Evaluacion Final

Nombre Ivan Molina de la cruz

Fecha de nacimiento 24/06/2017

Fecha de elaboracionn 08/06/2017

Aspecto curricular

Lenguaje y comunicacin.- Se encuentra iniciando para ordenar secuencias sencillas y cortas de

imgenes para que haga una historia con coherencia, tambin requiere de muchos
cuestionamientos para que identifique el o los personajes principales de un cuento.

Pensamiento Matematico.- Continua en proceso de trabajo de conceptos previos al numero,

realiza conteo en forma mecnica hasta el numero 8.

Exploracion y comprensin del mundo natural y social.- Requiere de mas informacin para
identificar los accidentes que pueden provocar la electricidad y que algunos aparatos funcin por
medio de la misma(enchufadores), se le ubica en la etapa inicial para identificar como cuidar el
odo. Identifica 2 o 3 medios de transporte camin, carro y bici(terrestres), requiere mas
informacin para identificar algunos medios de comunicacin como es el celular y televisin

Desarrollo personal y para la convivencia.- Continua con la supervisin para el lavado de manos y
dientes asi como el que coma correctamente a la hora del lonch, esta consolidando el trabajo
colaborativo con sus compaeros de acuerdo a sus posibilidades, se relaciona favorablemente y es
solidario.

Evaluacion Final

Nombre Silvana Isadian Jaramillo Juarez

Fecha de nacimiento 25/11/2003

Fecha de elaboracin 08/06/2017

Aspecto Curricular

Lenguaje y comunicacin.- Logra ordenar secuencias de imgenes de forma coherente siempre y

cuando sean cortas y muy senciallas(con monitoreo), asi mismo en las historias y cuentos
identifica los personajes principales asi como sus caractersticas.
Pensamiento Matematico.- Realiza conteo en forma mecnica hasta el numero 10 y no lleva una
secuencia de los nmeros y por consecuencia en relacionar una cantidad pequea de elementos
con el numero que le corresponde, se encuentra en proceso para identificar los datos especficos y
plasmarlos en una grafica de barras y por ende en interpretarlos, con ayuda realiza operaciones
bsicas de suma y resta y apoyndose de material concreto para la resolucin de un problema.

Exploracion y comprencion del mundo natural y social.

Identifica los objetos que requieren de electricidad para funcionar y algunas causas que pueden
provocar un accidente con un mal manejor de electricidad. Reconoce algunas formas para cuidar y
prevenir un dao en la audicin. Identifica en su mayora los diferentes tipos de transportes como
los terrestres, aeros y martimos, conoce algunas causas que pueden provocar desastres naturales
y que hacer para cuidar el medio ambiente.

Desarrollo personal y para la convivencia. Es muy independiente en habitos de liempieza dentro

del saln como el lavado de manos y dientes, trae un lonch saludable y come sin derraman. Pero
truena mucho la boca al ingerir alimento, la alumna refiere que la baa su mama, es muy
estrovertida y tiene caractersticas de lder, se relaciona con todos pero en ocaciones los molesta

Evaluacion Final

Nombre Yessica Paola Bustamante Jimenez

Fecha de nacimiento 23/07/2001

Fecha de elaboracin 08/06/2017

Aspecto curricular

Lenguaje y comunicacin.- Requiere permanentemente apoyo individual para la mayora de las

actividades y se le cuestiona para que ordene las secuencias de imgenes de 2 y 3 laminas o
tarjetas para que la historia tenga una cohetencia, se encuentra en la etapa de inicio para que
identifique de una trama los personajes importantes.

Pensamiento Matematico.- Se encuentra iniciando para la resolucin de operaciones bsicas

sencillas de suma y resta solo hasta el numero 6 y con apoyo de material concreto, requiere de
supervisin para el conteo, tambin se encuentra en la etapa de inicio para identificar los datos
que deben registrarse en una grafica de barras y por consiguiente hacer aalisis de los datos de la
misma.
Exploracion y comprensin del mundo natural y social.- Identifica pocos medios de transporte
pero se confunde en la clasificacin de si son terrestres, areos y martimos, asi mismo identifica
algunos medios de comunicacin mas comunes como televisin, radio y telfonos. Requiere de
mas apoyo para identificar algunas causas que pueden provocar desastres naturales como hacer
fogatas y tirar basura en tiempo de lluvias. Identifica algunas acciones para cuidar el odo como no
escuchar la msica alta usando los audfonos y no meterse nada en el odo. Tiene idea de que
algunos aparatos elctricos requieren de enchufarse(electricidad) para poder funcionar.

