEM INCORRETO
De um lado, o termo regente (verbo levar) exige a preposio.
Contudo, na posio de termo regido, temos um substantivo feminino
plural (mudanas). No foi empregado o artigo na construo original
devido ao emprego genrico do substantivo (no se determina quais
foram essas mudanas).
Se houvesse algum artigo antes desse vocbulo, este seria um artigo
tambm no plural (as mudanas), por exigncia da sintaxe de
concordncia.
Exatamente por haver um substantivo plural, no existe a menor
possibilidade de se empregar somente o acento grave, como sugere o
examinador, pois, nesse caso, o artigo seria singular (a+a).

10 ITEM CORRETO
O primeiro complemento ao substantivo agrado j indica a necessidade
de se empregar a preposio a: o agrado aos centros internacionais de
poder.
De um lado, o termo regente agrado exige a preposio a; de outro, h
um pronome demonstrativo aquele. Ocorre crase! Portanto, est
correta a afirmativa.

11 ITEM INCORRETO
Verifica-se nessa questo o mesmo erro apresentado na questo 09.
Antes de um elemento no plural, pode-se usar um artigo definido
tambm no plural. Por isso, estaria incorreta a construo entidades
de prtica desportiva.

12 E
Temos, agora, uma tima oportunidade de observar como se emprega o
acento grave com pronomes.
De um lado, o termo regente essenciais, que exige a preposio a
(Algo essencial a alguma coisa).
Do outro lado, temos:
a) o pronome demonstrativo essa. Vamos fazer o teste do sujeito:
Essa populao est carente. Podemos usar um artigo definido
antes do essa? Lgico que no. Ento, no h crase! Est certa a

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opo. Ns estamos procurando um caso facultativo. Assim, essa


no a nossa resposta.
b) os pronomes indefinidos toda e qualquer. Na funo de sujeito:
Toda e qualquer populao est carente. Podemos usar o artigo?
No. Ento o emprego no facultativo.
c) o artigo indefinido uma. Se j existe um artigo, por que colocar
outro? S se for para confundir.
d) a expresso indefinida quase toda a populao. Como sujeito:
Quase toda a populao est carente. Posso usar outro artigo (A
quase toda a populao)? Cruzes!!!!
e) um pronome possessivo acompanhado de um substantivo. Como
vimos, o emprego do artigo, nesses casos, opcional.
Consequentemente, a crase tambm poder ocorrer ou no. Essa
a resposta.

13 A
Veremos mais uma questo que aborda o emprego de pronome
possessivo.
Assim, vamos treinar mais uma vez: fale bem alto: Meu trauma com
Portugus foi superado! ou O meu trauma com Portugus foi
superado (repita 20 vezes, em voz alta!!!)
Viu s? No s resolvemos um (possvel) bloqueio psicolgico (que
talvez voc esteja carregando desde a sua 2 srie na poca, se
chamava assim, no ?...rs...), como constatamos que, antes de
pronome possessivo, o artigo facultativo.
Agora, vamos resolver a questo.
Essa uma tima oportunidade de analisarmos, na prtica, aquele
conceito de no empregar artigo antes de nome de parentesco,
defendido por alguns autores.
Analisando todas as opes da questo, a nica em que o emprego do
artigo definido feminino poderia ser facultativo seria a opo a:
Entreguei-o minha me.
A banca do NCE UFRJ considerou vlido o emprego de artigo antes de
pronome possessivo que acompanha parentesco.
por essas e outras que, em se tratando de pontos doutrinrios
divergentes, devemos apresentar todas as formas vlidas, a fim de
possibilitar ao candidato a anlise das opes e identificao da resposta

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vlida. Se a banca apresentar referncia bibliogrfica, siga a linha


adotada pelo autor indicado. Caso contrrios, leve na manga todos
esses conceitos e, na hora, analise as opes.
De volta questo, em todos os casos, o termo regente o verbo
entregar. Algum entrega alguma coisa a algum. Ento o termo
regente (entregar) exige a preposio a. Assim, esto corretas as
formas Entreguei-o a minha mulher e Entreguei-o minha mulher.
Se for dinheiro, ento, entregue logo sua mulher de qualquer jeito,
com crase ou sem crase!

PRESTE BASTANTE ATENO quando houver, em construes com


pronomes possessivos, mais de um termo regido. Neste caso, devemos
respeitar o PARALELISMO SINTTICO, ou seja, o que acontecer com
um elemento deve acontecer tambm com todos os demais que
exercem a mesma funo sinttica.
Exemplo:
Preciso pedir dinheiro ..... minha patroa.
Termo regente pedir exige preposio a
Termo regido (a) minha patroa como o emprego do artigo
facultativo, se houver artigo, h crase (pedir dinheiro minha
patroa); se no houver artigo, no h crase (pedir dinheiro a minha
patroa). Assim, a lacuna pode ser preenchida com a ou com .
Com dois termos regidos:
Preciso pedir dinheiro ..... minha patroa e ao meu patro.
nesse caso, se houve o emprego do artigo antes do segundo elemento
(ao meu patro), deve-se empregar tambm no outro ( minha
patroa), j que ambos exercem a mesma funo sinttica: Preciso
pedir dinheiro minha patroa e ao meu patro. A lacuna, agora,
s poderia ser preenchida com .
Sobre paralelismo sinttico, teremos outra questo mais adiante.

