História da Filosofia Grega

HISTRIA DA FILOSOFIA GREGA I
CDIGO: FIL 061

N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: NENHUM
EMENTA
Origens do Pensamento Grego. O pensar mtico, sua substituio pela Explicao
racional. Condies necessrias para o surgimento da filosofia e a da cincia na
cultura grega. A filosofia da physis, o Eleatismo, o Mobilismo. A sofstica. O
humanismo socrtico. Plato e a fundao da metafsica, da teoria do conhecimento e
da filosofia poltica.
PROGRAMA
1. O Nascimento da Filosofia na Grcia e o Problema da Natureza.
2. O Mito e a Explicao Racional (Logos).
3. Os Modelos Gregos de Explicao da Natureza.
4. Os Filsofos de Mileto: Tales, Anaximandro e Anaxmenes.
5. A Escola Pitagrica: Natureza e Matemticas.
6. Natureza e Logos: Xenfanes, Herclito e Parmnides.
7. Natureza e Mecanicismo: Empdocles, Anaxgoras e a Escola Atomista.
8. Caractersticas Gerais do Movimento Sofista.
9. Scrates contra o Relativismo Moral dos Sofistas e o Intelectualismo Moral.
10. As Escolas Socrticas Menores.
11. O Platonismo: Metafsica Cosmologia, Antropologia, Poltica e Moral.
METODOLOGIA
Cada um dos ciclos do Pensamento Grego precedido de uma Introduo Geral,
juntamente com a Cronologia dos Filsofos e Escolas, as datas dos acontecimentos
polticos e culturais mais importantes da poca. O Tema exposto ser divido
sistematicamente sempre que se o fizer necessrio e de forma conveniente. Ao final,
apresentam-se vrios textos significativos dos filsofos estudados, juntamente com
indicaes precisas acerca dos mesmos, a fim de facilitar a sua compreenso e
comentrio.
AVALIAO
Provas, Trabalhos de Pesquisas, Seminrios e Debates.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ABBAGNANO, Nicola. Histria da Filosofia I (traduo de A. B. Coelho e outros).
5a edio. Lisboa: Editorial Presena, 1991.
PLATO. Dilogos Sete volumes. (Traduo de Edson Bini). Baur: Edipro, 2007.
29
REALE, Giovanni. Histria da Filosofia Antiga, Volumes I , II, III e IV (traduo de
Marcelo Perine). So Paulo: Edies Loyola, 1993.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
ABBAGNANO, Nicola - Histria da Filosofia, I, traduo de A . B. Coelho e outros,
Editorial Presena, 5a edio, Lisboa, 1991.
BORNHEIM, A . Gerd - Os Filsofos Pr-Socrticos, Cultrix, So Paulo, 1989.
BRHIER, mile - Histria da Filosofia, - A Antigidade e a Idade Mdia -, traduo
de Eduardo Sucupira Filho, Editora Mestre Jou, So Paulo, 1977.
BURNET, John - O Despertar da Filosofia Grega, traduo de Mauro Gama, Editora
Siciliano, So Paulo, 1994.
CHTELET, Franois - A Filosofia Pag, do Sculo VI a . C. ao sculo III d.C.,
traduo de Maria Jos de Almeida, Zahar Editores, 2a edio, Rio de Janeiro,
1981.
COLEO OS PENSADORES, Os Pr-Socrticos - Fragmentos, Doxografia e
Comentrios, Seleo de Textos , Scrates, Plato, Abril Cultural, 1985.
FERNNDEZ, Clemente - Los Filsofos Antguos , Seleccin de Textos, Biblioteca
de Autores Cristianos ( BAC) , de La Editorial Catlica, S.A . Spain/Madrid,
FRAILE, Guillermo - Historia De La Filosofia I, Grecia y Roma, Biblioteca de
Autores Cristianos, 5a ed, Madrid , MCMLXXXII .
GUTHRIE, W. K. C. - Os Filsofos Gregos de Tales a Aristteles, traduo de Maria
Jos Vaz Pinto, Editorial Presena, Lisboa, 1987.
HEGEL, Georg Friedrich Wilhelm - Introduo Histria da Filosofia, traduo de
Dr. Antnio Pinto de Carvalho, 4a edio, Armdio Amado-Editor, Sucessor,
Coimbra, 1980.
HIRSCHBERGER, Johannes - Histria da Filosofia na Antigidade, traduo de
Alexandre Correia, Editora Herder, 2a edio, So Paulo, 1969.
KIRK, G. S. - RAVEN, J.C. - Os Filsofos Pr-Socrticos (1966), traduo de C. A .
Louro Fonseca e outros : Fundao Calouste Gulbenkian, Lisboa, 2a edio,
1982.
LARTIOS, Digenes - Vidas e Doutrinas dos Filsofos Ilustres, traduo de Mrio
da Gama Kury, Editora UNB, Coleo Biblioteca Clssica, Braslia, 1988.
MONDOLFO, Rodolfo - O Pensamento Antigo, trad. Lycurgo Gomes da Motta,
Editora Mestre Jou, 3a edio, So Paulo, 1971.
SANTOS, Mrio Jos Os Pr-Socrticos, Editora UFJF, Juiz de Fora,2001
VERNANT, Jean Pierre - Mito e Pensamento entre os Gregos, traduo de
Haigamuch Sarian, Paz e Terra, Rio de Janeiro, 1990.
30
HISTRIA DA FILOSOFIA GREGA II
CDIGO: FIL062
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Aristteles e a Metafsica, a tica e a Poltica, a Lgica e a Potica. O Helenismo:
Epicurismo, Estoicismo, Ceticismo e Ecletismo. Neoplatonismo e Plotino.
PROGRAMA
1. Aristteles: A Metafsica e as Cincias Teorticas
1.1-As quatro Causas, o Ser e a Substncia
1.2-O Ato e a Potncia e o Motor Imvel
1.3-A Fsica e a Psicologia
1.4-As Cincias prticas: tica e Poltica
1.5- A Retrica e a Potica
2. A Filosofia da Era Helenstica
2.1- O Epicurismo, o Estoicismo, o Ceticismo e o Ecletismo
2.2- O Neoplatonismo de Alexandria: Plotino e Porfrio
METODOLOGIA
Cada um dos ciclos do Pensamento Grego precedido de uma Introduo Geral,
juntamente com a Cronologia dos Filsofos e Escolas, as datas dos acontecimentos
polticos e culturais mais importantes da poca. O Tema exposto ser divido
sistematicamente sempre que se o fizer necessrio e de forma conveniente. Ao final,
apresentam-se vrios textos significativos dos filsofos estudados, juntamente com
indicaes precisas acerca dos mesmos, a fim de facilitar a sua compreenso e
comentrio.
AVALIAO
Provas, Trabalhos de Pesquisas, Seminrios e Debates.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ABBAGNANO, Nicola. Histria da Filosofia II (traduo de A. B. Coelho e outros).
5a edio. Lisboa: Editorial Presena, 1991.
ARISTTELES. Comentrios, Seleo de Textos, Coleo Os Pensadores. So Paulo,
Abril Cultural, 1985.
FRAILE, Guillermo & URDANOZ, Teofilo. Historia De La Filosofia, Tomo I,
Grecia y Roma. 1a Ed. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, 1997.
REALE, Giovanni. Histria da Filosofia Antiga, Volumes I , II, III e IV (traduo de
Marcelo Perine). So Paulo: Edies Loyola, 1993.
31
BORNHEIM, A. Gerd - Os Filsofos Pr-Socrticos, Cultrix, So Paulo, 1989.
BRHIER, mile - Histria da Filosofia, - A Antigidade e a Idade Mdia -, traduo
de Eduardo Sucupira Filho, Editora Mestre Jou, So Paulo, 1977.
CHTELET, Franois - A Filosofia Pag, do Sculo VI a . C. ao sculo III d.C.,
traduo de Maria Jos de Almeida, Zahar Editores, 2a edio, Rio de Janeiro,
1981.
FERNNDEZ, Clemente - Los Filsofos Antguos , Seleccin de Textos, Biblioteca
de Autores Cristianos ( BAC) , de La Editorial Catlica, S.A . Spain/Madrid,
GUTHRIE, W. K. C. - Os Filsofos Gregos de Tales a Aristteles, traduo de Maria
Jos Vaz Pinto, Editorial Presena, Lisboa, 1987.
HEGEL, Georg Friedrich Wilhelm - Introduo Histria da Filosofia, traduo de
Dr. Antnio Pinto de Carvalho, 4a edio, Armdio Amado-Editor, Sucessor,
Coimbra, 1980.
HIRSCHBERGER, Johannes - Histria da Filosofia na Antigidade, traduo de
Alexandre Correia, Editora Herder, 2a edio, So Paulo, 1969.
MONDOLFO, Rodolfo - O Pensamento Antigo, trad. Lycurgo Gomes da Motta,
Editora Mestre Jou, 3a edio, So Paulo, 1971.
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HISTRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL I
CDIGO: FIL059
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: nenhum
EMENTA
Idade Mdia, seu significado e a Filosofia. Cristianismo e Filosofia. Filosofia
Patrstica. Estudo sistemtico de suas principais fontes e autores dentro do rigor da
argumentao caracterstica na Idade Mdia. Santo Agostinho.
PROGRAMA
1. O significado da expresso Idade Mdia e Filosofia.
2. O Cristianismo frente a filosofia da poca patrstica.
2.1. O uso da filosofia perante os inimigos externos- Os apologistas
2.2. O gnosticismo do sculo II e seus adversrios
2.3. As primeiras tentativas de sistematizao da concepo crist do mundo A
Escola Alexandrina
2.4. O uso da filosofia contra os inimigos internos e o aprofundamento da f
2.4.1 Os Capadcios
2.4.2 Santo Agostinho
2.4.3 Leitura de As Confisses de Santo Agostinho
2.4.4 Leitura de De magistro de Santo Agostinho
METODOLOGIA
Aulas expositivas e trabalhos.
AVALIAO
Trabalho e prova.
BIBLIOGRAFIA BASICA:
FERNANDES, C. Los filosofos medievales. Vol. I. Madrid: BAC, 1980.
FRAILE, G. & URDANOZ, T. Historia De La Filosofia, Tomo II, v.1 El Cristianismo
y La Filosofia Patrstica. 1a Ed. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, 2005.
GILSON, E. Introduo ao estudo de Santo Agostinho. So Paulo: Paulus, 2007.
AGOSTINHO. Confisses e Do mestre (Os Pensadores). 2.ed. So Paulo: Abril
Cultural, 1980.
GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Mdia. So Paulo: Martins Fontes, 1995.
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HISTRIA DA FILOSOFIA MEDIEVAL II
CDIGO: FIL060
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS:
EMENTA
Escolstica, seus grandes temas e problemas. Anselmo. Abelardo. Aristotelismo
rabe e Judeu. O grande sistema de So Toms de Aquino. So Boaventura. A
decadncia da Escolstica e Ockhan. De Cusa e a transio para o renascimento.
PROGRAMA
1. O Pensamento medieval e a Escolstica.
1.1 O renascimento cultural sob Carlos Magno e o fascnio pela dialtica.
1.1.1 Santo Anselmo de Canturia.
1.1.2 Leitura de Proslgio de Anselmo.
1.1.3 Pedro Abelardo e o problema dos universais.
1.1.4 Leitura de Lgica para principiantes de Abelardo.
1.2 A influncia dos pensadores rabes e judeus e sua contribuio para a
predominncia do aristotelismo.
1.3 Os grande sistemas da filosofia medieval.
1.3.1 Toms de Aquino.
1.3.2 Leitura de Questes discutidas sobre a verdade questo
primeira.
1.3.3 Leitura de extratos de texto da Suma Teolgica de Toms de
Aquino.
1.3.4 Boaventura.
1.3.5 Duns Escoto.
2. A decadncia da Escolstica e o conflito em torno do nominalismo: Guilherme
de Ockhan.
3. Um pensador de transio: Nicolau de Cusa.
METODOLOGIA
Aulas expositivas e seminrios.
AVALIAO
Prova e trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Mdia. So Paulo: Martins Fontes, 1995.
FERNANDES, Clemente. Los filosofos medievales. Vol. II. Madrid: BAC, 1980.
FRAILE, G. & URDANOZ, T. Historia De La Filosofia, Tomo II, v.1 El Cristianismo
y La Filosofia Patrstica. 1a Ed. Madrid: Biblioteca de Autores Cristianos, 2005.
TOMS DE AQUINO. Questes discutidas sobre a verdade questo primeira (Os
Pensadores). So Paulo: Abril Cultural, 1973.
34
ANSELMO DE CANTURIA. Proslgio.So Paulo: Abril Cultural, 1973 (Os
Pensadores).
_______. Seleo de textos da Suma teolgica. So Paulo: Abril Cultural, 1973. (Os
Pensadores).
COPLESTON, Frederick. A history of philosophy. Garden City, NY: Image books,
1985. Vols. I. II. III.
PEDRO ABELARDO. Lgica para principiantes. So Paulo: Abril Cultural, 1973.
(Os Pensadores).
35
HISTRIA DA FILOSOFIA MODERNA I
CDIGO: FIL056
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Humanismo. Renascimento. Revoluo Cientfica. Descartes: o cogito, Deus e
mecanicismo. Malenbranche: ocasionalismo e Deus. Pascal: razo e f e a aposta em
Deus. Spinoza: verdade, Deus e tica. Leibniz: as mnadas, harmonia preestabelecida,
verdades de razo e de fato e o princpio da razo suficiente.
PROGRAMA
1. Humanismo, Renascimento e Revoluo cientfica.
1.1.Humanismo
1.2. Renascimento. Maquiavel.
1.3. Revoluo Cientfica.
2. Descartes.
2.1. Meditaes e as ideias claras e distintas
2.2. O homem: res cogitans e res extensa
2.3. Mtodo
2.4. Moral provisria
3. Malenbranche
3.1 Ocasionalismo
3.2 Tudo est em Deus
4. Pascal.
4.1. A autonomia da razo
4.2. Razo e f. Razo cientfica.
4.3. A grandeza e misria humanas e a aposta em Deus.
5. Spinoza.
5.1. Verdade
5.2. Deus: substncia e ordem
5.3. Os trs gneros de conhecimento
5.4. tica: as paixes e as virtudes
6. Leibniz.
6.1. Resgate de conceitos medievais
6.2. Crtica a Descartes e o conceito de mnada
6.3. Monadologia. Mnadas espirituais e outras mnadas
6.4. Harmonia preestabelecida
6.5. Verdades de razo, verdades de fato e o princpio da razo suficiente
36
METODOLOGIA
Exposio oral, leitura, anlise de textos e debate.
AVALIAO
Escrita e discursiva.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
DESCARTES, R. Discurso do Mtodo. So Paulo: Editora cone, 2006.
LEIBNIZ, G. W.Discurso de Metafsica e outros textos. So Paulo : Martins Fontes,
2004.
SPINOZA, B. tica. Edio monolngue. Tradutor Tadeu Tomaz. So Paulo : Editora
Autntica, 2009.
DESCARTES, R. Meditaes Metafsicas. So Paulo: Editora Martins Fontes, 2005.
REALE, Giovanni & DARIO, Antisseri. Histria da Filosofia Vol. III e IV. So
Paulo: Editora Paulus, 2004.
LEIBNIZ, G. W. Princpios de Filosofia ou Monadologia. Lisboa: Imprensa
Nacional, 1987.
SPINOZA, B. Princpios da Filosofia Cartesiana Pensamentos metafsicos In Os
Pensadores. So Paulo: Editora Abril Cultural, 1973.
MALENBRANCHE, N. A busca da verdade. So Paulo: Editora Paulus, 2004.
PASCAL, B. Pensamentos. Coleo Os pensadores.
CRESCENZO, Luciano de. Histria da Filosofia Moderna de Descartes a Kant.
So Paulo: Rocco, 2007.
KOYR, Alexandre. Do mundo fechado ao universo infinito. Lisboa: Gradiva, 2001.
KOBAYASHI, M. A Filosofia Natural de Descartes. Lisboa: Instituto Piaget, 1995.
BLANC, Mafalda de Faria. O Amor de Deus na Filosofia de Malebranche. Lisboa:
INMC, 1998.
FERREIRA, Maria Luiza Ribeiro. A Dinmica da Razo na Filosofia de Spinoza.
Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1997.
ALVES, Pedro M. S. Descartes, Leibniz e a modernidade. Lisboa: Colibri, 1998.
CHAU, Marilena. Figuras do Racionalismo. Campinas: Editora da Unicamp, 1999.
37
HISTRIA DA FILOSOFIA MODERNA II
CDIGO: FIL057
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Analise do itinerrio, formao e sistematizao dos principias representantes do empirismo
ingls mediante a leitura e interpretao de textos filosficos.
PROGRAMA
1. A filosofia de Hobbes
1.1- Hobbes e a arbitrariedade da linguagem
1.2- Objees de Hobbes s Meditaes Cartesianas: empirismo e crtica
teoria das ideias inatas
2. A filosofia de Locke
2.1- A experincia como origem do conhecimento: sensao e reflexo
2.2- Das ideias simples s complexas
2.3- Linguagem em Locke: os termos gerais e a teoria da abstrao
3. A filosofia de Berkeley
3.1 A crtica de Berkeley teoria lockeana da abstrao
3.2- Berkeley e o princpio ser ser percebido
3.3- Berkeley e a crtica ao materialismo
4. A filosofia de Hume
4.1. Hume e a construo da Natureza Humana
4.2. Origem das ideias e associao em Hume
4.3. Hume e a relao de causa e efeito: razo, imaginao e hbito.
METODOLOGIA
Leitura, anlise e comentrios de textos.
AVALIAO
Produo acadmica do estudante.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
BERKELEY, J. Tratado sobre os princpios do conhecimento humano. So Paulo:
Abril Cultural, 1973.
HOBBES, Thomas. Leviat ou matria, forma e poder de um estado eclesistico e
civil. So Paulo: Abril Cultural, 1983.
HUME, David. Tratado da Natureza Humana. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.
38
LOCKE, John, Ensaio sobre o entendimento humano. vol. 1, fundao Calouste
Gulbenkian, Lisboa, 1999.
BACON, F. Novum organum,. Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1973.
BENNETT, J (1971). Locke, Berkeley, Hume. Central Themes. Oxford:Clarendon
Press.
GUENANCIA, P (s/d). Hobbes- Descartes: l nom et la chose. In: Thomas Hobbes.
Zarka (ed). Paris: PUF.
HUME, David. Uma investigao sobre o entendimento humano. Traduo Jos
Oscar de Almeida Marques. So Paulo: Editora UNESP, 1999.
LIMONGI, Maria Isabel. Hobbes. Rio de Janeiro: Zahar, 2002 (Coleo Filosofia
Passo-a- passo)
MACKIE, J.L. Problems from Locke. Oxford: Clarendon Press, 1976.
MONTEIRO, J. P. Novos Estudos Humeanos. Discurso: So Paulo, 2003.
MONTEIRO, J. P. Hume e a epistemologia. Lisboa, Imprensa Nacional, 1984.
SMITH, P. J. O Ceticismo de Hume. So Paulo: Loyola, 1995.
39
HISTRIA DA FILOSOFIA MODERNA III
CDIGO: FIL058
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS:
EMENTA
Idealismo. Realismo. Kant, criticismo, teoria dos juzos, a priori. Romantismo.
Idealismo alemo. Reinhold X Schulze. Fichte, Deus e a ordem moral e liberdade
comunal. Schelling, fases, Eu Absoluto. Hegel, trajetria da conscincia individual ao
Esprito Absoluto. Dialtica e sistematicidade. Filosofia do Direito. Schopenhauer e o
mundo como vontade.
PROGRAMA
1. Idealismo e Realismo
1.1 Idealismo ontolgico X Realismo ontolgico
1.2 Idealismo gnosiolgico X Realismo gnosiolgico
1.3 Idealismo transcendental
2. Kant
2.1 Teoria dos juzos
2.2 A priori: formas, categorias e ideias
2.3 Refutao ao idealismo
2.4 Mximas e imperativos
2.5 Imperativo categrico como fundamento de toda filosofia prtica
2.6 Maioridade
2.7 Reflexo, juzos estticos e teleolgicos
2.8 Mal radical e a Paz perptua
3. Movimentos literrios e artsticos
3.1 Tempestade e mpeto
3.2 Romantismo
4. Idealismo alemo
4.1 Crticas ao Iluminismo e criticismo
4.2 Reinhold e a ideia de sistema
4.3 Reinhold e o princpio da conscincia
4.4 Conhecimento racional
4.5 Crticas cticas, Schulze
5. Fichte
5.1 Deus coincide com a ordem moral
5.2 Eu e no-eu
5.3 Princpio da autoconscincia
5.4 Liberdade comunal
40
6. Schelling
6.1 Absoluto Eu
6.2 Caractersticas do Incondicionado
6.3 Da filosofia da natureza ao idealismo transcendental
6.4 Identidade
6.5 Problema do mal e a Teodicia
7. Hegel
7.1 Busca de uma filosofia racional, textos pr-sistemticos
7.2 Conscincia
7.3 Da conscincia individual ao Esprito Absoluto
7.4 O imperativo da dialtica e a sistematicidade
7.5 Autoconscincia: senhor X escravo e conscincia infeliz
7.6 Poltica: Filosofia do Direito
7.7 Estado
8. Schopenhauer
8.1 O mundo como vontade e representao
8.2 A positividade da dor
8.3 O Impulso sexual
8.4 A eudaimonia sem felicidade
8.5 Crtica de Hegel
METODOLOGIA
Leitura, exposio oral, anlise de textos e debate.
AVALIAO
Escrita e oral.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
HEGEL, G. Princpios da Filosofia do Direito. So Paulo: Martins Fontes, 2003.
KANT, I. Crtica da Razo Pura. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.
KANT, I. O que Esclarecimento? In Textos Seletos. Petrpolis: Vozes, 2005.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DUDLEY,W. Idealismo alemo. Petrpolis: Vozes, 2013.
FICHTE, J.G; SCHELLING, F. W. J. Escritos Filosficos. So Paulo: Abril
Cultural, 1973. (Os Pensadores XXVI)
FICHTE,J.G. Doctrina de la Ciencia. Madrid: Ediciones Akal, 1999.
GOETHE, J.W. Fausto. Belo Horizonte: Ed. Itatiaia, 1981.
HEGEL, G. W. F. Fenomenologia do Esprito. Coleo Os pensadores.
HEGEL, G.W.F. A diferena entre os sistemas filosficos de Fichte e de Schelling.
Lisboa: Casa da Moeda, 2003.
HENRICH, Dieter. Between Kant and Hegel. Cambridge: Harvard University Press,
41
2003.
HFFE, O. Immanuel Kant. So Paulo: Martins Fontes, 2005.
HSLE, Vittorio. O sistema de Hegel. So Paulo: Loyola, 2007.
KANT, I. Crtica da Razo Prtica. So Paulo: Martins Fontes, 2002.
KANT, I. Crtica da Faculdade de Julgar. Rio de Janeiro: Forense, 2005.
KANT, I. Religio nos limites da razo. Coleo Os pensadores.
SCHELLING, J.W. J. Investigaes filosficas sobre a essncia da liberdade humana
e os assuntos com ela relacionados. Rio de Janeiro: Edies 70. 1993.
SCHOPENHAUER, A. O Mundo como Vontade e Representao (traduzido por Jair
Barbosa). So Paulo: UNESP, 2005.
42
HISTRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORNEA I
CDIGO: FIL053
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Introduo filosofia contempornea. Nietzsche e a crtica da modernidade.
Fenomenologia husserliana e sua apropriao por Heidegger, Sartre e Merleau-Ponty.
Existencialismo: Heidegger e a analtica do Dasein; Sartre e a ontologia do ser livre;
Merleau-Ponty e a fenomenologia da percepo. Perspectivas filosficas.
PROGRAMA
Introduo
Os fundamentos da filosofia contempornea a partir da crtica Modernidade
empreendida por Friederich Nietzsche;
1- Fenomenologia e modernidade
1.1. Fenmeno, Noumeno e Intuio Categorial (Kant e Husserl, Investigaes);
1.2. O Mtodo Fenomenolgico: Intencionalidade e Reduo Fenomenolgica
(Ideias).
2- Fenomenologia e Existncia
2.1. Existncia e Ser (Husserl e Heidegger, Ser e Tempo);
2.2. Ontologia fenomenolgica (Husserl e Sartre, Imaginao);
2.3. Fenomenologia da Percepo (Husserl e Merleau-Ponty, Fenomenologia).
3- Existencialismo
3.1. Ser e analtica existencial (Heidegger, Ser e Tempo);
(questo sobre o sentido do ser; analtica do Dasein; fenomenologia e
ontologia)
3.2. Homem, mundo e liberdade (Sartre, O Ser e o Nada);
(interrogao e ser no mundo; negao, nadificao, nada; liberdade e
responsabilidade)
3.3. Corporeidade e percepo (Merleau-Ponty, Fenomenologia)
(sentir e espao; coisa e mundo natural; outro e mundo humano; temporalidade
e liberdade)
METODOLOGIA
Exposio sinttica dos principais elementos do pensamento dos filsofos, leitura e
discusso analtico-interpretativa de suas obras.
43
AVALIAO
Prova e eventualmente trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
HEIDEGGER, M. Ser e Tempo. (vols. I e II) Traduo Mrcia de S Cavalcanti. 2
ed. Petrpolis: Vozes, 1988.
HUSSERL. E. Investigaes Lgicas. Sexta Investigao. Traduo Zeljko Loparic e
Andria M. A. de C. Loparic. Coleo Os Pensadores. So Paulo: Abril S.A., 1975.
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepo. Traduo Carlos Alberto
Ribeiro de Moura. So Paulo: Martins Fontes, 2006.
NIETZSCHE, F. Alm do bem e do mal. Traduo Paulo Csar de Souza. So Paulo:
Companhia da Letras, 2005.
SARTRE, J-P. O Ser e o Nada - Ensaio de Ontologia Fenomenolgica. Traduo e
notas Paulo Perdigo. Petrpolis: ed. Vozes, 1997 (L tre et le Nant Essai d
ontologie phnomnologique. Paris: ed. Gallimard, 1943).
CORDON, Juan Manuel Navarro e MARTINEZ, Tomas Calvo. Histria da filosofia
Filosofia contempornea: Lisboa: Edies 70, 1994, Vol. 3.
GILES, Thomas Ranson. Histria do Existencialismo e da Fenomenologia. So
Paulo: EPU, 1989.
HEIDEGGER, M. Meu caminho para a fenomenologia. Conferncias e escritos
filosficos IN Coleo Os Pensadores. Traduo Ernildo Stein. So Paulo: Abril S.A.,
1973.
HUSSERL, E. Ideias relativas a uma fenomenologia pura e uma filosofia
fenomenolgica. Traduo Mrcio Suzuki. Aparecida:
HUSSERL, E. Notes sur Heidegger. Collection Philosophie, par Didier Franck.
HUSSERL, E. Investigaes Lgicas (Traduo Pedro Alves). Lisboa: Universidade
de Lisboa, 2005.
HUSSERL, E. A Crise das Cincias Europias e a Fenomenologia Transcendental
(Traduo Pedro Alves). Lisboa: Universidade de Lisboa, 2005.
HUSSERL, E. Ideas (Traduo Jos Gaos). Mxico DF: Fondo de Cultura
Econmica, 1993.
Paris: Minuit, s/d-a traduo prpria).
KANT, I. Crtica da Razo Pura. Traduo Manuela Pinto dos Santos e Alexandre
Fradique Morujo. 5 ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.
LEOPOLDO E SILVA, F. A Transcendncia do Ego subjetividade e narrabilidade
em Sartre. Revista Sntese. Belo Horizonte, vol. 27, n 88, 2000.
___________________. tica e literatura em Sartre ensaios introdutrios. So
Paulo: ed. UNESP, 2004.
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepo. Traduo Carlos Alberto
Ribeiro de Moura. So Paulo: Martins Fontes, 2006.
MERLEAU-PONTY, M. Textos escolhidos. Traduo Marilena Chau et al. So
Paulo: Abril S.A., 1975.
MOURA, C. A. R. de. Crtica da razo na fenomenologia. So Paulo: EDUSP, 1989.
__________________. Nietzsche: civilizao e cultura. So Paulo: Martins Fontes,
44
2005.
MOUTINHO, L. D. S. Razo e experincia. Ensaio sobre Merleau-Ponty. Rio de
Janeiro: ed. UNESP, 2006.
NIETZSCHE, F. Crepsculo dos dolos (ou como filosofar com o martelo). Traduo
Marco Antnio Casa Nova. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 2000.
PRADO JNIOR, B. Erro, Iluso, Loucura. Ensaios. So Paulo: ed. 34, 2004.
_________________. Presena e campo transcendental. So Paulo: Universidade de
So Paulo, 1988.
REY, F. G. Sujeito e subjetividade. Trad. Raquel S. L. Guzzo. So Paulo: Pioneira
Thompson Leareing, 2005.
ROVIGHI, Sofia Vanni. Histria da Filosofia Contempornea. So Paulo: Loyola,
1999.
SARTRE, J-P. A Imaginao. Traduo Luiz Roberto Salina Fortes. IN Coleo Os
Pensadores. So Paulo: Abril S.A., 1973.
___________. Uma idia fundamental da fenomenologia de Husserl: a
intencionalidade. Traduo Cristina Prado. IN Situaes I, crtica literria. So Paulo:
Cosac Naify, 2005.
45
HISTRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORNEA II
CDIGO: FIL054
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Apresentao da Filosofia Analtica atravs de seu desenvolvimento histrico.
Definies mais influentes. Projeto de formalizao da linguagem de Frege, Russerl e
do primeiro Wittgenstein. O Positivismo Lgico, origens, critrio emprico de
significado, as crticas de Popper ao verificacionismo e a Wittgenstein. A virada da
linguagem ordinria do segundo Wittgenstein, Strawson, Austin e Searle; a teoria
analtica do conhecimento, Putnam, Davidson; a ontologia dos mundos possveis e
teoria da referncia de Kripke.
PROGRAMA
1. Surgimento da Filosofia Analtica
1.1. Definies
1.2. Frege, o projeto da lgica simblica, sentido e referncia
1.3. Russerl, linguagem, descries e atomismo lgico
1.4. Wittgenstein e o Tractatus
2. O perodo do Positivismo Lgico

