Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politcnica de la Fuerza Armada Nacional
Ncleo-Chuao
Licenciatura de Enfermera
IV Semestre Seccin D01
Asignatura: Enfermera Comunitaria

Informe de Pasantas en el
Ambulatorio Manicomio Municipio
Libertador, Caracas.

Docente: Estudiantes
Gladys Toro Mara Bustamante
Melanie Gafaro
Diana Reyes

Caracas, Noviembre, 2016

ndice
 Pg.
Introduccin.3
Captulo I
Objetivo General....4
Objetivos Especficos..4
Captulo II
Bases Tericas.5
Ubicacin del Ambulatorio Manicomio...5
Programas que Ofrece el Ambulatorio.6
Funciones de la enfermera comunitaria (Coordinadora)..11
Actividad que realizan en la comunidad.12
Captulo III
Proceso de enfermera comunitaria.13
Diagnsticos Comunitarios..16
Actividades realizadas en Pasantas17
Conclusin.18
Referencias.19
Anexos20

Introduccin
En los siglos pasados los cuidados de enfermera eran ofrecidos por voluntarios con escasas
informacin, por lo general, mujeres de los distintos rdenes religioso, los heroicos
esfuerzos y reputacin de Florence Nightinget trasformaron la concepcin de la enfermera
y establecieron las bases de carcter moderno como profesin formalmente reconocida en
la actualidad.

Para el estudiante de enfermera de licenciatura de enfermera de la Universidad Nacional

Experimental de la Fuerza Armada UNEFA tiene como objetivo fundamental proveer
atencin directa de calidad demostrando habilidades y destrezas adquirida mediante los
conocimientos tericos practicas a lo largo de la formacin de la carrera y en especial en la
ctedra Enfermera Comunitaria y cuya pasanta de enfermera comunitaria se ubic
Ambulatorio Manicomio siendo esto una institucin de salud clasificada segn el sector
atendido .

Es por eso que el siguiente informe tiene como finalidad de desarrollar las actividades
realizadas en el ambulatorio el Manicomio se considera interesante porque va a permitir
aplicar la atencin comunitaria individualizado al usuario como atencin directa medir
signos vitales, vacunacin, tomar medidas antropomtricas entre otras. Y aprender que en
una comunidad recibir la primera atencin puede prevenir enfermedades futuras, para no
acudir a un centro completo .

Captulo I

Objetivos
Objetivos General

Aplicar el proceso de Atencin de Enfermera en el Ambulatorio Manicomio

Municipio Libertador, Caracas.

Objetivos Especficos

Realizar sesiones educativas a la comunidad

Realizar la medicin de signos vitales
Administrar de vacunas a madres y nios
Visitar a las escuelas e instituciones aplicando el proceso de atencin
Visitar los hogares de los habitantes de la comunidad para aplicar el proceso de
cuidado humano

Captulo II
Bases Tericas
.Ambulatorio Manicomio
 Ubicacin

Parroquia La Pastora

Datos Geogrficos

Est ubicada al Nor-Este del Municipio Libertador. Una Superficie de 7.80km2, una
poblacin de 80.188 habitantes, cuya densidad es de 10.280 51(hab./km2) el cual posee
aproximadamente 20.603 viviendas es decir 3.89 (pob/Viv.)

La parroquia La Pastora cuenta con:

Hospitales: con 2 hospitales (Jess Yerena), (Hospital Lidice) y Cuenta con 4 ambulatorios:
Carlos Bello, Manicomio, Dos Pilitas y El Polvorn y adems 15 ambulatorios Barrio
Adentro

Resea histrica

La Pastora surge como un lugar habitable el 6 de enero de 1632, elevndose como

parroquia el da 16 de octubre de 1889, en el gobierno del Doctor Juan Pablo Rojas Pal.

Se encuentran edificaciones de carcter popular tradicional de una sola planta algunas datan
de los aos 1920-1930, se caracterizan por ser casas de fachadas amplias y grandes
corredores en los cuales destacan sus ventanas de un metro y medio de alto, los colores de
la mayora de estas casas son colores claro cmo, el blanco, ocres, pasteles, o azules en
degradaciones, la altura promedio de estas casas oscila entre los cuatros y los 6 metros de
altura denotndose en la parte superior balaustrado de diferentes estilos.