14 C
Para acertar essa questo, devemos ter na ponta da lngua diversos
tpicos j estudados nas aulas anteriores (concordncia e regncia).

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O gabarito foi opo c.


A pergunta que soluciona o problema : o que se pode combater?
A estrutura PODER + SE + VERBO NO INFINITIVO possibilita duas
construes:
1. VOZ PASSIVA Pode-se combater a iluso. (= A iluso pode ser
combatida).
2. SUJEITO ORACIONAL Pode-se combater a iluso. (= Combater a
iluso possvel).
De qualquer forma, o verbo fica na 3 pessoa do singular.
Assim, na primeira construo, a iluso exerce a funo de sujeito,
que no deve ser antecedido de preposio, segundo a norma culta.
Na segunda, a iluso serve de complemento verbal para o verbo
combater. Esse um complemento direto, dada a transitividade do
verbo (Algum combate alguma coisa - transitivo direto).
No h justificativa para o emprego da preposio qualquer que seja a
construo escolhida.
Em relao s demais opes:
a) a locuo adverbial feminina recebe acento grave primeira
vista.
b) o termo regente o verbo preferir. Como bitransitivo, exige a
preposio a antes de seu complemento indireto, que vem
representado pela expresso terapia convencional. O que se
afirma (colocando na ordem direta) : Os mdicos preferem novas
condutas (...) s terapias convencionais. Portanto, est correta a
construo.
d) de um lado, o termo regente o substantivo referncia, que
exige a preposio a (Algum faz referncia a alguma coisa). De
outro, um substantivo usado em sentido amplo, genrico: doenas
mentais. Nesse caso, h apenas um a, a preposio, o que
impede a acentuao. Est correta a passagem. Em seguida, outra
ocorrncia: o termo regente o adjetivo ligadas, que exige a
preposio a. De outro lado, o termo regido iluses. Deu-se o
encontro dos dois as: ligadas s iluses. Tudo certinho,
certinho...

15 ITEM CORRETO

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ACORDO ORTOGRFICO: O trema foi abolido a palavra, agora,


tranquila.
Essa uma tima questo sobre paralelismo sinttico, que comeamos
a estudar na resoluo da q.13.
O termo regente direito. Algum tem direito a alguma coisa. Assim, o
substantivo exige a preposio a.
Na posio de termos regidos, originalmente o autor determinou cada
um deles: a vida, a liberdade, a propriedade, a igualdade perante a lei.
O examinador sugere a retirada desses determinantes. No h problema
algum, desde que se retire TODOS os determinantes, como indicou
(direito a [s a preposio] vida, liberdade, propriedade, igualdade...).
Por isso, est correta tal assertiva.
Observe, mais adiante no texto, um outro bom exemplo: o direito
educao, ao trabalho, ao salrio justo, sade, a uma velhice tranqila
(*)..
Os termos educao, trabalho, salrio justo, sade esto
acompanhados de artigos definidos. J o substantivo velhice, por ser
vago, apresenta um artigo indefinido. De qualquer forma, todos os
elementos apresentam-se junto de um determinante o artigo.

16 ITEM INCORRETO
ACORDO ORTOGRFICO: O trema foi abolido a palavra, agora,
lingustico.
O termo regente dar (verbo que faz parte da locuo temos dado)
apresenta complemento direto (ateno) e indireto (regido pela
preposio a).
Sugere o examinador que a expresso que se segue perderia seu
carter genrico se estivesse, opcionalmente, antecedida de um a com
acento grave.
Tudo lindo, maravilhoso, no estivesse o termo regido riquezas
nacionais acompanhado da expresso uma de nossas mais
importantes.
Quem se ateve a ler a opo sem voltar ao texto deve ter cado
direitinho nessa casca de banana. No possvel o emprego do acento
grave por no ser possvel o emprego de um artigo definido feminino
antes daquela expresso.

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Mesmo que assim no fosse, ou seja, que no houvesse a expresso, o


termo regido seria riquezas nacionais, expresso plural que, se fosse o
caso, seria acompanhada de um artigo definido plural.