2.1. O Positivismo Lgico: unificao, fisicalismo e significado
2.2. Carnap: extenso, intenso e significado
2.3. A dissoluo do PL: Popper e a crtica filosofia analtica
3. A anlise da linguagem ordinria

3.1. O segundo Wittgenstein, jogos de linguagem e linguagem privada
3.2. Strawson e a teoria performativa da verdade
3.3. Austin, Searle e a teoria dos atos de fala
4. Conhecimento e Ontologia
4.1. Putnam e realismo
4.2. Davidson sobre verdade e significado
4.3. Kripke, a ontologia dos mundos possveis e a nova teoria da referncia.
METODOLOGIA
Aulas expositivas e debates sobre textos.
AVALIAO
Provas.
46
BIBLIOGRAFIA BSICA:
TUGENDHAT, E. (2006). Lies Introdutrias Filosofia Analtica da Linguagem.
Iju: Editora Uniju. (traduo de Ronai Rocha)
GLOCK, H. (2011). O que Filosofia Analtica? Porto Alegre: Penso (traduo de
Roberto Hofmeister).
SOAMES, S. (2003). Philosophical analysis in the twentieth century. Vol I e II.
Princeton: Princeton University Press.
FREGE, G. (2002). Lgica e Filosofia da Linguagem. So Paulo: Cultrix. (traduo
de Paulo Alcoforado)
FREGE, G. (2002). Investigaes Lgicas. Porto Alegre: EDIPUCRS. (traduo de
Paulo Alcoforado)
MARCONDES, D. (2004). Filosofia Analtica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar.
RUSSELL, B. (1974). Da denotao. Em Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural.
Vol. XLII. (traduo de Pablo Mariconda).
WITTGENSTEIN, L. (2008). Tractatus Lgico-Philosophicus. So Paulo: EDUSP.
(traduo de Lus Henrique L. Santos).
WITTGENSTEIN, L. (1975). Investigaes Filosficas. Em Os Pensadores. So
Paulo: Abril Cultural. Vol. XLVI. (traduo de Jos Carlos Bruni).
COMTE, A. (1973). Curso de Filosofia Positiva. So Paulo: Abril Cultural.
CARNAP, R. (1975). Testabilidade e Significado. Em Os Pensadores. So Paulo:
Abril Cultural. Vol. XLIV. (traduo de Pablo Mariconda).
POPPER, K. (1975). A Lgica da Investigao Cientfica. So Paulo: Abril Cultural.
POPPER, K. (1975b). Conhecimento Objetivo. So Paulo: Editora da Universidade
de So Paulo.
STRAWSON, P. (1975). Sobre Referir. Em Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural.
Vol. LII. (traduo de Balthazar Barbosa Filho).
AUSTIN, J. (1990). Quando dizer fazer. Porto Alegre: Artes Mdicas. (traduo de
Danilo Marcondes)
SEARLE, J. (2000). Mente, Linguagem e Sociedade. Rio de Janeiro: Rocco.
KRIPKE, S. (1972). Naming and Necessity. Cambridge, Massachusetts: Harvard
University Press.
MARTINICH, A. (1996). The Philosophy of Language. Oxford: Oxford University
Press.
47
HISTRIA DA FILOSOFIA CONTEMPORNEA III
CDIGO: FIL055
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
O legado filosfico do Marxismo. O materialismo histrico e dialtico. As diversas
vertentes do marxismo ocidental. A Teoria Crtica da Escola de Frankfurt. A crtica da
razo instrumental. O conceito de esclarecimento. Marxismo e psicanlise. Filosofia
da histria e emancipao. As relaes entre cultura, ideologia e poltica na sociedade
contempornea.
PROGRAMA
Introduo: marxismo e teoria social crtica
1. Marx e o materialismo histrico e dialtico
2. Fundamentos do marxismo ocidental:

2.1. Lukcs: histria e conscincia de classe
2.2. Gramsci e a questo da hegemonia
3. A teoria crtica da sociedade da Escola de Frankfurt:

3.1. Horkheimer e a teoria crtica da sociedade
3.2. Adorno e a dialtica do esclarecimento
3.3. Marcuse: marxismo e psicanlise
3.4. Benjamin e a filosofia crtica da histria
4. Cultura, ideologia e poltica na atualidade
METODOLOGIA
AVALIAO
Prova e trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
BENJAMIN, Walter; HORKHEIMER, Max; ADORNO, Theodor W.; HABERMAS,
Jrgen. Textos selecionados. So Paulo: Abril Cultural, 1980. (Col. Os
pensadores)
JAY, Martin. A imaginao dialtica: histria da Escola de Frankfurt e do Instituto
48
de Pesquisas Sociais, 1923-1950. Rio de Janeiro: Contraponto, 2008.
LUKCS, Georg. Histria e conscincia de classe: estudos sobre a dialtica
marxista. So Paulo: Martins Fontes, 2003.
MARCUSE, Herbert. A ideologia da sociedade industrial. Rio de Janeiro: Zahar,
1982.
MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. A ideologia alem. So Paulo: Martins Fontes,
1998.
ADORNO, Theodor W. Prismas. Crtica cultural e sociedade. So Paulo: tica,
1998.
__________. Palavras e sinais: modelos crticos 2. Petrpolis, RJ: Vozes, 1995.
__________ e HORKHEIMER, Max. Dialtica do esclarecimento: fragmentos
filosficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1985.
ANDERSON, Perry. Consideraes sobre o marxismo ocidental; Nas trilhas do
materialismo histrico. So Paulo: Boitempo Editorial, 2004.
ASSOUN, Paul-Laurent. A Escola de Frankfurt. So Paulo: tica, 1991.
BALIBAR, tienne. A filosofia de Marx. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1995.
BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e
histria da cultura. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas; v. 1)
CHAUI, Marilena. O que ideologia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
COUTINHO, Carlos Nelson. Gramsci: um estudo sobre seu pensamento poltico. Rio
de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.
DOSSE, Franois. Histria do estruturalismo. Bauru, SP: Edusc, 2007. 2 v.
DUARTE, Rodrigo. Teoria crtica da indstria cultural. Belo Horizonte: Editora
UFMG, 2003.
__________. Adorno/Horkheimer & A dialtica do esclarecimento. Rio de Janeiro:
Jorge Zahar Ed., 2002.
EAGLETON, Terry. As iluses do ps-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.,
1998.
FREDERICO, Celso. O jovem Marx. 1843-1844: as origens da ontologia do ser
social. So Paulo: Expresso Popular, 2009.
__________. Sociologia da cultura: Lucien Goldmann e os debates do sculo XX. So
Paulo: Cortez, 2006.
GRAMSCI, Antonio. Concepo dialtica da histria. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 1984.
__________. Cadernos do crcere. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2006.
HOBSBAWN, Eric et al. Histria do marxismo. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983. V.
9.
JAPPE, Anselm. As aventuras da mercadoria. Para uma nova crtica do valor.
Lisboa: Antgona, 2006.
KONDER, Leandro. Marxismo e alienao. So Paulo: Expresso Popular, 2009.
KORSCH, Karl. Marxismo e filosofia. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 2008.
LEFEBVRE, Henri. Para compreender o pensamento de Karl Marx. Lisboa: Edies
70, 1981.
LOUREIRO, Isabel Maria e MUSSE, Ricardo (Orgs.). Captulos do marxismo
ocidental. So Paulo: Fundao Editora da UNESP, 1998.
LWY, Michael. A evoluo poltica de Lukcs (1909-1929). So Paulo: Cortez,
1998.
49
MARCUSE, Herbert. Cultura e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998. 2v.
__________. Eros e civilizao: uma interpretao filosfica do pensamento de
Freud. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
MARX, Karl. Manuscritos econmico-filosficos. So Paulo: Boitempo Editorial,
2004.
__________. Contribuio crtica da economia poltica. So Paulo: Martins Fontes,
2003.
__________. O capital: crtica da economia poltica: livro I. Rio de Janeiro:
Civilizao Brasileira, 2004.
MSZROS, Istvn. A teoria da alienao em Marx. So Paulo: Boitempo, 2006.
NETTO, Jos Paulo (Org.). Lukcs. So Paulo: tica, 1981. (Col. Grandes Cientistas
Sociais)
SLATER, Phil. Origem e significado da Escola de Frankfurt. Uma perspectiva
marxista. Rio de Janeiro: Zahar, 1978.
WIGGERSHAUS, Rolf. A Escola de Frankfurt: histria, desenvolvimento terico,
significao poltica. Rio de Janeiro: DIFEL, 2002.
50
LGICA I
CDIGO: FIL039
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Anlise lgica tradicional: proposio, oposies lgicas; converses; quadrado
lgico; teoria silogstica; diagramas de Venn. Introduo lgica simblica. Lgica
das proposies, operadores e tabelas de verdade, mtodos de avaliao de
proposies moleculares e de argumentos simples e complexos. Introduo lgica de
predicados e ao calculo quantificacional clssico. Funo proposicional, a linguagem
de predicados e os quantificadores.
PROGRAMA
1 A Silogstica
1.1 Conceito de Lgica;
1.2 Princpios bsicos: no-contradio, identidade, terceiro excludo.
1.3 Proposies Categricas
1.4 Quadrado das oposies
1.5 Diagramas de Venn
2 Sintaxe do CQC
2.1 Alfabeto;
2.2 Uso de operadores;
2.3 Formalizao de proposies categricas: a quantificao;
2.4 Equivalncia entre proposies quantificadas.
3 Semntica do CQC
3.1. Interpretaes;
3.2. Lgica proposicional;
3.3. Funes de verdade;
3.4. Valoraes;
3.5. Tabelas de verdade;
3.6. Tautologias, contradies e contingncias;
3.7. Equivalncias Lgicas;
3.8. Consequncia lgica.
METODOLOGIA
Aulas expositivas e exerccios dirigidos.
AVALIAO
Provas.
51
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ARISTTELES. Organon (traduo: Edson Bini). Bauru: Edipro, 2005.
COPI, I. M. Introduo lgica. So Paulo: Mestre Jou, 1978.
MORTARI, C. Introduo lgica. So Paulo: UNESP, 2001.
FREGE, G. Lgica e filosofia da linguagem. So Paulo: Cultrix, 1978.
HALBACH, V. The Logic Manual. Oxford: Oxford University Press, 2010.
TUGENDHAT, E. & WOLF, U. Propedutica Lgico-semntica (traduo de
Fernando Rodrigues). Petrpolis: Rio de Janeiro, 2005.
52
FILOSOFIA GERAL: PROBLEMAS METAFISICOS I
CDIGO: FIL 041
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Introduo metafsica. O problema do Ser. O transcedental. Deus. Argumentos em
defesa da existncia de Deus. A questo dos universais.
PROGRAMA
1) O problema do Ser nos pensamentos de Plato e Aristteles:
a) A matriz ontolgica do Sofista de Plato;
b) A noo de filosofia primeira em Aristteles;
2) A questo do transcendental Uno e a linguagem no neoplatonismo

a) Transcendncia do Uno no pensamento de Plotino;
b) Apofatismo em Proclus e Dionsio.
c) Espao e tempo como condio de fenomenalidade no pensamento de Erigena;
3) Metafsica do Exodo: Deus como Ser absoluto no pensamento Patrstico e

Medieval.
a) Tempo e Eternidade no pensamento de Agostinho;
b) Recepo da metafsica aristotlica na Escolstica: Ser, ente e essncia em
Tomas de Aquino.
c) Teologia e conhecimento de Deus como ser absoluto em Mestre Eckhart.
4) Crtica da teologia racional no sculo XIV: A questo dos Universais: realismo

e nominalismo.
a) Pedro Abelardo ;
b) A escola de Chartres ;
c) A resposta de Tomas de Aquino ;
d) A soluo nominalista de Guilherme de Ockhan.
5) Cognoscibilidade e existncia de Deus:

a) Argumento ontolgico da existncia de Deus em Anselmo
b) As cinco vias segundo Tomas de Aquino;
c) Crtica da teologia tomista no sculo XIV por Duns Scot e Guilherme de
Ockham.
d) A Docta ignorantia no pensamento de Nicolas de Cusa.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, discusses, trabalhos de leitura e seminrios.
53
AVALIAO
Prova.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARISTTELES, Metafisica. Edio de G. Reale; Traduo de Marcelo Perine. So
Paulo: Loyola, 2001.
PLOTINO, Enadas. Trad. Jess Igal. Buenos Aires: Gredos, 1992.
AQUINO, Tomas de, In XII libros metaphysicorum Aristotelis expositio.
Turim/Roma, ed. Marietti: 1950.
______ , O ente e a essencia. Edico bilingue. Traduco de Carlos Arthur R. do
Nascimento. Petrpolis: Vozes, 1995.
AGOSTINHO. Confisses. Traduo: J. Oliveira Santos e A. Ambrosio de Pina. So
Paulo, SP: Nova Cultural, 1996.
AUBENQUE, Pierre, Le Problme de l'tre chez Aristote. Paris: PUF, 1977.
GILSON, Et., L'etre et l'essence. Paris: Vrin, 1972.
JOO ESCOTO ERIGENA, Periphyseon Liber I; traduction, introduction et notes
par Francis Bertin, Paris, PUF, 1995.
MESTRE ECKHART, Prologue lOPUS TRIPARTITUM; Texte latin, avant-
propos, traduction e notes par Alain de Libera, Edouard Wber, Emilie Zum
Brunn, Paris, Cerf, 1989.
NICOLAU DE CUSA, A Douta Ignorncia, Traduo, prefcio, introduo e notas:
Reinholdo Aloysio Ullmann, Porto Alegre, EDIPCURS, 2002.
PLATO, Sofista, in: Plato, seleo de textos de Jos Amrico Motta Pessanha;
traduo e notas de Jos Cavalcante de Souza, Jorge Paleikat e Joo Cruz Costa;
5 edio, So Paulo, Nova Cultural, 1991, Coleo os Pensadores.
OCKHAM, Guilherme de, Seleo de textos. In Coleo Os Pensadores. Sao Paulo:
Abril, 1973, volume 8.
SCOTT, John Duns, Escritos Filosficos. In Coleao Os Pensadores. Sao Paulo:
Abril, 1973, vol. 8.
54
TICA I
CDIGO: FIL 012
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Definio de tica. tica e Moral. Ao humana, voluntariedade. Valor e hierarquia
dos valores. O Valor moral. Lei Natural ou tica da situao. Fatores da moralidade,
conscincia moral, vida moral.
PROGRAMA
I - INTRODUO
1.1. Definio Nominal
1.2. Definio real
1.3. Necessidades e legitimidade, divises
1.4. Mtodos
II - AO HUMANA
2.1. Modelo antropolgico
2.2. Trs nveis de humanidade
2.3. Caractersticas
2.4. Voluntariedade e liberdade
III - VALOR
3.1. Histria
3.2. Conhecimento do valor
3.3. Caractersticas e escala de valores
IV - VALOR MORAL
4.1. Valor moral: sua existncia e suas caractersticas
4.2. Obrigao Moral: existncia e caractersticas
V - A ESSNCIA DO VALOR MORAL E DA OBRIGAO NAS ESCOLAS

5.1. O extrinsecismo
5.2. O naturalismo
5.3. O espiritualismo
5.4. Fundamento ontolgico do valor moral e da obrigao moral
VI - LEI NATURAL E/OU TICA DA SITUAO

6.1. Problema da lei natural, histria da idia, teses
6.2. Caractersticas, causas, correntes da tica da situao. Avaliao
VII - FATORES DA MORALIDADE

7.1. Objeto e fim
55
7.2. Malcia intrnseca
7.3. Voluntria direto e indireto
7.4. Ato com duplo efeito
VIII - CONSCINCIA MORAL