Programas que Ofrece el Ambulatorio

PASDIS
Es el programa Nacional de Atencin en Salud para las Personas con Discapacidad el cual
forma parte de la estructura organizativa y funcional del Ministerio del Poder Popular para
la salud.
Misin: Dirigir recursos y esfuerzos comunitarios e institucionales para prevenir la
discapacidad, habilitar y rehabilitar personas con discapacidad, equiparar oportunidades y
promover su inclusin e integracin plena a la sociedad con equidad y solidaridad.

Visin: ser el rgano rector en el diseo, seguimiento y evaluacin de las polticas en salud
para las personas con discapacidad.

Funciones
Implementar actuaciones que promuevan el funcionamiento humano.
Fortalecer la red de servicios para la rehabilitar / habilitar personas con
discapacidad.
Coordinar actuaciones para la igualdad de oportunidades a personas con
discapacidad
Fortalecer la coordinacin intersectorial comunitaria para la inclusin e integracin
de personas con discapacidad
PAI
Programa Ampliado de Inmunizaciones
Misin: El Programa Ampliado de Inmunizaciones es una organizacin constituida por un
equipo multidisciplinario, cuya misin es evitar la ocurrencia de enfermedades prevenibles
por vacunas, disminuyendo su morbilidad y mortalidad; mediante la vacunacin de la
poblacin susceptible de todo el grupo familiar, y la vigilancia epidemiolgica oportuna en
todo el territorio nacional.

Visin: Que toda la poblacin susceptible del grupo familiar, estn inmunizados, con un
personal comprometido eficaz, efectivo, lder en investigacin y garante de una
inmunizacin de calidad, incorporado a la participacin comunitaria en el marco de
participacin social; a fin de garantizar calidad de vida, cumpliendo con los objetivos
estratgicos para la erradicacin de las enfermedades prevenibles por vacunas.

Objetivo General
Disminucin de la morbilidad y mortalidad debidas a enfermedades prevenibles por
vacunas del esquema de vacunacin de la Repblica Bolivariana de Venezuela

Objetivos especficos:
 Alcanzar coberturas de vacunacin mayor al 95% en la poblacin de nios y nias
menores de 1 ao y de 1 ao en adelante hasta la vejes, en todas las parroquias del
distrito sanitario N 1 segn el esquema nacional de vacunacin.
Reducir el nmero de susceptibles
Verificar por monitoreo las coberturas administrativas en la poblacin a alcanzar
Fortalecer la Vigilancia en las enfermedades inmunodepresibles

Programa Carem

Es una Estrategia de integracin de los programas salud cardiovascular, cncer, renal,

endocrino metablica y tabaco para la intervencin conjunta de acciones de promocin de
la salud y prevencin de la enfermedad en la poblacin. Tiene como Propsito Contribuir a
la Salud integral del colectivo, promoviendo la calidad de vida y salud cardiovascular,
renal, endocrino metablica y disminucin del consumo de Tabaco en todas las etapas de
la vida para as lograr de un crecimiento desarrollo y envejecimiento de la poblacin con
calidad.

Objetivo General:
Disminuir la aparicin de la enfermedad en grupos de alto riesgo, disminuir la invalidez
mortalidad de la Diabetes Mellitus.

Objetivos Especficos:
Consolidar el programa de Diabetes Mellitus en el Distrito Sanitario N 1, a travs de la
actualizacin y difusin de normas tcnicas administrativas que permitan la atencin
integral de la poblacin en cada uno de los niveles de salud.
Evaluacin y seguimiento del programa en sus aspectos operativos y epidemiolgicos.
Conocer la magnitud y caractersticas de la Diabetes Mellitus en la zona de influencia.
Capacitar al Equipo de Salud.
Implantar programas de promocin de la salud, prevencin primaria y secundaria en la
poblacin general, grupos de alto riego y diabticos, donde la educacin sobre los
aspectos de la enfermedad sea la base fundamental de las acciones preventivas.
 Programa Salud Escolar

Misin: Contribuir a disminuir la Morbilidad y Mortalidad por causas predecibles en la

poblacin escolar promoviendo, fomentando y previniendo los problemas de salud,
mediante un sistema de detencin y atencin de los posibles padecimientos que presenten
los y las escolares.

Visin: Lograr una atencin oportuna, eficiente y de calidad en la poblacin escolar;

mediante acciones concretas de educacin permanentes, orientadas con criterios de riesgos,
para mejorar la calidad de vida y una adecuada integracin social de los nios ,nias y
adolescentes en etapa escolar.

