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Experincias metodolgicas para compreenso

da complexidade da cidade contempornea


IV . MEMRIA NARRAO HISTRIA
Paola Berenstein Jacques e Fabiana Dultra Britto (Org.)
UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA
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PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM ARQUITETURA E URBANISMO


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COORDENADORA Paola Berenstein Jacques

secretaria de cincia,
tecnologia e inovao

PRONEM - Programa de Apoio a Ncleos Emergentes


Experincias metodolgicas para compreenso
da complexidade da cidade contempornea
IV . MEMRIA NARRAO HISTRIA
Paola Berenstein Jacques e Fabiana Dultra Britto (Org.)

SALVADOR . EDUFBA . 2015


2015, autores
Direitos para esta edio cedidos Edufba.
Feito o Depsito Legal.

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de 1990, em vigor no Brasil desde 2009.

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SUMRIO

DEBATES
INOCNCIA E REFLEXIVIDADE:

17
OU NOTAS SOBRE AS CONSTRUES
NARRATIVAS DA HISTRIA DA
ARQUITETURA E DO URBANISMO
Margareth da Silva Pereira

Montagem urbana:
47

uma forma de conhecimento


das cidades e do Urbanismo
EStUdos

Paola Berenstein Jacques


Memria, Narrao, Histria As cenas do sujeito

95

135
Washington Drummond e da narrativa
Washington Drummond
Memria-NARRAO-HISTRIA

137
Amine Portugal A cidade, a memria, a narrativa:

115
a fatualidade ficcional
Quando a memria falha: da histria

139
derivaes sobre trs situaes Fernando Ferraz
no grupo de estudos Memria,
Narrao, Histria no Corpocidade 04
Breno Silva

SOMOS TODOS OUTROS.

152
Traduo, recepo e traio
da experincia anotaes de uma
articulao entre memria,
DIAGRAMA

narrao e histria
Osnildo Ado Wan-Dall Junior Daniel Sabia
Janana Chavier
164.

Patricia Almeida
DEBATES
INOCNCIA E REFLEXIVIDADE:
OU NOTAS SOBRE AS CONSTRUES
.NARRATIVAS DA HISTRIA DA
.ARQUITETURA E DO URBANISMO

Margareth da Silva Pereira


Arquiteta, urbanista, historiadora, professora
PPG Urbanismo UFRJ, coordenadora
Laboratrio de Estudos Urbanos, pesquisadora
CNPq, membro pesquisa PRONEM

Em 2009, o consagrado escritor Orhan Pamuk, autor, entre tan-


tas obras, de Meu nome vermelho e Istambul, realizou uma srie
de conferncias em Harvard, se perguntando sobre suas relaes
com a memria e a forma de tentar narr-la no romance. Em ou-
tras palavras, ele se perguntava sobre seu prprio fazer como es-
critor. Publicadas em ingls e em francs, as conferncias foram
reunidas com o ttulo O romancista ingnuo e o sentimental,1
fazendo referncia a um ensaio de Friedrich Schiller, Da poesia
ingnua e sentimental (1795-1796)2 que serviu de inspirao para
o escritor turco em suas meditaes.
Pamuk comeava lembrando que o termo sentimentalisch, utiliza-
do por Schiller, deveria ser tomado em uma acepo diferente da-
quela de sentimental do ingls e do francs (e poderamos tam-
bm incluir do portugus). Schiller designava com a palavra um
estado de esprito de estranhamento, distante tanto da simplicida-
de quanto do impacto imediato da natureza e de cenas naturais ou

17
histricas que se acabava de observar, tema to frequente naquele
sculo XVIII nas impresses de viagens. Emocional e reflexivo, o
poeta sentimental agiria a partir de um estado de esprito prprio
das situaes de deslocamento, tomado e (co)movido, portanto,
pelas prprias emoes e reflexes diante da observao do que
inusual, incomum, diferente. Sentimento ao mesmo tempo tecido
em e com algo, mas separado dele, ele provocaria uma comoo
sem lugar, incompleta, flutuante, atpica.
O poeta ingnuo, ao contrrio, seria fusional e no teria dvidas
de que em relao ao que observa, seus enunciados, suas palavras,
seus versos iro retratar uma paisagem completa, geral. Iro re-
present-la e descrever, adequada e minuciosamente, o sentido do
mundo pois este sentido lhe seria dado como uma revelao, no
estando nem distante, nem escondido dele.3 Em posio diversa
do poeta sentimental que nunca sabe se suas palavras abarcam a
realidade, se o seu sentimento do mundo o alcana e recobre, que
jamais est seguro se suas palavras conseguem transmitir aquilo
que percebe e o toca, o poeta ingnuo no veria muita diferena en-
tre o que representa como mundo e o mundo em si. Ele e o mundo
se instauram, de certa forma plenamente.
Se Pamuk usou o exemplo de Schiller para buscar refletir e dis-
correr sobre a forma como escreve, que o poeta alemo no s
acrescentou outras perspectivas na anlise do belo e do sublime,
teorizadas em seu tempo, mas tentou ir ainda mais longe ao bus-
car declinar a variedade de vias que os escritores tomam em torno
destas poticas e apontando, mais que classificando, os tipos de
humanidade em um e outro caso. Para que no se olhe com excesso
de ligeireza para esses dois polos, para Schiller, Goethe seria um
dos exemplos de poeta ingnuo e Pamuk quem classifica o pr-
prio Schiller de sentimental. Resume o escritor turco:

18 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Schiller invejava Goethe por seus dotes poticos, como por sua sere-
nidade, sua naturalidade, seu egosmo, sua autoconfiana, seu esp-
rito aristocrtico, pela maneira que ele sem esforo, chega a grandes
e brilhantes pensamentos; por sua capacidade de ser ele mesmo; por
sua simplicidade, sua modstia e seu gnio, e por sua inconscincia
de tudo isso, maneira de uma criana. Ele prprio Schiller, em con-
traste, era muito mais reflexivo e intelectual, mais complexo e ator-
mentado em sua atividade literria, cheio de perguntas e incertezas
com relao a eles e considerava tais atitudes e traos mais mo-
dernos. (PAMUK, 2010, p. 20)

Pode-se completar dizendo que quando o poeta sentimental ex-


pe suas percepes, malgrado o uso consciente que faz de ferra-
mentas e teorias, princpios educativos, ticos ou intelectuais
atravessam seus enunciados, enquanto, como lembra Schiller, o
poeta ingnuo age com plena liberdade de esprito diante de uma
grandeza das coisas que j sua, est dada. Para alm de sua expe-
rincia individual, o seu movimento em direo abstrao isto
, seu movimento em busca de uma comunicabilidade possvel
se d sem limites, sem dificuldades, como se sasse de sua prpria
natureza. O outro, o poeta sentimental, para conseguir se elevar a
esta dimenso maior, infinita e para alm de si, s o faz rompendo
seus limites, a duras penas.
O pequeno livro de Pamuk como suas memrias sobre Istambul
so ricas de possibilidades de inferncias e associaes quando
se afeito s questes visuais j que as marcas de sua formao
em arquitetura e pintura muito forte em seus textos. Em para-
lelo poesia ou ao romance, seu livro um convite a um exerccio
de desnaturalizao das prticas tambm dos que pensam e es-
crevem sobre cidades e histria. Suas conferncias ou o ensaio de
Schiller, que lhe inspirou, permitem se perguntar sobre qual a par-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 19


te de inocncia e de reflexividade se mobiliza quando se escreve
sobre formas arquitetnicas ou sobre projetos urbansticos, isto ,
quando se fala sobre cidade?
O que se quer evocar quando se elege como objeto de estudo as
formas que construram paisagens urbanas inteiramente novas
ou quando se discorre sobre ruas e parques? O que se pretende
quando se enfoca as interaes individuais e coletivas que se pro-
cessaram nas cidades e se fizeram a prpria cidade e suas formas?
O que buscam rememorar os textos que se dedicam histria das
cidades, da arquitetura e do urbanismo? Estas perguntas parecem
ter algum sentido quando se observa o exponencial crescimento
dos cursos de ps-graduao em histria do urbanismo nos l-
timos 15 anos, mas o que se pode pensar sobre esse crescimento
e suas prticas? Mas afinal o que narrar? Como as memrias e
emoes do historiador se imiscuem em tantas outras memrias e
experincias passadas? Como ele organiza o tempo e de que modo?
Essas questes relacionam trs temas indissociveis memria,
narrao, histria4 tratados, nestas pginas rapidamente quase
como um roteiro composto de uma parte ligeiramente mais longa
e outra breve.
Primeiramente, necessrio fazer uma sntese do que se pode pen-
sar sobre o modo como histria e a memria foram objetivadas e se
tornam um tema cultural no Ocidente, a partir do sculo XVIII.
Isto , como se tornam questes de reflexo, de debates e crticas
e como, de certa forma, construram a conscincia histrica con-
tempornea entre a experincia histrica vivida e a experincia
intelectual do historiador.5
Mas convm, em paralelo, se perguntar por que escrever e como se
escreve? Escrever antes de tudo narrar algo que se traz superf-

20 MEMRIA NARRAO HISTRIA


cie viva do presente. Walter Benjamin que tanto se perguntou so-
bre as formas de narrar chamou a ateno, inclusive, para a busca
de uma lngua admica6, essa lngua com a qual Ado conhece,
nomeia e instaura mundos e os presentifica. Entretanto, Ado no
os descreve uma vez que, como e com eles, est-se em um tempo
de origens, isto , sado da criao, e no dados e pensados a priori.
Embora no se pense nisso e estejamos aqui longe dessa lngua
das origens, o que se faz quando se fala, se no se trata de instau-
rar mundos, trata-se de instaurar tempos. Busca-se inventar futuro,
compartilhar presentes, retirar uma vivncia ou uma hiptese so-
bre ela de um passado e, como que arrastando-a de um tempo mor-
to, reviver na palavra: esta manh, ontem, a semana passada, h dez
anos, quando se era criana, o que se ouviu de um av, o que disse
um autor h 20, 50, 100 anos. E, evidentemente, o que fez um Alber-
ti, um Bernini, um Grandjean de Montigny, um Frei Otto ou outro
qualquer arquiteto ou urbanista h um sculo, h uns anos, ontem.
Tudo , de certo modo, memria e trabalho de mediao da lingua-
gem. Mas quando alm de contar, recontar e narrar, tambm se es-
creve, j se est, ao que parece, no terreno do trauma. Isto , se est
diante de memrias de outra natureza que ressurgem, para alm
de uma reminiscncia ou fantasmagoria. Est-se diante de algo,
vvido ou no, mas que se impe buscando um lugar tanto como
presente uma presentificao quanto em um tempo outro
futuro no qual se quer preservar do esquecimento, da passagem
do tempo, da morte.
Pierre Nora, em um de seus ltimos livros Prsent, nation, m-
moire (2011) contribui para a prpria compreenso da orques-
trao cultural na qual lembranas e reminiscncias se inserem e
onde veio se infiltrar a escrita histrica e memorialstica. A obra

MEMRIA NARRAO HISTRIA 21


de Nora traz uma srie de artigos publicados entre 1984 e 1992 e
que marcam o processo de reflexo do autor durante a elaborao
de um vasto programa coletivo de pesquisa envolvendo dezenas de
historiadores e que resultou nos sete volumes sobre os lugares de
memria. Prsent, nation, mmoire so os bastidores desse pro-
cesso de construo intelectual, individual e coletiva.
P. Nora se pergunta o que rememorar e, nestes termos, o que se
pode pensar sobre o gesto que faz o historiador ao buscar tornar
comum, pblica e, ainda, campo disciplinar, memrias que foram
antes de tudo experincias e questionamentos seus. E alm do
mais, ambicionando que esse gesto resista ao fluxo efmero e con-
tingente das coisas e alcance outras temporalidades.
Ora, a reflexo sobre essa operao historiogrfica7 debatida
desde os anos 1970, promoveu, como se sabe, uma guinada epis-
temolgica da qual o prprio P. Nora foi um dos principais atores.
Entretanto, foram raros os chamados historiadores da arquitetu-
ra, do urbanismo e de cidades que buscaram refletir sobre suas
prticas, o mais das vezes, naturalizadas principalmente sobre as
relaes entre arquitetura, memria e passado mais arcaicas que
aquelas do urbanismo.
Isso no significa que no tenham pensado sobre elas. Simples-
mente, a histria continuou sendo evocada, sobretudo, para se
estabelecer, quando muito, um juzo de valor quanto ao presente,
para sustentar a ideia e um modelo idealizado de arquitetura ou
de cidade ou, enfim, no foram movidos a compartilhar suas re-
flexes metodolgicas. certo que antes da virada histrica dos
anos 1980, nos anos 1920-1930, Marcel Pote, ou nos 1950-1960,
Giulio Carlo Argan, Bruno Zevi ou Manfredo Tafuri enfocaram
essas relaes. Entretanto, a posio, por exemplo, de uma Fran-

22 MEMRIA NARRAO HISTRIA


oise Choay que se d como objeto de estudo o prprio tema da
rememorao nos textos de arquitetura e urbanismo, trazendo in-
sumos, como Nora, para uma crtica das prticas historiogrficas
permaneceria, quase isolada nos anos 1970-1980.
A busca que atravessa Prsent, nation, mmoire, para alm das pr-
ticas memorialsticas, sobre os diferentes lugares que a Histria
como disciplina criou para si na Frana em relao ao que o his-
toriador francs chamou de regimes de rememorao. Em seu
pas, Nora v quatro tempos de uma percepo nova do passado
e de maneiras inditas de tornar essa experincia compartilhada,
comeando com a ideia de se pensar o passado como passado, en-
tre fins do sculo XVIII e a conscincia histrica contempornea.
Evidentemente, no se trata de um caso isolado e essas tendncias
guardam sincronias com processos similares malgrado tantas
outras especificidades observados em outros contextos.
Embora nossa pretenso seja bem modesta e em nada naciona-
lista, note-se que infelizmente um exerccio comparvel para a
Alemanha e para a Gr-Bretanha, pases em relao aos quais
poderamos situar regimes de rememorao que balizam tanto o
pensamento de Schiller, Burkhardt, Sitte, Dilthey ou Benjamin,
quanto o de Jeremy Bentham, Stuart Mill, William Morris ou
John Ruskin, entre tantos outros, so ainda, sob esta tica espe-
cfica, como se disse, raros.8 O mesmo pode-se dizer da Itlia cujos
tericos de Benedetto Croce a Argan, passando por Lionello Ven-
turi, irrigam como se disse ao lado ainda de tantos outros o campo
da histria da arte, da arquitetura e do urbanismo, sobre os temas
tratados aqui.
Contudo, as reflexes de Nora trazem hipteses para se esboar
comparativamente as relaes entre memria e histria em outras

MEMRIA NARRAO HISTRIA 23


geografias, inclusive o Brasil, onde evidentemente se declinam de
outras formas. Mais ainda, e o que nos que interessa neste texto,
suas reflexes permitem, como o livro de Pamuk, retirar as prti-
cas historiogrficas do campo da arquitetura, do urbanismo e da
cidade, em geral, de uma excessiva naturalidade e banalizao,
buscando qui, contribuir para que se interrogue, no interior das
escolas e cursos de arquitetura e urbanismo, sobre uma matria
que sem chegar a ser uma disciplina, tampouco uma forma de
saber diante de um fazer desencarnado do arquiteto e do urba-
nista que se desconsidera sua aes seja como memria, histria
ou cultura.
Na Introduo de Prsent, nation, mmoire, um primeiro tempo
identificado por P. Nora seria quase consequncia da grande fratu-
ra da Revoluo Francesa e que no s trata o que a precede como
um bloco o Antigo Regime como engendraria a construo de
narrativas unificadoras como as de Augustin Thierry (1827) e que
tem seu apogeu com a Histoire de la France de Michelet (1833-
1869). Nesse primeiro tempo, que na Frana e em grande parte do
Ocidente da nacionalizao da histria (ou de universalizao
da histria, poderia se acrescentar), o historiador quer explicar,
sobretudo, os enigmas da ruptura de um tempo de revolues. En-
tretanto, Nora alerta que memria e histria no esto separadas.
A histria deseja se aproximar da memria. Thierry, por exemplo,
ambiciona pintar os homens de antigamente com cores prprias,
mas falando a linguagem do meu prprio tempo. (Nora, 2011, p.22)
Nesse longo sculo XIX, a partir dos anos 1870 com Ernest Lavis-
se (1842-1922) e Gabriel Monod (1844-1912), a histria se torna
cincia, mas seria ao longo de toda a Terceira Repblica (1870-
1940) que a Frana passa a consider-la uma instituio nacional.
Da histria dos monumentos e de objetos singulares, praticada de

24 MEMRIA NARRAO HISTRIA


incio, a prpria Frana que se torna monumento. Desde Monod,
escrever histria trata-se de uma tarefa de erudio e de formao
de indivduos e de eruditos na reconstituio da sociedade france-
sa.9 J para Lavisse, considerado por Nora o modelo do professor
primrio de seu tempo graas ao seu manual de histria adotada
nas escolas francesas, essa histria da Frana exige a formao de
operrios/ historiadores munidos de instrumentos e que abriro
os caminhos para tanto. (Nora: 2011; pp. 22-23) Com esses homens
que mal se falavam e militam em campos opostos, entre o Institut
de France e as fileiras positivistas, a histria ganha legitimidade e
passa a julgar a memria e a ditar o que deve ser a memria co-
letiva. Entretanto, P. Nora cr que esse cmbio , sobretudo, uma
adequao e validao da memria transmitida que , assim, re-
tificada pela crtica histrica. De todo modo, a histria nacional
torna-se memria comum.
Os anos 1930 na cronologia de Nora marcam um terceiro tempo
com o divrcio provocado pelos Annales e com uma memria na-
cional pacificada e de certo modo fechada, que coincide com uma
histria da nao adquirida, transmitida e admitida como legti-
ma e passa se constituir como um saber da sociedade sobre si pr-
pria (Nora: 2011, p. 23). Trata-se agora de constituir uma histria
nacional, mas que rompe tambm com um olhar unitrio e se abre
a diferentes pontos de vista: econmico, demogrfico, sociolgi-
co, lingustico. A nao como objeto de estudo passa a ser olhada
internamente em suas diferenas e semelhanas locais suas
regies, cidades, vilarejos e na escala supra nacional os ciclos
econmicos ou as grandes correntes de movimentos migratrios.
Contudo, como salienta Nora, aqui as dinmicas observadas dese-
nhavam a vida dos homens a partir ou no interior de grandes mo-
vimentos sobre os quais, com frequncia, eles acabam no tendo

MEMRIA NARRAO HISTRIA 25


lugar ou porque no tm sequer conscincia ou possibilidade de
qualquer controle. Desse modo, as narrativas no permitem qual-
quer carter subjetivo com o qual se possa identificar na grande, e
grandiosa, tradio nacional.
Enfim, o quarto tempo de construo de um novo regime de re-
memorao apontado por P. Nora sempre na parte introdutria
de seu livro, justamente entre os anos 1950 e hoje. Entretanto, o
historiador francs parece hesitar na hierarquizao de diversos
tempos. Observando processos longos, fixa esse corte com a cha-
mada nouvelle histoire que segundo ele teria tomado forma com o
fim da colonizao na Frana que teria colocado o pas diante de
outros tipos de cultura e como efeito tambm do rpido cresci-
mento econmico que teria colocado todo passado em um lugar
de estranheza sem volta, estabelecendo a necessidade de uma his-
tria feita a partir de um sentimento de perda (Nora; 2011, p. 25).
Um sintoma desse movimento seria tambm a chamada histria
das mentalidades, dominante na Frana nos anos 1960-1970 e que
corresponderia a uma reconstituio erudita de memrias mor-
tas. Nora trata esse corte, tanto de maneira mais difusa, situando
-o desde o imediato ps-guerra, quanto circunscrevendo-o a partir
dos anos 1970-1980, quando se observa uma exploso da memria
de tal ordem que o historiador se obrigaria a estranhar o fazer his-
tria, e se desenvolveria a problemtica memorial.
Para o historiador francs, a forma de historicidade contempo-
rnea dominada pelo presente por um presentismo. Por outro
lado, quando se d ateno ao regime de historicidade, nota-se a
passagem de uma conscincia histrica nacional que apaga as
individuaes a uma conscincia sociocultural de si. Esta ltima
radicaliza em sentido inverso as macroestruturas e vises da his-
tria nacional que durante a Terceira Repblica haviam neutrali-

26 MEMRIA NARRAO HISTRIA


zado o lugar da diferena e da singularidade, dos diversos grupos
que formam a sociedade francesa.
Em artigo de 2006 dedicado ideia de patrimnio, Nora exami-
nou o alargamento e enriquecimento da noo desde a Revoluo
Francesa, mas alertava que sua metamorfose, longe de ser uma
continuidade, deveria, ao contrrio [ser pensada] como uma mu-
tao ligada s transformaes profundas da conscincia do pre-
sente e da relao com o passado. Sua formulao to clara que
vale a pena cit-la. Ele escreve:

Esses momentos de mutao, de disjunes da relao ao tem-


po, se individualizam fortemente. Pode-se esquematicamente
identificar trs. Um primeiro, corresponde fratura brutal da
revoluo e exprime a nacionalizao do passado. Um segundo,
cavaleiro entre a Restaurao e a Monarquia de Julho, 1820-
1840, pode se oferecer como a representao do passado como
passado. O terceiro que se coloca em ao sob a Terceira Re-
pblica, constitui o passado em histria e, singularmente, em
histria nacional. Vivemos, assim, um quarto, o do surgimento
do passado como memria. Cada uma dessas mutaes coleti-
vas comandaram uma acepo singular do patrimnio. (NORA,
2011, p. 100)

E poderamos acrescentar a viso de histria e de historiografia.


Ora, ainda que recentemente Jacques Le Goff tenha provocado os
historiadores perguntando se deveriam continuar com o hbito de
cortar o tempo em fatias, se olharmos mais de perto os quatro re-
gimes de rememorao comentados v-se que mesmo na Frana
poder-se-ia decomp-lo, temporalmente, ainda mais. De fato, Pr-
sent, nation, mmoire um livro para se estudar e ler e reler muitas
vezes, pois mostra o trabalho admirvel de embates de um autor,

MEMRIA NARRAO HISTRIA 27


Nora, com um tema ao longo de vrios anos no qual sucessivas ca-
madas de interpretaes de fontes vo sendo colocadas, trazendo
maior nitidez ao enquadramento ou deslocamentos nas argumen-
taes. No exerccio que se pode fazer at agora, parece ser pos-
svel identificar dois outros tempos plenamente visveis para um
olho estrangeiro e que so marcados por tendncias que tambm
merecem ateno, sobretudo para o campo das artes visuais e das
artes do espao, como a arquitetura e o urbanismo.
Assim, talvez merecesse dar destaque, se deter, entre 1820 e os
anos 1870-1980, na figura de Fustel de Coulanges (1830-1889), co-
nhecido dos historiadores da cidade e do urbanismo pelo seu La
cit Antique, de 1864. Coulanges publica sua Histoire des institu-
tions politiques de lancienne France. Premire partie em 1875 e que
contempornea ou at precede a reflexo sobre os prprios m-
todos da histria que se firma como disciplina, as contribuies de
Monod e Lavisse. Ambos se imporo e s suas diferentes formas de
abordagem muito mais a partir dos anos 1890-1900.10
Coulanges, que ser diretor da Ecole Normale Suprieure, consi-
derava a histria como uma cincia cujo objeto est to clara-
mente definido quanto o de qualquer outra cincia. Esse objeto
o homem, no o homem fsico [...], mas o homem que vive em
sociedade e para tanto o historiador deve buscar afastar-se das
ideologias do seu tempo e das suas prprias crenas dedicando-se
rigorosamente aos documentos e pensando com eles. Memria e
histria no s esto claramente separadas, mas submetidas a um
escrutnio de diferentes fontes que fazem ver suas divergncias.11
E nos tempos conturbados que vive Fustel de Coulanges, a histria
parece servir a refletir muito mais sobre o futuro ao contrrio,
por exemplo, de Michelet engajado pessoalmente nas questes
contemporneas s quais sua obra historiogrfica faz espelho.

28 MEMRIA NARRAO HISTRIA


O terceiro tempo analisado por Nora talvez tambm merecesse
reflexes. Entre uma historiografia mais factual e cientificista e a
primeira gerao dos Annales, embora se mantenha a mesma ideia
de rigor e de ateno s fontes a prpria tomada de distncia em
relao escrita da histria que distingue uns de outros. Lembre-
se de passagem a crtica de Lucien Febvre uma histria evene-
mentielle praticada em seu tempo, quanto a sua problematizao
da ideia e do estatuto da verdade histrica. Talvez aqui fosse pos-
svel cotejar observao dos regimes de rememorao e de histo-
ricidade, os modos de temporalizao.
De fato, embora o que se imponha como tendncia historiogrfica
dominante na virada do sculo XIX para o XX com o positivismo
seja a sustentao de uma viso de tempo linear e evolutiva ela se
contrapem outras tendncias historiogrficas. Estas, ainda que
latentes, so tambm praticadas na Frana e inspirada, sobretudo,
pela tradio ps-kantiana que se desenvolve particularmente em
crculos de cultura germnica e italiana. Aqui, e h que observar
caso a caso, a histria pensada s vezes a partir de uma ideia de
tempo cclico ou de um tempo hbrido que contempla continuida-
des e rupturas, isso sem falar da ideia de um eterno presente e que
desde Nietzsche advoga a ideia de uma atualizao permanente do
passado e, com ela, um conceito de uma histria viva.
Quanto a seu quarto tempo a partir do segundo ps-guerra, como o
prprio Nora sublinha, a exploso da memria foi de tal modo ra-
dical, sobretudo nos anos 1990, que talvez merea ser separada das
tendncias de 30, 40 anos mais cedo e que no imediato ps-guerra
definindo um tempo de lento estranhamento e desconstruo da
aderncia e legitimidade que o encadeamento linear passado, pre-
sente, futuro havia adquirido e que construiria a nova histria
dos anos 1970-1980.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 29


Mas justamente: o que se pode pensar hoje dessas articulaes,
ainda que de forma exploratria, para a histria da cidade, da ar-
quitetura e do urbanismo? Embora nos limites desse texto no en-
traremos na matria Brasil, aqui evidentemente poderamos co-
mear por criar paralelos apenas com os quatro tempos de Nora:
de Grandjean de Montigny e Manoel de Araujo Porto Alegre nova
geraes de historiadores a partir dos anos 1980, passando por
Moreira de Azevedo, Morales de Los Rios, Srgio Buarque de Ho-
landa, Lucio Costa, Alberto Lamego, Paulo Santos, Y. Bruand, para
citar alguns. No caso, embora os regimes de rememorao tenham
sido muitas vezes sincrnicos aos tempos de Nora, os regimes de
historicidade so outros.
De modo geral, poderamos acrescentar que, no campo da hist-
ria da arquitetura, do urbanismo e da cidade, no longo terceiro
tempo estudado por Nora que elas tambm ganham legitimidade e
passam a ser desenhados campos disciplinares de fato. No caso da
histria da cidade, como j alertava Franoise Choay na dcada de
1960, 100 anos antes, Idelfonso Cerda j construa, quase ao mes-
mo tempo que Coulanges, sua obra magna Teoria general de la urba-
nizacion (l867), na qual se a cidade antiga era evocada ela tambm
era colocada em perspectiva. A disciplina histrica e o passado
como passado, pelas correlaes e diferenas que permitem fazer
ver, so chamados por Cerda para auxiliar na observao das mu-
danas na prpria ideia de cidade, a comear pelas singularidades
que, com a revoluo tecnolgica, mostrava no presente e sobre as
quais ele desejava intervir. Por razes lingusticas, de hegemonia
econmica, cultural e provavelmente at mesmo pelo seu carter
hbrido entre uma histria da cidade e uma histria das prticas
urbansticas a obra de Cerda permaneceu de circulao restrita
e praticamente ignorada no resto da Europa.

30 MEMRIA NARRAO HISTRIA


O mesmo carter instrumental do passado e o mesmo hibridis-
mo de perfil podem ser percebidos na obra de Camillo Sitte, Der
Stdtebau nach seinen knstlerischen Grundstzen (1889), coloca-
da em circulao 20 anos mais tarde. Entretanto, em que pese as
excelentes anlises da forma das cidades antigas feitas por ele e
a importncia dada dimenso esttica, observa-se em seu caso
uma idealizao de formas urbanas do passado. Tal como j ocor-
rera com as ordens clssicas, ele insiste em manter o desenho e a
forma de antigas praas, por exemplo, a despeito das diferentes si-
tuaes de cultura. Aqui o passado presente, mas partir de uma
atitude talvez muito mais de cpia ou transposio e no de emu-
lao e difere radicalmente de Cerda, para quem s aes e obras
do passado, so evocadas em sua coerncia interna e so vistas em
seu prprio tempo.
Nesse longo terceiro momento de Pierre Nora, tambm se pode in-
cluir a empreitada de Patrick Geddes. Quase outras duas dcadas
aps Sitte, Cities in evolution (1915) alcana maior audincia que
seus predecessores, mas para Geddes como para Cerda o passado
passado e se situa em pleno pensamento darwniano do qual, de
resto, o autor situa como uma de suas referncias ao lado de Berg-
son. Sua dupla ambio de, mostrando-se atento dimenso ma-
terial da memria, fazer histria e oferecer um mtodo de proje-
tao entende o passado e o presente de cada cidade como nico e,
portanto, diferenciado. Em seu pensamento prximo da biologia,
a cidade no somente um corpo, ela como que personificada e
possui uma personalidade social e uma alma e por isso que em
seu mtodo cada caso, cada corpo, necessita de um survey. Atuando
em outro momento desses terceiro tempo, sua histria se declina
em diferentes histrias e leva em conta diferentes dimenses; eco-
nmica, demogrfica, tecnolgica, poltica. O carter singular de

MEMRIA NARRAO HISTRIA 31


cada cidade e seu desenvolvimento histrico o que deve ser le-
vado em conta em seu mtodo de interveno, na qual o urbanista
visto ainda, neste caso como Sitte, como um artista. Entretanto,
como o prprio ttulo de sua obra indica, ao contrrio de Cerda, ele
v na histria uma grande continuidade evolutiva, sem rupturas.
As convergncias e deslocamentos entre as diferentes prticas
historiogrficas de autores que, cumpre sublinhar, muitas vezes
sequer se leram, so inmeras. Contudo, na constituio do campo
disciplinar dos estudos histricos sobre as cidades, duas grandes
nebulosas intelectuais acabam fazendo convergir os seus esforos
na segunda metade do sculo XIX. De fato, alm daquelas forma-
das pelos historiadores que se dedicam histria poltica ou admi-
nistrativa, como Thierry ou Coulanges, e que buscam entender a
ruptura de fins do sculo XVIII, dois grandes grupos heterogneos
entrechocam e ajustam suas vises sobre seus objetos de estudo
tendo a cidade antiga como pano de fundo.
Por um lado, a constelao formada por engenheiros, arquitetos e
o que poderamos chamar de primeiros urbanistas que se dedicam
s questes da nova forma de vida social que vai se constituindo a
partir de sucessivos cmbios e que se debatem, justamente com no-
vas estruturas, hbitos ou tecnologias, como se v com Cerda.
Por outro lado, a constelao formada por aqueles que, oriundos
da arqueologia ou levados a ela, como os arquitetos, pelo perfil
que a profisso passa a assumir, evoluem seu olhar do estudo de
edifcios isolados para o seu entorno, passando a levar em conta a
cidade e a histria da constituio de suas formas materiais. Aqui
a questo no a tematizao do passado, mas a ateno se volta
para escalas de observao. De fato, desde o segundo momento
identificado por Nora, no incio do sculo XIX, esse grupo no s
cresce justamente pela ampliao das prticas de rememorao

32 MEMRIA NARRAO HISTRIA


e historiogrficas agora, na segunda metade do sculo, e veem-
se envolvidos, com o levantamento, estudo e, com a preservao
dos monumentos, cada vez mais sistemticos, mas tambm com
a interpretao do passado, sobretudo em matria de restaurao.
Essas questes ganham cada vez mais importncia medida que
o prprio passado vai sendo nacionalizado, visto como passado ou
como uma histria linear e evolutiva, construda, transmitida e
admitida (Nora: 2011: pp. 23 e 100) que a prpria chave de leitu-
ra das naes. No grupo dos restauradores, salienta-se nos anos
1920-1930, por exemplo, Gustavo Giovanonni cuja obra Vecchie
citt ed edilizia nuova (1931) parece mais uma vez estar a meio ca-
minho, entre a prtica profissional e os estudos histricos vistos
como necessrios tomada de decises concretas de projeto.
Evidentemente, os trabalhos trazem as marcas de interaes e em-
bates dentro do prprio campo do conhecimento de modo amplo
e diversificado e da posio que cada um ocupa dentro ou fora da
rea especfica na qual se insere, combate ou visa tornar-se aceito
ou, enfim, busca instituir. Em todo caso, a diversidade de culturas
de autores e atores tcnicas, artsticas, arquitetnicas, polticas
vai se tornando cada vez mais evidente e, em consequncia, as
formas de montagem e construo histrica de suas abordagens.
O que digno de registro que a histria da cidade se firma e ganha
autonomia, primeiramente pelo alargamento da noo de histria
que passa, como vimos, a contemplar o regional e local, e tambm
as macroestruturas. Entretanto, nesse processo tambm devem
ser levado em conta as contribuies advindas do pensamento es-
ttico que levam, desde o fim do sculo XVIII, a uma mudana no
significado da noo de espao, no mais compreendido como um
dado fechado, mas como um conceito aberto e relativo que resul-
ta da experincia de inmeras relaes a que se d sentido. no

