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Este trmino existe desde la poca de la Antigua Grecia. Hay variantes en su significado,
pues en el caso de las antiguas colonias griegas o en el de Amrica se usaba ms bien la
palabra colonizacin en vez de colonialismo, ya que en estos casos los territorios
colonizados no estaban subordinados a la metrpoli, y a todos los habitantes de estos
primeros se les consideraba como otros ciudadanos ms de la potencia europea.
a la primera isla que yo hall puse el nombre de San Salvador [isla Watling] a conmemoracin de
Su Alta Majestad, el cual maravillosamente todo esto ha dado; los indios llaman Guanahan: a la
segunda puse nombre la isla de Santa Mara de Concepcin [Cayo Rum]; a la tercera Fernandina
[Isla Long]; a la cuarta la Isabela [Isla Crooked]; a la quinta la isla Juana [cuba], y as a cada una
nombre nuevo ([Carta de Coln, 1492] 2005)
Desde la colonia temprana se ordena que los indios aprendan el idioma castellano y se
cristianicenen los curatos; se prohbe a los dueos de las chcaras hablen con sus
criados indios, el quechua y el aymara; Los indios deben aprender el idioma castellano
en seis meses y estar al servicio de la iglesia en los curatos. Las ordenanzas coloniales
establecen una castellanizacin y la cristianizacin de los indgenas. Esta poltica
lingstica de desplazamiento de las lenguas originarias muestra tambin un profundo
desprecio y des valoracin de las lenguas originarias, junto a la minorizacin de los
pueblos indgenas. Estos son algunos de los testimonios extrados de los expedientes del
Archivo Nacional de Bolivia (ABNB, 1774-1810). La conquista y la colonizacin fue una
invasin violenta que devino una etapa de dependencia y la imposicin de una lengua y
una cultura colonizadora.
En el contexto actual sociopoltico y cultural, Bolivia vive un estado colonial, excluyente,
capitalista, desigual, y racista. El colonialismo se expresa en una profunda intolerancia y
prejuicios de superioridad de la clase dominante frente a los pueblos originarios y las
clases populares. En este colonialismo, coexisten dos Bolivias, dos sociedades diferentes,
una minoritaria opresora y, otra mayoritaria oprimida y por supuesto tambin dos
proyectos antagnicos. La sociedad minoritaria ostenta el poder y el gobierno, se seora
empobreciendo a los dems con un idioma impuesto, una religin con un solo Dios y
diferente a la religin de las mayoras. La otra Bolivia es la sociedad mayoritaria pero
oprimida, desposeda de soberana, sumida en la extrema pobreza, histricamente
excluida, marginada, discriminada y sin acceso a los derechos humanos ms
elementales. Esta sociedad se defiende en su lengua milenaria propia, enarbola la
wiphala junto a sus hroes Tpak Katari, Bartolina Sisa, Willka Zrate, y otros, hoy
deliberadamente ignorados y olvidados. Se impone la invasin cultural y ha sembrado una
permanente violencia cultural, conservada an.
el ingreso de los indgenas al Colegio Militar, a la Academia de policas para que el pas tenga
oficiales indgenas pero formadas en los cnones de la oligarqua, no se ensear la historia de los
indgenas como Pablo Zrate Willka, de Tpak Katari, Bartolina Sisa, Eduardo Nina Qhisphi,
Toms Katari y muchos otros. Pero no habr transformacin sustancial, estructural profunda del
estado anti indio, habr una simple barniz indgena, para no cambiar nada (P. Mamani, Ibd.).
El segundo eje de la colonialidad del poder, est compuesto por un sistema de relaciones
sociales materiales que se gest en el mismo movimiento histrico de produccin y de
control de subjetividades que da origen a los ejercicios clasificatorios descritos en el
primer eje. Con la conquista de Amrica, comienza a gestarse paralelamente un nuevo
sistema de control del trabajo, que consiste en la articulacin subsumida de todas las
formas conocidas de explotacin en una nica estructura de produccin de mercancas
para el mercado mundial, alrededor de la hegemona del capital. La categora analtica de
capitalismo concebida por Marx se refiere precisamente al conjunto formado por dicha
articulacin estructural. Indudablemente, el capitalismo se desarroll desintegrando a
todos los antiguos patrones de control del trabajo, absorbiendo y redefiniendo todos los
fragmentos estructurales anteriores que le fueran tiles.
Amrica Latina y la colonialidad del poder
Es posible proponer la existencia de una matriz colonial del poder, en tanto que sistema
ordenador y acumulativo de las relaciones sociales y de la disposicin del poder, en la
trama social que constituye la historia de Amrica Latina. Ciertamente, con la
emancipacin latinoamericana a principios del siglo XIX, se inicia un proceso de
independencia pero no de descolonialidad. Las nuevas repblicas logran deslastrarse de
la hegemona poltico-administrativa de los centros europeos, pero la colonialidad del
poder y sus efectos fundamentales siguen ordenando las sociedades latinoamericanas,
producindose con el paso del tiempo diferentes estructuraciones sociales de matriz
colonial. Los conceptos de neocolonialismo y colonialismo interno propuestos hace
dcadas dan cuenta de este fenmeno, pero arguyen una ruptura efectiva con el
colonialismo clsico y por ende una dinmica renovada (neo o interna) de dominacin
colonial. No obstante, estamos en presencia de la reconfiguracin de la matriz de
dominacin social (colonialidad del poder) y no de su resurgimiento luego de un hipottico
deceso. La colonialidad del poder es el elemento central de la estructuracin de la
sociedad en Amrica Latina.
http://www.iesfraypedro.com/files/sociales/colonialismo-imperialismo.pdf
http://alainet.org/active/47821
http://www.cecies.org/articulo.asp?id=404
http://www.scielo.org.ar/pdf/paptra/n19/n19a01.pdf
http://www.foresbolivia.org/sites/default/files/Ministerio%20de%20educacion%20Colonialis
mo%20colonialidad%20y%20descolonizacion.pdf
http://es.scribd.com/doc/47603595/El-Colonialismo-Linguistico-y-Educativo-en-Bolivia
http://www.pacarinadelsur.com/home/abordajes-y-contiendas/108-modernidad--
colonialidad--descolonialidad-aclaraciones-y-replicas-desde-un-proyecto-epistemico-en-el-
horizonte-del-bicentenario