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AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS

INTERROGATIVE PRONOUNS
APOSTILA DE REVISÃO Os pronomes interrogativos em inglês são os primeiros elementos que
INGLÊS podem aparecer numa sentença interrogativa.

- What (o que, qual) - Why (por que)
INTRODUCTION TO VERBS / AUXILIARY VERBS - Where (onde) - Which (qual)
- When (onde) - Whose (de quem)
QUANTO À FUNÇÃO - Who (quem) - How (como)
Os verbos em Inglês distribuem-se em 2 grupos, quanto à função:
verbos auxiliares e verbos principais. - Existe também o pronome Whom que tem o mesmo significado de
Who, sendo entretanto, mais formal.Se houver uma preposição, é
Verbos Auxiliares obrigatório o uso do Whom.
Os verbos auxiliares são aqueles usados para dar suporte aos verbos - Apesar de What e Which terem o mesmo significado, o Which só é
principais, indicando o tempo verbal. São divididos em verbos usado quando temos uma escolha a fazer.
auxiliares comuns, especiais e modais.
Verbos auxiliares comuns - indicam o tempo verbal mas não O caso How + Adjective
possuem tradução. Em inglês é muito comum utilizarmos compostos usando how +
- do/does (presente) adjetivo, onde how assume o valor de quão.
- did (passado) - how old (quão velho/ quantos anos)
- will (futuro) - how far (quão longe/ qual a distância)
- would (condicional) Esta forma vem sempre seguida de construções com o verbo to be.
Verbos auxiliares especiais - indicam o tempo e têm tradução. - How far is it from your house to the mall?
Sendo auxiliares e principais ao mesmo tempo.
- to be O caso do What e do How
- to have Existem ainda algumas construções interrogativas que usam what e
Ex: Do they have money? (inglês Americano) how que merecem destaque.
Have they money? (inglês Britânico) - what for (para que)
Verbos auxiliares modais - what about (que tal)
Os auxiliares modais são aqueles têm tradução, mas não indicam - what + be + like (como é)
tempo verbal.
- can (poder) – exprime habilidade , possibilidade ou permissão PRONOMES PESSOAIS
(informal) Também chamados de pronomes subjetivos, exercem na frase função
- may , might (poder) – exprimem possibilidade ou permissão (formal) de sujeito, vindo antes do verbo principal.
- must (dever) – exprime obrigação Singular
- should, ought to (dever) – exprimem conselho, recomendação. 1ª pessoa I (eu)
Obs: alguns gramáticos consideram will e would como modais. 2ª pessoa You (você)
3ª pessoa He (ele)
Verbos principais She (ela)
Os verbos principais exprimem as ações da frase. It (ele, ela) – neutro
- to run (corer, gerenciar, dirigir) Plural
- to play (jogar, jogar, brincar) 1ª pessoa We (nós)
Convém lembrar que alguns verbos auxiliares podem ter na frase valor 2ª pessoa You (vocês)
de principais. 3ª pessoa They (eles, elas)
- to be (ser)
- to do (fazer) PRONOMES OBJETIVOS
- to have (ter) Os pronomes objetivos fazem função de objeto.
Singular
QUANTO À FORMA 1ª pessoa Me
Quanto à forma os verbos podem ser regulares ou irregulares. Esta 2ª pessoa You
divisão é feita com base nas formas de passado e particípio passado. 3 pessoa Him (o, lhe)
Verbos regulares Her (a, lhe)
Aqueles que recebem apenas o acréscimo de –ED. It (o, a, lhe) neutro
- to work, worked, worked Plural
- to study, studied, studied 1ª pessoa Us (nos,conosco)
2ª pessoa You (vocês)
Verbos irregulares 3ª pessoa Them (os, as, lhes)
Este rol de verbos faz a sua conjugação sem seguir regras definidas.
- to cut, cut, cut PRONOMES REFLEXIVOS
- to bring, brought, brought Singular
1ª pessoa Myself
Estrutura da pergunta
2ª pessoa Yourself
A língua inglesa tem uma particularidade, inexistente na língua
3ª pessoa Himself
portuguesa, de sempre ter um verbo auxiliar para indicar o tempo
Herself
verbal em suas perguntas. Com isso, a estrutura em inglês é bem
Itself
definida, apresentando-se da seguinte forma:
Plural
- Pronome interrogativo / Verbo auxiliar / Sujeito / Verbo principal /
1ª pessoa Ourselves
Complemento?
2ª pessoa Yourselves
Ex: What do you want from me?
3ª pessoa Themselves
Estrutura da resposta
Em inglês temos dois tipos de respostas: a curta e a longa. Suas POSSESSIVOS
estruturas são: Em Português, quando queremos descrever a posse de algo, usamos
Curta – yes + sujeito + auxiliar (afirmativa) um pronome possessivo. Em inglês temos uma diferença entre os
– no + sujeito + auxiliar + not (negativa) chamados adjetivos possessivos e pronomes possessivos.
Longa – yes + sujeito + verbo + complemento (afirmativa)
– no + sujeito + auxiliar + not +verbo + complemento (negativa)

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seem etc. O gerúndio . Usamos This e These para presente simples como no presente contínuo. não se apresentam nas formas deste tempo. Kings and Queens. c) É usado para descrever planos para o futuro. THE PRESENT TENSES . temos a I am I am not Am I? utilização do auxiliar “don´t” ou “doesn´t” (3ª pessoa do singular). “do” e “does” na pergunta e na afirmativa pela ausência do auxiliar e pela inclusão de “-s” ou “-es” ou Verbo To Be Forma Negativa Forma Interrogativa “-ies” nas formas da 3ª pessoa do singular. Ex: I´m not that bad. já que são pronomes. Podem ainda ser usados: Quando ele tiver a tradução de pensar podemos usá-lo no presente a) Para se referir a palavras anteriormente usadas. Estas formas do presente contínuo seguem absolutamente as c) Como advérbio de intensidade.Does she sing well? 2 . his.Do you like beer? . (plural). substituem o nome b) É usado para descrever ações que são exceções à rotina. . ATENÇÃO: Uma construção muito comum usando o pronome possessivo é: .elitecampinas. You are You are not Are you? a) Verbos terminados em: -ss. substantivo. . depend PRONOMES DEMONSTRATIVOS see. Os pronomes possessivos. Lie – lying b) verdades absolutas b) Verbos terminados em –E perde-se o –E e acrescenta-se –ING. its(singular). Ele faz sua conjugação O uso do “Simple Present” se caracteriza pela presença de auxiliares própria. USOS: a) É usado para descrever uma ação em progresso no presente. “look” e “feel” podem ser usados tanto no That (singular) e These e Those (plural). pois forma o gerúndio com o PRONOME INTERROGATIVO + VERBO AUXILIAR + SUJEITO + simples acréscimo do –ING. As Formas Interrogativas e Negativas Ex: I don´t love you that much. -sh. acrescenta-se o They are They are not Are they? sufixo –es para a 3ª pessoa do singular. b) Verbos terminados em “-y “: se o “–y” for precedido de uma consoante retiramos o “–y” e acrescentamos “-ies”. VERBO PRINCIPAL + COMPLEMENTO 3. entretanto. contínuo. our.kiss – kisses Obs: O verbo na forma interrogativa negativa obrigatoriamente deverá . those of Knights. theirs . Give – giving Formas Negativas e Interrogativas Obs: 1. muda-se o –IE para –Y.read – reads O gerúndio é formado em inglês através da inserção do sufixo –ing ao infinitivo do verbo.He watches tv everyday. c) Todos os outros verbos recebem apenas –s para formar a 3ª pessoa do singular. her. . (19) 3251-1012 www. pois os verbos terminados em –EE seguem a regra geral: Agree – agreeing Estrutura da Forma Interrogativa 2. SIMPLE PRESENT Vamos iniciar pelo verbo TO BE (ser. You are You are not Are You? He is He is not Is He? Regras especiais para o uso na 3ª pessoa do singular She is She is not Is she? Já citamos anteriormente que os verbos no presente na 3ª pessoa do It is It is not Is it? singular sofrem uma alteração quando usados na forma afirmativa. its. mesmas formas já estabelecidas anteriormente para o verbo “to be”. (contada de trás pra frente).Is she driving home? . Os pronomes demonstrativos em inglês são representados por This e . Ex: You remind me good times. Obs: o verbo “have” na 3ª pessoa do singular ficará “has”.Joe is flying to NY tomorrow. their (plural) Cancel – canceling Para indicar posse para pronomes indefinidos (somebody.Dois verbos. são exemplos destes verbos. his. antes de colocarmos o –ING: Get . Esta regra aplica-se aos verbos terminados em –E.)usamos His pois pertencem à 3ª pessoa do singular. b) Para enfatizar a palavra much. entender. -ch. believe. Quando este for distantes. love need. -z e –o. pensamento e sentido. We are We are not Are we? Essas alterações seguem certos padrões estabelecidos. Na negativa.I eat pizza every day. O Presente Contínuo é feito em inglês utilizando-se o verbo to be + . adjetivos possessivos são aqueles a sílaba tônica da palavra. São eles: Mine.They are not eating at this moment. Pronomes Possessivos .fly – flies gerúndio do verbo principal da frase.Como o Present Continuous Tense é usado para descrever ações. que apareça depois dele o .Para o verbo “think” temos duas possibilidades. CVC = Consoante/vogal/consoante Para os verbos terminados em CVC faremos a duplicação da última Como o auxiliar será “do” para todas as pessoas e “does” apenas para consoante. but today I´m eating a hot dog. her. yours. Verbos como: like. estar). yours.do – does vir na forma contracta. não acontece a dobra da vogal. -x. (singular) e ours. Usamos That e Those para indicar objetos . your.com. To go – going USOS Algumas regras devem ser seguidas: a) ações habituais a) Verbos terminados em –IE. portanto. anybody. com a inversão entre o sujeito e verbo para a forma interrogativa e a inserção do “not” após o verbo “to be” para a forma negativa. traduzido por achar.water boils at 100ºC. understand. etc. Se essa não cair na primeira sílaba usados obrigatoriamente antes de um substantivo. hate. não admitindo . Ex: He´s a very good friend of mine. (substantivo). O verbo to be é exceção a esta regra. O primeiro a ser visto é logicamente. São eles: My.getting a 3ª pessoa (he/she/it) teremos: . want. não utilizaremos o presente contínuo. A/AN + SUBSTANTIVO + OF + PRONOME POSSESSIVO alguns verbos que não são de ação principalmente os de sentimento. Se o “–y” for PRESENT CONTINUOS TENSE precedido de uma vogal acrescentamos apenas o “–s”. indicar objetos próximos. Vamos começar nossa viagem pela gramática inglesa falando dos tempos verbais.I´m studying English at the moment. o presente.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Adjetivos Possesivos .É importante ressaltar que no inglês americano considera-se também Como o próprio nome sugere.

Então teremos b) Frases interrogativas quando se espera uma resposta Singular afirmativa. Já os verbos irregulares não seguem nenhuma Obs: Atenção para a diferença de “none” (nenhum) e “no one” regra. é possível a utilização Na resposta afirmativa teremos. de um substantivo após ele. portanto. exercer função adjetiva. . (ninguém). b) exprimir uma ação em progresso no passado. a) quando o verbo terminar e –y precedido de consoante. – play – played c) CVC – Se ocorrer o caso de Consoante + Vogal + Consoante e o verbo for oxítono deveremos dobrar a consoante final. Entretanto. INDEFINITES AND THERE + TO BE Verbo TO BE Verbo There to be = haver. – bury – buried b) Quando o verbo terminar em –y precedido de vogal.We were having a lot of fun yesterday at this time.I was taking a shower when my parents arrived. só diferindo no uso. nenhuma”. verbo to be. I saw no chairs / I saw none. (“somewhere”. – You can visit me any time.) You were Were you? You weren´t They were Were they? They weren´t Uso do “Some” “Some” quer dizer “algum. Para o singular temos “was” e substantivos incontáveis são sempre singulares (líquidos. Sendo que “don´t” será usado para todas as Os verbos no passado são regidos pelo auxiliar “did”. o presente se caracteriza pela omissão dos auxiliares “do” e “does” na forma afirmativa. PRONOME INTERROGATIVO + DID + SUJEITO + VERBO Formas Enfáticas do “do” e “does” PRINCIPAL + COMPLEMENTO? Como vimos. Ou seja.etc. o verbo flexionado no passado destes auxiliares para dar ênfase ao que se quer dizer. a) demonstrar que uma ação é concomitante à outra no passado. Seus principais usos são: O Past continuous tense é formado pela união do verbo “to be “ no a) Em sentenças negativas passado (was/were) com o gerúndio do verbo princiapal. então. As mesmas regras de aplicação do gerúndio valem aqui. com o verbo usado na forma afirmativa. “nowhere”. alguns. VERBOS REGULARES E IRREGULARES – I have nothing to tell you.I do love you Na forma negativa teremos os auxiliar did + not = didn´t e o verbo na sua forma infinitiva sem o to. algumas”. It was Was it? It wasn´t “any” e “no” e seus correlatos. não As regras que norteiam o uso do sufixo –ED para verbos regulares são necessitando. pois em inglês não temos o duplo PAST CONTINUOUS TENSE negativo. None é utilizado com função pronominal. – There weren´t (forma negativa) – Were There? (forma Interrogativa) Uso do “Any” “Any” tem absolutamente o mesmo valor semântico de “some” (algum/alguma). We were Were we? We weren´t “nobody”. oferecimentos. – Call me if you need anything.. Os verbos regulares são caracterizados pelo acréscimo do –ED às formas infinitivas. por singular. – There is some time I don´t see you. –ED ou na forma irregular. acrescentamos o –ed. existir O verbo to be no passado tem suas formas variando Ele concorda sempre com o substantivo que lhe seguir. “anybody”. . É usado no sentido de “nenhum. É usado: a) Em frases negativas. Então: – I don´t have anything to tell you. b) Em frases Interrogativas Past Continuous = Was/Were + Verbo+ing – Is there anybody there? c) Em “Conditional sentences” inferidas por if e unless. retiramos o Ex: Are there any chairs to sit? –y e acrescentamos –ied. levando em conta que na forma interrogativa temos a inversão do sujeito e que na forma negativa Singular – There is (forma afirmativa) apenas acrescentamos o “not” ao verbo to be (a forma contracta é – There is not /There isn´t (forma negativa) “wasn´t” para o singular e “weren´t” para o plural): – Is there? (forma interrogative) Plural – There are (forma afirmativa) Interrogative Negative – There are not/There aren´t (forma negative) I was Was I? I wasn´t – Are There? (forma interrrogativa) You were Were you? You weren´t He was Was he? He wasn´t Indefinites Pronouns She was Was she? She wasn´t Os pronomes indefinidos em inglês são representados por “some”. Uso de “No” . VERBO THERE TO BE Seus principais usos são: Este verbo faz sua conjugação no passado seguindo a conjugação do a) Frases afirmativas. alguma. – Was there? (forma Interrogativa) – Would you like some coffee? Plural d) Antes de numerais significando “aproximadamente” – There were (forma afirmativa) – I have some friends in this city. Os aproximadamente como no presente. “Nobody”..elitecampinas. enquanto parecidas com as utlizadas para o acréscimo de –es na 3ª pessoas do que “no” obrigatoriamente será seguido de um substantivo.) E para o plural temos “were” os contáveis no plural. – grab – grabbed 3 . grãos. pessoas com exceção do “doesn´t” que é apenas para a 3ª peesoa do A estrutura da pergunta será: singular.com. – There was (forma afirmativa) – Would you lend me some money? – There wasn´t (forma negativa) c) Em ofertas. A conjugação completa seria. “anywhere”. USOS: d) Em frases afirmativas significando “qualquer”.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Estrutura da Forma Negativa THE PAST TENSES Na forma negativa temos a presença dos auxiliares negativados “don´t” e “doesn´t”. (19) 3251-1012 www.