8.1. Generalidades
8.2. Conscincia errnea
8.3. Conscincia duvidosa
IX - VIDA MORAL
9.1. Necessidades, causas, efeitos da virtude
9.2. Especificao e conexo
9.3. As grandes etapas da vida moral
METODOLOGIA
AVALIAO
Prova e trabalho.
FRANKENA. tica. Rio de janeiro: Zahar, 1981.
TUGENDHAT, E. Lies sobre tica. Petrpolis: Vozes, 1996.
VAZQUES, A. S. tica. Rio de Janeiro: civilizao Brasileira, 2001.
DE FINANCE. thique gnrale. Roma: Presses de l Universit Gregorienne, 1967.
JOLIVET. Filosofia moral: Agir, 1966.
NOWEL-SEITH. tica. So Paulo: Importadora de livros, (s/d).
VIDAL, M. Moral de atitudes. Madrid: P. S. Editorial, 1974.
----------. Novos caminhos da moral. So paulo: Paulinas, 1977.
56
FILOSOFIA DA CINCIA I
CDIGO: FIL 024
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Apresentao dos problemas da disciplina. Especificidade do conhecimento cientfico,
pressupostos filosficos da cincia moderna, Revoluo Cientfica, Positivismo,
Positivismo Lgico, Racionalismo Crtico, Nova Filosofia da Cincia, Construtivismo
Social, temas contemporneos em Filosofia da Cincia.
PROGRAMA
Unidade I - Problemas
1.1 Natureza e pressupostos metafsicos.
1.2 O problema da demarcao. Cincia e Pseudocincia.
1.3 Diferentes tipos de cincias (Formais, Naturais, Biolgicas e Humanas)
1.4 Abordagem nomottica e idiogrfica.
1.5 Explicao e Lei.
1.6 Teorias e observao.
1.7 Cincia e Valores.
Unidade II - Histria
2.1 A Revoluo Cientfica
2.2 Positivismo e Positivismo Lgico
2.3 Racionalismo Crtico
2.4 Nova Filosofia da Cincia
2.5 Construtivismo Social
2.6 Temas contemporneos em Filosofia da Cincia
METODOLOGIA
AVALIAO
Prova e trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
CHALMERS, A. F. Que cincia afinal? SP, Brasiliense, 1993.
POPPER, KARL. O Conhecimento Objetivo. BH, Itatiaia. 1975.
ROSEMBERG, A. Philosophy of Science. New York: Routledge. 2012.
57
BACHELARD, Gaston. A formao do Esprito Cientfico. RJ, Contraponto, 1996.
CASTAON, G.. Introduo Epistemologia. So Paulo, EPU, 2008.
CHALMERS, A. F. A Fabricao da Cincia. SP, UNESP, 1994.
HAYER, F. The Counter-Revolution of Science: studies on the abuse of reason.
Indianpolis, LibertyPress, 1979.
HEMPEL, CARL. Filosofia da Cincia Natural. Rio de Janeiro: Zahar. 1970.
KLEMKE, E. (ed.). Introductory Readings in the Philosophy of Science. New York:
Prometheus Books, 1998.
KOYR, Alexandre. Do Mundo Fechado ao Universo Infinito. Lisboa: Gradiva,
1990.
LAKATOS, Imre. A Crtica e o desenvolvimento do conhecimento. SP, Cultrix, 1979
NIINILUOTO, I. Critical Scientific Realism. Oxford: Oxford UP, 1999.
OLIVA, Alberto.. Epistemologia: a cientificidade em questo. Campinas, Editora
Papirus. 1990
POPPER, KARL. Conjecturas e Refutaes. Braslia, UnB. 1977.
WEBER, Max. Metodologia das Cincias Sociais. Campinas, Editora da Unicamp,
1993.
ZIMAN, John. O Conhecimento Confivel. Campinas, Papirus, 1996.
58
ESTTICA
CDIGO: FIL032
N DE CRDITOS: 4
EMENTA
Esttica e filosofia. Principais problemas e concepes da esttica filosfica. As
concepes estticas clssicas. A autonomia da esttica na modernidade. As relaes
entre arte e sociedade. Arte e cultura na ps-modernidade. Funo e o significado da
arte no contexto da sociedade contempornea.
PROGRAMA
Introduo: esttica e filosofia
1. Concepes estticas clssicas: Plato e Aristteles
2. A autonomia da esttica na modernidade:
2.1. Kant e o juzo de gosto
2.2. Hegel: o belo na arte
3. Arte e sociedade contempornea:
3.1. Adorno e a indstria cultural
3.2. Marcuse e a dimenso esttica
3.3. Benjamin: obra de arte e tcnica
4. Arte e cultura na ps-modernidade:
4.1. Jameson e a lgica cultural do capitalismo tardio
4.2. Eagleton e a ideologia da esttica
METODOLOGIA
Aulas expositivas
AVALIAO
Provas e trabalhos
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ADORNO, Theodor W e HORKHEIMER, Max. Dialtica do esclarecimento:
fragmentos filosficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1985.
BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e
histria da cultura. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas; v. 1)
EAGLETON, Terry. A ideologia da esttica. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1993.
JAMESON, Fredric. Ps-modernismo: a lgica cultural do capitalismo tardio. So
Paulo: tica, 1996.
MARCUSE, Herbert. A dimenso esttica. Lisboa: Edies 70, 1999.
59
ADORNO, Theodor W. Teoria esttica. Lisboa: Edies 70, 2008.
__________. Prismas. Crtica cultural e sociedade. So Paulo: tica, 1998.
BENJAMIN, Walter; HORKHEIMER, Max; ADORNO, Theodor W.; HABERMAS,
Jrgen. Textos selecionados. So Paulo: Abril Cultural, 1980. (Os pensadores)
BRGER, Peter. Teoria da vanguarda. So Paulo: Cosac Naify, 2008.
UFMG, 2003.
1998.
FISCHER, Ernst. A necessidade da arte. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2002.
FREITAS, Verlaine. Adorno & a arte contempornea. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Ed., 2003.
HARVEY, David. Condio ps-moderna. Uma pesquisa sobre as origens da
mudana cultural. So Paulo: Edies Loyola, 1994.
HAUSER, Arnold. Histria social da arte e da literatura. So Paulo: Martins Fontes,
1998.
HEGEL, Georg W. F. Curso de esttica: o belo na arte. So Paulo: M. Fontes, 1996.
__________. Curso de esttica: o sistema das artes. So Paulo: M. Fontes, 1997.
HUISMAN, Denis. A esttica. Lisboa: Edies 70, 2008.
JAMESON, Fredric. A virada cultural: reflexes sobre o ps-modernismo. Rio de
Janeiro: Civilizao Brasileira, 2006.
_____. A cultura do dinheiro: ensaios sobre a globalizao. Petrpolis: Vozes, 2001.
JAY, Martin. A imaginao dialtica: histria da Escola de Frankfurt e do Instituto
de Pesquisas Sociais, 1923-1950. Rio de Janeiro: Contraponto, 2008.
JIMENEZ, Marc. O que esttica? So Leopoldo, RS: Ed. UNISINOS, 1999.
__________. Para ler Adorno. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1977.
KANGUSSU, Imaculada. Leis da liberdade. A relao entre esttica e poltica na
obra de Herbert Marcuse. So Paulo: Edies Loyola, 2008.
KANT, Immanuel. Crtica da faculdade do juzo. Rio de Janeiro: Forense
Universitria, 2005.
MARCUSE, Herbert. Cultura e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1998. 2 v.
__________. Eros e civilizao: uma interpretao filosfica do pensamento de
Freud. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
__________. A ideologia da sociedade industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
KOTHE, Flvio. Para ler Benjamin. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1976.
LACOSTE, Jean. A filosofia da arte. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1986.
LWY, Michael. Romantismo e messianismo: ensaios sobre Lukcs e Walter
Benjamin. So Paulo: Perspectiva, 1990.
PALHARES, Taisa H. P. Aura: a crise da arte em Walter Benjamin. So Paulo:
Barracuda, 2006.
ROCHLITZ, Rainer. O desencantamento da arte: a filosofia de Walter Benjamin.
Bauru, SP: EDUSC, 2003.
WIGGERSHAUS, Rolf. A Escola de Frankfurt: histria, desenvolvimento terico,
significao poltica. Rio de Janeiro: DIFEL, 2002.
60
FILOSOFIA POLTICA
CDIGO: FIL052
N DE CRDITOS: 4
EMENTA
Poltica e poder. O pensamento poltico grego: a poltica normativa. A poltica como
categoria autnoma na modernidade. Contratualismo e jusnaturalismo. A teoria
liberal clssica. A formao do Estado moderno. A crtica do pensamento marxista
sociedade burguesa. Estado do bem-estar social e neoliberalismo. As novas formas
de dominao e legitimao na sociedade globalizada. Poltica ambiental e tnica.
PROGRAMA
Introduo: filosofia, poltica e poder
1. O pensamento poltico na antiguidade
2. A teoria liberal clssica:
2.1. Hobbes: individualismo e contratualismo
2.2. Locke e a teoria poltica liberal
3. Hegel e a teoria do Estado
4. A crtica marxista do Estado burgus:
4.1. Marx e a crtica da ideologia
4.2. Lukcs e a teoria da reificao
4.3. Gramsci: Estado e sociedade civil
5. As novas formas de dominao na sociedade contempornea:
5.1. Althusser e os aparelhos ideolgicos de Estado
5.2. Zizek e a crtica do multiculturalismo
6. Problemas polticos especiais
6.1. Poltica Ambiental
6.2. Polticas tnico-raciais
METODOLOGIA
Aulas expositivas
AVALIAO
Provas e trabalhos
BIBLIOGRAFIA BSICA:
HOBBES, Thomas. Leviat ou matria, forma e poder de um estado eclesistico e
civil. So Paulo: Abril Cultural, 1979. (Col. Os pensadores)
LOCKE, John. Segundo tratado sobre o governo. So Paulo: Abril Cultural, 1983.
(Col. Os pensadores)
61
2004.
WEFFORT, Francisco (Org.). Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 2003. 2v.
ZIZEK, Slavoj (Org.). Um mapa da ideologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideolgicos de Estado: nota sobre os aparelhos
ideolgicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1985.
ANDERSON, Perry. Balano do neoliberalismo. In: SADER, Emir e GENTILI,
Pablo (Orgs.). Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado democrtico.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
BOBBIO, Norberto. Liberalismo e democracia. So Paulo: Brasiliense, 2013.
__________. Direita e esquerda: razes e significados de uma distino poltica.
So Paulo: Ed. da Unesp, 1995.
BOURGEOIS, Bernard. O pensamento poltico de Hegel. So Leopoldo, RS:
Unisinos, 2000.
BUCI-GLUCKSMANN, Christinne. Gramsci e o Estado. Rio de Janeiro: Paz e
Terra, 1980.
CARNOY, Martin. Estado e teoria poltica. Campinas, SP: Papirus, 1994.
CHTELET, Franois. Histria das ideias polticas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar
Editor, 1997.
COLLIN, Denis. Compreender Marx. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008.
COUTINHO, Carlos Nelson. Gramsci: um estudo sobre seu pensamento poltico.
Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2003.
DELACAMPGNE, Christian. A filosofia poltica hoje: ideias, debates, questes. Rio
de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.
GRAMSCI, Antonio. Concepo dialtica da histria. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 1984.
GRUPPI, Luciano. O conceito de hegemonia em Gramsci. Rio de Janeiro: Edies
Graal, 1978.
HEGEL, Georg W. F. Princpios da filosofia do direito. So Paulo: Martins Fontes,
1997.
HEYWOOD, Andrew. Ideologias polticas (v. 1): do liberalismo ao fascismo. So
Paulo: tica, 2010.
__________. Ideologias polticas (v. 2): do feminismo ao multiculturalismo. So
Paulo: tica, 2010.
LARRAN, Jorge. El concepto de ideologa. Santiago: LOM Ediciones, 2007. 4 v.
LEFORT, Claude. A inveno democrtica. Os limites da dominao totalitria. So
Paulo: Brasiliense, 1983.
LOSURDO, Domenico. Hegel, Marx e a tradio liberal. Liberdade, igualdade,
Estado. So Paulo: Editora UNESP, 1998.
LUKCS, Georg. Histria e conscincia de classe: estudos sobre a dialtica
marxista. So Paulo: Martins Fontes, 2003.
MACPHERSON, C. B. La teora poltica del individualismo posesivo. De Hobbes a
Locke. Madrid: Editorial Trotta, 2005.
MARX, Karl. O capital: crtica da economia poltica: livro I. Rio de Janeiro:
__________ e ENGELS, Friedrich. A ideologia alem. So Paulo: Martins Fontes,
1998.
62
NOBRE, Marcos. Lukcs e os limites da reificao: um estudo sobre Histria e
conscincia de classe. So Paulo: Ed. 34, 2001.
QUIRINO, Clia Galvo e SADEK, Maria Tereza (Orgs.). O pensamento poltico
clssico: Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau. So Paulo:
Martins Fontes, 2003.
WOOD, Ellen Meiksins. Democracia contra capitalismo. A renovao do
materialismo histrico. So Paulo: Boitempo, 2003.
ZIZEK, Slavoj et al. Zizek crtico: poltica e psicanlise na era do multiculturalismo.
So Paulo: Hacker Editores, 2005.
63
TEORIA DO CONHECIMENTO I
CDIGO: FIL 010
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
A definio de conhecimento platnica e seus crticos. Tipos de conhecimento. O
problema da possibilidade do conhecimento e os ceticismos: relativismo e
subjetivismo. Epistemologia e Ontologia: o problema da natureza do objeto.
Definies de verdade. A questo da gnese das crenas. A distino entre contexto de
descoberta e de justificao. Teorias da justificao.
PROGRAMA
1. Definio
1.1. Plato e a crena verdadeira justificada
1.2. Crticas
1.3. Tipos de conhecimento (e o problema da demarcao)
2. Possibilidade
2.1. Acriticismo
2.2. Ceticismo (relativismo, subjetivismo)
2.3. Criticismo
3. Objeto
3.1. Realismo (objetivismo, realismo crtico, realismo volitivo)
3.2. Idealismo
4. Verdade
4.1. Correspondncia
4.2. Coerncia
4.3. Crticas ao conceito de verdade (pragmatismo, consensualismo)
5. Gnese
5.1. Racionalismo
5.2. Empirismo
5.3. Apriorismo
5.4. Construtivismo
6. Justificao
6.1. Distino entre contexto de descoberta e de justificao
6.2. Fundacionismo
6.3. Externalismo
6.4. Coerentismo
6.5. Falsificacionismo (anti-justificacionismo)
METODOLOGIA
64
AVALIAO
Provas
BIBLIOGRAFIA BSICA
AUDI, R. Epistemology: A Contemporary Introduction to the Theory of Knowledge
New York: Routledge, 2003.
HESSEN, J. Teoria do conhecimento. So Paulo: Martins Fontes, 2012.
POPPER, K. Conhecimento Objetivo. So Paulo: Editora da Universidade de So
Paulo, 1975.
AlCOFF, L. M. Epistemology. The big questions . Oxford. Blackwell, 2006.
DESCARTES, R. Meditaes. So Paulo: Abril Cultural, 1973.
GETTIER, E. Is Justified True Belief Knowledge? Analysis, Vol. 23, No. 6 (Jun.,
1963), pp. 121-123.
GRAYLING, A. C. Epistemology. In: The Blackwell Companion to Philosophy.
New Jersey, Wiley, 2002.
HUME, David. Investigao acerca do entendimento humano. (Traduo de A. Aiex).
So Paulo: Nova Cultural, 1989.
KANT, Immanuel. Crtica da razo pura. (Traduo de M. Pinto dos Santos e A.
Fradique Morujo). Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian, 1985.
LOCKE, John. Ensaio acerca do entendimento humano. (Traduo de A. Aiex). So
Paulo: Nova Cultural, 1988.
NIINILUOTO, I. Critical Scientific Realism. Oxford: Oxford UP, 1999.
OLIVA, A. Teoria do Conhecimento. Rio de Janeiro: Zahar, 2011.
PLATO. Teeteto. Belm: Universidade Federal do Par, 1973.
PLATO. Menon. Traduo por Jorge Paleikat. 21 ed. Rio de Janeiro: Ediouro, 1999.
STEUP, M. & SOSA, E. Contemporary Debates In Epistemology. Oxford. Blackwell,
2005.
TARSKI, A. A Concepo Semntica da Verdade. So Paulo, Unesp, 2007.
65
METODOLOGIA FILOSFICA
CDIGO: FIL028
N DE CRDITOS: 4
EMENTA
Introduo metodologia filosfica. Propedutica bsica dos conceitos lgicos e
lingusticos. Argumentos. Provas. Falcias. Definies. Tcnicas de interpretao de
textos. Alguns instrumentos de elaborao de texto.
PROGRAMA
1 Lgica e Linguagem
1.1 Definio de lgica e linguagem;
1.2 Sentenas, proposies, enunciados;
1.3 Argumentos e Explicaes;
1.4 Verdade e Validade;
1.5 Deduo e Induo;
1.6 Tipos de prova (provas diretas, prova indireta, prova condicional)
1.7 Falcias;
1.8 Significado (intenso e extenso).
1.9 Mtodos para definies (aristotlico, fenomenolgico, instrumental);
2 Tcnicas de interpretao de textos

2.1. Analtica
2.2. Hermenutica
3 Tcnicas de elaborao de texto

3.1. A referncia: do conceito ao exemplo
3.2. A funo da metfora nos textos filosficos
3.3. O experimento mental
METODOLOGIA
Aulas expositivas
AVALIAO
Provas, trabalhos e seminrios
FOLSCHEID, D & WUNENBURGER, J. Metodologia filosfica. 4 ed. So Paulo:
KUKLA, A. (2001). Methods of Theoretical Psychology. Cambridge, Massachusetts: The
66
MIT Press.
PENCO, C. Introduo Filosofia da Linguagem. Vozes, 2003.
COPI, I. M. Introduo lgica. So Paulo: Mestre Jou, 1978.
COSSUTTA, F. Elementos para leitura de textos filosficos. 2 ed. So Paulo: Martins
Fontes, 2001.
ECO, U. Como se faz uma tese. So Paulo: Perspectiva, 1989.
TUGENDHAT, E. & WOLF, U. Propedutica Lgico-semntica (traduo de Fernando
Rodrigues). Petrpolis: Rio de Janeiro, 2005.
67
FILOSOFIA DA LINGUAGEM
CDIGO: FIL051
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
A natureza da linguagem. A importncia da linguagem para a Filosofia e o linguistic
turn. Linguagem e lgica. Semitica, Teoria da Informao e Lingustica.
Linguagem e representao: referncia e descries, condies de verdade, nomear
objetos, nomes prprios, demonstrativos. Linguagem ordinria: jogos de linguagem,
significado e uso, atos de fala, inteno e conversao. Linguagem e interpretao:
Interpretao e verdade, metfora, traduo.
PROGRAMA
1- Linguagem
1.1. Definio e propriedades
1.2. Introduo histrica (Plato, Aristteles, Agostinho, Locke)
1.3. Filosofia como desenfeitiamento da linguagem
1.4. Linguagem e lgica
1.5. Semitica
1.6. Teoria da Informao
1.7. Lingustica (Saussure, Chomsky)
2- Linguagem e representao
2.1. Sentido, referncia, descries
2.2. Condies de verdade
2.3. Nomes de objetos
2.4. Nomes prprios e logicamente prprios
3- Linguagem ordinria
3.3. Jogos de linguagem, significado e uso
3.4. Declaraes performativas e atos de fala
3.5. Inteno e conversao
4- Linguagem e interpretao
4.4. Interpretao e verdade
4.5. Metfora
4.6. Traduo
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas
68
BIBLIOGRAFIA BSICA
KRIPKE, S. (2012). O nomear e a necessidade. Lisboa: Gradiva.
MARCONDES, D. (2010). Textos Bsicos de Filosofia da Linguagem. Rio de
Janeiro: Zahar.
SEARLE, J. (2002). Expresso e Significado. So Paulo: Martins Fontes.
AUSTIN, J. (1990). Quando dizer fazer. Porto Alegre: Artes Mdicas. (traduo de
Danilo Marcondes)
CARNAP, R. (1975). Testabilidade e Significado. Em Os Pensadores. So Paulo:
Abril Cultural. Vol. XLIV. (traduo de Pablo Mariconda).
COSTA, C. (2007). Filosofia da Linguagem. Rio de Janeiro: Zahar.
FREGE, G. (2002). Lgica e Filosofia da Linguagem. So Paulo: Cultrix. (traduo
de Paulo Alcoforado)
FREGE, G. (2002). Investigaes Lgicas. Porto Alegre: EDIPUCRS. (traduo de
Paulo Alcoforado)
HACKING, I. (1999). Porque a Linguagem Interessa a Filosofia? So Paulo:
UNESP.
MARTINICH, A. (1996). The Philosophy of Language. Oxford: Oxford University
Press.
PENCO, C. (2006). Introduo a Filosofia da Linguagem. Petrpolis: Vozes.
RUSSELL, B. (1974). Da denotao. Em Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural.
Vol. XLII. (traduo de Pablo Mariconda).
STRAWSON, P. (1975). Sobre Referir. Em Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural.
Vol. LII. (traduo de Balthazar Barbosa Filho).
SEARLE, J. (2000). Mente, Linguagem e Sociedade. Rio de Janeiro: Rocco.
TUGENDHAT, E. & WOLF, U. (2005). Propedutica Lgico-semntica. Petrpolis:
Rio de Janeiro. (traduo de Fernando Rodrigues)
TUGENDHAT, E. (2006). Lies Introdutrias Filosofia Analtica da Linguagem.
Iju: Editora Uniju. (traduo de Ronai Rocha)
WITTGENSTEIN, L. (2008). Tractatus Lgico-Philosophicus. So Paulo: EDUSP.
(traduo de Lus Henrique L. Santos).
69
FILOSOFIA DA MENTE
CDIGO: FIL 049
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Histria da Filosofia da Mente: dualismo cartesiano; ocasionalismo; monadologia e
inconsciente; associacionismo. Posies contemporneas: Interacionismo dualista;
behaviorismo ontolgico; teoria da identidade; funcionalismo computacionalista e
causal; novo dualismo de propriedades. Problemas especiais da Filosofia da Mente: a
causao mental, contedo mental, reducionismo, intencionalidade, conscincia e as
teses da inteligncia artificial.
PROGRAMA
1. Histria da Filosofia da Mente
1.1. Descartes e o dualismo de substncias
1.2. Ocasionalismo
1.3. Paralelismo (monadologia, hierarquia mondica e inconsciente)
1.4. Associacionismo: Locke e Hume
2. Posies contemporneas
2.1. Behaviorismo lgico: (Wittgenstein, Hempel, Ryle)
2.2. Interacionismo (Popper, Eccles)
2.3. Teorias da Identidade (Place, Feigl, Churchland)
2.4. Funcionalismo (Putnam, Fodor, Ramsey)
2.5. Dualismos naturalistas (Searle, Chalmers)
3. Problemas especiais
3.1. Causao mental (Livre-arbtrio, epifenomenalismo, supervenincia)
3.2. Conscincia (Qualia, the explanatory gap, propriedades)
3.3. Intencionalidade (origem fenomenolgica, derivaes)
3.4. Contedo mental (externalismo e internalismo)
3.5. Reducionismo (fisicalismo, explicao redutiva)
3.6. Inteligncia artificial (CTM x conexionismo, IAforte x fraca)
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas
70
BIBLIOGRAFIA
KIM, J. (2006). Philosophy of Mind. Bulder: Westview Press.
MASLIN, K. (2009). Introduo Filosofia da Mente. Porto Alegre: Artmed.
SEARLE, J. (1997). A Redescoberta da Mente. So Paulo: Martins Fontes. (traduo
de Eduardo Pereira e Ferreira)
ARAUJO, S. (2011). Psicologia e neurocincia: uma avaliao da perspectiva
materialista no estudo dos fenmenos mentais. Juiz de Fora: Editora UFJF.
CHALMERS, D. (1996). The Conscious Mind. New York: Oxford University Press.
CHALMERS, D. (2002). Philosophy of Mind: Classical and Contemporary Readings.
New York: Oxford University Press.
DESCARTES, R. (1973). Meditaes. "Os Pensadores". So Paulo: Abril Cultural.
DREYFUS, H. (1993). What Computers Still Cant Do: A Critique of Artificial
Reason. The MIT Press: Cambridge, Massachusetts.
FODOR, J. (1975). The Language of Thought. Cambridge, MA: Harvard University
Press.
FODOR, J. (1998). Concepts: Where Cognitive Science Went Wrong. Oxford: Oxford
University Press.
FODOR, J. (2001). The Mind Doesnt Work That Way: The Scope and Limits of
Computacional Psychology. Cambridge, MA: The MIT Press.
POPPER, K. & ECCLES. J. (1991). O Eu e Seu Crebro. Braslia: Papirus/UnB.
RYLE, G. (1949). The Concept of Mind. New York: Barnes and Noble.
SEARLE, J. (1984). Mente, crebro e cincia.. Lisboa: Edies 70. (traduo de Artur
Mouro)
SEARLE, J. (1997). A Redescoberta da Mente. So Paulo: Martins Fontes. (traduo
de Eduardo Pereira e Ferreira)
SEARLE, J. (2000). Mente, linguagem e sociedade: filosofia no mundo real. Rio de
Janeiro: Rocco. (traduo de F. Rangel)
71
LGICA II
CDIGO: FIL040
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: FIL039
EMENTA
Deduo natural. Lgicas no clssicas: modal, dentica e paraconsistente.
PROGRAMA
1 Deduo Natural
1.1. Regras de inferncia;
1.2. Regras de inferncia derivadas;
1.3. Prova direta
1.4. Prova indireta
1.5. Regras para quantificadores
1.6. Teoremas
2 Lgicas no-clssicas
2.1. Lgica modal
2.2. Lgica dentica
2.3. Lgica paraconsistente
METODOLOGIA
Aulas expositivas e seminrios
AVALIAO
Provas e trabalhos
BIBLIOGRAFIA BSICA
HALBACH, V. The Logic Manual. Oxford: Oxford University Press, 2010.
MORTARI, Cezar A. Introduo lgica. So Paulo: UNESP, 2001.
SIDER, T. Logic for Philosophy. Oxford: Oxford University Press, 2010.
BLANCH, R; DUBUCS, J. Histria da lgica. Lisboa: Edies 70, 2001.
FREGE, G. Lgica e filosofia da linguagem. So Paulo: Cultrix, 1978.
MATES, B. Elementary Logic. Oxford: Oxford University Press, 1965.
72
FILOSOFIA GERAL: PROBLEMAS METAFSICOS II
CDIGO: FIL042
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Crticas s pretenses metafsicas. Existncia e identidade. Tempo e Espao. Causas e
Eventos. O problema do livre-arbtrio: compatibilismo, incompatibilismo e
libertarianismo. Realismo e anti-realismo. Possibilidade e Necessidade. A ontologia
dos mundos possveis.
PROGRAMA
1. Metafsica contempornea
1.1. Crticas tradicionais s pretenses da metafsica: Kant, Nietzsche,
Positivismo Lgico, Heidegger.
1.2. Temas da metafsica contempornea
2. Existncia
2.1. O que existncia?
2.2. Identidade
2.3. Persistncia
2.4. Entidades Fictcias
3. Causalidade
3.1. O que causa? Posio de Hume
3.2. Teoria da regularidade
3.3. Teoria contrafactual
3.4. Eventos
3.5. Causa e supervenincia
3.6. Causao fsica
3.7. O que uma lei natural?
4. Vontade
4.1. Compatibilismo
4.2. Incompatibilismo
4.3. Libertarianismo
5. Realidade
5.1. Realismo (formas e argumentos)
5.2. Anti-realismo
5.3. Vagueza
6. Modos
6.1. Possibilidade e Necessidade
6.2. A ontologia dos mundos possveis
73
6.3. Verdades necessrias
6.4. Essencialismo
6.5. Realismo modal
METODOLOGIA
Aulas expositivas e debates.
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
GARRETT, B. Metafsica. Porto Alegre: Artmed, 2008.
IMAGUIRE, G., ALMEIDA, C. & OLIVEIRA, M. (orgs.). Metafsica
Contempornea. Petrpolis: Vozes, 2007.
KRIPKE, S. O nomear e a necessidade. Lisboa: Gradiva, 2012.
DESCARTES, R. Meditaes. Trad. J. Guinsburg e Bento Prado Junior. So Paulo:
Abril Cultural, 1973 (pp. 91-150).
DUMMETT, M. Thought and Reality. New York: Oxford University Press, 2006.
FREGE, G. Lgica e Filosofia da Linguagem (traduo de Paulo Alcoforado). So
Paulo: Cultrix, 2002.
HUME, D. Investigao acerca do entendimento humano. Trad. Leonel Vallandro.
Col. Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1980 (pp. 133-139).
KANT, I. Crtica da Razo Pura. Trad. Manuela P. dos Santos e Alexandre F.
Morujo. 5 ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001 (pp. 657-669).
LOUX, M. & ZIMMERMAN, D. (eds.). The Oxford Handbook of Metaphysics.
Oxford: Oxford University Press, 2003.
NIETZSCHE, F. A Gaia Cincia. So Paulo: Hemus, 1976.
PARSONS, T. Non-existent objects. New Haven: Yale University Press, 1980.
74
TICA II
CDIGO: FIL013
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Temas ticos na filosofia contempornea: relao entre tica e moral; teorias
deontolgicas e teleolgicas, universalistas e historicistas; problemas ticos
contemporneos; tica, linguagem e metatica; as regras ticas; tica e as diferentes
dimenses das relaes humanas. tica ambiental e das relaes tnico-raciais.
PROGRAMA
I. Relao entre tica e moral
Definio de tica e definio de moral
Campo da tica e da moral
Definio de bom e mal
Os valores
O objetivismo e o subjetivismo axiolgico
II. Teorias ticas

Teorias universalistas e historicistas
Deontolgicas
Teleolgicas
Hermenutica
Egosticas
Dos Valores
Da Virtude
III. Problemas ticos contemporneos

Liberdade e determinismo
Liberdade e responsabilidade
Liberdade e igualdade
Liberdade e segurana
IV. tica e Metatica

Linguagem
Forma lgica das proposies e dos juzos
Validade dos juzos
Teorias definicionistas, naturalistas e metafsicas
Teorias no-cognitivas, Intuicionismo e Relativismo
V. As regras ticas
Princpios: Verdade, Justia e Amor
Normatividade
Obrigatoriedade
75
Efetividade e eficcia
VI. tica e as diferentes dimenses das relaes humanas

