Tecnologa

Docentes: 2 ao B Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica: ELEMENTO TECNOLOGICO con LAMPARAS y CON MOVIMIENTO.
Fase 1 : Planeamiento y Soluciones del Problema.
Necesidad y Problema: Reciclar un artculo de Seguridad Perimetral. Tiene que tener movimiento y estar iluminado
Fecha Objetivos Actividades Contenidos Transversales Logros
Docente Alumno

Semana 2 Analizar que Reciclaje de un artculo para Una fbrica(o casa) necesita Ana lisis del objeto a Reconoce
influencia tiene la aumentar sus ventas. promocionar sus artculos. elaborar. Disear y aplicaciones
tecnologa en Anlisis del objeto. Construir un objeto construir un objeto prcticas de la
diversos mbitos Intercambio dentro del tecnolgico que Brinde tecnolgico que permita tecnologa en
de trabajo. Buscar equipo de diferentes seguridad en la entrada al dicha seguridad. distintas
ideas en equipo soluciones y bsqueda de Parque de Planteamiento de actividades de
solucin comn. estacionamientoiluminado , soluciones personales y trabajo.
con movimiento y sealizado. grupales. Comenzar a
Fomentar la discusin por realizar la carpeta
equipo de los planteamiento respetando las fases en
de soluciones particulares y forma digital
general
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Docentes: Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica:
Fase 2: Experimentacin y Bsqueda de Informacin.
Necesidad y Problema: Reciclar un artculo de Seguridad Perimetral. Tiene que tener movimiento y estar iluminado
Fecha Objetivos Contenidos Actividades Contenidos Transversales Logros
Docente Alumno

Semana 3 y 4 Buscar Distintos Guiar la bsqueda de Investigar sobre Idioma espaol: Selecciona y
informacin sobre tipos de informacin sobre la transmisin de .produccin de texto. organiza la
Portones con portones solucin de problema movimiento, estructuras .seleccionar informacin informacin
movimientos con Se proyectan vdeos Experimentar con subrayando la ideas pertinente
mecnicos. movimiento que presentan mecanismos de principales estableciendo
Funcin de los soluciones Facilitar trasformacin del jerarquizacin y
mecanismos de material y movimiento. Seleccionar orden de
transformacin del operadores sobre posibles mecanismos acuerdo a
movimiento mecanismos, su uso pautas
construccin establecidas por
el docente.
Reconoce
aplicaciones
prcticas de
mecanismos de
transformacin
de movimiento
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Docentes: Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica:
Fase 3:Diseo.
Necesidad y Problema: Reciclar un artculo de Seguridad Perimetral. Tiene que tener movimiento y estar iluminado
Fecha Objetivos Contenidos Actividades Contenidos Transversales Logros
Docente Alumno

Semana 6 Concepto de Etapas del Facilitar informacin sobre Representar el objeto Dibujo: - la importancia Reconocer la
diseo proceso de diseo Informacin de utilizando boceto, croquis del dibujo en la importancia del
Comprender diseo. boceto y croquis. Escala y tres vistas y con medidas representacin de ideas. - diseo -Utiliza
mtodos de Boceto con medidas Pre- Representar grficamente utilizacin de medidas y los tiles e
representacin Croquis determinar dimensiones soluciones cada integrante escalas instrumentos de
dibujo tcnico. con tres generales( dimensiones de (ficha 1) y la general del dibujo - Realiza
proyecciones vistas con la base y altura mxima equipo (ficha 2) Esquema dibujos
medidas del proyecto) elctrico de los sistemas aplicando
seleccionados Croquis de los escalas y
sistemas mecnicos acotaciones -
seleccionados. Emplea
simbologa del
campo tcnico /
tecnolgico
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Docentes: Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica:
Fase 4: Planificacin.
Necesidad y Problema:
Fecha Objetivos Contenidos Actividades Contenidos Transversales Logros
Docente Alumno

Semana 7 Concepto de La Proceso de planificacin Buscar informacin sobre Informtica: bsqueda Selecciona y
planificacin importancia Describir proceso de planificacin. Lista de de informacin organiza la
Elaborar un de planificacin. Guiar en la materiales a utilizar (ficha 3) especfica. Idioma informacin
documento planificar, bsqueda de informacin lista de herramientas a espaol: .seleccionar elaboracin de
organizacin y para la especfica Dar informacin utilizar (ficha 4) realizar informacin subrayando textos tcnicos
gestin con construccin sobre organizacin y presupuesto (ficha5) las ideas principales. en base a una
relacin al de un objeto gestin en planificacin distribucin de produccin de texto en organizacin
proyecto que fichas de Formatos de panillas ficha tareas(ficha6) 6 formatos pre -fijados prefijada
se trabajo 3,4,5,6
est entregadas
realizando por el
docente
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Docentes: Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica:
Fase 5 : Construccin.
Necesidad y Problema:
Fecha Objetivos Contenidos Actividades Contenidos Logros
Transversales
Docente Alumno

