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PSICOLOGIA CONCURSO DE ADMISSO 2006 ao CFO/QC - 2007 _________________ PG - 1


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1 QUESTO

MLTIPLA ESCOLHA

8,000 pontos distribudos em 50 itens

Marque no carto de respostas, anexo, a nica alternativa que responde de maneira correta ao pedido de cada item:

PSICOLOGIA

01. O fenmeno psicolgico, no qual uma pessoa armazena na memria alguma informao sobre
eventos ou fatos, exatamente como estes aconteceram e depois, durante a recuperao, usa
vrias estratgias para recriar a experincia lembrada, denominado de:

(A) metacognio.
(B) metamemria.
(C) repetio.
(D) memria reconstrutiva.
(E) interferncia proativa.

02. Segundo Piaget as operaes do pensamento depois dos 7 anos correspondem a:

(A) argumentao.
(B) reflexo.
(C) intuio.
(D) memorizao.
(E) gnese do pensamento.

03. Em relao ao comportamento verbal podemos afirmar:

(A) todo comportamento verbal tambm vocal.


(B) como comportamento operante, o comportamento verbal exige a presena do ouvinte para
ser reforado.
(C) como qualquer comportamento operante, o comportamento verbal no exige reforo
intermitente para ser mantido.
(D) o comportamento verbal exige mais reforo para se manter do que para ser adquirido.
(E) o comportamento operante de abrir a porta ou dirigir um carro pode ser chamado de
comportamento verbal.

04. Freud afirma que a neurose o negativo das:

(A) psicoses.
(B) psiconeuroses.
(C) fobias.
(D) perverses.
(E) histerias.
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05. Quando fala em pensamento sistmico, Gianfranco Cecchin prope exerccios para manter uma
mente sistmica, porque eles remetem s trs dimenses do paradigma emergente da cincia,
que so:

(A) complexidade, instabilidade e objetividade.


(B) simplicidade, objetividade e estabilidade.
(C) complexidade, instabilidade e intersubjetividade.
(D) complexidade, simplicidade e objetividade.
(E) simplicidade, instabilidade e intersubjetividade.

06. O quadro de referncia que pode servir para localizar a fase de maturidade que uma criana
atingiu numa dada rea de comportamento, foi nomeado por Gesell de:

(A) maturidade evolutiva.


(B) desenvolvimento operante.
(C) variao de maturidade.
(D) gradiente do desenvolvimento.
(E) limiar do desenvolvimento.

07. Considerando a linguagem como elo final da cadeia de processos psquicos que se iniciam com
a percepo e terminam com a palavra falada ou escrita, podemos afirmar:

(A) nem a todo pensamento corresponde uma expresso verbal.


(B) as alteraes de linguagem so anacrnicas.
(C) as alteraes de linguagem so dissociadas do pensamento.
(D) a todo pensamento corresponde uma expresso verbal.
(E) as alteraes de linguagem ficam limitadas s alteraes da articulao da palavra.

08. Os testes de personalidade so tambm conhecidos como testes de:

(A) aptido ou execuo tpica.


(B) execuo tpica ou habitual.
(C) execuo mxima.
(D) habilidades.
(E) impresses tpicas.

09. O fenmeno alucinatrio descrito por Brierre de Boismont e Zichen, que se refere a um tipo
especial de alucinao visual no qual, ao lado da percepo normal dos objetos e pessoas que o
rodeiam, o enfermo divisa uma srie de personagens minsculos, isolados ou acompanhados de
pequenos animais em movimento, denominado de alucinao:

(A) autoscpica.
(B) extracampinas.
(C) ceneststica.
(D) cinestsica
(E) liliputiana.
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10. Segundo o Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais (DSM IV), o que h em
comum entre os Transtornos de Pnico, Fobia Social e o Transtorno Obsessivo Compulsivo a
(o):

(A) ambivalncia.
(B) compulso.
(C) carter emergencial.
(D) ansiedade.
(E) prevalncia.

11. Na utilizao dos testes psicolgicos, quanto ao material da testagem, duas condies devem
ser atendidas. Analise as afirmativas abaixo e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Qualidade do teste.
II. Pertinncia do teste.
III. Autor do teste.
IV. Normas de divulgao dos resultados.
V. Estado emocional do examinador.

(A) Somente a I e a II esto corretas.