Religio,
Poltica,
Direito,
Trato social,
Atividade cientfica,
tica Ambiental
tica e relaes tnico-raciais
Biotica.
METODOLOGIA
Aulas expositivas
AVALIAO
Prova
BIBLIOGRAFIA BSICA
COMPARATO, Fbio Konder. tica: direito, moral e religio no mundo moderno.
So Paulo: Companhia das Letras, 2006.
FRANKENA, William K. tica. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1969.
MARCONDES, Danilo. Textos bsicos de tica: de Plato a Foucault. Rio de
Janeiro: Zahar, 2009.
AYER, Alfred Jules. Linguagem, verdade e lgica. Lisboa: Presena, 1991.
IRWIN, Terence. The Development of Ethics. Vol. I, II e III. Oxford: OUP, 2009.
JAEGER, Werner. Paideia. So Paulo: Martins Fontes 2010.
SNCHEZ VSQUEZ, Adolfo. tica. Traduo de Joo DellAnna. Rio de Janeiro:
VVAA. Correntes fundamentais da tica contempornea / Manfredo A. de Oliveira
(org.). Petrpolis, RJ: Vozes, 2009.
VVAA. Os grandes filsofos do Direito: leituras escolhidas em direito / Clarence
Morris (org.): traduo Reinaldo Guarany. So Paulo: Martins Fontes, 2002.
76
FILOSOFIA DA CINCIA II
CDIGO: FIL025
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
O problema da demarcao. Cincia e Pseudocincia. Definio e problemas especiais
das Cincias Formais, Naturais, Biolgicas, Sociais e Humanas. Abordagem
nomottica e idiogrfica. Explicao e Lei. Teorias e observao. Confirmao ou
aceitao de hipteses. Cincia e Valores: tica de pesquisa, ideologia, poder
econmico, meio-ambiente. Relaes Cincia, Tecnologia e Sociedade (CTS).
PROGRAMA
1. O problema da demarcao
1.1. Contexto de justificao e de descoberta
1.2. Teses da dissoluo dos contextos
1.3. Teses de justificao (verificacionismo, falsificacionismo, pragmatismo)
1.4. Cincia e Pseudocincia
2. Tipos de cincia
2.1. Abordagem nomottica e idiogrfica
2.2. Cincias formais
2.3. Cincias naturais
2.4. Cincias biolgicas
2.5. Cincias humanas ou sociais?
3. Lei e Explicao
3.1. Filosofia da Cincia e Causalidade
3.2. A natureza das leis cientficas
3.3. A posio padro: o modelo dedutivo-nomolgico
3.4. Leis estritas, probabilistas, ceteris paribus e possibilistas
3.5. A natureza da explicao cientfica
3.6. A posio padro: a explicao dedutivo-nomolgica
3.7. Explicaes causais, mecansticas, probabilsticas e how-possibly.
4. Teorias
4.1. A natureza da teoria
4.2. Teoria e observao
4.3. O status ontolgico das entidades tericas e dos modelos
4.4. Reduo terica
4.5. Confirmao ou aceitao de hipteses
5. Cincia e Valores
5.1. tica de pesquisa
5.2. Cincia, tecnologia e sociedade
5.3. Cincia e ideologia
5.4. Cincia e poder econmico
5.5. Cincia e meio ambiente
77
METODOLOGIA
Aulas expositivas e debates e seminrios
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
HEMPEL, Carl. Filosofia da Cincia Natural. Rio de Janeiro: Zahar. 1970.
POPPER, Karl. Conjecturas e Refutaes. Braslia, UnB. 1977.
ROSEMBERG, A. Philosophy of Science. New York: Routledge. 2012.
HEMPEL, Carl. La Explicacin Cientfica. Barcelona: Paids. 2005.
KLEMKE, E. (ed.). Introductory Readings in the Philosophy of Science. New York:
Prometheus Books, 1998.
LAKATOS, Imre. A Crtica e o desenvolvimento do conhecimento. SP, Cultrix, 1979
OLIVA, Alberto. Epistemologia: a cientificidade em questo. Campinas, Editora
Papirus. 1990
PITT, J. (ed.). Theories of Explanation. Oxford: Oxford University Press, 1988.
POPPER, Karl. O Conhecimento Objetivo. BH, Itatiaia. 1975.
78
FUNDAMENTOS FILOSFICOS DA TEORIA SOCIAL DE WEBER
CDIGO: FIL080
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Compreenso e Tipologia nas Cincias Sociais. Conceitos sociolgicos bsicos. O
poder e o esprito da tragdia. Histria: necessidade e contigncia. Racionalizao,
desencantamento do mundo.
PROGRAMA
1. Possibilidade de objetivao do Conhecimento nas Cincias Sociais
2. Ao Social, conceito e Tipologia.
3. Formas de Estratificao Social, classe e estamento.
4. Formas de dominao: a Cincia e a Poltica como vocao.
5. O Capitalismo Ocidental Moderno.
6. O Patrimonialismo.
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas e trabalhos
BIBLIOGRAFIA BSICA
WEBER, M. A tica Protestante e o Esprito do Capitalismo. SP, Picueira, 2004.
______Economia e Sociedade. Braslia, UNB, 1994.
______Ensaios de Sociologia. RJ, Ed. Guanabara, 1982.
BENDIX, R. Max Weber, um Perfil Intelectual. Braslia, UNB. 1986
DIGGINS, Julia P. Max Weber, a Poltica e o Esprito da Tragdia. Rio de Janeiro,
Record, 1999.
PAIVA, Luis Henrique. Weber e Popper. SP, Univesp. 1997.
SOUZA, Jess. Atualidade de Max Weber. Braslia, UNB, 2000.
______(org) O Malandro e o Protestante. Braslia, UNB,1994.
SWEDBERG, Richard. Max Weber e a Idia da Sociologia Econmica. RJ, UFRJ,
2005.
VELHO, Gilberto. Consideraes (In.) Tempestivas sobre Nietzsche e Weber.
Fortaleza, Univ. Cear, Anurio Antropolgico, 1982
79
COSMOLOGIA
CDIGO: FIL081
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: Nenhum
EMENTA
A cosmologia na antiguidade e as origens da cincia. Aspectos essenciais da
cosmologia nas civilizaes antigas: Egito, Mesopotmia, Grcia (Pr-Socrticos e
Aristteles), Alexandria Aspectos essenciais da cosmologia na Idade Mdia. A
cosmologia na Renascena e nos sculos XVII e XVIII. A cosmologia no sec. XIX.
A cosmologia no sec. XX: Evoluo e relao com outras cincias.
PROGRAMA
1- A cosmologia no nascer da civilizao e no antigo Egito.
2- A cosmologia na Mesopotmia e nas civilizaes pr-colombianas.
3- A cosmologia na civilizao Chinesa.
4- A cosmologia na Grcia Antiga e na Alexandria.
5- Aspectos fundamentais da cosmologia na Idade Mdia.
6- A cosmologia na renascena Italiana, Bruno e Galileu.
7- A formulao da cosmologia moderna em Copernico, Klepler e Hershell.
8- A sistematizao da Cosmologia Moderna em Newton e Kant.
9- Cosmologia e evolucionismo: Darwin e Wallace.
10- A cosmologia contempornea na obra de Carl Sagan e Stephen Hawking.
METODOLOGIA
Aulas expositivas; Seminrios e Filmes.
AVALIAO
Leitura e Questionrios sobre as mesmas. (3 avaliaes)
BIBLIOGRAFIA BSICA
KOYR, Alexandre. Do mundo fechado ao universo infinito. 4a ed. Rio de Janeiro:
Forense Universitria, 2006.
HAWKING, Stephen. Uma breve histria do tempo: do Big Bang aos Buracos
Negros. (Trad. H. Torres). 13 ed. Rio de Janeiro: Rocco, 1989.
SAGAN, Carl. Cosmos. (Trad. A. N. Machado) Rio de Janeiro: Francisco Alves,
1992.
RONAN, Colin. (Dreanitador). Historia ilustrada da cincia da universidade de
Cambridge. (Trad. De E. Fortes). Rio de Janeiro: Zahar, 1987 (4 vol.)
GRANT, Edward. La genca fsica em La edad media. (Trad. Ao espanhol de A.
80
Weinberger). Mxico: forno de cultura econmica, 1983.
ASIMOV, Isaac, A explorao ao cosmo e da terra. (Trad. de R. Guarany). Rio de
Janeiro: Francisco Alvez, 1986.
LOVVEL, Bernara. A emergncia da cosmologia. (Trad. De V. Ribeiro). Rio de
Haneiro: Zahar 1983.
81
SEMINRIO DE HISTRIA DA FILOSOFIA
CDIGO: FIL031
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudos aprofundados de problemas de histria da Filosofia.
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
Aulas expositivas; leituras em grupo, seminrios.
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
82
SEMINRIO DE TEMAS FILOSFICOS
CDIGO: FIL047
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudos aprofundados de problemas filosficos especficos.
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
83
SEMINRIO DE TEMAS FILOSFICOS I
CDIGO: FIL084
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
84
SEMINRIO DE TEMAS FILOSFICOS II
CDIGO: FIL085
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
85
SEMINRIO DE TEMAS FILOSFICOS III
CDIGO: FIL086
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
86
SEMINRIO DE TEMAS FILOSFICOS IV
CDIGO: FIL087
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
Aberta
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
87
INTRODUO FILOSOFIA
CDIGO: FIL027
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Origem do pensamento filosfico. Aspectos distintivos em relao ao mito, religio,
senso comum e cincia. Ser humano e cultura. Conhecimento e cincia. Natureza da
cincia. Cincias Humanas. Poltica, fundamentos, estado e democracia. tica e
moral. A questo da liberdade.
PROGRAMA
1. Introduo ao pensamento filosfico
1.1. Do mito razo: o nascimento da filosofia
1.2. Filosofia e senso comum
1.3. Filosofia e cincia
1.4. Caractersticas da reflexo filosfica
2. Ser humano e cultura
2.1. Natureza e cultura
2.2. Trabalho e alienao
2.3. Ideologia
3. Conhecimento e cincia
3.1. O problema do conhecimento
3.2. O conhecimento cientfico
3.3. Cincia moderna: a revoluo cientfica do sculo XVII
3.4. Filosofia e cincias humanas
4. Poltica
4.1. Conceitos fundamentais da poltica
4.2. O pensamento poltico moderno
4.3. Estado e democracia
5. tica
5.1. tica, moral e histria
5.2. As diversas concepes ticas
5.3. A questo da liberdade
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas e trabalhos.
88
BIBLIOGRAFIA BSICA
CHAUI, M. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2004.
MARCONDES, D. Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a
Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2002.
ADORNO, T. W. Indstria cultural e sociedade. So Paulo: Paz e Terra, 2002.
ALBORNOZ, S. O que trabalho. So Paulo: Brasiliense, 2004.
ANDERY, M. A. P. A. et al. Para compreender a cincia: uma perspectiva histrica.
Rio de Janeiro: Garamond, 2007.
ARANHA, M. L. de A. e MARTINS, M. H. P. Filosofando: introduo filosofia.
So Paulo: Moderna, 2003.
BOBBIO, N. Estado, governo, sociedade por uma teoria geral da poltica. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1987.
BOURDIEU, P. Contrafogos: tticas para enfrentar a invaso neoliberal. Rio de
Janeiro: Jorge Zahar, 1998.
CASSIRER, E. Ensaio sobre o homem: introduo a uma filosofia da cultura
humana. So Paulo: Martins Fontes, 1994.
__________. O mito do Estado. So Paulo: Cdex, 2003.
CHALMERS, A. F. O que cincia, afinal? So Paulo: Brasiliense, 1993.
CHTELET, F. e outros. Histria das idias polticas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1997.
CHAUI, M. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. So Paulo:
Cortez, 2003.
__________. Introduo histria da filosofia: dos pr-socrticos a Aristteles,
volume 1. So Paulo: Companhia das Letras, 2002.
__________. O que ideologia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
COELHO, T. O que indstria cultural. So Paulo: Brasiliense, 2003.
DELACAMPAGNE, C. Histria da filosofia no Sculo XX. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1997.
__________. A filosofia poltica hoje: idias, debates, questes. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2001.
EAGLETON, T. Ideologia. Uma introduo. So Paulo: Ed. Unesp / Ed. Boitempo,
1997.
__________. A idia de cultura. So Paulo: Ed. Unesp, 2005.
ECO, U. Apocalpticos e integrados. So Paulo: Perspectiva, 2004.
HABERMAS, J. O discurso filosfico da modernidade. So Paulo: Martins Fontes,
2000.
KONDER, L. O que dialtica. So Paulo: Brasiliense, 2003.
LARAIA, R. de B. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2003.
LEBRUN, G. O que poder. So Paulo: Brasiliense, 1994.
LWY, M. As aventuras de Karl Marx contra o Baro de Mnchhausen: positivismo
e marxismo na sociologia do conhecimento. So Paulo: Cortez, 2000.
__________. Ideologias e cincia social: elementos para uma anlise marxista. So
89
MAAR, W. L. O que poltica. So Paulo: Brasiliense, 2000.
MARCUSE, H. A ideologia da sociedade industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
MARX, K. e ENGELS, F. A ideologia alem. So Paulo: Martins Fontes, 1998.
MORENTE, M. G. Fundamentos de filosofia; lies preliminares. So Paulo: Mestre
Jou, 1966.
NIETZSCHE, F. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo: Companhia da
Letras, 1998.
PRADO JNIOR, C. O que filosofia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
QUIRINO, C. G. e SADEK, M. T. (Orgs.). O pensamento poltico clssico:
Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau. So Paulo:
REZENDE, A. (Org.). Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.
ROUANET, S. P. As razes do Iluminismo. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.
__________. Mal-estar na modernidade: ensaios. So Paulo: Companhia das Letras,
1993.
ROVIGHI, S. V. Histria da filosofia moderna: da revoluo cientfica a Hegel. So
__________. Histria da filosofia contempornea: do sculo XIX neoescolstica.
So Paulo: Loyola, 2001.
SADER, E. e GENTILI, P. (Orgs.). Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o
Estado democrtico. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
SANTOS, J. L. dos. O que cultura. So Paulo: Brasiliense, 2003.
SARTRE, J.-P. O existencialismo um humanismo. So Paulo: Abril Cultural, 1980.
SAVIANI, D. Educao: do senso comum conscincia filosfica. So Paulo:
Cortez, 1984.
SEVERINO, A. J. Educao, ideologia e contra-ideologia. So Paulo: EPU, 1986.
STEGMLLER, W. A filosofia contempornea. So Paulo: EPU / Edusp, 2002. 2 v.
VALLS, A. L. M. O que tica. So Paulo: Brasiliense, 1994.
VZQUEZ, A. S. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000.
VOLPE, G. D. e outros. Moral e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
WEFFORT, F. C. (Org.). Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 2003. 2 v.
WOOD, E. M. Democracia contra capitalismo: a renovao do materialismo
histrico. So Paulo: Boitempo, 2003.
ZIZEK, S. (Org.). Um mapa da ideologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
90
INTRODUO HISTRIA DA FILOSOFIA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Tipos de alegao de conhecimento. Natureza da Filosofia. Discipinas e problemas
filosficos. O nascimento da Filosofia. Cristianismo e Filosofia. O problema do
conhecimento e a gnese da modernidade. Racionalismo e Empirismo. A revoluo
kantiana e o incio da Filosofia Contempornea.
PROGRAMA
UNIDADE I Introduo
3.1 O que filosofia?
3.2 Tipos de alegao de conhecimento;
3.3 Disciplinas e problemas;
UNIDADE II Filosofia Antiga

2.1 O mundo grego e o nascimento da Filosofia;
2.2 Pr-Socrticos: a "physis", o logos", o uno e os mltiplos.
2.3 Sofistas e Scrates;
2.4 Plato;
2.5 Aristteles;
UNIDADE III Filosofia Medieval

3.1 Cristianismo: significado filosfico do Novo Testamento;
3.2 Santo Agostinho;
3.3 A questo dos universais
UNIDADE IV Filosofia Moderna

4.1 O nascimento da Cincia Moderna
4.2 Descartes: mecanicismo e dualismo;
4.3 Empirismo: Bacon, Locke e Hume;
4.4 Racionalismo: Malebranche, Spinoza e Leibniz;
UNIDADE V Filosofia Contempornea

5.1 Kant: nmeno e construtivismo;
5.2 Panorama da Filosofia Contempornea: Fenomenologia, Racionalismo Crtico,
Filosofia Analtica e Ps-modernismo.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, debates.
91
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
REALE, G. & ANTISERI, D. Histria da Filosofia. So Paulo: Paulus, 2003.
PLATO. Menon. Rio de Janeiro: Ediouro, 1977.
DESCARTES. Meditaes Metafsicas. So Paulo: Abril Cultural, 1973.
CASTAON, G. Introduo Epistemologia. So Paulo: Editora Pedaggica
Universitria, 2008.
MARCONDES. Iniciao Histria da Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor,
1997.
92
FILOSOFIA DA BIOLOGIA
CDIGO: FILXXX
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Aspectos epistemolgicos da Biologia. Pressupostos filosficos do Darwinismo. A
Biologia na reflexo de alguns filsofos.
PROGRAMA
1. Aspectos Epistemolgicos da Biologia
1.1. A Biologia, cincia nica
1.2. Teorias Biolgicas e Leis Biolgicas
1.3. Teleologia e Mecanismo
1.4. Organicismo e Reducionismo
1.5. A estrutura terica do Darwinismo
1.6. Determinismo e contingncia na Teoria da Evoluo
2. Filosofia e Biologia
2.1. A Biologia e a Vida em Aristteles
2.2. A Vida segundo Kant
2.3. Vida e Vontade de Potncia em Nietzsche
2.4. O Darwinismo Epistemolgico de Karl Popper
2.5. O princpio Vida segundo Hans Jonas
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas e trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
HULL, David. Filosofia da Cincia Biolgica. Rio de Janeiro: Zahar, 1975.
JONAS, Hans. O Princpio Vida: fundamentos para uma filosofia biolgica.
Petrpolis: Vozes, 2004.
MATURANA, Humberto & VARELA, Francisco. Autopoiese: a organizao do
vivo. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997.
ANGIONI, Lucas. Comentrios sobre as partes dos animais, de Aristteles.
Campinas: Cadernos de Histria e Filosofia da Cincia, 1999.
93
BEHE, Michel. A Caixa Preta de Darwin. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.
DAWKINS, Richard. A Escalada do Monte Improvvel. So Paulo: Cidade das
Letras, 1998.
DENNETT, Daniel. A Perigosa Idia de Darwin. Rio de Janeiro: Rocco, 1998.
FREZZATTI, Wilson. Nietzsche contra Darwin. So Paulo: Discurso Editorial, 2001
GOULD, Stephen. Vida Maravilhosa. So Paulo: Crculo do Livro, sd.
MARQUES, Ubirajara. Kant e a Biologia. So Paulo: Barcarola, 2012.
MAYR, Ernst. Biologia, Cincia nica. So Paulo: Cia. Das Letras, 2005.
MONOD, Jacques. O Acaso e a Necessidade. Petrpolis: Vozes, 2004.
POPPER, Karl. Sociedad Abierta, Universo Abierto. Madrid: Tecnos, 2008.
SHELDRAKE, Rupert. O Renascimento da Natureza. So Paulo: Cultrix, 2011.
94
FILOSOFIA DA PSICOLOGIA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
O problema do objeto da Psicologia. Regras e representaes; reducionismo
materialista; causas e razes; folk psychology; inteligncia artificial. Psicologia e
Epistemologia: o problema da cientificidade; a questo construtivista; racionalismo
crtico e cincia cognitiva. Problemas metodolgicos. A explicao psicolgica e seus
vrios nveis. Leis na psicologia. Sistemas em psicologia: Psicanlise, Behaviorismo,
Humanismo, Cognitivismo, Evolucionismo e Construcionismo.
PROGRAMA
Introduo: a anlise filosfica e a psicologia cientfica
Unidade I: Psicologia e Ontologia

1.1 O problema do objeto
1.2 Regras e representaes
1.3 Reducionismo materialista
1.4 Determinismo e indeterminismo
1.5 O problema da "folk psychology"
1.6 O problema da Inteligncia Artificial (CTM e conexionismo)
Unidade II: Psicologia e Epistemologia

2.1 Filosofia da Cincia e Psicologia
2.2 Vetos filosficos cincia psicolgica
2.3 Processo geral de investigao psicolgica e problemas metodolgicos
2.4 Explicao Psicolgica
2.5 Leis Psicolgicas
2.6 Construtivismo e Psicologia
2.7 Racionalismo Crtico e Cincia Cognitiva
2.8 Construcionismo Social
Unidade III: Psicologia Filosfica: comparao entre elementos bsicos de sistemas

3.1 Psicanlise
3.2 Behaviorismo
3.3 Humanismo
3.4 Cognitivismo
3.5 Evolucionismo
3.6 Construcionismo
METODOLOGIA
Aulas expositivas; debates.
95
AVALIAO
Provas e trabalhos
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARAUJO, S.; CAROPRESO, F.; CASTAON, G.& SIMANKE, R. (2014).
Abordagens da Psicologia Contempornea. Juiz de Fora: Ed UFJF.
BERMUDEZ, J. (2005). Philosophy of Psychology: a contemporary introduction.
New York: Routledge.
KUKLA, A. (2001). Methods of Theoretical Psychology. Cambridge, Massachusetts:
The MIT Press.
ARAUJO, S. (2011). Psicologia e neurocincia: uma avaliao da perspectiva
materialista no estudo dos fenmenos mentais. Juiz de Fora: Editora UFJF.
BEM, S. & DE JONG, H. (1997). Theoretical Issues in Psychology. London: Sage
Publications.
BLOCK, N. (1983). Readings in Philosophy of Psychology. Vol. I e II. Cambridge:
Harvard University Press.
CASTAON, G. (2007). O que Cognitivismo. So Paulo: EPU.
CASTAON, G. (2012). Filosofia da Psicologia: Uma Taxonomia. Em Araujo, S.
Histria e Filosofia da Psicologia: Perspectivas Contemporneas. Juiz de Fora:
Editora UFJF
CHALMERS, D. (2002). Philosophy of Mind: Classical and Contemporary Readings.
New York: Oxford University Press.
FODOR, J. (1998). Concepts: Where Cognitive Science Went Wrong. Oxford:
Oxford University Press.
FODOR, J. (2001). The Mind Doesnt Work That Way: The Scope and Limits of
Computacional Psychology. Cambridge, Massaschusetts: The MIT Press.
GARDNER, H. (1996). A Nova Cincia da Mente. So Paulo: Editora da
Universidade de So Paulo.
KIM, J. (2006). Philosophy of Mind. Bulder: Westview Press.
KUKLA, A. (2001). Methods of Theoretical Psychology. Cambridge, Massachusetts:
The MIT Press.
SEARLE, J. (1993). The Rediscovery of the Mind. Cambridge: MIT Press.
SYMONS & CALVO. (2009). The Routledge Companion to Philosophy of
Psychology. New York, Routledge.
THAGARD, P. (2007). Philosophy of Psychology and Cognitive Science. Amsterdam:
Elsevier.
96
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS I
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudos aprofundados de textos filosficos clssicos, desenvolvendo a exegese
filosfica e as habilidades de anlise, interpretao e pesquisa em filosofia. Promoo
da pesquisa organizada, associada a um grupo de pesquisa constituido, na forma de
encontros semanais para leitura e discusso de textos filosficos, com eventuais
participaes de convidados.
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
Leituras em grupo, debates, seminrios.
AVALIAO
Participao, exposio de resultados em encontros de IC, exposio oral.
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
97
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS II
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
98
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS III
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
99
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS IV
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
100
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS III
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
101
ANTROPOLOGIA FILOSFICA
CDIGO: FIL006
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Concepo antropolgica histrico-social. Situao do homem na sociedade
contempornea em suas dimenses culturais, sociais, ticas e polticas. Relaes
tnico-raciais. Gnero e orientao sexual. Concepes filosficas acerca do ser
humano.
PROGRAMA
1. Filosofia e antropologia filosfica
1.1. Homem e cultura
1.2. Trabalho e alienao
1.3. Ideologia
1.4. Indstria cultural
1.5. Homem e sociedade
1.6. tica e poltica
1.7. Relaes tnico-raciais
1.8. Gnero e orientao sexual
7. Concepes filosficas acerca do ser humano
METODOLOGIA
Aulas expositivas, debates, seminrios.
AVALIAO
Prova, trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CASSIRER, Ernst. Ensaio sobre o homem: introduo a uma filosofia da cultura
2004.
STEVENSON, L. & HABERMAN, D. Dez teorias da natureza humana. So Paulo:
ADORNO, Theodor W. e HORKHEIMER, Max. Dialtica do esclarecimento:
fragmentos filosficos. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1985.
ALBORNOZ, Suzana. O que trabalho. So Paulo: Brasiliense, 2004.
102
ANDERSON, Perry. Balano do neoliberalismo. In: SADER, Emir e GENTILI,
Pablo (Orgs.). Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o Estado democrtico.
Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
ANTUNES, Ricardo. Os sentidos do trabalho. So Paulo: Boitempo Editorial, 2007.
__________ (Org.). A dialtica do trabalho. So Paulo: Expresso popular, 2004.
ARANHA, Maria Lcia de Arruda e MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando:
introduo filosofia. So Paulo: Moderna, 2003.
BAUMAN, Zigmunt. Vida para consumo: a transformao das pessoas em
mercadoria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2008.
BOURDIEU, Pierre. Contrafogos: tticas para enfrentar a invaso neoliberal. Rio de
CAMPOS, Maria Teresa Cardoso de. Marcuse: realidade e utopia. So Paulo:
Annablume, 2004.
CHAUI, Marilena. O que ideologia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
__________. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2004.
__________. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. So Paulo:
Cortez, 2006.
CODO, Wanderley. O que alienao. So Paulo: Brasiliense, 2004.
COELHO, Teixeira. O que indstria cultural. So Paulo: Brasiliense, 2003.
COLLIN, Denis. Compreender Marx. Petrpolis, RJ: Vozes, 2008.
COX, Gary. Compreender Sartre. Petrpolis, RJ: Vozes, 2007.
DANGELO, Marta. Saber-fazer filosofia: pensadores contemporneos: de Nietzsche
a Gadamer. Aparecida, SP: Ideias & Letras, 2011.
DORIA, Francisco Antonio. Marcuse: vida e obra. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1983.
UFMG, 2003.
__________. Indstria cultural: uma introduo. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2010.
DURO, Fbio Akcelrud; ZUIN, Antnio e VAZ, Alexandre Fernandez (Orgs.). A
indstria cultural hoje. So Paulo: Boitempo, 2008.
EAGLETON, Terry. Ideologia. Uma introduo. So Paulo: Ed. Unesp / Ed.
Boitempo, 1997.
__________. A ideia de cultura. So Paulo: Ed. Unesp, 2005.
ESTEVAM, Carlos. Freud: vida e obra. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
FOUCAULT, Michel. Vigiar e punir: nascimento da priso. Petrpolis, RJ: Vozes,
1987.
FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilizao. So Paulo: Abril Cultural, 1978. (Col.
Os pensadores)
FROMM, Erich. Anlise do homem. Rio de Janeiro: Guanabara, 1983.
__________. Psicanlise da sociedade contempornea. Rio de Janeiro: Zahar
Editores, 1979.
__________. Conceito marxista do homem. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1983.
HARVEY, David. O neoliberalismo: histria e implicaes. So Paulo: Edies
Loyola, 2008.
HERRMANN, Fbio. O que psicanlise. So Paulo: Brasiliense, 1985.
HOTTOIS, Gilbert. Do renascimento ps-modernidade: uma histria da filosofia
moderna e contempornea. Aparecida, SP: Idias & Letras, 2008.
KONDER, Leandro. Marx: vida e obra. So Paulo: Paz e Terra, 1999.
103
__________. O que dialtica. So Paulo: Brasiliense, 2003.
LEBRUN, Grard. O que poder. So Paulo: Brasiliense, 1999.
LEFEBVRE, Henri. Marxismo. Porto Alegre, RS: L&PM, 2009.
LEFRANC, Jean. Compreender Nietzsche. Petrpolis, RJ: Vozes, 2005.
LVI-STRAUSS, Claude. Antropologia estrutural. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro,
1985.
__________. Antropologia estrutural II. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1976.
MAAR, Wolfgang Leo. O que poltica. So Paulo: Brasiliense, 2000.
MARCONDES, Danilo. Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a
MARCUSE, Herbert. Eros e civilizao: uma interpretao filosfica do pensamento
de Freud. Rio de Janeiro: LTC, 1999.
__________. A ideologia da sociedade industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
MARTON, Scarlett. Nietzsche: a transvalorao dos valores. So Paulo: Moderna,
2006.
MATOS, Olgria C. F. A Escola de Frankfurt: luzes e sombras do Iluminismo. So
Paulo: Moderna, 2005.
MOURA, Carlos Alberto Ribeiro de. Nietzsche: civilizao e cultura. So Paulo:
NAVES, Mrcio Bilharinho. Marx: cincia e revoluo. So Paulo: Moderna, 2000.
NIETZSCHE, Friedrich. Obras incompletas. So Paulo: Abril Cultural, 1978. (Col.
Os pensadores)
PRADO JNIOR, Caio. O que filosofia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
ROUANET, Srgio Paulo. Teoria crtica e psicanlise. Rio de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1989.
SANTOS, Jos Luiz dos. O que cultura. So Paulo: Brasiliense, 2003.
SARTRE, Jean-Paul. O existencialismo um humanismo. So Paulo: Nova Cultural,
1987. (Col. Os pensadores)
SEMERARO, Giovanni. Saber-fazer filosofia: pensadores modernos. Aparecida, SP:
Ideias & Letras, 2011.
SINGER, Peter. Marx. So Paulo: Edies Loyola, 2004.
TANNER, Michael. Nietzsche. So Paulo: Edies Loyola, 2004.
VALLS, lvaro L. M. O que tica. So Paulo: Brasiliense, 1994.
VZQUEZ, Adolfo Snchez. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000.
WACQUANT, Loc. As prises da misria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.
WEFFORT, Francisco C. (Org.). Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 2003. 2v.
WHITE, Leslie A. O conceito de cultura. Rio de Janeiro: Contraponto, 2009.
ZIZEK, Slavoj (Org.). Um mapa da ideologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
104
CORRENTES FILOSFICAS II
CDIGO: FIL048
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Fenomenologia, Existencialismo, Personalismo, Filosofia Analtica, Positivismo
Lgico, Racionalismo Crtico, Escola de Frankfurt, Estruturalismo e Ps-
estruturalismo.
PROGRAMA
1 Fenomenologia
2 Existencialismo
3 Personalismo
4 Filosofia Analtica
5 Positivismo Lgico
6 Racionalismo Crtico
7 Escola de Frankfurt
8 - Estruturalismo
9 Ps-estruturalismo
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
REALE, G. & ANTISERI, D. Histria da Filosofia. So Paulo: Paulus, 2003.
CHAUI, M. Convite filosofia. So Paulo: tica, 2004.
MARCONDES, D. Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a
ADORNO, T. W. Indstria cultural e sociedade. So Paulo: Paz e Terra, 2002.
ALBORNOZ, S. O que trabalho. So Paulo: Brasiliense, 2004.
ANDERY, M. A. P. A. et al. Para compreender a cincia: uma perspectiva histrica.
Rio de Janeiro: Garamond, 2007.
ARANHA, M. L. de A. e MARTINS, M. H. P. Filosofando: introduo filosofia.
So Paulo: Moderna, 2003.
BOBBIO, N. Estado, governo, sociedade por uma teoria geral da poltica. Rio de
Janeiro: Paz e Terra, 1987.
105
BOURDIEU, P. Contrafogos: tticas para enfrentar a invaso neoliberal. Rio de
CASSIRER, E. Ensaio sobre o homem: introduo a uma filosofia da cultura
__________. O mito do Estado. So Paulo: Cdex, 2003.
CASTAON, G. Introduo Epistemologia. So Paulo: Editora Pedaggica
Universitria, 2008.
CHALMERS, A. F. O que cincia, afinal? So Paulo: Brasiliense, 1993.
CHTELET, F. e outros. Histria das idias polticas. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
1997.
CHAUI, M. Cultura e democracia: o discurso competente e outras falas. So Paulo:
Cortez, 2003.
__________. Introduo histria da filosofia: dos pr-socrticos a Aristteles,
volume 1. So Paulo: Companhia das Letras, 2002.
__________. O que ideologia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
COELHO, T. O que indstria cultural. So Paulo: Brasiliense, 2003.
DELACAMPAGNE, C. Histria da filosofia no Sculo XX. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 1997.
__________. A filosofia poltica hoje: idias, debates, questes. Rio de Janeiro: Jorge
Zahar, 2001.
EAGLETON, T. Ideologia. Uma introduo. So Paulo: Ed. Unesp / Ed. Boitempo,
1997.
__________. A idia de cultura. So Paulo: Ed. Unesp, 2005.
ECO, U. Apocalpticos e integrados. So Paulo: Perspectiva, 2004.
HABERMAS, J. O discurso filosfico da modernidade. So Paulo: Martins Fontes,
2000.
KONDER, L. O que dialtica. So Paulo: Brasiliense, 2003.
LARAIA, R. de B. Cultura: um conceito antropolgico. Rio de Janeiro: Jorge Zahar,
2003.
LEBRUN, G. O que poder. So Paulo: Brasiliense, 1994.
LWY, M. As aventuras de Karl Marx contra o Baro de Mnchhausen: positivismo
e marxismo na sociologia do conhecimento. So Paulo: Cortez, 2000.
__________. Ideologias e cincia social: elementos para uma anlise marxista. So
MAAR, W. L. O que poltica. So Paulo: Brasiliense, 2000.
MARCUSE, H. A ideologia da sociedade industrial. Rio de Janeiro: Zahar, 1982.
MORENTE, M. G. Fundamentos de filosofia; lies preliminares. So Paulo: Mestre
Jou, 1966.
NIETZSCHE, F. Genealogia da moral: uma polmica. So Paulo: Companhia da
Letras, 1998.
PRADO JNIOR, C. O que filosofia. So Paulo: Brasiliense, 2003.
QUIRINO, C. G. e SADEK, M. T. (Orgs.). O pensamento poltico clssico:
Maquiavel, Hobbes, Locke, Montesquieu, Rousseau. So Paulo:
REZENDE, A. (Org.). Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1997.
ROUANET, S. P. As razes do Iluminismo. So Paulo: Companhia das Letras, 1987.
__________. Mal-estar na modernidade: ensaios. So Paulo: Companhia das Letras,
106
1993.
ROVIGHI, S. V. Histria da filosofia moderna: da revoluo cientfica a Hegel. So
__________. Histria da filosofia contempornea: do sculo XIX neoescolstica.
So Paulo: Loyola, 2001.
SADER, E. e GENTILI, P. (Orgs.). Ps-neoliberalismo: as polticas sociais e o
Estado democrtico. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1995.
SANTOS, J. L. dos. O que cultura. So Paulo: Brasiliense, 2003.
SARTRE, J.-P. O existencialismo um humanismo. So Paulo: Abril Cultural, 1980.
SAVIANI, D. Educao: do senso comum conscincia filosfica. So Paulo:
Cortez, 1984.
SEVERINO, A. J. Educao, ideologia e contra-ideologia. So Paulo: EPU, 1986.
STEGMLLER, W. A filosofia contempornea. So Paulo: EPU / Edusp, 2002. 2 v.
VALLS, A. L. M. O que tica. So Paulo: Brasiliense, 1994.
VZQUEZ, A. S. tica. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000.
VOLPE, G. D. e outros. Moral e sociedade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.
WEFFORT, F. C. (Org.). Os clssicos da poltica. So Paulo: tica, 2003. 2 v.
WOOD, E. M. Democracia contra capitalismo: a renovao do materialismo
histrico. So Paulo: Boitempo, 2003.
ZIZEK, S. (Org.). Um mapa da ideologia. Rio de Janeiro: Contraponto, 1996.
107
FILOSOFIA DA HISTRIA
CDIGO: FIL022
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Filosofia da Histria: definio. Verdade e fato histrico. Perspectivas
historiogrficas. Cientificidade da Histria. Explicao histrica.
PROGRAMA
1. O que Filosofia da Histria
2. Epistemologia da Histria
3. Verdade e fato em Histria
4. Explicao histrica
5. Histria e Destino Pessoal
6. As diversas perspectivas historiogrficas
7. Os tratamentos da Histria
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
AROM, Raymond. Dimension de la Concincia Histrica. Fundo de Cultura
Econmica. Mxico.
DRAY, William. Filosofia da Histria. Ed. Zahar. Rio de Janeiro.
MARROU, H. I. Do Conhecimento Histrico. Martins Fontes. 4 ed.
FLEISCHER, Helmult. Concepo Marxista da Histria. Edies 70, 1978
PLEKNOV, Guiorgui. A Concepo Materialista da Histria. Paz e Terra.
VEDRINE, Hlene, As Filosofias da Histria. Ed. Zahar.
108
LGICA III
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: FIL039
EMENTA
Metateoremas da Lgica Clssica Proposicional e de Predicados. Metateoremas da
Semntica Proposicional. Verses Axiomticas da Lgica Proposicional.
Metateoremas da Semntica de Predicados. Bases Axiomticas e de Deduo Natural
para o Clculo de Predicados
PROGRAMA
1. Metateoremas da Semntica Proposicional
1.1. Extensionalidade
1.2. Completude Funcional
2. Verses Axiomticas da Lgica Proposicional
2.1. Bases axiomticas
2.2. Correo e Completude
2.3. Maximalidade
3. Metateoremas da Semntica de Predicados
3.1. Extensionalidade
3.2. Dualidade, negao
4. Bases Axiomticas e de Deduo Natural para o Clculo de Predicados
4.1. Apresentao de alguns sistemas equivalentes
4.2. Correo e Completude
4.3. Outras propriedades metatericas
METODOLOGIA
Aulas expositivas e prticas.
AVALIAO
Provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
KLEENE, S. Introduction to Metamathematics. Van Nostrand, 1962.
MATES, B. Lgica Elementar. Cia Editora Nacional, 1969.
MENDELSON, E. Mathematical Logic. 4a ed. Chapman & Hall, 1997.
CHURCH, A. Introduction to Mathematical Logic. 10a ed. Princeton Um. Press, 1996.
SHOENFIELD, J. Mathematical Logic. Addison-Wesley, 1967.
SMULLYAN, R. M. First Order Logic. New York: Dover Publications Inc., 1995.
109
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS IV
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
110
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS V
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
111
SEMINRIO DE ANLISE DE TEXTOS FILOSFICOS VI
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
PROGRAMA
Aberto
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
Aberta
Aberta
112
FILOSOFIA PRTICA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Razo prtica. Liberdade. Livre arbtrio. Responsabilidade. Livre arbtrio e
neuorcincia. Responsabilidade.
PROGRAMA
UNIDADE I Razo Prtica
Diferena entre razo terica e razo prtica
Objetos da razo prtica
Ao e comportamento
Princpios, normas e regras
Valor e dever
UNIDADE II Liberdade
Definies de Liberdade
Instinto e inteno
Autonomia
Medida de possibilidade
Determinismo
UNIDADE III Livre arbtrio

