Você está na página 1de 8

Ano VN9

maio de 2017

Oferta Formativa 2017/18 ensino secundrio

Na reta final. e j com os olhos postos na prxima partida!


A ESSA prima pela diversidade da sua oferta educativa a fim de responder s necessidades da comunidade. Assim, continuaremos a ofere-
cer cursos cientfico-humansticos, que asseguram o prosseguimento de estudos para o ensino superior, mas tambm apostamos nos cursos
profissionais, que valorizam competncias de cariz mais prtico e visam uma forte ligao ao mundo do trabalho.

Cursos Cientfico-Humansticos Cursos Profissionais A Direo agradece equipa, constituda pelos


docentes Dulce Ferreira, Graa Bernardino, Fer-
Cincias e Tecnologias Tcnico de Design Grfico
nanda Fonseca, Anabela Pereira, Carlos Franco e
Cincias Socioeconmicas Tcnico de Gesto e Programao de Sistemas Inform- Manuela Rocha, que se tem empenhado em pro-
ticos mover, da melhor forma, a nossa oferta formativa,
Lnguas e Humanidades junto dos alunos das diferentes escolas bsicas do
Ensino noturno
Artes Visuais concelho.
Cursos EFA Escolar nvel secundrio

Ensino de qualidade!
Alunos felizes!
timas instalaes!
Professores
competentes.

Escola acolhedora e
integradora.

Estgios em empresas
Espaos de lazer! e no estrangeiro.

Clubes e projetos Apoios educativos


interessantes. variados.

Boa relao
a ! professor-aluno!
: h
SA scol
Associao de estudantes,
Associao de Pais/EE
S
E e Associao de Antigos

b oa Alunos da ESSA Campees no des-


porto!
a Funcionrios atentos,
um prontos a ajudar.

1 lugar no ranking
Valorizao dos su-
nica escola do concelho com concelhio.
cessos dos alunos
ensino noturno
Erasmus + Ex-aluna premiada

O Governo assi-
nalou os 30 anos
do Programa
Erasmus, no dia 5
de maio, numa
cerimnia que
ocorreu na resi-
dncia oficial do
Primeiro Minis-
tro. O evento
reuniu dezenas
de jovens, portu-
gueses e estrangeiros, que participaram no Erasmus, durante o ensi-
no superior, e contou tambm com representantes de diversas insti-
tuies e de uma dezena de escolas secundrias. Neste contexto, a
ESSA teve a honra de ser uma das escolas convidadas dada a sua ex-
perincia de participao neste Programa, h j vrios anos, com No dia 11 de maio, no salo nobre da reitoria da Universida-
alunos do ensino de Nova de Lisboa, teve lugar a cerimnia de entrega de pr-
profissional. mios Caloiros da Nova, que visou distinguir os melhores alu-
At ao momento, nos do 1ano das diversas licenciaturas desta universidade.
estiveram envol- A ESSA recebeu o prmio de excelncia e a jovem Diana
vidos cerca de 9 Bento, ex-aluna, foi premiada por ter entrado para aquela insti-
milhes de jovens tuio com a nota mais elevada, tendo recebido uma bolsa cor-
que beneficiaram respondente ao pagamento das propinas de um ano letivo. O
de uma experin- vice-reitor Nuno Severiano Teixeira encerrou a sesso lembran-
cia internacional do que no h alunos universitrios excelentes sem escolas
para estudar, secundrias de excelncia.
viajar e estagiar. Congratulamo-nos com os percursos de sucesso dos nossos
alunos.

Vai acontecer... Ex-aluna inicia-se na escrita


Com casa cheia, no dia 19 de maio, no Auditrio da Biblioteca Municipal do
Barreiro, foi promovido o lanamento do livro-frasco, de Ana Isabel Castro:
Era um vaso de barro. Este evento contou com o apoio da CMB e do Clube
de Fotgrafos do Barreiro. Refira-se que Ana Isabel uma ex-aluna da Esco-
la Secundria de Santo Andr, mas que ainda mantem contacto direto com
alguns professores. Tendo iniciado o seu percurso com muito entusiasmo no
Clube de Fotografia do AESA, rapidamente aliou este seu gosto escrita.
Dada a relao muito prxima entre a fotografia e a redao de textos,
podemos afirmar que ambas as formas de expresso foram desenvolvidas
por incentivo da professora Fortunata Beatriz, que reconheu grandes capaci-
dades na aluna. Acresce referir que o Jornal online Rostos tem publicado
vrios dos seus postais escritos ilustrados com uma fotografia.

