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SimuladoorganizadoporGustavoHennparaoconcursodoTJPE/FCC
NOCOMPRE.NOVENDA.DISTRIBUA.DIVULGUE.
CONHECIMENTOS GERAIS tentativa de dar sentido vida, de p-la em

Portugus contexto dentro da viso do mundo cientfico.
Ateno: As questes de nmeros 1 a 20 referem- Como disse o fsico I. I. Rabi, os cientistas so os
se ao texto que segue. Peter Pans da sociedade: querem permanecer
crianas, curiosos, perguntando-se sobre os
A curiosidade das crianas mistrios do mundo. De minha parte, decidi que,
O escritor tcheco Milan Kundera, em seu mais a cada vez que sentir a chama falhar, visitarei
famoso romance, A Insustentvel Leveza do uma escola e conversarei com as crianas.
Ser, presta uma homenagem curiosidade das (Marcelo Gleiser, Folha de S. Paulo, 04/02/07.)
crianas: De fato, as nicas questes realmente
srias so aquelas que at uma criana pode 1. De acordo com o trecho de Milan Kundera
formular. Elas so as questes sem resposta. citado no primeiro pargrafo do texto, as
Uma questo sem resposta uma barreira perguntas das crianas
intransponvel. Em outras palavras, so as
questes sem resposta que definem as limitaes (A) so irrespondveis porque no se prendem s
das possibilidades humanas, as que descrevem as preocupaes dos adultos.
fronteiras da existncia humana. (B) tm a irrelevncia dos enigmas que no
Que adulto nunca se deparou com uma criana admitem
fuzilando perguntas, Por que isso? Mas por que possibilidade de soluo.
aquilo? Pena que tantos adultos tenham (C) constituem o limiar das solues a que
esquecido que, quando eram crianas, tambm custosamente chegaram os adultos.
perguntaram, aflitos, sobre os mistrios do (D) so reveladoras dos impasses fundamentais
mundo, da vida e da morte, e faam to pouco do
esforo para responder s perguntas dos filhos, conhecimento humano.
sobrinhos ou netos: Pai, por que o cu azul? O (E) tm a relevncia da ingenuidade capaz de
que acontece de dia com as estrelas? O que faz elaborar solues simples.
elas brilharem? Ser que existe vida em outros
planetas? Como a vida surgiu aqui? O que 2. Atente para as seguintes afirmaes:
aconteceu com a vov, depois que ela morreu? I. O autor do texto sugere que as perguntas que
Quando voc vai morrer? Ah, sei l, filho! fazemos quando crianas costumam ser retricas,
Pra de ficar fazendo perguntas. Vai jogar bola, pois desde ento sabemos que no tm resposta
vai! Esta semana dei uma palestra na escola de possvel.
meu filho de 13 anos. Na realidade, no consegui II. A curiosidade infantil anloga do cientista,
dar a palestra. Um dia antes, o professor sugeriu razo pela qual o autor se sente estimulado pelas
que cada um dos alunos me desse uma pergunta perguntas que lhe fazem os jovens estudantes.
por escrito, algo que quisessem saber sobre III. Em sua experincia como convidado de uma
astronomia ou fsica. Resultado: recebi cem escola, o autor percebeu que as preocupaes de
perguntas, todas relevantes, sobre assuntos de seus jovens interlocutores extrapolavam as dos
ponta em astrofsica. Foi uma das melhores cientistas.
experincias da minha carreira como professor.
Primeiro, pelo privilgio de poder falar para 50 Em relao ao texto, est correto o que se afirma
crianas e jovens, com idades entre 10 e 14 anos. APENAS em
Segundo, pelo entusiasmo contagiante que (A) I.
emanava deles. Era possvel sentir a eletricidade (B) II.
no ar, o interesse pelos assuntos, a curiosidade (C) III.
enorme de entender os mistrios do Universo, a (D) I e II.
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(E) II e III.
(A) Entre as questes essenciais, que a todo
3. A razo pela qual o autor afirma que, na cientista deve importar, esto as que se prendem
realidade, no conseguiu dar a palestra, explica-se origem e ao destino do ser humano.
pela (B) No houvesse outras razes, bastaria a
propriedade das perguntas que lhe dirigiu o
(A) forma de conduo de sua participao no pblico para faz-lo sentir-se um professor
evento. privilegiado.
(B) iniciativa das crianas, que assumiram todas (C) S dado alimentarem a curiosidade e a
as insatisfao ao cientista que no abdica de fazer
falas. as perguntas fundamentais.
(C) dificuldade de responder s questes (D) Diante do interesse que representavam cada
levantadas. uma das perguntas que lhe cabiam responder, o
(D) informalidade da situao e pela limitao professor sentiu-se um privilegiado.
dos (E) O autor considerou um privilgio o fato de o
temas. interrogarem, com perguntas to instigantes,
(E) resistncia que encontrou para suas aquele pblico curioso que encontrou na escola.
explicaes.
7. Pena que tantos adultos tenham esquecido que,
4. A expresso a cada vez que sentir a chama quando eram crianas, tambm perguntaram,
falhar (ltimo pargrafo) tem, no contexto, aflitos, sobre os mistrios do mundo, da vida e da
sentido equivalente ao de morte, e faam to pouco esforo para responder
s perguntas dos filhos, sobrinhos ou netos.
(A) to logo sucumba facilidade das respostas. O trecho acima passar a apresentar uma
(B) conquanto me sinta estimulado a responder. incorreo caso se substitua, sem outras
(C) sempre que esmorecer o interesse de providncias,
questionar.
(D) uma vez que no esteja convicto das (A) tenham esquecido por hajam se esquecido de.
respostas. (B) e faam to pouco esforo por e despendam
(E) nos momentos em que me disponha a um esforo to pequeno.
interrogar. (C) quando eram crianas por medida em que
eram crianas.
5. Que adulto nunca se deparou com uma criana (D) perguntaram por especularam.
fuzilando perguntas? (E) Pena que por de se lamentar o fato de que.
No haver necessidade de qualquer alterao
formal na frase acima caso se substituam os 8. Exerce a funo de sujeito a orao sublinhada
elementos sublinhados, respectivamente, por no perodo:
(A) enfrentou - disparando (A) Era possvel sentir a eletricidade no ar.