(B) Somente a I e a III esto corretas.
(C) Somente a II e a III esto corretas.
(D) Somente a III e a IV esto corretas.
(E) Somente a II e a V esto corretas.

12. Segundo Freud, sob a influncia da seduo, as crianas podem apresentar:

(A) inocncia.
(B) repugnncia.
(C) disposio perversa poliforma.
(D) disposio perversa amorfa.
(E) comportamento alienado.

13. A prtica de invocar fices mentais para tentar explicar o comportamento chamada de:

(A) hiptese.
(B) demonstrativo.
(C) dualismo.
(D) realismo.
(E) mentalismo.

14. Pela Pesquisa Psicobiolgica os investigadores estudam a(as):

(A) estruturas cerebrais.


(B) relao entre desempenho operativo e o desenvolvimento indutivo.
(C) relao entre a inadequao dos afetos e os estmulos cognitivos.
(D) relao entre o desempenho cognitivo e os eventos e as estruturas cerebrais.
(E) relaes emocionais sensitivas.
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15. Podemos distinguir at trs enfoques diferentes na anlise cognitiva das aptides. Assinale a
alternativa correta.

(A) Correlatos cognitivos, contedos cognitivos e componentes cognitivos.


(B) Diferenas cognitivas, medidas cognitivas e confluncia cognitiva.
(C) Lgica cognitiva, transformao cognitiva e procedimento cognitivo.
(D) Execuo cognitiva, seleo cognitiva e processo cognitivo.
(E) Controle cognitivo, conjuno cognitiva e disfuno cognitiva.

16. Duas das principais teorias do esquecimento na memria de curto prazo so:

(A) prtica aglomerada e interferncia.


(B) teoria da deteriorizao e teoria da interferncia.
(C) teoria da interferncia e estratgia mnmica.
(D) teoria da especificidade e estratgia mnmica.
(E) teoria da acessibilidade e teoria da deteriorizao.

17. A perda da capacidade de reconhecimento dos objetos, embora o paciente seja capaz de
precisar todas as sensaes elementares que o objeto lhe oferece, mas no tem a condio de
nome-lo, denominada de:

(A) agenesia.
(B) analgesia.
(C) agnosia.
(D) hipoestesia.
(E) hiperestesia.

18. A aprendizagem que considerada mais difcil, sofisticada e complexa j realizada pela mente
- crebro a:

(A) escrita.
(B) linguagem.
(C) marcha.
(D) alimentao.
(E) audio.

19. O Ltio, considerado uma droga antipsictica, apresenta reaes adversas tais como: nusea,
vmito, enurese, cefalia, tremor, ganho de peso e hipotireoidismo. Experincia com adultos
sugere monitoramento da funo renal. Apesar das reaes adversas o Ltio tem propriedade:

(A) anticonvulsivante.
(B) congnere da anfetamina.
(C) inibidora seletiva da recaptao de serotonina.
(D) analgsica.
(E) antiagressiva.
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20. As principais fontes tericas da estratgia clnica em Orientao Vocacional provm do(a):

(A) behaviorismo e da psicologia social.


(B) psicanlise e da psicologia social.
(C) psicanlise e da psicologia hospitalar.
(D) gestalterapia e da psicologia social.
(E) teoria sistmica e da psicologia social.

21. Associe as caractersticas constantes da coluna da esquerda com os elementos relacionados na


coluna da direita. A seguir, assinale a alternativa que apresenta a associao correta.

CARACTERSTICAS ELEMENTOS
I. Transtorno adquirido da linguagem. A. Disartria.
II. Uma disfuno dos msculos necessrios para a B. Alexia.
produo da fala.
C. Apraxia.
III. A perda da capacidade de executar pequenas tarefas e
movimentos especficos. D. Afasia.

IV. um distrbio adquirido da capacidade de ler. E. Agrafia.

(A) ID ; II A ; III C ; IV E.
(B) ID ; II A ; III C ; IV B.
(C) ID ; II A ; III E ; IV C.
(D) IA ; II B ; III C ; IV D.
(E) ID ; II B ; III C ; IV E.

22. Uma das funes principais do sistema lmbico humano :

(A) controle do alerta e da ateno.


(B) controle de motivos e emoes.
(C) integrao de dados sensitivos.
(D) olfato.
(E) controle do pensamento.

