Autoevaluacion Informe Final Del Docente

[CARRERA ACADEMICA ]
Docentes INFORME FINAL DEL DOCENTE- AUTOEVALUACION
Informe Final del Docente

Sobre el Plan Anual de Actividades Acadmicas
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Departamento: Elija de la lista...

Asignatura: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cargo: Elija de la lista... Situacin de revista: Elegir de la lista...
Dedicacin: Elija de la lista...
Apellido y nombre: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQU...
1. Funcin docencia
Lea el Anexo antes de completar el apartado Funcin docencia. Encontrar all, los indicadores
que le permitirn conocer las cualidades de cada tem del siguiente cuadro.
Completar el Anexo es opcional. No obstante, la informacin que all consigne contribuir a dar
una idea cabal de su auto evaluacin.
Asigne un puntaje entre 0 a 4 a los tems que a continuacin se presentan, segn la siguiente
escala.
0= Insuficiente 1= Regular 2= Bueno 3= Muy Bueno 4= Excelente
Puntaje 0 1 2 3 4
Aspectos formales. Consigne
Asistencia regular a las clases
Puntualidad al llegar y al retirarse de las clases
Cumplimiento con las fechas del calendario acadmico
Elabora apuntes y/o material didctico de la asignatura
Presenta la planificacin de su asignatura al inicio del ciclo
lectivo
Desempeo frente a alumnos. Consigne
Grado de cumplimiento del desarrollo de los temas previstos
Articulacin horizontal y vertical con otras asignaturas
Relaciona la teora con la prctica y/o la prctica profesional
(utiliza resolucin de problemas, estudio de casos, visitas,
Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 1 de 13
trabajos de campo, laboratorio, otros)

Vnculo con los estudiantes
Tcnicas de trabajo de clases
Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos
bibliogrficos
Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos didcticos
Grado de cumplimiento de la propuesta de evaluacin
planificada
Grado de cumplimiento de la planificacin
En funcin de los tems precedentes , asgnese una puntaje global:
Auto evaluacin general del docente sobre el dictado de clases
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas de acuerdo con
el siguiente formato.
a) Actividades extra-acadmicas que aportan al crecimiento profesional del docente en

la materia.
Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Breve descripcin de la misma: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Actividades de formacin interna de los miembros de la ctedra: formacin de

auxiliares, actividades de capacitacin interna a la ctedra.
Tipo de actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Breve descripcin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Perodo de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Ttulo de la publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Editorial: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Fecha: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Referato: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
d) Publicacin de apuntes.
2. Formacin Pedaggica y disciplinar (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas.
a) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.
Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Lugar de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Presentacin de papers / comunicaciones / ponencias o posters en congresos,

seminarios, ateneos, etc.

Ttulo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

c) Publicacin de libros.

d) Cursos de posgrado.

Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
e) Capacitacin continua.

Nombre del curso: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Cantidad de horas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
f) Carreras de Especializacin, Maestras, Doctorados.

Nombre de la carrera: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Duracin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Fecha de inicio: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Materias cursadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Materias aprobadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Estado del trabajo final (para las Especializaciones): SELECCIONE EL CAMPO PARA
ESCRIBIR AQUI...

Etapa de la investigacin (para las Maestras o Doctorados): SELECCIONE EL CAMPO

PARA ESCRIBIR AQUI...
g) Premios, distinciones y becas.
Nombre: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Breve descripcin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
3. Gestin Acadmica y de Gobierno (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas
a) Actividades de responsabilidad institucional, encomendadas por los Consejos

Departamentales, Acadmico o Superior.
Motivo de la Gestin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Actividades acadmicas de integracin de jurados; comisiones asesoras, comisiones

evaluadoras.
Institucin convocante: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Actividad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Otras actividades vinculadas con la Gestin Acadmica y de Gobierno:
SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

4. Funcin investigacin y desarrollo (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas:
a) Elaboracin y/o participacin en proyectos de investigacin.
Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Director: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Institucin y/o dependencia: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Disciplina y especialidad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Tipo de investigacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Perodo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Nmero de horas semanales dedicadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Carcter de la participacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.

Referato: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Presentacin de papers en congresos, seminarios, ateneos, etc.

Lugar: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

d) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.
Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Lugar de realizacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
e) Direccin de investigadores y becarios, y/o tesis de maestra y doctorados
Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin o dependencia: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Disciplina y especialidad: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Tipo de investigacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
Nmero de horas semanales dedicadas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
f) Otras actividades vinculadas a la funcin.
5. Funcin de extensin (si corresponde)
Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas
a) Asesoramiento hacia el medio.

Tarea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...


Caractersticas: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Asistencia comunitaria o tcnica.

c) Transferencia de conocimientos hacia adentro o hacia fuera de la Universidad.

d) Servicios a terceros.

e) Otras actividades vinculadas con la funcin.


