GUA BASICA PARA PROYECTOS DE

INVESTIGACIN DE TESINAS
FACULTAD DE INGENIERA

Diseo y Elaboracin Final: Dra. Gmez Gmez Claudia Vernica

Propuesta Base: Mtro. Pablo Muller.

Contenido Aprobado: Mg. Betancourt; Mg. Guerrero, Mg. Muller, Mg. Contreras y Dra.
Claudia Gmez

18.05.2015

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
A.- FORMATO GENERAL DE ENTREGA DEL PROYECTO DE TESIS:

Mrgenes: 3cm (menos lado izquierdo por anillado 4.0 cm)

Letra: 12 Arial
Interlineado: 1.5
Margen derecho: justificado
Ttulos: con letra mayscula en negritas. Tamao 12
Subttulos con letra mayscula la inicial: no negritas.
Hojas: numeradas
Tablas, diagramas y dibujos: con Fuente.
Fuentes: letra Arial 10
No Se Enumeran: hojas de ttulo, dedicatorias, agradecimientos e ndice

No se aceptan : errores ortogrficos, ni de redaccin (verificar antes de

cada entrega)

Una vez evaluado y aceptado el proyecto por el director:

i.- Se anilla
ii.- Se califica por escrito por dos profesores (plazo mximo 10 das)
iii.- Si procede, se autoriza el empastado (3 empastados)
iv.- Se presenta a la defensa del proyecto y si procede;
v.- Se emite el acta correspondiente.

B.- FORMATO DE DESARROLLO DE INVESTIGACIN:

Portada
Pgina en blanco
Dedicatoria, agradecimientos (optativo)
ndice de Contenido
ndice de Figuras, Tablas, Mapas etc.(enumeradas y con ttulos)

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
Resumen

IntroduccinQu?, Por qu? Para qu? y Cmo?

PARTE I.- Planteamiento del problema..

Consta de Antecedentes del problema, descripcin de la situacin, asunto o fenmeno a

contextualizar. Identificacin del problema. Integrar las citas de autores y de teoras
relacionadas directamente con el problema. Al finalizar se enuncia la Pregunta de
Investigacin, que es lo que se intenta responder. Se pueden agregar preguntas
complementarias. Despus continuamos con los Objetivos Generales que son los
propsitos del estudio y lo que se habr logrado al finalizar la investigacin, directamente
relacionada con la pregunta de investigacin y con el verbo en infinitivo. Los Objetivos
Especficos deben de ser coherentes con el principal y el diseo de la investigacin. La
Justificacin, donde se escribe la pertinencia y relevancia del tema.

PARTE II.-Marco Terico.

Comenzar con un marco de antecedentes generales con respecto al objeto de estudio, son
antecedentes que permiten conocer el lugar geogrfico donde se inserta el tema de
investigacin, caractersticas generales y se nutre de informacin estadstica del: INE;
CASEN; Ministerios, Embajadas, Consulados, en general instituciones pblicas y privadas.

Revisar el Estado del arte y avance sobre el tema, resultados de investigaciones previas, lo
que se conoce acerca del tema y que no. Recopilacin de enfoques tericos que estn
relacionados con (las variables de investigacin manejadas). Escribir las teoras principales
utilizadas en el contexto de la investigacin. Recopilacin de ideas sobre el tema de la
investigacin. A partir de las mismas, vamos dando cuerpo al contenido de nuestra
investigacin. Se incorporan aportes del investigador para enriquecer propuestas,
analizando y discutiendo los contenidos tericos

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
PARTE III.- Diseo Metodolgico o Marco Metodolgico..

Se definen los pasos de manera coherente con los objetivos y ordenada de cmo vamos a
realizar la investigacin, las tcnicas de recoleccin de informacin y su respaldo terico.

a) Consta de Tipo de Investigacin por :

Enfoque : cualitativo (interpretativo), cuantitativo (positivista)o mixto.
Nivel de Diseo Explicativo : exploratorio, descriptivo o causal/correlacional.
Temporalidad, transversal y longitudinal .
Nivel de Control: no experimental, experimental, cuasi o preexperimental.
Nivel de Captacin de Datos: campo o bibliogrfico.
a) Identificacin de variables o dimensiones de estudio definir los aspectos que nos
interesa conocer, describir o medir. Se sugiere elaborar tablas que contengan las
variables, descripcin, dimensin e indicadores segn corresponda.
b) Unidad de anlisis y tipo de muestra; identificar el sujeto u objeto sobre el que se
investiga. Para investigaciones cualitativas sealar unidad de anlisis, poblacin, tipo
de muestra, tamao, error muestral y nivel de confiabilidad utilizando la frmula
que corresponda.
c) Hiptesis (investigaciones cuantitativas). Son respuestas tentativas al problema de
investigacin.
d) Tcnicas o instrumentos para la recoleccin de informacin. Definir la tcnica
cuestionarios, entrevistas, observacin, grupos focales, especificando el tipo y
caractersticas.
e) Confiabilidad y Validez investigaciones cuantitativas y Criterios de Rigor
Cualitativas. Validacin de instrumentos de contenido, por juicio de experto,
pruebas piloto o pre test. En la cualitativa especificar criterios.
f) Trabajo de Campo Procedimiento en terreno especificando su trabajo como
investigador.
g) Plan de Anlisis Tratamiento de datos SPSS (cuantitativa) Atlas Ti (cualitativa). Qu
se hace y como se presentan los datos.