17 ITEM INCORRETO
O termo regente o substantivo acesso (Algum tem acesso a alguma
coisa/ algum lugar), que exige a preposio a.
A troca sugerida do termo regido, com o emprego do sinal grave, iria
alterar o sentido da expresso dados bancrios protegidos por sigilo,
que foi usada de maneira vaga, genrica (no so os dados bancrios X
ou Y, mas quaisquer dados). Essa acentuao indicaria o uso de artigo
definido antes do substantivo.
Seria possvel, sim, a troca de dados por informaes, desde que
ajustada a concordncia com os adjetivos correspondentes e mantida a
preposio (exigida pelo termo regente) sem artigo, para dar
expresso um valor vago: ... que facilitava o acesso da Receita Federal
a informaes bancrias protegidas por sigilo....

18 - E
Para confirmar a existncia da preposio antes de aqueles,
necessrio, primeiramente, colocar a orao na ordem direta. Para isso,
partimos do verbo ser e, para haver lgica, do adjetivo intil. O que
intil? Resposta: recomendar desprendimento (sujeito oracional).
O verbo recomendar, na construo, transitivo direto e indireto
(Recomendar alguma coisa a algum). O que se recomenda (ou seja,
qual o objeto direto)? Desprendimento. A quem se recomenda
desprendimento (qual o objeto indireto?) queles [a + aqueles] que
alimentam um preconceito. Note que o objeto indireto regido pela
preposio a.
Na ordem direta, a orao seria: Recomendar desprendimento queles
que alimentam um preconceito intil.
Ento, seguindo a anlise de TERMO REGENTE + TERMO REGIDO, o
termo regente, verbo recomendar, exige a preposio a. O termo
regido o pronome demonstrativo aqueles. Houve crase, devendo ser
indicado com o acento grave: queles que alimentam um preconceito
intil recomendar desprendimento construo perfeita.
Na sequncia, h outra ocorrncia de crase:

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TERMO REGENTE verbo reservar: Algum reserva alguma coisa a


algum. Como est acompanhado do pronome se apassivador, o
pronome este, que se refere a desprendimento, o sujeito paciente.
Como vimos na aula sobre verbos, o objeto indireto da voz ativa (Fulano
reservou alguma coisa a algum) continua a exercer a mesma funo na
voz passiva (Alguma coisa foi reservada por Fulano a algum)
esquema em Transposio de Vozes Verbais do tpico Vozes do
Verbo da aula 3 (pg.16, se no me engano...).
Como o termo regente exige a preposio a e o termo regido
(pessoas generosas) admite artigo definido feminino plural, h
ocorrncia de crase, estando correta a construo: ...este se reserva s
pessoas generosas.
Os demais itens apresentam as seguintes incorrees.
(A) Dos dois registros de crase, somente o segundo est incorreto.
Na primeira ocorrncia, o termo regente o verbo reportar-se, que
exige a preposio a (Algum se reporta a algum/alguma coisa). O
termo regido o substantivo inexperincia, que aceita o artigo definido
feminino. H, portanto, ocorrncia de crase, que est devidamente
indicada pelo acento grave em Reportamo-nos inexperincia de um
cidado....
J no segundo registro, o termo regente propensos (adjetivo) exige a
preposio a (Algum propenso a alguma coisa). Contudo, o termo
regido no admite o artigo definido, pois um verbo (rejeitar). A
construo seria: somos propensos a rejeitar a candidatura de um
poltico profissional.
(B) A primeira ocorrncia de crase est corretamente indicada. O termo
regente culto exige a preposio a; o termo regido aparncias
admite o artigo definido feminino plural h crase: O culto s
aparncias.
J no segundo, o termo regente, o verbo prender, transitivo direto
(pronominal) e indireto, com a preposio a (Algum se prende a
alguma coisa); no entanto, o termo regido o pronome pessoal elas,
que no admite o artigo definido antes de si. H, portanto, apenas um
a, que a preposio uma vez que a elas nos prendemos todos, em
nossa vida comum.
(C) O termo regente caber transitivo indireto (Alguma coisa cabe a
algum). A expresso que exerce a funo de objeto indireto a
gente, que, segundo o contexto, apresenta a acepo equivalente a
ns; uma vez antecedida da preposio a, forma crase. Para a

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anlise, no se deve levar em conta a expresso denotativa que; na


