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FEIRA DO LIVRO DA CAOC AO INESQUECVEL.

ACUSADA DE SUBVERSO PGINA 4


Alttno, m e u velho,
que importa o mistrio
das lendas do imprio
que deixa pr trs?
/'*
o imprio da mente
de todos que o viram
MEDICINA e sempre sorriram...
agora... no mais.
PREVENTIVA. Que importa se a vida
a esfera perdida
na lei definida /
QUE ESTAMOS do eterno, da' paz?
FAZENDO? Albino, meu velho,
o "Club" que adora
PGINA 5 se assim, vai embora,
vazio vai ficar.
Seu ar descontente,
gozado, mas quente,
vai deixar na gente

MUD DENUNCIA: saudade a chorar:


Cachimbo de lado,
n u m banco sentado
ESPECULAO N A S FAVELAS a imagem presente
do velho do mar. __;
- > PGINA 5
Albino,* meu velho, .
ho vai $torcfe&, . *
animar a partida
pr gente ganhar?
Recorda dos "tempos"
felizes de outrora,
da M E D na aurora
ou l de alm-mar?
J vo muitos anos,
at lusitanos,
que s vezes contava
contente a chorar.
RGO OFICIAL DO CENTRO ACADMICO OSWALDO CRUZ
NMERO 111 OUTUBRO DE 1964 ANO 29 Albino, meu velho,
Albino, e agora?
seu corpo foi embora,
Albino, onde est?
Estranho senti-lo

CAOC PRESTA CONTAS to mais pequenino,


ouvindo de u m sino
solfejos no ar.
PGINA 2 Com anjos sorrindo,
bem longe, sumindo'

MANIFESTO DA D C E e olhando pr trs,


divisa a bandeira,
no centro a caveira
MANIFESTO DA UEEPGINA 2
"Adeus, meus rapazes!"
Albino, m e u velho,
que durma e m paz.

CUI^TURAIy
PGINA 7 GEORGINO
CAOC PRESTA CONTAS MANIFESTO
EDITORIAL EDUARDO MANZANO
H u m ano atrs, quando re-
solvemos formar u m a chapa para
realizada, como a Feira de
Livros, a Noite de Shakespeare DO
"O Bisturi" reaparece. Suas pginas es- disputar a diretoria do C A O C , e algumas conferncias.
fizemos u m programa de traba- Quanto representao, tan-
to abertas a qualquer colega. nosso ideal
tornar esse jornal dos alunos ida Faculdade de
Medicina da U S P instrumento de dilogo en-
lho, que foi divulgado entre os
colega. Fazendo agora u m a
reviso do que tem sido o
to interna como externa tam-
bm definimos nossa orientao
no programa j citado. Nela
DCE
C A Q C j j e m 1964, verificamos que afirmamos que a tomada de "Os alunos da Univer-
tre defensores dos mais diferentes pontos de alguns pontos do programa fo- conscincia de um maior
ram realizados alm de nossas nmero de alunos e por con- sidade de So Paulo, re-
vista. Se as teses aqui publicadas possibilita- expectativas e outros aqum, seguinte u m a representao mais presentados pelo Conse-
rem comentrios, troca de idias, u m a grande mas de maneira geral, na medi- significativa haveria de sanar
da do possvel os trabalhos tm algumas das falhas existentes no lho de Representantes de
parte de nosso esforo estar compensada. se desenvolvido relativamente Movimento Universitrio. Po- seu D C E , v m a pblico
Vivemos hoje momentos dos mais impor- bem, ainda mais se levarmos e m rm com o movimento de 31 de
conta o acrscimo de tarefas pro- maro as atividades estudantis manifestar sua perplexi-
tantes de nossa Ptria. N u m pais e m estado vindas da atual situao poltica comearam a ser atacadas in- dade diante da injustifi-
de desenvolvimento compatvel c o m a digni- nacional. discriminadamente, sem que fos-
N o primeiro semestre as re- se verificado o que havia de b o m cada ingerncia policial-
dade humana, no se esperaria tanto de jovens formas de nossa sede tomaram nelas e sem que se reconheces- militar nesta Universida-
universitrios. Porm, n u m pais como o nos- vulto e foram a nossa maior sem os objetivos idealistas da
preocupao. Isso no quer di- grande maioria dos estudantes. de, processo de represso
so, onde j chavo dizer que ser universit- zer que os departamentos tenham 0 Centro 'passou ento por u m a k cultura que culmina
rio ser privilegiado, nossa misso no se es- deixado de funcionar. O Depar- fase sem u m a orientao nas
tamento de Medicina Preventi- suas atividades. Posteriormen- com a priso de honrados
gota nos conhecimentos tcnicos e cientficos va, alm de supervisionar as te, c o m o evoluir dos aconteci- professores, tais como
de nossa profisso. O desafio que se coloca Ligas Assistenciais do Centro, mentos sentimos, <que a nossa
realizou srios estudos, com a participao continuava sendo Florestan Fernandes (Fi-
para nossa gerao b e m maior. Imensas ta- acessria de professores assisten- solicitada e assim o Centro de losofia) , Isaias R a w (Me-
refas sociais aguardam os profissionais de n- tes, sobre o programa de Medi- Debates, o Bisturi e as entida-
cina Preventiva para o curso de des estudantis voltaram s suas dicina) e Joo Vilanova
vel universitrio. A profisso no poder se nossa Faculdade. O trabalho e m atividades, Centro de Deba- Artigas (Arquitetura e
tornar apenas instrumento de "ganhar a vi- favela tambm adquiriu novas tes j apresentou a conferncia
perspectivas, havendo grande in- do Professor Paulo Duarte e a Urbanismo). O s estudan-
da". Os horizontes da problemtica brasileira teresse dos alunos, principalmen- do Professor Alipio Corra Neto, tes da Universidade de S.
se oferecem nossa gerao: tranqilamente te dos calouros pelo M U D e seu estando programada u m a Mesa
Centro de Sade na Favela do Redonda sobre Medicina Preven- Paulo declaram-se solid-
podemos recusar a v-los; tambm tranqila- Tatuap. T a m b m o Depar- tiva, com a participao dos Pro- rios com os professores
mente os problemas passaro a outras geraes. tamento Social esteve e m plena fessores : Meira, Leser, Mascare-
atividade, realizando com grande nhas, Pedro de Alcntara, De- detidos e aviltados por in-
Responder ou no aos desafios econmicos, so- sucesso a " Noite de Maio", os court e Alipio. Ser ainda terrogatrios obscurantis-
ciais e humanos da nossa Ptria consistir a " Squeltos" e os " Shows de apresentadaum a conferncia^, pelo
Integrao", promovendo^o con- Dr. Alceu Amoroso Lima e ou- tas.
grandeza ou a falncia de nossa gerao. Te- graamento dos alunos no s de tra pelo Profesor Ulha Cintra. "Dirigem-se tambm, s
remos que sair da escola profissionais hones- nossa Faculdade m a s de. outras Notamos entretanto*, que a
tambm. D a m e s m a forma, funr granda maioria- dos alunos ain- autoridades competentes,
tos e capazes. M a s no podemos ficar a. Se cionaram bem o foepartmento da no participam de todas ati- a fim de que seja posto
no assumirmos a parcela de responsabilidade Beneficente, a Farmcia, o . Ci- viflfcdes do C A O C . ^lguns de-
ne-foto, a Cooperativa, o Depar- partamentos funcionam pela de- u m paradeiro a esta guer-
que nos cabe na soluo dos complexos pro- tamento de Publicaes^e outros. dicao de u m nico ou de pou- ra contra a cultura e con-
blemas brasileiros, pouca conseqncia tero , Neste Jgmesjjre, ^ t a s d o prati- cos indivduos' e pequeno 6 o
camente Wrminadas as reformas nmero de alunos que compa- clamam classe univer-
nossos esforos profissionais h a vida da imen- "(! nossa sede, estamos empenha- recem programao dos' depar- sitria a que se mante-
maioria do povo desta terra. . dos ei intensificar as atividades tamentos.
de todos os departamentos; as- Concluindo, verificamos que nha unida e m torno de
0~qfr .empobrece u m esprito o irdife- sim que esto sendo realiza- atualmente o Centro possui u m a u m a : Universidade aut-
rentismo dianteltas, problemas da vida. Se e m das reunies de todos os direto- sede bem instalada, os departa-
res de departamentos, u m a vez mentos funcionando, mas senti- noma, livre de ingern-
eftar m o m e n t o no respondermos s solicita- por ms, a fim de se conseguir mos que ainda falta alguma coisa cias extra-culturais".
es do nos^o ambiente] no estamos corres- u m entrosamento de suas ativi- para que se constitua u m a co-
dades. O Departamento Cultu- munidade universitria com a Dos componentes do
pondendo k nossa vbcacan de HSmens. lia me- ral j fz sua programao para I N T E G R A O de todos os alu- Conselho de Representan
dida e m que nos omitirmos de participar da o semestre, parte dela j nos com objetivos comuns.
tes,^mente deixaram de
soluo de problemas que se nos apresentam
passamos a nos tornar indignos de u m a comu-
"O BISTURI"
Comparecer os delegados
MANIFESTO
nidad%humana. E a sociedade brasileira hoje
A seCongregao
defronta c ode m inmeros
Alu- to,problemas.
a atuaoE da
a mi-
DA
referi- deiros especialmente con-
BB
trias paulista e, escora-
das

