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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA.

DE
[Ao] VILLAVICIOSA

LOS ZAPATOS NUEVOS


Guardaditos en una caja estn mis zapatos
nuevos.
Mi madre me dice que los estrenar el
domingo.
Mis zapatos son de color marrn claro y
estn hechos de piel. La suela es de goma.
La piel va cosida con un hilo muy grueso
que se ve si los miras muy de cerca.
Tambin tienen unos cordones muy negros.
Mis zapatos parecen fuertes. As resistirn al
fro y a las lluvias. Para no resbalar, la
suela tiene unas marcas. En la parte del
taln la piel es ms gruesa.

CONTESTA:
Dnde estn metidos los zapatos?

Cundo me los pondr?

De qu estn hechos?

De qu color son los cordones?

COMPLETA:

Mis zapatos resisten al y a las porque


parecen

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

UN FANTASMA EN LA COCINA

Haca tiempo que se haban mudado a la vieja casa


de la colina. A Pedro y a Lus les gustaba, porque
decan que estaba encantada. Pronto
comprendieron que no era malo ver en la cocina
a Pimpin, un fantasma travieso y juguetn que se
esconda tras una sbana rosa y azul.

La mam no lo vea y pensaba que olvidaba donde


colocaba la sal o guardaba los cereales, aunque era
el fantasma quien lo cambiaba de sitio. Lo cierto es
que los nios se rean cuando vean a Pimpin
poner pimienta en la tostada de pap y cambiar
el lavavajillas por aceite de oliva. Y es que Pimpin
era su amigo y les contaba muchas y divertidas
historias.

CONTESTA
Quin era Pimpin?

Cmo era?

Dnde estaba la casa?

Tena mala memoria la mam?

Dnde vean a Pimpin?

Tenian los nios miedo a los fantasmas?

Por qu est escrito Pimpin con mayscula?

Dibuja a los nios y a Pimpin.

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[Ao] VILLAVICIOSA

OH, UNA BRUJA!

Existen las brujas. Eso se lleva en secreto, pero


existen. Ms an, cualquiera puede ser una bruja
si se lo propone y tiene suerte. Lo primero es
buscar el libro de hechizos y encantamientos. Esos
libros tienen que ser custodiados por su duea
hasta que muere o no desee seguir siendo bruja;
entonces hay que esconderlo para que lo encuentre
una nueva bruja. Yo lo vi en la estantera de
una tienda de libros usados. En cuanto llegu a
casa le el primer hechizo entre los ms de mil.

- Zalacan, zalacan esta escoba mgica ser.

Desde ese momento el cepillo de barrer es mi


medio de transporte en los das de luna llena. Me
monto en l y vuelo. Todos los que me ven por el
cielo se asustan gritando: - oh, una bruja!-. Pero
yo soy una bruja buena.

CONTESTA
Qu es lo que se lleva en secreto?

Qu se necesita para ser una bruja?

Dnde encontr el libro de hechizos?

Cuntos hechizos tiene el libro?

Subraya las palabras que lleven v. Cuntalas.

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EL ASNO Y EL HIELO

Era invierno, haca mucho fro y todos los camino


sestaban helados. El asno, que estaba cansado, no
se encontraba con ganas para caminar hasta el
establo.
Aqu me quedo!, ya no quiero andar ms se dijo,
dejndose caer al suelo.
Un hambriento gorrioncillo fue a posarse cerca de
su oreja y le dijo;
Asno, buen amigo, ten cuidado; no ests en el
camino, sino en un lago helado.
Djame, tengo sueo! Y con un largo bostezo, se
qued dormido.
Poco a poco, el calor de su cuerpo comenz a
fundir el hielo hasta que, de pronto, se rompi
con un gran chasquido.
El asno despert al caer al agua y empez a pedir
socorro, pero nadie pudo ayudarlo, aunque el
gorrin quiso, pero no pudo.

CONTESTA

1.- En qu poca del ao ocurri esta historia del


asno? Rodea la respuesta verdadera:
En primavera
En verano
En otoo
En invierno

2. Por qu todos los caminos estaban helados?.


Rodea la respuesta verdadera:
Haca fro
Estaba nevando
Estaba lloviendo
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3. Por qu el asno no quiso ir a dormir al


establo?

4. Dnde se qued dormido? Rodea la respuesta


verdadera:

En el camino
En un lago helado
Debajo de un rbol

5. Saba el asno que era peligroso dormir sobre el


hielo del lago?

6. Qu le ocurri al asno?

7. Por qu le ocurri eso al asno? Rodea la


respuesta verdadera:

Porque fue caprichoso


Porque fue perezoso
Porque fue dormiln

8. Qu hacen los nios y nias perezosos? Rodea


la respuesta verdadera:

Siempre se ren
Son juguetones
No ayudan en casa
No hacen su trabajo en el colegio

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SOFA DISIMULA

A Sofa no se le da muy bien la gimnasia.

-Los juegos de pelota son los que menos le


gustan.
Casi todos los nios de la clase son ms altos
y ms fuertes que ella. Y siempre lleva las
de perder.

Cada vez que toca el baln, le gritan:

Eres un desastre!, Sofa.

Lo de ser un desastre a Sofa no le gusta nada.

As que trama algo.

Antes de la clase de gimnasia se acerca a la


seora Ana, que es la profesora, le ensea la
pierna, ms bien flaca, y le dice:

-No puedo jugar. Me duele aqu.

-Te duele mucho? le pregunta la seora Ana.

Sofa dice que si con la cabeza, la mar de


convencida.

Entonces ser mejor que te quedes en el


banquillo.

Sofa est encantada de lo bien que le ha salido.

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Y desde entonces, a la hora de gimnasia, suele


dolerle la pierna.

Pero la seora Ana no se lo ha credo del todo.

CONTESTA:

1. Qu clase le gusta menos a Sofa? Rodea la


respuesta verdadera.

Matemticas.
Msica
Gimnasia.

2. Qu juegos son los que menos le gustan a


Sofa? Subraya la respuesta verdadera.

Saltos.
Pelotas.
Carreras.

3. Cmo es el aspecto fsico de Sofa?

4. Por qu crees que cuando toca el baln le


dicen los nios eres un desastre?

5. Por qu Sofa trama algo antes de clase de


gimnasia?

6. Qu inventa?

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La sirena

Mariana es una sirena. Es joven y hermosa. Lleva


la melena rubia y ondulada sujeta con una
estrella de mar. Aquella maana, bajo un gran
sol y entre tres nubes blancas, cinco gaviotas
volaban en crculo intentando pescar uno de los
diez boquerones despistados que jugaban cerca de
Mariana.

La sirenita haba puesto sus bellos ojos azules en


los dos barcos veleros que vea en la superficie del
mar. Cmo le gustara conocer a sus tripulantes!
.
Haba odo tantas historias de humanos... tantas
divertidas aventuras... que senta ganas de
desobedecer a sus padres, pero no se atrevi.

Pobre sirena! Absorta en sus pensamientos, no se


percat de la llegada de un tiburn, entonces...

CONTESTA:
1.Qu deseaban las gaviotas?

2.Cmo eran los boquerones?.

3.En qu pensaba Mariana?

4. Dibujo de la lectura. No olvides poner todos los


animales

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La pastora flautista

Haba una vez una joven pastora. Un da


se encontr una flauta. Era una flauta
mgica que haca bailar a todo el mundo.
Una tarde, el herrero del pueblo oy la
msica de la flauta y empez a bailar sin
poder parar. Se enfad tanto que dijo a
los vecinos que la pastora era una bruja.
Entonces todos decidieron echar del pueblo a
la joven. Pero, antes de irse, la pastora les pidi
que le dejaran tocar la flauta. Y en cuanto la
oyeron todos se pusieron a bailar. Los vecinos se lo
pasaron tan bien que decidieron que la pastora se
quedara en el pueblo con ellos.
CONTESTA:

1.- Quin es el personaje protagonista de la


historia?

2.- Qu objeto encontr la protagonista?

3.- Por qu era especial la flauta?

a - Porque era de oro.


b - Porque era gigante.
c - Porque era mgica.

4.-Quin dijo que la pastora era una bruja?

- El mdico del pueblo.


- El cura del pueblo.
- El herrero del pueblo.

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5.- La flauta era mgica porque...

a - Tocaba sola.
b - Hacia bailar a todo el mundo.
c - De ella salan monedas.

6.- Los vecinos se creyeron que era una bruja y...

a - Decidieron echar del pueblo a la joven.


b - Decidieron encerrar a la joven.
c - Decidieron darle una paliza a la joven.

