El Docente Encargado de Convivencia Escolar en conjunto con la Directora y el cuerpo
Docente del Establecimiento Educacional Los Pinos, dejan en evidencia que, al Estudiante Michael Darwin Zambrano Tisnao, se le entrego todo el apoyo profesional para lograr generar un cambio en sus conductas, actitudes, creencias y valores que configuran la construccin tica de cada persona. Dentro del contexto de nuestro establecimiento educacional, se observ que este conflicto escolar se prolong a tal grado de afectar las prcticas educativa y formativa de los estudiantes, y de manera indirecta, a toda la comunidad educativa, desfavoreciendo al desarrollo del proceso de enseanza aprendizaje de nuestro establecimiento.
La institucin educativa Los Pinos, realiz varias intervenciones para con el
estudiante, con el fin de generar algn cambio positivo en su conducta y proceso de enseanza aprendizaje. De acuerdo a lo anterior, el estudiante no dio respuesta favorable a ningn tipo de metodologa o estrategia para mejorar su comportamiento actitudes, creencias y valores, adems la progenitora del estudiante se neg a la ayuda psicolgica que el establecimiento le brindo para subsanar problemas emocionales y formativos de parte de la familia.
De acuerdo a lo anterior sealado el consejo de profesores resolvi que, el estudiante
Michael Darwin Zambrano Tisnao, deber rendir exmenes libres sin ser desvinculado del establecimiento educacional, esto conllevo, que la escuela entrego una calendarizacin con las evaluaciones formativas en caso de las asignaturas elementales y trabajos para las asignaturas consideradas no elementales, adems el estudiante asisti tres veces al mes al establecimiento a una clase de 90 minutos donde fueron entregados los contenidos y trabajos a evaluar , esto se realiz bajo la supervisin del Encargado de Convivencia Escolar.
Posteriormente se solicit al DEPROV (Oficio N1410) , que el estudiante Michael
Darwin Zambrano Tisnao, se le elaboraran instrumentos de evaluacin los cuales pudiesen hacerlo avanzar de curso y as motivarlo para que en un futuro no desertara de la educacin, ya que su rango etario es muy desfasado del periodo escolar en curso. De acuerdo a lo anterior el DEPROV nos responde que efectivamente el alumno tiene un desfase escolar considerando su edad cronolgica y el ao escolar que cursa, situacin que amerita a una revisin de su escolaridad con el fin de acceder a un curso superior. De acuerdo a lo anterior el DEPROV sugiere que para el presente ao el estudiante termine sus procesos educativos normales, y que para en marzo del 2017 se tramitara una validacin de estudios que al estudiante les permita cursar 5 y 6 ao, mientras sus exmenes estn aprobados. Para sus conocimientos y fines saluda ATT usted