beiro
Escolas
rgo
g edmico
oficial de
m de"So Osvaldo
Preto, da
Faculdade*de
Enferma-
do Centro
Paulo
C r u ze
Aca-
Ri-
" da
Faculda-
Medicina da
nos noria
do C A Ode
C , sua populao,daque
e m reunio universitria
diretoria tem se diri- tratados, no tivessem dos naquilo que demo-> de de Medicina USP de Ribei-
no pode
realizada no diase 17
esquivar
de se- degido
sua no
responsabilidade
sentido de criar- atravs da violncia im- crticamente elas decidi- Preto, e da Faculdade
ro
social...
tembro, aps a leitura do condies para a realiza- pedido que o Conselho se rem, encaminhar o mais REDAO;
de Direito do Largo de
Av. Dr. Arnaldo, 1
manifesto abaixo citado, o do Congresso Esta- realizasse. rpido possvel a soluo SoTel.Francisco.
5-0281 S. Paulo
decidiu hipotecar inteira dual que, conforme reza "Estes estudantes ex- para o problema.

solidariedade atual Di- a Constituio dos Estu- tremistas, na maioria da "Os colegas devem, en- DIRETOR
retoria da U E E . dantes Paulistas, o or- Universidade Mackenzie, to, aguardar u m a futu- RESPONSVEL:
Eis a ntegra do mani- ganismo legal capaz de sabem perfeitamente que ra convocao de u m no- Jos Knoplicli
festo: eleger u m a diretoria de- e m qualquer Conselho ou vo Costelho, cuja reali-
" E m vista dos aconte- finitiva para coordenar Congresso suas idias se- zao, como se pode de- DIRETOR:
Pedro Luiz Tauil
cimentos ocorridos na os destinos dos CAs, pau- ro esmagadoramente re- preender do exposto, de-
m a n h do dia 30 de ags-5 listas. pudiadas pelo grau de pender exclusivamente EQUIPE DE REDAO;
to a diretoria provisria "O "Conselho de presi- conscincia que caracte- da sua participao cons- lvaro Duarte
Carlos A. Pereira
da U E E vem a pblico no dentes marcado para o riza atualmente o estu- ciente como parcelas que Carlos Cesena
sentido de esclarecer o dia 30 de agosto, a ser dante brasileiro. Assim , so da U E E , u m a vez que Cheng Faun Yue
acontecido. realizado no Grmio Poli- que interessa a eles impe- a entidade s ter condi- Paulo Leme
"Como sabem os cole- tcnico, tinha como prin- dir, a qualquer custo, que es efetivas de atuao Pedro P. Chieffi
gas estudantes paulistas, cipal finalidade a mar- a U E E se regularize e pos- quando superar de vez a Rubens Bergel
Vicente A. de Arajo
a atual diretoria provis- cao de data e local pa- sa, ento, assumir o pa- mentalidade anti-demo-
ria fora eleita n u m con- ra a realizao do referi- pel de entidade coorde- crtica de u m a minoria