7.- Antes de irse, la pastora les pidi a los


vecinos...

a - Que la perdonaran.
b - Que le dieran de comer.
c - Que le dejaran tocar la flauta.

8.- Qu hicieron los vecinos despus de or la


flauta?

9.- Los vecinos se lo pasaron muy bien despus de


or la flauta y decidieron...

a - Hacer una comilona


b -
c - Que nadie fuera a trabajar

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Los duendes de la despensa

Rosala era una mujer muy


generosa que se dedicaba a
hacer pasteles. Un da, un
hombre muy poderoso fue a su
tienda y le dijo amenazante:-
Quiero dos mil pasteles para
maana o te arruinar el
negocio .La pastelera pas la
noche en vela, intentando preparar los pasteles.
Pero estaba tan cansada que se durmi sin acabar.
A la maana siguiente Rosala se llev una
enorme sorpresa: todos los pasteles estaban
preparados! Y pudo ver a dos duendecillos que
corran a esconderse en la despensa. Desde
entonces, los vecinos de aquel pueblo aseguran que
hay unos seres bondadosos dispuestos a ayudar a las
buenas personas.

CONTESTA:

1.- Cmo se llamaba el personaje? Rodea su


nombre
Elisa. Rosala. Rosa.

2.- Qu profesin tena? Rodea

Pastelera. Tendera. Pescadera.

3.- Un hombre poderoso la amenaz en su tienda.


Qu le dijo?

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4.- La mujer prepar los pasteles que le haban


pedido durante...

a La maana.
b - Todo el da.
c - La noche.

5.- Qu le pas mientras preparaba los pasteles?

- Se desmay.
- Se le acab la harina.
c - Se durmi.

6.- Qu sorpresa se llev por la maana?

- Los pasteles se haban cado al suelo.


- Los pasteles se haban quemado en el horno.
c - Los pasteles estaban todos preparados.

7.- Quines ayudaron a la mujer?

a - Unos vecinos.
b - Unos campesinos.
c - Los duendes.

8.- Dnde se escondieron los que ayudaron a la


mujer?

a - En la habitacin.
b - En la despensa.
c - Detrs del armario.

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En busca de un tesoro
U

El pirata Morgato vive una aventura. Ya zarp


de su barco bizcocho para navegar en busca de
un tesoro. Tiene el mapa que lo llevar hacia
la isla Vainilla donde ver muchas maravillas.
El pirata Morgato tiene una pata de palo. Est
hecha de chocolate. Tambin tiene un loro del
tamao de una nuez que sabe canciones
divertidas.
El pirata Morgato quiere encontrar un arca que
guarda ricos dulces. Tiene que navegar por el
mar de chocolate con leche para llegar hasta
all. Pero el tesoro no es para l, ya que solo
tiene dos
dientes. Es
para sus diez
sobrinos que lo
esperan todos
junto al mar.

- Colorea las
respuestas
correctas

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Una jirafa de otoo

_ Sois cebras? Pregunt extraada la jirafa.


_ S, claro!. Aunque no tengamos rayas_
contest la cebra blanca.
_ Por supuesto! Aadi la cebra negra.
_ Y tu... eres una jirafa?_ pregunt la
blanca
_ Por qu no tienes manchas?_ aadi la negra.
Veris... Las he perdido. Pero eso es una historia
muy larga. Os la contar otro da.

ACTIVIDADES

1.- Indica si es verdadero V- o falso F-

Hablan las tres cebras


La jirafa tiene muchas manchas
La jirafa no tiene manchas

2.- Por qu la jirafa no tiene rayas?

3.- Escribe con buena letra:

Los dilogos de los personajes se escriben con una


raya delante de lo que dicen

4.- Dibuja una jirafa y dale color

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Querido Pablo

Contesta:
1.- De quin era el sitio que ocupa ahora
Andrea?

2.- Cmo son los bocadillos de Andrea?

3.- Qu propone la profesora de la clase para que


los nios y nias tener ms tiempo de juego?

4.- Escribe el nombre de dos amigos de Pablo

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Risitas

Mi to Alfredo tiene un caballo. Su


pelaje es de color marrn, su crin
es blanca y su cola larga y suave.
Le puso de nombre Risitas porque cada vez que le
echa paja ensea los dientes como si se estuviera
riendo.
Risitas es muy dcil y carioso. Una vez se cay
saltando una valla y se rompi una pata. Mi to
lo llev al veterinario y ste lo cur pero, desde
entonces, no es tan veloz como antes.

Contesta:
1.- Quin es el protagonista de la lectura?

2.- Cmo se llama el caballo?

3.- Qu le da de comer mi to?

4.- Une con flechas:


Pelo Blanca
Crin Larga
Cola Marrn
5.- Risitas es dcil y carioso significa (rodea):

Que se deja montar fcilmente.


Que nadie lo puede tocar.

6.- Por qu se llama el caballo Risitas?

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Nama

A la salida del colegio, Juan se


encontr con una perra que
vena corriendo hacia l. Le
llam la atencin que no llevase
collar. Estaba muy limpia y ola
demasiado bien para ser callejera.

Mientras intentaba llevrsela a casa, apareci una


nia corriendo detrs de ellos.

La nia le dio las gracias por haberla encontrado.


Nama se haba escapado mientras la baaban
porque no le gustaba el agua.

Contesta:

1.- Quines son los protagonistas de esta lectura?

2.- Era Nama una perra abandonada?

3.- Quin encontr a Nama?

4.- Nama, era una perra callejera?

5.- Quin era la duea de Nama?

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El gato Floro

Doa Paquita, la estanquera del pueblo, tiene un


gato al que le gustara volar. Es gordito con un
pelo blanco muy suave, parece una bola de
algodn. Lo que ms le gustara sera alcanzar a
la cigea que est en el campanario de la torre,
para que le ensee a mover sus patas, y as volar
por el cielo.

Ya lo intent una vez desde lo alto del tejado.


Doa Paquita tuvo que llevarlo al veterinario y
curarle las heridas.

Floro tiene unas uas afiladas, y a veces las saca


cuando se enfada. La gente se asusta al verlo. Pero
es un gato bueno e inofensivo.

CONTESTA:

1.- Quin es Floro?. Cmo tiene las uas?

2.- Qu es lo que ms deseara Floro?.

3.- Quin es la duea de Floro?.

4.- Dnde est la cigea?

5.- Qu le pas a Floro la primera vez que


intent volar?

6.- Dibuja a Floro.

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El nio que hablaba con la luna


A Pepe le gustaba charlar
con la Luna. Por las noches,
se pona a hablar con ella,
subido a una pequea
escalera.-

Hoy me he divertido mucho jugando y leyendo


cuentos en mi habitacin deca.

Algunas veces, Pepe le contaba: Mam est enfadada


porque me he portado mal.

Un da, Pepe conoci a una nia llamada Julia. Y


empez a contarle todo lo que le pasaba. Julia
tambin le contaba a Pepe un montn de cosas. Y,
poco a poco, Pepe se olvid de conversar con la
Luna. Ahora tena una amiga de verdad!

CONTESTA

- Con quin le gustaba hablar a Pepe?


a) Con la luna
b) Con el sol
c) Con las estrellas.

- A dnde se suba para hablar por las noches?


a) Una escalera
.b) Al tejado.
c) A un rbol.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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- Cmo se diverta Pepe?


a) Montando en bicicleta.
b) Jugando al ftbol.
c) Leyendo cuentos en su habitacin

- A quin conoci un da?

Por qu dej de hablar con la luna?


a) Porque ya tena una amiga de verdad.
b) Porque discutieron.
c) Porque gastaba mucho dinero en telfono.

- Dibuja a Pepe y a la luna

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Delfines

Tono y Carolina han ido esta


maana al zoolgico. Lo que
ms le ha gustado a Carolina
ha sido el espectculo de los
delfines haciendo piruetas en el
aire y saltando a travs de unos aros quesos tena su
cuidador a una altura de un metro sobre el agua.

El delfn es un mamfero que vive en el mar .Es un animal


muy grande que puede llegar a medir hasta tres metros de
longitud desde el hocico a la cola y a pesar cien kilos. Con
todo, el delfn es muy gil: puede nadar a una velocidad de
treinta y cinco kilmetros por hora y adems puede saltar
por encima del agua elevndose a varios metros de altura

.El delfn es de color grisceo, con el vientre blanco. Tiene


una cabeza pequea que termina en forma de pico. En la
parte alta de la cabeza tiene un agujero para respirar y
por el que arroja con fuerza el agua que traga.

