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VI. Razes: ................................................................................................................................................

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1) Nmero de Razes de uma equao Polinomial .............................................................................. 11
2) Razes Racionais ............................................................................................................................. 11
CPU - Curso Fique por dentro VII. Relaes de Girard em equaes do 2 e CPU - Curso Fique por dentro
3 ..................................................................................... 11
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Sesso Leitura .............................................................................................................................................. 12
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Fixao ..................................................................................................................................................... 13

Matemtica
Puntou no ENEM ...................................................................................................................................... 14

Captulo 3 Anlise Combinatria ...................................................................................................... 15

Teoria ............................................................................................................................................................ 15
Anlise Combinatria e Probabilidade I. Princpio fundamental da contagem ...................................................................................................... 15
II. Fatorial .................................................................................................................................................. 16
III.Tipos de agrupamento ........................................................................................................................... 16
1) Arranjos simples .............................................................................................................................. 16
2) Permutao simples ........................................................................................................................ 17
3) Permutao com elementos repetidos ............................................................................................ 17
4) Combinao simples ....................................................................................................................... 17
IV. Binmio de Newton ............................................................................................................................. 18
Sesso Leitura .............................................................................................................................................. 19
Fixao ..................................................................................................................................................... 20
Pintou no ENEM ........................................................................................................................................ 21

Captulo 4 Probabilidade .................................................................................................................... 23

Teoria ............................................................................................................................................................ 23
I. Conceito e definio de probabilidade .................................................................................................. 23
II. Adio de probabilidades ..................................................................................................................... 23
III. Probabilidade condicional ................................................................................................................... 24
IV. Multiplicao de probabilidades .......................................................................................................... 24
Sesso Leitura .......................................................................................................................................... 25
Fixao ..................................................................................................................................................... 26
Pintou no ENEM ........................................................................................................................................ 28

Referncias....................................................................................................................................................30

Professor Responsvel: Jssica Toschi


Coordenao: Letcia Couto Bicalho
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Captulo 3 Anlise Combinatria


II. Fatorial
Teoria Durante o estudo de anlise combinatria, nos deparamos com multiplicaes de nmeros naturais
consecutivos, como, por exemplo, 1110987654321. Esta uma multiplicao possvel de ser feita
I. Princpio Fundamental da Contagem mesmo sem o auxilio de calculadoras, porm demanda bastante tempo faz-lo desta maneira.

Contar no uma tarefa to fcil como parece. Contar unidades uma a uma no um processo vivel em Para facilitar operaes desse tipo, podemos lanar mo da notao n! (l-se: fatorial de n) para indicar o
muitas situaes, como, por exemplo, determinar o nmero de pessoas presentes em grandes eventos, o produto dos nmeros naturais consecutivos n, (n-1), (n-2),...,1.
nmero de gros de areia de uma praia e o nmero de molculas de determinada substncia. Por isso,
foram desenvolvidos mtodos de clculo para serem aplicados em situaes semelhantes s Exemplos:
exemplificadas anteriormente. O princpio fundamental da contagem um desses mtodos. a) 5! = 54321 = 120
b) 7! = 7654321 = 5040
Observe a seguinte situao:
Propriedade fundamental dos fatoriais: n! = n(n-1)
Jlia no gosta de repetir exatamente a mesma roupa para ir nas aulas de seu curso pr-vestibular, mas Exemplo: 9! = 9876!
no se importa em usar as mesmas peas em diferentes combinaes. Sabendo que ela possui 2 sapatos, Observaes: 1! = 1 e 0! = 1
2 calas e 4 blusas, quantos dias Jlia poder ir nas aulas sem repetir a mesma combinao de peas, se
ela no comprar roupas novas neste perodo? III. Tipos de Agrupamentos

Primeiro, vamos listar todas as possibilidades atravs da chamada matriz de possibilidades: Arranjos: so agrupamentos em que alteraes na ordem dos elementos fornecem um resultado
chamaremos os dois sapatos de S1 e S2, as duas calas de C1 e C2 e as quatro blusas de B1, B2, B3 e diferente, ou seja, a ordem dos elementos tem importncia.
B4. Assim, temos: Por exemplo, com as letras da palavra LATA, podemos formar, tambm, a palavra TALA, para isso basta
alterar a ordem dos elementos.
(S1, C1, B1); (S1, C1, B2); (S1, C1, B3); (S1, C1, B4)
(S1, C2, B1); (S1, C2, B2); (S1, C2, B3); (S1, C2, B4) Combinaes: so agrupamentos em que alteraes na ordem dos elementos no mudam o
(S2, C1, B1); (S2, C1, B2); (S2, C1, B3); (S2, C1, B4) resultado, ou seja, a ordem dos elementos no tem importncia.
(S2, C2, B1); (S2, C2, B2); (S2, C2, B3); (S2, C2, B4) Por exemplo, se um treinador de um time de futebol tem 22 jogadores e deseja dividi-los em dois times para
um treino, ele pode fazer duas combinaes, na qual cada time teria 11 jogares. Se trataria de uma
Total = 16 possibilidades = 16 dias com roupas diferentes combinao porque a ordem da escolha dos jogadores no faz diferena dentro de seu time.

