TP 3 Filosofia Del Derecho

1.
En el video, la nia tiene una impresin simple cuando percibe:

La campana.
La torta.
Amarillo del lpiz.
El juego de imaginar.
El columpio.
2. Cmo estara representado el Tiempo, a priori de la sensibilidad kantiana, en el video?
En el tomar el lpiz para escribir.
En el acto de correr con el barrilete.
En la accin de dibujar un barrilete.
En la accin de tomar el barrilete y luego remontarlo.
En el dibujar la torta.
3. La causalidad humeana estara representada en el video cuando la nia:
Escucha el sonido de la campana.
Observa detenidamente al lpiz.
Ve la torta caer al piso.
Levanta el lpiz para dibujar.
Dibuja el barrilete que luego vuela.
Qu le faltara a un concepto para ser ciego, kantianamente hablando, y en qu momento del video se refleja esta
4.
idea?
El concepto cuando toma el lpiz.
El esquema lgico, en la imagen de la torta.
La intuicin cuando dibuja el barrilete.
El enunciado y se ve cuando la nia dibuja.

La intuicin cuando la nia observa la campana.
5. Un juicio a posteriori que se desprende del video sera:
El lpiz sirve para escribir.
El cuadrado es una figura de 4 lados.
El columpio es una hamaca.
El lpiz es amarillo.
Madera es el tronco de un rbol.
6. Conocemos la realidad o una apariencia de ella?
Lo que es ideal.
Lo real.
Lo supuesto.
Lo que se nos aparece.
Lo que soamos.
7. En el video, qu representara a la cosa en s kantiana?
Las imgenes mentales.
La sensacin de movimiento.
La torta.
El barrilete.
El lpiz.
8. En qu accin de la nia se manifiesta el a priori de la razn?

En la campana negra.
En la torta que saborea.
En el lpiz.
En el barrilete que remonta.
En las siluetas que dibuja.
9. Cundo la nia del video puede confirmar su existencia, cartesianamente hablando?
Cuando camina hacia el lpiz.
Cuando corre con el barrilete.
Cuando se la traga la campana.
Cuando piensa los objetos que luego toca.
Cuando escucha sonidos.
Segn la lgica dialctica hegeliana, pensamiento y realidad no se contraponen Cul sera el momento del video
10.
que mejor representa esa afirmacin?
Cuando observa el lpiz, lo toma y luego dibuja cosas que cobran realidad.
Cuando observa detenidamente la campana y escucha su sonido.
Cuando se hamaca sobre la rama.
Cuando la nia prueba la torta.
Cuando la nia dibuja lo que imagina.
11. Cul sera una impresin compleja, de acuerdo con Hume, que se puede observar en el video?
El lpiz.
La madera.
El barrilete.
El sonido.
La torta.
12. Qu situacin o cosa representara en el video al Espacio como a priori de la sensibilidad kantiana?
El dedo que se hunde en la torta.
Los sonidos.
El lugar que ocupa al caer.
El tamao de la torta.
La campana.
La razn por la que Hume critica la ley de la causalidad se ve claramente en el video cuando la nia responde a un
13.
hbito mental como es:
El conjunto de todas las opciones es correcto.
Tomar un lpiz para dibujar.
Remontar un barrilete para que vuele.
Colgarse de una barra para hamacarse.
Hacer una torta para saborearla.
14. Un juicio analtico que se puede enunciar a partir de las acciones de la nia del video sera:
El lpiz es amarillo.
El cielo est despejado.
La escuela es para jugar.
El barrilete es un objeto para hacer volar.
Las cosas son como las pensamos.
La razn por la que Hume critica la ley de la causalidad se ve claramente en el video cuando la nia
15.
responde a un hbito mental como es ver la torta caer al piso.
Falso
Verdadero
De acuerdo al video de la nia que dibuja, cabe preguntarse si conocemos el mundo externo o slo lo que proyecta
16.
nuestra conciencia. Este cuestionamiento se relacionara con la teora del conocimiento de:
Kant.
Descartes.
Hume.
Hegel.
Marx.
17. Cul opcin representa la subjetividad de la nia?
Cuando dibuja siluetas.
Cuando se hamaca.
Cuando imagina el barrilete.
Cuando remonta el barrilete.
Cuando alza el lpiz.
De acuerdo a la definicin de idea clara y distinta de Descartes, qu cosa representara en el video a una idea
18.
clara y distinta?
La torta.
El barrilete.
El columpio.
El lpiz.
El cuerpo de la nia.
19. Desde la teora del conocimiento de Descartes, en qu momento del video la nia conoce la verdad?
Cuando corre.
Cuando se hamaca.
Cuando los objetos estn en su mente.
Cuando saborea la torta.
Cuando dibuja objetos.
Se puede afirmar que la nia del video efectiviza un proceso por el cual Hume explica cmo nuestra mente integra
20.
una idea simple con otra. Cul es ese proceso y qu momento del video la representa?
Ley de los contrarios, en el final del video.
Ley de la semejanza, cuando imagina el columpio.
Proceso de asociacin de ideas, cuando piensa el barrilete volando.
Ley de contigidad, cuando cae la torta al suelo.
Ley de causalidad, cuando dibuja el barrilete y este vuela.