Objetivo General
Vigilar el crecimiento y desarrollo de todos los nios , nias y adolescentes
matriculados en el sistema educativo formal; desde el primer grado al sexto grado de
educacin bsica

Objetivos Especficos
Vigilar el crecimiento y desarrollo del escolar
Contribuir a disminuir la morbi-mortalidad por causas prevenibles en la poblacin
escolar
Promover y fomentar la prevencin de los problemas de salud de los escolares
Organizar sistemas de deteccin y atencin de los posibles padecimientos que presentan
los escolares
Integrar comit de salud escolar que desarrolle tareas promocionales de salud, tanto en
el mbito escolar como en la comunidad.

Salud Sexualidad y Reproductiva

Son todos aquellos aspectos de orden Social, responsables para alcanzar un pleno desarrollo
de la sexualidad, sus funciones y manifestaciones, necesarios para garantizar la Salud
 Integral y la calidad de vida. Implica garantizar los Derechos Sexuales y Reproductivos
como Derechos Humanos Bsicos de manera Integral, Universal, Permanente, suficiente y
equitativa

Objetivo General:
Garantizar la oferta de servicios y acciones integrales y transectoriales de salud sexual y
reproductiva, enmarcados en la promocin de la calidad de vida y salud, a fin de
contribuir a asegurar el pleno ejercicio de los derechos sexuales y reproductivos, y
preservando el desarrollo de la autonoma y empoderamiento, mediante la participacin
protagnica y la corresponsabilidad en la gestin de salud.
Objetivos Especficos:
Desarrollar lineamientos, metodologas y acciones para promover la autonoma y
empoderamiento, mediante la participacin social protagnica en el diagnstico de las
necesidades, as como en el diseo, ejecucin y evaluacin de las respuestas a las
necesidades especficas de salud sexual y reproductiva, segn transversalidades, a fin
de asegurar el ejercicio pleno de los derechos sexuales y reproductivos.
Formular y evaluar la aplicacin de lineamientos y metodologas para la identificacin
de necesidades de salud sexual y reproductiva, a lo largo del ciclo vital, segn ejes
transversales.
Establecer y promover lineamientos para fortalecer la vigilancia epidemiolgica de los
problemas de salud sexual y reproductiva, de acuerdo con los criterios del ministerio de
salud.
Desarrollar criterios para garantizar la dotacin y el sistema logstico de insumos de
medicamentos bsicos y anticonceptivos, que asegure el suministro adecuado, oportuno,
suficiente y regular de los mismos
 Funciones de la enfermera comunitaria
(Coordinadora)
Funcin Administrativa
Funcin Tcnica
Funcin Docente
Funcin de Investigacin
La enfermera coordinadora planifica, ejecuta y evala los programas de administracin
docencia e investigacin utilizando los recursos humanos y materiales para lograr un servicio
eficiente y de alta clida en la promocin, prevencin y restauracin de la salud del individuo,
familia y comunidad.

Objetivo General

Administrar las acciones de enfermera a fin de participar con mxima calidad de

servicios utilizando con eficiencia los recursos para promociones, prevencin,
precaucin y restauracin de la salud, individuo, familia y comunidad.

Objetivos Especficos

Planificar las acciones tcnicas administrativamente docente y de investigacin, a

desarrollar en los servicios de enfermera
Realizar acciones tendentes a la promocin de actividades preventivas
 Suministrar una asistencia integral al individuo, familia y comunidad en todas las etapas
de vidas
Misin: Identificar y atender las necesidades de cuidado a nuestra poblacin a lo largo de
las diferentes etapas de la vida tanto en el centro de salud, como en su domicilio y en lo
dems mbitos donde desarrollen su actividad, fomentando el cuidado y la participacin
mediante

Actividad que realizan en la comunidad

En las Escuela:
Dictan sesiones educativas
Realizan control de talla y peso de todos los nios para evaluar su desarrollo
Jornada de Vacunacin
Jornada vigilancia contra ectoparsitos
En la Comunidad:
Sesiones Educativas
Visitas en la comunidad con el programa PASDI
Recorrido para realizar el monitoreo del programa PAI
Eliminar focos de contaminacin
Jornadas de Vacunacin
 Captulo III

Proceso de enfermera comunitaria

Es la disciplina que sintetiza los conocimientos tericos y las habilidades prcticas de la