ANEXO
Este informe anexo es de entrega opcional
Informe Final del Docente

Sobre el Plan Anual de Actividades Acadmicas
Solo para Funcin Docencia
Aqu deber realizar los comentarios que estime conveniente y que justifiquen el puntaje
asignado en el cuadro a los tems relativos a la funcin docencia.
Aspectos formales:
I. Asisti regularmente a clases: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
II. Observ puntualidad al llegar y al irse: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
III. Cumpli con las fechas del calendario acadmico: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
IV. Elabor apuntes y/o material didctico de la asignatura: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR
AQUI...
V. Entreg la planificacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
VI. Concurri a reuniones de asignatura y/o rea : SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
a) Mes: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
b) Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
c) Comentario sobre el nivel de incidencia en su trabajo docente:
Desempeo frente a alumnos
1. Grado de cumplimiento del desarrollo de los contenidos previstos
1. 1 Modificaciones que debi hacer; justificacin de stas.

1. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en el desarrollo de los contenidos.

1. 3 Facilitadores del desarrollo de los contenidos.

2. Vinculacin teora-prctica profesional, a travs por ejemplo de:

2.1 Situaciones problemticas.
2.2 Casos.
2.3 Trabajos de campo, pasantas, visitas en empresas, consignando en el caso que las
realizara:
Tipo de intervencin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
3. Articulacin horizontal y vertical con otras asignaturas:

3.1 Actividad realizada
3.2 Caractersticas de la articulacin
4. Vnculo con los estudiantes

4.1 Trato
4.2 Participacin de los estudiantes en clase.
4.3 Seguimiento y Orientacin:
Dentro del horario de clases.
Caractersticas
Fuera del horario de clases.
Caractersticas:
5. Tcnicas de trabajo en clase
5.1 Explicaciones
5.2 Ejercitaciones
5.3 Situaciones problemticas
5.4 Casos
5.5 Trabajos en grupo
5.6 Otras
6. Grado de cumplimiento en la utilizacin de recursos bibliogrficos
6. 1 Modificaciones que debi hacer en la bibliografa prevista; justificacin de stas.

6. 1 .a Mencione escritos, guas de problemas, publicaciones propias o cualquier

otro texto vinculado con la asignatura no previsto en la planificacin y que tuvo
que incorporar para la enseanza.
Fecha de publicacin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...
6. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la utilizacin de la bibliografa.

6. 3 Facilitadores en el uso de la bibliografa.
7. Grado de cumplimiento en la utilizacin de los recursos didcticos
Tipo de recursos utilizados
si no
Pizarra
Proyector de transparencias
Software utilitario
Software de simulacin
Internet
7. 1 Modificaciones que debi hacer en la utilizacin de recursos prevista; justificacin

de stas.
7. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la utilizacin de los recursos.
7. 3 Facilitadores en la utilizacin de los recursos.
8. Grado de cumplimiento de la propuesta de evaluacin planificada
8. 1 Modificaciones que debi hacer; justificacin de stas.

8. 2 Problemas y/o dificultades que influyeron en la implementacin de la propuesta de

evaluacin.
8. 3 Facilitadores de la propuesta de evaluacin.
9. Mencione si tiene necesidades relativas a un mejor desarrollo de la materia y cualquier
otro elemento de incidencia en su trabajo docente.

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Informe Final del Docente

Departamento: Elija de la lista...

0= Insuficiente 1= Regular 2= Bueno 3= Muy Bueno 4= Excelente

trabajos de campo, laboratorio, otros)

Auto evaluacin general del docente sobre el dictado de clases

a) Actividades extra-acadmicas que aportan al crecimiento profesional del docente en

b) Actividades de formacin interna de los miembros de la ctedra: formacin de

c) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 2 de 13

Editorial: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

2. Formacin Pedaggica y disciplinar (si corresponde)

Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas.

a) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.

Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Presentacin de papers / comunicaciones / ponencias o posters en congresos,

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 3 de 13

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

f) Carreras de Especializacin, Maestras, Doctorados.

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 4 de 13

Etapa de la investigacin (para las Maestras o Doctorados): SELECCIONE EL CAMPO

g) Premios, distinciones y becas.

Nombre: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

3. Gestin Acadmica y de Gobierno (si corresponde)

Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas

a) Actividades de responsabilidad institucional, encomendadas por los Consejos

Motivo de la Gestin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Actividades acadmicas de integracin de jurados; comisiones asesoras, comisiones

Institucin convocante: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

c) Otras actividades vinculadas con la Gestin Acadmica y de Gobierno:

SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 5 de 13

4. Funcin investigacin y desarrollo (si corresponde)

Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas:

a) Elaboracin y/o participacin en proyectos de investigacin.

Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Publicacin en revistas cientficas y/o profesionales.

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

c) Presentacin de papers en congresos, seminarios, ateneos, etc.

Autor/es: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 6 de 13

Resea: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

d) Asistencia a congresos, seminarios, ateneos, etc.

Tema: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

e) Direccin de investigadores y becarios, y/o tesis de maestra y doctorados

Ttulo del proyecto: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

f) Otras actividades vinculadas a la funcin.

SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

5. Funcin de extensin (si corresponde)

Si ha realizado alguna de estas actividades durante el presente ao, consgnelas

a) Asesoramiento hacia el medio.

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

Secretaria Acadmica y de Planeamiento (Form 04 ) Pgina 7 de 13

Perodo: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

b) Asistencia comunitaria o tcnica.

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...

c) Transferencia de conocimientos hacia adentro o hacia fuera de la Universidad.

Institucin: SELECCIONE EL CAMPO PARA ESCRIBIR AQUI...