UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

AREQUIPA- PER
FACULTAD: CIENCIAS E INGENIERIAS FSICAS Y FORMALES

PROGRAMA PROFESIONAL: INGENIERA MECNICA, MECNICA ELCTRICA Y MECATRNICA

PLAN DE ESTUDIOS

SLABO DE ASIGNATURA
1. IDENTIFICACIN ACADMICA
El desarrollo de las
1.1.- Nombre de la Asignatura: PROCESOS INTELIGENTES
actividades
Cdigo de la Asignatura: 4E09080 acadmicas se
distribuye en tres
Semestre Acadmico en que se desarrolla: IX fases de seis
semanas cada una.

1.2.- Peso Acadmico de la Asignatura.

Cada semestre
HORAS SEMANALES HORAS SEMESTRALES acadmico comprende
dieciocho semanas.
CRDITOS Horas Prcticas
Horas Horas Horas
Prctica Jefe de (Resolucin N 3535-CU-
Tericas Tericas Prcticas 07)
Docente Prcticas

2 2 2 36 36

1.3.- Cdigo, nombre y crditos de Asignaturas Equivalentes: 4A09054 PROCESOS INTELIGENTES 3

1.4.- Cdigo y nombre de Asignaturas Pre-requisito: 120 crditos aprobados.

2. SUMILLA

La asignatura de Procesos Inteligentes pertenece al rea de Formacin Profesional Aplicada del futuro
Ingeniero Mecatrnico. Se desarrolla en el noveno semestre y es de carcter terico-prctico cuyo propsito
es proporcionar conocimientos referentes a la inteligencia artificial y control inteligente que permitan al
estudiante un anlisis critico de las perspectivas de este campo a fin de identificar, relacionar y emplear las
tcnicas y procedimientos referidas al control inteligente en la solucin de problemas concernientes a la
especialidad.

3. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA QUE APOYAN AL PERFIL DE EGRESO

Explica los fundamentos de la Lgica Difusa y aplica los procedimientos adecuados en la solucin de
problemticas de lgica difusa manteniendo orden y respetando las normas establecidas.
Identifica los distintos tipos de controladores difusos y los aplica en la resolucin de problemas de la
especialidad mostrando eficiencia y creatividad en cada problemtica.
Explica las caractersticas de los distintos tipos de redes neuronales, disea una red neuronal y la aplica en la
resolucin de problemas de la especialidad mostrando eficiencia y creatividad en cada problemtica.
 4. CONTENIDOS BSICOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

Fase I
Introduccin a la Inteligencia Artificial.
Lgica Difusa.
Operaciones con conjuntos difusos.
Funcin de Pertenencia.
Fase II
Controladores Difusos.
Controladores base Mamdani y Sugeno.
Controladores difusos P, PD, PI y PID.
Fase III
Redes Neuronales Artificiales Supervisadas y No supervisadas.
Control de procesos con redes neuronales artificiales.
Aplicaciones con redes neuronales artificiales.
5. EVALUACIN DE COMPETENCIAS ADQUIRIDAS
EVIDENCIAS OBTENIDAS:

Evidencias de conocimiento: Examen escrito.

Evidencias de desempeo: Informe de Prcticas de Laboratorio.

Evidencias de producto. Proyecto de aplicacin.

CIRTERIOS DE EVALUACIN:

20 preguntas de seleccin mltiple y abiertas de las cuales obtienen 11 aciertos.

Presentacin y pertinencia de las aplicaciones prcticas.

Proyecto que evidencie creatividad y eficiencia.