Semana 8 Tipos de Como unir los Funcin de las diferentes tipos Aplicar las diferentes Practica segura de uso Reconocer y
de uniones (mviles o
uniones. elementos que inmviles) que pueden aplicar
tcnicas de uniones de herramientas. aplicar
Utilizar componen el en el proyecto. mediante ensayo. Toc de carpintera, diferentes tipos
adecuadamente proyecto. Instruir y guiar a los alumnos Comenzar a construir: mecnica, electricidad, de unin.
los materiales, Construccin durante la construccin de la -respetando el orden y construccin. Toc de
estructura, logrando que se
herramientas y de la respeten las normas de seguridad -el uso Prevencin y correcto carpintera,
maquinas estructura, uso sugerida, el uso correcto de adecuado de uso de herramientas. mecnica,
respetando el adecuado y herramientas. Supervisar que herramientas -lo Fsica: Matemticas: electricidad,
se respeten los pasos
orden, cuidados seguro de planificados y el diseo. diseado -la Toc de electricidad construccin.
y seguridad, mquinas y Ensear a calcular y guiar en la planificacin. Prevencin y
dentro del aula herramientas. construccin del movimiento Calculo y construccin correcto uso de
mecnico a emplear.
talles. Transformacin del operador mecnico herramientas.
Guiar en la construccin del
Construccin y del circuito elctrico, poniendo la seleccionado Fijar base Calcular y
clculo de movimiento. atencin sobre respetar el del movimiento a construir
movimientos Estructura para esquema elctrico diseado emplear. mecanismos.
mecnicos. la construccin. Construir el circuito Practica de
Circuito Instalacin del elctrico, respetando motricidad fina,
elctrico circuito diseo previo y la Construccin
elctrico aislacin de un circuito
diseado. correspondiente. elctrico
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Semana 13 Verificar y Dado el Lograr que el alumno Ensayar movimientos Utilizacin de

cotejar funcionamient contraste la necesidad y del proyecto y que diversos
o del objeto. problemtica del proyecto estos se realicen en los instrumentos
Ajustar el con las funciones del objeto tiempos correctos. de medicin
funcionamient tecnolgico construido Verificar el
o funcionamiento,
satisfaciendo las
necesidades del
proyecto.
Dar en forma prolija la Lograr la
terminacin al autocrtica
proyecto logrando una
mejor visual de este.

Semana 14 Terminacin del Uso de pinturas Lograr que los proyectos Dar en forma prolija la
proyecto. Uso barnices tengan una buena terminacin al
de pinturas pinceles pulido terminacin. Instruir en el proyecto logrando una Prepara un
barnices, pulido correcto uso de los mejor visual de este Toc de madera Toc de objeto para ser
elementos a usar arte expuesto
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Docentes: Nivel: 2 ao
Escuela:
Nombre de la Unidad Didctica:
Fase 6 : Puesta en comn y presentacin.
Necesidad y Problema:
Fecha Objetivos Contenidos Actividades Contenidos Logros
Transversales
Docente Alumno

Semana 15 Coordinar en el Presentacin Encaminar a los equipos a Cada equipo explica Informtica: utilizar Fomentar la
equipo la del proyecto. realizar una presentacin todo el proceso programas de expresin.
presentacin. del producto elaborado, (soluciones y presentacin. Utilizacin de
defendiendo la utilidad del dificultades) que tuvo diferentes
objeto para satisfacer la el proyecto y su programas de
problemtica planteada. defensa. Utilizando presentacin.
equipos de proyeccin.
Fase 7 : Evaluacin y devolucin

Semana 16 Evaluacin en grupo e Elaboracin de

individual memoria tcnica
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Semana 13 Verificar y Dado el Lograr que el alumno Utilizacin de

cotejar funcionamient contraste la necesidad y Ensayar movimientos diversos
o del objeto. problemtica del proyecto del proyecto y que instrumentos
Ajustar el con las funciones del objeto estos se realicen en los de medicin
funcionamient tecnolgico construido tiempos correctos.
o Verificar el
funcionamiento,
satisfaciendo las
necesidades del
proyecto. Lograr la
Dar en forma prolija la autocrtica
terminacin al
proyecto logrando una
mejor visual de este.

Semana 14 Terminacin del Uso de pinturas Lograr que los proyectos Dar en forma prolija la
proyecto. Uso barnices tengan una buena terminacin al
de pinturas pinceles pulido terminacin. Instruir en el proyecto logrando una Prepara un
barnices, pulido correcto uso de los mejor visual de este Toc de madera Toc de objeto para ser
elementos a usar arte expuesto