Vontade e arbtrio
Compatibilismo
Incompatibilismo
Libertarianismo
UNIDADE IV Livre arbtrio e neurocincia

Estudos e experimentos
Interpretaes dos resultados
UNIDADE V Responsabilidade
Responsabilidade moral
Consequencias para a Sociedade e Direito
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas.
113
BIBLIOGRAFIA BSICA
KANT, Immanuel. (2010). Fundamentao da Metafsica dos Costumes. Edio
Bilngue portugus-alemo. Tradutor Guido Antnio de Almeida.So Paulo :
Editora Barcarolla.
HUME, David. (2000). Tratado da natureza humana. Traduo Dborah Danowski.
So Paulo: Editora UNESP : Imprensa Oficial. [1 reimpreso 2000]
HUSSERL, Edmund. (1973). Experience and Judgment. Translated by James S.
Churchill ans Karl Ameriks. Evanston: North Western University Press.
SCHELER, Max. (1970). Metafsica de la Libertad. Buenos Aires: Editorial Nova.
ALVES, P. (2008) Empatia e ser-para-outrem: Husserl e Sartre perante o problema
da intersubjetividade. In Estudos e Pesquisas em Psicologia, UERJ, ano 8, n. 2,
p. 334-357.
AYER, A.J. (1984). Freedom and Morality and other essays. Oxford: OUP Oxford.
BENTHAM, J. (1834). Deontology. London: Longman, Rees, Orme, Browne and
Green.
BODE, S., SOON, C., TRAMPEL, R., TURNER, R., et al. (2011). Tracking the
Unconscious Generation of Free Decisions Using UItra-High Field fMRI. PLoS
ONE, 6(6): e21612. doi:10.1371/journal.pone.0021612.
DREYFUS, H. & WRATHALL,M. (2009). A Companion to Phenomenology and
Existencialism. Oxford: Blackwell Publishing.
DUPUY, J-P. (1999). tica e Filosofia da Aco. Trad. : Ana Rabaa. Lisboa : Piaget
editorial, 1999.
FISCHER, J. & RAVIZZA, M. (1998). Responsibility and Control: A Theory of
Moral Responsibility. Cambridge: Cambridge University Press.
FRANKFURT, H. (1971). Freedom of the Will and the Concept of a Person.
Reimpresso em Pereboom (1997), pp. 167-183.
FUSTER, J. M. (1989). The Prefrontal Cortex: Anatomy, Physiology and
Neuropsychology of the Frontal Lobe. New York: Raven Press.
GAZZANIGA, M. (2011). Who's in Charge? Free Will and the Science of the Brain.
New York: Ecco.
GAZZANIGA, M., IVRY, R. & MANGUN, G. (2006). Neurocincia Cognitiva: a
Biologia da mente. 2ed. Porto Alegre: Artmed.
HUSSERL, E. (1970). The Crisis of European Sciences and Transcendental
Phenomenology. Translated by David Carr. Evanston: North Western University
Press.
________. (1976). Investigaciones lgicas. Traduccin del alemn por Manuel G.
Morente y Jose Gaos. Madrid: Revista de Occidente.
________. (1985). Meditaciones Cartesianas. Traduccin: Jos Gaos / Miguel
Garca-Bar. Madrid: Fondo de Cultura Ecmica.
________. (1993) Ideas relativas a una fenomenoloa pura y una filosofia
fenomenolgica. Traduccin Jos Gaos. Madrid: Fondo de Cultura Ecmica.
________. (1998). Invitacin a la fenomenologa. Artigo Fenomenologa da
Enciclopdia Britnica. Traduo Antonio Zirin. Barcelona: Universidad
Autnoma de Barcelona.
________. (2006). A Europa sob o Signo da Crise e da Renovao. Trad. Pedro M. S.
Alves / Carlos Aurlio Morujo. Lisboa: Centro de Filosofia da Universidade de
114
Lisboa.
KANE,R., ed., (2002). Oxford Handbook on Free Will. New York: Oxford University
Press.
KANE,R. (1996). The significance of free will. Oxford: OUP.
KANT, I. (2005). O que esclarecimento?In Textos Seletos. Petrpolis: Editora
Vozes.
LEIBNIZ, Gottfried (1710 / 1985). Theodicy. LaSalle, IL: Open Court.
LIBET, Benjamin (2002). Do We Have Free Will? in Kane, ed., (2002), 551564.
LIBET, B. (1985). Unconscious cerebral initiative and the role of conscious will in
voluntary action. Behavioral Brain Sciences. 8: 529566.
MILL, J.S. (1941). A System of Logic. London: Longmans, Green.
O'CONNOR, Timothy (1995). Agents, Causes, and Events: Essays on Indeterminism
and Free Will. New York: Oxford University Press.
RATCLIFFE, M. (2005). An Epistemological Problem for Evolutionary Psychology.
In International Studies in the Philosophy of Science. Vol. 19, N 1, pp. 47-63.
_______________. (2007). Rethinking Commonsense Psychology: A Critique of Folk
Psychology, Theory of Mind and Simulation. Basingstoke: Palgrave Macmillan.
_______________. (2008). Feelings of Being: Phenomenology, Psychiatry and the
Sense of Reality. Oxford: Oxford University Press
_______________. (2009). Phenomenology, Neuroscience, and Intersubjectivity. In A
Companion to Phenomenology and Existencialism. Oxford: Blackwell
Publishing.
_______________. (2012). Phenomenology as a Form of Empathy. Inquiry 55(5):
473-495.
SCHELER, M. (2001). tica Nuevo ensayo de fundamentacin de un personalismo
tico. Traduccin Hilario Rodrguez Sanz. Madrid: Caparrs Editores.
____________. (2004). Esencia y formas de la simpata. Traduccin directa del
alemn: Jos Gaos. Buenos Aires: Editorial Losada, S.A.
SOON, C.; BRASS, M.; HEINZE, H.; HAYNES, J. (2008). Unconscious
determinants of free decisions in the human brain. Nature Neuroscience 11(5):
5435.
115
FILOSOFIA SOCIAL
CDIGO: FIL023
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
O curso tem por objetivo tematizar as contribuies de Marx, Nietzsche e Freud para
a reflexo filosfica sobre o mundo social; bem como analisar as questes
fundamentais da teoria social contempornea, levando em conta os problemas
suscitados pelas transformaes econmicas, sociais e polticas que caracterizam o
capitalismo tardio.
PROGRAMA
Introduo: filosofia e teoria social

1. Marx e a crtica da ideologia
2. Nietzsche e a genealogia da moral
3. Freud e o mal-estar na civilizao
4. Harvey e a condio ps-moderna
5. Wood: capitalismo e democracia
6. Antunes e as transformaes no mundo do trabalho
7. Wacquant: a questo social no capitalismo globalizado
METODOLOGIA
Aulas expositivas, debates, seminrios.
AVALIAO
Prova, trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FREUD, Sigmund. O mal-estar na civilizao. So Paulo: Abril Cultural, 1978. (Col.
Os pensadores)
HARVEY, David. Condio ps-moderna. Uma pesquisa sobre as origens da
mudana cultural. So Paulo: Edies Loyola, 1994.
2004.
NIETZSCHE, Friedrich. Obras incompletas. So Paulo: Abril Cultural, 1978. (Col.
Os pensadores)
WOOD, Ellen Meiksins. Democracia contra capitalismo. A renovao do
materialismo histrico. So Paulo: Boitempo, 2003.
116
ALVES, Giovanni. O novo (e precrio) mundo do trabalho. Reestruturao produtiva
e crise do sindicalismo. So Paulo: Boitempo, 2005.
ANTUNES, Ricardo (Org.). Riqueza e misria do trabalho no Brasil. So Paulo:
Boitempo, 2006.
__________. Riqueza e misria do trabalho no Brasil II. So Paulo: Boitempo, 2013.
__________. Adeus ao trabalho?: ensaio sobre as metamorfoses e a centralidade do
mundo do trabalho. So Paulo: Cortez, 2010.
BOLTANSKI, Luc e CHIAPELLO, ve. O novo esprito do capitalismo. So Paulo:
Editora WMF Martins Fontes, 2009.
BOURDIEU, Pierre. Contrafogos: tticas para enfrentar a invaso neoliberal. Rio de
BRAGA, Ruy. A poltica do precariado: do populismo hegemonia lulista. So
Paulo: Boitempo/USP, 2012.
BRAVERMAN, Harry. Trabalho e capital monopolista. A degradao do
trabalho no sculo XX. Rio de Janeiro: Editora Guanabara, 1987.
DUFOUR, Dany-Robert. O divino mercado: a revoluo cultural liberal. Rio de
Janeiro: Companhia de Freud, 2008.
1998.
__________. Ideologia. Uma introduo. So Paulo: Ed. Unesp / Ed. Boitempo,
1997.
HARVEY, David. O neoliberalismo: histria e implicaes. So Paulo: Edies
Loyola, 2008.
__________. Para entender O capital. So Paulo, SP: Boitempo, 2013.
JAMESON, Fredric. A cultura do dinheiro: ensaios sobre a globalizao. Petrpolis,
RJ: Vozes, 2001.
JAPPE, Anselm. As aventuras da mercadoria. Para uma nova crtica do valor.
Lisboa: Antgona, 2006.
MARX, Karl. O capital: crtica da economia poltica: livro I. Rio de Janeiro:
__________ e ENGELS, Friedrich. A ideologia alem. So Paulo: Martins Fontes,
1998.
MOURA, Carlos Alberto Ribeiro de. Nietzsche: civilizao e cultura. So Paulo:
RANIERI, Jesus. A cmara escura: alienao e estranhamento em Marx. So Paulo:
Boitempo, 2001.
RUSCHE, Georg e KIRCHHEIMER, Otto. Punio e estrutura social. Rio de
Janeiro: ICC / Editora Revan, 2004.
WACQUANT, Loc. As prises da misria. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 2001.
__________. Punir os pobres: a nova gesto da misria nos Estados Unidos. Rio de
Janeiro: F. Bastos, 2001, Revan, 2003.
WOOD, Ellen Meiksins e FOSTER, John Bellamy (Orgs.). Em defesa da histria:
marxismo e ps-modernismo. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1999.
117
FENOMENOLOGIA E EXISTENCIALISMO
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudo da passagem da filosofia moderna filosofia contempornea: Husserl e
intuio categorial; Heidegger e o In-der-Welt-Sein; Sartre e ser-no-mundo; Merleau-
Ponty e Percepo.
PROGRAMA
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
BORNHEIM, G. A. Sartre, Metafsica e Existencialismo. So Paulo: ed. Perspectiva,
1971.
CONTAT, M. e RYBALKA, M. Les crits de Sartre. Paris: ed.Gallimard, 1970.
HEIDEGGER, M. Meu caminho para a fenomenologia. Col. Os Pensadores.
Traduo Ernildo Stein. So Paulo: ed. Victor Civita, 1973.
______________. Ser e Tempo. Vols. 1 e 2. Traduo Mrcia de S Cavalcanti. 2a ed.
Petrpolis: ed. Vozes, 1988.
HUSSERL, E. Ideias para uma fenomenologia pura e para uma filosofia
fenomenolgica. Trad. Mrcio Suzuki. Aparecida: Idias e Letras, 2006.
____________. Investigaes Lgicas. Sexta investigao. Trad. Zeljko Loparic e
Andra M. A. de C. Loparic. So Paulo: Abril Cultural, 1975.
___________. Investigaciones Lgicas. Traduo Manuel G. Morente e Jose Gaos.
Madrid: Revista de Occidente S.A., s/d.
____________. Notes sur Heidegger. Paris: de. De Minuit, s/dA.
KANT, I. Crtica da Razo Pura. Traduo Manuela Pinto dos Santos e Alexandre
Fradique Morujo. 5 ed. Lisboa: ed. Fundao Calouste Gulbenkian, 2001
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepo. Trad. Carlos A. R. de
Moura. So Paulo: Martins Fontes, 2006.
___________________. O visvel e o invisvel. Trad. Jos A. Gianotti e Armando M.
118
dOliveira. So Paulo: Perspectiva, 2005.
MOURA, C. A. R. de. Sensibilidade e entendimento na fenomenologia. Manuscrito,
p. 207. Campinas: Ed. CLE/UNICAMP, 2000.
MOUTINHO, Luiz D. S. Sartre Psicologia e Fenomenologia. So Paulo: ed.
Brasiliense, 1995.
SARTRE, J-P. A Imaginao. Col. Os Pensadores, p. 33. Traduo Luis Roberto
Salinas Fortes. So Paulo: ed. Abril Cultural, 1978.
____________. Crtica da Razo Dialtica. Traduo Guilherme Joo de Freitas
Teixeira. Rio de Janeiro: ed. DP&A, 2002. (Critique de la raison dialectique. Paris:
ed. Gallimard, 1960).
____________. La Libert Cartsienne. Situations I. Paris: ed. Gallimard, 1947.
____________. O Ser e o Nada - Ensaio de Ontologia Fenomenolgica. Traduo e
notas Paulo Perdigo. Petrpolis: ed. Vozes, 1997 (L tre et le Nant Essai d
ontologie phnomnologique. Paris: ed. Gallimard, 1943).
____________. O Imaginrio. Traduo Duda Machado. So Paulo: ed. tica, 1996a.
____________. Situaes I crticas literrias. Trad. Cristina Prado. So Paulo:
Cosac Naify, 2005.
SEEL, Gerhard. La Dialectique de Sartre. Collection Raison Dialectique. Lausanne:
Editions L Age d Homme, 1995.
119
CORPOREIDADE NA FILOSOFIA CONTEMPORNEA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Noo de corpo na Filosofia Contempornea. Experincia, Conscincia e Corpo.
Facticidade (Sartre). Sntese do Corpo Prprio. Expresso, Fala (Merleau-Ponty).
PROGRAMA
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
DA SILVA, L. D. A filosofia de Sartre entre a liberdade e a histria. So Carlos:
Claraluz, 2010.
______________. Conhecer e Ser no mundo - uma questo epistemolgica?. (UFRN.
Impresso). v.19, p. 419 - , 2012.
DESCARTES, R. Discurso do Mtodo & Meditaes. Col. Os Pensadores. Trad. J.
Guinsburg e Bento Prado Jr. So Paulo: Abril Cultural, 1973.
HEIDEGGER, M. Ser e Tempo. Vols. 1 e 2. Traduo Mrcia de S Cavalcanti. 2a ed.
Petrpolis: ed. Vozes, 1988.
HUME, D. Investigao acerca do entendimento humano. Trad. Crculo do livro. So
Paulo: Nova Cultura, 1996.
HUSSERL, E. Ideias para uma fenomenologia pura e para uma filosofia
fenomenolgica. Trad. Mrcio Suzuki. Aparecida: Ideias e Letras, 2006.
___________. Investigaes Lgicas. Sexta investigao. Trad. Zeljko Loparic e
Andra M. A. de C. Loparic. So Paulo: Abril Cultural, 1975.
KANT, I. Crtica da Razo Pura. Trad. Manuela P. dos Santos e Alexandre F.
Morujo. 2 ed. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.
MERLEAU-PONTY, M. Fenomenologia da Percepo. Traduo Carlos A. R. de
Moura. So Paulo: Martins Fontes, 2006.
MOURA, C. A. R. de. Sensibilidade e entendimento na fenomenologia. Manuscrito,
p. 207. Campinas: Ed. CLE/UNICAMP, 2000.
NIETZSCHE, F. Alm do bem e do mal. Trad. Paulo C. de Souza. So Paulo: Cia das
Letras, 2005.
____________. Crepsculo dos dolos. Trad. Marco A. Casa Nova. Rio de Janeiro:
120
Relume Dumar, 2000.
PLATO. Apologia de Scrates & Fdon. Col. Os Pensadores. Trad. Hemus. So
Paulo: Nova Cultural, 1996.
SARAMAGO, J. O Evangelho segundo Jesus Cristo. So Paulo: Companhia das
Letras, 2006.
SARTRE, J-P. A Nusea. Trad. Rita Braga. Rio de Janeiro: Record, 1996.
__________. Entre quatro paredes. Traduo Alcione Arajo e Pedro Hussak. Rio de
Janeiro: ed. Civilizao Brasileira, 2005. (Huis clos. Paris: Gallimard, 1947)
___________. L tre et le Nant Essai d ontologie phnomnologique. Paris: ed.
Gallimard, 1943. (O Ser e o Nada - Ensaio de Ontologia Fenomenolgica. Traduo e
notas Paulo Perdigo. Petrpolis: ed. Vozes, 1997).
121
LITERATURA FILOSOFICA E FILOSOFIA LITERARIA EM SARTRE
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudo da correlao entre a literatura e os textos tcnicos de Jean-Paul Sartre; nusea
e liberdade, caminhos da liberdade e situao, huis clos e ser-para-outro, mos sujas,
as moscas e engajamento, o diabo e o bom Deus e a questo tica.
PROGRAMA
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
SARTRE, J. P. A Idade da Razo. Traduo Srgio Milliet. Rio de Janeiro: ed. Nova
Cultural Ltda, 1996.
____________. A Nusea. Traduo Rita Braga. Rio de Janeiro: ed. Nova Fronteira S.
A., 1996a. (La nause. Paris: Folio, 2004).
____________. As mos sujas. Traduo Antnio Coimbra Martins. Portugal:
Publicaes Europa-Amrica, 1972. (Les mains sales. Paris: Folio, 2004)
____________. As Moscas. Traduo Caio Liudvik. Rio de Janeiro: ed. Nova
Fronteira, 2005.
____________. As palavras. Traduo: J. Guinsburg. Rio de Janeiro: ed. Nova
Fronteira S/A, 1964 (Les mots. Paris: Folio, 1972).
____________. Com a morte na alma. Traduo Srgio Milliet. Rio de Janeiro: ed.
Nova Fronteira S. A., 1983a.
____________. Entre quatro paredes. Traduo Alcione Arajo e Pedro Hussak. Rio
de Janeiro: ed. Civilizao Brasileira, 2005a. (Huis clos. Paris: Gallimard, 1947)
____________. L tre et le Nant Essai d ontologie phnomnologique. Paris: ed.
Gallimard, 1943. (O Ser e o Nada - Ensaio de Ontologia Fenomenolgica. Traduo e
notas Paulo Perdigo. Petrpolis: ed. Vozes, 1997).
____________. O Diabo e o Bom Deus. Traduo Maria Jacinta. So Paulo: ed.
Difuso Europia do Livro, 1964a. (Le Diable et le bom Dieu. Paris: ed. Gallimard,
122
1951).
____________. Que literatura? Traduo Carlos Felipe Moiss. So Paulo: ed.
tica, 1969.
____________. Sursis. Traduo Srgio Milliet. 4 ed. Rio de Janeiro: ed. Nova
Fronteira, 2005d. (Le Sursis. Paris: ed. Gallimard, 1945)
LEOPOLDO E SILVA, F. A Transcendncia do Ego subjetividade e narrabilidade
em Sartre. Revista Sntese. Belo Horizonte, vol. 27, n 88, 2000.
___________________. tica e literatura em Sartre ensaios introdutrios. So
Paulo: ed. UNESP, 2004.
123
AS HUMANIDADES COMO CAMPO DE CONHECIMENTO
CDIGO: FIL079
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
A disciplina pretende ser um polo de discusso sobre o conhecimento das
Humanidades e com relao articulao entre as diferentes reas que compem este
campo. Seu objetivo, de carter propedutico, pretende dotar o educando da
capacidade de dominar o seu prprio desenvolvimento, de forma que, cada um,
responsavelmente, tome o seu destino nas mos e contribua para o progresso da
sociedade onde vive.
PROGRAMA
O que conhecimento: Teorias do conhecimento;
O conhecimento cientfico e seus paradigmas;
Exigncias da cientificidade;
Cincias Humanas como forma de conhecimento e a modernidade;
O papel crtico em relao s cincias;
Os campos de estudos das cincias humanas;
A cultura como construo humana e campo de investigao;
Alienao e Ideologia;
tica e moral;
tica e psique;
A liberdade e suas possibilidades;
A poltica como realizao do humano;
Sociedade e violncia;
A experincia do sagrado e a instituio da religio;
Ps-Modernidade.
METODOLOGIA
Aulas expositivas, leituras em grupo, debates, seminrios.
AVALIAO
Provas, trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Temas de Filosofia. So Paulo: Moderna, 1994.
CHAU, Marilena. Convite a filosofia. So Paulo: tica, 2010.
COTRIM, Gilberto. Fundamentos da Filosofia: histria e grandes temas. 16 ed. So
Paulo: Saraiva, 2006.
BERGER, Peter. Perspectivas sociolgicas: uma viso humanstica. Petrpolis:
124
Vozes, 1996.
BORGES, Vavy Pacheco. O que Histria. So Paulo: Brasiliense, 1983.
LAKATOS, Eva M.; MARCONI, M. Fundamentos de metodologia cientfica. So
Paulo: Atlas, 1991.
LANE, Slvia Tatiana. O que Psicologia Social. So Paulo: Brasiliense, 1994.
MARTINS, Carlos Benedito. O que Sociologia. So Paulo: Brasiliense, 1988.
MINAYO, Ceclia de Souza (org.). Pesquisa social: teoria, mtodo e criatividade.
Petrpolis: Vozes, 2003.
PRADO JNIOR, Caio. O que Filosofia. So Paulo: Brasiliense, 1993.
SANTOS, Jair Ferreira dos. O que Ps-Moderno. So Paulo: Brasiliense, 1990.
SANTOS, Jos Luiz dos. O que Cultura. So Paulo: Brasiliense, 1996.
VALLS, lvaro. O que tica. So Paulo: Brasiliense, 1994.
125
ESTTICA II
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudo de temas centrais da Esttica na Filosofia Moderna, tais como a relao entre
arte e tica, natureza como objeto esttico e tico, o surgimento da filosofia da arte,
arte e historicidade, a dicotomia entre smbolo e alegoria.
PROGRAMA
1. Sentimento moral e Juzo de gosto na filosofia britnica do sculo XVIII
2. Juzo de Gosto em Kant: o belo e o sublime e sua relao com a moral
3. Schiller e a Educao Esttica: o impulso ldico Hegel e a Historicidade da
Arte: do simblico ao romntico
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
HEGEL, G. W. F. Cursos de esttica. Traduo: Marco Aurlio Werle. So Paulo:
Edusp, 2001.
SCHILLER, Friedrich. A educao esttica do homem numa srie de cartas.
Traduo: Roberto Schwarz e Mrcio Suzuki. Introduo e notas: Mrcio
Suzuki. 3 ed. So Paulo: Iluminuras, 1995.
HUME. Do Padro do Gosto. In: DUARTE, Rodrigo (org.) O belo autnomo. 2. ed.
Belo Horizonte: Autntica Editora, Crislida, 2012. (Fil/Esttica). p. 99-113.
KANT, Immanuel. Crtica da faculdade do juzo. Traduo: Valerio Rohden e
Antnio Marques. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1993.
SCHELLING, F. W. J. Cartas filosficas sobre o Dogmatismo e o Criticismo. In:
FICHTE, J. G. e SCHELLING, F. W. J. Escritos Filosficos. Traduo: Rubens
Rodrigues Torres Filho. So Paulo: Editora Abril Cultural, 1973. (Os
Pensadores XXVI).
SCHILLER, Friedrich. Poesia ingnua e sentimental. Traduo: Marcio Suzuki. So
Paulo: Iluminuras, 1995.
HUTCHESON, F. Uma investigao sobre o bem e o mal do ponto de vista moral. In:
126
Filosofia Moral Britnica: textos do sculo XVIII. Traduo: A. Cabral.
Campinas, Ed. Unicamp, 1996. p. 111-156.
______. An inquiry into the original ideas of beauty and virtue in two treatises, org.
p. Wolfgang Leidhold. Indianapolis, Liberty Fund, 2004.
SHAFTESBURY, A. Characteristics of Men, Manners, Opinions, Times. Ed. Philip
Ayres (2 volumes). Oxford: Clarendon Press, 1999.
______. An inquiry concerning Virtue or Merit. Manchester: Manchester University

