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UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

FACULTAD DE INGENIERA GEOLGICA, MINERA, METALRGICA


Y GEOGRFICA
UNIDAD DE POSGRADO

CURSO: GESTION AMBIENTAL EN MINERA

TEMA:
MANEJO DE CUENCAS

Profesor: Ing. Osvaldo Aduvire

Presentado por: Jos Luis Flores Garamendi

24 de enero 2017

LIMA PERU
1
PRESENTACION

La proteccin de los recursos Hdricos es un tema que da a da cobra mayor


importancia dada la gran problemtica que la degradacin de este recurso
representa para la humanidad.

Es por ello, que el manejo de los recursos hdricos en el marco de las cuencas
hidrogrficas con alternativas econmicas, sociales y ambientalmente viables
representa una va idnea no solo para aprovechar racionalmente estos recursos
sino tambin, para la mitigacin y reduccin de la vulnerabilidad ante los desastres
naturales.

Y es que la cuenca hidrogrfica es un escenario dinmico integrado por los


recursos naturales, infraestructura, medios o servicios y las actividades que
desarrolla el hombre la cual genera efectos positivos y negativos sobre los
sistemas naturales de la cuenca, razn por la cual deben considerarse los peligros
y riesgos ante eventos extremos y fenmenos naturales severos.

Por otro lado es importante reconocer que la base para el desarrollo de un pueblo
es la educacin y la relacin entre estos dos conceptos se estrecha en la medida
que aumente el compromiso de edificar una tica ciudadana y un sistema de
valores basado en los principios de respeto a los ecosistemas y a la cultura.

Al desarrollar el tema de manejo de cuencas con una vinculacin dirigida a la


prevencin de los desastres naturales, es imprescindible valorar el efecto que
estn sufriendo nuestras poblaciones y sus territorios, por la falta de un buen
manejo de las cuencas hidrogrficas.

La calidad del agua es uno de los aspectos ms importantes en una zona y


presenta grandes amenazas debido a la alta concentracin poblacional,
actividades industriales, agropecuarias etc. sumado a su anormal distribucin
temporal y espacial, por tanto siendo este uno de los recursos vitales para el
hombre merece toda su atencin.

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INDICE

I. CONCEPTOS BSICOS DEL MANEJO DE CUENCAS.............................4

II. EL MANEJO DE CUENCAS Y LOS PROBLEMAS RELACIONADOS CON

LOS DESASTRES NATURALES..............................................................10

III. LOS DESASTRES NATURALES Y LA GESTION DE RIESGOS COMO

PARTE DEL MANEJO DE CUENCAS. ....................................................21

IV. CARACTERIZACION Y DIAGNOSTICO DE UNA CUENCA

HIDROGRAFICA.......................................................................................27

V. LA PLANIFICACION DE CUENCAS..........................................................32

VI. EDUCACION AMBIENTAL COMO EJE TRANSVERSAL PARA EL

MANEJO DE CUENCAS..........................................................................34

VII. CAPTACION DE AGUA............................................................................37

VII. LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS DEL PER.......................................40

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS..........................................................49

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I. CONCEPTOS BSICOS DEL MANEJO DE CUENCAS

1.1) Que es una cuenca Hidrogrfica?


La Cuenca Hidrogrfica se define como la unidad territorial natural que
capta la precipitacin, y es por donde transita el escurrimiento hasta un
punto de salida en el cauce principal o sea es un rea delimitada por
una divisoria topogrfica denominada parte-agua que drena a un cauce
comn (Brooks ,1985).

La cuenca hidrogrfica es un territorio definido por la lnea divisoria de


las aguas en la cual se desarrolla un sistema hdrico superficial,
formando una red de cursos de agua que concentran caudales hasta
formar un ro principal que lleva sus aguas a un lago o mar (Fig. 1).
Todo punto de la tierra est dentro de una cuenca.

Fig. 1 Delimitacin de una Subcuenca hidrogrfica con su red de drenaje


y ubicacin de sus principales asentamientos humanos.
Fuente: Imagen de satlite LANDSAT, Ro Huaura, Subcuenca Checras, FONCODES, Per

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Fsicamente, la cuenca representa una fuente natural de captacin y
concentracin de agua superficial y por lo tanto tiene una connotacin
esencialmente volumtrica e hidrolgica. Al mismo tiempo la cuenca, y
sobre todo el agua captada por la misma, es una fuente de vida para el
hombre aunque tambin de riesgo cuando ocurren fenmenos
naturales extremos como sequas o inundaciones o el agua se
contamina.

1.2) Que ocurre en una cuenca hidrogrfica?


En la cuenca se producen, relaciones, interacciones e interrelaciones y
es un sistema natural dinmico de elementos fsicos, biolgicos,
sociales, econmicos y polticos que se relacionan entre s,
evolucionando permanentemente en funcin de las actividades
antrpicas (Fig. 2).

Constituye el espacio indicado para combinar adecuadamente: el


manejo forestal con el ordenamiento integral de los recursos naturales
donde se hagan compatibles las demandas sociales con las
capacidades o soporte de la naturaleza y en donde el hombre juega un
rol principal ya que con sus decisiones y comportamiento, puede
producir cambios positivos o negativos en las cuencas.

Fig. 2 La cuenca hidrogrfica como sistema

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1.3 Por qu la Cuenca se considera como un sistema?
Como se ha dicho, la cuenca la conforman componentes biofsicos
como el agua, los suelos biolgicos como la flora y la fauna y
antropocntricos que se refieren a las actividades socioeconmicas y
culturales que desarrolla el hombre como principal actor.

Todos estos componentes estn interrelacionados y deben de estar en


equilibrio ya que al afectarse uno de ellos pone en peligro todo el
sistema.

Esto significa que es necesario estudiar y conocer cada uno de estos


componentes pero la mejor manera es hacerlo considerando todo el
sistema que en este caso es la cuenca.

Por otro lado, de los recursos naturales que se tienen en la cuenca,


unos pueden ser renovables (el agua, la biodiversidad, el suelo
agrcola) siempre que pueden reemplazarse por va natural o mediante
la intervencin humana; pero tambin pueden ser no renovables
cuando no se pueden reemplazar en un perodo de tiempo significativo.

1.4) Cul es el inters por estudiar las Cuencas Hidrogrficas?

Hace algunos aos el trmino cuenca hidrogrfica, estaba reservado


casi exclusivamente para los hidrlogos y otros cientficos como
gelogos y gegrafos, sin embargo hoy da se ha popularizado al punto
que muchos alcaldes de varios municipios, se preocupan finalmente de
las cuencas de donde se abastecen de agua y donde pueden provenir
eventualmente graves peligros de inundacin.
Entre las razones de este inters se pueden mencionar las siguientes:

Una creciente competencia por el uso del agua en cantidad y


calidad, que solo se puede evitar conciliando los intereses de los usuarios
mediante un manejo integral del recurso en cada cuenca.

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Ocupacin de zonas con alto riesgo, como zonas de inundacin y
zonas de deslizamientos e incluso zonas de gran escasez de agua.

Incremento de los usuarios del recurso agua, donde se compite no


solo con la agricultura (riego) pero tambin con otros usos (por ejemplo
crianza de peces).

El impacto de los fenmenos naturales extremos, como sequas,


inundaciones y grandes deslizamientos, han obligado a que los usuarios,
deban aunar esfuerzos, aunque esto es todava muy incipiente en las
cuencas.

Existen aportes de organismos internacionales y de asistencia


bilateral que tienen acciones vinculadas a la temtica de cuencas han
contribuido en forma directa e indirecta a crear conciencia sobre la
necesidad del manejo de las cuencas hidrogrficas.

Existen acuerdos internacionales sobre la temtica ambiental, en


general y sobre el agua en particular que tambin han fomentado el
enfoque a nivel de cuencas hidrogrficas.

Se promueven actividades de difusin y capacitacin, que tienen


como tema central, la gestin de cuencas
Hay dos aspectos muy importantes que presentan las Cuencas
Hidrogrficas y estn referidos a los siguientes:

Posibilidad de organizar a la poblacin, en relacin a la temtica


ambiental en funcin de un recurso (el agua) y un territorio compartido (la
cuenca) superando la barrera impuesta por los lmites poltico-
administrativos y facilitando las comunicaciones entre ellos.