CONTESTA:

- Dnde fueron Tono y Carolina?


a) Al delfinario.
b) Al parque acutico.
c) Al zoolgico.

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- Qu es el delfn?
a) Un pez que vive en el mar.
b) Un mamfero que vive en el mar.
c) Un mamfero que vive en tierra.

- Qu hacen los delfines en el espectculo?

Hacen _____________ en el aire y saltan a travs de


_______________________________

- Contesta:

La velocidad de un delfn puede ser de ______________ km


por hora .Puede saltar _______________ metros de altura.

- De qu se alimenta el delfn?
______________________________________________________________

- Cmo es el color del delfn?


a) Grisceo con el vientre blanco.
b) Blanco con el vientre grisceo.
c) Todo grisceo.

- Dibuja un delfn saltando por un aro

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El tigre rayado
U

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1.- Qu ha perdido el tigre rayado?

_____________________________________________________________

2.-Cmo est la selva?

______________________________________________________________

3.- Qu animales ayudan al tigre a buscar su raya?

______________________________________________________________

4.- Por qu llora el tigre?

______________________________________________________________

5.- Cmo lo consuelan?. Qu le dicen todos?

_____________________________________________________________

6.- Cmo se llama el ttulo de la lectura?

_____________________________________________________________

7.- Quin ha escrito esta lectura? Mira bien

______________________________________________________________

8..- Colorea los animales de la selva

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Lee la lectura sustituyendo los dibujos por sus nombres

Por qu no se baan?___________________________________________

Cmo se llamaba la ta?_________________________________________

Cmo se llama su prima?________________________________________

Qu iba a construir en la arena?__________________________________

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La bici de Miguel
U

Miguel est muy enfadado con sus padres. El


otro da vio en la televisin que anunciaban una
bicicleta de montaa. Era el modelo ms
moderno, con unos colores muy vistosos y un
montn de palancas, cables y otras cosas que
llevan ahora las bicicletas de montaa.

Sus padres le han dicho que tiene que aprovechar


la bicicleta que tiene, pues todava le sirve para
unos meses.

Le han prometido que si estudia y saca buenas notas tal vez se lo piensen y
se la compren.

Contesta:
U

1.- Por qu est enfadado Miguel?

______________________________________________________________

2.- Dnde la anunciaban?

______________________________________________________________

3.- Cmo es la bici que le gusta?

______________________________________________________________

4.- Qu le han prometido si estudia?

______________________________________________________________

5.- Cunto le durar la bicicleta que tiene actualmente?

______________________________________________________________
6.- Colorea el dibujo
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Lee la lectura de los tres cerditos sustituyendo los dibujos por sus nombres

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Carnaval
U

Este ao, en la fiesta de carnaval, los nios y


nias de primero de primaria del colegio de
Nuestra Seora de Villaviciosa se disfrazaron
con disfraces en general muy vistosos y diversos.

Algunos nios se disfrazaron de guerreros


llevaban incluso espadas, otros lo hicieron de
egipcio (como nuestro amigo Pablo). Entre las
nias destacaron algunos como Alba, que se
disfraz de seorita de los aos veinte; Cintia lo
hizo con un vestido precioso. Los hubo
igualmente de monstruos y disfrazados de tal manera que produjeron
miedo, risas, alegra, etc. entre todos los alumnos y alumnas de la clase.

Despus junto al resto de alumnos del colegio desfilaron por una pasarela
para disfrute de padres y madres.

Contesta:
U

1.- Cmo eran en general los disfraces de los alumnos y alumnas de


primero?

_____________________________________________________________

2.- De qu se disfraz Pablo?

______________________________________________________________
U

3.- Cmo era el disfraz que llevaba Alba?. Y el de Cintia?

______________________________________________________________

4.- Por qu sitio desfilaron?. Para qu?

______________________________________________________________
5.- Colorea el dibujo

29
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El da de los tomillos
U

Una de las fiestas ms populares de


nuestro pueblo es el da de los
tomillos. Se celebra la vspera del da
San Sebastin (la noche del diecinueve
de enero) y el da de la Candelaria (dos
de febrero).

Antiguamente los nios y nias iban todas las tardes, al acabar el colegio,
a por tomillos a los campos cercanos al pueblo: Los Majanos, Helechal,
etc.

Cada nio o nia traa en sus espaldas un haz de tomillos, recorriendo a


pie todo el trayecto. As durante toda la semana.

El da de los tomillos el pueblo ola de una forma especial. Alrededor de las


candelas se cantaban y bailaban canciones populares, y se asaba carne,
morcilla, chorizo.

Es una fiesta maravillosa de Villaviciosa.

Contesta:

1.- Qu das se celebra el da de los tomillos?

_____________________________________________________________

2.- A dnde iban los nios y nias a recoger tomillos?

______________________________________________________________

3.- Que traan en sus espaldas?

______________________________________________________________

4.- Que se haca alrededor de las candelas?


______________________________________________________________

30
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Sin cabeza
0BU

A un seor le cortaron la cabeza, pero como despus


1B

hubo una huelga y no pudieron enterrarlo, tuvo que


seguir viviendo sin cabeza y arreglrselas bien o mal.
En seguida not que se le haban ido con la cabeza
2B

cuatro de los cinco sentidos. Solamente le quedaba el


tacto, pero lleno de buena voluntad, el seor se sent en
un banco de la plaza y tocaba las hojas de los rboles una
por una, tratando de distinguirlas y nombrarlas.

1.- El seor no tena...

2.- Hubo una huelga y no pudieron...

3.- Como no tena cabeza slo le quedaba...

4.- El seor se sent en...

5.- El ttulo de esta lectura es...

6.- Crees que es posible vivir sin cabeza?

7.- Dibuja un seor sin cabeza paseando por el parque, y colorea la


imagen de arriba.

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Bartolo
U

Bartolo es un gran toro, que tiene cuatro mil ojos, cuatro mil orejas, cuatro
mil narices, cuatro mil bocas, cuatro mil lenguas y cuatro mil pies.

Para ir de un ojo a otro es necesario estar andando quinientos aos. A


Bartolo lo sostiene un pez.

Sobre el lomo del toro hay una gran piedra. Sobre la piedra est sentado
un ngel y sobre el ngel est la tierra en la que vivimos.
Contesta:
U

1.- Qu es Bartolo?

2.- Cuntos ojos tiene Bartolo?

3.- Cuntos aos son necesarios para ir andando de un ojo a otro?

4.- Qu hay encima del toro Bartolo?

5.- Qu hay debajo del toro Bartolo?

6.- Dibuja a Bartolo como t te lo imaginas

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Roc
U

Los hombres que viven en una isla llamada Madagascar dicen que en una
poca del ao llega de otros lugares un pjaro llamado Roc. Su forma es
parecida a la del guila, pero mucho mayor.
El Roc es tan fuerte que puede levantar en sus garras a un elefante, volar
con l por los aires y dejarlo caer desde lo alto para despus comrselo.
Quienes han visto el Roc dicen que las alas miden diecisis metros de
punta a punta y que las plumas tienen ocho metros de largo.

Contesta:
U

1.- El pjaro Roc vive en una isla llamada ___________________________

2.- El ___________________ es mucho ms _____________que un guila.

3.- El Roc puede levantar _________________________ entre sus garras.

4.- Sus alas miden___________________ metros.

5.- Las ________________________ del Roc tienen ocho metros de largo.

6.- Dibuja un pjaro Roc.

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El asno de tres patas


U

Del asno de tres patas se dice que vive en mitad del mar y que tres es el
nmero de sus patas y seis el de sus ojos y nueve el de sus bocas y dos el
de sus orejas y uno, su cuerno.
El pelo es blanco. Dos de sus seis ojos estn en el lugar en donde suelen
estar los ojos, otros dos en la punta de la cabeza y otros dos en el cuello.
Cuando mira algo con sus seis ojos lo rinde y lo destruye.
De sus nueve bocas, tres estn en la cabeza, tres en el cuello y tres en el
lomo.
En el casco de cada pata, puesto en el suelo, se pueden meter ms de mil
ovejas. En cuanto a las orejas, son ms grandes que toda una provincia.
El cuerno es de oro y hueco y le han crecido mil ramificaciones. Con ese
cuerno, se podr vencer todo lo que los malvados hagan mal.

Contesta:
U

1.- Cuntas patas tiene el asno de la lectura?

2.- Cuntas ovejas pueden meterse en el casco de sus patas?

3.- Cuntas bocas tiene en su cabeza?

4.- Cmo es el cuerno que tiene el asno?

5.- Dnde dice el cuento que vive este animal?