ordem direta, a construo seria: identificar os preconceitos (sujeito)
cabe gente..
Em seguida, o termo regente, verbo afetar, transitivo (Alguma coisa
afeta algum). O termo regido aqueles artistas e profissionais:
sobretudo os que afetam aqueles artistas crase incorretamente
indicada.
Finalmente, o termo regente dar transitivo direto (objeto direto:
graa) e indireto (objeto indireto: nossa vida), devendo o complemento
indireto ser precedido da preposio a. Como o termo regido iniciado
por um pronome possessivo, o emprego de artigo definido feminino
facultativo, podendo ocorrer crase ou no (profissionais que do graa
a / nossa vida). Portanto, est correta a indicao de crase.
(D) O termo regente, verbo assistir, no sentido de ver, presenciar,
transitivo indireto, exigindo a preposio a. O termo regido
exibio, que admite artigo definido feminino. H crase: Assistimos
exibio descarada de preconceitos.... Correto emprego do acento
grave.
O erro est na sequncia: o termo regente, verbo causar, transitivo
direto (coisa) e indireto (pessoa) (Fulano causou alguma coisa a
algum), regendo a preposio a; o termo regido pessoas, que
admite o artigo definido feminino plural. Houve o registro desse artigo,
mas faltou a indicao de crase para registrar a existncia da
preposio. A forma correta seria: que tantos dissabores causam s
pessoas....
Por fim, a expresso distncia, como vimos, objeto de bastante
polmica.
Vamos relembrar: a maioria dos gramticos afirma que, sem
especificao, a expresso no recebe acento (Mantenha-se a
distncia.). Havendo definio dessa distncia, usa-se o acento grave
(Mantenha-se distncia de 10 metros.). Contudo, a recomendao
do professor Celso Luft acentu-la sempre, por consider-la uma
locuo adverbial feminina.
Note que o examinador, nesta questo, no deixou clara a sua posio,
ao indicar outro erro de crase antes dessa expresso. timo para o
candidato, que no precisaria esquentar a cabea. Mas, mesmo assim,
todo cuidado pouco. Leve esse conhecimento para a prova e, caso se
depare com a polmica expresso adverbial a/ distncia, analise as
demais opes para afirmar se est certo ou errado o emprego na
questo.

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19 A
O verbo assistir transitivo indireto e rege a preposio a. Este o
termo regente. O termo regido o substantivo peas, que, por estar no
plural, deve ser acompanhado de artigo definido feminino plural. S que
esse substantivo est sendo usado de maneira genrica, dispensando o
artigo. Assim, a forma correta seria: ... no se assistia a peas com
tanto senso crtico como estas.
Em relao s demais opes, devemos observar.
a) O termo regente chegar, verbo transitivo indireto que, por indicar
movimento, rege a preposio a. Como o termo regido o substantivo
varanda, a contrao do artigo que o acompanha com a preposio
forma . Para nunca mais errar na regncia deste verbo, passe a us-
lo corretamente no seu dia a dia. Assim que chegar a casa (sem
acento, como vimos logo no incio), ensine essa lio ao seu filho,
seu cnjuge, sua sogra, seu cunhado... seja um chato!!!! Passe a
corrigir todo mundo!!! Assim que se apre(e)nde o conceito...rs...
c) Um bom exemplo do emprego de artigo com topnimos. Vamos fazer
o teste do morar: Eu moro em Ipanema, em Jacarepagu ou na Barra.
Dos trs bairros, o nico que admite artigo o terceiro, motivo pelo
qual o a foi acentuado.
d) O verbo referir-se transitivo indireto, com a preposio a. O artigo
antes de pronomes possessivos facultativo. O examinador optou por
seu emprego. Assim, houve a fuso da preposio a com o artigo
definido as = O povo referia-se s nossas praias....
e) Os artigos definidos que acompanham os substantivos direita e
esquerda se contraram com a preposio exigida pelo termo regente,
o verbo dirigir-se (transitivo indireto, regente da preposio a),
formando crase (... direita e esquerda do palanque).
Observe que estas no so locues adverbiais femininas, como em
Vire direita / esquerda (que tambm seriam acentuadas).

20 ITEM INCORRETO
At que essa questo no foi das piores, no mesmo?
O termo regente a locuo prepositiva em relao a. O termo regido
oportunidades. Houve crase por ter sido empregado o artigo definido
feminino plural antes desse substantivo: as oportunidades.

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A questo prope a retirada do artigo. At a, tudo certo. O erro est em


indicar que a forma passaria a ser . Opa! Voc j est careca de
saber que a contrao da preposio a com o artigo definido
singular feminino a. Se ele quisesse usar um artigo, no poderia ser,
de modo algum, no singular, haja vista que o substantivo
correspondente est no plural.
A retirada do artigo levaria ao registro de em relao a oportunidades,
em que s haveria a locuo prepositiva e, portanto, apenas um a,
sem acento grave.

21 - E
Essa questo de crase nos d a oportunidade de falar sobre a expresso
custa de, que deve ter derrubado muita gente.
Vamos analisar lacuna por lacuna.
1 lacuna) O termo regente corresponder exige a preposio a (Algo
corresponde a alguma coisa). O termo regido poderia at admitir o
artigo ou ser usado em sentido genrico (correspondeu s / a
necessidades do trabalho). Para confirmar essa possibilidade, vamos
construir uma orao em que necessidade do trabalho seja o sujeito:
Necessidade do trabalho leva milhares de pessoas migrao ou -
A necessidade do trabalho leva.... Pode haver artigo ou no. Mas de
qualquer forma h preposio, exigida pelo termo regente. Eliminamos,
assim, a opo c (as s artigo, sem preposio).

