Você está na página 1de 21

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera


Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

Trabajo Colaborativo Momento 2


UNIDAD 1. Anlisis de circuitos DC

PRESENTADO POR:
IVAN DARIO LPEZ
CDIGO 17592377
GRUPO 243003_10

PRESENTADO A:
DANIEL ESTEBAN SERRANO
TUTOR

MDULO:
ANLISIS DE CIRCUITOS
CDIGO CURSO: 243003A_289

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA -UNAD


PROGRAMA INGENIERA DE TELECOMUNICACIONES
ARAUCA, ARAUCA
15 DE MAYO DE 2016
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

INTRODUCCION

Para nuestro lenguaje en el area de anlisis de circuitos y en las profesiones a


fines que hay en este curso en la UNAD, todo lo que se mencione dentro de las
redes elctricas, electrnicas, electromecnicas y de telecomunicaciones son los
circuitos elctricos, los cuales sus principios se basan por la Ley de Ohm, la cual
durante este trabajo colaborativo nos permitimos a explorar sus caractersticas,
definiciones de resistencias, como tambin sus mtodos de anlisis de nodos y
mallas y dems teoras.

Adems de conocer su teora, se llevara a campo de aplicacin mediante ejercicios


de circuitos, los cuales nos ayudara a enriquecer nuestro conocimiento en este tema
de gran importancia para nuestras carreras.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

CONTENIDO

1. Introduccin

2. Definicin de conceptos
-Nodos
-Mallas
-Supernodos
-Supermallas
-Teorema de Superposicin
- Teorema de Norton
-Teorema de Thevenin
-Transferencia mxima de potencia

3. Desarrollo de circuito 2

4. Link video YouTube

5. Conclusiones

6. Bibliografa
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

CONCEPTOS

Que Son Nodos?

Un nodo, en informtica, es un componente que forma parte de una red. En el


anlisis de nodos se escribe una ecuacin para cada nodo, con condicin que la
suma de esas corrientes sea igual a cero en cualquier instante, por lo que una carga
nunca puede acumularse en un nodo. Se basa en la ley de Kirchhoff de las
corrientes.

Es decir es un "Punto de interseccin o unin de varios elementos que confluyen en


el mismo lugar".

Que
son
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
Super-Nodos?

Consiste en dos nodos conectados por una fuente de voltaje independiente o


dependiente.
La ecuacin del super-nodo es:

= De aqu podemos despejar el voltaje de un nodo en funcin del otro.

Que son mallas?

Es cualquier trayectoria cerrada que se encuentre en un circuito.

Que son Super-mallas?

Se dice que es cuando una fuente de corriente esta entre dos mallas esenciales.
Para tratar la supermalla, se trata el circuito como si la fuente de corriente no
estuviera all.

Superposicion

"La corriente o la tensin que existe en cualquier elemento de una red lineal bilateral
es igual a la suma algebraica de las corrientes o las tensiones producidas
independientemente por cada fuente"

El principio de superposicin ayuda a analizar el circuito lineal con una fuente ms


independiente mediante el clculo de la contribucin de cada fuente independiente
por separado.

-Un circuito lineal es aquel que solo tiene elementos lineales y fuentes.

-Un elemento lineal es aquel cuya relacin es i-v es lineal:

V = ai , con a=cte

-los circuitos lineales se verifican por el principio de la superposicin.

Teorema de Thevenin

El teorema de Thevenin establece que un circuito lineal de dos terminales puede


sustituirse por un circuito equivalente formado por una fuente de tensin en
serie con una resistencia
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
Suele ocurrir que un elemento de un circuito sea variable (carga), mientras que los
dems permanecen fijos. Entonces cada vez que se cambia la carga debemos
volver a analizar todo.

El teorema proporciona una tcnica para sustituir la parte por un circuito equivalente
sencillo.

Teorema de Norton

El Teorema de Norton establece que un circuito lineal de dos terminales pude


sustituirse por un circuito equivalente formado por una fuente de corriente en
paralelo con una resistencia

El Teorema de Norton es el dual del teorema de Thevenin .


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

Transferencia mxima de Potencia

En condiciones de circuito fuente fijo y carga variable, la transferencia de potencia a


la carga es igual a la resistencia del equivalente Thevenin del circuito fuente
visto desde la fuente..