Como percebemos, usando a matriz de possibilidades, se o nmero de cada pea de vesturio Alm da diviso dos agrupamentos em arranjos e combinaes, podemos ainda classific-los como
fosse maior, demoraria e daria muito trabalho para descobrir o quantas diferentes possibilidades Jlia teria simples ou compostos. Os agrupamentos simples so aqueles que no possuem nenhum elemento repetido
para se vestir. O princpio fundamental da contagem nos ajuda a chegar ao resultado com uma operao e os compostos apresentam pelo menos um elemento repetido.
matemtica simples e rpida, mesmo para eventos com grande quantidade de possibilidades.
Diferenciando arranjo e combinao: Quando nos deparamos com um problema de anlise
Princpio Fundamental da Contagem: se os experimentos E1, E2, E3, , Ek, apresentam n1, n2, n3, , combinatria, muito comum ficarmos na dvida se um caso de arranjo ou combinao.
nk resultados distintos, ento o experimento composto por E1, E2, E3, , Ek, apresenta um total de Para identificar em qual das duas situaes o problema se enquadra, devemos construir um dos
resultados distintos, dado por: agrupamentos sugeridos pelo problema e, em seguida, mudamos a ordem de seus elementos. Se
n1n2n3...nk obtivermos um agrupamento diferente do original, ser um arranjo, mas se obtivermos um agrupamento
igual ao original, ser uma combinao.
No exemplo da vestimenta de Jlia, teramos: 224 = 16 possibilidades distintas.
1) Arranjo Simples:

Usamos a notao An,p, l-se arranjo simples de n elementos tomados p a p, quando temos um arranjo
Exemplos: de n possibilidades para cada elemento p do arranjo, sendo que p n.

1) Quantos nmeros naturais de trs algarismos podem ser formados com os algarismos 1, 2, 6, 8, e 9? 1 elemento 2 elemento 3 elemento ... p elemento
n n-1 n-2 n (p 1)
555 = 125
An,p = n(n 1)(n 2)(n 3)...(n p + 1)
2) Quantos nmeros naturais de trs algarismos distintos podem ser formados com os algarismos 1, 2, 6, 8,
e 9? Exemplo:
543 = 60
Quantas sequncias de trs letras distintas podem ser formadas usando as letras a, b, c, d, e, f, g e h?
3) Qual a quantidade de nmeros naturais compreendidos entre 300 e 3.000 que podemos representar
utilizando somente os algarismos 1, 2, 3, 5, 7 e 8, de modo que no figurem algarismos repetidos? Temos 8 possibilidades, a, b, c, d, e, f, g e h, ento n = 8.
Para sequncia de trs letras, temos 3 elementos no arranjo, ento p = 3.
(454) + (2543) = 80 + 120 = 200 nmeros Clculo: A8,3 = 876 = 336
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2) Permutao Simples:

Permutar sinnimo de trocar. Intuitivamente, nos problemas de contagem, devemos associar a


permutao noo de misturar. Permutao simples de um conjunto de n elementos (Pn) qualquer Cada combinao de n elementos tomados p a p correspondem a p! arranjos, que so obtidos permutando
sequncia de elementos distintos formada por todos os elementos disponveis. os elementos da combinao, ou seja:
Seu clculo dado por: Pn = n!

Exemplo:

Quantos anagramas podemos formar a partir da palavra ANEL?


O nmero de combinaes possveis para um conjunto de n elementos tomados p a p dado por:

H quatro possibilidades para a primeira posio, trs para a segunda, duas para a terceira e uma
para a quarta posio.
Pelo princpio fundamental da contagem, temos 4321 = 4! = 24
Podemos formar 24 anagramas com a palavra ANEL.
Exemplo: De quantas maneiras diferentes um tcnico pode escalar seu time de basquete tendo sua
disposio 12 atletas que jogam em qualquer posio e sabendo que um time de basquete tem 5
3) Permutao com elementos repetidos:
jogadores?
Quantos anagramas podemos formar com a palavra INFINITO?
Se as oito letras que compem essa palavra fossem distintas entre si, bastaria fazer 8! que teramos a
resposta. Porm, ao permutar letras iguais, a palavra no se altera; por isso, conclumos que o nmero de
anagramas menor que 8!.
Para fazer o clculo correto do nmero de anagramas, devemos desconsiderar as palavras repetidas que
se formaro devido presena de letras repetidas. Para tanto, usamos a expresso: IV. Binmio de Newton

Para desenvolver certos problemas de matemtica, necessitamos de potncias do tipo ( x + y), que para
serem resolvidas sem o auxlio da anlise combinatria seriam calculadas da seguinte maneira:

(x+y) = (x+y)(x+y)(x+y) = x + 3xy + 3xy + y


Exemplo: I N F I N I T O
Usando conceitos de anlise combinatria, podemos deduzir uma expresso binomial,
Temos oito letras no total; relativamente mais simples, para desenvolver essas potncias.
A letra i aparece trs vezes e a letra N aparece duas vezes; A frmula do binmio de Newton a frmula que d o desenvolvimento de (x + y) e ela
A repetio das letras i e N no produziro novos anagramas, ento devemos exclu-las; encontrada fazendo o produto (x + y)(x + y)(x + y)(x + y) (x + y), n vezes.
O termo genrico do produto obtido tomando em p dos fatores (p = 1, 2, 3,..., n) a segunda
Para excluir os anagramas repetidos, devemos dividir n! pelo produto do fatorial do nmero de parcela e tomando nos restantes n p fatores a primeira parcela. Com isso, pode ser feito:
repeties das letras que aparecem mais de uma vez, ou seja:

Cn,p =

4) Combinao Simples:

Nos problemas de contagem, o conceito de combinao est associado noo de escolher subconjuntos.
Dado o conjunto A = {a,b,c,d}, vamos formar todos os subconjuntos de A com trs elementos:

{a,b,c} {a,b,d} {a,c,b} {b,c,d} Exemplo: Considere a potncia

Observe, baseado na definio de conjuntos, que:


{a,b,c} {a,b,d}, os conjuntos se diferenciam pela natureza dos elementos;
{a,c,b} = {a,b,c}, j que apenas a ordem dos elementos mudou e isso no altera o conjunto;
Obs.: se fossem arranjos, teramos quatro agrupamentos diferentes, pois a mudana na ordem dos
elementos formaria arranjos diferentes.
Isto posto, percebemos que para determinar o nmero de combinaes possveis, devemos eliminar
os agrupamentos que no so considerados conjuntos, j que seus elementos diferem apenas pela ordem.
Se no for feita a excluso desses agrupamentos, eles sero contados duas ou mais vezes, gerando um
nmero falso de combinaes possveis para aquele conjunto.
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Fixao
Sesso Leitura
1) Quantos nmeros de quatro algarismos distintos maiores que 2000 podemos formar com os algarismos
O conhecimento sobre anlise combinatria muito utilizado em situaes cotidianas. Frequentemente 1, 2, 3, 4, 5, e 6 ?
assistirmos a reportagens de telejornais nas quais dito o nmero de pessoas que se encontravam em um
grande evento, como, por exemplo, nas manifestaes que aconteceram em todo o pas no ano de 2013.
Esse tipo de contagem normalmente uma estimativa do verdadeiro nmero de pessoas que ocupam
aquele espao e essa contagem precisa ser feita para que os responsveis pelo local do evento possam 2) As placas dos automveis so formadas por trs letras seguidas de quatro algarismos. Quantas placas
estimar o nmero de policiais, ambulncias e banheiros necessrios para atender a demanda do evento. podemos criar com as letras A e B e os algarismos pares, podendo repetir a letra, mas no podendo repetir
o algarismo?

3) A diretoria de um clube composta por 10 membros, que podem ocupar a funo de presidente,
secretrio ou tesoureiro. De quantas maneiras podemos formar chapas que contenham presidente,
secretrio e tesoureiro?

4) Sobre uma reta, marcam-se 4 pontos e sobre uma outra reta, paralela primeira, marcam-se 5 pontos.
Quantos tringulos podemos formar unindo 3 quaisquer desses 9 pontos?

Um exame feito em laboratrios clnicos a contagem de glbulos vermelhos no sangue. Um homem adulto
sadio tem de 4.500.000 a 6.000.000 dessas clulas em cada mm de sangue, e uma mulher tem de
5) Um hacker sabe que a senha de acesso a um arquivo um nmero natural de cinco algarismos distintos
4.000.000 a 5.400.000. Modernos aparelhos eletrnicos fazem a contagem, que tambm pode ser feita
e no-nulos. Com o objetivo de acessar esse arquivo, ele programou o computador para testar, como
utilizando-se um microscpio, conforme descrito a seguir.
senha, todos os nmeros naturais nessas condies. O computador vai testar esses nmeros um a um,
O sangue diludo em uma proporo conhecida, reduzindo-se muito o nmero de clulas por mm , e
demorando 5 segundos em cada tentativa. Qual ser tempo mximo para que o arquivo seja aberto?
colocado num pequeno recipiente de vidro em forma de paraleleppedo com fundo quadriculado. Em alguns
quadradinhos desse quadriculado, conta-se a quantidade de glbulos vermelhos, calculando-se, a seguir, o
nmero mdio por quadradinho. Levando-se em conta a diluio, obtm-se o nmero de glbulos vermelhos
por mm no sangue.
6) Um jornal ter 12 pginas. O diagramador deve distribuir 6 fotos diferentes em 6 pginas do jornal, de
modo que no apaream duas dessas fotos em pginas consecutivas. De quantas maneiras diferentes o
Agora vamos resolver um exerccio de raciocnio lgico:
diagramador pode distribuir essas fotos?
Quantas pernas h no nibus?
7) (UFPE) Uma prova de Matemtica constituda de 16 questes de mltipla escolha, tendo cada questo
5 alternativas, das quais deve ser assinalada como resposta apenas uma. Respondendo ao acaso todas as
questes, o nmero de maneiras diferentes que se pode preencher o carto de respostas :