6.- Dibuja un asno con tres patas, seis ojos, nueve bocas, etc.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Las ballenas
U

Las ballenas son unos enormes animales que


pueden alcanzar los veinte metros de largo. A
pesar de su tamao se alimentan de plancton.
El plancton est formado por pequeos
animales que viven en la superficie del mar. Lo
forman millones de larvas que cuando se
hacen grandes se transforman en cangrejos,
gambas, etc.

La ballena para comerlos, abre la boca y traga una gran cantidad de agua.
El agua es filtrada y devuelta al mar. El plancton queda atrapado en una
especie de filtro y le sirve de alimento. Luego vuelve a tragar otra gran
cantidad de agua y as muchas veces. De esta forma el animal ms grande
de la tierra se alimenta de unos animalitos tan pequeos que es difcil
verlos a simple vista.

Contesta:
U

1.- Cul es el animal ms grande la tierra?

2.- Cunto puede medir una ballena de largo?

3.- De qu se alimenta la ballena?

4.- Qu es el plancton?

5.- Cmo la ballena coge el plancton?

6.- Cmo podra titularse esta lectura?

7.- Dibuja una ballena y colorea la dibujada arriba.


U

35
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El da de los Cencerros

El da de los cencerros lo celebramos en nuestro pueblo el da


veinticuatro de junio. Por la maana muy temprano, los nios y
nias con sus cencerros y esquilas colgados a la cintura, recorren
las calles del pueblo haciendo tocar estos instrumentos para
despertar a los Juanes. Los Juanes corresponden tirndole
caramelos, chucheras, monedas, etc.
Antiguamente los nios y nias cuando terminaban, iban a dar de beber
agua a los cencerros a las fuentes de tapn y la verbena. Despus a
comer garbanzos verdes de los campos cercanos.
Es una fiesta ancestral, al igual que en otros lugares se celebra la noche
de San Juan con hogueras para ahuyentar los malos espritus.

Contesta:

1.- Qu da se celebra?

2.- Qu llevan los nios y nias colgados en su cintura?

3.- A quin despertaban?

4.- Qu reciban a cambio?

5.- A qu fuentes iban antiguamente a dar de beber agua a los


cencerros?.

6.- Qu coman despus?

7.- Dibuja a un nio o nia con un cencerro.

36
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El da de los piones.
U

Hace ya unos aos que no se celebra en el


pueblo el da de los piones. Se celebraba el
da veinticuatro de octubre (da de San Rafael).
En aquellos tiempos las familias enteras salan a
los pinares cercanos al pueblo (Helechal,
Majanos, etc.) para pasar el da cogiendo pias.

All mismo en el campo se haca una candela y


se ponan las pias al fuego para quitarles la
resina y para que se abrieran. Se recogan los piones en una talega y se
guardaban para tener durante el ao.

Esta fiesta, como otras, se est perdiendo en nuestro pueblo. Es un pena,


nos divertamos mucho pasando un da en los campos de Villaviciosa.

Contesta:

1.- Qu da se celebra?

2.- A qu lugares iba la gente a celebrarlo?

3.- Qu hacan para sacar los piones?

4.- Se ha perdido esta fiesta?

5.- Para qu sirven los piones?. Pregunta a tus padres si no ests


seguro/a

6.- Dibuja pino y una pia. Colorea el dibujo de arriba

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Tapn y La Verbena
U

Junto con otras fuentes como el pilar del puente


tres ojos, Piedra Blanquilla, las fuentes de
Tapn y de la Verbena servan para dar agua
al ganado (ovejas, cabras, mulos. Caballos, burros,
etc.)

Tambin servan tambin de distraccin para los nios y algunas nias ms


atrevidas, pues no eran pocos los chapuzones que en ellos se dieron.

En otra poca sirvi, por


desgracia, de lavadero de
coches, motos y otros vehculos
a motor.

Sus sabrosas y refrescantes


aguas han servido tanto para
refrescarnos en los das
veraniegos, como para cocinar.
Contesta:

1.- Qu otras fuentes hay en el pueblo?

2.- A qu animales le serva para beber agua?

3.- Para qu se utiliz tambin?

4.- Qu hacan los nios y algunas nias?

5.- Se utilizan para cocinar?

6.- Dibuja el pilar de la Verbena

38
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

AVENTURAS DE ANTAO

Una de las barbaridades que hacamos


antiguamente los nios en el pueblo, en los
meses cercanos al verano, consista en
escaparnos de la escuela, hacer la rabona o
hacer novillos, como se deca, para irnos a
los arroyos cercanos del pueblo: Navalguijo
y Los Pilones para baarnos.
De paso arrasbamos los huertos por los
que pasbamos. Y de paso nos comamos los huevos de los nidos que
cogamos de los rboles.
Eran costumbres de los nios de antes que realmente no estaban bien.
Hay que cuidar a los animales, las huertas de la gente y no escaparse de la
escuela, para entre otras cosas no hay que preocupar a los padres

Contesta:

1.- En qu meses ocurra?

2.- Cmo se llamaba a escaparse de la escuela?

______________________________________________________________

3.-- A qu sitios iban a baarse?

______________________________________________________________

4.- Est bien coger huevos de los nidos?

______________________________________________________________

5.- Y coger cosas de los huertos?

39
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Micaela

Micaela es una gata de ojos azules, y


un pelo blanco y esponjoso. Es gordita
y muy mimosa, parece una nube de
algodn, de esas que venden en las
ferias.

Se pasa el da acostada en un cojn o


durmiendo en el patio donde da el sol.
No da un ruido, es muy silenciosa,
dulce, tranquila.

Al atardecer le encanta que le abra la ventana que da a la calle. Es muy


observadora, se fija en todo lo que ocurre en la plaza. Si alguien se acerca
para acariciarla, ella se deja plcidamente.

Por la noche le encanta salir a la calle y darse pequeos paseos debajo de


los coches. A veces le gusta salir con el gato de la vecina Isabel.

Contesta:

1.- Quin es Micaela?

2.- A qu se parece?
______________________________________________________________

3.-- Dnde le gusta ponerse por las tardes?


______________________________________________________________

4.- Que hace por las noches?


______________________________________________________________

5.- Cmo son sus ojos y su pelo?

6.- Dibuja t a Micaela

40
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Bimba

Amarrada a su correa pasea alegre por la carretera.


Es Bimba, una perrita muy presumida, pues lleva
siempre un lazo en la cabeza. Su duea se lo cambia
a diario, un color para cada da. En ocasiones
especiales la viste con preciosos trajes.

Es muy tranquila y observadora, sin embargo suele


ladrarles a otros perros aunque sean mayores que
ella.

Le encanta que la lleven al campo para correr libremente entre olivos,


encinas, alcornoques, jaras, etc. Le gusta meterse en el agua de los arroyos
para refrescarse.

Cuando llega a casa est tan cansada que se acuesta en su coqueta


camita. Duerme plcidamente toda la noche.

Contesta:

1.- Quin es Bimba?

2.- Qu lleva en la cabeza?


______________________________________________________________

3.- En el campo qu hace?


______________________________________________________________

4.- A quin ladra?


______________________________________________________________

5.- Qu lleva en ocasiones especiales?

6.- Dnde duerme?


______________________________________________________________

41
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Tres mosqueteros

En la clase de primero de
primaria del colegio Nuestra
Seora de Villaviciosa han
aparecido tres ciclones que
alteran la tranquilidad de su
maestro.

No s bien si son los tres


mosqueteros, tres ninjas
japoneses o los tres gatos samuris. Desde luego no son los tres Reyes
Magos. Los elementos perturbadores del afable y bondadoso maestro son
Patricio, Pablo y David. Algunas veces aparece a su lado Jess o Miguel,
por lo que creo que se parecen ms a DArtagnan y los tres mosqueteros.

Todos para uno y uno para todos, ese era su lema. Yo creo que el de
estos ciclones es: Todos a por la serenidad del maestro.

Contesta:

1.- Eran los Reyes Magos?

2.- Cul era el lema de los tres mosqueteros?


______________________________________________________________

3.- Quines son los tres ciclones de la clase?


______________________________________________________________

4.- Quin se le une a veces?


______________________________________________________________

5.- Quin es afable y bondadoso?

6.- Colorea el dibujo

42
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La pulsera mgica

Pilar tena una pulsera de cuero negro con seis perlas de colores. La
encontr debajo de la almohada en lugar del dientecito que dejara la
noche anterior.

- Ha sido el ratoncito Prez.- Le haba dicho mam.

Pilar estaba muy contenta. Se la puso y pens:ha empezado el da


estupendamente, ojal siga as y vayamos de excursin. Cuando lleg al
colegio, la seorita les anunci que por fin les haban dado el permiso para la
visita al Jardn Botnico.