Mayor facilidad para la ejecucin de acciones dentro de un espacio


donde se puede conciliar los intereses de los distintos actores en torno al

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uso del territorio de la cuenca, al uso mltiple del agua y el control de
fenmenos naturales adversos.

1.5) Divisin Espacial de una Cuenca Hidrogrfica

Para el ordenamiento y manejo de una cuenca, es necesario dividirla


en unidades ms pequeas. Estas unidades ms pequeas son las
Subcuencas, las micro cuencas y por ultimo las quebradas. Tambin
dentro de una cuenca, subcuenca o micro cuenca, se establece una
divisin identificndose tres partes de la cuenca:
Parte Alta, Parte Media Y Parte Baja.

Qu es una subcuenca?
Una subcuenca es toda rea en la que su drenaje va a directamente al
ro principal de la cuenca. Tambin se puede definir como una
subdivisin de la cuenca. Es decir que en una cuenca pueden haber
varias subcuencas.

Qu es una micro cuenca?


Una micro cuenca es toda rea en la que su drenaje va a dar al cauce
principal de una Subcuenca; o sea que una Subcuenca est dividida en
varias micro cuencas.

Las micro cuencas son unidades pequeas y a su vez son reas donde
se originan quebradas y riachuelos que drenan de las laderas y
pendientes altas. Tambin las micro cuencas constituyen las unidades
adecuadas para la planificacin de acciones para su manejo.

En la prctica, las micro cuencas se inician en la naciente de los


pequeos cursos de agua, unindose a las otras corrientes hasta
constituirse en la cuenca hidrogrfica de un ro de gran tamao.

Independiente mente de las divisiones entre las propiedades, los


caminos, etc. El agua es el elemento integrador por lo tanto los

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cambios en la calidad y cantidad de las aguas de los ros ser el reflejo
del comportamiento de todas las personas que habitan la cuenca.

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II. EL MANEJO DE CUENCAS Y LOS PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LOS DESASTRES
NATURALES
2.1) Que es el manejo de cuencas?
El manejo de cuencas se refiere a la gestin que el hombre realiza
a nivel de la cuenca para aprovechar, proteger y conservar los
recursos naturales que le ofrece, con el fin de obtener una
produccin ptima y sostenida para lograr una calidad de vida
acorde con sus necesidades"
Las actividades que realizan el hombre y sus actitudes, constituyen el
eje del manejo de la cuenca es decir, que dependiendo del
comportamiento del hombre, una cuenca estar bien o mal manejado.

2.2) Cul es el papel del recurso hdrico en el manejo de cuencas?


El agua es el elemento integrador para el manejo de cuencas es por
eso que adquiere predominancia el concepto de calidad y cantidad
adems de que el agua mantiene un rol estratgico cuando se habla de
Manejo Sostenible o Manejo Integral de Cuencas.

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11
MANEJO DE CUENCAS

2.3) Qu se puede lograr con el Manejo Integrado de la Cuenca?


Las tcnicas de manejo de cuencas pueden aplicarse para cualquier
objetivo vinculado a obtener efectos deseados sobre la descarga de
agua, su calidad y el tiempo o momento en que ocurre.

El enfoque de manejo de cuencas se asocia a temas de gestin


ambiental, de ordenacin del territorio, de desarrollo regional y de
gestin ambiental integrada y, por ltimo, de todas las acciones
orientadas al mejoramiento de la calidad de vida de los habitantes de
una cuenca. Cabe recordar que lo que se debe manejar primero no es
la cuenca en s, sino las intervenciones que el ser humano realiza en la
misma, considerando el efecto que dichas intervenciones ocasionan en
la dinmica de la cuenca.

2.4) Que se entiende por desarrollo sostenible?


Se entiende por desarrollo sostenible al que satisfaga las necesidades
de las generaciones presentes sin poner en riesgo o sin comprometer
las capacidades de las generaciones futuras para satisfacer sus
propias necesidades.

Este concepto implica cuatro elementos fundamentales que son: El


aprovechamiento adecuado de los recursos, una distribucin ms
equitativa de los recursos manteniendo el equilibrio, la participacin de
la poblacin en la gestin y la conservacin de la capacidad productiva
de los ecosistemas intervenidos a fin de que se mantenga el nivel de
produccin con caractersticas permanentes.

2.5) Que es el desarrollo sostenible en una cuenca hidrogrfica?


Es aquel en el cual se asegura que las poblaciones de estas cuencas,
puedan alcanzar un nivel aceptable de bienestar tanto en el presente
como el futuro; pero que esto sea adems compatible con las
condiciones ecolgicas y socioeconmicas en el largo plazo.

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Esto tiene que ver con el uso adecuado que se le d al suelo, con el
manejo de la vegetacin, sistemas de cultivos, cuido y uso del agua,
mantenimiento de la biodiversidad, etc.

Pero ms sencillo puede ser si podemos responder algunas


interrogantes como estas:
Que agua tomarn nuestros nietos? De donde la tomarn? Que
calidad tendr? O bien interrogantes como estas: Donde sembrarn
nuestros nietos? Habr suelo frtil para que siembren? Cuanto
lograrn cosechar? Y as se pueden enumerar muchas preguntas con
respuestas muy inciertas.

2.6) Estructura de un plan de manejo de cuencas.


La gestin de manejo de cuencas involucra el desarrollo de diferentes
procesos tcnicos que los especialistas o expertos profesionales deben
realizar. En muchos casos los documentos de consultas no son
suficientemente explicativos para lograr una rpida y eficiente
elaboracin de propuestas tcnicas y econmicas de planes y
proyectos de manejo integral de cuencas. Uno de los aspectos bsicos
es tener bien claro el enfoque integral y los conceptos de
interdisciplinaridad. Es conveniente disponer de una gua o
lineamientos concretos que indiquen cmo formular el proyecto,
explicando los diferentes pasos y procedimientos para que el plan o
proyecto sea "bancable" y la gestin pueda lograr sus objetivos. En
otros casos fortalecer el cmo desarrollar los trminos de referencia o
ayudar a elaborarlos.

Los especialistas formuladores de planes y proyectos de manejo de


cuencas, deben poseer un buen nivel de referencia del rea de
intervencin y as mismo deben conocer el marco referencial
institucional y de las posibles fuentes de financiamiento. En muchos
casos se espera que este proceso sea consultado a un equipo
interdisciplinario y con experiencia en proyectos. En este mdulo se
presenta una gua explicativa para que un equipo formulador de planes

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y proyectos de manejo de cuencas pueda consultar cada uno de los
diferentes pasos y contenidos, se indicarn algunos mtodos posibles
de utilizar, criterios para tomar decisiones, mecanismos de integracin
y alternativas existentes para estructurar en forma lgica una propuesta
de proyecto de manejo integral de cuencas.

Para seguir las explicaciones se deben considerar las bases tcnicas


de licitacin, los reglamentos de operaciones de los fondos de
preinversin de las entidades financieras y de contrapartidas, las
polticas financieras y las disposiciones legales vigentes en cada pas.

Antes de considerar el producto esperado debe asegurarse que existe


un nivel de datos e informacin suficiente para disear el contenido de
la propuesta. Generalmente los estudios previos y antecedentes deben
explicar cul es la situacin biofsica, social, econmica, ambiental e
institucional en el rea y su entorno. Es necesario clarificar la
naturaleza de la problemtica, su complejidad, la competencia, el
inters real y la necesidad sentida de resolver los problemas
existentes.