a) 80
b) 165
c) 5
d) 16
e) 55.5

8) Quantos nmeros naturais pares ou mltiplos de 5 , com 4 algarismos distintos, podem ser formados com
os algarismos 0, 2, 3, 5 e 9?
H um nibus com 7 garotas.
Cada garota tem 7 sacolas.
Dentro de cada sacola h sete gatos grandes.
Gabarito:
Cada gato grande tem 7 gatos pequenos.
Todos os gatos tm 4 pernas cada um.
1- 300 nmeros
Pergunta: Quantas pernas h no nibus?
2- 960 placas
Resposta: so 56 gatos por sacola, so 4 patas: 456= 224, 3- 720 chapas
so 7 sacolas: 224x 7=1568, so 7 garotas: 15687= 10976 4- 70 tringulos
cada garota tem 2 pernas: 27=14, ento: 10976+14=10990. 5- 21 horas
6- 1440 maneiras diferentes
O resultado : 10 990 pernas 7- Alternativa E
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8- 60 nmeros
Pintou no Enem e) 10 doses
5) Desde 2005, o Banco Central no fabrica mais a nota de R$ 1,00 e, desde ento, s produz dinheiro
1) Um fabricante de cosmticos decide produzir trs diferentes catlogos de seus produtos, visando a nesse valor em moedas. Apesar de ser mais caro produzir uma moeda, a durabilidade do metal 30 vezes
pblicos distintos. Como alguns produtos estaro presentes em mais de um catlogo e ocupam uma pgina maior que a do papel. Fabricar uma moeda de R$ 1,00 custa R$ 0,26, enquanto uma nota custa R$ 0,17,
inteira, ele resolve fazer uma contagem para diminuir os gastos com originais de impresso. Os catlogos entretanto, a cdula dura de oito a onze meses.
C1, C2 e C3 tero, respectivamente, 50, 45 e 40 pginas. Comparando os projetos de cada catlogo, ele
verifica que C1 e C2 tero 10 pginas em comum; C1 e C3 tero 6 pginas em comum; C2 e C3 tero 5 Com R$ 1 000,00 destinados a fabricar moedas, o Banco Central conseguiria fabricar, aproximadamente,
pginas em comum, das quais 4 tambm estaro em C1. Efetuando os clculos correspondentes, o quantas cdulas a mais?
fabricante concluiu que, para a montagem dos trs catlogos, necessitar de um total de originais de
impresso igual a: a) 1667
b) 2036
a) 135 c) 3846
b) 126 d) 4300
c) 118 e) 5882
d) 114
e) 110 6) Existe uma cartilagem entre os ossos que vai crescendo e se calcificando desde a infncia at a idade
adulta. No fim da puberdade, os hormnios sexuais (testosterona e estrgeno) fazem com que essas
2) Doze times se inscreveram em um torneio de futebol amador. O jogo de abertura do torneio foi escolhido extremidades sseas (epfises) se fechem e o crescimento seja interrompido. Assim, quanto maior a rea
da seguinte forma: primeiro foram sorteados 4 times para compor o Grupo A. Em seguida, entre os times do calcificada entre os ossos, mais a criana poder crescer ainda. A expectativa que durante os quatro ou
Grupo A, foram sorteados 2 times para realizar o jogo de abertura do torneio, sendo que o primeiro deles cinco anos da puberdade, um garoto ganhe de 27 a 30 centmetros.
jogaria em seu prprio campo, e o segundo seria o time visitante.
De acordo com essas informaes, um garoto que inicia a puberdade com 1,45 m de altura poder chegar
A quantidade total de escolhas possveis para o Grupo A e a quantidade total de escolhas dos times do jogo ao final dessa fase com uma altura
de abertura podem ser calculadas atravs de
a) mnima de 1,458 m.
a) uma combinao e um arranjo, respectivamente. b) mnima de 1,477 m.
b) um arranjo e uma combinao, respectivamente. c) mxima de 1,480 m.
c) um arranjo e uma permutao, respectivamente. d) mxima de 1,720 m.
d) duas combinaes. e) mxima de 1,750 m.
e) dois arranjos.