Fortunata Beatriz, professora do AESA


Desporto Escolar

As Equipas de Basquetebol do Agrupamento


de Escolas de Santo Andr estiveram presen-
tes, nos dias 20 e 27 de maio, nas Fases Finais
do Desporto Escolar da Pennsula de Setbal.
No dia 20 de maio decorreu a Fase Final do
Escalo de Infantis B Femininos na Escola
Poeta Joaquim SerraMontijo e a de Junio-
res Masculinos no Pavilho da ESSA. As equi-
pas do nosso Agrupamento alcanaram o 1
lugar em Infantis B Femininos e o 2 lugar em
Juniores Masculinos

No dia 27 de maio, foi a vez da Fase Final do Escalo de Infantis B Masculinos que se realizou
no Pavilho Municipal da Quinta do Conde. A nossa equipa alcanou o 1 Lugar.

Professor Lus Junho

AESA no torneio nacional de basquetebol


ESSA anfitri do Campeonato Regional
de Juvenis Femininos
Disputou-se no passado dia 18 de maio, em Gondomar, o torneio
nacional de basquetebol 3x3.
O AESA participou com 5 equipas, o agrupamento do pas com mais
representao nesta fase nacional. As classificaes foram muito boas,
considerando que estiveram presentes as 12 melhores equipas nacio-
nais por escalo. Por isso, de realar o 2 lugar obtido no escalo
jnior masculino. Destacaram-se ainda as seguintes equipas:
infantis masculinos - 4 lugar
infantis femininas - 5 lugar
iniciados masculinos - 7 lugar
juvenis masculinos - 4 lugar
Prof. Nuno Serralheiro
No sbado, 6 de maio, realizou-se, no pavilho desportivo da
ESSA, o Campeonato Regional de Juvenis Femininos, que culminou
com a vitria da escola Secundria Jos Afonso, do Seixal.
A participao da nossa escola esteve ao nvel do apoio logsti-
co e tcnico.
Profs. Nuno Serralheiro e Jos Salgueiro

GDESSA: campes outra vez!

CMB voltou a homenagear as campes nacionais de basque-


tebol, desta vez na Liga Feminina.
Damos os nossos parabns s nossas atletas!
Desafios matemticos

Para comemorar o dia do agrupa-


mento, os alunos do 3 ciclo da EBQL
participaram numa atividade intitula-
da Enigmas de Matemtica, organi-
zada e dinamizada pelos professores
de Matemtica desta escola.
Foram propostos aos alunos desa-
fios matemticos escondidos em QR
-Codes, o que motivou bastante os
alunos a participar. A utilizao dos
seus dispositivos mveis foi uma das
grandes novidades da atividade e o
entusiasmo foi geral. Deste modo,
vemos que o telemvel tambm pode
ser um aliado na aprendizagem.
Esto de parabns os alunos da
turma 9C, Beatriz Dias, Margarida
Pinheiro, Ricardo Pereira e Tiago Mar-
tins por terem acertado mais enigmas
no menor tempo.
Aqui fica o desafio aos outros alu-
nos: explorem, adequadamente, as
potencialidades das tecnologias m-
veis.