halves. acrescenta-se “–ies”. São elas: . b) Diante de nomes próprios. . É importante lembrar que substantivos incontáveis são sempre seguidos de verbos no singular. loaf. .elitecampinas. . Pode ser traduzida como “costumava”.I went to the movies yesterday. . definida. – open – opened Regra Geral O plural em inglês faz-se. “Y” antecedido de consoante. coffe. Adjetivos em inglês também são incontáveis. o que dá a impressão que esta . life .hero – heroes . sugar progress. ch. Omissão: chocolate. “cathedral” e “office” c) O caso do “f” . Commander-in-chief – commanders-in-chief b) Quando não se quer determiner um substantive.They are staying at room 23.elf – elfs/elves d) Diante de nomes de refeições e compostos “substantivo + numeral” Plurais Irregulares .She´s the best friend I have.com. frequência.knives. “Theater”.Money is important. (19) 3251-1012 www.calves. . Omissão do artigo definido “THE”: shelf .monarch – monarchs a) Quando estamos falando de alguma coisa específica.) a) Antes de substantivos incontáveis: She wants to eat bread. logo devem ser precedidos de A.The man I saw seemed unhappy.sheaf – sheafs/sheaves c) Diante de possessivos. b) Antes de palavras no plural: They are nice people.: I saw a car passing. ou seja. eu . self . leaf - a) Diante de palavras de sentido geral. on my next vacation.The better he works. Usos: .car – cars acontece mais hoje em dia. ex: a uniform Genius – genii E o som do “h” mudo. o “-y” e o “-o” forem precedidos de uma vogal. Casos Especiais a) Palavras terminadas em: s. Bacterium – bactéria Note que os sons iniciais são de semivogal (u . leaves. “United”.The Simpsons are very funny. inclusive de países./yu/. ya .).wolves. tem hours a day. Se.I used to play the sax when I was younger. information.wife . O fato é que algumas palavras muito comuns do dia- “Republic”. z acrescentamos –es.S. etc. Datum – data /ya/). tea. Obs: Antes de nomes de ilhas e montanhas omitimos o artigo acrescenta-se apenas o “-s” definido.bamboo – bamboos . Na verdade o que determina é o som consonatal e o O plural se faz como faziam nestas línguas. c) Em expressões de tempo. a regra cai por terra.The news is good.hoof – hoof/hooves .selves.It must be very cold at the topo f Mount Everest.The sun is our star. advice.A. suprime-se o “–y” e b) Quando falamos de um único todo. . medida. . a-dia seguem esta forma. basicamente. wolf .wharf – wharfs/wharves .uma) em inglês são Woman – women Die . dando apenas Godfather – godfathers uma ideia vaga. ou forem palavras reduzidas (apócopes).wives. 4 . ex: an hour Crisis – crise Medium – media Uso do Artigo Indefinido: a) Antes de uma situação em que tenhamos adjetivo + Plural de palavras compostas substantivo: He´s a nice boy. the more satisfied his boss is. ARTICLES . este esteja precedido de consoante.piano – pianos f) Diante das palavras “movies”.thieves. ss. de ilhas etc.: Palavras terminadas em “ch” com som de “k”.enemy – enemies c) Nomes de acidentes geográficos (rios. O ARTIGO INDEFINIDO (“A/AN”) Man – men Louse – lice Os artigos indefinidos singulares (um. não-inglesa. . . Ela palavra. . Há também um grupo de substantivos que têm plural duplo . x .geese Ox – oxen Mouse – mice A diferença do uso de A/AN. Não seguem regras. . .br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Obs: Se o verbo não for oxítono. som vocálico. knife . Normalmente aprendemos como regra que o plural de palavras g) Antes de países formados por união de Estados que tenham terminadas em “-f” é “-ves”. Goose . (news.: He works Substantivo Incontáveis.shelves thief . .etc. Adjetivos e Coletivos. antes de vogais. . referindo-se à família. no entanto. mas não . não-específico. mares.dice representados pelas palavras A/AN. deve ser precedido de AN. calf . o . serem seguidos de palavras no plural.Jane is as tall as Leo./yu/. furniture. “States”. b) Os caso dos “y” e do “o” .lives. mas na verdade esta regra não é no nome as palavras “Union”. É importante lembrar que estes Tooth – teeth Child – children artigos são exclusivamente singulares. em hipótese Foot – feet Sheep – sheep alguma.toy – toys . (Estes são bastante explorados nas provas de vestibulares). half . verdadeira. “Kingdom”. fazem seu ARTIGO DEFINIDO (“THE”) plural com o simples acréscimo de –s. milk.scarf – scarfs/scarves Obs: Se o nome próprio estiver no plural.kiss – kisses Obs. oceanos. adiciona-se apenas o “-s”. E para isso PLURALS preciamos conhecer a pronúncia dos verbos. não podendo. definição é regra.I deserve a two-month vacation.radio – rádios d) Antes de instrumentos musicais.The Amazon river is the largest one in Brazil. se refere a uma ação que era praticada no passado. etc. Costuma-se dizer que A é usado antes de consoantes e AN é utilizado Plurais de palavras Latinas e Gregas. grupos “O” acrescenta-se apenas o “–es”.loaves. ainda que e) Diante de Superlativo e Comparativo especial. com o acréscimo de –s ao radical original da Uma forma de uso comum em inglês é o passado com “used to”.My house is not so small.dwarf – dwarfs/dwarves artigo deve ser usado.I´d love to travel to the U. Obs: quando as palavras terminadas em “-o” forem de origem . . – I used to come here when I was a child. but it is not everything. . da mesma forma que em PASSADO COM “USED TO” Português.

FUTURO COM “GONG TO” Ex: When I arrived home. por indica situações em que se tem certeza da ação que se pretende praticar. wish. suj. PARTICIPLE Forma Interrogativa . Obs: “Could” é a ideia passada de “Can”. Obs: Se as ações acontecerem concomitantemente. 5 . do –ING ao tempo infinitivo. Resposta curta – Yes. Ex: We are going home after class. e na “estamos indo”! Estrutura: SUJEITO + HAD + BEEN + VERBO NO GERÚNDIO (ING). can´t PERFECT TENSES afford. Ferrari. Forma Negativa: Sujeito + have not/ has not + verbo no particípio. em construções com pronomes d) Acompanhado das seguintes palavras objetivos. warn. EVER (alguma vez. May not Ought to (não tem forma negativa) Ex: She was the first to arrive. I have been reading this book since last year. por meio do acréscimo Ex: I have worked very hard lately. As formas negativas são: b) Após Pronomes Relativos (how. já) – Have you ever climbed a mountain? Let me go! ALREADY (já) – they have already finished dinner. Mustn´t Ex: Feel freee to go whenever you want. Ex: I want you to do nothing but win. etc. Ex: I´d rather have lunch now. (Appear. que vai estar Can. ought to. São eles: deer. Substantivos Invariáveis Ex: Mr. significando “pode.His house cost three million dollars. tell. to be used to. O uso mais coloquial do Diferente de: “shall” é como “let´s”. Might not Needn´t (inglês coloquial nos EUA) d) Após Adjetivos. “vai”. order. momento da fala. Might (poder) – exprimem possibilidade. YET (ainda não) – The secretary hasn´t finished typing yet. e) Lately(ultimamente). I was driving a Forma Interrogativa: Have/Has + sujeito + verbo no particípio. Ex: To work here is a great pleasure for me. Forma Afirmativa: SUJEITO + HAVE/HAS + VERBO PRINCIPAL NO prepare. antes da outra. I will have passed the “vestibular”!!! May. seem. de Quantidade e de Posição. sheep. suj.etc.WILL + Sujeito + verbo + complemento? Ele é utilizado quando temos duas ações (no passado) e uma occore Forma Negativa – Sujeito + WILL NOT + verbo + complemento. Obs: Geralmente nestes casos aparecem as palavras “whole” . they had already gone. h) Para indicar Finalidade. learn. refuse. possibilidade acentuada.elitecampinas. “vamos”. “entire”or “ages”. se expressarem quantidades indefinidas. possibilidade. c) Depois de preposições “but” and “except” NEVER (nunca) – She has never been to Rio.) Can´t/ cannot Shouldn´t Ex: I don´t know what to do. Could (poder) – exprimem habilidade. they were leaving. but now I finishedit! de extrema formalidade. Smith has been teaching Math for twenty years. e) Após certas Expressões Verbais (used to . FUTURO COM “WILL” PAST PERFECT TENSE Indica situações em que não se tem certeza da ação que se pretende Estrutura: SUJEITO + HAD + VERBO PRINCIPAL NO PAST praticar. manage. via de regra. + WILL / No. (19) 3251-1012 www. Forma Afirmativa – Sujeito + WILL + verbo + complemento. Ex: When I arrived. que no entanto. INFINITIVE WITH “TO” recomendação. want. had better (dever) – exprimem conselho. mas que está terminada no É bom lembrar que também existe outro auxiliar de futuro o “SHALL”. and I continue reading it! Ex: Shall we dance? FUTURE PERFECT TENSE MODAL VERBS Estrutura: SUJEITO + WILL HAVE + VERBO NO PARTICÍPIO Ação falada no presente sobre uma ação futura. have. swear. species. expect. (Nós vamos para casa depois da Ele é utilizado para descrever uma ação prolongada que ocorreu no aula). Couldn´t Had better not c) Após Expressões Numéricas. remind. Ex: Don´t tell me they expected to reach me. a) Pode funcionar como sujeito da frase. JUST (acabar de fazer) – I have just arrived. Should. INFINITIVE WITHOUT “TO” c) Ações que podem acontecer dentro do período em que se a) Após Modais e Auxiliares.com. Propósito. teach. FOR (por) – I have been here for two months. USO: Ex: They want him to shut up forever. passado. Este tempo é chamado de “futuro imediato”. Ex: We should talk now. A tradução PAST PERFECT CONTINUOUS dever ser: “vou”. b) Ações que começaram no passado e vêm até o presente. Recently (recentemente) GERÚNDIO se forma em Inglês.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS PERFECT TENSES Números e Medidas Quando usados como medida definida não apresentam forma plural. Ex: Have you read the newspaper this morning? b) Após “make” and “let”. PRESENT PERFECT TENSE f) Após os seguintes Verbos. hope. Ele é utilizado quando queremos enfatizar que estamos fazendo algo há bastante tempo. pertence ao inglês Britânico e é usado em situações Ex: I had been reading this book since last year. invite. where. Ex: I have seen this film before. Estrutura: SUJEITO + HAVE/HAS + BEEN + VERBO +ING . forbid. probabilidade ou permissão (formal) GERUND AND INFINITIVE Must (dever) – exprime obrigação. têm plural. Ex: He alwyas makes us laugh. probabilidade ou permissão (informal) Ex: By this time next year. care. d) Após “would rather” and “had better” SINCE (desde) _ We have been dating since Carnival. PRESENT PERFECT CONTINUOUS porém . fala. PAST PARTICIPLE. decide. hesitate. Estrutura: fail. teminada àquela época. ask. + WON´T. series. por um período de tempo. to be about) Ex: She was supposed to be hired today. etc. Ex: We have lived here for two years. Ex: He has bought this book in order to learn English. FUTURE TENSES Ex: She´s been waiting for him the whole life. g) Após alguns Verbos seguidos por Pronomes Objetivos. o segundo verbo vai para o “Past Continuous”. a) Tempo indefinido no passado. what.

Examples: Ex: He suggested eating out. . c) Identificar se a frase é afirmativa ou negativa. notice. someone. didn´t he? 1) So has she. risk. Ex: she is accustomed to take her dog to a walk every day. Stop + gerúndio – parar de.O caso do “Let´s” tanto o gerúndio como o infinitivo sem o “to”. Para as frases negativas usamos “either” e “neither”. try. Ex: Learning a foreign language is required nowadays.elitecampinas. should do it. miss. 1) Neither will I. Jane has been to the USA. resent. a) Como Sujeito da oração 1) So are we. Utilizam-se os conectivos “so”. plan. “scarcely”. utilizar o verbo auxiliar na negativa e Ex: He stopped smoking two weeks ago. notem que o auxiliar fica na forma afirmativa. usaremos o pronome correspondente. 6 . listen. cease. cuidado também com as construções irregulares no passado que Ex: In my opinion. usaremos “he” (corrente gramatical mais 1) So do I. hasn´t she? Particularidades: Os trechos que temos após as vírgulas são o que chamamos de “Tag Remember + gerúndio – refere-se a uma lembrança do passado. igualdade dos sexos). dislike. b) Proibições Curtas Ex: No Smoking! Obs: Cuidado com construções no “Simple Present” em que o verbo Stop talking! principal seja “to have” para não confundir com o “Present Perfect”. Usamos a estrutura 1 possíveis: para “so” e a estrutura 2 para “too”. suggest. look. doesn´t she? remember. b) I have been to the USA. para . 2) I won´t either.O caso do “There to be” REJOINDERS Quando o verbo usado na frase for o verbo “there to be” não teremos sujeito. Sua formação é bastante São eles: begin. Existem duas formas para cada caso e sua dinâmica é extremamente simples. No lugar então Rejoinders são frases curtas usadas em inglês para concordar. d) Após alguns Verbos Caso Negativo Como: admit. enjoy. podemos empregar . when you feel like doing something. hear. d) Se a frase for afirmativa. to be Obs: Como não podemos negar duas vezes. . dread. o complemento Feel. será “will you”? Ex: He prepared the medicine in 45 minutes. b) Identificar o verbo auxiliar. recommend.O caso dos indefinidos e impessoais Estrutura: Quando nos depararmos com uma situação onde temos 1) Conectivo + auxiliar + sujeito pronomes indefinidos ou impessoais (somebody.O caso do Imperativo expressar o período de tempo necessário para completar uma Toda vez que tivermos uma frase no imperative. 2) Sujeito + auxiliar + conectivo everybody. Example: Each student brought a gift. “seldom”. watch. ou.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Usos: c) They are looking for Sue. pois Verbs of Perception trazem pequenas particularidades. Portanto atenção com o “never”.com. Esses verbo são: Toda vez que tivermos uma frase com “let´s”. start. que nada mais são que confirmações sobre as sentenças Ex: I remember hearing my mother tell me stories when I was a anteriores às vírgulas. love. like. continue. a) I like milk very much. prefer. consider. forget. e) Após algumas Expressões: Como: to be worth. Também chamada de “Tag-Endings”. visto que este verbo é impessoal. TAGS QUESTION – GENETIVE CASE GERÚNDIO E INFINITIVO Certos verbos podem se apresentar tanto no gerúndio quanto no TAGS QUESTION infinitivo. . I resisted talking to her. can´t stand. Ex: She speaks English. “neither”. Após verbos que indicam percepção física. I won´t need to come to work tomorrow. estrutura 1 para “neither” e a estrutura 2 para “either”. Os passos para fazermos as “Tag-Questions” corretamente. “too”.E c) Após Preposições ou Locuções Preposicional. hate. We must risk taking he wrong way. como veremos. keep. resist. Ex: She stopped to greet me. para iniciar outra). permit. embalada pela 2) I do too. forgive. postpone. child. 2)se não conseguirmos. Ex: Do your homework. perceive. deny. Usamos a imagine. intend. “either”. hate. com uma frase previamente Ex: There has been a lot of new information. será “shall we?” Ex: Let´s study a little bit more. Atentem-se também para o fato de que palavras negativas já tornam a f) Gerúndio + elemento possessive frase negativa. will you? It took him 45 minutes to prepare the medicine. defer. negativa. Ex: Remember to pay the dentist next time you go there. recall. finish. são: Remember + infinitivo – sugere algo a ser lembrado. They understood the lesson. vice-versa. antiga) ou “they” (corrente gramatical mais nova. deixar de. Ex: Would you please excuse my forgetting? “nothing”. Stop + infinitivo – papar para (sugere a interrupção de uma ação e) Repetir o pronome pessoal relativo ao sujeito da frase. practice. mean. shall we? Uso Idiomático do verbo “Take” Podemos usar o verbo “to take” como sujeito impessoal “it”. tanto do pronome pessoal usaremos “there”. observe. mind. Casos Especiais Existem alguns casos especiais para os quais devemos atentar. didn´t they? Ex: She forgot to post/ posting. simples. regret. a) Identificar o tempo verbal da frase principal. afirmativamente como negativamente. hasn´t there? dita. intend. didn´t they? 2) She has too. it´s no good. 2) We are too. to be accustomed to. The bad weather prevented us from going to the beach. Questions”. etc.etc. a “tag question” ação. 1) Se pudermos definir a pessoa/gênero por algum outro Examples: elemento da frase.) teremos dificuldade em definir qual será o Caso Afirmativo pronome pessoal a ser usado. (19) 3251-1012 www. it´s no use. Dois caminhos então se fazem Para frases afirmativas usamos o “so” e “too”. e o neither é uma palavra used to. you podem parecer “Simple Present”. see. avoid.

