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Evangelizar Educando
Departamento de Lenguaje
2 medio
M. Aranda / E. Aros / V. Herrera / S. Palma
a) El grupo de estudiantes debe realizar una investigacin en torno a una novela de ciencia ficcin que le ser
asignada por el profesor, de la cual se buscar informacin sin el requisito de leer el libro.
c) Se elaborar tambin la presentacin que servir de apoyo para la exposicin oral. Esta presentacin estar
compuesta de diapositivas basadas en un esquema bsico de la informacin, dando prioridad a las imgenes
relacionadas con el contenido a exponer (10 diapositivas mnimo: diapositiva de ttulo, de ndice, de
presentacin o introduccin, de contenido y de conclusin). El archivo tambin se debe enviar por correo como
parte de la evaluacin.
d) Se realizar una exposicin oral segn los indicadores de la pauta de evaluacin (5 a 10 minutos de duracin).
Ttulo Autor
1. 1984 George Orwell
2. Fahrenheit 451 RayBradbury
3. La Guerra de los Mundos H.G. Wells
4. Crnicas Marcianas RayBradbury
5. Suean los androides con ovejas elctricas? Philip K. Dick
6. Yo, Robot Isaac Asimov
7. Un Mundo Feliz Aldous Huxley
8. El Juego de Ender Orson Scott Card
9. Soy Leyenda Richard Matheson
10. Neuromante William Gibson
11. Fundacin Isaac Asimov
12. Starship Troopers Robert A. Heinlein
13. La chica mecnica Paolo Bacigalupi
Indicadores Cognitivos Insuficiente Regular Bueno Muy
70 % Bueno
0 punto 1 punto 2 puntos 3 puntos
1. Crean documento de avance de investigacin.
2. Crean ttulo de documento adecuado al contenido.
3. Envan correo con archivo adjunto respetando
formalidad: asunto, saludo, mensaje, despedida y
emisor.
4. Registran fuentes de informacin a travs de vnculos
y nombre de sitios y pginas consultadas.
5. Elaboran una presentacin en diapositivas en una
forma creativa (privilegiando imgenes por sobre el
texto).
6. Precisan al comienzo el tema a tratar en la
exposicin, anunciando y delimitando sus partes
principales.
7. Explican con claridad de qu trata el argumento de la
novela.
8. Explican con claridad los contenidos fundamentales
de su tema.
9. Comentan el/los conflicto(s) humano(s) que plantea
la novela.
10. Manejan el tema y evitan leer de forma constante e
injustificada.
11. Concluyen adecuadamente la exposicin oral.
12. Usan un volumen de voz adecuado.
13. Utilizan adecuadamente recursos paraverbales y no
verbales (ropa, movimientos, gestos, uso de la voz y
miradas).
14. Manejan adecuadamente el tiempo de exposicin.
15. Utilizan un lenguaje formal.
16. Todos los integrantes participan en la exposicin en
forma equilibrada.