3) Joo deve 12 parcelas de R$ 150,00 referentes ao cheque especial de seu banco e cinco parcelas de 7) Para cada indivduo, a sua inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF) composto por um nmero
R$ 80,00 referentes ao carto de crdito. O gerente do banco lhe ofereceu duas parcelas de desconto no de 9 algarismos e outro nmero de 2 algarismos, na forma d1d2, em que os dgitos d1 e d2 so denominados
cheque especial, caso Joo quitasse esta dvida imediatamente ou, na mesma condio, isto , quitao dgitos verificadores. Os dgitos verificadores so calculados, a partir da esquerda, da seguinte maneira: os
imediata, com 25% de desconto na dvida do carto. Joo tambm poderia renegociar suas dvidas em 18 9 primeiros algarismos so multiplicados pela sequncia 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2 (o primeiro por 10, o
parcelas mensais de R$ 125,00. Sabendo desses termos, Jos, amigo de Joo, ofereceu-lhe emprestar o segundo por 9, e assim sucessivamente); em seguida, calcula-se o resto r da diviso da soma dos
dinheiro que julgasse necessrio pelo tempo de 18 meses, com juros de 25% sobre o total emprestado. A resultados das multiplicaes por 11, e se esse resto r for 0 ou 1, d1 zero, caso contrrio d1 = (11 r). O
opo que d a Joo o menor gasto : dgito d2 calculado pela mesma regra, na qual os nmeros a serem multiplicados pela sequncia dada so
contados a partir do segundo algarismo, sendo d1 o ltimo algarismo, isto , d2 zero se o resto s da diviso
a) renegociar suas dvidas com o banco. por 11 das somas das multiplicaes for 0 ou 1, caso contrrio, d2 = (11 s).
b) pegar emprestado de Jos o dinheiro referente quitao das duas dvidas.
c) recusar o emprstimo de Jos e pagar todas as parcelas pendentes nos devidos prazos. Suponha que Joo tenha perdido seus documentos, inclusive o carto de CPF e, ao dar queixa da perda na
d) pegar emprestado de Jos o dinheiro referente quitao do cheque especial e pagar as parcelas do delegacia, no conseguisse lembrar quais eram os dgitos verificadores, recordando-se apenas que os nove
carto de crdito. primeiros algarismos eram 123.456.789. Neste caso, os dgitos verificadores d1 e d2 esquecidos so,
e) pegar emprestado de Jos o dinheiro referente quitao do carto de crdito e pagar as parcelas do respectivamente,
cheque especial.
a) 0 e 9
4) Um mdico est estudando um novo medicamento que combate um tipo de cncer em estgios b) 1 e 4
avanados. Porm, devido ao forte efeito dos seus componentes, a cada dose administrada h uma chance c) 1 e 7
de 10% de que o paciente sofra algum dos efeitos colaterais observados no estudo, tais como dores de d) 9 e 1
cabea, vmitos ou mesmo agravamento dos sintomas da doena. O mdico oferece tratamentos e) 0 e 1
compostos por 3, 4, 6, 8 ou 10 doses do medicamento, de acordo com o risco que o paciente pretende
assumir.

Se um paciente considera aceitvel um risco de at 35% de chances de que ocorra algum dos efeitos
colaterais durante o tratamento, qual o maior nmero admissvel de doses para esse paciente?
Gabarito: 1- 2- 3- 4- 5- 6- 7-
a) 3 doses. 188 a e b b e a
b) 4 doses.
c) 6 doses.
d) 8 doses.
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Eventos mutuamente exclusivos: so aqueles nos quais P(AB) = 0; ento P(A U B) = P(A) + P(B).
Captulo 4 Probabilidade Exemplo: Um nmero ser sorteado dentre os nmeros naturais de 1 a 1.000. Qual a probabilidade de
que saia um nmero par ou um nmero de dois algarismos?
Teoria
E = {1, 2, 3, ,1000} e n(E) = 1000
I. Conceito e Definio de Probabilidade A = {2, 4, 6, , 1000} e n(A) = 500
B = {10, 11, 12, , 99} e n(B) = 90
Conceito: Probabilidade um nmero que mede a possibilidade de ocorrer ou no em evento. P(A U B) = {10, 12, 14, ,98} = n(A U B) = 45
Definio: Se E um espao amostral equiprovvel, finito e no vazio, e A um evento de E, ento a
probabilidade de ocorrer algum elemento de A definida por: P(A U B) = P(A) + P(B) P(AB)
= 500 + 90 45 = 545 = 54,5%
P(A) = n(A) 1000 1000
n(E)
III. Probabilidade Condicional
1) Experimento aleatrio: todo experimento cujo resultado depende exclusivamente do acaso. Ex.:
lanamento de moedas e dados, sorteio de cupons, etc. A probabilidade condicional a probabilidade de ocorrer o evento B, dado que ocorreu o evento A,
indicada por P (B/A) e seu clculo se d pela expresso:
2) Espao amostral de um experimento aleatrio: o conjunto de todos os resultados possveis de um
experimento aleatrio. Ex.: o espao amostral do lanamento de uma moeda E= {cara, coroa}.

3) Evento de um espao amostral: qualquer subconjunto de um espao amostral. Ex.: No lanamento de


um dado temos E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, o subconjunto B = {1, 2} um evento de E.
Dois eventos so independentes se, e somente se, P(A/B) = P(A) ou P(A/B) = P(B).
4) Evento amostral equiprovvel: o espao amostral cujas frequncias de seus elementos tendem a um Exemplo: Uma moeda lanada duas vezes. Qual a probabilidade de obtermos cara no segundo
mesmo valor quando o nmero de experimentos aumenta indefinidamente. lanamento sabendo que obtivemos cara no primeiro lanamento?

