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MESU
Mdulo: Tecnologa Educativa

Facilitador: Robert F. Soruco R PhDc.

Sociedad y Tecnologa
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Vinton Cerf

BlueGene/L

Actualmente, la computadora ms rpida del mundo est en el

laboratorio nacional Lawrence Livermore y ha llegado a hacer
ms de 136 billones de operaciones por segundo, es decir, con
una velocidad 100.000 veces superior a la de una computadora
personal muy rpida.
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Redes avanzadas

Comunicacin con dispositivos mviles geogrficamente

distantes 7

Redes avanzadas

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Sociedades postindustriales
Las sociedades postindustriales se caracterizan
por la alta tecnologa, los servicios, la abundancia
y la informacin.

Son aquellas en que las reas de

ocupacin dominante son las e-book

de servicios, y todo sto acompaados por un

cambio de valores, siendo el progreso sinnimo
de conocimiento e informacin.

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Las nuevas figuras dominantes

Si en la sociedad industrial las figuras

importantes eran el empresario, el
ejecutivo y el hombre de negocios, en la
sociedad postindustrial llegar a ser
cientficos, matemticos, economistas e
ingenieros, quedando ahora las decisiones
de produccin y de negocios subordinadas
a los gobiernos y sus medidas.
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Se convierte en la base del poder

La habilidad tcnica
Al que se accede por educacin,
Logrando dominar el empleo y la
posicin, creciendo en esta nueva
sociedad la importancia de los derechos
sociales.
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CARACTERSTICAS DE LA SOCIEDAD POST-

INDUSTRIAL

Segn algunos analistas, caracterizada por:

1. Sector econmico, Cambio a servicios

2. Distribucin ocupacional, nivel intelectual
3. Principio axial, crecimiento terico
4. Orientacin futura, control de la tecnologa
5. Toma de decisiones, tecnologa intelectual

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LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL

Touraine, las denomina

posindustriales cuando se
quiere indicar su diferencia con
las sociedades industriales que
las precedieron.

Las llama sociedades tecnocrticas si se

enfocan desde el poder que las domina.
Las designa como sociedades programadas
si se definen de acuerdo con la naturaleza
de su modo de produccin
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LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL

En su estadio ms avanzado, se les ha

llamado sociedades de la informacin
e incluso sociedades del conocimiento
porque pertenecen a una era basada,
sobre todo, en la capacidad intelectual del
hombre.

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LA REVOLUCIN POSTINDUSTRIAL

Basada en tres tecnologas :

Las dos primeras se desarrollaron durante
la (Primera) Revolucin Industrial.
Una de ellas emergi con el invento del
telgrafo en la primera mitad del siglo
XVIII.
Esta fue seguida por la invencin del
telfono en 1876 por Alexander Graham
Bell y la telegrafa inalmbrica por
Marconi en 1895.
Luego la radio y la televisin aparecieron
en ste siglo. 17

LA REVOLUCIN POSTINDUSTRIAL

La segunda tecnologa
Emerge con el desarrollo de dispositivos
que pueden observar y registrar las
propiedades de los objetos y eventos.
mquinas observadoras de datos,
termmetros, tacmetro, velocmetro,
voltmetro, lector de tarjetas, etc.
En 1937 de la tecnologa mecanizada,
se pas a la electrnica, tras el invento
del radar y del sonar en Inglaterra.

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LA REVOLUCIN POSTINDUSTRIAL

La tercera tecnologa
1940 computador digital
electrnico.
Maneja lgicamente
smbolos, procesa datos,
genera informacin,
ayuda a la toma de
decisiones.
Se logr automatizar
procesos.
La automatizacin es
precisamente a lo que se
refiere la Revolucin
Postindustrial.
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LA SOCIEDAD POST-INDUSTRIAL

Hay quienes predicen un tipo de Sociedad

Postindustrial que sera una nueva Edad
de Oro y en este contexto se denominan
utpicos.
Estos son los analistas que, sin ser
necesariamente socialistas, son
defensores de una mayor igualdad,
tolerancia, de un entorno pacfico y del fin
del despilfarro masivo y de la produccin y
distribucin social irracional (fuente: LA SOCIEDAD
POSTINDUSTRIAL COMO UTOPA Profesor Asdrbal Valencia Giraldo )

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LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

Thurov (futurlogo), indican que la tecnologa y la

ideologa estn sacudiendo los cimientos del
capitalismo del siglo veintiuno.