Para estructurar el producto final se seguirn los lineamentos tcnicos


para preparacin de proyectos y programas de manejo de cuencas
considerados a procesos de financiamiento. La estructura lgica en
detalle considera el siguiente contenido:

I. RESUMEN EJECUTIVO
a) Antecedentes
b) La Problemtica a resolver
c) Zonas de Intervencin, Regiones y reas de Influencia
d) El Plan o Proyecto, sus Caractersticas, Objetivos, Componentes,
Actividades, Metas y Riesgos
e) El Prestatario, Fuentes de Financiamiento y los Ejecutores
f) Costo Total del Plan o Proyecto y Requerimiento de Financiamiento
g) Ejecucin, Implementacin y Monitoreo del Plan o Proyecto

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h) Beneficios y Beneficiarios
i) Participacin Comunitaria
j) Contribucin a la Gestin Ambiental de la Cuenca y el Pas
k) Justificacin del Plan o Proyecto

II. MARCO DE REFERENCIA, DIAGNOSTICO, LINEA BASE


a) Los Recursos Naturales y su Importancia en la Economa Nacional
Aprovechamiento y capacidad de soporte de los recursos naturales
Polticas sobre el manejo de los recursos naturales y del medio
ambiente
Legislacin ambiental y de recursos naturales

b) Diagnstico y lnea base de la Cuenca


Caractersticas biofsicas y condiciones socioeconmicas
Diagnstico biofsico
Diagnstico socioeconmico
Marco legal e institucional
Anlisis de tendencias / pronstico
Marco lgico y sntesis del diagnstico
Indicadores para construir la lnea base de la cuenca
Lnea base, cualitativa y cuantitativa, georeferenciacin
Mtodos para valorar los cambios de la lnea base
Monitoreo de la lnea base

c) Ordenamiento Territorial y Zonificacin del Uso de la Tierra


Lineamientos para el ordenamiento territorial
Formulacin del ordenamiento territorial
Zonificacin del uso de la tierra
Definicin de subcuencas y micro cuencas prioritarias

d) Conceptualizacin del Proyecto de Manejo de la cuenca


Sntesis de la Problemtica
Causas vinculadas a la Problemtica
Enfoque para la formulacin del Proyecto

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Alternativas de Solucin y su Justificacin
Efectos del Proyecto y la sostenibilidad en el Desarrollo Integral de
los Recursos Naturales Renovables de la Cuenca

III. EL PROYECTO, OBJETIVOS Y COMPONENTES


a) Objetivos, Principal y Especficos
b) Visin integral y estructura del Proyecto
c) Componentes, Definicin, Descripcin, Actividades y Metas del
Proyecto
Transferencia de tecnologa para el incremento de la produccin
silvoagropecuaria y uso apropiado de la tierra
Manejo forestal y reforestacin
Manejo de recursos hdricos
Manejo y conservacin de suelos y aguas
Manejo y conservacin de reas protegidas y otras equivalentes
Extensin y Educacin Ambiental
Investigacin y estudios complementarios
Fortalecimiento institucional

d) Beneficios y Beneficiarios
Beneficios
Caractersticas de los beneficiarios directos e indirectos del
programa
Descripcin de los tipos de beneficios que recibirn del proyecto y
del efecto distributivo de las inversiones

e) Participacin Comunitaria
Formas de participacin efectiva de las comunidades y
beneficiarios en el diseo del proyecto
Sostenibilidad de la participacin comunitaria

f) Esquema Administrativo y Operativo


g) Propuestas Tecnolgicas, Mtodos de Transferencia y Extensin a
nivel de cuencas

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h) Costos del Proyecto
Costo total por componente, actividades y categoras de inversin
Anlisis de costos

i) Financiamiento
Fuentes de financiamiento. Contrapartida nacional
Participacin porcentual del financiamiento y origen de los fondos

IV. IMPLEMENTACION, EJECUCION Y MONITOREO DEL


PROYECTO
a) El Ejecutor
Descripcin de la institucin ejecutora y coejecutores
Mecanismos de coordinacin interinstitucional
Estructura y ubicacin de la unidad ejecutora

b) Estrategias y Participacin de los Beneficiarios en la Ejecucin del


Proyecto, especialmente de las Comunidades Bsicas Tradicionales
c) Incentivos para la Participacin de las Comunidades y de los
Beneficiarios en la Ejecucin del Proyecto
d) Ejecucin Tcnica de los Componentes del Proyecto
Transferencia de tecnologa para el incremento de la produccin
silvoagropecuaria y uso apropiado de la tierra.
Manejo forestal y reforestacin
Manejo de recursos hdricos
Manejo y conservacin de suelos y aguas
Manejo y conservacin de reas protegidas y otras equivalentes
Extensin y Educacin Ambiental
Investigacin y estudios complementarios
Fortalecimiento institucional

e) Cronograma de Actividades e Inversiones, incluyendo los


Desembolsos
f) Mecanismos para la Ejecucin, Supervisin y Evaluacin del
Programa, Monitoreo Ambiental del Proyecto

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g) Planes Operativos Global y Anuales
h) Sistema Gerencial de Programacin y Seguimiento
i) Evaluacin de Riesgos y Medidas Correctivas

V. EL PRESTATARIO, EL ORGANISMO EJECUTOR Y OTRAS


INSTITUCIONES PARTICIPANTES
a) El prestatario y el Organismo Ejecutor
b) Otras Instituciones y Organizaciones Participantes
c) Mecanismos de coordinacin de Convenios Interinstitucionales y
Contratos

VI. ANALISIS DE FACTIBILIDAD


a) Factibilidad Tcnica
b) Factibilidad Financiera
c) Factibilidad Econmica
Beneficios del Proyecto
Rentabilidad econmica del Proyecto
Anlisis de sensibilidad
d) Factibilidad Legal e Institucional
e) Justificacin Social
f) Justificacin Ambiental

Componentes de un plan de manejo de cuencas.


El objetivo central de este proceso es la definicin especfica de intervencin
mediante soluciones homogneas y consistentes de un campo disciplinario
articulado al funcionamiento de la cuenca. Se trata de establecer qu aspectos
problemticos vamos a enfrentar, cmo se realizara y cules son los
indicadores de xito. Lo primordial es entender las necesidades humanas y la
capacidad de soporte de la cuenca, si en algn momento nos hemos
respondido para qu sirve la cuenca y cmo suceden las relaciones entre sus
actividades, es muy probable que no lograremos una respuesta rpida sobre
los componentes. El objetivo del diseo no es la forma o dimensiones, sino
bsicamente interrelacionar los aspectos y factores claves. Los aspectos
bsicos para el diseo de componentes son:

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a) Qu se debe conocer antes del proceso de Diseo del Proyecto
b) Cmo utilizar el Marco Lgico
c) La visin integral como base
d) El proceso para desarrollar el enfoque antropocntrico
e) Criterios para dimensionar los tipos de componentes
f) Un esquema bsico y general de componentes
g) Contenido de cada componente

Los factores claves para el diseo de los componentes son:


El (los) recurso (s) estratgico (s) integrador (es) de la cuenca y las
actividades que dependen de ella, productividad, rea de influencia
fsica y econmica.
Los sistemas de produccin y de conservacin.
Los problemas y las necesidades de la poblacin, agricultores y
usuarios de los recursos de la cuenca.
El estado de la cuenca, su capacidad de soporte y limitantes en el
sitio y en el entorno.
Cules son los aspectos de inters de la comunidad, agricultores,
usuarios e instituciones de la cuenca o que dependen de la cuenca.
Nivel de organizaciones y efectividad de la participacin.
Expectativa de intervencin (recursos humanos, institucionales y
financieros)
Capacidad de autogestin y nivel de participacin de las instituciones
locales en los procesos de toma de decisiones.
Rentabilidad social y econmica

Para lograr una funcionalidad que permita una integracin entre los
componentes es importante ampliar el alcance de los siguientes
aspectos claves:
i) El (los) recurso (s) estratgico (s) integrador (es) de la cuenca y las
actividades que dependen de ella, productividad, rea de influencia fsica
y econmica.

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Por ejemplo el agua se considera el recurso estratgico e integrador por
excelencia y que en el futuro generar serios conflictos sociales si no se toman
medidas urgentes y adecuadas.

En principio todos los recursos naturales de la cuenca son importantes y cada


uno de ellos es parte de un proceso del desarrollo, sin embargo existe un rol
estratgico ambiental o econmico o social que define la identidad de una
cuenca. De acuerdo al potencial y capacidad, las cuencas pueden distinguirse
por el aporte en cantidad y calidad de agua, produccin de madera, desarrollo
de tierras regables, produccin ganadera, produccin hortcola, servicios
ecolgicos, etc. Pero cualquiera que sea el sistema productivo y
conservacionista, siempre tiene una base de integracin. Existen casos en el
cual el recurso hdrico protagoniza la integracin; en otros casos puede ser un
aspecto cultural (organizacin tradicional), produccin de hidroelectricidad y
agricultura, etc.

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III LOS DESASTRES NATURALES Y LA GESTION DE
RIESGOS COMO PARTE DEL MANEJO DE CUENCAS
El manejo integrado de los recursos naturales con un enfoque de cuencas
hidrogrficas representa una va favorable para la mitigacin y reduccin de la
vulnerabilidad a los desastres naturales.

