Encuesta aplicada a la I.E Dr.

Luis Alberto Snchez

Querido estudiante:

El presente cuestionario tiene el propsito de determinar el nivel de logro de las habilidades comunicativas en
los alumnos del tercer ao de secundaria del rea de Formacin Cvica.

DATOS GENERALES:

Grado de estudios seccin ....

INSTRUCCIONES

Marque con un aspa (x) la respuesta que consideres adecuada.

N PREGUNTAS Siempre A veces Casi nunca

DIMENSIN CONOCIMIENTO 3 2 1
1 Uso organizadores visuales para mis exposiciones
2 Realizo organizadores visuales para poder comprender mejor un tema
3 Mi profesor (a) Emplea la creatividad para explicarnos temas del curso
4 Mi profesor (a) nos da a conocer el significado de palabras que no
conocemos
5 Mi profesora maneja un lenguaje claro , coherente sobre el tema a tratar
DIMENSIN ACTITUDES
6 Actu de manera asertiva ante los problemas que se suscitan en mi entorno
escolar
7 Tiendo a escuchar de manera emptica a mis compaeros
8 Soy capaz de ponerme en el lugar del otro para comprenderlo
9 Mi profesora acta de forma asertiva en problemas suscitados en nuestro
saln
10 Mi profesora nos dedica un tiempo especial a cada uno de nosotros para
conversar.
11 Realizamos actividades recreativas en el saln para confraternizar con mis
compaeros
DIMENSIN RECEPCIN
12 Mi profesor (a) realiza una retroalimentacin despus de cada lectura para
mejorar la recepcin de los temas realizados en clase.
13 Conozco las funciones de las diversas seales que se encuentran en tu
centro educativo.
14 Tengo la capacidad para trasmitir los diversos sonidos que capto en mi
entorno social
15 Comprendo los diferentes mensajes que me trasmiten mis compaeros
16 Prefiero los recursos visuales para poder comprender mejor los contenidos
educativos.
DIMENSIN INTERPRETACIN
17 Reconozco la caracterstica de un objeto palpndolo, sin que en ningn
momento pueda verlo.
18 Descubr el estado anmico de mis compaeros por sus gestos corporales
19 Realizo mis exposiciones con un lenguaje corporal adecuado.
20 Utilizo mis propios gestos para relacionarme con mis compaeros.
21 Mi profesora nos ayuda a desarrollar un adecuado lenguaje corporal
DIMENSIN CANALES
21 Utilizo una imagen para comprender mejor el contenido.
22 Cuando escucho una palabra visualizo la imagen en mi cabeza
23 Converso con la mayora de mis compaeros en un da de escuela .
 24 Prefiero conversar va internet (Facebook,wasap)con mis compaeros
25 Prefiero conversar persona a persona.
Encuesta aplicada a la I.E Dr. Luis Alberto Snchez

Querido estudiante:

El presente cuestionario tiene el propsito de determinar el nivel de logro de las habilidades comunicativas en
los alumnos del tercer ao de secundaria del rea de Formacin Cvica.

DATOS GENERALES:

Grado de estudios seccin ....

INSTRUCCIONES

Marque con un aspa (x) la respuesta que consideres adecuada.

N PREGUNTAS Siempre A veces Casi nunca

DIMENSIN CONOCIMIENTO 3 2 1
1 Uso organizadores visuales para mis exposiciones
2 Realizo organizadores visuales para poder comprender mejor un tema
3 Mi profesor (a) Emplea la creatividad para explicarnos temas del curso
4 Mi profesor (a) nos da a conocer el significado de palabras que no
conocemos
5 Mi profesora maneja un lenguaje claro , coherente sobre el tema a tratar
DIMENSIN ACTITUDES
6 Actu de manera asertiva ante los problemas que se suscitan en mi entorno
escolar
7 Tiendo a escuchar de manera emptica a mis compaeros
8 Soy capaz de ponerme en el lugar del otro para comprenderlo
9 Mi profesora acta de forma asertiva en problemas suscitados en nuestro
saln
10 Mi profesora nos dedica un tiempo especial a cada uno de nosotros para
conversar.
11 Realizamos actividades recreativas en el saln para confraternizar con mis
compaeros
DIMENSIN RECEPCIN
12 Mi profesor (a) realiza una retroalimentacin despus de cada lectura para
mejorar la recepcin de los temas realizados en clase.
13 Conozco las funciones de las diversas seales que se encuentran en tu
centro educativo.
14 Tengo la capacidad para trasmitir los diversos sonidos que capto en mi
entorno social
15 Comprendo los diferentes mensajes que me trasmiten mis compaeros
16 Prefiero los recursos visuales para poder comprender mejor los contenidos
educativos.
DIMENSIN INTERPRETACIN
17 Reconozco la caracterstica de un objeto palpndolo, sin que en ningn
momento pueda verlo.
18 Descubr el estado anmico de mis compaeros por sus gestos corporales
19 Realizo mis exposiciones con un lenguaje corporal adecuado.
20 Utilizo mis propios gestos para relacionarme con mis compaeros.
21 Mi profesora nos ayuda a desarrollar un adecuado lenguaje corporal
DIMENSIN CANALES
21 Utilizo una imagen para comprender mejor el contenido.
22 Cuando escucho una palabra visualizo la imagen en mi cabeza
23 Converso con la mayora de mis compaeros en un da de escuela .
24 Prefiero conversar va internet (Facebook,wasap)con mis compaeros
25 Prefiero conversar persona a persona.