La tecnologa est haciendo de las habilidades y

del conocimiento las nicas fuentes de ventaja
estratgica sostenible.

Aunque el conocimiento se ha convertido en la

nica fuente de ventaja competitiva sostenible en
el largo plazo, slo puede ser empleado a travs
de las habilidades de los individuos.

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Gates pide al gobierno estadounidense la

entrada de ms cerebros extranjeros
08/03/2007 - 19:54
IBLNEWS, AGENCIAS

Bill Gates reclama ms recursos para la enseanza de matemticas

y ciencia en el pas y que no se cierren las puertas de EEUU para
las "grandes mentes del mundo".

El presidente de Microsoft que mostr su preocupacin ante esta

situacin, y se apoy en la idea de que la economa estadounidense
depende de mantener las fronteras del pas abiertas a trabajadores
altamente cualificados, especialmente a aquellos con una formacin
en ingeniera o ciencia.
Las leyes estadounidenses permiten la concesin de 65.000 visados
anuales del tipo "H1-B" para cientficos, ingenieros, informticos y
otros profesionales, algo que para el sector de la alta tecnologa de
EEUU no considera suficiente. 22

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LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIN

Las fuerzas de cambio a las que se

enfrenta el mundo podran ser tan
trascendentales, tan complejas e
interactivas como para exigir nada
ms y nada menos que una
reeducacin de la humanidad.

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Brecha Digital

Estamos siendo testigos de la aparicin

de un apartheid tecnolgico entre los que
saben y tienen acceso a las TICs y
quienes ni saben ni tienen acceso.

Esta divisoria, tambin llamada digital

divide o brecha digital, apunta al
aprovechamiento desigual de los
beneficios socioeconmicos de las TIC,
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Brecha Digital
Por ello, las medidas de lucha contra la brecha
digital abarcan todos los campos: acceso barato
y liberalizacin de los mercados de
telecomunicaciones, un nuevo marco regulador
multilateral internacional y un refuerzo de la
democracia.

Se plantea la necesidad (o exigencia) de

cambios radicales en los sistemas educativos
para crear capital humano.
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Finalmente.....Qu es la Brecha digital?

Brecha digital es una expresin que hace referencia a la diferencia
socioeconmica entre aquellas comunidades que tienen Internet y
aquellas que no, aunque tambin se puede referir a todas las nuevas
tecnologas de la informacin y la comunicacin (telfonos
mviles y otros dispositivos).
Se trata de una cuestin de alcance poltico y social. Este trmino
tambin hace referencia a las diferencias que hay entre grupos
segn su capacidad para utilizar las TIC de forma eficaz, debido a
los distintos niveles de alfabetizacin y capacidad tecnolgica.
Tambin se utiliza en ocasiones para sealar las diferencias entre
aquellos grupos que tienen acceso a contenidos digitales de calidad
y aquellos que no.(Fuente: Wikipedia)

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...mientras la revolucin digital ha ampliado las fronteras

de la aldea global, la gran mayora de los habitantes del
mundo no se ha subido al vagn de este fenmeno en
evolucin.
Por eso tambin se ha hecho cada vez ms grande la
brecha que separa el conocimiento de la ignorancia y los
ricos de los pobres, tanto dentro de cada pas como entre
pases. Por consiguiente, es imperativo que el mundo
colme la brecha digital y ponga los Objetivos de
Desarrollo del Milenio (ODM) en la ruta de las TIC para
conseguirlos rpidamente. http://www.itu.int/wsis/basic/why-es.html
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Combatir la Brecha Digital

Software Libre

Software Privativo

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Realidades

Un nio de la escuela de Tintihigrene (Mal),

donde hay 65 alumnos por maestro.
CRISPIN
HUGHES/PANOS/EDITINGSERVER.COM 31

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EVOLUCIN DEL ACCESO A

INTERNET

ACCESO A
PERIODO ACCESO A INTERNET ACCESO ACCESO A TOTAL
INTERNET A OTROS
POR INTERNET Direc PC/ SVA, abonados
DIRECTO INTERNET Cable Modem
DISCADO POR ADSL internet
(on-line) POR WI-FI
(Dial - up)

2002 403 40.125 0 2.285 1.045 43.858

2003 389 40.160 0 4.888 852 46.289
2004 451 50.392 2.397 7.808 915 61.963
2005 135 58.152 587 11.158 1.815 71.847
FUENTE: Datos reportados por los operadores a la Superintendencia de Telecomunicaciones

(*)no incluye abonados de acceso a internet libre

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