2 lacuna) Esse termo regido possui o mesmo termo regente


(correspondeu) que exige a preposio a. Dessa vez, o termo regido
foi usado em sentido especfico (necessidade da produo, ou mais
realmente necessidade das colheitas) percebeu o antes da
segunda ocorrncia de necessidade? Ento, h artigo antes de
necessidade da produo tambm, o que provoca crase:
[corresponde] necessidade da produo.

3 lacuna) Essa lacuna d continuidade estrutura que teve incio em


correspondeu sempre, sim, necessidade de produo. Como houve
artigo antes de necessidade da produo, antes de necessidade das
colheitas, deve haver tambm antes de necessidades de dinheiro
pronto e de dinheiro fcil. Todos esses substantivos encontram-se
definidos, o que justifica o emprego do artigo. Em virtude do encontro
com a preposio exigida por correspondeu, h crase: s
necessidades de dinheiro.

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4 lacuna) Agora a palavra guerra (em abrir guerra) requer a


preposio a (Algum abre guerra a ou contra algo/algum). Como
ociosidade admite artigo, h crase: No dia em que se abrir guerra
ociosidade....

5 lacuna) O verbo oferecer bitransitivo, ou seja, apresenta


complemento direto e indireto. O objeto direto garantias e o objeto
indireto gente do campo. Como temos uma voz passiva pronominal
(presena do pronome apassivador se se oferecerem garantias = se
garantias forem oferecidas), o objeto direto exerce a funo de sujeito
paciente. Mas nada disso afeta a funo de objeto indireto (olha o
esquema a, gente!!!). Em relao a esse segundo complemento, exige-
se a preposio a (Alguma coisa oferecida a algum). Antes de
gente do campo pode haver artigo definido feminino singular, o que
justifica o acento grave: se oferecem garantias gente do campo.

6 lacuna) Finalmente, chegamos ltima lacuna. Trata-se da


expresso custa de, que significa s expensas de.

Cuidado com a confuso que muita gente boa faz: o substantivo


custas significa despesas judiciais devidas no processo. J o
correspondente no singular (custa) tem o sentido de custo, dispndio,
despesa. A partir do significado de cada um dos vocbulos, j d para
perceber que a expresso deve ser grafada no singular: Aquele rapaz
vive at hoje custa do pai, Eu no sou homem de viver custa de
mulher. Se voc costumava usar essa expresso no plural, pode
comear a mudar hoje mesmo. Como uma locuo feminina, recebe o
acento grave. Esse conceito seria suficiente para definir a resposta
dessa questo a nica opo que apresenta custa de a de letra
E.

22 - A
1 lacuna: Para comear, analise uma outra estrutura:
A loja funciona das 10h .... 18h.
H um artigo (contrado com a preposio de) antes do primeiro
elemento (das 10h). Ento, deve haver artigo antes do segundo. Como
j existe uma preposio a, ocorre a fuso: das 10h s 18h. A isso
se d o nome de paralelismo sinttico (Lembra? O que acontece com um
elemento ocorre tambm com os demais de mesma funo sinttica).
Note, agora, que antes de janeiro h somente uma preposio (de),
no h artigo. Alis, no daria para ser diferente. Ningum fala do

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janeiro ao dezembro, no mesmo??? Pois, se no h artigo antes do


primeiro elemento, no pode haver antes dos demais. A relao de ...
a ..., somente com preposies. Por isso, no h crase: de janeiro a
julho. Paralelismo nele!
2 lacuna: Na expresso em comparao com j existe uma
preposio (com), o que impossibilita a existncia da preposio a. O
que ir preencher a lacuna o pronome demonstrativo a, equivalente
a aquela, que se refere palavra produo (houve aumento na
produo de veculos, em comparao com [a produo] obtida no ano
passado). No h dois as, somente um - o pronome demonstrativo.
Portanto, no h crase: em comparao com a obtida....
3 lacuna: Em locuo verbal, h apenas preposio, sem artigo. Por
isso, no h crase: As montadoras passaram a exportar.
A ordem ser: a, a, a opo (A)

23 - B
Reforando: CRASE o fenmeno de encontro de duas vogais iguais e
contguas. O encontro da preposio a com outro a (artigo definido
feminino, pronome demonstrativo, pronome relativo) acarreta crase,
registrada com o acento grave.
Assim, para que um a receba o acento, preciso esse encontro dos
dois as.
1 lacuna O termo regente parecidas exige a preposio com e no
a. Em seguida, temos um pronome demonstrativo as, que se refere
a necessidades. No ocorre crase: parecidas com as dos seres
humanos.
2 lacuna O termo regente o verbo OFERECER, que bitransitivo. O
objeto direto representado por os cuidados exigidos, e o objeto
indireto, o pronome pessoal eles. Esse termo regido no admite artigo
definido feminino e, por isso, h apenas UM a: a preposio para
oferecer a eles os cuidados exigidos.
3 lacuna O termo regente RECORRER, da locuo verbal tm
recorrido, exige a preposio a (Algum recorre A alguma coisa/
algum). O termo regido, contudo, alm de estar sendo usado em
sentido genrico, o que dispensa o emprego de artigo definido, se o
aceitasse, seria o artigo as (plural as tticas) e no a(singular).
Por isso, h apenas a PREPOSIO e, por isso, no ocorre crase: tm
recorrido ... a tticas inovadoras.