- El autobs est ya esperando. Dejad la merienda aqu, volveremos a la hora


del recreo.

Se lo pasaron muy bien. De regreso Pilar miraba su nueva pulsera cuando la


bola roja se esfum ante sus ojos. As fue como supo que aquella pulsera era
mgica y que cada cuenta le concedera un deseo.

Contesta:
1.-Quin es la protagonista?
______________________________________________________________

2,-Quin le dio un regalo?


______________________________________________________________

3.-Cmo era el regalo?


______________________________________________________________

4.-Dnde lo encontr?
______________________________________________________________

5.-Qu dese aquel da?


______________________________________________________________

6.- .Si tu tuvieras una pulsera mgica qu deseos pediras?


______________________________________________________________

7.- Dibuja a Pilar con su pulsera y el autobs.

43
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Un jardn fabuloso

Haca dos meses que Joaqun haba cambiado de


casa. La nueva era ms grande y bonita, pero
estaba lejos de sus amigos y a l eso no le gustaba.
Adems se haba convertido en el nuevo en un
colegio llenos de desconocidos. Por todo ello,
estaba tan enfadado que ni siquiera haba pisado el
jardn aunque sus padres le animaban a menudo a hacerlo.

Sin embargo aquella tarde de domingo estaba tan aburrido que sali con
su pelota a la parte trasera de la casa. Era una explanada cubierta por un
grueso manto verde de hierba fresca. Estaba bordeada de florecillas de
colores y en cada esquina se levantaba un gran rbol con frutas diferentes.
Haba un manzano, otro daba naranjas, el tercero tena cerezas y el
ltimoJoaqun se acerc, nunca haba visto fruta tan rara. Tena formas
extraas y muchos colores. Cogi una y la prob. Qu sorpresa! Eran
gominolas!.

Contesta:

1. Cundo haba cambiado de casa Joaqun?


______________________________________________________________

2. Cmo era la nueva casa?


______________________________________________________________

3. Por qu no le gustaba?
______________________________________________________________

4. De qu eran las frutas que tena el ltimo rbol?


______________________________________________________________

5. Qu da de la semana era?
_____________________________________________________________

6. Dibuja detrs a Joaqun en su jardn.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Qu pasara si los nios y nias de la clase perdiesen los juguetes?

Un da un mago muy travieso decidi, que a los nios y nias de primero


de educacin primaria del colegio Nuestra Seora de Villaviciosa, les
desapareciesen los juguetes de sus casas.

Estaban todos muy enfadados y con caras muy serias, pues al salir del
colegio no tenan nada para jugar. Solo podran ver la tele, y cuando los
programas de televisin no fuesen para mayores.

Es una injusticia! _ deca Marta


Qu desilusin!_ exclamaba Ismael
Cundo nos lo devolvern? _ preguntaba Candela
Seguro que si estudiamos mucho, nos lo devuelven _ comentaba Juan

Juan acert de pleno. El maestro Jos haba decidido llamar al inventor.


Sus alumnos y alumnas llevaban un tiempo demasiado revoltosos y sin
ganas de trabajar. Por eso le propuso esa idea al mago.

Al cabo de unas semanas todo volvi a la normalidad, y los nios pudieron


seguir jugando con sus juguetes.

CONTESTA:
1.- Qu les pas a los nios?

2.- Qu dijo Marta?.Y Candela?


______________________________________________________________

3.- Quin se acert lo que pas Ismael o Juan?

4.- Por qu perdieron los juguetes?

5.- Cmo era el mago? Dibjalo


______________________________________________________________

45
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Macarena deportista

Macarena es una vaca vecina del pueblo de


Parasubidas. Ayer sali con su bicicleta a las seis de
la maana con destino desconocido.

Su viaje no era para visitar a familiares o amigos, lo


que pretenda al montar en bici, era hacer deporte y
de paso perder algunos quilos que tena dems.

Es una vaca muy precavida pues lleva sus cosas ms preciadas metidas en
una mochila que se cuelga a la espalda. En la mochila ha metido sus rulos,
el cepillo de dientes y repuestos para su bicicleta.

Dice que volver cuando adelgace y tenga una figura tan esbelta y delgada
como la jirafa Rafaela.

Contesta:

1.- Quin es Macarena?

2.- Y Rafaela?
______________________________________________________________

3.- Cmo se llama su pueblo?


______________________________________________________________

4.- Qu quiere hacer Macarena?. Lo conseguir?


______________________________________________________________

5.- Qu lleva metido en la mochila?

6.- Dibuja a Macarena en su bici

46
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Cmo se dibuja una jirafa?

Hoy vamos a dibujar una jirafa.


No dudo por dnde empiezo
empiezo por el pescuezo;
largo, largo, largo, largo.
- Ay que me salgo!_ (del recuadro)

La jirafa largo cuello


tiene cara de camello
las patas como escaleras
_ de tijeras_
En su piel de pelo fino
la madre Naturaleza
puso manchas _de limpieza_
redonditas _de belleza_
lunares color marrn
Qu ilusin!
Gloria Fuertes
Contesta:

1.- Por dnde empieza ha dibujar una jirafa?


______________________________________________________________

2.- Cmo tiene la cara?. Y el pelo?


______________________________________________________________

3.- Y las patas?


______________________________________________________________

4.- Quin ha escrito este poema?

5.- De qu color eran los lunares?

6.- Dibuja en el recuadro una jirafa. Y colorea la que hay dibujada.

47
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La bruja Blasa

La bruja Blasa tiene una cabra y cocodrilo. Tambin


tiene una culebra que se pone en el sombrero o en su
abrigo cuando sale de paseo.

Como es muy bromista ha colocado un pequeo cable


en su timbre. Cuando llegan familiares, amigos o gente
que quiere verla lo toca y le sale un chorro de agua.

Los perros de sus vecinos, al verla, le ladran. Le tienen miedo porque es


una bruja.

Como casi todas las brujas le encanta dar paseos al anochecer con su
escoba. No es una escoba normal como las de las casas, la tiene que
comprar en una tienda especializada para brujas, magos, hechiceras,
encantadoras, etc.

Contesta:

1.- Dnde compra la escoba?

2.- Cmo se llama la bruja?

3.- Qu animales tiene en su casa?

4.-Qu hacen los perros? Por qu?

5.- Qu ha puesto en el timbre?

6.- Colorea a la bruja.

48
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El des delante

Juanito Desmotivado era un gran viajero. Viaja que te viaja,


lleg al pas con el des delante.

Pero qu pas es este? pregunt a un seor que tomaba el


fresco debajo de un rbol.

El ciudadano que estaba tan tranquilo sac una navaja y le pregunt


sabes qu es esto?

_ Es una navaja_ le respondi Juanito.

Te equivocas, es una desnavaja y sirve para sacar punta a los lpices


cuando estn desgastados, y es muy til en los colegios.

Y qu ms?_ volvi Juanito a preguntar

Pues tenemos el desperchero. En l estn todos los abrigos y chaquetas


colgadas. Si tienes necesidad de un abrigo vas y lo descuelgas. El que
necesita una chaqueta no tiene que comprarla va al desperchero y la
descuelga. Hay despercheros de verano y de invierno.

Contesta:

1.-Qu es una desnavaja?


______________________________________________________________

2.- Cmo se llama el protagonista de la lectura?


______________________________________________________________

3.- Quin le explicaba todo?


_____________________________________________________________

4.- Para qu sirve el desperchero?. Cuntas clases haba?


______________________________________________________________

49
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La maximanta

Era una vez un pueblo tan fro tan fro, que sus habitantes no lo podan
resistir, ni con chimeneas, braseros y estufas elctricas, etc.

Un da muy fro de enero, decidieron reunirse todos en la plaza del pueblo


para ver que se poda hacer.

Podemos cortar todos los rboles del pueblo y hacer una candela
gigante!_ dijo un hombre pequeito que tena la nariz helada.

No puede ser._ contest el alcalde. Nos quedaramos sin bosques y


desapareceran las plantas y los animales.

Yo tengo la solucin! _ exclam un nio muy delgado que estaba junto a


la fuente de la plaza.

Cul?_ pregunt el alcalde.

Todos los hombres y mujeres del pueblo que sepan tejer podan hacer una
maximanta. Una manta tan grande que arropa a toda la gente que tiene
fro.

A todos les pareci una buena idea. Le aplaudieron y comenzaron a tejer


la maximanta.
Contesta:

1.- A quin se le ocurri la idea de la maximanta? Cmo era?