Prof Snia Barbosa

ExpoMaquete - Utilizao da gua pelo Homem

Em alguns casos, a tradio ainda o que era. Boas prticas que continuam, perduram. Criou-se a
expetativa, o desejo, a vontade de realizar um trabalho para a escola a habitual Expomaqueta do
7ano!
A professora avisou: Este ano vai ser mais tarde!. Apenas em maro apareceu a informao e as
propostas de trabalho que iriam conjugar os contedos de Histria com o tema aglutinador do agrupa-
mento: A gua e os cinco sentidos.
Realizadas as pesquisas, os alunos lanaram mos ao trabalho. Em grupo, aprenderam a aplicar
contedos, a escutar opinies, a gerir conflitos e at a partilhar um bolinho, na casa da av, aps uma
tarde de trabalho. Todas as maquetas/ reconstituies histricas foram entregues na data definida e os
autores sujeitaram-se apreciao dos pares.
Aqui fica um agradecimento a todos os familiares que no resistiram a cortar, colar ou pintar no
trabalho dos midos.
Prof Nlia Salema
AESArtes fora do agrupamento

O AESA realiza, ao longo do ano letivo, mostras de trabalhos dos alunos desenvolvi-
dos nas vrias disciplinas e/ou projetos, partilhando com a comunidade escolar um
pouco do que produzido por alunos e professores. Este ano, durante o ms de maio,
levmos para fora dos muros da escola vrias exposies, que decorreram no hiper-
mercado Continente e no Frum Barreiro. Entendidas como uma atividade escolar
relevante, estas exposies procuraram mostrar um leque de trabalhos realizados no
campo do desenho, da geometria, da pintura, da fotografia, das tcnicas mistas e expe-
rimentaes na rea do design grfico, com recurso a diversos softwares, tais como,
Illustrator, InDesign, Photoshop, CorelDraw, Flash, entre outros.
Estas apresentaes caracterizam-se por uma enorme efervescncia criativa dos
alunos, numa vertente educativa e pedaggica, permitindo o aprofundamento dos
conhecimentos no domnio das artes e do design grfico e contribuindo para uma cul-
tura artstica mais alargada. Deste mo-
do, alunos e professores partilham e
desenvolvem competncias. Por outro
lado, salientamos o empenho dos v-
rios intervenientes no processo educa-
tivo e artstico, incluindo pais e encar-
regados de educao.

Docentes do Grupo
de Artes Visuais do AESA

Os trabalhos de Pedro Miranda Silva, professor de Artes Visuais, a


lecionar no AESA, puderam ser apreciados no AMAC. Inspirados
nas Tentaes de Santo Anto de Jeronimo Bosch e desenvol-
vidos ao longo de um ano, contaram com a participao da turma I do
11 ano, do Curso de Artes Visuais, na disciplina de Desenho A, orien-
tada pela professora Isabel Tosto. Para o desenvolvimento deste
complexo projeto, os alunos visitaram a referida pintura no Museu de
Arte Antiga e executaram vrios esboos sobre uma das figuras do
quadro que, posteriormente, reproduziram tridimensionalmente. Os
seus trabalhos tambm puderam ser apreciados nesta exibio.
Destaca-se um excerto do catlogo, em que Francisco Palma foca
toda a espetacularidade da obra desenvolvida: Embora correndo
algum risco de literalidade, quando Pedro Miranda da Silva nos remete para o imaginrio perturbante de Bosch, so as referncias de uma
poca de denncias, de perseguies de pesadelos e de tentaes que lhe interessam, propondo-nos o confronto com as tentaes do
seu e do nosso quotidiano, dentro do contexto cultural, poltico e social da atualidade. O escuro, que o artista no deixa de enfatizar em
inmeros apontamentos que nos so apresentadas nesta exposio, entre eles referimos a coincidncia entre a data da assinatura do pro-
tocolo deste projeto e o atentado no aeroporto de Bruxelas (March XXII, MMXVI Terrore), so os cartes de crdito negros (Corricos), o
texto sobre o Panama Papers, a carta de Kela e as almofadas
(Diabolum), sobre as quais aliviamos os nossos pesadelos.
Todo o percurso inicial que nos proposto por Pedro Miran-
da da Silva preenchido por tentaes e pelo escuro de
vria ordem, mas que vai sendo gradualmente substitudo
pelo reconhecimento de uma luz que est em viagem at
ns1 e que aqui nos proposta pela pureza formal e a procu-
ra da perfeio (Perfectio quaerere) na arte.