(B) se confrontou - insistindo (B) O escritor Milan Kundera escreveu um
(C) se ps diante - reiterando romance em que presta uma homenagem
(D) confrontou - metralhando curiosidade das crianas.
(E) se houve - descarregando (C) Na realidade, no consegui dar a palestra.
(D) So as questes sem resposta que definem as
6. Quanto concordncia verbal, a frase limitaes humanas.
inteiramente correta :
(E) Houve a sugesto de que cada um me desse (C) Ao autor aprouve suspender a palestra
uma pergunta por escrito. convencional e deter-se nas perguntas
fundamentais que as crianas lhe propuseram.
9. No contexto da frase Como disse o fsico I. I. (D) Imergia das questes formuladas aquela
Rabi, os cientistas so os Peter Pans da vitalidade prpria das crianas que no se
sociedade: querem permanecer crianas (...), os resiguinam passividade diante dos mistrios do
dois pontos assumem um sentido equivalente ao mundo.
de uma expresso como (E) Seria interessante que os cientistas convissem
em que fundamental no perder o contato com a
(A) ainda assim. curiosidade que se constitue ainda na infncia.
(B) em que pese.
(C) conquanto. 12. De minha parte, decidi que a cada vez que
(D) ao passo que. sentir a chama falhar, visitarei uma escola e
(E) porquanto. conversarei com as crianas.
10. Est clara, correta e coerente a redao da Uma nova, correta e coerente redao da frase
seguinte frase: acima poderia ser a seguinte:
(A) O fato de uma criana se dispuser a fazer (A) Por mim, conclu de que quando a chama
tantas perguntas indicativo da tpica impacincia falhar, farei uma visita na escola e conversarei
dos adultos que se esquivam das respostas. com as crianas.
(B) Ao mesmo tempo em que foi fascinante a (B) No que me diz a respeito, resolvi que, se a
experincia na escola do autor, o mesmo se daria chama falhar, fazer uma visita escola para
com as crianas que no hesitaram ao lhe conversar com as crianas.
perguntar. (C) Por meu turno, propus-me a cada vez que
(C) O autor pde sentir-se entre as crianas sentir a chama falhar de fazer uma visita, onde
impregnado de sua energia, ao constatar que todas conversarei com as crianas.
se manifestavam em real interesse pelo assunto. (D) De meu lado, fiquei convicto que, se a chama
(D) Os adultos jamais deveriam esquecer-se de falhar, de ir visitar a escola e conversar com as
que uma criana alimenta a mesma curiosidade de crianas.
que tambm eles eram tomados antigamente. (E) Quanto a mim, tomei a deciso de, a cada vez
(E) Os cientistas no dependem de haver uma que a chama falhar, fazer uma visita escola e
resposta imediata para as perguntas em cujas se conversar com as crianas.
define o limite de seu prprio desconhecimento.
13. O verbo indicado entre parnteses dever
11. Todos os verbos esto corretamente flexionar-se numa forma do singular para
empregados e flexionados na frase: preencher de modo correto a lacuna da frase:
(A) Se eu voltar mesma escola e os alunos (A) Jamais ...... (satisfazer) as crianas aquele tipo
proporem as mesmas perguntas, os debates no de
deixaro de ter o mesmo calor da primeira vez. resposta convencional s perguntas essenciais que
(B) Se o autor do texto no retesse o mesmo elas formulam.
entusiasmo de menino pelas perguntas, no (B) Como ...... (poder) ocorrer ao professor
haveria todo aquele magnetismo durante o respostas
colquio. exatas para um questionrio irrespondvel?
(C) No ...... (dever) envergonhar a ningum as