______________________________________________________________

2.- Cuando se reunieron en la plaza?


______________________________________________________________

3.- Qu dijo el hombre pequeito?. Se puede hacer eso?


______________________________________________________________

4.- Qu hicieron toda la gente del pueblo?


______________________________________________________________

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El minitelevisor

El maestro Jos, viendo que sus alumnos y


alumnas cada vez perdan el tiempo en casa
viendo la televisin, y traan mal hechas las tareas, se le
ocurri una idea genial: Habl con los padres y madres y
les convenci para cambiar durante un tiempo su
televisores por uno que le maestro les proporcionara.

Era un minitelevisor, una televisin que se iba haciendo ms pequea


cuando los nios y nias llevaban mucho tiempo vindola.

En unas semanas se les qued tan pequea la televisin que dejaron de


verla. No podan ver nada en aquella minscula televisin

Decidieron hacer sus tareas como siempre.

Al cabo de unas semanas todo volvi a la normalidad, y el maestro les


devolvi sus antiguos televisores.

Algunos padres y madres, siguen pensando en comprar una de esas


minitelevisones, no se fan que sus hijos vuelvan a no trabajar.

Contesta:
1.- Qu les pasaba a los nios y nias del maestro Jos?
______________________________________________________________

2.- Qu le pas a las televisiones?


______________________________________________________________

3.- Qu es un minitelevisor?
______________________________________________________________

4.- Decidieron hacer de nuevo las tareas?Por qu?


______________________________________________________________

5.- Qu piensan algunos padres y madres todava?


______________________________________________________________

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El ferraride Caperucita Roja

Un da de mayo, el lobo feroz decidi darse una


caminata por los alrededores de la casa de Caperucita
Roja, estaba deseando que lo invitase a comer tarta
de manzana y sorbete de limn. Estaba muy cansado
de comer todo lo que pillaba por el bosque (hierba,
fruta de los rboles gusanos, etc.), haca muchos aos
que sus dientes se le haban cado y no poda comer cosas duras.

Estaba muy cerca cuando sus ojos se le salieron de sus rbitas. Caperucita
Roja estaba conduciendo un Ferrari Testarossa a gran velocidad por los
jardines de su casa.

Caperucita lo invit a darse un paseo sentad a su lado.


Cuando dieron una vuelta por los alrededores, lo llev a
una heladera del pueblo y lo invit a comer tarta de
manzana.

Se despidieron y quedaron citados en unas semanas para montar en bici.

Contesta:

1.- Qu le pasaba al lobo en la boca?


______________________________________________________________

2.-Qu es lo que coma?


______________________________________________________________

3.- De dnde se le salieron los ojos?Por qu?


______________________________________________________________

4.- A qu sitio lo llevo Caperucita?Que comi?


______________________________________________________________

5.- Dibuja a Caperucita y el lobo montados en el ferrari.

52
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La mosca que quera ser patinadora

Esto era una mosca que quera triunfar en patinaje artstico. Fue al
Ministerio de Vocaciones a explicar su caso.

-No hay problema. Aqu estamos para ayudar. Rellene estos papeles.
Los rellen.

-Perfecto. Le avisaremos cuando haya una plaza libre de patinador.


-Tardarn mucho?
-Slo unos meses.
La mosca se sobresalt.
-Usted sabe cunto vive una mosca?
-No. -
Menos de meses.
-Vaya, pues qu mosqueo no?
Y la mosca, al parecer, jams patin.

Contesta:

1.- Dnde quera triunfar la mosca?


______________________________________________________________

2.- A qu ministerio fue?


______________________________________________________________

3.- Cunto tiempo tardaran en avisarle de que haba plaza libre?


______________________________________________________________

4.- Fue la mosca patinadora? Por qu?


______________________________________________________________

5.- Qu le pidieron a la mosca que rellenase?


_____________________________________________________________

6.- Imagina a la mosca patinando. Dibjala.

53
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Guillermo, de seis aos, y Blanca, de siete, son dos nios de Colombia que
salvaron la vida despus del desastre del Nevado del Ruiz, un volcn que
cubri de barro el pueblo de Armero en el ao 1985 y caus la muerte de
miles de personas. Guillermo fue descubierto y agarrado a un tronco por
encima del barro, dos das despus de que las aguas destruyeran el
pueblo.

Blanca estuvo cerca de tres das con otras cinco personas hasta que la
salvaron.

Ninguno de los dos recordaba despus nada de lo que sucedi en aquellos


das.

Contesta eligiendo la respuesta correcta:


1. Cuntos aos tena Guillermo cuando sucedi este desastre?
(Siete aos Seis aos 1985)

2. De qu pueblo era Blanca?


(Colombia Nevado del Ruiz Armero)

3. Cuntos das estuvo Guillermo agarrado al tronco?


(Dos das Cinco das Tres das)

4. Cuntas personas murieron en el pueblo?


(Varias personas Cinco personas Miles)

5. Recordaba algo Guillermo de los das que estuvo slo agarrado al


tronco?
(S, se acordaba de todo No recordaba nada No sabe)

6. Cmo titularas esta lectura?


_____________________________________________________________.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Pancho

Haba una vez una casa en la esquina, que tena las ventanas verdes. All viva
un ratn que se llamaba Pancho.

Un da sali de su escondite y muy decidido se fue a cazar gatos.

Cuando lleg al pasillo se escondi detrs de un mueble grande que tena


muchos cajones y esper a ver cuando llegaba el gato.

Estando all escondido moviendo sus bigotes, se puso a pensar y dijo: -Anda,
si los ratones no cazan gatos, es al revs!!.

Se asust mucho.

Y le entr tanto miedo, que sali corriendo hacia su escondite. Pareca un coche
de carreras de lo deprisa que iba.

Pancho es un ratn de lo ms despistado.

Rodea la respuesta correcta

1.- La casa del cuento estaba: 6.- El ratn corra tan deprisa que
a) en la esquina a) un coche de carreras
b) en el parque b) una moto
c) en el monte c) una bici de carreras
2.- De qu color tena la casa las 7.- Cuando se dice salir, tambin
ventanas? podemos entender:
a) rojo a) asomarse
b) amarillo b) esconderse
c) verde c) correr
3.- El ratn sali a cazar: 8.- Pancho es un ratn:
a) pjaros a) muy listo
b) gatos b) muy distrado
c) peces c) muy grande
4.- El ratn se escondi detrs: 9.- A Pancho le gusta cazar:
a) de la puerta a) animales
b) de un mueble b) caramelos
c) de un cajn c) flores
5.- Estando escondido movi. 10.- Este cuento podra llamarse:
a) sus patitas a) El ratn miedoso
b) el rabo b) El susto del ratn
c) sus bigotes c) El ratn despistado
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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

El tren

Haba un tren pequeo. Tena una mquina amarilla que pareca un sol,
detrs slo llevaba tres vagones de color rojo, como las flores de las
amapolas.

En la mquina, el conductor tocaba una campana muy brillante. La


campana sonaba muy fuerte haciendo TILN, TILN.

El trenecito corra muy poco, porque le gustaba ir viendo el paisaje que


haba junto a las vas.

El conductor se asomaba a la ventana de la mquina amarilla, se pasaba el


da saludando a las casas y a las granjas por las que pasaba, y tambin
saludaba a las vacas y a los corderos. Era un tren pequeo pero muy
simptico.
Rodea la respuesta correcta

1.- El tren del cuento era:


a) grande 6.- Al trenecito le gustaba:
b) mediano a) ver la televisin
c) pequeo b) ir viendo el paisaje
2.- La mquina era: c) ir viendo el mar
a) azul 7.- Ser simptico es:
b) amarilla a) ser gracioso
c) roja b) ser inquieto
3.- Cuntos vagones tena el tren? c) ser muy pesado
a) muchos 8.- El conductor saludaba:
b) pocos a) a sus amigos
c) ninguno b) a los edificios y los animales
4.- El conductor tocaba: c) a las olas del mar
a) la campana 9.- Para ver el paisaje vamos:
b) el pito a) despacio
c) las palmas b) corriendo
5.- El tren: c) con los ojos cerrados
a) corra mucho 10.- El cuento se podra titular:
b) estaba parado a) Un viaje en barco
c) corra muy poco b) El tren
c) El paseo del tren

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

VOCABULARIO

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

HABILIDAD VISUAL Y ATENCIN

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

SINTAXIS Y ESTILO

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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62
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

2.- EL PAYASO DE TRAPO

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

COMPRENSIN

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

VOCABULARIO

65
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

HABILIDAD VISUAL Y ATENCIN

66
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

MORFOSINTAXIS

67
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

68
LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

3.- LOS MUECOS DE IGO Y BEGOA

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[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

VOCABULARIO

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[Ao] VILLAVICIOSA

HABILIDAD VISUAL Y ATENCIN

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[Ao] VILLAVICIOSA

MORFOSINTAXIS

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[Ao] VILLAVICIOSA

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[Ao] VILLAVICIOSA

4.- EL SOL QUE NO TENA MEMORIA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

COMPRENSIN

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[Ao] VILLAVICIOSA

VOCABULARIO

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[Ao] VILLAVICIOSA

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[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

COMPRENSIN

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

VOCABULARIO

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

HABILIDAD VISUAL Y ATENCIN

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[Ao] VILLAVICIOSA

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Profesiones y Oficios

En el pueblo de Medea y Candela hay hombres con


distintas profesiones y oficios.