Pedro Silva, Prof. de Artes Visuais


VisitARTE
No mbito do cur-
Os alunos das turmas
so de Artes Visuais, os
8 E e F da EBQL, acompa-
alunos do 12I e os
nhados pelos professores
professores acompa-
Jani Miguel e Lus Gonal-
nhantes, Francisca
ves, visitaram no dia 5 de
Pataco e Fortunata
maio, a exposio de es-
Beatriz, realizaram, no
cultura "TENTATIONES" de
dia 4 de maio, uma
Pedro Silva, no mbito do
visita de estudo
contedo Modelagem/
Universidade Lusada,
Escultura, explorado na
em Lisboa, para toma-
disciplina de Oficina de
rem conhecimento
Artes no 3 ciclo.
das vrias tcnicas envolvidas no campo das artes com recurso ao
Deste modo, completa-
desenho vista, bem como utilizao de diferentes tipos de soft-
ware.
Os alunos e os docentes envolvidos nesta atividade tiveram oportu-
nidade de conhecer as instalaes da Universidade e de percorrer as
vrias exposies no campo da arquitetura e do design. Depois de
se o ciclo artista- visitarem as oficinas onde se realizam as maquetas, foi a vez de os
produtor e o pblico alunos construrem um espao cnico tridimensional, onde todos se
recetor da obra de arte, envolveram de forma motivada, construindo memrias, erigindo
que dela se apropria e a estruturas e convivendo com os participantes das outras escolas.
recria. Acresce referir que o comportamento do grupo foi irrepreensvel.

Prof Jany Miguel Prof Francisca Pataco

XX Jornadas Pedaggicas

O Centro de Formao das Associaes de escolas de Barreiro e Moita


assinalou duas dcadas de formao contnua, refletindo sobre os contribu-
tos para a valorizao da profisso docente e o enriquecimento do ato educa-
tivo.
Estas jornadas- que constituem um importante patrimnio pedaggico e
cultural da comunidade educativa - tiveram lugar no auditrio da ESSA, no dia
24 de maio, e acolheram professores dos dois concelhos vizinhos para ouvir
vrios oradores, designadamente: o secretrio de estado da Educao, Dr.
Joo Costa, a Dra Eduarda Teixeira, consultora de formao, Dra Clara Cruz,
Diretora do CFAE Educatis, Dr. Lus Tinoca, docente no Instituto de Educao
e a Dra Anna Feitosa, formadora da entidade organizadora.
Houve ainda tempo para homenagear o grupo fundador desta iniciativa, a
comisso pedaggica e a secretria do centro, que no dia a dia acompanham
o desenvolvimento estratgico e perspetivam o futuro da formao.
De entre as vrias ideias partilhadas, destacamos os cinco desafios que o
secretrio de estado apontou: construir uma escola mais justa, repensar as
aprendizagens, aderir flexibilidade pois as solues no podem ser iguais
para todos, lutar pela incluso plena dos alunos, apostar na formao cont-
nua, incentivando a discusso e participao constantes.
De salientar ainda a ideia de que a formao tem de chegar sala de aula e
aos alunos, j que como lembra Piaget o principal objetivo da educao
criar pessoas capazes de fazer coisas novas e no simplesmente repetir o que
outras geraes j fizeram. Por fim, relembrar que uma escola saudvel tem
de cuidar da pessoa do aluno, mas tambm da pessoa do professor, sem es-
quecer de se repensar a si prpria.
Esperemos que o CFAEBM d continuidade a este tipo de iniciativas.

Prof Ftima Correia


SPEAK ENGLISH, REACH SUCCESS!