- Propriedades das Probabilidades Cara no 1 evento: B = {(C,C),(C,K)}


Cara no 2 evento: A = {(C,C),(K,C)}
P.1: a probabilidade de ocorrncia de um evento impossvel dada por P() = 0 P(A/B) = 1
P.2: a probabilidade de ocorrer um evento certo dada por P(E) = 1 2
P.3: a probabilidade de ocorrncia de um dos eventos de A deve ser dada por 0 P(A) 1 Como P(A/B) = P(A) = 1 , dizemos que os eventos A e B so independentes.
2
P.4: a probabilidade de ocorrncia do evento A somada a probabilidade de ocorrncia dos
elementos de E que no pertencem a A, igual a 1. P(A) + P() = 1
IV. Multiplicao de Probabilidades
Exemplos:
Como visto, P(B/A) = n(A U B) , da conclumos que:
n(A)
1) No lanamento de um dado, qual a probabilidade de se obter na face voltada para cima, um nmero de
pontos menor que trs?

E = {1, 2, 3, 4, 5, 6}
A = {1, 2}
n(A) = 2
P(A) = 2 / 6 = 1 / 3 = 33,33...%
Se A e B forem eventos independentes, ento: P(A U B) = P(A) x P(B).
2) Uma urna contm bolas coloridas. Retirando-se uma bola dessa urna, a probabilidade de se obter uma A probabilidade de retirar simultaneamente elementos de um dado conjunto A igual
bola vermelha de 0,64. Qual a probabilidade de se obter uma bola que no seja vermelha? probabilidade de retir-los sucessivamente e sem reposio. Neste caso, a ordem de retirada dos
elementos de A deve ser levada em considerao.
P(A) + P() = 1
0,64 + P() = 1 Exemplo: Uma urna contm exatamente onze bolas, das quais 6 so azuis e 5 so vermelhas. Retirando-se
P() = 1 0,64 = 0,36 simultaneamente 4 bolas, qual a probabilidade de sarem 3 bolas azuis e uma vermelha?

II. Adio de Probabilidades

A probabilidade de ocorrncia de um elemento A ou de um elemento B dada por:

P(A U B) = n(A U B)
n(E)

P(A U B) = P(A) + P(B) P(AB)

P = P1 + P2 + P3 + P4 = 22/66 = 10/33
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P = 0,3030 ou 30,30% Fixao
Sesso Leitura
1- Numa urna existem bolas numeradas de 1 a 17. Qualquer uma delas tem a mesma chance de ser
Origem das Probabilidades retirada. Qual a probabilidade de se retirar uma bola cujo nmero seja:

a) Par?
b) Primo?
c) Par ou primo?
d) Par e primo?
e) Nem par nem primo?
f) Par mas no primo?
g) Primo mas no par?

2- No lanamento de dois dados perfeitos, qual a probabilidade de se obter soma 8 ou nmeros


iguais nas faces superiores?

3- Numa classe h 16 homens e 20 mulheres, dos quais metade dos homens e metade das mulheres
tm cabelos castanhos. Ao escolher um aluno ao acaso, qual a probabilidade de que seja homem
ou tenha cabelos castanhos?