Calm – calmly Interesting – interestingly (´s) Painless – painlessly Beautiful – beautifully As regras que o delimitam são as seguintes: Readable – readably Logical .logically a) Quando o possuidor estiver no singular ou no plural não terminado com –s (como “men”. entretanto. Example: Nestes casos. Procure pelos advérbios de tempo ou na falta deles. –y. Já os adjetivos são c) Cuidado com as contrações. construção se faz através da não-alteração do adjetivo. (hard qualifica o substantivo day) d) Cuidado com palavras negativas.dangerous Trouble – troublesome Brazil – Brazilian Beauty – beautiful Pain – painless Logic – logical 7 . geralmente. “scarcely”. Assim: . sufixos serão objeto de uma lista mais à frente. high.The stepfather of Frank and Lia – Frank and Lia´s stepfather. São eles: I) Quando tivermos substantivos compostos e nomes próprios Fast. Example: One of Lennon´s songs = A song of Lennon´s. (advérbio) um nome próprio.The dog of Carlos = Carlos´dog ou Carlos ´s dog. low. formas diferentes (´d – “would” ou “had”.etc. no final das orações. geralmente.The law of Moses = Moses´law. aconselhamos olhar para o verbo principal e ver . Manner Place Time ADJECTIVES AND ADVERBS Se o verbo for de Movimento. que tornam as frases negativas. e apenas uma coisa ou após o verbo auxiliar. tempo. Ex: Seldom does he speak with her. virá Formação de Adjetivos primeiro a informação mais específica dentre estes advérbios. Example: He was looking surprisingly to the picture yesterday.She had a hard day yesterday. Advérbios: b) Cuidado com o verbo “to have” que pode funcionar tanto como Advérbios são palavras que atuam na frase como modificadores de verbo auxiliar quanto como verbo principal. ou quando o elemento possuído Podemos ter. negativo ou restritivo.(adjetivo) como substantivos simples. pois algumas são iguais para modificadores de substantivos. . possuída. Daremos apenas alguns exemplos já que estes Example: My baby was born in the morning. ou Tomorrow I will talk to them. . no final das orações. adjetivos ou até mesmo outro advérbio. porém. (hard qualifica o verbo work) com qual auxiliar sua forma é compatível. Ex: I will talk to them tomorrow.The bedroom of the commander-in-chief = The commander-in. lugar. o “genetive case” se forma da seguinte maneira. acompanhado de um sobrenome ou título. Example: Nice heavy old solid white Italian leather shoes. b) Quando o possuidor estiver no plural terminado em –s. Em se Existem vários sufixos que podem ser agregados aos substantivos tratando de advérbios de modo.(acréscimo de –s ao verbo na 3ª pessoa do singular do presente simples). hard. acrescentamos o Alguns advérbios de frequência. aparecer na frase. pois sua Example: The house of my relatives = My relatives´house. teremos a substituição do –y por –i. IV) O “genitive case” é muito usado elipticamente. . Formam-se advérbios em inglês (principalmente os de modo e intensidade) geralmente pelo acréscimo de –ly ao adjetivo. “women”. . (19) 3251-1012 www.com. os substantivos compostos são tratados Example: John was a fast driver. Neste caso usaremos a seguinte sequência: Example: The house of my grandma = My grandma´s. ´s – “is” ou “has”). “children”. Substantivo + sufixos = Adjetivo Hunger – hungry Read – readable Danger .She works hard every day. . podem se apresentar no início da oração. Examples: c) Advérbios de Lugar: vêm. intensidade. para formar adjetivos. a Notem que quando o adjetivo termina em –y. verbos. Quando tivermos dentro da frase vários advérbios do mesmo tipo. . usaremos primeiro o menor. quando possuírem sentido “genetive case” a todos. cada um ter seu próprio elemento possuído.The houses of Paul and Michel – Paul´s and Michel´s houses. São exemplos deste tipo de palavra “never”. pelas particularidades do tempo verbal. acompanhados de títulos.The reign of Alexander. mas os que terminarem Ex: She types quickly. Obs: adjetivo e advérbio possuem a mesma forma. Temos então: opinião / tamanho / idade / forma / cor / origem / material Example: They go to work by bus every Friday. enough. on July 1st. concomitantemente. “seldom”.elitecampinas. quando nos Ordem de Advérbios na frase referimos a um local muito conhecido. naturalmente em “s” podem admitir duas formas (com ‘s ou apenas b) Advérbios de Tempo: podem vir tanto no final quanto no início com ‘) Os que sejam bíblicos ou clássicos. in 1999. a) Advérbios de Modo: vêm. the great´s reign. GENETIVE CASE (POSSESSIVE) Adjetivo +LY = Advérbio Em inglês quando queremos indicar posse usamos o “genetive case”. entretanto. recebem da oração. desde Examples: que haja a inversão do verbo auxiliar com o sujeito. acrescentamos o “genetive case” ao último. usaremos outra sequência: Ordem dos Adjetivos na frase Quando precisamos usar mais de um adjetivo na frase devemos lugar / modo / tempo (place / manner / time) seguir uma ordem. formar adjetivos como nos casos de “tiring” e “tired”. POSSUIDOR + ´S + ELEMENTO POSSUÍDO Nas construções com –able e –ible o –e final cai e o substituímos por Example: The wallet of the man = The man´s wallet. Quando o possuidor for representado por He used to drive very fast.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Cuidados Especiais a) Cuidado com os verbos cuja forma no passado seja igual a do Podemos ainda usar construções com os sufixos –ing e –ed para presente. Ex: They come here everyday. numa mesma frase. the great = Alexander. late. etc.). early. como sempre acontece formação do “genetive case” obedece os seguinte critério. apenas o último elemento receberá o “genetive case” Posição de Advérbios Examples: Dentre os vários tipos de advérbios que existem (modo. Advérbios Perigosos: Advérbios com a mesma forma dos adjetivos c) POSSUIDOR + ‘ + ELEMENTO POSSUÍDO Devemos tomar muito cuidado com alguns advérbios. com –y posposto à consoante. d) Advérbios de Frequência: são usadas antes do verbo principal III) Quando tratarmos de vários possuidores. frequência) cada um tem uma posição preferencial para chief´s bedroom. II) Nomes próprios seguem a regra geral. Para o caso de Ex: She has never studied Chesmitry. Formação de Advérbios “rarely”. ou seja. apenas ´. vários advérbios sendo usados for facilmente subentendido. V) Podemos fazer uso do “genitive case” com a preposição “of ” e modo / lugar / tempo (manner / place / time) construir uma construção idiomática.