A direo no- se respoHsabi-
selho de presidentes do do Congresso, alm da nadora. que argumenta c o m a liea por artigos assinados.
Estado de S. Paulo, reu- criao de u m a comisso "A atual diretoria, no violncia ao invs de fa-
nidos n o dia 29 de julho organizadora do mesmo. entanto, no esmorecer z-lo democraticamente,
na sede do Diretrio Cen- "Tudo isto j estaria diante,O doBISTURI acontecido. Pre- atravs do dilogo" Outubro de 1964
tral dos Estudantes da sendo encaminhado se al- tendemos, nos dias que Csar Bergstrom: Pre-
Universidade.de S. Paulo. guns estudantes extre- se seguem, levar o pro- sidente da Diretoria da
"Desde aquela data, en- mistas, aliados a desor- blema s bases universi- UEE.
O mestre o segundo
MEDICINA pai. C o m o tal, exerce
profunda influncia na
Apelo ao Mestre
Fausto Carneiro
M O D E R N A formao da juventude. O
jovem precisa dar forma informado, julgando que go^ Acaso os professores
RUI TOLEDO BARROS
aos seus conceitos, desen- os ttulos eram subversi- nad confiam e m sua m a -
volver suas idias e seus vos, telefonou ao D O P S , meira de pensar? Acaso
princpios. Nestes aspec- demonstrando jim zelo os estudantes j descre-
A educao mdica, tem- que permanentemente o estimu- tos da formao, o mes- democrtico intenso, po- ram da cooperao que
exigido, ultimamente, novos m- lam. Assim como indispens-
todos de ensino, segundo os prin- vel para a vida normal o equi-
tre pode representar u m rm mal orientado, ten- podem receber dos profes-
cpios de h muito formulados lbrio do homem com seu meio incentivo tremendamen- do e m vista que os livros sores, transpostas algu-
em Congressos e Seminrios de interno, tambm o igualmente
Escolas Mdicas. Nesse sentido,
te benfico. Quando le nada encerravam de sub- mas barbeiras?
com o meio social.
ressaltamos a seguir um dos
A enfermidade resulta assim,
se omite <Je formar limi- verso. C o m a chegada A idia de que estudan-
itens aprovados pela I Confe-
rncia de Faculdades Latino-
Um fenmeno dinmico que s tando-se a informar, dei- do D O P S , os alunos pro- te para estudar nasceu
pode ser interpretado adequada-
Ainericanas de Medicina, reali-
mente em relaqlo com o meio.
xa de ser o mestre para curaram o apoio da esco- com primeira escola.
zada no Mxico.; tornar-se u m noticirio.
Esta concepo de sade e la, porm esta corroborou Atualmente ela ainda
~ A educao mdica tem de enfermidade como expresses Da haver u m a grande
como fundamento o pensamento de um mesmo fenmeno, justi- com a opinio de que vlida, porm,rioBrasil,
cientfico, e como objetivo, de- fica a orientao da medicina necessidade de entrosa- eles estavam fazendo sub- ela implica e m encargos
terminar que o estudante adqui- moderna, e portanto, o da edu- mento entre o docente e
ra c desenvolva os conhecimen- cao mdica no sentido da in- verso. Ora este fato de- mais pesados e de muito
tos, habilidades e conscincia tica tegrao dos__conGeitos de cura o discente. U m depende monstra claramente a maior ' responsabilidade
que o capacitem, como mdico, a e preveno. do outro e tem vida e m
promover, preservar e restaurar preveno com que a es- que o de dedicar-*e exclu-
Acreditamos que o ensino funo do outro. Formam
a sade, considerando o indiv-
mdico jamais poder estar des- cola trata u m a iniciativa sivamente ao estudo.
duo como pessoa humana em u m a unidade orgnica,
suas condies psquicas biolgi-
vinculando das exigncias e dos dos alunos. Os livros fo- N u m pas onde o analfa-
avanos do mundo de hoje. Os donde quem se beneficia
csa e sociais.
progressos das cincias biolgi- ram liberados, a feira betismo permite injusti-
Perguntamos agora: qual cas, da tecnologia, e da "inds- sempre a sociedade. S continuou, restando"* en-t as, & poltica c o m u m en-
tem sido a conduta entre ns, - em tria, impem Medicina, a res- assim o mestre atinge
relao formao e atuao ponsabilidade da preservao da tre os alunos e a escola' i. trava a marcha da eman-
profissional : sade dos que movimentam a sua finalidade e o aluno u m a gota a mais nas cipao, a fome, a mis-
Cremos, de ufh modo geral, economia do pas e deste fato de- principia a percorrer seu
corre toda a necesidade de serem guas que os separam.; ria, a doena andam por'
ier ainda aquela, norteada pela
concepo clssica em que a Me- encarados com a maior objeti- caminho verdadeiro. " Do m e s m o modo como toda a parte e a ignorn-
dicina era sinnimo de Tera- vidade nossos programas de en- Quando ocorre a disso-
putica e mdico, de homem ca- sino. a escola se preocupa Com cia penetra at n uni-
paz de curar seus semelhantes, Os mtodos tradicionais at
ciao meste^aluno, al- a democracia, os estudan- versidade, irnpossvel
sendo todas as tarefas das Fa- agora, formaram, em geral, m- go est errado, a -meta tes preocupam-se com a juventude estudantil aco-
culdades, encaminhadas no sen- dicos individualistas e sem uma
tido de ministrar ao aluno, du- viso integral do paciente e de
no foi atingida.. E o que cultura. No h demor ,vardar-se atrs dos li-
rante longos anos, como enfren- seu meio, no vindo, portanto, se observa mais comu- cracia sem cultura. Por- vros.
tar as enfermidades. cumprir as reais finalidades da
atuao profissional comunitria.
mente hoje, exatamen- tanto ambos convergem A preocupao poltica
- Ora, a sade e a enfermi-
dade representam variaes. le Acreditamos, finalmente que te o aspecto negativo, a para u m mesmo ponto. do estudante talvez o
um mesmo processo, qual seja, o somente' com a introduo de desunio, o desmembra- Por que ento a diver- fator que cria o maior
da adaptao do /homem* eSk seu programas de Medicina Preven-
ambiente natural em busca de tiva, tais finalidades poderiam ser mento daquilo que se- gncia, a desconfiana? "obstculo aproximao
u m estado de equilbrio' com os atingidas atravs de um processo ria para a sociedade o Smente*a ausncia do discente-dbcente. N o se
fatores animados e manimados intensamente renovador.
conjunto propulsor de dilogo pode explicar, entende o ensino, auer
seu progresso. Quais se- Pontos de vista diver- seja de nvel superior,
riam as razes disto? sos no levam necessaria- quer de nvel tcnico, des-
O ponto crtico da de- mente discrdia. -Cui- vinculado da .socieade. O
sunio a falta de dilo- dando do assunto e m n- fim^tirno d a universi-
go professor-aluno. O di- vel cultural superior, eles dade proporcionar, a as-
logo esclarece idias fal- se complementanvse en- 4 penojdo homem. es-
sas, converge nfrnos, une riquecem, quando colo- te 6, ideal dos mestres e
e suas grandes marca intcrnaritmaht ideais. O dilogo abre ja- cados frente uns aos ou- dos estudantes. Heje^ es-
nelas onde o monlogo tros. te ideal cumprido por
levanta paredes: Escan- Professor e estudante ambos, trilhando cami-
cara as portas onde o mo- esto voltados para a so- nhos diferentes. A con-
nlogo constri barrica- vi- vergncia
ciedade. Porm, DR.comTRIESTE S M A N I O crestes cami-
BOOTHS das. ses diferentes desta, R G I A nhos,
C I R Ucom G E R A Lunindo esforos, be-
DryGin Analisemos u m fato as' quais-. se lanam ao neficiaria a comunidade.
Consultrio-e'residncia:
concreto, ocorrido e m R. 24 de Maio, 247
trabalho. E neste 7. tra- andar O "Fones:
dilogo 34-6765 e 34-9641
mestre-aluno,
nossa faculdade. balho comum,
DR. LUIZ o de cons faria
GUSTAVO convergir os cami-
WERTHEIMER
N o dia 9 de setembro, truirDocente
a sociedade,
Livre de F M as S P nhos. Ns catedrtico
Professor cs que estuda-
da
VOOKA os alunos comearam no divergncias Faculdade de Mgdicina de Sorocaba
criam obs- mos desejamos o dilogo.
ORTOPEDIA E TRAUMATOLOGIA
ERISTOW Centro Acadmico* u m a tculos. Anglica,
Cons.: Av necessrio2754 Apelamos
Fones: 52-9808 aos mestres,
e 53-0808
feira de livros, com a dialogar, e noR. se
Resid.: enten-
Benedito Chaves,para
153 que no88123
Fone: nos deixem
preocupao de facilitar de porque temer o dilo- falando sozinhos.
a aquisio.dos mesmos, DR. DOMINGOS ANDREUCCI
Docente Livre de Clnica Obsttrica.da F M U S P
cujos temas sociais tm Cons.: R. Xavier de Toledo, 210 6. andar - Conj. 61
interesse atual, u m a vez Fones: 34-2919 t 31-2529

que o que nos preocupa quadro mido novo prarer que possa atingi-los e enegrecer
hoje, a sociedade e m ttrico . incostncia). a penumbra. So fantasmas
Queerrs Crown A gua corria. Naquela baseando a nobreza do escarla-
que vivemos. Algum mal penumbra d U m sbado vazio. O te,., respingos nobres do **"
rio vinha de c para l, pulando oarlate ! Escapam sempre. No
...Verde ...Branco manchas brancas-; manchas maio-
res, tambm apressadas, espar-
sero atingidos por descargas
demnio tm para-raios...
GEORGINO ceiradas, tateando o verde, des- ... e o rio chegou a meai-ps. ;

D"** No que me preocupasse; tal-


vea me desvanecesse; ou m
levasse distorso da natureza
prezando o rio.
Manchas fantasmas I nfio
chegando ao temor de u m raio
Larguei u m sorriso vasio de sen-
so para AS funcionrios que la- i
vavam o corredor do C A O C . . .
real do que transportava, com
finas mos, romnticas mos, ao
Outubro de 1964 O triste
espetculo BISTURI
e prazeiroso da Pgina 3
paisagem campestre, onde o
rio se alastra se muito no corre,
e tudo em volta verde e bran-
co o branco das nuvens...
opaco
troves
tudo
num
chuvisco
perana...
guei
nham No
isso
verde
e
l
impertinncia.
I...
foram
sem
se
de
num
morimbundo
foge
Oral
detalhes.
cima
eouvroos.
dia
chuvisca
de
que
completar
escuro,
Soube
de
imaginar
venha
Ide
E
nimo,
Che-
frio,
que
ves-
i-o
FEIRA DE LIVROS REFORMAS Alvaro Duarte