Press, 1977.
______. The moralists, a philosophical rapsody, being a recital of certain
conversation natural and moral subjects. In: Characteristics of Men, Manners,
Opinions, Times, org. p. Lawrence E. Klein. Cambridge. Cambridge University
Press, 2000.
______. Uma Investigao Acerca do Virtude ou do Mrito. In: Filosofia Moral
Britnica: textos do sculo XVIII, volume I. Campinas: Ed. Unicamp, 1996.
127
FILOSOFIA E ARTE CONTEMPORNEA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudo da relao entre a filosofia e as manifestaes artsticas do sculo XX,
sobretudo nas artes plsticas, cinema e literatura. Anlise de temas como o sentido do
objeto artstico no mundo contemporneo, arte e tcnica, fim da arte, sublime
contemporneo, arte e discursividade.
PROGRAMA
1. Filosofia e Artes Plsticas:
- Do paradigma representativo arte a-histrica
- O sublime ps-moderno: expressionismo abstrato e tica contempornea
2. Filosofia e Cinema
- Cinema e Reprodutividade Tcnica: o choc como forma da percepo
contempornea
- Cinema: Imagem, tempo e memria
3. Filosofia e Literatura Contempornea

- Metfora e Semelhanas no sensveis: a poesia como filosofia
- Literatura e Intertextualidade
METODOLOGIA
AVALIAO
BIBLIOGRAFIA BSICA
DANTO, Arthur. Aps o fim da arte: A arte contempornea e os limites da histria.
Traduo: Saulo Krieger. So Paulo: Odysseus Editora, 2006.
DANTO, Arthur. A transfigurao do lugar-comum. Traduo: Vera Pereira. So
Paulo: Cosac Naify, 2006.
DELEUZE, G. Cinema 1: A imagem-movimento. Traduo: Stella Senra. So Paulo:
Ed. Brasiliense, 1985.
LYOTARD, J. F. Lies sobre a Analtica do Sublime. Traduo: Constana
Marcondes Csar e Lucy R. Moreira Csar. Campinas: Papirus, 1993.
128
BENJAMIN, Walter. A Obra de Arte na Era de sua Repodutibilidade Tcnica. In:
Magia e Tcnica, Arte e Poltica. Ensaios sobre Literatura e Histria da Cultura.
Traduo: Sergio Paulo Rouanet. So Paulo: Ed. Brasiliense, 1994. (Obras
escolhidas, v. 1). p. 165-196.
BENJAMIN, Walter. Charles Baudelaire, um lrico no auge do Capitalismo.
Traduo: Jos Martins Barbosa e Hermerson Alves Batista. So Paulo: Ed.
Brasiliense, 1989. (Obras escolhidas, v. 3).
BENJAMIN, Walter. O Surrealismo. O ltimo instantneo da inteligncia europeia.
In: Magia e Tcnica, Arte e Poltica. Ensaios sobre Literatura e Histria da
Cultura. Traduo: Sergio Paulo Rouanet. So Paulo: Ed. Brasiliense, 1994.
(Obras escolhidas, v. 1). p. 21-35.
DELEUZE, G. Francis Bacon, logique de la sensation. Paris: Editions de la
Diffrance, s/d. [Em portugus: Francis Bacon: Lgica da sensao. Traduo
de Roberto Machado et alii. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.]
DELEUZE, G. Cinema 2: A imagem-tempo. Traduo: Eloisa de Arajo Ribeiro. So
Paulo: Ed. Brasiliense, 2005.
FLUSSER, Vilm. Filosofia da Caixa Preta. So Paulo: Ed. Hucitec, 1985.
HABERMAS, Jrgen. O discurso filosfico da modernidade. Traduo: Luiz Srgio
Repa e Rodnei Nascimento. So Paulo: Martins Fontes, 2002.
LYOTARD, J. F. A condio ps-moderna. Traduo: Ricardo Corra Barbosa. 6. ed.
Rio de Janeiro: Jos Olympio, 2000.
POUND, E. A arte da poesia (ensaios escolhidos). Traduo de H. L. Dantas e J. P.
Paes. So Paulo: Cultrix, 1976.
129
LINGUAGEM, SIGNOS E CONCEITOS
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Heidegger em sua obra A Caminnho da Linguagem afirma que o homem fala
continuamente. Fala quando acordado e em sonho. Fala quando ouve, l e pensa. Fala
mesmo quando em silncio. A tal ponto que no seria demasiado defini-lo como
animal que fala. As filosofias antiga e medieval de maneira inigualvel se apresentam
como um terreno de grande fertilidade para o estudo filosfico da linguagem. Esta
disciplina tem ento como objetivo explorar as riquezas da filosofia antiga e medieval
em vista de um aprofundamento de conceitos fundamentais tais como: linguagem,
lngua, signos, significao e conceitos.
PROGRAMA
1. O CONCEITO E A PALAVRA
Dos sofistas a Scrates: primeira crise da linguagem;
A linguagem como mediao entre sensao e cincia: Plato
O carter arbitrrio do signo em Aristteles.
2. O QUE SIGNIFICA QUERER DIZER ALGO?
Significare et intendere: semntica e filosofia do esprito;
3. REFERENCIA E VERDADE: a relao entre significatio e suppositio
(significao e referncia)
4. SEMANTICA E PRAGMATICA:
METODOLOGIA
AVALIAO
Prova e trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA
AUROUX SYLVAIN (dir.) : Histoire des ides linguistiques, 3 vols., Lige :
Mardaga, 1989-2000.
DE LIBERA ALAIN : La querelle des universaux. De Platon la fin du Moyen ge,
Paris
DE LIBERA ALAIN : La rfrence vide. Thories de la proposition, Paris : PUF,
2002.
DE LIBERA ALAIN, ROSIER-CATACH IRNE : La pense linguistique
mdivale , in : Auroux, Sylvain (d.) :Histoire des Ides Linguistiques, vol. II,
130
Lige : Madraga, 1992, p. 186-115.
DE RIJK LAMBERT MARIE : Logica modernorum, Assen : Van Gorcum, 1962 and
1967, vol. I, p. 13-20, and vol. II.1, p. 491-512.
JOLIVET JEAN : Arts du langage et thologie, Paris : Vrin, 1982.
KALUZA ZENON : Les querelles doctrinales Paris : nominalistes et realistes aux
confins du XIVe et du XVe sicles, Bergano : P. Lubrina, 1988.
KENNY ANTHONY, KRETZMANN NORMAN, PINBORG JAN, STUMP
ELEONORE (ds.) : The Cambridge History of Later Medieval Philosophy,
Cambridge : Cambridge University Press, 1982.
LAGERLUND HENRIK (d.) : Representation and objects of thought in medieval
philosophy, Aldershot : Ashgate, 2007.
LYCAN WILLIAM : Philosophy of Language. A Contemporary Introduction,
London : Routledge, 2000.
MAIER ALFONSO : Terminologia logica della tarda scolastica, Roma : Edizioni
dellAteneo, 1972.
MARENBON JOHN : From the Circle of Alcuin to the School of Auxerre. Logic,
Philosophy and Theology in the Early Middle Ages, Cambridge : Cambridge
University Press, 1981.
MARMO COSTANTINO : La semiotica del 13. secolo. Tra arti liberali e teologia,
Milano : Bompani, 2010.
MARMO COSTANTINO : Semiotica e linguaggio nella scolastica : Parigi, Bologna,
Erfurt 1270-1330, Roma : Istituto Storico per il Medioevo, 1994.
MICHON CYRILLE : Nominalisme. La thorie de la signification dOccam, Paris :
Vrin, 1994.
PANACCIO CLAUDE : Le discours intrieur. De Platon Guillaume dOckham,
Paris : Seuil, 1999.
PANACCIO CLAUDE : Les mots, les concepts et les choses. La smantique de
Guillaume dOccam et le nominalisme aujourdhui,
Montral : Bellarmin, 1991.
PANACCIO CLAUDE : Ockham on Concepts, Aldershot : Ashgate, 2004.
PERLER DOMINIK : Theorien der Intentionalitt im Mittelalter, Frankfurt :
Klostermann, 2002 [Version franaise abrge : Thories de lintentionnalit au
Moyen ge, Paris : Vrin, 2003].
PINBORG JAN : Die Entwicklung der Sprachtheorie im Mittelalter, Mnster :
Aschendorff, 1967.
RECANATI FRANOIS, Philosophie du langage (et de lesprit), Paris : Gallimard,
2008.
ROSIER-CATACH IRNE (d.) : Arts du langage et thologie aux confins des 11e et
12e sicles. Textes, matres, dbats, Turnhout : Brepols, 2011.
ROSIER-CATACH IRNE : La parole comme acte. Sur la grammaire et la
smantique au 13e sicle, Paris : Vrin, 1994.
ROSIER-CATACH IRNE : La parole efficace. Signe, rituel, sacr, Paris : Seuil,
2004.
131
FILOSOFIA DA VIDA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Surgimento da questo do sentido da vida na filosofia. O sentido da vida como
originalidade da filosofia socrtica. O Helenismo e a reformulao da filosofia prtica.
Religio e propsito. Autonomia e angstia. Cientificismo e metafsica.
PROGRAMA
1- O tipo de problema (Anlise da pertinencia do problema do sentido para a tica,
a metafsica, a religio e a anlise existencial)
2- Socratismo e Helenismo
2.1. A descoberta da subjetividade
2.2. Filosofia para o bem viver
2.3. Valores e felicidade
3- Crises da conscincia crist
3.1. O problema do mal
3.2. Autonomia, responsabilidade e angstia
3.3. Niilismo e as novas possibilidades
4- Cincia e filosofia
4.1. Cientificismo e as tentativas de absorver a discusso filosfica
4.2. Metafsica da subjetividade
4.3. Sofrimento e felicidade na perspectiva de segunda pessoa.
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas e seminrios
BIBLIOGRAFIA BSICA
JAMES, William. As Variedades da Experincia Religiosa: Um estudo sobre a
natureza humana. So Paulo: Cultrix, 1995.
KIERKEGAARD. Soren. O Conceito de Angstia. Petrpolis: Vozes, 2010.
STUMP. Eleonore. Wandering in Darkness: Narrative and the Problem of Suffering.
Oxford: Oxford University Press, 2010.
ZELLER, Eduard. Die Philosophie der Griechen: in ihrer geschichtlichen
Entwicklung. Hrsg. Eduard Wellman. Leipzig: Reisland, 1923.
132
CARLYLE, Thomas. On Heroes, Hero-worship and de Heroic in History. Also:
Essays on Goethe. London: Cassel and Company, 1908.
DIERKEN, Jrg. Selbstbewusstsein individueller Freiheit. Tbingen: Mohr Siebeck,
2005.
DSING, Klaus. Modelos de autoconscincia: Crticas modernas e propostas
sistemticas referentes subjetividade concreta. So Leopoldo: Editora Unisinos,
2006.
GOETHE, Johann Wolfgang. Maximen und Reflexionen. Leipzig: Insel, 1976.
HEISIG, James. Philosophers of Nothingness. Honolulu: Hawaii University Press,
2001.
HENRICH, Dieter. Bewusstes Leben. Stuttgart: Reclam, 1999.
______. Denken uns Selbstsein: Vorlesungen ber Subjektivitt. Frankfurt am Main:
Suhrkamp, 2007.
______. Flucht Linien. Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1982.
JAMES, William. The Will to Believe, and other essays in popular philosophy &
Human Immortality. New York: Dover, 1956.
NATORP, Paul. Platons Ideenlehre: eine Einfhrung in den Idealismus.Leipzig :
Drrschen Buchhandlung, 1903.
PASCAL, Blaise. Pensamentos. So Paulo: Nova Cultural, 1999.
RICOEUR, Paul. Histria e Verdade. Rio de Janeiro: Forense, 1968.
SCHELLING, J.W. J. Investigaes filosficas sobre a essncia da liberdade humana
e os assuntos com ela relacionados. Rio de Janeiro: Edies 70. 1993.
THIELICKE, Helmut. Goethe e o cristianismo. So Paulo: Ars Potica, 1993.
WEINKAUF, Wolfgang. Die Philosophie der Stoa. Stuttgart: Reclam, 2001.
133
TEORIA SISTEMTICA
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
EMENTA
Principiologia e fundamentao sistemtica. Pensabilidade do real: dogmatismos e
transcendentalismos. Realismo, Idealismo e Pragmatismo. Sistema filosfico aberto.
Livre-arbtrio e sistema.
PROGRAMA
1- Idealismo platnico
1.1. Pensabilidade do real
1.2. Doutrina das Ideias
2- Sistema em Kant e no Idealismo nascente
2.1 Ponto de vista transcendental
2.2 Espontaneidade do pensamento
2.3 Necessidade de unidade do pensamento
3- Concepes de sistema e sistematicidade no sculo XIX
3.1 Negatividade e limitao do saber humano
3.2 Liberdade e determinismos: novas conotaes
3.3Emergncia do positivismo e crise dos sistemas filosficos
4- Pragmatismo como humanismo
4.1 Distino entre o ponto de vista pragmtico e o transcendental
4.2 Reviso do problema do fundamento e crtica ao Idealismo
4.3 Reconciliao com o Idealismo sob o signo do panpsiquismo
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas e seminrios
BIBLIOGRAFIA BSICA
FICHTE, J.G.; SCHELLING, F. W. J. Escritos Filosficos. So Paulo: Abril
Cultural, 1973. (Os Pensadores XXVI)
HEGEL, G.W.F. A diferena entre os sistemas filosficos de Fichte e de Schelling.
Lisboa: Casa da Moeda, 2003.
KANT, Immanuel. Crtica da Razo Pura. Lisboa: Calouste Gulbenkian, 2001.
MESQUITA, Antnio Pedro. Plato e o Problema da Existncia. Lisboa: Centro de
Filosofia, 2003.
134
AMERIKS, Carl. Cambridge Companion to German Idealism. Cambridge:
Cambridge University Press, 2000.
DIERKEN, Jrg & KORSCH, Dietrich. Subjektivitt im Kontext: Erkundungen im
Gesprch mit Dieter Henrich. Tbingen: Mohr Siebeck, 2004.
DILTHEY, Wilhelm. Weltanschauung und Analyse des Menschen seit Renaissence
und Reformation. Gttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 1970.
JAMES, William. Pragmatism and The Meaning of Truth. Cambridge. Harvard
University Press, 1978.
______. The Will to Believe, and other essays in popular philosophy & Human
Immortality. New York: Dover, 1956.
KEMPER, Dirk. Ineffabile: Goethe und die Individualittsproblematik der Moderne.
Mnchen: Wilhelm Fink Verlag, 2004.
KOCH, Franz. Goethe und Plotin. Leipzig: J.J. Weber, 1925.
NATORP, Paul. Platons Ideenlehre: eine Einfhrung in den Idealismus.Leipzig :
Drrschen Buchhandlung, 1903.
SANDKAULEN, Birgit. System und Systemkritik. Kritisches Jahrbuch der
Philosophie. Jena: Knigshausen & Neumann, 2006.
SCHILLER, F. C. S. Humanism. London: Macmillian and Co., 1912.
SCHUBERT, Johannes. Goethe und Hegel. Leipzig: Felix und Meiner Verlag, 1933.
135
HISTRIA DA FILOSOFIA MODERNA IV
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
A disciplina pretende oferecer uma breve introduo compreenso histrico-
filosfica dos principais problemas deixados pela filosofia idealista. Entre estes esto,
como exemplo, a crtica fundamental possibilidade de um idealismo absoluto e de
um fechamento sistemtico (cientfico) da cincia, assim como suscitada por autores
intermedirios como Schleiermacher, Schelling e Schopenhauer; e a inflexo reflexiva
do conceito de esprito para aquele de vida. A partir da, se pretende averiguar, na
maior parte do curso, o desenvolvimento filosfico posterior, com base na exposio
da ideia de idealismo objetivo. Pretende-se analisar a filosofia da vida, entendida
em suas continuidades e rupturas com o idealismo filosfico, e como nascedouro de
correntes filosficas posteriores, tais como o existencialismo e a hermenutica.
Tambm se visa exibir os nexos entre tal discurso e as tentativas de re-fundao das
cincias humanas frente ao avano do conhecimento metdico da natureza. Variantes
estudadas so principalmente aquela representada por W. Dilthey e seus herdeiros (G.
Misch, Otto Fr. Bollnow). A exposio feita num contraste com formas francamente
irracionalistas de filosofia da vida, como em f. Nietzsche e L. Klages.
PROGRAMA
1. Introduo: crise ou acabamento interno do idealismo alemo?
2. Racionalidade, Esprito e Vida. O conceito de vontade entre o racionalismo e o
voluntarismo.
3. Idealismo absoluto e idealismo objetivo.
4. Tipologia diltheyana da filosofia como concepo de mundo
5. Filosofia da vida e das cincias humanas
6. Filosofia da vida e escolas contemporneas: fenomenologia, hermenutica,
existencialismo
7. Filosofia da vida entre crise da razo e irracionalismo.
METODOLOGIA
AVALIAO
Trabalhos, provas.
BIBLIOGRAFIA BSICA
DILTHEY, W. Introduccin a las ciencias del espritu: Obras, v. 1. Mxico,:
Fondo de cultura econmica, 1883/1944.
136
______. El mundo histrico: Obras, v. 7. Trad. MAZ, E. Mxico: Fondo de
Cultura Econmica, 1923/1944.
______. Psicologa y teora del conocimiento: Obras, v. 6. Mxico: Fondo de
______. Teoria de la concepcin del mundo: Obras, v. 8. Mxico: Fondo de
REIS, J. C. Willhelm Dilthey e a autonomia das cincias histrico-sociais:
Lrondrina: Eduel, 2003.
HENRICH, D. Filosofia e o conflito entre tendncias de vida. Trad. Celso R. Braida.
Trad. 1987.
SCHELLING, F. W. J. Las edades del mundo: textos de 1811 a 1815. Madrid:
Akal, 2002.
SCHOPENHAUER, Arthur. O mundo como vontade e como representao. V. 1.
So Paulo: UNESP, 2005.
AMARAL, M. N. D. C. P. Dilthey conceito de vivncia e os limites da compreenso
nas cincias do esprito. Trans/Form/Ao, v. 27, n. 2, p. 51-73, 2004.
______. Dilthey: um conceito de vida e uma pedagogia. So Paulo: Usp;
Perspectiva, 1987.
______. Dilthey e o problema do relativismo histrico. Discurso, n. 18, p. 161-?,
1990.
DEWEY, J. A valorao nas cincias humanas. Trad. MARCUS V. CUNHA, A. R.
L. C., ERIKA N. F. DE ANDRADE. Campinas: Autores Associados, 2009.
DI NAPOLI, R. B. tica e compreenso do outro: a tica de Wilhelm Dilthey sob a
perspectiva do encontro intertnico. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2000.
(Coleo Filososfia, n. 115.)
DREHER, Lus H. . Vivncia/Erlebnis em Wilhelm Dilthey. In: Ferreira, Acylene M.
C.. (Org.). Verdade e Interpretao. 1ed.Salvador: Quarteto, 2013, v. 0, p.
179-195.
FLEISCHER, M., HENNIGFELD, JOCHEM, (Org.) Filsofos do sculo XIX. So
Leopoldo: UNISINOS, 2004.[1998.]
GERHARDT, V. Vernunft und Leben. Eine Annaherung. Deutsche Zeitschrift der
Philosophie, v. 43 p. 591-609, 1995.
IZUZQUIZA OTERO, Ignacio. Armona y razn. La filosofa de Friedrich D.E.
Schleiermacher. Zaragoza: Universidad de Zaragoza, 1998.
SCHNDELBACH, Herbert. Philosophy in Germany, 1831-1933. Cambridge:
Cambridge University Press, 1984.
STEGMAIER, Werner. As linhas fundamentais do pensamento de Nietzsche:
coletnea de artigos: 1985-2009. Petrpolis: Vozes, 2013.
VIESENTEINER, Jorge L. Vivncia em Nietzsche-autobiografia ou autogenealogia.
Estudos Nietzsche, v. 1, n. 2, p. 327-353, jul.-dez. 2010.
137
ONTOLOGIA E FILOSOFIA DA ARTE
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Esta disciplina pretende identificar e analisar questes ontolgicas e metafsicas
inerentes s estticas filosficas e aos diferentes discursos sobre as artes,
particularmente em filsofos como Hegel e Heidegger e de seus principais
comentadores. A escolha destes autores se deve ao fato que para ambos a arte mais
que a fabricao de artefatos ou a provocao de sentimentos; a arte (no caso de
Hegel: foi) um acontecimento fundador de mundos e manifestador da verdade (do
modo como eles entendem o que seja isto). A arte no mais um entre muitos
testemunhos ou recursos de poca disponveis ao estudioso, mas (ou foi) o que deu
sua poca e sua civilizao a sua feio.
PROGRAMA
Cada vez que a disciplina for oferecida, sero escolhidos textos ad hoc dos filsofos
Hegel e Heidegger. A disciplina consistir na leitura e aprofundamento destes textos e
tentativa de elaborao por escrito de reflexes sobre a questo.
METODOLOGIA
AVALIAO
Trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
GADAMER, H. G. sthetik und Poetik II: Hermeneutik im Vollzug. Tbingen:
Mohr, 1993.
GADAMER, H. G. Esttica y hermenutica. Madrid: Tecnos, 1998.
GADAMER, H. G. Hermenutica da obra de arte. So Paulo: Martins Fontes, 2010.
HAAR, Michel. A obra de arte. Ensaio sobre a ontologia das obras. Trad. Maria
Helena Khner. RJ, Difel, 2000
HEGEL, G. W. F. Vorlesungen ber die sthetik I, II e III. Frankfurt am Main:
Suhrkamp 1986. Cursos de Esttica: A Idia do belo artstico ou o Ideal. So
Paulo: EDUSP, 1999. Cursos de Esttica: O desenvolvimento do Ideal nas
formas particulares do belo artstico. So Paulo: EDUSP, 2000.
HEIDEGGER, Martin. Der Ursprung des Kunstwerkes. Em: Holzwege. Frankfurt
a.M.: Vittorio Klostermann, 1980. A origem da obra de arte. Trad. Maria
Conceio Costa. Lisboa: Edies 70, 1999.
HEIDEGGER, M. Erluterungen zu Hlderlins Dichtung. 6. Frankfurt am Main:
138
Vittorio Klostermann, 1996.
HEIDEGGER, M. Hlderlins Hymnen "Germanien" und "Der Rhein". Frankfurt am
Main: Vittorio Klostermann, 1999. HEIDEGGER, M. Hinos de Hlderlin.
Lisboa: Instituto Piaget, 2004.
SCHELLING, F. W. J. Filosofia da Arte. So Paulo: Edusp, 2001.
VON HERRMANN, F.-W. La filosofia dell'arte di Martin Heidegger. Milano:
Christian Marinotti, 2001.
WERLE, M. A. Poesia Pensamento em Hlderlin e Heidegger. So Paulo: Editora
Unesp, 2005.
ZIMMERMAN, M. E. Confronto de Heidegger com a Modernidade. Tecnologia,
poltica e arte. Lisboa: Instituto Piaget, 2001.
139
ONTOLOGIA E NIILISMO
CDIGO: FIL
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Esta disciplina pretende analisar e discutir a temtica da superao da metafsica, a
partir do fenmeno do niilismo. Concretamente busca aprofundar o confronto de
Heidegger com Nietzsche em torno da questo do niilismo, entendido como
movimento inerente histria da metafsica ocidental e ao "evento" que caracteriza a
histria do ser.
PROGRAMA
Cada vez que a disciplina for oferecida, textos sobre a questo sero escolhidos ad
hoc dos filsofos F. Nietzsche e M. Heidegger e de seus principais comentadores. A
disciplina consistir na leitura e aprofundamento destes textos e tentativa de
elaborao por escrito de reflexes sobre a questo.
METODOLOGIA
AVALIAO
Trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
DREYFUS, H. L. Heidegger on the connection between nihilism, art, technology, and
politics. In: GUIGNON, C. B. (Ed.). The Cambridge Companion to Heidegger.
Cambridge: Cambridge University Press, 1993. p.289-316.
GILLESPIE, M. A. Nihilism before Nietzsche. Chicago - London: The University of
Chicago Press, 1995.
HEIDEGGER, M. Metaphysik und Nihilismus. Francoforte do Meno: Vittorio
Klostermann, 1999 (Obra completa v. 67). Trad. Nietzsche: Metafsica e
niilismo. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 2000.
HEIDEGGER, M. Nietzsche I. Pfullingen: Gnther Neske, 5a. ed. 1989. Trad.
Nietzsche I. Rio de Janeiro: Forense, 2007.
HEIDEGGER, M. Nietzsche II. Pfullingen: Gnther Neske, 5a. ed. 1989. Trad.