MEMRIA NARRAO HISTRIA 33


mbito desse deslocamento semntico que toma tambm forma
o conceito de ambiente, por exemplo, como seu sinnimo muitas
vezes. Essa relativizao e abertura, que se fundamenta na aten-
o dimenso subjetiva nos processos culturais individuais (do
artista) e coletivos (de povos ou grupos sociais) de atribui-
o de sentido s coisas, tambm permitir, em sentido inverso, a
formulao da ideia de mobilizao da memria coletiva diante
de espaos ou ambientes geralmente vistos como evocadores
do passado histrico ou pitoresco. Da ideia de uma arquitetura
parlante passa-se a ideia de uma retrica da cidade. A imagem
urbana passa a ser dada por conjuntos construdos ou paisa-
gens naturais e no mais por monumentos histricos isolados,
posio que vinha sendo discutida desde o Congrs International
de lArt Public realizado em 1900, em Paris.12

Se a partir dos anos 1920-1930, no campo internacional, a contri-


buio dos crculos eruditos de historiadores de arte, filsofos ou
profissionais envolvidos com o urbanismo na Itlia torna-se igual-
mente incontornvel, com dois eruditos de lngua francesa que
delineia de modo mais firme essa histria das cidades nascente: o
belga Henri Pirenne e o francs Marcel Pote.
H.Pirenne, tido como o maior historiador de seu pas e transitando
perfeitamente entre a historiografia francesa e alem de incio do
sculo ter grande influncia para a primeira gerao francesa dos
Annales.13 Contudo, malgrado seu papel, Pote que dar provas
especificamente de uma atitude crtica em relao essa histria
da cidade hbrida invocada e utilizada, filtrada ou fabricada pelos
urbanistas (Gaudin: 2014, p. 83) e aos seus regimes de rememo-
rao e de historicidade. Sua atitude j prpria de uma disciplina
que pensa, portanto, em suas abordagens.14

34 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Pote havia sido aluno da Ecole des Chartes francesa, bero dos es-
tudos histricos e arquivsticos e que havia sido criada em 1821 e,
em artigo na revista La vie urbaine, de 1930, faz uma distino cla-
ra entre a histria urbana propriamente dita dos historiadores em
geral e de uma anlise que lhe parece diretamente necessria para
servir a ao planificadora e que chamada por ele de evoluo
da cidade, em uma emulao de Geddes, com quem partilha a ad-
mirao tambm por Bergson. (Gaudin 2014; p.p 78 e 86) Como se
ver, esta liberdade de filtro do passado, mas que no segue neces-
sariamente a ideia de um passado como passado, e nas montagens
possveis de seus sentidos ser ainda mais radicalizada tanto por
historiadores e arquitetos ligados ao chamado movimento moder-
no, como Giedion e Le Corbusier, como para diversos historiado-
res da arte e ensaistas da dcada de 1920 e 1930, como Aby War-
burg ou W. Benjamin.
De todo modo, para Pote, se na base do urbanismo est a cin-
cia da evoluo das cidades, ou seja, o estudo das modalidades de
existncia de uma cidade no correr das idades em que esta existn-
cia se desenvolveu, a anlise histrica desse processo no se con-
funde com a histria da cidade que ele mesmo promover em seus
cursos ora de democratizao para um grande pblico, ora res-
tritos queles que possuem uma formao prvia necessria. De
fato, notas biogrficas a seu respeito15 ressaltam os curso sobre a
histria de Paris, com esse duplo formato e que ele passou a minis-
trar desde 1904 na Bibliotheque Historique de la Ville de Paris e que
se tornar, ela prpria, Institut dHistoire, Gographie et conomie
urbaine de la Ville de Paris, em 1917, fazendo eco a um alargamento
da compreenso das mltiplas dimenses da histria material das
sociedades humanas.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 35


A obra mais ambiciosa desse erudito que tambm sublinhar que
se integre na histria urbana a dimenso material das cidades e,
portanto, um aparelho iconogrfico composto por cartas, planos e
imagens, foi Une vie de cit: Paris de sa naissance nos jours (1924-
1931), obra da qual foram editados quatro tomos at o sculo XVII
e que permaneceria, inacabada. Nela, ele introduz a noo de um
ciclo vital que regeria o organismo vivo que a cidade. Como para
Geddes, a quem empresta tambm a noo de alma da cidade, e ao
contrrio de Benjamin ou Giedion, os mecanicismos intensos dos
tempos modernos, no criou uma ruptura com o passado, sim-
plesmente acelerou sua evoluo. (Choay: 1970)
Ora, se os praticantes do urbanismo contribuem para a constitui-
o de uma histria da cidade ciente de seus procedimentos em
relao ao passado e sua leitura seria necessrio que se firmas-
se nos anos 1960, nas Cincias Sociais, as ideias de relativismo
cultural vindas da Antropologia e de uma subjetividade histori-
camente situada vindas da Histria, da Literatura, da Semiologia
para que as prticas urbansticas comeassem a ser tematizadas.
Entretanto, a construo do campo da histria da arquitetura em
suas relaes tanto com os regimes de rememorao quanto com o
lugar do sujeito, foram outros.
Ainda que a arquitetura mais do que qualquer outro campo de co-
nhecimento, entretenha uma relao privilegiada com o passado
antigo, pelo menos desde o fim da Idade Mdia, a histria da ar-
quitetura comea a ganhar o seu estatuto de disciplina autnoma
nas primeiras dcadas do sculo XIX como, por exemplo, na Ecole
des Beaux-Arts de Paris, onde criada, em 1818, uma primeira c-
tedra dedicada ao tema. Como se v, aqui tambm ela se insere
em um tempo forte das prticas memorialsticas e de cmbio nos
regimes tanto de rememorao quanto de historicidade. Entre-

36 MEMRIA NARRAO HISTRIA


tanto, tambm no terceiro longo tempo identificado por Pierre
Nora que diversos arquitetos ou engenheiros comeam a marcar
uma linha de corte nessas relaes ambguas, confusas e difusas
entre arquitetura e memria, assim, Lonce Reynaud, engenheiro
das fileiras saint-simonianas e arquiteto, professor tanto nas Ecole
Polytecnhique quanto na Ponts et Chauses, em Paris, por exemplo,
alertava seus alunos em seu Trait darchitecture (1850) que o tra-
ado de uma cidade era muito mais obra do tempo do que do arqui-
teto, separando com clareza uma sedimentao histrica de uma
ao, que ainda que rememorativa de algum passado, no se fixa
necessariamente temporalmente. A observao de Reynaud tam-
bm deve ser vista diante de um desejo de histria crescente que
vai dando contornos ao historicismo arquitetnico do sculo XIX
e se alimentava, sucessivamente, tanto da prpria nacionalizao
do passado quanto do movimento de construo do passado como
passado ou das tentativas contemporneas de reconstru-lo, como
comentado a respeito de C. Sitte.
Desde os anos 1870-1890, essa histria da arquitetura nascente j
comearia a dar seus primeiros passos de modo francamente inde-
pendente tambm da arqueologia e a se constituir a partir de ml-
tiplos pontos de vista, mas de forma ainda mais associada do que
no caso dos envolvidos com as questes urbanas, como Cerda e o
prprio Reynaud diz, com uma prtica profissional contempor-
nea. Contudo, possvel perceber diferentes prticas historiogr-
ficas da arquitetura que buscam novas abordagens, novos temas de
interesse e at constri novo vocabulrio, a comear por aquelas
que colocam a nfase em suas relaes com a histria das tcnicas
e da construo, por exemplo, tal como faz Violet-le-Duc ou Sem-
per, com sua esttica prtica ou atitude que sublinha o carter da-
tado das realizaes estudadas.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 37


O interesse pelas diferentes dimenses da vida coletiva viria a dar
maior complexidade aos estudos da arquitetura antiga comean-
do pela prpria inveno do renascimento como poca, cultura e
conjunto coerente de realizaes artsticas e que tem em seu livro
um dos seus marcos. Monumentos e edifcios, em geral, passam a
ser vistos para alm de seus limites estritos, cada vez mais em um
ambiente construdo e cultural, como vimos, o que se firmar, so-
bretudo em seu segundo aspecto, por exemplo, com Morris, Ruskin
e Sitte. De resto, nos pases de lngua alem, de Wlfflin a Riegl, tam-
bm fundamenta-se uma reflexo filosfica de ordem esttica em
torno da cultura dos prprios artistas e que comea a dar contornos
a uma histria da arquitetura como histria dos artistas. De fato, se
na Gr-Bretanha de Ruskin e Morris e na ustria de Sitte busca-se
privilegiar a dimenso individual o artista , mas levando-se em
conta tambm uma perspectiva socioeconmica em um caso e cul-
tural em outro, duas obras publicadas na dcada de 1890 acentuam
a compreenso de uma diversidade geogrfica e histrica e, ainda,
uma internacionalizao do passado pouco tratada por P. Nora.
Essas obras foram primeiramente o livro dos arquitetos ingleses
Banister Fletcher, em coautoria com seu filho Banister Flight Flet-
cher, A History of Architecture on the Comparative Method (1896)16,
com suas cerca de 330 pginas na edio original, que representa-
va um clara inteno no sentido de colocar as realizaes arqui-
tetnicas em seus contextos sociais, culturais e histricos descre-
vendo o desenvolvimento da arquitetura desde a pr-histria, de
forma amplamente ilustrada. Em segundo lugar, coloca-se a no
menos monumental Histoire de lArchitecture do engenheiro Au-
guste Choisy, em dois volumes e com mais de 1400 pginas cum-
prindo um itinerrio comparvel a partir dos tempos pr-histri-
cos e aliando uma lgica construtiva e econmica da arquitetura,

38 MEMRIA NARRAO HISTRIA


se afastava de qualquer subjetivismo buscando as leis universais
presentes no desenvolvimento da arquitetura. A obra de Choisy,
aluno de Reynaud e que mereceu tambm o apoio de Violet-le-Duc
para a publicao de seus primeiros trabalhos, vem sendo muitas
vezes vista como positivista e de todo modo prxima da escola his-
toriogrfica metdica francesa de Seignobos. Ele privilegiaria
tanto o estudo da documentao arquivstica quanto a observao
e anlise emprica dos edifcios, nos quais a desconstruo met-
dica do processo construtivo capturada pela geometria, contribui
para traar a prpria histria de cada obra.
Choisy faz uso de diversas perspectivas axionomtricas em seu
tratado, certamente buscando afirmar uma racionalidade cons-
trutiva que se encontra na arquitetura, unindo-a como Reynaud
imaginao e a engenharia. Ao contrrio de Banister Fletcher, ao
que parece, em sua leitura utiliza das imagens para construir uma
histria da arquitetura universal que malgrado seu interesse por
suas bases materiais de engendramento, permanece, sobretudo,
icnica e pautada em uma taxionomia de estilos.
Entretanto, pelo peso do positivismo, a historiografia da arquitetu-
ra, sobretudo na Frana, mostrava-se hesitante entre uma histria
construtiva e positiva, capaz de objetivar os processos de constru-
o, uma historiografia icnica de estilos e uma histria formal e ico-
nogrfica que pudesse dar espao tanto s questes de cultura de um
modo geral e as de cada artista (ou arquiteto) em particular, como as
que vinham sendo esboadas por mile Mle, mas que s ganhariam
fora, mais tarde, com a escola de Warburg e Erwin Panofsky.
De fato, tanto o lugar da cultura quanto da subjetividade acabaria
sendo objeto de estudo e ganhando espao em certos crculos de
lngua alem, onde desde fins dos anos 1880, o jovem H. Wlfflin

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trabalha na direo de uma compreenso da histria da arquite-
tura como histria da psicologia da forma.17 Entretanto, instrudo
pelo conceito de empatia, o que o mobiliza nos seus estudos com-
parativos entre o Renascimento e, agora, por distino em-
preitada de seu mestre Burkhardt, buscando conceituar o Barroco
no so apenas designaes estilsticas. O que o jovem Wllflin
ambiciona uma compreenso das vises de arte e das vises de
mundo de cada artista em um determinado tempo e lugar em rela-
o ao processo de formalizao e de espacializao.
Na verdade, o caminho aberto pelos estetas alemes desde Goethe,
Schiller, W. von Humboldt ou Dilthey levaria prpria teorizao
do conceito e inveno da palavra empatia (Einfhlung), criada por
Robert Vischer por volta de 1870. Por outro lado, tambm em pa-
ses de cultura alem, como na Viena do fim do sculo, que Alois
Riegl, mostra sua perplexidade justamente em torno da mutao
do regime de rememorao naqueles anos.
Como se sabe, o estranhamento de Riegl d-se com a dupla adjetiva-
o do conceito de monumento construdo para lembrar e que de-
signava, at o incio do sculo XIX, o prprio carter da arquitetura.
O que o historiador de arte austraco observa que os monumentos
que haviam sido artsticos desde o Renascimento, passavam a ser
classificados agora tambm como monumentos histricos.18 Nos
anos 1920-1930, a historiografia romntica hermenutica e antipo-
sitivista alem da arquitetura estende-se para a Itlia que tem em
Benedetto Croce, Lionello Venturi e, mais tarde, em Argan e Zevi
linhagens que, j citadas, se renovam nos anos 1950 e 1960.
Finalmente, nesse amplo exerccio das pginas precedentes em
torno de uma cultura e de poticas da rememorao e com ela um
fazer histria pode-se voltar a Schiller e Pamuk se perguntan-

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do tambm as relaes da histria e da memria com a narrativa.
Afinal porque se escreve e como se narra? Didi-Huberman nos
lembra que certos cineastas produzem imagens para fazer aceder
ao visvel fazer aparecer algo que no est a. Pode-se dizer que
o escritor/historiador escreve e narra para fazer aceder ao pens-
vel algo que no esta a ao qual tambm trata de dar visibilidade (o
que tambm acontece com as formas).
De fato, esse pensar o que no esta a , assim, um pensar, de sada,
por falta ou substituio e pressupe um trabalho de anamnese
de trazer tona a memria. Assim, entrar no fluxo ou no jogo des-
se pensvel entrar justamente no fluxo do tempo e fazemos isso
na vida cotidiana, como j mencionamos, sem nem nos darmos
conta. A questo do por que se escreve se coloca quando, para alm
do fazer aceder ao visvel e ao pensvel algo que aparentemente
no est a como um visvel e como um pensvel, passamos pr-
tica historiogrfica. Isto , quando abandona-se uma escala de re-
memorao ntima para compartilh-la como ato e prtica pblica.
Nestes termos seja na publicao do caderno do Corpocidade,
seja nesta palestra, estamos no domnio no campo do registro,
do documento, dos lugares da memria e significa j aproximar-
se ou francamente entrar ou participar tambm de outros fluxos e
jogos: o da escrita e o do outro daquele que potencialmente pode
ouvir, ler e ver. Em outras palavras, significa pensar em modos de
temporalizao, modos de escrita, de redao e, enfim, modos de
relao ou de interao com aquele que ouve, l ou v.
Se nem sempre as relaes entre nossos gestos e o tempo, a me-
mria e a histria so considerados por ns mesmos, menos ainda
levada em considerao essa simbiose visvelpensvel e, ain-
da, a interao com o outro. E, neste sentido, ao falar de formas de

MEMRIA NARRAO HISTRIA 41


narrativa, a nossa prpria forma de escrita exige mudanas. O que
nos moveu neste exerccio foi bem menos descrever, expor ou pen-
sar escolas ou estilos de historiografias, mas tipos de historiador
e suas maneiras de narrar, pensando sobre um fazer que nosso a
partir de uma projeo sobre inmeros outros os autores citados
e que encorparam e incorporaram no sentido de dar efetivamen-
te corpo a parte do que nos move.
Articulando memria, narrativa e histria, pode-se narrar como se
o fluxo do tempo escorresse naturalmente, sem atritos justa-
mente por que o passado narrado, mas no visto, nem se torna
visvel. Ele um no pensamento de certo modo. Nestes casos, o
que se revela neste apagamento que o passado entendido como
um tempo morto, inocente, neutro. um nada invisvel e natura-
lizado, impensado.
Mas pode-se narrar buscando fazer com que esse passado seja um
tempo vivo e aqui temos algumas frices e o fluxo do tempo pode
continuar a escorrer ou se estancar. Em todo caso trata-se de
revelar, apresentar ou desvelar um passado que, embora vivo, se
instrumentaliza com conscincia a servio de alguma causa.
Por um lado, esse passado vivo por um excesso de valorao do que
deve ser dito e visto pode ser levado a um grau tal de revelao que
provoca uma espcie de cegueira, um ofuscamento do olhar, um
abismo esttico. Tendem a considerar que a articulao presen-
tepassado se declina em torno da busca de uma verdade me-
tafsica (como fazem aqueles mais prximos de meditaes de
cunho filosfico), ou histrica (como fazem aqueles, ainda hoje,
mais prximos de algumas correntes marxistas). como se todo o
dito conduzisse a um inominvel, a um silncio. H uma moral e
um a priori nessa dmarche como em muitas prticas guiadas por

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uma potica do sublime. Aqui a forma de entender o outro visa sua
captura, seu rapto, sua imobilizao.
Entretanto, h formas de narrar, revelando, apresentando ou des-
velando o passado que pressupem a construo de um relato que,
ao adotar a ideia de processo, oferece segurana tanto ao narrador
quanto ao leitor. Aqui a construo da narrativa acaba muitas ve-
zes, at mesmo, menos por oferecer certa linearidade do que uma
neutralidade. O que se impe menos um modo de tratar o tempo
do que a legibilidade pretensamente unilateral do discurso. Aqui
tambm a perspectiva moral apriorstica se faz presente, mas sob
a forma de uma pedagogia: aprende-se com a narrativa histrica.
a ideia que o passado ou a histria ensina, traz lies.
Pode-se dizer que as narrativas que empurram o passado para trs,
como algo separado da vida e do presente, no s no se preocu-
pam com a relao interativa com o outro, como tambm com a
prpria forma de redizer. Assim, um terceiro modo de articulao
memria, narrativa, histria e que mobiliza uma noo de passado
vivo aquela que busca criar um vnculo com o leitor trabalhando a
multiplicidade, os cortes, as fissuras, as fendas, os hiatos seno dis-
cursivos, na interpretao do passado que se quer fazer vir tona.
O ltimo tipo de articulao aspira explorar as possibilidades de
interpretao e as continuidades, rupturas, desvios, pausas, lapsos
da prpria memria do narradorhistoriador levando, assim,
construo de discursos mais instveis para o leitor que interage
com o prprio percurso do historiador. Seguro aqui, inseguro ali,
fazendo apelo a algumas vozes aqui, contrapondo-as a outras di-
vergentes ali: fazendo emergir tempos, homens, prticas do fundo
da terra e dos tempos se se pode dizer assim. Sem se preocupar
com a objetividade histrica, sem saber se o que se narra tem

MEMRIA NARRAO HISTRIA 43


um estatuto de uma fico ou histria verossmel ou se simples-
mente trata-se de escrever sobre marcas e vestgios de um passado
que projetado para o futuro, ele encontrou ali, pela sarjeta, a dois
passos da esquina, se perguntando por que escolheu um ofcio que
olha ou fragmentos de coisas ou a vida dos homens, seus fazeres,
afazeres e suas cidades j como runas, como naturezas mortas
ou como se fosse um voyeur pelo buraco da fechadura.
Em todo caso, narrar produzir imagens passveis de serem colhi-
das no ar, mas em muito das articulaes entre memria, narrati-
va, histria, o que se produz antes de tudo uma retrica, um dis-
curso simblico, que sem ser regra ou exceo um cone, distante
da lngua de Ado buscada por Benjamin instauradora do mundo
dos homens .

NOTAS E REFERNCIAS
5_ Pierre, Nora, Prsent, nation,
1_ cf. PAMUK, O. The Naive and
mmoire, Paris: Gallimard, 2011.
sentimental noveliste. trad. em
portugus, So Paulo, Cia das Letras, 6_ Walter Benjamin, Sur le langage en
2010. gnral et sur le langage humain (1916).

2_ Traduzido em portugus com o 7_ Termo disseminado


ttulo Poesia ingnua e sentimental, internacionalmente, como se sabe,
So Paulo, Iluminuras, 1971. por Michel de Certeau em Lcriture
de lHistoire, Paris, Gallimard, 1975.
3_ PAMUK, op.cit. p. 18.
8_ Um certo esforo neste sentido
4_ Este texto rene as reflexes
o livro de Dana Arnold, Reading
desenvolvidas pelo autor na mesa
Architecture History.
Memria, Narrao, Histria no
Encontro Corpocidade 4, realizado em 9_ Bmont Charles. Gabriel Monod.
Salvador em 7 de dezembro de 2014. In: cole pratique des hautes tudes,

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Section des sciences historiques et in France, Germany and England,
philologiques. Annuaire 1912-1913. 17891914, Cambridge University
1912. p. 5-41. Disponvel em: <url :/ Press, 2013
web/ouvrages/home/prescript/
13_ H. Pirenne, considerado o maior
article/ephe_0000-0001_1912_
num_1_1_9049> Acesso em: 26 jul. dos historiadores belgas, por sua His-
2015. toire de Belgique alm de contribuir
para nacionalizar a histria tambm
10_ Devendo ser citada aqui tambm se interessou pela Europa na Idade
as figuras de Charles-Victor Langlois Mdia e suas cidades, dedicando-se,
e Charles Seignobos (e, sobretudo, assim, uma construo historio-
deste ltimo) com a Introduction aux grfica internacionalista que se
tudes historiques (1898). Nora faz apoiaria em um mtodo comparativo.
referncia em alguns artigos a ambos, Sua obra segundo Le Goff teria mar-
os quais foram vistos e, sobretudo, cado Lucien Febvre e Marc Bloch cf.
Seignobos, como os modelos de uma La Nouvelle Histoire, Ed. Complexe,
histria arquivstica, documental e, 1988, Retz CEPL, Paris, 1978, p. 40.
sobretudo, factual que seria criticada
14_ cf. Donatella Calabi, Marcel
por Lucien Febvre.
Pote et le Paris des annes vingt, aux
11_ Em complemento a P. Nora cf. origines de lhistoire des villes. Venise,
Franois Hartog Le xixe sicle et Ed. Marsilio, 1997. Traduction Pierre
lhistoire. Le cas Fustel de Coulanges Savy, Paris, d. LHarmattan, 1997.
(1988) traduzido em portugus com
15_ cf. Alm de D. Calabi, op.cit.,
o ttulo O sculo XIX e a Histria o
caso Fustel de Coulanges. Rio de aspectos de sua personalidade so
Janeiro: Editora UFRJ, 2003. descritos em uma notcia necrolgica
por De La Monneraye Jean Marcel
12_ cf. Jean-Pierre Gaudin (1991), Pote. In: Bibliothque de lcole des
Memria e antecipao in Desenho chartes. 1955, tome 113. p. 348-352.
e futuro das cidades - uma antologia, Disponvel em: <url :/web/revues/
Rio de Janeiro, Rio Books, 2014 trad. home/prescript/article/bec_0373-
Estela Abreu e Waleska Moyss 6237_1955_num_113_1_460248 ->
e ainda Astrid Swenson The Rise Acesso em : 3 ago. 2015
of Heritage Preserving the Past
16_ Banister Flight Fletcher, mais

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tarde Sir Banister Fletcher, ser, e
muitas vezes, considerado o nico
autor da obra devido s revises e
complementos que trouxe a essa
primeira edio a partir de 1921.

17_ Veja particularmente Heinrich

Wlfflin de Prolegomena zu einer


Psychologie der Architektur (1886) e
Renaissance und Barock (1888).

18_ Alois Riegl, em Der moderne

denkmalkultus (1903).

...

GAUDIN, J-P. Desenho e futuro das

cidades - uma antologia, Rio de


Janeiro, Rio Books, 2014.

NORA, P. Prsent, nation , mmoire.

Paris: Gallimard, 2011.

PAMUK, O. O romancista ingnuo

e sentimental. So Paulo: Cia das


Letras, 2010.

46 MEMRIA NARRAO HISTRIA


MONTAGEM URBANA:.
.UMA FORMA DE CONHECIMENTO
.DAS CIDADES E DO URBANISMO.

Paola Berenstein Jacques


Arquiteta-urbanista, professora PPG
Arquitetura e Urbanismo UFBA,
coordenadora Laboratrio Urbano e
equipe PRONEM, pesquisadora CNPq

A montagem seria um mtodo de conhecimento e um procedi-


mento formal nascidos da guerra, capaz de apreender a desordem
do mundo. Ela assinalaria nossa percepo do tempo desde os pri-
meiros conflitos do sculo XX: ela teria se tornado o mtodo moder-
no por excelncia.

Georges Didi-Huberman

Para articular Memria, Narrao e Histria1, propomos usar a


ideia de montagem urbana: um processo de montagem como forma
de conhecimento das cidades e do Urbanismo. Partiremos de um
tipo especfico de montagem, uma forma singular de pensar por
montagens, por deslocaes, decomposies e outras disposies,
ao buscar apreender, de forma caleidoscpica forma privilegiada
da modernidade 2 essa desordem do mundo, decorrente tanto
da experincia da guerra, como mostra Didi-Huberman, quanto da
prpria experincia cotidiana da grande cidade, sobretudo a par-

47
tir dos processos de modernizaes urbanas, como as reformas do
Baro Haussman em Paris3. A montagem como procedimento for-
mal buscava formas mais complexas de ver, apreender a realidade,
como aquela oferecida pelo caleidoscpio.

A montagem oferece uma viso caleidoscpica expandida que, ao


fazer colidir vrios pontos de vista em uma imagem, sugere uma
experincia de desdobramento do tempo. (TEITALBAUM,4 1992,
traduo nossa)

A montagem como mtodo de conhecimento, como mtodo de


criao, problematizao ou exposio de ideias, foi praticada so-
bretudo no perodo entre guerras por algumas vanguardas moder-
nas (sobretudo pelos surrealistas) e, em particular, por uma cons-
telao de artistas, escritores ou tericos nos anos 1920 e 1930
entre eles, Sergei Eisenstein, Bertold Brecht, Walter Benjamin,
Georges Bataille e Aby Warburg (nos restringiremos a comentar
de forma breve os trs ltimos) e, mais recentemente, por Geor-
ges Didi-Huberman, historiador da arte e professor da cole des
Hautes tudes en Sciences Sociales (EHESS) em Paris (Antropo-
logia visual). Didi-Huberman atualiza a questo da montagem mo-
derna, em particular na sua forma de atlas de imagens, em vrias
de suas aulas, palestras e publicaes5, mas tambm a pratica na
curadoria de exposies.6 Tanto nas publicaes como nas exposi-
es, Didi-Huberman problematiza e amplia o campo da Histria
da arte, agora pensada sobretudo como uma Antropologia das ima-
gens, seguindo algumas das pistas deixadas por Warburg7.
Como ento pensar um conhecimento da cidade e do Urbanismo a
partir dessa ideia de montagem como uma forma de conhecimen-
to? Como essa ideia de montagem que foi praticada no campo da
Arte e da Cultura que podemos encontrar, para s usar exemplos

48 MEMRIA NARRAO HISTRIA


que foram contemporneos, no livro ou trabalho das Passagens
(Passagen-Werk) de Benjamin, na revista de vanguarda Documen-
tos (Documents) editada por Bataille ou, ainda, no Atlas da mem-
ria (Atlas Mnemosyne) criado por Warburg poderia nos ajudar a
problematizar o campo da Histria das cidades e do Urbanismo
propondo outras formas de narrao da experincia urbana, in-
cluindo experincias de alteridade, de subjetividade e, tambm, de
memria, em particular da memria involuntria? Como um exer-
ccio de apreenso e compreenso da cidade poderia ser pensado
por essa mesma ideia de montagem em particular pelo complexo
processo de montagem-desmontagem-remontagem que pode
ser pensada tambm como uma forma de ao poltica (por ser
tambm uma forma de desmontagem do status quo8), como nos
prope Georges Didi-Huberman?

Montagem como mtodo de conhecimento e


procedimento formal

Mtodo deste trabalho: montagem literria. No tenho nada a dizer.


Somente a mostrar. No surrupiarei coisas valiosas, nem me apro-
priarei de formulaes espirituosas. Porm, os farrapos, os resduos:
no quero inventari-los, e sim fazer-lhes justia da nica maneira
possvel: utilizando-os. (BENJAMIN, 2006, p. 502)

Esse curto fragmento (N 1a, 8) do livro das Passagens resume bem


o processo deste gigantesco trabalho sobre Paris de Walter Benja-
min, explicitando o tipo de montagem que Benjamin executava, no
s nesse trabalho, que como se sabe ficou inacabado, mas tambm
em outras publicaes (como o livro Einbahnstrae, de 1928, um
bom exemplo concluso do exerccio benjaminiano de montagem,
publicado com uma bela fotomontagem de sua cidade da infncia,

MEMRIA NARRAO HISTRIA 49


Berlim, na capa). No pretendemos entrar na enorme polmica que
mobiliza uma srie de estudiosos sobre qual seria o formato final
que Benjamin teria preferido publicar o trabalho das Passagens se
no tivesse sido obrigado a fugir dos nazistas durante a 2 guerra
(deixar Paris para tragicamente morrer na fronteira com a Espa-
nha, em PortBou, 1940). O que nos interessa mostrar precisamen-
te o processo metodolgico de seu trabalho, e no seu resultado for-
mal, aquilo que o prprio Benjamin chamou de montagem literria.
A montagem literria estaria diretamente relacionada com as ex-
perincias urbanas surrealistas que tanto fascinaram Benjamin,
em particular os livros que partem de deambulaes pelas ruas
de Paris verdadeiras montagens tanto do ponto de vista liter-
rio (escrita automtica) como editorial (tipografia, insero
de anncios, fotografias etc.) Le paysan de Paris (O campons de
Paris, 1926), de Louis Aragon, e Nadja (1928), de Andr Breton. A
leitura do livro de Breton, que provocou taquicardia9 em Benja-
min, foi determinante para a escolha da forma (literria e edito-
rial) para a publicao de seu livro de 1928, Einbahnstrae (Rua de
mo nica), sua publicao mais surrealista, montada como uma
deambulao por uma rua de Berlim. A leitura de Aragon, em par-
ticular o captulo escrito em 1924 sobre A passagem da pera,
foi crucial tambm para Benjamin encontrar o tema central as
passagens parisienses de seu trabalho sobre Paris como capital
do sculo XIX. A passagem da pera, tema do texto de Aragon, era
um lugar de encontro dos surrealistas e foi demolida, na continua-
o da reforma haussmaniana da cidade, em 1925. As passagens,
gloriosas no sculo XIX, j pareciam obsoletas nos anos 1920. Para
Benjamin, elas moldam a imagem da modernidade.

No h declnio das passagens, mas uma sbita reviravolta. De uma


hora para outra elas se transformam na forma que moldou a imagem

50 MEMRIA NARRAO HISTRIA


da modernidade. Aqui o sculo refletiu com satisfao o seu passa-
do mais recente. (BENJAMIN, 2006, p. 588)

Durante seus perodos de pesquisa em Paris, em particular nos


seus ltimos anos de vida, Benjamin tambm atravessou essas pas-
sagens parisienses galerias comerciais cobertas com estruturas
de vidro e ferro que ligam diferentes ruelas internas criando ata-
lhos surpreendentes a passagem/galerie Vivienne, por exemplo,
fica bem em frente Biblioteca Nacional, onde ele trabalhava, co-
piando citaes e fazendo anotaes. Benjamin tambm possuia
uma pequena coleo de fotografias (originais ou cpias, a maioria
parece ter se perdido10) da cidade e das passagens, como uma s-
rie de Germaine Krull, feita em 1928 (Passage du Ponceau, Passage
du Caire, Passage de Deux-Surs, entre outras). Uma fotografia co-
nhecida, de 1939, de Gisle Freund, mostra Benjamin em atividade
na Biblioteca Nacional de Paris, em pleno processo de montagem
(etapa inicial de seleo de fragmentos), podemos v-lo numa mesa
com uma caneta na mo entre vrias fichas, copiando referncias,
citaes e escrevendo notas. Benjamin praticava a montagem como
um verdadeiro colecionador (a figura do colecionador aparece em
vrias passagens, assim como a do trapeiro), ou um catador de frag-
mentos. Colecionava citaes, resumos, notas, aforismas, pedaos
de textos de campos distintos, em suma, fragmentos.11 A ideia da
montagem est diretamente ligada a uma lgica fragmentria, da
incompletude e da efemeridade, muitas vezes entendida como um
tipo de desordem que o prprio Benjamin j tinha citado como
desordem produtiva ou desordem criadora ao comentar e citar
um fragmento do livro Em busca do tempo perdido, de Proust.