+ ER THAN (mais … do que) Como vimos. podem ser usadas em casos particulares (informais) no plural contendo uma ideia implícita. geralmente com a forma (“a” ou “an” + Alguns adjetivos admitem tanto a forma sintática (curta) quanto a substantivo + of + incontável). devemos evitar etc. quer no plural. very. o uso de adjetivos curtos.etc. Example: Money is the least important thing when you try to be Há um outro grupo de palavras que mantém sua forma quer no happy.”plenty”. Estrutura: AS adjetivo/advérbio AS ( tão .etc. Os ex: The more I see you the more I want you. Os chamados curtos são Bad – the worst aqueles que possuem até duas sílabas. deverá ficar no SUPERLATIVO DE INFERIORIDADE singular.etc. “salt”. terribly. Forma negativa: NOT SO … AS Ex: I am awfully tired. THE MORE situações. quanto) c) linguagem coloquial: awfully. Expressões para contabilizar incontáveis Ex: happy – happier O que fazer então quando quisermos dar uma ideia numérica a estes substantivos? Simples. “many”. Comaparativo Especial Example: He asked for two Cokes. como faz parte de uma locução adjetiva. etc. é vedado o uso de expressões Ex: hot – hotter numéricas antes delas. Comparativo de Superioridade. “a little”.) Adjetivos / Advérbios curtos: Estrutura: THE adj / adv +EST COMPARATIVE AND SUPERLATIVE Ex: He is the kindest man I´ve ever seen.incluído aí o uso dos artigos indefinidos “a” 2) Quando tivremos uma palavra terminada em –y antecedido de e “an”. “chemistry”. Ex: The harder he works the happier his boss will be. Depois então montar a estrutura: Adjetivos / Advérbios curtos Substantivos Incontáveis Estrutura: Adj. (o menos) Ex: They jumped a three-foot fence. Consideramos Adjetivos / Advérbios longos incontáveis em inglês todos os líquidos. apresentados em suas formas singulares. substantivo.etc. o 1º Inferioridade e Superioridade. Como veremos logo à frente. expensive. Quando temos uma coisa acima de todas as outras. Obs: É importante ressaltar que já que estas palavras não podem 1) Para os adjetivos curtos temos a mesma regra do CVC. species. -ing. É possível usar “too much” e “too many” em frases positivas. -ful. Algumas palavras em Inglês servem para quantificar coisas ou THE MORE . / adv. Não há portanto. os substantivos incontáveis são sempre Example: My car is cleaner than yours. Obs: Assim como o comparativo de inferioridade. Example: pleasant – more pleasant / pleasanter É importante salientar que algumas palavras. Ex: She is the most interesting person I know. COMPARATIVO DE IGUALDADE b) ex: he was most kind to me. (19) 3251-1012 www. Segue esta regra também adjeivos pátrios com terminação –esse. “ball”. nas suas três formas básicas: comparativo de a) forma normal: most. o uso do artigo definido “THE” é uma característica do superlativo.com. “influenza”. “very”. Ex: Sue is as beautiful as Sandy too. “milk”. prettily. “hockey”. Exmaple: acid – more acid “love”. Longo THAN campos de estudos. -ss. doenças (exceto “colds”. perfectly etc. -ive. Temos Primeiro devemos identificar se o adjetivo/advérbio é longo ou então como exemplo: “chair”. “how many”. consoante devemos retirar o –y . e “headaches”) e substantivos abstratos (especialmente os que Exceções: terminarem com o sufixo –ness) Palavras dissílabas terminadas em –id. “problem”. “rice”. -ic. / adv.. e Estrutura: MORE adj. Adjetivos e palavras invariáveis SUPERLATIVE Sabemos que os Adjetivos em inglês também são invariáveis. Estrutura: THE MOST adj. esportes. / adv. e “enough”. grãos. contáveis e incontáveis. Ex: hot. series. quando tivermos uma construção adjetiva ( a mais superlativo de igualdade. very much. just. “English”. Expressões como “a piece of “. analítica (longa). COMPARATIVE O comparativo é usado em inglês basicamente da mesma forma que é SUPERLATIVO ABSOLUTO usado em Português. “coughs” Example: He´s more adventurous than I am. “tennis”.. THE MORE … THE LESS “too”. curto. Adjetivos / Advérbios longos: Podemos citar como exemplo: beautiful. substituindo-o por –i e acrescentando –er. extremely. “sugar”. -al. “a bottle of “. embora incontáveis Common – more common / commoner genericamente. Substantivos Contáveis COMPARATIVO DE SUPERIORIDADE Todos os substantivos contáveis aceitam formas de plural. sheep. ed. bem THE adj/adv+ER … THE adj/adv+ER como “only a little” e “only a few” em frases com sentido negativo. expressar uma ideia numérica. pós. Estrutura: THE LEAST adj. -ous. “rather”. Devemos ter cuidado porque as palavras que É aconselhável evitar o uso de Comparativo de Inferioridade com são consideradas contáveis em nosso idioma não o são adjetivos curtos. -ch (Portuguese. Inserimos entre o substantivo e o numeral uma Dupla forma Comparativa expressão contável adjetiva. São exemplos: deer.Palavra então como “money”. only. simply. jolly. podemos dizer que quanto ao tamanho Good – the best os adjetivos dividem-se em longos e curtos. Deve-se procurar usar o antônimo no necessariamente em inglês. Spanish. -ish. - SUPERLATIVO DE SUPERIORIDADE sh. etc. - . ex: The more I demanding a person is the less worries she´ll have at work.. “a few”. “quite”. principais que temos são: “how much”. igualdade.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS QUANTIFIERS COMPARATIVO DE INFERIORIDADE Estrutura: LESS adjetivo/advérbio THAN (menos … que) Quanto à abordagem podemos dividir os substantivos em inglês em Ex: Kate seemed less interested than Paula. 8 . Os Far – the farthest/furthest adjetivos longos são aqueles que possuem mais de duas sílabas.elitecampinas. highly.. singular. A essas palavras damos o título de quantificadores.etc. inferioridade e superioridade exceedingly. “câncer”. “a bit of “. Porém uma forma muito explorada em Quantificadores provas é o chamado comparativo especial.etc. Exceções: Antes de irmos às definições. / Adv. línguas. então teremos apenas os superlativos de comumente usada é substantivo+numeral+substantivo. clean. absolutely. “a lot of”.