PARTE IV.-Resultados y Discusin. Exponer resultados obtenidos, mediante un plan de

anlisis (previa definicin). Se presenta la descripcin detallada de herramientas utilizadas
incluyendo grficos, tablas, esquemas. Describir los resultados significativos por cada tabla
o esquema utilizado.

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
PARTE V.- Conclusiones. Presentado en forma complementaria constituyendo las
generalizaciones tericas pertinentes.
PARTE VI.- Anexos .Los que se consideren pertinentes de fuentes pblicas o privadas
utilizadas.
PARTE VII.- Referencias Bibliogrficas. Normas APA para todo el documento.

C.- FORMATO DE INCORPORACIN CITAS (APA) AMERICAN PSYCHOLOGYCAL

ASSOCIATION.

Obras con Autor Parte Narrativa de Texto

Cuando el apellido del autor es parte de la narrativa. Se anota primero el apellido del
autor(es), seguido por el ao que va entre parntesis, a continuacin la cita.
Ejemplo:
Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio (1991) sealan la incorporacin de la mujer al
mercado del trabajo.
Obras con Autor No Forma Parte en la Narrativa del Texto
Ejemplo: En un estudio reciente sobre la incorporacin (Muoz, Reyes, Covarrubias y
Osorio, 1991).
Obras con ms de tres autores. Se citan todos la primera vez la segunda se colocan
as:
Muoz, et al. (1991)
En un estudio reciente sobre la incorporacin (Muoz, et al. 1991).
Citas de Dos o ms Obras Por Diferentes Autores en una Misma Referencia. Se hace
igual que una normal y solo se agrega punto y coma para separarlos.
(Muoz, et.al, 1991; Prez ,1991 y Snchez, 1995.) Concluyeron que..
Citas textuales
Son palabras por palabras del autor (menos de 40 palabras)

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
 La incorporacin de la mujer al mercado de trabajo a trado uno de los cambios ms
importantes a nivel mundial en el consumo de productos y servicios y en la
conceptualizacin de la familia Muoz, Reyes, Covarrubias y Osorio, 1991, p.45)

FORMATO DE REFERENCIAS (APA)

a) Acomodar alfabticamente de acuerdo a los apellidos del autor

b) Orden cronolgico de acuerdo al ao de publicacin, cuando haya varias referencias
del mismo autor.
Artculo de Revista

1. Autor(es) del artculo: apellido(s) e inicial del nombre. Solo considerar los dos
apellidos si son de origen espaol y estn indicados en el documento a citar.
2. Ao de publicacin entre parntesis, seguido de punto
3. Ttulo del artculo, seguido de punto
4. Ttulo de la revista en letra cursiva, seguido de coma
5. Volumen en letra cursiva y nmero entre parntesis (si est mencionado, sin
cursiva), seguido de coma
6. Nmeros de pginas de inicio y final, separadas por un guin, seguidos de
punto
7. Coloque la expresin doi, seguido de dos puntos y el nmero asignado

Ejemplo:
Timmons, M. (2007). Navegating contradictory communities of practice in
learning to teach for social justice. Anthropology and Education
Quarterly, 38(4), 380-404. doi:10.1525/aeq.2007.38.4.380

Libro
Autor ; ao (entre parntesis); Ttulo en cursiva; No. Edicin (entre parntesis);
lugar edicin (seguido dos puntos) y editorial.
Maza de Gil, B. (1980). Diccionario tcnico de biblioteconoma. (4a ed.). Mxico: Trillas.

Documento de Internet (Sitiografa)

1.- Autor,apellido e inicial de nombre.
2.- Ao edicin (entre parntesis)
3.- Ttulo del artculo, seguido de punto
4.- Ttulo de la revista documento en cursiva

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO
 4.- Colocar expresin Consultado 12.01.2015 o Diciembre 01,2015, en
http://tutorial.sibuc.uc.cl/citar/apae/n_apae_articulo.html

Timmons, M. (2007). Navegating contradictory communities of practice in learning

to teach for social justice. Anthropology and Education Quarterly, 38(4), 380-404.
Consultado 12.01.2015.En http://tutorial.sibuc.uc.cl/citar/apae/n_apae_articulo.

RUDECINDO ORTEGA 02950 * FONO 4520 55 89 * FAX 45-20 55 95*CASILLA 15-D**http://www.uct.cl** TEMUCO