Durante aos, muchos desastres naturales (terremotos, ciclones tropicales,


inundaciones y erupciones volcnicas) han causado la prdida de muchas
vidas humanas, han afectado adicionalmente a millones de personas y han
causado la prdida tambin de millones de dlares en daos.

Estas amenazas continuarn o podrn ser peores en el futuro. De hecho la


tierra est expuesta a muchos riesgos naturales durante los prximos aos:
tormentas y huracanes, inundaciones, deslizamientos, terremotos, incendios
forestales, sequas, erupciones volcnicas, maremotos, etc.).

Actualmente se sabe bastante sobre las causas y la naturaleza de los


desastres, as como de las poblaciones en riesgo y ese conocimiento puede
ayudar a prever algunos de los efectos que podra tener un desastre sobre las
comunidades afectadas. Tambin es importante sealar que muchos desastres
son inducidos por las actividades que realizan los humanos.

3.1) Que es la Gestin de Riesgo?


La gestin del riesgo se refiere a la capacidad de una comunidad de
manejar y transformar las condiciones que permiten o favorecen un
desastre, antes que ste ocurra. Se fundamenta en el conocimiento de los
factores (amenazas y vulnerabilidad) que al combinarse producen efectos
negativos (desastre) en una comunidad y el ambiente.

Las medidas o acciones de intervencin pueden ser en tres niveles


bsicos:

a) De Prevencin: Evitando que se conjuguen los factores que producen


un desastre (amenaza con la vulnerabilidad)

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b) De Mitigacin: disminuyendo dicho encuentro y sus consecuencias
c) Preparacin: aumentando la probabilidad de salvar vida, bienes y el
ambiente, (al momento de presentarse el desastre).

La Organizacin se puede considerar como un proceso transversal a estos


tres momentos y es de singular importancia ya que es mediante este proceso
que se logra la participacin amplia y efectiva.

Los desastres son eventos que ocurren de forma repentina y si no se est


preparado causa grandes perturbaciones a los comportamientos normales en
la poblacin y requieren intervenciones inmediatas.

3.2) Cules son los factores que producen un desastre?


Para que se produzca un desastre se requiere la combinacin de algunos
factores:

La amenaza que es la probabilidad de ocurrencia de un determinado


fenmeno natural o inducido y la vulnerabilidad que es el grado de dao,
susceptibilidad o predisposicin a sufrir dao por una persona, grupo de
personas, edificaciones, instalaciones, bienes ambiente etc. ante la
ocurrencia de eventos externos.

El riesgo es el otro elemento importante y se puede decir entonces que el


riesgo es el producto de la amenaza por la vulnerabilidad y se puede
expresar as
Riesgo = Amenaza x Vulnerabilidad

3.3) Cmo se puede reducir el riesgo?


El riesgo puede reducirse si se entiende claramente que el riesgo es el
resultado de relacionar la amenaza, o probabilidad de ocurrencia de un
evento, y la vulnerabilidad de los elementos expuestos.

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Para controlar el riesgo en forma eficiente, se requiere informacin sobre
la magnitud del riesgo enfrentado (evaluacin del riesgo) y la importancia
que la sociedad le da a la reduccin de ese riesgo (valoracin del riesgo).
Para cuantificar el riesgo es necesario conocer: La probabilidad de que
ocurra la amenaza, un inventario de personas o cosas expuestas a la
amenaza y la vulnerabilidad

3.4) Cuantos tipos de vulnerabilidad se puede tener?


La vulnerabilidad puede estar manifestada de diversas formas o tipos.
Dependiendo de las condiciones y naturaleza de la amenaza, puede ser
entre otras:

Vulnerabilidad fsica
Se refiere a la localizacin de los asentamientos humanos en zonas de
riesgo, y a las deficiencias de sus estructuras fsicas para "absorber" los
efectos de esos riesgos.

Vulnerabilidad econmica
Se refiere a las capacidades econmicas para enfrentar los efectos de un
evento.

Vulnerabilidad poltica
Se refiere al nivel de autonoma que pueda tener la comunicad para tomar
decisiones que la afectan
Vulnerabilidad tcnica
Capacidades tcnicas para dar respuesta ante los problemas que derivan
de la ocurrencia de un evento. Est asociada a la vulnerabilidad fsica y
educativa.

Vulnerabilidad ecolgica
Est referida al modelo de desarrollo que se ha tenido, si ha estado
basado en la convivencia y el equilibrio o basado en la destruccin.

Vulnerabilidad institucional

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La visin institucional para enfrentar las crisis (incluido los desastres
naturales).

3.5) Cules han sido las grandes lecciones aprendidas sobre la


vulnerabilidad de las poblaciones ante los desastres naturales?
A la luz de grandes desastres como el huracn Mitch, se han hecho
muchos anlisis considerando las amenazas, la vulnerabilidad, el riesgo
ambiental y desde luego los desastres en s y sus consecuencias y todo
enfoca hacia la creacin de conciencia y educacin ambiental.

3.6) TIPOS DE DESASTRES


Los desastres se pueden subdividir en dos amplias categoras: aqullos
causados por fuerzas o fenmenos naturales y los causados o generados
por los humanos, aunque en algunos casos (por ejemplo la desertizacin)
puede haber causas combinadas.

Desastres naturales
De impacto sbito inicio agudo
- Terremotos
- Ciclones tropicales: huracanes, tifones, tormentas tropicales
- Inundaciones
- Movimientos en masa (deslizamientos, derrumbes, flujos, avalanchas)
- Erupciones volcnicas
- Maremotos
- Incendios
- Epidemias de enfermedades trasmitidas por el agua, alimentos,
vectores, etc.
- Hambrunas

De inicio lento o crnico


- Sequas (Fenmeno del Nio y otros).
- Degradacin ambiental
- Exposicin crnica a sustancias txicas
- Desertizacin

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- Infestacin por plagas (ej. langostas)

Desastres antropognicos ( de origen humano)


Los desastres de origen antrpico se pueden ser causados de manera
intencional o no, por el hombre o por una falla de carcter tecnolgica.
Incendios
Deforestacin
Contaminacin
Explosiones
Sustancias qumicas, radiacin
Accidentes, derrames
Escasez de materiales

Algunos problemas sobre los que se puede incidir con el Manejo de


Cuencas para prevenir desastres naturales

El efecto o las consecuencias del manejo inadecuado de los recursos naturales


a veces no se ve en el corto plazo, la mayora de evidencias ocurren a un
mediano o largo plazo, cuando las condiciones son extremas o cuando el
problema es casi irreversible o demandara demasiados esfuerzos. En la regin
centroamericana, la mayora de casos donde se observan problemas por la
falta de un buen manejo de cuencas, estn relacionadas principalmente por:

a) Inundaciones en las partes medias y bajas de las cuencas,


subcuencas o microcuencas.

b) Sequas o falta de agua para sus diferentes usos, siendo el consumo


humano cada da un factor que genera conflictos en las comunidades
y poblaciones.

c) Contaminacin de aguas, en sus diferentes modalidades; qumica,


fsica o bacteriolgica. La contaminacin influye en las enfermedades
de personas y animales, y su impacto social es muy grande.

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d) Sedimentacin (embalses, cauces y zonas bajas)
Los movimientos de partculas de las partes altas, hacia las partes
bajas

e) Baja productividad de la tierra.


El uso inadecuado de la tierra y los procesos de degradacin de los
recursos naturales influir notablemente en la produccin y
productividad de la tierra.

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IV CARACTERIZACIN Y DIAGNSTICO DE LA CUENCA
HIDROGRFICA.

4.1) Cmo se hace la caracterizacin de una cuenca?

Aumentar la infiltracin del agua en el suelo, particularmente las zonas


de recarga
Facilitar la retencin de la escorrenta superficial
Almacenamiento del agua en embalse o cosecha de agua
Utilizar variedades y plantas resistentes
Aprovechamiento racional de las aguas subterrneas
Uso eficiente y mltiple del agua, educacin ambiental
Sistemas de alarma y prevencin
Organizacin local, municipal y gubernamental, para las emergencias.

La caracterizacin de una cuenca est dirigida fundamentalmente a


cuantificar todos los parmetros que describen su estructura fsica y
territorial con el fin de establecer las posibilidades y limitaciones de sus
Recursos Naturales pero tambin para identificar los problemas presentes
y potenciales.