ACUSADA DE SUBVERSO A agitao feita pelos tomia poltica. E viram- var o Chile ao comunis-
comunistas nos pases se os pases Latino Ame- m o por meio do voto li-
Dops Recolhe Livros ordens recebidas. Ao mes- democratas, a guerra fria ricanos, exceptuados pe- vre, e provar, desta for--
e Depois Devolve. m o tempo, o delegado do e o sucesso obtido trai- los que tm governo to- ma, a moderna tese do
No dia 9 deste ms a D O P S recebeu u m telefo- oeiramente pelos verme- talitrio, c o m o Paraguai e comunismo sovitico de
Biblioteca do C A O C ini- n e m a de u m mdico da lhos e m Cuba encon- Cuba, envolvidos e m u m a tomada do poder por via
ciou u m a feira de livros, Faculdade, relatando que trando como substrato acirrada luta ideolgica. legal.
com a finalidade de faci- o investigador havia sido u m a sociedade desni- Foi o nosso povo quem Frei, agora presidente
litar ao acadmico, a seqestrado pelos alunos. velada economicamente primeiro viu ferver este eleito da repblica chile-
aquisio de obras de Ciente disto, o delegado levantou, na Amrica caldeiro poltico e esta- na, poder realizar o pro-
atual valor cultural, preo- iria preparar u m a tropa Latina u m a questo ca- beleceu-se no poder u m grama por le proposto
cupada que est, com a de choque, para recupe- pital para sua liberdade: grupo revolucionrio que quando ainda candidato,.
cultura e m nosso meio. rar o investigador se- a das reformas. se propunha banir do reformando, entre outras
U m a conceituada edi- qestrado pelos alunos, Logo, alguns dos gover- pas os comunistas e si- coisas, a agricultura e a
tora, forneceu bibliote- quando recebeu telefone- nantes e dos dirigentes multaneamente, executar economia de seu pas. No-
ca os livros e m consigna- m a do diretor da editora, do continente comearam as reformas. Tal grupo, te-se que, no Chile par-
o, garantindo-nos que que h pouco havia fala- a perceber que se no no entanto, apesar dessa ticularmente importante
os mesmos j haviam si- uo com o investigador, e dessem, por b e m com demonstrao plena de u m a reformulao econ-
do liberados pelo D O P S . que tudo estava b e m no liberdade e democracia conscincia do problema, mica, posto que, l, ape-
Pouco tempo aps o in- C A O C . Sugeriu ainda a os mais necessrios direi- vem, at agora se preo- nas duas companhias
cio da feira, aparece e m le que telefonasse ao tos pregados pelos socia- cupando apenas c o m a a A N A C O N D A e a K E N -
nosso Centro Acadmico Centro e que falasse com listas extremistas, esta- represso ao comunismo N E C O T T controlam a
u m sargento do Exrcito, o prprio investigador. riam apenas favorecendo e ao peculato. produo de 1/3 das re-
chamado pela escola. Es- Aceita a sugesto, telefo- e incentivando a ao Alentadoras esperan- servas mundiais de co-
te veio, viu e no gostou. nou para o pseudo se- agitadora e subversiva as nios v e m agora do bre.
Foi da feira biblioteca qestrado, viu que tudo empreendida por eles e m Chile, aonde Eduardo Neste turbilho fica-
e de l retirou u m a revis- estava bem, e pediu a le sua sedenta demanda ao Frei, reformista do parti- mos ns, brasileiros, a so-
ta chinesa, a qual conti- que viesse ao D O P S com poder. Contudo, a per- do democrata cristo chi- nhar c o m u m candidato
nua chegando, m e s m o os livros e com os respon- sistncia de conservado- leno, derrotou fragoro- que se proponha seme-
aps a revoluo, no sa- sveis por eles. C o m sire- res reacionrios, que tei- samente e m eleies li- lhantes realizaes e m
bemos porque motivo. A ne e tudo, fomos levados m a m e m no entender vres, Salvador Allende. prximas," ou talvez lon-
seguir, o sargento cha- para l; no D O P S nota- este A B C to simples, Este, extremista de es- gnquas..., eleies li-rf^
m o u u m investigador do mos ao chegar, u m a trouxe a inevitvel dico- querda, se propunha a le- vres. Ser isto possvel?
D O P S . Este chegou pron- apreenso por parte do
tamente e o sargento pessoal, com relao ao
mandou-o recolher os li- colega seqestrado. O de-
vros subversivos da feira. legado viu os livros, libe-
Alegando que s poderia rou-os, dizendo que al-
receber ordens do D O P S , guns deles eram de sua
o investigador telefonou leitura particular. C o m
para seu superior, u m de- exceo de u m livro da
legado, pedindo instru- biblioteca Ns e a Chi-
es. Este ltimo, man- na considerado doutri-
dou que fossem apreen- nrio que l se achava
didos todos os livros con- desde h muito, e de u m a
siderados subversivos en- revista China Ilustra-
contrados na feira da bi- da que, segundo infor-
blioteca. O'sargento foi mao do delegado, con-
embora, o delegado ficou tinuava chegando a v-
esperando e o investiga- rios lugares, todos os ou- importante que a indstria brasileira
dor entrou e m ao. Pa- tros foram liberados. Vol-
ra que se resolvesse logo tamos a seguir para o faa pesquisa bsica?
o caso, fomos diretoria CAOC.
da escola. Relatamos os A feira prosseguiu ain-
fatos e demos a relao da durante vrios dias. A pesquisa bsica, embora no visando a resultados
dos livros da feira. Rece- Neste episdio temos prticos imediatos, lana os fundamentos de conhecimentos
bemos e m resposta que trs fatos que merecem que podem abrir novos rumos no desenvolvimento de
resolvssemos por ns algum comentrio. O pri- tcnicas e processos originais.
prprios o problema que meiro, a delao dos li- O Departamento Cientfico da Laborterapica-Bristol S. A . possui
vros, que pode ter parti- u m a Diviso de Pesquisa Bsica, trabalhando atualmente e m -
havamos criado. Con-
do de u m desconhecimen- fisiologia de microrganismos e e m biossntese de antibiticos.
fiantes e m que nada de- O s conhecimentos bsicos ali adquiridos sero de fundamental
vamos temer retiramo- to da matria,* ou ento importncia no desenvolvimento da pesquisa cientfica no Brasil.
nos e m regresso ao C A O C . de u m desejo de criar Alm disso, essa clula de pesquisa bsica cria oportunidades
A seguir, oferecemos a obstculos iniciativa para que os nossos cientistas e tcnicos ali vivam os conhecimentos
feira para que o investi- dos alunos. adquiridos e m nossas universidades, e para que
gador fizesse seu traba- O segundo fato, que la- novos tcnicos e novos cientistas sejam formados.
lho. le apreendeu 18 mentamos bastante te-
volumes da feira e 9 da nha ocorrido, foi a dire-
biblioteca. toria da escola ter dado
Feitas as apreenses, apoio delao sem cons-
elaborou-se u m a lista dos tatar a veracidade da
acusao.
T E T R E X 4 T E T R I N U R O P O L S T A F I C I L I N N
livros, para controle da
biblioteca, operao que O ltimo fato, fruto de
consumiu
derou
nque
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po.
da
vros.
investigador
clarecimentos
fonamos bastante
h asubversividade
editora
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nterim,
pedindo
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Isto
que
conse-
Ccole-
pr-
A do
Opo-
a
os
C
MEDICINA PREVENTIVA
Horcio Csar Piazzo
esforos de geraes an-
teriores, realizou reunies
semanais com a partici-
pao de assistentes e ex-
Especulao
alunos e programou a sua
O aluno ao entrar na
Faculdade de Medicina
nada encontra que o
oriente na sua formao
cultural. fato que ou-
tras cadeiras, algumas
vezes, mostram ao aluno
aspectos da preveno da
contribuio para refor-
mulao de curso.
E m nossas atividades'
nas favelas
O Movimento Univer- M U D e m seu contato di-
tivemos a preocupao de
mdica, recebendo u m doena e m foco, mas na sitrio de Desfavelamen- reto com a realidade vm
colaborar na formao de
ensino ministrado por realidade isso quase nada to era seus trs anos de mostrar as falhas da es-
u m a atitude previentiva
cadeiras isoladas, que se adianta porque no do trabalho nas favelas do trutura urbana, econmi-
dos alunos atravs de
ignoram. A estrutura o devido realce. Vergueiro e da Moca ca, jurdica de nosso pas.
conferncias, artigos no
atual do nosso curso m- D e acordo com o Semi- (esta hoje extinta) tem C o m o possvel que
BISTURI, reorganizao
dico resulta no preparo nrio de Medicina Pre- se defrontado com graves n u m a cidade como So
das Ligas e do Centro de
de u m profissional inca- ventiva realizado e m Te- problemas jurdicos, e Paulo, "a cidade que mais
Sade do M U D na Favela
paz de abordar o pacien- hucan, o ensino mdico principalmente humanos, cresce no mundo", exis-
do Tatuap e principal-
te como u m todo, acen- deveria formar profissio- causados pela ganncia tam reas altamente ur-
mente atravs da elabo-
tuando assim o aspecto nais capacitados : de pessoas especuladoras, banizadas a poucos mi-
rao de u m programa de
orgnico e m detrimento 1) Assumir a responsa- que se aproveitam da nutos do centro, total-
Medicina Preventiva para
do psquico, o curativo bilidade da sade integral boa-f e ignorncia do mente inaproveitadas,
nossa Faculdade, que se-
e m detrimento do preven- do h o m e m no plano in- favelado, figura ainda sondo por isso altamente
r brevemente divulgado.
tivo. Desta forma com a dividual e coletivo, orien- mal vista e mal compre- onerosas aos cofres p-
Para tanto, estudamos o
tendncia da medicina tado e m bases cientficas endida pela nossa socie- blicos?
relatrio de alguns Semi-
moderna para u m a tec- e segundo as normas ti- dade que, ele v apenas C o m o possvel que
nrios sobre ensino de
nologia impessoal, no cas da profisso. o marginal e no u m ele- reas como essas estejam
Medicina Preventiva e
devidamente valorizada 2) Identificar, tratar e mento pertencente a essa e m litgio h mais de oi-
Curriculum de vrias Fa-
para o aluno a relao prevenir as enfermidades m e s m a sociedade e vti- tenta anos, quando se sa-
culdades de Medicina e
mdico - paciente, dimi- manter e promover a sa- m a de u m a estrutura s- be que temos no pas u m
chegamos s seguintes
nuindo de muito a efi- de fsica e mental dos in- cio-econmica falha. dficit habitacional de 18
concluses:
cincia do profissional divduos da famlia e da V-se agora o M U D s milhes de casas?
O Departamento de
como fator de promoo comunidade. voltas com os mesmos C o m o possvel que
Medicina Preventiva da
humana. 3) Conhecer e colabo- problemas e m seu traba- apesar de promessas de
F M U S P deve ser consti-
Agravando a situao rar na soluo dos pro- lho na Favela do Tatuap providncias feitas por
tudo a fim de que d
apontada temos que re- blemas de seu meio. onde indivduos inescru- vrias autoridades poli-
u m a diretriz ao ensino
conhecer a mentalidade pulosos, encorajados e ciais,, os favelados con-