lacunas do conhecimento humano sobre os Informtica
mistrios do universo.
(D) A aflio a que ....... (levar) um cientista tais16. O Tribunal solicitou a formatao de um texto
perguntas a mesma que perturba as crianas. escrito em MS-Word 2000. Considerando que no
(E) Quanto s questes que a mais ningum ...... texto formatado existem espaos entre linhas
(conseguir) incomodar, ou j encontraram definidos como duplos, espaamentos entre
resposta ou no eram essenciais. caracteres expandidos por dois pontos, posies
em formato elevado por dez pontos e outras em
14. O equvoco quanto ao sentido exato de uma rebaixado por 25 pontos, correto que foram
palavra ou expresso torna necessrio corrigir usadas apenas as funes de formatao de
seu emprego na seguinte frase:
(A) pargrafo e fonte.
(A) Inteirado das questes que recebera, optou o (B) pargrafo e fonte e de insero de linhas.
professor pela forma do dilogo, abdicando da (C) pargrafo.
formalidade de uma palestra. (D) pargrafo e fonte e de exibio em estrutura
(B) Durante a palestra, o professor ficou feliz ao de tpicos.
ver que o seu fascnio pelo assunto ia de encontro (E) fonte.
legtima curiosidade dos alunos.
(C) No dada a todos os professores a faculdade 17. Foram escritos dois textos no MS-Word 2000.
de afinar seu interesse real pelo que seus alunos O primeiro foi: Este texto vou usar como modelo
tambm mantm vivo. para os demais e o segundo foi: Como posso
(D) As perguntas essenciais so como aquelas leis fazer para formatar textos iguais usando uma
que jamais prescrevem: esto em todas as culturas simples ferramenta?. Sabendo que a formatao
e em todos os tempos. do segundo texto ficou exatamente igual a do
(E) Quem no se prov de boas perguntas jamais primeiro, aps o uso de um nico instrumento
chega a respostas de fato satisfatrias. acionado por um cone constante da barra de
ferramentas padro do editor de textos
15. As estrelas brilham no cu, e quem fica a (considerando que foi selecionado o primeiro
observar as estrelas, sentindo a magia das estrelas, texto, acionado o instrumento e passado sobre o
considera as estrelas signos de um grande segundo texto), correto afirmar que foi usado
mistrio.
Evitam-se as viciosas repeties da frase acima (A) o copiar.
substituindo-se os elementos sublinhados, (B) a estrutura do documento.
respectivamente, por: (C) o desenho.
(D) o colar.
(A) lhes observar - sentindo a magia delas - (E) o pincel.
considera-as.
(B) as observar - sentindo sua magia - lhes 18. No MS-Excel 2000,
considera.
(C) observ-las - sentindo-as a magia - as (A) no possvel transpor a ordem linha-coluna
considera. ou vice-e-versa.
(D) observ-las - sentindo-lhes a magia - (B) cada planilha consolidada ter
considera-as. automaticamente seus valores divididos por cem
(E) lhes observar - sentindo-lhes a magia - para ajuste de intervalo numrico.
considera-lhes.
(C) no se pode girar um relatrio de grfico backdoor, por sua forma disfarada de entrega,
dinmico. Para visualizar os mesmos dados de freqentemente associada a um tipo de malware
formas distintas necessrio criar um relatrio de conhecido por
grfico para cada caso.
(D) ao consolidar dados de diversas listas ou (A) adware.
planilhas estas devero ter nomes de linha e (B)) trojan horse.
coluna correspondentes aos dos itens que se (C) hoax.
deseja resumir. (D) stealth.
(E) possvel girar, ou desviar texto em um ttulo (E) boot.
de grfico ou ao longo de um eixo, porm,
quando existe mais de um nvel de rtulos do eixo 21. Perguntado sobre a quantidade de livros do
das categorias, somente o ltimo nvel (o nvel acervo de uma biblioteca do Tribunal de Contas
mais distante do eixo) pode ser girado. do Estado da Paraba, o funcionrio responsvel
pelo setor, que era aficionado em matemtica, deu
19. correto que a seguinte resposta: O total de livros do acervo
o resultado da adio de dois nmeros naturais
(A) para atender s melhores prticas de que, no esquema abaixo, comparecem com seus
segurana, um backup deve ser feito algarismos substitudos por letras.
exclusivamente da seguinte forma: arquivos no
modificados so sempre direcionados a MARRA
perifricos externos do tipo CD ou disquete e os M A R R A
modificados devem ser sempre guardados em ___________
pastas especficas no hard disk.
(B) um backup um dispositivo de gravao de T O R T A
cpias de segurana, normalmente conectado a
uma porta paralela do computador. Considerando que letras distintas correspondem a
(C) em um hard disk, no considerado um algarismos distintos, ento, ao ser decifrado
perifrico, podem ser gravados arquivos dentro de corretamente, o cdigo permitir concluir que o
pastas, mas no pastas dentro de pastas. total de livros do acervo dessa biblioteca um
(D) um pen drive um perifrico onde podem ser nmero
gravadas pastas dentro de pastas ou arquivos
dentro de pastas que podem ser classificados por (A) menor que 70 000.
nome, tipo e data de modificao. (B) compreendido entre 70 000 e 75 000.
(E) Uma porta serial universal no pode ser usada (C) compreendido entre 75 000 e 80 000.
para conectar perifricos nos quais seriam (D) compreendido entre 80 000 e 85 000.
gravadas cpias de arquivos. (E) maior que 85 000.
20. Permisso dada a um hacker para controlar o 22. Observe que na sentena seguinte falta a
micro infectado, por uma porta aberta ltima palavra.
inadvertidamente pelo usurio. Normalmente Na empresa, o comportamento funcional
um programa que vem embutido em um arquivo regulado por normas bem definidas e rgidas que
recebido por e-mail ou baixado da rede. Ao o servidor obrigado a ....... .
executar o arquivo, o usurio libera uma funo A palavra que melhor completa essa sentena
que abre uma porta para que o autor do programa
passe a controlar o computador de modo (A) contornar.
completo ou restrito. Esta invaso, do tipo (B) discutir.
(C) admirar.
(D) tolerar.
(E) acatar.
23. Sobre as consultas feitas a trs livros X, Y e