Uma espcie de desordem produtiva o cnone da memria invo-


luntria assim como do colecionador. [] Resta examinar qual o tipo
de relao que existe entre a disperso dos acessrios alegricos (da

MEMRIA NARRAO HISTRIA 51


obra fragmentria) e esta desordem criativa (BENJAMIN, 2006, p.
246, grifos nossos)

Fragmento: para alm de qualquer fratura, de qualquer exploso, a


pacincia da pura impacincia, o pouco a pouco do repentino [] O
fragmentrio, mais que a instabilidade (a no-fixao), promete a con-
fuso, a desordem. (BLANCHOT, 1980, p. 58, traduo e grifo nossos)

A desordem necessria porque a fora do Fragmento est preci-


samente em suas potencialidades anrquicas que provocam tenses.
Podemos ento considerar a confuso como provisria e a ordem
fragmentria como ordem em construo, em transio, interme-
diria, em transformao contnua. O Fragmento fora daquilo
cuja natureza no conhecemos, daquilo que no oferece qualquer
garantia de atualizao. O Fragmento semeia a dvida. (JACQUES,
2001, p. 44, grifo nosso)

O interessante da lgica fragmentria precisamente a problema-


tizao pela dvida. No h qualquer possibilidade, nem interesse,
de se buscar uma unidade, ou qualquer tipo de lgica unitria. A
questo tambm temporal, diz respeito a uma ordem incomple-
ta e mutvel, mas o inacabado, a ausncia de um conjunto, de uma
totalidade, tambm incita explorao, descoberta, o que os frag-
mentos tm de incompleto, de inacabado, possibilita tambm ou-
tras associaes, em particular a partir do intervalo (do vazio que
os separa) entre eles. H na lgica fragmentria da montagem uma
teoria do intervalo (explorada tanto por Warburg quanto por Ei-
senstein, por exemplo). O intervalo entre os fragmentos determi-
nante, pois precisamente nesses intervalos que surgem campos
de possibilidades para novos nexos de compreenso. No caso da
montagem literria, esses intervalos proporcionam os choques en-
tre ideias diferentes, sobretudo a partir de diferentes citaes. Ou-

52 MEMRIA NARRAO HISTRIA


tra questo ligada ao fragmento seu foco microlgico, microbiano,
seu carter de miniatura, como uma pequena parte de algo maior
ou um breve instante de uma situao qualquer, trata-se de uma pe-
quena pea de uma construo feita por pedaos, que fazem parte
de um jogo maior, fragmentrio: o prprio processo de montagem.

Nunca a medida do muito pequeno teve tanta importncia quanto


agora. Inclui-se tambm o muito pequeno em quantidade, o mni-
mo. Trata-se de medidas que adquiriram significado para as cons-
trues da tcnica e da arquitetura muito antes da literatura se dig-
nar de adaptar-se a elas. Basicamente a primeira manifestao do
princpio da montagem. [] (BENJAMIN, 2006, p.198)

[] A primeira etapa desse caminho ser aplicar histria o princ-


pio da montagem. Isto : erguer as grandes construes a partir de
elementos minsculos, recortados com clareza e preciso [] Por-
tanto romper com o naturalismo histrico vulgar. Apreender a cons-
truo da histria como tal. (Benjamin, 2006, p. 503)

Sem dvida o processo de montagem para Benjamim era uma ou-


tra forma de narrar, de escrever a histria, no caso do trabalho das
passagens, da histria de uma cidade, uma capital, Paris, a partir
de elementos minsculos, recortados com clareza e preciso.
As passagens em seus diferentes significados so sempre esses
elementos recortados, sejam as passagens textuais, citaes e re-
cortes de textos variados, que vo de uma ideia para outra, sejam
as passagens temporais, de um tempo para outro, que vo de uma
poca para outra, sejam as passagens arquitetnicas, urbanas, que
levam de uma rua para outra, de um espao urbano para outro. O
mtodo da montagem surge assim como uma forma de apreen-
der a complexidade da construo da grande cidade, mas tambm
paraapreender a construo da histria como tal, assim, outras

MEMRIA NARRAO HISTRIA 53


formas de narrao histrica precisavam ser criadas para romper
com o naturalismo histrico vulgar. Apesar de acharmos impor-
tante separar a montagem como procedimento formal da mon-
tagem como mtodo de conhecimento, Benjamin deixa claro que
forma e mtodo esto relacionados.

Um mtodo cientfico se distingue pelo fato de, ao encontrar novos


objetos, desenvolver novos mtodos exatamente como a forma na
arte que, ao conduzir novos contedos, desenvolve novas formas.
Apenas exteriormente uma obra de arte tem uma e somente uma
forma, e um tratado cientfico tem um e somente um mtodo (Ben-
jamin, 2006, p. 515)

Assim, o objetivo final, o resultado formal pretendido da monta-


gem literria benjaminiana parecia ser o que ele chamou de arte
de citar sem aspas ou, talvez, o prprio desaparecimento do autor
como uma voz nica ou dominante.

Esse trabalho deve desenvolver ao mximo a arte de citar sem as-


pas. Sua teoria est intimamente ligada da montagem. (BENJA-
MIN, 2006, p. 500)

To densa a montagem que o autor, esmagado por ela, mal conse-


gue tomar a palavra. Ele reservou para si a organizao dos captulos,
estruturados no estilo das narraes populares; quanto ao resto, no
tem pressa em fazer-se ouvir. (BENJAMIN, 1985, p. 57)

O tema principal da coleo ou da constelao (para usar outro


termo caro Benjamin e Warburg) de fragmentos no trabalho das
Passagens era uma cidade: Paris. A escolha da constelao de frag-
mentos para um estudo sobre uma grande cidade moderna no
aleatria, trata-se de buscar um tipo de viso caleidoscpica
(nota 1) para possibilitar uma apreenso mais complexa de uma

54 MEMRIA NARRAO HISTRIA


experincia urbana especfica dessa cidade, tida como a capital do
sculo XIX. Essa apreenso seria feita a partir do que poderamos
chamar de um tipo de miniatura urbana (Kracauer), suas passa-
gens, essas arquiteturas urbanas comerciais tidas como metforas
privilegiada, tanto de Paris quanto da prpria modernidade. As
passagens, no sculo XIX, eram galerias comerciais de luxo com
piso em mrmore e cobertas com estruturas de ferro e vidro an-
tes s usadas em importantes estaes de trem ou galerias (como
o Grand Palais), elas apontavam para o futuro, da mercadoria, da
arquitetura, da cidade. Quando Benjamin escreve sobre as pas-
sagens, estas j tinham sido suplantadas ( j tinham passado da
moda) pelas grandes lojas comerciais, como a Galeries Lafayet-
te (1896), e algumas j estavam em vias de demolio. No incio do
sculo XX, em menos de 100 anos de existncia (a maioria surgiu
por volta de 1820), elas j pareciam antiquadas, sendo que no scu-
lo XIX elas ainda eram o sonho da poca seguinte. Benjamin costu-
mava citar Michelet: Cada poca sonha a seguinte. As passagens
eram reminiscncias desse antigo sonho urbano moderno.
A ideia de passagem tambm funcionava para Benjamin, tanto te-
rica quanto criticamente, como uma categoria analtica da cidade
moderna, da modernidade e da prpria histria. Buscava assim
uma narrao histrica polifnica e aberta (inacabada), mostran-
do as diferentes passagens temporais de uma poca para outra ou
ainda as diferentes sobrevivncias (para citar um termo usado
por Warburg, Nachleben) de uma poca em outra. As passagens so
sempre espaos liminares, esto entre, no liminar, nesse intermez-
zo, entre um espao e outro mas, sobretudo, elas tambm estavam
entre um tempo e outro como restos temporais. O ttulo Passagens
tambm pode ser visto simplesmente como uma coleo das di-
versas passagens textuais, os prprios fragmentos selecionados

MEMRIA NARRAO HISTRIA 55


(ou catados), as diferentes citaes e anotaes realizadas por
Benjamin, simples passagens textuais mas, em particular, passa-
gens de um texto citadas em outro. Eram sempre os fragmentos,
os farrapos, os resduos, tanto temporais quanto textuais, que
interessavam Benjamin e, como ele insistia, no bastava inventa-
ri-los, seria preciso utiliz-los.
Para alm da figura emblemtica do colecionador (ou do catador, do
trapeiro), Hannah Arendt formula uma das mais belas descries
de Walter Benjamin, sempre preocupado com a transmisso da ex-
perincia passada no presente a partir do uso do que estava escon-
dido, esquecido ou descartado: um pescador de prolas. E explica,
citando o prprio Benjamin, sua forma de usar as citaes: As ci-
taes, no meu trabalho, so como os ladres de grandes caminhos
que aparecem do nada e despojam o caminhante de suas convic-
es ou a fora da citao no conservar, mas de purificar, de ti-
rar do contexto, de destruir. (BENJAMIN apud ARENDT, 2007, p.
87) O pescador de prolas seria esse colecionador de citaes, de
prolas e corais, essa figura aparentemente bizarra do colecio-
nador que vai recolher nos entulhos do passado seus fragmentos e
suas peas. (ARENDT, 2007, p. 101) Em sua coleo podemos sem
dificuldade encontrar ao lado de um poema de amor ignorado do s-
culo XVIII, a ltima notcia do jornal. (ARENDT, 2007, p. 100)

Aps o ensaio sobre as Afinidades eletivas, a citao est ao cen-


tro de todo o trabalho de Benjamin. [] no era uma acumulao
de citaes destinadas a tornar mais leve o trabalho da escrita mas
j eram a parte principal do trabalho []O principal do trabalho
consistia em arrancar os fragmentos de seu contexto e lhes impor
uma nova ordem, e isso, de maneira que eles pudessem se iluminar
mutualmente e justificar assim sua existncia. (ARENDT, 2007, p.
104, traduo nossa)

56 MEMRIA NARRAO HISTRIA


O processo de montagem seria assim uma forma de utilizao da-
quilo que sobrou, que j parece obsoleto, uma forma de usar os res-
tos, farrapos e resduos da histria, atravs de uma remontagem
de antigos fragmentos. Seria, assim, um processo de mistura tem-
poral, mas tambm de narrativas e narradores, de tempos e narra-
es heterogneas, um processo de montagem que formaria tam-
bm uma srie de anacronias e de polifonias. Um mtodo crtico a
partir da justaposio de fragmentos a partir de suas diferenas.
Dentre as diferentes citaes de Benjamin, temos textos priorita-
riamente dos sculos XIX e XX, de vrios autores e de diferentes
campos do conhecimento, crticos, artistas, historiadores, litera-
tos, poetas (com destaque para Baudelaire), mas tambm comen-
tadores de guias de turismo, de artigos de jornal ou de revistas, de
anncios de mobilirio urbano, entre outros. So autores de vrios
campos mas tambm so vrias formas de narrao colocadas lado
a lado. O trabalho das Passagens uma enorme coleo de frag-
mentos heterogneos, um grande arquivo fragmentrio compos-
to atravs de uma criteriosa seleo feita em acervo bem maior,
a prpria Biblioteca Nacional, que reunia imensa quantidade dos
milhares de livros e de outros documentos variados, j escritos so-
brea cidade de Paris.
Ao se referir ao livro de Alfred Doblin, Berlin Alexanderplatz, que
parte de uma referncia urbana como no trabalho de Benjamin
sobre as passagens parisienses e sobre Paris , uma praa em Ber-
lim (cidade da infncia de Benjamin, que surge em vrios de seus
textos e, em particular no j citado Rua de mo nica e no Infncia
em Berlim), Benjamin escreve algo, que se trocarmos os nomes das
cidades no texto (Berlim/Paris), poderamos dizer que o texto se
refere tambm seu trabalho/livro das passagens parisienses: O
livro um monumento a Berlim, porque o narrador no se preocu-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 57


pou em cotejar a cidade com o sentimentalismo de quem celebra
a terra natal. Ele fala a partir da cidade. Berlim seu megafone.
(BENJAMIN, 1985, p. 57) Nesse mesmo texto12 Benjamin explicita
a importncia do difcil e criterioso (que muito raramente pode
ser percebido na sua forma final) do trabalho de seleo prvia dos
fragmentos para uma montagem, que ele exerceu durante vrios
anos na Biblioteca Nacional para formar o arquivo incompleto do
trabalho das passagens e, tambm, sobre o prprio carter docu-
mental desses fragmentos selecionados: O material da montagem
est longe de ser arbitrrio. A verdadeira montagem se baseia no
documento. (BENJAMIN, 1985, p. 56)
Georges Bataille foi editor, entre 1929 e 1931, de uma revista que
no por acaso se chamava Documents (Documentos). Bataille es-
critor13 que atravessou diversos campos bem distintos (Literatura,
Filosofia, Artes, Antropologia, Etnografia, Numismtica) conhe-
ceu Walter Benjamin na Biblioteca Nacional, na qual trabalhava
como arquivista. Foi a Bataille que Benjamin confiou seu arquivo
do trabalho das Passagens ao deixar Paris quando os nazistas inva-
diram a cidade. Bataille tambm criou, com alguns dos colabora-
dores da revista Documents, o Collge de Sociologie (1937-1939),
um grupo literrio de vanguarda que Benjamin tambm chegou a
frequentar. A valorizao do carter documental na revista, que a
princpio era uma revista de arte, exposto j em seu ttulo, era um
posicionamento editorial claramente crtico a uma viso forma-
lista ou esteticista, e tambm mercantil, da arte. Um documento,
a princpio, no teria valor artstico. Ao longo dos nmeros da re-
vista, Bataille publica um tipo de dicionrio, o verbete Informe
14
parece ser uma declarao de intenes da linha editorial, ou do
tema privilegiado, da revista.

58 MEMRIA NARRAO HISTRIA


INFORME: Um dicionrio comearia a partir do momento em que
ele no daria mais os sentidos mas as tarefas das palavras. Assim in-
forme no somente um adjetivo que tem sentido mas um termo que
serve para desclassificar, exigindo geralmente que cada coisa tenha
uma forma. []Afirmar que o universo no se parece com nada e
no tem forma [ informe] significa dizer que o universo algo como
uma aranha ou um cuspe. (HOLLIER, 1991, p. 382, traduo nossa)

O trabalho de edio de uma revista sempre um exerccio de


montagem, uma montagem de textos e imagens, de diferentes au-
tores e debates. No caso da Documents, uma revista de vanguarda,
a montagem era abertamente surrealista, mesmo que dissiden-
te (Bataille foi muito prximo dos surrealistas, mas rompeu com
Breton). A montagem surrealista opera a partir dos choques ou da
repulso entre diferentes imagens, entre diferentes campos ou en-
tre diferentes narrativas (textos e imagens). Nas edies da Docu-
ments foram publicados vrios trabalhos de artistas, poetas e inte-
lectuais da poca e, dentre os que mais escreveram na revista esto
o prprio Bataille, seu coeditor, Carl Einstein, crtico e historia-
dor de arte (admirador do mtodo de Warburg), e Michel Leiris,
escritor e etngrafo. Bataille, que tambm escreveu textos sobre
Numismtica, parecia se interessar em dar um outro uso, como
Benjamin, para objetos fora de uso, como as moedas e medalhas
antigas que ele estudava. O interesse da revista parecia ser pelos
documentos tambm pouco usuais que estavam perdendo sentido
precisamente por terem perdido um uso corrente.

Como proceder para que os documentos (observaes, objetos de


colees, fotografias), cujo valor est ligado ao fato de que eles so
coisas colhidas in loco, possam guardar algum frescor uma vez or-
denados nos livros ou colocadas numa gaiola em vitrines? (LEIRIS
[1938] apud HOLLIER, 1991 p. XII, traduo nossa)

MEMRIA NARRAO HISTRIA 59


Dentre os artistas modernos, foram publicados na Documents tra-
balhos de Picasso, Mir, Arp, Braque, Giacometti, Brancusi, Du-
champ, Leger, Klee, Ernst, de Chirico, entre outros, assim como
imagens de fotgrafos, como Boiffard, Lotar ou Nadar. Textos e
imagens se misturavam e se confrontavam em todos os nmeros
da revista. Vrias revistas de vanguarda que circularam em vrias
lnguas e pases distintos fizeram o mesmo, outras publicaes
artsticas experimentais exercitavam esse tipo de montagem na
mesma poca, no Brasil, por exemplo, tivemos a Klaxon (1922-
1923) com excelente trabalho tipogrfico, textos de vrios intelec-
tuais (Mrio de Andrade, Oswald de Andrade, Manuel Bandeira,
entre outros) e encartes de trabalhos de artistas modernos bra-
sileiros (Di Cavalcanti, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral etc.) e
tambm, talvez a mais surrealista de nossas revistas de vanguarda
(e mais prxima, mesmo sendo diferente formalmente, da Docu-
ments), a Revista de Antropofagia (1928-1929). O que fazia a revista
Documents diferente das demais revistas de arte?

Os colaboradores vinham dos mais diferentes horizontes, uma vez


que com os escritores situados na ponta extrema, a maioria deser-
tores do surrealismo reunidos em torno de Bataille, avizinhavam-se
dos representantes de disciplinas muito variadas. Mistura propria-
mente impossvel, menos por causa da diversidade das disciplinas
e das indisciplinas e mais por causa das diferenas entre os pr-
prios homens, uns com um esprito francamente conservador, en-
quanto os outros buscavam utilizar a revista como uma mquina de
guerra contra ideias pr-concebidas (LEIRIS [1963] in HOLLIER,
1991, contra capa, traduo e grifo nossos)

Alm da importncia dada aos documentos, explcita no ttulo da


publicao Documents (Documentos, no por acaso no plural)
temos no subttulo o que parece ser a caracterstica mais inte-

60 MEMRIA NARRAO HISTRIA


ressante dessa revista singular, e o que de fato a diferenciava das
demais, pois no se tratava exatamente de uma revista de arte,
de forma exclusiva. Abaixo do ttulo da revista l-se, como subt-
tulo, seus diferentes campos de interesse: Doctrines Archo-
logie Beaux-arts Ethnographie (nos trs primeiros nmeros)
e Archologie Beaux-arts Ethnographie Variets (a partir
do nmero 4). As doutrinas foram trocadas pelas variedades15,
mas a trade principal dos campos Arqueologia, Belas-artes e Et-
nografia permanece ao longo dos 15 nmeros publicados da revis-
ta. Os documentos reunidos em cada nmero so sempre um cru-
zamento desses campos distintos, que vo bem alm da Arte ou da
Literatura (pensados como campos disciplinares autnomos) e, s
por estarem dispostos lado a lado, os documentos etnogrficos ou
arqueolgicos j tensionavam e problematizavam de forma crtica
os trabalhos artsticos, esvaziando assim puros formalismos, da
toda a particularidade e a enorme riqueza de Documents.

Documents faz no entanto parte de uma histria onde no se separa


toda a sua riqueza, todo seu valor de modelo as vanguardas ar-
tstica e literria da vanguarda das cincias humanas, que via a obra
de Mauss perturbar a antropologia, a de Freud perturbar a psicolo-
gia, ou ainda a dos Annales perturbar os mtodos da histria (DIDI
-HUBERMAN, 1995, p. 379, traduo nossa)

A no separao entre as vanguardas artstica e literria e as van-


guardas das cincias humanas, que reunia artistas, escritores e
intelectuais de vrias reas do conhecimento na prtica editorial
da revista, forava tambm a um tipo de desmontagem terica
de certezas de todos os campos. Trabalhos artsticos, por exem-
plo, eram postos lado a lado com trabalhos etnogrficos, ambos
tidos como documentos, o que se buscava eram as relaes, mui-
tas vezes conflituosas, entre os diferentes tipos de documentos.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 61


Bataille buscava um uso crtico dos documentos, um tipo de uso
sempre em relao (dissensual, muitas vezes de oposio) a outros
documentos, que surgem na revista como que por acaso (como
se fossem objets trouvs), sem ligaes clara ou aparentes, fora de
qualquer tipo de continuidade ou linearidade. A revista era aber-
tamente contra o esteticismo, contra o formalismo, como j vimos
na ideia de informe da transgresso da forma de Bataille, e
fazia uma clara crtica a outras revistas da poca (como a Gazet-
te de Beaux-Arts, por exemplo), ao propor o que Didi-Huberman
chamou de contra-histria da arte e no uma no-histria da
arte. (1995, p. 15) Dennis Hollier (1991) deixa claro, no prefcio
da republicao do conjunto de todos os nmeros da revista com o
ttulo O valor de uso do impossvel, que para se opor proposta
de Breton (lder do grupo surrealista com quem Bataille brigou) do
possvel da imaginao, Bataille propunha, sobretudo a partir da
proximidade proposta com a Etnografia, o impossvel do real.

prefervel considerar a frico dos dois termos Belas-Artes e


Etnografia, no programa da revista Documents, como uma dupla in-
terveno crtica: interveno destinada a desviar o esteticismo das
formas artsticas em geral por coloc-las ao lado dos fatos os mais
inquietantes: destinada tambm a desviar o positivismo dos fatos
etnogrficos por coloc-los ao lado, ou ainda como formas, ao lado
de obras artsticas contemporneasas mais irritantes. (DIDI-HU-
BERMAN, 1995, p. 17, traduo nossa)

Trata-se, portanto, de um tipo de montagem por frico, o que j


fica claro ao se folhear os diferentes nmeros da revista, a cada
edio uma constelao de imagens e textos se friccionam o tempo
todo e, por vezes, no mesmo documento esses campos se mistu-
ram como no texto de Marcel Mauss, fundador (com Lvy-Bruhl e
Rivet, em 1925) do Institut dEthnologie, que escreve sobre Pablo

62 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Picasso no nmero 3 (1929). Havia na linha editorial da revista um
crtica tanto ao primitivismo formalista na moda naquele mo-
mento, quanto ao positivismo nas Cincias humanas e sociais. As
montagens realizadas no serviam para criar um tipo de documen-
tao especfica sobre Arte ou Etnografia, ou ainda Arqueologia
(ou Numismtica), mas sim para criar frices entre elas ou, como
disse Leiris, criar uma mistura propriamente impossvel. Uma
montagem de frico: constante atritar entre diferenas.

Que no nos enganemos: essa montagem, que diz respeito a organi-


zao visual da revista no um simples parmetro de apresentao.
() Descobrimos que Bataille coloca esse paradigma da montagem
no centro de sua prtica de editor chefe. (...) (DIDI-HUBERMAN,
1995, p. 280, traduo nossa)

Em seu ltimo texto publicado na revista O esprito moderno e o


jogo de transposies, no nmero 8 do ano 2 (1930, na parte Varie-
dades), Bataille mostra sua viso moderna mas crtica da prpria
modernidade, que se aproxima bastante daquela de Benjamin, o
sentimento de se encontrar beira de um abismo16. O artigo, que
foi editorado junto com fantsticas fotografias de detalhes micros-
cpicos de moscas (cedidas pelo Instituto de Micrografia), coloca
claramente o desejo de Bataille17, tambm prximo do desejo de
Benjamin de usar os trapos e farrapos da histria e de enfrentar
aquilo que os outros no conseguem ou no querem ver, o que ele
faz na revista ao juntar documentos pouco vistos ou que sempre
so vistos separadamente e, tambm, ao transgredir as fronteiras
entre campos disciplinares.

uma vontade sbita, que surge como uma rajada de vento noturno
que abre uma janela, de viver, mesmo somente um ou dois minutos,
retirando repentinamente todas as pesadas cortinas que escondem

MEMRIA NARRAO HISTRIA 63


o que no valeria a pena ver, uma vontade de um homem que perde
a cabea, que pode se permitir afrontar bruscamente ao que todos os
outros fogem. (BATAILLE Documents 8 [1930] in HOLLIER, 1991,
p. 491, vol. 2, traduo e grifo nossos)

Aby Warburg, cujo trabalho j era conhecido tanto por Bataille


quanto por Benjamin18, foi literalmente esse homem que perde a
cabea19, como escreveu Bataille, buscando afrontar aquilo que os
outros temem. No seu caso, de um historiador da Arte que nun-
ca se restringiu ao campo mais restrito da Arte e sempre dialogou
com outros campos, em particular da Antropologia, Arqueologia
e Etnografia , entre vrios outros temas pouco enfrentados, ele
buscava afrontar, por exemplo, aquele que seria um dos maiores
temores de qualquer historiador: a questo do anacronismo. War-
burg tambm procurou, como Benjamin e Bataille fizeram na mes-
ma poca, o que estava escondido ou parecia no ser merecedor de
ateno dos historiadores, como pequenos fragmentos, pedaos
ou detalhes lembrando sua clebre frase o bom Deus se escon-
de nos detalhes e, como Benjamin e Bataille, Warburg tambm
recorreu montagem como mtodo de conhecimento e proce-
dimento formal, em particular no seu famoso Atlas Mnemosyne
(ou Mnemosine, deusa da memria na mitologia grega), que ele
montou entre 1924 e 1929. Como o livro das Passagens de Benja-
min, o Atlas de Warburg tambm ficou inacabado com a morte do
autor (montador), mas o processo de trabalho (tipo de montagem)
pode ser compreendido mesmo sem sabermos qual seria sua for-
ma final, se haveria essa inteno ou se a incompletude faria parte
da proposta o que parece ser mais coerente com seu processo.
Se no trabalho de Benjamin os fragmentos eram prioritariamente
textuais, e na revista Documents de Bataille os documentos eram
tanto textos quanto imagens, que compunham as pginas sempre

64 MEMRIA NARRAO HISTRIA


bem editoradas (ou montadas) da revista ilustrada, o Atlas de
Warburg era ainda mais visual, composto basicamente por ima-
gens (e detalhes de imagens), sempre intercambiveis. Um Atlas
(tit, na Mitologia grega, condenado por Zeus a carregar os cus
nos ombros) j pressupe um tipo de montagem visual.

Atlas, finalmente, deu seu nome a uma forma visual de conhecimen-


to: ao conjunto de mapas geogrficos, reunidos em um volume, geral-
mente, em um livro de imagens, cujo destino oferecer aos nossos
olhos, de maneira sistemtica ou problemtica inclusive potica,
com risco de ser errtica, ou ainda surrealista toda uma multiplici-
dade de coisas reunidas por afinidades eletivas, como dizia Goethe.
() No mbito das artes visuais, o atlas de imagens, Atlas Mnemosy-
ne, composto por Aby Warburg entre 1924 e 1929, que ficou inacaba-
do, constitui para qualquer historiador da arte e para todo artista
hoje uma obra de referncia e um caso absolutamente fascinante.
(DIDI-HUBERMAN, 2010, traduo nossa20)

O Atlas Mnemosine pretende, com seu material de imagens, ilus-


trar esse processo, que se poderia designar como uma tentativa de
introjeo na alma dos valores expressivos pr-formados na repre-
sentao da vida em movimento. () A Mnemosine com seu alicer-
ce de imagens (caracterizadas no Atlas por meio de reprodues), a
princpio pretende ser apenas um inventrio das pr-formaes de
inspirao antiga que verificadamente influenciaram a representa-
o da vida em movimento na poca do Renascimento, contribuindo
assim para a formao do estilo. (WARBURG, Introduo Mnemo-
sine [1929], 2015)

A questo principal, ou foco, de Warburg no Atlas de imagens (Bil-


deratlas), como na grande maioria de seus trabalhos, era buscar
aquilo que ele chamou de Nachleben der Antike, um tipo de sobre-
vivncia um tipo de vida que ressurge em outra poca, algo que

MEMRIA NARRAO HISTRIA 65


permanece vivo, principalmente na memria, e assombra pocas
posteriores da Antiguidade no Renascimento. Tratava-se tam-
bm da sobrevivncia de uma civilizao, de uma cultura pag
(Nachleben des Heidentums), o que j o levava a um atravessamen-
to do campo especfico da Arte para o campo da Antropologia21
Warburg tambm realizou trabalhos de campo etnogrficos22 e,
como Bataille, buscou trabalhar no limiar entre esses campos dis-
ciplinares, sobretudo ao se confrontar com o formalismo esteti-
cista (e com estudos meramente estilsticos, do chamado mtodo
estilstico-formal ainda dominante na histria da arte do sculo
XIX) no campo da Arte, tensionando tambm os limites da prpria
Histria da arte, buscando sempre trabalhar no limiar, atravs ou
alm do campo. Como Benjamin e Bataille, Warburg tambm cru-
zava diferentes campos de conhecimento, transgredindo frontei-
ras disciplinares como em seu Atlas: Mnemosyne junta o que as
fronteiras disciplinares tinham costume de separar (Didi-Huber-
man, 2011). Segundo Agamben (2009, p. 132), Warburg durante
toda sua vida conservou franca repulsa pela histria de arte este-
tizante e pela considerao puramente formal da imagem.
Nachleben, aqui traduzido por sobrevivncia, seria um processo de
transmisso, de transformao e de recepo (e de como a mem-
ria opera nesses processos), uma forma de presena ou de heran-
a, como dizia Ernst Bloch (Erbschaft dieser Zeit), de um tempo
que ainda sobrevive, mesmo que em breves lampejos mnemnicos,
em outro tempo. Um tipo de anacronismo pautado na questo da
memria23, da memria social, cultural, mas tambm e, sobretudo,
da memria involuntria, que pode ser bem exemplificada pela c-
lebre passagem da madeleine do livro de Proust, Em busca do tempo
perdido (traduzido para o alemo por Benjamin), quando o narra-
dor, ao provar um simples pedao de madeleine molhada no ch,

66 MEMRIA NARRAO HISTRIA


faz emergir a memria de sua infncia. A memria involuntria,
como nos sonhos, tambm opera por montagens, criando nexos
inesperados, no lineares, de forma anacrnica e fragmentria.
O Atlas de Warburg seria um titnico sistema mnemotcnico
para usar a expresso de Agamben, que escreveu: a cincia sem
nome buscada por Warburg , como registra uma anotao de
1929, uma iconologia do intervalo (2009, p. 132). Warburg ficou
conhecido, em particular, a partir dos trabalhos de Panofsky, como
o criador, contra uma iconografia formalista e estetizante, da ico-
nologia, cincia que iria alm das formas da iconografia tradi-
cional ao incorporar tambm os significados das imagens. No en-
tanto, a iconologia do intervalo de Warburg mais complexa que
a proposta de iconologia de Panofsky. O foco de Warburg estaria
menos em cada imagem e mais no prprio intervalo entre elas, no
vazio entre as imagens, nas suas possveis relaes. Seu interes-
se pelas imagens residia justamente no seu carter lacunar, fa-
lho, incompleto, intermedirio, aberto. Warburg, como Benjamin,
buscava uma concepo de histria sempre aberta aos possveis
ainda no dados, que acolhesse as descontinuidades e os anacro-
nismos. A definio mais interessante para seu Atlas de imagens
da memria seria do prprio Warburg a partir da prpria noo
de Nachleben, que tambm pode ser vista como uma vida fantas-
mtica das imagens ao explicar que o que ele buscava fazer era
um tipo de: histria de fantasmas para gente grande.24

Warburg foi provavelmente conduzido a escolher esse estranho


modelo [o Atlas] por sua dificuldade pessoal de escrever, mas sobre-
tudo pelo desejo de encontrar forma que, ultrapassando os esque-
mas e os modos tradicionais da crtica e da histria da arte, teria sido
finalmente adequada cincia sem nome que ele tinha em mente
(AGAMBEN, 2009, p. 137)

MEMRIA NARRAO HISTRIA 67


Contra toda pureza epistmica, o Atlas introduz no saber a dimenso
sensvel, o diverso, o carter lacunar de cada imagem. Contra toda
pureza esttica, ele introduz o mltiplo, o diverso, o carter hbrido
de toda montagem [...] Ele uma ferramenta, no de esgotamento
lgico de possibilidades dadas, mas da inesgotvel abertura aos pos-
sveis ainda no dados. (DIDI-HUBERMAN, 2011, p. 13, traduo e
grifo nossos)

O Atlas um conjunto de grandes painis mveis painis simples


de madeira cobertos de preto que mediam aproximadamente 2 por
1,5 metros cada que ficavam expostos na entrada da sala de leitu-
ra da Kulturwissenschaftliche Bibliothek Warburg, em Hamburgo
(onde a palavra Mnemosyne foi gravada e os livros eram dispos-
tos a partir da lei da boa vizinhana, ver nota 6), na qual Warburg
comps e exps suas montagens. Essas montagens eram realiza-
das a partir de um arquivo com centenas (talvez milhares, s nos
painis da ltima verso so quase mil imagens) de imagens he-
terogneas: fotografias de obras de arte, de detalhes de obras, ima-
gens cosmogrficas, cartogrficas, mapas, desenhos e esquemas
variados, recortes de jornais e de revistas daquele momento (1929,
ltima verso, ano de sua morte), entre outros. Warburg usava os
painis em suas aulas, palestras, exposies e apresentaes. Os
painis mveis eram constantemente montados, desmontados e
remontados por Warburg, em funo do andamento de seus es-
tudos, e eram fotografados em suas diferentes configuraes mo-
mentneas. A ltima verso era composta de dezenas de painis
de madeira25, trata-se de um tipo de testamento metodolgico de
Warburg, que at hoje parece assombrar os modos mais tradicio-
nais, e hegemnicos, de se pensar a Histria e, em particular, a His-
tria da arte, ao questionar, sobretudo, as relaes mais simplistas
entre memria e Histria.