Desarrollo personal y para la convivencia.- En el saln de clases es independiente para realizar su

lavado de manos y de dientes aunque siempre con supervisin, requiere de apoyo para trasladarse
caminando en lugares grandes y abiertos. En su casa su mama la baa y le atiende todas sus
necesidades. Es sociable aunque seguido discute con sus compaeros.

Evaluacion Final

Nombre: Maria de los Anglees Becerril Cuadros

Fecha de NACIMIENTO: 02/08/2004

Fecha de elaboracin: 09/06/2017

Aspecto curricular

Lenguaje y comunicacin:- Se encuentra en proceso para ordenar secuencias de imgenes

sencillas y formar una historia con coherencia, tambin identifica y describe personajes principales
de un cuento.

Pensamiento matemtico.- Realiza conteo mecanico hasta el numero 10, identifica y coloca los
datos en cada lugar que corresponde de la tabla y con apoyo reflexiona el anlisis de la grafica de
barras, se encuentra en proceso para resolver operaciones bsicas de suma y resta pero solo con
manipulacin de material concreto.

Exploracion y comprencion del mundo natural y social.- Se encuentra en proceso para identifiacar
las diversas causas de accidentes que puede ocasionar un mal manejo de la electricidad asi
tambin que usos tiene la misma, identifica algunas formas de prevencin para el cuidado de la
audicin, identifica la mayora de los megios de transporte tanto areos, terrestres y areos, asi
mismo reconoce algunos medios de comunicacin mas comunes como el telfono, televisin,
computadora, ocasionan los desastres naturales y tambin como prevenirlos.
Desarrollo personal y para la convivencia.- Es independiente en su aseo personal en actividades
antes y despus del lonch(lavado de manos y dientes), come sin derramar liquido o comida, limpia
adecuadamente su mantel despus de terminar de comer, se relaciona en forma positiva con sus
compaeros y llega a ser solidaria

Evaluacion Final

Nombre: Jose Manuel Miranda Perez

Fecha de nacimiento 12/07/2003

Fecha de elaboracin 09/06/2017

Aspecto curricular

Lenguaje y comunicacin.- Requiere apoyo para ordenar las imgenes con una secuencia lgica al
formar una historia o cuento y tiene que ser sencilla y corta, en ocasiones identifica los personajes
asi como sus caractersticas a base de cuestionamientos.

Pensamiento matemtico.- Se encuentra en la etapa incial para rescatar los datos y transportarlo a
una grafica de barra con su ubicaion correspondiente y por consecuencia se confunde en el analisi
de la misma, cuenta en forma mecnica hasta el numero 7, no hace correspondencia uno a uno,
requiere de material concreto para el conteo y realizar operaciones de suma y resta sencillas y en
forma concreta.

Exploracion y comprensin del mundo natural y social.- Se encuentra en proceso para identificar
algunas causas que provocan accidentes generados por la electricidad, asi mismo identifica
algunos aparatos que requieren de la misma para funcionar. Conoce algunas acciones para cuidar
el sentido de la audicin. Identifica varios medios de comunicacin mas comunes y algunos medios
de transporte(terrestre, areos y martimos), reconoce algunas causas que pueden provocar
desastres naturales como el tirar basura, hacer fogatas, entre otros.

Desarrollo personal y para la convivencia.- El alumno comenta que lo baa su mama pero en el
salo es independiente en el lavado de dientes y manos, es muy solidario y juega con todos, trabaja
despacio pero lo hace bien, es un poco introvertido
Evaluacion Final

Nombre: Alondra fil Sanchez

Fecha de nacimiento: 05/05/2004

Fecha de elaboracin: 09/06/2017

Aspecto curricular

Lenguaje y comunicacin: En la mayora de las veces realiza secuencias de una forma ordenada y
coherente en elas ideas de acuerdo a la historia; asi mismo, describe personajes llevando a cabo la
descripcin del mismo.

Pensamiento Matematico.- Se encuentra consolidando para identificar y registrar los datos en una
tabla y asi tambin en el anlisis de la grafica de barra, resuelve problemas muy sencillos y en
ocasiones con apoyo para identificar el planteamiento pero resuelve operaciones bsicas de suma
y resta requiriendo el minimo de material concreto para realizarlas.