Z, um bibliotecrio constatou que:
todas as pessoas que haviam consultado Y
tambm consultaram X;
algumas pessoas que consultaram Z tambm
consultaram X.
De acordo com suas constataes, correto
afirmar que, com certeza,
(A) pelo menos uma pessoa que consultou Z

tambm
consultou Y.
(B) se alguma pessoa consultou Z e Y, ento ela
tambm consultou X. 26. De acordo com a Lei no 6.123/68, considere
(C) toda pessoa que consultou X tambm as seguintes assertivas a respeito da reviso de
consultou Y. inqurito administrativo disciplinar:
(D) existem pessoas que consultaram Y e Z. I. A qualquer tempo, poder ser requerida a
(E) existem pessoas que consultaram Y e no reviso
consultaram X. de inqurito administrativo, de que haja resultado
pena disciplinar, quando forem aduzidos fatos ou
circunstncias capazes de justificar a inocncia do
requerente.
II. vedada a reviso de inqurito administrativo
de
funcionrio falecido, desaparecido ou
incapacitado.
III. Se decidir pelo cabimento do pedido, a
autoridade designar comisso, composta de trs
funcionrios de categoria igual ou superior do
funcionrio punido, para proceder reviso do
inqurito.
correto o que consta APENAS em
(A) III.
(B) II.
(C) II e III.
(D) I e II.
(E)) I e III.
QUESTO 27
27. Beatriz ocupa cargo de provimento efetivo C) errada, pois o provimento de cargos
lotado na sede do TRE-BA. Seu marido foi comissionados tipicamente feito mediante
nomeado para cargo de provimento efetivo no nomeao.
TRE-MT, razo por que Beatriz solicitou D) errada, pois a investidura em qualquer cargo
administrao do TRE-BA sua remoo para pblico depende de prvia aprovao em
cargo idntico no TRE-MT. concurso.
Nessa situao hipottica, a solicitao da QUESTO 30
servidora 30. Adalberto foi condenado administrativamente
a pena de demisso, pela prtica de corrupo.
A) deve ser indeferida, pois s h previso legal Um ano depois, ele foi absolvido, por falta de
de remoo de ofcio. provas, no processo penal em que era acusado da
B) deve ser indeferida, pois descabida a prtica do ato de corrupo que originou seu
remoo de servidores de um TRE para outro. desligamento do servio pblico. Nessa situao,
C) deve ser deferida, independentemente de haver
interesse da administrao na remoo de Beatriz. A) Adalberto deve ser reinvestido no seu cargo
D) pode ser deferida, desde que haja interesse da original, mediante reintegrao.
administrao. B) Adalberto deve ser reinvestido no seu cargo
QUESTO 28 original, mediante reconduo.
28. Arnaldo tomou posse, mediante ato de um C) a demisso deve ser anulada, de ofcio, pela
procurador constitudo especificamente para essa autoridade competente.
finalidade, em cargo de analista judicirio do D) a absolvio penal de Adalberto, por falta de
TSE. Porm, passado um ms da nomeao, ele provas, no invalida sua demisso.
no se apresentou para entrar em exerccio, por
ter desistido de ingressar no servio pblico.
Diante dessa situao hipottica, assinale a opo
correta.
CONHECIMENTOS ESPECFICOS
A) Arnaldo deve ser demitido por abandono de
cargo. 31. Proviso de bens ou servios que
B) Arnaldo deve ser exonerado de ofcio. correspondam s necessidades do cliente (...)
C) A nomeao de Arnaldo deve ser anulada, por envolve descobrir o que o cliente quer, criar e
decurso de prazo. adaptar um produto que corresponda ao que o
D) A posse de Arnaldo invlida, pois a lei veda cliente deseja e, ao mesmo tempo, fazer com que
expressamente a posse mediante procurao. a empresa produtora tenha lucro.
