FORTALECIMIENTO DE UNA CULTURA AMBIENTAL A TRAVS DEL BUEN

USO DE LOS RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CEBA

AURORA INES TEJADA ABANCAY-2016

INTRODUCCIN

El presente trabajo pretende crear en la comunidad de la Institucin Educativa

CEBA AURORA INES TEJADA, situado en la ciudad de Abancay, departamento de
Apurmac, cultura ambiental y ecolgica con estrategias, interdisciplinarias y
pedaggicas que forman en el uso y aprovechamiento adecuado de los residuos
slidos para un ambiente sano.

En la Institucin Educativa CEBA AURORA INES TEJADA se generan una cantidad

de desechos slidos, ocasionando un grave problema cuya causa principal, se debe
al consumo de alimentos en el tiempo de descanso, concientizado a los educandos
y comunidad en general se podr alcanzar las condiciones y resultados necesarios
para terminar con el problema que desestabiliza el medio ambiente sano en
nuestra institucin.

Los desechos solidos existen desde el principio de la humanidad. Antes los

desechos slidos no presentaban problema alguno ya que la cantidad que se
produca no era muy significativa y el medio ambiente los poda reutilizar.
A mediad que la sociedad fue evolucionando la generacin de residuos slidos fue
cada vez ms grande hasta llegar a nuestros das donde un fuerte problema a nivel
global y por lo tanto en nuestra poca se est haciendo un esfuerzo por tratar, reusar
o disminuir estos residuos.

Teniendo una de las caractersticas del residuo, el conocimiento de cmo es el

proceso y la cantidad de residuos que se est generando ; podemos evaluar e idear
una tcnica de reso y confinamiento de estos residuos ya sea para evitar que el
contamnate lixivie y cause una disminucin de la calidad del suelo, como para
utilizar los residuos en otras aplicaciones.

Entre los muchos problemas que origina una falta de gestin en el manejo de
residuos slidos y el crecimiento alarmante de los residuos slidos urbanos, se tiene
el aumento de los vertidos incontrolados a cielo abierto o tambin conocidos como
botaderos de basura los cuales contaminan la zona en donde vienen funcionando,
el uso de los rellenos sanitarios o vertederos controlados para erradicar todo tipo de
basura , incluso la que puede ser reciclada, lo cual elimina la posibilidad de que
algunas plantas industriales puede comprar residuos y emplearlos como materia
prima, y quizs el amas alarmante problemas el que familias enteras, incluyendo
nios , trabajen como recicladores informales dentro de cerros de basura o en las
bolsas de residuos que dejan los vecinos de una zona determinada, sin las
protecciones elementales necesarias para este trabajo estando expuesto a
enfermedades diversas, llevndolas a sus familias y estas a sus vecinos, generando
as una cadena de contaminacin.

I. TTULO

FORTALECIMIENTO DE UNA CULTURA AMBIENTAL A TRAVS

DEL BUEN USO DE LOS RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN
EDUCATIVA CEBA AURORA INES TEJADA ABANCAY-2016
 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

o Descripcin de la realidad problemtica.

En la Institucin Educativa CEBA AURORA INES TEJADA, se percibe un manejo inadecuado

de los residuos slidos, ocasionando un impacto visual negativo, como es el caso de
desechos de papel, envolturas de alimentos, envases de bebidas en el patio de la institucin
constantemente, lo anterior deja al descubierto la ausencia de un proyecto que permita el
manejo adecuado de estos residuos al interior de la misma y la falta de implementos de
aseo que contribuyan a mejorar este aspecto.

En la poca de invierno a estos desechos como no se les da un tratamiento adecuado

provocan taponamientos que a su vez conllevan al estancamiento de las aguas negras en
las instalaciones de la institucin, produciendo enfermedades de todo tipo en la comunidad.