Georgia is a place where I would like to live. o qual) – usado tanto para pessoas. Example: Shakespeare. Conjunções Comumente Usadas Existem. entretanto. usaremos. etc. 1ª) Apenas “who”.elitecampinas. e muito menos usado. mês é um conceito mais genérico que Examples: dia. it. objetos) To agree ON/ABOUT – concordar a respeito de algo THAT (que.etc. Com alteração no sentido To be good at – ser bom em algo Obs: Lembre-se que os pronomes relativos nada tem a ver com as To bet on – apostar em formas destes enquanto pronomes interrogativos.com. que é por sua vez. O pronome relativo “whom” tem o mesmo significado de “who”. Example: The girl. toda vez que for possível a phrasal verbs: de ênfase. QUANTO À FORMA Example: My sister who is twenty-one is a very beautiful woman. as well as. before. O caso do “WHOM” Subordinativas: after. as preposições simples e as compostas. pessoas. conjunções). 3ª) Apenas orações definidoras podem sofrer omissão do Ex: look up (olhar para cima) pronome relativo. teremos pronomes relativos. de sentido e os propriamente ditos. lives in Cuba. Corresponde em Português às orações subordinadas adjetivas explicativas. visto que Se esta preposição vier imediatamente antes do pronome relativo V) AS if. não sendo Fazendo um breve resumo a cerca dos usos principais dos relativos. Classificação la da oração principal. o advérbio serve apenas para enfatizar o verbo principal. has just left the room. assim como em O problema deste tópico em inglês é o grande número de regras e Português. após certos verbos). Se este termo for um sujeito. teremos advérbios Exemplo: relativos. se relacionam a um termo anterior da oração. quanto para To be amazed AT/BY – ser surpreendido objetos. acerca do termo substituído. for. A omissão do pronome Os “Phrasal Verbs” de ênfase são aqueles nos quais a preposição ou relativo tem algumas regras muito simples.because. “which” e “that” podem ser omitido. (whom = the girl = objeto) Diferença entre IN. Temporais: after.etc. motivo. Sua principal função é dar uma informação extra. Eles os casos diferentes que regem as mesmas preposições. 9 . Sem alteração no sentido WHOSE (cujo) – usado para posse (coisas.”Whom” só pode ser I ) After – depois que usado quando o termo substituído na oração.etc. IV) As – enquanto. WHY ( porque) – usado para causa. tiver função de objeto. (19) 3251-1012 www. Simples : but. Ex: Help out (ajudar) 2ª) Apenas podemos omitir o pronome relativo quando ele não Os “Phrasal Verbs” de sentido são aqueles nos quais a preposição ou estiver fazendo a função do sujeito. George. (obs: I clearly remember the day when I met him. mormente no inglês falado. but. ainda. ON para dias e AT para horas. Despite = apesar de In the back of = atrás de (who = I/me = sujeito) Except = exceto Instead of = apesar de The girl. Orações não-definidoras Compostas: even if. é obrigatório o uso de “whom”. PHRASAL VERBS (who – não pode ser usado nesta construção) Phrasal Verbs são compostos de verbo + preposição ou verbo + Omissão do Pronome Relativo advérbio que aparecem demais em inglês. um guia. Temos George is American. restritivas. for. quem) – usado para pessoas Verbos / Adjetivos com Múltipla Regência WHICH (que. mais formal. was English. Sua característica marcante e que a torna de fácil identificação é Causais: because. Assim sendo. Sua principal função é restringir a palavra substituída. mais genérico que hora. whom you are looking for. Atenção objeto ou um adjunto adnominal. To quarrel ABOUT/OVER – discutir sobre WHERE (onde) – usado para lugares. um ver as principais preposições e suas traduções mais comuns. “whom”. George lives in Cuba. ao fato de que algumas palavras aqui vistas como preposições podem Vejamos: assumir outras funções morfológicas (advérbios. uma verdade absoluta) teremos: WHO (que. a presença de uma preposição (para o III) And – e caso de objeto indireto. QUANTO FUNÇÃO Coordenativas: and. QUANTO AO SIGNIFICADO adicional. É II) Although. “IN” é usado para indicações pouco específicas. Though – embora muito constante nestes casos. etc. who wrote Hamlet. As though – como se (muito pouco comum. IN para meses. o fato de vir entre vírgulas. São eles: WHERE / WHEN / WHY Quando falamos de tempo. este exemplo é apenas uma linha mestra. Sua principal característica é a ausência de vírgulas para separá. ele será omitido. Se o termo substituído for adjunto adverbial.aproximadamente Aside from = além de Vejamos agora os principais pronomes relativos: Along = ao longo de. sendo. To quarrel WITH – discutir com WHEN (quando) – usado para tempo. who is American. o advérbio empresta seu sentido ao verbo. objetos e animal.etc.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS RELATIVE CLAUSES PREPOSITIONS Os Pronomes e advérbios relativos são aqueles que. junto com Due to = devido à WHO / WHOM / WHOSE / WHICH / THAT / WHAT Beneath = abaixo de For fear of = por medo de Examples: Besides = além de In back of = em auxílio à It wasn´t me who told her about the secret. “ON” é usado (which = glasses = objeto) com situações mais específicas e “AT” para conceitos bem explicitados. Comecemos por substituem para evitar sua repetição. at whom you were looking. To consist of – ser formado por É importante fazer distinção entre os dois tipos de orações relativas: To point to – indicar Orações Definidoras e Orações Não-Definidoras CONJUNCTIONS Orações definidoras São conectivos usados para ligar duas orações subordinadas. Existem três tipos de Em inglês. mas possível). omissão de um termo. o qual) – usado para coisas. como. has just left the room. ON e AT The glasses which you broke were grandma´s. Simples Compostas About=sobre (assunto). Corresponde em Português às orações subordinadas adjetivas emprestando seu sentido a uma delas. regras que norteiam seu uso.

stolen = furtar (coisas. today d) At Present. concurso Contexto .empolgante Excitante .high school None = nenhum (entre mais de duas pessoas ou coisas) i) As far as.prático Conveniente . lent = emprestar Ingenuity (n) .. left = deixar (partir) significado completamente diverso do sentido original do verbo.com. to answer. ter intenção Entender . rose. livre Educated (adj) .gola. casas. found.instruído. let. flu. INGLÊS . lent.batuta (música). raised = levanter.competição. let = deixar (permitir) Ex: bring up (educar filhos) i)To miss (ed) = perder (sentir falta) To lose. robbed = roubar (pessoas. Latter Um falso cognato é quando a palvra aparenta ter a mesma origem de indica o Segundo. indica reciprocidade de ação entre mais Design (v. estilo Designar . date As far as = até (distância) concessão Until = até (tempo) Even = até mesmo Contest (n) . mas não o tem.na verdade . lost. revista Jornal . hung Genial (adj) . erguer-se (intransitivo) Graduate program (n) . com alto grau de Educado .thrilling To hang. said.steak If = se (sempre introduz uma condição) Whether = se (não introduz condição. Former indica o primeiro de duas pessoas ou coisas.afável.context j) Too e Very Too = muito ( antes de adjetivos e advérbios no grau normal) Convenient (adj) . borrowed. Lay. hanged.pretender.nowadays.fantasia (roupa) Costume .expressão idiomática.with a good upbringing. raised. to see. left.insult To remind (ed) = ser lembrado f) To Lie. The first indica o primeiro de mais de duas coisas ou Observe alguns exemplos: pessoas. risen = levanter-se. Latter e The First.charuto Cigarro .understand To lie (d) = mentir To Lay. acusado Advogado de defesa . l) Lose e Loose Editor (n) . (19) 3251-1012 www.etc. Presently e Actually Actually = really Attend (v) .naiveté / naivety e) To remember e To remind To remember (ed) = lembrar-se Injury (n) .engenhosidade Ingenuidade .assistir. público Audiência . indica reciprocidade de ação entre duas Defendant (n) .carne de gado Bife . Neither e Any. situar-se Intend (v) .ferimento Injúria .. told. objetos) Grip (v) .defense attorney pessoas. One anothre = se.elitecampinas. participar de Atender . stole. lost = perder (deixar de ter) SPECIAL DIFFICULTIES j) To Tell.) d) To borrow e To lend Idiom (n) . Curso de graduação . hung. polite VERBOS QUE CONFUNDEM a) To hang – pode ser regular ou irregular Exciting (adj) . projeto. None Either = qualquer um (entre duas pessoas ou coisas) Collar (n) . o último de duas coisas.tube (de pneu) chamber g) Too e Either (grupo de pessoas) Too = também (frases afirmativas) Either = também (frases negativas) Cigar (n) . robbed. laid. n) . borrowed = pedir emprestado To lend.projetar.agarrar firme Gripe .custom.redator Editor . found = encontrar especializada 10 . nowadays examine Presently = soon e) On the way e In the way Audience (n) . criar.Curso de pós.court appearance. fazer Compromisso . colocar (cuidadosamente) Journal (n) . hanged To hang. outra.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Os “Phrasal Verbs” propriamente ditos são aqueles nos quais a To Found (ed) = fundar preposição ou o advérbio forma com o verbo um conjunto que tem o h)To leave. To let.counter f) On time e In time On time = na hora Baton (n) . lad = pôr.INGLÊS c) In the End e At the End In the end = finalmente At the end = no fim Actually (adv) . cacetete Batom . ensino de 3º grau Colégio (2º grau) . influenza To rob. told = contar (somebody) a) After e Afterwards To say. said = dizer (something) After (depois) é preposição e como tal deve ser seguida de substantivo Afterwards (depois) é advérbio. coleira Colar . to At present = now.language To borrow.undergraduate To raise.plateia. erguer (transitivo) graduação program c) To Steal e To rob To steal.máquina fotográfica Câmara .to help. interview On the way = à caminho In the way = no caminho Balcony (n) .necklace Neither = nenhum ( entre duas pessoas ou coisas) Any = qualquer um (entre mais de duas pessoas ou coisas) College (n) .appropriate Very = muito (antes de adjetivos e advérbios no grau comparativo) Costume (n) . colarinho.lipstick In time = a tempo g) If e Whether Beef (n) .. linguajar Idioma .publisher lose = perder loose = solto. habit k) Each other e One another Each other = se. Lain = jazer.cold.cigarette h) Either.to appoint de duas.sacada Balcão .faculdade.réu.PORTUGUÊS PORTUGUÊS .appointment. aprazível Genial .entrar em acordo.newspaper g) To find .periódico.brilliant b) To rise e To raise To rise. Until (till) e Even Compromise (v) . implica se ou não) Camera (n) . FALSE COGNATES b) Former. The Last Um cognato é uma palavra relacionada à outra em sua origem. well- escolaridade mannered. o fato é que Atualmente .