O passo decisivo para fundamentao terica da inferncia estatstica, associa-se ao desenvolvimento do 4- Uma moeda e um dado so lanados simultaneamente. Qual a probabilidade de se obter cara
clculo das probabilidades. A origem deste costuma atribuir-se a questes postas a Pascal (1623-1662) pelo ou um 6?
clebre cavaleiro Mr, para alguns autores um jogador inveterado, para outros um filsofo e homem de
letras. Parece, no entanto, mais verosmil aceitar que as questes postas por Mr (1607-1684) eram de 5- Uma carta retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas e, ao mesmo tempo, uma moeda
natureza terica e no fruto da prtica de jogos de azar. Parece, tambm, aceitvel que no foram essas lanada. Qual a probabilidade de se obter:
questes que deram origem ao clculo das probabilidades. Do que no resta dvida de que a
correspondncia trocada entre Pascal e Fermat (1601-1665) - em que ambos chegam a uma soluo a) Carta vermelha e cara?
correta do clebre problema da diviso das apostas - representou um significativo passo em frente no b) Carta vermelha ou cara?
domnio das probabilidades. c) Carta de figura (dama, valete, rei) e coroa?
d) Carta de figura ou coroa?
Tambm h autores que sustentam que o clculo das probabilidades teve a sua origem na Itlia com
Paccioli (1445-1514), Cardano (1501-1576), Tartaglia (1499-1557), Galileo (1564-1642) e outros. Se certo 6- Uma carta retirada ao acaso de um baralho de 52 cartas. Qual a probabilidade de a carta
que nomeadamente Cardano no seu livro Liber de Ludo Aleae, no andou longe de obter as probabilidades retirada ser:
de alguns acontecimentos, a melhor forma de caracterizar o grupo dizer que marca o fim da pr- histria
da teoria das probabilidades. Trs anos depois de Pascal ter previsto que aliana do rigor geomtrico com a a) Copas?
incerteza do azar daria origem a uma nova cincia, Huyghens (1629-1625), entusiasmado pelo desejo de " b) Dama?
dar regras a coisas que parecem escapar razo humana" publicou "De Ratiociniis in Ludo Aleae" que c) Copas ou dama?
considerado como sendo o primeiro livro sobre clculo das probabilidades e tem a particularidade notvel d) Copas e dama (dama de copas)?
de introduzir o conceito de esperana matemtica. e) No copas?
f) No dama?
Leibniz (1646-1716), como pensador eclctico que era, no deixou de se ocupar das probabilidades. g) Nem copas nem dama?
Publicou, com efeito, duas obras, uma sobre a " arte combinatria" e outra sobre as aplicaes do clculo
das probabilidades s questes financeiras. Foi ainda devido ao conselho de Leibniz que Jacques Bernoulli 7) No lanamento de um dado perfeito, qual a probabilidade de que o resultado seja:
se dedicou ao aperfeioamento da teoria das probabilidades. A sua obra "Ars Conjectandi", foi publicada
oito anos depois da sua morte e nela o primeiro teorema limite da teoria das probabilidades rigorosamente a) Um nmero par?
provado. Pode dizer-se que foi devido s contribuies de Bernoulli que o clculo das probabilidades b) Um nmero primo?
adquiriu o estatuto de cincia. So fundamentais para o desenvolvimento do clculo das probabilidades as c) O nmero 3?
contribuies dos astrnomos, Laplace, Gauss e Quetelet. d) Um nmero menor do que 3?

8) Numa caixa h 6 bolas brancas e 4 bolas vermelhas. Qual a probabilidade de, ao acaso, retirar:
Agora vamos resolver uma questo de raciocnio lgico:
a) Uma bola vermelha?
A lesma no poo b) Uma bola branca?
Uma lesma est no fundo de um poo que tem 15 metros de profundidade,
e quer sair dele. Como lesma lesma, ela sobe 4 metros durante o dia, mas 9) Escreva em pedaos iguais de papel os nmeros de 1 a 13. Dobre-os igualmente de modo que
desce trs durante a noite. Pergunta: Em quantos dias ela conseguir sair do poo? qualquer um deles tenha a mesma chance de ser retirado de uma caixa. Qual a probabilidade de
que o nmero retirado seja:

Resposta: em 12 dias ela conseguir sair do poo. a) Par?


Subindo 4 metros por dia e descendo 3 noite, no dcimo primeiro dia j ter subido 11 metros. b) Divisvel por 3?
Um dia depois, no dcimo segundo dia, subindo mais 4 metros chegar boca do poo (15 m) e no ter c) Um nmero primo?
porqu continuar descendo.
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d) Maior do que 8?
e) Menor do que 10?
f) Um nmero entre 5 e 10?
g) Mltiplo de 4? 28

10) Qual a probabilidade de, ao retirar ao acaso uma carta de um baralho de 52 cartas, obter: Pintou no Enem
a) Uma carta de copas? 1) Rafael mora no Centro de uma cidade e decidiu se mudar, por recomendaes mdicas, para uma das
b) Um s? regies: Rural, Comercial, Residencial Urbano ou Residencial Suburbano. A principal recomendao mdica
c) Um s de copas? foi com as temperaturas das ilhas de calor da regio, que deveriam ser inferiores a 31C. Tais
d) Uma carta com naipe vermelho? temperaturas so apresentadas no grfico:
e) Um trs vermelho?

11) No lanamento simultneo de duas moedas perfeitas e distinguveis, qual a probabilidade de que:

a) Em ambas ocorra cara?


b) Em uma ocorra cara e na outra coroa?
c) No ocorra nenhuma cara?
d) Ocorra exatamente uma coroa?

12) No lanamento simultneo de dois dados perfeitos e distinguveis, um branco e outro vermelho, qual
a probabilidade de que:

a) A soma seja 7?
b) A soma seja par?
c) A soma seja um nmero primo?
d) A soma seja maior do que 1 e menor do que 8?
e) Ambos os nmeros sejam pares?
f) Ambos os nmeros sejam iguais?
g) O primeiro nmero seja mltiplo do segundo?