Sumado a lo anterior deja al descubierto el poco conocimiento ecolgico y del medio

ambiente que tiene la poblacin en general, por lo tanto se necesita el compromiso de toda
la comunidad educativa para crear un plan que conlleve a un ambiente sano y agradable y
as fortalecer una cultura ambiental.

o Antecedentes Tericos relacionados con la Investigacin.

Realizando las investigaciones pertinentes se ubic diversos trabajos de

investigacin relacionados con cada uno de nuestras variables de estudio

A) Artculo: manejo de residuos en la institucin educativa

departamental instituto de promocin social
(IED.INSPROSOCIAL)- Liberia, viota

Autor: Edgar Alfonso Moyano Prieto

Conclusin
En el trabajo sobre el manejo de los residuos slidos y desperdicios
ofrece diversas posibilidades que contribuyen al mejoramiento del
medio ambiente colegial en que nos desenvolvemos los docentes, los
alumnos y dems miembros, con acciones pertinentes y adecuadas,
desarrolladas despus de 6 aos ininterrumpidos mostrando cierto
grado de experiencia para saber cmo se puede mejorar, agenciar y
acompaar al alumnado, especialmente en lo que ase relacin con:

El respeto y consideracin al medio ambiente de la institucin

Al manejo adecuado de los residuos slidos y desperdicios con
el fin de mantener el orden, el aseo y la buena presentacin de
nuestro entorno
Al despertar una conciencia ecolgica individual, grupal,
familiar, comunitario y social que permita ver que vale hacer el
esfuerzo esperanzador y corresponsable del manejo de
nuestros residuos para un mejor porvenir en las siguientes
generaciones

B) Tesis: Aplicacin de un sistema de manejo de residuos slidos en la

Institucin Educativa Jess Alberto Miranda Calle con reas Tcnicas,
Moyobamba 2010
Autor: BACH. GABY PAOLA, SNCHEZ PIA
Lugar: MOYOBAMBA _ PER 2010

Conclusin
En el mes de Diciembre tenemos un promedio de 6.44 Kg, se recicl
ms residuos slidos debido a que ya se vena aplicando un sistema de
manejo de residuos slidos para determinar su reuso eficiente, es por
ello que en el mes de Agosto tenemos un promedio de 2,74 Kg;
 Teniendo una diferencia de 3.74 Kg. En cambio con el grupo control
mantienen su peso.
La especialidad que genera ms residuos slidos es Mecnica de
produccin con un promedio de 3.66 Kg/da, siendo Mecnica
automotriz el que genera menor residuos con un promedio de 0.94
Kg/da.
La produccin Per cprta de la Institucin Educativa Jess Alberto
Miranda Calle con reas Tcnicas, es de 0.16 Kg/Alum/da.
La densidad de los residuos slidos en la Institucin Educativa Jess
Alberto Miranda Calle con reas Tcnicas, es de 283.01 Kg/m3
. La composicin fsica de los residuos slidos en la Institucin
Educativa Jess Alberto Miranda Calle con reas Tcnicas, el 42% de los
residuos slidos pertenecen a los metales y latas el 2% de los residuos
slidos pertenece a los plstico.
Los programas de educacin ambiental son instrumentos prcticos
para lograr resultados palpables, los cuales debern ser implementos
para un manejo adecuado de residuos slidos.

C) Tesis: GESTIN INTEGRAL DE RESIDUOS SLIDOS EN COLEGIOS

SOSTENIBLES: MODELOS Y TENDENCIAS

Autor: VANESSA CAROLINA CHOLES VIDAL

Lugar: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE INGENIERA

INGENIERA 2013.

