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San Ramn
PAUTA DE OBSERVACIN DE CLASES
2017
Curso:___________ Asignatura:____________________________________________________
CONDUCTAS A OBSERVAR
I Estructura de la clase
OBSERVACIONES
Inicio SI NO
III PLANIFICACIN DE LA
CLASE
1 La planificacin se encuentra
fsicamente en la sala para su
revisin
2 Se ajusta la clase a la
planificacin presentada
IV PRESENTACIN DE LOS
CONTENIDOS
1 Desarrolla los contenidos a travs
de una estrategia clara y definida.
2 Implementa actividades variadas,
de acuerdo al tipo y complejidad
del contenido.
3 Las actividades propuestas
desafan cognitivamente a los
estudiantes.
4 Desarrolla los contenidos en forma
clara, precisa y adecuada al nivel
de desarrollo de los estudiantes.
5 Desarrolla los contenidos de la
clase con rigurosidad conceptual.
9 Utiliza estrategias de
retroalimentacin que permitan a
los alumnos tomar conciencia de
sus logros
10 Formula preguntas de calidad que
favorecen el desarrollo de
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San Ramn
habilidades de pensamiento
superior en sus estudiantes y
concede el tiempo necesario para
responder
11 Propone actividades que
involucran cognitivamente y
emocionalmente a sus estudiantes
y entrega tareas que los
compromete en la exploracin de
los contenidos
V USO DE METODOLOGAS
EFECTIVAS
1 Utiliza estrategias de motivacin
inicial
2 Aplica tcnicas de organizacin de
la informacin: esquemas, mapas
conceptuales
3 Incorpora objetivos actitudinales a
la clase
4 Utiliza estrategias de trabajo
cooperativo o trabajo en equipo
5 El profesor proporciona ayuda en
cantidad y calidad, ajustndose a
las necesidades de los alumnos
6 Emplea recursos de aprendizaje:
tecnolgicos, material concreto,
audiovisual u otro
7 Se desplaza en el aula mientras
los alumnos trabajan aclarando
dudas individuales
8 Promueve debates y discusiones
respecto de un tema con todo el
curso
9 Promueve actividades individuales
y en grupo de acuerdo al objetivo
de la clase
OBSERVACIONES Y ACUERDOS
Auto evaluacin del Profesor
FORTALEZAS DEBILIDADES
OBSERVACIONES Y ACUERDOS
Evaluador
FORTALEZAS DEBILIDADES
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