altamente individualista apoiados numa.ordem so- tinuem sendo explora-
com que o futuro mdico cial defeituosa, v m dos e ameaados perma-
encara a sua posio na criando u m clima de ten- necendo os gananciosos
sociedade que est pa- so e desassossgo. indiferentes presena
gando o seu curso e para . C o m o foi. amplamente dos representantes dessas
a qual le tem e ter o divulgado nas ltimas autoridades?
dever de voltar as suas semanas pela imprensa C o m o possvel que
vistas. falada e escrita, pessoas pessoas baseadas apenas
necessrio ainda as- que se intitulam "donos" no poder econmico pos-
sinalar o grave prejuzo das terras e que, prova- sam, alm de desprezar
que causa nossa forma- velmente, no passam de as nossas autoridades,
o o pequeno nmero de grileiros, esto forando agir livremente, no to-
professores da Faculdade os moradores a transferi- mando conhecimento das
e m regime de dedicao rem seus barracos para implicaes humanas e
integral, sem dvida fa- u m local que no lhes sociais de seus atos, dan-
tor decisivo para u m a m e - oferece a mnima garan- do vaso somente s suas
lhoria do padro de en- tia de permanncia, ven- ambies, desmedidas?
sino e para u m a maior do-se na iminncia de se C o m o possvel que
fecundidade das pesqui- encontrarem repentina- n u m a rea de 10.000m2
sas mdicas brasileiras. mente ao desabrigo, pois desocupada inclusive
Quanto ao ensino da no tm ainda neste local atravs de medidas poli-
Medicina Preventiva na 4) Formar u m a cons- mdico atravs da m u -
o tempo de permanncia ciais que lanaram ao de-
F M U S P , sentimos falhas cincia profissional que o dana da mentalidade
que lhes garanta o direi- sabrigo 98 famlias e m
graves e particulares de- leve a proceder com a das outras cadeiras e da
to de posse. abril de 1962 na favela
correntes da orientao m e s m a eficincia e a discusso dos problemas
Desde o incio desse do Vergueiro continue
acima referida. Os alui- m e s m a atitude humani- de ensino na Congraga-
episdio o M U D esteve lu- at hoje desocupada?
nos tem seu curso de Me- tria com todos os pa- o. Seu ensino deve ser
tando ao lado dos fave- No acontecer o mes-
dicina Preventiva duran- cientes sem discrimina- ministrado ao longo de
lados, recorrendo aos m o aos 4.000m2 at h
te o 5. ano, com duas o alguma. todo o curso e integrado
meios legais cabveis, pouco ocupada pela fave-
aulas semanais e para as 5) Manter-se continua- s demais cadeiras da
tendo, inclusive, ganho la da Moca? No ficar
quais no tem motivao mente informado dos Faculdade; deve motivar
u m a liminar de interdito essa rea tambm ina-
alguma; esta ausncia avanos de sua profisso os alunos para a realida-
proibitrio que no foi proveitada por longos
de interesse u m a con- e contribuir para o pro- de Mdico-Social brasilei-
respeitada, e m evidente anos, pesando aos cofres
seqncia atual dos erros gresso da medicina. ra atravs de u m a atua-
desacato s leis consti- pblicos? No ser u m
com que o ensino con- Tendo e m vista tais ob- o prtica junto ao in-
tudas. convite ao aparecimento
duzido nas sries ante- jetivos, o Departamento divduo, famlia e co-
Apelamos para vrias de u m a nova favela?
riores. Assinalemos aqui de Medicina Preventiva munidade.
autoridades entre a s Credenciados pela vi-
oOutubro
pequeno do C A O C analisando a si- Resumindo, o ideal que
de resultado
1964 al-
tuao atual do ensino na O BISTURI
se deseja alcanar o da
quais o Secretrio, da Se- vncia do problema atra-5
Pgina
canado pelos encarrega- gurana Pblica, o Dele- vs dos nossos 3 anos de
dos do atual curso de Me- F M U S P e continuando MEDICINA INTEGRAL.
gado Titular da Zona trabalho e m contato di-
dicina Preventiva, ape- Leste, a Comisso de As- reto com a realidade, sen-
sar
coisas
meiros
ministrar
cessita
esforo
este
ensinamentos.
exemplo,
do curso
de
grande
anos,
que
jque
seus
desde
antropologia
mostram
oensinam-se
como
interesse
aluno
preciosos
Durante
os pri-
por
ne-
aoe sistncia
semblia
promessas
gios
aes
ram
tendo
Esses
ao
ineficazes.
cujos
deles
fatos
nosso
Legislativa,
Social
traduzidas
resultados
sempre
vividos
trabalho
da pelo
elo-
As-
ob-
efo-
me nos
timo-nos
regime
da
mocracia,
poderes
edidas
peito
m comunidade
prximo
permitiremos
do
tais
autntico
competentes
muemcomo
reclama
saartigo
m ofora
que
assunto.
sugerir
d
as
a viva
nres-
mDe-
que
dos
uem-
ALBINO E A XXX M A C - M E D
Toda vez que se falar o perodo "com Albi- Albino morreu duran- Veio ento o verdadei- As competies de po-
da X X X M A C - M E D , na- no e o perodo depois de te a X X X M A C - M E D . ro larga da.MAC-MED, o lo-aqutico e jud (ex-
da poder ser dito sem Albino". E neste, s pela T a m b m nesta partici- incio para a conquista tra-oficial) no foram
antes lembrar de Albino. imaginao poderemos pou. Desde a primeira, da hegemonia esportiva realizadas, e m virtude do
Nestes trinta anos de ver o Portugus, com seu quando emprestou seu no ano de 1964: ATLE- falecimento de Albino, o
competies, muitos fo- aspecto todo prprio, seu revolver para o tiro de TISMO, no dia 19 de Mackensie venceu 7 das
ram os que vibraram com modo de olhar e lingua- partida na prova de atle- setembro. Comeamos 10 competies realiza-
a M A C - M E D e a acompa- jar, respondendo s pro- tismo, sempre esteve pre- bem; aps algumas ho- das, com a contagem ge-
nharam com nimo e de- vocaes. E no entanto, sente. E continuar pre- ras, e m que se sucede- ral de 7,5 a 2,5 sendo o
dicao quase religiosos o que se passaria dentro sente, pois dele guarda- ram provas de pista, sal- seguinte o balano final
estudantes antigos, daquele homem, atrs de remos o cachimbo, o cha- tos e lanamentos, com da X X X MAC-MED:
hoje mdicos, engenhei- seu modo rude e embur- pu velho, o revolver, seu a vantagem e m pontos Atletismo M E D - 301a 274
ros e professores, e os es- rado? Poderia algum nome e busto na Atlti- oscilando continuamente Remo M A C - 3 a 2
tudantes atuais. N o en- pensar que neste modo ca e, sobretudo, a ima- entre as equipes rivais, Xadrs EMPATE 2 a 2
tanto todos passavam; de ser, no haveria u m a gem viva de u m h o m e m chegou-se ao revezamen- Futebol M A C 1 a 0
u m s h o m e m permane- afetividade incomum pe- invulgar. to 4x400 metros, lti- Natao M A C 163,5 a
cia sempre presente ao la rapaziada, pela Atlti- A morte de Albino foi m a prova, e m que a vi- 137,5
longo de toda a vida da ca, pela Faculdade? U m a a grande derrota da M E D tria iria determinar Voleibol M A C 3 a 1
competio; Albino se afetividade sem qualquer na contundente derrota tambm a vitria final Tnis M A C - 5 a 0
incorporava a ela e se fa- artifcio, sem maneiris- esportiva desta X X X na competio. Batendo Basquete M A C 83 a 60
zia, sem que ningum mos, sem falsidade; u m a MAC-MED. o recorde da prova, a Beisebol M E D 8 a 5
percebesse, n e m mesmo afetividade realmente au- A competio mais an- turma da M E D , formada Futebol de Salo
le, membro permanente tntica u m alto grau tiga e tradicional do es- por Arajo, Gonales, MAC 6 a 1
e oficial da M A C - M E D . de autenticidade. Feli- porte universitrio da Cavalcanti e lEurpedes, O M A C obteve vitrias
Cada ano, e m cada u m a zes nos deveremos sen- Amrica Latina, no seu cruzou primeiro a linha brilhantes, que realmen-
das disputas, l estava tir, principalmente os trigsimo ano recebeu de chegada, conduzindo te consagraram sua 21,a
le, junto torcida da que puderam chegar at ateno especial da co-/' nossa equipe vitria ge- vitria na M A C - M E D :
M E D ; sua idade e seu as- intimidade com Albi- misso organizadora, no ral pela contagem de 301 6 a 1 sobre nossa cotada
pecto invulgar o distin- no, porque raramente sentido de alcanar u m pontos a 274. Novamen- equipe de Futebol de Sa-
guiam notavelmente da conseguiremos ter rela- brilhantismo especial. te se viu premiado o es- lo; a vitria e m remo,
rapaziada, m a s a ela se es to verdadeiras. E A tradicional passeata foro e dexiicao da equi- derrubando a hegemonia
identificava plenamente, certamente Albino tam- saiu pelo centro da cida- pe de atletismo notada- de 3 anos da M E D ; e
porque sempre torcia, a bm era feliz. de, anunciando a M A C - mente daqueles que a di- aps 10 anos de derrotas,
seu modo, e nunca esque- Sua morte fz parar a M E D e interrompendo o rigem e a incentivam, a vitria e m natao.
cia de revestir-se com a M A C - M E D , a Faculdade trnsito, com a partici- e m vista do programa Desde 1955 no perda-
camisa da M E D . de Medicina e o Centro pao de automveis do srio, longo e paciente mos esta competio.
E m todos estes anos, Acadmico. Estudantes, incio do sculo. E como de treinamento da tur- Resta esperar o prr.
muitas foram as derro- professores e mdicos re- novidade/ a 21 de se- m a de atletas. ximo ano. Q u e m sabe
tas da M E D . Entretanto verenciaram Albino. Seu tembro, e m plena compe- Entretanto, nova vit- seja possvel revigorar,
como muito bem falou sepultamento foi o de tio, fz-se realizar no ria somente viemos a co- ou ento renascer o inte-
u m dos nossos colegas, no u m membro ilustre da Teatro da F M U S P u m nhecer no ltimo dia da resse de reconduzir vi-
momento do sepulta- F M U S P , pois realmente desfile de modas. U m a competio, 21 'de setem- tria o nome da M E D I -
mento de Albino, "nunca o era. U m professor nes- banda de 180 componen- bro, quando nossa equipe CINA. Neste ano tam-
fomos to fragorosamen- sa ocasio falou e m no- tes1 iria coroar as festivi- de Beisebol, aps estar bm a PAULI-MED per-
te derrotados na M A C - m e da Congregao da dades, participando da sendo derrotada por 3 a demos. .. trabalho de
M E D , como pela sua Faculdade; u m mdico- passeata e da solenidade 0, conseguiu dura reao, dedicao, doao. E
morte". residente e m nome dos de abertura: a Banda chegando ao final com a tambm de algum sacri-
Agora a Atltica ser alunos e outro mdico Marcial da Marinha de vitria de 8 a 5, manten- fcio. E a Atltica mere-
muito diferente; difcil quis falar a Albino tudo Guerra do Brasil, que do intacta a invencibili- ce a colaborao de to-
imaginar que se possa o que sempre desejou fa- por determinao do Mi- dade da M E D , desde dos, j que todos so ob-
estar l e no ver Albi- lar4he e no modo que nistro
Alm de da Marinha
medico, viria doutrina
Allan Kardec 1958, quando reveladaBeisebol
pelos foi
es- amar ao
jetos dos prximo, e nuncaque,
privilgios tm
era poliglota (falava corrente- como caracterstica a eternidade.
no pritos, que Allan Kardec consa-