La caracterizacin de una cuenca se inicia con la delimitacin de su


territorio, la forma, tamao o rea, pendiente media y pendiente del cauce
principal, red de drenaje etc.

Algunos de estos parmetros sirven de base para identificar la


vulnerabilidad y considerar peligros a los desastres.

4.2) Cmo se delimita una cuenca?


La delimitacin de una cuenca se puede hacer a partir de fotografas
areas sin embargo, lo ms comn es utilizando los mapas topogrficos
(escala 1:50,000) que proporciona INETER. Consiste en trazar la lnea
divisoria que se denomina parte-aguas y se ubica en las partes ms altas
dividiendo el curso de la escorrenta hacia una u otra cuenca.

27
4.3) Cmo se traza la lnea divisoria de una cuenca?
Una forma prctica y sencilla para trazar la lnea divisoria de una cuenca es
seguir los siguientes consejos:

Se definen la red de drenaje partiendo del cauce principal es decir


todas las corrientes.
Se ubican los puntos altos que estn definidos por las curvas de nivel
en el plano (estas curvas son lneas que indican la elevacin de los
lugares por donde pasan y cuya elevacin ser igual al valor de la
curva).
La lnea divisoria debe pasar por los puntos altos definidos cortando
ortogonalmente las curvas de nivel.
En cualquier punto del terreno la lnea divisoria debe ser el punto de
mayor altitud excepto cerros o puntos altos que se encuentran dentro
de la cuenca.
La lnea divisoria nunca debe cortar un ro, quebrada o arroyo.
Una vez establecida la lnea divisoria de la cuenca, se puede conocer
mediante mtodos sencillos, su rea que es de mucha importancia
para considerarlo al hacer estimaciones de volmenes precipitados, el
permetro de la cuenca, la forma de sta etc.

4.4) Cmo se determina el rea de una cuenca?


El rea de una cuenca o cualquier rea en un plano se pueden calcular con
un planmetro que es un equipo diseado para eso; sin embargo existen
formas sencillas para calcular el rea como la malla de puntos que
consiste lo siguiente

Sobreponer una lmina trasparente con cuadrculas y puntos sobre el


rea que se quiere determinar.
Hacer un conteo de los puntos que quedan dentro del rea.
Previamente la lmina transparente se ha colocado sobre un rea
conocida (misma escala) y se tiene el nmero de puntos contenidos.

28
Establecer una relacin (regla de tres) de la cantidad de puntos en el
rea conocida con respecto al nmero de puntos del rea desconocida.

4.5) Cmo se obtiene el Permetro de una cuenca?


El permetro de una cuenca se refiere a la medicin lineal del parte-agua de
la cuenca y se expresa en kilmetros. Usualmente se mide utilizando un
curvmetro, sin embargo es comn hacerlo utilizando un hilo que se coloca
alrededor de la lnea divisoria y posteriormente se mide con cualquier regla
graduada. La medida obtenida se convierte a las unidades (Km) de
acuerdo a la escala que tenga el mapa con el cual se trabaja.

4.6) Que forma tienen las cuencas?


La forma de la cuenca es una caracterstica que influye mucho en el tiempo
de concentracin de la escorrenta hacia el cauce principal.

Las formas que puede tener una cuenca van desde redonda, ovalada,
oblonga y alargada. Cuanto ms se acerque la forma de la cuenca a
redonda, ms rpidamente corrern las aguas hacia el lecho del ro, y por
tanto, el escurrimiento ser mayor; en el caso de una cuenca alargada el
tiempo de concentracin de la escorrenta es mayor pues el agua circula
ms tiempo a lo largo del cauce principal. La forma de la cuenca ms
frecuente es la que tiene forma alargada.

4.7) Qu importancia tiene la Pendiente Media de la Cuenca?


La pendiente de la cuenca, tiene gran importancia, pues condiciona la
velocidad del escurrimiento superficial y en cierto modo predice la erosin
que produce en funcin del uso y manejo que se d al suelo.
Se obtiene considerando los desniveles tanto horizontal como vertical que
se pueden observar en el plano normalmente a partir de las curvas de
nivel. Paralelo a esto tambin conviene obtener la pendiente del cauce
principal

4.8) Que significa la Elevacin Media de la Cuenca?

29
La elevacin media de una cuenca refleja la media ponderada de las
alturas sobre el nivel del mar que se encuentran segmentos del rea de la
cuenca. Ms importante que la elevacin media, es conocer la variacin de
la altura con respecto a porcentaje de rea mediante una curva llamada
curva hipsomtrica.

4.9) Que es la red de drenaje en una cuenca?


Es el conjunto de corrientes (ros, quebradas y cauces) por donde circula el
agua dentro de la cuenca. Estas corrientes pueden ser de tres tipos:
perennes, intermitentes y efmeras; dependiendo del tipo de
escurrimiento, el cual depende de las caractersticas fsicas y condiciones
climticas de la cuenca.

4.10) En qu consiste el diagnstico de la cuenca hidrogrfica?


El diagnstico de una cuenca permite conocer o evaluar la vocacin, la
capacidad, el estado o situacin integral de la cuenca, con todos sus
componentes, y actores. Permite tambin conocer lo que produce la
cuenca como unidad, y los servicios que brinda.

En el diagnstico de la cuenca se hace nfasis en cuatro componentes que


son: la parte biofsico, lo socioeconmico, los aspectos tecnolgicos y
productivos y tambin la parte institucional y legal

4.11) Que se obtiene como resultados del diagnstico de la cuenca?


Como resultado de un diagnstico de la cuenca se debe lograr los
siguientes resultados:
La descripcin biofsica y socioeconmica de la cuenca.
Conocer el potencial de la cuenca, es decir lo que ofrece la cuenca.
Conocer el uso que actualmente tiene la cuenca.
Conocer la problemtica, las necesidades, conflictos y las reas crticas.
Identificar los sitios y zonas vulnerables, con peligros o amenazas.
Analizar las probabilidades de desastres naturales por el mal manejo de
la cuenca.
Conocer las limitantes y restricciones.
30
Determinar las causas y efectos de problemas y conflictos.
Conocer las tendencias (proyecciones) de las diferentes actividades y
usos de los recursos naturales.
Conocer propuestas de soluciones o alternativas para muchos problemas
y necesidades considerando las opiniones de los diferentes actores de la
cuenca.

Conocer la vulnerabilidad de la cuenca, es muy importante para el


ordenamiento del territorio de acuerdo a condiciones de peligrosidad,
riesgos o amenazas.
Un aspecto muy importante en la caracterizacin de la cuenca es lo
relacionado a la cantidad de agua que hay en ella y a la calidad de este
recurso para los diferentes usos y principalmente para consumo humano.
El diagnstico debe ayudar a responder muchas interrogantes como las
siguientes:
Cul es el estado de la cuenca, cul es el potencial, que produce,
que peligros y amenazas tiene, cul es su vulnerabilidad, quin
maneja la cuenca, cmo se armoniza con otras unidades territoriales y
que pasara en el futuro si no se maneja la cuenca?

Ilustracin de los elementos que se pueden obtener en un diagnstico


de la cuenca

Fig. 4 Enfoque del diagnstico de una cuenca hidrogrfica

31
V. LA PLANIFICACIN DE CUENCAS

5.1) Que es un Plan de Manejo de la cuenca?


Un plan de manejo de la cuenca, se define como un instrumento prctico
donde se establecen las diferentes acciones dirigidas a resolver la
problemtica de los recursos naturales y de las necesidades de la
poblacin, con la participacin de los actores locales que habitan en la
cuenca.

Este plan debe ser sencillo y comprensivo, con el detalle suficiente para
desarrollar acciones inmediatas, en un marco de sostenibilidad y de
garantizar el mejoramiento de la calidad de vida de sus pobladores y como
ya se dijo a nivel del micro cuenca

5.2) Cules son los nuevos componentes de los planes de Manejo de


Cuencas?
El cuadro que sigue muestra los componentes clsicos o sea los aspectos
que tradicionalmente han contemplado los planes de manejo de las
cuencas, pero tambin los nuevos componentes que hoy en da se deben
incorporar a estos planes.