Enfermera y de que los aplica, como alternativa de trabajo en la comunidad, con el fin de
promover, mantener y restaurar la salud de la poblacin, contando con la participacin de
sta, mediante cuidados directos e indirectos a los individuos, a las familias, a otros
grupos y a la propia comunidad en su conjunto, como miembro de un equipo
interdisciplinario y en el marco de una planificacin general de atencin a la salud

Donald Klein en su teora indica las perspectivas tericas de una comunidad y estas
incluyen:

La comunidad como un sistema social

La poblacin y el ambiente

Para el funcionamiento comunitario Klein identifica 4 procesos necesarios:

Comunicacin: La comunicacin es un elemento fundamental dentro de la comunidad, se

expresa a travs del lenguaje verbal (las palabras) y el lenguaje no verbal (gestos, seales, o
movimientos, etc.).

Klein indica en su perspectiva que en cada sistema social existen canales de comunicacin
formal e informal, ambos tipos deben ser valorados para comprender el sistema; algunas
reas para valorar incluyen aquello que se reconoce pblicamente y lo que sucede de
manera informal. Se debe determinar quien tiene mayor acceso a la comunicacin, cuales
medios estn disponibles para la gente, as como los lugares donde la gente se congrega
para compartir informacin e ideas.
 Una comunidad organizada debe tener una comunicacin acertada para que de este modo
todos los miembros de la misma puedan entenderse de manera positiva y de esta forma
compartir informacin e ideas en beneficio de la comunidad y de sus miembros.

Toma de decisiones: Klein indica en su marco de referencia que cada ao en una

comunidad tpica se toman numerosas decisiones y es til valorar quien las toma, cuales
decisiones se toman, y el grado de consenso en el "cmo" de estas decisiones.

Toda comunidad organizada debe tener un lder positivo que sea un observador objetivo en
cuanto a la problemtica que aquejan a la misma, debe utilizar las estrategias necesarias
para interesar a la comunidad en cuanto al mejoramiento propio y debe hacer uso de los
canales necesarios para realizar debates entre los miembros de la comunidad para que cada
individuo exponga sus ideas, volvindose una comunidad participativa a la hora de tomar
decisiones

Enlace Del Sistema: el enlace del sistema segn Klein se refiere a las diversas relaciones de
interdependencia que existen entre los grupos y las organizaciones dentro de la comunidad.
Conservacin de los lmites: Segn Klein cada sistema tiene lmites que lo separan de otros
sistemas, estos pueden ser de naturaleza topogrfica, politicosociolgica o sociopsicolgica.
Cualquiera que sea su naturaleza, la funcin consiste en regular el paso de ideas, informacin
o personas de un rea a otra.

La comunidad debe estar clara en cules son los lmites del espacio fsico que ella ntegra
de esta manera sabr cual realmente es el territorio en el cual se debe trabajar y de esta
manera respetan el espacio de los dems.

El Proceso de enfermera comunitaria se aplica en la comunidad a travs de los

familiogramas ya que al ambulatorio asiste toda la familia a chequearse sus problemas de
salud, adems el personal de salud asiste a las casas a realizar entrevistas

Los problemas que se detectaron en la comunidad fueron enfermedades de la piel

mayormente en los nios, mayor nivel de familiar con bajos ingresos econmicos as como
gran poblacin de adultos mayores los cuales la mayora padecen de enfermedades
endocrino- metablicas
 Diagnsticos Comunitarios

Dficit de actividades recreativas relacionado con Bajos ingresos econmicos,

Alteracin del bienestar relacionado con Miembro de la familia enfermo
Alteracin de la proteccin relacionado con estilos de vida insanos hacinamiento e
insalubridad.
Riesgo de infeccin de la piel relacionado con la inadecuada calidad del agua con la que
cuenta la comunidad

Actividades realizadas en Pasantas

En el mes de Noviembre de 2016, las estudiantes de Lic. en Enfermera D-01 4to semestre,
presentaron una sesin educativas sobre Los Valores, en la cual pudieron brindar a la
comunidad y personal de salud del ambulatorio El Manicomio, ya que la misma no pudo
ser dada a quien estaba dirigirda (Sesin educativa para las escuelas en los grados de 4 a
6to grado de educacin bsica). Las cuales explican la importancia de estos para la vida
debido a que nos guan por el camino nos hacen diferenciar lo bueno de lo malo, los cuales
hoy en da debemos rescatar, debido a que se estn perdiendo y nos encontramos con que
estos valores han dejado de apreciarse, que ya no se tienen en cuenta y, por tanto, poco o
nada influyen en las relaciones sociales. De esta misma forma, se resalta que valorarnos
como persona porque es la manera como nos percibimos, consideramos, estimamos,
respetamos y queremos. Es valor de si mimos es algo que construimos y reconstruimos por
dentro. Una persona que no se valora es una persona que no tiene confianza en s misma, ni
en sus propias posibilidades.

