SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CURSO:
FORMACION TECNOPEDAGOGICA EN AMBIENTES VIRTUALES
DE APRENDIZAJE BLACKBOARD 9.1

PRESENTADO POR:
YERLYS JESUS SANCHEZ PINO

DOCENTE:
DIANA MILENA TANGARIFE PUERTA

ACTIVIDAD NO 4

FECHA 28/03/2017

BARRANAQUILLA COLOMBIA

AO 2017
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje

Evidencia: Prueba de conocimiento

Hasta este punto del proceso usted ha permitido identificar, apropiar y poner en prctica
elementos requeridos para un adecuado acompaamiento de programas de formacin virtual en
AVA y especficamente en la formacin complementaria en modalidad virtual del SENA. Con el
desarrollo de estas ltimas actividades se busca dar continuidad a las actividades que permiten
evidenciar los niveles de aplicabilidad que se tienen de la teora revisada. Para esta fase de
contextualizacin se cuenta con una prueba de conocimientos que consta de 10 preguntas de
nica respuesta relacionado con la temtica analizada durante la presente Actividad de
Aprendizaje. Para ejecutarla usted contar con una duracin mxima de 30 minutos y de slo un
intento para ser presentada; una vez iniciada, la prueba debe ser finalizada. Para acceder a la
prueba tenga en cuenta los siguientes pasos:

1. Buscar y seleccionar con un clic la evidencia Prueba de Conocimiento.

2. Dar clic en Comenzar.

3. Revisar las instrucciones y el tiempo en el que inicia el desarrollo de la misma.

4. Diligenciar la prueba dentro del tiempo establecido y al finalizar dar clic en Enviar

3.3 Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin)

Estudio de Caso: Evidenciando mis conocimientos. Esta actividad consiste en analizar el siguiente
caso establecido, con el fin de evidenciar el nivel de apropiacin y entendimiento sobre los
elementos requeridos en la construccin y anlisis de una gua de aprendizaje.

CASO: El profesor Germn se encuentra orientando un programa de formacin sobre herramientas

digitales y en una de las actividades los aprendices deben compartir una presentacin sobre la
importancia de las herramientas web 2.0 y adicionalmente la publicacin de dicha presentacin en
una red social. Con gran sorpresa el profesor Germn recibe las evidencias de un aprendiz que
resultan ser las mismas evidencias enviadas por otro aprendiz en la anterior oferta del programa de
formacin. Ante esta situacin el profesor Germn no sabe cmo proceder ya que en sus 5 aos de
trabajo es la primera vez que le ocurre esta situacin. Si usted estuviera en el lugar del profesor
que hara? Como evidencia soporte del caso redacte dos respuestas de cmo usted procedera en
esta situacin. Tenga como referente los lineamientos establecidos por la institucin en el
reglamento del aprendiz.
 Desarrollo de la actividad

Caso profe Germn.

Si usted estuviera en el lugar del profesor que hara? Le escribira al aprendiz y hacindole ver
que est realizando un plagio de informacin. Que su trabajo. Ya lo tienen realizado. Que debe
realizar una prueba del trabajo respecto para detectar posibles irregularidades y la veracidad del
trabajo. En caso de no serlo. Le recordara el reglamento del aprendiz Sena.

Donde en el captulo IV en la seccin de prohibiciones menciona para

Plagiar materiales, trabajos y dems documentos generados en los grupos de trabajo o producto
del trabajo en equipo institucional, as como las fuentes bibliogrficas consultadas en diferentes
soportes. La violacin de dicha prohibicin segn el artculo se constituye una falta acadmica con
la institucin.

Presentar el informe con fecha al coordinador acadmico de la formacin.

Descripcin detallada de los hechos que constituyen la falta en ese caso el plagio.

Programa de formacin incluyendo nmero de ficha.

Nombres de los aprendices.

Actividad de evidencia la cual se realiz y presento el plagio.