68 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Imersas em contextos, as imagens estabelecem relaes entre si,
arranjam-se em constelaes que so variveis [] As imagens ja-
mais esto fechadas em si mesmas, como mnadas: elas se abrem
para processos de constelao de que o Atlas Mnemosine seria o
exemplo perfeito: imaginando um dilogo de imagens, e de uma for-
ma em que pudessem ser, a cada momento, deslocadas e postas em
outras posies, sugerindo novos dilogos com outras imagens, em
um processo infindo. [] Imagens podiam se deslocar no interior de
um mesmo painel, ou entre diferentes painis, assim como painis
podiam ser dispostos em ordenaes variadas. Com isso, a possibili-
dade de associar, constelar, corresponder, tensionar e opor imagens
permitiu-lhe uma forma nica de conduzir suas discusses, sobretu-
do em exposies ou palestras. Mas ainda, trata-se de uma forma de
pensar: podemos dizer que Warburg pensava com imagens constela-
das e montagens, e seu Atlas deveria demonstrar essa possibilidade.
(WAIZBORT, 2015, p. 18, grifo nosso)

A forma de pensar de Warburg opera por montagens e imagens


consteladas de detalhes (como os fragmentos de Benjamin ou os
documentos de Bataille, para Warburg as prprias imagens so
tambm formas de pensar, um tipo de pensar por imagens).
O processo de montagem compe diferentes constelaes, trata-
se de uma forma complexa e generalista de conhecimento, uma
compreenso sinptica que cruza diferentes campos e disciplinas,
e que no pode ser engessada como uma simples metodologia ope-
racional. O importante no seria qualquer tipo de resultado final,
fixo, mas sim o prprio processo aberto, uma renncia do fixar.
A partir dos diferentes intervalos entre as diferentes remonta-
gens de um mesmo painel, entre as montagens de diferentes pai-
nis e, tambm, entre as imagens de cada montagem podem sur-
gir outros nexos, a partir de associaes, choques ou tenses entre
as imagens, podem surgir relaes inesperadas, outras constela-
es imprevistas, provocando uma srie de inverses, rupturas,

MEMRIA NARRAO HISTRIA 69


descontinuidades, emergncias, anacronismos e sobrevivncias
(Nachleben). Benjamin tambm recorreu ideia de constelao
algumas vezes para explicar sua prpria forma de pensar por mon-
tagens de fragmentos e, em particular, sua forma de pensar e ten-
sionar o campo da Histria.

H de se exigir do pesquisador que ele abandone uma atitude se-


rena, a tpica atitude contemplativa, ao se colocar diante seu objeto,
para tomar assim conscincia da constelao crtica em que esse pre-
ciso fragmento do passado se situa precisamente nesse presente.
(BENJAMIN, 2009, traduo e grifo nosso)26

No que o passado lana a luz sobre o presente ou que o presente


lana sua luz sobre o passado; mas a imagem aquilo em que o ocor-
rido encontra o agora num lampejo, formando uma constelao.
(BENJAMIN, 2006, p. 504, grifo nosso)

Trata-se de um complexo jogo de foras entre passado e presente27,


entre os ocorrido e osagora, atravs de montagens sinpticas
de tempos heterogneos, foras do passado ressurgem no presen-
te (sobrevivem para alm de sua cristalizao) como relmpagos,
lampejos, memrias involuntrias. Uma montagem de tempos he-
terogneos, uma coexistncia de tempos distintos, uma apresenta-
o sinptica de diferenas. Um tipo de conhecimento especfico
e complexo operado pelo trabalho (ou jogo) de montagem que
no busca a unidade e pretende mostrar a prpria complexidade
ao acentuar diferenas e ao misturar, colocando lado a lado, numa
mesma superfcie, como no Atlas de Warburg, diferentes tipos de
fragmentos, documentos ou detalhes de diferentes tempos e cam-
pos do conhecimento e, a partir do choque entre suas diferenas,
nos fazem compreender outros possveis, no mais baseados em
semelhanas, mas sim na prpria diversidade e heterogeneidade

70 MEMRIA NARRAO HISTRIA


que, durante o processo de montagem, faz emergir nexos secretos,
escondidos ou invisibilizados por formas de pensar menos com-
plexas ou mais sedimentadas.

Ora, s a montagem como forma de pensamento permite espa-


cializar essa desterritorializao dos objetos de conhecimento. []
Mnemosyne um objeto intempestivo, por se atrever, na era do po-
sitivismo e da histria triunfal, a funcionar como um quebra-cabea
ou um jogo de cartas de tar [] Mnemosyne [Warburg] , portanto, o
objeto anacrnico por excelncia, mergulha no imemorial (a astro-
logia babilnica das primeiras pranchas) para ressurgir no futuro
(previso, nas ltimas pranchas, das irrupes fascistas e antisse-
mitas). Houve quem dissesse que ele se situava a meia distncia en-
tre o Talmude e a Internet.Acima de tudo, ele cria uma configurao
epistmica nova um conhecimento pela montagem que prximo
de Benjamin, bem como, sob certos aspectos, de Bataille e de Eisens-
tein. (DIDI-HUBERMAN, 2013, p. 406)

Montagem como forma de pensamento sobreas


cidades e o Urbanismo

Apenas na aparncia a cidade homognea. At mesmo seu nome


assume um tom diferente nos diferentes lugares. Em parte alguma,
a no ser em sonhos, ainda possvel experienciar o fenmeno do
limite de maneira mais original do que nas cidades. Entender esse
fenmeno significa saber onde passam aquelas linhas que servem
de demarcao, ao longo do viaduto dos trens, atravs das casas, por
dentro do parque, margem do rio; significa conhecer essas frontei-
ras, bem como os enclaves dos diferentes territrios. Como limiar, a
fronteira atravessa as ruas; um novo distrito inicia-se como um pas-
so no vazio; como se tivssemos pisado num degrau mais abaixo que
no tnhamos visto (BENJAMIN, 2006, p. 127)

MEMRIA NARRAO HISTRIA 71


72 MEMRIA NARRAO HISTRIA
MEMRIA NARRAO HISTRIA 73
A partir de um conhecimento pela montagem seria ento possvel
pensarmos as cidades e o Urbanismo (e sua histria) tambm de
uma forma menos homognea, mais complexa, a partir de suas
diferenas, heterogeneidades e tambm de seus limiares28 (tanto
espaciais quanto disciplinares). Como vimos, a ideia de montagem
praticada tanto no trabalho das Passagens, por Benjamin, quanto
na revista Documentos, por Bataille ou, ainda, no Atlas da mem-
ria por Warburg, nos mostra uma forma complexa de pensamento
que parte da heterogeneidade, particularmente da coexistncia de
tempos heterogneos e do atravessamento de campos de conhe-
cimento heterogneos para os tensionar e, assim, compreender
melhor sua prpria complexidade. Essa forma de conhecimento
complexo pela montagem, que opera sobretudo pelas diferenas
e conflitos, difere muito daqueles mtodos que vm sendo mais
correntemente aplicados aos estudos urbanos ao menos desde
a maior especializao funcionalista de nosso campo disciplinar
(moderno tardio, ps-guerra) , que operam mais pelas semelhan-
as e, sobretudo, pela criao de consensos legitimadores de enun-
ciados dominantes j conhecidos e pr-estabelecidos.
Para pensarmos os estudos sobre a cidade e sobre o Urbanismo a
partir da montagem, poderamos comear por pensar as prprias
cidades como montagens complexas, coexistncias de tempos e
espaos heterogneos e dissensuais. Poderamos tambm tentar
apreend-las em sua complexidade, praticando montagens hete-
rogneas a partir do processo de montagem-desmontagem-re-
montagem como uma forma, um exerccio (ou ferramenta ur-
banstica29), de compreenso da complexidade das cidades. Essa
prtica busca um tensionamento a partir dos limiares do campo
do Urbanismo com outros campos disciplinares, uma transgres-
so das fronteiras entre as disciplinar, em particular daquelas que

74 MEMRIA NARRAO HISTRIA


j vimos nos trs exemplos de montagens citados, a Etnografia (e a
Antropologia), a Arte (e a Cultura) e a Histria (e a Memria). Um
campo passa a tensionar, desafiar ou inquietar o outro, ao juntar o
que as fronteiras disciplinares especializadas costumam separar.
Podemos tambm problematizar o prprio campo da Histria das
cidades e, sobretudo, do Urbanismo e do pensamento urbanstico
(circulao de ideias urbansticas30), a partir de um pensamento
por montagens de tempos heterogneos ou anacrnicos que tor-
nam a prpria noo de tempo bem mais complexa e menos linear,
ou ainda, podemos, a partir da ideia de montagem, pensar outras
formas de narrao da experincia urbana, incluindo as narrati-
vas de experincias de alteridade, de subjetividade e, tambm, de
memria, em particular, da rica discusso sobre a memria invo-
luntria que tambm funciona por montagens heterogneas e
complexas, como os sonhos.
Ao menos desde a introduo do urban survey baseado na obser-
vao das cidades existentes que passavam pelos primeiros pro-
cessos de modernizao mais violentos criado por Patrick Ge-
ddes logo no incio do sculo XX, o Urbanismo tambm opera por
montagens para realizar suas anlises urbanas ou, como se diz ain-
da hoje, usando um termo mdico, sintomtico: os diagnsticos.
Geddes, bilogo (botnico) escocs (prximo de Darwin), tambm
era socilogo, gegrafo e pioneiro do urban planning (traduzido por
planejamento urbano), ou seja, um tpico generalista, que ama-
va viajar para conhecer cidades, fazendo levantamentos urbanos
(surveys) que tambm se aproximavam das pesquisas etnogrficas,
em particular na sua longa passagem pela ndia. A partir de Ged-
des, os levantamentos (anlises urbanas) passam a ser realizados
antes dos planos e projetos urbanos (ele proclamava survey befo-
re the plan!). Podemos encontrar, por exemplo, vrios surveys (um

MEMRIA NARRAO HISTRIA 75


tipo de Atlas de uma cidade) de diferentes cidades na Biblioteca de
Warburg em Londres, dispostos lado a lado (seguindo o princpio
da boa vizinhana) de outras formas cartogrficas, mas tambm,
cosmolgicas ou, ainda, outros tipos de Atlas, como um grande
atlas da anatomia humana. Alm das mostras de cidades, Geddes
criou a Outlook Tower (um tipo de observatrio da cidade), em
Edimburgo, realizou vrias mostras e tambm publicou livros,
como o famoso Cities in evolution (Cidades em evoluo)31, publica-
do em 1915. Geddes propunha um conceito sinptico de estudo
das cidadesao procurar reconhecer e utilizar todos os pontos de
vista cientfico, artstico, histrico e a partir deles interpretar o
curso de desenvolvimento futuro da cidade e suas possibilidades.
(GEDDES, 1994 sumrio).

Geddes foi o primeiro a ofuscar esse sonho [de simplificao], emer-


gindo de sua Outlook Tower, no norte gelado, para produzir aquele
pesadelo de complexidade, o Salo de Edimburgo na grande Mostra
de Planejamento Urbano de 1910. Era uma cmara de tortura para
as almas simples habituadas a se deslumbrar com as perspectivas
maravilhosas ou a se enternecer com as cidadezinhas arrumadinhas
exibidas em galerias mais espaosas. [] O visitante criticava o seu
show simplesmente uma confuso cartes postais recortes de
jornal grosseiros pedaos de madeira estranhos diagramas re-
construes arqueolgicas; essas coisas, como se dizia, indignas da
Real Academia nem emolduradas estavam uma completa falta de
respeito (ABERCROMBIE, apud GEDDES, 1994)

O tipo de apreenso e compreenso das cidades que, para Geddes,


era sobretudo em sua proposta de mostra itinerante sobre ci-
dades, que reunia uma srie pranchas onde novas imagens eram
acrescentadas, a cada nova cidade visitada, s montagens (que se
perderam no naufrgio do Emden durante a 1 Guerra Mundial)

76 MEMRIA NARRAO HISTRIA


uma mistura sempre heterognea de diferentes campos discipli-
nares e tambm de tempos e tipos de narrativas distintas, se tor-
nou, sobretudo na prtica mais especializada e funcionalista32 do
Urbanismo, um tipo de montagem por semelhanas que busca uma
unidade ou totalidade qualquer, ou ainda, uma forma de legitimar
narrativas dominantes j dadas. Um tipo de montagem padroniza-
da, transformada em modelo a ser seguido para qualquer cidade,
de qualquer cultura, que prioriza a montagem simplesmente como
procedimento formal em detrimento da montagem como m-
todo de conhecimento. A ideia de montagem que vimos em Ben-
jamin, Bataille ou Warburg no parte de ideias j dadas, de nexos
prontos, ao contrrio, busca encontrar possveis nexos ainda no
conhecidos durante a prpria prtica (exerccio ou jogo) da mon-
tagem, ao atuar a partir das diferenas sem buscar qualquer tipo
de unidade ou de totalidade e ao tentar separar o que normalmen-
te est reunido e conectar o que est habitualmente separado. Um
tipo de montagem que, assim, tambm acaba por desmontar as for-
mas mais formalistas ou mais funcionalistas (e positivistas) de se
pensar (tambm a cidade e o Urbanismo), um tipo de desmontagem
de certezas e pensamentos mais sedimentados. Uma desmontagem
tambm do historicismo, das formas de se pensar e narrar a hist-
ria baseadas numa simples continuidade ou linearidade histrica
como mera sucesso de tempos homogneos.
Como vimos, o conhecimento pela montagem foi uma resposta
das vanguardas modernas aos excessos da prpria modernidade,
de sua cientificidade positivista, uma resposta contra os dife-
rentes fechamentos metodolgicos funcionalistas do positivismo
mas tambm contra os formalismos estetizantes, ambos ainda
dominantes em diferentes campos disciplinares. O conhecimento
pela montagem prope um forma aberta de pensamento por rela-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 77


es, por associaes inusitadas de ideias, por afinidades eleti-
vas (Goethe e Benjamin), pela lei da boa vizinhana (Warburg),
que desmorona certezas consolidadas. Um tipo de conhecimento
transversal que atravessa campos distintos, explora seus limiares
e explode seus limites ou fronteiras. Uma forma de conhecimento
processual que se constri durante a prpria prtica, na ao mes-
mo de montar/desmontar/remontar, admitindo o acaso (o acaso
objetivo dos surrealistas), uma espcie de jogo de cartas (de tar,
de bzios ou de dados, como em Mallarm) com uma redistribuio
permanente das cartas no/em jogo. Os nexos emergem na prpria
mesa de montagem, vista como um campo de foras e de conflitos,
mostrando configuraes e constelaes no pensadas antes. Um
tipo de pensamento em movimento, que expe a complexidade,
a desordem das coisas (do mundo e das cidades), que atua por
suas heterogeneidades, pelas multiplicidades, um pensamento em
transformao permanente, que recusa qualquer sntese conclusi-
va final e que assume a incompletude como princpio. Um conheci-
mento nmade, mutante, desterritorializado ou que desterritoria-
liza, desmontando territorializaes sedentrias do pensamento,
uma forma de conhecimento prxima ao que Deleuze e Guattari
(1997) chamaram de cincia nmade,excntrica ou menor.

H um gnero de cincia [cincia menor ou nmade], ou um tra-


tamento da cincia, que parece muito difcil de classificar, e cuja his-
tria at difcil de seguir. No so tcnicas, segundo a acepo cos-
tumeira. Porm, tampouco so cincias, no sentido rgio ou legal
estabelecido pela Histria. [] As caractersticas de uma tal cincia
excntrica seriam as seguintes: 1) [] o fluxo a realidade mesmo ou
a consistncia. 2) um modelo de devir e de heterogeneidade que
se ope ao estvel, ao eterno, ao idntico, ao constante. (DELEUZE;
GUATTARI, 1997, p. 25)

78 MEMRIA NARRAO HISTRIA


[] o dspar, como elemento da cincia nmade, remete mais ao par
material-foras do que ao material-forma. J no se trata exata-
mente de extrair constantes a partir de variveis, porm de colocar
as prprias variveis em estado de variao continua (DELEUZE;
GUATTARI, 1997, p. 36)

A montagem urbana seria uma cincia nmade, pois est em


variao contnua, no infindvel processo de montagem-remon-
tagem-desmontagem, quando colocamos diferentes imagens, de-
talhes, fragmentos numa mesa/prancha podemos modificar suas
posies, criando vrias configuraes, ao reconfigurar (desmon-
tar e remontar) a ordem da seleo, ou seja, ao fazer com que os
fragmentos mudem de posio, criamos outras composies ou
constelaes, novos nexos e relaes. Uma mesa de montagem no
fixa, ela varivel, partimos sempre de um arquivo para coletar,
selecionar, catar fragmentos que podem ser dispostos de vrias
formas, diferentes disposies (diferentes posies) respeitando
sua multiplicidade e heterogeneidade, trata-se de um trabalho
incessante de decomposio e recomposio, ou de deslocao
do mundo (Brecht), que torna o prprio tempo visvel nos seus
deslocamentos, ao desmontar a continuidade histrica. Podemos
buscar apreender, narrar e conhecer uma cidade, um espao ur-
bano especfico, pela montagem de fragmentos de diferentes nar-
rativas sobre suas experincias urbanas mais diversas, de tipos,
campos e tambm de tempos distintos (agoras e outroras). No
seria possvel detalhar aqui todas as possibilidades da montagem
urbana33, s pretendemos mostrar que apesar da montagem estar
sendo mais usada hoje, nos estudos urbanos, de forma homognea
e simplificadora, como um mero procedimento formal, a monta-
gem poderia ser usada tambm de forma heterognea e complexa
(o que estamos chamando de montagem urbana, no caso especfi-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 79


co dos estudos urbanos), como um mtodo de conhecimento das
cidades e do Urbanismo, pensando o mtodo, a partir de Benjamin,
como desvio (umweg, caminho que d volta).34
Sabemos como a questo da narrao (e das narrativas) est dire-
tamente relacionada questo da memria coletiva e da historio-
grafia, como forma de se narrar a histria, de transmiti-la. Como
narrar as diferentes experincias urbanas? Quais so as possi-
bilidades de experincia da alteridade na cidade e seus modos de
compartilhamento e transmisso, ou seja, as relaes entre narra-
tivas etnogrficas, mnemnicas e historiogrficas? A questo da
narrao, e do que chamamos de narrativas urbanas como forma
de transmisso de experincias urbanas e, assim, de disputa entre
macro e micronarrativas com relao produo de subjetividades
urbanas, determinante. As narrativas urbanas, alm de narrar,
tambm montam cidades, ao produzir outras subjetividades ur-
banas. importante lembrar da importante diferenciao feita por
Benjamin, retomada por Jeanne Marie Gagnebin (2014), entre dois
tipos de experincia: Erlebnis, a vivncia, o acontecimento, uma ex-
perincia sensvel, momentnea, efmera, um tipo de experincia
vivida, isolada, individual; e Erfahrung, a experincia maturada,
sedimentada, assimilada, que seria um outro tipo de experincia,
uma experincia transmitida, partilhada, coletiva. A grande ques-
to para Benjamim no estava no depauperamento da experincia
vivida, da vivncia, menos ainda na sua destruio (tema recorren-
te na contemporaneidade), mas na dificuldade para transform-la
em experincia acumulada, coletiva, ou seja, no depauperamento
da nossa capacidade de transmisso de experincias. Para Benja-
min, era a arte de narrar que estava em risco na modernidade. Para
Gagnebin, a questo hoje est sobretudo na velocidade, ou acelera-
o, das formas de comunicao, que tornam cada vez mais difcil

80 MEMRIA NARRAO HISTRIA


a transmisso lenta, que transforma rpidas e fugidias vivncias
individuais em um bem compartilhado, coletivo.
A questo da narrao da experincia urbana tambm est direta-
mente relacionada com a questo da alteridade e o prprio exerc-
cio de narrao tambm est associado a uma prtica espacial, ao
movimento, viagem ou, ainda, ao de percorrer uma cidade.
Gagnebin tambm nos relembra a prpria etimologia da palavra
Erfahrung: do radical Fahr, que quer dizer percorrer, atravessar um
espao. A narrao, em qualquer forma narrativa (textual, fotogr-
fica, audiovisual etc.), no somente exprime uma prtica, no so-
mente relata uma ao, nem se contenta em dizer o movimento, ela
j o faz ao narrar, como escreve Michel de Certeau (1990), a narra-
o seria, em sua ao, uma outra experincia espacial. Uma nar-
rativa seria ento uma prtica do espao, um tipo de ao, que pode
ser cartografada, mapeada. Essas cartografias partem de experin-
cias corporais. O prprio corpo pode ser compreendido como um
tipo de cartografia da experincia urbana. A prtica experimental
da montagem urbana busca relacionar essa multiplicidade de nar-
rativas heterogneas, dspares, da experincia urbana: cartogr-
ficas, etnogrficas, artsticas, literrias, histricas, mnemnicas,
corporais etc. Trata-se de uma forma de articul-las, a partir de
seus fragmentos, para uma compreenso mais complexa da cida-
de. Podemos tambm incorporar, nos estudos histricos da cidade
e do Urbanismo, formas narrativas menores ou micronarrativas
(contrapontos s grandes narrativas modernas ainda hegemni-
cas), que enfatizem experincias coletivas, do corpo, da memria
e da alteridade na cidade. Se seguirmos Benjamim no trabalho das
Passagens (fragmento N 1a, 8, j citado) quando ele escreve No
tenho nada a dizer. Somente a mostrar, passamos a entender que
uma prtica histrica a partir da montagem buscaria utilizar tam-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 81


bm esses farrapos e resduos, as runas e memrias urbanas,
como fazem os trapeiros, e esta montagem urbana disporia estes
rastros e restos de narrativas urbanas ao lado de outras narrativas
dspares sobre as cidades e o Urbanismo (de diferentes tempos, es-
paos ou campos), para tentar fazer emergir outras possibilidades
de compreenso das cidades e do Urbanismo durante o prprio
processo da montagem. Em resumo: uma remontagem da prti-
ca historiogrfica (narrativa histrica) por uma desmontagem do
historicismo e, tambm, uma remontagem da historicidade, a par-
tir da montagem de fragmentos de tempos heterogneos.
Podemos claramente associar a ideia de constelao de narrati-
vas ou de fragmentos de narrativas (ou micronarrativas) ideia
do caleidoscpio. O caleidoscpio formado tambm pelos cacos
errticos feitos de restos de outros materiais que, ao se associa-
rem, formam outras e surpreendentes imagens diferentes a cada
vez que giramos o aparelho/brinquedo. Novamente retornamos
Benjamin que via o prprio historiador como um tipo de trapei-
ro (Lumpensammler ou chiffonier, a partir da famosa foto de At-
get) que cria e narra a histria a partir dos farrapos e resduos
sobreviventes de outros tempos. O historiador-trapeiro que co-
leciona resduos, detritos, restos, cacos, fragmentos ou pequenos
detalhes, como diria Warburg. Pela prtica da montagem seria
possvel mostrar outras relaes escondidas nesses minsculos
rastros de vida, breves frestas de resistncias e potncias, poeiras
de diferentes experincias urbanas, que ainda sobrevivem entre
ns, fragmentos (rastros mnemnicos de vivncias, experincias
da cidade) que se insinuam em nossa prpria tessitura histrica e
provocam outras constelaes de narrativas.
Como Warburg em seu Atlas ao tentar cartografar as pequenas so-
brevivncias de um tempo em outro, ou como Benjamin, trapeiro

82 MEMRIA NARRAO HISTRIA


de citaes, no trabalho das passagens, ou ainda como Bataille que
tensionava documentos pela repulso entre eles, propomos pen-
sar a montagem de narrativas urbanas por suas diferenas tam-
bm como uma forma complexa de pensar e praticar a histria das
cidades e, sobretudo, do Urbanismo. Didi Huberman diz que s
h histria interessante na montagem (2000, p. 39), trata-se, por-
tanto, de um compreenso da histria que ao invs de buscar resol-
ver, busca colocar outros problemas, no segue uma linearidade e
busca, assim, uma cronologia no homognea ou regular, mas que
reconhea a coexistncia, ou s vezes a coliso, de tempos hetero-
gneos, anacrnicos, pois que no conhecimento pelas monta-
gens ou por remontagens sempre est presente uma reflexo sobre
a desmontagem dos tempos (DIDI-HUBERMAN, 2011, p. 179).
A montagem aparece ento como mtodode conhecimento his-
trico no momento em que ela tambm caracteriza o objeto desse
conhecimento: o historiador cata e remonta os fragmentos que so-
bram porque estes tem a capacidade tanto de desmontar a histria
hegemnica quanto de montar os tempos heterogneos. Como j
vimos, no podemos separar o objeto de um conhecimento de seu
mtodo, mesmo quando pensado como desvio. Ao buscar ento
um conhecimento da cidade, que tambm um conhecimento da
histria das cidades e do Urbanismo, a partir da ideia da monta-
gem urbana, pelo jogo de montagem, desmontagem e remontagem,
pelo choque entre suas diferenas, no procuramos uma sntese,
ao contrrio, buscamos compreender a complexidade a partir da
multiplicidade polifnica de narrativas urbanas heterogneas .

MEMRIA NARRAO HISTRIA 83


NOTAS E REFERNCIAS
e Bruxelas, entre 1992 e 1993). Nesta
1_ O presente texto foi apresentado exposio, por exemplo (entre vrias
oralmente em verso reduzida e outras com enfoques prximos), o
com imagens em alguns seminrios, que valorizado o procedimento
em particular, no seminaire formal, neste caso, o trabalho visual,
LAA (Laboratoire Architecture artstico e a tcnica da montagem,
Anthropologie) 2013 em Paris, no em particular, a fotomontagem (e
colquio internacional Disputas em tambm a montagem no cinema
torno do Espao Pblico Urbano experimental). Vrios artistas das
(mesa Disputas em torno da vanguardas modernas, dadastas,
historiografia do Urbanismo) e construtivistas russos, artistas
no encontro Corpocidade 4 (mesa professores da Bauhaus, entre
Memria, Narrao e Histria), outros, criaram obras baseadas nesse
que ocorreram no final de 2014, em tipo de montagem como, para citar
Salvador. Agradeo os diferentes alguns dos mais conhecidos: Lazlo
interlocutores nesses encontros pelas Moholy-Nagy, Paul Citren, Kurt
perguntas, crticas e comentrios. Schwitters, Aleksandr Rodchenko
ou El Lissitzky. Para os curadores
2_ Sobre a relao entre o
da exposio, e para alguns desses
caleidoscpio e a modernidade, ver
artistas, o resultado final da
nosso texto Caleidoscpio: processo
montagem, a obra, parece interessar
da pesquisa no tomo 1 Experincia,
mais do que seu processo. o
Apreenso, Urbanismo desta
processo que caracteriza a montagem
mesma coleo.
como, alm de um procedimento
3_ Sobre a relao entre diferentes formal moderno, um mtodo de
reformas urbanas e algumas narrativas conhecimento.
errantes, que tambm usaram a
5_ Didi-Huberman ainda no
montagem como processo, ver nosso
escreveu um livro especfico sobre
livro Elogio aos errantes (2012).
a montagem, mas tratou da questo
4_ Editor do catlogo da exposio em vrias de suas aulas, palestras e
Montage and Modern Life 1919- em alguns livros, sobretudo, mesmo
1942 (exposta em Boston, Vancouver que de forma diluda, em cada um dos

84 MEMRIA NARRAO HISTRIA


volumes da coleo (publicada pela biblioteca e pelo instituto passaram
Les ditions de Minuit, de Paris) Lil (ou foram coordenadores) uma
de lhistoire (5 volumes publicados at srie de nomes de intelectuais
hoje): 1. Quand les images prennent conhecidos considerados como
position, 2. Remontages du temps seus seguidores como: Fritz Saxl,
subi, 3. Atlas ou le gai savoir inquiet, 4. Ernst Gombrich, Erwin Panofsky,
Peuples expos s, peuples figurants e 5. Frances Yates, Edgar Wind, Ernst
Passs cits par JLG. Cassirer, entre vrios outros que
frequentaram a biblioteca, como
6_ Didi Huberman foi o curador
Carlo Ginzburg ou Giorgio Agamben.
de uma grande exposio ATLAS Entretanto, nos parece que muitos
Cmo llevar el mundo a cuestas? dos tidos como seus seguidores
no Museu Reina Sofia, em Madri, com excees, como Benjamin, seu
em 2010. Esta exposio tambm contemporneo, que conhecia bem
circulou na Alemanha (Karlsruhe o trabalho de Warburg e talvez o
e Hamburgo, 2011) e depois se prprio Instituto Warburg, tm se
desdobrou em um srie de exposies preocupado mais com os temas que
menores (com fotografias e filmes) foram trabalhados por Warburg, em
com o fotgrafo Arno Gisinger que particular o Renascimento italiano
j circularam na Frana (Tourcoing, (e a Antiguidade Clssica pag),
2012 e Paris, 2014) e tambm no do que por seu mtodo peculiar de
Brasil (no MAR, no Rio de Janeiro, trabalho, sua forma de pensamento
com o ttulo Atlas, Suite), em 2013. e de conhecimento (talvez por
Warburg ter deixado muitos textos
7_ Warburg no chegou a criar
no publicados ou, ainda, por seus
uma escola, aps sua morte,
conhecidos problemas psiquitricos),
sua heterognea biblioteca,
com exceo da ordenao da
Kulturwissenschaftliche Bibliothek
biblioteca do Instituto, que at hoje
(Biblioteca para a cincia da cultura),
preserva, como na poca de Warburg,
foi transferida de Hamburgo
a lei da boa vizinhana e no uma
para Londres, em 1933, durante o
catalogao biblioteconmica padro.
regime nazista, se transformando
Sobre a fascinante organizao da
no prestigioso Warburg Institut,
biblioteca do Instituto Warburg, ver
associado Universidade de
a revista Common Knowledge 18:1,
Londres (a partir de 1944). Por sua
Duke University Press, 2012.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 85


8_ A montagem seria s formas 11_ Segundo Willi Bolle, organizador

o que a poltica seria aos atos: da verso brasileira do livro das


preciso juntar dois significados da Passagens, que ele chamou de
desmontagem que so o excesso das verdadeira enciclopdia urbana, o
energias e a estratgia dos lugares, a livro rene ao todo 4.232 fragmentos,
loucura da transgresso e a sabedoria in Les Passages livre, archives ou
da posio. Didi-Huberman In encyclopdie magique?, Cahier de
Remonte, remontage (du temps), lHerne, 2013.
Revue tincelle, IRCAM (Paris),
12_ Nesse texto de 1930, A crise do
novembro 2007.
romance. Sobre Alexandersplatx,
9_ Benjamin descreveu em cartas de Doblin, Benjamin faz tambm
(sobretudo para Adorno) seu fascnio uma srie de consideraes sobre
pelo livro de Aragon, ele dizia no a montagem como procedimento
conseguir ler mais de duas ou trs formale artstico: O princpio
pginas do livro noite na cama, estilstico do livro a montagem.
pois seu corao batia muito forte, Material impresso de toda a ordem,
ele tambm publicou um texto muito de origem pequeno-burguesa,
elogioso, em 1929, na Literarische histrias escandalosas, acidentes,
Welt, sobre os surrealistas: sensaes de 1928, canes populares
O surrealismo: o ltimo instantneo e anncios enxameiam nesse texto.
da inteligncia europeia (traduzido A montagem faz explodir o romance,
em portugus na coletnea Magia estrutural e estilisticamente, e abre
e tcnica, arte e poltica, So Paulo: novas possibilidades, de carter pico.
Brasiliense, 1985). Principalmente na forma. [] Em
sua luta fantica contra a obra de arte,
10_ Algumas dessas fotografias
o dadasmo colocou a seu servio a
foram editoradas junto com o texto vida cotidiana, atravs da montagem.
Pequena histria da fotografia, Foi o primeiro a proclamar, ainda de
publicado na Literarische Welt, forma insegura, a hegemonia exclusiva
em 1931 (verso em portugus, do autntico. Em seus melhores
infelizmente sem as imagens, na momentos, o cinema tentou habituar-
coletnea Magia e tcnica, arte e nos montagem. Agora, ela se tornou
poltica, 1985). pela primeira vez utilizvel para a