QUESTO 29 A definio acima, de autoria de John Westwood,
29. Considere a seguinte assertiva: a nomeao refere-se ao conceito de
uma forma de provimento inaplicvel a cargos (A) avaliao.
pblicos comissionados, pois a investidura nesses (B) marketing.
cargos independe da aprovao em concurso (C) padro.
pblico. Esta assertiva (D) produo.
(E) planejamento.
A) correta.
B) errada, pois nomeao no uma forma de 32. A tcnica de brainstorming muito utilizada
provimento, mas um tipo especfico de para a melhoria de servios. Ela conhecida
investidura. como uma das ferramentas
(A) do marketing. 36. No planejamento de sistemas de informao, a

(B) da avaliao. avaliao tem a finalidade, entre outras, de
(C) do planejamento. verificar a adequao da unidade de informao
(D) da anlise estatstica. s metas da organizao e s necessidades dos
(E) da qualidade. usurios. Ela pode ocorrer com abordagens
33. correto afirmar que administrar envolve (A) histrica, diagnstica e prospectiva.
(B) extrnseca, intrnseca e globalizada.
(A) programar, propor, prover, prevenir e praticar. (C) interacionista, compartimentada e plena.
(B) sistematizar, orar, promover, gerenciar e (D) quantitativa, qualitativa e pluralista.
avaliar. (E) estruturada, semi-estruturada e no-
(C) prover, medir, estruturar, setorizar e testar. estruturada.
(D) planejar, dirigir, organizar, coordenar e
controlar. 37. Foco no cliente, liderana, participao da
(E) motivar, sustentar, financiar, ampliar e equipe de trabalho e enfoque nos processos so
investir. quatro dos oito princpios da gesto da qualidade.
Os outros quatro so:
34. A dispensa de licitao para a aquisio de (A) uso de indicadores, testemunho de
materiais em bibliotecas ligadas a rgos pblicos credibilidade do servio/produto, uso de
justificada quando ferramentas especficas e
padronizao de rotinas.
(A) as compras forem de valor entre oito e doze (B) enfoque sistmico gesto, melhoria
mil contnua, enfoque factual ao processo de deciso
reais. e benefcios
(B) houver fornecedor nico ou distribuidor mtuos na relao com os fornecedores.
exclusivo. (C) converso de necessidades em processos,
(C) ocorrer emergncia ou calamidade pblica. motivao, enfoque sistmico e controle
(D) se tratar da primeira compra naquela rea e estatstico de processos.
tipo de material. (D) identificao de talentos naturais e
(E) for a segunda licitao, sendo que os preos experincia individual dos membros da equipe,
apresentados na licitao anterior foram muito gesto por resultados, otimizao de processos e
inferiores aos do mercado. controle da documentao.
(E) controle de custos e despesas, gesto do
35. Determina e revela o propsito conhecimento, auditoria de processos e
organizacional em termos de valores, misso, estabelecimento de uma poltica de servios.
objetivos, estratgias, metas e aes, com foco em
priorizar a alocao de recursos. 38. Institudo pelo Decreto no 5.378, de 23 de
fevereiro de 2005, o programa GESPBLICA
A definio acima se refere ao planejamento tem a finalidade de contribuir para a melhoria dos
servios pblicos prestados aos cidados,
(A) institucional. instituindo um sistema de avaliao por pontos
(B) ttico. que permite mobilizar e capacitar os rgos e
(C) funcional. entidades pblicas para a implementao de ciclos
(D) operacional. contnuos de avaliao dos seus sistemas de
(E) estratgico. gesto. Sua aplicao vivel em bibliotecas da
rea pblica, principalmente devido
41. Um registro catalogrfico consiste de trs