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24 - A
O verbo VOLTAR rege preposio a (Algum volta A algum lugar). Esse
o termo regente. O termo regido admite artigo definido feminino (a
memria). Assim, h o encontro da preposio com o artigo definido
feminino, ocorrendo crase: Voltam-me memria....
Em seguida, o termo regente o verbo ASSISTIR, que, no sentido de
ver, presenciar, rege a preposio A. Como o termo regido o
pronome relativo que, no h crase, pois o pronome relativo no
aceita artigo definido feminino antes de si.
Est correta a opo.
B) A expresso a princpio, por apresentar um substantivo masculino,
no recebe acento grave.
C) Est certa a primeira ocorrncia de crase: o verbo ENTREGAR-SE
rege a preposio a (Algum se entrega A alguma coisa) e o termo
regido leitura aceita artigo. O problema est a seguir: o termo regente
exige preposio a (contribuio A alguma coisa), mas o termo regido
uma vida interior, expresso que j apresenta um artigo
INDEFINIDO. H apenas uma preposio e, por isso, no ocorre crase.
D) Novamente, o examinador acerta na primeira, mas erra na segunda.
O verbo REFERIR-SE exige a preposio a e, ao encontrar-se com o
artigo definido feminino que acompanha fico, provoca o fenmeno,
que deve ser acentuado. Em seguida, o termo regente, o adjetivo
essencial, exige a preposio (Algo essencial a alguma
coisa/algum) e o termo regido admite artigo (a argumentao que
desenvolvia). Mais uma vez, h o encontro dos dois as, devendo ser
assinalado com o acento: essencial argumentao que desenvolvia.
E) Antes de verbo, no h artigo definido feminino. Por isso, mesmo que
o termo regente exija a preposio (Algum se dedica A alguma coisa),
o termo regido, o verbo CULTIVAR, no aceita artigo e, com isso, no
ocorre crase.

25 - C
Essa para terminarmos o nosso estudo de hoje.
Vamos analisar cada um dos termos destacados.
1) O termo regente permitir exige a preposio a (permitir algo a
algum); o termo regido Executivo admite artigo definido masculino
forma-se ao - correto;

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2) O termo regente apto exige a preposio a (Algum est apto a


alguma coisa.); o termo regido ajudar um verbo e no admite artigo
definido feminino. Portanto, no ocorre crase: est apto a ajudar -
correto;
3) O termo regente enviar exige a preposio a (Algum envia algo a
algum.); o termo regido Receita admite o artigo definido feminino (A
Receita divulga o ltimo lote de restituio.). Por isso, ocorre crase: As
informaes ... so enviadas Receita ... Esse o item incorreto.
4) O pronome demonstrativo est se referindo a alguma informao
que j foi dada (pertence ao passado do texto), por isso requer a
forma esse. O emprego de pronomes demonstrativos em relao ao
texto (referncia anafrica) ser objeto de nossa prxima aula
(Pronomes).
5) O pronome relativo que substitui casos. Em uma outra estrutura,
teramos nesses (= em + esses) casos, o programa .... Percebe-se a
necessidade do emprego da preposio em, ento a forma est correta:
nos casos em que o programa....
Mas no se preocupe com pronome relativo. Em nosso prximo encontro
(que ser bem maior que esse de hoje), veremos tambm esse assunto.

26 D
Antes de pronome indefinido, no se emprega artigo.
Consequentemente, no ocorre crase. Para piorar, o substantivo local
masculino, no admitindo, em hiptese nenhuma, artigo definido
FEMININO antes de si.
Na opo C, temos uma expresso adverbial feminina: s escondidas.
A opo E deve ter sido a mais complicada, pois muitos podem ter
pensado ser o vocbulo uma um artigo indefinido feminino, que
evitaria a ocorrncia de crase. Acontece que esse uma um numeral,
podendo ser substitudo por duas, trs.... Como feminino, aceita
artigo e, como se encontra em uma construo adverbial feminina,
recebe o acento grave: Encontremos nosso professor uma hora /s
duas horas.. Veja que, se trocssemos o feminino por um termo no
masculino, em vez de s teramos ao: Encontremos nosso professor
ao meio-dia.