13) Um casal planeja ter exatamente 3 crianas. Faa um diagrama de arvore para mostrar todos os
possveis arranjos de meninos e meninas. Qual a probabilidade de que:

a) Duas crianas sejam meninos e a outra, menina?


b) Todas as crianas sejam meninas?
c) Pelo menos uma criana seja menino? Escolhendo, aleatoriamente, uma das outras regies para morar, a probabilidade de ele escolher uma
d) Todas as crianas sejam do mesmo sexo? regio que seja adequada s recomendaes mdicas
e) Nenhuma criana seja menina? a) 1/5 d) 3/5
c) 2/5
Gabarito: b) 1/4 e) 3/4
a) 8/17
b) 7/17 7- a) 50% 11- a) 25%
Texto para as questes 2 e 3
c) 14/17 b) 50% b) 50%
1- d) 1/17 c) 16,7% c) 25%
A populao mundial est ficando mais velha, os ndices de natalidade diminuram e a expectativa de vida
e) 3/17 d) 33,3% d) 50%
aumentou. No grfico seguinte, so apresentados dados obtidos por pesquisa realizada pela Organizao
f) 7/17
das Naes Unidas (ONU), a respeito da quantidade de pessoas com 60 anos ou mais em todo o mundo.
2- 27,78% 8- a) 40% Os nmeros da coluna da direita representam as faixas percentuais. Por exemplo, em 1950 havia 95
3- 72,2% b) 60% a) 16,7% milhes de pessoas com 60 anos ou mais nos pases desenvolvidos, nmero entre 10% e 15% da
4- 58,3% 12- b) 50% populao total nos pases desenvolvidos.
a) 25% a) 46,2% c) 41,7%
5- b) 75% b) 30,8% d) 58,3%
c) 11,5% c) 46,2% e) 25%
d) 61,5% 9- d) 38,5% f) 16,7%
a) 25% e) 69,2% g) 38,9%
b) 7,7% f) 30,8%
c) 30,8% g) 23,1% a) 37,5%
6- d) 1/52 a) 25% b) 12,5%
e) 75% b) 7,7% 13- c) 87,5%
f) 92,3% 10- c) 1,9% d) 25%
g) 69,2% d) 50% e) 12,5%
e) 3,8%
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2) Suponha que o modelo exponencial y = 363 e, em que x = 0 corresponde ao ano 2000, x = 1


corresponde ao ano 2001, e assim sucessivamente, e que y a populao em milhes de habitantes no
ano x, seja usado para estimar essa populao com 60 anos ou mais de idade nos pases em 30
desenvolvimento entre 2010 e 2050. Desse modo, considerando e = 1,35, estima-se que a populao
com 60 anos ou mais estar, em 2030, entre: Referncias
a) 490 e 510 milhes.
b) 550 e 620 milhes. BARRETO FILHO, Benigno. Matemtica aula por aula. Volume nico. So Paulo: FTD, 2000.
c) 780 e 800 milhes.
d) 810 e 860 milhes.
e) 870 e 910 milhes DANTE, Luiz Roberto. Matemtica. Volume nico. 1. Ed. So Paulo: tica, 2005.

3) Em 2050, a probabilidade de se escolher, aleatoriamente, uma pessoa com 60 anos ou mais de idade, na PAIVA, Manoel. Matemtica. Volume nico. 1. Ed. So Paulo: Moderna, 2005.
populao dos pases desenvolvidos, ser um nmero mais prximo de:

a) 1/2
b) 7/20 ENEM. Disponvel em: <http://portal.inep.gov.br/web/enem/enem>. Acesso em: 24 mar. 2014.
c) 8/25
d) 1/5
e) 3/25 Matemtica. Disponvel em: <www.matematiques.com.br>. Acesso em: 06 de mai. 2014.

4) O controle de qualidade de uma empresa fabricante de telefones celulares aponta que a probabilidade de
um aparelho de determinado modelo apresentar defeito de fabricao de 0,2%. Se uma loja acaba de
vender 4 aparelhos desse modelo para um cliente, qual a probabilidade de esse cliente sair da loja com
exatamente dois aparelhos defeituosos?

a) 2 (0,2%)
b) 4 (0,2%)
c) 6 (0,2%) (99,8%)
d) 4 (0,2%)
e) 6 (0,2%) (99,8%)

5) A populao brasileira sabe, pelo menos intuitivamente, que a probabilidade de acertar as seis dezenas
da mega-sena no zero, mas quase. Mesmo assim, milhes de pessoas so atradas por essa loteria,
especialmente quando o prmio se acumula em valores altos. At junho de 2009, cada aposta de seis
dezenas, pertencentes ao conjunto {01, 02, 03, ..., 59, 60}, custava R$ 1,50.

Considere que uma pessoa decida apostar exatamente R$ 126,00 e que esteja mais interessada em acertar
apenas cinco das seis dezenas da mega-sena, justamente pela dificuldade desta ltima. Nesse caso,
melhor que essa pessoa faa 84 apostas de seis dezenas diferentes, que no tenham cinco nmeros em
comum, do que uma nica aposta com nove dezenas, porque a probabilidade de acertar a quina no
segundo caso em relao ao primeiro , aproximadamente:

a) 1 1/2 vez menor.


b) 2 1/2 vezes menor.
c) 4 vezes menor.
d) 9 vezes menor.
e) 14 vezes menor.

Gabarito:

1- e
2- e
3- c
4- c
5- c
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