23. Psiclogos que estudam o desenvolvimento da transio entre crianas de 5 e 7 anos indicam
toda uma srie de mudanas. Cognitivamente, h uma mudana para o que Piaget chama de
pensamento operacional concreto. A criana, agora, compreende problemas de:

(A) constncia de gnero e conservao de volume.


(B) lgica indutiva e conservao de peso.
(C) constncia de gnero e conservao de peso.
(D) constncia de gnero e seriao lgica.
(E) conservao, seriao e incluso de classe.
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24. A doena de Parkinson caracterizada primariamente por disfuno motora, mas perturbaes
cognitivas, incluindo a demncia, podem fazer parte do transtorno. Sintomas do lobo frontal e
deficits de memria so comuns. A perturbao mental mais comum na doena de Parkinson
:

(A) transtorno delirante.


(B) impulsividade.
(C) surto de raiva.
(D) depresso.
(E) desorientao.

25. Uma maneira simples de mudar o comportamento de um organismo consiste em apresentar um


estmulo. Esta relao fidedigna entre um evento ambiental, um estmulo e uma mudana
resultante no comportamento tem sido denominada de:

(A) latncia da resposta.


(B) reao de sobressalto.
(C) reflexo.
(D) comportamento adjuntivo.
(E) mudana de postura.

26. A sndrome observada no curso de doenas febris, intoxicaes crnicas e enfermidades


cerebrais orgnicas chamada de:

(A) delrio oniride.


(B) transitivismo.
(C) hipertimia.
(D) mericismo.
(E) malcia.

27. A vivncia com o paciente terminal exige do terapeuta que este tenha:

(A) muito claro e de forma assumida determinados questionamentos e valores em relao


morte e ao ato de morrer.
(B) de ser totalmente insensvel morte.
(C) uma abordagem de neutralidade frente a morte e ao ato de morrer.
(D) uma sensao de fracasso tangvel impossibilidade de cura do paciente.
(E) uma negao frente a morte e ao ato de morrer.

28. As crianas nessa idade respondem prontamente a perguntas sobre o quanto gostam de si
mesmas como pessoas, quo felizes esto ou o quanto gostam da maneira como esto levando
suas vidas. Essas avaliaes globais constituem o que chamamos de auto-estima. Essa idade
corresponde:

(A) por volta dos 5 ou 6 anos.


(B) por volta dos 7 ou 8 anos.
(C) somente aos 10 anos.
(D) somente aos 9 anos.
(E) pr adolescncia.
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29. Faa a correspondncia entre as palavras chaves constantes da coluna da esquerda e suas
respectivas descries, colocadas na coluna da direita e, a seguir, assinale a alternativa correta:

PALAVRAS CHAVES DESCRIES


A. Uma perspectiva psicolgica sugerindo que o
I. Associacionismo.
estudo da maneira como as pessoas pensam
II. Estruturalismo. levar a um amplo insight sobre grande parte do
III. Cognitivismo. comportamento humano.

IV. Pragmatista. B. Uma escola de pensamento psicolgico que


examinava como os seres humanos e outros
organismos podem aprender a ligar eventos ou
idias especficas entre si na mente.
C. Perspectiva psicolgica que procurou analisar a
conscincia em seus componentes constituintes
de sensaes elementares, usando a tcnica de
introspeco reflexiva auto observadora.
D. Pessoa que acredita que o caminho para o
conhecimento atravs do uso de anlise lgica.
E. Proponente de uma escola de pensamento
psicolgico que avalia os mritos do
conhecimento em termos de utilidade deste
ltimo.

(A) IB ; II C ; III A ; IV E.
(B) IB ; II D ; III A ; IV C.
(C) IB ; II C ; III E ; IV A.
(D) IA ; II D ; III C ; IV B.
(E) IA ; II C ; III D ; IV E.

30. Que habilidades parecem melhor se conservar na velhice?

(A) Lingsticas.
(B) Sensoriais.
(C) Motoras.
(D) Da memria de curto prazo.
(E) Inteligncia fluida e cristalizada.

31. Um dos conceitos considerados centrais na Teoria Geral dos Sistemas chamado de:

(A) permeabilidade.
(B) retroao.
(C) eqifinalidade.
(D) hierarquia da natureza.
(E) complexidade organizada.
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32. O treinamento tem se tornado cada vez mais vital ao sucesso das instituies. Alm disso,
tecnologias em rpida mudana exigem que os funcionrios aperfeioem continuamente seus
conhecimentos, habilidades e aptides. O objetivo do treinamento :

(A) contribuir para a realizao das metas gerais da empresa.


