SESION DE APRENDIZAJE

I. DATOS GENERALES:

INSTITUCION EDUCATIVA N 88400 Jess de Nazareth

Nombre de la profesora: MANTILLA GANOZA ELENITA YELITZA
Grado: PRIMERO
Seccin: C
Fecha que se realiza la sesin de aprendizaje: 20 de junio del 2017
AREA :COMUNICACION
DENOMINACION DE LA SESION : Leen palabras con el sonido D

II. COMPETENCIA CAPACIDAD Y DESEMPEOS

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEOS

Se comunica oralmente Utiliza recursos no Reconoce los sonidos de la letra D en palabras sueltas
en su lengua materna verbales y para
Relaciona imgenes por su sonido inicial medio y final
verbales de forma
estratgica .

III. PROPOSITO DE LA SESION DE APRENDIZAJE En esta sesin, los nios y

las nias emplean el lenguaje escrito, en ocasiones para leerlo y en otras para leerlo.
IV. ENFOQUES TRANSVERSALES:

ENFOQUES TRANSVERSALES ACCIONES OBSERVABLES

Enfoque de Orientacin al bien comn Participan de manera espontnea en las
actividades del aula.
Practican la solidaridad con sus compaeros
del aula

V. SECUENCIA DIDACTICA:

SITUACION DE ESTRATEGIA DIDACTICAS TIEMPO RECURSOS Y

APRENDIZAJE MATERIALES

Dialogan sobre la sesin anterior Dialogo

Responden: Qu trabajadores hay en nuestra Normas y
comunidad?qu herramientas utilizan los trabajadores de 10` acuerdos
INICIO su comunidad?
Comunica el propsito de la sesin: Hoy vamos a
reconocer sonidos de la letra D en una palabra
Escuchan las normas de convivencia:
 Escuchar y respetar la de los dems.
Ser solidarios al trabajar en equipo.

Antes de lectura de imgenes

Observa las imgenes y comentan
Responden a preguntas: qu imagen ser? para que los Papelote
utilizamos? Plumones
Durante la lectura Papel
Leen con ayuda el nombre de cada objeto que conocemos sabana
DESARROLLO
Relaciona cada imagen con el sonido de la letra D al inicio Cuaderno de
medio y final trabajo cartel
Responden a preguntas: Qu palabras hemos escuchado 70
y ledo? qu otras palabras pueden empezar con esta Papel bond
letra? Colores
Despus de la lectura
Dialogan con sus compaeros sobre lo que aprendieron
Resuelven una ficha de trabajo

En grupo clase
CIERRE
Responde a preguntas: qu aprendieron hoy?, cmo Evaluacin
aprendieron?; qu les gust?, qu no les gust?; 10` metacognitiv
tuvieron dificultades?, cmo las superaron? a

VI. PARA EL TRABAJO EN CASA (REFUERZO)

Escriben palabras con la letra D
REFLEXIONAMOS SOBRE EL APRENDIZAJE

QUE LOGRARON LOS ESTUDIANTES EN QUE DIFICULTADES SE OBSERVARON?

ESTA SESION?

VII. EVALUACION
Durante la sesin de aprendizaje se utilizara una lista de cotejo para verificar si los
desempeos se estn logrando.

MANTILLA GANOZA YELITZA

PROFESORA DE AULA
 Lista de cotejo
Se comunica oralmente en su lengua materna
Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratgica

Localiza informacin a partir Deduce los sonidos que Escribe la

de imgenes. tiene cada palabra palabras con la
letra d
N NOMBRE Y APELLIDOS DE LOS
ESTUDIANTES

1. ISABEL LISBER ABURTO SANDOVAL

2. ADRIEL AMIR BAILA VALERIO

3. LUIS FABIANO BALUIS NEIRA

4. MAYRA ALEXANDRA CARRANZA DE LA CRUZ

5. NATANIEL FABIANA CASIO ROJAS

6. JHERAFEL ANDERSON CORDOVA MEDINA

7. JHOJAN JOHEL DE LA CRUZ SAAVEDRA

8. GENESIS ELYANA DEL AGUILA POMALAZO

9. ZAHIRA SAMANTHA FABIAN HUALCAS

10. BENJAMIN ALDARIR GASTELUMENDI VARGAS

11. JOSUE ALEXANDER GASTELUMENDI VARGAS

12. ARELY ADRIANA SARAI HORNA RAMIREZ

13. GIANFRANCO DAVID HUARCAYA YALO

14. NAYELI GRISEL LEON GAMEZ

15. FABRIZIO GONZALO LEON VILLANUEVA

16. VALERIA SAMARA LOPEZ AGUILAR

17. MELANIE K.EISY LOPEZ CAMACHO

18. JOSEPH SNAIDER LUERA GOI

19. JHASSUMI CAROLAY MENDOZA CHAVEZ

20. DAYRON JOSSIMAR MENDOZA MURILLO

21. CLEIMAN SMITH NOLAZCO LOPEZ

22. ANAHI ARACELI ORIHUELA URQUIZO

23. MELANIE JANE PERICHE GOMEZ

24. LEONARDO CRISTOFER QUIONEZ ALEJOS

25. RENSO JOHAN RAMOS MATTA

26. JESUS FABRIZIO ROJAS BENAVIDES

27. KENIA ALESSANDRA ROJAS JARA

28. CAMILA DALESHKA ROJAS REYES

29. TEREZA GENESIS SANTAMARIA VILLANUEVA

30. MAX YEF SORIANO OLIVOS

31. RAYMOND RAFAEL VELASQUEZ ARANDA

32. FRANK DIEGO VIGO RUIZ

33. YHOSTIN NEYMAR ADRIANO YAURE PADILLA

34. TINOCO CASTILLO ALONDRA