Nietzsche II. Rio de Janeiro: Forense, 2007.
HEIDEGGER, Martin. Nietzsches Wort: Gott ist tot. Em Holzwege. Frankfurt a.
M.: Vittorio Klostermann, 1980. A sentena nietzscheana Deus est morto.
Em: Natureza Humana, v. 5 no. 2, julho-dezembro de 2003.
MLLER-LAUTER, Wolfgang. Heidegger und Nietzsche Nietzsche-
140
Interpretationen III. Berlim: de Gruyter, 2000.
NIETZSCHE, Friedrich. Assim falou Zaratustra. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 11. Ed., 2000.
NIETZSCHE, Friedrich. Nachgelassene Fragmente 1887-1889. Colli, G. e Montinari,
M. (Ed.). Berlin: W. de Gruyter, 1999 (Kritische Studienausgabe v. 13.)
REGINSER, B. The affirmation of life: Nietzsche on overcoming nihilism.
Cambridge: Harvard University Press, 2006.
SHEEHAN, T. Nihilism: Heidegger, Jnger, Aristotle. In: (Ed.). Phenomenology:
Japanese and American Perspectives. Dordrecht: Kluwer, 1998. p.273-316.
SICHRE, B. "Seul un Dieu peut encore nous sauver". Le nihilisme et son envers.
Paris: Descle de Brouwer, 2002.
VOLPI, Franco. O niilismo. So Paulo: Loyola, 1999.
141
FILOSOFIA DA RELIGIO II
CDIGO: CRE 019
N DE CRDITOS: 03
EMENTA
A questo de Deus na filosofia. O atesmo hoje. Religio e secularizao. A morte de
Deus em Nietzsche. Deus e esperana histrica a partir de Ernest Bloch. Deus no
pensamento de Ludwiz W. A possibilidade de Deus a partir da experincia humana.
PROGRAMA
1 ESTRUTURA HOMEM MUNDO
1.1 As categorias da finitude ontolgica
1.2 O no-ser e transitoriedade
1.3 O ser e o permanente
1.4 A categoria do Espao
1.5 A categoria do tempo (eternidade)
1.6 A categoria da causalidade
1.7 O ser humano: transitria, social e finito
2 A SIGNIFICAO DE DEUS
2.1 Significante, significado e significao
2.2 Finitude e infinitude na esfera religiosa
2.3 A questo tipologia de Deus
2.4 A questo numrica de Deus
2.5 O Deus da f e o deus da razo
2.6 Uma razo sem Deus ou um Deus sem razo?
3 AS PROVAS DA EXISTNCIA DE DEUS
3.2 A possibilidade de Deus existir
3.3 A necessidade de Deus existir
3.4 O argumento ontolgico da existncia de Deus
3.5 O argumento cosmologia da existncia de Deus
3.6 O argumento teleolgico da existncia de Deus
3.7 O Deus prximo e longnquo
4 ALGUNS TTULOS DIVINOS
4.1 Deus, um Ser supremo, sagrado e eterno
4.2 Deus, Criador do cu e a terra
4.3 Deus, Senhor e Pai do Universo
METODOLOGIA
Aulas expositivas
142
AVALIAO
Prova e trabalho.
BIBLIOGRAFIA BSICA
HICK, J. Filosofia da Religio. Zahar editores, Rio, 1970
PADOVANI, U.A. Filosofia da Religio. Ed. Melhoramentos, SP, 1968
Textos sobre Religio, especificamente sobre Deus, tirados de Marx, Engels, Lenin e
outros.
143
SEMINRIO EM PSICANLISE I
CDIGO: PSI049
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Conceitos fundamentais da Psicanlise, estudado atravs da leitura das conferncias
feitas por Freud nos anos de 1915 a 1917.
PROGRAMA
Unidade I: Conferncias introdutrias sobre Psicanlise (1916 -1917 [1915-1917])
Vol. XV
1.1 - Introduo (I)
1.2 - Parapraxias (II)
1.3 - Parapraxias (III)
1.4 - Parapraxias (IV)
Unidade II: Sonhos
2.1 - O contedo manifesto dos sonhos e os pensamentos onricos latentes (VII).
2.2 - A censura dos sonhos (IX)
2.3 - Simbolismo nos sonhos (X)
2.4 - A elaborao onrica (XI)
2.5 - Realizao de desejo (XIV)
Unidade III: Teoria geral das neuroses (1917[1916 - 1917]) Vol. XVI
3.1 - Psicanlise e psiquiatria (XVI)
3.2 - O sentido dos sintomas (XVII)
3.3 - A vida sexual dos seres humanos (XX)
3.4 - O estado neurtico comum (XXI)
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas, trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FREUD, S. Sobre o Ensino da Psicanlise nas Universidade -. In: Edio Standard
Brasileira das obras Completas de S. Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1969 - Vol. XVII.
________ . Psicanlise -. In: Edio Standard Brasileira das obras Completas de
Sigmund Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1969 - Vol.XX .
________. Conferncias Introdutrias Sobre Psicanlise Conferncia I, II, III e IV -
Parapraxias -. In Edio Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund Freud.
Rio de Janeiro: Imago, 1969 Vol. III
144
FREUD, S. Conferncias Introdutrias Sobre Psicanlise Conferncia VII. In: Edio
Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund Freud. Rio de Janeiro:
Imago,1969 - Vol. XV.
________. Conferncias Introdutrias Sobre Psicanlise Conferncia IX - A Censura
dos Sonhos -. In: Edio Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund Freud.
Rio de Janeiro - Imago, 1969 - Vol. XIX.
________. Conferncias Introdutrias Sobre Psicanlise Conferncia X - Simbolismo
nos Sonhos-. In: Edio Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund Freud.
Rio de Janeiro: Imago, 1969 -Vol. XIX.
________. Conferncias Introdutrias Sobre Psicanlise Conferncia XI - A
Elaborao Onrica -. In: Edio Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund
Freud. Rio de Janeiro: Imago, 1969 - Vol. XXIII.
_________. Psicanlise e Psiquiatria - O Sentido dos Sintomas - A Vida Sexual dos
Seres Humanos - O Estado Neurtico Comum - A Ansiedade - A Teoria da Libido e o
Narcisismo-. In: Edio Standard Brasileira.
145
SEMINRIO EM PSICANLISE II
CDIGO: PSI069
N DE CRDITOS: 04
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Estudo da histeria atravs da perspepctiva psicanalitca.
PROGRAMA
Aprofundamento da investigao sobre a estrutura histerica atraves de estudo de
casos.
METODOLOGIA
AVALIAO
Provas, trabalhos.
BIBLIOGRAFIA BSICA
FREUD, S. Edio Standard Brasileira das obras Completas de Sigmund Freud. Rio
de Janeiro: Imago, 1969 - Vol.IV.
146
PROJETO DE PESQUISA
CDIGO: FIL065
N DE CRDITOS: 06
PR-REQUISITOS: N
EMENTA
Construo e redao de projeto de pesquisa. A introduo, o tema, a fundamentao
terica, o estudo da limitao da literatura relativa, a justificativa, o problema
filosfico, as hipteses em filosofia, metodologia, cronograma, plano de atividades.
PROGRAMA
Estrutura geral
Introduo (Tema, Fundamentao Terica, Limitao da literatura)
Justificativa (terica, social, pessoal e institucional)
Objetivos (geral, especficos, produtos, resultados esperados)
Problema (central e relacionados)
Hipteses (geral e especficas)
Metodologia (pesquisa bibliogrfica, historiografia)
Cronograma e plano de atividades
METODOLOGIA
Aulas expositivas; pesquisa.
AVALIAO
Projeto final.
BIBLIOGRAFIA BSICA
GIL, A.C. Como Elaborar Projetos de Pesquisa. 4a ed. So Paulo: Atlas, 2002.
ECO, Umberto. Como se faz uma tese. Traduo de Gilson Cesar Cardoso de Souza.
15. ed. So Paulo: Perspectiva, 2000.
SEVERINO, Antnio J. Metodologia do trabalho cientfico. 22. ed. rev. e ampl. So
Paulo: Cortez, 2002
COSSUTTA, F. Elementos para leitura de textos filosficos. 2 ed. So Paulo:
DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento cientfico. So Paulo: Atlas, 2000.
FEITOSA, Vera C. Redao de textos cientficos. 3. ed. Campinas: Papirus, 1997.
FOLSCHEID, D; WUNENBURGER, J.-J. Metodologia filosfica. 2 ed. So Paulo:
SALOMON, Dlcio V. Como fazer uma monografia. 9. ed. rev. e atual. So Paulo:
147
MONOGRAFIA I
CDIGO: FIL063
N DE CRDITOS: 06
EMENTA
Estrutura e partes obrigatrias de uma monografia. Regras ABNT.
PROGRAMA
1. Estrutura de uma monografia
2. Regras UFJF
3. Regras ABNT
METODOLOGIA
Encontros de orientao, correo de textos produzidos.
AVALIAO
Captulo da monografia.
BIBLIOGRAFIA BSICA
CASTRO, Cludio Moura. Estrutura e Apresentao de Publicaes Cientficas. So
Paulo: MacGraw Hill, 1976);
SALOMON, Dlcio V. Como fazer uma monografia. 9. ed. rev. e atual. So Paulo:
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de ps-
graduao: noes prticas. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1999.
ABREU, Estela dos Santos e TEIXEIRA, Jos Carlos Abreu. Apresentao de
Trabalhos Monogrficos de Concluso de Curso. Editora da UFF, 2001
FEITOSA, Vera C. Redao de textos cientficos. Campinas: Papirus, 1997.
THOMPSON, Augusto. Manual de Orientao para Preparo de Monografia. Rio de
Janeiro: Forense Universitria, 1991, 2 edio
148
MONOGRAFIA II
CDIGO: FIL064
N DE CRDITOS: 06
EMENTA
Elaborao de monografia.
PROGRAMA
1. Elaborao de monografia
METODOLOGIA
Encontros de orientao, correo de textos produzidos.
AVALIAO
Banca de julgamento da monografia, composta pelo orientador mais um professor.
BIBLIOGRAFIA BSICA
ANDRADE, Maria Margarida de. Como preparar trabalhos para cursos de ps-
graduao: noes prticas. 3. ed. So Paulo: Atlas, 1999.
ABREU, Estela dos Santos e TEIXEIRA, Jos Carlos Abreu. Apresentao de
Trabalhos Monogrficos de Concluso de Curso. Editora da UFF, 2001
CASTRO, Cludio Moura. Estrutura e Apresentao de Publicaes Cientficas.
So Paulo: MacGraw Hill, 1976);
FEITOSA, Vera C. Redao de textos cientficos. Campinas: Papirus, 1997.
149
PROJETO DE DOCENCIA EM FILOSOFIA I
CDIGO: FIL001
N DE CRDITOS: 08
PR-REQUISITOS: FIL025/FIL026/FIL027/FIL028/ FIL029/ FIL030
EMENTA
Planejamento de propostas educacionais em filosofia exequveis. Construo e
desenvolvimento de um projeto de docncia de filosofia com objetivos, contedos e
metodologias, devidamente justificados e fundamentados.
PROGRAMA
1- Insero do licenciando na escola para vivncia pedaggica
2- Eleio e escolha do tema a ser desenvolvido no projeto
3- Pesquisa prtica e terica do tema a ser trabalhado
METODOLOGIA
Investigao Dialgica
AVALIAO
Produo acadmica.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
GALLO, Slvio. Metodologia do ensino de Filosofia: uma didtica para o ensino
mdio. Campinas. So Paulo. Paprus. 2012
RODRIGO, Ldia Maria. Filosofia em Sala de Aula: teoria e prtica para o ensino
mdio. Campinas. So Paulo. Autores Associados. 2009
SOFISTE, Juarez Gomes. Scrates e o ensino da filosofia: Investigao Dialgica
uma pedagogia para a docncia de Filosofia. Petrpolis: Vozes. 2007
ALVES, Dalton Jos. Filosofia no Ensino Mdio: ambigidades e contradies na
LDB. Campinas, SP: Autores Associados, 2002. (Coleo educao
contempornea).
ARANHA, Maria Lucia; MARTINS, Maria Helena Pires. Filosofando: introduo
Filosofia. 4 ed. So Paulo: Moderna, 2009.
_____. Temas de Filosofia. 3 ed. So Paulo: Moderna, 2005
ARANTES, Paulo et all; MUCHAIL, Salma T. (Org.). A Filosofia e seu ensino.
Petrpolis, RJ: Vozes; So Paulo: EDUC, 1995. (Srie eventos).
ASPIS, Renata Lima; GALLO, Slvio. Ensinar filosofia: um livro para professores.
So Paulo: Atta Mdia e Educao, 2009.
BICUDO, M. A. V. A contribuio da fenomenologia educao. So Paulo: Olho
d'gua. 1999.
150
BONDY, Augusto Salazar. Didctica de la filosofia. Lima: editorial universo, 1968.
BORNHEIM, Gerd A. Introduo ao filosofar: o pensamento filosfico em bases
existenciais. 10 ed. Porto Alegre. Globo, 2001.
CANDIDO, Celso; CARBONARA, Vanderlei (Org.). Filosofia e ensino: um
dilogo transdisciplinar. Iju, RS: Editora Uniju, 2004.
CEPPAS, Filipe; OLIVEIRA, Paula Ramos; SARDI, Srgio A. (Org.) Ensino de
Filosofia, formao e emancipao. Campinas, SP: Editora Alnea, 2009
CERLETTI, Alejandro. O ensino de filosofia como problema filosfico. Traduo
de Ingrid M. Xavier. Belo Horizonte: Autntica, 2009. (Coleo Ensino de
Filosofia).
_____; KOHAN, Walter. A filosofia no ensino mdio: caminhos para pensar o seu
sentido. Traduo de Norma Guimares Azeredo. Braslia: Editora da UNB,
1999
CHAU, Marilena. Convite Filosofia. 13 ed. So Paulo: tica, 2003.
_____Filosofia. So Paulo: tica, 2001. (Srie: Novo Ensino Mdio).
COSSUTTA, Frdric. Didctica da Filosofia: como interpretar textos
CUNHA, Jos Auri. Filosofia na Educao Infantil: fundamentos, mtodos e
propostas. Campinas, SP: Alnea, 2002.
DELEUZE, Gilles; GUATTARI, Flix. O que a Filosofia? Traduo de Bento
Prado Jr. e Alberto Alonso Muoz. Rio de Janeiro, Ed. 34, 1992.
DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 2a ed. Campinas: Autores Associados, 1997.
_____ Saber Pensar. So Paulo: Cortez, 2001
FIGUEREDO, Vinicius (Org.). Seis filsofos na sala de aula. So Paulo: Berlendis &
Vertecchia, 2006.
GALLO, Slvio; CORNELLI, Gabriele; DANELON, Mrcio (Org.). Filosofia do
ensino de filosofia. Petrpolis, RJ: Vozes, 2003.
GALLO, Slvio; KOHAN, Walter Omar (Org.). Filosofia no Ensino Mdio.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000.
GALLO; Slvio; DANELON, Mrcio; CORNELLI, Gabriele (Org.). Ensino de
Filosofia: teoria e prtica. Iju: Ed. UNIJU, 2004.
GELAMO, Rodrigo Pelloso. O ensino da filosofia no limiar da contemporaneidade:
o que faz o filsofo quando seu ofcio ser professor de filosofia? So Paulo:
Cultura Acadmica, 2009.
GHEDIN, Evandro. Ensino de Filosofia no Ensino Mdio. So Paulo: Cortez, 2008.
GRANGER, Giles-Gaston. Por um conhecimento filosfico. Traduo de Constana
M. Cesar e Lucy M. Cesar. Campinas, SP: Papirus, 1989.
HEUSER, Ester Maria Dreher. Pensar em Deleuze. Violncia e empirismo no
ensino de Filosofia. Iju, RS: Editora UNIJU, 2010.
HUSSAK, Pedro; RIZO, Gabriela. (Org.) Pensando a formao: escritos sobre
filosofia e educao. Rio de Janeiro: EDUR: NAU, 2009.
KOHAN, Walter Omar. Filosofia O paradoxo de aprender e ensinar. Traduo de
Ingrid Mller Xavier. Belo Horizonte: Autntica Editora, 2009.
(Coleo Ensino de Filosofia)
_____Infncia. Entre educao e Filosofia. Belo Horizonte: Autntica, 2003.
_____(Org.) Ensino de Filosofia: perspectivas. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
_____(Org.) Polticas do ensino de filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
_____(Org.) Filosofia: caminhos para seu ensino. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
_____LEAL, Bernardina; TEIXEIRA, lvaro (Org.). Filosofia na escola pblica.
Petrpolis, RJ: Vozes, 2000.
151
_____(Org.) Lugares da infncia: filosofia. Rio de Janeiro: DP&A, 2004.
_____WUENSCH, Ana Mriam. Filosofia para crianas: a tentativa pioneira de

Matthew Lipman. Petrpolis, RJ: Vozes, 1998.
_____LEAL, Bernardina (Org.). Filosofia para crianas em debate. Petrpolis, RJ:
Vozes, 1999.
_____Kennedy, David (Org.). Filosofia e infncia: possibilidades de um encontro.
Petrpolis, RJ: Vozes, 1999
KUIAVA, Evaldo Antonio; SANGALLI, Idalgo Jos; CARBONARA, Vanderlei
(Org.). Filosofia, formao docente e cidadania. Iju: UNIJU, 2008.
LIPMAN, Matthew .A Filosofia vai escola. So Paulo: Summus, 1990.
_____O pensar na educao. Traduo de Ann Mary F. Perptuo. Petrpolis, RJ:
Vozes, 1995.
_____Natasha: dilogos vygotskianos. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1997.
_____et all. Filosofia na sala de aula. So Paulo: Nova Alexandria, 1994.
LORIERI, Marcos Antnio. Filosofia no Ensino Fundamental. So Paulo: Cortez,
2002. (Coleo docncia em formao).
MARTINS, Joel. Um enfoque fenomenolgico do currculo: educao como
poesis. So Paulo: Cortez, 1992.
NOBRE, M. TERRA, R. Ensinar Filosofia: uma conversa sobre aprender a
aprender. Campinas: Papirus, 2007 (Papirus Debate).
OBIOLS, Guillermo. Uma introduo ao ensino da filosofia Trad. Silvio Gallo Iju:
editora Unijui. 2002
OLIVEIRA, Paula Ramos de. Filosofia para a formao da criana. So Paulo:
Pioneira Thomson Learning, 2004.
OZMON, Howard. A. e CRAVER, Samuel M. Fundamentos filosficos da
educao. Trad. Ronaldo Cataldo Costa. Porto Alegre: Artmed. 2004.
PAGNI, Pedro Angelo; GELAMO, Rodrigo Pelloso (Org.). Experincia, Educao e
Contemporaneidade. Marlia: Poiesis: Oficina Universitria; So Paulo: Cultura
Acadmica, 2010.
PERINE, Marcelo. Ensaio de iniciao ao filosofar. So Paulo: Loyola, 2007.
PIOVESAN, Amrico et al. (Org.) Filosofia e ensino em debate. Iju: Editora Uniju,
2002.
PORTA, Mario A. Gonzlez. A Filosofia a partir dos seus problemas. So Paulo:
Loyola, 2002.
REZENDE, Antnio (Org.). Curso de Filosofia: para professores e alunos dos
cursos de segundo grau e de graduao. Rio de Janeiro: Zahar, 1998.
RIBAS, Maria Alice Coelho; MELLER, Marisa Carpes; RODRIGUES, Ricardo
Antonio; GONALVES, Rita de Athayde; ROCHA, Ronai Pires da (Org.).
Filosofia e ensino: a filosofia na escola. Iju, RS: Editora UNIJU, 2005.
ROCHA, Ronai Pires da. Ensino de Filosofia e Currculo. Petrpolis, RJ: Vozes,
2008.
SARDI, Srgio Augusto; SOUZA, Draiton Gonzaga; CARBONARA, Vanderlei.
Filosofia e sociedade: perspectivas para o ensino da filosofia. Iju, RS: Editora
UNIJU, 2007. (Coleo Ensino e Filosofia)
STIRO, Anglica; WUENSCH, Ana Mriam. Pensando melhor - iniciao ao
filosofar. 4 ed. So Paulo: Saraiva, 2003.
SAVIANI, Dermeval. Educao: do senso comum conscincia filosfica.
Campinas, SP: Autores Associados, 1996.
152
SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de identidade: uma introduo s teorias do
currculo. Belo Horizonte: Autntica, 1999
SILVEIRA, Ren Jos Trentin; GOTO, Roberto Akira. (Org.) Filosofia no ensino
mdio: temas, problemas e propostas. So Paulo: Edies Loyola, 2007.
SOUZA, Snia Maria Ribeiro de. Um outro olhar - Filosofia. So Paulo: FTD, 1998.
TOMAZETTI, Elisete Medianeira. Filosofia da educao: um estudo sobre a
histria da disciplina no Brasil. Iju, RS: Editora Unijui, 2003.
TOMAZETTI, Elisete Medianeira; GALLINA, Simone F. S. (Org.). Territrios da
prtica filosfica. Santa Maria: Editora da UFSM, 2009.
TREVISAN, Amarildo Luiz; TOMAZETTI, Elisete Medianeira; ROSSATTO, Noeli
Dutra. Diferena, Cultura e Educao (Org.). Porto Alegre: Sulina,2010.
TUGENDHAT, Ernst; PEREIRA, Oswaldo Porchat; RIBEIRO, Renato Janine;
SOUZA, Jos C. (Org.). A Filosofia entre Ns. Iju, RS: Editora Uniju, 2006.
VRIOS AUTORES. Os filsofos atravs dos textos: de Plato a Sartre. Traduo
de Constana T. M. Cesar. So Paulo: Paulus. 1997.
_____Elementos para a leitura dos textos filosficos. Traduo de ngela de
Noronha Begnami, Milton Arruda, Clemence Jouet-Pastr e Neide Sete. So
Paulo: Martins Fontes, 1994.
VELASCO, P. D. N. Educando para a argumentao: contribuies do ensino da
lgica. Belo Horizonte: Autntica Editora, 2010. (Coleo Ensino de
Filosofia)
153
PROJETO DE DOCENCIA EM FILOSOFIA II
CDIGO: FIL002
N DE CRDITOS: 08
PR-REQUISITOS: FIL025/FIL026/FIL027/FIL028/ FIL029/ FIL030
EMENTA
Planejamento de propostas educacionais em filosofia exequveis. Construo e
desenvolvimento de um projeto de docncia de filosofia com objetivos, contedos e
metodologias, devidamente justificados e fundamentados.
PROGRAMA
1- Concepo e sistematizao do projeto
2- Atividade na escola de gesto e coordenao do projeto
3- Avaliao e elaborao de relatrio.
METODOLOGIA
Investigao Dialgica
AVALIAO
Produo acadmica.
BIBLIOGRAFIA BSICA:
ALVES, Dalton Jos. Filosofia no Ensino Mdio: ambigidades e contradies na
LDB. Campinas, SP: Autores Associados, 2002. (Coleo educao
contempornea).
KOHAN, Walter Omar. Filosofia O paradoxo de aprender e ensinar. Traduo de
Ingrid Mller Xavier. Belo Horizonte: Autntica Editora, 2009. (Coleo Ensino
de Filosofia)
OBIOLS, Guillermo. Uma introduo ao ensino da filosofia Trad. Silvio Gallo Iju:
editora Unijui. 2002
BERTTOLINI, Marisa et alii. Materiales para la construccin de cursos de filosofia.
Per: Dislar S.R.L., 1995
BONDY, Augusto Salazar. Didctica de la filosofia. Lima: editorial universo,1968.
CAMBI, Franco. Histria da pedagogia. Trad. lvaro Lorenci So Paulo: Editora da
UNES. 1999
DELORS, Jacques. Educao um tesouro a descobrir. So Paulo: Cortez; Braslia,
DF: MEC: UNESCO,. (Relatrio para a UNESCO da comisso Internacional
Sobre Educao para o Sculo XXI) 2001
DEMO, Pedro. Educar pela pesquisa. 2a ed. Campinas: Autores Associados, 1997
_______ Saber pensar. So Paulo: Cortez, 2001
154
GADOTTI, Moacir Pedagogia da prxis. So Paulo: Cortez/Instituto Paulo Freire,
1995
LIBNEO, Jos Carlos. (1994) Democratizao da escola pblica: a pedagogia
crtico-social dos contedos. So Paulo: Loyola, 1994
LISITA, Verbena Moreira S. de S; SOUZA, Luciana Freire E. C. P. (Orgs.). Polticas
Educacionais: Prticas Escolares e Alternativas de Incluso Escolar. Rio de
Janeiro: DP&A Editora, 2002
MORAIS, Regis de, (org.) Sala de aula: que espao esse? 6. Ed. Campinas:
Papirus, 1993.
Parecer CNE/CP n 9, de 8 de maio de 2001
Parecer CNE/CP n 21, de 06 de agosto de 2001
Parecer CNE/CP n 27, de 02 de outubro de 2001
Parecer CNE/CP n 28, de 02 de outubro de 2001
Parecer CNE/CP n 4, de 06 de julho de 2004
Parecer CNE/CP n 4, de 13 de setembro de 2005
PERRENOUD, Philippe. Formando professores profissionais: Quais estratgias?
Quais competncias? So Paulo: Artemd, 1998
Resoluo CNE/CP n 1, de 18 de fevereiro de 2002
Resoluo CNE/CP n 2, de 18 de fevereiro de 2002
Resoluo CNE/CP n 2, de 27 de agosto de 2004
Resoluo CNE/CP n 1, de 17 de novembro de 2005
SCHMITZ, Egdio. Fundamentos da Didtica. So Leopoldo: UNISSINOS, 2000
155
ANEXO 5 EMENTAS DO MDULO OBRIGATRIO DA LICENCIATURA
OFERECIDAS PELO DEPARTAMENTO DE EDUCAO
Disciplina: PEO039 - PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM
Crditos : 4
Departamento : DEPARTAMENTO DE EDUCAO
Ementa Contribuies da Psicologia para a compreenso das relaes ensino/aprendizagem. A