(B) contribuir para a realizao das metas especficas da empresa.
(C) contribuir para a abordagem gerencial da empresa.
(D) contribuir para a instruo informal da empresa.
(E) alcanar apenas os objetivos estratgicos.

33. Dentre as alternativas abaixo, assinale aquela que apresenta uma atividade em que o hemisfrio
cerebral no-dominante exerce um papel central.
(A) Clculos numricos complexos.
(B) Fala.
(C) Lgica.
(D) Percepo de profundidade.
(E) Esquecimento.

34. As quatro funes bsicas da comunicao interpessoal so:

(A) conhecimento, empatia, assunto e emoo.


(B) controle, informao, motivao e emoo.
(C) controle, autoridade, responsabilidade e emoo.
(D) cooperao, compromisso, metas e objetivos.
(E) deciso, execuo, motivao e emoo.

35. As quatro funes principais da ateno estudadas pelos psiclogos cognitivos so:
I. ateno seletiva, na qual escolhemos prestar ateno a alguns estmulos e ignorar outros.
II. vigilncia, na qual esperamos atentamente no detectar o aparecimento de um estmulo
especfico.
III. sondagem, na qual procuramos ativamente estmulos particulares.
IV. ateno dividida, na qual distribumos nossos recursos de ateno disponveis para
coordenar nosso desempenho de mais de uma tarefa ao mesmo tempo.
Com base na anlise das afirmativas acima, pode-se afirmar:
(A) somente a I, II e a IV esto corretas.
(B) somente a I, III e a IV esto corretas.
(C) somente a I e a II esto corretas.
(D) somente a III e a IV esto corretas.
(E) todas esto corretas.

36. O reflexo de Babinski caracterizado em um beb recm nascido com um leve toque na(o):

(A) sola do p eliciando o espalhamento e distenso dos dedos opostos ao toque.


(B) mo eliciando a distenso dos dedos opostos ao toque.
(C) olho eliciando um enrugamento da face.
(D) sola do p eliciando o espalhamento ou distenso dos dedos.
(E) brao eliciando um piscar nos olhos.
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37. Os fatores pessoais, na teoria cognitiva social, acentuam alguns tipos de capacidade do
indivduo. A capacidade vicria a capacidade:

(A) simbolizadora das representaes.


(B) de previso sistemtica.
(C) de aprendizagem por meio da observao e da modelagem.
(D) auto-reguladora de percepo.
(E) de auto-reflexo continuada.

38. Segundo Ulloa, toda entrevista compreende cinco momentos, aos quais denominamos:

(A) pr-entrevista, abertura, desenvolvimento, encerramento e ps-entrevista.


(B) pr-entrevista, conhecimento, informao, encerramento e ps-entrevista.
(C) apresentao, pr-entrevista, informao, atitudes e encerramento.
(D) apresentao, desenvolvimento, informao, explicao e ps-entrevista.
(E) pr-entrevista, conhecimento, informao, resultado e ps-entrevista.

39. Assinale a nica alternativa correta sobre suicdio.

(A) O suicdio relativamente raro entre os idosos.


(B) Com os sinais iniciais de recuperao de uma depresso, as possibilidades do indivduo
no cometer suicdio caem drasticamente.
(C) As pessoas que falam abertamente sobre suicdio raramente se suicidam.
(D) Os indivduos que tentam suicdio tendem a ser solucionantes de problemas impulsivos.
(E) O suicdio ocorre principalmente entre os jovens do sexo feminino.

40. Como tema do delrio encontramos todos os problemas que preocupam o ser humano. Seriex e
Capgras destacaram sete temas fundamentais: perseguio, grandeza, cime, erotismo,
misticismo, hipocondria e auto-acusao. No entanto, Henri Ey admite que, por mais variados
que sejam, esses temas podem ser reduzidos a uma nica forma essencial, o tema de:

(A) grandeza.
(B) cime.
(C) auto- acusao.
(D) perseguio.
(E) misticismo.