Local Cheltenham - UK
Data 25 de fevereiro a 5 de maro de 2017
Tema/Ttulo CLIL: PRACTICAL METHODOLOGY FOR TEACHERS WHO TEACH SCIENCE
Participante Vitor Manuel Antunes de Oliveira

Esta formao desenvolveu-se com base em vrias metodologias:


explicaes tericas subjacentes s tarefas, sesses interativas sobre a
metodologia CLIL, trabalho colaborativo entre os professores em forma-
o e partilha de experincias de ensino e de conhecimentos relativos
ao ensino bilingue das cincias.
No mbito do projeto Speak English, Reach Success!, a formao
permitiu a aquisio, adaptao e criao de materiais de ensino das
cincias em lngua inglesa, a colaborao com os docentes de lngua
inglesa no desenvolvimento e implementao do ensino bilingue das
cincias, a criao de novas tarefas na sala de aula, a incorporao da
mudana permanente na atividade docente, como meio de preparar os
alunos para um mundo em constante mutao e em que a lngua ingle-
sa adquire um papel cada vez mais universal.
Tendo tido lugar na localidade inglesa de Cheltenham, capital social e
cultural da regio inglesa de Cotswolds, com cerca de 110 mil habitan-
tes, conhecida pela esplndida arquitetura Regency e pelas corridas de cavalos, a formao juntou docentes de Portugal, Espanha, Itlia,
Frana, Holanda e Alemanha.
Logo no incio da formao realizou-se uma visita de estudo ao Pas de Gales, que incluiu a mina de carvo The Big Pit, onde foi poss-
vel observar as condies de trabalho dos mineiros, os equipamentos e metodologias utilizadas (Big Pit National Coal Museum) e a capital
do Pas de Gales, Cardiff, onde os participantes tiveram uma tarde livre para percorrer a cidade e visitar os locais mais marcantes.
Alm de todo o trabalho desenvolvido sobre a temtica do ensino bilingue das cincias, o trabalho colaborativo com docentes de cin-
cias de mltiplas nacionalidades europeias e a utilizao exclusiva do ingls como lngua de trabalho e de interao social foram meios de
alcanar um robusto desenvolvimento das capacidades lingusticas de todos os participantes.

Prof. Vtor de Oliveira

Local Malta- Executive Training Institute (ETI) in the European School of English (ESE) - St Julian
Data De 24 abril a 28 de abril de 2017
Tema/Ttulo CLIL - Content and Language Integrated Learning
Participantes Mariana Guerreiro e Maria Joo Vieira

Do dia 24 a 28 de abril, as docentes Mariana Guerreiro e Maria Joo Vieira participaram no curso An
innovative approach to enhance successful European citizenship. A sua participao permitiu a aquisio de
mtodos e tcnicas no mbito do ensino bilingue, com o objetivo de divulgar e implementar este tipo de
ensino no Agrupamento. Atravs da metodologia de trabalho CLIL, permitiu-nos explorar e experimentar
vrias ferramentas online, das quais algumas j nossas conhecidas e utilizadas na nossa prtica letiva, no
caso das Webquest, wordle, Word Art, e outras novas das quais destacamos: CLILstore, Multimodal Tools,
Multidict, Wordlink, learning apps. A formadora Valerie Zammit, promoveu sesses de trabalho muito
interessantes, de carter essencialmente prtico, com metodologias bastante atuais e inovadoras. O balan-
o muito positivo. Foi uma semana de aprendizagem, de partilha de saberes e ideias inovadoras e de
trabalho colaborativo entre os vrios participantes. Do grupo de trabalho fizeram parte docentes proveni-
entes de vrios pases europeus, nomeadamente: Espanha, Blgica, Sua, Itlia, Polnia, Irlanda, Malta. No prximo ano letivo, as docentes participantes iro
implementar a metodologia CLIL, em colaborao com a colega de Ingls, no mbito do projeto de programao para o 1 ciclo. O local da formao decorreu
na cidade de St Julians, na ilha de Malta. As docentes puderam visitar os locais mais emblemticos. A capital, Valletta, o corao comercial da ilha, uma cida-
de fortificada declarada Patrimnio da Humanidade pela Unesco, Mdina, a ilha de Gozo e Comino.