6. BIBLIOGRAFA

Rusell, S. y Norving, P. (2004). Inteligencia Artificial un Enfoque Moderno. 2da. Edicin. Madrid: Pearson
Educacin.
Martin Del Bro, B. (2007). Redes Neuronales y Sistemas Borrosos. 3ra. Edicin. Mxico: Alfaomega.
Ponce, P. (2010). Inteligencia Artificial con Aplicaciones a la Ingeniera. Mxico. Alfaomega.
 UNIVERSIDAD CATLICA DE SANTA MARA

PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

I. IDENTIFICACIN ACADMICA

*1. Facultad: CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y FORMALES

2. Departamento Acadmico: CIENCIAS E INGENIERAS FSICAS Y FORMALES

3. Nombre de la Asignatura: PROCESOS INTELIGENTES

______________________________________Cdigo: 4E09080

4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura

INGENIERA MECNICA, MECNICA ELCTRICA Y MECATRNICA

5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Prctica ( s )

Cdigo Apellidos y Nombres Funcin Categora

DOCENTE
1936 MESTAS RAMOS SERGIO ORLANDO ASOCIADO
JEFE DE PRCTICA

6. Ubicacin y Peso Acadmico de la Asignatura

HORAS
HORAS SEMANALES
SEMESTRALES
AO
SEMESTRE CRDITOS Horas Prcticas
ACADMICO Horas Horas Horas
Tericas Prctica Jefe de Tericas Prcticas
Docente Prcticas

2013 IX 2 2 2 36 36

7. Ambiente donde se realiza el aprendizaje

Teora: Aula A-109

Prctica: Laboratorio R-200

II.- LINEAMIENTO ACADMICO PROFESIONAL

1. Sumilla:

La asignatura de Procesos Inteligentes pertenece al rea de Formacin Profesional

Aplicada del futuro Ingeniero Mecatrnico. Se desarrolla en el noveno semestre y es de
carcter terico-prctico cuyo propsito es proporcionar conocimientos referentes a la
inteligencia artificial y control inteligente que permitan al estudiante un anlisis critico
de las perspectivas de este campo a fin de identificar, relacionar y emplear las tcnicas
y procedimientos referidas al control inteligente en la solucin de problemas
concernientes a la especialidad.

2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera

Explica los fundamentos de la Lgica Difusa y aplica los procedimientos adecuados en

la solucin de problemticas de lgica difusa manteniendo orden y respetando las
normas establecidas.

Identifica los distintos tipos de controladores difusos y los aplica en la solucin de

problemas de la especialidad mostrando eficiencia y creatividad en cada problemtica.

Explica las caractersticas de los distintos tipos de redes neuronales artificiales, disea
una red neuronal y la aplica en la solucin de problemas de la especialidad mostrando
eficiencia y creatividad en cada problemtica.
III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE

Ttulo Desde 04/03/2013

Total de Horas Cronograma de la
FASE I de LOGICA DIFUSA 24
de Fase Fase Hasta 13/04/2013
Fase

Explica los fundamentos de la Lgica Difusa y aplica los procedimientos adecuados en la solucin de problemticas de lgica difusa manteniendo
COMPETENCIA
orden y respetando las normas establecidas.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEANZA Evidencias Criterios de evaluacin Porcentaje %
Teora Prctica

Saber conceptual
Explica los fundamentos de
la Lgica Difusa.
Saber procedimental
Aplica procedimientos
adecuados y calcula las
funciones de pertenencia.
Saber actitudinal
Demuestra participacin y
puntualidad en el desarrollo
de las actividades.
1.1. reas de la Inteligencia
Artificial.
1.2. Conocimiento: Adquisicin y
representacin.
1.3. Tcnicas bsicas de bsqueda.
1.4. Agentes inteligentes.
1.5. Lgica precisa e imprecisa,
lgica polivalorada.
1.6. Teorema de la representacin.
1.7. Operaciones con conjuntos
difusos.
1.8. Clculo de la funcin
pertenencia.
1.9. Principio de extensin,
probabilidad y posibilidad.
1.10. Aplicaciones.
Clase magistral sobre los
fundamentos de la lgica
difusa.
Estudio critico de temas
de la fase.
Prcticas de laboratorio.
Resolucin de problemas.
Direccin y orientacin del
docente.
Examen escrito.
Reporte de conceptos bsicos.
Informe sobre aplicaciones
practicas.
Presentacin de problemas
resueltos.
Registro de asistencia.
Registro de participacin.
20 preguntas de seleccin mltiple y abiertas de
las cuales obtienen 11 aciertos 50
Reproduccin esencial de los conceptos con sus
respectivas aplicaciones prcticas.
Presentacin y pertinencia de las aplicaciones 40
prcticas.
Soluciones eficientes e innovadoras a los
problemas.
Asistencia al 100%.
Participacin con ideas claras e innovadoras. 10