(A) utilizao de softwares gratuitos, partes: ponto de acesso, descrio bibliogrfica e
especialmente preparados. localizao. O ponto de acesso indica a forma sob
(B) sistemtica de aplicao, de fcil a qual um documento pode ser procurado pelo
entendimento. usurio; a descrio permite que o usurio
(C) ao custo de aplicao, que no chega a ser identifique o documento e decida se o item lhe
proibitivo. interessa ou no e a localizao conduz o usurio
(D) a seu carter motivacional, cientificamente ao documento desejado. Essa formulao a base
comprovado. de toda a catalogao e cada elemento do registro
(E) s recompensas econmicas advindas de sua catalogrfico obedece a uma normalizao.
aplicao. Diante das afirmaes acima, a
39. Segundo estudos de caso realizados pela (A) localizao obedece a esquemas
pesquisadora Maria Christina Barbosa de predeterminados, entretanto sem qualquer base
Almeida, os bibliotecrios conhecem em padres nacionais ou internacionais; pelo
superficialmente os usurios e os servios de contrrio, deve seguir normas definidas
informao que no so adequados demanda localmente em cada biblioteca.
real. Isto tem como conseqncia (B) formulao dos pontos de acesso principal e
secundrios tratada pela indexao a fim de
(A) sub-utilizao da maioria das bibliotecas. agrupar registros que partilham caractersticas
(B) alto nvel de exigncia por parte dos usurios. comuns; para tanto, emprega listas de assunto,
(C) poucos recursos para a manuteno dos tesauros etc.
servios de informao. (C) descrio segue princpios preestabelecidos
(D) desestmulo dos profissionais para proposio que
de determinam quais elementos devem ser
novos servios. registrados
(E) excesso de materiais com alta demanda. e a ordem em que devem aparecer; para isso, o
ISBD o padro mais conhecido e
universalmente
40. Segundo Maria Christina Barbosa de utilizado.
Almeida, o diagnstico organizacional "o (D) normalizao dos registros catalogrficos
processo sistematizado, com tempo e espao deve considerar todas as formas possveis de
definidos, de avaliao de servios em acesso ao
organizaes". Considerado por essa autora como documento ou informao; contudo, os sistemas
"a linha de base para o plano de ao da automatizados e a internet prescindem das normas
organizao", ele pode ser dividido nas seguintes tradicionais.
etapas: (E) representao descritiva s eficaz se todos
os
(A) coleta, tabulao e anlise. pases usarem as mesmas regras de catalogao e
(B) definio, proposio e operacionalizao. o mesmo idioma para controlar os cabealhos de
(C) conhecimento do ambiente, coleta de dados e autoridade; em vista disso, utilizam-se o AACR2
sistematizao. ea
(D) ambientao, operacionalizao e lngua inglesa.
flexibilizao.
(E) preparao, elaborao e implementao. 42. Segundo o AACR2, recursos eletrnicos
consistem de dados (informaes que representam
nmeros, texto, grficos, imagens, imagens em (A) das Bibliotecas Jurdicas Brasileiras.
movimento, mapas, msica, sons etc.), programas (B) da Biblioteca Jurdica Virtual.
(instrues etc., que processam os dados para (C) do Consrcio Biblioteca Digital Jurdica.
uso), ou combinao de dados e programas. (D) da Scientific Electronic Library Online.
Portanto, ao catalogar um CD-ROM ou uma (E) do Juris Sistema Integrado Jurdico Online.
pgina na internet, o bibliotecrio dever
45. A seleo de doaes
(A) verificar se o recurso eletrnico compatvel
com o equipamento e os sistemas da biblioteca. (A) precisa ser sempre autorizada pela direo da
(B) descrever o material com base em sua forma biblioteca, de forma a evitar excesso de ofertas.
fsica, do mesmo modo como feito para livros e (B) desnecessria, na maioria das vezes, pela
revistas. biblioteca j ter a aquisio garantida a priori.
(C) identificar o tipo de material, escrevendo na (C) sempre deve ser realizada com os materiais
ficha a expresso [Arquivos de dados legveis por em mos.
mquina]. (D) pode ser condicionada a privilgios especiais,
(D) indicar o ttulo que aparece na tela inicial, quando a importncia do doador assim o
quando o item aberto no computador, como justifique.
entrada principal da descrio. (E)) deve ser guiada pelos mesmos critrios da
(E) considerar todos os aspectos do item, seleo por compra ou permuta.