41. L. S. Vygotsky, aps concluir que a fala e o pensamento tm razes diferentes, se volta
diretamente para a tarefa de explorar o comportamento das crianas pequenas que apresentam
uma fase:

(A) pr-lingista no que diz respeito ao uso do pensamento, e uma fase pr-intelectual quanto
ao uso da fala.
(B) apenas pr-lingista.
(C) pr- intelectual quanto ao uso da dislexia.
(D) pr-lingista no que diz respeito ao uso da verbalizao.
(E) intermediria conhecida como projecional.
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42. Os sistemas mnemnicos so tcnicas para aumentar a probabilidade de lembrar. Uma tcnica
mnemnica bem estabelecida a do mtodo de Loci, que consiste em um arranjo:
(A) espacial ordenado.
(B) temporal ordenado.
(C) rtmico ordenado.
(D) auditivo ordenado.
(E) lateral ordenado.

43. Analise as afirmativas abaixo sobre as vantagens e desvantagens do uso dos testes psicolgicos
e, a seguir, assinale a alternativa correta.

I. Os testes so infalveis.
II. Os testes no devem ser considerados como nicos instrumentos para o fim a que se
destinam.
III. Seu uso necessrio e dispensa a observao e a entrevista.
IV. Seu emprego til para formular prognsticos.
V. No se pode abranger a totalidade do comportamento medido por um teste.

(A) Somente a I, II e a III esto corretas.


(B) Somente a I, II e a V esto corretas.
(C) Somente a II, III e a V esto corretas.
(D) Somente a I, III e a IV esto corretas.
(E) Somente a II, IV e a V esto corretas.

44. Fatores pessoais decorrentes da interveno cirrgica podem ocorrer, gerando complicaes na
evoluo do paciente. No ps- operatrio imediato o paciente pode apresentar, dentre outras, as
seguintes reaes:

(A) reao cirurgia, agressividade e depresso concreta.


(B) reao cirurgia, letargia e apatia, agressividade, depresso reativa e reaes de perda.
(C) reao cirurgia, agressividade e depresso eufrica.
(D) no reao a cirurgia, depresso reativa e reao de perda.
(E) reao a cirurgia, depresso exgena e reaes de ganhos.

45. A depresso anacltica, descrita, pela primeira vez, por Ren Spitz tambm conhecida como:
(A) desespero funcional.
(B) distanciamento parcial.
(C) estruturalismo.
(D) hospitalismo.
(E) homeostase sistmica.

46. Assinale a nica alternativa falsa sobre os mtodos de pesquisas que os psiclogos cognitivos
utilizam.
(A) Processos de pensamentos.
(B) Experimentos controlados.
(C) Pesquisa psicobiolgica.
(D) Auto-avaliaes.
(E) Protocolos verbais.
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47. Leia as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

(A) O parto um trauma em potencial para o beb, ainda que tudo corra bem.
(B) O estresse do nascimento prepara o crebro e o corpo para um grande nmero de
aprendizagens novas.
(C) Anoxia a falta de oxignio, que no interfere nas condies de nascimento da criana.
(D) O beb humano prematuro por natureza, mesmo que a gestao ocorra a termo.
(E) Por volta dos quatro anos de idade a estrutura lingstica da criana est completa, faltando
apenas um refinamento lgico e extenso de vocabulrio.

48. Assinale a alternativa incorreta sobre os adolescentes.

(A) As taxas de depresso aumentam muito na adolescncia e so iguais para meninos e


meninas.
(B) Atos delinqentes tambm aumentam na adolescncia, especialmente entre os garotos.
(C) As definies de self passam a ser mais abstratas na adolescncia, com maior nfase na
ideologia e nas qualidades internas permanentes.
(D) No incio da adolescncia, os adolescentes so mais vulnerveis presso do grupo.
(E) As interaes nas famlias com figuras de autoridade continuam a ser o melhor padro na
adolescncia.

49. Marque a alternativa incorreta.

(A) Percepo o ato pelo qual tomamos conhecimento de um objeto do meio exterior.
(B) O ato perceptivo consiste na apreenso de uma totalidade.
(C) Sem o material das sensaes, no existiriam percepes.
(D) Toda conscincia perceptiva no , no ato, doadora de significaes.
(E) Hiperestesia o aumento da intensidade das sensaes.

50. Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa incorreta.