0 ESPIRITISMO E OS EVANGELHOS
no. quase impossvel
acreditar que algum
le gostava: " Portu-
gus! Que gozao essa?
amente
foi
So Paulo,
ingls,
possvel
italiano
o que
alemo,
pelaautor
e o francs),
espanhol,
impossi-
introduzido
gra
de v- M
rios livros didticos utilizados en-
o Espiritismo na
crist.
EApesar
D . de
como Mreligio
U mos envangelhos
desempenho
AC-
se-
tambm
Mas, o "no
o Espiritismo" pelo
ofertados
esporte,
Evangelho
no ingresso
so
Segundo
apenas u m
conjunto de idias filosficas a
possa passar pela F M U S P Que graa vai ter a gen- bilidade
to. total tambm
Foi conhecido da obten-como novamente
rem claros nos seus b o mfundamentos,
e m xa- nesta
respeito Faculdade
do destino do serde huma-
Me-
sem conhecer Albino, co- te ir para a Atltica
CECLIO R O Qago-
UE o dedealojamento.
discpulo Pestalozzi u m dos que
drs, silo determinou
a prtica da fraternida-
o em- dicina. competncia
no aps a morte.
precursores da pedagogia social. de humana, algumas partes, to- Acima de tudo, Cristianismo
m o acontecer com as ra?...", no falou tudo, Depois de " O Livro dos Esp- pate
davia, de so 2evidentemente,
a 2, estenden- inter- dos
vivo, que
c o m dirigem
os preceitoso espor-
de fra-
prximas turmas. O dia acabou chorando e fz ritos ", A|lan Kardec .publicou pretada
do para peloeste
Espiritismo
ano a de ma-
recu- te, dos que
ternidade, o animam.hu-
de solidariedade E
o Espiritismo u m a religio francs chamado Lon Hippolyte tambm: " O Livro dos M - neira diversa das outras religies mana, de amor ao prximo e a
24 deSer
crist? setembro deou1964
ele anterior pos- tambm muita
Denizard Rivail, gente
estudando fe- diuns", " O Evangelho Segundo perao
crists. havida no ano tambm de todosqueostrazou-
Deus. o evangelho a
divideaoa Cristianismo?
terior vida da Atltica nmenos ditos paranormais, pu-
chorar. o Espiritismo", " O Cu e o In- Assim, o E
passado. Espiritismo
foi s. admite a tros alunos...
mensagem de humildade exem-
Essas perguntas surgem fre- blicou u m a obra e que - deu o ferno", " A Gnese" " A Pre- reencarnao (possibilidade de, plificada pelo Cristo ao nascer
qentemente queles que no pu- nome de " O Livro dos Espri- ce", " O que o Espiritismo?", depois da morte, haver o renas- numa estrebaria simples, sem
deram ainda se interar das ori- tos". Pode-se dizer que essa pu- " O Principiante Espirita", e cimento e m corpo h u m a n o ) . Fa- honras, sem dinheiro, sem squi-
gens do Espiritismo. blicao contm os fundamentos "Obras Pstumas" zendo-se a justia e a evoluo tos.
N a verdade, os fenmenos es- da doutrina trazida pelos esp- Impossvel comentar n u m ar- humana, considerada ontolgica- N o m s de abril de 1964, co-
piritas, c o m o comunicao com ritos. tigo breve como este o contedo mente, atravs da oportunidade memoru-se o centenrio da publi-
espritos, aparies, e outros, de tdja-essas obras. Entretanto, que tem. a criatura de reviver cao dessa obra esprita.
sempre existiram, antes m e s m o Allan Kardec foi o pseudnimo faremos referencias a " Q Evan- suas experincias, o Espiritismo Escrita para trazer c o m mais
do Cristianismo. Porm, fenme- utilizado pelo mdico e m todas gelho Segundo o Espiritismo", no admite a existnica do infer- detalhes e interpretaes novas
nos espritas no significam Es- as obras que escreveu sobre o pois neste ano comemorado o no. Felicidade ou infelicidade re- a mensagem crist, atravs dela
piritismo. Espiritismo, e pelo qual conhe- centenrio de sua publicao. sultam diretamente dos atos do que os espiritas v m proclamando
Este nasceu h pouco mais de cido hoje c o m o fundador dessa atravs d e interpretao dos homem, de sua capacidade ou in- h u m sculo que "fora da ca-
u m sculo, quando u m mdico 'nova religio. " envangelhos i luz da nascente TnjmfiHar de fazer bem, de ridade no h salvao".