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27 A
Esta questo da FUNRIO se assemelha muito ao padro ESAF de
questes de crase. Por isso, analisaremos lacuna por lacuna.
1 lacuna) Temos um caso de topnimo. Para no errar, vamos usar o
verbo MORAR e verificar se o nome do lugar aceita artigo definido
feminino: Eu morei EM Paris.. Pronto! Como no usou o artigo, no
ocorre crase: Fui a Paris....
2 lacuna) A palavra trabalho masculina e, por isso, no aceitaria
um artigo definido feminino. S existe um a, que a preposio: ...
Paris a trabalho..
3 lacuna) O verbo CONHECER transitivo direto. Por isso, se existir
algum a, este ser um artigo definido feminino: ... aproveitei para
conhecer a Torre Eiffel..
4 lacuna) Como se trata de uma locuo adverbial feminina, devemos
empregar o acento grave: s dez horas da manh....
5 lacuna) O verbo IR rege a preposio a. Contudo, na sequncia, j
temos um artigo: uma, que indefinido feminino. Por isso, s existe
um a, que a preposio: ... fui a uma loja de perfumes....
A sequncia ser, ento: a a a s a = opo A.
O erro na grafia de fragrncias do original da prova por favor, no
crucifiquem a professora, que s fez reproduzi-lo para que vocs vejam
que herrar umano (Millr)...rs...

28 B
Mais uma vez, encontramos a locuo adverbial feminina s
escondidas em provas da FUNRIO. Est certo o emprego desse acento
grave. Na sequncia, houve a contrao da preposio a, exigida pelo
verbo LEVAR, com o pronome demonstrativo aquele, formando
quele. Esta foi a opo correta. Vejamos os erros das demais.
a) Est certo o emprego do acento grave em meia-noite, pois, como
vimos, se trata de uma expresso adverbial feminina. O problema est
na acentuao de p, j que o substantivo MASCULINO e s
acentuamos as expresses adverbiais FEMININAS.
c) Antes de pronomes de tratamento no h artigo e, portanto, no
pode ocorrer crase. Como o termo preposicionado, por atuar como
objeto indireto do verbo PEDIR, recebe apenas um a: Pedimos a
V.Exa. a anotao....

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d) O verbo COMBATER transitivo direto, motivo pelo qual no h


acentuao em a manipulao (objeto direto). O restante est correto
o verbo PROCEDER rege a preposio a, contraindo-se com o artigo
que antecede o substantivo feminino reviso (... procederemos
reviso...). Em seguida, temos uma expresso adverbial feminina:
noite.
e) As palavras metro e varejo so masculinas, no aceitando a
ocorrncia de crase: Oferecemos sanduches a metro e vendemos a
varejo..

29 D
J vimos reiteradas vezes que a expresso meia-noite, na funo de
adjunto adverbial, recebe acento grave: meia-noite....
O verbo ASSISTIR transitivo indireto (assistir a alguma coisa). Como a
palavra chegada aceita artigo definido feminino antes de si, ocorre
crase: assistimos pela tev chegada do Ano Novo..
Est tudo certo na opo D. Vejamos os problemas das demais.
a) Pronomes de tratamento, definitivamente, no recebem acento grave
por no aceitarem artigo antes de si: Peo encarecidamente a V.Exa. a
transferncia....
b) A locuo prepositiva a partir de tem em seu ncleo, no uma
palavra feminina, mas um verbo. Por isso, no leva acento grave.
c) Como vimos na questo anterior, palavras masculinas, como metro e
quilo, no recebem acento grave por no aceitarem artigos definidos
femininos. Se a comida for quilo, no coma, porque deve estar
estragada!!!
e) A expresso s escondidas apareceu novamente (como essa banca
gosta dela, no ?) e est certa. O problema a crase antes de p,
que um vocbulo masculino. Em relao crase em at esquina,
como vimos, trata-se de um caso facultativo, por existirem tanto a
preposio at (foram at + a esquina = at a esquina, sem acento
somente a preposio) quanto a locuo prepositiva at a (foram
at a + a esquina = at esquina, com acento por haver contrao
da preposio a, da locuo prepositiva, com o artigo a, que
antecede esquina).

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30 B
Vamos analisar as indicaes para saber se o a/as ser ou no
acentuado.
1) De um lado, h um termo regente deixar algum deixa alguma
coisa A /PARA algum. Ento, o verbo exige a preposio a. De outro
lado, o termo regido um substantivo feminino que admite o artigo
definido feminino a pronto! Ocorre crase e esse a deve ser
acentuado.
2) O adjetivo ligada exige a preposio a (alguma coisa est ligada A
outra). O termo regido (sobrevivncia) admite artigo definido
feminino. Sim, ocorre crase tambm.
3) O adjetivo relacionados exige a preposio a tambm. Acontece
que, do outro lado, o termo regido um substantivo feminino mas
PLURAL. Assim, se houvesse artigo definido, este seria as e no a,
como o examinador indica no item 3. Por isso, constatamos que ali s
existe uma preposio a (exigida pelo termo regente), tendo o
substantivo sido usado de forma genrica, vaga, sem determinante
(artigo). No deve ser acentuado este a.
4) e 5) A expresso levar em considerao tem complemento direto
(levar ALGUMA COISA em considerao). Por isso, as duas ocorrncias
de as em 4 e 5 so, respectivamente, um artigo definido feminino,
que acompanha o substantivo necessidade, e o pronome
demonstrativo as, que retoma este substantivo: ... levando em
considerao no s as nossas necessidades atuais, mas tambm as
[= as necessidades] das geraes futuras....