Exploracion y comprensin del mundo natural y social.

Identifica que acciones hacer para el cuidado del odo, tambin identifica en algunos casos como
prevenir accidentes ocasionados por la electricidad y que aparatos requieren de ella para su
funcionamiento. Conoce los medios de transporte terrestres, areos y martimos, reconoce
algunos desastres naturales y en algunos casos sabe como reaccionar ante dichos fenmenos.
Identifica cual es el objetivo de los medios de comunicacin y conoce la mayora de ellos.

Desarrollo personal y para la convivencia.- Conoce los beneficios de realizar trabajo en equipo y
sobre todo que debe imperar el respeto y la solidaridad en toda relacin. Es bastante introvertida,
aunque ya empieza a tener mas confianza. Es muy independiente en los habitos de higiene a la
hora del lonch

Evaluacion Final
Nombre: Luis Angel Mondragon Vargas

Fecha de nacimiento: 14/09/2004

Fecha de elaboracin 08/0672017

Aspecto Curricular

Lenguaje y comunciacion.- Se encuentra en proceso para ordenar secuencias sencillas y cortas de

imgenes para que se cuente una historia con coherencia, asi mismo requiere de mucho
cuestionamiento para identificar personajes de un cuento.

Pensamiento Matematico.- Cuenta en forma mecnica hasta el numero ocho y saltndose algunos
nmeros, realiza con apoyo sumas y restas hasta el numero 8 utilizando material concreto y
problemas sencillos de la vida cotidiana siempre y cuando se maneje hasta ese digito y con
monitoreo. Se encuentra iniciando para identificar datos especficos y registrarlos en una grafica
de barras y por lgica tambin en el anlisis de la misma.

Exploracion y comprensin dl mundo natural y social. Identifica algunos medios de transporte pero
no los clasifica en terrestres, areo y martimos, asi tambin algunos medios mas comunes de
comunicacin como es el telfono, televisin, computadora y radio. Tiene idea de algunas causas
que pueden provocar los desastres naturales como el tirar basura en tiempo de lluvias y hacer
fogatas; asi mismo que acciones hacer para cuidar el odo y es no meterse cotonetes, no usar
audfonos con alto volumen. Identifica algunos paratos que requieren enchufarse(electricidad)
para poder funcionar.

Desarrollo personal y para la convivencia.- Es independiente en sus habitos de limpieza dentro del
saln como lavarse las manos y dientes(con supervisin), limpia su mantel despus del lonch
dentro del saln trabaja y no molesta a sus compaeros e inclusive los ayudo en algunas
situaciones, sin embargo pelea constantemente en el recreo con los dems alumnos de otros
salones.

Evaluacion Final

Nombre: Carlo Salceda Kick

Fecha de nacimiento: 24/06/2003

Fecha de elaboracin 09/06/2017

Aspecto curricular
Lenguaje y comunicacin: Ordena en forma secuenciada y coherente las imgenes que cuentan
una historia o cuento, asi mismo realiza inferencias a partir de un titulo o imagen, identifica
personajes centrales y sus caractersticas de un articulo ledo.

Pensamiento matemtico.- Resuelve problemas sencillos requiriendo ocaciones monitoreo para

identificar la idea principal del plantemiento, resuelve por si solo las operaciones sencillas de suma
y rest, ubica y registra los datos en una tabla y posteriormente realiza su anlisis de la grafica de
barras.

Exploracion y comprensin del mundo natural y social.- Identifica como prevenir algunos
accidentes que son ocasionados por la electricidad y los usos de los aparatos que funcionan con la
misma. Conoce que acciones evitar para no daar el sentido de la audicin. Conoce los diferentes
tipos de transporte como los terrestes, areos y martimos, identifica los desastres causados por la
naturaleza y sabe como reaccionar ante ellos, identifica para que sirven los medios de
comunicacin y conoce la mayora de ellos.

Desarrollo personal y para la convivencia.-

Realiza trabajo colaborativo con sus compraeros y su relacin con ellos es de respeto y apoyo
para quienes lo requieren. Esta muy delgado y se observa dbil, su loch no es nutritivo y come
muy poco. Es independiente en sus habitos de higiene(lavado de manos) no le gusta lavarse los
dientes