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Ciclo 2017-I
Escuela Profesional de Administracin
0501-
GERENCIA INTEGRAL
Trabajo 05509
acadmico Docente:
MG JOSE ALBERTO BEDOYA PERALES
Nota:
X 01
Ciclo: Seccin:
Mdulo I
Datos del alumno: Forma de publicacin:
Apellidos y nombres:
Campos Snchez Maril Publicar su archivo(s) en la opcin TRABAJO ACADMICO que figura en
Elizabeth el men contextual de su curso
Cdigo de matrcula:
Panel de control:
2012232838
Uded de matrcula:
Chota
Fecha de publicacin en
campus virtual DUED
LEARN:
Hasta el Domingo 28 de
Mayo 2017
(Hora peruana)
Recomendaciones:
1. Recuerde verificar la
correcta publicacin de
su Trabajo Acadmico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envo
definitivo al Docente.
Revisar la
previsualizacin de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.
2. Las fechas de publicacin de trabajos acadmicos a travs del campus virtual DUED LEARN estn definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma acadmico 2017-I por lo que no se aceptarn
trabajos extemporneos.
3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirn para su
autoaprendizaje mas no para la calificacin, por lo que no debern ser consideradas como trabajos
acadmicos obligatorios.
5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta 50%y para el examen final debe haber
desarrollado el trabajo completo.
Preguntas:
En el anlisis de los desencadenantes de la crisis actual a nivel global que tiene su origen en los
EEUU, se ha determinado que una de las causas es la falta de moral de los funcionarios, clientes,
motivada por su afn lucrativo de maximizar ganancias, siendo ambas efectos del ego en el ser
humano. En ese sentido, hay estudios que datan de mediados del siglo pasado, que no han sido
tomados en su verdadera dimensin y que explican la influencia del ego en el comportamiento
humano en la siguiente forma:
El protagonismo es la cara externa del ego, que busca subsistir a toda costa, creando
mecanismos de defensa:
1) Se apega a los roles, pero no a las ideas. De esa manera, no se aferra a los
afectos. Pero, por otro lado, hace que la persona sufra de trastornos obsesivos.
2) El ego los transforma en sntomas somticos que afectan el sistema nervioso. Esta es otra de
las facetas del rol de vctima.
4) A veces, el ego, obliga al sujeto a adoptar actitudes concretas, ideas y afectos opuestos a los
que tiene.
5) El ego logra que la persona se identifique con sujetos como si fueran un espejo, adoptando
patrones individuales que imitan a los de otro individuo admirado.
10) Toda crtica la puede tomar como agresin y modifica su conducta de modo que hasta puede
alterarse de forma considerable.
Puntos de Discusin
De acuerdo con el tema de actualidad propuesto, desarrolle las siguientes preguntas:(20 ptos)
Recomendaciones:
2. La bibliografa adicional que se halla consultado deber precisarse (libros, revistas, webs,
diarios, libros digitalizados, etc), paginas consultadas. Puede contener fotos, grficos, cuadros que
ayuden a expresar sus ideas (siempre mencionando la fuente y en formato ligero).
3. Se debe responder las preguntas tal cual se indica, no se aceptar trabajos fuera del contexto
de las preguntas o que hagan un uso ilegal de fuentes ajenas.
4. El desarrollo de esta actividad deber ser concordante con el avance del curso, pues un 20%
del mismo se evaluara en el examen parcial y examen final respectivamente.
c) Bibliografa :1
Total 8 pginas
Docente - Tutor:
TEMA:
EL GERENTE Y LA EGOLATRIA
AUTOR:
MARILU ELIZABETH CAMPOS SANCHEZ
DOCENTE:
MG JOSE ALBERTO BEDOYA PERALES
CICLO: X
CHOTA PER
2017
DESARROLLO
Falsa autoconfianza.
Exceso de autoestima.
Superioridad en el trabajo.
Es Ambicioso y tiene expectativas desmedidas.
Distorsin de la realidad.
No es capaz de reconocer los sentimientos de los dems.
Reacciona de forma excesiva ante las crticas que recibe.
Se compara con los dems y siente envidia.
Se preocupa por sentirse valorado mejor que los dems.