Conclusiones

Analizando los programas ambientales exitosos mundialmente y los Programas

Ambientales estudiados en Bogot se puede concluir que en los colegios de Bogot
los programas ambientales cuentan con una estructura dbil. Aunque existe una
normatividad que rige la creacin de estos, carecen de seguimiento constante. El
colegio Ofelia Uribe de Acosta cuenta con un PRAE que contiene puntos comunes
con el Proyecto Ambiental implementado en Turqua. Una buena estrategia para
lograr xito en el colegio Ofelia Uribe sera adaptar la totalidad del programa ECO-
SCHOOLS con sus 7 puntos. Los Programas Ambientales Escolares estn
fundamentados en la educacin ambiental, crear conciencia es un camino seguro
para reflejar resultados exitosos, primero en la creacin de los programas y segundo
en la implementacin de los mismos. Los modelos de GIRS en colegios, necesitan
de la participacin de todos los miembros de la escuela, como tambin de la
comunidad externa (Padres de familia, establecimientos aledaos y viviendas
vecinas). Esta es una medida de fortalecimiento de los Programas Ambientales
Municipales, trabajando conjuntamente para el objetivo de disminucin de residuos
slidos en toda la escala de la produccin, desde la generacin, hasta la disposicin
final. Dentro de los colegios los Programas Ambientales Institucionales se miden
por resultados tangibles obtenidos. Puesto que al trabajar para y con estudiantes
estos necesitan resultados que sirvan como motivacin para continuar las
estrategias diseadas. Por esto es importante un seguimiento peridico de los
Programas Ambientales Escolares para evidenciar resultados satisfactorios y
proceder a la divulgacin de estos resultados, se puede hacer por medio de
informes, comparacin en la cantidad de residuos generados y en general pruebas
que registren un mejor aspecto fsico de la escuela Despus de realizar un
diagnstico tcnico en tres colegios de Bogot se puede decir que el tamao del
colegio influye en gran medida en la asimilacin y apropiacin del Programa
Ambiental Escolar de cada uno, puesto que para las colegios con mayor nmero de
estudiantes resulta ms complejo la institucionalizacin de dicho programa,
mientras que para la escuela con un nmero de estudiantes bajo, se puede percibir
una apropiacin mayor del Programa Ambiental, en el que es ms fcil incluir a la
totalidad de la poblacin escolar en el desarrollo y ejecucin del Programa
Ambiental.

D) TESIS: PERCEPCIN DEL MANEJO DE RESIDUOS SLIDOS EN LA

COMUNIDAD DE LA PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA - 2014.

Autor: BERNARDO ESCOBAR LPEZ

Lugar: PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA FACULTAD DE ESTUDIOS
AMBIENTALES Y RURALES ECOLOGA 2014

Conclusin:

La Universidad javeriana, desde hace diez ao viene desarrollando acciones para

gestionar sus residuos slidos, y ha venido desarrollando una cultura para su
manejo, a travs de la Vicerrectora del medio Universitario y la Administrativa,
logrando avances en su gestin, el reto principal es su divulgacin y apropiacin en
la comunidad acadmica. El PGIRS de la universidad se encuentra desactualizado
ya tiene cuatro (4) aos y la comunidad est en proceso de crecimiento, es decir,
es necesario dimensionar el tamao de la comunidad, contrastarlo respecto a las
medidas de manejo establecidas en el ao 2010 y evaluar nuevamente la magnitud
del impacto que genera y tomar las determinaciones pertinentes. La aplicacin de
las encuestas permiti ver cules son las deficiencias que presenta el proceso de
manejo de residuos slidos, principalmente en la divulgacin y en la cultura de la
separacin y brinda informacin con la que se pueden tomar correctivos que
maximicen el proceso al interior de la Universidad, sin embargo es necesario incluir
a toda la comunidad en cada una de las actividades que se lleven a cabo. El tema
ms mencionado y por lo que dicen no conocer lo que se est haciendo en cuanto
a manejo de RS es la difusin que hace la dependencia encargada de ste tema
dentro de las instalaciones, esto puede tomarse como un grito desesperado de
aquellos que si quieren involucrarse en el tema y de este modo ayudar a la
Universidad.