sala de aula como espao de aprendizagem e desenvolvimento. O papel do professor
na relao de aprendizagem. A construo de conhecimento e avaliao da
aprendizagem.
Contedo PROGRAMA DA DISCIPLINA:

1- As relaes da Psicologia com a Educao;
2- A relao sujeito/ objeto no processo de construo do conhecimento focalizando as
perspectivas psicolgicas: objetivista, subjetivista, cognitiva, scio-histrica.
3- A relao desenvolvimento/ aprendizagem e a prtica escolar: o ponto de vista
pigetiano, o ponto de vista vygotskiano.
Bibliografia BAQUERO, R. Vygotskiy e a aprendizagem escolar. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.
BECKER, F. A apistemilogia do professor. Petrpolis: Vozes, 1993.
COLL, C. (org) O construtivismo na sala de aula. So Paulo: tica, 1997.
______Psicologia da Educao. Porto Alegre: Ates Mdicas,1999.
DAVIS, C. et al. Interaes sociais em sala de aula. Cadernos de pesquisa: So
Paulo,n71,p49-54,nov. 1989.
FONTANA,R. C. A mediao pedaggica na sala de aula. Campinas: Autores
Associados,1996.
FREITAS,M.T. A. Vygotsky e Bakhtin Psicologia e Educao: um intertexto. So Paulo:
tica/EDUUFJF,1994.
______O ensinar e o aprender na sala de aula. Cadernos para o professor. Juiz de
Fora: Secretaria Municipal de Juiz de Fora.v. VI, n..6,p. 6-14, abr.1998.
______Vygotsky e Bakhtin no Brasil. Campinas: Papirus,1994.
______.(org) Vygotsky:um sculo depois. Juiz de Fora: EDUUFJF,1998.
GIUSTA, A. Concepes de aprendizagem e prticas pedaggicas. Educao em
Revista.Belo Horizonte,v.I,p.24-31,jul.1985.
KESSELERRING,T. Jean Piaget. Petrpolis: Vozes, 1993.
LEITE,L.B. As dimenses interacionista e construtivista em Vygotsky e Piaget. Cadernos
CEDES,N.24,P.15-31.
MIZUKAMI,M,G.N. Ensino: As abordagens do processo. So Paulo: EPU,1986.
MOLL,L.C. Vygotsky e e a educao. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996.
OLIVEIRA,M.K.O pensamento de Vygotsky como fonte reflexo para a educao.
Cadernos CEDES,n.35,P.9-14.
_____ Vygotsky :aprendizagem e desenvolvimento. So Paulo.: Scipione,1995.
PIAGET,J. Seis estudos de psicologia. Rio de Janeiro: Forense Universitria,1990.
RIBEIRO,V.M. Ensinar ou aprender? Campinas: Papirus,1993.
ROSA,S. O construtivismo e mudana. So Paulo:Coretz,1994.
SOUZA,S.J. & KRAMER,S. O debate Piaget/Vygotsky e as polticas educacionais.
Cadernos de pesquisa: n27,p. 69-80, maio de 1991.
ALSINER, J. & VANDER VEER, R. Vygotsky : uma sntese. So Paulo:
Loyola,1996.p55-76.
VYGOTSKY, L. S. A formao social da mente. So Paulo: Martins Fontes,1991.
_____.Interao entre aprendizado e desenvolvimento. In.: A formao social da mente.
So Paulo: Martins Fontes,1988. p.89-103.
156
Disciplina: ADE103 - POLTICAS PBLICAS E GESTO DO ESPAO ESCOLAR
Crditos : 4
Ementa Anlise da produo, implantao e consolidao das polticas pblicas em Educao na

sociedade brasileira. Abordagem das polticas pblicas frente a realidade da educao
brasileira e suas implicaes na gesto escolar.
Unidade I: Estado e polticas pblicas sociais

1.1 A Educao como poltica pblica
1.2 A perspectiva neoliberal
1.3 A perspectiva marxista
1.4 Reforma de Estado e polticas educacionais
Unidade II: Polticas educacionais no Brasil recente

2.1 O fim da ditadura militar e o processo de democratizao
2.2 Da constituio de 1988 ao Plano Nacional de Educao
2.3 Poltica educacional e seus impactos nos diferentes nveis do ensino
2.4 Poltica educacional e escola bsica
Unidade III: O lugar da educao escolar na sociedade centrada no conhecimento

3.1 Os modelos de organizao da produo: do fordismo/taylorismo automao
flexvel
3.2 Gesto escolar: do autoritarismo ao gerencialismo
3.3 As lutas por democratizao da escola brasileira
3.4 A funo social e poltica da escola: sustentabilidade democrtica e transformao
social
Unidade IV: As dimenses da gesto escolar

4.1 As formas de participao na escola
4.2 Proposta pedaggica e atuao da direo
4.3 Questes administrativas e financeiras
4.4 Escola e processos no escolares
Bibliografia AZEVEDO, J. M. L. 2001. A educao como poltica pblica. Campinas: Editora Autores
Associados.
BRZEZINSZI, Iria. (Org.) LDB interpretada: diversos olhares se entrecruzam. So Paulo:
Cortez, 1997.
BURBULES, M.C. e TORRES, C. A. ET. ALL. Globalizao e Educao. Perspectivas
crticas. Porto Alegre: Artmed, 2004.
CADERNOS CEDES, ano XXI, n. 55, novembro 2001.
CHAGAS, Valnir. Educao Brasileira. O ensino de 1 e 2 graus. So Paulo, Saraiva,
1978.
CUNHA, Luiz Antnio. Educao Brasileira: projetos em disputa. Lula x FHC na
campanha eleitoral. So Paulo. Cortez, 1995.
Escola pblica, escola particular e a democratizao do ensino. So Paulo, Cortez, 1989.
E GOES, Moacyr de. O golpe na Educao. Rio de Janeiro. Zaahar, 1985.
DEMO, Pedro. A nova LDB. Ranos e avanos. Campinas, Papirus, 1997.
DOURADO, Luis Fernandes e PARO, Luiz Henrique. Polticas Pblicas e Educao
Bsica. So Paulo. Xam, 2001.
FVERO, O, e SEMERARO. G. Democracia e Construo do Pblico no Pensamento
Educacional Brasileiro. Petrpolis: Vozes, 2002.
FERREIRA, Naura Syria Carapeto (Org.) Gesto democrtica da educao: atuais
tendncias, novos desafios. So Paulo. Cortez, 1998.
FREIRE, Paulo. Pedagogia do Oprimido. So Paulo, Paz e Terra, 1993.
Educao como prtica de liberdade. So Paulo, Paz e Terra, 1980.
Educao na cidade. So Paulo: Cortez, 1995.
GENTILI, Pablo e SILVA, Tomaz da (Org.) Neoliberalismo. Qualidade Total e Educao.
Petrpolis, Vozes, 1995.
Libneo, Jos Carlos et. all. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So
157
HFLING, Elosa de Mattos. Estado e Polticas (Pblicas) Sociais. Cadernos Cedes, ano
XXI, n. 55, novembro, 2001.
OLIVEIRA, Cleiton et all. Municipalizao do ensino no Brasil. Belo Horizonte, Autntia,
1999.
OLIVEIRA, Dalila de Andrade. (Org.) Gesto Democrtica da Educao. Petrpolis,
Vozes, 1997.
ROBEIRO, Maria Luisa Santos. Histria da Educao brasileira. A organizao escolar.
So Paulo, Cortez e Moraes, 1979.
ROMANELLI, Otaiza de Histria da Educao no Brasil. Petrpolis, Vozes, 1983.
SARMENTO, Diva Criao dos Sistemas Municipais de Ensino. In Educao, Poltica,
Direito e Justia Social. A construo de uma gesto democrtica. Juiz de Fora.
APAE/MG, 2000.
SAVIANI, Demerval. A nova lei da educao: trajetria, limites e perspectivas. Campinas,
Autores Associados, 1997.
REVISTA Educao e Sociedade, n. 75; n.80; n.82; n. 86; n.92; n.96.
158
Disciplina: EDU034 - ESTADO, SOCIEDADE E EDUCAO
Crditos : 4
Ementa Significao de Estado e sua evoluo histrica. Idias Fundamentais sobre o Estado
Moderno, Poltica Educacional no contexto das polticas pblicas. Educao e Poltica no
Brasil de Hoje. Poltica Educacional- o debate contemporneo

Origem e fundamentos do Estado Moderno. Estado e Sociedade Civil. Polticas Pblicas,
Polticas Sociais e Polticas Educacionais. Liberalismo e neoliberalismo- a nova ordem
mundial. A poltica Educacional e o debate contemporneo: o contexto scio-poltico e
econmico final de sculo XX e incio do sc. XXI. Poltica educacional: demanda social x
demanda de mercado. Polticas eucacionais atuais - discusso e anlise.
Bibliografia ADORNO, Theodor. Indstria cultural e sociedade. So Paulo: Paz e Terra, 2007.
ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideolgicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1978.
AZEVEDO, Fernando de. Sociologia Educacional. Introduo ao estudo dos fenmenos

educacionais e de suas relaes com os outros fenmenos sociais. 3 ed. So Paulo:
Melhoramentos, 1954.
BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado - poltica, sociedade e economia.

So Paulo: Contexto, 2001.
BAUMAN, Zygmunt. Globalizao: as consequencias humanas. Rio de Janeiro: Jorge

Zahar Editores, 1999.
CHAUI, Marilena de Souza. Convite Filosofia. 15 edio. So Paulo: tica, 2010.
LIBNEO, Jos Carlos; OLIVEIRA, Joo Ferreira de; TOSCHI, Mirza Seabra. Educao
Escolar: polticas, estrutura e organizao. 8 edio. So Paulo: Cortez, 2009 (Coleo
Docncia em Formao)
PONTUAL, Pedro e IRELAND, Timothy (orgs). Educao Popular na Amrica Latina:

dilogos e perspectivas. 1 edio. Brasla: UNESCO, CEAAL, MEC, 2009.
SANTOS, Milton. Por uma outra globalizao - do pensamento nico conscincia

universal. 7 edio. Rio de Janeiro: Record, 2001.
159
Disciplina: EDU088 - LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (LIBRAS)
Crditos : 4
Ementa Desenvolvimento, em nvel bsico, das habilidades de compreenso e expresso

necessrias comunicao com surdos usurios da Lngua de Sinais Brasileira - Libras.
Introduo ao estudo das vises sobre a surdez e sobre a educao de surdos.
Conhecimentos bsicos sobre os fundamentos lingsticos da Libras. Estudo de
aspectos culturais dos surdos brasileiros e suas implicaes educacionais.
Contedo UNIDADE I
1- Fundamentos da educao de surdos:
1.1- Histria da educao de surdos e filosofias educacionais: oralismo, comunicao
total e bilingismo.
1.2- A legislao brasileira e os documentos (nacionais e internacionais) relacionados
educao de surdos.
1.3- Vises da Surdez: viso clnico-teraputica versus viso scio-antropolgica.
1.4- Conceitos bsicos: linguagem, lngua, surdez, pessoa surda, pessoa com
deficincia auditiva (D.A.), dentre outros.
1.5- Perspectivas atuais da educao bilnge de surdos.
1.6- Aspectos culturais e identidade(s) da Comunidade Surda.
UNIDADE II
2- Fundamentos lingsticos da Libras:
2.1- Diferenas e semelhanas entre as lnguas orais e as de sinais.
2.2- O Plano Fonolgico da Libras: os cinco parmetros (CM, L, M, Or, ENM).
2.3- Morfossintaxe da Libras.
2.4- Aspectos semnticos e pragmticos da Libras.
2.5- Corporeidade: conscincia corporal e expresses fsicas e sua importncia na
interao em Libras.
2.6- Classificadores em Lngua de Sinais.
2.7- Vocabulrio Bsico da Libras/ interao em Libras.
Bibliografia 1. CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilnge da

Lngua de Sinais Brasileira. So Paulo: EDUSP, 2001. v.1, v.2.
2. GESSER, A. Libras? Que Lngua essa? So Paulo: Parbola, 2009.
3. KARNOPP, L. B.; QUADROS, R. M. de. Lngua de sinais brasileira: estudos
lingsticos. Porto Alegre: Artmed, 2004.
4. SACKS, O. Vendo vozes: uma viagem ao mundo dos surdos. So Paulo: Companhia
de Bolso, 2010.
5. SKLIAR, C. (Org). Atualidade da educao bilnge para surdos. v.1, v.2. Porto
Alegre: Mediao, 1999.
Bibliografia 1. BRITO, L. F. Integrao social & educao de surdos. Rio de Janeiro: Babel, 1993.
(continuao) 2. BRITO, L. F. Por uma gramtica de lngua de sinais. Rio de Janeiro: Tempo
Brasileiro, 1995.
3. FERNANDES, E. Problemas Lingsticos e Cognitivos do Surdo. Rio de Janeiro: Agir,
1990.
4. FERNANDES, E. Surdez e Bilingismo. Porto Alegre: Mediao, 2005.
5. GOLDFELD, M. A criana surda: linguagem e cognio numa abordagem scio-
interacionista. So Paulo: Plexus, 1997.
6. LACERDA, C. B. F. Intrprete de Libras: em atuao na educao infantil e no Ensino
Fundamental. Porto Alegre: Mediao: 2009.
7. MOURA, M. C.; ARENA, S. A.; CAMPOS, S. R. L. Educao de Surdos: prticas e
perspectivas. v.1. So Paulo: Santos, 2008.
8. MOURA, M. C.; ARENA, S. A.; CAMPOS, S. R. L. Educao de Surdos: prticas e
perspectivas II. v.2. So Paulo: Santos, 2011.
9. PEREIRA, R. C. Surdez: aquisio de linguagem e incluso social. Rio de Janeiro:
Revinter, 2008.
10. QUADROS, R. M. Educao de surdos: a aquisio da linguagem. Porto Alegre:
Artes Mdicas. 1997.
11. SKLIAR, C. (Org). A Surdez: um olhar sobre as diferenas. Porto Alegre: Mediao,
1998.
160
12. SKLIAR, C. (Org). Educao e excluso: abordagens scio-antropolgicas em
educao especial. Porto Alegre: Mediao, 1997.
Bibliografia 1. ALMEIDA, E. C. Atividades Ilustradas em Sinais da Libras. Rio de Janeiro: Revinter,

complementar 2004.
2. BERNARDINO, E. L. Absurdo ou lgica: os surdos e a sua produo lingstica. Belo
Horizonte: Profetizando Vida, 2000.
3. BERGAMASCHI, R.; MARTINS, R. Discursos atuais sobre a surdez. Canoas: La
Salle, 1999.
4. BOTELHO, P. Linguagem e Letramento na Educao de Surdos: ideologias e
prticas pedaggicas. Belo Horizonte: Autntica, 2002.
5. BOTELHO, P. Segredos e Silncios na Educao dos Surdos. Belo Horizonte:
Autntica, 1998.
6. CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Enciclopdia da Lngua de Sinais Brasileira:
mundo dos surdos em Libras. So Paulo: EDUSP, 2004. v.1, v.2. v.3, v.4, v.8.
7. CARVALHO, I. S.; CASTRO, A. R. Comunicao por Lngua Brasileira de Sinais.
Distrito Federal: SENAC, 2005.
8. CICCONE, M. Comunicao total: introduo, estratgias, a pessoa surda. 2. ed. Rio
de Janeiro: Cultura Mdica, 1996.
9. COSTA, J. P. B. A educao de surdos ontem e hoje: posio, sujeito e identidade.
Campinas: Mercado das Letras, 2010.
10. FERNANDES, E. Linguagem e Surdez. Porto Alegre: Artmed, 2003.
11. FRIZANCO, M. L. E.; HONORA, M. Livro Ilustrado de Lngua de Sinais Brasileira:
desvendando a comunicao usada pelas pessoas surdas. v.1. So Paulo: Ciranda
Cultural, 2009.
12. FRIZANCO, M. L. E.; HONORA, M. Livro Ilustrado de Lngua de Sinais Brasileira:
desvendando a comunicao usada pelas pessoas surdas. v.2. So Paulo: Ciranda
Cultural, 2010.
13. LACERDA, C. B. F. Um pouco da histria das diferentes abordagens na educao
dos surdos. Cadernos Cedes, Campinas, XIX, n. 46, p.68-80. Set. 1998.
14. LACERDA, C. B. F. A prtica pedaggica mediada (tambm) pela lngua de sinais:
trabalhando com sujeitos surdos. Cad. Cedes, Campinas, XX, n. 50, p. 70-83. Abr. 2000.
15. LACERDA, C. B. F.; LODI, A. C. B. Uma escola, duas lnguas: letramento em lngua
portuguesa e em lngua de sinais nas etapas iniciais de escolarizao. Porto Alegre:
Mediao, 2009.
16. LANE, H. A mscara da benevolncia: a comunidade surda amordaada. Lisboa:
Instituto Piaget, 1992.
17. LEITE, E. M. C. Os papis dos intrpretes de LIBRAS na sala de aula inclusiva.
Petrpolis: Arara Azul, 2005.
18. LODI, A. C. B. Plurilingismo e surdez: uma leitura bakhtiniana da histria da
educao dos surdos. Educao e Pesquisa, So Paulo, v. 31, n. 3, p.409-424. 2005.
19. LODI, A. C. B. Letramento e Minorias. Porto Alegre: Mediao, 2009.
20. MONTEIRO, M. S. Histria dos movimentos dos surdos e o reconhecimento da
Libras no Brasil. Educao Telemtica Digital, Campinas, v.7, n.2, p.279-289, Jun. 2006
21. MOURA, M. C. O surdo: caminhos para uma nova identidade. Rio de Janeiro:
Revinter, 2000.
22. NASCIMENTO, S. P. F. Portugus como lngua segunda para surdos I. Braslia:
Universidade Catlica, 2010.
23. NOVAES, E. C. Surdos: educao, direito e cidadania. Rio de Janeiro: Wak, 2010.
24. PEREIRA, M. C. C. Libras: conhecimento alm dos sinais. So Paulo: Pearson
Brasil, 2011.
25. QUADROS, R. M.; CRUZ, C. R. Lngua de Sinais: instrumentos de avaliao. Porto
Alegre: Artmed, 2010.
26. S, N. R. L. Cultura, Poder e Educao de Surdos. Manaus: Editora da
Universidade Federal do Amazonas, 2002.
27. SANTANA, A. P. Surdez e Linguagem: aspectos e implicaes neurolinguisticas.
So Paulo: Summus, 2007.
28. SILVA, I. R.; KAUCHAKJE, S.; GESUELI, Z. M. Cidadania, surdez e linguagem:
desafios e realidades. So Paulo: Plexus, 2003.
29. SLOMSKI, V. G. Educao Bilngue para surdos: concepes. Curitiba: Jurua, 2010.
30. SOUZA, R. M. Que palavra que te falta? lingstica, educao e surdez. So Paulo:
31. SOUZA, R. M.; SILVESTRE, N. Educao de Surdos. So Paulo: Summus, 2007.
32. WILCOX, S.; WILCOX, P. P. Aprender a ver. Petrpolis: Editora Arara Azul, 2005.
161

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HISTRIA DA FILOSOFIA GREGA I

CDIGO: FIL 061

2. O perodo do Positivismo Lgico

3. A anlise da linguagem ordinria

1. Marx e o materialismo histrico e dialtico

2. Fundamentos do marxismo ocidental:

3. A teoria crtica da sociedade da Escola de Frankfurt:

4. Cultura, ideologia e poltica na atualidade

2) A questo do transcendental Uno e a linguagem no neoplatonismo

3) Metafsica do Exodo: Deus como Ser absoluto no pensamento Patrstico e

4) Crtica da teologia racional no sculo XIV: A questo dos Universais: realismo

5) Cognoscibilidade e existncia de Deus:

V - A ESSNCIA DO VALOR MORAL E DA OBRIGAO NAS ESCOLAS

VI - LEI NATURAL E/OU TICA DA SITUAO

VII - FATORES DA MORALIDADE

VIII - CONSCINCIA MORAL

2 Tcnicas de interpretao de textos

3 Tcnicas de elaborao de texto

II. Teorias ticas

III. Problemas ticos contemporneos

IV. tica e Metatica

VI. tica e as diferentes dimenses das relaes humanas

UNIDADE II Filosofia Antiga

UNIDADE III Filosofia Medieval

UNIDADE IV Filosofia Moderna

UNIDADE V Filosofia Contempornea

Unidade I: Psicologia e Ontologia

Unidade II: Psicologia e Epistemologia

Unidade III: Psicologia Filosfica: comparao entre elementos bsicos de sistemas

7. Concepes filosficas acerca do ser humano

UNIDADE III Livre arbtrio

UNIDADE IV Livre arbtrio e neurocincia

Introduo: filosofia e teoria social

______. An inquiry concerning Virtue or Merit. Manchester: Manchester University

3. Filosofia e Literatura Contempornea

_____WUENSCH, Ana Mriam. Filosofia para crianas: a tentativa pioneira de

Departamento : DEPARTAMENTO DE EDUCAO

Ementa Contribuies da Psicologia para a compreenso das relaes ensino/aprendizagem. A

Contedo PROGRAMA DA DISCIPLINA:

Departamento : DEPARTAMENTO DE EDUCAO

Ementa Anlise da produo, implantao e consolidao das polticas pblicas em Educao na

Contedo PROGRAMA DA DISCIPLINA:

Unidade I: Estado e polticas pblicas sociais

Unidade II: Polticas educacionais no Brasil recente

Unidade III: O lugar da educao escolar na sociedade centrada no conhecimento

Unidade IV: As dimenses da gesto escolar

Departamento : DEPARTAMENTO DE EDUCAO

Contedo PROGRAMA DA DISCIPLINA:

ALTHUSSER, Louis. Aparelhos ideolgicos de Estado. Rio de Janeiro: Graal, 1978.

AZEVEDO, Fernando de. Sociologia Educacional. Introduo ao estudo dos fenmenos

BARBOSA, Alexandre de Freitas. O mundo globalizado - poltica, sociedade e economia.

BAUMAN, Zygmunt. Globalizao: as consequencias humanas. Rio de Janeiro: Jorge

CHAUI, Marilena de Souza. Convite Filosofia. 15 edio. So Paulo: tica, 2010.

PONTUAL, Pedro e IRELAND, Timothy (orgs). Educao Popular na Amrica Latina:

SANTOS, Milton. Por uma outra globalizao - do pensamento nico conscincia

Departamento : DEPARTAMENTO DE EDUCAO

Ementa Desenvolvimento, em nvel bsico, das habilidades de compreenso e expresso

Bibliografia 1. CAPOVILLA, F. C.; RAPHAEL, W. D. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilnge da

Bibliografia 1. ALMEIDA, E. C. Atividades Ilustradas em Sinais da Libras. Rio de Janeiro: Revinter,

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