(A) A auto estima parece modelada por dois fatores: o grau de discrepncia que uma criana
vivencia entre metas e as conquistas, e o grau de apoio social que ela percebe por parte dos
companheiros.
(B) Uma baixa auto-estima est fortemente associada depresso nas crianas entre 6 e 12
anos.
(C) Crianas rejeitadas esto mais propensas a interpretar os comportamentos alheios como
ameaadores e hostis.
(D) A agresso fsica se reduz, a medida que aumentam as agresses verbais ou insultos, nas
crianas entre 6 e 12 anos.
(E) A segregao de gnero nas atividades grupais com amigos, no so relevantes durante a
idade escolar (6 a 12 anos).
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2 QUESTO

D O QUE SE PEDE

2,000 pontos distribudos em 2 itens

RESPONDA NO CADERNO DE RESPOSTAS ANEXO:

01. Com base no Manual Diagnstico e Estatstico de Transtornos Mentais (DSM IV), estabelea o
diagnstico diferencial entre os transtornos alimentares Anorexia e Bulimia, citando quatro
sintomas comuns e uma diferena entre os transtornos acima especificados.

02. O transtorno de dficit de ateno/hiperatividade (TDAH) caracterizado por um alcance


inapropriadamente fraco da ateno, em termos evolutivos ou aspectos de hiperatividade,
impulsividade ou ambos, inapropriados a idade. A fim de satisfazer os critrios diagnsticos, o
transtorno deve estar presente por, pelo menos, seis meses, comprometer o funcionamento
acadmico, social e ocorrer antes dos sete anos. Descreva cinco caractersticas mais
freqentemente encontradas em crianas portadoras de TDAH.

FINAL DA PROVA
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GABARITO DA PROVA DE PSICOLOGIA

SOLUO DA 1 QUESTO:

01- A B C D E 26- A B C D E
02- A B C D E 27- A B C D E
03- A B C D E 28- A B C D E
04- A B C D E 29- A B C D E
05- A B C D E 30- A B C D E
06- A B C D E 31- A B C D E
07- A B C D E 32- A B C D E
08- A B C D E 33- A B C D E
09- A B C D E 34- A B C D E
10- A B C D E 35- A B C D E
11- A B C D E 36- A B C D E
12- A B C D E 37- A B C D E
13- A B C D E 38- A B C D E
14- A B C D E 39- A B C D E
15- A B C D E 40- A B C D E
16- A B C D E 41- A B C D E
17- A B C D E 42- A B C D E
18- A B C D E 43- A B C D E
19- A B C D E 44- A B C D E
20- A B C D E 45- A B C D E
21- A B C D E 46- A B C D E
22- A B C D E 47- A B C D E
23- A B C D E 48- A B C D E
24- A B C D E 49- A B C D E
25- A B C D E 50- A B C D E

SOLUO DA 2 QUESTO:

ITEM 01.:
Semelhanas entre anorexia e bulimia
DIFERENAS (0,2 mx de 1)
(0,2 cada- mx de 4)
1) Recusa em manter o peso na proporo normal 1) Amnorria - acontece na anorexia.
para a idade e estatura 2) Episdios com ocorrncia mdia de ao menos
2) Medo intenso de engordar, mesmo que com duas vezes por semana, por trs meses(bulimia).
peso abaixo do normal. 3) Hiperfagia ingesto em perodo limitado de
3) Auto-avaliao alterada do peso e forma do tempo (ex.: dentro de 2 horas) de uma
corpo. Distoro da imagem corporal. quantidade de alimentos definitivamente maior
4) Auto-estima influenciada pelo peso e forma do do que a maioria das pessoas consumiria
corpo. durante um perodo similar e sob circunstncias
5) Maior incidncia entre o sexo feminino. similares(bulimia).
6) Comportamento compensatrio inadequado: 4) Indivduos com bulimia nervosa se
vmitos, laxantes, diurticos ou enema, jejum, envergonham de seus problemas alimentares e
exerccios excessivos procuram ocultar seus sintomas. As crises
bulmicas geralmente ocorrem em segredo.
5) Desnutrio e inanio so freqentemente
encontradas na anorexia nervosa
6) O anorexo come nada.
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ITEM 02.:
1) hiperatividade.
2) comprometimento percepto - motor.
3) instabilidade emocional.
4) dficit geral da coordenao.
5) distrbio da ateno.
6) transtorno da memria e do pensamento.

xxxxxxxxxx----------xxxxxxxxxx