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Instrucciones.
Instrucciones.
II. Seale si las siguientes parejas de palabras son sinnimos (S), antnimos (A), parnimos (P) u
homfonos (H). Trabaje con su diccionario porque debe conocer el significado de cada una de
ellas.
Instrucciones.
III. Identifique con una S las parejas de palabras que sean sinnimos y con una A las que sean
antnimos. Trabaje con su diccionario; debe conocer el significado de cada una de ellas.
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Instrucciones.
IV. COMPLETACIN DE ORACIONES (HOMFONOS): Utilizando las palabras que aparecen en el
recuadro, complete las siguientes oraciones. Sobran parejas.
1. El atleta salt las .. sin dificultad, consiguiendo ser reconocido como uno
de los .. de la competencia.
Instrucciones.
Instrucciones.
VI. Lea con atencin los siguientes textos. Luego complete agregando, en cada caso, las palabras
que respeten el mismo sentido que las subrayadas en el texto, aunque se produzca diferencia en la
concordancia de gnero.
La sangre del joven pareci agolparse toda en sus mejillas, que cambiaron su juvenil sonrosado
por el rojo subido de la vergenza. Pero Rivas, como todo hombre naturalmente enrgico, sinti
rebelarse su corazn con aquella contrariedad, y a pesar de que lata con violencia y de que su
lengua pareca negarse a formular ninguna slaba, hizo un esfuerzo para contestar.
1. Agolparse :_______________________________
2. Cambiaron :_______________________________
3. Subido :_______________________________
4. Vergenza :_______________________________
5. Enrgico :_______________________________
6. Rebelarse :_______________________________
7. Violencia :_______________________________
8. Formular :_______________________________
9. Perfectamente : _____________________________________
10.Servirme : _____________________________________
11.Esperanzas : _____________________________________
12.Probable : _____________________________________
13.Entereza : _____________________________________
14.Sufrimiento : _____________________________________
15. Insensiblemente : _____________________________________
16.Paraso : _____________________________________
17.Acercarse : _____________________________________