incluindo o suporte, o contedo e o tipo de
publicao. 46. Os indivduos ou organizaes que vendem
uma variedade de servios de informao,
43. Segundo o AACR2, para a descrio destacando-se o conhecimento especializado na
catalogrfica de recursos eletrnicos, o determinao e avaliao da informao de uma
bibliotecrio dever considerar como fonte de ou mais fontes, so conhecidos como information
informao principal
(A) deliverers.
(A) a opo registro ou sobre no menu (B) auditors.
ajuda. (C)) brokers.
(B) o suporte fsico e o seu rtulo, (D) providers.
exclusivamente. (E) jobbers.
(C) qualquer informao que puder ser impressa
ou gravada. 47. Os sistemas de recuperao da informao
(D) a que for mais amigvel ou fcil para acessar. que oferecem maior liberdade na fase de entrada
(E) aquela que oferecer os dados mais completos. de dados (a indexao) exigem maior esforo na
etapa de sada (a recuperao) do que sistemas
44 . uma rede de informaes do Poder que so mais rgidos na fase de entrada.
Judicirio Brasileiro, que utiliza o sistema Public exemplo de sistema mais flexvel na fase de
Knowledge Project e possibilita a realizao de indexao
uma busca unificada em todos os repositrios
participantes, bem como o acesso gratuito a (A) o tesauro multilnge.
informaes jurdicas, incluindo doutrina, (B) a indexao pr-coordenada.
legislao, jurisprudncia, palestras, discursos, (C) a classificao facetada.
teses e outros materiais pertinentes atividade (D) a lista de cabealhos de assuntos.
judicante. Trata-se (E)) a linguagem natural.
48. Em geral, as formas bsicas da informao 52. O Servio de Referncia pode ser definido em
jurdica so classificadas em cinco linhas de atividades: servios de referncia
propriamente dito; educao do usurio;
(A) leis, decretos e acrdos. disseminao da informao; comunicao visual
(B)) doutrina, legislao e jurisprudncia. e divulgao; administrao do servio.
(C) teoria do direito, leis e atos de julgamento.
(D) normas, regulamentaes e execues. A linha educao do usurio consiste em:
(E) ementa, decises e recursos.
A) treinamento; consulta a fontes; uso do
49. A CDU divide o conhecimento em dez ambiente.
classes, limitando a anlise dos contedos dos B) treinamento; uso de suportes informacionais;
documentos s classes predeterminadas. visita programada.
Para superar essa limitao, esse sistema utiliza C) orientao no catlogo; uso da coleo;
elementos auxiliares que funcionam como exposies.
D) estudo de usurio; visita programada;
(A) sinais que associam diferentes termos. orientao.
(B) expanses e atualizaes da tabela. E) assistncia ao usurio; servio de alerta;
(C) subclasses complementares. instruo bibliogrfica.
(D)) facetas comuns aos assuntos.
(E) relaes combinatrias entre as classes. 53. Especialistas em informatizao de
procedimentos e processos de informao em
bibliotecas, consideram que s bom para
50. A elaborao de um bom resumo, por ser uma anlise, o software que trabalhe com:
das tarefas mais difceis para o bibliotecrio,
exige desse profissional A) registro, diretrio e estrutura.
B) ISO 2709, protocolo Z 39.50 e formato
(A) formao especializada, dedicao e MARC.
facilidade de expresso. C) ISO/AC 46, diretrio, formatos.
(B) domnio da NBR 6029/2003 da ABNT e boa D) planilhas, indicador, formato MARC.
formao cultural. E) protocolo Z 39.50, registro, projeto-piloto.
(C) esprito crtico, aptido para resumir conceitos
e gosto pela leitura e escrita. 54. A misso de um Servio de Referncia
(D) bom comando da lngua portuguesa e implica
habilidade de pesquisa. atividade de interface aberta entre o estoque
(E)) capacidade de anlise e de sntese, alm de informacional e o usurio, que busca prstimos
conhecimento do assunto. neste
espao. Para que isso ocorra, fundamental a
51. A entrevista do Servio de Referncia ao
caracterizada como: mediadora do bibliotecrio de referncia, que tem
diferentes funes.
A) prestao de servio ao usurio.
B) atendimento ao usurio. 1) funo gerencial;
C) utilizao de tcnicas variadas. 2) funo educacional;
D) orientao direta ao usurio. 3) funo informacional;
E) determinao do assunto. 4) funo de disseminao da informao;
5) funo promocional e divulgativa.
(A) correio eletrnico e newsgroups;