Hay maestros, mdicos, farmacuticos, ingenieros,


albailes, carpinteros, peluqueros, pintores,
comerciantes, modistas, enfermeras...

Unos han tenido que estudiar durante varios aos.


Otros han aprendido el oficio trabajando.

La mayora de los hombres y mujeres del pueblo son agricultores y


ganaderos. Trabajan la tierra y cuidan el ganado.

Contesta:

1.- Nombra otras profesiones y oficios que no aparecen en la lectura


______________________________________________________________

2.- Qu han tenido que hacer para logras sus oficios o profesiones?
______________________________________________________________

3.- A qu se dedican la mayora de los hombres y mujeres?


______________________________________________________________

4.- Qu hace un mdico?________________________________________

5.- Y una modista?_____________________________________________

6.- Cuales son las profesiones de tus padres?

Pap: ___________________________

Mam: ___________________________

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La romera

El otro da fue fiesta en el pueblo. La banda de msica nos


despert muy temprano con sus alegres melodas.

Era la romera de San Isidro. Desde muy temprano los


cohetes y la msica nos animaban a levantarnos, desayunar
y visitar la plaza del pueblo. Las carrozas y el patrn de los
labradores nos esperaban para desplazarnos al campo para
pasar un da maravilloso con nuestras familias, amigos y
conocidos.

Al anochecer, y de vuelta al paseo, nos esperaba la banda de msica


para amenizar la noche con una grata verbena.

Fue un da inolvidable. Habr que esperar un ao entero para que la


msica y los cohetes nos recuerden que estamos en San Isidro.

Contesta:

1.- Quin nos despert?


______________________________________________________________

2.- A qu santo est dedicada la romera?


______________________________________________________________

3.- Quin nos esperaba en la plaza?


______________________________________________________________

4.- Qu haba en el paseo por la noche?


______________________________________________________________

5.- Haz un dibujo de la romera de San Isidro.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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La familia de Luisa

Luisa tiene cuatro hermanos. Carlos y Consuelo son mayores que ella. Ana
y Alberto son ms pequeos. Todas las maanas se van juntos al colegio
su pueblo. Viven en Villagallinas.

El padre de Luisa es el mdico del pueblo. Es el primero que se despierta y


sale de casa para acudir al ambulatorio. All tiene la consulta, visita a los
enfermos que acuden a diario.

Al medioda, todos regresan a la casa. La comida ya est preparada en la


mesa. Cada nio se sienta en su silla mientras que el gato lo hace debajo
de la mesa.

Algunos domingos se van a comer a casa de los abuelos.

Contesta:

1.- Como se llaman los hermanos de Luisa


____________________________________________________________

2.- Cul es la profesin del padre?


_____________________________________________________________

3.- Dnde trabaja?


_____________________________________________________________

4.- Dnde se encuentra el gato a la hora de comer?


______________________________________________________________

5.- Subraya de rojo los nombres propios que aparecen en la lectura.

6.- Dibuja a la familia de Luisa

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La granja de los abuelos

Mis abuelos viven en una granja.


La granja est a tres kilmetros del
pueblo.

En la granja se cran muchos


animales. Hay gallinas, patos, cerdos, pavos, caballos, ovejas, cabras, vacas
y palomas.

Durante el da estos animales andan sueltos por las tierras de los


alrededores.

Por la noche, las gallinas se meten en el gallinero, las palomas en el


palomar, las vacas en los establos, los caballos en la cuadra y los cerdos en
la pocilga.

Contesta:

1.- Qu animales hay en la granja? Nombra cuatro o cinco.


______________________________________________________________

2.- Qu hacen durante el da?


______________________________________________________________

3.- Dnde est situada la granja?


______________________________________________________________

4.- Dnde duermen los caballos?__________________________________

5.- Y los cerdos?_______________________________________________

6.- Quin vive en la granja?______________________________________

7.- Colorea el dibujo

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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En la escuela

Todos los nios y nias van a la escuela de primero


de primaria. Estudian en el colegio Nuestra Seora
de Villaviciosa.

Por la maana, entramos en las nueve de la maana


y salimos a las dos de la tarde.

Qu hacemos en la escuela? Leemos, escribimos,


dibujamos, coloreamos, contamos y hacemos
cuentas.

En los recreos jugamos, corremos, saltamos, y a veces, discutimos y nos


peleamos. El maestro entonces nos castiga.

El maestro nos ensea muchas cosas. Nosotros les escuchamos,


estudiamos y aprendemos.

Contesta:

1.- A qu hora entramos y salimos de la escuela?


______________________________________________________________

______________________________________________________________

2.- Qu hacemos en la escuela?


______________________________________________________________

3.- Y en el recreo?
______________________________________________________________

4.- Qu ensea el maestro?______________________________________

5.- Cmo se llama el nuestro colegio?


______________________________________________________________

6.- Colorea el dibujo.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La primavera

Ya no hace tanto fro como en los meses pasados.


Podemos salir a la calle sin abrigo.

Las golondrinas han vuelto a sus nidos de barro.


Los dems pjaros han comenzado a construir los
suyos en los rboles.

Los rboles se han cubierto de hojas. El campo


est verde y encontramos flores en todos los
sitios.

Ahora, los das son ms largos. Luce el sol y el cielo est azul.

Es un bonito da de primavera!

Contesta:

1.- En primavera ya no necesitamos los ______________, pues ya no hace


tanto fro.

2.- Cmo son los nidos de las golondrinas?


______________________________________________________________

3.- Dnde los hacen los dems pjaros?


______________________________________________________________

4.- Cuenta cmo est en primavera el campo


_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5.- Cmo son los das?__________________________________________

6.- Colorea el dibujo

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

LOS ANIMALES
Un ratn estaba descansando al pie de un rbol, de pronto le cay una
fruta en la cabeza. El ratn sali corriendo, encontr a su amigo el conejo
y le dijo:

-All estaba yo, y me ha cado encima una rama que por poco me mata.

El conejo corri asustado, encontr a la ardilla y le dijo:

-Por all, hace un momento, le ha cado al ratn un rbol encima!

La ardilla ech a correr, encontr al cerdito y le dijo:

-No vayas por all, que estn cayendo rayos y centellas!

El cerdito encontr al chivo y le dijo

-Corre, corre, que por all hay un terremoto!

Y as, uno tras de otro, todos los animales, asustados, corrieron como
locos. Se crean que se hunda el mundo.
Contesta:
1.- Dnde descansaba el ratn? 3.- Qu crean los animales?

a) En su cama. a) Que era una broma.

b) En su madriguera. b) Que se hunda el mundo.

c) Al pie de un rbol. c) Que no pasaba nada.

2.- Quin era el mejor amigo del 4.- Era tan grande como para
ratn? salir todos corriendo?

a) El conejo. a) S. Era un terremoto.

b) La ardilla. b) S. Haba rayos y centellas.

c) El cerdito. c) No. Al ratn le haba cado una


fruta.

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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DOS GORRIONES
Una vez dos gorriones se pararon en las ramas de una zarza que creca al
lado de un campo de trigo maduro.

El gorrin mayor era el padre y enseaba a volar al gorrioncito ms chico,


que era su hijo.

De paso, le mostraba los lugares donde hallara mejores granos y semillas


para comer.

-Ves? -le deca-. Eso son espigas. Cada una tiene un montn de granos
de trigo y, cuando son maduros, como ahora, espigamos alguno al vuelo.

-Ay, ay, ay, padre! Mira aquel hombre en medio del campo, con los
brazos extendidos... Nos habr visto... Querr matarnos...

-Qu? Aquello tan desharrapado? Es un monigote para asustarnos. Lo


llaman un espantapjaros. Pero a m no me espanta. Vas a ver. Sgueme.