Programas, planes y Componentes clasicos Nuevos componentes


prorectos

-Programa de manejo de -Reforestacin. -Gestin de riesgos.


recursos naturales en cuencas. -Agroforestera. -Manejo de vulnerabilidad.
-Programa de manejo de -Conservacin de suelos. -Servicios ambientales.
cuencas. -Control de torrentes. -Participacin comunitaria.
-Proyectos de manejo de -Extensin. -Fortalecimiento local.
cuencas. -Capacitacin. -Incidencia.
-Programas de conservacin -Asistencia tcnica. -Polticas ambientales.
de suelos y aguas en cuencas. -Manejo de reas protegidas -Ecoturismo.
-Proyectos ambientales. -Descontaminacin. -Educacin ambiental.
-Control de inundaciones

Nuevos componentes de los planes de manejo de cuencas

32
5.3) Qu es lo ms importante para la Gestin de Manejo de cuencas?
La organizacin es el elemento clave en la gestin del manejo de cuencas
y la prevencin de desastres naturales.

Una comunidad bien organizada, con capacidad de gestin y fortalecida


para administrar y operar sus recursos propios, tendr oportunidad de dar
continuidad al manejo de cuencas y la prevencin de desastres naturales
aun cuando los proyectos no puedan continuar o hayan concluido su
perodo.

El reto principal entonces es ponerse de acuerdo entre los diferentes


actores.

33
VI LA EDUCACIN AMBIENTAL COMO EJE
TRANSVERSAL PARA EL MANEJO DE CUENCAS

6.1) Que es la educacin Ambiental?


La base para el desarrollo de un pueblo es la educacin y la relacin entre
estos dos conceptos se estrecha en la medida que aumente el compromiso
de edificar una tica ciudadana y un sistema de valores basado en los
principios de respeto a los ecosistemas y a la cultura.
La Educacin Ambiental es el proceso permanente de formacin
ciudadana, formal e informal, para la toma de conciencia y el desarrollo de
valores, concepto y actitudes frente a la proteccin y el uso sostenible de
los recursos naturales y el medio ambiente

Se ha sealado que el agua es el elemento integrador por lo tanto las


gestiones a nivel de cuenca deben estar enfocadas hacia la proteccin,
conservacin y aprovechamiento de este recurso.
Por otro lado, las actividades humanas as como los fenmenos naturales
pueden ser causa de deterioro del medio ambiente pero, generalmente,
son las actividades humanas las que producen daos mximos; a travs de
la explotacin excesiva y el uso irracional de los recursos naturales.

6.2) Que se entiende por Gestin Ambiental?


La gestin ambiental es un proceso mediante el cual se establecen las
normas y acciones a implementar para preservar y proteger el medio
ambiente sin embargo la gestin ambiental va ms all de una actitud
estrictamente regulativa para constituirse en un medio de promocin e
induccin a ser retomado por las instancias correspondientes de acuerdo a
su mbito de accin.

La gestin del agua se realiza con relacin a la oferta del recurso y la


demanda del recurso. El manejo de cuencas se ha considerado un medio
para proteger los recursos hdricos y proveer soluciones efectivas a
muchos problemas relativos a las tierras y vegetacin, por lo tanto es una

34
solucin factible para mantener la calidad del agua, regular el rgimen
hdrico y aumentar el suministro de agua.

La necesidad de preservar, proteger y en general conservar el medio


ambiente es actualmente uno de los motivos ms importantes para
considerar las cuencas como territorio de gestin.

Calidad del agua.


Muchas acciones que se sealan como necesarias para el manejo de las
cuencas estn dirigidas principales a la captacin del agua y
mantenimiento del rgimen hdrico. Sin embargo la calidad del recurso es
un punto de vital importancia por cuanto el uso de este recurso tiene como
prioridad el consumo humano.

El concepto de calidad del agua est estrechamente relacionado a la


contaminacin de este recurso sobre todo en una cuenca donde las
acciones que se desarrollen en la parte alta y media de la misma tendr
efectos positivos o negativos para la parte baja.

La contaminacin del agua es parte de la contaminacin ambiental que


incluye adems de la contaminacin del agua, la contaminacin del aire, la
contaminacin del suelo e incluso la contaminacin sonora pero..

6.3) Que es la Contaminacin Ambiental?


La contaminacin se puede definir como la presencia o introduccin al
ambiente de elementos nocivos a la vida humana, a la flora o la fauna, o
que degrade la calidad de la atmsfera, del agua, del suelo o de los bienes
y recursos naturales en general. En una cuenca la contaminacin del agua
implica de alguna manera la contaminacin del suelo y viceversa es decir
que al contaminarse el suelo repercutir en la contaminacin del agua.

La contaminacin de los recursos hdricos tanto superficiales como


subterrneos, es un problema que aumenta da a da por lo que se hace
necesario y urgente la proteccin de estos recursos ya que una vez

35
contaminada una fuente de agua, es muy difcil y en ocasiones casi
imposible su recuperacin.

En un ro, la contaminacin se define como el proceso natural o artificial


mediante el cual, se agrega al agua, elementos, sustancias o materia viva,
que la convierten en perjudicial para todos o cualquiera de los usos,

6.4) Que capacidades tienen los ros y cuerpos de agua ante la


Contaminacin?
La topografa del terreno es un factor muy importante para la auto
depuracin del ro, aunque esta depende tambin de otros factores tales
como; caudal y temperatura. En otras palabras mucho va a ayudar si se
mantiene en los ros un caudal importante por cuanto aumenta sus
capacidad auto depurativa y esta accin est directamente asociada al
manejo de la cuenca.

36
VII CAPTACIN DE AGUA
En el sector rural la problemtica del agua ha sido un problema que se
agudiza cada da sobre todo en muchas zonas donde las fuentes de agua
son de caudales discretos y los regmenes pluviomtricos muy pobres y/o
anormales.

Estas fuentes de agua, que son pequeos afloramientos (ojos de agua)


quebradas o ros y se encuentran en algn punto de la cuenca, sufren los
efectos del manejo inadecuado de las cuencas y las consecuencias son la
falta del vital lquido para muchas comunidades o en su defecto la mala
calidad del mismo que conlleva a detrimento de la salud.
7.1) Cmo se capta el agua en pequeas fuentes?
Normalmente el agua en las pequeas fuentes se capta mediante
estructuras sencillas para derivar el agua a travs de un sistema de
conduccin a pequeas pilas de almacenamiento de donde van hacia
puestos pblicos o bien a las viviendas de pequeas comunidades.

7.2) Dnde se encuentran ubicadas estas fuentes de agua?


Estas fuentes de agua pueden estar ubicadas en la parte alta, media, o
baja de la micro cuenca con la suficiente altura sobre los puestos de
abastecimiento para disponer de la suficiente energa (carga hidrulica)
para que el agua pueda llegar sin problemas por efecto de la gravedad.

7.3) Cul debe ser el rea de proteccin de una fuente de agua?


El rea de proteccin de una fuente se denomina rea suficiente que es la
superficie al interior de la micro cuenca necesaria para el mantenimiento de
la productividad de la fuente de agua partiendo de lo que establece el
reglamento forestal.

El reglamento forestal establece que hay que proteger 250 m alrededor del
nacimiento de una fuente de agua este parmetro lo considera ENACAL
para calcular el rea de proteccin de una fuente

37
7.4) Qu importancia tiene la ubicacin de la fuente en la micro cuenca?
La ubicacin de la fuente de agua en la cuenca (que puede estar en: la
parte media alta, parte media, parte media baja, o parte baja) tiene
mucha importancia al asignar un factor para estimar los volmenes
infiltrados en el rea suficiente a partir de la precipitacin. Este factor va
desde 0.25 para la parte media alta, hasta un valor de 1.0 para la parte
baja.

Lo anterior significa que an con una misma rea, los volmenes


estimados sern diferentes dependiendo del lugar que ocupen en la cuenca
y sern mayores a medida que se acercan a la parte baja. Sin embargo
esto supone un manejo adecuado de la micro cuenca en las partes altas.

7.5) Caudal de una fuente y Dotacin


El caudal de la fuente se refiere a la cantidad de agua en galones que
proporciona esta fuente en la unidad de tiempo. Se puede obtener en
galones por minuto (GPM) o bien en litros por segundo (lps) y se determina
mediante aforos que no es ms que medir la cantidad de agua que pasa en
un tiempo determinado.

Otro trmino importante de conocer es la dotacin que no es ms que la


cantidad en galones a la que tendra derecho una persona al da para
realizar todas sus actividades normales. Para las zonas rurales ENACAL
establece una dotacin terica de 32 galones por persona por da.