31 - C
O verbo REFERIR-SE rege a preposio a. Todas as opes indicam o
emprego de artigo antes do termo regido. Por isso, necessariamente
houve emprego de acento grave: O texto refere-se S teses
antropolgicas.... Com isso, ficamos com as opes B, C e E.
Na segunda lacuna, como o pronome todos no admite artigo antes de
si (muito menos um artigo definido feminino), s existe ali uma
preposio, exigida pela regncia do verbo INTERESSAR (algo interessa
A algum). Chegamos, portanto, resposta certa: opo C.
S para confirmar, antes de verbo no h artigo definido feminino. Por
isso, h apenas preposio: dispuserem A investigar.

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32 - A
ALUDIR transitivo indireto (aludir A alguma coisa). Como o termo
regido admite artigo (A felicidade est em qualquer parte), ocorre crase.
Agora que voc j est craque, podemos comentar rapidamente os erros
das demais opes.
b) Algum busca ALGUMA COISA transitivo direto
c) Algum prope ALGUMA COISA (OD) A ALGUM (OI) O objeto
indireto toda a populao, que no admite artigo definido feminino
(A toda populao compareceu ao comcio. ?!), por isso h apenas
UM A, que a preposio.
d) Algum impe ALGUMA COISA (OD) A ALGUM (OI) O objeto
indireto esse grupo, que no admite artigo definido feminino (alm
de tudo, a expresso MASCULINA!).
e) Algum discute ALGUMA COISA verbo transitivo direto.

33 - ITEM CERTO
O termo regente o adjetivo INERENTE, que rege a preposio a (algo
inerente a algum). De outro lado, o termo regido admite artigo
definido (a espcie humana). Por isso, est certo o emprego do acento
grave.

34 - ITEM ERRADO
O termo regente , neste caso, o verbo ENLAAR (ENLAAR ALGUMA
COISA A ALGO/ ALGUM), e no o advrbio intimamente.

35 - ITEM ERRADO
Essa uma expresso adverbial feminina (estar s voltas com algo), por
isso recebe acento grave, independentemente da anlise de termo
regente x termo regido ( um dos casos especiais).

36 - D
Como de costume, vamos verificar cada uma das lacunas e, aos poucos,
eliminar as opes invlidas.

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1) No meio de uma locuo verbal, h espao apenas para uma


preposio, por isso nada de acento grave: "comearam a ser
interligados...". Eliminamos as opes A e C.
2) Mais uma vez, aplicamos a tcnica "termo regente x termo regido".
De um lado, o termo regente "aptos" exige a preposio (algum est
apto A alguma coisa). De outro lado, o termo regido um verbo, por
isso nada de artigo, no ocorrendo crase: "estaremos aptos a levantar
informaes...". Com isso, eliminamos as opes B e E. Pronto! A
resposta a opo D!!! Fcil, viu? De qualquer modo, iremos analisar as
outras lacunas.
3) O termo regente "ajudar" exige a preposio "a", em relao ao
objeto indireto (algum ajuda algum A fazer algo). Como o termo
regido uma orao ("administrar..."), nada de artigo - existe ali
apenas a preposio: "o que ajudar a administrar".
4) Agora, de acordo com o contexto, a lacuna ser preenchida pelo
verbo HAVER: "e o tempo que h para realiz-lo".
5) Na construo, o verbo TRANSFORMAR transitivo direto, por isso
"sociedade", na funo de OBJETO DIRETO, no pode ser regida por
preposio: "como esse novssimo movimento tecnolgico transformar
a sociedade...".
6) Por se tratar de uma locuo adverbial feminina, a expresso "
nossa volta" recebe acento grave.
7) O verbo RESOLVER transitivo direto, por isso "a maior parte dos
afazeres" no regido por preposio.
8) Mais uma vez, a lacuna preenchida pelo verbo HAVER que, por ser
impessoal, no se flexiona: "H hoje experincias interessantssimas...".

37 - D
Para identificarmos o erro da questo, precisamos lembrar a regncia do
verbo QUALIFICAR. Sua transitividade DIRETA, por isso "a educao"
no deve ser regido por preposio alguma.
.....................................................................................................
Encerramos aqui nossa aula sobre CRASE.
Grande abrao e at a prxima.

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