(voz passiva) “I may be able to graduate in She said (that) she might be able to graduate in Após identificar os termos da oração. to grind d) mudança de ordem dos termos da oração Mudança do Sujeito Realize (v) . I said: "I'm going to visit Jim"! A construção da voz passiva em inglês se faz absolutamente da Going to. à voz passiva sintética. legumes Vegetais .door cut my hair yesterday”. É o que chamamos de “Double Passive”.empurrar Puxar .to jump As principais transformações são: a) mudança do sujeito Push (v) . “I should purchase a second-hand She said (that) she should purchase a second-hand computer. can. É usada Office (n) . (voz ativa) Discurso direto Discurso indireto The accident was seen by the boy.to creak. (ativa) A book was offered (by Mary) to gradma. Past Continuous Continuous Tom said he had been talking to Mary. 2) Inserimos o verbo “to be” no mesmo tempo do verbo principal “I must call home as often as I She said (that) she had to call home as often as she da ativa. Turn (n. É o que chamamos de “Passive Causative”. passo a passo teremos então a three and a half years. etc. People say he is a nice boy. o seu cabelo foi cortado Prejudice (n) . Private (adj) .preparador físico Treinador . cobrir Ranger . entretanto. exato Particular .reading Em todos os exemplos vistos até o momento apenas utilizamos verbos trasitivos diretos.personal. Mudança do Tempo Verbal Recipient (n) . Past Perfect Tom said: "I was talking to Mary.particular Privado . I got the hairdresser to cut my hair.porto Porta . neste caso foi você mesmo que cortou. 11 . aula Leitura . She said (that) she ought to take some extra- 5) O sujeito da ativa vira agente da passiva curricular courses. da mesma forma que em Português.damage.conseguir.soap opera A voz passiva impessoal é usada para indicar expressões genéricas.vez. to plan Example: I had the hairdresser to cut my hair. curva. round Present They said: "We are studying hard.to look for O discurso direto em inglês se faz basicamente." Past Continuous Continuous They said they were studying hard.relatives Para esta construção temos duas formas possíveis.” curricular courses.notar. a principal mudança que ocorre nos exemplos abaixo. v) . volta. (ativa) Particular (adj) .específico. Pull (v) . o que foi feito em detrimento de quem fez (que é enfatizada na voz ativa). make come true. Por exemplo.container Esta é.” computer. adquirir Procurar .to intend.coach Simple Present Simple Past He said he wanted some oranges.private REPORTED SPEECH Procure (v) . o referencial muda.to pull b) mudança do tempo verbal c) mudança dos advérbios Range (v) .police ação que não foi praticada por nós.puxar Pular .massa (alimento) Pasta .pais Parentes ." Present Perfect Past Perfect sujeito. (passiva) He is said to be a nice boy. perceber.política (diretrizes) Polícia . Realizar .burro Estúpido .official principalmente com verbos de opinião: “allege”. I said I was going to visit Jim" mesma forma que em Português." Trainer (n) .preconceito Prejuízo .escritório Oficial .bigger Mary offered a book to grandma." A voz passiva é utilizada quando procuramos enfatizar. folder.to carry out. Embora a construção sugira isso. “believe”. Podemos ter construções.” could.recebedor.fingir Pretender .lenda Legenda . Corresponde. Example: Mayor (n) . PASSIVE CAUSATIVE Prescribe (v) . se você diz “Cortei o cabelo ontem” em inglês seria: “I Port (n) .plants She said: "I needed you. 3) O verbo principal da ativa vai para o “Past Participle” 4) Inserimos a partícula apassivadora “by” “I ought to take some extra. seguinte regra: “I have to try and do my best She said (that) she had to try and do her best 1) O objeto da ativa se transforma no sujeito paciente. but uou weren't here. em Português.prefeito Maior .com. rude Direct Speech Reported Speech Example He said: "I want some oranges. Stupid (adj) .subtitle transitivos diretos e indiretos.impolite.receitar Prescrever . “consider”. temos a seguinte correspondência: The boy saw the accident.hotel de beira de estrada Motel . hot-pillow joint Grandma was offered a book (by Mary). (passiva) Pasta (n) . virar. em uma frase.elitecampinas.paste.love motel. agraciado Recipiente . girar Turno . private It´s said he is a kind boy.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS DOUBLE PASSIVE Lecture (n) . O “Causative form” seria – “I had my hair cut”. usando verbos Legend (n) ." Simple Past Past Perfect She said she had needed him. Pretend (v) . but he PASSIVE VOICE hadn't been there. Vejamos: Example: Para os modais.palestra. loss por alguém.variar.shift. Vegetables (n) . briefcase CAUSATIVE FORM Usamos o “Causative form” quando estivermos nos referindo a uma Policy (n) . dar-se conta. (passiva) IMPERSONAL PASSIVE Novel (n) .” always. (passiva) Motel (n) . Devemos atentar para o fato de que quando nos reportamos ao conceber uma ideia to accomplish que foi dito por alguém.romance Novela .verduras. (19) 3251-1012 www. Parents (n) .expire Existe uma estrutura que define explicitamente quem pratica a ação. always.” three and a half years. Podemos dizer que a voz passiva expressa o que acontece ao They said: "We've worked together.Future was/were going to. They said they had worked together.

“Third Conditional” e “Zero Conditional”. Estrutura: IF + SIMPLE PRESENT ----------------------→ Simple Present Example: If (when) you heat water. I´d go with them Third Conditional Também chamada de “Past Unreal” porque é uma ação falada no passado perfeito acerca de um acontecimento não ocorrido ou irreal no passado. it boils at 100ºc. como a conversão de advérbios: Discurso direto Discurso indireto now ––––––––––––––––––––––––––––› then here ––––––––––––––––––––––––––––› there today –––––––––––––––––––––––––––› that day. he would have done it. Second Conditional A segunda Condicional é também chamada de “Present Unreal” porque é uma ação falada no passado acerca de um acontecimento não ocorrido ou irreal no presente. Obs: O verbo “to be” na second conditional é sempre “were” Ex: If I were you.br AFA 2011/2012 – RESUMO TEÓRICO – INGLÊS Algumas outras alterações também são necessárias. Estrutura: IF + PAST PERFECT------------------------------→ could have (had + past participle) would have might have Example: If I had talked to him before . I´ll let you know. Vejamos como elas se estruturam: First Conditional Também chamada de “Future Possible” porque é uma ação falada no presente acerca de um acontecimento possível no futuro.elitecampinas. também chamadas de “IF-Clauses”. É utilizada quando falamos de situações imutáveis ou verdades universais. yesterday tonight ––––––––––––––––––––––––––› that night yesterday ––––––––––––––––––––––––› the day before tomorrow ––––––––––––––––––––––––› the next / following day this week / month / year ––––––––––––› that week / month / year last week / month / year ––––––––––––› the previous week / month / year next week / month / year –––––––––––› the following week / month / year a year ago –––––––––––––––––––––––› the year before CONDITIONAL SENTENCES Sentenças Condicionais. Estrutura: IF + SIMPLE PRESENT ----------------------------→ will going to can may imperative Example: If I come earlier. 12 .com. “Second Conditional”. são orações introduzidas principalmente pela partícula “if”. Zero Conditional Ela é chamada assim porque na realidade ela não é uma condicional. Estrutura: IF + SIMPLE PAST ------------------------→ would was / were going to could might Example: If he studied more he would know the subjects better. Podemos ter quatro tipos de sentenças condicionais: “First Conditional”. (19) 3251-1012 www.