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1.

En el video, la nia tiene una impresin simple cuando percibe:

Amarillo del lpiz.

2. Cmo estara representado el Tiempo, a priori de la sensibilidad kantiana, en el video?

En el tomar el lpiz para escribir.

En el acto de correr con el barrilete.

En la accin de dibujar un barrilete.

En la accin de tomar el barrilete y luego remontarlo.

3. La causalidad humeana estara representada en el video cuando la nia:

Escucha el sonido de la campana.

Observa detenidamente al lpiz.

Ve la torta caer al piso.

Levanta el lpiz para dibujar.

Dibuja el barrilete que luego vuela.

El concepto cuando toma el lpiz.

El esquema lgico, en la imagen de la torta.

La intuicin cuando dibuja el barrilete.

El enunciado y se ve cuando la nia dibuja.

5. Un juicio a posteriori que se desprende del video sera:

El lpiz sirve para escribir.

El cuadrado es una figura de 4 lados.

El columpio es una hamaca.

Madera es el tronco de un rbol.

6. Conocemos la realidad o una apariencia de ella?

Lo que se nos aparece.

7. En el video, qu representara a la cosa en s kantiana?

Las imgenes mentales.

8. En qu accin de la nia se manifiesta el a priori de la razn?

En la torta que saborea.

En el barrilete que remonta.

En las siluetas que dibuja.

9. Cundo la nia del video puede confirmar su existencia, cartesianamente hablando?

Cuando camina hacia el lpiz.

Cuando corre con el barrilete.

Cuando se la traga la campana.

Cuando piensa los objetos que luego toca.

Cuando escucha sonidos.

Cuando observa detenidamente la campana y escucha su sonido.

Cuando se hamaca sobre la rama.

Cuando la nia prueba la torta.

Cuando la nia dibuja lo que imagina.

El dedo que se hunde en la torta.

El lugar que ocupa al caer.

El conjunto de todas las opciones es correcto.

Tomar un lpiz para dibujar.

Remontar un barrilete para que vuele.

Colgarse de una barra para hamacarse.

Hacer una torta para saborearla.

El cielo est despejado.

La escuela es para jugar.

El barrilete es un objeto para hacer volar.

Las cosas son como las pensamos.

17. Cul opcin representa la subjetividad de la nia?

Cuando dibuja siluetas.

Cuando imagina el barrilete.

Cuando remonta el barrilete.

Cuando alza el lpiz.

Cuando saborea la torta.

Cuando dibuja objetos.

Ley de los contrarios, en el final del video.

Ley de la semejanza, cuando imagina el columpio.

Proceso de asociacin de ideas, cuando piensa el barrilete volando.

Ley de contigidad, cuando cae la torta al suelo.