86 MEMRIA NARRAO HISTRIA


literatura pica., Magia e Tcnica, Arte sobre o processo de montagem,
e Poltica, 1985. considerava a prpria revue,
junto com a viso caleidoscpica,
13_ Na apresentao do primeiro
como metforas privilegiadas da
volume das obras completas de modernidade: montagem que
Bataille, Michel Foucault enftico: desmonta partes de um contexto
Sabemos hoje: Bataille um dos em colapso assim como os vrios
escritores mais importantes de seu relativismos do tempo histrico
sculo. Traduo nossa. Foucault, M. para remont-las em novas figuras.
In Bataille, G. Oeuvres Compltes I. () precisamente aqui que est
Paris, Gallimard, 1970. a riqueza de uma poca em runas,
um perodo notvel que mistura
14_ A questo do informe ressurge
noite e manh nos anos 1920. Esse
no debate sobre a arte contempornea
perodo abrange desde a arte visual e
a partir dos anos 1990, a partir
conexes pictricas que dificilmente
da exposio Linforme. Mode
eram assim antes, at Proust, Joyce,
demploi, organizada por Yves-Alain
Brecht, e para alm deles, seria um
Bois e Rosalind Krauss no Beaubourg
perodo caleidoscpico, uma revue
(Centre Georges Pompidou, em
Traduo nossa da edio inglesa do
Paris) em 1996. Em 2006, por
prefcio do livro de Ernst Bloch, do
exemplo, outra exposio, no South
original Erbschaft dieser Zeit, de 1935,
Bank Centre (Hayward Gallery de
Heritage of our times, Cambridge,
Londres), Undecover surrealism:
Polity Press, 1992, p. 3.
Picasso, Mir, Masson and the vision
of Gerges Bataille, buscava seguir a 16_ Nunca houve uma poca
proposta da revista Documents. que no se sentisse moderna no
sentido excntrico, e que no tivesse
15_ Podemos associar essa ideia
o sentimento de se encontrar
de variedades com os espetculos
beira de um abismo. A conscincia
de variedades (muito vistos em
desesperadamente lcida de estar em
cabars), tambm conhecidos como
meio a uma crise decisiva crnica
revue, que reunia vrios atos
na histria da humanidade. Cada
variados (dana, msica, teatro,
poca se sente irremediavelmente
monlogos), sem conexo clara
nova. O moderno, porm, to
entre eles. Ernst Bloch, que teorizou
variado como os diferentes aspectos

MEMRIA NARRAO HISTRIA 87


de um mesmo caleidoscpio. 19_ Warburg sofreu de srios
(Benjamin, Passagens, p. 587, grifo nosso) problemas psiquitricos entre
1919 e 1924, em 1921 ele chegou
17_ Bataille tambm publicou, entre
clnica Bellevue na Sua, onde
1936 e 1939, a revista Acphale,
ficou internado at 1924 atendido
que tinha por subttulo Religion
pelo psiquiatra Ludwig Binswanger
Sociologie Philosophie, essa
(sobrinho do psiquiatra que atendera
publicao radicaliza certas
Nietzche), que conhecia bem Freud,
discusses iniciadas em Documents.
sobre esse perodo, ver: Binswanger,
Outra revista que podemos dizer
L. Warburg A., La gurison infinie.
tambm tributria, sobretudo na
Histoire Clinique dAby Warburg.
parte grfica, da Documents foi a
Paris, Rivages, 2011.
Minotaure que circulou de 1933 at
1939 (tentativa de reunir novamente 20_ O atlas de imagens converteu-
os surrealistas, os grupos de Breton se em um gnero cientfico a partir
e o de Bataille, dos dissidentes) e do sculo XVIII (pensemos no
tinha como subttulo Arts Plastiques livro de lminas da Enciclopdia) e
Posie Musique Architecture desenvolveu-se consideravelmente
Ethnographie et Mithologie nos sculos XIX e XX. Encontramos
Spectacles tudes et observations atlas muito srios, muito teis
psychanalitiques. Importante notar geralmente muito bonitos no
a incluso do campo da Arquitetura, mbito das cincias da vida (por
e textos de arquitetos, como de Le exemplo, os livros de Ernst Haeckel
Corbusier. sobre as medusas e outros animais
marinhos); existem atlas mais
18_ Tanto Benjamin quanto Carl
hipotticos, por exemplo no mbito
Einstein (coeditor com Bataille
da arqueologia; tambm temos atlas
da revista Documents) eram
totalmente detestveis no campo
admiradores do trabalho de Warburg
da antropologia e da psicologia (por
e buscaram uma aproximao, mas
exemplo, o Atlas do homem criminal
nos dois casos, por motivos diversos
de Cesare Lombroso ou alguns
que no caberia aqui desenvolver, a
dos livros de fotografias raciais
interlocuo no pode se desenvolver
constitudos por pseudo-eruditos
plenamente.
do sculo XIX). Folheto distribudo

88 MEMRIA NARRAO HISTRIA


na exposio Atlas Cmo llevar el 23_ No se trata aqui, obviamente,
mundo a cuestas?, texto e curadoria de um trabalho memorialista sobre
de Georges Didi-Huberman (Museu a memria voluntria, a questo
Reina Sofia, Madri, de 26 de novembro da memria involuntria no diz
de 2010 a 28 de maro de 2011). respeito a uma verdade do que
se viveu, como podemos ver no
21_ Sem dvida, o ponto de vista
texto de Benjamin sobre Proust:
do qual Warburg considerava os
[...] o importante, para o autor que
fenmenos humanos coincide
rememora, no o que ele viveu,
singularmente com o das cincias
mas o tecido de sua rememorao,
antropolgicas. A forma menos infiel
o trabalho de Penlope da
de caracterizar sua cincia sem nome
reminiscncia. (BENJAMIN, 1985, p. 37)
seria talvez inseri-la no projeto de
uma futura antropologia da cultura 24_ Gespenstergeschicthe fr ganz
ocidental, para a qual convergiro Erwachsene, Aby Warburg, em
o filosofia, a etnologia, a histria e a nota datada de 2 de julho de 1929,
biologia, com vistas a uma iconologia citado por Didi-Huberman (2002,
do intervalo: o Zwischenraum, em p. 510), que tambm cita o enunciado
que trabalhava sem cessar o tormento de Nietzsche a interpretao
simblico da memria social. verdadeiramente histrica falaria
(AGAMBEN, 2009, p. 140) como um fantasma com fantasmas
(1878) citado por Warburg.
22_ Sobre a conferncia de Warburg

a respeito do ritual da serpente dos 25_ A partir das fotografias (do


ndios norte-americanos, a partir de arquivo do Instituto Warburg)
sua memria do trabalho de campo pode-se ver que as pranchas das
realizado 30 anos antes (proferida montagens foram organizadas
ainda na clnica psiquitrica logo por letras e nmeros (A a C, e 1 a
antes de sua alta mdica, em 1924), 79), algumas foram dispostas no
ver: Warburg A., 2011. Sobre o mesmo painel, outras em mais de
trabalho etnogrfico realizado por um painel, outras no tem registro
ele nos EUA em imagens (base de conhecido em fotografias. Essas
sua conferncia de 1924): Mann e fotografias dos painis montados
Guidi (1998). na sala de leitura da biblioteca em
Hamburgo, em sua ltima verso

MEMRIA NARRAO HISTRIA 89


antes da morte de Warburg em 1929 presente atravs dos movimentos
(os painis em madeira parecem ter conjugados das montagens de nossas
se perdido na mudana da Biblioteca memrias (gestos que realizamos
de Warburg para Londres durante em direo ao passado) e desejos
a guerra), foram recentemente (gestos que realizamos em direo
publicadas em diferentes lnguas: ao futuro). Didi-Huberman, in
Der Bilderatlas Mnemosyne em Histria de Fantasmas para Gente
Berlim, pela Akademie Verlag GmbH Grande, folheto distribudo na
em 2003; alm de Madri e Paris exposio Atlas, Sute e no Simpsio
respectivamente: Alas Mnemosyne. Internacional Imagens, Sintomas,
Madri, Akal, 2010 e LAtlas Anacronismo, realizados no Museu
Mnmosyne. Paris, Lcarquill, 2012. de Arte do Rio de Janeiro MAR
(2013b).
26_ Usamos a traduo em espanhol

de Jorge Navarro Prez do texto 28_ O limiar (Schwelle) deve ser

Eduard Fuchs, coleccionista e rigorosamente diferenciado da


historiador publicado no livro Obras fronteira (Grenze). O limiar uma
II. Madri, Abada, 2009, p. 68-108, zona. Mudana, transio, fluxo
citado na p. 71, e no a traduo esto contidos na palavra schwellen
em portugus de Joo Barrento (O (inchar, entumescer), e a etimologia
anjo da histria. Belo Horizonte, no deve negligenciar esses
Autntica, 2012, p. 123-164, p. 128). significados. (BENJAMIN, 2006,
p. 535)
27_ Aquilo que experimentamos

a cada dia com as imagens que 29_ Nos ltimos trs anos

nos rodeiam aparenta ser uma (2013, 2014, 2015) exercitamos


combinao de coisas novas e essa proposta metodolgica, da
sobrevivncias vindas de muito montagem urbana, como mtodo
longe na histria da humanidade; de apreenso da cidade (anlise
assim como imagens de nosso urbana), na disciplina anual de
passado mais profundo podem afetar projeto urbano (Ateli 5), que
nosso sonho da noite anterior. [] coordenamos na Faculdade de
Os artistas, filsofos e historiadores Arquitetura da UFBA. O exerccio,
tambm existem para isso : para nos ou experincia metodolgica
fazer entender que s vivemos nosso (montagem-desmontagem-

90 MEMRIA NARRAO HISTRIA


remontagem), tambm foi testado em cada momento histrico. A noo
na ps-graduao, na edio de de nebulosa (de Pereira e Topalov)
2015 do tpico especialApreenso se aproxima bastante da ideia de
da Cidade Contempornea constelao, de Benjamin. Agradeo
(PPG-AU/FAUFBA), como parte s duas equipes da pesquisa, em
da pesquisa que coordenamos: particular os bolsistas de Iniciao
Experincias Metodolgicas para a Cientfica e de Apoio Tcnico, que
compreenso da complexidade da esto nos ajudado amaterializar as
cidade contempornea (PRONEM nebulosas do pensamento no site da
FAPESB/CNPq). Aproveito pesquisa.
para agradecer o entusiasmo dos
31_ Sem dvida, Geddes estava
estudantes que participaram dessas
experincias metodolgicas. Uma embebido das teorias de Darwin,
anlise mais detida dos resultados mas sua grande questo era pensar
dessas experincias ainda est em o futuro das cidades, a partir,
curso. sobretudo, do presente, mas tambm
do passado. A evoluo das cidades
30_ Essa forma de pensar a histria abordada aqui, no como uma
do pensamento urbanstico ou da exposio de suas origens, mas como
circulao de ideias urbansticas, um estudo dentro da evoluo social
tem sido exercitada de uma contempornea, uma pesquisa das
forma mais complexa na pesquisa tendncias em evoluo. [...] No
Cronologia do Pensamento O que mais? como se alguma coisa
Urbanstico (CNPq), realizada estivesse para vir , mas, antes, Para
em parceria com uma equipe na onde?, porque da prpria essncia
UFRJ, coordenada por Margareth do conceito de evoluo embora
da Silva Pereira, de quem usamos a seja difcil compreend-lo, e mais
noo de nebulosas emprestada difcil ainda aplic-lo que no
de Chistian Topalov (EHESS) se deve apenas perguntar como o
para pensarmos uma forma de presente pde ter vindo do passado,
cronologia (ainda mantemos esse mas antever e preparar o futuro,
ttulo) do pensamento urbanstico agora mesmo, no prenncio de
mais complexa, no linear, partindo seu nascimento. [...] essas mesmas
das inflexes e emergncias tramas so de novo apanhadas para
rupturas no pensamento dominante servir de fios outra vez, em novas,

MEMRIA NARRAO HISTRIA 91


imensas combinaes. Contudo, grupo Mars, do Independent Group
nesse labirinto de complexidade e do nascente Team X (crticos
urbana, no h meros espectadores. Le Corbusier e Carta de Atenas),
Cegos ou no, criativos ou desatentos, expe uma montagem em nova
alegres ou relutantes, cada um ainda grille/grid que troca as quatro
deve tecer, a contento ou no, por bem funes por diferentes escalas de
ou por mal, toda a trama de sua vida. associaes (casa, rua, bairro, cidade)
(GEDDES, 1994, p. 36) e que apresenta tambm uma seo
chamada relaes onde vemos, no
32_ Le Corbusier, por exemplo,
lugar do Modulor (homem padro)
chegou a instituir como regra de Le Corbusier, fotografias (de Nigel
nos congressos do Congressos Henderson do Independent Group)
Internacionais de Arquitetura de crianas brincando de amarelinha
Moderna (CIAM) uma grille (grade nas ruas de slums de Londres. Os
ou grelha, aprovada pelo conselho Smithsons retomam no por acaso
do CIAM, em 1948) operacional, e sobretudo na Carta do Habitat/
criada pelo grupo francs Ascoral, Manifesto de Doorn ideias de
para todas anlises, snteses e Patrick Geddes (em particular o
apresentaes de estudos urbanos esquema conhecido como Valley
que precisariam seguir um mesmo Section). Sobre o Team X e as crticas
padro de montagem das pranchas ao funcionalismo moderno ainda
(a partir do CIAM 7, de 1949), mais radicais pelos situacionistas, ver
montagens padro, homogneas, a apresentao de Apologia da deriva.
de cidades distintas, de diferentes Rio de Janeiro, Casa da Palavra, 2003.
culturas, que deviam ser enquadradas
e separadas pelas quatro funes 33_ O presente texto um resumo

da cidade j exposta em sua Carta introdutrio de um livro de mesmo


de Atenas publicada em 1943 (a nome, em desenvolvimento.
partir das discusses do CIAM 4, de A pesquisa especfica sobre o tema
1933, sobre as cidades funcionais, da montagem foi iniciada durante
outras cartas foram publicadas por um estgio snior (bolsa CAPES)
outros participantes do congresso, no LAA/LAVUE/CNRS, Paris em
como Sert): Habitao, Trabalho, 2012 (inicialmente sobre narrativas
Recreao, Circulao. No CIAM urbanas, sobretudo etnogrficas).
9, de 1953, o casal Smithson, do Agradeo os diferentes interlocutores

92 MEMRIA NARRAO HISTRIA


nos dois grupos de pesquisa BENJAMIN, W. Passagens. Belo
(Laboratrio Urbano e LAA) e, Horizonte: Editora UFMG, 2009.
tambm, Georges Didi-Huberman,
pelas conversas incentivadores em DE CERTEAU, M. Linvention du

2013 (MAR, Rio) e por seus generosos quotidien. Paris: Gallimard, 1990.
seminrios em 2012 e 2013 (Centre
DIDI-HUBERMAN, G. La ressemblance
Georges Pompidou e EHESS, Paris).
informe, ou le gai savoir visuel selon
34_ Sobre a questo, ver a entrevista Georges Bataille. Paris: Macula, 1995.
que Jeanne Marie Gagnebin nos
DIDI-HUBERMAN, G. Devant le temps.
concedeu na revista Redobra 14
Paris: Les ditions de minuit, 2000.
(2014): A ideia de desvio no prefcio
da Origem do drama do barroco DIDI-HUBERMAN, G. Limage survivante.
alemo, primeiramente faz um Histoire de lart et temps de fantmes
trocadilho com a palavra mtodo. selon Aby Warburg. Paris: Les
Em grego, mtodo quer dizer com ditions de minuit, 2002.
(met) caminho (hodos). E desvio,
em alemo umweg, um caminho DIDI-HUBERMAN, G. Remonte,
(weg) que d volta (prefixo um). remontage (du temps), Revue
Benjamin simplesmente lembra tincelle, Paris: IRCAM, novembro
que o caminho no sempre reto e 2007.
direto (como propunha Descartes
DIDI-HUBERMAN, G. Quand les images
quando se trata de adquirir certezas
no conhecimento, mas que h outras prennent position. Lil de lhistoire 1.
formas de caminho e de caminhar Paris: Les ditions de minuit, 2009.
[...] (GAGNEBIN, 2014, p. 15). Ver
DIDI-HUBERMAN, G. Atlas ou le gai
tambm, Gagnebin (2006).
savoir inquiet, Lil de lhistoire 3.
... Paris: Les ditions de minuit, 2011.

DIDI-HUBERMAN, G. A imagem
AGAMBEN, G. Aby Warburg e a Cincia
sem nome. Arte&Ensaios, Rio de sobrevivente. Histria da arte e tempo
Janeiro, 2009. de fantasmas segundo Aby Warburg.
Rio de Janeiro: Contraponto, 2013a.
BENJAMIN, W. Magia e Tcnica, Arte e

Poltica. So Paulo: Brasiliense, 1985. DIDI-HUBERMAN, G. Histria de

MEMRIA NARRAO HISTRIA 93


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Janeiro: MAR, 2013b. Mnemosine [1929] . In: WARBURG,
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Cambridge:MIT press, 1992.

WAIZBORT, L. Apresentao in Aby

Warburg. Histria de Fantasma para


Gente Grande. So Paulo: Cia das
Letras, 2015.

94 MEMRIA NARRAO HISTRIA


.AS CENAS DO SUJEITO.
E DA NARRATIVA.

Washington Drummond
Historiador, professor Histria e PPG Ps-
Crtica UNEB, professor PPG Arquitetura
e Urbanismo UFBA, membro Laboratrio
Urbano, responsvel institucional UNEB e
membro equipe PRONEM

Estado, tcnica e publicidade


Os processos de homogeneizao empreendidos pelo mercado e o
Estado nos alcana nesse momento atravs de polticas pblicas
que denunciam o novo estatuto da criao cultural agenciada por
seu corpo burocrtico. Os mapeamentos identitrios, as circuns-
cries territoriais, os tratamentos museolgicos dos dispositivos
estatais ampliam a intensidade de suas aes combinando tcnica,
mercado e publicidade: a instncia capilar desses procedimentos
finalizam os acertos regulatrios enquanto utilitarismo, localiza-
o, normatizao exigncia biopoltica.
A exigncia do autor enquanto transparncia mercantil da iden-
tidade se faz enquanto instncia de afirmao minoritria ou de
ascese do sujeito redimido enquanto individualismo dos afetos.
Submetidos estamos aos frceps da identidade sexual, racial cul-
tural. A emergncia da trade estado-mercado-tcnica acena a um

95
conservadorismo explicitado e acentuado presente na prpria cul-
tura. Em suma, incorpora o conservadorismo da dinmica cultu-
ral que atua na diminuio dos extremos, na solidificao de uma
pretensa universalidade, na substancializao do que efmero e
circunstancial, na uniformizao. A cultura s pode ser entendi-
da acentuadamente como ruptura essa nossa herana recente e
moderna se esquecermos as prticas correntes de acomodao,
catalogao, classificao e neutralizao disseminadas. H algo
de irnico nesse esquecimento, pois como pensarmos uma cultu-
ra moderna dos cortes sem evidenciarmos a inveno do museu e
patrimnio no seio dessa empreitada? Por sua vez, nenhuma novi-
dade quanto aos dispositivos tcnicos da ordem do consumo que
transformam as redes em sociabilidades do expressivo: um duplo
da vida social sustentado pela obrigao narcisista de dizer, mos-
trar, interagir numa rede global alimentada por dispositivos m-
veis e pelo imperativo da comunicabilidade. No mais uma cena,
mas uma obscena apario do sujeito e da escrita. Os dispositivos
contemporneos tornam-se, dessa maneira, hbridos que funcio-
nam na gesto das formas expressivas e se h bem pouco tempo
atuavam como inibidores, agora, mais sofisticados, incitam pro-
duo, ao registro, expressividade: sujeito esvaziado como per-
formance, escrita mediada/constrangida pela tcnica. No nos
surpreende, portanto, que a cultura contempornea faa uso, cada
vez mais, das redes sociais, blogs, sites e recursos interativos, pois
as demandas (do consumo e da gesto) se confundem e as exign-
cias de interatividade e presena se repetem.

Modernismos (e ps?): literatura e teoria


Entretanto, a literatura moderna, nos exemplos mais radicais, as-
sumiu na primeira metade do sculo XX, o lugar do negativo, da

96 MEMRIA NARRAO HISTRIA


crtica ao homogneo, da experimentao sem termos. Atravs das
noes de despesa, simulacro e esgotamento, o sujeito foi recolo-
cado no centro das escritas experimentais de Klossowski, Benja-
min e Bataille, os quais exerceram a escrita no apenas literria,
mas terica, configurando um campo de indiscernibilidade entre
as duas: Klossowski, um monomanaco como ele se definiu, com
seu jogo de similitudes e simulacros, encarnados principalmente
na trilogia sobre Roberte (personagem/esposa); Benjamin, que
entre a teoria e o memorialismo desenvolve uma intensa crtica
social reelaborando o lugar do sujeito; Georges Bataille, que desen-
volveu uma intensa crtica das sociedades entre as duas guerras
mundiais voltadas para a produo e consumo de mercadorias,
sob um Estado totalitrio e enquadramento dos comportamen-
tos derivados da equivalncia das mercadorias. Em Bataille, os
conceitos de informe, heterologia, excesso e parte maldita esto
dispostos em romances e textos tericos que redescrevem outra
cena do sujeito, da escrita e da sociedade. Atravs de seus concei-
tos expressos em novelas, tratados filosficos e dirios, apontare-
mos os desdobramentos do sujeito, da escrita e crtica social, na
segunda metade do sculo XX (por vezes denominada na poca de
ps-moderna) nos trabalhos de Foucault e Baudrillard. Dois dos
mais importantes pensadores franceses: Foucault, desenvolveu
sua ideia de genealogia marcado pelos processos heterogneos de-
senvolvidos no espao mesmo da formao burguesa da sociedade
no sculo XIX, reinventando a historiografia a partir de seus novos
personagens-infames o louco, o delinquente, o apenado; Baudril-
lard desenvolveu uma crtica radical sobretudo, aps sua virada
batailleana do sujeito e da sociedade contempornea elaborada
tanto nos textos tericos quanto no conjunto de escritos denomi-
nados Cool Memories (um misto de dirio, aforismos, literatura).

MEMRIA NARRAO HISTRIA 97


Dessa maneira, num exerccio de historiografia cultural, apresen-
taremos uma rpida analise da emergncia de projetos tericos (na
primeira e segunda metade do sculo XX) que enfrentaram os im-
perativos polticos do seu tempo: o memorialismo de Benjamin
e a heterologia de Georges Bataille; a genealogia de Foucault e a
escrita ps-moderna de Jean Baudrillard, os quais no cessaram
de tematizar em suas obras o sujeito e a escrita no arcabouo de
uma crtica radical da sociedade.
Como ponto de partida, as formulaes da pesquisadora e crtica
literria Eneida Maria de Souza que no ensaio Sujeito deriva, do
livro Tempo de Ps-Crtica (2012), aborda as relaes entre sujeito e
escrita, utilizando metforas teatrais, como encenao, dramatici-
dade, cena. Essa perspectiva potencializa as pesquisas de histria
cultural dessencializando o sujeito e negando a hierarquizao
dos gneros ao postular uma encenao da subjetividade e a troca
entre as formas de escrita seja ela ensastica ou ficcional , pr-
ticas prximas aos regimes de produo textual dos autores elen-
cados. Segundo a pesquisadora, a inteno de tornar menos rgi-
da (...) a barreira entre fico e a vida, ou entre teoria e a fico no
pretende naturalizar diferenas antes procura destacar o grau de
encenao e dramaticidade que constri o cenrio textual da obra
assim como da existncia. (SOUZA, 2015, p. 111)

Memorialismo como encenao


Benjamin percebeu que o anjo da histria tambm terrvel R. Rastelly.

Se no conhecssemos em demasia os infortnios do pensador


Walter Benjamin, nos lamentaramos pelas associaes que os
seus comentaristas fazem entre seu pensamento e as questes da
experincia e da memria. Infelizmente, nossa historicidade radi-

98 MEMRIA NARRAO HISTRIA


cal e epistemolgica no nos permite evocarmos a noo de fisiolo-
gia, to cara aos escritores do sculo XIX, para discorremos sobre
esse engano. Mas o que querem ao submeterem Benjamin aos
seus desgnios de perda, rememorao, identidade e substancia-
lismo? No desconhecemos que o texto O narrador de Benjamin
se presta a um conjunto de interpretaes nesse sentido. Mas se
como mtodo nos afastssemos deste texto que mostra certa du-
biedade benjaminiana entre a nostalgia do sujeito que narra sua
experincia e as novas possibilidades de narrao e circulao
inauguradas pelo romance e seguida pela imprensa diria, em di-
reo ao prprio trabalho de memorialista empreendido pelo so-
cilogo alemo? Quais as estratgias que Benjamin movimenta
para escapar do memorialismo substancialista do qual, acredita-
mos, ele procura se afastar ao tempo que prope novas formas e
noes narrativas?
Em Benjamin, a memria dramatizada na figura, nos olhos do
infante. A infncia como dispositivo narrativo para dissolver o su-
jeito a uma instncia de descobertas e associaes quase mgicas:
a experincia histrica e sua memria tornam-se efetiva na cons-
tituio de uma escrita encenada pelos olhos absurdos de uma
criana reescrita pelo homem. A impossibilidade de recuperao
do passado como ele aconteceu desloca-se para a efetividade de
quadros urbanos (como o estratego Baudelaire j havia feito com
sua lrica sobre Paris e traduzida por Benjamin para o alemo) en-
tre a anlise sociolgica (aqui uma componente irnica para uma
criana em plena desorientao urbana!) e os textos quase parbo-
las maneira kafkiana. A mscara do infante secreta uma mem-
ria, como j afirmamos, dramatizada, mas no por suas qualidades
melodramticas, e sim pelo seu jogo teatral. Como afirmou Benja-
min numa passagem do livro crits autobiographiques, muito pou-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 99


co citada, em que o autor alemo diz que la mmoire nest pas tant
linstrument de lexploration du pass que son thtre, o que confirma
o j conhecido apreo que o ensasta tem pela forma do drama, so-
bretudo da tragdia barroca (teria ele pensado nas figuras barrocas
da anamorfose do trompe loeil e do oxmoro? Dos desengaos a que
esto expostos o eu seiscentista entre espelhamentos, enigmas e
acidentes magistralmente descritos por Calderon de la Barca?).
Do presente, os homens no podem atravs da memria abrir um
campo de explorao, pois pressupe algo existente antes mesmo
da prospeco ou ainda algo inerte espera de ser devassado pelo
esforo memorialista do sujeito que experienciou algo. Ao contr-
rio, Benjamin alerta que antes disso o que se pronuncia uma em-
preitada teatral, a memria a maneira pela qual ns efetivamos a
encenao do passado, o que corresponderia s formulaes sobre a
histria defendidas por Benjamin em outro texto famoso. Nas teses
sobre a histria, o passado surge luminoso, imagtica atravessando
o tempo espera de reconhecimento. Nos dois casos, embora geral-
mente os comentadores remetam Psicanlise, melhor seria nos
lembrarmos de Proust. No que ele no tenha sido exaustivamente
citado, entretanto, evocado para corroborar a figura literria do
memorialista. Mas isso que se passa ali? Uma recuperao pelo
sujeito do tempo perdido? O que identificamos nas teses benjami-
nianas sobre a histria e na escrita de Proust a apario da me-
moria dar-se num campo de dissociaes, disrupes e surpresas,
seja num relampejar, acionando a viso, ou na degustao, quando
o paladar detona a cena. Em ambos o memorialismo deslocado
para um sujeito que assaltado pela memria involuntria e envie-
sada. O conceito romntico de sinergia explorado por Baudelaire
num famoso poema caro a Benjamin, A passante, ressurge parra
indicar o carter aleatrio, no consciente do processo. Se na his-

100 MEMRIA NARRAO HISTRIA


toriografia o passado uma imagem que deve ser reconhecida, em
Proust a degustao que dar o start memorialista. Mas o sujeito
no descartado j que a trama do reconhecimento o seu campo
de atuao ou, como quer Benjamin, de encenao, pois se j temos
mais a figura do sujeito autnoma de ciente de si e do seu passado,
mas uma figura fragilizada pela apario surpreendente da mem-
ria a sua ao antes construtiva.
No Kaiserpanorama do livro Infncia em Berlim por volta de
1900, Benjamin dispe de suas lembranas evocando um perso-
nagem criana sempre acompanhado de um sisudo adulto num
jogo sutil de trocas em que o menino arrasta a anlise sociolgica
e histrica para o campo da magia o deslumbramento do mun-
do urbano e tcnico como paisagens perdidas. O Panorama surge
nesse fragmento quando a sua moda j passara e a que o infante
se desloca, j que a novidade tcnica cai em desuso dando lugar a
espaos semivazios. A evocao da memria surpreendente, pois
desloca-se o ponto central dessa primeira experincia de massa
no campo da tcnica visual, e percebe-se que interessava crian-
a no verdadeiramente as imagens que se queriam impactantes,
mas a lacuna entre elas anunciada por um toque de campanhia.
como se desfocssemos para outra cena quase particular, frag-
mentar de uma pequena existncia em meio a uma multido cons-
titutiva das novas cidades e do enraizamento ferico da tcnica.
O potencial explosivo do que no mais importa, do dmod, motivo
da aproximao visceral entre o pensador alemo e o Surrealismo.
Assim residual, a memria um campo devastado em que o bvio
e o necessrio cedem para a melancolia das ruinas: mas no ser
para Benjamin a definio da experincia urbana contempornea?
Como descrever, como narrar essa experincia? Em Benjamin, a
narrao, sobretudo escrita, precisa estar sobre perigo.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 101


Residual, a memria um campo devastado em que a experin-
cia, distante da substancializao do eu ou do positivismo redi-
vivo dos historiadores, cede espao para a melancolia das ruinas:
fraturas, espelhamentos, simulacros, dissimulaes. Pois no
basta perspectivar a memria sem diluir o sujeito em prticas da
escrita, depois da inveno do infante que concorre para uma fic-
cionlizao do eu (um monstro entre o olhar que no se reconhece
ao espelho e o analista critico e conceitual) preciso exercitar a
simulao do eu que segue em Benjamin, inclusive critrios preci-
sos, pois a sua escrita evita utilizar o eu, reservado apenas para as
cartas. Essa dissimulao do eu no seria mais uma estratgia de
dissociar experincia e memria muito mais que um simples jogo
retrica?

Heterologia e crtica social

Jcris pour effacer mon nom G. Bataille.

Para Bataille, as sociedades que se desenvolveram entre as duas


guerras mundiais se especializaram na produo e consumo de
mercadorias, sob a gide de um Estado forte, convergindo para a
segurana dos comportamentos enquadrados em formas constan-
tes, repetitivas e ordenadas, derivadas da equivalncia de todas as
mercadorias sob o signo do capital que, no seu bojo, rejeitava tudo
que o ameaasse. O conhecimento desenvolvido numa aplicao
direta na rede produtiva, as regras do convvio burgus e seu im-
perialismo sobre as rotinas cotidianas e marcadamente utilit-
rias tentavam barrar o que Bataille denominava de parte maldita.
O conjunto desses fenmenos impuros e heterogneos produzia,
por sua vez, no confronto com as foras homogeneizadoras da vida
e dos indivduos, formas singulares, informes e heterolgicas.

102 MEMRIA NARRAO HISTRIA


O termo heterologia passa a ser definido por Bataille como uma
economia dos resduos abjetos, no assimilveis, que investem
contra as composies homogneas: a decomposio das formas
instaura a heterogeneidade no seio do que se quer homogneo
no espao do consumo e utilitarismo burgus, negando a funcio-
nalidade do sistema produtivo, o acmulo de bens e as prticas
socialmente aceitas, sejam estticas ou erticas. Os imperativos
burgueses, como a preservao e o cuidado de si, so ameaados
pela extenuao completa atravs da transgresso do erotismo e
da esttica. Do informe e do dispndio sem finalidade, emergem
os personagens que constituem a escria da sociedade burguesa
como corpos estranhos: loucos, prostitutas, escroques, desespe-
rados e celerados, os quais concorrem para a corroso das for-
mas de vida.
O conjunto dos escritos bataillianos produzido para a revista Do-
cuments compe um imenso afresco terico e prtico de tudo aqui-
lo que ameaava a ordem social e esttica. A empreitada apressa a
visibilidade do que sempre a esteve, mas que precisa ser excludo
a todo custo, pois o novo regime de visibilidade, imposto pela re-
produtibilidade tcnica, conduz a outra arquivstica: a pardia e o
informe, como operadores disruptivos, promovem a desqualifica-
o do homogneo.