Pgina O BISTURI Outubro de 1964


si mesmo. curioso no- Confisses de u m homem casado
tar e o filme mostra mui-

cultural to bem isto, como o meio


fsico condiciona a cultu-
ra e vice-versa.
C. A. RODRIGUES ALVES
O filme de Truffault e de
Cayatte. A histria, no final das
contas, a de u m casamento
co e forada a enfrentar todas
as implicaes de angstia que
esta situao lhe traz; afinal apa-
rece u m canadense que lhe ofe-
fracassado entre jovens. N a
Existe mesmo u m cer- realidade, entretanto, este palco rece u m a mina de mangans nas
to determinismo do habi- serve para introduzir u m pro- Rochosas; a esta esperana a
blema social e filosfico (muito moa se agarra e se entrega. A
tat concorrendo para mais o segundo quqe o primeiro) m e escolhe u m a situao falsa
MONDO CANE configurar o comporta-
mento de grupos e indi-
com o qual a humanidade sem-
pre se defrontou e se defronta,
muito mais agora Heste nosso s-
para mascarar a realidade que
se torna to agitante, impondo
a verdade: a mulher se desespeaa
culo. e morre.
Elizabeth Milan vduos. Quase todos os personagens Estas questes sfio as mais
Os pescadores de tuba- se vem diante desta situao, ou importantes do filme, m a s mui-
ro na sua luta rdua pe- seja, aquela e m que passam a tas outras so interessantes e v-
Antes de fazer qual- gundo os padres do sis- observar a existncia c o m o se lidas j que so problemas hu-
quer considerao refe- tema social adotado pela la existncia desempe- ela estivesse n u m palco e eles manos.
n u m a platia at o momento e m Depois das duas horas habi-
rente ao filme, vou m e mesma, e desconhece, via nhando sua funo sem que sentem !a irrealidade) 'das tuais a sesso termina e do ci-
ater por alguns instantes de regra, certos traos os meios tcnicos adequa- suas situaes de assistentes,
percebendo a necessidade de fa-
nema saem pessoas qque passam
a ver a rua de outra forma.
conceituao do termo pertinentes s outras ins- dos, so vtimas do meio zer alguma coisa. E o que
cultura, explicitando de tituies sociais, tende hostil, que no s lhes o- fazer ?
Desde que u m ser humano O QUE NAO PODE
que maneira le aqui se- naturalmente, a aceita ferece poucas oportunida- mergulhe naquele problema, le
SER ESQUECIDO
r empregado. como vlidas apenas as des de sobrevivncia, m a s pode optar por alguns caminhos:
escolher u m ideal, permanecer
Esse ponto chave dos verdades' da civilizao aage escarnando-lhes o atnito diante do que presencia,
MARIA ZLIA
estudos antropolgicos ocidental, por isso fica "corpo. Por a se v como afundar no nada, perder-se, ou
escolher u m a soluo falsa como
lies que o tempo, a vida,
a famlia, a escola ensinam;'Ijr.
tem u m significado muito atnito, perplexo. - o habitat restritivo, es-
mscara. e$ nascidas de conversas m -
diverso daquele que lhe O problema das con- tabelece limites dentro Dos personagens "mais impor- tuas, de noites sem dormir, quan-
tantes do filme quase todos se do algum precisava ser_ ouvido;
vulgarmente atribudo. O tradies internas dos dos quais o comporta- deparam com o m e s m o proble- lies de histrias antigas, de
sentido cientifico aproxi- sistemas culturais e m que mento, a atuao dos in- m a citado, Jean Marc o heri,
a m e e u m a antiga namorada,
cantigas de dormir; lies que
recebemos e temos que pagar m
ma-se mais do sentido a estrutura vigente es- divduos tem de operar. exceptuando-se a esposa que vida toda.
original da palavra que tabelecida pelos padres O fenmeno da difuso no chega a instalar-se na si- lies de autenticidade, de coe-
cultural tambm suge- tuao explicada. rncia, coragem de ' ser; lies
derivada do verbo lati- c h o c a - s e brutalmente Assim sendo, vemos Jean- que forjaram o carter, a per-
no colere e do substanti- com a inclinao natu- rido. Os estudos com- Marc escolher o primeiro cami- sonalidade, o eu e que agora re-
nho, passar por u m a srie de
vo cultus, que significam ral do indivduo focali- parativos das diversas
sultam em esforo supremo pois
reveses para manter os ideais, so postas a prova.
respectivamente instruir zado vrias vezes. culturas tm revelado desiste do casamento e fica com lies que no podem ser es-
u m dlfes; a antiga namorada
Assim, por exemplo, na que as suas manifesta-
quecidas para que no morra
e instruo. permanece atnita diante do pal- esperana de um mundo melhor.
Dentre as vrias defi- cena da Sexta Feira da es expressas podem
nies dos antroplogos Paixo na Calbria, e m sempre ser estendidas s
modernos a que m e pa- que os jovens do local outras. HIROSHIMA QZL
rece mais completa a de sangram as pernas com Assim, no momento e m Fbio Herrmann
Ralph Linton. Para ele, cacos de vidro, n u m a a- que os turistas descem no 1. C A N O D A E S P E R A
cultura a soma dos co- titude autodestruidora, Hava e entram e m con- N o lodo primitivo,
nhecimentos, atitudes e faz-se notar claramente tato com o Hula, dana na gota de gua,
padres habituais de com- a situao conflitiva que nativa, est se processan- no feto carvo,
portamento, comparti- se estabelece para o in- do talvez a integrao tu esperavas a hora de ser.
lhados e transmitidos pe- divduo que tem, por u m desse elemento na cultu- N a asa da borboleta,
los membros de u m a so- lado necessidade de ser ra dos mesmos turistas. no fgado do brontossauro,
ciedade. C o m o percebe- aprovado pelos compa- A todo momento, se faz no H o m e m de Hildelberg,
mos, esta..definio en- nheiros, m a s por outro sentir a influncia mal- tu esperavas a hora de ser;
globa todas as atividades inclinado a no aceitar vola do h o m e m branco na mesozico e plistocnico,
do indivduo, sejam elas aquela prtica. vida dos povos primitivos clima quente e clima frio,
manifestas ou encober- Diante desse conflito, o e mesmo na dos animais. nas asas da borboleta,
tas, fsicas ou psquicas. h o m e m busca a soluo Cena enormemente tu esperavas a hora de ser.
E m ltima anlise, de que lhe parece mais ade- cruel a das tartarugas No ferro bronze e madeira,
maneira mais vaga, cul- quada, a que traz menos que vo chocar e m ilhas e mais no que te criou;
tura seria a herana so- problemas, reprime-se. contaminadas pela radio- Wandjak e Broken Hill,
cial de u m a sociedade. prefervel, menos dolo- atividade. O efeito dessas tu esperavas a hora de ser.
Toda cultura encerrfa, roso magoar o fsico, que radiaes f-las perder a N a gota da gua,
u m a srie de padres so- ter poluda a reputao. tramontana, de modo que no feto carvo,
bre os quais versa o com- A aprovao dos ademais elas se desorientam com- no feto de h o m e m
portamento individual. A se impe como determi- pletamente e acabam de- tu esperavas a hora de ser,
esses padres damos o no- nante da' existncia e pois de u m esforo vo, tu espreitavas a hora de ser.
m e de padres culturais. perpetuao do padro. e m que todas as suas ten- Braos que se adivinhavam moinhos
O ttulo do comentrio Ora, o absurdo reside tativas se revelam impro- ventando p'ra todos os lados;
que segue vem a propsi- no na escolha que o jo- fcuas, desfalecidas no braos compridos, tocaiados ontolgicamente,
to do filme "Mondo Ca- vem calabrs adota, m a s areai. braos que ho de ser,
ne" que esteve e m exibi- na complexao desneces- No menos cruel o Agarrando e, com surpresa de criana
o recentemente. sria da cultura, que re- desequilbrio que advm vendo a teia bonita se desmanchar.
Trata-se de u m a pel- sulta n u m prejuzo real do contato entre u m a so- braos que ho de ser.