Descripcin de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigacin
Formativa, y/o Proyeccin Relacin de buscadores especializados y seleccin de artculos relacionados con temas de la fase.
Social, y/o Extensin
Universitaria

BIBLIOGRAFA:

BIBLIOGRAFA BSICA
Rusell, S. y Norving, P. (2004). Inteligencia Artificial un Enfoque Moderno. 2da. Edicin. Madrid: Pearson Educacin.
***
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Martin Del Brio, B. (2007). Redes Neuronales y Sistemas Borrosos. 3ra. Edicin. Mxico: Alfaomega.
III. PROGRAMACIN POR FASE DE APRENDIZAJE

Ttulo Desde 15/04/2013

Total de Horas Cronograma de la
FASE II de CONTROLADORES DIFUSOS 24
de Fase Fase Hasta 25/05/2013
Fase

Identifica los distintos tipos de controladores difusos y los aplica en la solucin de problemas de la especialidad mostrando eficiencia y creatividad en
COMPETENCIA
cada problemtica.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
UNIDADES DE TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
COMPETENCIA FASE APRENDIZAJE-ENSEANZA Porcentaje %
Evidencias Criterios de evaluacin
Teora Prctica

Saber conceptual
Identifica los distintos tipos
de controladores difusos.
Saber procedimental
Aplica los controladores
difusos en la solucin de
problemas de la
especialidad.
Saber actitudinal
Demuestra puntualidad en
las actividades y creatividad
en la solucin de los
problemas.
Actividad de Investigacin
Formativa, y/o Proyeccin
Social, y/o Extensin
Universitaria
Clase magistral sobre los Examen escrito. 20 preguntas de seleccin mltiple y abiertas
Reporte de conceptos bsicos. de las cuales obtienen 11 aciertos 50
2.1 Elementos de un controlador distintos tipos de
difuso. controladores difusos. Reproduccin esencial de los conceptos con sus
2.2 Aproximacin de sistemas Estudio critico de temas respectivas aplicaciones prcticas.
de la fase.
difusos.
2.3 Controladores con base
Mamdani y Sugeno. Prcticas de laboratorio. Informe sobre aplicaciones Presentacin y pertinencia de las aplicaciones 40
2.4 Controlador difuso clsico. Resolucin de problemas. practicas. prcticas.
2.5 Controladores difusos P, PD, PI y Presentacin de problemas Soluciones eficientes e innovadoras a los
resueltos. problemas.
PID.
2.6 Sintonizador difuso de PID
convencional.
2.7 Estabilidad de un controlador
difuso. Direccin y orientacin del Registro de asistencia. Asistencia al 100%.
Registro de participacin. 10
docente. Participacin con ideas claras e innovadoras.
Descripcin de la Actividad: 100 %
Monografa con estructura general adaptada de una investigacin: eleccin del tema a investigar, objetivos, marco conceptual, estrategias de intervencin,
conclusiones, referencias bibliogrficas.