En situaciones prcticas un circuito se disea para suministrar potencia a una carga.


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

DESARROLLO CIRCUITO COLABORATIVO 2

Segn el ejercicio planteado se evidencia que es de dos fuentes de voltaje por lo


tanto se debe realizar por el mtodo de superposicin y que segn el teorema nos
dice que cuando hay dos fuentes se debe escoger primero una para realizar los
clculos, dejando el circuito en modo corto circuito y despus se hace lo mismo con
la otra fuente. Para mi desarrollo opte por la fuente de 12 voltios para iniciar el
desarrollo.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
Figura circuito modificado.

Calcular la Resistencia total RT.

Comenzare a desarrollar de derecha a izquierda, con el propsito de reducir el


circuito para lograr los clculos a la mnima expresin

11 + 12 = 270 + 100 = 370 =

Luego sumamos las resistencias en paralelo


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
1 1 220 + 220 440 48400
9 + 10 = + = = = = 110 =
220 220 2202 48400 440

1 1 820 + 510 1330 418200


3 + 4 = + = = = = 314,4 =
510 820 (510)(820) 418200 1330

Despus de estos clculos el circuito se reduce quedando as:

Ahora seguimos reduciendo sumando las nuevas resistencias en paralelo obtenidas.

1 1 100 + 314.4 414,4 31440


+ 1 = + = = = = 75.86 =
314.4 100 (314.4)(100) 31440 414,4

Nuevo circuito nos quedara asi:


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

Sumamos las resistencias en serie :

+ 2 = 75.86 + 100 = 175.86 =

8 + = 1200 + 110 = 1310 =

Con este resultado se obtiene un nuevo circuito,


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
Procedemos a realizar la respectiva operacin de las resistencias en paralelo.

1 1 100 + 175.86 275.86 17586


+ 5 = + = = = = 63.75
175.86 100 (175.86)(100) 17586 275.86
=

Se reduce el circuito a:

Nos resulta una resistencia en serie.

+ 6 = 63.75 + 12 = 75.75 =

Al sumar la serie nos resulta una en paralelo y se reduce el circuito,


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

1 1 1310 + 75.75 1385.75 99232.5


+ = + = = = = 71.61
75.75 1310 (1310)(75.75) 99232.5 1385.75
=

Nuevo circuito reducido.

Sumamos la serie:

+ 7 = 71.61 + 100 = 176.61 =


UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

Sumamos la resistencia en paralelo,

1 1 370 + 171.61 541.61 63495.7


+ = + = = =
171.61 370 (171.61)(370) 63495.7 541.61
= 117.23 =

= 117.23

Entonces decimos que la resistencia total para el circuito con 12 voltios es de


117.23 = , quedando el circuito reducido de la siguiente manera:
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

RESULTADOS CIRCUITO TRABAJO COLABORATIVO 2 CON VOLTAJE DE 12 V

RESISTENCIA TOTAL = 117.23

CORRIENTE TOTAL I= 12V/117.23 =0.1023 AMPERIOS

POTENCIA DEL CIRCUITO

P= V = 0.1023A *117.23 = 12 watts

-Hallar la corriente en cada una de las resistencias

DATOS CALCULADOS TEORICO DATOS MEDIDOS PROTOBOARD


12 1 = 5.47
1 = = 0.12
100
12 2 = 3.53
2 = = 0.12
100
12 3 = 6.18
3 = = 0.023
510
12 4 = 6.20
4 = = 0.014
820
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
12 5 = 2.78
5 = = 0.12
100
12 6 = 0.11
6 = = 1
12
12 7 = 0.56
7 = = 0.12
100
12 8 = 2.43
8 = = 0.01
1200
12 9 = 0.24
9 = = 0.054
220
12 10 = 0.19
10 = = 0.054
220
12 11 = 1.54
11 = = 0.044
270
12 12 = 0.57
12 = = 0.12
100