Conociendo la dotacin y el nmero de personas, es posible estimar la


capacidad de la fuente para abastecer de agua a una comunidad. Sin
embargo no siempre es posible que una fuente pueda proporcionar la
cantidad de agua necesaria por cuanto la poblacin ir creciendo a medida
que pasa el tiempo. Esto evidencia la urgente necesidad de proteger y
conservar las fuentes de agua.

Las medidas para la proteccin y recuperacin de fuentes de agua son


muchas y variadas y dependern de las condiciones y caractersticas del

38
lugar. Es comn la implementacin de obras de conservacin de suelo que
ayuden a aumentar la infiltracin del agua en el suelo y eviten la erosin
como terrazas, barreras vivas y muertas, zanjas de infiltracin y la
reforestacin entre otros.

Las actividades agrcolas que se desarrollan en laderas deben considerar


prcticas conservacionistas como son sembrar siguiendo las curvas de
nivel y manejar la cobertura vegetal entre otros.

7.6) Cul debe ser el papel de los usuarios del agua?


El agua es de todos y su valor es incalculable dependiendo de las
circunstancias pero tambin es de todos la obligacin de cuidarla y hacer
un uso apropiado de ella. Llevar el agua hasta los lugares donde se
necesita tiene costos al igual que mantener las estructuras y obras para la
proteccin.

El mayor reto lo tienen las alcaldas municipales como las instituciones


locales de mayor importancia, aunque generalmente stas carecen de
soporte tcnico y financiero. Sin embargo es necesario fortalecer las
comisiones ambientales municipales, crear fondos ambientales, y
sobre todo fomentar la organizacin de los usuarios del agua.

39
VIII LAS CUENCAS HIDROGRAFICAS DEL PERU

El Per cuenta con un territorio que abarca slo el 0,87% de la superficie


continental del planeta pero al que le corresponde casi el 5% de las aguas
dulces del planeta. Esto, que sin duda constituye una ventaja en trminos
de recurso, se enfrenta a la realidad que nos dice que las aguas
superficiales del Per de distribuyen de desigual forma en nuestro territorio.

El relieve del Per es como gran cuenco que permite que cualquier gota de
agua que drene su territorio lo haga nicamente en tres posibles
direcciones: hacia el Ocano Pacfico, hacia el Ocano Atlntico o hacia el
lago Titicaca. Es por esta razn que hablamos de tres
grandes conjuntos hidrogrficos: la vertiente del Pacfico, la cuenca del
Amazonas y la hoya del Titicaca. Cada una de ellas con caractersticas
distintas.

Son las cumbres de la cadena occidental de los Andes las que definen si
las aguas de los ros van a parar ya sea al Ocano Pacfico o al Ocano
Atlntico por esta razn a esta lnea de cumbres se le denomina la divisoria
continental. En el Sur del pas los Andes se abren a manera de dos
grandes brazos que obligan a los cursos a entregar sus aguas en el lago
del Titicaca, a ello se le llama cuenca cerrada u hoya, de ah el nombre de
hoya del Titicaca.

. CLASIFICACIN DE LAS CUENCAS HIDROGRFICAS DEL PER

Existen tres grandes agrupaciones de cuencas hidrogrficas en el Per


llamadas con propiedad vertientes:
a. La cuenca del Pacifico,
b. La cuenca del Atlntico
c. La cuenca del lago Titicaca.

LA VERTIENTE DEL PACIFICO

40
Est constituida por 53 ros que fluyen de noreste a suroeste, con
excepcin del rio Santa, que tiene un rumbo inicial noroeste. Tiene una
longitud de 3.079,5 km, un ancho promedio de 110 km y una extensin de
279.689 krn. Que cubre el 21,7% del territorio peruano.

La mayora de sus ros nacen en los andes peruanos, aunque el Zarumilla


y el Chira nacen en los andes ecuatorianos. La mayora de sus ros
presentan una cuenca exorreica aunque hay algunos que son arreicos
como el de Ica, Grande, etc.

Las cuencas de estos ros alcanzan la gran divisoria continental (en este
caso la cadena occidental de la Cordillera de los Andes), se nutren de las
precipitaciones estacionales que caen en los flancos occidentales de los
Andes y se originan sobre los 4.000 m.s.n.m.

Son torrentosos debido a la fuerte inclinacin del terreno (pendiente) por


donde transitan. Y por ser torrentosos los hace navegables exceptuando a
los deportes como el canotaje. No son caudalosos, es decir, no arrastran
grandes cantidades de agua aunque su volumen aumenta en pocas de
crecida o riada.
Tienen un rgimen irregular y torrentoso que produce del 60 a1 70% de la
descarga total anual entre diciembre y marzo con periodos de estiaje o
sequia el resto del ao.
En esta vertiente se encuentran las cuencas con mayor demanda de agua
del pas, siendo el uso agrcola el predominante. Representa el 2% de las
aguas nacionales.

Ros de la vertiente del Pacfico por departamento


Departamento Ros
Tumbes Zarumilla, tumbes,
Piura Parias, Chira,piura
Lambayeque LaLeche, reque, Lambayeque, saa
La Libertad macabi, chicama, moche, viru, chao
Lima Pativilca, supe, huara, chancay, chillon, rimac, lurin, mala

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Ros notables
nico de desplazamiento vertical: Santa
Ms caudaloso: Santa- Tumbes en verano
Ms largo de la vertiente: Tambo 535 km (Arequipa),
Mayor cuenca colectora: Majes (Caman o Colca)
nico navegable: Tumbes
nico que desemboca en delta: Tumbes
Ms contaminado: Moquegua- Rmac
Menos contaminado: La Leche
Ms aprovechado: Rmac
Ms importante: Rmac
Ms uso agrcola: Chira- Piura
Ms uso pecuario: Chira- Piura
Ms uso poblacional: Rmac
Ms uso industrial: Rmac- Chili- Santa
Ms uso minero: Moquegua (Osmore)
Ms uso energtico: Santa
Ms centrales hidroelctricas: Rmac
Forma el valle ms poblado: Rmac
Forma el can ms profundo: Tambo
Tiene la mayor variedad de peces costeos: Tumbes
nico ro costeo con cocodrilos: Tumbes

42
LA VERTIENTE DEL AMAZONAS O DEL ATLNTICO
Esta vertiente, que aporta la totalidad de sus aguas al rio Amazonas, abarca un
rea de 956.751km2, que significa el 74,5% de la extensin del pas. Las
cuencas principales en su parte norte son las del Ucayali, Maran y Huallaga.
Este ltimo es afluente del Maran, que se une con el Ucayali cerca del
pueblo de Nauta, en Loreto, formando el gran Amazonas.

El sur de esta vertiente esta drenado por la cuenca del Madre de Dios, que
vierte su caudal al Amazonas a travs del rio Beni en territorio de Bolivia, el
cual a su vez desemboca en el Brasil. Los ros de esta vertiente se originan
tambin sobre 1os 4.000 msnm y estn alimentados por las fuertes
precipitaciones que ocurren durante el verano y producen caudales de
comportarniento irregular con crecidas notables entere octubre y marzo, con un

43
periodo de vaciante el resto del ao que se pronuncia en forma notoria
generalmente en julio y agosto.

El relieve de esta vertiente es variable, diferencindose dos zonas: una por


encima de la cota de 1os 1.000 m.s.n.m., de fisiografa escarpada y alargada,
de fondo profundo, quebrado y de fuertes pen- dientes que originan ros
torrentosos que en sus partes andinas ms erosibles o susceptibles de ser
erosionadas captan la mayor parte de los sedimentos que llegan a1 Atlntico
por el Amazonas. Se es- tima que un 90% de estos provienen de los Andes. La
otra parte se ubica por debajo de la cota indica- da y all la topografa, aunque
inicialmente accidentada, es mucho menos escarpada y de desnivel gradual,
dando lugar a cursos fluviales trenzantes, mendricos o de curvas cerradas en
1os cauces, o tambin mixtos en sus partes ms bajas.

Sus ros son andino-amaznicos, son los ms largos del territorio nacional, son
de rgimen regular teniendo un mayor incremento del caudal en temporada de
lluvias, entre diciembre y marzo. Presenta un gran potencial hidroelctrico con
las mayores centrales hidroelctricas y presentan una abundancia
hidrobiolgica mayor que la de todas las especies del ocano Atlntico. La
navegacin fluvial se concentra en la cuenca amaznica y en el lago Titicaca.
La dificultad para viajar por vas terrestres convierte a los ros en una eficaz red
de 50.000 kilmetros de vas de transporte en el oriente peruano. Gracias a las
aguas continentales se realiza, adems del interregional, un
importante comercio internacional con Brasil, Ecuador y Colombia.