Y de un vuelo se plant, decidido, sobre el sombrero del espantapjaros.


Contesta:
1.- Qu le ensea el padre al hijo? c) Que los atrapar.

a) A cantar. 4.- Al final, qu es ese hombre?

b) A volar. a) Una momia.

c) Un espantapjaros. b) Un espantapjaros.

2.- De qu estn formadas las espigas? c) No hay nadie.

a) De un montn de granos de cebada. 5.- Hacia dnde vuela el padre?

b) De un montn de granos de maz. a) Hacia el nido.

c) De un montn de granos de trigo. b) Hacia su hijo.


3.- Qu es lo que piensa el hijo sobre aquel c) Hacia el sombrero del
hombre?
espantapjaros.
a) Que los matar.

b) Que se los comer.


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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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La pesca
El domingo fui a pescar con mi padre. Comimos
en la orilla del ro. Pescamos truchas, salmones y
anguilas. No pudimos pescar ningn cangrejo.

Mi padre me dijo que hay hombres que viven de


la pesca. Para nosotros slo es una diversin, un
deporte.

Para los pescadores es una profesin. Tienen que


el oficio de pescadores. Pescan muchas clases de
pescado: sardinas, besugo, bonito, meluza, calamares, gambas, etc.

Incluso algunos pescadores capturan grandes ballenas. A sus barcos les


llaman balleneros.
Contesta:
1.- Qu pescamos en el ro?

______________________________________________________________

2.- Qu es para mi padre la pesca?

______________________________________________________________

3.- Cmo se llaman los barcos que pescan ballenas?

______________________________________________________________

4.- Los pescadores pescan:

______________________________________________________________

5.- Conoces algn pescado ms?. Escrbelos

______________________________________________________________

6.- Colorea el dibujo

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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El caracolillo Gustavillo

CONTESTA:
1.- Dnde viva Gustavillo?

______________________________________________________________

2.- Qu le pidi el cangrejo?

______________________________________________________________

3.- Nombra dos problemas que tuvieron los protagonistas

______________________________________________________________

4.- Cmo se solucionaron los problemas que tenan para vivir juntos?

______________________________________________________________

5.- Colorea los dibujos


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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Marta
Marta tiene fama de ser muy observadora e inteligente. Un da, sus amigos
y amigas deciden ponerla a prueba. Van a visitarla y le llevan cuatro rosas;
una de ellas es de plstico. Cuando le dan las rosas le piden que adivine,
sin tocarlas, cul es la rosa de plstico.

Marta decide poner las flores en un jarrn con agua y sacarlas al jardn,
donde su madre les ha preparado la merienda.

Marta no deja de observar las flores del jarrn. Una abeja se para en ellas
para recoger el polen. Sus amigos estn merendando y se han olvidado de
las rosas; pero Marta no.

Al cabo de un rato, Marta exclama:


-Ya est!. Ya s cul es la rosa de plstico!. Es sta.
Marta lo ha acertado.
CONTESTA:

1.- De qu tiene fama Marta?.


____________________________________________________________

2.-- Qu le llevan sus amigos?.


______________________________________________________________

3.- Dnde pone Marta las rosas?.


______________________________________________________________

4.- Para qu se posa la abeja en las rosas?.


______________________________________________________________

5.- Dnde visitan a Marta sus amigos?.


______________________________________________________________

6.- Qu ttulo le pondras a esta lectura?.


______________________________________________________________

7.- Dibuja el jarrn, las flores y la abeja.


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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
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Melissa al escribir los nmeros en su libreta lo pasa muy bien.

Para hacer el uno pinta una rayita de arriba abajo en el papel y le pone
despus una teja.

Para hacer el dos dibuja con cuidado el cuello de un cisne.

Para dibujar el tres pone dos montaas de pie y sigue con sus dibujos,
para hacer un cuatro primero una cruz y despus le baja un palito como
una vela.

Sigue con el cinco y el seis. Qu fcil es! El seis es un crculo que no puede
cerrar. Y as poquito a poco hasta el nueve que lo pinta despacito primero
un crculo y despus le aade con cuidado una cola de gato.

Melissa ya sabe escribir todos los nmeros.

Contesta:
1.- Melissa escribe en: 6.- Al hacer el nueve le pone un
a) la pizarra crculo y una cola de:
b) el libro a) len
c) su libreta b) gato
2.- Al nmero uno le pone: c) lagartija
a) una rayita y una teja 7.- Crees que Melissa:
b) un crculo a) est aprendiendo los nmeros
c) un cuadrado b) conoce muy bien los nmeros
3.- El dos se parece al cuello de: c) conoce todas las letras
a) una jirafa 8.- Conocer los nmeros es:
b) un pjaro a) muy importante
c) un cisne b) muy pesado
4.- Despus del cinco, pinta el: c) muy aburrido
a) cuatro 9.- Con los nmeros se puede:
b) seis a) saltar a la cuerda
c) siete b) jugar y contar
5.- Cmo pinta el nueve? c) hacer una sopa
a) con cuidado 10.- Cmo titularas esta lectura?
b) corriendo a) Escribiendo nmeros
c) con pincel b) Los nmeros de Melissa
c) Qu bien me lo paso!

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

La casa de Sergio

Era una casa con su huerta y su jardn. En la casa vivan Sergio y sus
padres.

En la huerta de Sergio, su pap cultivaba muchas verduras. Gordas coles


de hojas verdes, largas zanahorias de color naranja, unos grandes tomates
que primero eran verdes y despus se ponan colorados, y en verano, unas
grandes sandas que al abrirlas parecan un tapiz rojo, lleno de pepitas
negras.

En la granja de Sergio haba tambin un corral hecho de madera, que su


pap pintaba de blanco y azul todos los aos. En el corral haba una vaca
de color caramelo derretido que daba muy buena leche y que mova el
rabo.

Cuntas cosas haba en la casa de Sergio!

Contesta:

1.- La casa de Sergio tena:


a) piscina 6.- La vaca de Sergio daba:
b) huerta a) patadas
c) huerta y jardn b) buena leche
2.- El pap de Sergio cultivaba: c) buen queso
a) verduras 7.- Para abrir una sanda:
b) rboles a) llamamos a la puerta
c) maz b) la cortamos con un cuchillo
3.- Los tomates del huerto: c) le damos con un martillo
a) son muy pequeos 8.- En la mata, los tomates estn:
b) son grandes a) maduros y luego verdes
c) son largos y anaranjados b) siempre verdes
4.- El corral estaba pintado de: c) verdes y luego maduran
a) rojo y blanco 9.- El pap de Sergio hace tareas de:
b) blanco y negro a) agricultor
c) azul y blanco b) mecnico
5.- En el corral haba: c) mdico
a) una gallina 10.- Cmo titularas esta lectura?
b) dos vacas a) El huerto de Sergio
c) una vaca b) La casa de Sergio
c) La granja de Sergio

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LECTURA COMPRENSIVA C.E.I. P. NTRA. SRA. DE
[Ao] VILLAVICIOSA

Haba una vez una casa en la esquina, que tena las ventanas verdes. All viva un ratn
que se llamaba Pancho.

Un da sali de su escondite y muy decidido se fue a cazar gatos. Cuando lleg al pasillo
se escondi detrs de un mueble grande que tena muchos cajones y esper a ver
cuando llegaba el gato. Estando all escondido moviendo sus bigotes, se puso a pensar y
dijo:
-Anda, si los ratones no cazan gatos, es al revs!!

Se asust mucho.

Y le entr tanto miedo, que sali corriendo hacia su escondite. Pareca un coche de
carreras de lo deprisa que iba.

Pancho es un ratn de lo ms despistado.

CONTESTA

1.- La casa del cuento estaba: 6.- El ratn corra tan deprisa que
a) en la esquina pareca:
b) en el parque a) un coche de carreras
c) en el monte b) una moto
2.- De qu color tena la casa las c) una bici de carreras
ventanas? 7.- Cuando se dice salir, tambin
a) rojo podemos entender:
b) amarillo a) asomarse
c) verde b) esconderse
3.- El ratn sali a cazar: c) correr
a) pjaros 8.- Pancho es un ratn:
b) gatos a) muy listo
c) peces b) muy distrado
4.- El ratn se escondi detrs: c) muy grande
a) de la puerta 9.- A Pancho le gusta cazar:
b) de un mueble a) animales
c) de un cajn b) caramelos
5.- Estando escondido movi. c) flores
a) sus patitas 10.- Este cuento podra llamarse:
b) el rabo a) El ratn miedoso
c) sus bigotes b) El susto del ratn
c) El ratn despistado

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