Esto corretas: (B) annual reviews e artigos cientficos;
(C) teleconferncias e annual reviews;
A) 3, 4 e 5 apenas (D) newsgroups e teleconferncias;
B) 1, 2 e 3 apenas (E) artigos cientficos e correio eletrnico.
C) 2, 3 e 4 apenas
D) 1, 3 e 5 apenas 59. Relatrios, anais de conferncias, pr-
E) 1, 2, 3, 4 e 5 publicaes e publicaes oficiais so alguns
exemplos de:
55. Uma bibliografia que arrola referncias
bibliogrficas de livros sobre a Histria do Direito (A) publicaes seriadas;
no Brasil, atualizada trimestralmente, deve ser (B) pesquisas em andamento;
considerada como uma bibliografia (C) obras de referncia;
(D) literatura cinzenta;
(A) restrospectiva, especializada e corrente. (E) guias de literatura.
(B) analtica, sinaltica e retrospectiva.
(C) especializada, corrente e sinaltica. 60. O atributo que implica a capacidade de manter
(D) geral, analtica e corrente. o nvel de performance, considerando maturidade,
(E) retrospectiva, geral e analtica. tolerncia s falhas e recuperabilidade, constitui
um requisito de avaliao para seleo e
56. A NBR 6023/2002 determina que os implantao de softwares em unidades de
elementos essenciais e complementares so informao, tambm denominado:
retirados do prprio documento.
Quando isso no for possvel, utilizam-se outras (A) operacionalidade;
fontes de informao, indicando-se os dados (B) funcionalidade;
obtidos entre (C) interoperabilidade;
(D) conformidade;
(A) aspas. (E) confiabilidade.
(B) colchetes.
(C) parnteses.
(D) hfens.
(E) vrgulas.
57. Antes de indicar uma fonte de informao

disponvel na Internet, o bibliotecrio dever
avaliar seus contedos, relevando principalmente:
(A) atualidade, tratamento, e permanncia;

(B) autoridade, atualidade e preciso;
(C) preciso, tratamento e confiabilidade;
(D) confiabilidade, permanncia e autoridade;
(E) permanncia, atualidade e preciso.
58. Aponte a alternativa que NO relaciona

canais informais de informao:

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SimuladoorganizadoporGustavoHennparaoconcursodoTJPE/FCC

CONHECIMENTOS GERAIS tentativa de dar sentido vida, de p-la em

(A) enfrentou - disparando (A) Era possvel sentir a eletricidade no ar.

(C) No ...... (dever) envergonhar a ningum as

23. Sobre as consultas feitas a trs livros X, Y e

(A) pelo menos uma pessoa que consultou Z

correto o que consta APENAS em

(A) do marketing. 36. No planejamento de sistemas de informao, a

41. Um registro catalogrfico consiste de trs

(A) correio eletrnico e newsgroups;

57. Antes de indicar uma fonte de informao

(A) atualidade, tratamento, e permanncia;

58. Aponte a alternativa que NO relaciona

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