cula com relevante men- para os seus membros. ciedade primitiva e u m a Tigre de sabre no dente
sagem antropolgica, fei- Mas no preciso ir cuja emancipao cultu- prepara o bote
ta com inteligncia .e muito longe para perce- ral j se verificou. N o fil- N o tigre dente
escondido de ser,
por no sabre,
ainda.
perspiccia notveis. ber que a enculturao m e esse desequilbrio Nnoa homem, e nosacrifcios,
dana dos seu sabre,
u m documentrio no seno u m condicio- emocional redunda no e e m coisas sutilmente,
adivinhado que no se sabe,
que focaliza aspectos namento contnuo au- culto ao avio. tu esperavas a hora de ser.
eras o objeto
No seu desenrolar, o bebendo sangue ainda quente
culturais
Outubro de 1964 cote- to-represso. A vida do documentrio
diversos, O BISTURI se detm. Pjina 1
jando os comportamen- ocidental toda ela regi-
tos antagnicos das di- da por obrigaes for- por alguns instantes em
de
vrias
versas
espanto.
que
grado
sociedade,
Pude
umnuculturas
manifestaes
mesmo
uobservar
mmO
indivduo
aque
determinada
espectador,
problema.
evive se- leque.
em ouvir
inte-
face
de mais.
inserida
tos
nos
cultura
volvida
A do
leva
fora
falta
complexo
Cada
como
tem
e
a mde
concluir
a certos
usido
meio
ubmm
ocultural,
salama-
mfim e ma do,
desen-
aspec-
que
passo
senso o
caa
Guin.
mtodo
das
Cane",
ortginalidades
ao
central
oancestral
agonizante,
de
por
eorganizado.
mulheres
ao
mpovos
cruel,
torno
exemplo,
homem,
quedistantes
na
diversifica-
dessa
o
da
gira
da
China,
"Mondo
civiliza-
o
prtica
culto
Nova
idia
n co-
uma
M U D N O TATUAP: - PLANO DE SADE
I HISTRICO rizados a dar nfase no Professora Ruth San- c) Seco de La- JOAO YUNES
nosso tjabalho medici- doval e ao Prof. Jos boratrio
O Centro Acadmico na preventiva, que pro- Guedes, onde notria a d) Seco de Fi- sim como de outros pro-
"Oswaldo Cruz", atravs cura considerar o pacien- boa vontade que apre- chado gramas, fazendo-o adqui-
de seus elementos1 que te, na sua evoluo co- sentam conosco, o espri- 4. Pessoal Necessrio rir u m a atitude preven-
participam do Movimen- m o indivduo e como ta aberto, o dialogo e 5. Definio de Fun- tiva;
to Universitrio de Des- membro da famlia e a movimentao a ns es: c) Preparar o favelado
favelamento ( M U D ) , no esta, da comunidade, e proporcionados, deixando a) Recepcionista para o novo ambiente,
setor de sade na favela educao sanitria, cons- patente tambm que p b) Atendente orientando-o para se uti-
c) Atendente Au- lizar dos recursos mdi-
xiliar cos que a nova comuni-
d) Mdico dade apresentar;
e) Educador (a) d) Orientar o favelado
f) Visitador (a) para os recursos curati-
Domiciliar vos e preventivos que a
g) Enfermeira (1. comunidade j apresenta;
para exames cpmplemen- e) Limite de ao: o
'tares elaboratrio; 2. pa- posto atender somente
ra enfermagem propria- aos favelados da jtrea que
mente dita; 3. para sa- o planejamento geral do
de pblica). M U D j determinou, en-
h) Farmacutica trosando corB outros pro-
i). Volante gramas e m 'funciona-
j) Arquivista mento, poisJi comunida-
k) Mdico Chefe de apresenta, recurso su-
D Assessores. ficientes para atender
do Tatuap, tomaram cientizando toda a popu- entrosamento aluno-pro- 6. Programas: populao da rea no
conscincia de que, para lao da rea de traba- fessor possvel e dese- a) Puericultura objetivada pelo M U D .
completa integrao dc< lho, do seu status sani- jvel. C o m isto foi per- b) Vacinao t) Motivar os alunos e
seu trabalho nos objeti- trio, fazendo-os adqui- mitido nossa populao e) Combate sw profissionais para a m e -
vos deste movimento, rir u m a atitude preven- favelada ser atingida pelo Jilis dicina preventiva, u m a
no bastaria aos univer- tiva e consequentemente, nosso planejamento de d) atendimento vffi que a sua formao
sitrios de medicina pro- mudana de seus hbi- sade, que visa atingir a T infantil e de universitria est quase
porcionar a simples assis- tos. realidade deles e no adulto que totalmente desvincu-
tncia mdica curativa Ser necessrio tam- nossa onde os frutos j e) Verminose lada de nossa realidade
ao favelado. Pois este bm mostrar ao estudan- esto sendo colhidos e a f) Diagnostica d a social;
ainda vtima de u m a te, qual o lugar do mdi- promoo de sua sade doena de Gha- g) Adaptar a assistn-
estrutura scio-econmi- co na vida da comunida- j sendo u m a realidade. gas cia mdica a realidade
ca injusta, condicionan- de. Mostrar que as so- H SUMARIO D O g) Educao Sa- deles e no nossa, levan-
do sua misria, anal- ciedades sustentam as PLANO nitria do e m conta traos cul-
fabetismo, fome e o mar- universidades, p o r q u e 1. Objetivos h) Saneamento turais, medicina popular,
ginalismo desta popula- precisam delas e no 2. Servios: i) Visitas domici- preconceitos, etc.;
o, que no pede esmo- para que haja u m a clas- a) Pr-natal liares h) Encarar o favelado
la, m a s exige justia. E, se de privilegiados. b) Clnica Infantil j) Farmcia comp pessoa h u m a n a e
especificamente no setor Pois raramente, com c) Clnica Pr-Es- Etc. % - norcomo simples objeto
de sade, tambm deve- esta mentalidade e com colar e Escolar m OBJETIVOS ' de trabalho, respeitando
ramos sair do assisten- este esprito de luta, 1. Geral Ajudar o suas opes;
cialismo, do paliativo, atravs de u m a ao favelado a alcan- i) Entrosamento c o m
para u m trabalho que vi- conjunta dos diversos se- ara sade. os recursos mdicos do
se a promoo de sade, tores profissionais, da 2. -r EspeMficos: bairro e com os rgos
preocupando-se para tan- nossa universidade, con- a) Dar assistncia m- oficiais de sade, para
to, muito mais com a seguiremos a promoo. participao e colocao
preveno de doenas e social do favelado, inte-
a educao sanitria des- grando-o na nossa socie-
ta populao, levando a dade, no mais como
pessoa h u m a n a a condi- marginal, mas como pes-
es mais dignas da vida. soa humana, pelo respei-
M a s como conseguira- to ao que o h o m e m tem
mos isto se no h moti- de maior valor, a sua
vao do estudante na dignidade, arrancand^-o
atual situao do ensino , deste absurdo social, a
e da prtica mdica, on- * FAVELA.
d) Clnica de dica aos favelados, enca- mtua nos vrios pro-
de a nfase principal- Foi com este esprito,
. Adulto rando-a como u m dos fa- gramas a serem desen-
mente na medicina cura- que formamos a equipe
e) Puericultura tores da promoo huma- volvidos;
tiva, e m suas mltiplas de planejamento do setor
f) Higiene men- na; j) Desenvolver os v-
especializaes, que es- de sade, atravs da par-
3. tal b) Promoo de sade rios programas de higie-
quece a posio do doente ticipao de membros das
Servios^ Auxllia- dos favelados, no s ne e sade de acordo com
na famlia e deste na co- diversas Escolas de M e -
res: atravs da medicina o planejamento geral,
munidade, seus proble- dicina (FMUSP, E P M ,
a) Seco de En- curativa, como principal- elaborado pela equipe de
m a s emocionais, cultu- Santa Casa e Fac. de
fermagem mente da medicina pre- interprofissionais, espe-
rais, sociais, etc.? Sorocaba), enfermagem,
b) Seco de Far- ventiva, utilizando-se de cialistas nos diversos
N a base dos conheci- farmcia e Servio So-
mcia educao sanitria, as- problemas.
mentos
cidade
no
vivncia
retrata
nordeste
favela,
pomos,
mundo, de
que que
atravs hoje
oe brasileiro,
mestamos
problema
na
mais
trabalho dis-
do alguns,
realidade
da cresce
nossa
auto-
na cial,
citar
de
Fac. sendo
Pblica ssupervisiona-
dosCorreramos
reconhecer
por
de
nomes,
m
da^U.
Higiene
aprofessores
gostaramos
a
S.
de
o gratido
risco,
eP.
omitir
Sade
da
ao