Deposio do sujeito, extase e excesso

a beleza ser convulsiva ou no ser A. Breton

As narraes bataillianas no se limitam a um mero jogo literrio,


mas expem o sujeito num longo e penoso processo de individua-
o levando-o at ao seu apagamento em situaes limites. Os re-
latos pseudobiogrficos, as narraes no identificadas, a profuso

MEMRIA NARRAO HISTRIA 103


de prlogos e eplogos, o jogo dos nomes prprios e pseudnimos
dramatizam o autor como um sujeito em dissoluo uma perso-
na que encena a sua (de)formao.
Em Bataille, o erotismo uma experincia dos limites, reduzindo
a identidade do sujeito a uma mscara cujo segredo nada enco-
brir alm da sua dissoluo. A economia ertica a da dissipao,
do gasto contra o acmulo. O erotismo explcito decepciona aos
aficcionados do gnero, pois os personagens alucinados no visam
ao prazer, mas ao apagamento do eu, transgresso dos limites da
moral e do humano. A escalada desesperada dos excessos leva ao
ilimitado, ao inumano, ao impossvel. A a transgresso temporal
e reversvel, impondo ao sujeito explorao dos limites impostos
pelos processos homogeneizantes (polticos e estticos) que pos-
sibilitam a vida social enquanto ordem burguesa, pecuniria, re-
produtiva. As formas humanas aqui so instveis e longe de suas
mediaes morais e estticas e se projetam obscenas e escatol-
gicas enquanto informes assombradas pelo fascnio da morte no
apagamento da previsvel armao esttica fiduciria, do corpo
como imagem fechada, vertical, do indivduo consciente e auto-
nomizado. Excesso e xtase apontam a morte como o sentido do
erotismo, pois em Bataille o gozo, la petite mort (como dizem os
franceses) dissolve o sujeito, revertendo por instantes o processo
de individuao.

Infames: os sujeitos-arquivos

plus dun comme moi sans doute crivent pour ne plus avoir de vi-
sage M. Foucault.

Nos anos 1970, uma historiografia de fundamentao epistemol-


gica e dita nietzschiana se arriscou, a despeito de no nome-las,

104 MEMRIA NARRAO HISTRIA


a enfrentar as questes acima levantadas e que se anunciavam
fortemente desde o sculo XIX, em um movimento subrreptcio
espraiado em diversas disciplinas. Num livro trgico, pois pre-
tencioso e logo abandonado pelo autor, Michel Foucault pensou
em responder as crticas ao tempo em que analisava retrospec-
tivamente o que tinha produzido at ento, chegando a fazer um
mea culpa sobre a maneira que substancializou a noo de cultura,
o que foi abandonado nos livros que se seguiram: tanto no Nasci-
mento da clnica quanto no As palavras e as coisas. Essa empreitada
epistemolgica, bastante peculiar do perodo, ainda marcado pelo
deslumbramento das ordens discursivas e dos usos dos concei-
tos, tem em sua proximidade os livros de historiadores profissio-
nais como Como se escreve a histria, ensaio de epistemologia,
publicado em 1970, o qual teve uma edio aumentada, em 1978,
com um texto que versava sobre a empreitada historiogrfica de
seu amigo Michel Foucault, Foucault revoluciona a histria, e o
A escrita da histria, de 1975, obra de Michel de Certeau que avalia
e critica os dois livros anteriores pelo canto mavioso dos enuncia-
dos a despeito das prticas, sobretudo do que escrevem a histria.
No Arqueologia do saber, publicado em 1969, e no texto de Nietzs-
che, A genealogia e a historia, homenagem Jean Hyppolite, de
1971, Foucault explicita a sua historiografia que mescla a apro-
priao de conceitos nietzschianos e bataillianos, embora essa
ltima jamais tenha sido citado nesse sentido. O escritor e arqui-
vista francs Georges Bataille, nas primeiras dcadas do sculo
XX, tambm desenvolveu uma poderosa crtica aos processos
de homogeneizao que sobreviviam na poca das vanguardas
modernas e do fascismo alemo. Entretanto, as relaes entre as
pesquisas heteorolgicas de Bataille dos anos 1930 e o trabalho
historiogrfico foucaultiano ainda so pouco estudadas. Ao buscar

MEMRIA NARRAO HISTRIA 105


os arquivos das instituies que confinam doentes, loucos e delin-
quentes, dando visibilidade a essas pequenas batalhas, os estudos
foucaultianos parecem querer transformar em discurso histrico
as visadas sociolgicas e polticas dos escritos bataillianos crti-
cos do produtivismo da sociedade capitalista. Para Bataille (1987),
as sociedades que se especializaram na produo e consumo de
mercadorias, sob a gide de um estado forte, convergiram para a
segurana dos comportamentos enquadrados em formas constan-
tes, repetitivas e ordenadas, derivadas da equivalncia de todas as
mercadorias.
Ao fazer a histria das instituies que confinam indivduos num
amplo processo de normalizao social, Foucault parece inven-
tariar ao seu modo toda uma gama de heterogeneidades e de seus
atores. Nota-se que esse novos personagens se assemelham aos
das foras heterogneas bataillianas, aqueles que de algum modo
no correspondem e mesmo minam os processos de homogenei-
zao ligado ao produtivo, ao modo burgus, ao razovel. Os livros
iniciais foucaultianos no nos entregam a trajetria institucional
(hospcio hospital priso) desses loucos doentes e delinquentes,
os quais, num texto de 1977, so descritos como infames, ao recor-
tar as duas emergncias dos arquivos?Ao pensar as vidas infames
em 1977, Michel Foucault complexifica a produo de documen-
tos e arquivos sobre o cotidiano, analisando a passagem do exer-
ccio de um poder distante e soberano para uma rede contnua e
institucionalizada que aglutina instncias policiais, mdicas e
psiquitricas. Para a nossa anlise, utilizaremos o termo infame
decorrente das inglrias trajetrias cuja apario em nosso tempo
no deixa de nos surpreender, iluminadas por essa escrita institu-
cional e disciplinar que constitui o segundo dos dois regimes de
produo documental.

106 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Os infames nos legaram seus rastros a partir dos documentos ge-
rados pelas instncias da ordem e da normatizao quando em
momentos de captura e inquirio sob a fora da lei e da obriga-
o de falar so punidos no grande confinamento do sculo XIX.
O que a se obtm so confisses e comentrios clivados pelas or-
dens discursivas dos campos institucionais e pelos seus funcio-
nrios, os quais na banalidade do gesto ordinrio, colhe, recorta,
enquadra e adequa a fala desses infelizes. Esses procedimentos
marcam para sempre pela infmia de no pertencerem ou per-
tencerem apenas como ameaa ao mundo daqueles que os con-
finam. Mas aqui, no nos enganemos, essas narrativas no se re-
metem nem experincia, nem memria, nem ao sujeito, ento,
como o filsofo francs disse um dia, ironicamente, em relao ao
autor, retenhamos as lgrimas.
Esses arquivos cujos mais preciosos seriam os das instncias po-
liciais e mdicas, sobretudo, pela elaborao de uma taxionomia
criminal e mental, delimitam a vida na infmia. Remetem aos re-
gimes de visibilidade ainda marcados pela escrita: o tornar-se
visvel para esse indivduos, marcados na anormalidade e delin-
quncia, toma forma em inquritos, relatrios, descries e toda
uma rede de escritas, oriundas das instituies de controle e pena-
lizao, exercitadas na dramatizao do real. A, os saberes consti-
tuem-se pelo controle, pela observao, pelo registro e pela produ-
o de relatrios e documentos voltados para a disciplina que por
fim se amontoam nos arquivos. Um imenso e eficiente dispositivo
submete a fala de uma massa annima aos seus rituais de enuncia-
o que asseguram os contornos sociais, atravessando discursiva-
mente a vida dos indivduos e colocando-as em jogo. Este pr-se
em jogo possibilita hoje o acesso, mesmo distorcido pela injria,
vida desses homens. Ao recontarem, entre memria e fico, suas

MEMRIA NARRAO HISTRIA 107


desditas emaranhadas nas redes discursivas institucionais os
infames persistem oriundos de um mundo distante. Do contrrio,
suas vidas se extinguiriam para ns, sem nenhum rastro ou sinal
de suas existncias.
O que Foucault nos chama ateno que esses documentos e ar-
quivos se constituem num conjunto particular de registro, ilumi-
nando aqueles que num momento de suas vidas cruzaram com
as instncias da ordem e tiveram a oportunidade de deixar seus
rastros, mesmo sem ter o controle dos enunciados que legaram.
Dentro das extensas estratgias de acomodao e definio do
humano e dos limites do racional, entendidos como extremidades
instveis, os campos de luta entre o que se coloca como institu-
do e aquilo que lhes surpreendem numa dimenso larvar, cega,
dbia e sem sentido se reconfiguram em velocidades mltiplas
e espacializaes improvveis. Nos termos de Bataille, so imen-
sos processos de homogeneizao da vida segundo os parmetros
burgueses ameaados pelos corpos estranhos e seus relativos
processos heterogneos.
O conjunto desses movimentos se particulariza enquanto inf-
mias, em que uma pretensa realidade essencializada, e jamais al-
canada, ressurge ficcionalizada, tanto pela escrita documental
quanto pelo ordenamento dos arquivos. A maneira de persistirem
nos relatos documentais deriva da atuao que empreenderam
nesse cruzamento em que a presena instaurava-se enquanto
mscara imposta pelas instituies normalizadoras. A infmia
essa mscara dramatrgica do aparecimento/desaparecimento.
Na ordenao do mundo como normatizao dos comportamen-
tos e excluso do outro enquanto alteridade medida de diferen-
ciao e afirmao do normal a mscara infame no deixa de

108 MEMRIA NARRAO HISTRIA


permitir que as foras e formas desviantes afirmem-se no espao
da homogeneizao empreendida pela confluncia dos saberes
disciplinares. Os documentos a produzidos redesenham a traje-
tria dos infames, segundo a perspectiva foucaultiana, nas inten-
sidades mximas de suas vidas: o brilho intenso e fugaz das tticas
para driblar ou escapar s foras que se abatem sobre seus corpos.
A tessitura social projetada constituda por esse embate, pelo
jogo das foras e intensidades, pelos choques e diferenciaes.
Em certo sentido, a historiografia foucaultiana pode ser carac-
terizada como uma histria nominalista a qual elide a memria,
substituda pelo arquivo, pelas sries documentais, e desubstan-
cilaiza o sujeito histrico inspirando-se na proveitosa leitura
de Nietzsche, Blanchot, Bataille, os quais submetem a questo do
sujeito a uma experincia destruidora. Particularmente, os escri-
tos de Bataille onde Foucault encontrou uma fundamentao para
pensar a dissoluo do sujeito instado pelas formas heterolgicas
forando-o a sair dele mesmo em experincias limites.
Um ponto precioso das pesquisas nominalistas foucaultianas
acerca do sujeito sua indicao de que talvez no nos seja permi-
tido pensar qualquer experincia que seja sem colocar sobre fogo
cerrado o estatuto do sujeito e sua funo fundadora, do contrrio
estaramos sempre no espao viciado da filosofia do sujeito, pois a
funo sujeito tem lugar privilegiado no pensamento ocidental, en-
tendido sempre como fundante, transitrio, transcendental, como
se no tivesse espao nem tempo. Assim como fez com a loucura,
ou o poder, Foucault vai historicizar aquilo que entendemos como
natureza, demonstrando que onde esperaramos encontrar a rein-
cidncia do mesmo, do que dado, encontraramos sempre uma
elaborao histrica. O filsofo-historiador francs reduz o sujeito
h uma realidade histrica, fruto da elaborao e cruzamento de

MEMRIA NARRAO HISTRIA 109


saberes, em sua fase arqueolgica e estrutural, para posteriormen-
te, como vimos, destacar um campo das prticas, quando assumin-
do o mtodo genealgico, reinstaura um campo de foras aderindo
a uma perspectiva poltica caracterstica do maio de 1968.
O que se coloca uma profunda desconfiana nas evidncias e
na forma de narr-las. No que exista algo de slido, verdadeiro,
atemporal, essencial sob elas, no esqueamos que o nominalismo
atua nas superfcies, mas que no passam de um arranjo, construc-
to oriundo de uma historicidade radical. Por outro lado, desenvol-
vemos aps a operao ps-Foucault uma imensa desconfiana da
narrao histrica, da historiografia, tanto em sua contraposio a
um real chamado histria quanto a sua ambio de discurso verda-
deiro sobre a mesma.
Para acompanharmos a dissoluo foucaultiana do sujeito, apon-
tamos inflexo do nominalismo com o aparecimento das prti-
cas e do conceito de dispositivo. Ao conceituar uma microfsica
do poder, Foucault direciona seu nominalismo para o jogo das
foras, analisando um poder descoisificado, que a partir de uma
interpretao relacional, submete o aparecimento do sujeito mo-
derno s prticas de sujeio desenvolvidas no encarceramento
e penalizao do infrator/delinquente, prticas estas importadas
do controle higinico da cidade pestilenta. Aqui identificamos
uma fratura e, no conceito de dispositivo foucaultiano, confluem
ordens discursivas, prticas e espaos num conjunto heterogneo
que constituem os sujeitos ao tempo que os constrangem e con-
finam. Estabelece-se um jogo disrruptivo entre prticas e nomes
em que o sujeito foucaultiano, se aqui podemos nome-lo assim,
torna-se uma inflexo acidental entre, o fazer e o dizer, imerso em
dispositivos.

110 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Das trocas simblicas s memorias frias

lanonimat ils n`opposent pas des noms, mais de pseudonymes


J.Baudrillard.

Inicialmente marcado pela linha terica freudo-marxista, carac-


terstica do ps-1968 francs, Baudrillard, em 1976, rompe com a
postura crtica dos intelectuais de sua gerao, com a obra A tro-
ca simblica e a morte, afastando-se, ao mesmo tempo, da econo-
mia poltica e da anlise estrutural. Adotando a troca simblica,
as noes de despesa, sacrifcio, dom e contradom, conceitos de
fundamentao batailleana (que por sua vez inspirou-se nos tra-
balhos de Marcel Mauss), Baudrillard, numa srie surpreendente
de livros (As estratgias fatais, Simulacros e simulao, Da seduo,
A transparncia do mal) passa a analisar as sociedades contempo-
rneas na segunda metade do sculo XX tendo como horizonte
de acontecimentos a dessubstancializao do sujeito e a desrefe-
rencializao do real.
Colocando a seduo no lugar da produo, evocando o fim do
indivduo e a apoteose do sujeito descentrado, imerso nos fluxos
sgnicos e movidos numa realidade simulada e miditica, Bau-
drillard torna-se o principal terico do que na poca se denomi-
nava por ps-modernidade (apesar de suas constantes declara-
es contra o prprio conceito que ele considerava inadequado).
Na poca, imaginava-se uma possvel ruptura com as formas so-
ciais que caracterizariam a modernidade (ideologia, poltica, in-
divduo, social e produo). Os conceitos heterolgicos atuam na
escrita radical do pensador francs ficcionalizando um mundo
formado pela hiperrealidade, o sacrifcio do sentido e do real, a
substituio da cena pelo obsceno, onde o xtase da comunicao
acompanha a generalizao dos processos metastsicos. Tudo se

MEMRIA NARRAO HISTRIA 111


multiplica, desmultiplica e rompe os processos de homogeneiza-
o empreendidos pelas redes miditicas, informacionais, virtua-
lizadas, pois as estratgias fatais, em ab-reao (sem sujeitos ou
movimentos sociais), emergem de dentro do prprio sistema que a
todo custo tenta expelir sua parte maldita.
A transparncia do mal, de 1990, denuncia a era viral e epidmica
como reao ao expurgo sistemtico da parte maldita. No auge de
sua radicalidade conceitual e literria, a escrita baudrillardiana
toma a forma mesma do mundo que procura ficcionalizar, encon-
trando na constelao de noes heterolgicas uma ttica de en-
frentamento universalidade moderna ao tempo que antecipa o
aparecimento das formas heterogneas. O indivduo na sociedade
de massa robotizado, ensimesmado pelas telas de TV e dos com-
putadores, responde maquinalmente ao conjunto de sondagens
publicitrias e polticas: reduzido ao vazio, ao ponto final de uma
rede que o estimula e o excede. Quanto mais informao, menos
comunicao, nesse processo de apagamento do sujeito dito ps-
moderno.
A partir do livro Amrica, em 1986, e da srie de cinco livros in-
titulados Cool Memories, Baudrillard assume uma escrita em que
a produo conceitual cede exposio do sujeito descentrado,
siderado por uma fenomenologia pop, exttica, em que o efeito
banal do mundo provoca epifanias instantneas e sem redeno.
Em Amrica, a experincia americana ficcionalizada como a cena
original ps-moderna e dramatizada como o oposto da tradio
cultural europeia, patrimonializada e morta: a o sujeito desfalece,
se desubstancializa numa mirade de fluxos entrecruzados dis-
tantes dos regimes identitrios. No mais a convulso batailleana,
mas a descrio fria, distanciada, em que o apagamento do mundo
correlata ao apagamento melanclico e sem remisso do sujei-

112 MEMRIA NARRAO HISTRIA


to frente aos imperativos biopolticos (estado, tcnica, cultura).
Em cinco volumes, as memrias frias de Baudrillard conjuram a
indiferena e melancolia do esvaziamento do sujeito em textos
pequenos, comentrios, aforismos, lembranas, relatos ficcionais.
Para o pensador francs, na sociedade contempornea emerge o
sujeito fractal, aquele que se reparte numa mirade de egos mini-
mais e assemelhados, dispersos nas redes tcnicas e globalizadas.
Sujeito este que no mais se produz como na bela metfora laca-
niana do espelho, mas na formula especular das telas. Ao sujeito
disperso em fragmentos, os resduos so imantados pelo xtase
do prprio apagamento e pelo fascnio absoluto da banalidade de-
sencantada. S lhe resta a encenao indiferente dos jogos das for-
mas: da escrita ao sujeito .

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114 MEMRIA NARRAO HISTRIA


A CIDADE, A MEMRIA,A NARRATIVA:.
A FATUALIDADE FICCIONAL
DA HISTRIA.

Fernando Ferraz
Engenheiro civil, professor IHAC e PPG
Arquitetura e Urbanismo UFBA, membro
Laboratrio Urbano e equipe PRONEM

Introduo
Esse texto tem por objetivo apresentar, relatar e comentar a
mesa Memria, Narrao, Histria que teve lugar no Semin-
rio Corpocidade 4 Experincias de apreenso da cidade, ocorri-
do em Salvador, em dezembro de 2014. O palestrante da mesa foi
Margareth da Silva Pereira que teve como seus interlocutores os
nomes de Paola Berenstein Jacques e Washington Drummond.
Por si s as trs noes de memria, narrao e histria j so sufi-
cientemente complexas, ao que vem se acrescentar aqui outra difi-
culdade que a tentativa de dar um contorno a fala da palestrante
e de seus interlocutores. Tentaremos, de incio, mesmo que de uma
forma provisria, tematizar e relacionar as trs noes centrais da
mesa, para em um segundo momento, na funo de relatoria, ten-
tar contribuir com o debate.

115
Memria e Histria
Parto aqui do ponto de partida de Margareth Pereira que foi a evo-
cao das conferncias do escritor turco Orhan Pamuk, em Har-
vard, que tomou o ttulo O romancista ingnuo e o romancista
sentimental. O ttulo das conferncias no nos deve confundir.
Pamuk parte da distino feita por Schiller entre a poesia ingnua
e a sentimental. Sentimental no deve ser entendido no sentido
contemporneo e sim no sentido de reflexivo, aquele que no dei-
xa nunca de se aperceber da artificialidade da linguagem. O poeta
sentimental, diz-nos Schiller, no sabe ao certo se suas palavras
vo abarcar a realidade, se vo alcan-la, se seus enunciados vo
transmitir o sentido almejado por ele. O poeta sentimental teria
se afastado da simplicidade, teria plena conscincia da tcnica e
dos mtodos utilizados na construo da obra. J o poeta ingnuo
seria o seu oposto: aquele que se deixa envolver emocionalmente
por aquilo que l e escreve. Conforme o poeta alemo, os ingnuos
escrevem poesia espontaneamente. Diz-nos Schiller, Os ingnuos
esto irmanados com a natureza: na verdade, so como a natureza
calma, cruel e sbia. A tese de Panuk clara: ser romancista
ter a arte de ser simultaneamente ingnuo e reflexivo.
A partir dessas ideias, Pereira nos convida a uma desnaturaliza-
o das prticas daqueles que se empenham em escrever sobre ci-
dades e histria. Para Pereira, as conferncias de Pamuk e o ensaio
de Schiller permitem, em paralelo poesia e ao romance, que nos
perguntemos: Qual a parte de inocncia e de reflexividade que se
mobiliza quando se escreve sobre formas arquitetnicas, sobre
projetos urbansticos que construram paisagens urbanas inteira-
mente novas ou quando se discorre sobre ruas e parques?. Ou em
outra formulao, Como as memrias e emoes do historiador
se imiscuem em tantas outras memrias e experincias passadas?

116 MEMRIA NARRAO HISTRIA


O que buscam rememorar os textos que se dedicam histria das
cidades, da arquitetura e do urbanismo? O que narrar? (PEREI-
RA, 2014, p. 175).
Pois bem, nesse ponto o problema se aproxima da relao en-
tre memria e histria. Pereira lana mo nesse momento de sua
palestra (mesmo que no de forma explcita) do clebre texto de
Pierre Nora (1993) Entre memria e histria: a problemtica dos
Lugares. Passo em revista aqui (de certa forma como complemen-
to fala de Pereira) s principais teses de Nora no referido texto.
Um dos fatores determinantes no desejo de memria de nossa
poca se refere problemtica da mundializao e seu corolrio, a
democratizao, a massificao, a midiatizao. o fenmeno da
acelerao da histria: [...] uma oscilao cada vez mais rpida de
um passado definitivamente morto [...]. A ascenso conscincia
de si mesmo sob o signo do terminado, o fim de alguma coisa desde
sempre comeada. Fala-se tanto em memria porque ela no exis-
te mais (NORA, 1993, p. 7). Uma memria esfacelada que coloca
o problema da sua encarnao. O sentimento de continuidade se
coloca nos lugares. Afirma Nora (1993, p. 7), H locais de memria
porque no h mais meios de memria. Cria-se uma distncia en-
tre a memria verdadeira, social e a histria que o que nossas
sociedades condenadas ao esquecimento fazem do passado, por-
que levadas pelas mudanas (p. 8). Esse fenmeno leva ao fim de
algo que tnhamos como uma evidncia: a adequao da histria
e da memria. O fato de que em francs ou em portugus exista
uma nica palavra para designar a histria vivida e a operao
intelectual que a torna inteligvel (o que os alemes distinguem
por Geschichte e Historie) [...] enfermidade de linguagem muitas
vezes salientada, fornece aqui sua profunda verdade: o movimento
que nos transporta o mesmo que o representa para ns (p. 8).

MEMRIA NARRAO HISTRIA 117


No habitamos mais nossa memria, consagramos lugares para
ela que foi transportada pela histria. Desde que haja rastro, dis-
tncia, mediao, no estamos mais dentro da verdadeira mem-
ria, mas dentro da histria (p. 9).
Mesmo que as palavras memria e histria evoquem o mesmo
tempo, o passado; apesar de a matria-prima ser comum, memria
e histria no se confundem, ao contrrio, se opem uma a outra.
Halbwachs no seu A memria coletiva j havia sublinhado essa dis-
tino para quem a memria coletiva ou social no pode se con-
fundir com a histria. A histria na sua leitura e escrita comea
onde a memria acaba e ela acaba quando no tem mais como su-
porte um grupo. A memria sempre viva fsica ou afetivamente.
Para Nora (1993, p. 9).

A memria a vida, sempre carregada por grupos vivos e, nesse


sentido, ela est em permanente evoluo, aberta a dialtica da lem-
brana e do esquecimento, inconsciente de suas deformaes suces-
sivas, vulnervel a todos os usos e manipulaes, suscetvel de lon-
gas latncias e repentinas revitalizaes. A histria reconstruo
sempre problemtica e incompleta do que no existe mais. A mem-
ria um fenmeno sempre atual, um elo vivido no eterno presente; a
histria, uma representao do passado.

A memria emerge de um grupo que ela une, sendo, portanto, plu-


ral. Haveria tantas memrias quanto grupos, diz Nora seguindo
Halbwachs. Ao contrrio, a histria pertence a todos e a ningum,
o que lhe d uma vocao universal. A memria particularista, a
histria universalista. A memria se enraza no concreto, no es-
pao, no gesto, na imagem, no objeto. A histria s se liga s conti-
nuidades temporais, s evolues e s relaes das coisas (NORA,
1993, p. 9). A histria com seu criticismo, dessacraliza e no limite

118 MEMRIA NARRAO HISTRIA


destri a memria. A histria deslegitimiza o passado vivido. E de
forma ainda mais radical, diz-nos o autor:

O movimento da histria, a ambio histrica no so a exaltao do


que verdadeiramente aconteceu, mas sua anulao. Sem dvida um
criticismo generalizado conservaria museus, medalhas e monumen-
tos, isto , o arsenal necessrio a seu trabalho, mas esvaziando-os
daquilo que, a nosso ver, nos faz lugares de memria.

Outro aspecto importante do argumento de Nora se observa na sua


afirmao de que um dos sinais mais evidentes desse processo de
arrancar da histria a memria a emergncia de uma histria
da histria, o despertar de uma conscincia historiogrfica. Essa
operao traduz, no ver do autor, [...] a subverso interior de uma
histria-memria por uma histria-crtica (NORA, 1993, p. 10). A
nao, objeto privilegiado da memria, a nao-memria ter sido
a ltima encarnao da histria-memria suplantada pela his-
tria-crtica tendo com consequncia a emergncia daquilo que
Nora designa pela noo de lugares de memria. Os lugares de
memria so restos. a dessacralizao de nosso mundo que
faz aparecer a noo. [...] Museus, arquivos, cemitrios, santurios.
[...] So os rituais de uma sociedade sem ritual; sacralizaes pas-
sageiras de uma sociedade que dessacraliza (NORA, 1993, p. 13).
Os lugares de memria emergem do sentimento de que no h
ou deixou de haver memria espontnea, por isso preciso criar
arquivos, festejar datas, organizar celebraes, pronunciar elo-
gios fnebres, notariar atas, porque essas operaes no so na-
turais. Os lugares de memria so necessrios na medida em que
ritualizam o que a histria desrritualizou. esse vai-e-vem que
os constitui [os lugares de memria]: momentos de histria arran-
cados do movimento da histria, mas que lhe so devolvidos. No

MEMRIA NARRAO HISTRIA 119


mais inteiramente a vida, nem mais inteiramente a morte, como as
conchas na praia quando o mar se retida da memria viva (NORA,
1993, p. 13). Produzir arquivos, eis o imperativo da poca. Os pro-
dutores de arquivo se espraiaram, se dilataram, se hipertrofiaram,
no mais somente o Estado, a igreja e a famlia, no somente os
historiadores, mas as administraes pblicas, as empresas priva-
das, os indivduos e suas genealogias, os profissionais da Fsica, da
Biologia, da Medicina, da Msica, da Filosofia no mais esperam
por historiadores profissionais para traarem as histrias da dis-
ciplinas. Uma hipertrofia do arquivo. O dever do arquivo.

Histria e narrativa
O problema da histria e sua relao com a memria traz baila
uma outra considerao, to ou mais complexa do que a esboa-
da acima. Referimos-nos aqui relao entre histria e narrati-
va, histria e a escrita da histria que, alis, ela mesma, tem a sua
histria. Vrios so os vieses possveis para a abordagem de tal
questo, escolheremos como autores privilegiados desse dilogo
(os motivos ficaro mais claros abaixo) a dupla de historiadores
americanos Dominick LaCapra e Hayden White, os quais, a partir
dos anos 1970, especialmente, fazem uma discusso terica sobre
a escrita da histria (historiografia) e suas relaes prximas ou
distantes com a narrativa ficcional, literria, a partir de noes ca-
ras historiografia, tais como a de documento, de texto, de contex-
to e linguagem, o que permite pensar de forma instigante a relao
entre escrita e histria.
No sculo XX, a escrita histrica, em busca de renovao intelec-
tual e insights tericos e metodolgicos de abordagem do passado,
levaram os historiadores a se aproximarem da Antropologia, da

120 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Economia, da Psicologia, da Sociologia e mais recentemente essa
busca est conduzindo-os para a Crtica literria, para a Filosofia
da linguagem e para a Psicanlise. Fato esse que tem ensinado os
historiadores a reconhecer o papel ativo da linguagem, dos textos
e das estruturas narrativas na criao e descrio da realidade his-
trica (KRAMER, 1992, p. 132).
A historiografia, especialmente a partir dos anos 1970, reivindi-
cando uma abordagem mais diversificada da histria, tem sido
influenciada por uma tradio europeia que vai de Nietzsche s
obras mais recentes de Foucault e Derrida em busca dos pressu-
postos bsicos do conhecimento. Segundo Le Goff, o campo dos es-
tudos tericos passa a levar em conta a fragmentao e a desconti-
nuidade da histria em busca de um discurso antiglobal, mltiplo
e no definitivo. A distino clara entre fato e fico perde fora.
incluso dos estudos das vidas annimas em que o texto A
vida dos homens infames de Foucault paradigmtico segue-se
os estudos sobre o corpo e o cotidiano. O que nos interessa mais
de perto a estreita relao que se estabelece entre Historiografia,
Filosofia da linguagem e Teoria literria que marcada pelo reco-
nhecimento por parte dos historiadores do papel importante que
a linguagem, a escrita dos textos e estruturas narrativas tem nas
construes histricas (HUNT, 1992, p. 1-29).
Essas tendncias, em geral, sofrem uma recusa por parte da maio-
ria dos historiadores que vm nessa perspectiva o risco de ultra-
passagem da fronteira do que seja especificamente histria. Mui-
tos pensam que ultrapassar os limites do puramente documental
signo revelador do fato de que no se est realmente fazendo
histria. A cientificidade da histria seja para os historiadores do
marxismo economicista, seja para a gerao dos annalistes, seja
ainda para a cliometria norte-americana avaliada pelo status

MEMRIA NARRAO HISTRIA 121


da prova emprica e documental. Sua cientificidade dimensio-
nada mais a partir do acervo documental indito que a pesquisa
foi capaz de reunir do que pela problematizao alcanada pelo
trabalho. Kramer, lanando mo da metfora da batalha, descreve
assim o momento das ltimas dcadas do sculo XX.

A nfase na dimenso literria da experincia social e a estrutura


literria da escrita histrica propicia uma nova abertura aos que
desejam expandir a erudio histrica para alm de suas limitaes
tradicionais, e constitui um nova ameaa a todos os que procuram
defender a permanncia da disciplina dentro dos limites tradicio-
nais, da forma como os entendem. As metforas utilizadas por am-
bos os lados sugerem uma espcie de batalha historiogrfica com
ataques de flanco por parte das foras literrias e cercos defensivos
dos tanques disciplinares por parte dos verdadeiros historiadores.

Um dos textos importantes que assinala a emergncia da dimenso


literria do saber histrico nas ltimas dcadas o ensaio de Lau-
rence Stone, O renascimento da narrativa: reflexes sobre a velha
nova histria (1991). O texto aponta para o retorno da forma narra-
tiva de escrita da histria, ou seja, [...] o carter retrico e poietico
do saber histrico, isto , o saber como prtica cultural produtora e
inventora de sentido (PINTO; VALINHAS, 2010, p. 7).

A tendncia para a narrativa levanta problemas irresolvidos sobre


a maneira que formaremos nossos graduandos no futuro supondo
que haja algum para formar. Nas artes da retrica? Na crtica dos tex-
tos? Em semitica? Em psicologia? Ou nas tcnicas de anlise das
estruturas sociais e econmicas que viemos praticando durante uma
gerao? (STONE, 1991, p. 36)

Nesses termos, uma discusso sobre narratividade nos levar di-


retamente discusso sobre o modo de explicao lgico-deduti-

122 MEMRIA NARRAO HISTRIA


vo e o mito. sabido que o discurso filosfico-cientfico desde os
gregos se esfora por diferir-se do discurso do mito. O retorno ou
emergncia da discusso sobre a narrativa recoloca um proble-
ma que remonta fundao do pensamento ocidental; em termos
mais restritos, reabre o embate fundamental entre saber enten-
dido cientificamente e fico. Em termos historiogrficos,

Investigar este embate tendo como alvo e foco a escrita do historia-


dor implica repensar o momento da escrita, no como mera tcnica
ou instrumento de apresentao ou representao da pesquisa, mas
como lugar estratgico para se perceber os encontros e cotejos entre
o trabalho historiogrfico e literrio. (PINTO; VALINHAS, 2010, p. 7)

Adentrar essa discusso sobre as fronteiras entre os discursos


histrico e ficcional leva-nos a no recuar diante da aporia de que
o saber histrico sempre esteve mergulhado numa tenso entre
a poiesis e a episteme. Essa uma discusso to antiga quando o
Ocidente: assim que tentamos distanciar o historiador Her-
doto ou Tucdides de Homero, por exemplo. Cabe lembrar tambm
que Herdoto viveu um momento de ruptura conceitual; a segunda
metade do sculo V A. C. marcada pela inveno da prosa escri-
ta j que antes era comum a palavra em forma de verso, o que o
caso de Homero. Herdoto se localiza nesse momento de mudan-
as, daquilo que podemos denominar, com Vernant, da passagem
do mythos ao logos. Essa passagem testemunhada pelo discurso
histrico de Tucdides distanciando-se de um passado longnquo
demais que no poderia ser atingido seno com um discurso m-
tico e limitando-se aos fatos recentes prximos o suficiente para
que possam ser investigados com a exatido necessria. Preocu-
pao com o verdadeiro no estabelecimento dos fatos, exigncia de
clareza no enunciado das mudanas que se produzem no decurso
da vida das cidades, conhecimento bastante preciso da natureza

MEMRIA NARRAO HISTRIA 123


humana para marcar na trama dos acontecimentos a ordem que
d o domnio da inteligncia sobre eles (Vernant, 1992, p. 176)
so aos olhos do helenista francs os traos marcantes do discurso
histrico nascente exemplarmente representado por Tucdides e
Herdoto. Vernant nos brinda com uma passagem de Tucdides.