De igual manera otros miembros de la comunidad como Conserjes y Secretarias,

cumplen una labor importante en el manejo de los residuos, ya que aportan con su
inters en la separacin en la fuente.

E) Artculo: PROPUESTA DE PLAN DE GESTION INTEGRAL DE

RESIDUOS SLIDOS EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS
UBICADAS EN EL CORREGIMIENTO DE ARABIA MUNICIPIO DE
PEREIRA
 Autor: OSCAR MAURICIO MARULANDA ARIAS INGENIERO AMBIENTAL
OCTUBRE DE 2010

Conclusiones

El proceso se realizo de manera participativa y coordinada con los miembros de la

institucin con el fin de garantizar conocimiento y apropiacin del mismo por la
comunidad educativa, lo anterior contribuyo a la facilidad en la recoleccin de
informacin para la estructuracin del diagnostico. As se puedo deducir la
importancia y significancia de involucran los actores en la aplicacin de un
instrumento de planificacin como el Plan de Gestin Integral de Residuos Slidos;
lo anterior sugiere que la participacin se garantice en todas las escalas de
aplicacin. Las estrategias que se plantearon de manera operativa hacen evidente
en el tiempo la adecuada planificacin en cuanto al manejo de residuos slidos, sin
embargo las dificultades del proceso se pueden ver reflejadas en la continuidad lo
que da pie para establecer la importancia de el liderazgo por parte de un especialista
en procesos similares.

1.2. Formulacin del Problema.

El mal manejo y clasifiacion de los residuos solidos en la institucin CEBA AURORA

INES TEJADA es consecuentemente contaminante alterando el equilibrio y la
integridad de un ecosistema saludable en el ambiente de la institucin y alrededor
del ello, as mismo alterando y en general el medio ambiente.

1.2.1. Problema Principal.

FORTALECIMIENTO DE UNA CULTURA AMBIENTAL A TRAVS DEL BUEN

USO DE LOS RESIDUOS SLIDOS EN LA INSTITUCIN EDUCATIVA CEBA
AURORA INES TEJADA ABANCAY-2016
En qu medida los residuos slidos influye en la integridad y equilibrio de
los estudiantes y personales que asisten a la institucin Ceba Aurora Ines
Tejada. Apurmac-Abancay 2016?

1.2.2. Problema Especfico

Cmo influye los residuos solidos como papelas y cartones en la

actividad diaria de los estudiantes de la institucin educativa Ceba
Aurora Ines Tejada Apurmac-Abancay 2016?

Cul es la influencia de los residuos solidos en la salud de los

estudiantes y dems trabajadores de la institucin Ceba Aurora Ines
Tejada. Apurmac-Abancay 2016?

En qu medida los residuos slidos influye en la integridad y

desarrollo en la institucin Ceba Aurora Ines Tejada. Apurmac-
Abancay 2016?

1.3. Delimitacin de la Investigacin.

1.3.1. Delimitacin Espacial.

Esta investigacin est comprendida en la localidad regin de Apurmac provincia

Abancay distrito de Abancay con los alumnos de la facultad de ciencias agrarias
carrera profesional de Ingeniera Ambiental y Recursos Naturales de la UTEA.

1.3.2. Delimitacin Temporal.

Esta investigacin es de actualidad por cuanto al tema de los residuos solidos que
contaminan y afectan la integridad de la institucin educativa Ceba Aurora Ines
Tejada.

1.3.3. Delimitacin Cuantitativa.

Esta investigacin se efecta con la clasificacin y manejo de residuos slidos con

estudiantes de la institucin.

1.4. Alcances de la Investigacin.

Social poblacin

Los residuos solidos que son mas abundantes en patios implica una gran
importancia ya que presenta un problema para la poblacin en general y para la
institucin Ceba Aurora Ines Tejada ya que conviven con ello.

Cmo fortalecer una cultura ecolgica a travs de una educacin del medio ambiente para as
mejorar el entorno en la Institucin Educativa San Jos de Canalete?