CADA LIBRE

Ecuaciones
La aceleracin g de la cada libre
La aceleracin de cada libre est
representado por el smbolo g. Este
vara ligeramente de un lugar a otro
en la superficie de la tierra. Sin
embargo esta variacin es menos
que 1%

Para la cada libre no se considera

la resistencia del aire.
Cada libre propiedades:

En la figura, la velocidad de inicio es de 30 ms-1, g=10ms-2

y no hay resistencia del aire.

Luego:

En 0 s la velocidad de subida es +30 ms-1.

Despus de 1s la velocidad de subida es +20 ms-1.
Despus de 2s la velocidad de subida es +10 ms-1.
Despus de 3s la velocidad es 0 ms-1.
Despus de 4s la velocidad de bajada es -10 ms-1.
Despus de 5s la velocidad de bajada es -20 ms-1.
Despus de 6s la velocidad de subida es -30 ms-1.
 Ejercicios
Asumiendo que g=10ms-1 y que no hay resistencia del aire.
1. Una piedra es soltado desde el reposo. Cul es su rapidez:
a) Despus de 1s, b) despus de 2s c) despus de 5s.

2. Una piedra es lanzada hacia abajo a 20 ms-1. Cual es su velocidad:

a) Despus de 1s b) despus de 2s c) despus de 2s.

3. Una piedra es lanzada hacia arriba a 20ms-1 Cual es su rapidez:

a) Despus de 1s b) despus de 2s c) despus de 2s
Ejercicios de aceleracin constante

Un conductor de un carro recorre a 25 ms-1 a lo largo de una carretera aplica

los frenos. El carro se detiene en 150 m con una desaceleracin uniforme.
Calcula:
a) el tiempo que demora en detenerse.
b) la desaceleracin del carro.
Ejercicios de aceleracin constante

Un ciclista disminuye uniformemente su rapidez desde 7.5 ms-1 a una rapidez

de 2.5 ms-1, en un tiempo de 5,0 s:
a) La aceleracin.
b) la distancia recorrida en 5,0 s.
Referencias Bibliogrficas

Tsokos K. A. (2008). Phisics for the IB Diploma. (4 ed). United Kingdom:

Cambridge University.
Kirk, T. y Hodgson, N. (2012). Physics, Oxford IB Diploma programme. (2da
Ed). New York: Oxford.
Hewitt, P. (2007). Fsica Conceptual. Dcima edicin. Mxico: PEARSON
EDUCACIN.
Serway, Vuille (2012). Fundamentos de Fsica. Mxico: Cengage Learning
Mdulo 3 Conts Est Ciencias Fsica, disponible en:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?ID=106293