INFORME PSICOLOGICO

1. Datos Generales
Nombres y Apellidos : Mara del Carmen Mori Vsquez
Edad : 4 aos, 10 meses (primera entrevista)
Fecha de nacimiento : 20 05 2010
Seccin : 4 A Inicial de la I.E. NHGP
Profesora : Lic. Carmen Romn Cspedes

2. Motivo de consulta
En el mes de marzo 2015, la nia fue derivada al Servicio de Psicologa por
presentar muy lento aprendizaje y aparente retraso en relacin a sus compaeros
en cuanto a lenguaje comprensivo, expresivo y no obtener logros significativos.
Se program evaluaciones psicolgicas individuales y entrevistas con los padres.

3. Observacin de conductas
A la observacin se muestra una nia con dificultades para fijar la atencin,
distraibilidad fcil, slo presenta concentracin por momento. No da informacin
bsica, no tiene fluidez al hablar debiendo repetirse varias veces las instrucciones.
Los padres acudieron a entrevista una vez juntos, una segunda vez la madre y
luego no hubo respuesta, de lo que se deduce desinters o falta de tiempo
dedicado a la nia.

4. Antecedentes del desarrollo

Segn entrevista con la madre, la nia habra presentado problemas perinatales
con posible sufrimiento fetal (anoxia cerebral). La locomocin fue normal, pero
hubo retraso en el lenguaje ya que hasta los 3 aos y medio no pronunciaba
palabras. Sin embargo, refiere la madre, no tiene dificultades psicomotrices ya
que corre, salta sin problemas. Su nivel de independencia es regular, se viste con
cierta ayuda, realiza pequeas rdenes. Estos datos son proporcionados por la
madre, pero a la observacin se infiere mayores limitaciones.

5. Dinmica familiar
Los padres son convivientes, la madre tiene dos hijos de anterior compromiso que
actualmente ya no viven con ella. El padre es militar trabaja en Locumba. La
madre refiere que el padre es muy exigente en el trato con la nia y cree que eso
la ha traumado. Como pareja, al momento de la entrevista, tenan muchas
dificultades de convivencia.

6. Evaluacin psicolgica

Pruebas aplicadas
Examen clnico para observacin de los procesos cognitivos bsicos y
superiores
Escala de Inteligencia Pre escolar WPPSI

Resultados (Escala WPPSI)

Escala Verbal
Informacin Pje equivalente: 8
Vocabulario 6
Aritmtica 4
Semejanza 12
Comprensin 7
Puntaje Equivalente Verbal: 37 C.I. 84 Normal Inferior
 Escala ejecutiva
Casa de animales Pje equivalente: 7
Figuras incompletas 6
Laberintos 3
Diseo geomtrico 7
Diseo de bloques 3
Puntaje equivalente Ejecutivo: 26 C.I. 67 Inmadurez Leve

Puntaje Verbal: 37 C.I. 84 Normal Inferior

Puntaje Ejecutivo: 26 C.I. 67 Inmadurez Leve
Puntaje Global: 63 C.I. 73 Fronterizo

7. Diagnstico presuntivo
Para la calificacin en la escala WPPSI se consider la edad cronolgica de 4
aos 10 meses al momento de la aplicacin, arrojando un CI total 73
correspondiente al nivel intelectual muy inferior (fronterizo), relativamente mejor en
la evaluacin verbal pero en los resultados ejecutivos denota un retraso notorio.
Por tanto, por la observacin del comportamiento, datos del desarrollo y
evaluacin psicolgica realizada, la nia presenta inmadurez en el desarrollo
mental posiblemente en el nivel limtrofe; sin embargo, tal vez habra un
funcionamiento todava inferior por falta de estimulacin individualizada y cierta
desidia en el medio familiar.

8. Recomendaciones
Enseanza individualizada
Programa de reforzamiento de la motricidad fina y gruesa, lenguaje,
razonamiento matemtico, concentracin y retencin.
Orientacin a los padres a fin que apoyen en casa con la necesaria
estimulacin en reas verbales y ejecutivas.
En adelante, con la aceptacin de los padres, ver la posibilidad de retrasar un
ao acadmico en la probabilidad de equiparar la edad mental y que no sean
tan abruptas las diferencias con otros nios de su edad cronolgica.

9. Se adjunta programa de actividades e informe psicolgico de intervencin

realizado en los meses de agosto a octubre 2015, donde se apreci un avance
dentro de sus limitaciones.

Tacna, 11 de Enero 2016