-Hallar la cada de voltaje en cada una de las resistencias V= R * I

DATOS CALCULADOS TEORICO DATOS MEDIDOS PROTOBOARD


1 = (100)(0.12 ) = 12 1 = (100)(5.47) = 547
2 = (100)(0.12 ) = 12 2 = (100)(3.53) = 353
3 = (510)(0.023 ) = 11.73 3 = (510)(6.18) = 3151.8
4 = (820)(0.014 ) = 11.48 4 = (820)(6.20) = 5084
5 = (100)(0.12 ) = 12 5 = (100)(2.78) = 278
6 = (12)(1 ) = 12 6 = (12)(0.11) = 1.32
7 = (100)(0.12 ) = 12 7 = (100)(0.56) = 56
8 = (0.01 ) = 12 8 = (1200)(2.43) = 2916
9 = (220)(0.054 ) = 11.88 9 = (220)(0.24) = 48
10 = (220)(0.054 ) = 11.88 10 = (220)(0.19) = 38
11 = (270)( 0.044 ) = 11.88 11 = (270)(1.54) = 415.8
12 = (100)(0.12 ) = 12 12 = (100)(0.57) = 57
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

RESULTADOS CIRCUITO TRABAJO COLABORATIVO 2 CON VOLTAJE DE 5V

RESISTENCIA TOTAL = 117.23

CORRIENTE TOTAL = 5V/117.23 =0.042 AMPERIOS = 4.2

POTENCIA DEL CIRCUITO= 117.23 0.042 A = 4.92

-Hallar la corriente en cada una de las resistencias

DATOS CALCULADOS TEORICO DATOS MEDIDOS PROTOBOARD


5 1 = 2.45
1 = = 0.05
100
5 2 = 1.59
2 = = 0.05
100
5 3 = 2.78
3 = = 0.009
510
5 4 = 2.85
4 = = 0.006
820
5 5 = 1.25
5 = = 0.05
100
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289
5 6 = 0.05
6 = = 0.41
12
5 7 = 0.25
7 = = 0.05
100
5 8 = 1.10
8 = = 0.0041
1200
5 9 = 0.10
9 = = 0.022
220
5 10 = 0.09
10 = = 0.022
220
5 11 = 0.70
11 = = 0.018
270
5 12 = 0.26
12 = = 0.05
100

-Hallar la cada de voltaje en cada una de las resistencias V= R * I

DATOS CALCULADOS TEORICO DATOS MEDIDOS PROTOBOARD


1 = (100)(0.05 ) = 5 1 = (100)(2.45) = 245
2 = (100)(0.05 ) = 5 2 = (100)(1.59) = 159
3 = (510)(0.009 ) = 4.59 3 = (510)(2.78) = 1417.8
4 = (820)(0.006 ) = 4.92 4 = (820)(2.85) = 2337
5 = (100)(0.05 ) = 5 5 = (100)(1.25) = 125
6 = (12)(0.41 ) = 4.92 6 = (12)(0.05) = 0.6
7 = (100)(0.05 ) = 5 7 = (100)(0.25) = 25
8 = (5)(0.0041 ) = 0.02 8 = (1200)(1.10) = 1320
9 = (220)(0.054 ) = 11.88 9 = (220)(0.10) = 22
10 = (220)(0.054 ) = 11.88 10 = (220)(0.09) = 19.8
11 = (270)( 0.044 ) = 11.88 11 = (270)(0.70) = 189
12 = (100)(0.05 ) = 5 12 = (100)(0.26) = 26
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

Link Video YouTube Prctica

https://www.youtube.com/watch?v=Cew2BYN4R34
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

CONCLUSIONES

Al finalizar el trabajo colaborativo y realizar el circuito en la protoboard destacamos


que el campo de la electricidad, es un tema de mucha complejidad que tiene su
riesgos, mediante este taller aprendimos a conocer conceptos como las resistencias,
saber cmo se distinguen por la tabla de colores, su valor calculable, comprender el
manejo de un tester,multmetro,,etc. En general aprendimos a contextualizar como
se distribuyen la energa en un circuito.

Para nuestro conocimiento es placentero aprender cada da, lo cual nos permitir
una mejor calidad de vida.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera
Curso: Anlisis de Circuitos Cdigo: 243003A_289

BIBLIOGRAFIA

http://wwwprof.uniandes.edu.co/~ant-
sala/cursos/FDC/Contenidos/03_Analisis_por_Nodos_y_Mallas.pdf
http://campus06.unad.edu.co/ecbti05/mod/page/view.php?id=18114
https://www.youtube.com/watch?v=7LwpD4QbI0M&feature=youtu.be
https://es.wikipedia.org/wiki/Potencia_el%C3%A9ctrica

Você também pode gostar