El valor de la paz familiar, respeto, amistad, solidaridad, generosidad, en las cuales no se

deben olvidar y debemos inculcar a las siguientes generaciones venideras, para un cambio a
nivel social a futuro.

Se aplic a la sesin educativa una serie de elementos didcticos como:

Sopa de letras: De modo que se destara los valores ms importantes de cada ser
humano.
Se llev una lmina con una serie de valores: para que cada persona colocara su
mano llena de pintura en el valor que ms se identificara.

Realizamos Visitas domiciliarias para aplicar el proceso de cuidado humano a una persona
de la comunidad que necesitaba que se le administrara un medicamento el cual necesitaba
con urgencia

Asistimos junto con la licenciada coordinadora a un preescolar en el cual se aplicaron las

vacunas del esquema a los nios que les corresponda segn la edad

Conclusin

Hemos concluido que la enfermera comunitaria es una sntesis de la prctica de la

enfermera y la Salud pblica aplicada a promover y preservar la salud de la poblacin. La
Naturaleza de esta prctica es general y abarca muchos aspectos. Es continua y no
episdica. La responsabilidad dominante es la poblacin como un todo. Por lo tanto, la
enfermera dirigida a los individuos, las familias o los grupos contribuye a la salud de la
poblacin total. La promocin de la salud, el mantenimiento de la salud, la educacin
sanitaria, la coordinacin y continuidad del cuidado se utiliza con un enfoque integral de la
familia, del grupo y de la comunidad. La actuacin de la enfermera confirma la necesidad
de un planteamiento general de salud, reconoces las influencias de tipo social y ecolgico,
presta atencin a las poblaciones en peligro y utiliza las fuerzas dinmicas que influyen en
el cambio

El proceso de atencin de enfermera (P.A.E), ejecutado en la comunidad , no solo fue un

trabajo acadmico, ni de investigacin, cuidados, etc., sino que se trat de todo esto, unido
solo objetivo, llevar salud al paciente, y todas aquellas personas que de alguna manera
interactuaron en este proceso, puedo garantizar, que las perspectivas obtenida por todos los
pacientes atendidos , luego de aplicar cada uno de los cuidados, de tal manera que en poco
tiempo pueda incorporarse a sus labores diarias sin dificultades . Tambin resaltando lo
importante que es tener la atencin primaria (comunitaria) ya que se puede dar los primeros
auxilios o atenciones antes de llegar a un centro de salud ms grande

Referencias
Dra. Sara Molero Ambulatorio Urbano Tipo II Norte. (8 de julio de 2012). mpppsdistrito1.
Recuperado el 16 de Noviembre de 2016, de
http://mpppsdistrito1.blogspot.com/2012/07/programa-salud-escolar.html

Fuente., L. R. (2002.). pdcorynthia. Recuperado el 15 de Noviembre de 2016, de

http://www.pdcorynthia.sld.cu/Documentos/estudiantes/MANUAL%20DE%20ENFERME
RIA%20Diag.Familiares..htm

Gonzlez, D. T. ( 5 de septiembre de 2012). mpppsdistrito1. Recuperado el 16 de

Noviembre de 2016, de http://mpppsdistrito1.blogspot.com/2012/09/programa-salud-
sexual-y-reproductiva_5.html

Pia, Y. ( 3 de mayo de 2010). enfermeriacomunitariaii.blogspot.com. Recuperado el 16 de

NOVIEMBRE de 2016, de http://enfermeriacomunitariaii.blogspot.com/2010/05/bases-
teoricas-del-modelo-de-donald.html

S/A. (12 de agosto de 2011). trujillopasdis. Recuperado el 16 de Noviembre de 2016, de

http://trujillopasdis.blogspot.com/2011/08/que-es-el-pasdis.html

Anexos
Organigrama Funcional

Organigrama Estructural