Para o ouvinte, a ausncia de maravilhoso nos fatos relatados pare-


cer sem dvida diminuir seu encanto; mas se se quiser ver claro nos
acontecimentos passados e naqueles que, no futuro, em virtude de
seu carter humano, apresentaro semelhanas ou analogias, que se
os julgue ento teis e isso bastar: eles constituem mais um tesouro
para sempre do que uma produo de aparato para um auditrio do
momento (TUCDIDES apud VERNANT, 1992, p. 178)

Oposio, portanto, entre poiesis e episteme, retrica e cincia,


mythos e logos que no entender de Vernant em fins do sculo IV A.
C. teria se consumado. Entre mythos e logos a separao agora
tal que a comunicao no se efetua mais; o dilogo impossvel,
o corte consumado. [...] Escolher um tipo de linguagem, dali em
diante, despedir-se do outro (TUCDIDES apud VERNANT,
1992, p. 178).
Interessa-nos nesse momento seguir as configuraes contempo-
rneas de tal aporia bem representada nas disputas entre, de um
lado (e at certo ponto), White e LaCapra e, de outro, os chamados
historiadores profissionais. Tal disputa, a despeito de toda uma dis-
cusso prvia que no caberia no espao desse texto, desembocar
na acusao de relativismo histrico direcionada aos primeiros.
Com efeito, ao enfatizar os efeitos da linguagem e dos cdigos li-
terrios em todos os relatos sobre o mundo, a abordagem crtico
-literria de White e LaCapra parece reduzir a compreenso his-
trica mera projeo dos pesquisadores. White se protege de tal

124 MEMRIA NARRAO HISTRIA


acusao com sua teoria dos trpicos lembrando seus crticos
que as narrativas historiogrficas so fices verbais cujos con-
tedos, so to inventados quanto descobertos. A explicao nar-
rativa no tem como objetivo desvelar uma realidade, mas tornar
familiar o que no o era, inscrever o ainda no classificado em uma
ordenao com sentido. Nessa perspectiva, a histria seria um
conjunto de diferentes e significativas escritas sobre o passado; e o
que verdadeiro passa a ser o que validado pela estrutura trpi-
ca. Para LaCappra, White engessa a imaginao histrica na arma-
dura da teoria dos tropos. Inverte, vira de cabea para baixo, mas
mantm a estrutura das concepes cientficas; inverte, mas
mantm o desejo de encontrar uma base segura que explique o que
entendemos por realidade histrica. Onde a maioria dos historia-
dores situaria essa realidade no universal social ou poltico, White
a coloca nos tropos (considerado por ele como a base da retrica e
da narrativa), mantendo o desejo metafsico do significado, da ex-
plicao plena, tal como Tucdides milnios atrs. Ou seja, White
transfere ao texto o que os historiadores aplicam ao contexto.
De seu lado, LaCapra, inspirado em Derrida, lana mo da noo
de suplementariedade. Em termos simples, as dicotomias con-
tm em si j o seu oposto. impossvel conceber a luz sem a
escurido, imaginar a presena sem a ausncia; cada polo suple-
menta, sobrepe-se, encerra ao outro, neutralizando a identidade
pura. Isso poderia ser aplicado relao polar entre texto histrico
e experincia social, entre texto e contexto.
Tomando como metfora de texto a ideia de textura, o texto seria
uma rede de relaes humanas perpassadas por algum tipo de lin-
guagem. Para o autor, a noo de contexto ou realidade estaria
implicada em um processo textual. Ou seja, remeter-se a uma tex-
tualidade no significa encerrar-se em uma realidade que s se

MEMRIA NARRAO HISTRIA 125


referiria a um livro, a um discurso. A textualidade no se limita
esfera semntica, representativa, simblica, ideal, mas e nesse
ponto a ideia derradiana de suplementariedade mostra toda sua
importncia suplementa, se sobrepe s estruturas econmicas,
histricas e socioinstitucionais.

A cidade, a memria, a histria


Dito essas poucas palavras sobre a relao ou mesmo dissociao
entre histria, memria e narrao, passemos s falas dos inter-
locutores. Comecemos por Paola Berenstein Jacques. A relatora
abre sua fala com um clebre fragmento de Benjamin:

Mtodo desse trabalho: montagem literria. No tenho nada a dizer.


Somente a mostrar. No surrupiarei coisas valiosas, nem me apro-
priarei de formulaes espirituosas. Porm, os farrapos, os resduos:
no quero inventari-los, e sim fazer-lhes justia da nica maneira
possvel: utilizando-os.

Seguindo Benjamin (2014, p. 176), a relatora prope articular his-


tria, memria e narrao pelo mtodo da montagem urbana:

[...] um processo de montagem como forma de conhecimento das ci-


dades e do urbanismo. Um tipo de conhecimento especfico e com-
plexo operado pela montagem que mistura, entre outros documen-
tos histricos e narraes mneumnicas e/ou imaginrias, todos
aqui considerados como narrativas.

Para Berenstein, seria possvel destacar trs tericos que pratica-


ram o mtodo da montagem nos anos 1920-1930: Georges Batail-
le, Walter Benjamin e Aby Warburg. Alm de mais recentemente,
Georges Didi-Huberman. Para a autora, a montagem de narrativas
diversas tem como intuito desestabilizar, pelo choque das narrati-

126 MEMRIA NARRAO HISTRIA


vas onde, no seu entender, algo de novo surge agonisticamente. Se
trataria de uma montagem historiogrfica, pela desmontagem do
historicismo e remontagem da historicidade.
Com efeito, o mtodo de montagem literria a forma que mais
se adqua a uma fisionomia de Benjamin. Mtodo que ele pr-
prio utilizou largamente em livros como Rua de mo nica e acima
de tudo nesse imenso painel da modernidade, painel construdo
de fragmentos e citaes que leva o nome de O livro das Passagens
a que o autor muito cedo, j em 1927, denominou fantasia dial-
tica. A prpria noo de obra como coisa acabada questionada
por Benjamin: toda obra acabada apenas a mscara morturia
da sua inteno. Da sua inteno de mtodo: o mtodo da mon-
tagem implica o mtodo da destruio-salvao que segundo o
autor tambm o de Baudelaire. Destruio-salvao: arrancar os
objetos aos seus contextos habituais para neles encontrar novas
significaes, o que corresponderia ao trabalho da alegoria. Ou-
amos Benjamin em um fragmento de Parque Central a respeito de
Baudelaire:

Aquilo que atingido pela inteno alegrica arrancado aos contex-


tos orgnicos da vida: destrudo e conservado ao mesmo tempo. A
alegoria agarra-se s runas. a imagem do desassossego petrificado.
O impulso destrutivo de Baudelaire no est nunca interessado na
eliminao daquilo que lhe caiu nas mos. (BENJAMIN, 2004, p. 161)

Berenstein sugere-nos algo semelhante quando afirma que fazer


um exerccio historiogrfico a partir da montagem significaria jun-
tar elementos dispares ao mesmo tempo em que se separam ele-
mentos contguos. Um exerccio que no se daria com o intuito de
construir uma nova narrativa unvoca e sim um trabalho de monta-
gem que utilizaria farrapos e resduos as runas e memrias da

MEMRIA NARRAO HISTRIA 127


cidade, como fazem os trapeiros e os detetives e os disporia (mon-
taria) esses rastros e restos de narrativas urbanas ao lado de outras
dispares sobre as cidades e o urbanismo (de diferentes tempos, es-
paos e campos). Trata-se, para a autora (2014, p. 177), de um pro-
cesso contnuo de montagem/desmontagem/remontagem.
Como dito acima: arrancar os objetos de sua habitualidade para
neles encontrar novas significaes, a alegoria se agarra s ru-
nas. Ou como diz Benjamin sobre o mtodo: mtodo desvio,
um desvio do olhar que permitiria ver o objeto a outra luz. Jun-
o de elementos dispares, sejam eles sensveis (artstico ou lite-
rrio) ou filosficos/abstratos. no limiar entre uma e outra coisa
que surgiria algo novo. Tratando desse desvio do olhar (leve, mas
decisivo), e da montagem literria, Joo Barrento (2013, p. 115)
dar um exemplo:

[...] uma filosofia da Histria lida a contrapelo das vises quer teleo-
lgicas, quer cclicas do sc. XIX (Hegel e Nietzsche), e cruzando
pontos de vista messinicos (mas no escatolgicos) e materialistas
(mas contaminados pela teologia, e no ortodoxos) [...] numa nica
pgina se transita, na busca de sentido do humano, entre o sagrado e
o profano, a transcendncia e a imanncia, o messianismo e a dyna-
mis da histria.

Benjamin um leitor de indcios e creio que se trata disso em


parte o que Berenstein sugere-nos em sua fala. Um leitor de in-
dcios operando um desvio em relao s leituras dominantes.
Barrento diz que se quisesse resumir o mtodo de Benjamin
diria que ele pretende descobrir o mais distante pela observa-
o incansvel e implacvel do mais prximo. Aqui parece que
nos encontramos com o par de conceitos aura e rastro. Diz-nos
Benjamin, em um fragmento das Passagens: Rastro e aura. O ras-

128 MEMRIA NARRAO HISTRIA


tro a apario de uma proximidade, por mais longnquo esteja
aquilo que o deixou. A aura a apario de algo longnquo, por
mais prximo esteja aquilo que a evoca. No rastro, apoderamo-
nos da coisa; na aura, ela se apodera de ns (2006, p.490). Como
diz Bolle, partindo da superfcie, do mais prximo, do cotidiano,
da epiderme, Benjamin atribui fisionomia das cidades, s fan-
tasmagorias, aos resduos e materiais aparentemente insignifi-
cantes a mesma importncia das grandes ideias das obras de
arte. Decifrar esse conjunto aparentemente dspare se confun-
de, para ele, com a produo do conhecimento da histria. (BOL-
LE, 2000) Da talvez a ideia de montagem literria com que Ben-
jamin certa vez denominou seu mtodo.
J o interlocutor Washington Drummond caminha por uma senda
um pouco diferente. Sua fala dividida em duas partes. A primeira
delas calcada em Foucault, mais precisamente em um texto cle-
bre do autor francs: A vida dos homens infames (2001). A se-
gunda parte se dedica novamente a Benjamin, na qual Drummond
(2014, p. 179) afirma que, no autor alemo, a memria dramati-
zada na figura do infante. Portanto, uma fala de dupla face: o infa-
me e o infante.
Abordarei aqui brevemente a primeira parte da fala de Drummond
(2014, p. 178), ou seja, a figura foucaultiana do infame. Diz-nos
o interlocutor: Ao pensar as vidas dos homens infames, em 1977,
[Foucault] complexifica a produo de documentos e arquivos,
analisando a passagem do exerccio de um poder distante e sobe-
rano para uma rede contnua e institucionalizada pelas instncias
policiais, mdicas e psiquitricas. Tal qual Benjamin, mesmo que
por outros caminhos e outras denominaes, Foucault sempre se
pautou por instituir um diagnstico do tempo presente. Uma on-
tologia histrica de ns mesmo. A vida dos homens infames um

MEMRIA NARRAO HISTRIA 129


desses diagnsticos. Como o denomina o filsofo, uma antologia
da existncia. Fragmentos reunidos em poucas linhas graas a in-
quirio de um aparato de poder, um laudo psiquitrico, uma con-
denao judiciria.

Marthurin Milan. Posto no hospital de Charenton no dia 31 de agos-


to de 1707: Sua loucura sempre foi a de se esconder de sua famlia,
de levar uma vida obscura no campo, de ter processos, de emprestar
com usura e a fundo perdido, de vaguear seu pobre esprito por estra-
das desconhecidas, e de se acreditar capaz das maiores ocupaes.

Ou,

Jean Antoine Touzard, posto no Chateau de Bictre no dia 21 de abril


de 1701: Recoleto apstata, sedicioso capaz dos maiores crimes, so-
domista, ateu, se que se pode s-lo; um verdadeiro monstro de abo-
minao que seria menos inconveniente sufocar do que deixar livre.
(FOUCAULT, 2001, p. 237-238)

No uma infmia literria que interessa a Foucault, no se trata


de explorar analiticamente os personagens que, pelos seus exces-
sos, teria alcanado a notoriedade, pelo contrrio, trata-se de per-
ceber como discursos e prticas capturam a infmia, delimitam a
infmia, produzem a infmia. Como diz Drummond, O que a se
obtm so confisses e comentrios marcados pelas ordens dis-
cursivas institucionais e seus funcionrios, os quais, na banalida-
de ordinria do gesto, recorta e enquadra a fala desses infelizes
(2014, p. 178). Nessa antologia da existncia, trata-se de capturar
o que Foucault chama de dramaturgia do real, de perceber como
uma vida desprezvel se torna visvel quando iluminada pela luz
branca do poder .

130 MEMRIA NARRAO HISTRIA


REFERNCIAS
Salvador, EDUFBA, 2014. p. 176-177.
Limiares sobre Walter
BARRENTO, J.

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Experincias de apreenso da cidade.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 131


ESTUDOS
MEMRIA, NARRAO, HISTRIA.

Washington Drummond
Historiador, professor Histria e PPG Ps-
Crtica UNEB, professor PPG Arquitetura
e Urbanismo UFBA, membro Laboratrio
Urbano, responsvel institucional UNEB e
membro equipe PRONEM

Desde o primeiro momento, os debates se fixaram na transmisso


e recepo das narrativas e as apresentaes demonstraram uma
diviso (e uma insegurana quanto o estatuto das diversas lingua-
gens artsticas) entre texto e imagens. Imagens tambm narram?
Como se d esse processo de narrao no cinema e na fotografia?
Seria possvel caracteriz-las? Teriam diferenas dos processos
textuais?
Afirmou-se a importncia do conceito de montagem tanto nas
narrativas escritas quanto nas imagticas. O que demandava uma
abordagem historiogrfica, pois mesmo que anteriormente escri-
tores tenham utilizado a montagem de textos, o que se questionava
era os desdobramentos formais oriundos da montagem cinema-
togrfica no campo textual.
Outro ponto importante seria como definir o local, a fala e o tempo
narrativo? Assim, pensar a narrativa, no grupo, foi, sobretudo, im-
plicar os processos de circulao das narrativas, avaliar seu con-
texto histrico (mas tambm espacial) ao tempo em que se consti-
tui o destinatrio: a recepo entre a absoro, a reinterpretao e
ressignificao; a rejeio e o combate.

135
Aps as primeiras falas sobre os processos de recepo, surge o
conceito de outro, o que desloca o tema da narrativa para uma
tentativa de mapear as formas constitutivas do outro em nossa
contemporaneidade imediata, mas sem perder seu desenvolvi-
mento histrico: desde uma imagem pacificada e dcil at a ne-
gao absoluta do dilogo, da negociao at um espelhamento
consensualizado (melodrama do mesmo). Foi identificado, como
marca de nossa atualidade, a transformao desse outro em g-
nero e a denncia de suas mazelas sociais imbricado num proces-
so de vitimizao.
Uma ideia forte foi elaborarmos a relao entre narrativas e o ou-
tro como conflito. Esse conflito foi exposto de duas maneiras:
a. Pela mediao tcnica;
b. Pela incerteza da traduo ou reinterpretao.
Os dois casos nos remeteram ao campo da poltica, o qual desloca-
ria a perspectiva hermenutica. Os novos dispositivos digitais im-
primem uma nova narratividade cuja interveno est na ordem
da poltica, tanto por uma suposta manipulao e simulao do
real quanto aos recursos de ressignificao, ruptura e desvio pra-
ticados pelos consumidores. Como avaliar as tradues, como
entend-las como prtica poltica? (a tambm esto todos os ges-
tos reinterpretativos).
Por ltimo, a narrao testemunhal. No tanto em sua relao com
a memria, mas a inflexo dessa na experincia traumtica. O nar-
rador-testemunha enquanto sujeito que escreve (ou reinventa) a
experincia. Ou, talvez, em sua expresso mais trgica, enquanto
sujeito que se cala. Como uma pedra .

136 MEMRIA NARRAO HISTRIA


MEMORIA-NARRAO-HISTRIA.

Amine Portugal
Arquiteta-urbanista, mestranda
PPG Arquitetura e Urbanismo UFBA,
membro Laboratrio Urbano e
equipe PRONEM

No grupo Memria, Narrao, Histria foi possvel articular as


discusses entre vrios campos (Arquitetura e Urbanismo, Socio-
logia, Antropologia, Histria, Filosofia, Arte, Geografia) a partir da
costura de temas e conceitos predominantes nos trabalhos do pla-
no de compreenso. Os temas e conceitos passaram a tangenciar o
grupo durante os dois dias de discusso.
O outro, a experincia e a narrao, tanto na produo dos campos
disciplinares quanto da cidade contempornea, foram discutidos a
partir das suas mltiplas abordagens conceituais (primeiramente,
sondou-se a partir de quais autores os participantes os estudavam
e uma diversidade de abordagens se pronunciou, embora houvesse
uma predominncia de uma pesquisa metodolgica histrica con-
centrada nas obras de Walter Benjamin) e em que tipo de polti-
ca, ou polticas e problemticas no de uma forma causal, mas
sim tensionada pelo tempo e pelos diversos agentes produtores
da cidade contempornea (tanto os praticantes ordinrios da ci-
dade, como define Michel de Certeau1, juntamente com o Estado
e agentes financeiros2) se formavam em suas recepes e qual a
histria que esses temas construam.

137
O grupo de estudo chegou em um sujeito outro protagonista da
ao na cidade contempornea. O encontro com o outro pela ex-
perincia artstica ou etnogrfica na cidade foi o que se mais des-
tacou. Seria possvel montar a cidade pelo outro atravs de narra-
tivas imagticas ou textuais, criando essa histria a contrapelo do
meio tcnico nas quais essas viram publicidade, imagens de vio-
lncia, de medo e de vulnerabilidade?
O outro na discusso do grupo se definiu como aquele que expe-
rincia a rua de forma peculiar no espao, aquele que resiste s
mos nicas do mercado, inventa uma possibilidade de constru-
o de cidade fora de um modelo predominante nas cidades con-
temporneas: o artfice da rua, o camel, pessoas que foram de
alguma forma afetadas em sua prtica cotidiana pelas aes do
capital privado lastreadas pelo Estado e resistem organizadas em
movimentos sociais, grupos, redes o flaneur.
A funo de trazer o outro como produo de cidade, histria,
urbanismo e arte etc. se mostrava tarefa muito delicada diante
dos deslizes que se poderia cometer ao traduzi-lo, interpret-lo,
cri-lo: transformar o outro numa forma de fetiche, o outro docili-
zado, apaziguado de seus conflitos e potncias produzindo assim
o outro como gnero, tornando a alteridade uma caracterstica
identitria, tanto em polticas pblicas como na produo dos
campos disciplinares .

REFERNCIAS
desafios das experincias urbanas.
JACQUES, P.B. Elogio aos errantes. Rio de Janeiro, Lamparina, 2011.
Salvador, Edufba, 2012.

RIBEIRO, A.C.T. Cartografia da ao

social e movimentos da sociedade:

138 MEMRIA NARRAO HISTRIA


.QUANDO A MEMRIA FALHA:
.DERIVAES SOBRE TRS SITUAES NO
.GRUPO DE ESTUDOS MEMRIA, NARRAO,
.HISTRIA NO CORPOCIDADE 04.

Breno Silva
Arquiteto, doutorando PPG Arquitetura e
Urbanismo, membro Laboratrio Urbano e
equipe PRONEM

s vezes as derivaes acabam em naufrgios. Escrevo cerca de


trs meses aps o grupo de estudos Memria, Narrao, Histria
no Corpocidade 4 Experincias de apreenso da cidade. Apesar
da intensidade dos debates e da brevidade relativa do tempo corri-
do, me irrompe um tremendo esforo para trazer tona o processo
das conversas daqueles trs dias em dezembro de 2014. Esforo
esse que tende ao encontro de algo fugidio, borrado, talvez estra-
nho mesmo, algo ainda impensado e perdido sobre aqueles dias.
A memria, nessa condio, corresponde imagem do naufrgio
como o narra Henry Miller: Quando um navio naufraga, acomo-
da-se no fundo devagar; as vigas, os mastros, o cordame, so leva-
dos pelas correntes. No leito ocenico da morte, o casco vazado
adorna-se de jias; sem remorso, a vida anatmica recomea.1

139
Rememorar, por enquanto, trata de emergir parte dessa vida ana-
tmica desfigurada que outrora se suspeitava ser um navio. Aquilo
que tinha um nome, uma materialidade definida, um significado
prvio, uma funcionalidade, deixa de t-los a partir do naufrgio.
A integridade almejada no pressuposto de uma memria fiel ao
acontecido posta em risco nos achados dos caminhos que levam
ao que foi um navio. No desconforto do esforo sobre o aconteci-
do que j era, no estranhamento daquilo que emerge na incurso
memorial e na folga da escrita que trama uma traio (traduo)
displicente, que arrisco alguma consistncia aos acontecidos
no grupo de estudos. Arrisco a partir de trs imagens relmpagos
encontradas em situaes nas nossas conversas. Imagens corres-
pondentes memria, narrao e histria encontradas fora do
eixo de referncias que garantiria definir ainda que o destroo
que foi exatamente aquele grupo de estudos. E que deixam correr
aquilo que escapa.

A memria montada
O que mais me lembro nos grupos de estudo talvez por convi-
vncia fora do grupo foi de Washington Drummond durante as
conversas recaindo no subterrneo da memria como encenao
do passado irrecupervel e, por conseguinte, intransmissvel, tal
como aconteceu e foi dramatizado. Essa colocao precisa e suas
inconsequncias arrastam a memria transmitida para a beira da
fico e a fico para a beira da produo de realidades, inclusive
na produo de histria. Assim, me parece que aquele que trans-
mite sua memria ainda no se trata especificamente de um
narrador dramatiza o acontecido mais ou menos conforme sua
prpria crena na capacidade da memria e da sua forma expres-
siva. A forma expressiva corresponde a como aquela memria se

140 MEMRIA NARRAO HISTRIA


apresenta num eis a na sua presentificao singular que de-
manda um modo de fazer uma tcnica ou estilo2 e inevitavel-
mente se contamina da componente subjetiva ainda que seja para
contest-la. Por exemplo, algum com habilidade suficiente com
um tipo de linguagem e ao mesmo tempo com uma descrena su-
ficiente na capacidade da memria de trazer tona uma verdade
referente ao acontecido pode, no exerccio da memria, fabular
um acontecimento e acabar por transmitir uma realidade para os
outros. Reporto aqui no limite desse exerccio teoria e prtica
de montagem (cut-up) de Willian Burroughs3, pela qual possvel
causar alteraes na realidade imediata a partir da associao de
imagens e textos articulados em contextos especficos. Nesse limi-
te, a memria requisitada desnaturaliza um vnculo direto com o
passado e prope uma reinveno da realidade no presente. Esse
procedimento de montar a memria vai deixar brechas para tan-
tas associaes significantes que pode chegar numa restituio
pr-bablica, numa polifonia de entendimentos e comunicaes
singulares.
A memria montada funciona como imagens e textos por vezes
involuntrios e excntricos fora de um domnio que emergem
de assalto em alianas temporrias demandando sentidos varia-
dos. No leitor e vidente, essas montagens chegam a desmanchar
a imagem de si mesmo para restitu-lo momentaneamente ao
mundo simplesmente fenomnico. Ou seja, no limite elas fazem
experimentar uma coincidncia informe4. A experincia aqui
compreendida em sua tendncia contestatria como vivncia ar-
riscada e conhecimento em crise. Mas como as montagens atua-
lizam a experincia? Talvez, tendendo quilo que pouco importa
e que muitas vezes desconsideramos. Tendendo ao resto como
aquele de um muro em que j no mais se agarra e muito menos

MEMRIA NARRAO HISTRIA 141


limita algo. Aquele que experimentou pode tentar transmitir a
experincia depois de acontecida. Quando a memria inscrita
nessa falha transmissiva, resta, por exemplo, escrever reinventan-
do. Nesse sentido, a escrita comporta a dramatizao daquilo que
aconteceu e quando ela emerge no risco da caneta, o que emerge j
outra coisa. Quando a memria me falha, me altera em outro mo-
mentneo e o tom confessional da escrita vira pardia de um su-
jeito que est fora de si. Mas parece que a experincia j acontece
por a sem nos darmos conta. Trata-se, ento, de uma disposio,
um ponto de vista de relance experimentado nas discusses fora
do espao institudo para o seminrio.
Pensando na memria no panorama da coletividade, nesse mnimo
comum que nos adere aqui em escrita a uma tentativa de entendi-
mento do acontecido, como fica a situao da memria montada?
Se seu limite bablico ele tambm de reinveno de realidade
para os outros. Ento seria a reinveno de realidades uma dimen-
so poltica da memria? Nesse prisma, a memria pode consistir
numa histria e atingir aquele patamar de narrativa caro a Benja-
min5. Pode consistir em uma histria que no mais construda
como se fosse a legitimao do que aconteceu tal como foi, mas que
em sua forma expressiva atualiza a potncia da experincia ao ou-
tro qualquer. E no deixa de colocar em xeque a prpria narrativa.
Talvez seja algo como uma tradio em movimento. Em uma his-
tria que passada ao longo de geraes pela fala, o que falado vai
se modificando conforme a boca e o ouvido do dia. Mas para uma
coletividade viva aquela uma narratividade seu povo ancestral
talvez, povo por vir cuja base o desentendimento. J temos
papel e HDs demais para confrontarmos ou conformarmos com a
tendncia da fala cristalizada. De fato, a situao atual deixa bre-
chas para outras formas de narrar.

142 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Nessas outras formas, a memria da cidade experimentada pode
ser o qu? O procedimento de montagem que trabalha texto e ima-
gens, mapas, diagramas, fotos, vdeos, podem ser utilizados para se
produzir uma memria montada da cidade. O trabalho The Atlas
Group6 do artista Walid Raad, reinventa a histria contempor-
nea do Lbano enfatizando as guerras entre 1975 e 1991. s vezes,
inventado deliberadamente os colaboradores e fontes, ele produz
vrios arquivos com vdeos, fotografias, anotaes e objetos num
procedimento que mistura documentos histricos e ficcionais, de-
rivando fices de alguns dos histricos e histria de alguns dos
fictcios. Parte desses documentos dizem respeito s cidades no
Lbano que so constantemente arrasadas por guerras, em certo
sentido desmemoriadas. E os arquivos possibilitam reconstrues
que convergem para verses crticas daquele contexto urbano.
Seus documentos so fontes disponveis para outras monta-
gens de uma histria recente das cidades libanesas. Tais remon-
tagens podem ser atualizao de experincias que constituem va-
riantes narrativas. Vrias cidades brasileiras tambm passam por
processos de arruinamentos e desmemoriamento por outros tipos
de guerras, o que dariam arquivos para uma infinidade de narra-
tivas urbanas.

O narrador do pedao de muro


Em uma das tardes, o grupo de estudos contou com a participao
de Alessia de Biase que, entre outras falas, nos disse uma histria
sobre certo fragmento do Muro de Berlim. Se a memria no me
falha, esse fragmento pertencia a um conhecido dela que estava
em Berlim Ocidental quando da derrubada do muro iniciada em
novembro de 1989. Como muitos outros que testemunharam o
acontecido, ele pegou um pequeno pedao do muro, posteriormen-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 143


te expondo-o na estante da sala de sua casa. A questo levantada
pela professora foi a de que um desavisado olharia para aquele
pedao de muro na estante e no enxergaria nada mais do que um
pedao de muro. Evidentemente que por estar exposto ou mesmo
guardado esse fragmento provavelmente se referia a algo memo-
rvel, ao menos para quem o conservou. Mas como nos transmitiu
Alessia, esse pedao de muro ganharia sentido a partir da narrativa
que ele evoca. Assim, aquele que coletou e colecionou o fragmento,
ao ser questionado pelo visitante desavisado ou mesmo ao olhar
para aquele pedao de muro, se sentiria impelido a falar sobre ele.
Narraria, com mais ou menos delongas, que se trata de um frag-
mento do Muro de Berlim. Aquele pedao de muro, at ento um
pedao qualquer, possibilitaria uma narrativa de dimenso pes-
soal talvez mais confessional do que testemunhal , do tipo eu
estive l, como tambm de dimenso coletiva, atualizando parte
de uma histria recente da humanidade. Parece que a nfase dessa
fala da professora era de que o souvenir do fragmento do Muro de
Berlim s adquirir validade enquanto tal a partir da narrativa de
um sujeito de autoridade que legitima aquele fragmento.
Mais do que da fala precisa de Alessia, me recordo que enquanto
ela falava, eu pensava que j haviam se passado mais de 25 anos
da queda do Muro e comecei a imaginar um jovem senhor apon-
tando para aquele pedao de concreto em sua estante de vidro e
contando para trs colegiais que, sabe-se l o que faziam por ali,
acompanhavam a narrativa debruadas no tdio da idade sobre
o acontecimento da sua derrubada. Se ainda me lembro, acho que
nessa narrativa ele misturava sua histria pessoal com a coletiva.
Dizia da sua experincia como quem esteve presente e viajou para
Berlim Ocidental a trabalho e casualmente foi testemunha quan-
do praticamente todas pessoas da cidade comearam a derrubar

144 MEMRIA NARRAO HISTRIA


o muro. Ele sabia da dimenso histrica daquele acontecimento,
mas tambm se perdia na multido festiva. Entre os milhares de
alemes orientais que atravessavam o muro, conheceu um oper-
rio mecnico perdido nas luzes do outro lado e com dificuldades
em gastar os 100 marcos que o governo do lado ocidental oferecia
aos visitantes. E se lembrava com alguma nostalgia que foi numa
conversa de bar, enquanto torravam aquela grana, que comearam
a trocar suas opinies sobre o que estava acontecendo. Ele era um
viajante que no participava cotidianamente da situao de uma
cidade separada por um muro. Seu camarada sempre viveu do lado
de l do muro e mal imaginava como era a cidade do outro lado. Em
resumo, ele insistia que se tratava de um gesto poltico de dimen-
so internacional enquanto que para o operrio era uma aposta
de liberdade pessoal. Entrei na conversa sem querer pensando na
impossibilidade de unificao entre essas duas cidades como uma
chance de desnaturalizao da prpria ideia de cidade. No deu
tempo de desenvolver esse pensamento porque algum mudou de
assunto ou se sobreps fala de Alessia. E ele ficou perdido at o
momento em que retornou enquanto eu escrevia esse texto.
O encontro no meu imaginrio de soslaio benjaminiano era entre
um viajante e um operrio verso contempornea de um artfi-
ce conversando sobre aquele acontecimento urbano e poltico. O
narrador desse encontro mais do que uma sntese das duas perso-
nagens vagueia entre o viajante e o artfice (o que estranha a mat-
ria da cidade por distanciamento e o que conversa com a matria
conversa que comea pelos sentidos). Para o primeiro, qualquer
cidade uma viagem, lembrando que se pode viajar no mesmo lu-
gar. Para o segundo, a lida com a matria que constitui a cidade de
deduo fenomnica as pessoas, os cheiros, os ratos, as pedras, os
prdios, o asfalto, os esgotos, a fumaa etc. mesmo o que o faz

MEMRIA NARRAO HISTRIA 145


falar em vertigem numa outra cidade. Aparecem ao menos duas
formas narrativas: na primeira se escreve e descreve, na segunda
se fala uma fala que se confunde com a experincia na liberdade
impessoal. Mas essas duas personagens meio borradas, o viajan-
te e o artfice, so personagens radicais e no antagnicas de dois
extremos de experimentadores. O narrador tambm transborda
na experincia. Ele tanto diz do que experimentou quanto naquilo
que diz escoa a potncia da experincia enquanto tal, entendendo
a experincia como aquilo que pe fora de si e altera seja l o que
for. Na experincia da cidade, acontecida ou narrada, no se con-
segue um recorte preciso entre uma passagem distanciada e um
aprofundamento em seu informe urbano. na comunicao da
experincia que essa impreciso aparece.