BIBLIOGRAFA:

BIBLIOGRAFA BSICA
Martin Del Bro, B. (2007). Redes Neuronales y Sistemas Borrosos. 3ra. Edicin. Mxico: Alfaomega.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
III.PROGRAMACIN
Ponce, P. (2010). Inteligencia Artificial
POR FASE DE con Aplicaciones a la Ingeniera. Mxico. Alfaomega.
APRENDIZAJE
 Ttulo Desde 27/05/2013
Total de Horas Cronograma de la
FASE III de REDES NEURONALES ARTIFICIALES 24
de Fase Fase Hasta 06/07/2013
Fase

COMPETENCIA
UNIDADES DE
COMPETENCIA
Saber conceptual
Explica las caractersticas de
los distintos tipos de redes
neuronales.
Saber procedimental
Disea una red neuronal 3.5
artificial y la aplica en la 3.6
resolucin de problemas de
la especialidad. 3.7
Saber actitudinal
Demuestra eficiencia y
creatividad en el desarrollo
de las actividades.
Explica las caractersticas de los distintos tipos de redes neuronales artificiales, disea una red neuronal y la aplica en la resolucin de problemas de la
especialidad mostrando eficiencia y creatividad en cada problemtica.
EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
TEMAS DE LA ESTRATEGIAS DE
FASE APRENDIZAJE-ENSEANZA Evidencias Criterios de evaluacin Porcentaje %
Teora Prctica
Clase magistral sobre los Examen escrito. 20 preguntas de seleccin mltiple y abiertas
Reporte de conceptos bsicos. de las cuales obtienen 11 aciertos 50
3.1 Recorrido de las redes distintos tipos de redes
neuronales artificiales. Reproduccin esencial de los conceptos con sus
neuronales artificiales.
Estudio critico de temas respectivas aplicaciones prcticas.
3.2 Redes Neuronales Supervisadas. de la fase.
3.3 Redes Neuronales Competitivas.
3.4 Redes Neuronales no
Prcticas de laboratorio. Informe sobre aplicaciones Presentacin y pertinencia de las aplicaciones 40
supervisadas.
Implementacin de practicas. prcticas.
Redes Neuronales Hbridas.
proyecto de aplicacin. Presentacin de proyecto de Proyecto funcionando eficientemente.
Software para simular redes aplicacin.
neuronales.
Control de procesos con redes
neuronales.
3.8 Aplicaciones.
Direccin y orientacin del Registro de participacin. Participacin con ideas claras e innovadoras.
10
docente.

Descripcin de la Actividad: 100 %

Actividad de Investigacin
Formativa, y/o Proyeccin Monografa con estructura general adaptada de una investigacin: eleccin del tema a investigar, objetivos, marco conceptual, estrategias de intervencin,
Social, y/o Extensin
Universitaria
conclusiones, referencias bibliogrficas.

BIBLIOGRAFA:

BIBLIOGRAFA BSICA
Martin Del Bro, B. (2007). Redes Neuronales y Sistemas Borrosos. 3ra. Edicin. Mxico: Alfaomega.
BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Ponce, P. (2010). Inteligencia Artificial con Aplicaciones a la Ingeniera. Mxico. Alfaomega.
 PROGRAMACIN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN FORMATIVA Y DE PROYECCIN SOCIAL

rea
Denominacin de Indicadores de
Propsito Beneficiarios Responsables Cronograma
la actividad evaluacin

Revisin de la estructura de Conocer los parmetros Presentacin de informe de Estudiantes del Docente de la Primera fase
artculos cientficos. aceptados revisin de artculos programa profesional. asignatura.
internacionalmente para los cientficos.
informes de investigacin.
Investigacin Reporte de los buscadores
Formativa Conocer buscadores especializados con respectiva
acadmicos especializados. direccin electrnica.
Eleccin del tema a Los estudiantes Docente de la Fase I: Eleccin del tema
Monografa. Desarrollar una monografa investigar, objetivos, marco asignatura. Fase II: Presentacin de
sobre temas relacionados a conceptual, estrategias de la monografa.
la asignatura. intervencin, conclusiones, Fase III: Exposicin de la
referencias bibliogrficas. monografa.

Proyeccin
Social

Extensin
Universitaria

FIRMA: _________________________________

NOMBRES Y APELLIDOS: Sergio Mestas Ramos

CODIGO: 1936