U NIVERSIDAD DE G UADALAJARA

Vicerrectora Ejecutiva
Coordinacin General Acadmica
Coordinacin de Bibliotecas
Unidad de Servicios Bibliotecarios

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
RED UNIVERSITARIA E INSTITUCIN BENEMRITA DE JALISCO

Curso
Gestin de
la informacin
Carta descriptiva
 Curso Gestin de la informacin

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
RED UNIVERSITARIA DE JALISCO

Ttulo del curso: Gestin de la informacin

Perfil de los participantes:

Personal docente perteneciente a la Red Universitaria interesados en conocer y aplicar el proceso de la
gestin de la informacin.

Nmero de participantes: Mximo 20 Duracin: 10 horas.

Lugar de imparticin: Hotel Morales. Corona 243, Centro Histrico, Guadalajara, Jal.
Imparte: Lic. Irma Leticia Hernndez Garca.
Fechas del evento: 26 y 27 de septiembre de 2016.

Necesidad de capacitacin a satisfacer:

Las competencias para la gestin y manejo de la informacin constituyen el fundamento del
aprendizaje permanente y son comunes a todos los niveles educativos; cada vez resultan ms
importantes debido a la cantidad de informacin que circula actualmente y la variedad de formatos en
que se le encuentra, implicando nuevos retos para su manipulacin. Por sus labores particulares de
enseanza los docentes requieren ser autosuficientes en este rubro.
Objetivo General:
Los participantes aplicarn las competencias bsicas para acceder, analizar, evaluar y manejar
informacin de manera tica, cuya prctica trascienda en un mejor desempeo acadmico, personal y
profesional a lo largo de su vida.
Programa
1. Competencias para el siglo XXI
Objetivo particular: Los participantes reconocern las competencias informacionales necesarias para
afrontar los cambios y exigencias educativas que las tecnologas de informacin han ocasionado en
todos los mbitos del saber humano.
1.1. Sociedad de la Informacin y del Conocimiento.
1.2. Competencias de las personas en el siglo XXI.
2. Necesidades de informacin
Objetivo particular: Los participantes identificarn los factores que intervienen en la correcta
definicin de una necesidad de informacin as como los elementos clave de una estrategia de
bsqueda para la recuperacin efectiva de informacin.
2.1. Definicin de la necesidad de informacin.
2.2. Estrategias de bsqueda de informacin.
3. Acceso a la informacin
Objetivo particular: Los participantes identificarn la diversidad de fuentes y formatos en que se
presenta la informacin que le permitan hacer una mejor seleccin para satisfacer sus necesidades
informativas.
3.1. Sistemas de recuperacin de informacin.

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 Curso Gestin de la informacin

3.1.1. Catlogo en lnea de la REBIUdeG.

3.1.2. Biblioteca Digital.
4. Evaluacin de informacin
Objetivo particular: Los participantes aplicarn criterios para evaluar la informacin consultada en
internet y examinarn recursos informativos arbitrados de acceso libre.
4.1. Internet como fuente de informacin.
4.2. Criterios de evaluacin.
5. Uso legal y tico de la informacin
Objetivo particular: Los participantes comprendern la importancia que tiene en el desarrollo
personal y profesional evitar el plagio, as como reconocer el trabajo intelectual de otros mediante el
uso de citas y referencias, y las ventajas de utilizar herramientas para su gestin.
5.1. Derecho de autor.
5.2. El plagio acadmico.
5.3. Citas y referencias bibliogrficas
5.4. Gestores de referencias bibliogrficas.

Agenda
El curso est diseado para realizarse en dos sesiones de 5 horas cada una.

Tcnicas de instruccin y grupales:

Este curso es en modalidad presencial. Para alcanzar los objetivos esperados se har uso de las
tcnicas instruccionales: expositiva, demostracin/ejecucin, interrogativa y dilogo/discusin, as
como de las tcnicas grupales: trabajo colaborativo, lluvia de ideas y binas. Es fundamental que
instructor, estudiantes y conocimiento, interacten mediante actividades individuales y grupales
claramente establecidas, con recursos pertinentes y espacios para exponer sus dudas.

Actividades de enseanza aprendizaje:

El curso est estructurado de forma tal que hay un encuadre, desarrollo de los temas y cierre del
mismo. Para el correcto desarrollo de los temas y subtemas se proporcionan algunos recursos
didcticos como presentaciones, recursos de internet, videos y distribucin de material de apoyo para
los participantes. Se requerir la solucin de ejercicios estructurados diseados para recuperar la
experiencia y conocimientos previos de los participantes adems de facilitar la asimilacin de nuevos
saberes, as como garantizar el logro de los objetivos de aprendizaje de los temas, es necesario
resolverlos todos.

Estrategia de evaluacin del aprendizaje:

Se aplicar una evaluacin diagnstica al inicio del curso para detectar los conocimientos previos de
los participantes.
El logro de los objetivos de aprendizaje se medir a travs de la entrega de los siguientes productos:
Ejercicio estructurado 1. Delimitacin de una necesidad de informacin.
Ejercicio estructurado 2. Estrategia de bsqueda.
Ejercicio estructurado 3. Recuperacin de informacin.
Ejercicio estructurado 4. Evaluacin de recursos informativos.
Bibliografa comentada breve de acuerdo al estilo de referencias APA.
Reflexin que haga evidentes los aprendizajes adquiridos y su utilidad en el quehacer
acadmico del participante (mximo 5 cuartillas).

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 Curso Gestin de la informacin

La acreditacin del curso depender de la elaboracin pertinente y la entrega completa de los

productos mencionados con fecha lmite el viernes 7 de octubre de 2016 a las 12:00 del medio da.

Requerimientos para el facilitador:

Equipo de cmputo.
Acceso a internet.
Bocinas.

Requerimientos para el participante:

Equipo de cmputo.
Acceso a internet.

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 Curso Gestin de la informacin

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Elabor:

UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
Vicerrectora Ejecutiva
Coordinacin General Acadmica
Coordinacin de Bibliotecas
Unidad de Servicios Bibliotecarios
Lic. Irma Leticia Hernndez Garca