A pedra, a casa e a cidade narrando e estranhando


Na cantina da universidade, num dos intervalos, uma conver-
sa despretensiosa com Leonardo Izoton Braga, participante do
grupo de estudos, aos poucos repercutia sobre as possibilidades
de narrar desde fora do narrador, em situaes nas quais a nar-
rativa questiona a autoridade do narrador. Foi conversando com
Leonardo sobre a minha suspeita de uma espcie de memria
mineral7 que Benjamin vai garimpar em Nikolai Leskov, que me
lembrei de Gabriela Llansol e a narrativa da loucura do Hlder-
lin feita pela casa. O conto Alexandrita (um fato natural luz do
misticismo), escrito em 1884, por Leskov, uma narrativa sobre
pedras preciosas e suas propriedades mnemnicas, capaz inclu-
sive de prever a ento recente morte do Czar Alexandre II (1818-
1881). No pequeno livro Holder, de Hlderlin, de Llansol, de 1993,
a narrativa versa sobre a loucura do poeta Friedrich Hlderlin
(1877-1743) na perspectiva de sua casa. Em ambas, o narrador

146 MEMRIA NARRAO HISTRIA


estranhado. E, talvez, esse estranhamento contribua para se tra-
mar narrativas a partir da cidade.
No conto de Leskov, a memria involuntria no sujeito, ela emer-
ge da pedra que a evoca quando faz transmitir a maldio que se
realizaria na morte do Czar. A memria aparece como uma vidn-
cia do narrador artfice: Quer queiram, quer no, o velho viu e leu
na pedra algo que parecia j existir nela, mas que, antes dele, nunca
se manifestara aos olhos de ningum8. a pedra que fora o sujeito
a falar fora de si, sem querer se colocar no centro do discurso anco-
rado no a partir de mim que define a sua realidade. Diferente do
narrador do pedao de muro de Berlim, esse narrador est afetado
pelo sintoma da maldio que vem da pedra. Vem de fora essa parte
que lhe escapa e ele apenas mostra aquilo que o alterou. Mostra a
memria mineral capaz da dobra temporal que faz o narrador sem
querer tocar o futuro e ver uma realidade por vir de relance.
Se no conto de Leskov a pedra que faz narrar sua memria, em
Llansol, no pequeno livro Holder, de Hlderlin , a casa que, na me-
dida do enlouquecimento do poeta Hlderlin, vai assumindo a nar-
rao em uma memria apropriada. No escrito, a vidncia da casa
ver o poeta perder a razo: a sua cabea vai abandon-lo (...) Hl-
derlin sentou-se silencioso minha frente que sou casa no disse
nada9. O silncio do poeta, alm do abandono da razo, tambm
o abandono da linguagem que apropriada e subvertida pela casa.
Subvertida, pois ela narra de modo potico fraturando a linguagem.
Ela a testemunha tanto como narradora e ambiente do aconteci-
do. Poderamos pensar que a memria de uma casa por ela mes-
ma se encontraria expressa materialmente no desgaste dos degraus
de pedra ao longo dos anos, de um mofo na parede por uma infiltra-
o contnua, na marca dos mveis encostados nas paredes e por a
vai. Mas no escrito de Llansol, a memria acontece na apropriao

MEMRIA NARRAO HISTRIA 147


da linguagem humana por um outro radical (tout autre)10. Assim, a
memria da casa atenta para o inumano que existe no fenmeno de
memorizar e narrar. Talvez haja muito menos de propriedade do
humano nesse fenmeno do que imaginamos. Talvez seja por isso
que no esforo da memria encenamos sem querer.
Os dois escritos, que se tramam nos fatos histricos da morte do
Czar e da loucura do famoso poeta, so situaes limites em que
outros radicais assumem, cada qual de seu modo, a narrativa ofere-
cendo tantas outras, inclusive as que testam os limites da razo. No
rastro da conversa da cantina me lembro de Leonardo apresentar
por um instante um semblante convulsivo uma tenso que oscilava
do olho boca. Em Leskov, a pedra faz falar fora de si, ter vises, ul-
trapassar temporalidades lineares e coincidir com realidades, algo
aproximado ao atavismo do asteride na teoria e prtica de Bur-
roughs sobre a linguagem. Em Llansol, a casa narra se apoderan-
do da linguagem dos homens que, por sua vez, estava abandonada
ao prprio. Em ambas narrativas, o outro qualquer (tout autre)
quem atualiza a potncia da experincia diante de uma comunica-
o da experincia (texto, imagem etc.). Produo de sentido sem
fim, dada a imprevisibilidade dessa coincidncia. Livre de associa-
o prvia. Criao involuntria aderida emergncia. Mas sem
esquecer que quem narra desde fora tambm no deixa de ser, nes-
ses casos, o escritor, esse meio homem meio besta enquanto escre-
ve, esse sabe-se l o qu , que aproveita de sua fraqueza pra no
assumir mais uma voz que garantiria o sujeito integro, o do escritor,
das personagens, dos leitores. Propiciando narrativas que desauto-
rizam o sujeito em seus vrios mbitos e que, atualiza a experin-
cia, desfigurando o que for.
Se a pedra, o muro, a casa narram, pode-se imaginar a narrativa de
uma cidade por ela mesma se apropriando da linguagem humana?

148 MEMRIA NARRAO HISTRIA


Isso num tipo de narrativa coincidente com a comunicao da ex-
perincia. A experincia na cidade, sua comunicao pede formas
de expresso menos pr-organizadas, ou estruturadas de antemo.
Assim vislumbro a cidade desintricheirando a intimidade, virando
ao avesso suas infraestruturas subterrneas e viscerais, contando
sem pudor de uma ertica territorial que a possua. Apoderada da
linguagem ela vomitaria o habitante mdio simplesmente desnu-
dando a sua fico. Seria habitada irresistivelmente por estranha-
mento. Sua narrativa reinventaria a memria do habitante, agora
outro qualquer, assim como suas formas de comunicar a experin-
cia na cidade. Talvez apaream outras formas de inscrio, como a
do imigrante estrangeiro que para se situar na cidade fazia em seus
cantos marcas ininteligveis11. Porm, aqui, a narrativa da cidade
ainda coincide na expresso escrita. A atualizao da potncia da
experincia passa pela prpria escrita. Imagem de que a linguagem
se abre para outras possibilidades expressivas. Assim como a cida-
de escapa pr-estruturao que ainda uma insistncia totalit-
ria da fantasia urbanstica, a linguagem sobre aquilo que escapa,
resvala nas margens da inteligibilidade.

Vidncias
Quando algum descreve ou escreve uma imagem que vai aconte-
cer no futuro, como uma premonio ou vidncia que veio em so-
nho ou momento de transe, aquela imagem descrita uma constru-
o muito provavelmente no racional da memria que ao invs de
se ater ao passado se lana desmedida ao futuro. O procedimento
parece semelhante ao da memria que recai sobre o passado, mas
a temporalidade evocada ainda mais abstrata, pois se trata do que
ainda no aconteceu. Tambm no coincide com a repetio de um
dj vu. Imagino aqui a possibilidade de uma histria do futuro. Uns

MEMRIA NARRAO HISTRIA 149


diro que literatura, que utopia e outros se acomodam na nega-
tiva do desentendimento. Quem sabe uma histria que mostra no
eis a de uma memria construda na experincia, narrativas como
potncia de construes de realidades, atuais e alteradas. nessa
realidade alterada por vir que se encontra a linha tnue com o fu-
turo. Acho que nessa histria que se inserem as derivaes aqui
expressas dos debates do grupo Memria, Narrao, Histria. De
muitos outros jeitos foi em torno dessa histria que aconteceram
os encontros naquele grupo. E talvez algo escrito derivado acontea
seja porque se alimentou do imaginrio, seja por mera coincidn-
cia. Talvez seja assim que outras comunicaes aproximativas do
informe adentrem na narrativa acadmica, com um p dentro e
dois danando. Variando .

notas E REFERNCIAS
forma singular num dado momen-
1_ MILLER, Henry. Sexus. So to experimentado, na forma em
Paulo: Companhia das Letras, 2004. alterao. Cf.BATAILLE, Georges. A
p. 121. mutilao sacrificial e a orelha cortada
de Van Gogh. Lisboa: Hiena editora,
2_ Cf. Deleuze sobre o estilo como
1994. p. 99k
exerccio da linguagem no limiar sig-
nificativo em: https://www.youtube. 5_ Cf. BENJAMIN, Walter. O nar-
com/watch?v=wT241uCyojk rador.Consideraes sobre a obra de
Nikolai Leskov. In: Magia e Tcnica,
3_ Cf. BURROUGHS, William. A
arte e poltica: ensaios sobre literatu-
revoluo electrnica. Lisboa: Vega,
ra e histria da cultura. Brasiliense,
2010.
1986.
4_ Informe, em Georges Bataille,
6_ Cf. http://www.theatlasgroup.org
uma categoria para desclassificar
qualquer forma prvia, investindo na

150 MEMRIA NARRAO HISTRIA


7_ Em Burroughs, a memria WARBURG, A. Introduo Mnemo-

mineral uma ideia latente na sua in- sine [1929] . In: WARBURG, A. Aby
vestigao cientfica sobre a origem Warburg. Histria de Fantasma para
da linguagem a partir de um vrus Gente Grande. So Paulo: Cia das
trazido por asterides que entrou em Letras, 2015.
simbiose com o homem.
WARBURG A. Le ritual du serpent.

8_ LESKOV, Nicolai. Alexandrita Paris: Macula, 2011.


(um fato natural luz do misticismo).
In: A fraude e outras histrias. So
Paulo: Ed. 34, 2012. p. 165.

9_ LLANSOL, Maria Gabriela. Hol-


der, de Hlderlin. Sintra: Ed. Colares,
1993. s/n.

10_ O totalmente outro o objeto de

estudo da heterologia em Georges


Bataille. Cf. BATAILLE, G. La valeur
dusage de D.A.F. Sade .O Euvres com-
pltes, t. II. Paris: Gallimard, 1970.

11_ Cf. VILA-MATAS, Enrique. Sui-

cdios exemplares. So Paulo: Cosac


&Naif, 2011.

...

TEITELBAUM, M (Org.) Montage and

Modern Life 1919-1942. Cambrid-


ge:MIT press, 1992.

WAIZBORT, L. Apresentao in Aby

Warburg. Histria de Fantasma para


Gente Grande. So Paulo: Cia das
Letras, 2015.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 151


SOMOS TODOS OUTROS.
TRADUO, RECEPO E TRAIO DA.EXPERINCIA
ANOTAES DE UMA ARTICULAO ENTRE MEMRIA,
NARRAO E HISTRIA.

Osnildo Ado Wan-Dall Junior


Arquiteto, doutorando PPG Arquitetura e
Urbanismo UFBA, membro Laboratrio Urbano
e equipe PRONEM

O passeio do esquizofrnico: eis um modelo melhor do que o neur-


tico deitado no div.

Gilles Deleuze e Flix Guattari, O anti-dipo

Fazemos um passeio por nosso caderno de anotaes, no qual se en-


contram as provas do nosso processo surripiador de escrita. Surri-
piamos, capturamos, tomamos de emprstimo, em fragmentos des-
conexos, falas e ideias, e exercitamos um rearranjo possvel daquilo
que foi discutido no grupo de estudo Memria, Narrao, Histria
do Corpocidade 4 Experincias de Apreenso da Cidade.1 Na es-
quizofrenia narrativa que esse passeio possa ter-se tornado, levan-
tamos o tapete e desabrigamos alguns temas debatidos para compor
uma espcie de cocriao no combinada com todos os outros que,
processualmente, tensionaram e construram conosco o nosso lu-

152
gar, e que possibilitaram o debate efetivo, narrando, tambm, a expe-
rincia do encontro em nosso prprio corpo de articulador.2
Entra no calendrio o ms de novembro e, com ele, o incio do nosso
trabalho, que aconteceu atravs de contatos virtuais com os parti-
cipantes do grupo. Em paralelo, discutamos internamente (coor-
denador e demais articuladores) sobre as possveis condues a
serem adotadas para os estudos em si, atravs da leitura e de certa
situao global das propostas de articulao previamente recebi-
das.3 Cartas, cidades, favelas, noites, trajetrias, fragmentos, arqui-
teturas, urbanismos, delrios, corpos, invenes, artes, histrias,
filosofias, espaos e tempos outros, transitando entre historiogra-
fias, esquecimentos, desiluses e persuases; a grande maioria das
articulaes perpassava a questo da experincia propriamente
dita, atravs de certa codificao entre texto e imagem, nas nuan-
ces no polarizadas de cartografias, desenhos, projetos, paisagens.
Enquanto campos globais onde se inserem objetos particulares, a
literatura, a fotografia e o vdeo deram relevo ao que envolve a nar-
rao e o prprio ato de narrar, incluindo sujeitos, suas prticas e
aes testemunhais de narrar alteridades: O que narrado? Como
o sujeito que narra? E como a narrao possvel? Talvez tenham
sido essas as provocaes colocadas em suspenso no Seminrio
Pblico, momento imediatamente sucessor aos estudos, e que os
subsidiaram.
Em nosso memorvel debate temtico, com falas absolutamen-
te instigantes e manifestaes no menos provocativas, fomos
brindados com o redespertar de temas em torno da histria (que,
obviamente, no apenas sequencial, cronolgica ou sem interes-
ses); da memria (que no possvel sem lapsos e fragmentos e,
portanto, sem o inexorvel processo de rememorao A mem-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 153


Colagem de desenho nosso e trecho de livro Percorrer a cidade, de Henri-Pierre Jeudy, com
anotaes e marcao de pgina nossas. Foto e edio: Osnildo Ado Wan-Dall Junior

ria pula a lacuna dos tempos, no importam as datas, diz nosso


caderno); e da narrao, em suas vrias instncias, desde a expe-
rincia at a recepo, passando, principalmente, sobre como essa
ponte articula, atravs da transmisso, tradues por vezes to
questionveis que acabam por trair, justamente porque no con-
seguem e jamais conseguiriam exprimir uma totalidade inexis-
tente de experincias inocentemente reprodutveis.

TESTEMUNHO DOS OUTROS


No grupo de estudos, a sugesto inicial foi a abertura para questes
que por ventura haviam ficado de fora do debate temtico ocorrido
no Seminrio Pblico. Aps a apresentao e breve fala dos pre-

154 MEMRIA NARRAO HISTRIA


sentes, as articulaes reuniram temas e tpicos que giraram em
torno do sujeito, nos contornos do conflito existente entre a histo-
riografia e a questo dos regimes de rememorao. Seria a narra-
o esquecida, lembrada, inventada, criada; lugar de conflitos, rup-
turas e desvios em funo do tempo, testemunhada por ideologias,
marcas, polticas? Seria a transmisso da experincia, enquanto
processo de traduo, e a recepo dessa mesma experincia, rela-
cionadas historicidade enquanto uma suposta tcnica de repro-
dutibilidade, objetos testemunhais?
Elemento latente e conformador da narrao, a poltica seria, as-
sim, consagrada nos bastidores da histria, tornando evidente que
no natural que se narre nem que se conte histria h que se
considerar a indelvel traduo, e tambm este nosso papel da tra-
duo da experincia vivida no grupo de estudo, diga-se. A narrati-
va, que tambm passa a ser uma histria, maior ou menor, a depen-
der de fatores polticos externos e internos, complexifica a histria
esquecida e lembrada, na coexistncia que lhe confere a prpria
experincia como laboratrio existencial.
Foi mais ou menos assim que as questes transversais de expe-
rincia, sujeito e transmisso, norteadoras do Corpocidade, foram
contempladas na discusso, no exato momento em que se eviden-
ciava que a narrao feita de algum para algum, de um para ou-
tro, de outro para outro; para o diferente, para uma alteridade, para
com quem queremos estabelecer uma conversa, um dilogo. No
se trata de identidade, portanto: o outro pressupe a diferena.
Talvez nesse ponto de cataes conceituais, que restam nas folhas
avessas de nosso caderno, a histria pacifique o outro, deixe-o d-
cil, mudo, ou ainda, o radicalize, tornando-a mais inacessvel do
que nunca. Temos a indicao de que o outro o objeto da narra-

MEMRIA NARRAO HISTRIA 155


o, ao mesmo tempo em que se compreende a imbricada relao
entre traduo e recepo e a inexorabilidade da traio da expe-
rincia palavras tecidas com relevo na trama da discusso, per-
meando transversalmente todo o debate, passando pelo conflito da
narrao em funo de um tempo ou de vrios tempos sobrepos-
tos, superpostos, coexistentes em conexes variadas. Na pgina
seguinte, a narrao acabou virando um testemunho; um depoi-
mento espaciotemporal dos outros, incorporados, encarnados.
A transmisso da experincia urbana, abotoada de rupturas e des-
vios, falsas certezas em incansveis porosidades, deve ser objeto
visceral, presente nas entranhas das cidades, remendando tra-
pos codificados. So esses meios, interstcios, o lugar possvel da
apreenso desses eus e desses outros urbanos. Eu no existo se
o outro no existe ou O outro contado em mim, impregnado em
mim so outras anotaes psicografadas que tecem a problemti-
ca de narrativas diferentes de uma mesma histria j separada da
memria, por sua vez, separada do processo de rememorao (haja
vista o muito questionado carter interpretativo e representativo
da narrativa, que lhe lega o senso comum).
O que seria este texto seno a traio de uma experincia? Se nar-
ro, narro um outro para um terceiro ou quarto outro, mas que se
relaciona comigo. Como eu narro o outro, essa alteridade quase
inacessvel? O outro sou um eu negociado, um eu radical que faz
escolhas, edita a prpria experincia? O outro vira gnero, mero
personagem?

TRAIO DA EXPERINCIA
Nesse ponto da esquizofrenia, a contaminao e a impregnao
das falas das trs mesas-redondas do Corpocidade tornam-se

156 MEMRIA NARRAO HISTRIA


absolutamente inevitveis. Misturam-se as falas e tudo chega de
modo muito intenso ao debate especfico: mistura-se imagem com
etnografia, com alteridade, com memria, com narrao, com his-
tria, com corpo, com arte, com ubiquidade, com subjetividade...
da que sai a traduo como uma questo flamejante que permeou
o debate de como a experincia chega no outro (e quem o outro/
quem so os outros). De que maneira a experincia narrada?
Com que meio, em que contexto e sob a gide de que elementos
(espaos, tempos) e condicionantes (fraturas, falhas, processos)?
Seria a narrao uma simples representao/reproduo da ex-
perincia? Talvez. Mas se tomssemos esse caminho, poderamos
adentrar uma falcia sentenciosa. Enquanto representar significa
tornar-se presente, na traduo da experincia, que o prprio ato
narrativo, o eu sempre est presente. Mais que uma simples inter-
pretao, a traduo pode ser considerada como uma interpolao
de aes, uma renncia (como teria afirmado o filsofo Paul Ri-
coeur em seu livro Sobre a traduo, a partir de autores como Wal-
ter Benjamin e seu texto A tarefa-renncia).4 Ricoeur fala sobre
a esperana da traduo, encontrada justamente atravs da felici-
dade de cada nova traduo, enquanto Benjamin coloca a necessi-
dade de sempre retornar-se ao texto original para compreender a
traduo enquanto forma. Trata-se da narrao da experincia e
no de sua mera e perigosa reproduo ou representao, portanto.
nesse sentido que, a partir de um rizoma diametral, a recepo
estaria diretamente relacionada a uma historicidade, a um con-
texto, a uma dada cultura, efetivada atravs de uma tcnica po-
tica, escrita, artstica, fotogrfica? Sempre poltica. A traduo
a relao com o outro, estaria no cerne da etnografia, sendo que o
eu estaria sempre presente, introduzindo um autor em outra cul-
tura, modos de vida, de fazer e viver cidades. necessrio saber

MEMRIA NARRAO HISTRIA 157


o contexto onde tudo se passa, se solidifica em esparsos e fugazes
passos, e isso que postulam os tradutores.
Uma mesma experincia histrica, portanto, uma histria conta-
da, narrada, datada em espao e tempo, pode ter distintas verses.
Jorge Amado, o aclamado escritor baiano, narrou uma mesma ci-
dade em distintas verses no guia Bahia de Todos os Santos (1945-
1986): uma cidade da Bahia, provinciana e pacata que, aos poucos,
foi se modificando, tornando-se a moderna Salvador.5 Experincia
histrica que no cede ou anula os choques e os conflitos ineren-
tes, contudo, e no se figurando como justaposio, mas sim, ao
contrrio, ao embate, ao debate, divergncia de opinies.
Trata-se exatamente de uma poltica de escrita, ttulo do livro
de Jacques Rancire, que argumenta que toda escrita um ato po-
ltico, e nesse sentido poderamos ressaltar a narrao como ato
extremamente poltico O conceito de escrita poltico porque
o conceito de um ato sujeito a um desdobramento e a uma injuno
essenciais, escreve o filsofo.
O argumento tambm est presente em Paulo Leminski na vasta
obra que compreende sua atividade poltico-literria no Brasil, so-
bretudo nas dcadas de 1970 e 1980. Enquanto a narrao o ato de
trair o autor e o leitor, traduzir trair, como escrevera Umberto Eco.
Um antigo e conhecido provrbio italiano nos diz que todo tradutor
um traidor (traduttore, traditore), e quase a mesma coisa a
tese central do livro homnimo de Eco, em que o escritor analisa as
dificuldades da traduo e se pergunta: o que quer dizer traduzir?6
Se quisermos algum tipo de definio mais prvia, aproximativa,
talvez pudssemos pensar que a narrao seria mais uma criao
na transcrio, ou uma transcriao, como cunhou Haroldo de
Campos: A transcreation uma prxis de traduo radical. Essa

158 MEMRIA NARRAO HISTRIA


traducriao de que fala o poeta brasileiro, em sua teoria trans-
criadora, seria um enriquecimento da tradio e da cultura locais,
do tradutor, que faz o processo de criao, atualizando o texto ori-
ginal na diferena caracterstica da traduo.
Outras anotaes transcriadas nos questionam: O que buscamos
rememorar e o que narrar? E qual o regime de rememorao que
praticamos? A histria est diretamente relacionada ao tempo e
aos lapsos de memria, criando nuvens nebulosas muitas vezes in-
discernveis. Pensamos ser nesse sentido a mxima provocao de
que a histria tambm uma criao, uma transcriao de algum
que a narra e a situa, datando-a e dotando-a de uma veracidade fe-
lizmente questionvel.
assim que quase podemos afirmar a narrativa como uma trans-
criao de uma prtica espaciotemporal, exatamente porque ati-
vamos a memria. Trabalhamos a todo instante com o espao e
com o tempo, sendo o espao, por exemplo, o objeto mximo do
arquiteto, e o tempo, essa dimenso que permeia os campos dis-
ciplinares. Na arquitetura, a narrativa a prtica, e o arquiteto o
tradutor e o editor. A arquitetura uma narrativa em tempo vivo
o que, por extenso, pode ser pensado tambm para o urbanismo
e a prpria cidade.
No tempo vivo deste passeio, tornamos ainda mais pblico vestgios,
resqucios e restos que contam testemunhos do que foi sonhado na-
quele momento de trocas profcuas do ltimo dezembro: contornar
o silncio rochoso da experincia quase sempre reproduzida por
representaes impermeveis e rijas, ao invs de narrativas fratu-
radas e flexveis. Tornemo-nos pedras silenciosas, se necessrio for.
Mas somente pedras que se relacionem aos traumas necessrios da
experincia. Sonhemos, porque mais no poderamos dizer .

MEMRIA NARRAO HISTRIA 159


NOTAS E REFERNCIAS
processo, as professoras e pesquisa-
1_ O grande interesse dessa edio doras parceiras do Laboratrio Urba-
do Corpocidade estava na construo no, Cibele Risek, Margareth Pereira e
coletiva dos modos de narrar a expe- Alessia de Biase.
rincia urbana, baseado no exerccio
de articulao entre os diferentes 3_ O Caderno de Articulaes, que
temas envolvidos nas experincias contm todas as propostas aprovadas
de apreenso da cidade, atravs da no evento, divididas nos Grupos de
dinmica de estudo intensivo de trs Trabalho especficos, foi previamente
planos de compreenso da comple- disponibilizado para que os parti-
xidade da experincia urbana, cada cipantes pudessem tomar conheci-
qual incluindo uma trade de aspectos mento dos temas do debate, e pode
coimplicados: um tipo, um modo e um ser acessado no seguinte endereo
campo, assim distribudos no nosso eletrnico: <http://pt.calameo.com/
caso, esses aspectos so a memria, books/000080451959d2d84b082>.
a narrao e a histria, respecti-
4_ O referido texto de Walter Ben-
vamente. Atravessando esses trs
planos, uma outra trade de aspectos jamin tem quatro distintas tradues
da apreenso da cidade se inclui no no portugus, recentemente compi-
processo como um plano transversal ladas em BRANCO, Lucia Castello
de problematizao: experincia, su- (Org.). A tarefa do tradutor, de Walter
jeito, transmisso. Cf.: <corpocidade4. Benjamin: quatro tradues para
wordpress.com>. o portugus. Belo Horizonte: Fale/
UFMG, 2008.
2_ O movimento, aqui, de tentar
5_ Sobre a relao entre narrativas
dar continuidade ao debate a partir
do que foi discutido. Nesse senti- urbanas literrias e a experincia
do, devemos dizer que aceitamos urbana da Bahia de Todos os Santos
a provocao dos presentes e do atravs de Jorge Amado, cf.:WAN-
coordenador do Grupo de Estudo, DALL JUNIOR, 2013; 2014.
Washington Drummond, em levar
6_ A primeira e consoladora res-
adiante as questes que nos tocaram
posta gostaria de ser: dizer a mesma
tanto, sobretudo com a participao
coisa em outra lngua. S que, em pri-
de grandes articuladores indiretas do

160 MEMRIA NARRAO HISTRIA


meiro lugar, temos muitos problemas ECO, U. Quase a mesma coisa: expe-
para estabelecer o que significa dizer rincias de traduo. Trad. Eliana
a mesma coisa [...]. Em segundo Aguiar. So Paulo: Record, 2007.
lugar, porque diante de um texto a
ser traduzido, no sabemos tambm JEUDY, H.-P. Percorrer a cidade. Trad.

o que a coisa. E enfim, em certos Elane Ribeiro Peixoto e Albertina


casos duvidoso at mesmo o que Vicentini.Goinia: Ed. da PUC Gois,
quer dizer. (ECO, 2007, p. 9) 2010.

7_ Em alemo, sonhar significa RANCIRE, J. Polticas da escrita.Trad.

trauma (trumen). Raquel Ramalhete et al. Editora 34,


Rio de Janeiro, 1995.
...
RICOEUR, P. Sobre a traduo. Trad.

Photographs at
MANN, N.; GUIDI, B. C. Patrcia Lavelle. Belo Horizonte:
the frontier. Aby Warburg in America Editora UFMG, 2012.
1895-1896. Merrell Holberton: Lon-
WAN-DALL JUNIOR, O. Das narrativas
dres, 1998.
literrias de cidades: experincia
BENJAMIN, W. A tarefa-renncia urbana atravs do Guia de ruas e
do tradutor. Trad. Susana Kampff mistrios da Bahia de Todos os Santos.
Lages. In: BRANCO, L. C. (Org.). A ta- 2013. 247 f. il.Dissertao (Mestrado
refa do tradutor, de Walter Benjamin: em Arquitetura e Urbanismo) Fa-
quatro tradues para o portugus. culdade de Arquitetura e Urbanismo,
Belo Horizonte: Fale/UFMG, 2008. Universidade Federal da Bahia, 2013.

CAMPOS, H. de. Deus e o diabo no Faus- WAN-DALL JUNIOR, O. Narrativas urba-


to de Goethe. So Paulo: Perspectiva, nas literrias como apreenso e pro-
1981. duo da cidade contempornea: Uma
leitura do Guia deruas e mistrios da
DELEUZE, G.; GUATTARI, F. O anti-- Bahia de Todos os Santos. Redobra,
dipo: capitalismo e esquizofrenia 1. Salvador, n. 14. 2014, p. 183-199.
Trad. Luiz B. L. Orlandi. So Paulo:
Ed. 34, 2010.

MEMRIA NARRAO HISTRIA 161


DIAGRAMA
a baixa da costureira
sob o signo do vagalume:
artistas observadores experincia das runas
de cidades

REDOBRA 11
genealogia e a cidade-museu e os

REDOBRA 9
historiografia: arranjos para uma
introduo ao jogo da dissoluo do sujeito, relatos das praas tahrir investigao
escrita sobre os eliso da memria e puerta del sol, 2011
trabalhos de campo
percursos topogrficos
tar de memrias e afetivos pela cidade
de so paulo
uma esquina de
permanncias o rumor das narrativas

da cidade
cmplice cidade
insurgente olhares perdidos
sobre uma cidade homens lentos,
jeanne marie gagnebin opacidades e
rugosidades
anotaes sobre a
paris de benjamin discutindo cidades

REDOBRA 14
e tempos
histria e
dilaceramento

benjamin e kracauer:
algumas passagens
experincia do
o lobisomem na cidade impossvel

teses sobre walter experincias


benjamin metodolgicas para
apreenso da cidade
rastros do flneur contempornea
REDOBRA 12
o lugar contingente da
narrativas urbanas horizonte distante: histria e da memria
literrias como warburg, glauber e a na apreenso da cidade
apreenso e fabricao da histria

REDOBRA 10
produo da cidade dos afetos do seminrio pblico
contempornea ou a zona de risco
deambulaes de
como viver junto? walter benjamin:
uma comunidade de entre as imagens
estrangeiros do pensamento e o
haxixe limites e limiares/
a cidade no cinema corpo e experincia
documental dos anos
1920

a p ao oratrio ou a
caminhada impossvel
epifania urbana sobre
corpos imveis

intil paisagem

de patrimnio, runas
urbanas e existncias oficinas e seminrio

ta coleo
breves de articulao

questes e
interlocues
maria stella bresciani

SUBJETIVIDADE CORPO ARTE

www.redobra.ufba.br
MEMRIA NARRAO HISTRIA
derivas urbanas, conglomerado

ALTERIDADE IMAGEM ETNOGRAFIA


memria e composio

dos temas de cada tomo des-


segundo a predominncia
diagrama da produo das
revistas Redobra [2012/2014],
literria
REDOBRA 13
Equipe do projeto de pesquisa PrONEM.
[entre 2011 e 2015]

Programa de Apoio a Ncleos Emergentes - FAPESB/CNPq


Laboratrio Urbano: experincias metodolgicas para a
compreenso da complexidade da cidade contempornea

COORDENADORES DE ATIVIDADES [UFBA e UNEB].

Fabiana Dultra Britto


Fernando Gigante Ferraz
Francisco de Assis Costa
Luiz Antonio de Souza
Paola Berenstein Jacques (coord. geral e UFBA)
Pasqualino Romano Magnavita
Thais de Bhanthumchinda Portela
Washington Luis Lima Drummond (coord.UNEB)

PESQUISADORES CONVIDADOS.

Alessia de Biase LAACNRS - Paris


Ana Clara Torres Ribeiro in memoriam, IPPUR/UFRJ
Cibele Saliba Rizek IAU/USP-SC
Francesco Careri LAC/Roma Tre - Roma
Frederico Guilherme Bandeira de Araujo IPPUR/UFRJ
Lilian Fessler Vaz PROURB/UFRJ
Margareth da Silva Pereira PROURB/UFRJ
Rachel Thomas CRESSON-CNRS Grenoble
Regina Helena Alves da Silva PPGHIS/UFMG
Suely Rolnik PUC-SP
ESTUDANTES E EGRESSOS [UFBA e UNEB].

Amine Portugal Barbuda


Ana Rizek Sheldon
Breno Luiz Thadeu da Silva
Carolina Ferreira da Fonseca
Cinira dAlva
Clara Bonna Pignaton
Daniel Sabia
Diego Mauro Muniz Ribeiro
Dila Reis Mendes
Eduardo Rocha Lima
Felipe Caldas Batista
Gabriel Schvarsberg
Gustavo Chaves de Frana
caro Vilaa Numesmaia Cerqueira
Janaina Chavier Silva
Joo Soares Pena
Jos Aloir Carneiro de Araujo
Jurema Moreira Cavalcanti
Keila Nascimento Alves
Luciette Amorim
Luiz Guilherme Albuquerque Andrade
Maria Isabel Costa Menezes da Rocha
Marina Carmello Cunha
Milene Migliano
Osnildo Ado Wan-Dall Junior
Patricia Almeida
Paulo Davi de Jesus
Pedro Dultra Britto
Priscila Valente Lolata
Renato Wokaman
Rose Laila de Jesus Bouas
Tiago Nogueira Ribeiro
Verusya Santos Correia

WWW.LABORATORIOURBANO.UFBA.BR/PRONEM
Esta coleo foi publicada no formato 135 x 202mm
em papel Offset 90g/m para o miolo e Triplex 350g/m
para capa, na Grfica Santa Marta na Paraba. As fontes
utilizadas foram DIN e Sentinel.
Tiragem de 1.000 exemplares.

Salvador, 2015