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INTRODUCCIN
Una de las variables ms significativas para la adaptacin social y el xito en la vida es tener
una autoestima positiva, es decir, saberse y sentirse competente en diferentes aspectos.
Cuando un nio fracasa en un rea especfica del rendimiento escolar su autoestima ser
amenazada. En cambio cuando tiene xito, el nio se siente aprobado, aceptado y valorizado;
los sentimientos asociados a esas situaciones de xito van a ir modificando positivamente las
percepciones que el nio tiene de s mismo.
CAPTULO I
MARCO TERICO
1.1. DEFINICIN
La Autoestima la podemos definir como: La valoracin que tenemos sobre: lo que pensamos de
nosotros mismos, los sentimientos que nos tenemos y la forma como actuamos en sintona con
lo anterior.
1.2. COMPONENTES
Componente Cognitivo
Componente Afectivo
Componente Conductual
Desde el momento mismo en que somos concebidos, cuando el vnculo entre nuestros padres
se consuma y las clulas sexuales masculina y femenina se funden para originarnos, ya comienza
la carga de mensajes que recibimos, primero de manera energtica y luego psicolgica.
Debido a que los pensamientos y emociones son manifestaciones de energa y en el organismo
se presentan en forma de reacciones elctricas y qumicas, cada vez que una mujer embarazada
piensa o siente algo con respecto al nio en formacin, su cerebro produce una serie de
qumicos que se esparcen por todo su cuerpo y que la criatura recibe y graba en su naciente
sistema nervioso, sin tener la suficiente consciencia como para comprender o rechazar lo que
recibe a travs de un lenguaje qumico intraorgnico.
Los padres y otras figuras de autoridad, sern piezas claves para el desarrollo de la Autoestima
del nio, quien dependiendo de los mensajes recibidos, reflejar como espejo lo que piensan de
l y se asumir como un ser apto, sano, atractivo, inteligente, valioso, capaz, digno, respetado,
amado y apoyado o, por el contrario, como alguien enfermo, feo, ignorante, desvalorizado,
incapaz, indigno, irrespetado, odiado y abandonado. La forma como nos tratan define la forma
como nos trataremos, porque esa es la que consideraremos como la ms normal.
. IMPORTANCIA
La importancia de una autoestima positiva radica en que esa es la base de nuestra capacidad
para responder de manera activa y positiva a las oportunidades que se nos presentan en el
trabajo, en el amor y en la diversin. Adems, es la base de esa serenidad de espritu que hace
posible disfrutar de la vida.
2. Ayuda a superar las dificultades personales, as los fracasos y conflictos no sern experiencias
paralizantes, pues primarn sobre estos la autoestima personal y la seguridad en las propias
capacidades.
4. Apoya la creatividad, pues la fluidez, originalidad de ideas e incentivos se consiguen con una
adecuada autovaloracin.
CONCLUSIONES
- La Autoestima es un recurso psicolgico que permite que las personas se orienten hacia
el bienestar y no hacia la autodestruccin. Sin embargo de manera automtica y poco
consciente, acostumbramos desarrollar comportamientos que afectan y reducen de
manera significativa nuestra calidad de vida.
RECOMENDACIONES
- Se recomienda charlas a los padres cuando vean a su hijo con algunas caractersticas de
baja autoestima, ya que podra cometer actos dainos contra l.
- Se plantea una comunicacin ms slida de padres con hijos, para que los jvenes que
tienen problemas se sientan respaldados por sus padres.
BIBLIOGRAFA
- ALCANTARA, JOS A.: "COMO EDUCAR LA AUTOESTIMA" EDIT. CEAC. S.A. ESPAA. 1993.