Iquitos, a orillas del Amazonas, es el principal puerto fluvial del Per, apto para
naves de grandes tonelajes. Le siguen en importancia Pucallpa, a orillas del ro
Ucayali, y Yurimaguas, en el ro Huallaga. Puerto Maldonado es la terminal de
la regin Madre de Dios. Tambin forma parte de la red fluvial los ros
Maran, despus del pongo de Manseriche, Tigre, Napo, Putumayo y Yavar,
entre otros.

LA VERTIENTE DEL LAGO TITICACA U HOYA DEL TITICACA

44
Est formada por doce ros principales de drenaje radial y es compartida por
Per y Bolivia. Los cauces son sinuosos en su parte alta y radial en su zona
baja. Considerando la superficie del lago, que se halla a una elevacin
promedio de 3.809 msnm, esta ver- tiente tiene 48.775 km2, lo que significa
3,8% del territorio peruano. Los ros presentan un curso corto pues el de mayor
longitud, el Ramis, apenas llega a tener unos 320 km. La pendiente es muy
pronunciada en el curso superior de los ros por lo que son torrentosos,
mientras que en su curso inferior su pendiente no es considerable, ya que se
desplazan por la meseta del Collao.

Es una cuenca endorreica, pues ninguno de los ros llega a tener salida al mar,
El ro Desaguadero que es el nico efluente desagua en el lago Poop
(Aullagas) que es de aguas saladas y est en proceso de extincin.

El origen de todos los ros esta entre 1os 4.000 y 6.000 m.s.n.rn., salvo el del
rio Desaguadero, que drena el lago hacia territorio boliviano. Las
precipitaciones en la zona son marcadamente estacionales, originando tpicos
escurrimientos irregulares y torrentosos que concentran de diciembre a abril
entre el 60 y el 80% de las descargas anua- les, presentndose el resto del ao
sequias extremas.

El relieve de las cuencas es variado, con dos zonas tpicas: una alta y
escarpada de fondo profundo y quebrado y de pendiente elativamente fuerte; y
otra baja, mucho ms plana, poco escarpada, alarga- da, de desnivel bajo y
gradual y cauce ancho y profundo.

Los ros tienen su naciente entre las cordilleras de Carabaya y Volcnica. En


cuanto a los recursos ictiolgicos, podemos mencionar a la trucha y el suche
como las principales especies de consumo.

Principales Ros de la Hoya Hidrogrfica del Titicaca


El Ro Suches.- Este ro tiene su origen en la Laguna de Suches, debido a los
deshielos de los Nevados de Palomani y Culijn. Adems el ro Suches en
parte de su recorrido sirve de lmite natural entre Per y Bolivia.

45
El Ro Huancan.- Este ro tambin conocido con el nombre de ro Putina en su
curso superior, sigue una direccin de Norte a Sur, para luego desaguar en el
extremo Norte del Lago Titicaca.

El Ro Ramis.- Este ro, de apreciable caudal, se forma por la confluencia de


los ros Ayaviri y Aznga- ro o Carabaya, los cuales se forman por los deshielos
de los Nevados de la Cordillera de Vilcanota, en el caso del primero, y en los
Nevados de Ananea y Culijn, en el caso del segundo. El ro Ramis cuenta con
una longitud aproximada de 32 km. Sus aguas se ven incrementadas por los
deshielos de Quena- mari y Quelcayo para luego depositar las aguas en el
extremo Norte del Lago Titicaca.

El Ro Coata.- Este ro se forma por la confluencia del ro Lampa, el cual se


origina en los deshielos del Nevado Jatun Punta, y el ro Cabanillas y que
desagua a la laguna Lagunillas. El ro Coata, vierte sus aguas al Norte de la
Ciudad de Puno, en la Baha de Chucuito. El Ro Ilave.- Este ro tiene su origen
en la Cordillera Volcnica, debido a la confluencia de los ros Huenque y Aguas
Calientes. Tiene una longitud aproximada de 35 km.

El Ro Desaguadero.- Este ro tiene su origen en el extremo Sudoriental del


Lago Titicaca, en la parte Sur de la Laguna de Huiaimarca. A travs de este
ro el Lago Titicaca desagua gran parte de su masa acufera, la que deposita
en el Lago Poop o Aullagas, en Bolivia. Adems sirve de lmite natural en un
pequeo sector, entre Per y Bolivia.

Otros ros: Azngaro, Ayaviri, Lampa, Cabanillas, Huenque, Uncallame,


Zapatilla, Grande, Mauri Chi- co, Maure.

Principales Ros de la Hoya Hidrogrfica del Titicaca


El Ro Suches. - Este ro tiene su origen en la Laguna de Suches, debido a los
deshielos de los Nevados de Palomani y Culijn. Adems el ro Suches en
parte de su recorrido sirve de lmite natural entre Per y Bolivia.

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El Ro Huancan.- Este ro tambin conocido con el nombre de ro Putina en su
curso superior, sigue una direccin de Norte a Sur, para luego desaguar en el
extremo Norte del Lago Titicaca.
El Ro Ramis.- Este ro, de apreciable caudal, se forma por la confluencia de
los ros Ayaviri y Aznga- ro o Carabaya, los cuales se forman por los deshielos
de los Nevados de la Cordillera de Vilcanota, en el caso del primero, y en los
Nevados de Ananea y Culijn, en el caso del segundo .El ro Ramis cuenta con
una longitud aproximada de 32 km. Sus aguas se ven incrementadas por los
deshielos de Quena- mari y Quelcayo para luego depositar las aguas en el
extremo Norte del Lago Titicaca.

El Ro Coata.- Este ro se forma por la confluencia del ro Lampa, el cual se


origina en los deshielos del Nevado Jatun Punta, y el ro Cabanillas y que
desagua a la laguna Lagunillas. El ro Coata, vierte sus aguas al Norte de la
Ciudad de Puno, en la Baha de Chucuito. El Ro Ilave.- Este ro tiene su origen
en la Cordillera Volcnica, debido a la confluencia de los ros Huenque y Aguas
Calientes. Tiene una longitud aproximada de 35 km.

El Ro Desaguadero.- Este ro tiene su origen en el extremo Sudoriental del


Lago Titicaca, en la parte Sur de la Laguna de Huiaimarca. A travs de este
ro el Lago Titicaca desagua gran parte de su masa acufera, la que deposita
en el Lago Poop o Aullagas, en Bolivia. Adems sirve de lmite natural en un
pequeo sector, entre Per y Bolivia.

Otros ros: Azngaro, Ayaviri, Lampa, Cabanillas, Huenque, Uncallame,


Zapatilla, Grande, Mauri Chi- co, Maure.

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Objetivos de gestin de cuencas hidrogrficas

Las acciones coordinadas que el hombre realiza considerando su efecto en


sistema natural formado por una cuenca, y la dinmica de dicho sistema, tiene
diferentes connotaciones. En general dicha coordinacin de acciones ha sido
catalogada por el autor del presente trabajo como acciones de gestin a nivel
de cuencas o simplemente de gestin de cuencas. Estas actividades de gestin
tienen diferentes objetivos por lo cual reciben diferentes nombres. Los objetivos
ms conocidos son:

Desarrollo de cuencas, desarrollo integrado de cuencas.


Manejo de cuencas, ordenamiento de cuencas.
Desarrollo de recursos hdricos, administracin del agua.
Proteccin de cuencas, recuperacin de cuencas.

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REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

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Nacional de Educacin Ambiental. Managua, Nicaragua.

FAUSTINO J. 2002 Manejo de Cuencas con Enfoque en la Prevencin de


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Enseanza. CATIE. Managua, Nicaragua.

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Corto. Centro Agronmico Tropical de Investigacin y Enseanza CATIE.
Managua Nicaragua.

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Nicaragense de Recursos Naturales y del Ambiente. Managua, Nicaragua.

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DOUROJEANNI, AXEL. 1994. "Polticas pblicas para el desarrollo


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y funciones del Programa Nacional del Manejo de Cuencas y Conservacin de
Suelos. Lima, Per.

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