As docentes: Mariana Guerreiro e Maria Joo Vieira


Clube de Debate

Em maio, o Clube de Debate do AESA contou com duas sesses


especiais, dinamizadas por dois jovens convidados, ambos respons-
veis a nvel do nosso concelho por organizaes polticas, mas que
estiveram na ESSA sobretudo em funo da sua investigao acadmi-
ca.
O primeiro, Jorge Miguel Teixeira, licenciado em Filosofia pela FLUL
com uma tese sobre o tema que nos apresentou, est atualmente a
concluir o mestrado em Cincia Poltica. A 10 de maio, apresentou, na
Biblioteca da ESSA, as suas reflexes sobre a filosofia poltica de Ro-
bert Nozick, com particular interesse para a disciplina de Filosofia que,
no programa do 10 ano, aborda o autor enquanto crtico de John
Rawls. Quer na exposio, quer no debate posterior, foi inevitvel a
abordagem de outros autores, entre os quais John Locke, Immanuel
Kant, Karl Marx e o prprio John Rawls. Esta iniciativa chegou a estar
calendarizada propositadamente para o dia 26 de Abril por este pensa-
mento marcadamente liberal se contrapor de forma ostensiva noo
de liberdade por c simbolizada pelo cravo vermelho que, notoriamen-
te, implica uma interveno contnua do Estado nos domnios social,
econmico, comportamental e cultural que rejeitada pelo autor em
causa. O debate posterior foi intelectualmente desafiante e muito til para a compreenso dos
contedos curriculares, cumprindo assim os dois objetivos propostos.
O segundo, Tiago Sousa Santos, licenciado em cincia poltica e dinamizou a sesso do dia 17 de
maio, no auditrio da ESSA, sobre participao cvica. Tratou-se de uma sesso muito diversa da
anterior, com uma clara inteno de promoo da formao cvica dos alunos e no tendo como
objetivo um debate de teor terico. O nico aspeto negativo foi a escassez de tempo, que resultou
numa falta de aprofundamento da componente mais interativa da sesso. No entanto, foi notrio
o envolvimento dos alunos que, rapidamente, se aperceberam da necessidade de ponderar cada
proposta poltica segundo o contexto, as diversas circunstncias, vantagens e desvantagens e
eventuais ou provveis consequncias. Tal o que faz um cidado, parte da soberania que, no
nosso sistema poltico, ao menos idealmente, se encontra no povo. Em vez de simplesmente exi-
girem direitos ou benesses a um senhor detentor de um cargo num rgo de soberania, como se
fossem sbditos a pedir favores a um rei, como infelizmente se v tantas vezes acontecer, os
nossos alunos promoveram uma pequena mostra do que significa ser cidado, ou seja, um agente
poltico ativo que deve pensar como quer que seja o conjunto da sociedade, sustentando as pro-
postas no apenas segundo caprichos, desejos e ideais, mas aps ponderao detida da sua viabi-
lidade.

Prof. Joaquim Narciso

Amarsul EcoFashion show 2017 Para os mais


distrados, lembra-
prontos para reco-
lher o lixo recicl-
Pelo ambiente da
nossa casa co-
mos que a ESSA vel que l colocar- mum, a Terra,
Esta iniciativa, que consiste num desfile de moda cujas peas de participou, duran- mos. continua a colabo-
vesturio so concebidas a partir de materiais reciclveis, realiza-se te pelo segundo A competio rar e traz material
desde 2010, e a edio deste ano teve lugar nas instalaes da EMEF,
ano letivo, no con- entre escolas do reciclvel!
no Barreiro, no sbado 27 de maio.
Os alunos da ESSA foram convidados pela Amarsul para colabora- curso Amarsul distrito encerrou PS: As garrafas
rem na organizao do evento, que foi um sucesso. Ecosound, cuja neste ms de maio tambm podem
face mais visvel e o prmio para a ser timos ele-
so os 3 contento- escola vencedora mentos decorati-
res colocados ser um concerto vos, como se suge-
entrada da escola com o DJ Telio. re na imagem.

Ficha Tcnica
Propriedade: Agrupamento de Escolas de Santo Andr
Redao e edio: Arlete Cruz, Gracinda Dias, Fernanda Afonso, Ftima Correia,
Dulce Ferreira e Carlos Franco.