Sentimiento de tener derecho sobre otras personas.
fuertes sentimientos de envidia.
El control sobre los otros (manipulacin).
Solitario y pesimista.
Para poder evitar que el ego nos domine en nuestras vidas tenemos que ser
conscientes sobre nuestro desarrollo personal, no se trata de eliminar al ego ni
desprendernos de l. Ya que el ego forma parte de lo que somos y es algo que
resulta inevitable. Sobre todo tomar conciencia de cundo es el ego el que est
tomando la posesin de nuestros pensamientos y actos.
El primer paso para que haya un cambio dentro de la empresa hay que gestionar
nuestro ego propio, o en caso contrario, si no cambiamos ni la parte directiva o
mandos intermedios, van a contaminar a todo el equipo con algunas
disfuncionales conductas (incoherencias, feedback poco asertivo o nulo, falta de
apoyo, ambigedad o conflictos de rol, desconfianza, etc.).
El ego es una personalidad inferior que se crea cuando la persona tiene una
autoestima baja y trata de ocultar a toda costa que la persona se siente
internamente insegura, no valorada y poco querida. Ejemplos: hablar a espaldas o
encontrar los errores de las personas para sentirnos superiores, o no aceptar que
nos equivocamos.
El equipo de trabajo funciona como un sistema donde cada una de las partes y
trabajo de los integrantes estn totalmente interrelacionados, si uno de ellos falla
afectara a todo el equipo, asimismo; tiene sinergia donde la suma de las partes es
mayor que el todo.
Con plantillas recortadas, a las que se les exige mayores esfuerzos a cambio de
menos recompensas econmicas y con mercados ms competitivos y rpidos que
nunca, la capacidad de ilusionar, hacer que la gente siga creyendo en el proyecto,
participe y proponga nuevas ideas son ms necesarios que nunca. De hecho, las
empresas que mejor estn haciendo frente a la crisis son las que han convertido
el liderazgo y la motivacin de su gente en el principal mandamiento en su forma
de ser jefes. Tecnolgicas de todos los tamaos, desde el gigante Google a la
emprendedora Atrpalo, hasta firmas de sectores ms tradicionales como Eroski y
Gallina Blanca, se sitan a la cabeza de las organizaciones que han comprendido
la necesidad de un cambio.
Reinventarse y responder con rapidez a los cambios inesperados. sas son las
dos claves que marcan la nueva forma de dirigir equipos. Y para eso hace falta el
talento de todos los integrantes de una empresa. Sin importar el nivel de
responsabilidad. Antes se buscaban lderes carismticos, que se vendan mucho
ellos mismos, pero se ha visto que estos lderes no han transformado el futuro de
las organizaciones. Ahora se buscan lderes transformadores, capaces de crear
cambios en las empresas y que dejen equipos formados
David Fischman aborda temas significativos como el equilibrio, el control del ego,
el desapego, la responsabilidad, el trabajo en equipo y las destrezas gerenciales,
y expone las principales habilidades para manejarse en el mundo de las
organizaciones. Iremos tomando conciencia de cmo somos, cmo actuamos y
nos movemos. Reconoceremos en nuestro propio espejo una serie de
caractersticas de nosotros mismos que no conocamos ni imaginbamos. Este es
un instrumento para que las personas puedan ver su realidad sin distorsiones, y
puedan as llegar a ser ms ntegros, verdaderos lderes y no seguidores,
enfocados hacia una vida ms plena y espiritual. El espejo del lder, adems,
contiene mltiples reflexiones del autor, escritas luego de haberse mirado, con
humildad y franqueza, en su propio espejo interior.
Se ha podido apreciar varios puntos con respecto a este tema como son:
Un lder no es aquel que es egosta, sino que sabe que cuenta con los
dems.
Que la buena direccin depende del buen lder pero no para mandar sino
para ayudar a los dems.
Todo lo que vas a hacer pinsalo antes dos veces, porque quiz en lugar de
contribuir vas a destruir.
Bibliografa
- revista Knowledge
- Sandwich Feedback: 8 Tips to Giving Employees Feedback.
- Verma, V. (1996). The Human Aspects of Project Management, Human Resource
Skills Project Manager. PMI. Pennsylvania, USA.