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1. IDENTIFICAÇÃO
2. EMENTA
O computador e o mundo atual, o computador e seu funcionamento, ambientes
operacionais, Internet, edição de texto, planilhas eletrônicas, editores de
apresentação, noções de bancos de dados, projeto de aplicação.
3. OBJETIVOS
• Tornar o aluno autônomo na área de informática.
• Resolver problemas usando a informática como ferramenta.
• Incentivar o trabalho cooperativo na utilização da tecnologia.
4. Internet (10h)
4.1. Histórico da Internet
4.2. A importância da Internet hoje.
4.3. Como funciona a Internet (serviços, Web sites, documentos Web, navegadores,
mensagens eletrônicas, máquinas de busca).
4.4. A World-Wide Web (WWW)
4.5. Uso de navegadores e utilização de correio eletrônico.
4.6. Lógica booleana como forma de auxílio à busca de informações.
4.7. Busca de Informação na Internet.
4.8. Edição de páginas hipermídia.
5. METODOLOGIA
• Aulas Expositivas
• Discussão de Exemplos em Sala de Aula
• Aulas práticas em Laboratório
• Aplicação de Trabalhos Práticos
• Listas de Exercícios
• Exercícios em Sala de Aula
6. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Referências adicionais:
[1] Norton P., Introdução à Informática. Rio de Janeiro: Makron Books, 1996.
[2] Viana M.M., Fundamentos de Informática para Universitários: Brasport, 1996.
[3] Almeida M.G. de, Fundamentos de Informática. Rio de Janeiro: Brasport, 1999.
[4] Velloso, F. C., Informática Conceitos Básicos. Rio de Janeiro: Campus, 1999.
[5] White R., Como Funciona o Computador. São Paulo: Quark, 1995.
[6] T. Laquey e J. C. Ryer, O Manual da Internet. Editora Campus.
[7] B. Cooper, Como usar a Internet, Publifolha.