ACTIVIDAD MUSICAL

En esta sesin se busca como objetivo general estimular el movimiento y la creatividad de Pablo a
travs de instrumentos y juegos musicales.

Objetivo especfico: Que siga el ritmo de la msica, que mejore su expresin corporal, que pueda
desarrollar atencin y concentracin, y que pueda regular el movimiento de forma intencional y
guiada.

EL JUEGO

El juego consta de 4 estaciones dentro de todo el espacio habilitado por la profesora, la idea es que
estn en lugares separados donde no se vea una estacin de la otra para evitar la distractibilidad
por los estmulos mltiples. En esta ocacin se har el circuito dndole indicaciones con un
lenguaje simple y a la vez se buscar llamar su atencin haciendo sonar los distintos elementos
para que gue su cabeza hacia el estmulo y se acerque a la siguiente actividad de la forma mas
autnoma posible.

ESTACIONES

LUGAR ELEMENTO (S) DESCRIPCIN

Saln del espejo Juguetes musicales y piano se ponen los 3 juguetes musicales en la
colchoneta frente al espejo para a la vez
estimular de manera indirecta la imagen
corporal (reconocimiento de s mismo),
pero de manera directa estimular
sensorialmente la audicin y el foco de
atencin en los objetos que al tocarlos
suenan, lo que resultara atrayente para l.
Luego de explorar los juguetes se invitar a
pablo a subir la escalera (que est dentro
de la sala) en donde lo estar esperando un
teclado que debe tocar para bajar los
dems escalones (solo si se logra mantener
su atencin y permanencia en la actividad
durante ese tiempo, si quiere darse una
vuelta no se le debe obligar, para que se
relaje y regrese).
Patio Cajn y pandero Se invita a pablo a salir de la sala para
dirigirse al patio, en donde estarn
esperndolo con un ritmo suave en el cajn
para que se integre con el pandero, una de
las chicas le acercara y presentara el
instrumento, le indicar como se toca al
ritmo del cajn esperando que pueda
seguir algn tipo de indicacin o tan solo
seguir la msica, fomentando su expresin
corporal y el control de sus movimientos de
forma guiada (se cantara una ronda o algn
 tipo de cancin infantil que le guste y llame
su atencin).
Sala del fondo Cajita musical En esta sala el objetivo principal ser la
atencin y concentracin a travs de una
caja musical, la cual se le entregar para
que observe, escuche y sienta las
vibraciones musicales que le entregar la
caja.
Patio Guitarra y xilfono Para finalizar la actividad se sale
nuevamente al patio para cerrar el juego,
en el comienzo acerca a Pablo haca los
instrumentos para que pueda explorarlos y
percibir los sonidos y sensaciones tctiles,
para luego culminar cantando una cancin
de despedida.